四年级绿山墙的安妮读后感(专业17篇)

时间:2025-08-25 作者:纸韵

读后感可以帮助我们建立起对作品的深入理解和情感共鸣的纽带,从而开启更广阔的思想空间。为了满足大家对读后感的需求,小编整理了一些值得一读的范文,希望能够给大家一些启发。

四年级绿山墙的安妮读后感(专业17篇)篇一

在寒假期间,我读了两本书,一个是《绿山墙的安妮》,另外一个是《汤姆索亚历险记》。

在这两本书中,我选择了《绿山墙的安妮》来写一篇读后感。在这本书中我很喜欢安妮,因为她有着丰富的想象力和夸张的言辞,一切平凡的事物在他的眼中都秒趣横生。安妮还具有很聪明顽皮,善言,倔强的可爱形象。

这本书写的是一个孤儿的`故事,在爱德华岛上有一对老兄妹,他们本想从孤儿院收养一个——男孩,却阴差阳错的收养了一个女孩。安妮这个小姑娘热爱自然,渴望亲情,经过来回的折腾,马修和玛利亚最终还是把安妮留了下来。然后就开始他们三个的生活了。

读完这本书,我的感受还真挺多。其实,这部作品刻意塑造安妮这个热爱自然,渴望亲情的少女形象,最终还是作者人生态度和是非观念的真实反应。在这我也给大家推荐这本书,以后要多看书,对我们的生活和学习,工作等都有很大的帮助。快找来读一读吧!

四年级绿山墙的安妮读后感(专业17篇)篇二

我这个暑假读完了《绿山墙的安妮》这本充满快乐的书。书里讲了住在绿山墙房子里的马修和马瑞拉姐弟本想要领养一名男孩来家里帮着干农活,可却阴差阳错地来了一个女孩子——安妮。安妮有比常人更丰富的想象力,嘴巴里总是说个没完没了,即使犯了错也能让人开心不已。她非常乐观,身边总有好多朋友。在马瑞拉危难时她放弃了大学来帮助马瑞拉,她相信风雨过后一定会有彩虹。这本书让我懂得了对待事物要乐观的道理。

回想我自己学架子鼓的五年时间,其实也是靠着乐观的态度才坚持下来的。5年前,当我刚开始上鼓课,一看见那满纸的黑蝌蚪(鼓谱),我立马就懵了,当初觉得学鼓很酷的感觉一下子烟消云散了。那蝌蚪们在五条河中上下游动,更是让我看得眼花瞭乱,老师教完后,回家睡一觉,各种鼓谱符号又全混一起了。那一段时间,我无奈地接受着暴风雨的洗礼:识谱、忘鼓、混音符……我郁闷得想放弃,但是又不甘心,就调整心态,不断给自己打气,告诉自己能行,要抱着乐观的态度对待困难。爸爸妈妈也经常鼓励我。就这样我渡过了最初的沮丧期,步入正常的学习阶段。时间一年一年过去,我已经练得越来越熟练了,慢慢地可以打出几首完整的曲子了。

整个学架子鼓的阶段,我始终以积极乐观的态度对待学习过程中的困难。随着一级一级等级考试的通过,我就象有了呼风唤雨的能力,我支开风,赶走雨,叫出了太阳,它为我架起了一座桥——成功之桥。积极乐观的心态让我获得了回报,这个暑假我通过了架子鼓十级考试,并获得了优秀成绩。

乐观面对,困难便能迎刃而解。

四年级绿山墙的安妮读后感(专业17篇)篇三

这本书讲了这样的故事:小安妮自幼失去父母,但她却保持着生活的热情。她满脑子都是浪漫的想象——顽皮的小溪会在冰雪覆盖下欢笑,玫瑰会说话,会给她讲很多有趣的故事;自己的影子和回声是自己的知心朋友……然而,也正是因为她的“爱美之心”和浪漫想象惹来了一连串的麻烦。她不断地闯祸,也不断地成长。最后,安妮在朋友、家人和老师的关爱中,成为了绿山墙里的快乐主人。

安妮虽然自幼失去了父母,但是她对生活充满了信心,每一天都过得开心极了,周围的人也很喜欢安妮。这让我想到了我平时一遇到困难就害怕,有时还大吵大闹,对自己没有信心。现在我知道了,面对每一件事都要乐观一些,这样你就会发现其实这些事很简单。

另外,安妮也很孝顺,她为了照顾养母,放弃了上大学,当了一位普通的乡村教师。

这个故事虽简单,但让我从中受到许多启迪。

四年级绿山墙的安妮读后感(专业17篇)篇四

《绿山墙的安妮》中的女主人妮激情洋溢、活力四射、略带叛逆的个性感染了身边的每一个人。下面是本站小编为大家整理的《绿山墙的安妮》读后感四年级。

作文。

《绿山墙的安妮》是一首优美的田园诗,更是一首展示人性真、善、美的颂歌。

小说的主人公——安妮长着一头红发、满脸雀斑,她从小父母双亡,经历种种生活磨难,却生性活泼乐观,极富想象力,她像一股清新的风吹进了原本闭塞的绿山墙。她的善良和率真博得了同学们和乡亲们真挚的友情和关爱;她聪明而勤奋,凭着自己不懈的努力顺利以第一名的好成绩考入女王学院,一年后取得了一级教师证书,并获得大学奖学金。但她不忍心离开居住多年的绿山墙,为此毅然决然的放弃了去大学深造的机会,一直在家陪伴精心调教她的养母——玛丽拉。

我觉得安妮最大的特点是爱幻想,一方小小的池塘被她说成是“柳池”;一个普通的不能再普通的湖,在她眼中,成了“闪光的湖”;一株开花的小树,她认为是“白雪皇后”……这些平常的事物在她的想象下多了许多光彩,也为她平凡的生活增添了许多乐趣。

另外我觉得她刻苦学习的精神很值得我学习。她为了让玛丽拉高兴,拼了命的与他的同学兼同桌吉尔伯特竞争,两人的成绩不相上下——有一次吉尔伯特在代数上超过了她,她回家后熬了个通宵,猛攻十进位小数,在第二天的考试中她就名列前茅。然而,记得我有一次考试没考好,回家后也没有认真复习,结果下一次仍然名落孙山。比起安妮来,我可差远了呢!

这本书里还有许多精彩之处,就交给你去发现喽!

她,名叫安妮·雪梨,她,是一位长着红色头发、满脸长着雀斑、喋喋不休、充满幻想力的十一岁女孩。安妮,虽然有一个凄凉的身世,可她却凭着自己一身的幻想力,给自己又创造了一个美好的一生。‘林荫道’变‘白色的欢乐之路’、‘巴里的池塘’变‘闪光的小湖’……这些名字是多么的有想象力啊,我真想和她一样,拥有这么美好的想象力!

优美的语句,恰当的词语,令人疑惑的先前内容,还有精彩而又困难的课后回答,这些令我想象的基本内容,都在这本书中出现过,而且,每一篇都有。这本故事是真的吗?为什么觉得那么真实呢?这本书读出了我们女孩子的心声,“地板上铺着白色的天鹅绒地毯,上面绣满粉红色的玫瑰花,窗户上挂着粉红色的丝绸窗帘,墙壁上挂着金银色的织棉壁挂。家具是红木制成的。这里放一张沙发长椅,上面堆满各种颜色的靠垫,我正舒服的斜躺在上面”。这都是我们女孩梦寐以求的,难道不是吗?可是除了安妮,谁也不会有如此美好的想象力。再说了,在现在的这个社会里,如果,像安妮这样的想象的话,别人会以为我们是疯子的。

安妮的故事打动了我,在她的身上,我学到了许多做人的道理。“乐观地面对生活,生活就会微笑着对你”不管生活是多么的多灾多难,苦不堪言,安妮都能够找到快乐的方法。

“愿这个世界的一切都平安美好”。安妮在末尾这么说。我们也要学会怀抱希望,这样世界的一切都是美好而令人快乐的!

在阳光柔和的冬日里,我读完了一本著名的故事书——《绿山墙的安妮》。

这本书主要讲了一个叫安妮的孤儿被绿山墙农舍的主人马修和马瑞拉阴错阳差地从孤儿院领回家里。刚开始他们不太喜欢安妮,但经过一系列的事后,安妮最终留了下来,并且最后成为了一名优秀的教师。

我特别喜欢这一本书,书中的主人妮给我带来了许多积极向上的能量。她虽然没有美丽的外表,但是她的心灵却是那样的善良。她非常喜欢幻想,向往浪漫。在她的眼里,白色的树是身穿白色婚纱、头戴美丽面纱的新娘子;林荫道是“白色的欢乐之路”;池塘是“闪光的小湖”;白杨树发出的“沙沙”声是在说梦话……在她看来,所有的一切都充满了生命力,她的世界是五彩斑斓的,充满阳光的。

她虽然充满着幻想,却又踏实勤奋。她曾说过:“我的目标就是成为斯蒂希那样的好老师。我会好好学习的,这是我现在最有意义的事。”这句话为她在实现梦想的道路上点亮了一盏启明灯。使她不怕困难,克服了一个又一个通往理想境地的绊脚石。

之前,我有时会觉得学习枯燥、乏味,但是在了解了安妮的生活以后,我认识到了:我们要树立一个学习目标,这样才会有动力去克服种种困难。我们更要学会苦中作乐,在学习中寻找乐趣,将学习幻想成我们的好朋友,让学习陪伴我们一生!

我们学校从外面清人,专们给我们举办了以感思为生题的活动,那天,我们排队到下面舞台。等了一会儿主持人邹老师就上台了,邹老师一上台,台下当时就沸腾了起来,热得像锅里的开水。没一会儿我们的好奇就被邹老师军牢地吸引住了,渐渐地,邹老师开始进入正题,说了许多关于父母的话,听了后我的心中思绪万千。确实,父母为我们付出了太多了,平时我们睡觉,妈妈却在打扫卫生,为我盖好被子:我们在家吹空调时,又有“谁会想到爸爸此时可能会在灯光下加油呢?想到这,我热泪盈眶。接着,邹老师让父母走到我们身边并拥抱,我的水再也控制不住了。俗活说“男儿泪不轻弹”流血不流泪。但此时,面对的是生我育我的父母,又有谁能不流泪呢?时间到了,但我们也依然不肯放手。感思父母的环节暂时告一段,还没等我们平复情绪,又开始。

感恩老师。

的环节。邹老师又宣布我们轮流,上前行拜师礼,让我们和家长轮流拥抱老师,感恩老师对我们毫无保留地教会我们知识,教育我们做人。谆谆教诲的泪水再次涌出,在拥抱的时刻,老师多少次为我们的品行问题而烦恼的场景又浮现出来:多少次,老师用沙哑的声音坚持为我们上课;多少次,老师为我们的成绩而操心。这样的活动太有意义了,它使我们的心灵受到震撼我深深感受到感恩”的重要性。

父母是生我们育我们的人,也是我们最重要的人。所以,我们一定要认真学习,不让父母操心。并且要成长成才,从此来报答我们的父母,我们要想安妮一样,做一个懂得感恩的人!

一本书里,总能蕴藏着不一样的奥秘,也能挖掘到更大的收获。而这本书交给我的东西,令我受益匪浅。

《绿山墙的安妮》主要写了:安妮是个孤儿,11岁被马修和玛莉拉收养,住在了令她好奇又喜欢的绿山墙这个地方。爱幻想,活泼善良的她经历了许多事,用努力考取了大学。但因为要照顾生病的马莉拉,她放弃了学业,在那里当了小学教师。

安妮的身世令我悲,令我喜。虽然安妮出生不久就成了孤儿,但她拥有着活泼的个性,使她在童年这个时光获得了友谊和爱。

在这本书里,从安妮的身上我发现了许多值得我学习的东西,那就是活泼乐观的个性。

爬华山时,虽然一开始只是稍微平坦的阶梯,轻轻松松地就可以通过,但是到后来,难度越来越来大。山路随着严峻的山势变得陡峭起来,脚底的石砖奇形怪状的。有的大小不一,有的凹凸不平,陡峭得令人重心难控,很是艰难。越往上爬,高度就越高。只要把头向旁边往下看,散发出凄凉的深谷必定使人全身冒出冷汗。我顿时被定住了,心里充满了畏惧感。心里只想着快点下去,攀登的难度实在是太大了,有可能前面的山路比现在的山路更困难,想想我便放弃了,对爬山只有害怕。

就这一点,我因为困难而害怕,并没有像安妮一样活泼开朗地去面对每一件事,所以我必须向她学习。这样,生活才不会充满着黑暗和恐惧,才不会是只有黑白的世界。如果每一件事都怀着乐观的心情去做,那么看到到的就不再是漆黑,单调的天空,而是拥有着光明和一切生机勃勃的万物。

这本书,带给我的不仅仅是乐趣,还有对生活充满乐观的心态。

读书让人智慧,让人丰富,让人谦虚。古今中外,人类从书中汲取的营养太多了。“一日无书,百日荒芜”,“读书破万卷,下笔如有神”,人类就是以书籍为阶梯,从蛮荒一步一步走向文明。

有一本书让我难以忘却,叫做《绿山墙的安妮》。主人公玛丽拉马修结婚多年没有孩子,商量后,他们决定收养一个小男孩。可有事不巧,马修却带回来一个满头红发的小女孩。玛丽拉一点也不喜欢,就先让女孩待在家里,一天后再送回去。可在这短短的一天时间里,聪明伶俐的小安妮做了很多让玛丽拉吃惊的事。她是那么懂事可爱,楚楚可怜。之后,玛丽拉决定收养她。安妮住在他们家后,发生了许多有趣的事情,他们真正成为了一家人。历经岁月的风雨和无数坎坷后,安妮变得成熟了。在马修去世,安妮勇敢地担负担起了照顾生病的玛丽拉,维护绿山墙的责任,又放弃了学业,留在家乡当了小学教师。责任的但当让安妮更加成熟镇定,更加懂得了用感恩的心照顾玛丽拉。

失。我们的幸福是父母千辛万苦争取来的,他们并没有过高的要求,只要我们快乐充实、健康成长,他们就心满意足了。

安妮的故事让我感受到,有些幸福是需要靠自己争取的,享受幸福的同时,肩上的责任也就更重了。

《绿山墙的安妮》我已经读了好多遍了。这本书讲的故事梗概如下:一个叫安妮·雪莉的女孩,出生不久父母便相继去世,被寄养在孤儿院里,十一岁时得到命运之神的眷顾,阴差阳错地被住在名叫“绿山墙”的农庄里的一对中年兄妹马修和玛丽拉领养。安妮虽然孤苦伶仃,却十分热爱生活,她活泼乐观、勤劳上进、天真浪漫、酷爱幻想,这些优秀品格逐渐改变了她的境遇,使她赢得了人们的喜爱。她知恩图报,本来已经获得了上大学的奖学金,但当马修突然去世、绿山墙农庄陷入困境时,为了报答马修兄妹的养育之恩,她毅然放弃了上大学的机会,在农庄附近的学校里工作了,以便照顾年迈体弱的玛丽拉。最终她成了一名优秀的乡村教师。

这本小说用朴素、精炼的语言塑造了安妮·雪莉这样一位勤劳、善良而又自强不息、富有鲜明个性的人物形象。读了这本书使我受益匪浅。从安妮的成长经历使我认识到,人生在世,就要热爱生活,乐观向上,积极进取;人与人之间要互相关爱、互相帮助;人待人不可自私自利、忘恩负义。只有这样对待生活,才能获得美好的人生。

我非常喜欢安妮。掩卷细思,安妮身上有许多我不具备的优点。这其中最让我影响深刻的,是她勇于改正错误的品格。少年时代的安妮天真浪漫,满身童趣。她一次次地干“坏事”,因而闯了不少祸,但她却能在每次犯错之后积极改正,并从中吸取经验教训。她的这种品格很值得我学习。安妮的外表虽然并不美丽,但她却十分自信,乐观地对待命运对她的安排。有一次,她不小心从屋顶上掉下来了,虽然摔断了脚踝,她却很乐观地说,“还好没有摔断脖子!”她这种以乐观的心态面对一切不幸和挫折的性格,也是很值得我努力学习的。

马克·吐温曾经说过:“安妮是继不朽的爱丽丝(指《爱丽丝漫游厅境记》的主人公)文后最令人感动和喜爱的儿童形象”。没错,安妮身上仿佛有一股引力,让读者被她深深吸引。

《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·蒙哥马利于1920xx年创作的一部儿童小说。书中讲述了热爱幻想,天真善良、热爱生活的安妮·雪莉的成长故事。安妮本是一个孤儿,但她阴差阳错地被玛丽拉兄妹收养,玛丽拉对安妮的教育十分严格,但心里却是很喜欢这个喋喋不休的小姑娘。他们兄妹俩十分关爱她,老师和朋友也是如此。在他们的关爱下,安妮不断前进,克服了种捉困难,她战胜了生活。

读完这本书,我倍受感动,安妮的个性与大自然的诗意不断散发着魅力,一个天真活泼的小姑娘与大自然特有的欢快让这本书充满了生命活力的气息。

安妮的天真、乐观让读者感到童趣黯然。她把镜子中的自己想象成自己的好朋友;她把山谷的回音想象成与老友的对话;她把一草一木想象成人,给它们起名字:“闪光的湖”“闹鬼的森林”“柳池”“悠闲的旷野”……虽然安妮的人生路上困难重重,但她没有悲观,她依旧热爱生活、热爱大自然。最终,在她的努力下,以优异的成绩被女王学校录取。

我是一个很喜欢看书的女孩。妈妈给我买了各种各样的书,我的书架上更是少不了一些经典书籍。这天我在书柜里找课外书时,偶然地看见了这一本《绿山墙的安妮》。书的名字一下子引起了我的注意,绿山墙,是一面绿色的像山一样的墙,带着好奇,我饶有兴致地看了起来。

原来,绿山墙是在加拿大爱德华王子岛上爱利文大街中的一座农舍,整个房子的周围被绿色植物包围着,因此而得名。书的主人公是一个叫安妮·雪莉的孤儿,被来自绿山墙的马修和玛丽拉兄妹收养。绿山墙有着碧蓝的天空,星星点点的樱花,清澈见底的小溪,安妮情不自禁地喜欢上了这个如诗如画的新家。从此那里成了安妮健康成长的乐园,她终于找到了渴望已久的亲情和友情。

安妮通过自己的努力,进入了非常著名的女王学校,成绩更是名列前茅,获得了艾佛里学院的奖学金,同学们都非常羡慕她。安妮满怀着喜悦的心情,带着自己的荣誉回到了绿山墙。可是,马修却心脏病发去世了,玛丽拉也得了重病,安妮十分悲伤,天空仿佛变得灰暗了,樱花开始凋零。她决定留在绿山墙,好好照顾玛丽拉,她要让绿山墙变回原来那个充满了希望、温馨的家。

书中的主人妮,纯真善良、乐于助人、关心家人、乐观向上,这些正是作者露西·莫德·蒙格玛丽想让我们学习的,想让我们慢慢地提炼出来并好好感受的。放下书本,我环顾四周,家里那暖黄色的台灯把我的思绪牵引了开去。如今的我们都在努力让自己的生活变得更好,可是如果自己最亲密的家人不在了,再好的生活也就黯然失色了。所以我们不要只把珍贵的时间都花在工作和学习上,要多花一些时间陪陪家人,和家人一起享受幸福、快乐、美妙的时光。正如绿山墙的春去秋来,花开花落,悲欢离合,始终无声无息地诉说着:有家足矣!

老师最近给我们推荐了一本好书——《绿山墙的安妮》,我想这准是本枯燥无味的名著,可读着读着,我却意外地发现书中蕴含的真理,让我受益匪浅。它就像一道光照进了我的内心深处。瞧,只要一有空我就迫不及待地拿起书,废寝忘食地看了起来。

书里讲了绿山墙农舍那边的玛丽拉和马修两兄妹决定从孤儿院里领养一个男孩,还能帮日渐年迈的马修干农活。可阴差阳错,孤儿院里却来了一个爱幻想、喋喋不休、又天真可爱的红头发女孩儿——安妮。她独特的个性让大家伙儿眼前一亮,她的善良、积极乐观和感恩赢得了友情,亲情。

安妮爱这世间的一花一草,一树一木,她给它们取了温暖而又美丽的名字:“白色的欢乐小路”、“闪光的小湖”。在她的眼里,世界万物都是她的想像空间。读到这里,我杨我已经开始喜欢这个有独特个性的女孩,我很想和她做朋友,走进她的想像空间。

安妮就像一盏照明灯,她用她的积极乐观点亮了我前进的方向。我们应该学习安妮对生活充满希望和爱,并不要因为生活中一点小小的挫折而放弃,对生活心生厌倦,我们要用心去感受生活的美好,感恩生活带给我们的一切。这样,你才会发现明天将更加美好!

四年级绿山墙的安妮读后感(专业17篇)篇五

今天,我读了《绿山墙的安妮》,你们知道这是一个怎样的故事吗?接下来就让我来给你们讲一讲吧!

安妮是一个孤儿,被卡斯伯特家收养。安妮她是一个有目标、勤奋努力、追求上进的女孩。她刚上学没几天,就发现自己有一个竞争对手——吉尔伯特。后来,安妮获得了艾普林奖学金,得到了去雷多蒙大学深造的机会。但马瑞拉生病了,安妮放弃了这个深造的机会,在雅纷里做了一名教师。

读完这本书,我明白了:我们在学习上,也要向安妮一样。给自己树立目标,寻找竞争对手。这样才会让自己更加努力,奋发图强朝自己的目标靠进。例如,我在学习围棋时,如果你不给自己树立目标,寻找竞争对手,那么你就不会进步甚至会退步。

没有目标就没有动力,没有了动力人就不会进步,终将会被淘汰掉,希望这个道理我们能够铭记于心。

这个假期,我读了《绿山墙的安妮》这本书,这本书是一半外国小说,书内有三个主要人物,分别是:安妮,马修,马瑞拉。书里主要讲了一个名叫安妮这个小女孩的成长故事。安妮是一个孤儿她已经失去父母,十一岁时被人领养。小姑娘个性鲜明,擅于幻想。她有着红色的头发和一脸雀斑,一双大大的眼睛。不久后就来到了绿山墙之家。她考上了女王学院,取得一级教师证书,并获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉,她放弃了大学深造的大好机会,踏入社会的故事。

安妮虽然外貌不好,可是她有着一颗善良而心。她虽然不好看,但她的心让她不会自卑。

今后,我一定要以安妮为榜样,无论在学习上、生活上遇到多大的困难,都要勇敢地去面对,不退缩,要做一个像她一样热爱生活、乐观向上的人!

四年级绿山墙的安妮读后感(专业17篇)篇六

最近我读了一本书—《绿山墙的安妮》。这本书讲述了绿山墙农舍兄妹马修和玛瑞拉决定领养一个男孩,可是孤儿院却送来了一个爱幻想,爱说话的红发女孩—安妮。安妮的独特的个性牵动着兄妹两人的爱心。安妮聪明好学,凭着自己的努力考上了大学,可为了照顾生病的玛瑞拉,放弃了梦寐以求的学业。

四年级绿山墙的安妮读后感(专业17篇)篇七

《绿山墙的安妮》讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,11岁时被绿山墙的马修和玛丽拉兄妹领养。下面是本站小编为大家整理的四年级《绿山墙的安妮》读后感。

作文。

《绿山墙的安妮》描写一个孤女在纯朴的绿山墙农舍找到了温暖的家,自尊自强踏入社会的经历。

于是,我想起了发生在我身上的点点滴滴。记得有一次,美术课要用国画颜料我在前一天就开始准备了,可当我准备好材料时却发现我没有把宣纸放进。这一下啊,可把我急坏了。平时我就马马虎虎、丢三落四,看见什么就拿什么,拿了以后又不放回去随便一扔就了事了。到了需要用的时候又找不到了。这一次,我正需要用宣纸可怎么也想不起来了。我着急的上下楼梯跑来跑去,做翻翻右翻翻,弄的整个房间乱七八糟。爷爷奶奶看见了连忙问我:“怎么回事?”我上接不接下气地回答道:“我的宣纸不见了,明天美术课要用!”爷爷连忙帮我找,奶奶却在旁边不停地唠叨。听的连我的耳朵都长茧了,可又能怪谁?是我自己丢三落四的。过了一会儿,我好不容易才找到了宣纸。这时,我想起了一句安妮说的话“在错误中成长”。是啊,我要改正这个毛病,不再次犯这个错误,让自己成长起来。

让我们向安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,在错误中成长,朝着我们美好的梦想奋进吧!

绿草青青,花儿朵朵,迎着风摇曳着;小河潺潺,垂柳依依,相互紧紧地依偎着……这就是绿山墙农舍,一个美如仙境的地方。

在那里,生活着一个爱美、爱自然、爱生活的小女孩,她叫安妮·雪莉。

她是一个由孤儿园送来给马修、玛瑞拉收养的孩子。一开始,玛瑞拉见安妮容貌并不美丽,且又喋喋不休,并不喜欢她。但经过一段时间接触,安妮的性格和品德,深深吸引了这兄妹俩。渐渐地,安妮所发现的一个又一个的动人故事,像一股清风吹进了这个风景秀丽的偏僻乡村,感动了这里所有的人们。

天性乐观、富于幻想是安妮第一大优点。她虽然是一个可怜的孤儿,可生活却因为幻想而多姿多彩。失落时,是幻想让她重拾自信;空闲时,是幻想陪她消磨时光……会幻想,使她一生受益无穷。

总之,安妮身上散发着许多的闪光点,说也说不完。她的绚丽动人、充满童心和梦想的故事深深感动并启迪了我。我想,一个人不管境遇如何,只要你乐观向上微笑着面对生活,那么你的生活就会充满阳光;只要热爱生活,热爱人们,你也会得到人们的喜爱和上帝的恩赐。我要向安妮学习,努力使自己成为一个乐观向上、热爱自然、热爱生活的小女孩!

有多少人能乐观面对生活,因为当人遇上了贫苦的生活﹑悲惨的身世时,总是会去抱怨为什么我会沦落到这种生活。可是绿山墙的安妮,就是拥有乐观面对生活品质的小女孩。

安妮的父母都是中学老师,当我在书里读到这段话时,认为安妮的家庭是知识分子家庭,可是读到后面一段,就觉得安妮的家庭并没有我想象中的幸福。而且安妮还变成了孤儿。安妮悲惨的生活,是我想到了自己有个幸福、美满的家庭﹕放学回到家就能看自己的父母,还有那充满爱的拥抱,可是这些安妮都没有感受到过,让我觉得安妮的可怜。可是,安妮到了绿山墙之后,是我怜悯的想法没有了,反而使我感受到了她的乐观、快乐。

绿山墙没有让我们爱不释手的电脑、电视机、手机﹔没有让孩子口水直流三千尺的零食﹔没有五颜六色、各式各样的玩具﹔没有刺激、梦幻般的游乐场,可是安妮还是生活的很快乐,即使遇到了麻烦、困难,她还是乐观的面对现实。

安妮生下来的头发就是红的,所以安妮想把头发染成别的颜色,安妮就到小贩那买了一瓶黑色染发剂,结果是更可怕的颜色。反复搓洗,可还是没洗掉。最后只能把头发剪了,只剩下短短的一点。虽然安妮有大哭过,但是,安妮不断地想它的好处,没过多久,安妮用乐观的心态接受了它。而我,之前因为长虱子,所以必须把头发给剪了,但我没有像安妮一样,想它的好处,最后以乐观的心态面对它。

在绿山墙第一个喜欢上她的人———马修,不幸心脏病去世,压抑不住自己的心情,大哭了一晚,不过第二天就若无其事。在我外太公去世后,只要别人一说起自己的外太公,鼻子就酸酸的,有想哭的冲动。

安妮就像在冬天绽放的梅花一样,能在如此贫苦的生活下,还能快乐的生活着。

在今日这个崇拜财富的时代,我们该自问,我们是否丢失了那些最重要的财富?例如对生活的惊奇感是否使生活焕发诗意般的想象力?以及那些煞风景的事物,是否让你耿耿于怀?……《绿山墙的安妮》这本书将会帮你解开所有谜团。

安妮是一个11岁的孤儿,一头红发,满脸雀斑,整天在做白日梦,还不断闯些小祸。假如允许你收养一个孩子,你会选择她吗?大概不会,马修和马瑞拉是上了年纪的兄妹,他们也不想收养安妮的,但由于误会,收养安妮成了令人遗憾的事实,之后,安妮住在一个叫绿山墙的农舍里,安妮的故事从这就开始了。

读完之后,安妮深深地触动了我,在安妮身上,最令我喜爱的是那种富有灵气的生活,她的生命力如此健康蓬勃,到处绽开了爱和梦想的花朵。几乎到了奢侈的地步,安妮拥有两种极其宝贵的财富,一是对生活的惊奇感,二是充满乐观精神的想象力。对于她来说,每一天都有新的盼望、新的惊奇。她不怕盼望落空,因为她已经从盼望中享受到了一半的喜悦,她生活在用想象力创造的魅力世界中。看见五月花,她觉得自己身在天堂,看见了去年枯萎花朵的灵魂。

蝉鸣之际,我打开了《绿山墙的安妮》,重温了主人妮曲折的人生经历,以及她那出色的幻想能力,乐观向上地对待生活的态度。

这本书主要讲了玛瑞拉和马修想从孤儿院领一个男孩,却因意外而领回了爱幻想的安妮,村子里的人都对她冷嘲热讽。但安妮的幻想让她克服了重重困难,当家里遇到不幸她也放弃了去远方工作的机会,留在村子里照顾玛瑞拉。

重温这本书后,我深有感触。安妮的幻想能力不仅帮她脱离了困境,而且得到了别人的认同。在现实生活中,我也因学会了安妮的幻想而受益匪浅。今年的钢琴考级时,我一如既往地很紧张,手和脚冷冰冰地,还苍白无力,似乎刚从冰块堆里走出来一般。我的小腿不自觉地抖动着,脑子里努力想着要弹的曲子的五线谱。走进考场,聆听其他考生演奏时,我忽然想起了《绿山墙的安妮》这本书,想到了安妮乐观向上、不畏困难的心态,便努力想象自己现在不是在考场,而是在家里复习曲目的情景。我正流利地演奏着曲子,手指灵活地在琴键各处跃动。不一会儿,轮到我了,我的心早已平静下来,不再紧张了,完成了考级的任务。

安妮让我们懂得了爱幻想并非全是坏事,在生活中,不是一长时间地幻想就会让正在做的事情失败,或者是自己的注意力会难以集中,从而导致做出来的事都会有瑕疵,甚至做成了另外的事物。如果我们好好利用好自己丰富的想象力,在对自己不利的处境中想象自己只离别人一步了,只要再努力一下就能成功,然后自己会有很强的自信心,最后就会迎头赶上,取得胜利。在对自己有利的情况下,也可以幻想成自己的对手马上就要超过自己了,必需快马加鞭地做事物才能保持优先。这样幻想的话,还能事半功倍呢!

我们在生活中的幻想不能是“开小差”,而是不断地激励自己,让自己积极地向前进步,消除一些不必要的心态,从而在人生中的一场场“比赛”中获胜。

我的书架上,有一本厚厚的书,它的封皮并不耀眼,也的确不引入注目,却对我影响很大,它,就是《绿山墙的安妮》。

安妮是一个长着一头红发的孤儿,调皮又可爱,她乘着火车来到布赖特河车站,被马修、玛丽拉两兄妹所收养。这时,用“丑小鸭“来比喻她,再恰当不过了。当她长到了16岁时,完美地蜕变了,她成为了一个文静的女教师。她的身上,有了许多的女人味,而纳孩子气,在她身上从未消失过,也从未改变过。她一直是那么可爱、美丽、善良,从心底里讨厌假、丑、恶。虽然她也有她的缺点,但是她真的是一个聪明活跃的好孩子。

我喜欢这本书,因为它贴近我们的生活,讲的是同龄人的故事。在每一天,每一刻,安妮的嘴边都基本荡漾着微笑,那讲不完的话语,洋溢着对生活的热情、欢喜与爱。

确确实实,她是一个孤儿,一个折了翅膀的天使,可是她同是生活的强者,心灵的强者,命运的强者!她不断地收集修补翅膀的材料——欢乐和爱,终于补好翅膀,展翅飞翔!在我们的身边,也有许多人,是和安妮一样的命运的强者,命运的主宰者。也许他们身体、条件上不如我们,或许残疾,或许贫穷,或许失去双亲,但是,在心灵上,他们绝不比我们落后,甚至有些远远比我们坚强。在艰难时,他们也会哭,但是风雨过去后,温暖的阳光马上就出来撒满人间,有时还会有一道绚丽的彩虹!安妮并没有一直沉浸在失去双亲的阴影和痛苦之中,相反,她阳光、快乐,就像一只快活自由的小鸟,一个可爱的小天使,浑身充满着爱与青春的气息!这就是安妮,可爱的安妮。

让我们再次为安妮而感动,再一次为她加油!

捧上这本书,我就舍不得再放下。书中鲜活的人物吸引着我,主人妮更是令我对她接下去所做的事感到好奇。

一头红头发,两只大眼睛炯炯有神,一张灵活的小嘴巴,构成了她——绿山墙的安妮。一次偶然的错误,使安妮阴差阳错地进入了绿山墙农舍。她爱幻想,一想起来便忘记了手中的事,初来乍到的小安妮就常常进入幻想的世界,时不时就为玛利拉添麻烦。这时她还只是一只“丑小鸭”。她会往蛋糕中加镇痛剂,把葡萄酒当成木莓甜酒,把一片普通的森林想象成“闹鬼的森林”。但是渐渐地,她变了,在不断的磨练中,她出落成了一个亭亭玉立的花季少女,她不再那么无忧无虑,不再经常幻想,语句明显少了,可以说,她不会犯那么多错了。她用自己的努力换来了女王学校的首名,原来那“丑小鸭”已经变成“白天鹅”了。

是的,安妮用自己的努力换来了今天的成就。她有资格去上大学,但是她为了能陪伴年迈的玛利拉毅然决定放弃大学的机会,她是多么孝顺啊!人生道路上的这一抉择,充分体现出了她善良、舍己为人的高贵品质。

从“丑小鸭”到“白天鹅”,这要归功于养她大的马修和玛利拉,他们都爱安妮,但爱的方式不同。

其实每个人都能成为“白天鹅”,但这背后是需要付出无数艰辛与汗水的。就像安妮一样,在班上有目标地和别人竞争,该玩的时候放开地玩,该学习的时候认真地复习。这样每个人都能成为“白天鹅”。就像童话中的“丑小鸭,它经历了冬天刺骨的寒风,饱受风吹雨打之后,才发现自己的变化;就像水滴石穿一样,只有持之以恒,石头总会被水滴穿。

也许,我们都懂这个道理,但是,我们自己又有没有真正去做过呢?我想《绿山墙的安妮》就通过安妮淳朴的乡村生活教会了我们做人。

从“丑小鸭“变成”白天鹅“并不难,只需有一颗坚持不懈,拥有高贵品质的心。

读完这本书,我被深深地感动了,觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩--安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁,改变了兄妹俩,牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。

当读了这本书,我就想到了我们学的课文:《穷人》《别饿坏了那匹马》《唯一的听众》和《用心灵去倾听》这几篇课文都是表达爱的文章。生活中,处处都充满着爱意。

每个人只要坚守信念,有着关爱别人的心,坚持不懈,无论什么困难都能跨过去。

这个故事讲的是一对相依为命的单身兄妹想领养一个男孩,但阴差阳错,他们只得到了一个小女孩,叫安妮。安妮有一张爱讲话的嘴巴,她身上的毛病引起了马瑞拉的不满。但她也努力改正,赢得了马瑞拉的好感。最终,她放弃了自己梦寐以求的学业,来绿山墙照顾马瑞拉。

安妮是个爱幻想的孩子,什么都逃不了她的眼睛。樱花是白雪皇后,天竺葵是她的邦妮。安妮也很乐观,她觉得如果马修不来接她,她就在一棵樱花树上歇脚,而且这是一件多么美妙的事情啊!这种乐观的思想值得我们去学习。最重要的是有一颗童真、纯洁的心。

安妮的未来虽然很幸福,但也有阴影的童年。她的爸爸和妈妈都是教员,小安妮出生后,妈妈便辞职抚养小安妮。不久,一场热病夺取了小安妮的生命,小安妮从此成为了一名孤儿。幸运的是,善良的托马斯太太收留了她。在八岁之后,她的丈夫被火车碾死了,托马斯的母亲接受了他们一家,安妮却被拒之门外。后来,哈蒙太太接受了她,可他们家也离散了。之后安妮就走进了孤儿院。尽管有一个这样的身世,安妮还是面对着生活的挑战,成为了一名成功人士。

安妮之所以成功也有不少朋友的帮助。戴安娜起初认识了安妮,安妮的大方赢得了戴安娜的好感。两个人一起经历了很多波折,可见她们友谊的深度。

最终,安妮有了成功的学业,但是家里传来了马修离世的消息,这已经令安妮伤心欲绝。但是一波未平一波又起,马瑞拉用眼过度,安妮忍痛放弃了自己的学业,基伯尔特也留下来陪马瑞拉。这种舍己为人的精神难得一见。

文章主要表达了的安妮的童心,戴安娜和基伯尔特的风波。我从安妮身上领略了一种健康的心理。从戴安娜和安妮的那里领略了友谊的可贵,我从安妮和基伯尔特身上领略到了一种宽容的力量,我要向他们学习!

在本学期我有幸读了《绿山墙的安妮》这本书,我感触很深;在故事的开始时,主人妮是一个父母双亡的孤儿,长着一头红发,脸上有许多雀斑,马修和玛丽拉兄妹收养了她,本来他们想从孤儿院领养一个男孩,以便他长大了帮助马修干农活,但阴错阳差,却把一个长得并不好看的小女孩领了回来。

安妮的个性极其鲜明,她纯洁正直,性格倔强,喜欢说话,想象力极为丰富,她不死啃书本,但却以优异的成绩从专科学校毕业,并获得了进入大学深造的奖学金,然而正在这时马修不幸去世,玛丽拉几近失明,为了陪伴和照顾孤独的老人,她毅然放弃了上大学的机会,决心留在当地教书。

在人生道路上的这一抉择,充分显示了她的美好心灵和舍己为人的优秀品质,同时安妮身上有着我们应该学习的可贵品质,比如她从不把同一个错误在犯第二遍,这一点正是安妮的闪光点,也正是我们平时很难做到的,从今天开始我要以安妮为榜样,要知错就改,做一个不斤斤计较诚实的好学生,还有安妮她舍己为人的高尚品质,以及刻苦学习不服输,不甘心让别人超过自己的精神,是我们最应该学习的地方。

我十分喜欢故事中的主人妮的形象,因为她身上所发生的事情或错误,都是和我们平时的生活所相近的,因此我是十分喜欢安妮,在她身上我看到了十九世纪的小女孩的天真和善良,我要把她美好的品质继续发扬下去,从今以后我要做一个像安妮那样天真善良的小女孩》。我太喜欢看《绿山墙的安妮》这本书了。

四年级绿山墙的安妮读后感(专业17篇)篇八

暑假的时候,我看了一本书,让我受益匪浅,这本书叫《绿山墙的安妮》。

这本书讲述了:马修和玛利亚决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、爱说话的女孩——安妮。她是一个长着满头特别的红头发,一双大大的`眼睛,小脸蛋上长满了雀斑,身体瘦小。她凭着独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁,改变了马修和玛利亚俩,牵动了俩人的爱心。安妮聪明、勤奋,通过自己的努力考上了大学,美如愿以偿的当了一名教师,但为了照顾玛利亚,她放弃了学业。

我觉得,女孩可以不漂亮,但是她们必须有颗纯洁、善良的心。上天让安妮失去了父母,却泯灭不了安妮那颗充满了童贞的心。不管再多的困难,安妮都坚强地挺过来了。

安妮乐观向上,凭着自己的刻苦上了学院,还获得了奖学金。通过着自己的努力,让梦想实现。不论有多大的困难,她也毫不畏惧。安妮的努力让人掩卷难忘。让我明白里一个道理:我们要勇敢地面对命运对我们的考验,决不向命运低头!

四年级绿山墙的安妮读后感(专业17篇)篇九

暑假期间,我读了一本有趣的书《绿山墙的安妮》,每一章都很好看,但是令我印象最深刻是第九章:胸针风波。故事是这样的:安妮的养母马瑞拉有一个胸针,是她的妈妈给她的,对她来说很重要。可是有一天,马瑞拉发现胸针不见了,于是就去问安妮看到她的胸针没有。安妮说,她确实拿了一下,但是看完就放回盘子里了。可是马瑞拉认为安妮在说谎,罚她不准出房间,也不准参加几天后学校组织的野餐。可是安妮非常非常想去参加野餐,于是她对马瑞拉说,是她把胸针带出去,不小心掉进了湖里。马瑞拉更加生气了,还是不让安妮去参加野餐。野餐那天,马瑞拉洗衣服的时候,发现了那枚胸针,然后她去问安妮这是怎么回事,安妮说因为她实在是太想去野餐了,所以就编了个故事。马瑞拉觉得是她错怪了安妮,于是允许她去野餐了。

看了这个故事,我想对马瑞拉说:大人也不一定全都是对的,做一件事,首先要弄清楚事情的真相,不然会错怪别人。我想对安妮说:在被冤枉的情况下,也不能撒谎,要跟别人辩解,用正确的方法解决问题。

四年级:程识。

四年级绿山墙的安妮读后感(专业17篇)篇十

当马车从一片林荫路上悠然驶进绿山墙时,这个喋喋不休、浮想联翩的女孩——安妮,就深深地在刻了我的脑海里。眯起眼,恍惚间,安妮的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心心里。

这本书讲述着一个个关于友情、责任和爱的感人至深的故事,作者蒙哥马利运用了生动的儿童语言及动作描写,加以典型的环境衬托,两者成功地结合,使这部作品成了一部闻名世界的儿童文学经典,也使“安妮”在广大读者心中成为了继“爱丽丝”之后最令人感动和喜爱的形象。主人公小安妮从小失去父母,阴差阳错地被绿山墙农舍一对兄妹收养,她的天真烂漫,善良和直率使她赢得了友谊和真挚的爱,从此过上了全新的生活。

进入绿山墙后,安妮犹如一股蹦跳的清泉,给绿山墙带来了无限的生机。她酷爱想象,一切平凡的事物在她眼里都是妙趣横生,幻想着睡在月光下的樱桃树上恰似躺在城堡里;幻想着自己有一头乌黑亮丽的头发;幻想着自己是一个勇士,正在经历着探险。她倔强,因林德太太说她外貌丑陋而大发脾气,半天不肯道歉。她逞强,为了面子爬上房梁而摔伤。

她粗心,把止痛药当成香草精加在蛋糕里......虽然平添出了不少麻烦,但她知错就改,给绿山墙往常平淡无奇、素然无味的生活增添了许多奇异的色彩。她遇到挫折和困难时,她总能乐观向上地去面对。在朋友和亲人、老师的关爱下,小安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

每当读着这些幻想,仿佛被带到书中世界,沉浸其中,忘记了自我,忘记了一切。一个鲜活的安妮带着阳光般的童心向我走来,带着我用微笑和感恩去面对生活,面对成长过程中的重重考验,勇敢地追逐着美好的梦想。

四年级绿山墙的安妮读后感(专业17篇)篇十一

在我的书柜里有这样一本书——《绿山墙的安妮》,它常常吸引着我,因为书中描述的美妙故事,更因为小主人公安妮。

绿山墙农舍的马修和马端拉兄妹本想领养一个男孩做农活,却接来了一个女孩安妮,她的到来使原本沉闷的绿山墙焕发出生机与活力,书中的安妮是一个爱学习的孩子,为了考上“女王学院”而不停奋斗,虽然养父马修死了,但安妮没有被困难击垮,她依然努力实现自己的梦想……而她那种坚持不懈的精神更是影响着我。

一个暑假,许多哥哥姐姐们穿着溜冰鞋在广场上自由自在地飞奔,我带着羡慕的眼光望着他们。终于有一天,我也央求着爸爸给我买了双溜冰鞋教我溜冰。得到爸爸的批准,我每天旁晚都在广场上练习溜冰,可是又一次我不幸摔了个“狗吃屎”,可把我痛得,眼泪止不住流下来。我哭丧着脸对爸爸说:“爸爸,我以后不学溜冰了,痛死了!”爸爸看着我摸摸我的小脑袋鼓励我:“你别哭,学溜冰摔个跤什么的再正常不过的事啊,你想想《绿山墙的安妮》里面的小安妮,她多么顽强,你要好好向她学习!”

我听了爸爸的话,想了想觉得很有道理,安妮她在那么不幸的童年时代却从没有被哪个困难吓倒,在面对女王学院的考试,她更是竭尽全力去获得成功,无论结果如何。接着我把眼泪擦干,继续练习起来,第二天我继续练习溜冰,只不过我比平时更卖力了。日复一日,经过自己的不懈努力,我终于学会了溜冰,我真的很感谢亲爱的爸爸,感谢绿山墙的“小安妮”。

四年级绿山墙的安妮读后感(专业17篇)篇十二

《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说,也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。加拿大女作家蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触,讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,十一岁时被人领养,但她个性鲜明,富于幻想,而且自尊自强,凭借自己的刻苦勤奋,不但得到领养人的喜爱,也赢得老师和同学的敬重和友谊。

安妮的想象力非常丰富,她能乐观的对待所有的事情,把一切事物都想得很美好、浪漫。安妮的自尊心特别强,最不能忍受的是别人说她的红头发,只要别人一提起,她就会发怒,吉尔伯特·布莱思就是个典型的例子,安妮讨厌了他很久很久。安妮也非常聪明,她还当了校长呢,厉害吧?安妮是个孤儿,她的身世和遭遇都很不幸,但是她没有被这不幸和痛苦打倒,她乐观、积极向上,凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校,还获得了艾费里奖学金,她凭借自己的努力,让梦想一个个变成现实。

《绿山墙的安妮》这本书令我喜爱,无论的故事、人物,还是写作方式,我都很喜欢。因为这本书就像一盏明灯,照亮了我努力的方向。《绿山墙的安妮》对我太有吸引力了,建议大家也看看这本书。

四年级绿山墙的安妮读后感(专业17篇)篇十三

《绿山墙的安妮》这一本书说了住在绿山墙的安妮的生活,安妮凭她自己的能力让领养她的人喜欢自己,她坚持不懈,听话,做让人高兴的事情,当然了也不免会犯一些错误,但她都在犯错误之后弥补。领养她的人从一开始不喜欢她、讨厌她,到最后不仅喜欢她,对她去上学都依依不舍,她在学校里很聪明,排名总是名列前茅,这一点让我很佩服她。

她做事麻利,聪明伶俐,她的`好朋友的妈妈,也是从一开始讨厌她,不让她的女儿跟安妮来往,因为安妮做的某件事,安妮不仅仅是跟好朋友来往,她好朋友的妈妈竟允许安妮住在自己家,安妮冲撞了人,但在之后就去道歉,让住在这儿每一个人都喜欢上了安妮,也就是从这开始,领养她的人对安妮渐渐有了好感,并喜欢上安妮。自从安妮上学之后,安妮认识了更多的朋友,但也因为班里有一个人捉弄她,导致老师误会她,便再也不去上学,但在鼓励之下,安妮不仅去上学了,在以后的时间里,去努力学习,考上了大学,却没有钱去上,便去学校教课。

安妮她聪明伶俐,做了错事知道改正,乐于助人、胆大、坚强、坚持不懈,让这里的所有人喜欢上安妮的原因就是安妮聪明,知错就改,乐于助人这三点,但更重要的一点是安妮坚持不懈的凭自己的能力获取众人的喜爱。安妮这几点都不是最重要的,最让人佩服是她的学习成绩,我会像安妮一样好好学习,学习她知错就改的特点,学习她乐于助人、坚持不懈、坚强不息的性格,这些特点就从安妮,一个平凡的人,身上突出来了。

四年级绿山墙的安妮读后感(专业17篇)篇十四

阳光悄悄撒进屋子,照到了在沙发上沉思的我。此时我的思绪还沉浸在安妮的故事中。这本令我深深着迷的书就是——《绿山墙的安妮》。

《绿山墙的安妮》是加拿大作家蒙哥马利的作品。这本书主要讲了:安妮错被马修兄妹收养。虽然马修兄妹想要一个男孩来干活,但是他们也慢慢接受了这个红头发、天真可爱的小女孩。后来安妮也渐渐长大了,而马修却心脏病突发,不幸去世了。安妮放弃了学业回来照顾马瑞拉,通过自己的努力当上了优秀教师。

文中安妮那沉着冷静、临危不乱的心态让我感受深刻。当戴安娜的小妹妹发高烧时,安妮冷静的用药帮小妹妹咳出痰,成功化解了危机。当读到这里时我不禁心想:如果是我遇到了这件事,我会这样冷静的解决吗?应该不会吧。因为我没有安妮的沉着和镇定。

文中令我最感动的地方,就是马修先生心脏病去世的时候了。安妮在这个世界上最爱的人就是马修和马瑞拉了,而马修先生在安妮心中就像父亲一样的存在。安妮曾对马瑞拉说过:“如果是马修的话,他一定能明白。”现在安妮在这个世界上,最像亲人的亲人不在了。看到这里我那豆粒大的眼泪落了下来。我感受到失去亲人是多么的痛苦,家人对我们是多么的重要啊!再看看我自己,我有温暖的家庭,有爱我的爸爸、妈妈。家人在一起开开心心才是最重要的。

虽然我读完了这本书,但我不会忘记时刻都要努力去做,坚持去做,勇敢去做。以后再遇到事情时冷静去处理。谢谢你,安妮!

四年级绿山墙的安妮读后感(专业17篇)篇十五

安妮十分地感恩。玛丽拉在晚年,眼睛看东西已经十分模糊。安妮并没有嫌弃玛丽拉,而是在她身边照顾她,甚至放弃了去雷德蒙德领取能帮助她完成目标的很高的奖学金。她为了玛丽拉,还打算留在玛丽拉身边,在阿冯利教书。这是多么伟大的牺牲啊!

安妮也非常乐观,什么事都往好处想。比如:当玛丽拉觉得自己的眼睛没救时,安妮劝她说:“只要您按眼科医生说的去做,您的眼睛一定会没事的。”在这么坏的情况下还是说出这种话,真是太有乐观的思想了。

安妮不但乐观,还懂得感恩,还十分地向上。不管是在什么情况,什么境遇里,都不能改变安妮认真学习的态度。所以,安妮一边照顾着玛丽拉,一边又认真地学习,保持着很好的`成绩,最终还是得到了梦寐以求的女王学校的奖学金。这是多么的不容易啊!

安妮的品质真是多得数不清,且它都值得你去学习,去努力。只有这样,取长补短,才能变得十全十美,变得有丰富的知识,变得懂得感恩、乐观、向上!

四年级绿山墙的安妮读后感(专业17篇)篇十六

暑假里,我和妈妈一起读了《绿山墙的安妮》这本书,书中生动的故事内容,感人至深的故事情节,一下子深深地吸引了我。我一口气就把它读完了,看了以后,我爱不释手。

书中的主人公红发女孩安妮,是一个孤儿,但她有着一颗真诚善良的心,对生活充满着幻想和希望。马修和玛莉拉没有孩子,很想到孤儿院去领养一个男孩,结果阴差阳错带回来一个满脸雀斑的红发女孩安妮·雪莉。安妮用真诚的心感动了身边所有人,还结识了一个可爱的女孩子戴安娜。戴安娜成了安妮最好的知心朋友,有了她的陪伴,安妮从不觉得孤单,因为她总是用一颗积极乐观的心去面对生活的每一天。每当安妮无聊时,总会浮想联翩,这让安妮得到了自己充实的童年。

这本书让我体会到了,其实真正幸福的人应该有一颗真诚善良的心。生活中,只要我们用微笑来面对世界,世界也会对我们微笑。只要凭着自己的善良,就一定能感动身边的人,最终达到自己的幸福。虽然安妮是个孤儿,可是她对自己的命运从来都没有觉得悲惨,而是认为,只要活着,就一定有幸福的生活。

从今往后,我要向安妮学习,以积极乐观的心态,面对一切,珍惜现在的美好生活。

四年级绿山墙的安妮读后感(专业17篇)篇十七

这个假期,我和妈妈共同读了一本书――《绿山墙的安妮》。这本书的作者是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥玛丽。

在这本书中,女主人公安妮是一个很有个性的女孩子,人们喜欢称她为“红头发安妮”。

她长着一头红发,满脸的雀斑,自幼失去了父母双亲,是一个没有任何亲戚的孤女。最终被马修和玛瑞拉兄妹领养。她乐观,好强,热情,敏感,满脑子都是天真的梦幻,还时常有出格的言行,性格直率,快言快语,甚至有些粗心大意。为此,她常常惹祸,使自己吃了不少苦头。当然,不断长大的安妮最终有一个快乐的结局。

安妮的身上有作者的影子。作者出生在加拿大北部爱德华王子岛省的克里夫顿,两岁时母亲病故,不久,父亲再婚后离开,作者只得来到卡文迪许村雨外祖母一起生活,并在那里长大。

妈妈说我和安妮有许多相同之处:满脸雀斑,爱幻想,喜欢说个不停……我也并不否认,因为我和安妮确实相像。

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