全国教育工作会议精神心得(通用21篇)

时间:2025-07-25 作者:琴心月

工作心得是在工作过程中对所获得的经验、方法和技巧进行总结和概括的一种重要资料。以下是小编为大家找到的几篇关于工作心得的优秀范文,希望能够为大家的写作提供一些参考和指导。

全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇一

8月5日下午,中心召开全体员工大会,会议由中心梁秀芳书记主持,梁书记在会议上传达了学习省委袁纯清书记7月29日在全省领导干部大会上的讲话精神,并就进一步贯彻和落实好袁书记讲话精神进行了安排部署。要求我酒店各部门开展传达学习活动,把袁书记讲话精神,让酒店全体员工深刻学习,贯彻讲话精神。

我餐饮部通过深入学习后认为,袁书记在讲话中充分肯定了全省在“十一五”发展中的工作和取得的成绩。找准了我省发展存在问题和思路,并从全省的实际出发,突出转型发展这条主线,以赶超发展为战略、以跨越发展为目标。讲话内容紧紧围绕全省转型发展这条主线,以跨越发展为目标,提出了一系列新思想、新观点、新论断、新要求,令人耳目一新,倍感振奋。讲话饱含对山西人民的深情、对事业发展的激情,立意高远、思想深刻,具有很强的战略性、前瞻性、方向性,是推进山西转型发展跨越发展的冲锋号、动员令。深入学习袁纯清书记重要讲话精神,结合我餐饮部实际,让我们更加增强了发展的动力,更加明确了发展的战略、目标和定位,更加明确了餐饮部今后的工作重点和工作要求。我们认识到:

一要顺应转型发展的时代潮流,结合酒店发展的实际,登高望远谋划未来发展,全面理解转型发展是实现可持续发展的战略之举,是根本出路,是更好更快的发展。转型发展就是要推动发展由主要依靠由外延扩张向内涵提升转变,由传统产业向多元发展转变,酒店也要由粗放、高耗、低效、单一线性发展向集约、低碳、高效、多元、循环发展转变,最终实现酒店的绿色发展、清洁发展、安全发展。我们要把转型发展作为日常服务工作的主题和主线,在发展中促转型,在转型中谋跨越,努力抢占未来发展制高点。

二是切实领会全省经济社会发展取得的新成就,清醒认识我餐饮部发展中存在的差距不足和巨大潜力,特别是要充分认识到,当前,餐饮部面临的最大问题是发展不足,最突出问题是服务发展和发展后力储备不足,最紧要问题是管理团队对大发展思想准备不足。

三是深刻领会转型发展的重要性和必要性,切实增强转型发展的紧迫感和责任感。要充分认识到,转型发展是世界潮流,是实现可持续发展的战略之举,是根本出路。我们要解放思想、凝聚共识,已转型发展为主线,结合酒店实际、结合本部门职能,切实把思想和行动统一在袁书记的讲话精神上。

四是深刻领会转型发展的基本思路,切实明确转型发展的基本方向和具体举措。要充分认识到,袁书记对工业新型化、农业现代化、市域城镇化、城乡生态化,是转型发展的根本举措,是跨越发展的主要依托,也是统筹兼顾、互促互动、有机统一的发展战略。

五是深刻领会必须以解放思想和提升管理人员素质为先导,进一步转变作风、深化改革、扩大开放,不断推动转型发展、跨越发展。解放思想是前提,我们要从政府依赖中解放出来,从内陆经济思维定势中解放出来,从政府惰性工作模式中解放出来,从守成求稳的心态中解放出来,甩掉包袱、快步前进。管理人员保证是关键,要下大力气加强作风和本领建设。管理人员要努力做到有世界的眼光、战略的思维、“结合”的本领、敢闯的勇气、学习的自觉、高尚的操守。

六是时刻坚持正确的理想和信念,以讲话精神激励员工、要求员工,树立良好的信心和勇气,在本职工作岗位上,踏实工作、不怕吃苦、迎难而上。餐饮工作是酒店工作的重要组成部分,餐饮员工是否树立正确的理想和信念,都对餐饮部落实袁书记转型发展的讲话精神起到决定因素。所以建立一个学习型团队,坚定理想和信念是落实好袁书记讲话的基础,学习者智,学习者胜,学习者生存,学习者发展,这是一个知识的社会,更是一个学习的社会,谁学习的好,谁就能够掌握转型发展的主动权。

全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇二

梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,通过学习《全国教育大会讲话》让我再一次感受到了国家对于教育的重视,结合工作实际我来谈一谈自己的感受。

看了这个故事我深有感触:其实,人生每一件事都是为自己而做,要做就尽心做到最好!成就别人就是成就自己!所以我热爱自我的工作,如同热爱自我的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。师范毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自我的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心,虽然获得了很多的荣誉,我要说学生才是我最好的荣誉证书,再好的荣誉也都不如得到孩子与家长的认可。所以,我应对雏鹰般跃跃欲飞的学生,依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样貌,要想正人,必先正己”。所以,当我要求学生努力学习时,我首先要端正工作态度;当我教育学生热爱劳动时,我和学生一齐参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……最后,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自我的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生构成良好的习惯,我严格地对学生训练课堂常规、卫生常规、劳动常规,并设立“评比星”等方式激励学生,使每个学生既具有“服从群众、服从命令”的思想,呈现“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌,又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长,同时结合不一样的节日,开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、“读书交流汇报会”等主题班会,并透过小品、儿歌等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,构成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一齐来,为造就适应未来社会的新型人才打下了基础,做出了贡献。

常言道:要给学生一杯水,自我要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名中年教师,务必是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”因此,我要潜心钻研教材,反复研讨新课标,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。向老老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自我的教学潜力和业务水平。

伟大的教育学家陶行知先生曾说“捧一颗心来,不带半根草去”。作为一名教育工作者,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学,在教育这片田园里勤奋耕耘,用心探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”!按xxx要求,我一定要做一名有理想信念,有道德情操,有仁爱之心的好教师!

全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇三

7月23日,***总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上发表了《沿着中国特点社会主义伟大道路奋勇前进》的重要讲话。***指出,中国特点社会主义是当代中国发展进步的旗帜,也是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜,我们必须绝不动摇以***理论、三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持和发展中国特点社会主义。(新华网)。

1、三个绝不动摇:

我们必须绝不动摇以***理论、三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持和发展中国特点社会主义。我们必须绝不动摇走党和人民在长时间实践中开辟出来的正确道路,不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑。我们必须绝不动摇推动改革开放,永不僵化、永不停滞,团结一切可以团结的气力,调动一切可以调动的积极因素,信心百倍克服前进道路上的一切困难和风险。

2、三个取决于:

能否牢牢掌控机遇、沉着应对挑战,关键取决于我们的思想熟悉,取决于我们的工作力度,取决于我们推动改革发展的步伐。

3、四个特点:

新的历史条件下,我们继续推动中国特点社会主义,必须不断丰富中国特点社会主义的实践特点、理论特点、民族特点、时代特点。四个特点回答了中国特点的具体含义。

4、一个坚持五个民主:

一、尊严、权威,保障社会公平正义,保证人民依法享有广泛权利和自由。

5、两多5所:

我们必须继续加强工作,多谋民生之利,多解民生之忧,解决好人民最关心最直接最现实的利益题目,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上延续取得新进展,使改革发展成果更多更公平惠及全体人民,保证人民过上更好生活。

6、五个建设:

全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,确保党始终成为中国特点社会主义的坚强领导核心。

懈怠、不僵化、不停滞、实事求是、依托人民、为了人民、科学发展的创新进取精神。这类精神,是中国共*产*党90多年奋斗、创造、积累的根本成绩,是治国理政的改革创新。***总书记在十八大召开前夕的这次讲话,是对坚持中国特点社会主义和继续改革开放,全面推动经济、政治、文化、社会和党的本身建设等做出的系统论述和部署,团结一切可以团结的气力,调动一切可以调动的积极因素,信心百倍克服前进道路上的一切困难和风险,以实际行动迎接党的十八大成功召开。(缪金华)。

(完)。

附送:

---评议党员的自查报告参考。

***评议党员的自查报告参考。

自查报告***评议党员的自查报告参考参考报告党员评议这篇***评议党员的自查报告参考的关键词是自查报告,***评议党员,依照***评议党员要求,通过对照学习***同道的先进事例,使我在思想上、组织上、作风上和工作上有了进一步的熟悉和进步,现将我的自查情况汇报以下:

一.思想熟悉方面:

我严于律已,以身作则,始终以一个党员的要求来束缚自己,始终以一个党员的标准来要求自己,始终记得自己是一个中国我*党员,是广大人民群众的先锋。在部里迎难而上、勇挑重任。真心实意、尽心极力当好部里的带头人。为此,在经常积极参加定期政治学习外,还坚持业务自学,学习党的法律、法规,各项方针、政策、法规,收听、收看有关新闻及主题电视,经常翻阅报纸杂志,查找与潘作良同道在思想、作风等方面的差距和不足。作学习笔记,努力进步自己的政治水平和业务水平,服从大厦安排,遵守大厦的各项规章制度,协助部分经理做好部里的各项工作。

二.专业知识及业务理论学习方面在专业知识及业务方面,本人自来到用品以来,认真学习了婴儿用品的商品知识,学习研究了贸易管理知识、营业员的服务技能、服务礼节等专业知识。以此来增进自己的服务管理工作。认真虚心的向其它管理好的商品部学习,广泛吸收他人之所长。改变原本的管理模式,充分体现人性化管理、特点话管理、使自己不断进步自己的管理学的理论水平。

三、

服务管理工作方面。

1、深进学习,了解员工,关心爱惜每个员工,使每个员工都感觉《用品部》象个家。

中要体现公平、公正、公然的原则,努力修建公平竞争的环境,这样不论是竞争胜出者还是落后淘汰者都心悦诚服,长此以往,才能在整个企业构成能者上、平者让、庸者下的内部环境,构成岗位靠竞争,位置凭本领的氛围,通过赛场选马让优秀人材脱颖而出,为深化复兴体制改革打造人材高地。

四、存在题目及今后努力的方向固然做了大量的工作,在各方面都有新进展,但对一个新时期新时代的基层管理职员要求还有一定的差距。针对存在的题目,首先应进步自己的思想熟悉,俗语说:

“只要思想不滑坡,办法总比困难多”,因此首先进步自己的思想熟悉,进步自己思想素质,精研企业管理,多向其他部经理学习请教,使自己在管理上上一个新台阶。

(完)。

全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇四

听了有关会宁精神的专题报告,感受了会宁精神。会宁人之所以能如此勤奋努力,是因为他们相信:知识改变命运,会宁教育能不断从辉煌走向辉煌。

会宁,被称为“陇中苦脊甲天下”的贫瘠土地上,会宁人发扬“自强图存,团结胜利”的会师精神,不逃避现实,迎难而上,用辛劳的汗水与干旱抗争,用行动在这个贫困的山区创造出奇迹。他们擎起“三苦两乐”(领导苦抓、家长苦供、亲友苦帮、教师乐教、学生乐学)办的大旗,走出了一条贫困地区自力更生、艰苦奋斗的路子。

会宁教育的“三苦”、“两乐”的精神,为会宁教育的发展奠定了坚实的基础,为教师乐教,学生乐学创造了良好的条件。面对我们的教育现状,思绪万千,现就主要的方面谈谈我的几点看法:

1、教师要有吃苦耐劳的精神,敢于创先争优。教学工作是个复杂而琐碎的工作,我们首先应具有非常的耐心,深入学生,了解学生,面对学生。俗话说“一分耕耘,一分收获”,对我们教师而言,要我们付出的是更多的汗水,有时我们的收获也许跟我们的付出并不成比例,但我们不应气馁,我们需要的是承受。我们要敢于争先创优,现代教育理论和教学思想日新月异,我们应时时注重学习,同时要勇于从旧的教学思想中跳出来,开创新的教学思路,从而提高教学质量,做新时期教学改革的弄潮儿。

2、激发学生苦读“乐学”的斗志。目前,我们的学生需要我们进一步有效激发学习激情,培养更科学的世界观、人生观和价值观,不断开发能推动学校良好学风形成的非智力因素。培养学生良好的学习习惯,卫生习惯,生活习惯,增强学生强烈的学习信心,激发学生浓厚的学习兴趣。不仅让学生爱学、更要让学生会学、“乐学”。在培养学生的自主、探究、合作、创新方面下大工夫。

3、诚心关爱学生。我们要以极大的爱心抚慰孩子幼小的心灵,给予热情的关注,使他们时时感到教师的关怀和温暖,用自己的情感去满足学生的情感需要,促进学生内心产生积极的情绪,愉快的感情,从而转化成为学生接受教育的动力。在我们的教育工作中,常常忽视了这一点,认为只有“严师”方能“出高徒”,这似乎也有一种很合理的说辞:为了提高教学质量。不错,我们是应努力提高教学质量,但他们何尝不该理解,在现代教学理论中,除了“严”之外,更应多一层“爱”。在这种情况下学生就会把教师当作可信赖的人,愿意向他们吐露真情,自觉地接受教育和劝告,学生对教师愈加信赖,教师的要求就愈加容易被学生所接受。教师只有诚心诚意地爱护自己的学生,才能诲人不倦,教好学生。

教师是“人类灵魂的工程师”,我们将来要无愧于这一光荣的称号,心须努力教书育人,教书是手段,育人是目的,在以对学生,对国家高度负责的态度的同时,要坚决履行教师的职业道德规范,处处为人师表,以自己模范的品行来教育和影响学生。在做为人名教师之后用红色精神和情怀站好教师这一光荣岗位!

全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇五

光荣使命召唤铁的担当,壮阔征程需要铁的护卫。全国公安工作会议7日至8日在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话强调,在新的历史条件下,公安机关要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持总体国家安全观,坚持以人民为中心的发展思想,坚持稳中求进工作总基调,坚持政治建警、改革强警、科技兴警、从严治警,履行好党和人民赋予的新时代职责使命。此次大会的召开,对做好新时代公安工作、建设平安中国必将产生重大影响。一要深刻理解坚定正确的政治方向这个灵魂,从而更加旗帜鲜明地把党的政治建设摆在首位。正确的政治方向是我们党完成历史使命的基本保证,新时代要完成为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的光荣使命,更要坚持正确的政治方向,把党的政治建设摆在首位。公安机关要深刻理解和把握正确的政治方向这一历史实践经验,坚定党对一切工作的领导,全面强化政治建警,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导行动,努力增强党员民警政治信念的坚定性、政治立场的原则性和政治忠诚的可靠性。二要始终坚持解放思想、实事求是这个精髓,从而更加深刻透彻地认识党的十九大作出的一系列新判断。解放思想、实事求是就是我们党坚持一切从实际出发,理论联系实际。党的十九大提出了中国特色社会主义进入了新时代这个新的历史方位,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想这个新的马克思主义中国化重大理论成果,指出了我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾这个历史性变化,是解放思想、实事求是的切实体现。党员民警要进一步解放思想,与时俱进,立足国情,实事求是,把握时代特征,领会时代要求,对党的十九大作出的一系列新判断形成深入透彻的认识,把思想进一步统一到党和国家的重大战略部署和新要求上。三要牢固树立全心全意为人民服务这个根本宗旨,从而更加坚定地做人民群众日益增长的美好生活需求的积极回应者。党的十九大为全体共产党人明确了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的光荣使命,作出了主要矛盾发生历史性变化的科学判断,更需要始终坚持为人民服务的根本宗旨。作为民警要增强服务意识,积极构建和谐警民关系,立足本职、积极作为,主动对标新时代新要求,认真解决老百姓最关心的问题,积极回应群众对美好生活的新需求新向往,切实把工作做到群众心坎上。四要自觉发扬自力更生、艰苦奋斗这个可贵作风,从而更加精神饱满地走好新的长征路。新时代、新征程,公安机关要完成全面依法治国、全面深化公安改革、有效维护国家安全、打造共建共治共享社会治理格局等一系列重大艰巨任务,需要通过不断深化不忘初心、牢记使命主题教育,引导广大民警继续保持艰苦奋斗的革命作风、努力发扬不畏艰难的开拓精神,锐意推动公安改革,大胆探索工作创新,始终保持昂扬奋进的饱满精神状态,迈步新征程。迈入新时代,公安机关将更加坚定地坚持党的领导,认真践行全面依法治国,深化司法体制改革,坚决把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面,充分履职尽能,努力保障和捍卫社会公平正义。

全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇六

通过学习胡总书记的讲话,我们清醒地认识到听从祖国的召唤,顺应时代的要求为人民服务,是我们共青团员不变的使命和责任。我们将坚决深入落实讲话精神,继承发扬共青团生力军和突击队的光荣传统,切实发挥团干部优势,比创新、讲奉献,为国家的繁荣昌盛和民族复兴贡献力量。我们学校团委也要以学习胡主席讲话精神为契机,振奋精神,珍惜宝贵机遇,以坚定的信念、宽广的胸怀、创造的激情、务实的态度,不断加强学习,不断提高素质能力,充分发挥团员青年突击队和生力军作用。

过去的一年里,我校广大团员青年在团市委和学校党委的领导下,在学校团委的带领下,高举邓小平理论伟大旗帜,深入学习和实践科学发展观,紧紧围绕学校中心工作,勤奋努力,开拓创新,在思想教育、校园文化、社会实践、志愿服务、学生社团等方面,做了一些努力。

一、强化团员队伍建设,发挥团员的模范性和示范性。

1.健全各班团支部,配齐团干部,狠抓队伍建设,促团队发展。2.定期培训,交流汇报,抓干部建设,提整体素质。3.利用班团会抓思想建设,强政治认识。4.把程序关口,选优秀团员。

二、强化宣传阵地建设,丰富载体,营造文明向上的校园文化氛围1.加强团委全体团干部的学习和培训,充分发挥好团干部的作用。团委委员每周一组织例会,研究、讨论、部署下一步工作,同时下发学习笔记,规定学习内容,以分散或集中的形式进行理论学习。

2.办好校园广播站。制定广播站的管理办法,鼓励各团支部积极投稿,参与广播站的各项工作。同时,团委结合重大节庆日和学校中心工作,积极发挥宣传教育功能。

3.发挥好学习园地、橱窗的文字宣传阵地作用。组织学生出以“爱绿护绿、美化校园”、“文明名礼仪伴我行”、“尊师重教”、“学雷锋”等为主题的板报,及时安排各团支部定期更换校园报刊橱窗。

14.切实抓好升旗仪式工作,利用国旗下讲话对学生进行行为思想教育。充分调动各团支部组织负责,做好升旗培训。每周的国旗下演讲都由各团支部围绕“安全、卫生、文明守纪、学习、感恩教育”等几项内容积极查找撰写。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面,做到反复讲、重强化,努力营造积极、健康、文明、向上的校园育人氛围。

5.规范团籍管理,做好团员档案的转入与转出工作。

三、强化活动载体,增进团组织的凝聚力。

1.大力推进青年志愿者服务活动。成立四支志愿服务小分队,对校园环境进行维护;成立文明礼仪监督岗,对不文明行为进行监督。

2.结合重大纪念、节庆日开展丰富多彩的团队活动。

八月份组织学生参加“湿地之夏”金张掖旅游文化艺术节开幕活动。九月份开展尊师重教系列活动。结合推普周,鼓励和倡导全校师生说普通话、写规范字,利用各团支部的学习园地大力宣传相关内容,并成立“啄木鸟”小分队,带领团员走上街头,开展消灭错别字活动。

十月份与妇委会合作,开展女生青春期知识专题讲座。配合政教处继续开展宿舍文化节活动,举行优秀宿舍评选、宿舍文明标语征集等活动。

十一月份,开展“我运动、我健康、我快乐”阳光体育活动,在高一和高三年级开展拔河比赛,高二年级开展篮球比赛。

与高一年级和语文教研组合作,组织高一学生开展“青春励志”主题演讲比赛。

组织全校学生参加全市第十三届青少年书信文化大赛,参加人数近2500人。

十二月初,在全校范围内开展“书香校园”活动,对全校学生进行读书情况问卷调查,并与语文教研室配合,向学生推荐好书,要求学生做好读书笔记。此项活动正在进行中。

三月初组织全校女生开展“青春女生”手抄报比赛,并评选出优秀作品。三月份开展“学雷锋和文明礼仪教育”系列活动。四月份,爱国主义教育。

五月份,开展全校团员的民主评议活动。

2我们深刻地意识到优秀团组织建设的重要性,我们新一代共青团员是国家建设未来的主力军。忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远。我们要以时代为己任,把自己的一切献给团,要以实现自身的人生追求同团的事业、国家的富强紧密在一起,沿着正确的方向不断前进。

作为新世纪的大学生,我有今天的美好生活,与党90年来的努力是分不开的。正如歌词“没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国”当然也没有我现在日益向上的生活。同学中有的是党员,有的是团员,虽然身份不同,但都同有一颗爱党,为党的发展贡献自己力量的心。为了表达对党的这份心意,我们班组织了一次以“庆祝建党90周年”为主题的团日活动。

在这次活动中我们通过小游戏和党章知识竞赛,收获了快乐的同时,也加深了对党的认识,更坚定拥护党的决心,为党和人奉献自己力量的决心。今年,是建党90周年。共产党建党90年了,想一想这个党建党初期以及这个党的鼎盛时期,再想一想如今的党,凡是一个真正的共产党员无不感慨万千。在这活动中我们感慨良多。

今年,都是要纪念这个党建党90周年的,纪念的方式也一定会多种多样。当然,更多的会对改革开放之后党的历程大加歌颂,而对建国后毛主席的革命路线在党内占主导地位的那段历史也许会回避,也许会歪曲,不会实事求是。

对于无产阶级来说,无论是夺取政权还是掌握政权,都离不开马克思主义政党的领导。那种否定马克思主义政党的领导,弱化马克思主义政党的领导,以及鼓吹什么两个政党轮流执政的说法是反马克思列宁主义、毛泽东思想的。没有一个坚强的马克思主义政党,无产阶级专政就不能巩固,就不能领导广大人民群众战胜资产阶级。马克思主义政党就是按照马克思列宁主义原则建立的党,这个政党最终目的是实现共产主义。

这个党的党员决不谋取个人的私利,而是无产阶级先锋队的战士。这个党的党员必须时时刻刻接受人民群众的监督。人民群众可以向党的组织建议开除那些不合格的党员的党籍。这个党必须要吐故纳新,唯有如此才能生机勃勃,才能保持强大的生命力。

这个党的党员要与群众同呼吸、共命运,要始终同广大人民群众保持血肉联3系。这个党要有铁的纪律。这个党必须坚持集体领导,各级党组织都必须遵守党的民主集中制,尽管有时真理在少数人手里;应当相信广大党员的识别真理的能力。

这个党的全体党员,无论是党的高级干部还是基层普通党员,都不享有任何特权,即使是党的最高领导,也只能拿普通工人的平均工资。党的各级领导都不能搞终身制,应当由广大党员选举产生,同时接受广大党员和人民群众的监督,并且由广大党员随时罢免。党的各级领导人都不能由少数人指定,而必须由选举产生。一句话,为了保证执政党永不变质,不产生官僚,不产生特权阶层,不产生资产阶级,在党内必须贯彻巴黎公社原则。

以史为镜,可以知兴衰。庆祝建党90周年,应当深刻反思党的历史。苏联共产党为什么会走上修正主义道路?为什么为什么会蜕变成一个法西斯政党?作为无产阶级革命党执政后为什么使国家走向社会帝国主义?对于这样惨痛的教训,真正的共产党人一定要痛定思痛,认真思考这些问题并作出马克思主义的回答。这是真正的共产党人在庆祝建党90周年应当做的一件具有重大现实意义和深远历史意义的事情。

我们相信,党一定会带领着我们人们群众远走越远,让人们过上幸福安康的日子,中国将越来越强大。

中国共产主义青年团,是中国共产党缔造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。自诞生以来,中国共产主义青年团在中国共产党的领导下,在毛泽东、邓小平、江泽民三代领导核心和老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下,不断发展壮大,团结和带领全国各族青年,始终站在革命和建设的前列,在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。90年来,中国共青团走过了光辉的历程。

一、对共青团工作内涵的认识。

(一)、增强团工作的光荣感。

团工作面对的对象是广大团员青年,很多细致的工作都是从他们的生活、学习、活动等小事方面入手,从积极策划到组织落实,从发动团员青年到活动开展,4从宏观把握到微观操作等时刻体现团工作的特点。因此,对团工作的地位和内涵,必须要有清醒地认识,只有认真对待团工作的每一件小事,增强团工作的光荣感,才能体现共青团组织的作用。团的工作是小事,然而小事中孕育着大事。只有认真做好每一件小事,才能构筑团组织的良好形象,才能体现团干部的良好素质,才能无愧于党组织的信任。

(二)、增强团工作的责任感。

尽管团工作头绪多,任务多,既要抓好团员青年的思想政治教育,又要通过文化阵地建设来丰富团员青年的业余文化生活;既要按时完成上级团组织布置的各项任务,又要体现企业的社会地位;既要按时完成党组织安排的各项活动,又要协助其它部门做好力所能及的工作。因此,作为基层团的干部,为避免自己在团工作中东一榔头西一棒子,不乱为,就要学会知重知轻,知上知下,知大知小,知难知易,增强团工作的责任感,在标准上求高,在措施上求严,在工作上求实,从小事做起,认真做好共青团中的每一件事,尽心尽力,尽职尽责,有的放矢地去解决各种问题,真正提高自己工作的应变能力,为团工作增添一份色彩。

(三)、增强团工作的使命感。

二、对团干部素质的思考。

(一)、加强修养,提高素质,老老实实学理论。

理论素养对任何干部个人来说也是最为重要的素质条件。江泽民同志指出:“理论上成熟是政治上成熟的标志,没有理论上的成熟和坚定,就不会有政治上的清醒与坚定。”加强理论学习,是年轻干部成长成熟的一个必要条件和重要途径。尤其对我这样的年轻干部来说,理论学习不够,不是美丽的缺点,而是致命的弱点,不是无关大局,而是政治上不成熟的表现。我们要在今后工作中,坚持“学习,学习,再学习”,深入领会江泽民同志“三个代表”重要思想,不断加强党的理论学习的深度和广度,不断加强党性修养,积极主动改造自己主观世界,5提高自己的政治理论素养,树立正确的世界观、人生观、价值观。同时在学好学精学管用中,必须时刻戒自满,不能满足读了几篇理论原著,写了几篇体会文章,就完成任务,大功告成,要使学习真正能进入思想,进入工作,进入生活。

(二)、求真务实,弥补不足,扎扎实实打基础。

城市共青团面对复杂的社会思潮、社会问题和青年思想问题,始终坚持青年思想政治工作的党性原则和正确的政治方向,积极探索适合青年特点、生动有效的途径和方法,为坚定青年的理想信念,引导青年跟党走社会主义道路做出了积极贡献。以坚定青年的理想信念为要务,先后开展了“一个中心、两个基本点”教育、“坚信党的领导,坚信社会主义”为主题的形势政策教育和党的基本路线教育等主题教育;着眼于提高青年的基本素质,开展了立志达标、立志建功为主题的理想教育,以学史建碑为主要抓手的革命传统教育,以职业道德和社会公德为主要内容的道德教育等活动;坚持在两个文明实践中培养“四有”新人,大力开展实践教育活动;坚持开展健康有益的群众性文化活动,把思想政治工作寓于青年的文化生活和娱乐活动之中;坚持把关心人和教育人结合起来,从解决青年实际问题入手解决青年的思想问题。在服务经济发展中不断拓宽工作领域。积极把团的工作全面推向经济建设的各个领域,初步摸索出在经济建设、生产活6动中发挥作用的途径和方法。

九十年的光阴稍纵即逝,历史的脚步未曾滞留。今天,我们新一代共青团员在建团九十年的日子里,光荣地迎来了胡锦涛、习近平的重要发言,迎来了纪念建团九十周年大会。

胡锦涛在会上强调,“民族的光荣属于中国青年!祖国的未来属于中国青年!”。习近平发言,“让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,解放思想、实事求是,与时俱进、开拓创新,为夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗!”

抚今追昔,一代代优秀青年在党的召唤下,一批批有志青年在党的旗帜下,勇敢地担负起历史重任,在开创祖国美好未来的征程上贡献智慧力量,奏响中华民族伟大复兴交响乐中激浑的青春乐章。

至此,我深刻地意识到优秀团组织建设的重要性,我们新一代共青团员是国家建设未来的主力军。忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远。我们要以时代为己任,把自己的一切献给团,要以实现自身的人生追求同团的事业、国家的富强紧密在一起,沿着正确的方向不断前进。要高举、邓小平理论的伟大,践行“三个代表”的重要思想,胸怀祖国,工作,与时俱进,科学发展,为社会主义现代化建设贡献出我们的力量。

全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇七

本学期,在石书记的指导下,我们认真学习胡锦涛在全国第四次教育工作会议上,讲话中强调,教育是民族振兴的基石,强国必先强教。教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径,因此必须优先发展教育,坚持以人为本,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;必须重视教育质量,教育事业发展的关键在教师;必须紧紧依靠广大教师和教育工作者,遵循教育规律办学教学,不断提高教师政治和业务素质,弘扬尊师重教的社会风气。此次会议的召开,这确实令我等为国储才的老师们备受鼓舞,大快人心!

通过学习,我感受最深的明白了教育要坚持以人为本,遵循教育规律,面向社会需求,一切以促进学生身心健康和全面发展为根据,注重培养学生社会责任感和民族精神,注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。

通过学习,这使我深深地感到自己肩负的重大责任,也深切地体会到政府对教师的厚望。

通过学习,我对全国教育工作会议精神有了具体的了解,对我国现阶段的教育需求有了明确的认识,更进一步体会到:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。“强国必先强教”的道理。深刻的认识到:

教育是国家和民族发展最根本的事业,必须坚持党对教育工作的领导,明确政府发展和管理教育的责任,落实教育优先发展的战略地位,实现教育和经济社会协调发展,充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。对教育战略地位的认识,讲了三句新话:强国必先强教;教育是国计,更是民生;教育是今天,更是明天;加快从教育大国向教育强国的跨越。教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,必须全面贯彻党的教育方针,把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位,是科学发展观的基本要求。教育投入是基础性、战略性投资,大幅度增加教育投入,到实现4%并保持稳定增长。要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。

教育事业发展的关键在我们教师,我们必须不断提高教师政治和业务素质,用自身的人格魅力赢得社会的尊重。强调:人类社会发展的历史表明,教育对任何国家都很重要,对于我们这样资源匮乏、人口众多的国家,尤其要把教育摆在重要位置。只有建设一流的教育,才能建设一流的国家。

我们广大教师要自觉加强师德修养,“学为人师,行为世范”。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。教师是知识的传播者和创造者,教师的知识和业务水平决定着教育的质量。这就要求教师具备广博的知识和广泛的兴趣,具备深厚的专业功底和独特的教学艺术,具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。“强国必强教,强国先强教。”《纲要》的制定和实施是一个新的起点,“办好让人民满意的教育”任重而道远。作为一名教师,一名普通的教育工作者,我们确实应该增强教书育人的责任感和使命感,大力弘扬优良教风,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,努力做学生健康成长的指导者和引路人,不愧于人民教师的光荣称号!

全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇八

同志们:

今天,会议的主要任务是回顾总结20xx年全县教育督导工作,表彰先进,安排下阶段工作。等会,彭县长将作重要讲话,请大家认真领会,抓好落实。下面,我先讲三点意见。

一、客观总结过来一年教育督导工作。

20xx年,全县上下紧紧围绕“教育强县”目标,坚持督政与督学并重,监督与指导并举,较好地完成了教育督导各项工作目标任务,顺利通过市“三项督导评估”考核,“教育强县创建工作”被评为全市“优秀”等次。

1、强化了合格学校建设。严格按照《湖南省义务教育合格学校督导评估指导纲要》及其评估细则,对各合格学校项目校(园)进行了全程督导,落实并投入资金5260万元,实施了文昌阁中学等11所合格学校、尧市乡中心幼儿园等9所乡镇幼儿园、特殊学校建设及江口小学等5所义务教育薄弱学校改扩建和维修加固,添置了一大批教学仪器、音体美器材、图书和阅览室桌椅,极大地改善了我县办学条件。

2、提高了教育教学水平。20xx年,我县学前三年入园率达80.64%,适龄儿童入学率达100%,小学六年级毕业升初中比例达99.79%,中、小学生年辍学率分别控制在0.04%和1.38%以内;高考再创佳绩,600分以上考生达20人,全市排名第2;文化考生一本自然上线82人,二本自然上线232人,高考成绩跃居怀化第1方阵,被市里授予“高考突出贡献奖”,麻阳一中还被教育部评为“全国特色学校”,中央电视台新闻频道对麻阳一中创新教育进行了专门宣传报道。

3、推进了督学责任区建设。将23个乡镇划分为5个督学责任区,全县乡镇及中心小学以上学校100%建立了督导室,形成了县、乡、学校三级督导工作体系,营造了浓厚的尊师重教氛围。20xx年,江口墟镇将原江口玻璃厂场地无偿拨给小学建设中心幼儿园;石羊哨乡争取了40名香港中文大学、湖南大学教授及学生来支教;县住房和城乡建设局为全县各学校建设工程减免费用217万元;县地税局征收教育附加费达614.08万元。省民建、泰安硅业、麻阳广东商会等团体、企业为我县优秀贫困学生开设了扬帆班、思源班、青云班等免费入学班。

4、开展了教育专项督查。加大全县中小学校寒暑假成建制补课专项督查,对城区部分民办学前教育机构进行了督导评估,对县学前教育中心等15所城区学前教育机构进行了专项督导,开展了学生营养餐专项督查,保障了我县学生就学安全,切实减轻了学生的学习负担。

5、加强了教育督导自身建设。认真开展第三届督学聘任工作,从教育系统以及相关部门聘请了11名督导经验丰富、熟悉教育法规、公道正派、敬业务实、并有一定威信的领导干部为专兼职县督学。派人参加了省市20xx年责任区督学研修班的学习,并组织了县督学、乡镇督导员和学校督导室主任近200人次进行了督学培训,极大地提高了我县督学水平。获得市20xx年度“教育督导宣传工作先进单位”称号,县教育督导室被怀化市评为县级教育督导工作优秀单位。

在肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,当前我县教育督导工作仍然存在一些问题和不足:教育督导体制亟待健全和完善,一些部门对教育督导工作的重要性认识不够,督导队伍的素质还有待提高,督导结果运用还不到位,督学责任区建设还刚刚起步,等等。对于这些问题,我们要引起重视,在今后的工作中采取切实有效的措施,加以解决。

二、扎实推进20xx年教育督导工作。

今后一段时期,我县教育督导工作要以建设“教育强县”为目标,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及国家《教育督导条例》为指导,进一步创新督政,强化督学,完善督教,把督学责任区建设作为抓手,使“督政”在促进教育工作责任落实、教育经费投入到位、教育发展环境优化等方面发挥重要作用,使“督学”在促进办学行为规范、提高教学质量、提升教育形象等方面彰显独特优势,使“督教”在提高县级教育行政部门政策执行力、提升教育管理水平、推动教育强县建设等方面做出积极贡献。具体要抓好以下五项工作:

(一)认真抓好督学责任区建设。一是重新划分督学责任区。今年,我们把全县23个乡镇及铜矿管理处重新分成锦和、江口、兰里、高村4个责任区,在每个责任区聘请3-5名督学人员,组长由县教育领导小组成员担任,制定了《督学责任区工作实施方案》。二是积极探索督学责任区督导长效机制。在前阶段制度构建的基础上,加强对督学责任区的制度设计、工作运行、结果运用、条件保障等方面的探索式研究,完善督学责任区工作的规范化操作流程,探索建立具有地方特色、切合地方实际的督学责任区工作体系。三是树立督学责任区先进典型。要在责任区学校建立以《湖南省督学责任区学校督导评价指南》为指导的督导评价机制,定期公布责任区学校测评数据和结论,指导和规范学校的办学行为,以督促教,充分发掘督学责任区学校中的先进典型,通过办点示范、观摩交流等方式逐步推广。积极选取有代表性的学校作为督学责任区工作示范点建设校,年中召开督学责任区示范点建设研讨会,年末召开示范点建设工作总结会。

(二)抓好年度督导评估和专项督导。首先,要出台新的年度教育工作目标管理考核细则。在年度教育工作目标管理考核责任状和年度评估考核上要有所创新,要注重乡镇、县直单位和学校教育工作的常规性和平时性工作,不再进行年终一次性检查评定。其次,要针对我县教育出现的难点、热点问题开展专项督导。特别是学校公用经费的使用、办学条件改善、教师队伍招聘与管理、教育发展水平等难点和违规补课、家教家养、营养餐、择校热、入园难等热点问题的要进行专项督导。第三,要做好教育强县迎检准备工作。教育强县涉及到4个实施细则共197个评估要点,我们要充分做好这方面的准备,在平时开展的督导评估工作中要有针对性,要把省“三项督导评估’中的13个“一票否决”内容和13个影响评优项目作为重点,以确保教育强县申报工作顺利通过。

(三)抓好教师队伍建设督导。一是要督导教师队伍结构均衡。当前,我县教师年龄结构和学科结构矛盾突出,特别是音、体、美等专业教师严重不足,而今年4月市里将开展全市中小学音体美课程开设情况专项督查。针对这些现状,我们要继续采取定向委培、院县结合、特岗招录等形式,来优化我县师资队伍和缓解教师年龄结构等问题,特别是加大对音、体、美、“双师型”等专业教师招录和引进。同时,要按照专业对口的原则,对在职教师通过各种有效方式进行岗位培训,以求全县教师队伍结构均衡。二是要督导教师资源配置合理。要从新进教师的源头上规范教师资源合理配置,特别是保证边远农村学校教师的补员,要范教师调动,增加教师调动工作的透明度,推动全县教师的有序流动和充分利用,坚持新进中小学教师必须在乡镇中小学工作3年以上和凡“进城必考”教师调动制度。三是要开展师德师风建设督导。将教师职业道德建设作为教育督导评估的一项重要内容,加强对中小学教师职业道德建设的检查评估工作,制定师德建设督导评估细则,把师德师风建设作为考核教育质量和办学水平的重要指标纳入到督导评估范畴,督促师德培训活动经常性地开展,促进教师队伍的健康成长。四是开展教师“吃空饷”行为督导。要根据《中共湖南省委省人民政府关于进一步加强和规范机构编制管理的通知》精神,全面进行一次全县教师“吃空饷”行为的专项督导,摸清底细,弄清去向,要造册登记,清查到位,各学校要督促吃空饷教师及时回校上班,并说明情况,要坚决清理停薪留职、离职等吃空饷人员。

(四)抓好督导队伍自身建设。一是加大培训力度。要以完善乡镇、学校督导室队伍建设为重点,以“更新督学理念,明确督学责任,规范督学工作”为主题,举办几期县督学、乡镇督导员、学校督导室主任参加的县内培训,积极派人参加省、市定期的督学培训班学习,不断提高全县教育督导人员督导水平。二是规范督导行为。制订出《教育督导工作行为规范》,进一步规范教育督导人员在督导检查时和日常工作中的行为,严格督导评估纪律,建立相关的监督机制和奖惩制度,营造风清气正的教育督导氛围,特别要在督学人员的备案督导、亮证督导、廉洁督导、责任督导、科学督导上下功夫,要用制度来落实责任区督学人员到校随访督导,做到“校校到”、“月月行”。三要树立督导典范。要建立健全教育督导员年终考评机制,通过对聘请的教育督导员进行年终评比评优,树立一批典型,彰显一批先进,要通过麻阳教育督导网站、政府网站、县电视台等多种媒体广泛宣传教育督导工作的先进个人和典型事例,扩大麻阳教育工作的社会影响力。

(五)抓好教育督导法律法规的贯彻落实。一是要宣传贯彻落实国家《教育督导条例》。充分发挥县电视台、手机报、政府网站等新闻媒体宣传《教育督导条例》,重点抓好教育系统内部学习宣传工作,要在各学校开展学习《教育督导条例》的系列活动,要利用标语、宣传栏和校园广播、校园网、板报等形式积极加以宣传,要让各级党政领导干部、教育行政管理人员、教育督导工作者及广大教职员工,都能了解和清楚《教育督导条例》。二是要做好《麻阳苗族自治县实施教育督导条例办法》修订完善及颁布工作。修订完善工作要站在全县工作大局上,从为教育保驾护航上,推进教育强县上来进行,充分听取各方面意见,特别是基层的意见。颁布后要加以宣传落实,做到家喻户晓。三是强化近期出台的其他教育法律法规的宣传落实。如国家出台的《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》、教育部颁布的《学前教育督导评估暂行办法》、《加强督学责任区建设的意见》、湖南省出台的《县域义务教育均衡发展督导评估实施办法(试行)》等等。

(六)抓好其他相关工作督导落实。一是抓好合格学校的县级初评。认真落实省、市20xx年为民办实事项目校(园)评估验收标准,切实抓好义务教育合格学校和乡镇中心幼儿园的督导评估县级初评,及时报送县级认定名单。对省、市为民办实事项目校(园)建设实行跟踪督导,确保创建质量,力争今年尧市小学等8所合格学校和文昌阁乡中心幼儿园等6所项目园建设通过省、市检查验收。二是积极启动推进义务教育基本均衡县的评估申报工作。按照“以评促建”要求,抓紧完成义务教育合格学校建设任务,高水平推进义务教育均衡发展。一方面创造条件积极申报接受省级评估认定工作,特别是要组织好县级自评和市级初评,做好公众关于本县义务教育均衡发展满意度情况的核查准备;另一方面要结合评估认定工作,切实解决县域内义务教育办学条件、师资队伍等方面存在的突出问题,提高义务教育均衡发展水平。三是抓好学校安全管理督查。要抓住交通安全、食品卫生、学校管理等薄弱环节,强化督导检查,要督促县教育局、药监局、卫生局、工商局等部门加强营养餐的监管,加大对民办幼儿园和城区学校的校园周边环境治理,努力打造“平安教育”、“和谐教育”、“满意教育”,做好学校的安全卫士。

三、努力提高全县教育督导工作水平。

前夕,国务院颁布国家《教育督导条例》,并成立国家教育督导委员会。这是我国教育行政管理上一项重大的组织和制度安排,标志着有中国特色现代教育督导事业迈上了新的起点,走上了法制化、规范化道路。随着国家教育改革与发展继续向纵深推进,我们教育强县建设进入攻坚之时,我对县教育督导工作提三个要求。

(一)要更新督导理念。教育督导部门要给县委、县政府当好参谋,更好地发挥教育督导的激励功能、协调功能和反馈功能,从过去的行政型、经验型评价,向科学型、专业型评价转变,从过去的定期专项督导向经常性和不定期督导转变,从过去的诊断性、鉴定性评价向发展性、激励性评价转变,要对国家《教育督导条例》等近期出台的教育方针政策加以学习掌握,及时更新自己的督导理念,工作措施上也要有所创新,有些督导活动可联合人大、政协等有关机构共同来进行,还可以把督导考核纳入到政府工作综合绩效考核上去。

(二)要转变工作方式。教育督导的同志不能坐在家里,坐在办公室里,要沉下心、俯下身,多深入基层、深入学校、深入师生,去了解他们的心声和想法,要充分听取当地群众和教职员工的意见和建议,避免出现“你评估,我应付;你检查,我作弊”,对被督导单位的经验、优点要充分加以肯定,又要实事求是地指出存在的主要问题和短处,帮助教育督导对象总结经验、改进工作,要在“督”出问题后,“导”出解决思路和办法,做到既督又导,督导并重,对整改不力或者拒不整改的,要坚持原则,敢于碰硬,不能走过场、和稀泥。

(三)要改进督导内容。要实现从注重办学规模、硬件设施、学历达标等要素向重视学校内涵发展、质量提高、特色建设转变。要引导学校端正办学思想、提高校长能力素质、促进教师专业发展,激励学校主动发展、个性发展、特色发展,不断提升品位和层次。要对过去的督导评估检查、督导结果运用、督学责任区工作、学校督导室建设和督导信息宣传等工作进行与之相对应的改进,要有麻阳自己的特色在里面,更好的为麻阳教育强县服务。

同志们,在教育改革和发展不断向前推进的新形势下,教育督导工作使命光荣,责任重大。让我们在县委、县政府的坚强领导下,紧紧围绕建设教育强县目标,以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的措施,不断加强和改进教育督导工作,为办好麻阳人民满意教育作出新的更大贡献!

全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇九

在此次校长培训中我认真学习了朱局长的讲话,感触很深。讲话所传递出教育改革创新与求实的精神,让我很受鼓舞,也很受启发。我会按照讲话精神的要求,把讲话所传达出的活力与热情转到工作中去,在今后的工作中,严格遵守职业道德标准,务实求真,爱岗敬业。因此,结合实际我将会从以下几个方面去努力:

做有“爱”的教育陶行知先生说过“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处”。我个人认为如果没有怀着对教育事业的深情厚谊是不会说出这么多耐人寻味、让人思量的话语。从小的角度来看是个人事业的失败,从大的角度来看是教育的悲哀!才不够,可以学;德不行,很难补。正如谚语所说“高尚的道德可以弥补能力的不足,而能力却无法填补道德的缺陷。”爱就是教育人的德!有爱才会去履行教师职业道德,有爱才会去追求事业的卓越,有爱才能干好、干大、干强教育事业。我将用我的“爱”去做好每一项不起眼的教育工作,去关注学校每一个学生。

做有“型”的教育纵观教育的发展史,分析现时代的教育发展格局,我们不难看出:能在历史潮流中站稳脚且兴旺发达的教育事业一定是有特色、符合客观教育规律、满足群众意愿的教育。

作为小学教育工作者,深深预感小学教育的春天即将来临,但是结合实际我们也感受到自己身上压力。在既要健康发展事业的同时又要保证单位良性的发展,走特色之道是不可回避的选择,也就是各个教育单位要结合实际因地制宜的勾画出各的特色发展之“型”。我们今后将依托教育局开展的各项活动,争取靠“实”说话。不仅要扎实的开展活动、参与活动,还需实实在在的寻求先进、,激发学生热情。

做有“味”的教育一个学校办得好不好,不是管理者自己说了算,不是办教育的部门或领导说了算,而是孩子、家长、社会说了算。如果做到了“三满意”教育,那就是我们教育人的个人能力和人格魅力的显现。“用品德感召,用人格引领;用理想导航,用思想定位;用身影指挥,用行动说话”朱局长的讲话既是对教育管理者提出的要求,也是对教育管理者树立的标杆,同时也是对教育美好明天的希冀和展望。我相信如果每个有热情的教育人都能体会朱局长的这种心境,进而发扬勤奋工作、任劳任怨的精神,端正责在人先、利在人后的态度;执著回归本质、回归本性、回归本色的追求;同时保持提振信心的气势、乘势而上的洞察力、夺取胜利的决心。

作为一名普普通通的小学教育工作者,我必定坚持走这样一条可持续发展的路线,全力为教育发展尽绵薄之力!

学习朱局长在汝州市2017年中小学校长提高培训班上的讲话心得体会。

xx学校2017年10月31日。

全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇十

梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,通过学习《全国教育大会讲话》让我再一次感受到了国家对于教育的重视,结合工作实际我来谈一谈自己的感受。

看了这个故事我深有感触:其实,人生每一件事都是为自己而做,要做就尽心做到最好!成就别人就是成就自己!所以我热爱自我的工作,如同热爱自我的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。师范毕业后,梦想成真,我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾忘记自我的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心,虽然获得了很多的荣誉,我要说学生才是我最好的荣誉证书,再好的荣誉也都不如得到孩子与家长的认可。所以,我应对雏鹰般跃跃欲飞的学生,依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀!

在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样貌,要想正人,必先正己”。所以,当我要求学生努力学习时,我首先要端正工作态度;当我教育学生热爱劳动时,我和学生一齐参与劳动的全过程;当我叮嘱学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……最后,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自我的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

班主任工作是一门艺术,只有严爱相济,才可赢得学生的信赖,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生构成良好的习惯,我严格地对学生训练课堂常规、卫生常规、劳动常规,并设立“评比星”等方式激励学生,使每个学生既具有“服从群众、服从命令”的思想,呈现“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌,又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长,同时结合不一样的节日,开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、“读书交流汇报会”等主题班会,并透过小品、儿歌等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的'洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,而且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,构成了“收放自如,张驰有度”的治班方略,把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一齐来,为造就适应未来社会的新型人才打下了基础,做出了贡献。

常言道:要给学生一杯水,自我要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名中年教师,务必是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”因此,我要潜心钻研教材,反复研讨新课标,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。向老老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自我的教学潜力和业务水平。

伟大的教育学家陶行知先生曾说“捧一颗心来,不带半根草去”。作为一名教育工作者,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学,在教育这片田园里勤奋耕耘,用心探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”!按习近平总书记要求,我一定要做一名有理想信念,有道德情操,有仁爱之心的好教师!

全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇十一

10月9日,部属高校党的建设和思想政治工作座谈会、全国干部监督工作会议在北京胜利召开。两个会议看似不同,实则有着千丝万缕的联系,高校是输送人才的地方,所以高校的党建工作非常重要。陈希同志强调:要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,扎实有效推进新时代干部监督工作,推动广大干部旗帜鲜明讲政治、攻坚克难敢担当、清正廉洁知敬惧,不忘初心、牢记使命,为有效应对各种风险挑战、夺取新时代中国特色社会主义新胜利不懈奋斗。

通过学习两次工作会议的重要精神,令我们切实感受到主题教育的必要性,“不忘初心、牢记使命”,是我们每一个党员干部必须坚持的主题,不管是在教育工作岗位还是在行政管理岗位,我们都要践行党的基本路线,围绕党的宗旨,切实做好自己的工作,为人民服务。在教育的阵地上,我们要充分发挥学校基层党组织战斗堡垒作用,进一步明确和落实部署学校党建责任,使学校成为坚持党的领导的坚强阵地。在行政的岗位上,加强履职尽责、担当作为情况的监督,督促干部发扬斗争精神、增强斗争本领,攻坚克难、狠抓落实,力戒形式主义、官僚主义等不利于党的建设的不良风气。

为了应对新时代的挑战,我们全体党员干部要坚守初心,加强党的领导,加强党的阵地建设,加强干部监督制度建设、强化制度执行力,切合“不忘初心、牢记使命”主题教育,在新时代的复兴之路不断奋进。

全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇十二

“办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。”在全国教育大会上,重要论述准确把握教育事业发展面临的新形势新任务,为深化教育领域改革、释放教育事业发展生机活力指明了方向。

家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,家庭的价值观培养,对青少年的成长轨迹有着极为强大的影响力,全社会都应该支持服务家庭教育,不能让家庭教育的缺失对孩子们的早期社会认知、情感价值建立造成不可挽回的负面影响。

学校教育不仅限于课堂,校园文化同样是一所学校共同价值观的体现,也指导着每一名青年学子的行为方式。在全球化的时代背景下,中国社会深度变革,这就要求教育部门和各类学校增强政治定力、创新教育理念,帮助广大青少年武装头脑、练就本领。让学校成为每一名青年学子展示才华的平台,以一言一行促使其向真、向善、向美。

全社会要担负起青少年成长成才的责任,和谐友爱的社会环境对青少年的成长至关重要。党的十八大以来,人民群众极为关心的生态环境、社会风气、公平正义等方面都有了显著提升,民生建设更加充实、完备、可持续,全社会崇德持正的良好氛围愈加浓厚。这些无形的变化,以润物无声的方式浸入青少年的心灵,让他们看到了未来的希望,坚定了奋斗的决心。

教育事关国家发展、事关民族未来。教育不只是学校的责任,全社会要持续关注、共同努力办好教育事业,才能培育出越来越多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴提供源源不断的强大动力。

全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇十三

全国干部监督工作会议在北京召开。中共中央政治局委员、中组部部长陈希在讲话中从“五个监督”的角度阐述了新时代干部监督工作的新要求。组织部门作为干部监督工作的主要职能部门,重点要把握好五个辩证关系。

政治监督既要盯紧“关键少数”,也要抓住“绝大多数”。政治监督是具体的而不是抽象的。习近平总书记多次指出,在党的六项纪律中,政治纪律最重要、最根本、最关键。细数党的十八大以来落马的贪腐高官,从本质上看都是政治上出了问题,都是对党不忠诚不老实的问题。政治监督的首要任务就是严明党的政治纪律和政治规矩,着力落实“两个维护”要求。当然,干部监督并不等于平均用力,政治监督也是如此。党员领导干部作为“关键少数”,起到了“领头雁”“排头兵”的作用,一旦“标兵”出现偏差,就容易带坏队伍,对一个地方、单位、部门的政治生态产生极坏的影响。山西塌方式腐败、中石油腐败窝案皆是明证。但是,有重点不代表其他的不重要。作为“绝大多数”的普通干部,可能手中没有很大的权力,但党中央的决策部署、方针政策需要靠他们去打通“最后一公里”。一旦心中失去了敬畏,偏离了“两个维护”,把手中的权力变成了敛财工具,对群众切身利益损害也是极大的。因此,“关键少数”和“绝大多数”一个都不能少。

履职尽责、担当作为情况的监督既要看干部干了多少事,也要看干部干成了多少事。陈希部长强调,要督促干部发扬斗争精神、增强斗争本领,攻坚克难、狠抓落实,力戒形式主义、官僚主义。实际上是对想干事、能干事、干成事的生动解读。当前,全面深化改革已经进入深水区,剩下的都是难啃的“硬骨头”。虽然有机遇,但挑战与风险也不小。一个干部是否履职尽责、担当作为,就看他有没有斗争精神,敢不敢对新征程上的“娄山关”“腊子口”发起冲锋。这其中,“干了多少事”是前提,“干成多少事”是结果。因为,在新时代新征程上,有很多工作在一代人、一任人手中是完不成的,如果大家都注重做立竿见影、能出成绩的显绩,而不去关注打基础、利长远的隐绩,那么一个地方、一个单位、一个部门的工作可能就没有长足的改变和进步。加强履职尽责、担当作为情况的监督,就是要全面把握好显绩与隐绩的关系,鼓励引导广大干部树立“功成不必在我”和“功成必定有我”的信念,攻坚克难、狠抓落实,干出一番无愧于本职岗位的业绩。

日常监督既要抓住“八小时内”的表现,也要关注“八小时外”的情况。俗话说,“小洞不补,大洞吃苦”。随着信息手段的发达,如果有需要,干部可以24小时暴露在“聚光灯”下。但长期以来,干部监督工作的重点大多放在“8小时内”,对干部“8小时外”的生活圈、朋友圈、娱乐圈的情况虽然也有一些办法,但不够深入、不够具体、不够科学的问题依然存在。不够深入、不够具体固然有个人隐私的因素存在,但不够科学的问题,可以通过加强研判、及早提醒来进一步改善。因为,日常监督的重点就是抓早抓小,不仅要及早发现问题,更要预防问题发生,不仅要治已病,更要治未病。早发现、早提醒,就是要综合运用诫勉、函询、谈话等多种手段,对一些日常行为的中苗头性倾向性问题早打“预防针”,增强党员干部的免疫力和抵抗力,避免问题小变中、中变大,避免“千里之堤毁于蚁穴”的权力悲剧。

选人用人工作监督既要深入一线“把脉问诊”,也要高屋建瓴“全面会诊”。近年来,尤其是党的十八大以来,选人用人的党内法规制度体系不断完善,选人用人工作监督的重点也趋于具体化。比如,坚持巡视巡察到哪里,选人用人检查到哪里,有效了保证了选人用人工作的公开公平公正。要持续深化选人用人工作监督,深入一线“把脉问诊”很重要。只有深入一线,才能切实了解和掌握基层选人用人的具体情况,帮助他们指出选人用人工作中存在的不足,听取对选人用人工作的意见建议。同时,要注重高屋建瓴“全面会诊”,把从基层了解的情况及时的进行汇总梳理,发现选人用人工作中的苗头性倾向性问题,加强对选人用人工作的科学规律性认识,以监督促进工作、改进工作,切实营造人人皆有舞台、人人皆可成才的选人用人政治生态。

巡视巡察发现问题的督促检查既要看“改得怎么样”,也要看“以后怎么防”。选人用人检查纳入巡视巡察总体部署,统一开展、同步推进、同时反馈、一并整改,这是党的十八大以来加强干部监督工作又一重要实践创新,实现了以选人用人风清气正促进政治生态山清水秀的良好局面。发现问题是前提,解决问题是关键,防止和杜绝问题复发是目的。做好巡视巡察发现问题的督促检查,关键在于真检查、真发现、真整改,在“当下改”上用力、推动发现问题即知即改、立行立改,看到实实在在的整改效果。重点在于“察其本、独其源”,在“长久立”上用心、不断健全完善干部工作制度和机制,确保干部监督工作在从严治党、从严治吏的大格局下,不断加强干部监督制度建设、强化制度执行力,着力提高新时代干部监督工作质量和水平,推动形成风清气正的良好政治生态。

全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇十四

同志们:

今天,我们召开全市职业教育工作会议,主要任务是深入贯彻全国、全省职业教育工作会议精神,研究部署我市职业教育工作,动员全市上下进一步统一思想,提高认识,明确任务,强化措施,大力推动我市职业教育的发展。下面,我讲三点意见。

一、统一思想,深化认识,增强发展职业教育的责任感和紧迫感

近几年来,全市上下认真贯彻落实中央、省关于加强职业教育工作的有关精神,积极整合教育资源,加大投入力度,全市职业教育有了较大的发展。但是,从总体上看,我市职业教育还不能适应经济社会发展的需要,职业教育仍然是整个教育体系中的软肋,在全省处于比较被动的局面,在平原明显落后于周边县市。因此,大力发展职业教育,既是当务之急,又是长远之计,全市上下务必统一思想,扎扎实实地做好发展职业教育的各项工作。

1、大力发展职业教育,是落实科学发展观、建设现代化的迫切需要。

党中央、国务院提出,要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局,本世纪头二十年基本实现工业化,大力推进信息化,加快建设现代化。要实现这一战略任务,必须培养数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。我国目前在生产一线的劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题十分突出,现有技术工人只占全部工人的1/3左右,而且多数是初级工,技师和高级技师仅占4%。我省现有技术工人中,技师和高级技师只占12.7%,仅制造业就缺技术工人22万。特别是制造业比较发达的沿海地区,技术工人尤为短缺,已成为制约产业升级的突出因素。我国的制造业产业结构不合理,技术创新能力不强,产品以低端为主、附加值低,资源消耗大,而且安全生产事故也多,这些都与从业人员技术素质偏低、高技能人才匮乏有很大关系。现在经济全球化深入发展,国际产业结构加快调整和重组,我国要在国际市场上真正有竞争力,就必须从源头抓起,更加重视和加快发展职业教育,全面提升人力资源的整体素质。

2、大力发展职业教育,是实施工业化、发展县域经济的重要举措。

当前,我市正处于推进工业化、建设新的关键时期,面临着中部崛起、城市圈建设、沿海企业向内地梯度转移等千载难逢的历史机遇。抓住机遇,乘势而上,努力使发展得更快一些、更好一些,走在全省县域经济发展前列,是我市时期的重大历史任务。要实现这一目标,关键靠人才,而人才的培养必须依靠加强基础教育、大力发展职业教育来完成。

二、面向市场,开拓创新,大力推动我市职业教育快速发展

为了促进我市职业教育健康快速发展,市政府出台了《关于大力发展职业教育的决定》,并提出了一系列具体措施。今后几年,全市职业教育着重要抓好以下几个方面的工作:

院校。期间,要重点发展中等职业教育,使中等职业学校招生和普通高中招生规模大体相当。要按照国家示范中等职业学校建设标准,整合我市职业教育资源,重点加强市职业技术教育中心建设,使其在硬件设施、教学设备、办学规模、师资队伍等方面,达到国家级重点和省级示范中等职业学校要求。要建立并逐步完善分级管理、以县为主、政府统筹、社会参与的职业教育管理体制。市政府对职业学校的管理,将由过去的直接管理向更多的运用政策导向、质量评估等宏观调控转变,并充分发挥行业协会等社会中介组织在职业教育管理中的作用。市政府的主导作用表现在,加强对职业教育工作的统筹协调,合理确定发展规模和结构,制定促进职业教育发展的政策和措施,研究解决工作中的实际问题。教育部门要加强三教统筹,理顺好内部管理体制,使普教、职教、成教协调发展。要加强对职业教育的宏观管理,做到宏观管好,微观放活,尊重学校的办学自主权,使职业学校和培训机构能够从自身的实际出发做好工作,更好地适应我市经济社会发展的需要。

2、推进办学体制和运行机制创新。要按照积极鼓励,大力支持,正确引导,加强管理的方针,建立新的机制和鼓励措施,促进我市职业教育的快速发展。一是要用市场经济观念,构建灵活、多元化的办学模式,尽快形成进口畅、出口旺的办学格局。职业学校可以根据自身的办学特点,采取学历教育与职业培训并举、长培短训结合、订单培养和招生契约一体化、跨地域校校合作办学、校企合作办学、挂靠企业办学等模式,探索职业学校办学的路子。要让学校的一些课堂设在工厂、服务场所和田间地头,学生可以一边在校学习,一边在企业工作,工学结合、半工半读。这既可减轻学生和家长的经济负担,毕业后容易找到工作,又可以为企业培养急需的高素质人才。当前要抓住融入城市圈的`契机,积极加强与市职业院校的交流与合作,采取联合办学、挂靠办学等方式,促进我市职业教育的发展。二是实行资源整合,打破部门界限和所有制界限,按功能进行资源重组,采取联合招生、专业统筹设置、统一指导就业等形式,扩大办学规模,提高办学竞争力;采取合理调剂共同使用师资、共建实习基地、统筹就业培训信息等形式,实行资源共享,发挥教育资源的最大使用率。三是制定优惠政策,大力发展民办中等职业教育。要把发展民办中等职业教育作为加快职业教育发展的新的增长点,通过招商引资的方式,改革办学体制,实行股份制办学。今年5月,我市已和香港冠建投资集团签订了合作兴办职业技术教育中心的协议,香港冠建集团将在一年半内投资3000万元,改善该校办学条件,力争到年,市职业技术教育中心招生容纳达到5000人,管理上一流、设施争一流、质量创一流,进入全国1000所农村重点职业高中和全省20所示范职业高中的行列。目前,该校的建设工程已启动。

三、加强领导,明确责任,为职业教育改革与发展提供保障

大力发展职业教育是我市教育发展和改革的重大任务,也是全社会的共同事业。当前我市职业教育比较薄弱,亟待解决的困难和问题较多,各地各单位要高度重视,切实加强对这项工作的领导。

同志们,发展职业教育事关我市经济社会发展的全局,意义重大,影响深远。职业教育发展面临着大好的发展机遇,前景十分广阔。全市上下一定要统一思想,团结一心,抢抓机遇,开拓进取,把我市的职业教育提高到一个新的水平。

全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇十五

10月9日,全国干部监督工作会议在京召开,中共中央政治局委员、中组部部长陈希强调,要扎实有效推进新时代干部监督工作,推动广大干部旗帜鲜明讲政治、攻坚克难敢担当、清正廉洁知敬惧,不忘初心、牢记使命,为有效应对各种风险挑战、夺取新时代中国特色社会主义新胜利不懈奋斗。

推进新时代干部监督工作,要坚持政治监督。习近平总书记指出:要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。党的十九大明确提出,把党的政治建设摆在首位。当前,在党所面临的环境、所肩负的任务和自身状况发生深刻变化的情况下,加强政治建设,就要以坚持政治监督为着力点。坚持政治监督,要常讲“政治课”,常念“紧箍咒”,严明政治纪律和政治规矩,更要深挖思想根源,做到正本清源,引导广大干部在思想上知敬畏,在行动上守底线,锤炼政治品格,坚定政治立场。

推进新时代干部监督工作,要加强履职监督。“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”,在我们身边不难看到许多尽职尽责、兢兢业业的干部:“樵夫”廖俊波埋头苦干为群众打拼到生命最后一刻,谷文昌奉献一生为东山人民治理风沙。“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”进入新时代,相关部门要加强对广大干部履职尽责、担当作为情况的监督,督促广大干部担起肩上责任,认真履行职责,狠抓落实,力戒形式主义、官僚主义,真正做到为民办实事、做好事、解难事,同时,也要督促干部发扬斗争精神、增强斗争本领,在实践工作中锤炼不畏困难、主动出击的良好品质。

推进新时代干部监督工作,要强化日常监督。“天下大事,必作于细”,推进干部监督工作,更要从细处入手,从日常落实,做实做细日常监督,做到防微杜渐。要加强对党员干部的日常监督,对于干部出现苗头性、倾向性问题,要及早“咬耳朵”、“扯袖子”,把提醒教育做在平时,如此才能把问题解决在萌芽阶段,防止小错酿成大错。同时,也只有在日常工作中加强对干部的监督,并做实做细,才能让广大党员干部形成敬畏感,在思想上和行动上自觉守纪律、讲规矩。

全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇十六

近期,学校组织我们学习胡锦涛主席在全国教育工作会议上的讲话精神,从而掀起了一股解放思想大讨论的热潮。

要解放思想,首先我们要有思想。思想是一种认识,一种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想。不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。

作为一名党员教师,我觉得更应该要认真履行好自己的职责,敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑,使我们的思想永具革命性!要解放思想,我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。

一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。

二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情,对自己来说认为没有解放思想的必要,按领导指示做就行了,拒绝解放。

三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪里着手,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全面。

解放思想不是一句空口号,而是要落实到自己的具体行动上来,联系科室目前的实际工作,我觉得解放思想要从以下几方面做起:

一要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策,时时关注国家新的政策方针,刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新经济工作观念,掌握招商服务技巧,从而创新工作思路,以更好地满足客商需求,适应新时期经济工作的需要。

二要善于思考。“学而不思则罔”,一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到。思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好大局,妥善处理好矛盾。在工作中面对服务对象也就是客商时,一定要注意沟通方式和方法不能一成不变,要开动脑筋,想他们所想。

三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。

四要敢于转变。我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临着各种考验,通过学习,认真。

总结。

积极主动解决认识上的问题转变工作作风提高自己的职业道德和职业素养。

脚步达不到的地方,眼光可以达到;眼光达不到的地方,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华,从自身做起,认真履行职责,努力做好服务,我们的社会一定会更稳定、更和谐。

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全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇十七

通过这次学习,对20xx年全国教育工作会议精神有了具体的了解,对我国现阶段的教育需求有了明确的认识,更进一步体会到:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。“强国必先强教”的道理。深刻的认识到:

一、教育是国家和民族发展最根本的事业,必须坚持党对教育工作的领导,明确政府发展和管理教育的责任,落实教育优先发展的战略地位,实现教育和经济社会协调发展,充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。

二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,必须全面贯彻党的教育方针,把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。

三、教育事业发展的生机活力在改革开放,必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求,立足社会主义初级阶段基本国情,坚持继承和创新相结合,不断深化教育体制改革和教育教学此文转自改革。

四、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径,必须坚持以人为本,促进教育公平,保障公民依法享有受教育的权利。

五、教育事业发展的关键在我们教师,我们必须不断提高教师政治和业务素质,用自身的人格魅力赢得社会的尊重。

全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇十八

这次全国教育工作会议的主要任务是,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习xx总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,回顾总结2016 年教育工作,分析研判当前教育形势,研究部署2017 年教育工作。

党中央、国务院高度重视教育工作。

习xx总书记多次主持会议审议教育重大议题,深入基层考察,与师生座谈,作出重要指示,发表重要讲话,提出了一系列关于中国特色社会主义教育的新理念新思想新战略。

李克强总理多次研究部署教育工作,明确教育改革发展的新任务新要求。

会前,刘延东副总理专门听取了教育部党组工作汇报,充分肯定了教育系统一年来的成绩,对2017年教育工作提出明确要求,向广大教育工作者表示问候。

这些都充分体现了以习xx为核心的党中央对教育工作的关心关爱和重视支持。

中央领导的重要讲话、指示和部署,为我们做好工作提供了重要遵循、重要依据。

过去的一年,是在“十二五”圆满收官基础上实现“十三五”良好开局的一年,在我国教育改革发展历程中十分重要、很不平凡。

一年来,全国教育系统坚决贯彻落实中央决策部署,认真回应群众期待,推进重点、攻克难点、化解热点,各项工作稳中有进、稳中提质、稳中增效,工作的力度、成果的显现度、群众的满意度进一步提升。

党建工作呈现新气象。

把学习贯彻党的十八届六中全会精神作为重要政治任务,深刻理解《准则》和《条例》的主要内容和精神实质,切实把教育系统广大干部师生思想和行动统一到会议精神上来,严明政治纪律和政治规矩,推动全面从严治党向基层延伸。

与中组部联合印发《关于加强中小学党的建设工作的意见》,这是中央层面首次对中小学校党建工作作出专门部署的文件。

加强和改进新形势下高校思想政治工作,召开全国高校思想政治工作会议,习xx总书记出席会议并发表重要讲话,这是时隔11年后中央召开的关于高校思想政治工作的又一次重要会议,具有里程碑意义。

以“四个合格”为目标要求深化“两学一做”学习教育,把中央要求精细化、定量化、具体化。

严肃认真地做好巡视整改工作,建立问题清单、任务清单和责任清单,目前整改任务基本完成。

立德树人展现新成效。

结合纪念长征胜利80周年、中国共产党成立95周年等重大历史事件和时间节点,深入开展理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育。

加强和改进新形势下大中小学教材建设,完成义务教育道德与法治、语文、历史16册教材编写工作。

发布实施盲、聋和培智三类特殊教育学校义务教育课程标准,这是我国第一次专门为残疾学生制定的系统学习标准。

国务院审议通过《残疾人教育条例(修订草案)》,进一步保障残疾人平等受教育权利。

国务院办公厅出台《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》,全面提升学校体育教育质量。

与8个省(市)签署备忘录,强化地方政府推进学校美育改革发展的主体责任。

发布《青少年法治教育大纲》,将法治教育纳入国民教育体系,开展“学宪法讲宪法”活动,全面提高青少年法治观念和法律意识。

出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》,把研学旅行纳入学校教育教学计划,让学生走出校园,拓展视野、丰富知识、增长才干。

将创新创业教育融入人才培养全过程,切实增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

教育公平迈上新台阶。

国务院办公厅印发《关于加快中西部教育发展的指导意见》,第一次全口径对中西部教育发展做出顶层设计。

国务院审议通过《教育脱贫攻坚行动计划(2016—2020年)》,启动实施“职业教育东西协作行动计划”,东西部联合招生达x万人,更多贫困地区孩子享受到优质职业教育。

国务院印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》,推动消除义务教育城乡二元结构壁垒。

乡村教师补助中央奖补资金增至x亿元,比2015年增加x%,覆盖x个特困县,惠及x多万名乡村教师。

截至2016 年底共有x个县(市、区)通过县域义务教育均衡督导评估认定,继xx等5省(市)之后,又有xxx省全部通过认定。

加快全面改薄进程,中央专项补助资金增至x亿元,实现规划时间过半、任务完成过半。

建立生均公用经费基准定额、“两免一补”政策、中央与地方经费分担比例三统一的城乡义务教育经费保障机制,实现相关教育经费随学生流动可携带,这是农村义务教育经费保障机制改革后又一个重要里程碑。

继义务教育、中职教育、师范教育之后,免除普通高中建档立卡家庭经济困难学生学杂费。

2016 年共资助各级各类学校家庭经济困难学生x多万人次,累计资助金额x多亿元。

教育部与x个省(区)签署协议,推动农村义务教育营养改善计划实现国家扶贫开发重点县全覆盖。

2016 年,我们继续坚持招生计划向中西部地区和人口大省倾斜,安排协作计划x万人,比2015年再增加x万人。

进一步提高农村和贫困地区学生上重点高校规模和比例,国家、地方和高校专项计划录取x万人,比2015年增加x万,增幅x%。

覆盖城乡的教育信息化体系初步形成,通过教育信息化让更多农村和边远地区的孩子共享优质教育资源。

深化改革取得新突破。

深化考试招生制度改革,x个省(区、市)均已形成改革实施方案,出台《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,推动中高考改革相协调、相衔接。

配合全国人大完成《教育法》《高等教育法》《民办教育促进法》一揽子法律修订工作。

刚刚修订的《民办教育促进法》,确立了非营利与营利分类管理法律依据,从法律层面破解了多年来困扰民办教育发展的法人属性、产权归属、扶持政策等瓶颈问题。

全国人大常委会首次专题听取审议国务院关于高等教育改革与发展工作情况报告。

稳步实施学位授权点动态调整,撤销博士学位授权点x个,硕士学位授权点x个,进一步完善了研究生教育质量提升机制。

会同相关部门制定实施《关于完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》,进一步扩大高校科研资金等经费使用自主权。

出台《关于加强和改进教学科研人员因公临时出国管理工作的指导意见》,重点解决了普遍关注的学术出访受限问题。

宏观战略完成新设计。

注重统分并进,完成教育“十三五”规划研究制定工作,对今后五年教育改革发展主要目标和各项任务作出全面部署,同步制定出台科技、语言文字、学位、家庭教育等一系列专项规划。

出台《关于推进高等教育学分认定和转换工作的意见》,建立47个学习成果认证分中心,为数万人开展了学分积累与转换服务。

注重远近兼顾,立足时代、面向未来,研究制定《中国教育现代化2030》和《关于深化体制机制改革加快推进教育治理现代化的意见》,描绘规划未来教育发展蓝图。

注重内外结合,中办、国办印发《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》,这是中央第一个全面指导教育对外开放工作的纲领性文件。

新增中印尼人文交流机制,做好六大人文交流机制工作,提升教育国际合作层次水平。

发布《推进共建“一带一路”教育行动》,与8个省份签署备忘录,省部携手共同推进,充分发挥教育在“一带一路”中的基础性、先导性作用。

x多所孔子学院、x多个孔子课堂遍布全球x个国家。

一年来,各地各校和广大一线教职员工开拓创新、积极作为,在深化改革推动发展上创造了优良业绩,探索了成功经验,呈现出亮点纷呈、竞相发展的良好局面。

一年来的工作扎实推进,一年来的成绩有目共睹。

这是党中央、国务院高度重视、坚强领导的结果,是全社会关心支持的结果,是教育系统全体同志不懈奋斗的结果。

在此,我代表教育部党组向关心支持教育事业的各级党委政府、各有关部门和社会各界表示诚挚感谢!向长期以来奋斗在教育一线、为教育事业作出艰辛贡献的广大教育工作者表示由衷敬意!

当前,我国教育改革发展站在了新的历史起点。

做好今后工作,必须冷静分析、准确把握当前面临的新形势新要求。

一是服务经济社会全面化。

当今社会,教育国计民生的双重角色、今天明天的双重地位、引领支撑的双重作用、内政外交的双重功能日益凸显。

中国越来越走向世界舞台的中央,传递中国声音、传播中华文化、展示中国形象,必须深化教育对外交流合作,加强人文交流,促进民心相通,在大国外交中发挥出教育的独特作用。

二是对象群体多元化。

当前,教育对象群体更加复杂多样,对教育内容、教学方式、管理模式等产生了深层次影响。

流动性变强,2亿多进城务工人员在城乡、区域间大规模流动,随之而来的x多万随迁子女,近x万留守儿童渴望接受好的教育,渴望更多的关心和照顾,教育资源配置、学校布局、经费投入、师资保障、学生心理健康等面临一系列考验。

“网络原住民”增多,互联网突破了课堂的边界、学校的边界、求知的边界,“万维空间”挑战“三尺讲台”。

网络深刻影响着青少年一代的学习、生活、成长,如何做好引导规范,扬长避短、趋利避害,如何促进线上与线下正向融合、虚拟与现实良性互动,非常现实地摆在我们面前。

在教育越来越社会化的今天,家庭教育重要性提高,我们不仅要教育好学生,还要有意识地教好父母,引导好4亿多家庭重言传、重身教,教知识、育品德,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。

三是社会需求多样化。

以学习者为中心的个性化、多样化学习成为主流,教育评价更趋多元。

学习资源更加丰富、学习途径更加便捷,学习者对学习时间、场所、方式、节奏等自主性要求越来越强, “灌输式”“大班化”已适应不了个性化需要;“有学上”之后,“上好学”成为全社会的普遍心态、迫切需要,对学校、教师、专业、课程的选择性越来越强,要求越来越高。

我们既要尽可能地尊重满足学生和社会的合理选择,也要加以理性引导;社会发展到今天,人人心中有一本教育学,人人心中有一个教育梦,人人心中有一套度量衡,教育评价不再是也不可能是政府自说自话。

这些都要求我们加快建立起更灵活的学习体系、更畅通的学习渠道,搭建起人才成长“立交桥”。

四是全民学习终身化。

随着知识经济时代的到来,教育日益向着整个社会和个人终身方向延伸,学习已经成为人们生存和发展的第一需求。

全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇十九

教学方方面:初登讲台时,我上课课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完,但就好象一个人在表演一样,我似乎忽略了学生的存在,讲课时不能面向全体学生,而且组织课堂的能力也不是很好。特别是一年级的小学生注意力教分散,活泼好动,上课进行正常的课堂组织教学和和管理纪律两者常常不能兼顾。能以学生为主体而积极有有效地引导、组织学生这是我我以后所要学的重中之重。那那怎样在课堂上做到这样呢,我想应该做到以下几点:

1、认真钻研教材,对教材的的基本理论和基本概念,每句句话、每个字都弄清楚,深入入了解教材的结构、重点与难难点,掌握知识的内在逻辑,知道应补充哪些资料;深入入了解学生原有的知识技能的的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可可能会出现的困难,及时采取取相应的预防措施;精心设计计教学方法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,一年级小朋友爱动、好玩,缺乏乏自控能力,常在学习上不能能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

4、积极参与听课、评课,虚心向同行行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

5、培养养多种兴趣爱好,不断扩宽知知识面,为教学内容注入新鲜鲜血液。

爱就是关怀。 "润滑剂"",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心心人时,师爱就成了一种巨大大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信信赖,学生才乐于接受教育,,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

爱就是尊重。我应该从他们们的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与我缩小心理距离。

采取将军式的管理方式?最后我想或许采取将军式的管理方式会更好些。

在孩子中,你要有威性,这威性在于你讲得有道理,你的办法好,你做事说到做到。不光说还做一做,让他们心服口服。一件事就就使他们明白老师的用心,他们也就在其他事上相信你了了。那就得往好的方法上去做。

全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇二十

近年来我县教育教学成绩连年攀升,取得了骄人的成绩。这些成绩只代表过去,作为一名教师,我们必须再接再厉,求真务实,齐心协力,争创佳绩。

教育事业的发展关键在教师,作为新时期的人民教师,我们该如何做呢?

我们经常说“学为人师,行为世范”。教师是文化知识的传播者和创造者,我们要以自己的人格魅力去教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。作为一名教师,一名普通的教育工作者,我们应该增强教书育人的责任感和使命感,大力弘扬优良教风,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,不愧于人民教师的光荣称号。

学生的成绩固然重要,但学生的思想道德水平对学生未来的成长也起着关键性的作用。试想,哪个用人单位敢录用道德水平低下的员工呢?很多典型的案例都告诉我们,道德比知识更重要。古人云:先立人后立学,青少年时期是道德形成的重要时期,也是加强道德教育的最佳时期。因此,作为一名教育工作者,必须坚持“育人为本,德育为先”,把德育教育贯穿学校教育的全过程,让他们爱父母、爱老师、爱家乡、爱祖国,树立正确的世界观、人生观、价值观。从小处着眼,从细节入手,狠抓文明礼仪教育和养成性教育,规范学生的言行举止;要想搞好德育教育,教师的示范作用是至关重要的。教师高尚的品德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育,是点燃学生心智的火焰。

教师,必须具有过硬的专业技能,同时还要博学多才,成为学生心目中的偶像,这样学生才会“亲其师、信其道”。当今社会,知识的更新非常快,教师必须加强业务学习,积极参与教育改革,提高自己的教育教学能力,学会与时俱进。同时还要有创新意识,改进教学方法,选择适应学生的教学方法。作为一名职业学校的教师,对此提出了更高的要求,学生的基础薄弱,我们不能把大学学到的知识一股脑教给学生,要选择浅显易懂的,学生容易接受的知识,让学生树立起自信心,同时开展多种活动,如课本剧表演、模拟招聘、演讲等提升学生的能力,为学生的就业打下基础。

关爱学生,就要尊重学生人格,不讽刺挖苦学生,不歧视学生,当学生遇到困难或挫折时,要及时给予鼓励,帮助他们解决实际问题,比如,天气变化,提醒学生添减衣服;学生身体不舒服,提醒学生及时就医;我教的学生中大部分是学音乐的,平时教给他们一些保护嗓子的知识和养生方法等等,这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。对于后进生,不盲目地批评他们,找他们谈心,了解原因,有的放矢,只要我们对他们倾注真心的爱,并把握好教育时机,掌握恰当的方法,我们相信,是可以转化的。有了爱,教书育人才会由被动变为主动;有了爱,我们看差生时才不会有“看不顺眼”的现象,我们才会很乐意地去想办法去改变他们。

以上是我学习教育工作会议精神的一点心得,不当之处,请各位同行批评指正。

全国教育工作会议精神心得(通用21篇)篇二十一

本学期,在石书记的指导下,我们认真学习全国第四次教育工作会议上,讲话中强调,教育是民族振兴的基石,强国必先强教。教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径,因此必须优先发展教育,坚持以人为本,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观;必须重视教育质量,教育事业发展的关键在教师;必须紧紧依靠广大教师和教育工作者,遵循教育规律办学教学,不断提高教师政治和业务素质,弘扬尊师重教的社会风气。此次会议的召开,这确实令我等为国储才的老师们备受鼓舞,大快人心!

通过学习,我感受最深的明白了教育要坚持以人为本,遵循教育规律,面向社会需求,一切以促进学生身心健康和全面发展为根据,注重培养学生社会责任感和民族精神,注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。

通过学习,这使我深深地感到自己肩负的重大责任,也深切地体会到政府对教师的厚望。

通过学习,我对20xx年全国教育工作会议精神有了具体的了解,对我国现阶段的教育需求有了明确的认识,更进一步体会到:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。“强国必先强教”的道理。深刻的认识到:

教育是国家和民族发展最根本的事业,必须坚持党对教育工作的领导,明确政府发展和管理教育的责任,落实教育优先发展的战略地位,实现教育和经济社会协调发展,充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。对教育战略地位的认识,讲了三句新话:强国必先强教;教育是国计,更是民生;教育是今天,更是明天;加快从教育大国向教育强国的跨越。教育的根本目的是培养德智体美全面发展的.社会主义建设者和接班人,必须全面贯彻党的教育方针,把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位,是科学发展观的基本要求。教育投入是基础性、战略性投资,大幅度增加教育投入,到20xx年实现4%并保持稳定增长。要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。

教育事业发展的关键在我们教师,我们必须不断提高教师政治和业务素质,用自身的人格魅力赢得社会的尊重。强调:人类社会发展的历史表明,教育对任何国家都很重要,对于我们这样资源匮乏、人口众多的国家,尤其要把教育摆在重要位置。只有建设一流的教育,才能建设一流的国家。

我们广大教师要自觉加强师德修养,“学为人师,行为世范”。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。教师是知识的传播者和创造者,教师的知识和业务水平决定着教育的质量。这就要求教师具备广博的知识和广泛的兴趣,具备深厚的专业功底和独特的教学艺术,具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。“强国必强教,强国先强教。”《纲要》的制定和实施是一个新的起点,“办好让人民满意的教育”任重而道远。作为一名教师,一名普通的教育工作者,我们确实应该增强教书育人的责任感和使命感,大力弘扬优良教风,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,努力做学生健康成长的指导者和引路人,不愧于人民教师的光荣称号!

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