趣味知识问答策划案（通用19篇）

策划书是一种用于规划、展示和传达项目或事件策划内容的书面材料。以下是小编为大家收集的策划书范文，希望能够为大家提供一些参考和启示。

趣味知识问答策划案（通用19篇）篇一

1、另一半也是女孩，即5个孩子全部是女孩。

2、cd。

3：冤家路窄。

4、交警有时也要打出租车回家。

5、报纸贴在墙上。

6、从15层大楼的一楼窗户跳下去。

7、大人。

8、他不能入睡的原因是隔壁的人鼾声如雷，他给隔壁打电话，把隔壁的人吵醒了，他自然就可以入睡了。

9、电话簿。

10、人的双手。拇指就是爸爸，其它四指是家庭成员。

趣味知识问答策划案（通用19篇）篇二

这学期末就要结束了，还有半个多月学校就要放暑假了，在我们放暑假之前，我们学校准备举行最后一次校园趣味竞技比赛。

随着大学生活的深入，07，09年级都显现出不同的特点，08级激情与个性十足，但同时凝聚力不足；07级班级凝聚力很强，但是激情不在，班级的凝聚力也没有一个很好的形式表现出来。基于此，机电工程团委学生会本着为广大同学服务的宗旨，特策划了此次趣味竞技活动。

： 尧山田径场

： 0708级全体同学

： 以班级为单位自动报名。

1、初赛阶段：

时间为5月9号上午9点到11点，初赛采取排名淘汰赛，将30个班级平均分为3个组，每组10个队， 3个组由抽签决定，每组按照不同的游戏比赛顺序同时进行游戏竞技，每个游戏分别对30个班进行比较，第一名积30分，第二名积29分，以此类推，最后计算总分。总分在前14名的直接晋级决赛阶段。

2、复赛阶段： 从初赛被淘汰的队伍中5月9号下午3点进行复活赛，复活赛安

排两个游戏竞技，每个游戏的冠军复活，进入决赛阶段

3、决赛阶段： 进入决赛的16支队伍，由抽签制定对阵表（原则上尽量避免初赛同一小组队伍对抗），在5月16号上午进行决赛，16进8，8进4都采取单个游戏直接淘汰赛，产生4强后，进行一轮大决赛，决出名次。

八、奖项设置：奖前三名，奖一最佳组织奖，一个优秀组织奖

十、奖励方法：

第一名： 奖状+奖金500元

第二名： 奖状+奖金200元

第三名： 奖状+奖金100元

最佳组织奖： 奖状+奖金 100元

优秀组织奖： 奖状+奖金50元

十一、活动内容： 游戏测试环节+游戏环节

游戏测试环节： 在5月8号之前， 召集学生会的全体成员和各队队长及其所在队的若干队员进行游戏测试，并且当天把游戏需要改进的地方与各班班长协商统一。5月8号晚再次对各裁判及场地负责人培训。（莫春龙总负责）

游戏环节：

1、开幕式结束，由引领组成员带领各自的队伍到该组的大本营进行最后的战术安排和人员协调。

2、 队伍进行游戏，游戏过程当中，分享指导师进行跟踪，观察。每个游戏结束后由引领组把队伍带到空地处（或大本营），由分享指导师进行分享，如此循环，直到游戏结束。

3、游戏结束后，引领组通知未能直接晋级的队伍下午进行复活赛

4、游戏内容：过网之鱼、集体大跳绳、瞎子过河（详见附页）

十二、工作组及工作人员安排

趣味知识问答策划案（通用19篇）篇三

为了增强我院广大师生的消防安全意识，杜绝火灾隐患。提高对火灾扑救工作的组织和处理能力。使广大师生掌握消防器材的基本性能和使用方法。及在火灾真正发生时，能够更好、更快、更从容的疏散、自救和灭火。建筑与测绘工程系特此举办首届“关注消防，珍爱生命”消防趣味运动会。

承办：建筑与测绘工程系。

参赛队伍12个。

xxxx年11月25日（星期四）16：40---18：00。

学院体育场及篮球场。

1、快速连接消防水带（4人）。

比赛地点：1号教学楼前主干道（伯苓广场西南角消防栓处）。比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

比赛规则：

1、每个参赛队分别派出4名运动员，参与到此项比赛中。

2、主干道上，以消防栓为中点，向西、向南各延伸50米为比赛场地。

3、发令哨响后，1、2号运动员前往消防栓西50米起点处，将消防水带，喷头、扳手迅速运到消防栓处。

4、4名运动员团结协作，要求：消防水带平直向南铺开，中间无打结；消防水带一端连接到消防栓上，另一端连接在喷头上；消防扳手放在消防栓的阀门上。

5、以上项目完成后，裁判员判定合格后，比赛继续，运动员需将水带对折卷好，3、4号运动员需要将水带和喷头，扳手一起送回到起点处，比赛结束。

6、比赛成绩以完成项目的时间记录。

7、该参赛队结束比赛后，下一队上场比赛，直到12个队全部比赛结束。?比赛用品：消防水带2卷，喷头2个，扳手2个，秒表1个，哨子2个。?比赛要求：

1、运动员需按指定位置准备比赛。

2、平铺的消防水带须平直无节为合格。

3、运动员服从裁判员指挥。

4、观看人员不得进入比赛区域。

5、所有工作人员穿校服，戴校徽。

2、快速接力穿消防服（4人）。

比赛地点：1号教学楼前主干道西半边。

比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

比赛规则：

1、2个参赛队分别派出4名运动员，同时进行接力穿消防服比赛。

2、发令哨响后，1号运动员从起点出发跑到穿衣地点（距起点50米处），以最快的速度穿好消防服。

3、裁判员判定该运动员穿戴合格后，向运动员示意：“穿着无误，请继续比赛。”若判定不合格，指出不合格处，运动运更正衣着无误后方可继续比赛。

4、1号运动员接到合格指示后，原地迅速脱下消防服，跑回起点接力2号运动员。

5、2、3、4号运动员按照以上程序进行比赛。

6、比赛成绩以最后一名运动员返回起点时间计算成绩。

7、以上2个参赛队比赛结束后，接下来2个参赛队参加比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。

比赛用品：消防服2套，秒表1个，哨子2个。

比赛要求：

1、运动员往返跑中，不能跑到别的跑道上。

2、运动员返回起点接力下一名运动员时，该运动员必须在起点内摸到接力运动员的手后，方可进行比赛；否则，该运动员返回起点重新跑。

3、运动员服从裁判员指挥。

4、观看人员不得进入比赛区域。

5、所有工作人员穿校服，戴校徽。

3、紧急救援（4人）。

比赛地点：伯苓广场西半场。

比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

比赛规则：

1、2个参赛队分别派出4名运动员同时进行此项比赛。

2、起点南侧20米处，有一人（1名运动员扮演此角色）腿部受伤。

3、起点处3名救援人员（剩余3名运动员扮演此角色）蓄势待发，准备救援。

4、起点处北侧30米处放置制作简易担架的材料：两根竹竿，一根绳子（6米）。

5、发令哨响后，2名救援人员跑到担架区将担架部件运送到起点，3人以最快的速度制作担架。

6、3名救援人员拿上制作好的担架跑到伤员处后，将伤员救起抬到起点处后将伤员放下，将担架拆除，回复原样后由2名运动员将担架部件送到起点北侧30米处，以此到达时间计算比赛成绩。

7、以上2个参赛队比赛结束后，接下来2个参赛队参加比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。

比赛用品：可制作担架竹竿4根、6米长绳子2根，哨子2个、秒表1个。

比赛要求：

1、伤员不能自己上担架，必须由救援人员抬或者抱上担架，否则视为违规。

2、运动员服从裁判员指挥。

3、围观人员不得进入比赛区域。

4、所有工作人员穿校服，戴校徽。

4、穿越火线（4人）。

比赛地点：伯令广场东半场。

比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

比赛规则：

1、每个参赛队分别派出4名运动员进行比赛。

2、篮球场上工作人员用桌子围成一片障碍区，浓烟滚滚，各队队员一半人是“盲人”（能跑看不见），一半人是“瘸子”（不能跑看得见）。

3、让“盲人”背着“瘸子”，“瘸子”为其指引方向，并用湿毛巾捂住口鼻，以最快的时间穿越障碍区。

4、每个参赛队自由配成2组，可以同时穿越障碍区，但是碰到一次桌子，在本队成绩上加3秒，以此累计。

5、以最后一组组员通过的时间为本队比赛成绩。

6、该队比赛结束后，下一队上场比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。

比赛用品：毛巾12个，水桶2个，眼罩3个、冒烟盆2个，秒表1个，哨子2个。

比赛要求：

1、参赛队自备四条毛巾。每队“盲人”必须用眼罩捂着眼睛，瘸子脚不能着地，否则重新回到起点。

2、“瘸子”双手各拿一条毛巾，捂着自己和队友的口鼻，以免“中毒”，若没做到位，重新回到起点。

3、运动员服从裁判指示。

4、围观人员不得进入比赛区域。

5、所有工作人员穿校服，戴校徽。

5、接力灭火（4人）。

比赛地点：1号教学楼前主干道东半边。

比赛队伍：12个参赛队各派4名运动员参加比赛。

比赛规则：

1、3个参赛队分别派出4名运动员同时进行此项比赛。

2、发令哨响后，1号运动员提灭火器从起点出发，将灭火器交给2号运动员（距起点30米）。

3、2号运动员再传递给3号运动员（距离起点60米），3号运动员跑至着火点（距离起点90米），将灭火器交给4号运动员，由4号运动员将火扑灭。

4、以火灭时记录时间为该队成绩，火未灭者，取消本项成绩。

5、以上3个参赛队比赛结束后，接下来3个参赛队参加比赛，直到12个参赛队全部比赛结束。

比赛用品：灭火器12个，火盆3个，秒表1个，哨子2个。

比赛要求：

1、各接力处运动员必须严格站在接力处，未接力到自己时不能乱跑，否则本队重新开始。

2、因为有火源，工作人员注意保证自身安全与运动员安全，杜绝不安全事故发生。

3、运动员服从裁判员指挥。

4、观看人员不得进入比赛区域。

5、所有工作人员穿校服，戴校徽。

建筑与测绘工程系。

xxxx年11月16日。

趣味知识问答策划案（通用19篇）篇四

为了进一笔激发同学之间的团结互助关系，培养大家热爱集体的精神，同时也为了增加同学们的课外知识，便于将来更好更全面的发展。经过辅导员和年纪部成员的广泛讨论，我们决定举办20xx级社区知识趣味竞赛。

增加同学团结合作能力，丰富大家课外知识。促使同学们更加热爱社区生活。

20xx年10月28日14时。

电力工程学院20xx级全体学员

（一）学员以宿舍为单位参加竞赛，竞赛开始后可以从任意答题点开始参加竞赛。

（二）参赛队伍从答题点出发时领取一张记录卡，每次答题后将记录卡交由工作人员登记结果。

（三）竞赛过程无固定顺序，课随意选择答题点进行答题。

（四）答题时间为30秒，若超过时间未答题，则视为答题错误。

（五）为增加趣味性，答题时可以选择其他挑战或者使用道具。

（道具系统设置如下：连续答对3道题，则可获赠的道具，使用道具则可从答案中排除两个错误答案）

（六）为了活动的多样性，体育场赛段规定前行方式。

昆明理工大学怡园步行街

答题结束后，把记录卡同意交给工作人员记录，按照答题正确率选出前三名，如果有正确率相同的情况，则按照竞赛时间评判，时间短的胜出。

竞赛共设置第一名，第二名，第三名三个奖项。奖励情况如下：（具体情况由剩余经费决定）

（一）宣传部负责海报的设计和张贴，务必使学员都知道本次活动。

（二）生活部负责采购比赛需要的纸张和标记物。

（三）编辑部负责制作地图和记录表设计，复印。

（四）体育部负责现场安排以及桌椅的摆放。

（五）活动部负责竞赛题目的搜索和筛选。

请同学们仔细准备，积极报名参与。希望大家玩的开心，预祝取得好的名次。

趣味知识问答策划案（通用19篇）篇五

(一)活动主题：

增强知识，丰富生活

(二)活动背景：

二十一世纪的我们是时代的新星，作为祖国的栋梁，我们不仅要好好学习，更要拓展学习以外的知识面。然而，现在我们的知识是远远不够的，为了增强同学对课外知识的兴趣，为此我们组织一系列活动，希望可以提高同学对知识的热情和渴望。为了响应这一主题，我系决定组织知识问答趣味活动。

(三)活动目的：

1、广泛宣传，积极动员，提高在校大学生对课外知识的热情和渴望，营造良好校园氛围；

2、号召同学以饱满的热情投入到知识问答趣味活动之中，帮助同学们加强课外知识；

3、通过一系列知识问答趣味活动，提高广大学生的学习思想。

(四)活动意义：

为提高同学们对课外知识的兴趣，动员大家共同参与知识问答趣味活动，我系团委向同学们讲解活动意义，开展知识问答趣味活动，并与同学们进行了亲切交流。与此同时，在我系团委的带领下特举办此次以“增强知识，丰富生活”为主题的趣味活动。

(五)活动口号：

知识创造未来

(六)活动时间、地点：

20xx年3月26日

上午10：00

学校栋大楼11楼剧场

(七)人员分配方式：项目组分配

(八)主办单位：大连艺术学院

国际商务系团委

承办单位：大连艺术学院

(一)活动前期宣传：

1、由系宣传部绘制海报并张贴；

2、由艺院广播站进行宣传；

3、由系学习部进行校内网及贴吧宣传。

(二)具体人员安排：

1、学习部：准备500份宣传单。(a、250份关于当代社会形式的宣传单；b、250份关于活动内容的宣传单)

2、宣传部、文艺部：做好活动前期和后期的宣传工作，校内展板和海报宣传。

3、组织部处：做好与各个方面的联系，确保活动顺利进行。

4、监察部、体育部：做好活动期间的组织监督工作。

5、外联部：负责协调资金。

(一)整体流程：

1、在学院内进行“增强知识，丰富生活”的宣传；

2、各部门安排做知识竞赛的专题栏目；

3、联系院其余六个系协助承办。

(二)具体流程：

1、工作人员到场组织参赛人员入场；

2、组宣布比赛规则：

（1）每个系的代表队首先各自表演一个节目，获得分数多的`有权选择最后参赛；

（2）第一轮比赛：默契挑战

参赛队员看到大屏幕的字后做出相应的模仿或者提示来使搭档说出屏幕上的字，计时3分钟，每道题5分，有3次机会pass。

（第一轮过后，分数最少的一组被淘汰，若两组同样的分数，则看预赛分数少的被淘汰）

第二轮比赛：听听学学

参赛队员根据第一轮的成绩由好到差自行选出1~6的数字，每个数字后面有不同的题，例如，根据一个成语讲出它的故事，比赛4轮。

（分数少的一组将被淘汰）

第三轮比赛：分分秒秒

参赛队员根据主持人提出的生活常识问题进行抢答，一共20小题，每题3分。

（分数少的一组将被淘汰）

第四轮比赛：所有参赛队员听一个短话，用少于15个字的句子来概括后写在答题板上，思考时间为一分钟，比赛为4轮，根据准确度得分。

（分数最低的将被淘汰）

第五轮比赛（决赛前三）：每个参赛小组有一次场外援助，比赛题目是在一分钟之内记住一连串词组、单词，看哪组记得最多获胜。

3、颁奖仪式。

(三)具体要求：

1、工作人员必须佩戴工作证；

2、工作人员认真做好分配的工作，不许在现场打闹；

3、工作人员提前到场，准备好活动场地的安排；

4、活动现场在院治保会的协作下维持好现场秩序；

5、汇报协会后阶段工作安排；

7、活动总结和交流活动感言并安排清理场地。

宣传100元

证书30元

总计130元

趣味知识问答策划案（通用19篇）篇六

建国60周年了，中国的经济日益增长，人民的生活水平日益提高，很多人认为80后、90后的小朋友们从小过着无忧无虑的生活，生活常识很欠缺。现在的大学生虽然比较少参与到家务的工作中，但是我们不是生活白痴。因此动物医学院学生会生活部策划了一场“生活趣味大比拼”，在丰富大学生活的同时，更是证明我们----80后、90后们懂得生活！

二、活动名称：生活趣味大比拼

活动时间：20xx年05月07号（周六）晚上

活动地点：西区和园四层活动厅

活动对象：东西区全校学生

三、活动形式

3.1、通过报名的方式，以每组4人的形式进行报名，然后通过初赛进行筛选，选出优秀的六组选手进入决赛。

3.2、初赛（两种情况）

（一）报名组数超过六组：如果最终报名组数超过六组的话，有一场笔试进行筛选。笔试的形式是让每个组派一个人到指定地点、指定时间答卷，题目20道，满分100分，主题是生活常识方面的，没有参加笔试的组视为自动放弃。选出分数最高的六组进入决赛。

（二）报名组数刚好六组：所有参赛人员直接进入决赛。

（三）报名组数少于六组：如果报名组数不足六组的话，鼓动身边的

好友参加。此方案是保险起见，因为我们相信大学生是很有热情的一个群体，有意愿报名参加的人肯定很多。

3.3、决赛

有六组选手，抽签分为a、b、c、d、e、f组。决赛时分为四个环节，分别为：1、必答题；2、抢答题；3、相似物品的分辨；4、动手题.具体的流程如下：

1、 答题俱乐部一之必答题：有六套题目，标记1、2、3、4、5、6。

每套题目中有五道题，包括判断题、选择题。每套题的难易程度一样，保证比赛的公平公正。答题时从a组选手开始，a组选手可以从六套题目中任选一套进行回答，比如a组选的是第3套题目，主持人点开第3套题目，让选手按着题目的顺序进行回答，答题时四个人可以商量，限时30秒,最后给主持人最终答案，答对一题加10分，答错不扣分。以此类推。最后f组回答剩下的最后一套题，因为每套题的满意程度一样，所以不存在不公平问题。全部回答完毕后，主持人公布这个环节每一组的分数。

2、 答题俱乐部二之抢答题：每一组派出一位选手，六位选手站在

手视为犯规，犯规的组不得参加本题的抢答和回答,选手们重新回到起点，主持人再次说“请抢答”，答题继续。六道题后，每一组可以换另一个选手上场答题，也可以不换,考虑到选手的体力问题，还有让其他选手也能参加。这六个选手的答题数目也是六道。十二道题目全部回答完毕后，主持人再次公布每一组的目前分数。

3、 眼睛、鼻子帮帮忙之相似物品的分辨：在选手前方桌子上放着

两样物品，分别标记着甲、乙。主持人会跟选手说这两样物品的名字，比如油和蜜，然后让选手辨认后在答题板上写出甲是什么，乙是什么。每组各派两名选手到物品前进行辨认，只能用眼睛看和用鼻子闻（根据不同物品辨别难度不同，有的只能看、有的可以晃动杯子、有的可以闻），然后回到自己的位置，将正确答案写在题板上，一起亮出答案。答对加10分，答错不扣分。这个环节有四道题目。题目全部结束后，主持人公布目前各组的分数。

4、 大家爱“动手”之动手题：

（1） 缺斤少两：主持人规定让每一组选手在没有秤的情况下，

根据平时经验，抓半斤糖于袋中，最后称量，看抓出的糖

下一等分值取消(如最接近的两组得10分,下一组得6分).

（2） 缺斤少两：主持人拿出一个苹果，让每组选手掂量一下，

看苹果有多重，最后将重量写在答题板上，主持人公布苹

果的实际重量后，也是取差值的绝对值，差值绝对值最小

的分数,下一等分值取消(如最接近的两组得10分,下一组

得6分)。

（3） 削苹果：给每组选手发一个苹果和水果刀，苹果的大小和

分、8分、6分、4分、2分、0分。

（4） 切胡萝卜丝：给每组选手发一个胡萝卜和刀，胡萝卜的大

量，依次加分，10分、8分、6分、4分、2分、0分。

最后主持人公布每组最终的分数。

5、抽奖：在第二环节和最后一个环节（主持人公布分数之前）结束时，设置一个抽奖环节。具体操作是，观众进场之前发给每一个人一个号码，然后把相应的号码放进抽奖箱中，由主持人抽奖或是由选手抽，抽中的观众有小奖品，总共抽六次。

3.4、颁奖

分数最高的前三名为一等奖、二等奖、三等奖，其他三组为纪念奖。

趣味知识问答策划案（通用19篇）篇七

趣味知识问答策划案（通用19篇）篇八

一、整体情况：

(一)活动主题：

增强群众路线教育，丰富生活。

(二)活动背景： 根据中共中央部署，党的群众路线教育实践活动于20xx年6月18日启动。一年左右的时间里，活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自上而下在中共全党深入开展 。

(三)活动目的：

1. 搞清楚党的群众路线是什么，弄明白怎样践行群众路线；

(四)活动意义：

开展群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，开展群众路线教育实践活动，是凝聚人民力量共同推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，开展群众路线教育实践活动，是实现中华民族伟大复兴的中国梦的坚强保证。

(五)活动口号：

跟着党群路线走，幸福快乐天天有。

(六)活动时间、地点：

(七)人员分配方式：

(八)主办单位： 蒙牛塞北乳业奶源部

二、活动前期安排：

(一)活动前期宣传：

(二)具体人员安排：

三、活动具体流程：

(一)整体流程：

1. 请领导致词，宣布知识竞赛比赛开始

2. 参赛队入场并做自我介绍及喊出自己的口号，主持人介绍比赛流程。

3. 在每个环节后主持人将公布参赛队在此环节的得分，在最后一个环节后公布最后得分。

4. 比赛结束后，主持人宣布比赛结果，并请领导颁奖，与领导合影，以资鼓励。

5. 人员离场，并打扫会场。

(二)具体流程：

1.将参赛人员进行分组。每组选出一名组长，并确定自己组的口号。 （一） 必答题

a、 题型设计：包括选择题、问答题，选择每题10分，问答每题20分，共18个题，分6组，每组3题（两个选择题，一个问答题）

b、 答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。每个参赛队都参加本轮答题，题目抽签决定。

c、 答题时间限制：主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。

d、 评分标准：每队有100分基础分，答对加分，答错不得分。

e、 观众机会：当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。

（二） 抢答题

a、 题型设计：以选择题为主，兼有问答题，选择题每题10分，问答题每题20分，共18题。

b、 答题规则及评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得分，答错有一次请其他队员补充的机会。答对加分，答错不得分。

c、 答题时间限制：主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，问答题80秒内回答完毕有效。

（三） 风险题

a、 题型设计：以选择题为主兼有问答题，题目类型分别为10分题10个，20分题4个，30分题4个，每队共有三轮答题机会，可自行选择答题种类，也可选择放弃机会。

b、 答题规则：每轮由每队出一名队员选题并答题，其他参赛队员可以补充，所有参赛队都参加本轮答题。

c、 答题时间限制：主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，问答题选手在80秒内回答完毕有效。

d、 评分标准：答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。

e、 观众机会：当一名选手答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。

(三)具体要求：

1、回答必答题及抢答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效，超过3次扣除一次答题机会。

趣味知识问答策划案（通用19篇）篇九

趣味知识问答策划案（通用19篇）篇十

大学生“素质拓展计划”由共青团中央、教育部、全国学联联合实施。“大学生素质拓展计划”旨在全面贯彻党的教育方针，按照同志“四个统一”的要求坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素质和科学素质，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。进入21世纪，随着改革开放进程的继续，以及面临建设创新型国家，和谐型社会，经济产业结构升级等核心战略目标，我国各行业对人才的需求将达到空前迫切的阶段。沟通与人际交往，创新思维，领导潜能，团队精神，分析解决问题能力被看做新世纪职业成功的关键因素。

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。

一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。

培养上进心，增强自信心，开发自身潜能，增强人际交往能力和分析解决问题能力，培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。

（一）活动时间

（二）活动地点

教科院系楼广场

（三）参赛对象

教科院学生（每8人为一支代表队）

（四）活动名称

趣味体育运动会

（五）活动口号

锻炼身体欺负人

（六）活动主题

想运动的人没地方运动想休息的人拼命在运动

1、各班参赛人员以八人一组为宜。

2、保持严格的组织性和纪律性，小组成员须听从指挥。

3、时刻谨记安全第一，注意保持场地卫生。

（一）前期准备

1、活动申请

2、活动场地准备及时间安排。

3、活动宣传：印发活动宣传单，下发各班；通知各班宣传委员，做好参赛动员工作。

4、设计活动规则，做好奖励工作准备。

（二）游戏设置

1、手足情深

参赛队员：每队1人

比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。

道具：红旗一面、喇叭一个

发令员：2人

2、山路弯弯

参加人员：每队1人

比赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。

道具：凳子2x4

3、宝贝新娘

参加人员：每队3人（一男两女）

比赛规则：比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。

4、齐心协力

参赛人员：每队2人

比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，()侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具：排球×4

5、我是乔丹（弯道）

参赛人员：每队1人

比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。

道具：篮球×4

6、过桥袋鼠

参加人员：每队1人

比赛规则：参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥，然后用袋鼠跳跃方式完成后半程。

道具：长凳2×4

麻袋（麻袋上绘制图案）×4

7、巨人脚步

参赛队员：6人，其中至少3名女运动员（分在两段）

比赛规则：分两段，每段25米，每段3人，参赛运动员踩在木板上前进，完成50米赛段。

道具：特制木板2×4

（三）活动奖励

教科院素质拓展部

趣味知识问答策划案（通用19篇）篇十一

为了提高同学们的综合素质，我院第三届团委学生会正筹备组织我院第一届素质拓展节系列活动。大学与小学、中学有所不同，不似它们那般能较容易地把同学们集合在一起。因此，在多次脱离集体的情况下，出现了部分同学没有集体荣誉感、待人冷漠，甚至部分班集体没有凝聚力等现象。

举办室外趣味竞技活动旨在能在轻松、有趣的氛围下尽可能将同学们团结在一起，在游戏中让同学们体验那份光荣神圣的集体荣誉感，从而提高集体凝聚力。更希望同学们经过此活动能感受到集体的温暖，与他人和睦相处。

20xx年4月21日－4月24日

报名时间：20xx年4月25日－5月1日

报名方式：各班自动报名，具体报名表格在5月1日前递交到年级办

活动方式：采取两次小组赛形式

1.把30个班级平均分为5组，分组由抽签决定。

2.每个组在不同的活动场地同时进行各项相应的活动，活动的顺序由组委会决定

3.每项活动中，第一名计12分，第二名10分，…第六名2分。

4.各项活动结束后，计总分排名，各小组头名直接出线进入决赛组，从各小组中选成绩最好的第二名进入决赛组。

奖励方式：前6名授予奖状加奖金

20xx年5月9日10：00---12：30

活动地点：尧山田径场

活动对象：机电工程学院07、08级全体学生

游戏（具体待定）+分享环节

（一）工作组设置

策划组：由主席团负责组建本团队，组长：居子雯

会务组：由组织部、外联部负责组建本团队，组长：韦日祯

场务组：由体育部负责组建本团队，组长：莫春龙

宣传组：由宣传部负责组建本团队，组长：刘贤臣

材料组：由办公室、学术部负责组建本团队，组长：万志芳

道具组：由办公室负责组建本团队，组长：屈培先

后勤组：由生活部负责组建本团队，组长：李x

外联组：由外联部负责组建本团队，组长：刘力搏

（二）工作组职责

策划组：负责活动的总体统筹,工作协调会议的召开以及活动策划修改及敲定。

会务组：

1负责活动秩序册、计分表的印制；（5月4号前）

2负责活动内容的筛选（4月24号之前）

3负责裁判组的分配以及培训。（4月25，26号）

场务组：

1负责室外活动所用桌椅的借用、搬运和布置工作；（工作当天）

2负责活动当天场地安排的方案设计；（活动内容敲定后）

宣传组：

1负责活动的宣传工作，包括宣传海报、宣传单的制作、张贴和发放，制作并放置横幅等；(宣传单部分应包括介绍游戏)

2负责活动前、中、后的图片资料的收集

材料组：

1负责活动信息的收集和整理工作（包括各班课程情况），并交与会务组制作秩序册；

2负责活动记录、会前会后的新闻稿撰写和投发。（与记者团协作）

道具组：负责活动当天所需物品的前期准备、当场使用及后期整理回收工作。

后勤组：

1负责活动当日所需物品道具的前期准备、当场使用及事后整理回收工作

2配合场务组完成活动现场布置工作。（各游戏道具应在5月4号前就位）

外联组：负责场地、帐篷的借用及赞助的联系（5月4号前落实）

（一）工作组设置

总负责人：主席团，组长：居子雯

现场顾问：组织部，组长：韦日祯

道具组：办公室、生活部，组长：屈培先

记录组：宣传部，组长：林杰峰

裁判组：生活部、文艺部、外联部、学术部、体育部

组长：李建铭

（二）工作组职责

总负责人：负责控制现场的总体气氛及秩序

现场顾问：负责回答现场同学对活动有质疑的地方，组织部负责签到工作。

道具组：负责活动所需的道具均一一到

记录组：负责现场的照片、文字或其他方式的记录

裁判组：负责游戏胜负的裁决并做好记录，最后将活动结果公布于众

另注：如遇大雨，比赛改期进行。

经费预算：（待定）

趣味知识问答策划案（通用19篇）篇十二

为丰富课余生活，活跃校园气氛，促进彼此交流，开拓同学思路，展现当代大学生风华正茂之精神。特举办此次辩论赛，缓解同学们繁重课业压力。辩论赛以趣味性为主，辅以各方面的知识素养，全面发掘同学们自身潜质，体会语言的内涵与风趣，谈笑间纵横捭阖，决胜千里。

趣味辩论赛

中国矿业大学全体在校本科生

4月14日晚7点至9点，4月15日晚7点至9点

待定

本次活动经两场比赛，为体现公平性与趣味性，每支参赛队需参加完两轮比赛，每次提前抽签分组然后进行比赛，两轮比赛结束后得分之和即为总成绩。两轮比赛流程将与第一届比赛有部分创新，需提前与参赛队伍说明并做好详细准备。

（一）前期准备

1、辩题准备。由各承办方出题，文法学生会学习部选题，并严格保密。

2、宣传。以海报、宣传单、路标等形式进行宣传。

3、道具准备。详见下表经费预算。

4、评委、主持人邀请。具体人员待定，报名结束后由思辨社对主持人培训。

5、在报名结束后，各参赛队伍进行抽签分组并抽选辩题。

6、通知宣传部，及时报道。

（二）活动中期

1、会场布置。各干事提前到场打扫布置教室（黑板板书、物品摆放、座椅摆放和ppt播放等）。

2、辩手、评委签到，秘书部成员负责，其他干事负责活动中的'纪律维护等事项。

3、比赛流程：

(1)、主持人宣读比赛规则及注意事项。

(2)、参赛队员自我展示（要求形式创新，突出趣味性），时间3分钟左右。(3)、参赛双方交替进行开篇立论，先由正方一辩发言，再由反方一辩发言，时间各为3分钟，计时剩余30秒时会有短哨提醒。

(4)、双方

二、三辩交替进行攻辩。攻辩方只能提问，每次只能提一个问题，提问时间不能超过10秒；答辩方只能回答，不能反问，回答时间不得超过20秒。双方各限时1分30秒，先由正方开始。结束后正反双方交替进行攻辩小结，也是先由正方开始。

(5)、参赛双方交替自由辩论，双方各限时5分钟。先由正方开始。(6)、参赛双方各派两名辩手合作进行总结陈词，双方各限时3分钟，计时剩余30秒时会有短哨提醒。先由反方开始。

(7)、评委进行评分，满分100分。秘书组记录各队成绩并交给主持人。(8)、评委选代表进行总体点评，最后由主持人公布参赛队伍的分数。

4、第二轮结束后计算参赛队最终成绩，并由主持人宣布获奖队伍。

5、活动结束后由各干事收拾赛场。

（三）活动后期

1、制作获奖名单与奖状。

2、负责人对本次活动进行总结。

一等奖：二队

二等奖：三队三等奖：五队

优秀奖：视参赛队数而定

趣味知识问答策划案（通用19篇）篇十三

目标：

1、知道自己身体的每个部位都会动，运动促进身体健康。

2、增进孩子与父母之间的感情，简单了解如何保护自己的方法。

时间：_年12月26日。

对象：全体家长与幼儿。

准备：布置运动会场地、各种比赛项目体育器材，家长签到表、奖状等。

过程：

一、入场式。

1.各个班级陆续入场。

2.园长发言。

3.运动员代表发言。

二、升旗，唱国歌。

三、运动会。

幼儿单项比赛项目：拍球(中班)跳绳(大班)。

每班10人。

亲子比赛项目：赶小球接力赛。

参赛人数：每班6对家庭。

玩法：家长将孩子背在背上，用小棒赶小球到对面，绕过障碍物，回到起点，击掌和下一家庭接力。哪一个班级首先全部完成，则为优胜队。

家园对抗赛项目：拔河大赛。

参赛人数：幼儿园及家长双方各派出(自愿报名)10名队员，进行拔河对抗赛。

集体比赛项目：我是神射手。

参赛人数：每班10人。

玩法：每班10人站立一排，在终点处放置10只饮料瓶，孩子们使用沙包扔向饮料瓶，哪个班级率先将所有的饮料瓶扔倒，即为优胜队。

亲子比赛项目：亲子二人行。

参赛人数：每班6对家庭。

玩法：家长和幼儿在起点线处，孩子与家长面对面站立，幼儿踩在家长脚上，游戏开始，听到口令家长带幼儿迅速向终点处移，绕过椅子后返回起点，击掌接力下一家庭。首先全部完成的优胜。

亲子比赛项目：宝宝过河。

参赛人数：每班6对家庭。

玩法：三个家庭在起点，三个家庭在终点等候。家长和孩子同时站在起点，站成一排，游戏开始，由游戏者们传递最后面的泡沫垫到最前面，然后依次向前进。到达重点后，交换另三个家庭进行游戏。

家园合作赛项目：跳长绳比赛。

参赛人数：每班家长及老师共12人。

玩法：同时进行长绳大赛。规定时间内数量最多的班级为优胜。

亲子比赛项目：小袋鼠摘果子。

参赛人数：每班6对家庭。

玩法：当袋鼠妈妈，站在终点线上，手持袋鼠袋，幼儿站在起点线上，游戏开始，听到发令后，幼儿拿起果子(海洋球)扔进家长的筐里，在规定时间及规定距离内扔进果子最多的班级为胜。

亲子比赛项目：搬运工运篮球。

参赛人数：(三口之家)6对。

玩法：两位家长双手交叉相握，作成小轿子，宝宝坐在家长双手上，出发。至终点处由宝宝拿到一颗篮球，回来击掌和后面的家庭交换首先全部完成的队伍优胜。

集体比赛项目：小小旅行家。

参赛人数：每班10人。

玩法：小路：10只呼啦圈——5只小椅子——一块大软垫——教师。

三、颁奖仪式。

分别颁发各类活动得奖班级。

四、运动会结束。

趣味知识问答策划案（通用19篇）篇十四

为欢迎10级新生的到来,使他们更快的适应紧张又充实的大学生活，更好的投入到今后的学习工作中；为促进同学的交流、增进友谊、培养我们的竞争与团队意识，学院将于xx年9月18日举行新生趣味团队赛。

xx年9月18日

北校区田径场

集体跳长绳、拔河、急速一百（4*100m）、2+2（4*400m）

集体跳长绳比赛：每班各派出20人（男女不限，包括两名摇绳的同学）参加。18名跳绳者站成一列，当听到比赛开始的.哨声后，所有人同时起跳，跳绳通过全部人的脚下即为一次有效起跳。比赛时间一分三十秒，跳绳次数多的班级为优胜者，取前六名进行双倍积分。

拔河比赛：每班各派出14人(10名男生,4名女生)参加，由抽签决定比赛顺序和对阵形势比赛采用单淘汰制，每场比赛又采取三局两胜制，取前三名给予积分。

急速一百:即为4*100m接力赛,分男女赛，每班各派男生女生4人。

2+2：即为混合4*400m接力赛，每班派2男2女参加，第一棒与第三棒为男生，其它两棒为女生。

记分与奖励方法：

第一名得7分，第二名得5分，第三名得4分，依次类推。集体跳绳及接力赛项目将得分乘以2，记入团体总分。

总积分前三名的班级学院将给予奖励。

比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则.如在比赛过程中出现打架斗殴等恶劣事件,取消该班级余下比赛的参赛资格，所得积分无效，并交由学院严肃处理。

1、横幅1×50.00＝50.00元

2、裁判员饮用水：50元

3、奖品300.00元

第一名：篮球一个+奖状

第二名：羽毛球拍一副+奖状

第三名：乒乓球拍一副+奖状

后三名：奖状

共计400.00元

策划书：外经贸学院分团委学生会体育部

xx-8-28

趣味知识问答策划案（通用19篇）篇十五

比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。

规则：

(1)必须从起点线后起步。

(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。

(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。

(4)每队限报4人。

出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规则：

(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。

(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。

(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到终点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。

规则：

(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。

(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。

(3)距离为30米。

规则：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子者胜出并在奖券上盖章。

规则：在一块布上放上一个碗，4个人抓住布的一角，将水从相距30米处的起点运到终点，3分钟内，按运水量的多少取决名次。起点和终点的人只能在指定位置舀水和倒水，只能是碗里的水倒入容器计量，布上沾的水不计量。3队(或4队)一轮。

规则：把瓶子放在场地上依次排列，在距离3米左右的地方画一条白线，参加者手拿6个圈圈套瓶，套中多者获胜。

规则：20米距离，两端各站3人，一人走，另2人拿4块木块，轮流向前放置，要求走的人必须站在木块上，站在地上的每次加5秒，一方有一块木块过线后，另一方才可以进行接力，以最后完成用时最少的队伍为胜。

规则：参赛者的'左、右脚上各放置一只毽子，发令后小心翼翼地朝前走去，掉了要拾起来摆好再继续，先到终点者为胜。

规则：各组人数相等，预备时各组排头来到主持人面前，听记住一句需要传呼的话儿，然后返回原位。发令后，依次用耳语朝后传呼，直至组尾，组尾来到台前面对话筒汇报，传得又快又准确的组为优胜。

感动，是最好的礼物!3月8日，在这个专属于女人的节日，比赛后可以给公司女员工送上一份特别的38节礼品，为她们的生活增姿增彩，表达对她们的祝福，温暖感动她的心!

趣味知识问答策划案（通用19篇）篇十六

中国的.传统文化源远流长、博大精深，让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育，既可以规范他们的日常生活行为，学习礼貌与礼仪，同时还能培养幼儿的民族自豪感和热爱祖国的情怀，因此，在幼儿园开展传统文化教育是弘扬和传承中国文化的重要途径。希望借助“六一”儿童节到来之际，让幼儿多接触传统文化，对多姿多彩的中国文化有了更多的了解和兴趣。

组

长：邓利副组长：严会马艳、组。

员：肖璇曹琪杨红梅。

1、教师以传统文化节目开场。

2、园长讲话。

3、家长带幼儿一起逛庙会。

4、庙会内容分为获币区（通过表演才艺等方式获得相应的虚拟币）然后在游戏区、小吃区摊位进行消费。

叠被子系鞋带扣扣子区摊主：阮艳萍、张爱荣平衡木走大鞋区摊主：韦戬君。

每个摊位划横线的为摊位负责人，摊位负责人负责和另一名摊主一起完成以下几项准备：

1、制作摊位招牌（自己拟定店名）。

2、每个摊位所需的物料清单。

3、摊位人员的责任分工。

4、掌握发放虚拟币的话术。

5、列出各摊位每个项目发放多少虚拟币。（虚拟币面值都是1元）。

每个摊位划横线的为摊位负责人，摊位负责人负责完成以下几项准备：

1、制作摊位招牌（自己拟定店名）。

2、每个摊位所需的物料清单。

3、摊位人员的责任分工。

4、掌握买卖语言技巧。

5、列出所售商品价格。

6、制作商品价格表（卡通型）游戏街负责人：严会。

每个摊位划横线的为摊位负责人，摊位负责人负责完成以下几项准备：

1、制作摊位招牌（自己拟定店名）。

2、每个摊位所需的物料清单。

3、摊位人员的责任分工。

4、掌握买卖语言技巧。

5、列出各项目价格。

6、制作项目价格表（卡通型）。

1、上午7：30全体教师集中开会准备。

2、幼儿及家长8：50开园门入场。（站到各班早操区域）。

3、9：00主持人开场，提清楚要求及规则。

4、9：05园长发言。

5、9：10教师中国鼓开场。

6、9：20主持人宣布活动开始，分流让家长及幼儿到达换币区。

7、9：20--11：30幼儿家长自由游园时间。

8、11：30--12：00家长自行离园。

9、12：00活动结束，各摊位负责人负责整理物料及场地卫生。

10、安全离园。

八、活动工作人员安排。

音响：韦戬君主持：肖璇。

采购：马艳、吴平、曹琪、严会。

开场中国鼓：杨红梅（负责）、刘芳、何叶、高珊、张艳、彭引缘、彭雅琴、张爱荣。

趣味知识问答策划案（通用19篇）篇十七

一、活动背景：

增强轮滑协会“66族”成员们之间的情感、凝聚轮滑协会“66族”成员们之间的'热情、共创美好的轮滑协会。

二、活动目的：

为了促进“66族”成员之间的沟通与交流，同时也为了凝聚轮滑协会“66族”成员们之间的热情，进一步丰富校园轮滑，提高我们协会的知名度，增添大学生活情趣。

三、活动地点：河职院轮滑场。

四、活动时间：20xx年11月20日下午16：00。

五、活动主题：飞扬轮滑，记忆青春。

六、主办单位：机电学院团总支学生社团联合会。

七、承办单位：机电学院轮滑协会。

八、参与对象：轮滑协会全体会员。

九、前期安排：

1、活动申请由秘书部部长吴怡婷主要负责。

2、会员通知由秘书部副部长陈志达主要负责。（短信，电话，qq通知会员，18号前完成）。

3、活动所需的物品，道具，奖品，活动现场布置由策划部部长沈泽钳主要负责。（18号前完成）。

4、宣传海报由宣传部部长黄小龙主要负责。（17号前完成，18号张贴）。

5、音响设备，裁判，计分员由技术指导部部长李正德主要负责。（19号前完成）。

十、活动流程：1、平花表演2、刹车表演3、摆龙表演4、趣味比赛5、刷校园。

十一、后期安排：

1、活动结束后全体干事留下来清理活动现场。

2、宣传部负责活动后写新闻稿并上传十二、活动经费预算及来源：防护手套8副：20*8=160（元）防护护腕8副：10*8=80（元）轮滑桩：1*80=80（元）手指灯：1*50=50（元）矿泉水，气球及彩带等：30元经费来源：待定十三、活动注意事项：

各位负责人需要提醒各位选手友谊第一，比赛第二！！游戏过程一定要注意安全！如发生意外需马上通知轮协干事。

趣味知识问答策划案（通用19篇）篇十八

xxxx。

亲近自我，炫舞青春。

xxxx学院大一学子。

xx月xx日晚。

xxxx学院大一各班晚自习教室。

缓解大学生的压力，让大学生更深的了解自我。

问卷调查、现场采访、搜集反馈信息。

近年来，大学生心理健康状况越来越受到社会各界的广泛关注。作为社会的精英，时代的骄子，当代大学生肩负着历史的重任，然而生活的困惑，成长的烦恼，失败的苦痛等一系列的.问题如影随形，时刻困扰着一颗颗年轻的心。为了关注大学生的心理健康，增强大学生的健康意识，我院心理部特策划此次心理趣味测试活动，加强与学生之间的沟通，了解他们的心理状况。

1、xx月xx日至xx月xx日搜集整理心理趣味测试。

2、xx月xx日晚，组织部门成员在商学院大一各班分发趣味心理试题，在试题后面附上相关答案，方便同学们更好的认识自己、了解自己。

3、在现场进行一对一的采访，询问参与此活动的同学在活动之后的感想，是否缓解了平时的高压状态，是否更加清楚的了解自己。

4、在现场给各班的心理委员分发一张心理体验活动之（二）心理趣味测试反馈卡，并与xx月xx日中午交至心理与维权部部门抽屉。

5、xx月xx日中午，部门成员整理活动相关信息，提交给宣传部，让宣传部写一篇新闻稿发给我们部门。本部门成员及时完成活动总结。

民族赋予我们使命，我们将担起富国的重任。而身体是革命的本钱，我们应时刻关注自己及身边人的身心健康。此次活动的活动目的就是为了减轻我们的压力，使我们更好的认识自我，提升调节自我情绪的能力。相信我们会完美的完成此次活动。

趣味知识问答策划案（通用19篇）篇十九

拓展文学知识，提高专业素养

（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，培养对专业学习的兴趣

（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的`文化氛围，弘扬社团文化。

本次活动以抢答赛的形式开展，分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛：各社团负责预赛的选拔工作，安排相应的比赛，每一个社团共选出9名选手参加决赛。

决赛：共一场，决出冠军队和优胜队。

决赛地点：大学生活动中心（新餐厅四楼多功能演播厅）

1、中国古代文化知识（主要关于三国文化）；

2、建筑小常识，建筑史；

3、奥运知识；

1、此次抢答赛有必答题、抢答题、风险题三种题型。

2、赛场主要人员：每支队6人，共18名参赛选手，主持人2人，评委人，计时员2人，计分员2人。

3、比赛开始时各队设基础分100分。

18：30选手检录，拉拉队入场（领队签到）19：00比赛正式开始

第一轮独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共三套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答，不允许讨论。

第二轮共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10

第三轮知识陷阱（团队互选题）——选择题，和填空题分为“三国名人事迹”“奥运常识”“建筑安全常识”三套题，每一套有六道题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答。若选手答不出可以求助本班的拉拉队，选手答对一题加10分，答错扣5分，拉拉队答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

第五轮风险题（共18套题（9套题备用），每一对选择三道，每题时间作答时间不超过两分钟）（题型分为选择题，填空题，问答题三种类型）

1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、问答题的一律由评委老师给予打分

3、第三轮团队互选题环节，拉拉队答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队拉拉队答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

6、回答时间从主持人提出问题后说“开始”开始计时。队员在回答完后说“回答完毕”

一、必答题(每题10分)

1、队员抽取题目，在答题时要先起立听题，然后回答，其他队员不得

提示补充。

2、答对给10分，答不出，答不全或答错不给分也不扣分。

二、抢答题(每题10分)

1、主持人宣布“开始”时，方可按铃抢答，否则属抢答违规，扣10分。

2、抢到题后，可由队员共同完成答题，一人主答，同队队员可以补充，以最后的答案为准。

3、抢答题答对给10分，答不出答不全或答错扣10分。

三风险题

1、风险题分20分、30分、40分三个档次。

2、本轮比赛开始前，各队选择准备答题的档次。

3、各队在各自选择的档次里抽取题目，派代表作答，其他队员可以

提示、补充，以最后的答案为准。

4、答对按该题的分值得分，答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。

（1）冠军组一个，优胜组一个

（2）冠军组代表的团队每一个人也将获得相应的奖励（节目结束时抽出幸运嘉宾三名分别从红黄蓝三队中各抽出一名）

（3）比赛中间拉拉队参与答题的并且答对者也可获得相应奖励

大学生三国文化研究会

xx年9月7日