通过总结心得体会，我们可以更好地认识自己的成长和进步。希望这些范文能够激发大家对于心得体会的热情和积极性。
二学一做心得体会（实用17篇）篇一
为深入贯彻落实关于“两学一做”（学党章党规、学系列讲话，做合格党员）学习教育重要指示精神，巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入开展“三比三创”（比干比强比担当、创业创新创一流）主题竞赛活动，根据市教育局党委部署，5月18日下午，我校“两学一做”学习教育暨“三比三创”竞赛活动工作会召开。我校校长、党支部书记郑维泉同志围绕“两学一做”和“三比三创”主题为全体党员干部讲专题党课，党支部副书记徐希东同志对两项工作进行了安排部署，会议由副校长主持。
会上，徐希东同志传达了市教育党委书记、局长李维运同志在全市教育系统“两学一做”学习教育暨“三比三创”主题竞赛活动座谈会上的讲话精神，要充分认识开展“两学一做”学习教育和“三比三创”竞赛活动的重要意义，把学习教育同做好各项教育工作结合起来，牢固树立“六种意识”：要强化学习意识、责任意识、纪律意识、服务意识、廉政意识和安全意识。要加强组织领导，落实主体责任，推动“两学一做”学习教育和”三比三创”竞赛活动顺利开展。要求各学校成立领导小组，制定实施方案，把责任落实到人，落实到各个党小组。市直学校要做好“两学一做”学习教育和”三比三创”竞赛活动的表率，该活动开展情况要作为学校党建工作述职评议考核和行风评议的重要内容。
会上，徐希东同志对我校“两学一做”学习教育暨“三比三创”竞赛活动进行了总体部署，与大家一起学习了《莱芜高新区实验学校关于在全校干部党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》和《莱芜高新区实验学校关于在全校教师中开展“比干比强比担当、创业创新创一流”主题竞赛活动的实施方案》。
会上，郑维泉同志强调，开展好这项活动，一定要结合好具体工作。我们党员干部不仅仅要做学习的榜样，更要做工作的表率。结合莱芜市开展的“三比三创”竞赛活动，我们更应该对我们的工作进行认真的讨论、思考。“比干比强比担当”既要在党内比，党员干部之间互相比，又要在校内比，我们全体教职工之间互相比，还要在市内比，或者更大的范围比，和全市范围的强校、名校比。“创业创新创一流”，要立足于我校发展的特殊时期，进行“二次创业”，在现有的基础上，在有较好的教育教学质量和教育教学基础的前提下，通过内涵发展的途径来实现达到我们创建名优学校的目标。
会上，郑维泉同志带领全体党员学习了《系列重要讲话读本》的部分章节，学习了《人民日报》关于“两学一做”学习的文章《“两学一做”，笃实为基》，学习了《求是》评论员文章《“两学一做”：加强党的思想政治建设的新创举》，学习了教育部部长袁贵仁同志在2016年全国教育工作会议上的讲话《以新的发展理念为引领全面提高教育质量，加快推进教育现代化》。
二学一做心得体会（实用17篇）篇二
“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”是“两学一做”的重要内容，也是今年党中央面向全体党员深化党内教育的重要实践。水电公司自4月8日启动专题学习动员以来，各级党组织以中心组理论学习、党支部党员讲学、领导班子下项目专题调研讲座等形式开展“两学一做”专题教育。近日水电公司党委还建立了学习教育联系点制度，每位党委委员联系1-2个项目党组织，对联系点开展调研、讲座，协调解决实际难题，督促完成经验总结。
两学一做，学是基础，做是关键。为了避免“学”的形而上学，“做”的形式主义，为进一步推进专题教育有序开展，7月28日晚上7:30-9:00，水电公司利用微信群微互动平台开展“两学一做”专题教育。各项目党工委书记、党支部书记、党群干部、党员纷纷参与互动，交流学习体会和学习感悟。党委书记张勇全程参与微互动交流。
“为什么要开展两学一做?”互动从最基础的问题开始入手，深入浅出开展讨论。“怎么结合实际，学好两学?”“现阶段，合格党员的标准是什么?”等一系列问题抛出，广大参与者结合本项目的实际，和对“两学一做”工作的理解积极开展交流。基层党员建议，公司党政领导要督促大家将学习成果运用到具体实践中去，多到基层一线转转，多与员工谈心交心，多向一线党员群众征求意见。水电公司党群办提出要求，最近水电公司全力推出的“清单模式”管理，是理清工作思路和方法、提高工作效率、实现过程管理的好办法，是两学一做、活学活用的具体体现，希望各项目把这项工作落在实处，沙坪项目部党工委书记陈来权还分享了在项目开展“清单模式”管理的经验和心得。
水电公司党委书记张勇认为，两学一做不联系实际，不落实行动，肯定不会有好的效果，水电公司机关下一阶段“两学一做”的重点在于：直面问题，敢于挑战牵手困难，做到实处。他要求各级党组织要进一步加强“两学一做”学习教育的宣贯力度，充分发挥组织作用，多出点子、多想办法、多用新招，从严、从实、创新地帮助党员搞好学习教育。并勉励全体党员要以本次讨论为切入点，继续加大党章党规和系列讲话的学习力度，丰富学习内容，活化学习方式，对党章党规和系列讲话了解得更多更全面，理解得更深更透彻，实践得更广更紧密。
“两学一做”微互动，党员积极发言，实现了上下级党组织之间、党组织和党员之间“即时”、“无缝”的接触，在形成“轻松自主学习、实时互动交流”的良好学习氛围的.同时，也为党员同党组织之间的交流互动搭建起了一个“新”的平台。沙坪项目推出的《中国共产党纪律处分条例》为主题制作的系列漫画展板也及时亮相，以轻松活跃的形式促进“两学一做”全面开展。
通过学习，广大党员干部进一步树立了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，力争在今后的工作中做到深学笃用、聚焦发力，以创新思维推动发展，以加强基层组织建设作为根本保障，全面推进公司各项工作开展。
二学一做心得体会（实用17篇）篇三
二学一做是中国共产党中央委员会开展的一项全民性的、从基层一直到中央层级的政治理论学习和业务技能培训计划。这项计划旨在通过深入学习贯彻党的十九大精神，提高广大党员和干部的思想政治素质和工作能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。我参与二学一做学习计划已有一段时间了，下面我将分享一些自己的学习心得体会。
1.深入学习，锤炼党性。
在二学一做学习计划中，我们每一次学习动员会都会集中学习一些有关党性锤炼的经典著作，如《党章》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等。通过深入学习这些著作，我感受到了共产党员的理想信念是多么重要。在这样的学习中，我不断地反思自己，认识自己的不足，进而要求自己在实践中不断提升，锤炼党性，切实履行我们的党员职责。
2.课堂学习，提升业务能力。
在学习计划中，我们还有涉及到业务能力的培训。我曾经参加过一次业务能力的课堂学习，老师讲解的内容相当实用，对我工作中的实际问题提供了很好的解决方案。特别是在强化实践环节中，我还实际操作了一些业务技能的操作。通过这样的学习方式，我逐步提高了工作能力，更好地为人民服务。
3.创新实践，践行使命。
创新是推动一切发展的原动力，我在二学一做学习中还学到了创新的重要性。培训课程中，我们有时会进行团队创新实践，这样的活动让我意识到团队的协作和创新是企业发展的有力保障。我也深刻体会到了，我们党员和干部的工作不能仅是单纯地对号入座，业精于勤、行胜于言。只有不断创新、实践，才能让党的事业更好地发展壮大。
4.实践考核，推动进步。
实践考核是二学一做学习计划的重要组成部分之一。它既是检验我们学习成果的关键，也是强化我们思想意识的重要契机。我曾经参加过实践考核，虽然由于一些原因我没有表现很出色，但考核过程中我的不足点非常明显，这也让我意识到自己的缺失并进一步努力提高。
三、总结。
二学一做学习计划是一个全面深入的政治理论学习和业务技能培训计划，它不仅为党员干部提供了一个集思想引领与实践提高于一体的新平台，而且通过强化基层工作，推动各级党组织和党员干部的深度融合。而这些都有助于加强党内政治生态建设，促进全党凝聚一心、奋发向前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断奋斗。
四、对未来的期望。
未来，我会继续参与二学一做学习计划。在这个计划中，我会继续提升自己的政治素质和业务技能，切实履行好我们党员的职责，为实现我们的共同梦想而勇往直前。
五、信仰与使命。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。我们党员和干部，坚定地执行党的路线、方针、政策是必备之责。而这需要我们不断提高自己的思想认识和业务能力。最后，我要说，作为一个共产党员，我们的信仰和使命重于一切，一定要坚守初心，至死方休。
二学一做心得体会（实用17篇）篇四
4月1日，学校召开20xx年党建工作会议,李兴旺书记部署扎实开展“两学一做”学习教育。李书记强调，“两学一做”学习教育是今年学校党建工作的龙头任务，要统一思想，把握要领，着力提升学习教育成效，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。
“两学一做”(学党章党规、学系列讲话，做合格党员)学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。
作为党员教师，我们必须将思想和行动统一到中央要求和学校党委的部署安排上来，“两学一做”，“学”是知、是内修，是基础;“做”是行、是外为，是目的，其关键在于知行合一、学用结合。党员教师自觉践行“两学一做”，就是要围绕立德树人、教书育人的根本任务和促进学生德智体美全面发展的事业要求，学党章党规，学系列讲话，做合格党员、做党和人民满意教师。
第一，学党章党规，树立党章意识，保持党的纯洁性。指出，“党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩，不成方圆。”同时，党章也是中国共产党立党、管党、治党的根本大法，是全面从严治党的总规矩。学习党章对于党员和积极要求入党的同志来说都是非常重要的。教师承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命，党员教师学习党章党规具有重要的政治意义和现实意义。
党员教师学习党章，就是要自觉遵守党章、维护党章，树立党章意识，对党绝对忠诚，对党和人民的教育事业绝对忠诚，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，发挥党员先锋模范作用。
党员教师学习党规党纪，学习党的历史，就是要牢记党的优良传统和作风，以正面典型激励自己，以反面典型警示自己，树立崇高道德追求，遵守党的纪律，增强党性，保持党的纯洁性，守住为人、做事的基准和底线。
第二，学系列讲话，坚定理想信念，保持党的先进性。党的以来，从时代和全局高度，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军，发表了一系列重要讲话。的系列重要讲话，内涵丰富、思想深邃，贯穿着坚定的信仰追求、强烈的担当意识、真挚的为民情怀、务实的思想作风，为我们在新的历史起点上实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了科学指南和基本遵循。
党员教师学系列讲话，就是要深入学习和领会关于坚持和发展中国特色社会主义的理论，深刻理解中国特色社会主义来之不易，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定理想信念，为社会主义、共产主义理想而奋斗。
党员教师学系列讲话，就是要切实学习和把握关于“四个全面”战略布局的理论，准确判断我国当前所处的发展阶段和发展环境的基本特征，坚持以问题为导向，不断解决问题，化解挑战，保持党的先进性。
第三，做合格党员，做党和人民满意教师。党和国家事业的新发展和全面建成小康社会的新形势，都对新时期党员提出了新要求，党员要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。党员教师，首先是党员，然后是党员教师，要做到“平常时候看得出来，关键时刻冲得上去”;党员教师，要做合格党员，同时要做党和人民满意的教师。
党员教师要有理想信念，强化政治意识，保持政治本色。的系列重要讲话，特别是“四个全面”战略布局，开拓了马克思主义发展的新境界，是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。学系列讲话，着眼于用马克思主义理论武装自己的头脑，统一思想和行动，坚定马克思主义的信仰，增强政治意识，保持共产党员的政治本色。
党员教师要有道德情操，不断提高修养，践行德高为范。认为好老师的标准之一是，“合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模”。合格的党员教师要不断加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，终身追求党的先进性和纯洁性，不断提高自我修养，践行德高为范。
党员教师要有扎实学识，夯实知识功底，永葆学习状态。说，“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。”当前，我国高等教育处于内涵式发展阶段，提升教育质量是必由之路，这就要求党员教师要加强学习，不断夯实知识功底，永葆学习状态，提升教育教学能力。
党员教师要有仁爱之心，坚守教育灵魂，做到仁而爱人。教育的真谛是爱，教育的本质是爱，没有爱就没有教育。说，“好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。”党员教师要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民中的普通一员，时时处处把学生放在心上，热爱本职工作，关爱青年学生，坚守教育灵魂，真正把教育看做“仁而爱人”的事业。
二学一做心得体会（实用17篇）篇五
两学一做。
”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。下面是本站为大家准备的二学一做第一专题。
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为认真贯彻中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，4月20日，太湖县国土局“两学一做”专题党课开讲，全系统干部职工聆听讲座。
该县县委讲师组潘典文副组长以《“两学一做”学习教育专题学习报告》为题，引经据典、博古通今、以古论今，从古人的爱国情怀、伟人的高尚情操入题，结合国土资源管理工作实际，深入浅出地诠释了“两学一做”的内涵、合格党员的“四讲四有”标准;认真分析讲解了社会主义核心价值观，提出了在切实做好国土资源管理工作时要遵循理论武装、党性教育、纪律严明、率先垂范等原则，要提高工作标准，善谋划，多思考，要将本职工作干在实处，走在前列;广大党员干部要落实好“三个坚持”，以便真正体现出自觉性、针对性和实效性：一是要坚持一五一十、认真仔细地抓实学习;二是要坚持一言一行、深入彻底地整改问题;三是要坚持一点一滴、积极主动地做好表率。
课后，该局职工纷纷表示接受一次系统的党性教育，一定要将本次党课的实质内容内化为工作动力，严以律己，以身作则，率先垂范，以更大的决心、更有力的措施、更扎实的态度将国土各项工作有序向前推进。
“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。
开展“两学一做”教育，基础在学。党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
开展“两学一做”教育，关键在做。如何做一名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后，应联系。
岗位职责。
发挥模范作用作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新号召本村党员解放思想破除旧观念。
“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
4月11日下午，中国铁路总公司党组召开“两学一做”学习教育动员部署电视电话会议暨专题党课，深入学习贯彻关于“两学一做”学习教育的重要指示和中央“两学一做”学习教育工作座谈会精神。总公司党组书记、总经理盛光祖对总公司开展“两学一做”学习教育作了动员部署，带头讲第一堂专题党课。
总公司党组成员、副总经理卢春房主持会议，党组成员、纪检组组长安立敏，党组成员、副总经理李文新、黄民出席会议。
盛光祖以“深入开展学习教育，努力争做合格党员，为推进铁路创新发展建功立业”为主题讲党课。他指出，要通过学习领会的一系列重要指示精神，认真贯彻落实中央学习教育工作座谈会精神，结合铁路党员队伍实际，深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，切实增强搞好这次学习教育的政治责任感和历史使命感。
盛光祖指出，要准确把握开展“两学一做”学习教育的总体要求，做到“三个牢牢把握”：一是牢牢把握学习教育的指导思想。坚持把党的思想建设放在首位，聚焦“四个进一步”的目标要求，深入开展好学习教育，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、深入推进铁路创新发展提供坚强的组织保证。二是牢牢把握学习教育的基本原则。坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑，坚持学用结合、知行合一，坚持问题导向、注重实效，坚持领导带头、以上率下，坚持从实际出发、分类指导。三是牢牢把握学习教育的基本特点。突出全体党员受教育，突出经常性教育，突出党支部主体作用，确保学习教育取得实效。
盛光祖强调，着力打牢学党章党规、学系列讲话这个基础，做到“三个明确”：一是明确学习的内容。组织引导党员逐条逐句通读熟读党章，唤醒党章意识;通读熟读党内重要法规制度，增强纪律和规矩意识;学好系列重要讲话，切实加强思想政治建设。二是明确学习的方法。要针对党员队伍分布、年龄和文化结构，根据党员学习需求，采取灵活多样的方法讲好专题党课，搞好专题学习讨论，抓好集中教育培训，切实增强学习效果。三是明确学习的要求，引导广大党员在真学、真懂、真用上下功夫，达到明确基本标准、树立行为规范、加强理论武装、统一思想行动的目的。
盛光祖强调，要紧紧抓住做合格共产党员这个关键。一是确立合格党员标准。讲政治、有信念，突出强调政治合格标准;讲规矩、有纪律，突出强调执行纪律合格标准;讲道德、有品行，突出强调品德合格标准;讲奉献、有作为，突出强调发挥作用合格标准。二是持续加强党性锻炼。组织好主题党日活动，开好专题组织生活会，搞好民主评议党员。三是自觉践行合格标准。广大党员要坚持学做互进、知行合一，把合格党员标准外化于行，用实际行动体现信仰信念的力量。
盛光祖强调，加强对“两学一做”学习教育工作的组织领导。各级党组织要把抓好学习教育作为重要政治任务，落实组织领导责任，做好学习具体安排，分层搞好骨干培训，加强党员教育管理，强化检查督促指导，把学习教育与中心工作紧密结合，认真落实中央要求，精心组织推进实施，以高度的政治责任感、过硬的组织能力和从严从实的作风，切实把学习教育抓紧抓好、抓出成效，为深入推进铁路创新发展提供坚强的思想、政治和组织保证。
卢春房在主持会议时要求，认真学习领会盛总经理的重要讲话精神，准确把握开展学习教育的基本要求，紧张有序地启动部署学习教育，从严从实地推进学习教育。
铁路总工会主席，总公司总工程师、总会计师、安全总监，纪检组副组长、副总工程师、铁路总工会副主席，总公司机关各部门、各直属机构、学(协)会主要负责同志，以及在京直属单位领导班子成员等出席会议。
二学一做心得体会（实用17篇）篇六
‘两学一做’是对全体党员，包括党员干部和普通党员提出的明确要求，是对党员的思想、意识、观念、行为的引导与规范。作为大学生党员，应持认真学习的态度，树服务奉献的意识，更正不端正的行为，努力做一名真正党员，无愧于心，无愧于党。
学习党章党规，是每一党员的责任。从无论普通党员还是领导干部，对于党章党规的学习是不可少的。这样的学习，让我认识到共产党人崇高理想是实现共产主义，而在实现共产主义的道路上，我们必须坚定共产主义信仰，坚持为人民服务，脚踏实地，为中华民族伟大复兴而奋斗。现在的社会比较浮躁，党员要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩。作为一名预备党员，我更应该树立起党员的良好形象，响应党的号召，起好带头作用，更是我们义不容辞的责任。
面临社会上的糖衣炮弹和利益诱惑，作为一名中国共产党党员，应该坚定信念，适应中国国情，做好本职工作。作为大学生，要专心于学业，向着自己的目标不断努力。同时，要时时用党的纪律严格约束自己，回报社会。做一个忠诚、干净、有担当的合格党员。在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。作为在校大学生，这是一项重大政治任务。首先，我要认真学习党章、严格遵守党章。其次，严格执行党的政治纪律，自觉做到‘五个必须’。第三，要坚决与违反政治纪律的言行作斗争。最后，要加强学习，不断提高自身素质，使自己在思想上、行动上始终与党保持高度一致，努力做一名真正合格的共产党员。
当今中国处于一个崭新的时代，作为执政党的中国共产党，不断学习以适应新的变化变得越来越重要。‘两学一做’的提出，号召广大党员们带着问题学，针对问题做，这充分表现了我党充分认识到目前存在的问题，并下大决心去解决。
作为一名大学生，学习了基本理论，了解了榜样的做法，奠定了夯实的基础，心中真正明白了要如何做才能符合党的要求，做一个在努力实现自身价值的同时还能够无私奉献帮助他人的大写的人，一个合格的共产党员。对每一次学习认真对待，积极思考，日积月累，修身养性，以日常的实际行动来践行学到的理论，向优秀党员看齐。
二学一做心得体会（实用17篇）篇七
二学一做是指在学习中要学习两遍，实践一遍。学习要具备理论知识和实际操作的技能，这样才能真正地掌握所学知识，并学以致用。
第二段：探究二学一做的重要性。
二学一做是为了帮助学生通过理论学习和实践操作相结合，提高自身素质，锻炼实践操作技能。同时，此方法也可以培养学生的创新与发展能力，提高学生对所学知识的整合能力和应用能力。
第三段：回顾自己的二学一做经历。
在我的大学学习生涯中，我也经历了很多二学一做的课程。其中最深刻的是我学习软件开发这门课程时，老师设计了很多实战性训练，我们不仅仅是听课，也要自己动手实践。在这个过程中，我课程知识的掌握更深入、更全面，不仅益于考试，更能在实际工作中应用。二学一做让我明白了，在学习过程中实践的重要性，让我对所学知识更加自信和有信心使用和展现。
第四段：借鉴二学一做对于自身的提高。
对于自身的成长，我也要不断尝试二学一做的学习方式。例如在我的大学课程学习中，我尝试了更多的参与到实践操作中，通过模拟实战练习，加深理论知识与实际操作的结合。同时，我也将实践经验应用于实际工作中，不断总结反思，通过思考和探索实现无限可能。
第五段：结语。
通过二学一做的学习方式，我深深体会到了其积极面对我学习和工作中的挑战的意义。在实践之中,我也更深入地理解了“知行合一”这句话所述的意思。我相信，只有通过实践去不断地总结和反思，才能最终将所学应用于实际工作中，达到真正意义上的学以致用。
二学一做心得体会（实用17篇）篇八
第一段：引言（120字）。
军事训练中，二学一做的学习方法被广泛采用。我有幸参加了一次短期的军事训练，并深切感受到了这种学习方法的重要性。通过二学一做，我明白了学习不仅仅是理论上的知识，更需要付诸行动。在这篇文章中，我将分享我在军队二学一做过程中的一些心得体会。
第二段：学习理论知识（240字）。
在军队的二学一做学习中，首先需要学习理论知识。对于一个不熟悉军事的人来说，很难一下子就理解军队的组织架构和战略战术。但是通过仔细学习教材、听取老师的讲解，我渐渐明白了军队的基本概念和运作方式。通过学习理论知识，我对军事训练的重要性和意义有了更深入的了解。
第三段：实践操作技能（240字）。
学习军事理论知识只是开始，真正让我感受到学习的价值的是实践操作技能的过程。军事训练中，我们学习了枪械的使用、战术的运用，还模拟了实战场景。在实践中，我深刻体会到对于一种技能的掌握，需要大量的重复训练和努力。通过不断的实践训练，我渐渐掌握了一些基本的军事技能，并意识到只有通过实践才能真正理解和掌握知识。
第四段：展示和检验成果（240字）。
在军事训练的最后阶段，我们需要通过演习和考核来展示和检验我们的学习成果。在这个过程中，我发现自己的学习成果并非完全取决于个人努力，更取决于团队协作。只有团队的配合和默契，才能高效地完成任务。这让我深刻意识到真正的学习不是一个人的事情，而是需要与他人一同努力。
第五段：学习的收获与启示（360字）。
通过军事训练中的二学一做，我深刻体会到了学习的重要性。学习不只是获得知识，更是一种积累经验、提高能力的过程。在军事学习中，我懂得了只有将知识付诸实践，才能让它们真正发挥作用。同时，我也领悟到了团队协作的重要性，团队成员的共同努力和默契是取得成功的关键。学习不是孤立的，而是需要与他人相互激励、相互学习。在以后的学习和工作中，我会继续运用二学一做的学习方法，不断积累知识和经验，提高自己的技能和能力。
总结（120字）。
通过军队二学一做的学习方法，我深刻体会到了学习的重要性和实践的价值。只有将理论知识与实践操作相结合，才能真正掌握一种技能。而团队协作和与他人的互动也是学习的关键因素。通过这次军事训练，我不仅收获了知识和技能，更懂得了团队精神和奋斗的力量。
二学一做心得体会（实用17篇）篇九
在学习教育阶段，本人按照学校师德师风教育活动实施方案的要求，通过深入领会师德师风建设的精神，深刻地认识到在教育系统开展师德师风建设的重要性。它是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证，进一步提高了加强师风建设的自觉性。
按照学校学习计划和安排，参加学校的学习教育培训，学习了《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》提高自己的政治理论水平和对先进性教育的认识。在学习期间，共做笔记5000多字，撰写师德师风学习；对师德师风建设有了更深层次的认识，增强了历史责任感和主人翁精神。
通过师德师风教育活动，自己的思想受到很大的启发和教育，使我深刻体会到作为一名人民教师的责任。学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。通过师德师风教育活动，让我深刻认识到，当前，我们深化教育改革，全面推进素质教育，全面提高教育质量，不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平，更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德，并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平的重要性。
进入自查互评阶段后，为了切实找准问题，找到差距，达到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺点，完善自己师德的目的。我积极认真的做到了以下几个方面：
1、虚心接受领导、同事、学生提出的意见和建议，广泛开展交心谈心，拿起批评与自我批评的武器，将自己在教育教学过程中的不足和存在的问题找出来、摆出来。
2、根据找出的不足和存在的问题，对照《教育法》、《中小学教师职业道德规范》进行认真对比分析，从世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观上剖析思想根源，思考问题产生的原因和危害，拟定整改措施和办法，最终形成个人的师德师风剖析材料。
3、通过师德师风剖析材料中的问题和整改方案，对能立即整改的问题进行了整改，使自己做到边查评边整改，立说立行，即知即改。
整改提高阶段是检验师德师风教育是否达到切实效果的决定性阶段。为了认真搞好整改，体现在行动上，落实到工作中，对自己的整改计划进行了认真落实。
通过师德师风建设教育活动三个阶段的学习，使我认识到，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。
师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵：
1、视野和思维不能仅仅着眼于学生的现在，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。
2、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生。
3、在教育过程中，要开发学生多方面的智力，根据学生的具体情况而把教学具体化。从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。
我认为新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。对教师的选择标准是：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
1、工作作风不够扎实，遇到困难不能很好地知难而进，偶尔有顺其自然的松懈思想。
2、在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
3、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手，显得比较情绪化。
4、业务素质、业务能力还待进一步提高。
在今后的教学工作中，作为一名共产党员、教育硕士的我，要更进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。在政治思想方面，要长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。
二学一做心得体会（实用17篇）篇十
近年来，我国军队二学一做学习法不断深化，对提高官兵思想政治素质、坚定理想信念、锤炼过硬本领发挥着重要作用。作为一名新时代军人，我深感二学一做学习法改变了我的思维方式和行动方式，让我在成长进步中不断实现自我拓展和价值提升。在这一系列的学习中，我体会到了实践胜于雄辩的道理，以及践行为先、实干为要的宝贵经验。
首先，“二学”的阶段，为我们提供了理论武装的重要阵地。通过学习马克思主义理论，我更加明确了自己所处的历史时刻和使命担当。理论教育使我对人类社会发展的基本规律有了全新的认识，对中国特色社会主义的科学体系有了更深刻的理解。学习习近平总书记系列重要讲话，我深感中国共产党人的初心和使命，也更加清楚了中国梦的含义和实现路径。总之，“二学”的过程让我深化了对党和国家事业的认识，使我的思维触角得到了拓展，思想境界和政治觉悟得到了提升。
其次，“一做”的阶段，为我们提供了实践检验的重要阵地。实践教育是贯穿学习过程的重要环节，通过参与军事训练、实战演练以及支援国防建设和地方发展等一系列实际工作，我在实践中增长了见识、增强了本领、锤炼了品质。实践中，我不仅亲自感受到了军事技能的重要性，也亲眼目睹了许多英雄先进事迹。在实践中，我不仅亲身体验到了军人的艰苦奋斗、无私奉献，更明白了实干才能出真知，只有在实践中才能真正学到知识、增长才能。在这个过程中，我收获了成长、收获了自信、也收获了价值。
最后，“一做”的阶段，赋予了我责任担当和实干精神。在军事演练中，每个人都时刻将敌情、战情、兵情放在心头，按照军事规章制度执行任务，不论是在高温酷暑下的训练，还是在恶劣环境下的支援救援行动，我和我的战友们都有一种不服输、坚持到底的信念。这种精神在军营为我树立起了榜样，使我更加明确了自己的方向，不断奋进。
总之，军队二学一做学习法让我深感到实践的力量和实干的重要性。通过学习，我充分认识到理论的指导和实践的检验相辅相成，两者缺一不可。在二学一做的过程中，我学到了知识，同时也更加明确自己的责任和担当。在今后的工作学习中，我将继续坚持学以致用、用以促学，践行学以致用的根本要求，在实践中磨练自己、完善自己，为实现中国梦贡献自己的力量。我相信，只要我们始终坚持二学一做学习法，立足岗位、扎实工作，必将能够不断提升自身层次，以实际行动诠释新时代军人的担当精神和责任担当。
二学一做心得体会（实用17篇）篇十一
近年来，我国军队始终坚持把军事理论学习作为思想政治建设的重要内容，将军队二学一做制度推向纵深，取得了显著成效。作为一名军人，我深切感受到在军队二学一做中的种种心得和体会。
首先，学习使我不断进步。军队二学一做要求我们将学习与工作任务相结合，结合实际问题来学理论、悟原理，培养军人的理论素养。在学习中，我深入研读党的军事理论和有关军事文献，提高了自身的政治理论素养，不仅使我对我军的发展现状和未来走向有更加全面深刻的认识，也让我明确了在不同背景下的应对策略。有了理论的指导，我在工作中能够更加从容应对各种复杂环境，实现了更好的工作效益。
其次，实践使我真正成长。军队二学一做强调实践是检验真理的唯一标准，要求我们将学习到的理论知识转化为行动，通过实践来验证其正确性。我所在的部队经常会有各种演习活动，这是我将学到的理论知识付诸实践的最好机会。在演习过程中，我认真履行职责，坚守岗位，积极投入到部队建设中去。通过实际操作，我不仅巩固了学到的理论知识，也增强了自我能力和团队协作意识。在实践中，我学会了从细节中寻找突破口，学会了如何适应各种环境，这些都对我个人的成长和事业发展起到了积极的推动作用。
再次，主动创新使我成为令人信赖的战友。军队二学一做鼓励官兵们在工作中勇于创新，主动实践，不断推动部队科技创新和转型升级。我在工作中始终保持着对新技术的关注和学习，通过不断探索和改进，提高了部队的工作效率和战斗力。我积极主动地与战友们交流经验，探讨问题，通过合作和协作，在日常工作中不断优化和创新，为部队发展做出了自己的贡献。通过努力实践和不断创新，我成为了一个值得信赖的战友，受到了上级的肯定和认可。
最后，共享成果使我倍感荣耀。军队二学一做强调工作要注重实质，要始终坚持以部队建设和军事斗争力的提高为根本目标，要将成果与全体官兵共享。在部队上，我们注重对内部的成果进行分享和推广，通过参观交流会、座谈会等各种方式，将我所在的单位的先进经验和做法传递给其他单位，实现了资源共享和优化配置。在工作中，我也时刻保持着分享的意识，将自身的经验和教训向战友们进行分享，帮助他们解决问题，提高工作效能。这种共享成果的做法不仅促进了全军单位之间的交流和合作，也激发了我们每一个官兵的积极性和创造力。
军队二学一做充分发挥了学习与实践相结合的作用，推动了军队的发展和进步。通过二学一做，我深切感受到学习的重要性，并将之与实践相结合，为部队的发展贡献自己的力量。我将继续坚持学习，不断实践，为实现我军强军目标而努力奋斗。
二学一做心得体会（实用17篇）篇十二
八一做，又称为八一军检，是中国人民解放军每年的一项大型军事检阅活动。这一活动始于1949年，被视为新中国军队的瑞雪兆丰年，是展示我国国防实力和武装力量的重要场合。毫无疑问，八一做是充满荣耀与庄严的。近年来，我有幸参加了几次八一做，这是我深受感动、思考与启迪的经历。以下将结合我的实际体验和深入反思，分享我对八一做的心得体会。
“履责赋能，决战赋能，突出赋能。”这是习主席在八一做上对全军讲话中的关键词。八一做不仅仅是一次操练，更是连接老一辈革命先辈与新一代军人的桥梁。这次军事检阅不仅从各个军队和军种中挑选出了优秀的个人和集体，还是为军事腕儿进行了全面的评估和筛选。通过八一做，我们受到了最高级别的评估和鞭策，牢记我们不仅仅只需强大的实力，同时需要毅力与决心。这次八一做我观察到了选手们身上的两种特点：一是他们勇往直前，决不退缩的奋斗精神；二是他们具有高度的团队精神和默契协作能力。这些特点深深地触动了我，让我明白了团队的力量以及军队建设的重要性。只有全军官兵像火花在融融的熊熊烈火中聚拢，共筑军队建设的坚实基矗，才能不负重托，履行使命。
八一做，是一次检验军事战力与实力的盛会。从点击训练的标准到全面实战的磨练，每一个单位和参演人员都彰显出中国军队的实力与战斗精神。无论是巨大的装备展示还是精确的操纵技巧，每一次行进都显露出了中国军队的实力与战斗力。通过八一做，我们中国军队的实力体现的淋漓尽致：车、船、飞机等车辆、装备等等都展示的淋漓尽致。有次我机智的转身，激起热烈的高潮，使得现场的观众尤为振奋。在那一刻，我感受到了军队实力的魅力和力量。我们必须走出去，与世界交流、交锋，为国家争光，为人民争辉，而这就是八一做给予我们最大的启迪。只有坚定地相信，迎接挑战是有多重感触的，党中央指出，要坚定信念，可以消除全部困难，信念是必须有的，也是最重要的。
八一做，是一次磨砺意志与坚韧毅力的锻炼。毋庸置疑，八一做是一次层出不穷的磨练。这次军事检阅活动持续的时间长，训练强度高，对参演人员的意志和毅力提出了很大的要求。炎炎夏日，高温下的漫长征程，身心的疲惫感，不分昼夜的紧张工作，给军人们带来了巨大的压力和煎熬。但是，正是这些艰辛的训练，才使我更加明白，“没有付出就没有收获”，“付出就有回报”。正是这些艰辛坚韧的毅力，才使我们军队在各个方面都越来越强大，越来越有面那能力。正如毛主席曾经说：“忍耐最为要紧。”只有忍耐才能完成艰辛的工作任务。
八一做，是一次交流学习与思想启迪的思考。八一做不仅是一次检阅活动，还是各个军队共同交流学习的平台。在这次活动中，各个军队可以相互观摩学习、相互借鉴对方的优秀经验和先进作训方式。这次八一做我目睹了许多先进的作训理念和科技手段，并对八一做及军事战斗等一系列的问题进行深入交流和探讨。我们军队要毫不松懈地研究战争形势和斗争准备，时刻保持警惕和危机感。作为一名基层军人，我要牢记党的使命，持续加强自身练习，不断提高履行使命的能力。
八一做，是我们军人的骄傲与光荣。自1949年八一做开展以来，每一次八一做都给中国军队和中国人民的心灵以深刻震撼。八一做的历程，表达了中国人民解放军的信念和誓言，深刻响亮的宣告了中国军队坚决维护国家利益和民族尊严的坚定信念和决心。作为中国军人，能够参与到这个盛会之中，我心中无尽的自豪感和对付拉克思之高度的敬仰挥之不去。“八一做”还是企业发身证房会的一个新时代让企业家抱负能展现的人们国防实力，更是展示中国军队昂扬斗志的载体。因此，八一做不仅是我军的骄傲与荣耀，也彰显了中国军人的担当与责任。
总之，参加八一做的过程是一个与众不同的经历。这次盛会不仅让我感受到了中国军队的实力与荣耀，更让我明白了坚定意志和团队合作的重要性。通过八一做，我受到了激励，更加深刻地明白了身为一名军人的责任与使命。未来，我将立志于不断提升自己的能力，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
二学一做心得体会（实用17篇）篇十三
第一段：认识“两一做”的内涵和意义（引入）。
“两一做”，源自于中国传统文化的智慧，是我们坚持价值观念和人生态度的重要指导。作为现代人，我们常常因为忙碌而被琐碎的事物所追逐，十分容易迷失在繁忙的工作和生活中。而“两一做”，正是一种追求内心平和与身心健康的方式，通过平衡和调和达到人生的真谛。
第二段：平衡生活与工作，实践“两一做”的价值（论证）。
在快节奏的社会中，生活和工作之间的平衡是我们经常面临的挑战。然而，“两一做”提醒我们，只有合理安排时间，将工作与生活相结合，才能真正实现身心健康。我曾经一度被工作压得喘不过气，经常加班忙碌到深夜，生活质量大为下降。然而，当我逐渐尝试平衡生活与工作的时候，我发现工作效率反而提高了，身心状态也变得更好。我学会了给自己留出休息和娱乐的时间，关注健康饮食和锻炼身体，这让我更有活力去面对挑战。
第三段：调和心态与情绪，体悟“两一做”的智慧（阐述）。
生活中充满了各种令人不快的事情，而我们往往无法控制外界的变化，只能掌握自己的态度。而“两一做”告诉我们，只有积极的心态和稳定的情绪才能应对人生的波折。在实践中，我学会了保持乐观的心态，尽量从积极的角度看待问题。当遇到困难时，我逐渐学会冷静思考，调整情绪，与他人和谐相处。这种积极的心态，让我更加从容面对人生的起伏和挑战，也提高了我的人际关系质量。
第四段：培养自我意识和内省，感悟“两一做”的深意（详细论述）。
“两一做”还需要我们做到自我意识和内省，反思自己的行为和价值观，以实现内心真正的平和与和谐。我常常花时间独处，反思自己的行动与态度。在审视自己的内心世界时，我逐渐发现了自己的缺点和不足之处，并且找到了改正的方法。除此之外，我还善于倾听他人的意见和建议，以便于更好的了解自己，不断成长和进步。只有与自己和解，我们才能更好地适应环境和他人，享受人生的真正乐趣。
第五段：总结“两一做”对我的启示与改变（结论）。
通过对“两一做”的理解与实践，我深深感受到了身心平和与生活和谐的重要性。平衡生活与工作，调和心态与情绪，培养自我意识和内省，这些都是我在实践“两一做”过程中得到的宝贵启示。通过“两一做”，我成为了更加平衡、积极和成熟的个体。我相信，只要我们始终坚持“两一做”的价值观念，并将其贯彻到生活的方方面面，我们一定能够更好地感悟人生，体察真理，过上更加精彩、充实的人生。
二学一做心得体会（实用17篇）篇十四
为推动“两学一做”学习教育深入开展，近期，通伸街道党工委把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，采取随机抽查和实地走访相结合的方式，督查社区党支部“两学一做”学习教育开展情况，纠正部分党员在四种意识方面存在的问题，整顿作风建设中存在的突出问题，不断提升党员干部的政治素养。
抓学习。通伸街道党工委以党支部为单位，采取集中学习与自主学习相结合的方式，认真学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等党内法规，牢固树立正确的价值观、政绩观和工作观，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，不断增强清正廉洁、勤政为民的思想意识，不断提高拒腐防变的能力，贯彻“为民、清廉、务实”的要求，真正从思想上预防腐败现象、从纪律上制止腐败现象的发生。认真学习和领会新时期中央有关推进党的建设伟大工程的决定精神，以及深化干部人事制度改革的有关政策精神，不断提高政策理论水平，为做好各项工作打下扎实基础。
写心得。通伸街道党工委要求党员干部认真撰写心得体会，通过理论学习与工作实际相结合，围绕党性修养、政治信念、作风建设等方面，撰写心得体会，不得敷衍、抄袭，真正做到入脑入心。整作风。通伸街道党工委积极组织开展落实省委巡视组反馈意见专题讨论活动，要求有学习计划，有讨论记录，各支部召开专题组织生活会，围绕主题，对照检查，认真开展批评与自我批评。同时，结合实际，深入分析原因，切实把自己摆进去，从典型案例中汲取教训，引以为戒。
二学一做心得体会（实用17篇）篇十五
在人的一生中，我们经历了不少的选择和决策，而做选择的准则之一，就是“两一”。无论是面对学习，工作还是人生的各个方面，只有做到两者兼顾、平衡发展，才能事半功倍。然而，如何做到“两一”并不容易，需要我们深思熟虑、不断总结和反思。以下是我关于“两一做心得体会”的五段式文章。
每个人的时间和精力都是有限的，因此在面对不同的选择时，我们就需要做出取舍，寻找平衡点。这就是“两一做心得体会”的含义。我认为，“两一做心得体会”是我们追求全面发展的重要原则，不仅可以让我们在学习和工作上取得良好的成绩，还可以使我们的生活更加充实和多元化。
第二段：在学习中做到“两一”的体会和方法。
在学生时代，我们面临着课程学习、社团活动、兴趣爱好等多方面的选择。为了取得好成绩，我们需要投入大量的时间和精力进行学习，但同时也不能忽视其他方面的发展。因此，我们需要制定合理的学习计划并严格执行，将时间分配给不同的学科和活动。此外，我们还可以通过参加社团活动、养成良好的阅读习惯等方式，让学习更丰富多彩。
第三段：工作中的“两一”经验和技巧。
工作是我们成年后面临的一项重要任务，而对于工作来说，做到“两一”也是至关重要的。正如谚语所说：“工作要效益，生活要幸福。”在工作中，我们需要努力工作，争取取得好的业绩，同时也要注意保持工作和生活的平衡。我们可以通过合理调节工作时间和休闲娱乐时间，制定周密的工作计划，保持心态的平和等方式，做到事业与家庭两者兼顾。
第四段：生活中做到“两一”的实践与收获。
生活是多姿多彩的，我们不能只专注于学习和工作，还需要关注自己的身心健康和个人兴趣。在生活中，我们可以选择旅行、锻炼身体、参加社交活动等方式，让自己的生活更加充实和有意义。同时，我们也要保持积极的心态，乐观对待生活中的困难和挫折，尽量避免过度焦虑和压力。
通过对“两一做心得体会”的总结和实践，我深深认识到平衡发展的重要性。无论是学习、工作还是生活，只有做到两者兼顾才能事半功倍。在未来的发展中，我将继续努力，不断寻找平衡点，做到事业和生活的统一，以实现自身的全面发展和幸福生活。
以上就是我关于“两一做心得体会”的五段式文章。通过总结和实践，“两一做心得体会”成为我在面对各种选择和决策时的指导原则，帮助我在学习、工作和生活中取得了不错的成绩和收获。我相信，只要不断努力和坚持，我们都能在“两一”的道路上走得更远。
二学一做心得体会（实用17篇）篇十六
8月22—23日，市委副书记、代市长于立新深入所联系的莫旗，就旱情、“十个全覆盖”工程、重点项目建设、精准扶贫、农牧业产业化、“两学一做”学习教育等工作进行调研，并为党员干部作“两学一做”学习教育专题党课报告。
在尼尔基镇乌尔科村，于立新走进田间地头，察看玉米、菇娘、杂粮长势，询问销售渠道、价格，听取旱情及抗旱减灾措施的汇报。在成功秸秆饲料有限责任公司，于立新了解企业生产情况后，他指出，要提高对抗旱减灾工作的重视程度，科学施策，尽全力减少旱情造成的损失;企业要加大秸秆收购力度，保证合理收购价格，增加饲料产量，以缓解牧区生产所需饲草压力。要加大研发力度，延长菇娘等经济作物的产业链条，打造品牌，增加产品附加值，促进农民增收。
在尼尔基镇向阳村，于立新听取“十个全覆盖”工程建设和精准扶贫工作汇报。在东博荣村，于立新询问“金融扶贫富民”项目菌园菌类基地带动村民致富情况。他强调，各级各部门务必将“十个全覆盖”工程与精准扶贫工作有机结合，坚定信心，明确思路，因户制宜，精准推进，确保两项工作各项任务按时完成。不要局限于就扶贫抓扶贫，要谋划产业，开辟致富途径;要鼓励先富起来的村民走好规范化管理和品牌化发展之路，带领贫困群众共同致富。在包扶贫困户李厚清家中，于立新帮他们出主意、谋脱贫，并送去慰问金。
了解莫旗机场项目建设情况后，于立新要求加大工作力度，确保早日完工。
实地调研后，于立新出席汇报会，听取莫旗重点工作进展情况汇报，对各项工作给予肯定。他指出，莫旗要结合实际，鼓足干劲，在已取得成果的基础上，全力做好各项工作。
随后，按照自治区党委和市委统一部署，于立新为莫旗的党员干部作“两学一做”学习教育专题党课报告。于立新指出，“两学一做”，学是基础，做是关键，只有学得深、学得透，才能做得好、做得实。要从学党章党规，重在明标尺、树规范;学系列讲话，重在明要义、树航向;做合格党员，重在明准绳、树底线三方面入手，把握好“两学一做”学习教育的真正内涵。要在现有工作的基础上，注重三个“突出”，做到四个“真”来掌握好“两学一做”学习教育的方式方法，即注重突出系统学习这个基础、注重突出解决问题这个导向、注重突出分类指导这个方法，做到真学、真懂、真信、真用。要抓住“做”这个关键环节，全力推动莫旗各项工作取得新成效。要在促发展、保生态、谋福祉、强基础、抓落实上见实效。
二学一做心得体会（实用17篇）篇十七
按照中央要求和部署,今年全国将在党员中开展“两学一做”学习教育活动，即学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做合格共产党员。这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后的又一主题活动，是深化党内教育的又一次重要实践。作为一名基层党员教师，在学校的组织下认真学习了“两学一做”学习教育方案，现谈几点自己的体会。
“对党忠诚，永不叛党”是郑重写进入党誓词的，君子一诺千金，一次誓言就是一生的承诺。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间相互促进的关系，想党之所想，忧党之所忧，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。
作为学校普通党员，主要工作在教学或教学管理上，教育学生的重戏，提高教育水平是本职，但是，对中职学生的教育是有一定难度的，并存在一定风险，这就要求我们党员教师要有担当。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实，不计得失，顾全大局。新形势下，职校学生难管是公认的，学校要提升就务必对教师提出高要求，我们党员教师必须加强学习实践，锤炼自己的教学和管理的基本功，努力提高课堂和说服学生工作上的能力。
“两学一做”归根结底就是要端正思想作风。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员的行为准则和规范，作为党员教师必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅，幸福生活。
总之，要深刻领会文件精神，将“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”活动与本职教学和教研工作连在一起，自觉深化思想认识，发挥党员在教育、引导、团结群众方面的重要作用，切实唤醒自己的党章意识和增强法纪意识，全面提升综合素质。