优秀作文是文字的魅力和灵魂的表达，它能够打动读者的心灵，让人产生共鸣。小编为大家精心挑选了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些写作思路和灵感。
精彩活动小学（通用18篇）篇一
在今天的作文课上，我们做了一次径赛行走活动。
我们把报纸剪成同样的尺寸，铺在地上。有些人在上面涂胶水，有些人在上面贴双面胶，有些人把它贴在报纸上。过了一会儿，一份大约5米长的报纸完成了。让我们把它首尾相连，做一个轨迹！我看完赛道，和大家打招呼，从矮到高排好队，上了赛道。大家举起双手，捏紧报纸的两边，边走边把报纸往前运。由报纸制成的爬虫向前滚动。我心想：我一定要小心走路。我不能因为我的错误而输掉这场比赛。我必须小心，小心，小心。这时“一、二、一、二”从队伍里出来了。密码响起，我化烦恼为快乐，与时俱进是成功的保证。我跟着口令走，左右脚交替，抬脚高，轻轻落下，一步一步往前走。教室后面到前面的距离不长，但是感觉走了很久。我不敢看其他同学，怕自己走神踩在报纸上。我双手小心翼翼的递报纸，双脚一步一步，眼睛盯着脚下的报纸看有没有碎。“你成功了！”这时，传来豆豆老师宣布成功的话语。所有人都欢呼起来，我高兴得手舞足蹈。
这次活动让我难忘。因为我从活动中学到：只有共同努力，团结一致，才能取得团队成功。
精彩活动小学（通用18篇）篇二
今天，我去奶奶家里吃饭。
我们在路上走着，走着。忽然，在我们的前面，有一个大约六十岁左右的奶奶牵着一只狗，那只狗还真是肥肥胖胖的。它的奶头都拖拉着，都快碰到地面了。而那位奶奶手里还拿着一根鞭子。妈妈对我说：“你看，这只狗肯定不听话，主人手里还拿着一根鞭子，肯定是要打它的。”我一听，还真有道理，这肯定是一只不听话的小狗。谁知，这话被奶奶听到了。她忙解释道：“这根鞭子不是用来打狗的，是用来驱赶其他狗的，现在是发情期，我怕其他的狗和它生小狗。”“哦！原来是这样的呀！”我们才恍然大悟道。
原来，这不是一只不听话的狗呀！我们还冤枉了它了。
精彩活动小学（通用18篇）篇三
为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“--一小庆祝‘六一’国际儿童节”。
二、活动时间20--年6月1日。
三、活动地点----操场(若逢下雨，则另行安排)。
四、活动内容。
(一)亲子互动游戏。
1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。
游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。
评委：
一年级：
二年级：
评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。
2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。
家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。
游戏时间：每个家庭3分钟。
评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2，2评3，3评1。
评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。
3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。
游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。
游戏时间：每个家庭3分钟。
评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1到2，2到3，3到1;五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。
评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖。
精彩活动小学（通用18篇）篇四
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
一、活动目的。
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
二、活动安排：
上午：庆祝仪式、游园活动。
1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）。
2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。
3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）。
下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。
（时间根据作息另定）。
三、游园活动地点。
各班级教室及学校大礼堂。
四、活动的准备与安排。
1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）。
2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。
3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。
4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
五、活动的形式。
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。
六、活动要求。
1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）。
2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），
七、组织领导及具体分工。
组长：
副组长：
成员：
具体分工：
游园活动总协调：
各游园点负责人：
奖券奖品发放总负责：
摄像摄影：
八、奖励规则。
根据实际情况另定。
精彩活动小学（通用18篇）篇五
上周末，老师在班级里布置了一次活动：中国传统文化展示。要求同学们积极参加，并且利用放假时间，积极查找资料、认真细致准备，争取开学上台解说展示。
最令我难忘的就是王可欣同学展示的精彩的戏曲，因为她准备得好，介绍的棒，一口流利动听的普通话把我们带进了那中华民族的艺术殿堂。通过她的解说，我知道了什么叫中国的国粹——京剧，什么叫北京评剧、河南豫剧、陕西秦腔、四川川剧、安徽黄梅戏等等，她精心的准备值得同学们学习。最后，她还和李欣雨同学一起跳了一支戏曲舞蹈“北京胡同”，把展示活动推向了高潮，赢得了同学们的阵阵掌声。
通过同学们几天来的文化展示，使我有了许多收获：一是要向这些同学学习，学习她们的优点和长处。二是自己也要更好准备，积极参加班级活动。三是希望老师以后能够多多开展此类活动，充分调动大家学习的主动性。
精彩活动小学（通用18篇）篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，在蓝天下，迎着初升的太阳，我们举行这庄严的升国旗仪式，我们仰望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。我们即将迎来祖国母亲的生日!
1949年10月1日，一个振聋发聩的声音响彻北京，荡破了东方的天空，世纪伟人站在城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了!也就是从这天开始，在世界的东方大地上树起了一面令世人嘱目的旗帜——五星红旗。从此，野蛮的舞台在摇晃中缥缈，文明的强音在奋进中升腾。
曾几何时，贪婪的侵略者纷纷来到，从此，文明褪色了，强盛衰败了，整个神州浓雾蔽日，贼寇横行，曾几何时，无数的革命先烈又用血肉之躯把我们多难的民族抱出了地狱，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖国母亲凄苦的眼泪，换来了她幸福的.微笑…曾几何时，五星红旗，在人类的旗海里闪烁起独树一帜的绚丽!曾几何时，五星红旗，在地球的面庞中照耀起的光辉!xx年的风吹雨打，她容颜未改;半个多世纪的火烤日灼，她风骨不衰。今天，我们在她的辉映下由衷的欢呼：五星红旗，您好!
支柱和动力源泉。
最后，让我们共同祝愿我们伟大祖国永远繁荣昌盛!让我们的五星红旗在每一个。
中国。
人心中永远飘扬!让我们一起好好学习，天天向上!
精彩活动小学（通用18篇）篇七
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的.家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
活动时间及场地安排。
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;。
5月30日：“二幼之星”比赛;。
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)。
三、活动内容与要求。
1、幼儿诗歌表演赛。
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛。
(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
精彩活动小学（通用18篇）篇八
第一回合拉完了，我们还不愿离去，老师手握中间绳结大声喊着：“不要拉了，不要拉了！”可我们根本听不到老师的喊声，两边使尽一拉，把老师拉了个仰面翻叉，我们赶快跑过去扶起老师。老师虽然摔痛了，可仍说“没什么，没什么”，我知道老师摔得够惨的，连忙帮老师这里揉揉，那里揉揉。
学校里好玩的活动还有很多，跳绳、跳皮筋、打篮球、打乒乓、游泳、滑滑梯……这些难忘的校园生活一直随着我们快乐地成长。
精彩活动小学（通用18篇）篇九
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;。
2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
二
活动时间及地点。
活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长。
活动地点：幼儿园大操场及各班活动室活动主。
三
活动方案及具体时间安排。
庆祝大会。
各班幼儿统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。
1
入场8：00-8：40之前完成。
主持人开场白：迎“六一联欢”祝词。
2
园长及各方代表发言8：30-8：40。
(1)园长讲话;。
(2)幼儿代表(男女各一名)发言;。
(3)家长代表发言。
3
升旗奏国歌8：40-9：20。
4
幼儿体操节表演9：00-9：30。
(1)大班器械操表演(滑稽表演桌别林)。
(2)中班徒手操表演《健身娃娃》。
(3)豆豆班模仿操表演《动物模仿操》。
(4)苗苗班班亲子操《猪都笑了》(家长与幼儿一起)。
5
主持人预祝孩子快乐健康成长。
结束后(幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水)，各班进行“我运动，我健康，我快乐”户外体育亲子游戏。
6
(1)各班在指定区域进行户外游戏;。
(2)各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具;。
(3)由家委会担任裁判和评委颁发奖品。
7
(1)互动游戏。
幼儿与家长进行击鼓传花游戏，表演或说唱后进行摸奖。(奖品为幼儿喜欢的贴画，小手工制作，幼儿喜爱的小玩具等)。
(3)园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。
主持人发言，结束今天的活动。
精彩活动小学（通用18篇）篇十
“哈哈哈哈”教室里传来了一阵阵欢笑声。这是在干什么？怎么笑得这么开心？原来，今天老师在班级里举行了一场活动“你演我猜”。老师给出一个词，表演者演出来，另一个人猜出来就得分。
瞧，陈展延那拙劣的演技。“嘿哈嘿哈”。第一个词是“举重”，非常好演，可这个表演者并不给力，他一脸轻松，双手上下不停摆动着，根本不像在举重，倒像是一只大猩猩，把队友给看得一脸茫然。表演了许久，才知道原来是举重。
第二个词是“自拍神器”，瞧，陈展延那拙劣的演技再次上线，不停地用手指着自己。我们看着他表演都无奈不已，猜词者看着他的表演直挠脑袋，不知道他在干嘛。眼看这样不行，他又伸直了手臂，换了个姿势。“咔嚓咔嚓”一会儿又换了个角度，可猜词的队友并不领意，摸不着头脑，只好无奈翻过。
这次的活动课可真有趣呀，让我体验到了不一样的欢乐。比赛不重在输赢，而重在能给大家带来欢声笑语。在生活中我们也要乐观的去看待每一件事，学会享受过程。
精彩活动小学（通用18篇）篇十一
上周末，我有了一次特殊的体验——当环保志愿者。这是怎么回事呢，且听我细细道来。
周六下午，做完作业后，我和表姐到小区的花园里玩。我们在小区里慢悠悠的逛着。突然，远处几棵亭亭玉立的小树扑入了我们的眼帘。绿叶间开着朵朵粉色的娇嫩的花儿，真招人喜爱。我们兴奋地跑了过去。跑近一看，却在赫然间发现树下横七竖八地丢着不少纸团、塑料袋、饮料罐……真是大煞风景啊！
表姐慢慢地走近，摸着小树，若有所思，忽然冲我神秘地一笑，说：“今天咱们要做一件好事……”我疑惑地说：“你说什么……啊，我知道了——捡垃圾！”表姐拍了拍我的头说：“你终于变聪明了。”我朝她翻了翻白眼，暗自想着：“我本来就很聪明嘛！”又问：“难道我们就徒手捡吗？”“当然不是，回家去拿手套和垃圾袋吧！”我报复性地拍了拍表姐的头说：“你也不傻呀！”表姐也朝我翻了翻白眼，我哈哈大笑起来。
做好了准备，我们就开工干活了。我们在小区里四处走着，捡了一袋又一袋的垃圾，放到垃圾箱。我们的最后一站是小河边，在那，我们清理了许多枯枝烂叶。经过的邻居们纷纷对我们投来赞许的目光。这时，心里忍不住悄悄地升起了几分自豪感。
完工后，我觉得我们的小区似乎变得更漂亮一些了。当环保小卫士的感觉，嗯，真不错！
精彩活动小学（通用18篇）篇十二
金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九日的重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，今天我们学校组织部分同学来到堂老年社区，看望爷爷奶奶们。一大早，我们就准备好了香甜的重阳糕和亲切的问候。
下午，我们跟随老师，来到了老年社区活动室，刚走到大门口，就听到一阵清脆响亮的歌声，原来老奶奶们在练习唱歌。她们专注地唱着，唱到动情处，神采飞扬，容光焕发，歌声清脆响亮，脸上的皱纹舒展开来，似乎年轻了好几岁。我们站在原地听得入了神，不由自主地鼓起了阵阵掌声。奶奶们听到我们的掌声微笑地点点头。“奶奶好！”我们争先恐后的向奶奶们打着招呼，簇拥着老爷爷老奶奶奶走进房间。我先发制人，第一个拿出重阳糕，送给了一个满头乌黑的卷发的老奶奶，表达我对奶奶的问候。老奶奶冲我开心地笑了笑，眼神好像在说：谢谢你，小朋友，你真有爱心。老师赶紧用摄像机对着我，我很俏皮地笑着，留下这珍贵的照片。
紧接着，我询问了老奶奶的生活情况，了解到他们在这里饮食起居都有人照顾，社区还时常有一些文娱活动丰富他们的空闲生活，我真为他们高兴。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，愿更多的老人在社区这个大家庭中享受温暖与关爱，感受老年生活的美好！
精彩活动小学（通用18篇）篇十三
今天下午一进教室门，老师没有像以前一样出题让我们做，我就猜到今天下午有什么活动要办。果然不出我所料，老师说：“今天下午我们去地质公园玩，去的时候不要乱跑，要听老师话，不能带吃的和喝的。”话音未落，我就听见同学们小声的在下面议论：“听说地质公园很远。”“真的很远，我上次和爸爸妈妈去过了。”又一个同学说，还没说完，就听见有人喊着要走了。
我们先到教学楼前集合，听老师讲了几件事后就出发了。刚刚走时同学们都精神饱满，可走了大约20分钟后，同学们都变得个个无精打采。又走了一会儿，我们终于到达目的`地了。
老师讲了几点要求后我们就进去了。一进门，地上有一大块玻璃框，里面是一幅地质公园的地图。看过后我们就进了大厅，里面的石头、化石和模型可多了：有的岩层上面有像波浪一样强烈的褶皱、有的像厚书一样的翻卷褶皱、、有的像石门一样的肠状褶皱……墙壁上还有对岩石不同时期的文字介绍和各种化石模型：有三叶虫化石、蝙蝠虫化石、蝴蝶虫化石、象牙化石……其中象牙化石长253米，是一匹纳玛象的门齿化石(不过真化石在嵩阳书院)。
到第二个大厅时，里面放满了各种石头：有黄萤石、荷花石、老虎石和萤石雕件，还有很多石头我没有记住。到第三个大厅里面有个火山模型，为了让我们了解火山爆发，这个火山模型还会假爆发。另外还有一个小电影，是讲大陆是怎么来的。
又看了一会儿，我和同学们就出来了，这次活动真让我大开眼界，希望学校以后多开展一些这样的活动，让我们多长见识，多了解大自然。
精彩活动小学（通用18篇）篇十四
今天是六一儿童节，阳光照耀在我们干净、美丽校园里。学校为了庆祝我们的节日，专门举办了一场趣味盎然的精彩的游园活动。
游园活动的项目有：吹蜡烛、射门、钓鱼、吹乒乓球，跳绳……其中我印象最深刻的就是射门。这个节目的规则很简单，用两个纸箱放在做成球门，你只要站在红线后面把球踢进球门就可以了，射中的话就可以获得两根棒棒糖的奖品。
我兴高采烈地来到踢足球的场时，那里早就有二十多个人排着队了，那队伍就像一条长龙一样，我只好排在长龙的尾巴耐心地等。那长龙的速度犹如一只乌龟一般缓缓前进。我真希望下一个就是我。这时，轮到射门的同学一脚就踢中了球门，他们的脸上露出了得意的神情。我心想：得意什么？等会有你们好看，我球王还没有上场呢！还有的人动作很夸张，可是却没有踢中，失望的他们很不甘心，只好跑到长龙尾巴后面继续排队。看着同学们射门表演，我心里既高兴又紧张，我一定抓住机会，一脚射中。
过了好一会儿，终于轮到我上场了。我站在红线后面，看准球门，奋力一踢。“中了！中了！”我后面的同学大声喊。我一看，真的踢中了，我高兴得一蹦三尺高！旁边的同学看见我手里拿着老师奖励的棒棒糖，纷纷向我投来羡慕的目光。射门真有趣，还有奖品拿。我又连着排队射了几趟球门，把奖品分给那些踢不中球门的同学。大家都夸我脚下功夫好。后来，我还去玩了其他有趣的项目。
这真是一次有趣的游园活动，我真希望这一天的儿童节永不过去。
精彩活动小学（通用18篇）篇十五
今天是“五一”放假来最开心的一天，我和哥哥、表弟、表哥们以及我们的父母一起到师院东校区的松木林里烧烤。
松木林里，不但有浓密的林荫，还有干树枝和自来水，真是一个休闲、宁静、氧气充足的好地方，在这里能够尽享大自然的恩赐，所以，我们选择了来这里烧烤。我们在林子里找了一块比较平坦的地方，铺上了一块事先准备好的朔料布，把带来的东西摆在上面，我们几个孩子就分头找来干树枝和砖块，用砖块在地上垒起了一个“灶”，然后就开始生木炭，当木炭烧红时，我们把一张铁丝网盖在“灶”上就烧烤起食物来。
因为前几天学校搞过烧烤活动，所以我特别有经验。我拿起铁叉子，把两块鸡翅分别串到叉子里往铁丝网上一放，又把牛肉、热狗等一一串起来，都放在铁丝网上，然后，就盯着一串串的食品，轮着给他们“翻身”，给他们调料，几分钟后，原来白色的鸡翅，烤成了黄灿灿的;红色的牛肉烤成了深棕色的“牛巴”;粉红色的热狗烤的就更红了。表弟急不可待的拿起一串热狗往嘴里送，“哇，真香!”
等我们几个孩子把所有的食物都烤熟了，就把在树底下打扑克牌的大人们叫了过来，一顿丰盛的中餐就开始了，大家都夸我烤得东西最香，最好吃。看着大人们吃得津津有味，我的心里乐开了花!这次活动太有趣了，我向大人们提议到放暑假了，又来这里烧烤。
精彩活动小学（通用18篇）篇十六
记得小时候，妈妈常跟我提起，每一个民族都有它的传统习俗。我们汉族的传统习俗很多，但最让我回味无穷的便是正月的社火。
社会一般在正月初五开始，到正月十五结束。这十天不仅我们小孩子们高兴，大人也高兴。不用问，只要用耳朵一听便可以知道社火就要开始了，咚，咚，咚。你听这是大鼓敲响的声音。如果靠近大鼓，那震耳欲聋的响声我想你的耳朵就会被震聋了，你瞧，他们用手中的鼓槌敲响了的幸福的味道。
社火中的狮子最淘气，它一会儿上板凳、上桌子，一会儿又翻筋斗，一会儿又追着小孩跑，吓得孩子们直往后退，我们便一个个哈哈大笑。舞龙也是必不可少的项目也是孩子们的最爱。约几个好友，专等社火中的舞龙开始。只要舞龙一出现，大人们便赶紧拉着自己的孩子，生怕不小心被踩着。等舞龙停下来围成一个圈，我们便向疯子一样冲出去，从龙身下窜过去，有人说，双龙会，好运气，于是，我们拉成一长串，小，开火车一样钻过来钻过去，大人们看了，便说，看，这些淘气的小家伙。
当然也有妇女们的演出，广场舞就是其中一项。京东咚咚这是一股的声音，妇女们一个个着装艳丽的舞服开始了，精彩的演出。他们的舞蹈比姑娘们的都精致。演出，比姑娘的都有精神。身材，比姑娘们的窈窕。他们一个个展示自己的幸福身材。让人回味无穷，难以忘怀。
有人说，家乡是无聊寂寞，忧伤，空洞式的一首歌曲，还有人说，家乡是唯一隐藏人类缺点的地方。而我说，家乡是具有悠久的传统习俗的地方。那欢乐的无与伦比的广场舞，我永远都不会忘记，因为那永远是耐人寻味的，难以忘怀的。
精彩活动小学（通用18篇）篇十七
本周三，我们班去了青少年活动中心，开始了小学生活的第一次“学工”活动。一大早，大巴车载着我们驶离了学校，大家的心情都很激动。这可是期待了好几天的日子哦。
到了目的地，我们进入了“机电模型”的教室，我们七个人一大组，我是组长，从老师那儿领来了各种材料，有马达、电池盒、泡沫板、车轮、卡纸等，分发给了小组成员。在老师的指导下，用电线联接电池和马达，把它们用双面胶固定在泡沫板上，再安装上车轮，然后用不同颜色的卡纸装饰车子，一辆由我自己组装的小赛车新鲜出世了。一试车，速度还真快。
下午，我们玩了“步调一致”的游戏，要求四个同组成员齐心协力才能真正做到步调一致。在接力赛中，小组之间你追我赶，到最后也没分出个胜负来。最后，同学们上了一堂软陶制作的手工课，我用各种色彩的软陶做了一个五星的项链挂坠，里面溶入了我的一份小小心意，我要把它送给我亲爱的妈妈。
“学工”的一天，在玩中学，在学中乐。希望这样的日子能多一些。
精彩活动小学（通用18篇）篇十八
星期六下午，我和妈妈来到了凌公塘音乐厅，观赏忆韵少儿民乐团专场演出。不过，最让我感到兴奋的还是特邀嘉宾——魔法师交响乐团。
他们是由少年和青年组成的交响乐团。身穿黑色燕尾服，脸上洋溢着灿烂的笑容，从容的走上舞台。指挥老师帅气的大踏步走上前去，举起耀眼的指挥棒。“呼……”巨大的号角声贯穿全场。接着，小提琴手、架子鼓手、吉他手、长笛手、萨克斯手不约而同地奏响了《狮子王》第一个乐段。从高音，瞬间到低音，熟练的流入耳朵。紧接着，一连串的超快音符飞泻而下，简直是属于大师级别的乐队了。
突然，所有乐器像被凝固了一样，但有一个萨克斯手吹出了清淅的音符。另外一个音符也响了起来，那是一个幼小的小提琴手拉出来的。
然后一个极为精神的鼓声，从一个成年人长满老茧的手中传出。刹时，舞台进入白热化阶段。全场响起了100分贝的声音，那声音就像是仙女弹奏的乐曲般，让人沉醉其中。不仅如此，声音像是约定好的一样，突然变轻。又突然十分整齐地开始了乐章的高潮部分。
指挥老师激动地都要跳起来，鼓手兴奋地差点把鼓的牛皮层敲破。小提琴手突然发威，弦都马上要拉断了。萨克斯手涨红了脸，他发出的巨响，足以让人的耳膜振裂。
在最后一刻，全体成员兴奋的站了起来，用洪高的声音共同奏响了乐章的最后一个音符……!
全场掌声雷动，还有人禁不住呐喊起来。