校园手工策划书(优质16篇)

时间:2025-09-18 作者:文锋

编写策划书的过程,有利于组织思路、明确目标、协调资源,提高工作效率和质量。在这些范文中,你可以看到不同项目的策划思路和方法,为你的项目提供了多样化的参考。

校园手工策划书(优质16篇)篇一

校园是每一个同学生活及学习的场所,而一个干净整洁的校园可以给人以惬意的心情.假设当我们走在干净整洁的校园里,你会有什么感觉.而走在哪里总会看到垃圾的身影你又会有什么感觉呢。所以为了美化校园,特意策划举办本次美化校园捡垃圾活动以及完成思想道德修养与法律基础的实践环节获得学分的需要.。

一个干净整洁的校园可以给我们一种愉快的心情,而美化校园,可以给同学们提供一个良好的学习环境和生活环境,呼吁大家保护环境,从爱护校园开始。是同学们亲身实践捡垃圾过程,学习垃圾分类知识,同时也在校园宣传捡垃圾活动。

时间:20xx年11月4日(星期天)。

地点:江西理工大学应用科学学院主教学楼。

江西理工大学应用科学学院人文科学系英语专业122班全体同学:。

1.由组织委员在活动开展之前将全班同学集合在主教学楼。

2.由班长划分小组并宣布每组所负责的区域。

3.由团支书负责垃圾的分类。

4.由体育委员带领两名同学把所捡垃圾送到指定地点。

1.由班长负责准备相机和场地的划分。

2.团支书和生活委员负责准备一些垃圾袋。

3.组织委员负责人员签到和组织工作。

4.宣传委员负责采集照片和照片的冲洗。

5.学习委员负责场地的安排。

6.团支书负责垃圾的分类。

7.体育委员负责垃圾的运送。

8.生活委员负责场地的考察。

活动组织人员针对此次活动写活动总结,每名同学针对活动写一篇活动感想.

1.本次活动按小组安排在指定区域内分段清理,按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排,不可戏耍打闹,不可中途无故离开,确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

2.志愿者要注意安全,途中注意安全,

3.同学们不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置,要送到指定的集中放置区内,进行垃圾分类,装入编织袋,然后统一收集运走。

1.垃圾袋:0.05*100小计5元。

2.手套:0.5*40小计20元。

共计:25元。

校园手工策划书(优质16篇)篇二

20xx级商业经济团支部。

11601。

活动宣传:

1.拉横幅(海丰楼)。

2.班级内部(宣传委员)。

会场布置:由宣传委员组织人员布置。

邀请嘉宾:由班长及团支书负责。

ppt制作及播放:由擅长的同学负责。

主持人:由班级同学自荐。

维持会场纪律:由纪检委员负责拍照记录人员:由组织委员安排人员。

(1)开场及欢迎嘉宾。

(2)播放安全事故视频。

(3)班委讲话。

(4)xx方言版安全小品。

(5)游戏答题。

(6)同学演唱。

(7)一千零一个愿望。

(8)学生代表发言。

(9)欢送嘉宾离场。

气球.彩带.许愿瓶.便利贴等45元小奖励,矿泉水等25元。

会场有相关人员收拾会场。

校园手工策划书(优质16篇)篇三

时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,立即行动起来写一份策划书吧。你所见过的策划书应该是什么样的?下面是小编为大家收集的“魅力校园”大学生手工艺大赛活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

为丰富我校大学生的课余文化生活,提高学生的动手能力与鉴赏能力,传承艺术,弘扬文化,开拓视野,发掘潜力,为喜欢手工艺的同学提供一个展示的平台,互相学习,共同进步。经研究决定,举办辽宁装备制造职业技术学院"魅力校园"大学生手工艺大赛。具体活动方案如下:

辽宁装备制造职业技术学院一直重视文明校园的建设、学生各方面素质的培养,为展现当代大学生的风采和活力,闪亮当代大学生的智慧和灵性,放飞大学生的激情和灵感,以艺载德,以艺促智,丰富广大同学的课余文化生活。特举办"魅力校园"大学生手工艺大赛。

魅力手工,缤纷校园

活动时间

xx年11月

主办单位

校团委、学生会

参赛对象:全体学生

参赛内容:

1.剪纸类:剪纸、刻纸、窗花等

2.编织类:中国结、吊坠、装饰物等

3.雕刻类:木雕、石刻泥塑等

4.装饰类:头饰、贴纸、手工简笔画等

5.废旧物品再利用制作的手工艺品

活动时间:

11.5日~7日下午20点之前进行报名,并开始只做自己的作品。11,15日进行入围比赛。

以学院为单位进行报名,报名者需要标注自己的.姓名,班级,参赛方式(个人或团体),参赛作品等信息。

所有参赛作品以学院为单位,报名后制作参赛作品,通过初级入围评选后,选出精美的作品报送校团委,进入全校统一统评选的现场评选及颁奖典礼,最后统一展出。

1.报名:

以学院为单位进行报名,报名者需标注自己的姓名、班级、参赛方式(个人或团体)、参赛作品等信息。(报名时间、地点各院系自定)

2.初级入围评选:

报名参赛者于特定时间前(各学院自定)将参赛作品送至自己所在院系,各学院自行组织评委对参赛作品进行统一评选,最后选出5—10件优秀作品。

3.全校统一评选:

对各学院选送的作品进行统一评选,每件作品有3分钟时间由制作人进行讲解,最后由评委打分。

活动流程:

先进行入围赛,每件作品有3分钟时间由制作人进行讲解,最后由评委打分,最后学院选出5到10件作品,进行全校比赛。

个人奖:一、二、三等奖若干名,优秀奖若干名

团体奖:优秀组织奖

评选标准

作品主题健康向上、格调高雅,能够给人以启迪和力量,作品满分10分,评分详情见附表2。

参赛作品一律为手工制作,个人或团队(团队成员需为同一院系)均可参加。各学院于11月18日前组织完成报名及初级入围评选,并将入围作品的名单报送至校团委。

附件1:参赛作品登记表

附件2:参赛作品评分细则

附件3:参赛作品展示标示卡

策划书:自动控制工程学院

二零一三年十一月二日

校园手工策划书(优质16篇)篇四

学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。创建“绿色学校“是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在可持续发展实践中具有重要意义。

从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。

环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。我们由此开展“创建绿色校园”活动,为的就是让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。

1、让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义,认识到建工校园的环境现状树立和放大环境保护意识,并尽微薄之力,为环保做一点贡献。

2、充分发挥学生们的主动性,培养他们的实践能力和创新精神。

3、加强校园环保工作,改善校园环境,提升校园品质。

大学生在进入社会后必将成为社会主义建设的中坚力量,从现在开始了解学习国家相关法律及政策,才能在不久的将来肩负起治国的重任。因此本届“创建绿色校园”环保活动,将大力倡导更多的学生参与,展开限制校园水电过度浪费、垃圾合理分类回收及如何识别合格一次性餐饮具等内容的活动,学习《国家环境保护“十一五”规划》、北京市开展“再生资源回收日”活动及国家质检总局20xx年第48号文件《关于开展食品用纸包装、容器等制品生产许可证无证查处工作的公告》等相关政策。进一步引导大学生在其周边形成良好的环境舆论氛围并发挥重要的作用,真正将循环经济落到实处,从我做起,从实处做起,甚至从节约一粒米做起。

20xx年11月21号~11月25号。

创建绿色校园。

1、宣传。

于活动前7-10天开始宣传活动,宣传主要分四个方面:

(1)悬挂横幅。

地点:教学楼。

数量:2-3幅。

(2)宣传海报。

数量:10块。

(3)网络。

百度贴吧,学校论坛,校园网,建工人人网主页均刊登环保活动相关信息。

(4)传单。

地点:校本部。

(5)展板。

数量30块左右。

以垃圾分类及节水节电为主题。

2、“为创建绿色校园现出自己一份力”签名活动制作大型横幅,在活动场地摆好桌子,提供签字笔。号召同学们积极响应签名活动。

3、环保知识竞赛。

以三人为一组,回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。

4、环保袋设计比赛。

可以以电子稿形式上交也可以上交手稿。要求新颖切环保理念突出。

5、环保宣传海报及宣传画比赛。

6、废旧电池回收活动。

在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱,让同学们将用过的废旧电池进行回收。

7、旧物改造比赛。

利用自己不用的各种废旧物品进行改造,制作各种有创意的环保小作品。

8、污水处理比赛。

用自己所学过的知识寻找所需材料在最短时间内精所给的污水处理干净。(可以向学校实验室借材料)。

9、全校熄灯一小时活动。

全校师生参与、由校学生会及校团委承办。

本次活动策划贴近我们的校园生活,以本校环保现状为背景设计策划。既可以提高同学们的参与积极性,又可以在校园内大力宣传环保的相关知识。本次设计的各项活动涉及面很广,所以有很高的参与度。因此可行性较高,建议举办。

此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的家园。

校园手工策划书(优质16篇)篇五

真人密室逃脱是团队互动游戏,其特点是对逻辑推理能力的趣味性和强调团队合作的意识。

密室逃脱,又叫takagism,是一款益智冒险类游戏。刺激的情景体验,密室逃脱可以因不同的设计思路衍生出不同的主题,从古墓科考到蛮荒探险,从窃取密电到逃脱监笼,现借万圣节来临之际,举办“百鬼夜行”--万圣节主题密室逃脱系列。玩家尽可以在自己喜好的主题场景中扮演理想中的角色,凭借细致的目光,缜密的推理,强健的体魄和齐心的协作,最终在规定时间内完成任务,获取奖励。

密室逃脱真人版游戏可以丰富校园文化,增进同学们彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽校园氛围。密室逃脱是对玩家观察力、想象力以及智力的全方位挑战;并肩作战是真人版游戏与在线游戏的最大不同,玩家们可以自由组队,协同合作,一起解决难题。

锻炼参与者逻辑推理能力。

培养团队协作精神。

完善良好的人际沟通能力。

周五晚上18:00--20:00。

教学楼一到三层。

**学生会各部部长。

主办单位:**学生会办公室。

承办单位:**学生会各部门。

游戏共分为三组:人类a组,人类b组。每组各12人。

其中同组的每两人一组,共分12个小组。

狼人组,每组3人,共6人。

以上分组均由抽签决定【注1】。

游戏开始前:由工作人员带领各位部长进入各自指定的教室等待。

【注2】。

游戏开始后:x分钟后开始在走廊放鬼,(x取决于密室内谜题难度)。

人类:游戏开始时,各位部长需要两人一组,合力解开当前教室的谜题。成功解开谜题的小组方可逃出密室。

进入第二阶段,逃出密室的同时,站在门口的工作人员将会发给每组一块拼图。(注:这块拼图将决定每组的胜利条件)。

拿到拼图的部长需要将拼图放到一楼大厅指定的地方试图将拼图拼好。当一组的6块拼图全部集齐后,方可查看拼图背面的该组的胜利条件。

之后两组分别根据本组的胜利条件,在教学楼中寻找各种功能牌【注3】,同时推理出人类中的卧底狼人并击杀【注4】直到其中一组达成胜利条件,则游戏结束。该组胜利。

若人类将全部狼人击杀,则所有人类满足两组胜利条件中的任意一个,所有人类即可获得胜利。

狼人:成功逃出密室的狼人需要独自一人去四楼的阳台沐浴月光,唤醒狼魂,化身为狼人,并确认同伴的身份及编号(编号在抽签时决定)。

当所有狼人全部觉醒后,将在4号狼人身上佩戴一把钥匙【注4】,并通知所有游戏者:狼人已经全部出现。

进入第三阶段。此后每5分钟,狼人可按编号顺序命令全楼的鬼帮忙抓取任意一名生存人类【注5】。(期间下命令的狼人不可以亲自抓人类)直到目标被下一个狼人的命令更换。以此类推,直到所有的人类全部死亡,则所有狼人获得胜利。人类失败。

【注1】:准备24个相同的信封,信封里写着大组的组别以及教室的号码,以及狼人的编号。随机抽取。

【注3】:功能牌种类:预言家:立即知道全部狼人的名字。

小女孩:立即知道当前下令的狼人的名字。

猎人:被狼人抓住死亡时可以带着任意。

一人一起死亡。

女巫:可以救活任意一个死亡人类。

术士:可以召集该层所有鬼帮忙压制狼人。

最终线索卡:提供重要的胜利信息。(两张)。

【注4】:狼人身上的钥匙是额外的钥匙,作用相当于正常的钥匙。

【注5】:击杀狼人需要两个人类同时抓住狼人,将手带戴到手上,即视为击杀。

【注6】:狼人杀人的时候只需一人即可杀人,过程同人类杀狼人。

【注7】:狼人在走廊抓到第一个人的时候,身份暴露,并只能在走廊行动。

狼人在未暴露身份时可以找功能牌,找到后可自行另藏起来。

鬼只能帮忙压制目标,并不能杀人。

在一二阶段时,鬼可以抓所有人,被鬼抓到的人会被禁闭5分钟无法加入游戏。

进入第三阶段后,在没人用功能牌的情况下,鬼只能在狼的命令下压制单个目标人类。

(活动细节见附录)。

1.锁钥匙丢失或密码忘记:钥匙备份,布置密室时应该各谜题的谜底和密码锁的密码按具体准确的位置记录好。

2.在紧张气氛下玩家出现擦伤等意外:在现场配备药箱,随时对突发伤害进行处理。

3.参赛队伍的人员不能全部到齐:参赛队伍在报名时应有一到两名候补,以备游戏当天能保证人数满足要求。

4.参赛队伍必须至少有一人随身携带手机,保证时刻与工作人员保持联系。

5.道具被破坏:进行游戏之前跟参赛人员讲好不准破坏道具,否则将勒令退出比赛或做出相应惩罚。同时,做好关键道具的备份。

6.报名人数过多:前期设置一些小游戏淘汰一些队伍。并且请一些志愿者或其他部门的人来协助工作人员的工作。

7.游戏过程断电:备好手电筒之类的应急物品,若一直断电,则疏散人群,活动另日举行。

校园手工策划书(优质16篇)篇六

一、活动目的及意义:。

二、活动主题:。

三、主办单位:。

承办单位:。

赞助。

四、活动时间:。

五、活动地点:。

六、活动对象:。

七、活动形式与内容:。

八、活动流程(如有奖项设置,请写清楚相关奖项的设定,包括奖项的名额、金额、礼品、证书、以及评分标准等)。

九、前期工作安排:。

十、活动现场:。

十一、活动后期安排:。

十二、要求与注意事项:。

十三、应急预案:。

十四、经费预算:(尽量采用表格形式)。

十五、预期效果及展望:。

(此为。

附:八人制足球赛计划书。

八人制足球赛计划书。

(大标题用小一号宋体,加粗)。

活动目的:举行这项赛事的目的很明确,就是为建大学生提供一个展。

现自我的平台,丰富建大学生的课余生活,减轻学习压力。同时在建大的足球气氛越来越差,越来越少人关注足球的情况下急需提高建大的足球氛围,让世界第一运动能够在建大盛行,让同学们感到足球的快乐,从而更加热爱生活,为建大学生的课余生活增添一份精彩。

(正文都用四号宋体,小标题要加粗)。

活动主题:服务建大,以球会友,精彩生活。

主办单位:*****************。

活动时间:20xx年4月1日—20xx年5月16日。

活动地点:*****************。

活动对象:西安建筑科技大学全校师生。

校园手工策划书(优质16篇)篇七

莎士比亚曾经说过:"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"阅读对人成长的影响是巨大的,"腹有诗书气自华",一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史,应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国,一个重要原因,在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族,今天,建设创新型国家和学习型社会的时代任务,比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会,阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力,而我们作为未来的主人翁,作为建设学习型社会的中坚力量,我们的阅读水平事关祖国的未来,事关民族的兴衰。

"世界图书日"全称"世界图书与版权日"(worldbookandcopyrightday),又译"世界书香日"、"世界读书日",最初的创意来自于国际出版商协会(ipa,internationalpublishersassociation)。1996年,国际出版商协会在巴塞罗那召开的第二xx届全球大会上提出"世界图书日"的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,"世界图书日"还应当增加版权的概念。于是,1996年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过28c/3.18号决议,正式确定每年4月23日为"世界图书与版权日"。

培养大家对阅读的兴趣,帮助文学院学生甚至更多人树立正确的阅读观念,促使更多热爱语言、热爱文字、热爱文学的人加入到经典阅读的队伍中来,营造良好的阅读氛围,丰富大家的课余时间,在交流分享中体验阅读的无尽乐趣,培养积极向上的生活态度。

xx年4月23日(周三)全天。

扬州大学文学院。

承办单位:扬州大学文学院社团联合会。

扬州大学文学院研究性阅读中心。

扬州大学文学院三语社。

扬州大学瘦西湖校区食堂。

扬州大学瘦西湖校区文学院团委楼前大草坪。

扬州大学文学院研究性阅读中心。

文学院全体老师及学生(欢迎其他学院的老师和同学参与进来)。

(一)"快闪"诵读。

(二)《扬州大学文学院学生阅读情况问卷调查表》发放。

(三)读书漂流。

(四)"我的读书方式&好书推荐"主题沙龙。

1、推广战略。

(1)线上网络推广。

1)官方账号推广:包括新浪微博、人人网公共主页、微信平台及时发布。

2)成员自媒体推广:研究性阅读中心、三语社成员通过各自的微博、人人、微信等自媒体,对本次活动进行造势和推广。尤其是前期线上活动的参与、中后期产品问题的答疑等。力求实现"1对1000"的个人好友辐射。

(2)线下校园推广。

1)张贴海报、横幅:包括前期造势、寻求关注过程中的推广。

2)布告板:联系文学院社联美宣部。

3)发文:三语社秘书处撰写,社联办公室印发。

2、具体流程:

3、后期工作:

1)后勤人员清理现场。

2)主办人员认真进行活动总结。

1、横幅。

2、现场布置费用。

3、白皮书打印。

4、奖状、证书。

5、茶水。

这是我们爱书人的节日,让我们一起度过一个不平凡的周三吧!书香校园,一起"悦"读!

校园手工策划书(优质16篇)篇八

为了迎合国家政策,鼓励大学生创业就业;同时也为乐促进建设环境友好型、资源集约型社会,构建社会主义和谐校园,加强各学院之间的团结协作,尽量减少学生团体中学习生活等用品的浪费,进一步培养学生勤俭节约的生活作风以及积极的创业精神,校大学生服务中心特此举办第*届校园淘宝活动。

本次活动是大型的经济文化交流活动,将成为校大学生服务中心乃至校学生会的精品活动之一。

此次活动为**院联合举办,提供一个正式的,有规模的平台供同学们进行简单的创业。

大家可以亲身经历一次商人的感觉,同时也能累计经验,为将来的创业就业扎实基础。

学生消费市场庞大,有大量的旧商品,却没有一个集中展销的场所,致使目前尚有大部分的二手商品不能够得到很好的处理,与此同时,更有一大批的需求者正因为没有找到合适的二手商品而花了高价购买新产品。

我们为那些想买到物美价廉商品的同学提供一个丰富的平台,满足了学生的供求需要,也能让同学们避免网上“淘宝”的风险。

校园手工策划书(优质16篇)篇九

尽可能具体的写出策划名称,如"×年×月××大学××活动策划书",置于页面中央,也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面.

根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介,主要执行对象,近期状况,组织部门,活动开展原因,社会影响,以及相关目的动机.其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势,弱点,机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划.如情况不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充.

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出.可以列为已有资源和需要资源两部分.

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏.在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查.人员的组织配置,活动对象,相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑.

这里可以提供一些参考方面:会场布置,接待室,嘉宾座次,赞助方式,合同协议,媒体支持,校园宣传,广告制作,主持,领导讲话,司仪,会场服务,电子背景,灯光,音响,摄像,信息联络,技术支持,秩序维持,衣着,指挥中心,现场气氛调节,接送车辆,活动后清理人员,合影,餐饮招待,后续联络等.请根据实情自行调节.

活动的各项费用在根据实际情况进行具体,周密的计算后,用清晰明了的形式列出.

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明.

注明组织者,参与者姓名,嘉宾,单位(如果是小组策划应注明小组名称,负责人).

注意:

3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

4、策划书需从纸张的长边装订;

5、一个大策划书,可以有若干子策划书.

校园手工策划书(优质16篇)篇十

贡献力量,奉献绿色,收获希望。

以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

截止到20xx年,中国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和发达国家的差距还要进一步加大,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,我们的健康,我们的孩子前景堪忧。

请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!

增强大家对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大社区管理委员会的影响力。

xx大学全体学生。

3月11日11点半至13点一区食堂门口。

1、在学生活动中心门口设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;

2、制作kt板介绍有关植树节的知识,普及环保知识;

3、发放宣传单;

4、现场准备一“绿色寄语”kt板,请同学在上面写上植树节标语;

5、征集环保建议在登记表上登记;

6、在活动结束后评选出50条可行性建议,发放盆栽,放到楼下阿姨出通知寝室来领取。

广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张tk板和一条横幅);

文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;

校园手工策划书(优质16篇)篇十一

三、承办单位:“云之花语”社团。

四、指导老师:易伟。

六、活动目的:本次活动旨在以花感人,以花育人,让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化,并结合自身的创造力和想象力,一展掌控花卉艺术的能力,提高感受美,欣赏美的水平,从而进一步培养实际动手能力和合作精神,有效的提高大学生的综合素养。

云之花语”社团全体成员。

学府校区。

1、活动一:命题插花作品。

本次命题插花作品为现场表演,参赛的小组通过抽签抽取作品的题目,每个参赛小组由2个同学组成。(配设计图)。

2、活动二:创意胸花作品。

本次创意胸花为现场表演,命题不限,重在创意,每个小组完成一个。

3、参加表演的人数根据当时具体情况而定。

花材,桌椅。

据各个活动方案所需要器材具体情况,由“云之花语”社团负责人拟定。

园林系团总支。

“云之花语”社团。

xx年3月12日。

校园手工策划书(优质16篇)篇十二

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、 活动背景 :

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、 活动目的、意义和目标:

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

社团成立策划书 成立社团的策划书 社团招新策划书

六、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的.形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

注意:

3、 如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

4、 策划书需从纸张的长边装订;

5、 一个大策划书,可以有若干子策划书

社团策划书格式 社团文化节策划书

山西医科大学晋祠学院社团活动月赞助策划书

主办单位:山西医科大学晋祠学院团

承办单位:山西医科大学晋祠学院社团联合会

协办单位:山西医科大学晋祠学院各协会

赞助单位:

活动策划书目录:

1. 前言

2. 市场分析

3. 活动介绍

4. 工作计划

5. 宣传计划

6. 商家补偿计划

7. 经费预算一.

校园手工策划书(优质16篇)篇十三

我劳动、我奉献、我快乐。

一年级xx班20xx年公益劳动组。

三、活动内容。

1、关爱乡村贫困学生。

2、看望乡村特困家庭。

3、走进社区,净化生活环境,创卫我在行动。

四、参加人员。

一年级10班20xx年公益劳动组全体学生及家长。

五、活动时间。

x月xx日下午x点、x月xx日下午x点、x月x日上午x点。

六、活动地点。

xxx村xxx家、xxx村xxx家、xxx学院附属中学家属院。

七、注意事项。

1、由于参加人员多,为了活动顺利进行,必须准时到指定地点集合。

2、在自己力所能及的前提下,对贫困对象进行帮扶,参加公益劳动,培养孩子的爱心和劳动技能。

3、安全第一、同意“免责声明”、责任自负。

各位参加公益组的家长,本组活动是所有参加活动的志愿者自我发起、自愿参加的活动,没有盈利行为。所有参加者将遵循安全、节俭、开心、环保、自助、友爱的出行方式,并自愿承认该免责声明。

(1)活动中发生意外时,团队的任何一名家长都应本着“尽力救助,风险自担”的原则参加这次活动,活动发起者和组织者不承担任何法律和经济责任。

(2)凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人,并且履行监护人职责,照顾好自己的孩子。

(3)所有参加者在参加活动前,必须事先与自己的家属沟通,取得家属的理解和支持,同时知道并同意该免责声明。参加人一旦参加活动,将视作其家属也已知情并同意,否则后果自负。

(4)如是驾车活动,一旦发生交通意外,同车搭乘者认可只在该车已投保的保险范围内接受赔偿,不再另行向该车主人或司机索赔。

该免责声明目的是公益组再次明确户外活动的风险,希望家长提高自律能力和抗御风险的能力,免除一些不必要的不良后果,让生活更健康,更快乐!

八、主办单位。

一年级xx班。

九、承办单位。

一年级x班20xx年公益劳动组。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

校园手工策划书(优质16篇)篇十四

活动细节:

1)参赛的`15为选手报上菜单!

2)选手依据菜单买菜,记录下花费!

3)30分钟为限。

晋级方式:超时者淘汰。

色——5分。

香——5分。

味——5分。

选出10人参加下一环节。

奖项设置:淘汰者一人一个笔记本加水杯,晋级者不颁发奖项。

l落“汤”鸡。

校园手工策划书(优质16篇)篇十五

以植树节为契机,开展以宣传和实践相结合的活动,从而令会员在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

活动意义倡导:

理想的绿地——它是氧气,是吸尘器,是鸟类的居所,昆虫的世界,也是我们身边的陶冶情操的地方。那里发生着自然界的一切循环:小到看不见的微生物,大到野生动物。那里鸟语花香,四季更换,有着浓郁的大自然的色彩。

可是,这样的绿地,现在很少了。尤其是城市中。城市中的绿地基本是人工维护成本很高的草坪和单调的绿地。而城市中的居民,也久违了清早的鸟的歌声。

绿满大地怡人心,花开遍地笑常存。

活动一(环保宣传):

1、向各位同学和向身边的同学征集环保作品(照片,漫画,感言,反映各种环保问题的文章),面对我们生存的空间,发表自己的想法,向社会发出呼吁。

2、组织志愿者宣传我们的植树照片和感想,运用海报、展板等形式向同学们宣传此活动,传达活动的意义,让每个同学都认识到环保的重要性、和紧迫性。

宣传方面具体策划:

(1)、招募志愿者:

组织人员制作出招募志愿者的海报张贴招募对此有兴趣的同学参与、

(3)活动进行中:

联系社联网络部成员到植树活动现场对该活动进行报道、扩大此次活动的影响力、

(4)活动结束后:

在此次活动结束后,社联网络部成员对植树的后期情况进行报道。

活动二(植树进行中…):

1、将各志愿者分成8个小组、每小组若干人。

2、分发工具及树苗,在专业人员的指导下预定地点进行植树实践、

3、各组给自己亲手栽培的小树苗取名,并做保护牌。

活动三(环保时刻从身边做起)。

1、植树结束后,向志愿者征集植树感言、并将植树过程中发生的趣事、树苗的故事、用展板的形式展出,增加活动的趣味性。

2、环保是一件持续性的工作,通过纪实影片和环保电影的播放、环保的宣传呼吁我们身边的人,呼吁整个社会,重视我们的生存环境、用每个人的力量保护环境、美化环境,一起为我们的绿色世界加油!

1、会员车费公交为准。

2、植树工具费:水桶、铁锹等。

3、宣传费用网上宣传、海报25~30张、横幅等。

4、照相、材料打印及复印。

2、撰写新闻稿人员照相人员。

3、植树场地。

4、植树志愿者。

七、活动人员安排:

主要负责人:

海报制作宣传:

新闻稿撰写:社联成员。

志愿者:大学生志愿社、春雷、爱心及手语协会。

校园手工策划书(优质16篇)篇十六

讴歌东陆九十华诞,舞动青春续写华章。

旋律扬帆,青春舞动。

我校作为一所艺术类综合性大学,在关注学生人格完善和素质能力的不断拓展,积努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。而本次举办的十大校园歌手大赛,它能进一步丰富校园文化生活,融洽师生情谊,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,展现学子风采,健康文明的校园文化氛围,发扬会泽百家,至公天下的云大精神。发掘演唱人才,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质。

弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。帮助同学们建立积极向上的学习和生活态度,并且增强同学之间的沟通交流。

20xx年xx月。

云南大学校团委云南大学学生会。

全体学生。

内容健康,积极向上。

1、初、复赛分别在系内进行评选。

2、各系优秀者定位1—2人进行最后决赛。

3、决赛由专业老师进行指点和评分。

4、决赛分两轮进行,第一轮由选手自一号到最后一号逐一进行演唱,演唱后由专业老师进行点评;第二轮由四位主持人分别将这些选手分为两队,两队以pk形式进行演唱。

活动共分为三个阶段:第一阶段准备阶段,第二阶段宣传阶段,第三阶段展示阶段。

(1)准备阶段:

a、赛前准备;本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及赞助商。

b、报名方式报名方式:

1、展板征集报名;

2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传;

3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传;

4、录制关于活动的宣传视频在八号楼播放;后期宣传:

进行阶段:

分为初赛,复赛,决赛。

1)、初赛:比赛方式:选手自己准备歌曲,初赛当天按照签到序号依次进行演唱,演唱不需要伴奏带。整个初赛活动广播站将进行全程监督和协助。

2)、复赛:比赛规则;从初赛中选取20名选手,选手自己准备歌曲,并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手,准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。

3)、决赛:比赛规则:选手各自准备两首歌曲,并自带伴奏,决赛当天。

准备十一张卡片,十张卡片由阿拉伯数字组成(一张卡片一个阿拉伯数字,十张卡片有1到10个阿拉伯数字),阿拉伯数字对应将要pk的选手比赛序号数(如,一号选手抽到数字为“10”的卡片,那么一号将与十号选手进行一对一的pk,如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片,直至与自己的比赛序号数不相符为止)。由前五位选手抽卡片,五名选手每人抽一张,抽到的将与其卡片上号数的选手一对一pk,若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”,则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称,抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称,可免pk直接进入下一轮总决赛。一对一pk中,评委根据选手的表现,直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手,并评分,相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一ok赛中,将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中,由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个选手演唱结束后,主持人报出上一名选手的成绩。

将为参赛选手拍摄宣传照片及cd,宣传部奖追踪报道并开通校园歌手大赛专栏,并将统一组织同学,评出“人气奖”。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比,决选出前十名,为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,同时评选出冠亚季军。

1、歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动,而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们中国美术学院继续教育学院历年来的一项重要赛事,现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

3、由于这是一次中南大学全校性质的比赛,规模大,影响深。因此,届时必会吸引周边各个大学学生及各兄弟院校前来观看,这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

4、晚会前期将会制作一定量的门票与邀请帖。

5、学院将会邀请所以参加赞助的商家出席决赛。

6、中国美术学院继续教育学院广播站是一个全心全意为同学服务的团体,且内部人员工作能力强,团队意识强,创意丰富,是值得商家信任及依赖的先决条件。

7、在整个活动的前中后期,我们将出动一切力量,从报纸到电台,从展板到网站,以平面和立体相结合的宣传方式,来向大家介绍商家的品牌及产品,并以超强的覆盖面,使所有同学了解到关于商家的信息,广告效果可由商家抽样调查了解。

以此丰富学生的课余生活,激发同学们对学校、生活的热爱。这不仅仅只是一个比赛的舞台,同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次“广播站第一届校园歌手大赛”一定会给同学们带来快乐,丰富同学们的大学生活。让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,陶制情操,为社会,祖国的下一代做出不可估量的贡献。

1、若晚会前停电,晚会最多推迟一个小时举行,广播站处理自己的时间,如推迟一个小时候还没供电,主持人宣布晚会改天举办。

2、在比赛前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

3、在停电期间,由节目组负责选手的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导赞助商及来宾的服务工作;有舞台组负责舞台、音响设备、灯光等设备的看管。

4、在主持人宣布比赛改天或闭幕后,所有工作人员清理会场。

5、如比赛期间灯光爆裂,在不影响晚会的前提下则继续比赛,反则由主持人宣布比赛延期举办。

6、台上一个节目演出时,后两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因午饭按时出演时,下一个节目即时跟进。

7、任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况下,由选手迅速组织重演此节目,若重演仍出现问题,则该节目立即退场,是具体情况决定其再次重演或取消。

8、紧急情况发生时,由机动组负责处理。

01、将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

02、按照之前分工将自己所负责的物品归还设备组。

03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。

04、广播站进行赛后会议,对此次赛事进行总结,好的要继续发扬,失误和失败的地方要汲取教训,绝不再犯。

05、每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累。

1、各部长负责人代表自己所在的部。

2、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作的进行。

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