优秀作文应当拥有清晰的逻辑结构和条理性，使读者能够一目了然地理解作者的思路。这些优秀作文范文具有独特的观点和深入的思考，值得我们认真品味和学习。
开学第二天初一大全（19篇）篇一
今天是我开学的第二天，我认为我已经适应高强度，高进度的初中学习生活了，完全适应要比小学起得早，比小学学得晚的生活习惯了。
一早到校我们就开始忙碌于昨天语文的作业，我们为它“颠沛流离”。老师昨天刚分了小组，所以是小组互相考古诗。
第一节课是语文课，语文老师有上知天文、下知地理的文学气派，而且老师讲课平易近人、内容极好理解，所以我非常喜欢语文唐老师。数学老师讲课方式简洁明了，课讲完后会让我们写作业，这样更减轻了在家的作业负担。
中午我们利用余下的时间练字，是唐老师亲自指导我们练习，老师说汉字写出来是方的，要横平竖直，这样才会变得好看。我现在的字体已经有了很大的提升，但是我希望我的字会有质的飞跃。
下午第一节课是历史。我喜欢听老师讲的历史故事，老师讲的近代史也很生动。英语课，老师仔细严谨地教了我们音标，字母一定要书写规范、整齐，不然中考会扣分的。
到课后服务时，我们会进行自习，今天的自习时语文老师和我们一起看了中考必考名著—西游记（电视剧版）。老师在观看之前提了几个关于第一集的问题，让我们带着问题观看。由于中考必考，所以同学们格外认真。
我很喜欢现在的初中生活，也非常喜欢同学们在学习上奋起直追的氛围。
开学第二天初一大全（19篇）篇二
今天是我们开学第二天，也是哥哥的开学第二天，我们第一天书还没有发，老师说明天才发书，我们语文老师说明天把旧书拿来读，可是第二天我们大多数人都没有拿，我也没拿，我是不知道老师还说要把旧书拿来读，过了几个小时我们的书运来了，可是老师没有让我们下去拿书，过了一会儿董老师说：“你们还没有拿书呢对吧？”
我们说：“对，我们还没领书。”
董老师说：“那你们就下去几个人领书。”
我们说：“知道了。”
然后跑到了楼下去拿那些书，老师跟前排了很长的队，我还在前面排着，可是一到我就没有书了，我对陈丽芳说：“这书怎么到我就没有了呢？”
陈丽芳说：“谁让你排到了后面呢。”
“对呀，要是我能排到前面就好了。”
“走咱们去看书吧？”
“好呀。”
我们去看看，我们去看了一会儿，老师进来说书先不发然后就出去了，我们都在看书和本子，过了一会儿英语老师进来说发书，陈笑、贺佳欣和陈丽芳一下子跑上去了，可老师说两行桌子的第一个人去发书，我们那一行是陈笑，可是贺艺那一行不是贺佳欣去，可是贺佳欣还是去了，我们把书发完了可本子还没有发，我们把书一发下来就在包书皮，包着包着老师进来了，我们就赶紧把书放下去，只把语文书拿出来读，这一节课下了。我又在包那几个没有包上，然后数学课就上了，这一节课上完了，下一节是语文我们都在背书，背到了放学。
开学第二天初一大全（19篇）篇三
初一开学的第二天，当我走进新的教室，感受到了一种新的学习环境。教室宽敞明亮，桌椅整齐摆放，黑板干净整洁，周围墙上贴满了各种美丽的图画和鼓励的标语，让我感到非常亲切和舒适。同时，教室里的同学们都很友好，热情地向我打招呼，并帮助我融入到集体中。这种全新的学习环境给我带来了满满的好奇和期待。
第二段：收获了新的知识。
在开学第二天，老师们向我们介绍了新的学科和教学内容。我发现，初中的学科比小学的更加多样化和系统化。除了继续学习语文、数学和英语之外，我们还开始了新的学科，如物理、化学和历史等。这让我对初中学习充满了期待和挑战。在课堂上，老师们生动有趣地讲解知识，通过实例和互动让我们更好地理解和记忆。我在新的学科中，学到了许多有趣而有用的知识，对未来的学习和成长充满了信心。
第三段：遇到了一些困难。
在新的学习环境中，我也遇到了一些困难。尤其是上课速度更快了，知识点更深入了，我需要更多的时间来思考和理解。有时候，我发现自己跟不上老师的思路，也很难与同学们保持同一步伐。这让我感到有些焦虑和压力。但是，我没有放弃，我积极主动地向老师请教，与同学互相交流学习经验。通过不断努力和消化吸收，我相信自己能够克服这些困难，取得好成绩。
第四段：建立了新的友谊。
初一开学的第二天，我也结识了一些新同学，与他们建立了新的友谊。他们来自不同的小学和背景，但彼此之间非常友善和融洽。我们相互帮助，在学习和生活上互相支持和鼓励。有时候，我们一起讨论问题，探讨新的学习方法和技巧。在课外活动中，我们一起参加运动会和社团活动，度过了愉快的时光。这些友谊使我感到有一种家的温暖和归属感，帮助我更好地适应了新的学校环境。
第五段：展望未来的学习生活。
初一开学的第二天，让我对未来的学习生活充满了期待。虽然遇到了一些困难，但我相信通过自己的努力和老师、同学的帮助，我一定能够克服困难，取得进步。我将不断学习，不断探索，提高自己的学习方法和能力，追求进步和卓越。我相信，在新的学校和新的学科中，我会度过一个充实而快乐的初中学习时光。
以上是一篇关于“初一开学第二天心得体会”的五段式连贯文章。通过描述学习环境、学习内容、困难和友谊，以及展望未来的学习生活，展示出作者对初中学习充满信心和积极的态度。
开学第二天初一大全（19篇）篇四
又是一个阳光明媚的一天，时间的脚步越来越快，伴随着希望和激动，同学们兴高采烈地来到了学校。
我刚走到校门，哎呀！我红领巾忘带了，我的眼泪流了下来，万万没想到，爸爸妈妈给我送了过来，我真该谢谢他们。
我到了学校，学校还是那么生机勃勃、欣欣向荣，真美！进了教室，觉得整个人充满活力。桌椅那么整齐，地那么干净。
我坐在位子上安安静静地看书，有些同学一进教室就吵吵闹闹，我对他们说：“学校不能追逐打闹，你们和道吗！”
“对不起，我们错了，以后再也不敢了。”
“这还差不多。”我说。
老师来了，向我们介绍三位新同学：“他们分别是张博、周怡婷、金鹏哲，你们要和睦相处，知道了吗？”
大家异口同声道：“知道了，老师。”
老师把书发了下来，我就高高兴兴地回家了。
开学的一天是崭新的一天，开学的一天是难忘的一天，开学的一天是增长知识的一天！
啊！开学是多么有趣啊！
开学第二天初一大全（19篇）篇五
开学两天了，感觉异常兴奋和开心。
遇到了亲爱的同学，心里很开心。到了学校，自然有了归属感。暑假期间，我非常想念我的同学。现在终于可以见面了，回到平时的氛围。同学们的笑声又在我耳边响起。
到了初二，物理被加到了课程表里。我参加过几门自己喜欢的课程，就是昨天一直期待的物理没有参加。今天下午第二节课是物理，我很开心。往前看，往前看，物理课终于到了。
老师进来的时候，我们都拍手，声音很大。老师等了一会儿，铃铃……铃响了，老师说：“站起来，你好，学生们。”我们用最大的声音说：“你好，老师。”我们大声欢迎老师。上课开始，老师先自我介绍，老师又给我们讲了一遍物理，让我觉得很有意思。老师让我们先讨论，去老师那里抽签选题，我去抽烟，这是一个探索问题的过程。我们把它放在黑板上整理，然后提问，老师指导，很快就轮到我们了。我们小组成功地完成了任务。我们都很开心。下课后，老师做完作业就走了。
上了几节课，不知不觉过了一天。放学后，我想到这一天，感到快乐和幸福。
我对我的物理老师印象很深，所以我也喜欢物理课。这一天很快就结束了，这一天和同学老师在一起，我收获了很多，受益匪浅。
开学第二天初一大全（19篇）篇六
今天是开学的第二天了，还是有点不情愿去上学，但比昨天好多了。
因为今天是周一，所以早上有升旗仪式。老师说：“主任讲的这些大家都知道，就不用听了，还不如用这些时间去讲讲课文。”我们就没有站起来，而是坐着听孙老师讲课。
可能是有主任看到，也可能是我们读的声音太大了，我也弄不清楚，就索性不去弄了。在老师讲的正起兴的时候，有位主任打开了我们教室的门，跟我们说：“大家站起来升旗！”
站起来后，广播里就传来了一段话，说的是有人在操场上，没有保持一米距离，其中就有我们班，还有一个五年级二班和我们做伴。
“幸好还有五年级二班和我们做伴。”孙老师说。
在下午，我们还有一节班会课。但老师没有上班会，而是讲了语文配套。并说：“大家小声点，要是主任来了，我们就赶快转变话题。”
我们一直在讲配套，似乎都忘记了这件事，直到有一位主任从窗户外走过来。唉！似乎又被抓了现形。
开学的第二天，是忙碌的，也是开心的，期待明天的校园！
开学第二天初一大全（19篇）篇七
今天我还是像往常一样高高兴兴得去上学，我刚进班里就看见来得早的同学在早读，我也走进班里拿出我带的书，开始读书，不一会儿刘老师就进来了，当然是来上课的，第一节是语文课，老师告诉我们怎么做课前准备：把语文书放在左上角，再把铅笔盒放右边。
刘老师还教了我们一些课堂规矩，比如：上课不许说话，不能插话，手要抱臂放在桌子上，要举手回答问题。
这些做到的要奖励星星，班会课的时候可以兑换奖品，最多的八名同学经过评选，可以当上小班长，真可惜我得的没有别人多因此好几次我都没当上小班长。
中午的时候放学我们不回家要在学校的食堂吃饭，我非常激动，因为这是有史以来我第一次在学校的食堂吃饭，我迫不及待的想去体验一下，去吃饭也是有规矩的，要排队不能插队，就这样排着队去餐厅打饭，老师还告诉我们要右手拿碗左手拿盘，当然，还是老规矩，不许说话，不许插队，要排队。
吃完学校的饭我觉得学校的饭实在是太好吃了，真想天天都吃到学校的饭。
美好的一天又过去了。
开学第二天初一大全（19篇）篇八
初一，是一个人人都会经历的重要节点。作为一个刚刚步入初中的学子，开学第二天对我来说既充满了期待又有些紧张。随着清晨的第一缕阳光透过窗户洒进来，我迅速起床准备迎接新的一天。心中满满的憧憬和期待让我充满了动力，期待在新的学校、新的班级中有更多的收获和成长。
第二段：新的环境新的朋友。
初一开学第二天，我们被分到了各个班级。进入新的班级，我发现这个班级里有很多活泼开朗、亲切友好的同学。大家都是充满朝气和活力的，我们彼此之间很快建立起了友谊。老师也是非常亲切和蔼，他们不仅把我们当做他们的学生，更是像亲人一样关心我们的学习和生活。在新的环境中，我迅速适应了下来，感到了一种蓬勃向前的力量。
第三段：新的学科新的挑战。
初一开学的第二天，我们开始正式上课。我们的课程开始了，每一节课都给我们带来了新的知识和挑战。尤其是新的学科，更是让我感到了很大的压力。数学的抽象性和逻辑性让我感觉有些吃力，语文的深入思考和作文写作让我始终保持着紧绷的学习状态。然而，我也意识到这是一个摆在我面前的机遇，成长需要面对挑战和困难。我决定努力学习，克服困难，迎接新的挑战。
第四段：班级活动的乐趣。
初一开学的第二天，我们班级组织了各种各样的活动，让我们更好地融入集体，增进我们之间的交流和了解。我们一起参加了班级会议、团队游戏和班级晚会等活动。通过这些活动，我逐渐认识了更多的同学，也发现了班级的团结和友爱。大家一起学习、一起玩耍，成为了心心相印的朋友，一起度过这段美好的时光。
第五段：新的开始，新的希望。
初一开学的第二天，让我对未来充满了希望。我相信，在这个新的学校、新的班级中，我会有更多的机会去发展自己，锻炼自己，取得优异的成绩。我决心努力学习，争取更好的表现，为自己树立一个远大的目标。同时，我也希望能在这个班级中建立深厚的友谊，与同学们共同成长，度过美好的初中时光。
初一开学的第二天，是一个美好的开始。新的环境、新的朋友、新的学科、新的活动，给我带来了许多新的感受和体验。虽然有时会遇到挑战和困难，但是我相信只要坚持努力，一定能够克服困难，取得更好的成绩。我期待着未来的学习生活，我相信在这个班集体中，我们会共同进步，共同成长，创造属于我们自己的精彩故事。
开学第二天初一大全（19篇）篇九
我没有想到开学第二天就遭遇这么尴尬的事情!我的形象在同学们的心中一落千丈!
下午上语文课时，我认真的听老师讲着可爱的闰土。刚讲到第三自然段，卢老师忽然顿了顿，叫道:“张静芷!”我一愣，傻傻的站起来。
“请你朗读第三自然段。”我简单的打理了一下思绪，柔声读了起来。
毕竟是20年代初的文章，即使是名著也难免会读错。当我读错了一个小地方时，有人善意的提醒了一下。我心里一紧，后面屡屡出错，稀里糊涂的垮了下来......读到结尾时，同学们低声的冷嘲热讽让我一下子怔住了，半天没有读下去。
回家后，我哭丧着脸对妈妈讲了这件事。妈妈不以为然的说:“谁叫你自控能力差呢?"。
开学第二天初一大全（19篇）篇十
今天开学第一天，所有的学生都背着五颜六色的书包来到学校。
上课铃响了。校园安静，像退潮的沙滩。学生们走进教室，坐在他们的座位上，就像站在岗哨上的人。
学生们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，就像几十朵鲜花静静地沐浴在辛勤园丁的浇灌中。
老师讲课的声音忽高忽低，仿佛山间清泉缓缓流过我的心田。学生们完全被老师的讲课吸引住了。她有着优美的语调和动人的表情，时而狐疑，时而容光焕发，时而点头，时而微笑。
多么迷人的语文课啊！
漫长而快乐的暑假过后，今天是开学的第一天。天气晴朗。我非常高兴地来到学校。我看到了一些熟悉的面孔，也看到了一些陌生而亲切的面孔。
我想大声唱歌，唱出我丰富多彩的校园生活，我想飞翔，我想跳舞，我想和同学一起努力，一起进步，为我们班增添光彩。
上学期的课告诉我:“热豆腐不能急着吃。我想改掉急功近利，大大咧咧的缺点。在老师和学生的帮助下，我们应该养成认真思考和有序做事的习惯。
新学期想积极锻炼，好好学习，快乐成长！
开学第二天初一大全（19篇）篇十一
初一开学第二天，我踏进了新的校园，开始了初中生涯。这一天对于我来说是充满了期待和紧张的。我在新环境中逐渐适应，体验到了许多新鲜的事物，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，初一开学第二天让我深刻感受到了班级归属感的重要性。当我走进教室时，看到老师和同学们的热情笑脸，我不禁觉得自己在这个大家庭中找到了归属感。我们一起团结学习，交流与合作，让我感受到了团结合作的力量。在班级中，我们互相帮助，携手共进，共同面对新学期的挑战。这让我明白，班级归属感不仅可以带给我温馨的感觉，还能激发我的学习动力。
其次，初一开学第二天让我认识到了良好的学习习惯对于学习成绩的重要性。在上课过程中，我看到了一些同学注意力不集中，做事马虎等不良学习习惯。然而，我也见到了那些成绩优秀的同学，他们都具备良好的学习习惯。他们上课认真听讲，专心写作业，积极思考问题。这让我明白到，学习并非是一种简单的行为，良好的学习习惯是取得好成绩的基础。从现在起，我要养成每天复习干净，积极思考的习惯，以提高我的学习能力。
另外，初一开学第二天让我明白了规划的重要性。在新的学期中，老师和家长都提醒我们要制定一个合理的学习计划，合理安排时间，合理规划任务。这样做不仅可以让我们更好地掌握学习内容，还可以充分利用时间提高学习效果。在我制定的学习计划中，我把时间的分配确定得非常清楚，明确了每天应该完成的任务和时间节点。这样的规划使我在学习中更有目标，更有计划性，有助于我更好地掌握知识。
除此之外，初一开学第二天让我明白了积极参与课外活动的意义。学校为我们提供了丰富多彩的课外活动，比如各种社团、俱乐部和体育锻炼等。积极参与这些活动不仅可以锻炼身体，还可以培养我们的团队意识和合作精神。在参与社团活动中，我结交了许多志同道合的朋友，一起携手并肩，追求共同的目标。这样的经历让我学会了团结合作，增强了我的自信心和社交能力。
最后，初一开学第二天心得体会让我明白了努力奋斗的重要性。初中生活对我来说是一个全新而庞大的挑战，需要我付出更多的努力。在短短的一天里，我切身感受到了知识的重要性和学习的艰辛。我明白只有通过不懈的努力和不断的付出，才能取得更好的成绩和更大的进步。因此，我决心不怕困难，不怕失败，坚持努力奋斗，为自己的未来铺下坚实的基础。
初一开学第二天是我初中生涯的开局之日，这一天带给我很多新的体验和感悟。班级归属感、良好的学习习惯、规划、参与课外活动以及努力奋斗等方面的心得，将伴随我整个初中生活的成长之路。初一开学第二天的体会，给了我前行的方向，我相信只要我坚持努力，就一定能在未来的日子里取得更好的成绩和更大的进步。
开学第二天初一大全（19篇）篇十二
早上第二节课是数学课，当数学老师走进来时，我被数学老师的气场震住了，不禁倒吸一口凉气。
这位新数学老师很高，在鼻梁上架着的眼镜为他又增加几分威玩。在他的课上，再润气的学生也不敢乱动，这是一种班级中从未有过的氛围。
到了中午，吃饭的时候，我们站好队，一直在说笑，因此，惹得政教老师的不满，冲我们发了脾气，并让我们最后一个吃饭。但是，听到这个消息，我们还在一直笑，政教老师对我们怒吼；“笑什么笑！还笑！”我们班安静了下来，眼巴巴地看着一个个班级从我们面前走过，我们一个个像只卑微的小兔子，等他们走完，我们才接着队走，到了操场上，好家伙，又是一大截长队，太阳也火辣辣的毒，疯狂的照耀在我的脸上，一滴滴汗从我脸频划过。等到好几个班都吃完出来后，我们班才进去，我早已打响铃的肚子终于可以饱餐一顿了！
吃完饭后，老师给我们买了雪糕，又听说明天又要换座了，我们一组要解散了想想好可惜。
一组要解散了想想好可惜，
那儿多次的东升西落，我还是很欢那次朝阳的霞光，就。
像我们分过那心多次的组，只有这次一组的回忆是最难忘的，再见了一组。
开学第二天初一大全（19篇）篇十三
今天是开学的第二天，我已经适应了这个学校的环境。
今天老师批评我的字的时候，我很自责，以前妈妈也总是说我的字很差。叫我认真的一笔一画地写。可能是长期以来的习惯，提笔那么顺手一写，就是那么横行霸道的字，但是我会改，我会努力的改。当老师说到“把你以前那个班的规矩忘掉，来适应我们现在这个的规矩”也许已经是两年来的习惯了，但是我还是会努力的尽快的去适应这个新班级。
早操时间到了，我跟着大家一起到操场去。我以为这个学校的早操和其它学校的早操一样。到了大家开始做的时候，才知道是不一样的，我不会做，于是我跟着前面的同学做。我相信我过段时间可以学会这个早操的。我很喜欢这个早操，因为这个早操好像一个健身的舞蹈，非常好看！
我再次把作业交给老师改时，老师说这次的字比上次的进步了许多。当我听到这句话时，我非常高兴，我相信自己一定还可以写出更好的字，我一定要相信自己，我会让我的字能够一次又一次地提高。
这一天慢慢地随着时间而结束，新的一天又将随着时间而到来。为新学期加油吧！薛好好！
……
开学第二天初一大全（19篇）篇十四
今天，我们不再是在草地上玩过家家的孩子。今天，我们不再是大声朗读“我床脚那么亮的一线”的小学生；今天，我们告别了童年，走向了青春。怀着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，进入了人生的第一天。
开学一周了，对新环境有了一定的了解。面对第二天的生活有很多感触。第二天第一感觉新鲜。校园那么干净整洁，绿树成荫；老师的讲课是那么有活力，那么引人入胜；学生们相处得如此和谐愉快。现代化的图书馆、视听中心、网络中心、实验室让我流连忘返。这些都和小学很不一样，让我觉得很新鲜，很有趣。第二种感觉是对未来的憧憬。在开幕式上，我们兴奋地把美好的祝愿系在气球上，然后把它们飞到蓝天上。每个人的愿望是多种多样的，有的想成为音乐家，把中国传统音乐带给世界；有些人希望成为记者，让全人类惊叹于中国今天的快速发展。有些人希望成为一名作家，这样人们就能听到社会角落里微弱的声音……理想只有通过行动才能实现。在初中的三年里，我们会为未来打下坚实的基础，一步一步向目标迈进。
现在是初二，有些感觉让我很紧张。在中学，尤其是优秀中学，学习上的竞争很激烈，会有一些压力。一不小心，成绩就会落后于团队，根本无法放松。你应该一直处于学习状态。为了在三年的学习中取得成功，我们必须适应这种紧张的学习气氛。
我初二了。我很激动，很期待，也很紧张。但无论如何，从一滴一滴开始，融入新的生活，让我们以昂扬的姿态面对人生的第一天。
开学第二天初一大全（19篇）篇十五
今天是开学第一天，天空下着雨，爸爸妈妈一起送我去学校，到校门口，是一个高年级的哥哥带我找到一年级十班，我非常感谢那个哥哥，可是我忘了说谢谢了。早上我们排座位，我的.同桌是个女孩，可是我没记住名字，不好意思。
数学老师给我们教了单数和双数；体育课在教室上，老师给我们讲了体育课的注意事项。上学和上幼儿园有很大的区别，我还得慢慢适应。我会努力的！
开学第二天初一大全（19篇）篇十六
孩子们正在专心读书，端正的读书姿势，朗朗的读书声，使我们欣喜地看到孩子们已经长大了，懂事了......
两天来孩子们一直在接受着学校的常规训练，训练的过程中，孩子们有些不适应，但是大部分学生都能坚持下来并且表现得很好，如王师睿、王文、李佳阳、白祖铭、苑广俊、苑广美、耿子涵、杨海佳、王艺璇、周子涵，刘子铭等小朋友，我想这与家长朋友们平时对孩子的教育是分不开的，在这里感谢家长朋友对我工作的支持。
大部分家长都能积极配合胡老师的工作，帮助孩子包书皮，指导孩子将自己的学具写上姓名，为孩子准备记事本等，这使我感到很高兴，我想有家长朋友们的积极配合，我们一年四班的明天会更好。有些家长可能有些忙，没有为孩子包书皮，没有指导孩子将学具写上姓名，没有记事本等，我希望这些家长朋友能抽出一点时间来帮助孩子完成上述作业，使我们的孩子能快速步入学习正轨，谢谢。
开学第二天初一大全（19篇）篇十七
不知不觉，一个快乐的寒假结束了，大家都觉得这个假期好快好急。虽然寒假有春节，我们可以玩得很开心，但是时间过得很快，日月如梭。还是很不高兴迎来开学的一天。
一开学，各种各样的困难迎面而来，让我措手不及！第一个也是最麻烦的一个：寒假的时候我用电脑用了很久。才发现自己写的很别扭，感觉很陌生。看来寒假还是少玩多学的好。另一个是学习。这学期的课程明显比上学期更重要，也更难，这也给我增加了很多问题。而且，这个寒假和过去明显不一样。我总是觉得玩游戏很累。之后每天开学，希望早点见到失散多年的同学。好像有很多寒假奇遇想告诉他们。另外听说这学期很重要，所以也抱着好好学习的想法。
回想起来，前几个学期没有好好学习，输在了起跑线上，但是我不想继续这个学习。另外，这学期对我来说很重要，所以我下定决心，想取得好成绩。但这种事情不只是嘴上说说，一定要付诸实践。之后申请了补习班。一开始我还沉浸在梦里，幻想着自己的学业成绩。但现实大不相同。一上课就犯困，迷迷糊糊的等着下课。我也很想学习，就努力克服，然后很吃力的去上课。时间长了，我就不困了。之后我就像免疫坤一样下课了。这学期对我很重要，所以这学期一定要好好学习，证明自己可以！
今天，我们不再是在草地上玩过家家的孩子。今天，我们不再是大声朗读“我床脚那么亮的一线”的小学生；今天，我们告别了童年，走向了青春。怀着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，进入了人生的第一天。
开学一周了，对新环境有了一定的了解。面对第二天的生活有很多感触。第二天第一感觉新鲜。校园那么干净整洁，绿树成荫；老师的讲课是那么有活力，那么引人入胜；学生们相处得如此和谐愉快。现代化的图书馆、视听中心、网络中心、实验室让我流连忘返。这些都和小学很不一样，让我觉得很新鲜，很有趣。第二种感觉是对未来的憧憬。在开幕式上，我们兴奋地把美好的祝愿系在气球上，然后把它们飞到蓝天上。每个人的愿望是多种多样的，有的想成为音乐家，把中国传统音乐带给世界；有些人希望成为记者，让全人类惊叹于中国今天的快速发展。有些人希望成为一名作家，这样人们就能听到社会角落里微弱的声音。理想只有通过行动才能实现。在初中的三年里，我们会为未来打下坚实的基础，一步一步向目标迈进。
现在是初二，有些感觉让我很紧张。在中学，尤其是优秀中学，学习上的竞争很激烈，会有一些压力。一不小心，成绩就会落后于团队，根本无法放松。你应该一直处于学习状态。为了在三年的学习中取得成功，我们必须适应这种紧张的学习气氛。
我初二了。我很激动，很期待，也很紧张。但无论如何，从1。1滴开始，融入新的生活，让我们以昂扬的姿态面对人生的第一天。
开学两天了，感觉异常兴奋和开心。
遇到了亲爱的同学，心里很开心。到了学校，自然有了归属感。暑假期间，我非常想念我的同学。现在终于可以见面了，回到平时的氛围。同学们的笑声又在我耳边响起。
到了初二，物理被加到了课程表里。我参加过几门自己喜欢的课程，就是昨天一直期待的物理没有参加。今天下午第二节课是物理，我很开心。往前看，往前看，物理课终于到了。
老师进来的时候，我们都拍手，声音很大。老师等了一会儿，铃铃……铃响了，老师说：“站起来，你好，学生们。”我们用最大的声音说：“你好，老师。”我们大声欢迎老师。上课开始，老师先自我介绍，老师又给我们讲了一遍物理，让我觉得很有意思。老师让我们先讨论，去老师那里抽签选题，我去抽烟，这是一个探索问题的过程。我们把它放在黑板上整理，然后提问，老师指导，很快就轮到我们了。我们小组成功地完成了任务。我们都很开心。下课后，老师做完作业就走了。
上了几节课，不知不觉过了一天。放学后，我想到这一天，感到快乐和幸福。
我对我的物理老师印象很深，所以我也喜欢物理课。这一天很快就结束了，这一天和同学老师在一起，我收获了很多，受益匪浅。
开学第二天初一大全（19篇）篇十八
开学已经有两天了，我感到了无比的兴奋，无比的开心。
——题记和同学亲爱的同学见了面，内心感到了高兴。
到了学校就自然而然的产生了一种归属感，暑假十分的想念同学，如今终于能相见了，回到了往常的气氛，同学的欢声笑语又在耳边响起。
(病句，想想应怎么修改)升到了初二，课程又增加了物理。
我喜欢的几门课程都上了，就是我昨天一直盼望的物理没上，今天下午的第二节课就是物理，我非常的高兴。
盼望着，盼望着，物理课终于来临了。
老师进门了，我们都鼓起了掌，声音非常的洪亮。
老师等了一会，铃铃……上课铃响了，老师说：“起立，同学们好”我们使最大的声音对老师说：“老师好”我们用响亮的声音来欢迎老师。
开始上课了，老师先自我介绍了，老师又给我们讲了讲物理，我感到了非常有意思。
老师让我们先讨论，上老师那抽签选择话题，我去抽了，是探究问题的过程。
由我们上黑板上整理，再有我们将问题，老师在一旁指导，很快的到我们了。
我们组很顺利完成了任务。
我们都感到了高兴。
下课了，老师布置完作业就走了。
又陆陆续续的上了几节课，一天不知不觉过过去了。
放学了，回想着这一天的事，感到了高兴，愉快。
我对物理老师的印象非常的.深刻，我因而也喜欢上了物理课。
很快的一天结束了，这一天和同学和老师在一起，我有了很大的收获，受益匪浅。
简评：叙事还比较流畅，但文章这样写起来就太平淡了，既然喜欢物理，就要写写物理课上的精彩表现，不能象记帐似的记下几句就算了。
还有，要注意写后修改哦。
开学第二天初一大全（19篇）篇十九
今天是开学的第二天,我要和老姨一起到食堂里吃午饭。
我拿着小饭缸,跟着老姨到了厨房。厨房内外,有很多的人,我好不容易才到跟前。今天的主食是米饭。我来到电饭锅前,盛了一碗满满的,香喷喷的米饭,真想马上尝一口啊!
盛了主食,我就想去吃饭了。老姨叫住了我:“还没有盛菜呢!”我只好看一看今天的菜是什么。哇!好香喔!原来,今天的菜是芹菜炒肉,黄黄的肉块在绿油油的芹菜里显得格外美味,我迫不及待地盛了一些。
咦?怎么有一股香味传过来了?哟!原来还有一样菜呢!我一看,哦,原来是我喜欢的绿豆芽。金黄的菜水,碧绿的豆芽,看着好美味啊!
嗯,终于该吃饭了。我赶紧找了一个位置坐下。然后留着口水面对面前的饭菜开动!“嗯,嗯,不错!不错!”我尝了一口菜,真是又酸又辣,要知道,我最喜欢吃辣了!今日的米饭也不错,蒸的不干不湿,米粒非常弹滑,十分香柔!
在食堂吃饭真好,以后我还要吃!