体系管理培训心得(专业16篇)

时间:2025-05-15 作者:笔舞

不同的培训课程可能会有不同的培训心得写作要求和格式,我们需要根据具体情况进行调整。通过培训的学习和实践,我不仅提升了自己的专业素养,还发现了自身的潜能和优势,为个人的成长和发展打下了坚实的基础。

体系管理培训心得(专业16篇)篇一

我虽然在超市工作已有一段时间,但对“生鲜”这个概念,理解的还是十分片面,对其具体的内容更是知之甚少。这一次参加了公司组织的“生鲜管理”培训,对“生鲜”这个概念的认识,有了较为全面的提高。

培训课程从一开始就强调:要从顾客的角度上看生鲜!才容易看清楚自己的生鲜商品的表现和问题,并发现机会和趋势,才能让我们的生鲜商品进入并始终保持在消费者的商品选购清单中。

如何从顾客的角度上看生鲜?以我个人的认识,顾客的要求是全方位的,但归纳起来主要是体现在质量、价格、服务三大方面。只有实现更好的质量、更实惠的价格、更完善的服务,有效满足顾客的需求,才能赢得了广大顾客的信赖和支持,才能实现顾客的长期信任和购买的回报。

具体的说:质量。质量是生鲜经营的“命脉”,生鲜质量的好坏,直接影响门店生鲜的经营。我们要提供给顾客新鲜卫生的好商品,就必须从卫生做起,“生鲜做的好不好,一看卫生就知道”,对生鲜区的卫生要求不要局限于表面,更重要的是深层次卫生。要严格执行验货、收货制度,严格遵守分类存放、先进先出原则,严格控制生鲜商品的鲜度与品质,确保顾客放心消费。

价格。“天天低价”,保持对竞争对手的价格优势。这一点对货比三家的顾客很有诱惑力,每天都保持较低的价格及毛利来运作,以低廉合理的市场价格、强有力的促销来吸引大量客流前来消费,是我们生鲜经营的基本思路。

服务。真正的服务是在顾客提出服务之前让顾客感到满意。为顾客提供最适宜的环境条件和最便利的服务设施,给顾客形成一个良好的购物印象,使顾客乐意到门店并能够舒适、方便地参观选购商品。要提高导购服务的质量:导购的位置要正确,语言要规范、得体,并在顾客需要时提供良好的服务。

保证商品新鲜、价格优惠,并注重对顾客的服务。要做到这些不容易,需要供应、采购、存货、销售等环节的密切配合和支持。

体系管理培训心得(专业16篇)篇二

xxxx年4月11日,我处进行了一次质量管理体系培训。通过此次培训,使我对质量管理体系有了更清晰、深刻的认识和理解。

质量管理体系主要有八项管理原则,分别是:以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于事实的决策方法、与供方互利的关系。我认为其中三个原则是最为核心:

一是以顾客为关注焦点,

二是过程的方法,

三是持续改进。

以顾客为关注焦点,以顾客为中心,满足顾客需求。我们的服务对象是业主,业主就是我们的上帝,能否满足业主的需求是我们工作的唯一标准,而我们应该以满足业主要求并争取超越业主要求为最终目标,使公司稳步向前发展。

过程的方法,策划、实施、检查、持续改进,简称为pdca,四个环节相互依存、相互作用,形成一个无限的循环。我们提供的产品是“服务”,公司的质量方针是“以人为本、规范管理、优质服务、创新高效。根据业主的要求和我司的方针,为业主提供优质、高效的服务为目标建立计划流程;在工作中,我们要严格执行标准流程,所以我们要清楚自己工作的流程有哪些,然后落实到每一个过程,做到工作层次分明,岗位职责明确,工作责任落实到位,工作就会由复杂变得简单了;然后根据方针、目标和要求,对工作过程进行检查,并进行总结反馈;对反馈的结果采取处理措施,使服务得到持续的改进和完善。

通过此次培训,使我的质量管理意识得到了提高,加深了对质量和质量工作的认识和理解,对公司的质量方针、质量目标有了进一步的认识。在以后的工作中,我会将在此学习到的知识运用到实际工作中去,在工作中理解与实践,在实践过程中不断发现自己的不足,然后不断补充、完善自己。这是一个不间断的过程,而我也在这个不间断的过程中逐渐成长、完善自我。

体系管理培训心得(专业16篇)篇三

通过三个多月的规章制度宣传教育活动,通过自学和集中学习、个人业务基本制度、会计出纳基本规章制度、信用管理基本规章制度、银行卡业务基本规章制度、安全工作基本规章制度、计算机数据和网络系统风险控制点、银行业务涉及金融犯罪等,进一步提高了对上述六个方面业务基本规定重要性的认识,增强了认真执行规章制度的意识,严格遵守制度,达到了宣传教育活动的预期目的。

以下是我对这次教育活动的经历:

上级银行决定在我行开展规章制度教育宣传活动后,可以高度重视思想,积极配合支行开展学习教育活动,认真学习相关制度规定,做笔记。通过学习,我意识到加强规章制度的实施是中国农业银行各项业务快速发展的保证,也是防止各种案件和违规行为的基本前提。加强制度宣传教育活动是各级银行实施各项规章制度的重要任务,是每个员工的重大责任。

近年来,虽然我行没有经济案件和重大责任事故,但一些违反规章制度的现象仍存在不同程度。员工学习教育不够深入,制度实施不够有效,各项业务运作仍存在一些隐患。我们应该清楚地认识到,许多案件的发生是由于执行制度不够严格,违反了操作规程,导致了案件的发生和血液的教训。因此,系统的学习和教育仍然很重要。认真学习,深入了解规章制度宣传教育活动,加强自我保护意识,严格预防,进一步明确岗位职责,严格按照实际工作中的`规章制度履行岗位职责。

调查问题及整改措施:

通过本基本制度的学习和教育,根据规章制度的规定,发现我在学习和工作中存在一些不足:一是严格执行规章制度和岗位职责不够详细。二是不善于总结工作中存在的问题和经验。第三,一些新的业务研究还不够彻底。

针对我存在的一些问题,采取以下措施并承诺:一是加强对相关业务的研究,特别是对规章制度的研究,熟悉和掌握规定的要求,提高其综合质量的分析能力。二是认真履行工作职责,建立和完善各项管理制度。今后的工作应严格按照规章制度的要求,确保各项业务工作`顺利进行!

体系管理培训心得(专业16篇)篇四

4月底,集团组织了相关规章制度的学习活动。自制度学习开展以来,我一直非常重视思想,认真听讲,做笔记。通过学习,我意识到加强规章制度的实施是我自己和集团快速发展的保证,严格执行集团制度是每个员工的重大责任。通过学习,我意识到我应该在未来的工作中严格要求自己,把学习和遵守规章制度深入到我的工作中,从而不断提高我在实际工作中的自主性和主动性。严格按照各项规章制度履行岗位职责。现在,根据我的个人学习情况,结合实际点经验。

首先,通过学习,更深入地了解各种规章制度的重要性,俗话说:没有规则不是方形,每个地方都会有相应的规章制度,集团充满活力和活力,团品牌,获得高声誉,必须有完善、健全、严格、独特的规章制度,实践表明,没有严格、完善的规章制度,集团不能有效规划、组织、协调和控制生产经营活动,无法正常开展集团工作。

其次,在当今市场上,企业竞争日益激烈,我们集团的发展也面临着新的挑战。因此,要抓住重要的挑战和机遇,实现快速良好的发展,就必须加强自身建设,努力实践内部技能。钢铁纪律可以保证高质量的品牌。因此,制度尤为重要。

1.要做好工作,就必须热爱这份工作,为全体员工服务;

2.要养成良好的工作习惯,精益求精,全身心投入到工作中,不受外界干扰;

3.要有良好的专业素质,在做好日常工作的前提下,需要不断充电学习;

4.不断提高适应能力和适应能力,加强团队精神和默契。

我认为我有责任、义务和能力继续学习,不断总结自己,反思自己,为集团的发展做出微薄的贡献。

简而言之,掌握和学习规章制度对我们未来的工作具有重要的指导和现实意义。在集团规章制度的指导下,我将在未来更好的明天努力工作。

体系管理培训心得(专业16篇)篇五

20xx年04月12日我参加了公司组织的品质管理培训班,培训班由咨询100管理顾问公司宋志军老师授课,宋老师以其丰富的质量管理知识,及长期从事品质管理工作的丰富经验,结合实际工作及以往案例中的常见问题,详细讲解了质量管理的定义及由来和发展、工程质量管理的基础、质量检验及过程质量检验、质量统计分析与持续改进等方面的相关知识。并列举了大量实际案列,进行了详细的分析讲解,最后以答辩的形式对此次学习成果进行了检验。

如今,学习质量管理已被众多企业所看重,成为企业证明自己产品质量、工作质量的一种方式。质量体系为广大企业完善管理、提高产品和服务质量提供了科学指南,同时为企业走向市场找到了共同语言。如果没有质量的保证,企业在市场上是毫无竞争力的,别说开拓市场,就连生存都是问题。通过此次培训学习,结合工作实际,个人的收获体现在以下几个方面。

1、对质量管理定义的理解认识。

在人类历史的长河中,最原始的质量管理方式已经很难寻觅。但是可以肯定的是,我们自古以来就面临着各种质量问题。古代的食物采集者必须确定什么样的果子能吃无毒;狩猎者必须知道什么样的树木是最适合制造弓箭的。人们在实践中获得的质量管理知识一代代的流传下来。近代质量管理的发展历程大概可分为三个阶段:质量检验阶段、统计质量控制阶段、全面质量管理阶段。

如今的全面质量管理阶段是最科学最有效的管理方式。而品质管理的意义宇中心在于,所有人员都以产品质量为核心,把专业技术,管理技术,数理统计技术集合在一起,建立起一套科学严密高效的质量保证体系,控制生产过程中影响质量的因素,以优质的工作最经济的办法提供满足用户需要的产品的`全部活动。

在这一全员参与的活动中科学的管理技术及统计分析手法是必不可少的,在顾问老师的讲解过程中,我初了解影响质量的五大潜在因素:人员、机器、物料、方法、环境。对五点因素如何对质量产生影响有了初步认识。并将在以后的质量管理过程中熟练掌握及运用,运用得当对产生影响对潜在原因进行有效预防。qc活动遵循pdca循环,推进此项活动依靠的不是个体力量,而是组织的力量、集体的力量,即qc小组活动必须靠组织力量来推动、个人工作来解决、团队协作来完成。常言道,人心齐泰山移,可见合作的必要性。个体力量纵然再大、能力再强、智慧再大,终究难以与众人之合力相比,所以相互支持、相互合作才是解决问题行之有效的方法。qc小组活动中很好的体现了成员间相互合作、配合,只有通过大家长期不懈地合作、发挥个体专业所长,才能找到提高质量管控水平的方法及突破口,做到质量管理不断创新、提高。

2、对工厂质量管理基础知识的认识。

通过讲解了解了质量管理与企业管理成本的关系,了解了科学管理与对企业成本控制的重要性。根据产品特性、工艺及生产过程品质影响潜在因素、制定相应的科学有效的检验方法,是控制品质管成本又能有效管控品质的最佳途径。根据产品特性、生产工艺及生产过程品质影响潜在因素制定免检、抽检、全检、等检验方式及抽样计划、抽样标准,具备高效率,事半功倍的特点。

3、对质量检验、过程检验的理解。

1.停机改善。

2不良品及已生产的产品隔离标识、

3.异常情况的通知、

4.跟进不良品的处理。

5.重检。

对每企业内部个环节的质量状况进行统计分析是制定合理正确的品质控制计划的一个必要条件。每个检验环节的检验记录及数据是很珍贵的资源,善于统计品质管控控才能有针对性,才会更有效率。

4、对统计手法的初步认识。

1.检查表---主要用于收集整理资料、

2.排列图---确定主导因素、

3.散布图---展示变量之间的线性关系、

4.因果图---寻找引发结果的原因、

5.分层法---从不同层面角度发现问题、

6.直方图---展示过程的分部情况、

7.控制图—监视过程。识别波动来源。经老师详细讲解,以上统计方法及统计事例我已初步了解。确实具备先进性,不同方法适用于不同目的统计。善于运用将对品质管理工作带来巨大的帮助。我将在后续的工作中尝试将以上手法运用到工作中。

通过这次培训,让我领悟到了品质管理在企业发展中的重要性,它能促进企业良好的发展,降能降耗,提高产品的质量。有效的品质管理方法运用,不仅可以提升公司形象,还能提高企业管理水平。所以此次培训课可以说是让我受益匪浅。在今后的工作中,我会更加严格要求自己,认真贯彻质量管理体系的相关内容,为公司的发展贡献自己的一份绵薄之力。

总结:潘晓兰。

日期:

体系管理培训心得(专业16篇)篇六

为加强部门内部团结,促进部门发展,提升部门形象,培养新一代接班人,我部制定本章程,严格要求部门成员:

学习部是直接隶属于学院学生会的文秘机构。

(1)负责学风建设,即营造良好的学习氛围,引导学生端正学习态度,明确学习目的,掌握学习方法,培养学生严谨求实的作风。

(2)继续完善和做好校园知识、讲座等活动。p

(3)组织学习经验交流、举办专题讲座、知识竞赛等活动。

(5)作为师生之间的桥梁和纽带,我们经常了解和反映学生的学习情况和对教学工作的意见,以解决学生在学习中遇到的实际问题。

(6)指导、协调、监督各班做好学习工作,营造学院良好的学习氛围。

(1)部门成员要互相尊重,下属要服从上级。

(2)努力学习,努力学习,锐意进取,认真完成学校规定的学习任务。

(3)虚心听取学生会内外意见,做好团队建设。

(4)会议不允许迟到早退,有事及时请假,按时值班。

(5)部门成员收到短信(部门内部)时,必须回复对方

(6)配合其他部门的学生完成任务。

(7)保持学习部在校会等场合的形象。

(2)会议期间,手机必须关机或设置为振动,会议期间应尽量不接电话或回复短信;

(3)会议应认真听取他人的讲话,不得扰乱会议秩序;有什么想法可以大胆提出;

(4)做好会议记录;

体系管理培训心得(专业16篇)篇七

通过这次深圳研发质量管理培训,了解了业界产品研发质量管理的优秀模式与实践,学习了结构化的产品开发流程体系,重点关注了产品开发过程中技术评审的分层分级与操作方法。培训讲师曾在hw公司多年从事流程引导,对新产品开发流程的讲解使我对ipd中岗位、角色,如pac(产品决策委员会)、pmt(项目管理团队)、pdt(产品开发团队)、pqa(产品质量保证)等有了更深的认识。参加这次培训的人员来自五家公司,主要是技术总监、项目管理部和质量保证部负责人,公司也都是中小企业,只有我们公司拥有实施ipd经历和研发管理信息平台,加上目前正在实施的系统工程(硬件可靠性、失效分析、物料认证),说明我们公司具有成长为中型企业的潜力,只是感觉公司之前对ipd流程的理解和贯彻落实的力度还不够。

研发质量管理贯穿于产品开发的全流程,包括研发质量管理组织建立、研发质量策划、研发质量控制(技术评审和产品测试)、研发质量保证和研发质量改进。而技术评审穿插于产品概念、、开发、验证与发布各阶段之间,目前也正是我们公司产品开发流程中最薄弱的环节,以往有些流于形式,主要原因是没有将技术评审分层分级进行。我们目前很多评审将研发组内纵向模块级评审与涉及pdt多部门的横向产品级评审混为一团,所以有人对跟自己无关的事讨论占用大家时间有意见,甚至有时不参加会议。只有分级评审才是解决问题的根源,项目组在进行产品级评审之前必须先进行研发组内模块级评审,并做好必要记录和有关问题解决办法,模块级评审可以邀请其他技术部门高手参加,技术专家提供意见但不承担责任,可以不签字或者签字注明“特邀”,以便明确责任。

产品级评审主要针对pdt各部门之间接口部分和模块级评审中提出的重大问题,如果模块级评审进行充分,产品级评审过程的时间就会降下来。建议由qa组织产品级评审,并对项目组的模块级评审记录和准备提交产品级评审内容进行检查,通过后方能进行产品级评审,同时维持会场秩序,避免陷入细节,避免把各村、乡、县里的事情都放到省级会议上讨论,提醒pdt中各部门代表真正代表其部门发言。考虑到qa人员数量和技术水平有限,模块级评审尽量参加,产品级评审则必须参加。抓好技术评审将是今年和明年研发质量保证组的工作重心。

技术评审最后谁来拍板呢?项目经理、产品经理、还是产品总监?我跟培训老师特别交流过。目前我们公司把产品经理定位于产品需求管理和市场支持,处在产品开发的两头把关。这对产品经理的要求很高,往往对多个项目提供支持,开会、出差较多。产品总监更是事务众多,评审会时常无法参加,对项目的了解项目经理则更为全面。培训师建议:产品总监授权项目经理综合pdt成员意见,对技术评审最后拍板。我也认为项目经理具备这个能力。

需求评审非常重要,它对设计、开发影响,变更也是最多的,如何控制好变更,尽量减少变更?办法是一开始就尽量把事情做充分。需求评审时召集pdt成员代表自己部门提出需求,如工艺工程师提可制造性需求、测试工程师提可测试性需求、工程部提可服务性需求等等,我们的pdt成员除研发部门外生产、营销、工程目前还没有充分利用自己的发言权,他们对项目的了解也是皮毛,产品需求里自然也很少体现这方面的内容。有人将研发、市场和销售部比作一个足球队的后卫、中场和前锋,市场部是中场发动机,负责整合资源、策划和组织进攻,我们正缺乏一个强有力的中场,培养产品经理的市场意识和建设产品经理后备队伍是关键。

研发质量管理还有一项重要内容就是质量审计,据我所知我们目前没有组织过对哪款产品或项目进行正式的质量审计和记录,即使产品在市场上出现较大问题。适时启动项目质量审计工作,对发现的问题分清是态度、能力还是流程问题。如果是能力不足造成,应该给机会再提高;如果是流程问题,则改进流程;如果是态度问题,培训师建议格杀勿论。有人反问:现在不是提倡人性化管理么?培训师的一句话使大家都陷入了沉默:我们常常把人情化和人性化混淆了,容忍不端正的态度就是打击所有人的积极性!

这次培训还提到很多我关心的内容,包括质量保证人员的任职资格体系建立和矩阵组织中项目成员绩效考核等,但目前我们公司研发质量管理最急需解决的问题还是如何把技术评审做到位,我们研发质量保证组下步工作将围绕公司评审流程和评审参与人员展开分析,力争做到评审分层分级进行,提高与会人员时间的有效性。

在学习中成长,在成长中实践。人生中就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会,每一次的实践就是一次挑战。学习的目的是培养我们发现问题的敏感度,分析问题的现状,挖掘造成问题的关键原因,并最终解决问题,从而提升我们解决问题的综合能力,每解决一个问题我觉得那就是超越了自己!

我于20xx年xx月xx—xx日参加了中国质量协会组织的为期3天的qcc质量管理小组培训学习,通过短暂的学习对qcc基础知识有了一些初步的认识与了解。qc的意思是质量管控,qcc的意思是质量管控小组,qcc小组是企业各部门的职工围绕企业的经营战略、方针目标、根据现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高职工的素质和企业经济效益为目的组织起来的小组。运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。通过这次培训,我了解到qcc小组活动在企业经营活动中有多重作用:

qcc小组活动是从尊重人性的观点出发。qcc小组做为现代企业发展的个体细胞,人员自愿、自发的进行质量管理活动所组成的小组,针对所发生的问题与组员一起进行研究分析、解决问题,因此改进工作及周围环境,从中获得成功的乐趣,体会到自身价值和工作的意义,体验到生活的充实与满足。得到这样的感受,职工就会产生更高的工作热情,激发出巨大的积极性和创造性,自身的潜力、智力、能力、将会得到更大限度的发挥。

一个企业的产品质量,服务质量如何,关系到企业在市场经济的地位,甚至关系到企业的兴衰。“以顾客为关注焦点”就要求企业必须向顾客长期,稳定的提供优质的产品和服务。企业只有持续不断的实施质量改进,才能实现这一基本要求。任何一个企业在生产、管理、服务等方面多多少少都存在一些问题,但通过qcc小组活动,可不断改进产品质量、管理方法、服务质量等,从而达到纠正偶发性问题,改进长期存在的顽固性问题的目的。另外开展qcc小组活动,可还不断提高生产效率、服务质量、增强职工的效率意识与节约意识,最终提高企业的经济效益。

成立qcc小组的基本原则有:“自愿参加”、“上下结合”。小组成员自觉参与质量管理,自愿结合在一起,自主开展qcc活动。在内部讨论方案时,解决问题时,小组成员间保持相互平等,不分职位与技术高低,通过“头脑风暴”等方法相互启发,集思广益,互相学习,而不是靠行政命令,这样小组成员就不会有压迫感,从而在其后开展活动中充分发挥小组成员的主动性、创造性、自主的开展qcc活动。通过qcc活动,可增进人与人之间的交流和了解,从而塑造良好的团队关系,整合企业职工的价值取向,提升团队的凝聚力和作战能力。

随着市场竞争的日益加剧,客户满意度是关系到企业生死存亡的大事,企业职工与客户的产品接触最为密切,也往往更能发现其中的很多问题,因此qcc小组活动很多课题都是为了解决客户满意度不高的问题。只有通过不断提高产品质量、提高生产效率、才能更好的满足客户,更好的服务客户!

通过为期3天的qcc活动的培训,我认识到qcc活动坚持“小实活新”,重点在“实”和“新”上下功夫。求实创新是qcc小组持续健康发展的源泉,“实”是“新”的基础,“新”是“实”的动力,qcc小组活动首先要求实,然后才去创新。求实之余,还要紧跟时代步伐,不断创新,不能老一套、旧模式,成果上体现科技含量、技术进步。只有提高产品质量、提高管理能力,才能使企业长盛不衰。在以后的工作中,我要逐渐把所学到的知识与实际工作结合起来进行吸收消化,学以致用,善于思考,善于发现,运用方法和工具,主动带头解决工作中的各种问题,从而影响和激励大家一起开展qcc活动,共同提高!

体系管理培训心得(专业16篇)篇八

2月29日至3月4日,我参加了能源管理体系培训班。这次培训聘请能源管理体系的专家、清华大学教授,采用专题讲座和学习讨论相结合的方式,对能源管理体系进行了详细深入的讲解,旨在加强能源管理专业人才队伍建设,以便更好的为企业科学可持续发展服务。

这次培训内容丰富,涉及到电气基础知识、节能技术应用和节能法制政策方面的知识。虽然这次学习内容中许多基础性知识在学生时期有过接触,但节能专业领域对我而言却是一次新体验,许多理论学习有了更加现实的意义,那就是如何做到理论结合实践并实现节能。

在学习过程中基本上可以理解并掌握知识要点,结合近几年的生产现场经验,我努力将理论学习同生产实践结合起来,起到了事半功倍的学习效果。离开大学已近七、八年,有些知识渐渐有些淡忘,因此在课堂上我专心听讲,认真记录,思路始终跟着老师,怕错过任何一个小细节,不敢有丝毫懈怠。这次培训也为我敲响了警钟,学习本应永无止境,温故而知新,只用不断的学习,才能永远保持强大的竞争力。一周的学习很短暂,却让我受益匪浅。作为一名年轻的基层管理者,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。这次学习不仅使我开阔了视野,拓展了知识面,更重要的是让我再次体会了学习的重要性,重拾学生时代对知识的那种渴望,唤回了我主动学习的积极性。

古人曾说过“学海无涯苦作舟”,我觉得倒不如改为“苦海无涯学作舟”,人在追求事业的路途中,难免遭遇艰辛与磨难,人的身心会遭受打击,人的信念会遭受质疑,此时的我们不妨把学习当作一种激励自我的手段,用学有所获的累累硕果来慰藉疲惫的心灵。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在今后的工作中,我将把学习作为一项终身事业去对待,从思想觉悟、业务技能、管理经验等方面着手,不断提高自身服务企业的本领,努力在企业大发展的宏伟蓝图上留下光辉灿烂的一笔。

总的来说,各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。这次培训给了我们接受高端教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对热力、电力工程学有了更加深入的认识,也对能源节能理念有了进一步的了解。让我从每个角度获得了知识,感谢领导给了我这次学习的机会、锻炼的机会。今后,我将尽自己所能把所学到的知识和技能用于实际工作中,完成好公司交给的每一项工作。

体系管理培训心得(专业16篇)篇九

自从20xx年从学校毕业走上工作岗位以来,我一直担任着班主任工作,做为一名小学班主任,既要有耐心,又要有一个爱心,因为我们面对的是一群活泼可爱、天真无邪的孩子们,我们的工作是琐碎的,是非常辛苦的,也是非常重要的。下面,我就从班级管理方面来谈谈自己的一点心得和感悟。

一.营造氛围,促进优良班风的形成。

1.规范言行,营造良好的学习氛围。

为了强化班集体建设,保证班级有一个正常的教学秩序,我带着本班学生们一起学习了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并根据班级的实际情况制定了《班级公约》,使学生有规可循。同时我还利用班会和全班学生认真学习总结和反思,并督促执行。班级制度的出台有效遏制了学生不良行为的发生,对于同学们良好行为习惯的养成起到了很好的引导作用,同时也为学生的学习营造了良好的氛围。

2.积极开展各项班级活动,增强班级凝聚力。

做为一名语文教师及班主任,我不仅注重他们良好学习习惯的培养,指导他们主动地、积极地学习,而且从多方面着手,力求使他们认识自我、发现自我、完善自我。在日常学习生活中,我班积极开展了“写字比赛”、“讲故事比赛”、“朗读比赛”、“手工制作比赛”等等,让学生的读写能力、说话与交际能力、动手能力等都得到培养和提高。另外通过学校每年举办的“六一文艺汇演”“校运动会”等增强了班级的凝聚力,让学生有了较强的集体荣誉感,知道每一个人都是这个大家庭的成员之一。

3.鼓励竞争,共同进步。

没有竞争的班集体便没有危机感,更不会成为一个优秀的班集体。做为班主任,我经常鼓励学生之间竞争,用竞争来激发学生高昂的斗志,发掘学生巨大的潜能。例如在遵守纪律方面,我每个月会评选出一名“纪律标兵”,他就是同学们的学习榜样,无形中同学们就会以他为示范来规范自己的言行,努力做还自己,从而达到共同的进步。

二.班主任做好示范,规范学生的言行。

在学校,与学生接触最频繁的是班主任,学生受班主任的影响也是最大的。学生在接受班主任的教育时,不只听其言,还会观其行。班主任只有用行动做出榜样,使学生“耳濡目染”。例如在规范学生言行时,我们要求学生要讲文明话做文明人,班主任就要先做到,要求学生在校园里注意卫生,看见垃圾随手捡起,班主任就不能对地上的垃圾视而不见,要求同学之间要互相帮助,班主任在学生遇到困难时就要尽可能的去帮助他,班主任必须抓住每一个用事实说话的机会,才能让学生形成一种积极向上的心理,我想班主任如果成为了学生效仿的榜样,那学生的言行也自然规范了。

三.认真了解每一位学生。

学生与老师相处的时间很长,甚至比家长待在一起的时间还要长。俗话说“一日为师,终身为父”,做为一个合格的班主任,应该充分了解每一个学生的情况。例如学生的家庭状况、个人兴趣爱好、优缺点及与同学之间的关系等等,因为只有充分了解了每一个孩子,我们才能根据孩子的特点制定个性化的教育方案,真正做到“知己知彼,百战不殆”。

四、做好心灵沟通,关爱每一个孩子。

我们都知道要想真正了解一个孩子,就要走进孩子的心灵世界,而我们最有效的方法就是和学生谈心,通过谈话让孩子感受到温暖,对你敞开心扉。我班有一个叫林翔的男孩子,自从入学以来就是一副胆小怕事、畏畏缩缩的样子,后来通过多次与他沟通谈心我才得知,他自出生以来就没有看过妈妈,唯一的爸爸对他也不管不问,常年在外地打工,自己与年迈的爷爷奶奶相依为命,内心非常自卑和胆怯,得知这一情况后我一方面尽可能地去解决他住校的生活需要,另一方面还通过言语来鼓励他,让他知道命运尽管对他有些不公,但他有着健康的身体,有这么好的学习机会,还有疼爱他的爷爷奶奶,今后一定要报答他们,唯一的途径就是学习,只有通过学习才能改变自己的命运,在我的鼓励下,这个孩子现在渐渐变得乐观自信了,学习成绩也逐步提高,学校里也经常看到活泼开朗的笑容了。

当学生有错误或不当的地方,我们一定要先深入地了解原因,不要一味地去批评与反对,遇到困难要支持鼓励,给予学生温暖和关怀,他们一定会给你意想不到的惊喜。

五.优秀班干部,是形成优秀班集体的关键。

在魏书生的班级中,人人都是管理者,人人又都是被管理者,管理因时而动,权利彼此制约,而教师则处在一个驾驭、服务的位置上。一个优秀的班集体,一定会有一批得力的班干部。要想让一个班级变得团结友爱,最有效的方法就是让学生管理学生,因为这种管理方式更适合学生的心理需求,班干部在班级中起到带头示范作用,而班干部的言行会潜移默化地影响其他学生。做为班主任,我会有意识地培养他们,一方面给他们提供锻炼的机会,让他们逐渐适应这一角色,更好地辅佐老师管理其他学生,另一方面还对表现好的班干部及时进行表扬,对有缺点的班干部及时指正并加以鼓励,只有这样班级和谐氛围才浓厚,学生在此环境中才能健康快乐的成长。

总之管理是班集体的骨架,管理工作尤为重要,做为班主任,要根据班级的实际情况,健全一套自己的班级管理模式,在老师、学生、家长多方面的支持和鼓励下,才能形成一个温暖友爱、积极向上的班集体。

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体系管理培训心得(专业16篇)篇十

中国铝业股份有限公司青海分公司始建于1985年,位于青海省西宁市宁张公路28km处,总占地面积195hm2,平均海拔2403m,是中国铝业股份有限公司唯一的专业化电解铝厂.现已形成年产电解铝38万吨、炭素阳极12.8万吨的生产规模.

作者:李春林安德存闫忠作者单位:中国铝业青海分公司第二电解厂安全环保科刊名:安全英文刊名:safety年,卷(期):28(9)分类号:x9关键词:

体系管理培训心得(专业16篇)篇十一

4月15日晚吴霞经理根据她多年的工作经验为我们进行了一次投诉处理的方法原则及管理费催缴流程的培训。以下是我对此次培训的心得体会:

1、收费工作首先要有自信心,包括两方面:一是我们收费人员自已要有自信心,坚信一定能把钱收回来,让自己的士气能占上风。二是团队的自信,当一名成员收费受阻时,其他收费成员和同事要给予鼓励,帮助献计献策。

2、杜绝拖沓思想。包括两方面:一是不要让业主拖沓,例如:有些业主以过几天就交物业费为由来推拖,此时一定紧追业主不放,甚至一天打两三个电话,并与业主约定交费时间,在此期间,要不断地与业主沟通,让业主没有退步的空间。不要轻易相信业主会如期来交物业费,收费人员一定要有主动意识。二是物业解决问题不要拖沓。例如:有些业主承诺解决某某问题就交费,此时服务中心就要马上跟踪解决,若拖延时间,过一天或一夜,业主都有可能会变卦,再发起第二次进攻就难很多。

3、对无理由拒交费、对物业态度特好的业主,不要轻易上当。如业主向你诉苦,我们也要向业主诉苦,一定要坚定收费的立场。若有需要,可以多派几个人一起上门软磨硬泡与之沟通,直至交费。

4、对于联系不上的业主,要想方设法获取业主的联系方式。比如,看本小区有无该业主的同事、朋友、关系好的邻居,想方设法从他们手中得到该业主的联系方式,如有需要,可以找到他单位“登门拜访”。

5、明确分工,对症下药。对于收费过程中的.问题,要分类对待,专业分工;收费时间紧迫,解决问题要量化,到底多长时间能够解决问题。收费核心成员对这些问题有必要一户一户的核查。

6、对遗留问题要敢于面对和解决,有问题暴露是好事,积压时间越长,越不好解决。自己解决不了的不要积压,一定要第一时间向直接上级反映,争取尽快解决。

7、注意与关键客户的沟通,有些欠费业主在业主中影响较大,可以采取“疏导”方式沟通,与部分业主心目中的“核心人物”保持良好沟通,对其他一部分业主会起到积极的影响。

8、收费工作要“心到、做到、嘴到”,收费成员保持积极主动的态度和方式去收取物业费。

体系管理培训心得(专业16篇)篇十二

1.不要轻易抛弃自己的员工——不抛弃不放弃。

2.领导重用你的目的,不是因为你很优秀,而是希望你做得更好。

3.一等同事互相尊重,各尽其能;二等同事合作无间,互补互信;三等同事孤僻独行,自以为是;四等同事兴风作浪,尽坏好事。

4.员工培训是企业风险最孝收益最大的战略性投资。

5.爱你的员工吧,他会百倍地爱你的企业。

6.员工是公司的第一产品,所以,培养优秀的员工,是企业运作的首要目标。

7.管理没有绝对的对错,只要适合你的企业即可。

8.管理的最高境界,就是自己管自己。

9.企业管理的二十字方针:靠制度管人,按程序办事,凭业绩考核,用奖励激励。

10.没有完美的个人,只有完美的团队。

体系管理培训心得(专业16篇)篇十三

(2)培训目的:使学员成为成功的职业经理人。

(3)培训的主要内容:领导艺术纵横谈,国际形势与企业战略,国际化经营,自主创新管理,公司治理实务,集团化管理,资本运营,管理教练技能,企业的社会责任,与国内外优秀经理人的直接交流与对话等。

(4)培训时间:每年脱产培训15天(或90学时)。

4、五级管理人员能力提升培训。

(1)培训对象:公司领导。

(2)培训方式:参加国家组织的领导人员能力提升培训。

三、加强培训管理制度建设。

1、修改完善相关培训管理制度修订和完善本企业管理培训的实施办法,明确公司、部门、个人教育培训的权利和义务,使教育培训真正成为各单位和各类人员必须完成的硬指标和任务,确保各级管理干部教育培训工作有法可依、有章可循,依法实施,落到实处。

2、继续创建学习型组织,建立职工终身学习机制企业要持续不断地创建学习型组织,推广创建工作的典型单位和典型经验。逐步建立员工职业发展体系和终身学习机制,促进员工培训由“要我培训”向“我要培训”转变,实现员工职业发展与企业发展的双赢。

3、进一步加强干部教育培训工作基础性建设一是着力研究建立各级各类干部素质的标准体系。对不同层级、不同岗位干部的素质要求具体化、规范化、科学化。二是研究和配套确立科学的培训工作标准。三是做好干部培训需求的调查工作,针对不同需求,制订长期、中期、短期的教育培训目标。

4、进一步创新培训工作机制一是完善干部岗位任职资格制度。按照不同职级干部应具备的知识水准,强制性要求干部在任期内必须达标,后备干部不获得任职资格不得提拔使用。

二是使干部教育培训和干部选任、监督与综合管理等工作衔结互动。做到学用结合,择优而用。对通过公开选拔等方式产生的新任领导干部进行岗位知识培训,让其早日适应岗位要求。三是把管理干部教育培训情况纳入干部年度绩效考核、选拔任用、职称评定中,形成长效激励和约束机制。

5、建立完善职工的学时考核制度部门和分支机构领导人员参加脱产培训的时间,每年累计不少于15天(合90学时),5年脱产培训时间累计应达到3个月以上。其他管理人员参加脱产培训的时间,每年累计不少于12天(合72学时)。管理人员上岗前应进行岗位知识培训,并取得岗位培训合格证。

6、建立和完善领导干部授课制度领导就是教练。中高层管理人员是在线培训的主力军,培训下属是上司不可推卸的责任。

体系管理培训心得(专业16篇)篇十四

学习是一个过程,人生也是一个不断学习的过程,在学习中我们不断提升自己,不断强化自己,让自己更好适应这个社会,更好应对我们的工作、生活。

为期一周的助理培训让我学到了很多也成长了不少,课堂的理论学习不同于学校的书本知识,而是各店各商场资深前辈的实践经验汇总,对我们提高业务知识有莫大的帮助,而室外拓展训练锻炼的是我们个人的素质能力和团队的协作能力,这次培训让我对工作队生活产生了很多思索。

朋友走进他们的内心世界,了解他们的心声,帮助他们确立自己定位,引导他们的动作行为,让他们主动的做好自己本职工作。总而言之,对90后的管理首先要摆正我们的心态,扬其长而避其短,激发他们的积极性和主动性,热情的投入工作。

作为一个优秀的管理者,必不可少的沟通是管理的关键,这包括了与员工和领导的`上传下达,与其他部门及供应商的工作协商,以及处理客诉时与顾客之间的交涉,很多问题都需要我们以良好的沟通解决,如果沟通不当不但解决不了问题,反而制造更多不必要的麻烦。在工作中我有过这方面的实践,企业针对员工的管理有很多细则,对于不同违规情况也有不同的惩罚制度,以往员工犯错只是开罚单交到员工手里,告诉他哪里错了就完事了,这样导致员工情绪不满,不明白自己为什么错了,甚至有些员工觉得伤了他的自尊,对我们有逆反心理,怀恨在心。结果可想而知,员工还会有下次再犯的情况,我们与员工越来越疏远,我们的管理工作越来越难以执行。在合理运用沟通之后,情况得以好转,不久前一名员工因销售忙碌未能及时完成柜组安排的任务,与我的同事发生争执,最后发展到口角,这个结果正是因为缺乏沟通,管理者未能仔细聆听员工解释,才导致矛盾的发生。在这之后我去跟员工谈话,我首先仔细听了听员工的想法,发现此事其中所存在的误会,并站在他的角度分析确实是那位同事过于着急,没有认真听他解释,然后换位分析他动粗口也是不对的,员工与管理者之间要相互尊重,应该相互配合各自的工作,这样才能达到“双赢”的目标。最后,总算是说服了员工与我的同事相互道歉,和平化解了这次纠纷。正是良好的沟通可以化解误会、解决问题,可以保证我们的管理工作的顺利进行。

不仅仅是我们工作中的沟通,培训课程里面还有很多内容都需要运用到工作实践中去,正如我们现在工作所缺乏的,品牌vip顾客的管理,优秀店长培训及其表率和领导作用以及系统内兄弟门店的相互沟通,这些都需要在以后工作下功夫改进,做好了这些基础的工作才能保证业绩蒸蒸日上。

作为一名管理人要顺应企业的发展、跟上企业飞速发展的步伐。我要将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中,保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持先进性,用一份做人的真诚和爱心、一份责任完成好商场交给的每一项工作。

吴亦非-商城店。

20xx年9月19日。

体系管理培训心得(专业16篇)篇十五

根据江安委[2013]5号《关于开展安全生产管理提升活动的通知》精神,进一步推进公司hse精细管理,持续提升hse管理水平,现将活动方案中一阶段的活动情况向公司安全环保科汇报如下:

一、hse教育培训提升活动。

由于分公司各井队中新老员工交替比较频繁,个别井队新员工的比例达到了80%,员工的培训工作开展不均衡,部分员工安全意识和安全操作技能参差不齐,严重影响了井队安全高效的生产的正常进行。特别是新员工安全意识和操作技能还比较薄弱,对危害识别、自我保护、互相监护能力尚待增强,侥幸心理、冒险蛮干、违章操作不同程度存在。

通过这一阶段的hse教育培训提升活动,各井队加强了对全体员工的安全培训工作。

1、公司对员工进行集中培训。

2、各井队通过视频资料的形式对员工进行安全文化教育,学习壳牌、杜邦等企业的安全管理文化、理念。培育具有江汉钻井特色的安全文化,引导员工树立先进的hse理念,养成正确的安全环保行为习惯。

3、对新员工进行入场安全教育,培训不合格不准上岗,对老员工进行技能培训、开展岗位技能竞赛等活动。特别对于新员工,井队签订师徒合同,由有经验的老员工对新员工进行传、帮、带,在班前班后会和员工大会上对新员工进行工作风险和危害识别,让新员工认识到安全的重要性。

4、在工作中新老搭配,老员工对新员工进行监护和指导纠正,确保新员工的人身安全和设备安全。

虽然活动进行的时间不长,但是通过这些活动,井队的`安全生产管理水平得到了很大的提高,新员工已经能够单独顶岗,并且未发生任何安全事故。

二、井控安全管理提升活动。

在井控安全管理方面还有很多的不足。一是“三高”油气井井控装置本质安全存在缺陷。井控设备气密封检测实际承压达不到规定标准,且气密封检验维修作业没有针对性的标准可循。二是现场设备安装标准不高、井控设备没有定期维护保养,导致有些闸门开关不灵活。三是防喷、防硫应急演练情况也不容乐观,佩戴空呼慢、井口操作慢、手势不标准不到位、汇报不准确等问题。四是井控安全管理的检查资料、各种井控设备台账、防喷演戏记录资料不全不规范。

针对以上不足,在各井队开展井控安全管理提升活动。

1、严格执行标准制度,做好井控装置的现场安装和试压工作,对有缺陷的井控装置及时维修更换,并做好日常的保养工作。

2、各井队对员工进行井控知识专项培训,提高全员的井控安全意识和技能,并做好取证、换证工作,保证上岗人员持证率100%。

3、重点狠抓井控防喷演习工作,各井队对各种工况进行防喷演习,不搞形式主义,切实的让每一个员工熟悉防喷演习的流程和各种岗位的操作。

4、统一各井队井控安全管理资料,建立各种井控设备的日常维护台帐,做好防喷演习的记录。

三、安全生产标准化创建提升活动。

由于员工对开展安全标准化工作认识不够,放松标准化管理,工作标准不高,导致在生产过程中出现“低、老、坏”和“捆、绑、吊”现象。针对这种情况我们开展了安全生产标准化提升活动。

1、加强制度标准化工作。一是对体系文件进行完善、修订,增强适用性和操作性。二是修订完善操作规程和工艺操作规程,并按岗位印发到每位员工,方便员工学习掌握,规范员工的操作行为,为岗位标准化操作奠定基础。

2、现场管理标准化。以hse标志标识文化建设、hse装备设施达标、消防气防设施标准化配备、应急与逃生设施标准化配置为内容,加大现场标准化建设。通过对现场不标准情况的排查,重点消除现场“低、老、坏”和“捆、绑、吊”等现象。提升现场安全标准化水平,消除物的不安全状态。

3、作业过程标准化。继续推行“两表一卡”、“七想七不干”、“班前5分钟安全提示”和“jha分析表”等有效的安全管理工具,努力控制作业过程风险、作业环境风险,消除人的不安全行为。

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体系管理培训心得(专业16篇)篇十六

大港油田集团路桥公司污水深度处理厂项目部20xx年二季度hse管理工作总结在二季度的hse管理工作中,我们实现了分公司安全工作计划工作目标:安全生产:确保实现了“四个杜绝、四个为零、四个全面、一个确保”。环境保护:确保实现了“一个为零,一个控制,三个百分之百”。职业健康:实现了“一个杜绝,三个百分之百”。与分包单位签定安全生产合同100%。

过去的二季度,在公司正确领导下,在项目部经理的大力支持下,全体员工的共同努力下,我们始终坚持“安全第一、预防为主”的方针,遵循安全是基础,经济效益是生命线的原则,加强安全生产管理,认真落实各级管理人员的安全生产责任制,努力完善安全生产自我约束机制,不断夯实安全基础,严格贯彻安全生产操作规程和各项安全生产规章制度,强化安全教育和培训,为分公司各项工作的开展和经济指标的完成打下了坚实基础,为此,我们主要抓了以下几项工作:

一、宣贯上级安全工作(文件)通知精神。

我们坚持把宣贯上级安全工作(文件)通知精神要求,当作分公司安全管理的基础工作和重要环节来抓,二季度我们组织(项目部)全体管理人员宣贯学习上级安全工作(文件)通知精神要求29次/份,提高了职工的安全法制观念和安全意识。

1、全面落实了分公司(项目部)各级领导干部、职能管理部门责任。

2、全面落实了各分包单位负责人基层管理责任。

二、强化风险管理。

1、全面开展危害识别。安全设备管理部牵头组织了施工、技术等部门联合对基层现场进行了危害因素识别活动,安全设备管理部按照事故类型,施工、技术部门按照每个作业过程和工艺技术流程,设备管理部门按照设备设施现状进行危害因素识别。

2、深入推行“两卡”管理。在所有操作岗位深入推行“危害识别与隐患登记卡”和““三违”行为登记卡”,不断增强员工的`风险意识。

3、落实风险控制措施。督促各分包单位严格执行施工前的安全技术交底,以及班前(班后)会、hse班组活动和安全讲话等各项管理制度,切实发挥事前防范控制风险的作用。

三、制定了《污水深度处理厂项目部hse周专项检查计划表》。

按照《污水深度处理厂项目部hse周专项检查计划表》,每日对施工现场的安全管理工作开展检查。二季度我们共巡检:

1、加工区:

(1)检查施工机具31台次,查出安全隐患3台,当即监督整改3台。

(2)检查人员137人次,查出违章17人次,限期监督整改17人次。

(3)检查消防器材9次,查出消防安全隐患2次,限期监督整改2次。

2、生活区:

(1)检查用电安全16次,查出违章用电5次,查出用电安全隐患2次,限期监督整改7次。

(2)检查食堂卫生14次,查出卫生状态差3次,限期监督整改3次。

(3)检查消防器材8次,查出灭火器检查记录未填写1次,限期监督整改1次。

(4)检查员工宿舍卫生19次,查出违章用电3次,查出卫生状态差3次,限期监督整改6次。

3、施工现场:

(1)检查施工设备24台次,查出安全隐患3台,限期监督整改3台。

(2)检查人员195人次,查出违章6人次,限期监督整改6人次。

(3)检查临时用电安全35次,查出违章用电5次,查出用电安全隐患4次,限期监督整改9次。

(4)检查施工现场文明施工管理102次,查出违章用电3次,限期监督整改3次。

四、抓好安全大检查活动,狠反“三违”行为。

1、由主管安全经理亲自带队,查处了各类违规、违章和习惯性违章,使违章行为及时得到了纠正,从而有效地保证了污水深度处理厂项目的生产安全。6月份我们根据现场施工的特点查找隐患,加强事故预防,并以模板拆模、水池试水、框架砖墙砌筑、现场临时用电、工地食堂为重点开展安全检查,有效地预防了各类安全事故的发生。

2、狠反“三违”行为。

加大了“三违”行为的查处力度。发挥各级组织和安全监督机构的监督检查作用,加大对“三违”现象查处的力度。、狠抓隐患治理,确保各类隐患及时得到消除,防止事故发生。

3、违章分析:

(1)分包单位施工作业人员习惯性违章。

(2)分包单位安全管理人员安全监督不到位。

(3)分包单位施工班组班前安全讲话未真正开展或安全教育不到位。

(4)分包单位施工队带班负责人安全意识太差。

五、组织开展安全宣传活动。

1、我们组织项目部全体员工及各相关单位安全管理人员开展了消防、触电应急演练,提高了大家的消防、触电应急处置能力。

2、在项目部领导的主持下,我们组织项目部全体员工开展了“6.5环境日”记念活动,利用板报、宣传画对员工进行了爱护环境宣传教育,增强了大家爱护环境的意识。

六、下一个季度的工作要求:

1、继续加强公司“六项制度”及《健康安全环境规章制度汇编》的实施。

2、狠反“三违”行为,认真开展建筑安全专项治理工作。

3、认真抓好施工企业《安全生产许可证》、个人《安全资格证书》的持证上岗的检查、查处工作。

在下一个季度的工作中,我们一定会按现代科学安全管理要求,提高职工安全自我保护意识教育,完善施工方案中的安全技术措施,细化危险点分析与控制。加强现场安全管理和监督工作。我们将继续巩固成果,强化安全生产管理,落实各项安全责任制,加强施工现场文明施工和安全监管,争取实现本年度的安全生产目标。

路桥市政二分公司(污水深度处理厂项目部)。

20xx年6月29日。

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