小手拉大手心得(热门15篇)

时间:2025-09-01 作者:FS文字使者

写心得体会可以帮助我们更好地理解自己的情感与思维过程。我们来看看一些名人的心得体会,或许能够给我们提供一些启示和思考。

小手拉大手心得(热门15篇)篇一

亲爱的同学们:

和谐校园,熠熠生辉,我们是校园文明的受益者,更是校园文明的创造者!

炎热的夏天已经悄悄来临,然而不经意间就会发现在我们美丽的升达园出现了一些不文明、少礼貌、不文《·》雅、欠规范的言行,这些都是与《大学生行为守则》及公民道德背道而驰的。事实上,基础文明和基本素质的培养与提高是每个人立世做事之本,大学生是社会精神文明的践行者;高尚的品德、文明的言行,是每个当代大学生所必备素质,而营造健康、文明、清新的校园文明环境是每一个当代大学生义不容辞的责任,为此,资讯系团委向全院学生发出以下倡议:

1、男女交往举止得体,学生情侣不得在校园公共场合做出不符合大学生管理规定的行为;

3、举止文明,不随地吐痰、不乱扔垃圾,不吸烟酗酒,不大肆喧哗;

4、爱护公共设施,不损坏公物,坚决杜绝“课桌文化”;

5、遵守食堂就餐制度,做到文明就餐;

6、自觉遵守宿舍管理制度,不违章用电,不饲养宠物,不影响他人;

7、尊师重教,诚实守信,不剽窃抄袭,不考试作弊;

8、遵守公共规则,维护校园秩序!

“天下大事,必行于细”,“千里之行,始于足下”,希望大家从小事做起,从自我做起,从现在做起,倡文明之风,践文明之行,争当文明大学生,共创和谐校园,展现我们升达学子积极向上的精神风貌!

20xx年xx月xx日。

小手拉大手心得(热门15篇)篇二

在我们的成长过程中,伴随着我们的不仅仅是学校老师的教育,更多的是来自身边的长辈和父母的关爱。他们用自己的经验和知识教育我们,引导我们向正确的道路前进。这种亲情关爱和传承应该是社会中非常重要的部分。我们的父母和长辈不仅传承知识点,更是传承着人文情怀,温情陪伴等等,这些对于我们的成长足以起到显著帮助。然而,童年能否得到有效的父母和长辈的陪伴是很重要的事情。

第二段:家庭影响的意义。

作为家长,在小孩成长的过程中扮演着越来越重要的角色。家庭影响能够让小孩形成更好的性格和品质,能够让他们树立正确的人生观和价值观。除此之外,家长还应该将自己的生活方式和生活习惯展示给孩子,让孩子从小就形成合适的生活方式和习惯。在日常生活中,家长应该多与孩子进行交流,关注孩子的需要和内心世界。在孩子需要时,站在孩子的角度思考问题,帮助孩子闯过难关。在这样的家庭氛围中,孩子会在父母的带领下形成自己的个性,家庭关爱对孩子的成长起到重要的推动作用。

第三段:托亲之情的意义。

除了家庭情感和互动的重要性,托亲之情也是非常有意义的。孩子在现实生活中遇到难题的时候,始终缺乏的是社会经验和人脉关系。而长辈和前辈可以帮助孩子顺利度过在生活中的问题和困境,在事业上面向正确的方向前进。同时,学生在跟长辈和前辈的互动中能够获得非常好的人文和社会教育,学会了面对人际关系并合理运用资源等。如果我们能够在现实生活中,多参与学长或者长辈开设的各种活动,从中寻找启发和教益,那么对我们的成长也是非常有益的。

第四段:师生情谊的意义。

在小学阶段,老师的作用非常重要。老师不只是传授知识,还扮演着非常重要的指导功能。我们在学习上的任何问题他们都能够及时解答,给我们灌输正确的学习态度和心态。在日常的互动中,也会让我们感受到老师对我们的慈爱和支持。在这样的关系中,我们获得了学问,同时也在学会一个人应该如何做能够给他人提供帮助。学习和接受老师的教育,不仅能够帮助我们掌握更多的知识,更会在日后的发展中营造出更优秀的自己。

第五段:结论。

在居住环境、学校和社会的互动中我们应该坚持用心进行互动。通过互相依赖着、互相指导着,我们可以形成愈加完美的自己。我们的个人成长,完全离不开对于家庭、社会和长辈的爱心润泽,也离不开老师的启发教育。所以我们的责任就是不断汲取和学习,如此可树立正确的人生观和价值观,为个人和家庭的幸福打下稳固的基础。

小手拉大手心得(热门15篇)篇三

第一段:引言。

阅读是一种思维的活动,是获取知识、开阔视野的重要方式,也是认识自我、与世界对话的桥梁。在阅读过程中,有一种更加珍贵的经验,那就是小手拉大手阅读。通过与父母、老师的共同阅读,孩子们不仅能够提升阅读水平,还能够建立亲子关系、增强互信,形成积极向上的价值观。在这个主题下,我深感小手拉大手阅读的重要性与意义。

第二段:亲子共同阅读的重要性。

小手拉大手阅读是一种亲子共同参与的阅读活动。在这个过程中,大人和孩子可以一起选择书籍,讨论书中的内容,交流彼此的感受。这不仅可以激发孩子们对阅读的兴趣,还能够增进家庭成员之间的情感联系。在亲子共同阅读中,孩子们能够感受到父母或者老师的陪伴和关心,从而增强他们的安全感和自信心。

第三段:亲子共同阅读的教育意义。

小手拉大手阅读不仅仅是一种娱乐活动,更是一种教育过程。通过共同阅读,大人可以积极引导孩子们对书中的人物、情节有深入的思考,培养他们的观察力和表达能力。同时,孩子们还可以从大人的导读中获取更多的知识和思维模式,培养自己的思辨能力。亲子共同阅读不仅为孩子们提供了广阔的知识视野,也为他们的学习习惯和未来发展奠定了坚实的基础。

小手拉大手阅读不仅仅是在家庭中进行,也可以在学校中进行。教师们可以组织亲子共同阅读活动,通过和家长一起参与阅读,增强学校和家庭的联系,形成良好的合作氛围。在这个过程中,不仅可以促进学生与父母之间的交流互动,还可以促进学生与学生之间的交流合作。小手拉大手阅读不仅能够培养孩子们的阅读能力,还能够培养他们的合作精神和社交能力。

第五段:个人感受与思考。

通过参与小手拉大手阅读,我深深感受到了亲子共同阅读的魅力。每次和父母一起阅读,我们会选择一本我们都感兴趣的书籍,然后一起讨论书中的内容,互相交流想法和感受。这个过程不仅让我感受到了家庭的温暖和关心,也让我更加喜欢阅读。同时,通过和父母一起阅读,我不仅增加了自己的知识储备,还学到了很多阅读的技巧和方法。小手拉大手阅读给我带来了很多快乐,也让我收获了很多。

总结:小手拉大手阅读是一种宝贵的阅读体验,不仅可以增进亲子关系,加强互信,还能够培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。同时,这种阅读方式也在家庭和学校中起到了重要的社会作用。通过亲子共同阅读的活动,家庭更加的和谐,学校更加的融洽,社会更加的和睦。在这个过程中,我们可以感受到家庭的温暖和关心,也可以收获到很多阅读的乐趣和思考。让我们把小手和大手紧紧地握在一起,共同阅读,共同成长。

小手拉大手心得(热门15篇)篇四

学习是每个人都要面对的问题,无论我们处于什么阶段,都需要学习。然而,学习并非是一条孤立的道路,我们需要借助他人的力量来共同前进。在学校里,老师是我们学习的引路人;在生活中,家长和长辈也是我们进步的支持者。这种小手拉大手的心灵互助,不仅对于学习本身有着重要的意义,而且在塑造我们的性格和价值观方面也起着至关重要的作用。

小手拉大手的学习方式给予了我们很多实际的帮助。首先,通过与他人的交流与合作,我们可以分享彼此的优势,相互学习,互相成长。有时候我们可能在某个知识点上遇到了困难,但是与他人的交流与合作能够帮助我们更好地理解和掌握知识。其次,小手拉大手的学习方式培养了我们的团队合作精神。在集体学习中,我们能够学会相互倾听,相互尊重,以及面对问题时共同解决的能力。

在我们的学习生涯中,小手拉大手的案例随处可见。我还记得那次数学考试,我总是对某个难题感到茫然无措,但是好友小李却能够从容地给出正确的答案。当我向他请教时,他并没有嘲笑我,而是耐心地解释了解题的方法。通过他的帮助,我不仅学会了这道题目的解法,也明白了问题的本质。这次经历让我深深地感触到,小手拉大手的学习方式,不仅能够帮助我们解决具体的问题,还能够向我们传递一种学习的态度,即求知的乐趣和探索的精神。

学习小手拉大手并非一蹴而就的,需要我们在日常学习中积极努力。首先,要保持良好的学习态度,相信自己能够通过与他人的学习互助来提升自己。其次,要主动寻求帮助和与他人交流,不要害怕请教问题。在面对困难和挑战时,我们应该有勇气寻求他人的帮助,不仅可以解决问题,还能够结交新的朋友。最后,我们也应该关注他人的学习需求,积极提供帮助和支持。只有通过相互的帮助和支持,我们才能共同成长。

第五段:总结,强调小手拉大手与学习的重要性。

学习小手拉大手不仅能够帮助我们在学习中获得更好的成绩,更重要的是它培养了我们的团队合作精神和乐于助人的品质。通过与他人的交流与合作,我们可以互相学习、互相成长,共同进步。在学习的道路上,小手拉大手是一种珍贵的财富,为我们铺就了通向成功的道路。因此,我们应该拥抱这种学习方式,并在实际生活中积极运用,成为学习和成长的强大力量。

小手拉大手心得(热门15篇)篇五

本次“小手拉大手”活动令我受益匪浅,让我深深体会到了团队合作的重要性。同时,这次活动也让我更加明白了家长与孩子之间的互动意义,让我对家庭教育有了更深入的理解。

活动开始前,我对于如何与孩子进行有效的沟通感到困惑。在活动中,我逐渐明白了,建立良好的沟通桥梁,需要我们放下姿态,倾听孩子的想法,尊重他们的独立性。同时,我也认识到,作为家长,我们需要以身作则,引导孩子树立正确的价值观和生活态度。

在团队合作中,我学会了如何协调团队成员之间的关系,如何共同解决问题。这些经验让我深刻体会到,团队合作需要我们相互信任、相互支持,每个人都要发挥自己的长处,共同完成任务。

通过这次活动,我与孩子的关系变得更加亲密。我们开始更多地关注彼此的想法,尊重彼此的感受。同时,我也明白了家庭教育的重要性,以及我在其中的责任和角色。我决心在以后的日子里,更加关注孩子的成长,帮助他们成为更好的人。

总的来说,这次“小手拉大手”活动让我收获颇丰。我从中学到了许多宝贵的经验,这些经验不仅对我以后的成长有着深远的影响,而且对于我与孩子的关系也有着积极的推动作用。我深刻地认识到团队合作的重要性,以及家庭教育对于孩子成长的影响。我相信,通过这次活动,我将变得更加成熟,更加有能力处理各种复杂的情况。

小手拉大手心得(热门15篇)篇六

劳动是人类社会生活的一种重要形式,通过劳动,人们创造出了繁荣的世界。小手拉大手劳动是一种有机结合了劳动和团结合作的形式,旨在培养儿童的劳动意识和团队精神。我参与了小手拉大手劳动活动,从中收获了很多体会和感悟。

第一段:理解劳动的本质。

劳动是人类生活的基本需求,也是实现自身价值的重要方式。参与小手拉大手劳动活动后,我更深刻地理解到了劳动的本质。在为社区清理垃圾的过程中,我学到了劳动不仅是为了实现物质需求,更是为了提高个人能力和品质。农民工叔叔和爸爸妈妈一起为社区做出了巨大贡献,他们付出了辛勤的劳动,为我们提供了舒适的居住环境。通过小手拉大手劳动活动,我明白了劳动是我们共同的责任。

第二段:团队合作的重要性。

小手拉大手劳动是一个团队合作的过程,每个人都有各自的分工和任务。在劳动中,我意识到团队合作的重要性。在清理垃圾的过程中,我和小伙伴们配合默契,互相帮助,共同完成了任务。通过团队合作,我们不仅取得了成效,也提高了相互间的沟通能力和协作技巧。我明白了只有团结一心,共同努力,我们才能创造更好的世界。

第三段:锻炼意志力和毅力。

小手拉大手劳动需要付出辛勤的努力和坚持不懈的毅力。当我看到一地杂乱的垃圾时,我曾想过退缩,但农民工叔叔的一句“别放弃,我们能做到!”让我重新振作起来。在整理垃圾的过程中,我体会到了努力和坚持的重要性。不论是多么困难的劳动,只要我们坚持努力,最终都能取得成功。这样的体验使我更加坚强,更加有信心地面对生活中的各种困难。

第四段:培养责任心和乐于助人的精神。

参与小手拉大手劳动活动后,我变得更加有责任心。在活动中,我们不仅要劳动,还要保护环境。看到有人乱扔垃圾时,我会及时提醒他们,并且帮助他们纠正错误。这样的经历让我明白了自己责任重大,要为自己的行为负责。同时,在和农民工叔叔交流的过程中,我也学到了乐于助人的精神。他们总是乐于助人,无论是帮助我们整理垃圾,还是给予我们温暖和鼓励。这种精神的影响使我明白了帮助他人的重要性和快乐。

第五段:珍惜并回报父母的辛劳。

通过小手拉大手劳动活动,我更加珍惜并回报父母的辛劳。农民工叔叔的劳动给予了我很大的启示,他们为我们提供了舒适的生活环境,而这一切都是通过他们辛勤劳动得来的。我明白了父母辛勤工作的重要性,要懂得珍惜他们的付出,通过自己的努力回报他们。我会更加努力学习,尽自己的能力为家庭做出贡献,让父母过上幸福的生活。

小手拉大手劳动活动让我得到了很多体会和感悟。劳动的本质让我明白了劳动的重要性,团队合作的过程锻炼了我的合作能力,努力和坚持让我变得更加坚强,培养了责任心和乐于助人的精神,珍惜并回报父母的辛劳让我懂得了他们的重要性。通过这次劳动,我更加明白了劳动的意义,愿意为实现美好的社会贡献自己的一份力量。

小手拉大手心得(热门15篇)篇七

第一段:引言(150字)。

学习是一生的事业,无论是在学校还是在社会中,每个人都需要不断地学习才能不断进步。然而,在这个日新月异的时代,学习的方式和方法也在不断地更新和变化。在学习的路上,我们常常需要有人指引和帮助,这就需要学习小手拉大手。本文将会分享我和他人一起学习的心得体会。

第二段:师生关系(250字)。

在学习的过程中,师生关系是至关重要的。老师是我们学习的引路人,他们拥有丰富的知识和经验,可以帮助我们更好地理解和掌握学习内容。作为学生,我们则需要虚心听取老师的教导,并且努力地践行。同时,学习小手拉大手也需要老师的悉心培养和指导。当我们学到一些知识和技能后,可以充分利用我们所学,帮助其他同学,甚至是其他人。通过这种方式,我们不仅可以巩固和加深自己的学习成果,还可以帮助他人一起成长。

第三段:同学互助(250字)。

除了老师,同学之间的互助也在学习小手拉大手中起到关键作用。在学习的过程中,我们难免会遇到一些困难和问题。此时,同学们可以相互帮助和支持。通过互相交流和讨论,我们可以共同解决问题,并且加深对学习内容的理解。在学习小手拉大手的过程中,我们可以相互激励和监督,提高学习效率和质量。同时,当我们看到有同学遇到困难时,也要及时伸出援手,相信通过共同努力,大家都能取得好的学习成果。

第四段:社会互助(250字)。

学习小手拉大手不仅仅局限于学校中,它也可以延伸到社会生活中。在社会中,我们可以利用自己所学的知识和技能,帮助那些需要帮助的人。比如,你可以为街头乞讨的人提供一份正餐,你可以利用自己的才华和技能为某个公益项目做出贡献。这些行为不仅可以帮助到别人,也可以进一步锻炼自己的能力和素养。学习小手拉大手,是一种回报社会的方式。当我们付出的时候,我们也在收获自己的成长和快乐。

第五段:结尾(300字)。

学习小手拉大手的过程是一个相互帮助和共同成长的过程。在这个过程中,我们需要虚心学习和接受指导,同时,也需要关心和帮助他人。作为学生,我们要懂得学与教,相互帮助和分享。作为老师和社会中的师兄师姐,我们要懂得引导和帮助,给予学生和其他人一些支持和鼓励。通过学习小手拉大手,我们可以不断进步,同时也可以让更多的人从中受益。让我们在学习路上携手前进,共同追求知识和智慧的光芒。学习小手拉大手,不仅能够改变自己的未来,也能够改变他人的命运。让我们一起用心学习,用爱撑起未来的希望。

小手拉大手心得(热门15篇)篇八

暑假是学生们期待已久的假期,但长假的休闲时间也容易让孩子们陷入无所事事的状态。为了使孩子们度过有意义的暑假,一项名为“暑假小手拉大手”的活动因其独特的意义和参与方式而备受家长和孩子们的关注。该活动旨在通过孩子牵手长辈共庆暑假,促进亲子关系的发展,提高孩子们的社交能力和实践能力。在参与该活动的过程中,我深深感受到了宝贵的亲子时刻以及亲情的重要性。

在暑假小手拉大手活动中,我选择了参与社区敬老院的志愿服务。每周末,我和同学们一起前往敬老院,和老人们进行交流和陪伴。初进敬老院,老人们看到我们这些年轻人前来,都露出了欢迎和期待的笑容。我们不断地和他们聊天,听他们讲述过去的故事,有时还为他们唱歌、跳舞。与老人们的接触,不仅让我学到了他们生活中的智慧和人生经验,也让我深刻意识到了老人们对亲情的渴望。

第三段:分享学到的亲情和社交能力。

通过参与暑假小手拉大手活动,我学到了许多重要的亲情和社交能力。首先,我发现宽容和理解是维系亲情的重要基石。在陪伴老人的过程中,有时会遇到与自己意见不合的场合,但这时候我明白了亲情的宝贵和尊重老人的态度是至关重要的。其次,我提高了自己的社交能力。在平时的生活中,我比较害羞,不善与人交流。但是在敬老院,我不得不主动和陌生的老人交流,这大大提高了我主动沟通的能力以及对陌生人的适应能力。

第四段:讲述活动对亲子关系的积极影响。

参与活动期间,我也逐渐注意到父母对我的关心和付出。他们每周陪我一同前往敬老院,观察我的表现,并细心鼓励我。在活动结束后,我的爸爸妈妈也常常与我交流活动中的所见所闻,给予我肯定与建议。通过这次活动,我和父母之间的沟通更加顺畅,亲子关系也得到了进一步的加强。

第五段:总结全文并展望未来。

暑假小手拉大手活动不仅让我度过了有意义的暑假,更让我明白了亲情的重要性以及社交能力的培养。通过与老人的交流,我懂得了宽容和理解是维系亲情的重要因素。与陌生人的交流也让我提高了自己的社交能力和适应性。这次活动加深了我与父母之间的沟通与理解,也提醒了我应该多关注家庭的重要性。未来,我希望能长期参与爱心志愿服务,用实际行动去关爱和帮助更多需要帮助的人们。

小手拉大手心得(热门15篇)篇九

近年来,随着家庭经济状况的改善,不少家庭开始给孩子提供更好的成长环境,但与此同时,也出现了许多孩子对劳动的漠视与享受物质生活的心理倾向。为了引导孩子了解劳动的重要性,学校开展了一系列劳动教育活动。其中,让小学生去社区参与劳动,体验劳动的辛苦与快乐,小手拉大手,推广关爱家园的活动成为了我最难忘的一次劳动经历。下面我将围绕这个活动,分享我在劳动中的心得和体会。

首先,劳动使我明白了劳动的重要性和价值。在过去的生活中,我总是将家务活当作是父母的责任,觉得和自己无关。但通过这次社区劳动活动,我亲身体验到了劳动的辛苦和收获。当我捧着铲子,用力地刨土时,手指钝痛、汗水湿透衣衫,而庭院中的原本杂乱不堪的地方逐渐被整理得井井有条。这一切,不仅使我更加明白了劳动的不易,更让我懂得劳动的结果是美好和幸福的,只有通过自己努力的付出,才能创造出美好的生活。

其次,劳动让我学会了合作和团队精神。在劳动的过程中,我不会只顾自己,而是学会了与他人一同携手努力,相互帮助。在整理庭院的过程中,我和同学们分工合作,互相传递工具,配合默契。我们相互鼓励,相互支持,共同完成了一项艰巨的任务。通过这次劳动,不仅培养了我的合作意识,也让我发现了团队合作的力量,只有大家心手相连,才能取得更好的效果。

劳动还让我明白了生活的不易。通过这次劳动活动,我走进了社区边远的山区,亲眼目睹了那里贫困居民的生活状况。他们土坯房破旧,生活设施简陋,生活条件艰苦,孩子们没有像我们一样舒适的学习环境。我心生感慨,对自己过去所拥有的一切感到格外珍惜。我深刻体会到,与其沉溺于物质的享受中,不如珍惜现有的条件,用心学习,为自己和社会创造更多的价值。

最后,劳动的经历让我明白了关爱家园的重要性。在这次社区劳动中,我不仅感受到了劳动给我的带来的收获,还看到了社区居民们因为我们的付出而感到开心和感激。我意识到,只有每一个人都能为家园做出一份贡献,才能共同创造和谐的社会。因此,我将劳动的体验内化为自己日常生活的一部分,并积极参与社区公益活动,关心社区的发展,为社区贡献自己的力量。

通过这次小手拉大手的劳动经历,我深刻感受到了劳动的不易和劳动的价值。劳动使我学会了合作和团队精神,让我明白了生活的不易,也让我关爱家园。劳动教育不仅是我们学校的一项重要举措,更是塑造我们健康成长的重要环节。通过劳动,我们不仅能培养勤劳和创造力,更能懂得关心他人,高度珍惜自己所拥有的,为社会作出贡献。通过这次劳动经历,我将更加珍惜和感恩自己所拥有的一切,并时刻保持为他人服务的心态。

在今后的生活中,我将秉持劳动的价值观,关心家园,勇于付出。只有通过努力工作,发挥自己的智慧和才华,才能更好地塑造自己的未来。我相信,只要我们用心劳动,用心去爱,小手拉大手,劳动的快乐将伴随我们一生。

小手拉大手心得(热门15篇)篇十

自2023年3月13日起,我们社区启动了为期一个月的小手拉大手活动。作为家长,我有幸参与了这次活动,与孩子们共同体验了各种有趣且有意义的活动。此刻,我想分享一些关于这次活动的感想和心得。

首先,我深深感受到社区的凝聚力。这次活动不仅有丰富多彩的亲子活动,还有众多社区合作伙伴的加入,例如街道办事处、图书馆、儿童医院等。这些机构为我们提供了一系列高质量的教育和活动,让我们在家庭之外,又能享受到共同成长的机会。对于孩子们来说,参与这些活动不仅能学到知识,还能增强他们与社会的联系,增强他们的社交能力。

其次,我认识到家庭与学校之间的合作。在这次活动中,家长和孩子们一起参与了许多活动,如烹饪课程、艺术课程等。这种亲子共同学习的机会,不仅让孩子们在家庭中感受到学习的快乐,也帮助家长们更好地理解和参与到孩子们的学习过程中。同时,我也看到了学校和家长之间的紧密联系,他们通过反馈和讨论,共同为孩子们的学习和成长出谋划策。

最后,我想说的是,我深刻体验到了“小手拉大手”活动的意义。它不仅让孩子们在玩乐中学习,也让家长们在陪伴中成长。同时,它也促进了家庭和学校的交流,让社区成为我们生活的一部分。我期待在未来能有更多这样的活动,让我们的孩子们在快乐中成长,让我们的社区更加和谐美好。

总的来说,小手拉大手活动让我更加深入地理解了亲子教育的重要性,也让我看到了社区、学校和家庭之间紧密的联系。我深感这次活动对于孩子们和家长们的深远影响,并对未来充满期待。

小手拉大手心得(热门15篇)篇十一

亲爱的家长朋友们:

感谢您一直以来对我园工作的理解与支持。父母应该是孩子的榜样、最好的老师。书本的学习,道理的讲解都不及日常的生活中良好行为的示范。您的每一个行为都会对孩子成长为文明市民带来影响。相信我们都会为共同生活的这个城市更加洁净,更加文明而努力!在此,我们倡导:

爱护公共环境,不在公共场所吸烟,不随地吐痰,不乱扔烟头和瓜皮纸屑,不论是陪同孩子来园、离园时的路上还是赶时间去别的地方,都讲卫生,讲文明,遵守并维护公共秩序,随时随地都展现良好的个人素质。

当您和孩子走在路上,请随手拾起地上的垃圾将其拾取并丢入垃圾箱,参与维护环境的.同时,也树立好的榜样;主动参与“门前三包”,维护校园、家园及周边环境,多巧思让废旧物再利用,注意电池等不易降解物品的分类回收。

爱护公共财物和自然环境,不随意侵占或破坏公共财物,不随意践踏绿化带,当孩子在采摘花草时,请您及时制止并告诉孩子不采摘可以让更多的人欣赏到这些美丽。

尊老爱幼,关心老人,爱护幼小,当在路口或车流多的地方,应力所能及的搀扶老人或帮助小孩,让他们能顺利通过危险地带。每一个人都曾年幼,也会老去,都会需要帮助。

做文明交通人,遵守交通规则,文明行车,文明停车,文明步行。尤其是带领孩子一起过路或开车时,要注意观察道路情况行进,宁停三分,不抢一秒。坚决不乘坐无牌无证(如三轮车)等机动与非机动车辆往返幼儿园(它们具有严重安全隐患,请珍惜生命,远离危险)。

不买“三无”产品,为了自己与孩子的身体健康,请不要在流动摊贩、无证摊点购买商品和食品。不要为孩子买恐怖、迷信、低俗、赌博、色情等内容的玩具、文具和出版物,不买盗版书籍等物品,不带孩子观看具有暴力以及低俗等影视作品。

“大手拉小手,”,让我们共同行动起来,从每一件小事做起,注意每一个行为小细节,为孩子树立一个好榜样,为他人树立好榜样,做一个真正的文明人,做“美丽中国,宜人成都,美丽青羊”的践行者!

小手拉大手心得(热门15篇)篇十二

这次小手拉大手读书活动让我们这些小学生们有机会与父母一起分享读书的快乐,也让我们更加深入地了解书籍的魅力。

这次活动,我们首先通过家长和老师的引导,了解到读书的重要性,知道了读书可以让我们更加聪明,更加有见识。然后,我们开始一起阅读一本有趣的图书,这本书不仅有趣,而且包含了很多有关自然、科学、历史等方面的知识,让我们在阅读中收获了很多。

在活动中,我不仅学到了很多知识,还学会了如何与他人分享自己的知识。我和父母一起讨论了书中的内容,也向他们请教了很多我不懂的问题,通过交流,我更加深入地理解了这本书。

这次活动让我更加热爱读书了,也让我更加了解了我的父母。我意识到,读书不仅可以帮助我们更好地理解世界,还可以让我们更加了解自己。我明白了,读书是一种快乐,是一种享受。

总的来说,这次小手拉大手读书活动让我收获了很多,不仅学到了很多知识,还学会了如何更好地与他人分享自己的知识。我相信,在未来的读书活动中,我会更加快乐,更加深入地享受读书的乐趣。

小手拉大手心得(热门15篇)篇十三

大家一定都听够梁静茹的吧,是非常舒服的,不过,这不一定是情侣之间,也可以是亲情之间。

“嘭”一声,一不小心,我撞到冰箱上。我那只和冰箱紧密接触的右脚,第二、三节脚趾鲜血直流,右脚第二只脚趾比左脚的“胖”了足足一倍有多。oh!mygod!不要说走了,连碰一碰都会让我发出超声波。原本从房间走到厕所只需一分钟不到的时间,现在竟走了五分多钟!

更巧的是,今天竟然是我外婆的生日。先去外婆家祝贺,唉,只好挨着妈妈的肩膀,一步一步地挪,痛得泪水直流。唉,好不容易到家,还带了个小屁孩,那个孩子是我表舅的女儿,这个小孩是一个标准的“蛋蛋后”,刚上一年级。樱桃小嘴的中央空了一块,少了一颗门牙。

“姐姐,不怕,有我!”她手中的温热传到我的手中,我竟然破天荒地让她继续拉着我的手,我点了点头。

对于受伤的我来说,每一步路都是一道难关。下楼梯时好几次我都差点压在她的身上。但她却仍然用她那双手一步一步地扶着我。过马路,差不多500米的路程,就这样一步一步地走过了!她的手心出汗了,汗黏在我的手上,看到这个孩子这么负责认真地没有松开过手,我不禁拉得更紧了,一个6岁大的孩子竟然能给我安全感!

好不容易来到酒楼,我们自然是最迟的那个。散席后,我问她:“拉着姐姐你不辛苦吗?姐姐很重喔!”

她腼腆一笑:“哦,一点点啦,但是我看到姐姐你好痛喔!”“你拉着姐姐过马路,你不怕吗?”我问。“上学的时候都是奶奶拉着我的手过马路,我才不怕呢!嘻嘻,我是姐姐的小保镖!”

我摊开手掌,汗已经模糊了纹路。这段的记忆,是一个00后对我的承诺,也是00后的责任心!

小手拉大手心得(热门15篇)篇十四

这次亲子活动,我深感欣慰,看到孩子一天天成长,心中充满了感激和欣喜。这次活动,不仅让我们更深入地了解了彼此,也让我对亲子关系有了更深的理解和感悟。

活动中,我与孩子的互动让我深深感受到他们的成长和进步。看着他们的小手逐渐变大,我心中充满了欣慰。我意识到,作为父母,我们不仅要关心他们的物质需求,更要关注他们的精神成长。通过与孩子的互动,我更加明白了他们的内心世界,也更加了解了他们的个性和兴趣。

活动中,我也看到了自己的不足和需要改进的地方。在与孩子的互动中,我意识到我有时候过于强势,忽略了他们的感受。这次活动让我明白,作为父母,我们需要尊重孩子的个性和兴趣,引导他们去探索世界,鼓励他们去尝试新事物。我们需要耐心倾听他们的声音,理解他们的需求,帮助他们成为独立、自信、有责任感的人。

这次亲子活动让我深刻认识到,作为父母,我们的责任不仅仅是养育孩子,更是引导他们成长。我们需要与孩子建立良好的沟通渠道,了解他们的需求和想法,帮助他们发展自己的潜能。同时,我们也要时刻关注孩子的身心健康,为他们提供安全、温馨的家庭环境。

总的来说,这次亲子活动是一次非常有意义的体验。通过与孩子的互动,我更加深入地了解他们,也更加了解自己。我深感欣慰,并充满信心。我相信,在未来的日子里,我会与孩子一起成长,一起创造更美好的未来。

小手拉大手心得(热门15篇)篇十五

每一个人都有自己的手,每个人都手都很特别,但是妈妈的手,奶奶的手,工人的手就更加特别了。

妈妈的手很特别,能给我们带来很多温暖和爱。在你伤心的时候,妈妈会用她那慈祥的手安慰我;在你害怕的时候,她会用她那慈祥的手去保护我;你要单独演讲,害羞时妈妈会在台下鼓励你;在你生气的时候,妈妈会逗你开心;在你碰到挫折的时候,这个人就会陪着你。这个人就是--妈妈。

奶奶的手也很特别。在我小的时候,我总是不愿意牵奶奶的手,因为奶奶的手上总有一股蒜味,我特别讨厌闻蒜的味道,所以我不愿意闻蒜的味道。长大之后我才知道,奶奶总是做事,冬天的时候还经常用冷水来做事,手上就起了茧,然后用蒜来消毒,所以手上就会有一股浓浓的蒜味。

工人的手也非常特别。有一次,我和奶奶去工地上看,我就看到那些工人的手都起了老茧了。他们每天都搬砖,要从这边搬到那边去,他们非常的辛苦,而且手还非常的粗糙。

妈妈和奶奶的手都给我们带来了温暖,带来了欢乐,所以我们要好好珍惜他们。

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