心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)

时间:2025-07-27 作者:LZ文人

活动策划需要制定详细的时间表和行动计划,并安排好相关的工作人员和执行团队。这里是一些从业者的实战经验分享,希望对大家在活动策划中有所帮助。

心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)篇一

所需物品:"优点与缺点"表格,每人一支钢笔。

游戏概述:

此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下,写出其他人的优点及缺点。特别适用于同一组或一同工作的,或者团队中互相了解的成员。

目的:

1、令每个参与者在无任何威胁的情况下,对其他人的优点与缺点进行评点。

2、让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。

步骤:

1、令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈,也就是说,你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。

2、告知每个人这是一项保密的活动,没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。

3、给每个人一张"优点与缺点"并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢。

4、收集每张答卷,混合一起并对每个人念出写给他们的意见,,你首先要从自己的名字念起。

讨论题目:

1、所有的意见都正确吗?

2、有没有互相矛盾的意见?

3、现在是否有人不愿意别人和自己同在一组?

心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)篇二

着我国教育改革的推进,陈旧的教学模式已经不能够适应学习的需求,那么趣味游戏活动。

策划书。

一、活动目的:

为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊。

二、活动意义:。

通过趣味活动的举办,展示自律各部门的魅力和风采,展示全体学生干部的青春活力,培养团队合作精神,相互学习,扬长补短,有利于自律委员会的长远发展。

三、时间地点。

1.活动地点:自律委员会办公室。

2.活动时间:第九周(具体时间视情况而定)。

四、参加人员:自律委员会全体学生干部(以部门为单位)。

1.主持人:勒荣荣。

2.裁判成员:自律委员会全体学生干部。

3.物品负责:自律委员会秘书部。

五、奖品设置:自律委员会秘书部负责设置。

六、活动内容:

1.主持人。

开场白。

组织者宣布比赛规则宣布。

比赛开始。

2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹,战鼓擂”、“我爱记歌词”

3.颁奖仪式。

4.领导讲话。

5.活动结束。

七、活动安排:

1.朗诵《玩转大话西游》。

规则:共分为6个版本,各自小队抽签决定,每组各派1人参加,先有创意且新颖化的。

自我介绍。

再进行朗诵以投票评分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版)。

2.“心有灵犀”

规则:每组各派3男3女参加,分2组。脸对脸夹气球,以气球最多为胜,计时5分钟(要求:球不能掉下来;手不能碰到球,否则此球作废,从头开始)。

3.“僵尸保龄球”

规则:每组各派3男2女参加,没人投2次,累计总数,球多者为胜(不得用排球砸向饮料瓶,否则此球作废)。

4.“猪八戒背媳妇”

规则:每组各派3男3女参赛,男生需要用布条蒙住眼睛背着女生,由女生指挥快速到达目的地,将女生放下,女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地,第二组迅速接上,限时7分钟,瓶子最多者为胜(要求:一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过)。

5.“蜡烛爆破音”

规则:每组各派3男3女参赛,蜡烛10支,分两组同时进行,每组5根,吹灭蜡烛最多者为胜(要求:只能用爆破音,不能直接吹灭例如:漂亮、拼命等)。

6.“春风吹,战鼓擂”

规则:每组各派3名成员参加比赛,场中央放10个木凳,12名参赛者围木凳转圈,鼓停人抢座,没抢到木凳者将被淘汰,其它选手继续比赛,依次类推,最终留下者获胜(要求:凳子不能动;鼓未停不得抢座)。

7.“我爱记歌词”

例如:“春”春天花会开,鸟儿自由自在。

八、所需物品:

相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶。

策划书:自律委员会秘书部张学龙。

学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力,并不断加强南信院五大组织的交流与沟通,以促进学院学生工作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神,发扬南信风貌。

活动介绍:活动介绍:

1、活动形式:活动形式:

校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

2、活动方式活动方式。

(1)竞赛环节(14:30——15:30)。

五大组织每组织精选后派一组代表参赛,其它组合自愿组队参加,取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为4人,男、女各2名)只参,6赛队抽签,2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。(2)娱乐环节(15:50——18:00)由同学自由组队,老师也可参加(每只参赛队4人,至少有1名女队员),参加“游戏闯三关”游戏。

3、活动流程。

(1)比赛器材的借取与场地布置。(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备,6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码,并备注于得分统计表该组编号的上端,以便于最终的获奖通知。(3)引导干事对比赛规则进行讲解。(4)选手入场开始依次进行体育关,智力关,趣味关的闯关。(5)比赛结束后,将统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。(6)干事进行娱乐组活动场地布置。(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备,同上进行编号但以4组为一次编号。(8)选手入场依次进行闯关,取每小组的第一名进行智力终极pk。

(9)赛结束后,统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。评出优胜。(10)通知获奖队伍,与奖品台领奖。(11)干事收拾场地,整理物品。

备注:备注:每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进。

行全程跟进,进行一对一计分,行全程跟进,进行一对一计分,以避免总裁判由于各种原因的计分错误,种原因的计分错误,并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。的任何疑问。

4、奖项设置与经费统计奖项设置与经费统计。

三等奖:3个,笔记本,笔12元×12合计:400+400+144=944元(2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖,最终进行统计。

活动名称:“增强体魄愉悦身心亲子同乐”

活动时间:5月6号。

活动地点:维信小广场。

活动对象:肖家河兴蓉社区育龄妇女和青少年。

活动目的:感恩母亲节。

活动流程:

一:前期。

宣传方式:

前期报名:社区居民小组长和信息员负责收集和统计参与活动的青少年人数。

二:中期。

活动开展:

2、参与活动人员于下午14点准时到达会场,14点半准时开始活动。

3、具体活动内容:1、“我来保护你”踩气球游戏;2、贴鼻子;3、你划我猜;4、筷子传乒乓;5、果盘运水来回跑。(具体游戏内容详见附录1)。

注意事项:

1、活动举办之前,要先对游戏进行试运行,看效果。

2、活动开始前,有主持人向参与者介绍活动的顺序及活动的规则。

3、每个活动需要专人进行负责。

4、有专人进行记录时间。

评分标准及奖项设置:

1、每位参与者在规定时间内完成活动项目即能得到自己想要的礼物。(现场由主持人颁发)。

2、每位参与者,参与活动即能获得纪念奖。

人员安排:

1、主持人:2名(何蓉、陈怡)。

2、游戏人员:7名。

3、现场机动人员:3名。

三:后期。

附录1:游戏项目。

游戏1:“快乐三足行”

游戏内容及规则:

在黑板或大海报上画个大脸,画上眼睛,嘴巴,让参加者蒙上眼睛转三圈后由此游戏的负责人指导到黑板或海报前试着去找正确的区域贴上鼻子。贴对地方则通关。

两人一组,经过比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的一组每人可获得×××礼品。

游戏4;果盘运水来回跑。

两人一组,经过比赛,所花时间最少的小组为胜利者,最终胜利的一组每人可获得×××礼品。

附录:活动道具的统计。

活动道具:音响1个;话筒2个;绳带:4条;果盘:4个;遮眼布:4条;黑板或海报,粉笔或贴纸;筷子10双,乒乓球20个。

心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)篇三

xx省大学生体育协会武术分会各会员单位;xx省各武术馆校。

各高校体育部、团委、社团联合会、各赞助商家。

20xx年4月6号~20xx年6月20号。

各高校,市区广场。

xx省电视台;各媒体报社;校广播台;校报。

1、武术节巡演一次会议20xx年10月28日下午1:30分。

2、节目筹备20xx年3月1—30日。

3、节目检查20xx年4月1—6日。

4、彩排20xx年4月7—13日。

5、武术节巡演二次会议20xx年4月13日。

6、巡回演出20xx年4月15日—20xx年6月10日。

7、评选省武术优秀运动员20xx年6月11日—15日。

8、评选省武术先进社会团体20xx年6月11日—15日。

9、评选省高校武术先进团体20xx年6月11日—15日。

10、为本年度优秀运动员、各先进团体颁奖20xx年1月17日。

1、做好演出宣传、筹划具体工作。

2、提前为组委会提供场地,环境条件资料。

3、做好本校武术特色文化。

4、武术节目以外的文体活动按排。

5、本次巡演活动纪念品。

6、本校以外参演人员接送服务。

7、负责组织、工作人员饮食。

1、遵守时间。

2、20xx年4月10日前,向组委会及承办单位提供演出音乐资料。

1、节目需积极健康。

2、节目需配乐。

3、武术类:个人单项、集体表演、对抗项目等。

组长:

副组长:

发挥高校武术运动的主导作用,积极促动基层发展,实现中、小学武术运动一条龙的轨迹,从而更好的响应“阳光体育运动”、更好的在xx省中小学普及武术运动,继承发扬民族传统文化。

武术在社会上有深厚的群众基础,武术竞赛、表演更是老少皆宜,喜闻乐见,深受欢迎,此次武术节为xx省高校首届,在此前我们做过几场义演,场面热烈,感觉非常便于商家宣传,此次活动我们还请有关专家及专职导演做精心编排布置,并通过电视台,电台,海报,横幅等形式,扩大宣传力度,让公众增加对赞助商家的好感和信赖。通过现场演出来增加促销活动的气氛,这样有助于增加促销量,扩大宣传影响力,让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。这在极大程度上增加了贵公司在学校及社会上的竞争力。树立了企业形象。

希望各商家通过此次活动开展宣传促销活动,xx省大学生体育协会武术分会将但倡导全省各高校及社会相关行业积极为商家配合开展宣传促销活动,一方面在学生中扩大影响力,宣传到位;另一方面可以通过介绍说明性质,目标,使同学们便利清楚你公司业务以及优惠项目,我们还会设立文体专场表演帮助贵公司宣传新业务。

心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)篇四

一、活动背景:网络营销课是电子商务专业的一门重要的课程,处于大三的同学们课程很多,身心比较疲惫,上课前难进入状态。

二、活动的目的及意义:让同学们放松一下自己,尽快进入学习状态,提高学习效率。

三、活动名称:《萝卜蹲》游戏。

四、活动目标:需要七个同学上台参加游戏,同时吸引大家注意力,带动大家的激情,让大家头脑清醒,振奋精神。

五、活动开展:

六、时间预算:十分钟。

七、活动应注意的问题:

注意把握时间,如果快到时间了还剩下好几个同学且有难分上下之势则由主持人宣布剩下的几个都是大赢家,注意活跃气氛,带动全体同学们的激情。注意游戏的难度,如果游戏简单就适当增加难度把参加者手中的纸条收走,如果太难就减少难度,给与其适当的提示。

八、活动的总结:

这个游戏的考验了大家的反应能力和接受能力,在游戏中可能有你意想不到的`事情,在意想不到的事情面前你要迅速的反应以及处理问题,这也是我们将来在网络营销过程中可能会遇到的问题,虽然是小游戏,但是训练了我们的大脑,这样更加有利于将来的工作的发展要求。

心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)篇五

一、活动目的:

家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲子活动经过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及孩子间的感情,以提高孩子的综合本事,增强家长与孩子之间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往本事。帮忙家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

二、活动时间:

三、活动地点:

四、活动流程:

一.热身大树与松鼠。

活动目的:活跃气氛打破僵局。

材料:无。

时间:5-10分钟。

活动程序:

1、事先分组,三人一组。二人扮大树,应对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的.学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原先的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

二.主题活动。

活动名称盲行之风雨人生路。

活动目的:

增进亲子之间的感情,父母与子女互换主角,体验彼此换位后的感觉。经过主角互换增进彼此之间的了解。材料:绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:

1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍。

2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中各挑选任意一人参加)。

3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)。

4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子女在自我的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母回到起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。

6、各组成员分享自我的活动感受。

7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或感想。

8、总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只是一种沟通,在活动中父母与子女经过彼此的互换主角从而站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。

备注:组织者供给分享的方向:

一、父母为领路人。

1、被领路者:

(1)当父母带着你一齐穿越障碍的时候有什么感觉(感觉到安全感了么,还是自我长大了不需要父母的跟从了)。

作为家长,当看着自我的子女一个人穿越障碍时是什么样的心境呢(焦急但只能间接的帮忙他们,该放手让他们自我独立成长呢,还是继续给予子女无限的关怀,孩子将来的路还是得靠他们自我来走)二、孩子为领路人1被:

(1)被孩子引导穿越障碍,你的感觉(放心还是忐忑是否觉得孩子长大或者将要长大了呢他们也都有了独立自主的本事了呢,他们的指导语让你放心么作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢)。

2、:

(1)由你来引导父母穿越障碍,有什么感触(1.父母带着自我走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛,学会感激和体谅他们)。

3、广告剧的设计。

活动目标:让亲子充分发挥创造性的意念,锻炼语言表达本事。活动形式:由组织各小组进行设计活动。

材料:准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序:

(1)布置活动要求:各小组以所抽到的卡片为资料进行广告设计。广告资料由小组讨论决定,要求包含主题、表演出广告资料及一个有创意的代言pose,表演时间为3分钟,每一位参加者必须承担其中的一个主角。

(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。

(3)组织小组成员设计,注意掌握好时间。

(4)请观察员和所有小组进行评比,评出佳创作、佳演绎、佳演员、佳合作奖等4个奖项。

4、画图游戏我们未来的家。

材料:4a的白纸,彩笔。此刻请大家以家庭为单位,一齐合作画一幅你们梦想的未来之家,并为这个家命名。时间为5分钟,并同大家分享你们的想法。

5、尾声。

请用一句话说说今日的感受。

心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)篇六

2、其次是为了增强家长之间以及家校之间的沟通,促进共同教育孩子的意识。

二、活动时间。

**年5月31日(星期四)。

三、活动地点:

清林小学校园内。

四、活动参与人员。

清林小学一年级所有学生及家长。

五、活动项目。

1、投保龄球:主持人准备7个小矿泉水瓶,6个装大半瓶沙,一个装满,用装满沙子的瓶来投,每个小朋友在3米处投3次,只要有2个保龄球倒下就可以中奖。(准备两组分开同时进行,以提高参与者参与的速度)。

2、水中夹珠:主持人准备好一盆玻璃珠,并在盆中加适量水,参与者用筷子在水中去夹珠子,一分钟夹出三个者即可中奖。(准备两组分开同时进行,以提高参与者参与的速度)()。

六、活动说明。

1、如果活动内容和学校组织活动有冲突,以学校组织活动为准;

2、希望所有家长能陪同一年级学生一起参加,以增加活动的趣味性以及亲子游戏目的。

3、以上活动需要家长一起参与组织,共需要主持人四名,奖品管理及派发员两名,摄影员一名。

4、活动需要奖品大约120份,奖品以学具为主(安全起见不设食品为奖品),价值不宜过高,希望首次活动以家委会成品来进行募捐。

5、活动所需道具由主要组织活动者准备。

心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)篇七

童年的记忆总是最纯真的记忆,同样也是最珍贵的记忆。在六一“国际儿童节”来临之际,我们希望通过此次“追忆童年时光”的活动让大家回忆自己的快乐童年,激发员工的青春活力,让其在活动中娱乐,在游戏中健身。我们特举办此次“追忆童年时光”趣味游戏活动。具体安排如下:

一、报名时间:20xx年5月27日—5月29日。

二、报名方式:楼宇qq群、电话。

三、活动时间:20xx年5月30日中午12:30。

四、活动地点:楼宇五层空中花园。

五、活动项目:

1、未名星教育体操表演。

2、清华少儿教育大合唱。

3、丢手绢。

规则:

大家围成一圈蹲下,其中一个人a站起来,拿着手绢,开始在大家身后,绕外圈走。蹲着的人开始唱歌“丢,丢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他……”歌曲结束之前丢手绢的人a必须把手绢放在某个人b的身后,然后快速回到自己原本的位置。被选中的这个人b必须第一时间发现手绢在他后面,拿起手绢追上丢手绢的那个人a,算是胜利,否则就是失败,需要表演一个节目。

4、乒乓球接力。

规则:

参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,若传球过程中掉球,就要从起点重新开始,最后传的最快组获胜。

注:为了保证活动正常进行,请报名参加活动的楼宇员工合理安排好自己的时间,准时参加。

心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)篇八

为了能写出更好的。

策划书。

下面本站推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考:

一、活动目的:为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,我部与外联部合作组织举办一次舞会。其目的是:为全校师生提供一个更好地交流、学习和娱乐的平台。

二、活动内容:主题:丰富同学们的课余生活。

时间:2019-5-14晚上7.30。

地点:食堂三楼。

主办:扬帆学院学生会保卫部。

参加对象:扬帆学院全体师生。

注意事项:1:提前通知全院师生。

2:游戏中应加入一些音乐。

3:在活动中加入慢摇,让大家一起跳舞,来吸引更多的师生加入。

三、活动流程:1:主持人宣布晚会开始。

2:开场舞蹈。

3:进行小游戏(其中安排穿插才艺表演)。

二人三足跑:(2人)。

参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始,二人向前跑出,以先到达终点者为胜。

规则:必须向前走跑,不得跳跃。

夹乒乓球(取每组的第一名)。

接力比赛,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,在5分钟内用时最少者胜利,5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。(毎団体2组、毎组8人、男女不限)。

裁判:2人。

齐心协力:(8人)。

参赛队员成一路纵队,前面队员抱住后面的队员右腿,后面队员左手搭在前面队员的肩上,比赛开始。队员们单脚向前跳跃前进,以排尾跳过终点线为比赛结束,时间少者为胜。

规则:队伍从哪断开必须从哪接好,不得提前跳。

穿衣服比赛:(男、女各5人)器械:系扣上衣(自备)。

学生成一路纵队站好,每人相隔8米,教师发令“开始”,第一人穿好衣服跑向第二人,然后把衣服脱下,由第二人穿好跑向第三人,依次进行。以最后一人穿好衣服跑过终点线的顺序判定名次。

多足虫竞走:(男女各4人)。

参赛队员成一路纵队蹲下,后面队员将双手放在前面队员的肩上。比赛开始,全队协同一致交替迈步向前,以排尾通过终点线为比赛结束,用时少的队为胜。

4:由外联部演唱歌曲。

5:散场歌曲。

二oo九年四月七日。

心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)篇九

此次室内心理趣味游戏以社团干部培训为契机,旨在通过一系列有趣的团队合作游戏让各组学员在游戏中学得如何更有效地合作,并培养各组学员的竞争意识。此外,此次室内心理趣味游戏与室外的素质拓展游戏的结合为各社团提供更多的互相学习的机会,真正达到此次培训的目的。下面是此次活动的具体策划:

一、活动时间:2010年11月20日下午。

1)学员14:35到场工作人员14:00到场2)比赛时间:15:00—17:00。

二、

三、

四、一)活动地点:青年活动中心。

活动形式:集知识性和趣味性为一体的室内团队游戏具体活动设置:活动方法:

1、活动组织形式:以学员小组为单位。以签到时抽卡片的方式随机分组,抽到同种颜色的为一组。并可以在卡片上写上数字,在活动最后抽取幸运学员。

2、各位学员迅速找到各自的成员,迅速组成一组。

1、主持人开场白。

2、让大家根据随机分组情况找到自己的组员。

3、游戏环节。

4、颁奖。根据活动的积分情况,评出一、二、三等奖,并分别予以奖励。并对其他组成员都进行适当的奖励。(可以用糖果奖励)并在现场请心协的同学随机抽取卡片,如果在场的学员卡片上的数字和所抽取的数字一致,这名学员便是“幸运学员”,可以获得一份小礼物。

学生社团联合会组织策划部二〇一〇年十一月十六日。

一、热身游戏陌生人面对面。

游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。注意事项:

(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。

(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时,游戏继续进行。

这个游戏只作为热身用的,不作计分。只是为了让大家尽快进入游戏的状态。

二、名字,拉近你我的距离。(串名字)游戏方法:

最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

游戏计分方法:在规定的3分钟的时间内,看各个组能够顺利说出来名字的有多少人,说的人数越多的得分越高,最高分是十分,第二名为8分,第三名为7分,以此类推。

三、信任,你我打造。(潮起潮落)游戏方法:

1.整个团队分两列纵队站立,两列队员要肩并肩站齐,彼此尽量靠近。如果队员总数是奇数,让其中一名队员做你的助手。

2.由各队自行选出一名队员作为“旅行者”,让队员们把这位“旅行者”举过头顶,沿他们排成的两列纵队,传送到队尾。这是一个能真正体现“人多力量大”的例子。“旅行者”到达队尾,后面几个队员举着他的身体下落时,应保证他的双脚安全着地。游戏计分方法:比速度。看那组学员能最快地把“旅行者”安全传到队尾,速队最快者胜出,得分10分,第二名8分,以此类推。如果出现速度一样快的情况,即进行新的一轮比赛。老的一轮不计入成绩。如果两次都是分数一样的话,按第二次分数算。

游戏道具:每队一张椅子(山顶武术馆里有),并由各个组自行选出一名“助手”。

四、合作、让生活更美好。(同心协力)游戏方法:

1、每组先派出两名学员,背靠背坐在地上。2.两人双臂相互交叉,合力使双方一同站起。

3、以此类推,每组每次增加一人,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可再加一人。

4、培训者在旁观看,选出人数最多且用时最少的一组为优胜。

游戏计分方法:在规定的5分钟的时间,看各组能增加到最多的人数是多少。人数多的则获胜。在这个过程中,各组的工作人员要监督好各组是否有违反游戏规则。

五、一起来,更精彩。(捆绑过关)。

1、游戏方法:四人为一组,把四人的脚绑在一起,并跑到规定的距离内,以此类推。

2、计分方式:组内的小组累计计时。用时最少的小组第一名,可以得到10分,第二名8分,第三名7分,以此类推。

注:如果以上五个游戏结束时,有小组得分相同的即进行pk赛。pk赢的一方则胜出。

pk游戏:(pk,我做主)游戏方法:

1、将每10个人组成一个组,在组内任意确定组员的发言顺序。2.让小组确定的第一个志愿者出来,对着另一个组喊出任何经过他脑子的词,比如:姐姐,鸭子,蓝天等等任何词。

3、另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应,比如:哥哥,小鸡,白云等。

4、志愿者必须持续地喊,直到他不能想出任何词为止,一旦你发现自己在说“哦,嗯,哦„„”。你就必须宣告失败,回到座位上,换小组的下一位上。5.哪个组能坚持到最后,哪个组算获胜。

计分方法:每喊出一个,喊出的组可以得0.5分,如果对方能够对答如流,即对方也可以得到0.5分。如果不能则答方倒扣1分,而喊出方则可以获得2分。以这种得分方式来拉出差距。

学生社团联合会组织策划部二〇一〇年十一月十六日。

活动前期准备工作:

1、场地申请:秘书处。

2、音响和麦克风申请:秘书处。

3、礼品准备:财务部。

4、卡片准备及热身环节音乐的准备:组织策划部。

具体的现场工作人员安排:

1、主持人:雅芝、心协彩云。

2、记分员:心协的同学。

3、各个组的负责人:一组:晓影、爱君。

二组:奕华、苗叶三组:德智、秋婷四组:慧燕、王鹏五组:玉仅、丽娜。

六组:矩材、志君(凯鹏摄影)七组:雁粧秋燕八组:晓婷淑燕。

4、颁奖人员:主席团。

5、抽取“幸运学员”:心协同学。

注:

1、此次活动副部主要充当工作人员。作为各组负责人,一定要到场,如有事无法准时到场的要先和同组的另一个人沟通好。

2、各位副部长务必要非常熟悉整个活动的流程,并熟悉各个游戏规则,如学员不清楚游戏规则,要跟所负责的组说清楚游戏规则,有任何不清楚之处请尽快与树珊联系(短号:63576)。确保游戏的有序进行。

3、两个副部沟通好,一个作为跟场的工作人员,监督好学员是否违反游戏规则,另一个在各个游戏结束后要及时把本环节本小组的得分情况汇报给记分员。避免出现现场混乱的情况。

社联组织策划部。

二〇一〇年十一月十六日。

心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)篇十

一、活动目的:为了丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为同学们创造更多的交流机会,我部与外联部合作组织举办一次舞会。其目的是:为全校师生提供一个更好地交流、学习和娱乐的平台。

二、活动内容:主题:丰富同学们的课余生活。

时间:x-x-x晚上7、30。

地点:x楼。

主办:xx学生会保卫部。

参加对象:扬帆学院全体师生。

注意事项:

1:提前通知全院师生。

2:游戏中应加入一些音乐。

3:在活动中加入慢摇,让大家一起跳舞,来吸引更多的师生加入。

三、活动流程:

1:主持人宣布晚会开始。

2:开场舞蹈。

3:进行小游戏(其中安排穿插才艺表演)。

二人三足跑:(2人)。

参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始,二人向前跑出,以先到达终点者为胜。

规则:必须向前走跑,不得跳跃。

夹乒乓球(取每组的第一名)。

接力比赛,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,在5分钟内用时最少者胜利,5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。(毎団体2组、毎组8人、男女不限)。

裁判:2人。

齐心协力:(8人)。

参赛队员成一路纵队,前面队员抱住后面的队员右腿,后面队员左手搭在前面队员的肩上,比赛开始。队员们单脚向前跳跃前进,以排尾跳过终点线为比赛结束,时间少者为胜。

规则:队伍从哪断开必须从哪接好,不得提前跳。

穿衣服比赛:(男、女各5人)器械:系扣上衣(自备)。

学生成一路纵队站好,每人相隔8米,教师发令“开始”,第一人穿好衣服跑向第二人,然后把衣服脱下,由第二人穿好跑向第三人,依次进行。以最后一人穿好衣服跑过终点线的顺序判定名次。

多足虫竞走:(男女各4人)。

参赛队员成一路纵队蹲下,后面队员将双手放在前面队员的肩上。比赛开始,全队协同一致交替迈步向前,以排尾通过终点线为比赛结束,用时少的队为胜。

4:由外联部演唱歌曲。

5:散场歌曲。

心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)篇十一

学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力,并不断加强南信院五大组织的交流与沟通,以促进学院学生工作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神,发扬南信风貌。

活动介绍:活动介绍:

1、活动形式:活动形式:

校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

2、活动方式活动方式。

(1)竞赛环节(14:30——15:30)。

五大组织每组织精选后派一组代表参赛,其它组合自愿组队参加,取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为4人,男、女各2名)只参,6赛队抽签,2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。(2)娱乐环节(15:50——18:00)由同学自由组队,老师也可参加(每只参赛队4人,至少有1名女队员),参加“游戏闯三关”游戏。

3、活动流程。

(1)比赛器材的借取与场地布置。(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备,6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码,并备注于得分统计表该组编号的上端,以便于最终的获奖通知。(3)引导干事对比赛规则进行讲解。(4)选手入场开始依次进行体育关,智力关,趣味关的闯关。(5)比赛结束后,将统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。(6)干事进行娱乐组活动场地布置。(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备,同上进行编号但以4组为一次编号。(8)选手入场依次进行闯关,取每小组的第一名进行智力终极pk。

(9)赛结束后,统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。评出优胜。(10)通知获奖队伍,与奖品台领奖。(11)干事收拾场地,整理物品。

备注:备注:每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进。

行全程跟进,进行一对一计分,行全程跟进,进行一对一计分,以避免总裁判由于各种原因的计分错误,种原因的计分错误,并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。的任何疑问。

4、奖项设置与经费统计奖项设置与经费统计。

三等奖:3个,笔记本,笔12元×12合计:400+400+144=944元(2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖,最终进行统计。

1、球员名字接龙:把报名参加的同学分成两三组,第一组一个人说出的一名球员的名字后,另一组的同学进行交接,把第一组同学所说的人名的最后一个字作为自己要说的,依次类推哪一个组接不上就算输,或者采用n局几胜制,输方要惩罚,比如表演节目、真心话大冒险之类的。

2、两个人用胸部夹着篮球跑,分组进行,跑得最慢的由跑得最快的那一组决定如何惩罚或发送相应的小奖品。现场有计时人员一到两名,如果有球落地的现象即扣除一定的时间。

3、有一个人说和篮球有关的球员或球队,由其他人猜,猜对的奖励糖吃等等。(这一个我认为与知识竞答相似可以不采用)。

4、用具:四张纸条,分别写着“我”“盖”“你”“帽”四个字。

人数:每次四个人。

规则:四个人分别抽纸条,抽到“盖”字的人根据其他人表情及细节猜谁抽到“帽”,猜错了由抽到“我”的人想惩罚办法,由“你”执行,猜对了则惩罚“帽”。

5、用具:若干篮球。

方法:每个人用腿夹着篮球,由主持人下命令做向右转之类的动作,谁的篮球掉了接受惩罚或发送相应的奖品。

6、坐地起身(无兄弟,不篮球)。

4人一组,围成一圈,背对背坐在地上(屁股贴地),四人手“桥”手,中间夹篮球,坐地完全站起,可增加人数,难度会增大。

7、双手拿住篮球,穿越呼啦圈,可以采用各种方法,要求双手不离球,身体穿过呼啦圈一次,小组内各成员排成一行,间距一米,接力进行。

8、看球组句。

4人一组,每人手中拿一篮球,篮球上贴上一个小纸条,长宽各1厘米,写上一个字。当裁判吹哨时,比赛开始。4人快速看好自己手上球的字,再快速传给其他队友,直到把所有字看完,连成句子后,再迅速跑到各自题板处写上自己看到的句子,按小组各成员答对所用时间取平均成绩,如有一人答错,成绩无效。队友间不得语言交流,只能相互传球。

9、持球答题。

出有关篮球的四选项题。a对应将球放到头顶,b对应将球放胸前,c对应将球放背后,d对应将球放脚下。两人一组,一人快速读题,一人根据选项操作篮球作答。每组限时2分钟。旁边的裁判负责计时和计算答对题目个数。

10、手脑并用。

选手站在罚球线后投篮(姿势不限),同时旁边队友负责念题。投进一球得1分,答对一题得3分。旁边裁判监督答案正误,计时计分。限时3分钟。

鸿运当头游戏。

道具:面粉、碎彩纸适量,乒乓球一个,匙更一个、桌凳。

1、先如抽出一(或)二等奖以两个得奖者为一组,要求他们对面站在一张桌子两边。

2、把乒乓球放在匙更上(或用双面胶粘一点),放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。

吸啤酒游戏。

游戏道具:啤酒数瓶每位游戏者配备吸管二条,透明胶一卷。

游戏规则:各位选手齐站于台前,主持人一声令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来,谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。

趣味即兴游戏--用纸拔河比赛。

道具:报纸。

1、在报纸上挖两个人头大小的洞;。

2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河(站着拔亦可);。

3、报纸破裂离开脖子的一方输。

双龙戏珠接力赛。

道具:球。

规则:每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间,向前行走,进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地!看那一队在最短的时间内将行程走完。

倒着说游戏(时间:5秒钟)。

规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

三人抱成团游戏。

规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

占领阵地(时间:10分钟)。

道具:报纸。

规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

抛绣球游戏(时间:20分钟)。

准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球。

游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。接球多的一组获胜。

扬长补短。

游戏挑选六个人,三男三女,分成三组,每一组由一男一女参加。游戏的规则是这样的:男士背起女士,男士用纱巾蒙住眼睛,由女士来指引路线,路上摆放一些椅子设置路障,地上还会分放上气球和鲜花,遇到椅子须绕行,气球须踩破,鲜花须拾起,交给女生。最先到达终点的获胜。

三人二足。

活动细则:3人参加这个活动,分别三人的一只脚和另外一个人的脚捆绑起来,哨声一响即可跑到指定位置,然后解开绳子,然后开始投球看哪一组在规定的时间内完成最多为胜。

模仿秀。

活动细则:一人根据提示牌的文字说明用身体语言表达出该意思,让另外一个人猜,猜中多者得分多。

圈里圈外。

活动细则:在地上放10个瓶子,在1.5米外用圈套瓶子,一人一个,圈套在瓶子里有奖励,套在外面就没有奖励。

瓶中钓鱼。

活动细则:在地上放10个酒瓶子(啤酒瓶),在1.5米外用竹竿挑起绳子,在规定的时间内以绳子掉入瓶口里面为获胜。(由于瓶口小,绳子是软而飘所以难度是很大的)。

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心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)篇十二

为了宣传心理知识引导健康人生,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围,为此我们将考张团体心理活动作为教育的一个重要方式。开展励志心理活动。

关注心灵,促进身心健康。

绳子、桌子、椅子、报纸。

操场。

一找零钱。

游戏规则:

男生代表一元钱,女生代表五角钱,由主持人说出具体价格数,由男女生自由组合,最快组合完成的即为获胜者,落单或者组合错误的即为失败需要接受惩罚,小组派人表演一个节目。

意义:让大家了解每个人都有存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜。

二情有千千结。

游戏规则:

现场所有同学分为两组,手牵手围成两个大圈,主持人在圈外指挥,每个同学都要记住自己的左右两边的人,听到主持人说解散口令后,开始随便在圈内走动,直到主持人说停,大家都停止运动,然后找到刚开始在自己身边的人,保持原地不动,重新牵手,紧接着就是想尽一切办法恢复到原来的牵手状态,(最快的小组为获胜组,落后的小组需要接受处罚,表演一个节目。

意义:考察大家的团队协作能力,考察部分同学的组织领导能力。

三有错你就说。

游戏规则:

现场所有同学分为两组,并排站成两列。用手搭前者的后肩,用数字代替方向(1为左,2为右,3为前,4为后)由主持人喊口令冰监督队伍的行进情况,犯错的同学主动举手示意,并大声说“对不起,我错了”

意义:考察大家的方位辨别能力,让大家敢于面对错误并及时承认错误。

四生死与共。

游戏规则:

一男一女为一对,在每对选手面前的地面上铺开一张大报纸,各队选手站到报纸上,主持人计时数十下,坚持不住者被淘汰,进入第二轮后,面前的报纸折一半……如此循环,直到胜者决出。

意义:让大家知道,在困难面前要懂得相互支持相互帮助的道理。

五寻找支点。

游戏规则:

意义:人是需要帮助的,每个人都不能单独的生存下去。

六信任之旅。

游戏规则:

信任背摔。

游戏规则:

意义:人要互相信任。

八、应注意的细节。

最后一个信任背摔有一定危险性,需对参与者进行前期鼓励。秩序要维持好。

九后续工作。

各班开展班会谈谈对此次活动的感受,和收获。

心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)篇十三

通过趣味活动的举办,丰富我们的业余生活,加强彼此之间的交流,增进大家的感情。下面是趣味游戏活动。

策划书。

欢迎参阅。

学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力,并不断加强南信院五大组织的交流与沟通,以促进学院学生工作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神,发扬南信风貌。

活动介绍:活动介绍:

1、活动形式:活动形式:

校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

2、活动方式活动方式。

(1)竞赛环节(14:30——15:30)。

五大组织每组织精选后派一组代表参赛,其它组合自愿组队参加,取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为4人,男、女各2名)只参,6赛队抽签,2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。(2)娱乐环节(15:50——18:00)由同学自由组队,老师也可参加(每只参赛队4人,至少有1名女队员),参加“游戏闯三关”游戏。

3、活动流程。

(1)比赛器材的借取与场地布置。(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备,6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码,并备注于得分统计表该组编号的上端,以便于最终的获奖通知。(3)引导干事对比赛规则进行讲解。(4)选手入场开始依次进行体育关,智力关,趣味关的闯关。(5)比赛结束后,将统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。(6)干事进行娱乐组活动场地布置。(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备,同上进行编号但以4组为一次编号。(8)选手入场依次进行闯关,取每小组的第一名进行智力终极pk。

(9)赛结束后,统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。评出优胜。(10)通知获奖队伍,与奖品台领奖。(11)干事收拾场地,整理物品。

备注:备注:每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进。

行全程跟进,进行一对一计分,行全程跟进,进行一对一计分,以避免总裁判由于各种原因的计分错误,种原因的计分错误,并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。的任何疑问。

4、奖项设置与经费统计奖项设置与经费统计。

三等奖:3个,笔记本,笔12元×12合计:400+400+144=944元(2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖,最终进行统计。

各位亲爱的兄弟姐妹:

我们计划在下周六举行一次趣味活动,提前庆祝圣诞节的到来。

您是否正为日常枯燥的工作而烦恼?您是否正为高强度的工作而倍感压力?来参加我们的活动吧,一起走向户外感受清新的空气,和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐,它将令您忘却忧愁,体验生活带来的乐趣。

欢迎您携带您的家属参加!

提前祝大家“生蛋”快乐!

有需要参加的同事,请携带礼物在以下人员处报名:

hr报名处:sonnypeter。

一、活动宗旨:

为了迎接耶诞节的到来,同时也为了丰富hr的业余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进大家的感情,特举办此次的趣味活动。

10:00hr办公室聚合。

11:00到达目的地。

17:30聚餐(星级酒店)。

三、活动地点:旗峰公园。

四、参与对象:hr全体同事。

五、活动组委成员:(全体hr同事)。

主持兼裁判:2人(自愿报名)。

后勤:薇、慧。

队长:自选队长2名。

六:活动内容:

所有人员全部分为2组,每组20人,每组由组员自选一位队长。

1、二人三足跑。

活动道具:绳子2条(或护膝),秒表1支(借用其他部门),口哨40个,起跑线和终点线间距50米。

活动详细:参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。

活动规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。

2、真爱永流传。

活动道具:一次性吸管40根,可挂饰物4个,两人间距2米。

活动详细:每队所有人嘴裏叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。

游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。

3、快乐抱抱爆。

活动道具:气球50个,起跑线和终点线间距为50米。

活动详细:比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。

活动规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

4、袋鼠跳跳向前冲。

活动道具:大麻袋2只,起跑线和终点线间距为30米。

活动详细:队员分为两边,比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位元组员,以速度决定胜负。

活动规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。

5、心意大碰撞。

全体参与人员自备礼物一份(需包装),统一排号,全员参与抽奖,根据相应的号码来领取相应的礼物。

七:其他待补充。

活动主旨:

每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。

活动目的:

1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。

2、让学生了解一些元宵节的文化背景。

3、通过学生的动手参与,学会一些民俗技艺,加深对传统节日的感性认识。

通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛,玩中乐,玩中学。

一、扮时钟。

游戏规则:

1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;。

4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。

二、循环相克令。

游戏规则:全体同学分成2组,每次每组出一个代表比赛,赢的一方继续留在台上进行下一场比赛,输的一方下台,派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推,最后留在台上的一方为优胜方。

方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。

双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

三、官兵捉贼。

游戏规则:

用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。

人数:4个人。

方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

四、拍七令。

游戏规则:

人数:无限制。

方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。

五、开火车。

游戏规则:

人数:两人以上,多多益善。

方法:1、在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。

2、游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”

3、如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

六、

成语。

接龙。

根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

七、报纸拔河。

概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏。

道具:旧报纸。

方法:1、在报纸上挖两个人头大小的洞;。

2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可);。

3、报纸破裂离开脖子的一方输。

注意事项:不可以用手去拉。

八、石头剪子布。

游戏规则:

用具:报纸。

人数:两组,每组4人。

方法:1、每组3人站在一张报纸上。

2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳。

中国主要的民俗节日知识问答。

活动规则:

全体同学分成2组,每一题每个同学均可举手抢答,答对相应的组加十分,答错不扣分,由对方组同学回答,答对加10分;然后进行下一题的抢答,最后分数多者队为优胜。

1、正月初一到十五是什么节日?答案:春节。

2、元月初五是什么节日?答案:路神生日(财神)。

3、正月十五是什么节日?答案:元宵节。

4、二月初二是什么节日?答案:春龙节(龙抬头)。

5、清明前一天是什么节日?答案:寒食节。

6、四月(四)五日是什么节日?答案:清明节。

7、五月初五是什么节日?答案:端午节。

8、六月初六是什么节日?答案:姑姑节。

9、六月二十四日是什么节日?答案:火把节。

10、七月初七是什么节日?答案:七夕。

11、七月十五日是什么节日?答案:鬼节。

12、八月十五是什么节日?答案:中秋节。

13、九月初九是什么节日?答案:重阳节。

14、十月初一是什么节日?答案:祭祖节。

15、12月20日是什么节日?答案:阔时节。

16、十二月初八是什么节日?答案:腊八节。

17、腊月二十三是什么节日?答案:小年。

18、十二月三十,腊月三十是什么节日?答案:除夕。

心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)篇十四

为丰富我系同学的课余生活,策划组织这个游戏项目,营造充满活力和健康向上的校园气氛,增进部员和同学之间的团结和友谊。《你画我猜》兼具娱乐性和益智性,结合了当下网络流行的游戏方式,以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次,简单易懂,在比赛中享受快乐。

1)活动总负责:张祎苏琳。

3)活动安排:苏琳王可佳。

4)活动地点:xx大学xx学院xx教室。

5)活动时间:x月x日——x月x日。

6)参加人员:电气系所有同学均可报名参加。

7)赞助单位:、大学生比赛信息网、大学生精英论坛。

1、前期准备:

1)x月x日开会安排工作:由苏琳,沈世玄安排工作,具体说明活动内容主题,并且以个人的方式通知到班级。

2)x月x日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。

3)x月x日宣传部板报出版。

4)x月x日之前活动完毕。

2、比赛过程:

活动主要面向电气信息系广大学生。

以班级为团体,每个团体三个人。电气系个班,赛前抽签分组,分为abcd组,每组两个班。

比赛进程:

小组赛:abcd四个组,每个小组通过第一环节{右手画}决出前四强。

四强再分为两组,每组以第二环节{左手画}决出前两强。

最后两强第三环节{计算机画图软件}决出最后冠军。

本次比赛,以友谊第一为基本,各裁判员要做到公正公平,具体安排如下:

1)生活部后勤组负责比赛现场的秩序。

2)所有人员要对自己的行为负责,出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。

3)关于本次活动的未尽事宜,生活部干事将另行通知。

1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。

2)部员可以就此次活动,提出意见及建议。

心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)篇十五

童年的记忆总是最纯真的记忆,同样也是最珍贵的记忆。在六一“国际儿童节”来临之际,我们希望通过此次“追忆童年时光”的活动让大家回忆自己的快乐童年,激发员工的青春活力,让其在活动中娱乐,在游戏中健身。我们特举办此次“追忆童年时光”趣味游戏活动。具体安排如下:

一、报名时间:20xx年5月27日—5月29日。

二、报名方式:楼宇qq群、电话。

三、活动时间:20xx年5月30日中午12:30。

四、活动地点:楼宇五层空中花园。

五、活动项目:

1、未名星教育体操表演。

2、清华少儿教育大合唱。

3、丢手绢。

规则:

大家围成一圈蹲下,其中一个人a站起来,拿着手绢,开始在大家身后,绕外圈走。蹲着的人开始唱歌“丢,丢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他……”歌曲结束之前丢手绢的人a必须把手绢放在某个人b的身后,然后快速回到自己原本的位置。被选中的这个人b必须第一时间发现手绢在他后面,拿起手绢追上丢手绢的那个人a,算是胜利,否则就是失败,需要表演一个节目。

4、乒乓球接力。

规则:

参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,若传球过程中掉球,就要从起点重新开始,最后传的最快组获胜。

注:为了保证活动正常进行,请报名参加活动的楼宇员工合理安排好自己的时间,准时参加。

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心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)篇十六

校园趣味游戏,旨在丰富学生校园的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐,下面由小编为大家带来的校园趣味游戏活动。

策划书。

希望可以帮到大家!

:“你画我猜考量默契”趣味游戏。

为丰富我系同学的课余生活,策划组织这个游戏项目,营造充满活力和健康向上的校园气氛,增进部员和同学之间的团结和友谊。《你画我猜》兼具娱乐性和益智性,结合了当下网络流行的游戏方式,以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次,简单易懂,在比赛中享受快乐。

1)活动总负责:张祎苏琳。

2)活动策划:苏琳王可佳。

3)活动安排:苏琳王可佳。

4)活动地点:北京联合大学师范学院1204教室。

5)活动时间:5月4日——5月15日。

6)参加人员:电气系所有同学均可报名参加。

7)赞助单位:本站、大学生比赛信息网、大学生精英论坛。

1)5月2日开会安排工作:由苏琳,沈世玄安排工作,具体说明活动内容主题,并且以个人的方式通知到班级。

2)5月3日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。

3)5月4日宣传部板报出版。

4)5月15日之前活动完毕。

活动主要面向电气信息系广大学生。

以班级为团体,每个团体三个人。电气系个班,赛前抽签分组,分为abcd组,每组两个班。

小组赛:abcd四个组,每个小组通过第一环节{右手画}决出前四强。

四强再分为两组,每组以第二环节{左手画}决出前两强。

最后两强第三环节{计算机画图软件}决出最后冠军。

本次比赛,以友谊第一为基本,各裁判员要做到公正公平,具体安排如下:

1)生活部后勤组负责比赛现场的秩序。

2)所有人员要对自己的行为负责,出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。

3)关于本次活动的未尽事宜,生活部干事将另行通知。

1)宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。

2)部员可以就此次活动,提出意见及建议。

系学生会生活部。

20xx年3月01日。

学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力,并不断加强南信院五大组织的交流与沟通,以促进学院学生工作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神,发扬南信风貌。

活动介绍:

:活动形式:

校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

活动方式。

(1)竞赛环节(14:30——15:30)。

五大组织每组织精选后派一组代表参赛,其它组合自愿组队参加,取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为4人,男、女各2名)只参,6赛队抽签,2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。(2)娱乐环节(15:50——18:00)由同学自由组队,老师也可参加(每只参赛队4人,至少有1名女队员),参加“游戏闯三关”游戏。

(1)比赛器材的借取与场地布置。(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备,6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码,并备注于得分统计表该组编号的上端,以便于最终的获奖通知。(3)引导干事对比赛规则进行讲解。(4)选手入场开始依次进行体育关,智力关,趣味关的闯关。(5)比赛结束后,将统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。(6)干事进行娱乐组活动场地布置。(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备,同上进行编号但以4组为一次编号。(8)选手入场依次进行闯关,取每小组的第一名进行智力终极pk。

(9)赛结束后,统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。评出优胜。(10)通知获奖队伍,与奖品台领奖。(11)干事收拾场地,整理物品。

备注:备注:每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进。

行全程跟进,进行一对一计分,行全程跟进,进行一对一计分,以避免总裁判由于各种原因的计分错误,种原因的计分错误,并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。的任何疑问。

4、奖项设置与经费统计奖项设置与经费统计。

3个,笔记本,笔12元×12合计:400+400+144=944元(2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖,最终进行统计。

心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)篇十七

活动背景:

经过半个学期的训练,我社新手的`技术得到了飞速提高。为了丰富校园文化生活、交流轮滑技术并宣传轮滑运动,我们特别联合四川航天技术学院轮滑协会为两校新手举办此次大型趣味活动。

这次活动对技术的要求不高,各种水平的轮滑爱好者均有机会参加。通过这次活动,可以加强四川航天技术学院轮滑协会与我社的友谊之情,为两校轮滑爱好者提供学习、交流的平台,另外也能极大提高本社团的凝聚力和影响力,挖掘轮滑的魅力与娱乐,让更多的爱好者能够加入轮滑协会这个大家庭跟我们一起进步一起成长。

一、活动名称:

中国民用航空飞行学院与四川航天技术学院联谊——趣味轮滑活动

二、活动目的及意义:

丰富校园文化生活,展现我校大学生积极向上的青春活力,创新思想,和不灭的青春斗志。

提高身体素质,促进文化交流,增进各轮滑爱好者之间的友谊和对轮滑的兴趣。

展现轮滑魅力,为新手提供一个施展才华的舞台。

增进两校同学的学习与交流,提高轮滑技术。

通过本次活动使社团凝聚力得到提升,培养社员间友爱感情,发扬团结互助传统,同时大幅度提升社员溜冰技巧。

三、活动时间:

20xx年11月26日

9:00

图书馆门前集合完毕,清点人员,出发

9:10~10:00

坐车、刷街,到达航天学院

10:00~12:00

开展趣味轮滑活动

12:00

聚餐

1:30~4:30

轮滑技术交流

4.30-4:50

清点人数,返校,在图书馆前集合点人

四、活动地点:

四川航天技术学院(广汉)

五、活动参与对象:

我校轮滑社成员及四川航天学院轮滑协会成员

六、活动内容:

1.轮滑拔河赛

2.速滑赛

3.轮滑二人行

4.钻杆比赛

5.拉火车比赛

6.跳高

7.足球场赛道短跑

8.抓人游戏

9.抓气球比赛

活动详介

一、轮滑拔河赛

1.参赛人数:10人,6男4女

3.裁判示意比赛顺序:举绳——拉紧——调整中心线——预备——开始

4.比赛是三局两胜制。

5.每轮获胜队伍每人加一分,输的一队吹爆气球一个。

二、速滑赛

1、分男子组和女子组分别进行。

2、先男子组再女子组,比赛途中不能拉人推人等犯规行为,如有犯规,视为成绩无效。

3、前10名每人加一分。

三、轮滑二人行

1、评判标准:全队人员各就各位后,裁判鸣哨宣布比赛开始。每对最后一组冲过终点为胜,性质为接力赛。在比赛途中,队员若跌倒或绑腿带脱落、断裂,该队全部队员应按照裁判的指令,退回跌到处,重新开始,指挥、直到结束。

2、比赛流程:两人一组,一男一女。比赛时将两人的腿绑在一起。

3、根据抽签决定每轮2组进行比赛。

4、获胜组每人加一分。

四、钻杆挑战比赛

1、男女一起,混合比赛。

2、比赛次序为:先一个男生再一个女生,依次钻杆。。

3、评判标准:男女生依次排好队后,裁判鸣哨开始。采取淘汰制,一人每轮有两次机会钻杆,、最终没过者淘汰。

4、杆子高度;由两个身高差不多的男生持杆,首轮高度为1.5米。依次每分5次依次下降,每次下降10公分,最终过杆者获胜。如5次后还无法评定最后冠军,再以5分米下降,直至产生冠军。

5、第一档一分,每多过一档加一分。

五、拉火车比赛

1、参赛人数为每组五人:三男两女

2、比赛地点为航天学院明志楼周围一圈

3、比赛规则:必须由裁判说开始,在途中不得出现拉人推人等危险动作。如有发现,立即取、消此人比赛资格。火车尾(每一队最后一人)冲线为胜,采取淘汰制。

4、获胜组每人加一分。

六、跳高

1、男女分组,分别进行比赛。

2、比赛由裁判决定开始,一个个有秩序进行。在比赛时,大家在旁边加油,保护,不得在比赛的前方观看,以免受伤。

3、比赛道具:纸箱。

4、评判:跳跃没有把纸箱弄倒在地,算过。采取淘汰赛,每一个高度有2次机会,过一关增加一个纸箱,直至产生冠军。

5、每过一个高度加一分。

七、足球场赛道短跑

1、男女各一组,分100米和400米

2、全队人员各就各位后,裁判鸣哨宣布比赛开始。每组最后一人冲过终点为胜。

3、获胜组每人加一分。

八、抓人游戏

1、地点:飞天广场

2、人数:无限制

3、规则:由一人来抓人,,最先抓到的人为输。抓3人,换下一轮。第二轮由抓到的上一轮第一人再进行抓捕,再抓3人、、、、依次类推。直至抓到三轮,最后惩罚抓到的最后三人,由这三人表演节目或者吹爆一个气球。

九、抓气球活动

1、地点:羽毛场

2、人数:分组、每组随机6人。

3、无气球者淘汰后立即下场,不得再继续活动。

3、第一轮每组最后保存气球者为小组获胜者,第二轮由每小组组获胜进行决赛,最后取前三名。

4、第一轮每组获胜者加一分,第二轮前三名再各加两分。

注:完成以上活动后,按积分高低排名,取前6名。一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

十、活动详细实施方案

(一)前期策划准备:

1.准备拔河绳,跳高杆,准备绑脚带,纸箱,抽签纸,记分板,创可贴

2.购买道具:气球若干(吹气球设备),,药品(创可贴,云南白药,红药水,医用棉签)

3.奖品购买:

(二)工作整体人员安排

三)活动细则

1.成员注意事项

1).预计自备出行费用30元(都坐车的话往返共车费8元,超能吃的话午餐22元)。

2).活动过程中听从指挥,不要单独行动,遇到问题可与组长或负责人联系,请不要擅作决定。

3)..a.请新社员带好便鞋,(除技术强能应付各种问题外)。

b.如有需要带上若干报纸。

c.纸巾,一些简易的外伤医疗药物。

4).每个小组至少拥有一部手机,确保联络畅通。

5).自觉遵守“安全责任书”中各项内容并履行义务。

2.组长职责

1在整个活动过程中,全面负责好本组的各项事务,包括组员的分工及其协作等

2确保每一名队员的安全,确保每一名成员服从集体指挥

注:如在活动过程终遇到问题,由组长及时与负责人联系

(四)正式举行活动

1.组织大家进行各种游戏,工作人员完成各自任务,活动中注意安全。

2.紧急情况及意外情况处理办法

(五)后期工作

1.进入颁奖仪式。

2.收拾场地,整理道具,结束活动。

3.活动留影纪念。

4.组织社员返回学校。

5.召开社团内部会议,进行活动总结。对活动的整体效果进行讨论,对出现的问题进行分析,为以后类似活动的举办总结经验。

十一、奖品设置

一等奖

二等奖

三等奖

十二、预算项目

心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)篇十八

为丰富我系同学的课余生活,策划组织这个游戏项目,营造充满活力和健康向上的校园气氛,增进部员和同学之间的团结和友谊。《你画我猜》兼具娱乐性和益智性,结合了当下网络流行的游戏方式,以小团队为单位进行不同形式的画猜轮次,简单易懂,在比赛中享受快乐。

二、组织。

1)总负责:张祎苏琳。

2)策划:苏琳王可佳。

3)安排:苏琳王可佳。

4)地点:北京联合大学师范学院124教室。

5)时间:5月4日5月15日。

6)参加人员:电气系所有同学均可报名参加。

三、内容。

1、前期准备:

1)5月2日开会安排工作:由苏琳,沈世玄安排工作,具体说明内容主题,并且以个人的方式通知到班级。

2)5月3日将印发的宣传材料分派给各个班级负责人。

3)5月4日宣传部板报出版。

4)5月15日之前完毕。

2、比赛过程:

主要面向电气信息系广大学生。

以班级为团体,每个团体三个人。电气系个班,赛前抽签分组,分为abcd组,每组两个班。

比赛进程:

小组赛:abcd四个组,每个小组通过第一环节{右手画}决出前四强。

四强再分为两组,每组以第二环节{左手画}决出前两强。

最后两强第三环节{计算机画图软件}决出最后冠军。

四、注意事项。

本次比赛,以友谊第一为基本,各裁判员要做到公正公平,具体安排如下:

1)生活部后勤组负责比赛现场的秩序。

2)所有人员要对自己的行为负责,出现违反比赛规则的同学可终止其参赛。

3)关于本次的未尽事宜,生活部干事将另行通知。

五、后续工作。

1)宣传组负责撰写此次宣传稿件。

2)部员可以就此次,提出意见及建议。

系学生会生活部。

20xx年3月1日。

心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)篇十九

学之间的情感交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力,并不断加强南信院五大组织的交流与沟通,以促进学院学生工作更有效更成功的'进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神,发扬南信风貌。

活动介绍:活动介绍:

1、活动形式:活动形式:

校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。

2、活动方式活动方式。

(1)竞赛环节(14:30——15:30)。

五大组织每组织精选后派一组代表参赛,其它组合自愿组队参加,取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛(每只参赛队为4人,男、女各2名)只参,6赛队抽签,2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。(2)娱乐环节(15:50——18:00)由同学自由组队,老师也可参加(每只参赛队4人,至少有1名女队员),参加“游戏闯三关”游戏。

3、活动流程。

(1)比赛器材的借取与场地布置。(2)赛组参赛选手在引导下于侯场区准备,6组进行对编号并选出小组内一人留下电话号码,并备注于得分统计表该组编号的上端,以便于最终的获奖通知。(3)引导干事对比赛规则进行讲解。(4)选手入场开始依次进行体育关,智力关,趣味关的闯关。(5)比赛结束后,将统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。(6)干事进行娱乐组活动场地布置。(7)娱乐组选手在引导下于后场区准备,同上进行编号但以4组为一次编号。(8)选手入场依次进行闯关,取每小组的第一名进行智力终极pk。

(9)赛结束后,统计表送至奖品台,由秘书部做最终统计。评出优胜。(10)通知获奖队伍,与奖品台领奖。(11)干事收拾场地,整理物品。

备注:备注:每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进。

行全程跟进,进行一对一计分,行全程跟进,进行一对一计分,以避免总裁判由于各种原因的计分错误,种原因的计分错误,并于全程随时解答选手关于活动计分错误的任何疑问。的任何疑问。

4、奖项设置与经费统计奖项设置与经费统计。

三等奖:3个,笔记本,笔12元×12合计:400+400+144=944元(2)娱乐环节每只参赛队都有参与奖,最终进行统计。

心理趣味游戏活动策划书(模板20篇)篇二十

一、领导小组:

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

二、时间:

20xx年6月30日下午13:00—15:00。

三、地点:体育馆。

四、项目和规则。

1、投篮进筐负责人:xxx。

参赛人员:每队3人(一男两女)。

比赛规则:男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟,谁投的只数多谁就获胜。

2、蛙式车接力赛负责人:xxx。

参赛人员:每队4人。

比赛规则:以用时最少队获胜。

3、100米障碍滚铁环负责人:xxx。

参赛人员:每队2人。

游戏规则:用铁勾推动铁环向前滚动,要求铁环不出规定的跑道,不影响他人比赛,比速度。若出现铁钩拖着铁环走,或偏离跑道,即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。

4、呼啦圈负责人:xxx。

参赛人员:每队2人。

游戏规则:听裁判哨声开始比赛计时,转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛,附加赛由场地裁判宣布规则。

5、保龄球负责人:xxx。

参赛人员:每队2人。

游戏规则:每人抛三次。计数与名次:以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。若成绩相同,则相关选手继续附加赛直到排出名次。

6、跳长绳负责人:xxx。

参赛人员:每队4人。

比赛规则:两人甩,两人跳。时间2分钟,以跳的个数最多者为胜。

五、比赛报名及注意事项:

1、以年级组为单位(包括后勤组与行政组),共8支运动队参与。

2、工会会员均可参赛,参赛人员每人限报一项,不可兼报多项,报名请至年级组长处,由年级组组长汇总后上报工会。

报名截止日期:6月27日放晚学前。

3、参赛队员一律要求穿好运动鞋,并做好赛前准备。

六、奖励办法:

每项比赛设一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名。

友情提醒:本次友谊第一,比赛第二,如在比赛中遇到有争议的地方需要协调,最终解释权归工会。

4、为不同程度地改善手拉手学校薄弱的办学条件,美化校园,丰富校园文化生活,两校的少先队将共同组织多种形式的。如共同组织文艺汇演、雏鹰行动、科技文体、组织学生不定时为手拉手学校援助衣物、文具、图书、教学仪器、文体器材等。

5、加大学生交流,把两校作为双方学生的社会实践基地。让我校学生更多地了解自然界及生态平衡等方面的知识,让天欣小学的学生加强科技信息、环保等方面的研究性学习。

6、建立稳定的互访机制,一是领导互访。了解帮扶工作情况和两校各方面的需求;二是教师互访。开展教研提高学校教师在实际教学中的应用能力;三是学生互访。建立手拉手互助互学,从而达到共同进步的目的。

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