通过撰写小学教案，教师可以更好地把握教学目标，设计合理的教学步骤，提供有效的学习资源和评价方式。小编为大家整理了一些小学教案的实例，希望能帮助大家更好地了解和掌握教案编写的方法。
小学生道路交通安全教案范文（14篇）篇一
乱穿马路失道无助。
一秒钟车祸一辈子痛苦。
遵守交规储蓄安全。
礼让礼让人车无恙。
高速公路行驶适速。
行万里平安路做百年长乐人。
但愿人长久千里路畅通。
超载超速危机四伏。
酒后驾车拿命赌博。
人生美好步步小心。
路无规不畅国无法不宁。
狭路相逢“让”者胜。
生命只有一次平安伴君一生。
礼让三先路畅民安。
宁绕百步远不抢一步险。
千里之行慎于足下。
谨慎驾驶千趟少大意行车一回多。
人病不上车车病不上路。
同为行车人相见礼为先。
虽为坦途超速者戒纵有捷径乱穿者止。
居安思危危自小有备无患患可除。
一人出车全家念一人平安全家福。
心无交规路有坎坷。
遵守交通法规关爱生命旅程。
实线虚线斑马线都是生命安全线。
违章观念强安全系数大。
十次肇事九次快摩托车族当自爱。
醉(罪)在酒中毁(悔)在杯中。
路为国脉法系民魂。
出了车祸速报警救死扶伤见真情。
心头常亮红绿灯安全行驶伴人生。
违章超载得不偿失。
减速慢行勿争先关照生命到永远。
国法如山逃逸必捉。
三双筷子三只碗爱妻娇儿盼团圆。
酒后驾车生命打折。
有酒即无舵早晚要闯祸。
大路朝天请走右边。
道路连着你和他安全系着千万家。
祸起瞬间防患未然。
守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财。
绷紧安全琴弦奏响生命旋律。
走过春夏秋冬安全永驻心中。
礼让三先天长地宽。
交规学记用安全你我他。
护栏保安全翻越最危险。
安全在你脚下生命在你手中。
乱窜马路游戏人生。
逞一时之勇得一世之悔。
安全与生命一线索幸福和安全两相连。
一丝不苟保安全半分疏忽生祸端。
违章铸成终身悔守规伴你一世安。
车辆超载一吨危险增加十分。
支线让干线抢行起祸端。
停让躲慢要果断犹豫不决出祸端。
大哥大方向盘同时使用最危险。
步步小心平安是金。
遵守交规善待生命。
交通安全进万家出入平安你我他。
母念妻等娇儿盼愿君平安把家还。
头脑绷紧安全弦行车系上安全带。
警惕安全在麻痹事故来。
珍惜生命遵章出行。
雨雪雾限车速。
快车乐一时祸起痛一生。
夜间会车要谨慎远光近光有分寸。
心静车行心乱车停。
大意与事故挂钩小心与平安交友。
飞速行车乐一时一朝落马毁终生。
关爱孩子从起步开始。
居安思危莫忘交规。
大意招祸小心得安。
车行高速路注意限车速。
十字路口易闯祸一慢二看三通过。
开违章车流事故泪。
找点空闲找点时间交通法规经常看看。
赌，败家的源头酒，肇事的`祸首。
驾车遵章行爱拼不会赢。
安全最佳效应平安共同心声。
生命无返程切莫逆向行。
莫道行车易违章难平安。
心中交规严眼前路自宽。
拒酒千里外安全万里行。
交规脑后事故眼前。
肇事莫逃逸逃逸违天理。
让道于人安全于己。
醉人驾车易成罪人。
车行万里路走好每一步。
礼让平安行冲撞祸根生。
遵守交通法规平安与你同在。
相会有缘相让有礼。
车祸猛如虎安全胜万金。
红灯短暂生命无限。
生命没有回头路事故没有后悔药。
违章蛮干铸成终身遗憾遵章守纪伴你一生平安。
安全是家庭幸福的保证事故是人生悲剧的根源。
小学生道路交通安全教案范文（14篇）篇二
1.不超速，不超员，不酒后驾驶，不疲劳驾驶!
2.春运安全连万家，出行平安你我他!
3.全力投入春运交通安全竞赛活动，打胜新年交通安全第一仗!
4.关注交通、关注安全、关爱生命。
7.一车生命握在手，安全驾驶记心头!
8.开车不饮酒，酒后不开车!
9.没有比生命更宝贵的财富、没有比安全更重要的幸福。
10.礼让是美德，安全是幸福。
11.遵守交规从小做起从我做起。
12.心存侥幸，必遭不幸。
13.守法规路路平安，慎驾驶家家团圆!
14.自觉遵守道路交通安全法规，全力确保春运交通安全有序!
15.行路慎为本，开车礼当先，不逞一时勇，安全又畅通!
16.保障春运交通安全，营造节日祥和氛围!
17.严禁酒后驾车。
18.你让我让道路通畅。
19.行万里平安路做百年长乐人。
20.但愿人长久千里路畅通。
21.人生美好步步小心。
22.路无规不畅国无法不宁。
23.狭路相逢“让”者胜。
24.处罚违章不留情看似无情最深情。
25.爱妻爱子爱家庭无视交规等于零。
26.乱穿马路失道无助。
27.超载超速危机四伏。
28.酒后驾车拿命赌博。
29.一秒钟车祸一辈子痛苦。
30.遵守交规储蓄安全。
31.礼让礼让人车无恙。
32.高速公路行驶适速。
33.心无交规路有坎坷。
34.遵守交通法规关爱生命旅程。
35.实线虚线斑马线都是生命安全线。
36.路为国脉法系民魂。
37.出了车祸速报警救死扶伤见真情。
38.心头常亮红绿灯安全行驶伴人生。
39.生命只有一次平安伴君一生。
40.礼让三先路畅民安。
41.宁绕百步远不抢一步险春运保安全，真情满人间!
42.安全是最好的效益，平安是全家的福气!
43.不乘违法车辆，确保乘车安全!
44.人在旅途、车在路上、平安是福。
45.自觉遵守交通法，平安畅通靠大家。
小学生道路交通安全教案范文（14篇）篇三
1、树立交通意识，明白认识交通信号、标志与标线的重要性。
2、认识交通信号、标志与标线，了解它们的作用。
1、制作“交通信号、标志与标线”课件。
2、录制或收集“十字路口”忙碌的交通场景。
1、播放“十字路口”忙碌的交通场景。
2、提问：车来车往，人来人往，为什么那么井然有序？
提示：在车辆川流不息的十字路口，同学们发现了各种车辆交替通行，这就是从交通信号灯色变化和交通警察的指挥手势中获得能否通行和如何通行的信息，从而保证了路口的顺畅与安全。
3、读儿歌：绿灯放行红灯停，遇见黄灯等一等。红绿灯，大眼睛，通行安全建奇功。
（一）认识交通信号。
1、说说交通信号灯分为哪几种？（学生自己看书学习，交流）。
2、这些信号灯各表示什么意思？（让学生先自己学习课文，然后请大家根据自己的理解交流，老师再进行点拨。指导学生逐条理解、弄懂。）。
注：低年级学生以老师讲解，投影演示为主。高年级学生以自学为主，再演示讨论。
3、了解最早交通信号灯的产生。
（二）认识道路交通标志。
道路交通标志是用图形符号，颜色和文字传递特定信息，用于管理交通的安全设施。
1、说说交通标志分为几类？
（指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志和辅助标志）。
2、看图（或投影）分别说说各类标志的颜色、形状和各表示什么。
（三）认识道路交通标线。
2、说说看到这些道路交通标线时要注意什么？
（一）交通标志知识竞赛（可图片演示，也能够投影展示）。
1、出示交通信号、标志、标线的各种图案，让学生说说哪些是交通信号，哪些是交通标志，哪些是交通标线。（高年级适用）。
2、出示各类交通信号灯，让学生抢答，说说是什么信号灯，各表示什么。
3、出示各种交通标志，让学生抢答，说说是什么标志，颜色形状有什么特点，各表示什么。
4、出示各类交通标线，让学生抢答，各是什么标线，说说它们的含义。
（二）到校园交通展示区去实地走走，说说，看看谁最能看懂交通信号的作用和明白交通标志的用处。
（三）回顾交流，编儿歌、读儿歌：
绿灯放行红灯停，遇见黄灯等一等。红绿灯，大眼睛，通行安全建奇功。
交通标志作用大，要看清楚再行动。指示标志蓝白圆，也有长和正方形。
警告标志三角形，顶角朝上看仔细，黄底黑边黑图案，还有白底红图案。
禁令标志压斜杠，白底红圈黑图案，也有个别三角形，顶角朝下看分明。
指路标志也重要，上下左右都管到。再去记住三标线，指示警告和禁止，
黄白实虚为主线，条条线路辩明白。交通意识时时记，安全两字在心中。
小学生道路交通安全教案范文（14篇）篇四
61、若要亲人勿牵挂，酒后不要把车驾。
62、保障生命和利益走陆桥，生命有保障，闯马路，危险在身旁。
63、车辆不超载，安全自然来。
64、做文明人，开文明车，行文明路，从您做起。
65、叫响一个口号，达到三个遵守。
66、横过马路左右看，红停绿行保平安。
67、酒若穿肠过，开车就出错。
68、马路就像老虎口，不留神就没活口。
69、善待生命，遵章守法，路路畅通，从我做起。
70、走上人行横道线，生命安全有保障。
71、红灯短暂，生命无限。
72、您保持车况良好，车容整洁。
73、讲究交通公德，遵守交通法规。
74、行车在外亲人念，平安归来合家欢。
75、文明行车，让我们的城市温馨一点。
76、行人过路勿争先，行人请走斑马线。
77、一秒钟车祸，一辈子痛苦。
78、我要快乐，不要悲伤，爸爸开车不要喝酒。
79、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。
80、保安全、保畅通、促和谐、压事故。
小学生道路交通安全教案范文（14篇）篇五
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。
2.集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4.在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
二、横穿马路应该注意什么?
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
1.穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2.穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
3.穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
5.不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
三、乘坐机动车应该注意什么?
汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：
1.乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
2.不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
3.乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
4.乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
5.尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
6.不要在机动车道上招呼出租汽车。
四、骑自行车要注意哪些安全事项?
骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：
1.要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
2.不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的`儿童，不要骑自行车上街。
3.骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。
4.经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆;不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。
5.骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。
五、道路能否玩耍?
另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。
马路上，用漆划的各种各样颜色线条是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。
七、指挥灯信号的含义。
(1)绿灯亮时，准许车辆、行人通行;。
(2)红灯亮时，不准车辆、行人通行;。
(4)黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
小学生道路交通安全教案范文（14篇）篇六
交通安全事关学生的健康成长和家庭幸福。近年来，中小学生交通事故频发，惨痛的教训已为我们敲响了警钟。为此，我们号召广大学生及家长要增强交通安全意识，遵守交通规则，乘坐安全的车辆，并养成良好的乘车习惯。为了你和他人的安全，请学生及家长做如下保证：
1、认真学习交通法规和交通安全知识，提高安全意识和防护自救能力，时刻提醒自己注意维护自己和他人的.交通安全。
2、严格遵守骑自行车、电动自行车应该遵守的交通法规，不骑“病车”，不违章骑车，骑自行车不带人。不满12周岁的学生不在道路上驾驶自行车、三轮车，不满16周岁的学生不在道路上驾驶电动自行车。
3、严格遵守行人应该遵守的交通法规，走路靠右行，不违章过马路，做到“一停二看三通过”、“红灯停，绿灯行”，不翻越护栏，不横穿绿化带，不向过往车辆抛掷石块等。
4、严格遵守乘车时应该遵守的交通法规，上车时不拥挤、遵守“先下后上”规则，不将头手伸出窗外，不在车内戏闹或大声喧哗，下车时不急于过马路等。
5、严格遵守“四不”原则，即：不搭乘“三证”不全的车辆;不搭乘超载车辆;不搭乘车况不好的车辆;不搭乘驾驶员有问题(酒后、疲劳等)的车辆。
6、家长要教育子女不驾驶摩托车等机动车辆，教育子女不在公路上踢球、溜滑板、游玩、奔跑、戏闹，时时处处注意交通安全。
7、家长接送孩子的车辆要经常检修，不违规超载，不违章驾驶。
遵守交通法规，注意安全，不在马路上骑自行车，不在道路上追逐打闹、玩耍、游戏;乘坐交通工具保障安全。乘车时不将头、手伸出窗外。乘车注意文明礼貌，主动给老人和残疾人让座，不在车厢内大声吵闹。
8、严格遵守其他应该遵守的交通法规。
学生签字：
家长签字：
小学生道路交通安全教案范文（14篇）篇七
目前全国各地屡屡发生的.学生安全事故，让我们痛定思痛，倍感对广大同学进行安全教育的必要性和紧迫性。根据我班的实际情况学校决定从交通安全常识对同学们进行较为系统的安全教育，让全体同学都树立起安全防范意识。
(略)。
班长依据交通法规直接如下：
1、指挥灯信号的含义。
(1)绿灯亮时，准许车辆、行人通行;。
(2)红灯亮时，不准车辆、行人通行;。
(4)黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
2、行人必须遵守下列规定：
(1)须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走;。
(2)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
3、横穿马路注意事项：
(1)穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
(2)不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
4、乘车人必须遵守下列规定：
(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(5)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
(6)不要在机动车道上招呼出租汽车。
5、骑自行车要注意哪些安全事项：
(1)要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。
(2)自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。
(3)不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童，不要骑自行车上街。
(4)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。
(5)经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆。
(6)骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。
(7)骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。
(8)学习、掌握基本的交通规则知识。
学生表演有关交通知识的小品：
1、《你不敢撞我》。
2、《放学路上》。
交通安全关系到我们每个人的生命与健康，愿同学们珍惜这样的学习机会，自觉按照交通安全规范学习和生活，让我们的初中生活绚丽多彩。
小学生道路交通安全教案范文（14篇）篇八
1。让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。
2。用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。
1。会前由班干部商议节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、独奏等连成一体，班干部分工组织实施。
2。会中由班干部做主持人，按照事先安排进行各项活动。
3。会后由班主任肯定优点并指出不足之处。
1。由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，参与面较广，特别是抢答题出现争先恐后的回答场面，起到了一定的法制教育效果。
2。又由于是初中的学生，经验缺乏，考虑不周，有些节目明显粗糙、幼稚，所提问题亦不无谬误之处，这有待以后老师经常性的点拨指导。
班会目标：
1。通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2。通过逼真的画面，翔实的数据，真实的讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。
班会重难点：
培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
班会准备：
1。黑板上书写“保护自己幸福大家”几个美术字。
2。确定学生为男女主持各一人。
3。准备10道测试交通规则的抢答题目。
4。确定六位学生排练小品《踢球》。
5。学生自制安全宣传卡。
6。准备好相关的课件。
以逼真的画面，真实的讲述，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
1。导入：
主持人（合）：老师们、同学们，你们好！六年级六班“保护自己幸福大家”主题班会现在开始。
男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；
女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——剧1（人物：a、b。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。b走在前面，a走在后面……）。
（男、女主持人上场）。
男：瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！
女：是啊，交通安全，我们可得随时注意。
2。真实的讲述（显示课件）：
女：道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：（课件呈现）据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
男：连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？
女：——一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。
——如果仅以每一位死者直系亲属3人计算，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计算，死者牵连到的亲属约100万人。
——一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
3。逼真的画面：
请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件）。
4。真切的告诫：
交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
小学生道路交通安全教案范文（14篇）篇九
1、家人祈盼记心间，安全驾驶重于天。
2、安全出行手牵手，和谐奥运心连心。
3、迈文明步子，做礼让君子，开文明车子，过平安日子。
4、真想“撞”？去开碰碰车。
5、麻痹大意酿事故，谨慎驾驶保平安。
6、珍惜生命，拒绝酒后驾驶。
7、谢谢你减速礼让，祝愿你一路平安。
8、沾上几滴酒安全就挥手。
9、放慢您的车速，安全行驶放在第一位。
10、交通安全事关千家万户。
11、法规记心中，平安行途中，幸福驻家中。
12、疲劳歇一歇，行走更快乐。
13、无证开车真危险，家人等着咱团圆。
14、记交规在心，化隐患为零。
15、头盔小，作用大，保护生命是行家。
16、红灯微微笑，请你歇歇脚。
17、看人车有序，享都市生活。
18、人生有缘“路”相遇，“让”字当头路更宽。
19、保持安全距离，平安在你手中。
20、平安出行，幸福团圆。
21、多一份安全谨慎，就多一份平安与祥和。
22、交通规则人人记，安全出行你我他。
23、保持精力充沛，畅行盎意人生。
24、走自己的`路，让大家的道。
25、记着亲人爱，系好安全带。
26、和酒精说再见，向安全来迈进。
27、过马路守规遵章，切莫当“马路刘翔”。
28、交通法规时时记，人人争创幸福家。
29、文明开车保安全安全出行皆奉献。
30、文明交通人人参与，道路畅通靠大家。
32、系上您的安全带，带您的安全回家。
33、开车小心亲人，放心社会安心。
34、前车之鉴，后车之师。
35、开车不喝酒，喝酒不开车。
36、心记交通法，手握幸福盘，脚踩安全门。
37、安全回家看奥运。
38、事故皆因大意起，安全驾驶要记牢。
39、文明驾车迎奥运，平安回家享团圆。
40、眼看红绿灯，脚踩斑马线，平安来回有保证。
41、狭路相逢让者胜。
42、点酒不沾要为家人和他人着想。
43、我礼你让，道路通畅。
44、文明驾车树汕头形象，礼让行车展城市新貌。
45、生命只有一次，出行谨慎在心。
46、我的牵挂，与您同行。
47、交通安全连万家，大家都来维护它。
48、拒绝酒驾从我做起。
49、抵制交通违法，倡导文明出行。
50、母念妻等娇儿盼，愿君平安把家还。
51、抢一时高速，毁终身幸福。
52、文明行车一阵子，你我平安一辈子。
53、高高兴兴出门，平平安安回家。
54、爱妻爱子爱家庭，无视交通等于零。
55、酒后驾车，马路杀手。
56、爱我多一点，开车注意点。
57、用法规指引，走平安大道，以理性导航，行幸福之路。
58、遵章守法，从每一步做起。
59、醉酒驾车命打折，停车警示莫要忘。
60、牢记亲人叮嘱，开车切莫超速。
61、疲劳驾驶一天，危险就在眼前。
62、别让速度和生命赛跑。
63、斑马线，慢通过，人车和谐笑颜多。
64、安全行车记心内，文明礼让才实在。
65、肇事莫存侥幸心，法网恢恢罪难逃。
66、平安出行，和谐汕头。
67、酒后驾车祸源头，害人害已害家庭。
68、唤起全民安全共识，构建和谐汕头。
69、斑马线上减减速，交通安全伴君行。
70、文明驾驶，安全出行。
小学生道路交通安全教案范文（14篇）篇十
交通安全事关学生的健康成长和家庭幸福。近年来，中小学生交通事故频发，惨痛的教训已为我们敲响了警钟。为此，我们号召广大学生及家长要增强交通安全意识，遵守交通规则，乘坐安全的车辆，并养成良好的乘车习惯。为了你和他人的安全，请学生及家长做如下保证：
1、认真学习交通法规和交通安全知识，提高安全意识和防护自救能力，时刻提醒自己注意维护自己和他人的交通安全。
2、严格遵守骑自行车、电动自行车应该遵守的交通法规，不骑“病车”，不违章骑车，骑自行车不带人。不满12周岁的学生不在道路上驾驶自行车、三轮车，不满16周岁的学生不在道路上驾驶电动自行车。
3、严格遵守行人应该遵守的交通法规，走路靠右行，不违章过马路，做到“一停二看三通过”、“红灯停，绿灯行”，不翻越护栏，不横穿绿化带，不向过往车辆抛掷石块等。
4、严格遵守乘车时应该遵守的交通法规，上车时不拥挤、遵守“先下后上”规则，不将头手伸出窗外，不在车内戏闹或大声喧哗，下车时不急于过马路等。
5、严格遵守“四不”原则，即：不搭乘“三证”不全的车辆；不搭乘超载车辆；不搭乘车况不好的车辆；不搭乘驾驶员有问题（酒后、疲劳等）的车辆。
6、家长要教育子女不驾驶摩托车等机动车辆，教育子女不在公路上踢球、溜滑板、游玩、奔跑、戏闹，时时处处注意交通安全。
7、家长接送孩子的车辆要经常检修，不违规超载，不违章驾驶。
8、严格遵守其他应该遵守的交通法规。
学生签字： 家长签字：
年月日
小学生道路交通安全教案范文（14篇）篇十一
上下学走路时要走人行道,横穿马路时要看清信号灯。
不要在马路上追逐打闹,更不要追车、扒车、强行拦车。
不要乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
乘坐校车或其他车辆听从安排,行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外，确保出行乘车安全。
小学生道路交通安全教案范文（14篇）篇十二
1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。
2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。
3、知道在道路上哪些是危险的游戏。
4、加强幼儿的安全意识。
5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
一、故事引入：
师：讲述触目惊心的有关在道路上游戏的交通事故（配合图片和音乐）交通是现代生活必不可少的组成部分，它为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。
二、明辩事理：
1、看图讨论：小朋友们在哪里，在干什么？接下来会发生什么事情？
儿歌：练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。
3、师小结：同学们，马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。
出示《道路交通安全法实施条例》有关规定，读一读行人不得在车行道内嬉闹行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。
行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
4、师小结：放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是妨碍交通的，容易发生事故。
三、正确判断：
1、师：你曾经玩过这些危险的马路游戏吗？谈谈自己的感想。
在马路上玩滑板、溜冰在马路上打羽毛球在停车场玩捉迷藏在天桥上嬉戏
2、下面哪些是安全的游戏场所？如果不是安全的游戏场所，想一想危险的理由。
想想看，在你家附近有哪些安全的游戏场所，请说一说。
四、总结：
安全问题关系到千家万户的幸福。小朋友，为了防止受伤害，珍惜宝贵的生命，一定要把交通安全记在心中，老师希望每个小朋友都成为注意交通安全的小模范。
小学生道路交通安全教案范文（14篇）篇十三
1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的安全，人人都务必遵守交通规则。
2、构成学习、讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和潜力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。
教学时间：2009-4-20。
教学地点：九(4)班。
教学人员：九(4)班全体同学。
教学过程：
3、2007年，全国共发生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受伤，直接财产损失12亿元。
1997年英国皇妃戴安娜夫妇双双死于车祸。
八十年代，我国东海舰队司令员死于交通事故。
第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。
第三十六条根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机车、行人实行分道通行。没有分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。
行人的路权在道路右侧边线1米范围，
自行车的路权在道路右侧边线1.5米内行驶。
a乘车的选取。
乘坐车辆首先要选取车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、校园接送车等。
另外，如果你的父母会开车，你就应用心劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不可酒后驾车。
b乘车途中的安全。
乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。
在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。
c、骑自行车的安全。
骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道一是违反法律，不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。
骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，就应根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。
还有，骑自行车、电动自行车、包括过人行横道线也就应下车推行。
骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。
骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道一是违反法律，不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。
骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。
在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。
群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的脚下，期望同学们透过这次班会教学，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
小学生道路交通安全教案范文（14篇）篇十四
1、留意平安，初步培育幼儿的自我爱护意识。
2、能熟悉简洁的交通标记并了解平安通过公路应遵守的交通规章。
3、加强幼儿的平安意识。
4、遵守社会行为规章，不做“禁止＇的事。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
挂图四幅，红绿灯标牌各一个。视频资料
(一)导入：幼儿观看视频，引起幼儿留意。
提问：发生了什么事?怎么发生的?
(二)熟悉交通标志。
1、出示挂图熟悉简洁的交通标志：人行横道线、信号灯、停车线等。
2、通过嬉戏《猜猜看》，来巩固对交通标志的熟悉。!
3、提问：如何过公路?平安过公路有什么好处?培育幼儿的自我爱护意识。
(三)学说儿歌
《红绿灯》
大公路，宽又宽，
警察叔叔站中间。
红灯亮了停一停，
绿灯亮了往前行。
(四)嬉戏
小伴侣们想不想玩红绿灯的嬉戏，师幼一起玩嬉戏。
老师扮成交警叔叔，出示红绿灯标志让幼儿进一步巩固熟悉红绿灯及其作用。
绘画红绿灯。