教师沙龙活动方案(精选22篇)

时间:2025-08-18 作者:字海

活动方案可以帮助我们规划活动的步骤和时间,并确保活动的顺利进行。主题讲座:邀请行业专家分享相关知识和经验,提高参与者的专业素养和学习能力。

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇一

指导思想:

通过举办“青年教师成长沙龙”,坚持在实践中探索、在困惑中学习、在研讨中反思、在领悟中创新的原则,结“自我反思”、“同伴互助”、“专家引领”三位效能之合力,并发挥我校骨干教师群体的辐射带动作用,引导青年教师在学校的教育教学中内强个体素质,外树整体形象,奋发进取,追求卓越。二、活动目的:

不断适应教育对青敬业思想,推动青年教师对职业责任感的认同以及自我发展空间的突破,沙龙”活动,为青年教师成长搭建学习、交流及展示的平台。

希望青年教师在广泛阅读中成长,在名师案例赏析中成长,在积累好课中成长,在课堂实践中成长,在反思总结中成长。希望通过锻炼,打造出思想有广度、见解有深度、举止有风度的狮小青年教师新形象。长过程中的实践经验和理论思考。三、内容设置:

1.建立“狮小青年教师成长”博客。2.每月组织一次“教学沙龙”活动。

3.每周完成一周的教学反思,可以是教育故事也可以是教学心得体会。每月活动安排计划:原则上每月组织一次大型活动,可设置以下内容:

1.沙龙论坛:对沙龙确定的每期主题展开论述,提倡集思广益,百家争鸣。

2.嘉宾访谈:定期邀请专家、学校骨干教师就教育教学、论文撰写、班主任工作问题以座谈形式进行辅导。

3.议题征集:征集青年教师认为有讨论价值、能贴近工作实际或紧跟时代要求的议题,进行筛选后,供大家在沙龙论坛讨论。

4.通过讲座、报告、茶话会、座谈会等形式,请优秀教师同青年教师进行交流,丰富青年人的教学经验,提升教学质量,拓宽教学视野,更新教学观念。

注重实践与反思,经常总结、及时积累,上。

2.每个月读书一本。

把专业阅读作为教师成长的最重要方式,3.每期撰写一篇文章。

一学期撰写一篇教育教学研究论文,稿。

4.每月看一个教育讲座视频。

请在网络上搜索一个教育讲座视。并写相关随笔,发表在自己的博客上。

积极参加各级各类的论文比赛并积极参加各级刊物的投。

根据推荐的书目或自选书目,每月读1本以上有影。

响的教育家的专著或其它教育教学理论书籍。

活动的主要形式:博客交流、专题学习、每月组织一次的大型活动集体读书、反思交流、聆听课堂、科研方法以及班级管理培训等。

根据自己的教学情况,认真上好一堂教学研讨课,和老师们一起研讨。6.每月一篇稿子。

依据自己的教学情况和成长经历以及教学中发生的教育故事,可以整理成一篇“教育故事”。

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇二

新华夏教育恩施分公司致力于帮助恩施州学子实现升学、考学梦想,新加新华夏国际教育科技(北京)有限公司是以考试辅导、培训交流与教育资源投资为主体、教育传媒产品开发为辅的综合性服务机构,在外语培训方向理念是:用优质的教学模式,培养学生;让每1位学员真正学有所获。并提倡让学员在学习过程中,享受轻松自由的课堂气氛,加强师生互动,帮助学生最快、最高效地提高外语水平,使其能够在商务及社会活动中用流利、准确的语言与其交流。新华夏教育始终以创新的思维模式深入到教育培训事业的各个层面,在学历继续教育、职称考试培训、在职硕士培训、儿童成长教育、远程教育发展、中外合作教育等形成一定市场优势,以直授教学与战略合作为市场模式,不断扩展资源渠道,增加技术与人本投入,实现了教育资源与社会价值的良好衔接,新华夏教育在不断发展和努力中,为广大的学员提供优质的服务。

北京新华夏培优中心恩施分公司——教师沙龙会。

北京新华夏培优中心恩施分公司。

20xx年10月01日下午14:00。

恩施市东风大道224号3楼(原晴元酒店3楼)。

恩施各校教师。

活动形式:沙龙会。

活动内容:恩施市各校教师约50名代表到新华夏参加的沙龙会。

播放喜庆音乐。

1、入场前签到(学校名称、姓名、电话),组织迎宾人员迎接指导签到后引到嘉宾席就座。

实施方案:一楼站2名迎宾美女,配戴电子显示牌,负责接待引导嘉宾上3楼处签到,签到人员引导嘉宾以邀请函签到,填写姓名、联系方式、学校名称,然后发放纪念品(备注:抽奖方案一:签到后给嘉宾一张入场券分为正联、副联,正联给嘉宾、副联放入抽奖箱;方案二:在签到本上注明有无微信,利用微信摇一摇参与抽奖,在规定时间内摇的次数最多者中奖)。

2、主持人介绍各位嘉宾、宣布沙龙会议流程、宣布沙龙会正式开始:详见附件一5分钟。

3、单总致开幕词:5分钟(自拟)。

4、抽奖环节:三等奖10名:10分钟。

入场券抽奖方案:制作一个抽奖箱用红纸包好,嘉宾签到后的邀请函放入到抽奖箱中,一次只抽取一张邀请函,抽取三等奖时抽到的邀请函就是三等奖,同类别奖项只享受一次,中奖嘉宾听到主持人念的名字时邀请上台,10人一起领奖并同台合影留念。

摇一摇方案:利用投影仪展示、电脑操作后台,嘉宾在扫描公众二维码后,输入“新华夏+自己手机号码”即可参与抽奖活动,根据奖项名额在规定时间内摇的次数最多者获胜为中奖。

6、抽奖环节:二等奖5名:5分钟。

实施方案:已获得三等奖的嘉宾能享受继续抽奖,方法同上。

7、畅饮酒塔、特邀嘉宾土家歌王倾情献唱,其它相关文艺节目表演:实施方案:酒塔提前布置到位,并将酒倒入杯中,由主持人与现场协调人员依顺序引导嘉宾取酒、畅饮、互相交谈、吃水果。30分钟(现场播放一些轻柔的音乐或钢琴曲)。

8、抽取一等奖3名,然后全体合影留恋10分钟。

(时间:90分钟左右)。

2、新华夏工作人员分工明确,拱门、横幅、展架、宣传资料、签到处布置到位。

3、室内场地布置、会场布置(如:气球、鲜华、酒塔、果盘、饮用水、纸巾)。

4、投影仪、电脑设备检测确认无异常。

5、签到本、签到笔,奖品、纪念品的确认。

1、主持人把控好整个沙龙活动现场的活跃氛围。

2、现场工作人员维持好活动现场秩序、环境卫生积极配合各项活动、主动调解现场氛围。

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇三

“书香润泽青春,阅读丰富人生”

1、丰富教师业余生活,让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围,使每一位教师在阅读中开阔视野,增长知识,丰富内涵,提高教书育人的能力。

2、通过撰写读书心得,开展读书沙龙活动等,在交流中激发智慧的火花,切实解决教育教学中的问题,提高教师专业水平,使教师成为“有思想的教育者”。

3、搭建张小教师交流平台,共同学习,更新观念,丰富教育智慧,促进教育创新。切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和学校品位的同步提升。

4、创建学习型组织,以教师的读书行为引领学生形成良好的.习惯。形成进取、互学的氛围,积极构建学习型教师团队。

组长:

副组长:

成员:

四、参加对象。

张家圩小学全体教师。

20xx年3月。

1、整个活动分三个流程进行:自主阅读、组内交流、撰写心得。自主阅读可以在学校推荐书目中任选一本进行阅读(可以自行购买,也可在学校图书室借阅),读书过程中做好读书笔记,便于交流。

2、创设良好的阅读环境,加强学校图书室和阅览室建设,开放图书室与阅览室。

3、每个教研组要有集中学习的线上学习时间。本组在集体备课时间中可抽出30分钟进行自主阅读或者交流体会。

4、教师坚持写教学日记、教学随笔、教育叙事。

1、要求教师读好一类书:读教学专著,以此增加个人的文化底蕴,增强教育学实践能力。强调通过阅读激发持久的阅读兴趣,形成终身阅读的良好习惯。

2、要求教师必须抽出一定的时间读书,每次看书都有读书笔记或者教育教学随笔,促使教师对自己每天的教育、教学、生活感悟、学生成长进行反思。

4、教师要把在读书过程中学习到的知识、教学理念、教学方法应用教学工作中,使得教师不断成长的同时,学生也不断进步。

5、在读书活动结束之前,教师都应该整理好一篇读书笔记(不少于800字),中层以上教干不少于两篇。活动结束后,教师上交读书心得体会和所读书目上的读书标注复印件给年级主任(50岁以上的老师可以不用交),学校存档。

根据整个活动三个流程(自主阅读、组内交流、撰写心得)以及所读书目上的读书标注,我校将评选出特等奖5名,一等奖11名,二等奖15名。并将获奖老师所交的材料展示在公布栏。

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇四

1、各位教师在积极阅读的基础上,可以从不同侧面交流自己在假期的读书情况,介绍自己的读书方法,畅谈自己读书的收获与体会,让大家一起分享精神食粮。

2、请各位博客教师明确活动主题以及时间,将主题博客文章于规定时间内上传到自己的博客内,文章题目自拟,为确保博文质量,字数不少于600字。

3、为了加强教师间的沟通交流,在自己写博的同时对同事教师博客要积极参与读博、评博。要求每人评博、回复不少于十次,大家共同为本次网上博客沙龙的顺利有效开展作出努力。预祝活动圆满成功!

恭祝大家新春快乐!

预祝情人节快乐!

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇五

恩施分公司。

新华夏教育恩施分公司活动策划书。

一、活动目的及意义:。

新华夏教育恩施分公司致力于帮助恩施州学子实现升学、考学梦想,新加新华夏国际教育科技(北京)有限公司是以考试辅导、培训交流与教育资源投资为主体、教育传媒产品开发为辅的综合性服务机构,在外语培训方向理念是:用优质的教学模式,培养学生;让每1位学员真正学有所获。并提倡让学员在学习过程中,享受轻松自由的课堂气氛,加强师生互动,帮助学生最快、最高效地提高外语水平,使其能够在商务及社会活动中用流利、准确的语言与其交流。新华夏教育始终以创新的思维模式深入到教育培训事业的各个层面,在学历继续教育、职称考试培训、在职硕士培训、儿童成长教育、远程教育发展、中外合作教育等形成一定市场优势,以直授教学与战略合作为市场模式,不断扩展资源渠道,增加技术与人本投入,实现了教育资源与社会价值的良好衔接,新华夏教育在不断发展和努力中,为广大的学员提供优质的服务。

二、活动主题:。

北京新华夏培优中心恩施分公司——教师沙龙会。

三、主办单位:北京新华夏培优中心恩施分公司。

承办单位:恩施顺智网络广告传媒有限公司。

四、活动时间:2014年10月01日下午14:00。

五、活动地点:恩施市东风大道224号3楼(原晴元酒店3楼)。

六、活动对象:恩施各校教师七、活动形式与内容:。

活动形式:沙龙会。

活动内容:恩施市各校教师约50名代表到新华夏参加的沙龙会八、活动流程。

播放喜庆音乐。

1、入场前签到(学校名称、姓名、电话),组织迎宾人员迎接指导签到后引到嘉宾席就座。

实施方案:一楼站2名迎宾美女,配戴电子显示牌,负责接待引导嘉宾上3楼处签到,签到人员引导嘉宾以邀请函签到,填写姓名、联系方式、学校名称,然后发放纪念品(备注:抽奖方案一:签到后给嘉宾一张入场券分为正联、副联,正联给嘉宾、副联放入抽奖箱;方案二:在签到本上注明有无微信,利用微信摇一摇参与抽奖,在规定时间内摇的次数最多者中奖)。

2、主持人介绍各位嘉宾、宣布沙龙会议流程、宣布沙龙会正式开始:详见附件一5分钟。

3、单总致开幕词:5分钟(自拟)4、抽奖环节:三等奖10名:10分钟。

实施方案:

入场券抽奖方案:制作一个抽奖箱用红纸包好,嘉宾签到后的邀请函放入到抽奖箱中,一次只抽取一张邀请函,抽取三等奖时抽到的邀请函就是三等奖,同类别奖项只享受一次,中奖嘉宾听到主持人念的名字时邀请上台,10人一起领奖并同台合影留念。

摇一摇方案:利用投影仪展示、电脑操作后台,嘉宾在扫描公众二维码后,输入“新华夏+自己手机号码”即可参与抽奖活动,根据奖项名额在规定时间内摇的次数最多者获胜为中奖。

实施方案:已获得三等奖的嘉宾能享受继续抽奖,方法同上。

7、畅饮酒塔、特邀嘉宾土家歌王倾情献唱,其它相关文艺节目表演:实施方案:酒塔提前布置到位,并将酒倒入杯中,由主持人与现场协调人员依顺序引导嘉宾取酒、畅饮、互相交谈、吃水果。30分钟(现场播放一些轻柔的音乐或钢琴曲)。

8、抽取一等奖3名,然后全体合影留恋10分钟。

(时间:90分钟左右)。

九、前期工作安排:。

3、室内场地布置、会场布置(如:气球、鲜华、酒塔、果盘、饮用水、纸巾)。

4、投影仪、电脑设备检测确认无异常。

5、签到本、签到笔,奖品、纪念品的确认十、活动要求与注意事项。

1、主持人把控好整个沙龙活动现场的活跃氛围。

2、现场工作人员维持好活动现场秩序、环境卫生积极配合各项活动、主动调解现场氛围。

十一、经费预算:

一、指导思想。

在感动教育框架下,以感动教育为教育信仰,以创建“书香型学校”为导向,以丰富“校园文化生活”为契机,贯彻落实新课程要求,以读书活动为载体,努力营造书香校园,书香教研组,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要高品位阅读的滋养;教师专业发展,需要经典教育专著的引领;教师职业特征,需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态,能够促进教育智慧的形成,是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。教师作为传播文化知识、教育学生、熏陶他人的精神工作者,在读书方面理应走在前列,把学习、充电作为自身需求,且读且思,且思且行,汲取他人的经验,提高并不断完善自我,成就自我。

读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想,成为一个精神贵族。教书育人是一份淡定自若的职业,教师比其他任何一种职业更需要内心的沉静和淡泊,潜心读书无疑是智慧的选择。

为激励教师热爱读书,终身学习,不断促进教师专业发展,努力造就一支师德高尚,业务精良的高素质教师队伍,根据省市文件的精神要求,结合我校实际,决定在全校开展教师读书沙龙活动。

二、活动目的1、通过读书沙龙活动,使教师广泛汲取经典文学名著的精华,提升教师的阅读品质、生活品质和精神品质,切实提高教师的人文素养,造就一批具有“人文情怀、礼仪形象”并会“诗意生活”的智慧教师。

学校读书沙龙活动时间每月举行一次,活动时间不少于2个小时,具体时间(待定)、地点(待定)。

四、活动安排。

(一)策划阶段(2013年3月)。

学校策划读书沙龙活动方案,明确读书内容,教师根据学校活动方案的要求,制定个人的读书成长规划和读书目标(写在读书笔记上)。

(二)实施阶段(2013年4月-11月)。

1、学校组织实施教师读书沙龙活动,教师结合自己的兴趣开通个性化的教育博客。每学期每位教师要至少阅读2部教育名著,在读书过程中要积极做好读书笔记,撰写教学反思不少于,学校定期举办读书笔记展示和教学反思评选活动。年青教师要积极争当每次读书沙龙活动的主持人,精心策划,认真准备,营造浓厚读书氛围,起到“活动一次,提高一次”的效果。

2、活动中落实“四个结合”,促进教师的专业成长。一是读书沙龙活动要与课堂探究相结合,积极开展教学研究,探索新课程下的课堂教学问题,提高课堂教学质量;二是要与教学反思相结合,探讨教学中出现的热点、难点问题,实现教师思想交流、观点碰撞,历练师德修养;三是要与案例分析相结合,积极开展教育研究,研讨学校德育、班级管理、学生教育等方面存在的共性、个性问题及解决方案;五是要与名家讲坛相结合,邀请专家或我市名师进行讲座,开阔青年教师教育教学、科研方面的视野。

(三)总结阶段(2013年12月)学校对读书活动的开展情况进行及时总结,提炼活动亮点,认真收集完善读书活动中的各种档案资料。学校将对本次读书活动进行总结表彰。

五、活动配档表。

3月,学校成立读书沙龙活动领导小组,策划读书沙龙活动方案,明确读书内容(每次读书,以学科组为单位,共读一本书;每次活动结束,以级部为单位,统计学科组阅读篇目,报师训处备案)。

教师根据学校活动方案的要求,制定个人的读书成长规划和读书目标(写在读书笔记上)。

4月,学校创建读书沙龙活动网站,教师开通教育博客。

5月,读书笔记、教学反思评选(由教学处牵头,检查、评选)、展示。6月,优秀教育博客评选(由教学处牵头,检查、评选)、展示。

7月,阶段性表彰、总结。

8月,学校邀请专家进行讲座。

9月,由各级部语文组组织“名著品读大讲堂”或名家名著视频展播。10月,组织学生读书沙龙活动。11月,教师交流、总结。

12月,学校评优、表彰、总结。

六、活动形式。

1、共读式。在活动初期,学校推荐部分经典书目,引导教师共读共写,引领教师不断成长。

2、研讨式。确定研讨主题,围绕主题充分探讨,畅所欲言。参加者既是提问者,也是问题的解答者。

3、论坛式。确定论坛主题,围绕主题充分发表意见,加深对某一问题的认识。

4、观摩式。观摩教育活动、课堂教学、课题研究并组织观摩后的研讨活动。

5、汇报式。选择某一方面较优秀的教师向全体教师做经验汇报,并展开研讨活动。

6、报告式。聘请市内外具有丰富教学经验的教师、骨干教师、学科带头人等作主题报告,学员和专家之间围绕主题展开研讨。7、博文交流式。学校建立读书沙龙网站,教师建立相应主题帖,针对学校在教育教学中存在的问题,定期发布讨论话题,引导大家发帖讨论。

8、交流互动式。

读书笔记展示。每位教师在读书的同时用统一规格的笔记本作好读书笔记,以便活动时进行展示和交流。

读书心得交流。心得交流(作品内容共享、读书随感、读书心得、专题探讨,教育中的困惑和急待解决的问题)。

七、保障措施。

1、学校成立活动指导小组,由师训处牵头负责教师读书沙龙活动的实施、指导和检查。学校要成立读书沙龙组织,制定活动方案,方案要具体详实、可操作性强,要依照方案有步骤、创照性地开展活动,促使教师快乐读书,幸福成长。

2、学校建立健全读书活动经费投入管理、评价激励等保障制度,要把教师读书活动纳入绩效考核目标。

3、学校设立教师读书沙龙活动组织奖、优秀个人奖,表彰一批先进集体和个人;全体教师积极参与读书沙龙活动,学校将定期评选,表彰先进。

一、教育理论类。

《享受教育论》,刘良斌著,人民教育出版社2011年11月出版。

二、教师专业成长类。

编著,沈兰译,教育科学出版社2011年4月出版。

《芬兰教育全球第一的秘密(珍藏版)》,陈之华著,中国青年出版社2011年8月出版。

《用服务的态度做教师》,万玮著,福建教育出版社2012年9月出版。

《回到话语之乡——周益民的“另类课堂”》,周益民著,上海教育出版社2012年9月。

三、教育心理类。

一、活动主题快乐工作、幸福生活二、活动目的丰富广大教师的校园生活,营造乐观健康、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师们的身心得到健康发展。

三、活动时间。

为了不影响教师正常工作,上班时间不开放,活动室统一开放时间为周一、三、五下午16:00—16:40。

1.读书、看报,业务研讨。2.茶话座谈。3.棋艺、歌舞。五、管理要求。

1.活动期间,教师要爱护公物,爱护书报杂志,使用完后将物品归还原处并摆放整齐;

2.活动结束后进行卫生清理,确保窗明几净,地面干净,地板上无积水,无垃圾存放。3.最后走的教师负责关好门窗,切断电灯、电器电源。4.禁止将活动室里的物品、书报、娱乐器具私自带出活动室。5.参加活动的教师需做好活动登记(见附表)。

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇六

尊敬的领导、老师、博友们:

大家上午好!

在这“燕山雪花大如席”,“坐看青竹变琼枝”的寒冬时节,我们相约二小,共同参加博客盛会。作为东道主学校的老师,我谨代表我们台上就座的九位老师,问候远道而来贵宾们,你们辛苦了!欢迎你们!

连云港教育博客,始建于20xx年。屈指算来,,已经迈过了十个春秋。十年春华秋实,十年夏播冬藏,十年的光阴弹指一挥间悄然而过。对于热衷写博的老师们来说,这十年,又是与博客惺惺相惜、同舟共济的十年。博客,对于教育教学巨大的促进作用,已经在实践中得到证实。我们二小的农韵博客群组,在今年万物萌生的春天,和破土而出的青草一道,闪亮登场,呈现在了大家的眼帘。今天,我们群组的九位老师,将把自己写博以来的收获和感想,诚恳地汇报给大家。我们将本次研讨的主题定名为:博客,教育的智慧行囊。

下面由我介绍参加“博客,教育的智慧行囊”博客沙龙活动各位老师。台上惟一一位风度翩翩、文质彬彬的男教师,是我校分管电教工作的许忠岭主任,他同时也是我们二小农韵博客群组的管理员,是博客“海滨小城”的博主。

第二位是我们学区幼儿园的园长,人如其名,对自己非常严厉,工作之余,在读书和写博的速度上风驰电掣,诞生了美丽的博文一篇篇。

第三位是王老师,她的博客名润物细语。润物细雨,不是春天蒙蒙的细雨,而是语文的语。王老师是一位非常优秀的语文老师,工作之余,笔耕不辍,是我们新老博友学习的榜样。

第四位是陈老师,陈老师是县十佳班主任。她对教育教学的执着,就像展翅高飞永不停歇的一样,拼搏的精神感染着周围的同事朋友。燕过留影,这影,就是她的一篇篇博文日志了。

第五位是老师,博客的忠实粉丝,博友们最喜爱的风之铃老师,大家一定会想起连云港一等奖教育博客,提起风之铃,她的“稚子思涵”系列博文,一定在读者的心中留下了太多温馨和感动。

第六位是娟娟细流老师。自打农韵博客群组建立以来,老师作为博客群组的得力干将,每日一博,坚持不懈,用自己的文字将教育教学娓娓道来。老师的文字独具魅力,在连云港教育博客的点击率一路攀升。

第七位是老师,她是一位九零后的年轻教师。自从踏上神圣的教坛,老师就以自己出色的能力,执着的热情,在班级管理和教学上挥斥方遒,得到了全校老师的一致好评。

第八位是殷老师,她是博客“快乐小丹”的博主,我校英语骨干教师。快乐小丹,快乐青春润桃李,丹心热血沃新花。

最后一位,说说自己。我叫,博客诗说论语的博主。牵手连云港教育博客800多天,写下博文80多万字。非常荣幸,在比赛中得到肯定,曾经被评为连云港市十佳教育博客和江苏省一等奖教育博客。

尊敬的老师们,“梅花未动意先香”,二小农韵博客群组的.冉冉升起,与学校科学、规范、民主、人文的管理和监督机制是分不开的。下面有请许主任聊聊关于教育博客的管理工作,他的真知灼见如何?我们拭目以待。

…………。

过渡:曙光就在前方,胜利属于我们。我们坚信,在不久的将来,二小农韵博客群组一定会用最美的姿容绽放在博园,成为博园一朵耀眼的奇葩。写博,贵在坚持,在笔耕不辍的过程中,一定有一些鲜为人知的,让大家持之以恒的动力?那么,让你躬耕博园的原动力在哪里?说出来,你我共分享。

…………。

过渡:身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。大家走上写博的道路,外因是次要的,关键在内因。习惯使然、氛围浓厚、专业发展需要等,都是大家坚持下去的主要因子。写博,促使我们去观察,去思考,去润色语言,去构建篇章。古诗云:问渠那得清如许,为有源头活水来。长时间的在博园行走,需要有源源不断的活水。那么,我们写博的活水在哪里?读书,必须跃入我们的视野,成为我们每天必修课。我们台上就座的各位,都是学校手不释卷的典范。关于读书和写博,是血脉相连的,请谈谈你们的见解。

…………。

过渡:正如王老师说的那样,读书和写博可以丰富我们的生活,开阔我们的视野。读书,让我们足不出户就可以分享“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的绮丽景色。书痴者文必工,艺痴者技必良。读书破万卷,下笔如有神。只有与好书零距离,才能让博客熠熠生辉。其实,书写教育博客,最终的目的,是指向教育教学,提升教育教学质量。在实践的过程中,写博,一定能促进我们的专业成长,提升我们的教育教学水平。请大家畅所欲言,谈谈你的收获。

…………。

过渡:三尺讲台,三千桃李;十年树木,十万栋梁。运用好教育博客,认真书写日志,能够滋润桃李,塑造栋梁。众所周知,写博能够促进学科教学的发展。鲜为人知的是,写博,利用好教育博客,还可以促进我们的管理工作。这一点,我想大家是深谙在心的。说说你们的教育故事吧!

…………。

过渡:教师以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。教育博客,在班级管理中,就起到了春雨、春泥的作用。借用教育博客循循善诱、诲人不倦,起到事半功倍的效果。

过渡:老师们,千红万紫安排著,只待新雷第一声。如今的我们,已经成功地迈出了脚步,在写博的路上昂首阔步。沙龙的最后,你们在心中为自己的博客,勾画了怎样的蓝图?请畅所欲言。

…………。

总结:文学大师林语堂,把人生比作诗歌。我们生活的每一天,都要字正腔圆、抑扬顿挫。生活是芬芳的,工作是光鲜的,就让我们携起手来,迎着灿烂的朝阳,用我们心灵的文字,书写幸福的教育生活吧!博客,教育的智慧行囊沙龙活动到此结束,谢谢大家!

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇七

一、活动目的及意义:。

新华夏教育恩施分公司致力于帮助恩施州学子实现升学、考学梦想,新加新华夏国际教育科技(北京)有限公司是以考试辅导、培训交流与教育资源投资为主体、教育传媒产品开发为辅的综合性服务机构,在外语培训方向理念是:用优质的教学模式,培养学生;让每1位学员真正学有所获。并提倡让学员在学习过程中,享受轻松自由的课堂气氛,加强师生互动,帮助学生最快、最高效地提高外语水平,使其能够在商务及社会活动中用流利、准确的语言与其交流。新华夏教育始终以创新的思维模式深入到教育培训事业的各个层面,在学历继续教育、职称考试培训、在职硕士培训、儿童成长教育、远程教育发展、中外合作教育等形成一定市场优势,以直授教学与战略合作为市场模式,不断扩展资源渠道,增加技术与人本投入,实现了教育资源与社会价值的良好衔接,新华夏教育在不断发展和努力中,为广大的学员提供优质的服务。

二、活动主题:。

北京新华夏培优中心恩施分公司——教师沙龙会。

三、主办单位:北京新华夏培优中心恩施分公司。

承办单位:恩施顺智网络广告传媒有限公司。

四、活动时间:20xx年10月01日下午14:00。

五、活动地点:恩施市东风大道224号3楼(原晴元酒店3楼)。

六、活动对象:恩施各校教师。

七、活动形式与内容:。

活动形式:沙龙会。

活动内容:恩施市各校教师约50名代表到新华夏参加的沙龙会。

八、活动流程。

播放喜庆音乐。

1、入场前签到(学校名称、姓名、电话),组织迎宾人员迎接指导签到后引到嘉宾席就座。

实施方案:一楼站2名迎宾美女,配戴电子显示牌,负责接待引导嘉宾上3楼处签到,签到人员引导嘉宾以邀请函签到,填写姓名、联系方式、学校名称,然后发放纪念品(备注:抽奖方案一:签到后给嘉宾一张入场券分为正联、副联,正联给嘉宾、副联放入抽奖箱;方案二:在签到本上注明有无微信,利用微信摇一摇参与抽奖,在规定时间内摇的次数最多者中奖)。

2、主持人介绍各位嘉宾、宣布沙龙会议流程、宣布沙龙会正式开始:详见附件一5分钟。

3、单总致开幕词:5分钟(自拟)。

4、抽奖环节:三等奖10名:10分钟。

实施方案:

入场券抽奖方案:制作一个抽奖箱用红纸包好,嘉宾签到后的邀请函放入到抽奖箱中,一次只抽取一张邀请函,抽取三等奖时抽到的邀请函就是三等奖,同类别奖项只享受一次,中奖嘉宾听到主持人念的名字时邀请上台,10人一起领奖并同台合影留念。

摇一摇方案:利用投影仪展示、电脑操作后台,嘉宾在扫描公众二维码后,输入“新华夏+自己手机号码”即可参与抽奖活动,根据奖项名额在规定时间内摇的次数最多者获胜为中奖。

6、抽奖环节:二等奖5名:5分钟。

实施方案:已获得三等奖的嘉宾能享受继续抽奖,方法同上。

7、畅饮酒塔、特邀嘉宾土家歌王倾情献唱,其它相关文艺节目表演:实施方案:酒塔提前布置到位,并将酒倒入杯中,由主持人与现场协调人员依顺序引导嘉宾取酒、畅饮、互相交谈、吃水果。30分钟(现场播放一些轻柔的音乐或钢琴曲)。

8、抽取一等奖3名,然后全体合影留恋10分钟。

(时间:90分钟左右)。

九、前期工作安排:。

2、新华夏工作人员分工明确,拱门、横幅、展架、宣传资料、签到处布置到位。

3、室内场地布置、会场布置(如:气球、鲜华、酒塔、果盘、饮用水、纸巾)。

4、投影仪、电脑设备检测确认无异常。

5、签到本、签到笔,奖品、纪念品的确认。

十、活动要求与注意事项。

1、主持人把控好整个沙龙活动现场的活跃氛围。

2、现场工作人员维持好活动现场秩序、环境卫生积极配合各项活动、主动调解现场氛围。

十一、经费预算:

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇八

创设休闲式的读书沙龙氛围,将踏春、参观与读书沙龙合为一体,在轻松的氛围中畅谈对当下教育的看法,描绘教育理想国之蓝图。

活动时间:3月30日(周六)----3月31日(周日)。

1、踩点(包括联系能仁书院、雁荡书院、雁荡环山生态园)。

2、海报宣传。

(1)主题:心中的理想国------能仁书院引发的思考。

(2)话题方向建议。

(3)沙龙时间。

(4)沙龙地点。

3、报名分组。

以教研组为单位分发沙龙程序说明,教研组老师自愿报名,沙龙成员各自阅读相关资料书籍。

5、沙龙积极分子推荐表。

6、跟踪调查能仁书院目前状况。

1、前期准备,广而告之。

2、资料搜集,推荐阅读。

《移动的`天空—体制外的天空》。

《迈向个性的教育》。

3、邀请嘉宾。

4、主持沙龙(引入、穿插、过渡、链接、救场、总结、推荐、颁奖、)。

1、主持人出示话题来源:州温都市报。

《能仁书院,到底能走多远》。

2、引发讨论。

3、播放相关的教育电影片段。

4、继续深入话题。

5、继续深入讨论话题。

6、填写沙龙积极分子推荐表,推选沙龙。

7、颁发证书,颁发奖品,选出下一期沙龙主持人。

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇九

为提高广大幼儿园教师的综合素质,促进教师专业发展,推进教师职业生活方式的转变和学习型组织建设,根据《xx区教育系统全员读书工程实施方案》,制订区幼儿园教师读书活动方案。

1、通过实施读书工程,创设良好的学习研究环境,使教师养成良好的'读书习惯和思考习惯。

2、使教师提高理论修养,促进对教育教学的思考,进一步推进教育教学改革。

3、通过实施读书工程,促进幼儿园内涵式、人文化发展,提高办园品位。

4、完成“普陀区教育系统全员读书工程”规定的教师读书任务。

浸润书香,幸福人生。

全区幼儿园教师。

a《幼儿园一日生活环节的组织策略》。

b《.幼儿园区域活动的实践与探索》。

c《教师的诗意生活与专业成长》。

d《幼教与教师》。

备注:中心、实验幼儿园及乡镇中心幼儿园必读a、b、c、d四本书。其它幼儿园可任选其中两本。

1.20xx年11月制订《普陀区教育系统全员读书工程幼儿园教师读书活动方案》,确定20xx年全区幼儿教师必读书目。

2.20xx年12月中、下旬各幼儿园制定读书计划,并采购书籍。

3.20xx年6月,各园结合《幼儿园一日生活环节的组织策略》、《幼儿园区域活动的实践与探索》举行一次读书交流会,并以幼儿园博客为载体,将教师心得体会刊登到幼儿园博客上,(要求每位教师撰写不少于800字的心得一篇),同时各园精选优秀的读书心得上传至普陀研修网幼教版面的论坛一栏。

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇十

为了开阔我校教师工作视野,积极吸收先进教育理念,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,从而指导本校教师下阶段的教学工作。特组织我校七年级6名教师外出到即墨二十八中学习“师友互助”教学模式。

20xx年3月1-6日地点:山东即墨市。

带队:

1.各位教师要提前准备,先把《课堂风暴》一书看完,利用网络资源对该校教学模式进行了解。

2.各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨,重点探讨学科的教法和课堂教学组织等,注重课堂教学的观摩学习、交流座谈。

3.学习回来每人要求写一份不少于1500字的学习心得。并在教师会上进行演讲。

1.务必提前做好外出学习相关准备工作,学习期间不得请假。

2.一定要注意安全,以学习、提升能力为重,不得参与有损学校形象的活动。

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇十一

1.活动口号:淡雅书香,智慧人生。

2.活动主题:感悟读书写作乐趣,分享教育教学智慧。

1、学校统一推荐书目,全体教师共读。

2、每周举行1次教师读书沙龙活动,教师介绍所读书籍的内容、读书过程中的体会感想,讨论我们教育中出现的问题,以及教师、学校应对的方法等。

3、每周教师要发表读书博文一篇。

1、要求教师必须抽出一定的时间读书,每次看书都有读书笔记。

2、教师在读书沙龙活动中积极参与、踊跃发言。

3、教师要把在读书过程中学习到的知识、教学理念、教学方法应用教学工作中,使得教师不断成长的同时,学生也不断进步。

4、在每月读书活动结束之前,教师都应该整理好本月的读书笔记、心得体会。活动结束后,教师上交读书心得体会,学校存档。

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇十二

使家长理解“孩子问题”的重要性,在现实生活中能够积极主动的开动脑筋进行教育的思考,实现对孩子的正确教育与引导。

案例分析法、讨论法、讲授法

(一)、谈话导入课题:

一、课题导入:

谈话导入:孩子对周围的任何事物充满了好奇,为什么天上会下雨?为什么小鸟会飞?为什么电话里会传来声音?相信在日常生活中家长们已经领教了孩子们的为什么。也许,这些为什么正是家长对孩子启蒙教育的开始。而正确的引导教育会对孩子带来深远的影响,乃至终生受益无穷。今天我们将借两个案例来探讨如何对待孩子的问题。

(二)、观看光盘,出示案例,反思并互动讨论:

1、请家长谈论并总结怎样激发孩子的创造潜能。

a、多向孩子提问。

b、和孩子一起读《十万个为什么》。

c、和孩子一起观看科学探索类的节目和书。

d、常带孩子参观博物馆、科技馆。

e、经常给孩子讲科学家爱动脑筋的故事。

f、动手和孩子做手工。

2、谈从教材史密斯先生和他孩子们的故事中受到的启发。

(三)、班主任小结:

1、要耐心、认真地听取孩子的提问。

2、要正确回答孩子的提问。

3、要引导孩子积极地探索问题。

4、要不断提高孩子提问的水平。

总之,提问是孩子智力向高层次发展的标志,重视和正确对待孩子的提问,不仅能使孩子获得新的知识,还能培养他们形成良好的学习习惯,为其创造能力的发展奠定基础。

家长作业:家长阅读教育活动部分,总结如何给孩子留下一片“创造的天空”。

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇十三

一活动目的:

为进一步提升青年教师的整体素质,努力搭建青年教师成长的交流平台打造教师学习共同体,展现青年教师的风采,构建学校学习型组织,配合我校诵读经典等读书活动,所以积极为老师搭建交流读书体会的平台举行“在阅读中共成长”读书沙龙活动。通过与书本为伴,与经典为友,与教师对话,来陶冶我们的思想情操,开拓我们的视野。进一步提高教师队伍的整体素质和人文素养,促进教师专业成长,锻造研究型教师队伍,让教师过一种幸福完整的教育生活,推进学校内涵发展。

二活动主题:“在阅读中共成长”读书活动三活动时间:10月18日开展读书沙龙活动四活动过程:

1广泛动员发动青年教师学习文件,开展自由阅读,以《56号教室的奇迹》为主。

2在论坛上发帖表达自己的观点,展现我校风采。

3开展读书沙龙活动:

(1)心声共享。

摘取最打动自己的书中文字和大家一起分享,也可以现场配乐朗诵篇章。

(2)话儿朵朵

现场交流读书经历的故事,读书过程中的心得收获,结合平日教学实际谈谈通过读书对自己的启发。

(3)“妈妈专场读书季”让身为教师、母亲的教师说说自己与阅读的故事,让青年教师获益。读书与工作、生活的联系,读书的方法和时间安排,自己对读书这件事儿的个性观点。

(4)你认为读书是要愉悦的阅读,还是要功利性的阅读?

(5)说说你对读书沙龙的想法、建议。

四、活动要求:

1、要求教师必须抽出一定的时间读书,每次看书都有读书笔记。

2、教师在读书沙龙活动中积极参与、踊跃发言。

3、教师要把在读书过程中学习到的知识、教学理念、教学方法应用教学工作中,使得教师不断成长的同时,学生也不断进步。

4、活动结束后,教师上交读书心得体会,学校存档。

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇十四

德育是素质教育的核心,学生会活动策划方案。在坚持以人为本,全面协调、可持续发展的新时代,每个人、每个学校都应该有自己的个性、自己的特色。以德育人,以德促学,寓德育于轻松活泼的氛围当中,凸显我院以德育人,以德促学的良好学风,为此我院将开展以“以德育人,以德促学”为主题的展板展出活动。现将有关事项安排如下:

通过此次展板展出活动可以让同学们真正认识到如何做一名合格的文明的大学生,以德育带动学校的全面工作。让学生通过展板认识德育促学的各方面知识,获得各种道德情感的认知和积累,自觉地加强自我人格的塑造,使学生得到全方位的德育效果,从而促进我院素质教育的全面实施,规划方案《学生会活动策划方案》。

以德育人,以德促学。

20xx年x月x日。

**学院。

全院学生。

主办单位:院团委承办单位:院学生会宣传部。

各分院团总支学生会宣传部。

(一)活动前期。

传部给各个分院的宣传部部长开会,讲明此次展板活动细则,让各个分院的部长回去组织人员进行由院团委开会下发此次展板的主题以及通知给院学生会宣传部,院学生会宣展板制作。院团委宣传部以及各个分院宣传部再此期间做好准备工作,将分院和团委的展板组织人员出好。

(二)活动中期。

a、院学生会宣传部和各分院宣传部组织好人员将展出展板在规定时间内完成。

b、将制作好的展板由相关工作人员抬至指定地点对学生进行展出。

c、将活动照片发至团委微博、贴吧等网络平台,以达到更好的宣传效果。

(二)活动后期。

1、展出结束后组织相关工作人员将展板抬回指定地点,

1、活动通知要及时下发下去,要给各个分院的宣传部部长开会,讲明活动细节,做好准备工作。将展板制作精美,以达到活动预期宣传效果。

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇十五

为激励我校教师热爱读书,终身学习,不断促进教师专业发展,努力造就一支师德高尚,业务精良的高素质教师队伍,根据《寿光市教育局关于开展教师读书沙龙活动的通知》的总体要求,结合我校实际,决定在全体教师中开展读书沙龙活动。

1、通过读书沙龙活动,使教师广泛汲取经典文学名著的精华,提升教师的阅读品质、生活品质和精神品质,切实提高教师的人文素养,成为具有“人文情怀、礼仪形象”并会“诗意生活”的智慧教师。

2、通过读书沙龙活动,为教师搭建思想交流、教育研究、教学研讨、成果共享的平台,展示个人才华,解决实践中的困惑,积极构建学习型教师专业成长共同体,并逐步成长为“本土教育家”。

学校读书沙龙活动时间每月举行一次,活动时间不少于2个小时,具体时间、地点详见附表。学校分教研组组织教师参加活动。

20xx年的教师读书沙龙活动安排如下:

(一)策划阶段(20xx年3月)

学校策划读书沙龙活动方案,明确读书内容,教师根据学校活动方案的要求,制定个人的读书成长规划和读书目标。

(二)实施阶段(20xx年4月-11月)

1、学校组织实施教师读书沙龙活动,鼓励和支持教师结合自己的兴趣开通个性化的教育博客。每学期每位教师要至少阅读2部教育名著,在读书过程中要积极做好读书笔记,每学期字数不少于6000。撰写教学反思不少于5篇,我校将定期举办读书笔记展示和教学反思评选活动。45岁以下教师要积极争当每次读书沙龙活动的主持人,精心策划,认真准备,营造浓厚读书氛围,起到“活动一次,提高一次”的效果。

2、活动中落实好“四个结合”,促进教师的专业成长。一是读书沙龙活动与课堂探究相结合,积极开展教学研究,探索新课程下的课堂教学问题,提高课堂教学质量;二是要与教学反思相结合,探讨教学中出现的热点、难点问题,实现教师思想交流、观点碰撞,历练师德修养;三是要与案例分析相结合,积极开展教育研究,研讨学校德育、班级管理、学生教育等方面存在的共性、个性问题及解决方案;五是要与名家讲坛相结合,邀请专家或名师进行讲座,开阔青年教师教育教学、科研方面的视野。

(三)总结阶段(20xx年12月)

学校对读书活动的开展情况进行及时总结,提炼活动亮点,认真收集完善读书活动中的各种档案资料。

1、共读式。在活动初期,我校将根据推荐经典书目,引导教师共读共写,引领教师不断成长。

2、研讨式。确定研讨主题,围绕主题充分探讨,畅所欲言。参加者既是提问者,也是问题的解答者。

3、论坛式。确定论坛主题,围绕主题充分发表意见,加深对某一问题的认识。

4、观摩式。观摩教育活动、课堂教学、课题研究并组织观摩后的研讨活动。

5、汇报式。选择某一方面较优秀的教师向全体教师做经验汇报,并展开研讨活动。

6、报告式。聘请具有丰富教学经验的教师、骨干教师、学科带头人等作主题报告,学员和专家之间围绕主题展开研讨。

7、博文交流式。学校建立读书沙龙网站,教师建立相应主题帖,针对学校在教育教学中存在的问题,定期发布讨论话题,引导教师发帖讨论。

以上是七种基本模式,我校读书沙龙活动将根据自身特点灵活运用。活动形式应由主持人设计,布置好相应轻松、和谐的环境氛围,主持人导入语、过渡语要有吸引力,要引导每位教师积极参与,激发大家表达欲望。

1、学校成立由校长组成的活动领导小组,由政教处负责全体教师读书沙龙活动的实施、指导和检查,依照方案有步骤、创照性地开展活动,促使教师快乐读书,幸福成长。

2、学校建立健全读书活动经费投入管理、评价激励等保障制度,把教师读书活动纳入绩效考核目标。

3、学校要积极组织全体教师参与读书沙龙活动,确保读书活动的顺利开展。定期评选,表彰先进;向上一级管理部门推荐先进。

王庄小学教师读书沙龙活动领导小组

组长:纪在斌副组长:王建栋

成员:张春华王文福王丽李绍杰

附:“王庄小学教师读书沙龙”活动共读书目与活动时间一、共读书目

《了解你的学生:选择理论下的师生双赢》[美]威廉〃格拉瑟著

《教师的挑战》,佐藤学著,钟启泉、陈静静译,华东师范大学出版社20xx年5月出版

《做一个卓越而幸福的教育者》,汤勇著,教育科学出版社20xx年9月出版

《教师如何与学生沟通》,姜荣奎著,中国轻工业出版社20xx年1月出版

《做学生需要的心理教师》,蔺秀云、王晓菁著,北京师范大学出版社20xx年3月出版

《学生心理健康教育全手册》,刘海莉、刘春杰主编,江苏教育出版社20xx年8月出版

二、活动时间

每月最后一周的星期四、五大课间连同最后一节各举行一次。

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇十六

1.文化沙龙策划方案的制作(做什么事情都需要先谋划)。

1)活动背景(为什么要做这次活动,做这次活动的目的是什么?)。

2)活动的目的及意义需要清晰。

3)活动的人员定位要求。

4)活动形式。

5)活动时间。

6)活动地点。

7)活动主讲嘉宾人选。

8)营销策略。

9)成本分析、预算。

10)人力安排及现场布置规划xx)物质清单。

12)实施流程(各职能分工及要求)。

13)异常处理。

14)总结。

2.重点流程安排。

1)人力安排及要求。

2)人员分工与活动时间安排流程。

3)会场布置规。

4)参会接待流程。

5)后勤流程与要求(与要求上汤时间、佛堂开门的时间、灯光要求、照相、挂海报等、会场布置、音乐、资料准备的形式、签到给礼品、晚餐的准备干粮)。

1.嘉宾的提前预约。

2)提前1-3天再次确认嘉宾时间,与嘉宾作前期沟通(详细的活动流程安排。

2.主持人的确定。

1)明确活动的目的及意义。

2)前期需要沟通好活动的具体流程安排。

3.内部:活动宣传。

1)活动价值点的塑造。

2)活动的时间、人物、地点。

3)明确人员分工、职责、要求及活动时间流程安排。

4)活动提前1天开全员定向会(最好能预演彩排一次)。

4.外部:活动宣传。

1)电话预告(短信发送)。

2)海报制作提前一周(主题、时间、地点、嘉宾、标语)。

3)x展架(欢迎词)。

4)电话回访、邀约。

1.活动所有物质的清点。

2.当天活动提前2个钟准备:布置会场、投影仪、视频试放等等。

3.工作人员仪容、仪表的准备,各就各位,做好自己的职责工作,支持和配合统筹调配。

4.签到处负责人需要跟进所有已报名人员,课程前半小时没到的客人需要电话跟时了解客户端情况。

5.嘉宾到场时间的确定,活动当天交流时间段的确认。

6.与主持人再次确认活动具体流程及注意事项。

7.后勤人员流程安排的跟进(时间段的把控)。

8.关注活动氛围及参会人员现状和收获。

9.营销策略的宣布、反馈问卷的填写、合影存档。

10.会后会。

xx.参会人员走后的感谢短信。

12.总结。

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇十七

20xx年10月17日9:00—11:30(暂定,具体活动时间需根据项目节点确定)。

说明:9月下旬由于中秋及国庆假日,周末几乎都调整为上班状态,为保证活动人气,同时确保活动筹备事宜,故提议本次活动推至10月份进行。

黄山国际大酒店(暂定)。

岸上蓝山项目给公众“黄山首席蓝调优雅生活领地”的高端形象,此次沙龙活动能够以“爱美爱生活”为主题,倡导现代女性过一个优雅独立的全新生活,正好与项目主题吻合。

1、邀请知名女性到场主持,以“名人效应”为噱头,吸引黄山购房者关注;

3、进一步树立品牌形象,扩大岸上蓝山项目的美誉度;进一步培育潜在客户市场,结合活。

动的影响力将项目知名度上升到屯溪区乃至黄山市认知的至高点,为整个项目的可持续开发奠定基础。

4、后期媒体整合,再次造势。

靓肤课堂服饰搭配心理课堂茶艺表演。

杨澜。

国内著名资深电视节目主持人。曾在国内具有强大影响力的'电视台担任电视栏目主持,以极具亲和力的主持风格倍受广大电视观众的喜爱。曾主持《正大综艺》、《杨澜访谈录》等电视栏目;曾被评选为“亚洲二十位社会与文化领袖”、“能推动中国前进、重塑中国形象的十二位代表人物”、“《中国妇女》时代人物”。

主持人(杨澜)、黄山学院心理学专业资深教授、美容顾问、形象顾问、茶艺师等。

来自教育、媒体、时尚、旅游、酒店等各个行业的优秀职业女性。

岸上蓝山项目领导及工作人员黄山市民、蓝山置业会会员。

安徽房地产交易网及黄山其他主流新闻媒体。

待活动地点确定后与活动公司沟通后提交。

备注:本次活动可谓开发公司迄今为止声势最为宏大的活动,同时也岸上蓝山现阶段最为重要的营销推广攻坚活动,无论是出于活动效果,或是从人员配置,还是从演艺活动的专业角度的思考,演出场地布置、舞台搭建、演出设备筹备、演出活动主持人、礼仪小姐等统一打包给演出单位,营销团队将会有更多的精力和时间投入到宣传、客户维护及定购这些核心的工作中,对扩大销售成果的作用将是显而易见的。

活动时间:10月17日上午9:00—11:30活动方式:以特邀嘉宾杨澜为主导,互动式活动活动资料:

1、黄山学院心理学专业资深教授针对职场的种种问题进行分析,并和职业丽人分享自我调节的方法。

2、美容顾问针对当代职业女性皮肤问题给出各种解决之道。(提议邀请玫琳凯美容专家)。

3、形象顾问经过现场演示的方式,讲解职场搭配的法则。

4、茶艺表演师表演一套简单易学的茶艺,便于在座丽人们现场学习体验并现场品尝。

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇十八

家长沙龙。

孩子降临到家庭中,最先接触到的是母亲和父亲。父母是孩子最最亲近的人,家庭是孩子接受影响和教育最早的地方。先入为主,如果把孩子比喻成一块有待琢磨的璞玉,那么父母将在其上留下第一条雕痕。然而,许多家长"望子成龙"心切,却不知道怎样合理地去爱孩子。针对这种情况,我们将积极响应"‘中华明强杯’告别不良家教习惯亲子对照签约"活动,通过家长沙龙的形式,让家长了解如何正确的教育孩子。

扑克牌3副;姓名标签;小箩筐。

一、介绍"家长沙龙"。

开场白:家庭是孩子最早接触的社会环境,家长又是孩子的第一任教师,是影响孩子成长的重要他人。孩子是在关系中成长的,而与家人的关系往往会影响其一生的心理发展。家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的`作用。现在家长的文化知识水平较高,家长也经常翻阅有关孩子教育教学的书籍,有一定的理论知识,但碰到孩子的实际问题还是会束手无策。幼儿园把家长召集在一起,大家可以互相分析讨论,说说养儿育女的心得体会。

在传统的家园合作模式上以"家长沙龙"这一形式为切入口,征召在家教习惯教育方面有问题的家长,通过一些案例分析,使家长们在谈话中受到启发,反思自己的教育行为,对自己的孩子进行有针对性的实践。为孩子创造平等、民主、和谐、宽松的教育环境,提高孩子良好的心理品质。

今晚就是我们"家长沙龙"的第一次活动,希望大家都能抛开顾虑,畅所欲言,在"家长沙龙"里没有专家,只有大家,大家共同学习,共同成长。

1、参加沙龙的家长签到在姓名标签上填写相关的内容。

(1)我的名字是(),我是()班的家长。

(2)我有一个关于()的问题。

(3)我可以回答一个关于()的问题。

2、把家长填好的标签放入箩筐中。

三、热身游戏:《扑克组合》。

1、发给每位家长一张牌,而后让他们自由组合成5人的小组,而小组内各人的牌必须是玩扑克牌游戏中最好的一手牌。

2、请参与的老师开始比较,选出牌面最好的一组作为优胜队,可以抽取家长填写的标签。

小结:如何在众多的家长中选择5人,自由组合成一副好牌面,一开始可能会产生混乱,但经过大家协助和不断的沟通,渐渐有了头绪,最后终于组成了一副好牌。我们家长在教育孩子的过程中,也会出现一些问题,这也需要我们家园双方不断的进行沟通和合作,才能解决出现的问题,共同教育好孩子。

四、全场互动:

1、疑难问题大家谈。

请在游戏中获胜的小组家长首先抽姓名标签,看看上面提的是什么问题?(家长互助)。

2、互相交流经验,解决疑难问题。

3、通过案例分析或小品的形式,让家长了解几种不正确的教养态度和爱孩子的几个基本要求。

再次感谢各位家长的到来,让我们以"为了孩子的健康成长"为目标,携手共同努力!

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇十九

为响应学校读书月,营造我泰系读书文化――“品位书香感悟人生”,引导广大学生在读书中思考,领悟自己的成长和收获。

通过同学们的自主发言,让同学们进一步认识到读书的重要性,提升我系学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的'良好习惯。让同学们进一步提高读书的习惯,学会正确的读书方法。要让读书成为每个人生活的一部分,同时通过与同学老师交流互动,锻炼和提高同学们的表述能力。

通过这次活动,希望引起更多人的关注,所以需要各部门积极配合,积极调动广大同学读书的热情,提高广大同学参与的积极性,让最多的同学参与到活动中来!

地点:主楼三层

一)、宣传,制作海报。(图书馆合作)

二)、邀请老师。(一到两名,图书馆派人请老师)

三)、时间:一到两个小时

四)、布置会场。(准备水,食品,果盘。小礼品(笔或本)

人员配置:

主持人:1名

照相:一名

物品分发:3-5人

秩序维持:3-5人

嘉宾接待:3-5人

活动当场记录:1人

五)、活动大体流程:

1、主持人开场白。(介绍参加者和老师,介绍活动的整个环节和时间安排)

2、老师讲话 (宣布读书分享须知,导读介绍书籍和作者)

3、老师引导第一位发言者。(引导并给予回应)

4、主持人根据时间安排下一位发言。

5、所有发言者结束后,轮流分享各自收获。

6,所请老师为本次活动作总结。

7、宣布结束。

(角色分工)

主持人

1、随时可以打断并引导至正题。

2、确定时间廊。(掌握每个环节的时间,提醒发言同学时间限制)

3、本身不参与分享或回应,只是引导者或挖掘者。

4、鼓励大家多分享并建设性的回应。

老师

1,引导同学交流并给予回应。

2,回答同学的问题并解答。

3,总结

发言者

1、介绍你读过的书或任何章节中的受益内容。

2、坦诚分享书中内容对自己的启示或影响。

3、勇于表达自己独特见解和思想 4真诚面对他人的回应。

5、每位表达自己听后的感受。

6、提问(了解内容或其思想,然后自己是怎样的?之后会如何做)

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇二十

增进客户对望洲财富的了解,培养客户的理财观念,邀请客户来公司看看,增进客户与业务员之间的感情,为客户做单打下伏笔。

1、以讲座、沙龙活动、礼品为诱饵,邀请一直不肯上门公司的客户来公司参观,以便业务员跟进业务。

2、专业讲师讲解,培养客户的理财观念,坚定客户的理财方向。

12月xx日下午2点

蓝爵国际恒隆广场

1、会场布置:客户每人一瓶水,一份单页,横幅,易拉宝,电脑、投影仪、ppt笔,提前30分钟完成。

2、业务员在楼下接客户,要求业务员事先联系好客户,不能迟到。接到客户后领导会议室就坐。

3、在沙龙开始前,部分人员在会议室内调节气氛,做到不冷场,不冷落客户。

4、客户到达后上水果,2人/份,让客户尽量集中坐。

5、2点会议准时开始,经理发言(能够是业绩分享,喜讯报道,业务员介绍等)。

6、讲师讲自己,讲理财观念,讲公司。

10、沙龙结束,理财经理带领客户下楼

礼品准备:周蒙娜,朱赢磊

会场布置:金志凯,吴恩波

会议室应急:万景欣,蒋建伟

礼品发放:高晓华,戚晓玲

水果准备朱建波

客户问题解答:

完成年华业绩30―50万。

1、理财顾问经过一段时间的努力,总有一些有意向,可是因为种种原因而迟迟不肯来公司或者有顾虑的客户,故而邀请客户不会有太大的问题。

2、活动经费不高,可是对开发新客户的帮助不小,活动难度低,可控性大。

3、兄弟公司有类似活动经验,能够说是站在巨人的肩膀上搞这个活动。

1、客户迟到:业务员务必联系好客户,别迟到,有问题的能够自己开车去接。

2、在与客户沟通是最好和客户说好,在听讲师讲解时劲量静音,如果看到客户要接电话,业务员吧客户接到会议室外。

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇二十一

中国文化市场日益繁荣,20xx我国获得发行许可的国产电视剧数量达1.7万集,优质的电视剧不仅需成为重要的营销介质,也提供了后限娱与限广令的超高值投入产出平台;其中华谊兄弟的电视剧也不断再创中国电视史上的收视率冠军地位。在广大电视受众与网民推动下,影视剧与网络日益结合,不仅有效提升影视剧的'植入效果营销,同时也为企业提供了网台联动的整合营销平台。

与此同时,国内社会化媒体的异军突起也深刻影响着营销创新,成为新的营销舞台。数据显示,美国90%的互联网用户会浏览社交网站,新浪、腾讯微博注册用户均突破3亿,人人网活跃用户达到1.5亿。社会化媒体与影视行业频频跨界,影视营销、植入营销蔚然成风。

为更好的提升营销性价比,探索影视剧社会化营销的最大价值,华谊兄弟、安吉斯媒体集团、随视传媒共同联手打造以content-spot为基础打造的"娱乐社交+"为主题的娱乐跨界营销研讨会,华谊兄弟20xx年重磅影视剧主创与男女主角人员,群星汇集加上市场营销专家将亲临现场,与您分享植入营销新理论,剖析植入方式,共同创造娱乐营销奇迹!

6月13日下午会议时间14:30——17:00。

影视:导演+明星+华谊人员16人。

新锦江大酒店四层兰花厅。

教师沙龙活动方案(精选22篇)篇二十二

读书,让我们更有思想。为促进教师队伍专业素养的'提升,培养良好的阅读习惯,促进教学教研活动,提升教师的理论意识,江临中学教科室决定于12月15日开展教师读书沙龙活动,分享交流本学期读书心得。

阅读、交流、共享——“阅读,让我们走得更远”

20xx年12月15日第xx周星期一下午第二节课后。

2、12月15日五位优秀教师就自己读书心得进行发言,发言时间为15分钟,要求制作ppt。

1、各位教师请按时参加读书沙龙活动,特殊情况不能参加者履行请假手续。

2、参加沙龙活动的教师带好笔记本,做好记录。

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