写好作文是一项需要长期积累和不断努力的过程，我们应该保持坚持和耐心。接下来，小编将为大家推荐一些获奖作文，希望能够激发大家写作的热情和潜力。
游戏的痴迷（热门18篇）篇一
今天，老师说：“我们来做个游戏，游戏的名字叫抽签。”我脑子里一下闪过一个念头：抽签！太简单了。谁不会啊！这里写的好，老师马上拿出一些字条，让我们抽，只见老师两手各拿一些字条。第一个同学拿了以后，二话没说，马上又向后看。咦！难道上面的东西是脏话？我想到。
第二个、第三个、第四个……同学们一次抽到了纸签，他们一开始什么话都没说，但后来，他们都议论开了。我隐隐约约的听到了他们说：“你抽的什么？……我抽的是红色，……我……是长生。”我的脑子又闪过一个念头：我要抽个好的。
老师走过来了，终于轮到我了。我抽了一个黄色纸条，上面写着“红色”。又看了看同桌的。咦！同桌抽的是“长生”。
我们正莫名其妙地对这手中的纸签，只见老师又拿出一个黑色的袋子。里面肯定是奖品。我脑中马上闪出这个念头。老师让我们拿着纸条上来兑换东西。“我猜对了！”我对同桌说。
大家一个一个的上去了。又到我了，我冲上去，发现有小柿子、长生果、月牙饼。我拿了一个小柿子。这一段的神秘没写出来。
我忍不住咬了一口。呀！甜甜的、酸酸的……总之是酸甜可口了。
这堂课，我尝到了许多东西和最重要的——快乐！
游戏的痴迷（热门18篇）篇二
最近，班上的同学迷上了一款全新的'、而且是自创的游戏——拆鞋带。这游戏被越来越多的同学玩，很快便风靡全班了，传播速度如此之快，原因还得从上周说起。
上周三，我们站好队伍，等待老师过来放学。突然，一个黑糊糊的身影从我眼前闪过，一声“张子涵，你……”的呵斥引起了同学们的注意。原来，张子涵趁兰阳正在说话时，迅速把她的鞋带拆掉了。哎，真调皮！
由于张子涵的速度太快，兰阳太惊讶，这个调皮的游戏被许多同学青睐，大家纷纷效仿，我也中招了。
一次，我正在写作业，忽然听到“滋”的一声，抬头一看，什么也没有。低头一看，我的鞋带被拆掉了，体育委员正在不远处哈哈大笑呢。
游戏玩得多了，大家都多了防备心理，走路的时候都低下头，看住自己的鞋带，防止被哪个调皮鬼拆掉。没有穿系带鞋的同学则不必担心。但也有同学想感受那种鞋带被拆的感觉，专门穿了有带的鞋来学校。
现在，“拆鞋带”依然十分流行，这游戏既简单又好玩，还能给枯燥的学习带来许多乐趣，大家玩得不亦乐乎。
游戏的痴迷（热门18篇）篇三
从小到大的几年里，经历了许许多多的游戏，其中使我最难忘的游戏就是——吹泡泡。
记得那天，春光明媚，万里无云，我和姐姐穿着漂亮的裙子，来到公园里吹泡泡。只见公园里美得不能再美了。瞧，那从地里探出的小草，对我点点头。还有那可爱又淘气的小花，我禁不住对她说：“你还认得我吗？你看我又长高了多少？”柳树姐姐梳上了辫子，披上了绿色的外套；大树爷爷戴上了一顶巨大的帽子。
我先拧开泡泡水，然后用泡泡管粘上泡泡，再轻轻地一吹，吹出了许许多多又大又圆、五颜六色的泡泡。有的像一个个皮球，我真想伸手去拍一拍，有的像一个个葫芦，还有的像一串串葡萄，真想大吃一顿，最后泡泡在阳光的照耀下发出了五彩的光芒。美丽极了！
“啊！真美啊，简直就是一幅画。”姐姐目瞪口呆。
姐姐的花样可多了，她拿起泡泡管，在原地转了个圈，泡泡们手牵手，把姐姐围住了。从上面往下看好似一个“日”字。
姐姐又拿起泡泡管，像火箭一样冲了出去，泡泡们接二连三地出来了，全都跟在姐姐身后，排成了一条长长的队伍。
我站在旁边观看，把眼睛睁得大大的，没有眨一下眼，激动得一蹦三尺高。“我佩服你姐姐，你真是太棒了！”
看着飞上天的泡泡，我想：如果可以像泡泡那样，飞上天和云朵，跟小鸟一起玩，那该多好啊！
这就是我从小到大几年里使我最难忘的游戏——吹泡泡。
游戏的痴迷（热门18篇）篇四
我生长的城市西安就有很多有趣的玩具。
风和日丽的春天，草木茂盛。春风伴着小鸟，来到了我们的城市，是放风筝的好季节。只要你迎着风把风筝掷向天空，风筝忽的一下就飞了起来。按照紧一紧松一松的节凑放线，风筝就能飞得很高，好像在和白云作伴。放风筝累了，我会和小伙伴们在城墙边的环城公园里捉迷藏，这里茂盛的草木正是游戏的好地方。西安的城墙可是全国为数不多的保存完整的城墙哟。
骄阳似火的夏天，繁花似锦。太阳下山，傍晚的时候，我会和小朋友们一起玩水枪。你滋我一下，我滋你一下，身上虽然湿漉漉的，可是大家笑得非常开心。玩着玩着，就感觉像在老鹰捉小鸡，拿水枪的小朋友好像是老鹰，追着咯咯笑的小朋友们绕着花丛跑，我们的笑声直透云霄，太阳公公也笑弯了腰。
秋高气爽的秋天，草木枯黄。我们会在铺满落叶的树林里，让秋风吹得风车呼呼呼的转。小朋友们争相寻找结实的落叶梗，绞在一起“拔老将”，看谁的叶梗结实。突然，叶梗断了，会让小朋友摔个屁股墩，屁股摔在厚厚的落叶上一点都不痛，只是摔倒的样子太滑稽了，大家哈哈哈的笑，震得落叶满天飘。
冰天雪地的冬天，银装素裹。猫冬猫久了，小朋友们会纷纷拿出滑雪板，你在前面拉，我在后面滑，你跑得越快，我滑得越顺溜。滑累了，大家就一起堆雪城堡。你堆一个城门，我堆一段城墙，不一会儿，一个漂亮的城堡就建好了。雪白的城堡在暖阳里闪着银光。
一年四季我们的玩具游戏各式各样，你也一起来玩儿吧，我相信你也会喜欢上我们这里的。
游戏的痴迷（热门18篇）篇五
今天下午，我在家中闲着无聊，就和爸爸妈妈一起来玩儿。玩什么呢？爸爸建议：“如果没事干，那就来打牌吧！”我问：“怎么个打法呢？”爸爸回答：“很简单。只要把自己的牌排成对子、顺子、葫芦等，可以两个、三个地出，也可以一个一个地出。但除了炸弹，你出的牌的个数必须和先出的那个人的牌个数一样，还要比它大。最后，再看一看谁还有牌。还剩下牌的那个人就输了。”妈妈补充道：“输的人要在脸上贴一张纸条。”我想：“我还是第一次打，没有经验，脸上贴的纸条最多的肯定是我。不过总比坐在那没事干强多了吧。”
爸爸很快把牌洗好后发给了我们，我赶紧拿起了牌，我看着牌不知道怎么排，就背过身把牌一张张地摊在桌子上。可望着一张张没有规律的牌，我还是有些不知所措。爸爸见我不会排，就过来教我：“你看这里有两个三，就可成一对。这里有三个七，可以拖八一对做一葫芦……”经过爸爸的指点，我已经可以自己整理牌了。
这时，妈妈问：“谁有黑桃三？”“我有！”爸爸应声答道。妈又说：“第一局，谁有黑桃三，谁就优先出牌。”哇，爸爸出了三个三拖五对。“我要！”我刚想出三七拖八对，妈妈就说：“不是你出是我出，打牌要按顺序来的。”我只好收了手。妈妈仔细看了看，才说：“我没有。”“那还不一样！”我嘟囔了一声，出了牌。
可恶，爸爸竟然还有三q拖j对。这次我也没有了。爸爸接着出了一个四，妈妈出了一个五，我想：“得把废牌先用光！”于是，我出了一个九。“嗯，怎么我们出的牌都是单数？”我问道。妈妈爸爸相视而笑，没有回应。这时候，爸爸竟一下子压住了我和妈妈，出了小2。又是爸爸出，他出了顺子45678910j。我一看想道：“妈妈都没有，这对我来说可是个大好时机呀！”我出了5678910jq。没想到我也有副顺子的吧！我得意洋洋地望着爸爸，出完了最后的牌。
在接下来的比赛中，我和妈妈的头上各贴了一张纸条。最惨的显然是爸爸了，他整张脸上都贴了纸条，一共有五张呢！
自从那次起，我喜欢上了打牌游戏，经常和爸爸妈妈一起玩。所以，我家总是欢笑不断，趣事连连！
游戏的痴迷（热门18篇）篇六
吃过午饭后，我就去约我的好朋友马乐坤一起去上学，一见到马乐坤，他就滔滔不绝的和我谈起了赛尔号小游戏，我对马乐坤说：“你别天天谈赛尔号什么的，就不会谈点别的事情？”马乐坤不情愿的说：“谈赛尔号怎么了？”说完又谈了起来，我没有办法，只好这个耳朵听，那个耳朵冒了。
当我们来到教室的时候，听到同学们有好多在议论赛尔号的事，有的同学竟然背过了许多精灵的威力和自己的每个精灵的等级是多少。还有的'每个月要花很多钱去买米米卡充值，我觉得这样做真不好。每当我被他们问烦的时候，我都会说“不知道”三个字。
我想对那些经常玩游戏的同学们说：“游戏不可以太痴迷，也不要浪费太多的精力，如果把玩游戏的时间都用在学习上，相信你一定是个非常优秀的学生！
游戏的痴迷（热门18篇）篇七
也许在你能够看到的那个世界里，你会看到更多的精彩，往日里所有的风景都被隐藏在一个小小的封闭空间里，你并不知道那个名字叫做小说。
后来有一天你接触了那种后宫养成的小游戏，你觉得她对你来说简直是太有诱惑力了，也许一下五只是坐在电脑桌前什么都不做，只是看着那些剧情体会着游戏带给你的快乐。网页游戏你从来都不玩，因为你不感兴趣，你不喜欢那些东西是因为你喜欢的那些情怀一直都寄托在那些服装那些剧情里面。
终将有一天你会长大，你会忘记自己曾经沉迷于这些小说和剧情游戏当中的快乐时光。终将有一天你会明白，其实他们所讲的这些道理也都并不全在现实生活当中体现，有的也许只是个例，追着他们自己在经历的过程当中所明白的一些收获和经验。你会知道其实很多东西都并不持久。
于是你想终将有一天走出去，不管是哪一座小城市能够走出去就好，站在高高的阳台上看着外面的风景，心情就会很愉悦。我知道你一直都喜欢着那些岁月，你并不知道他们什么时候会消失殆尽，但是你却一直呆在那里，为了努力不断前进，那些前方的岁月也是一直都在争取值得远方。
你要知道在这个世界上很多东西都是不一样的，你既然曾经承担过，那么在以后也会付出相应的代价，就好像很多习惯竟然已经养成了，以后再更改的话就会难上加难。你并不知道所谓的未来意味着什么，也不知道你迎接的挑战究竟在什么地方能够看得见权。
也是喜欢，只对于你来讲只是单纯的喜欢。
那样的梦想，即便是被封闭在一起也能够直达云端。
游戏的痴迷（热门18篇）篇八
上个星期六，妈妈收拾碗筷进屋，说：“今天我们玩成语接龙吧！”“好！”我说，爸爸也同意了。
妈妈说：“俩个成语首尾同字，思考时间30秒，连不上唱歌，不许做小动作，我先。”妈妈“头炮”是后生可畏，可真难，可爸爸连上一个“畏缩不前”，我琢磨了一会儿，说了个“前功后弃”，这下可把妈妈卡住了，妈妈想啊想，爸爸看妈妈卡住了，就做了些小动作，我见了，大叫：“不行！”“你就让让妈妈吧！”爸爸说。我想了一会，说：“好！你来接。”爸爸接了一个“弃旧换新”。
“新陈代谢。”
“谢——天——谢——地——”。我们笑的直不起腰了。
又该爸爸了，上是“奋发向上”，爸爸冒了个“上下左右”。我和妈妈都说不算，爸爸要唱歌了。谁知，他一点也不害羞，拿起书当成话筒，左手一背，腰一弯，竟然唱起赵本山的《小草》来了，逗得我和妈妈笑的掉下了眼泪，并且还直不起腰来呢。
这个游戏真有趣，我真希望每一个周末都这样！好开心哟！
游戏的痴迷（热门18篇）篇九
摘要：科学研究显示，经常读书给婴儿听，可以让他们与父母间建立特殊情感。婴儿喜欢听到熟悉的声音，而书中的文字、图画和故事更能刺激他们的脑部发育。
有的孩子喜欢拆东西，有的孩子喜欢东跑西蹿，有的孩子顶嘴时振振有词。这些孩子，常常被家长扣上“淘气、不听话”的帽子。殊不知，这样的孩子也许更聪明。
哥斯达黎加儿童教育学和心理学家加夫列拉·马德里斯曾指出，运动、玩耍是儿童学会观察、认识、理解、说话和活动的最佳“工具”，能促进儿童的大脑智力开发。他指出，科学实践证明，2岁—5岁的孩子中，爱玩孩子的大脑比不爱玩的孩子至少大30%。因为，在运动和玩耍的过程中，孩子要完成掌握平衡、协调心理、处理问题等几十种与大脑和思维活动有关的动作。日本著名教育家七田真教授在大量的试验研究中发现，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90%。所以，0岁—6岁是开发宝宝大脑的黄金时期，父母要珍惜这个黄金时间，多陪孩子玩。
玩是一件看起来随性而又欢乐的事，但是也要玩出科学，玩出创造性。父母是孩子最好的玩伴，你可以为他打开一扇窗，带领幼小的生命去触摸这个真实多彩的世界。70后、80后父母们小时候玩的游戏，弹玻璃球、跳房子、跳皮筋、拍洋片、丢沙包，渐渐被各种高科技玩具、电子产品所取代。现在的孩子常常看电视、玩游戏，一坐就是几个钟头，创造力和动手能力都受到了限制，家长要引导孩子走出这种误区。
运动。
跳绳强身又健脑。
很多研究发现，喜欢运动的孩子比不爱运动的孩子更聪明，记忆力更好。潘慧告诉记者，有目的性的运动，可以锻炼孩子各个感官之间的协调能力、身体平衡能力，挖掘他们身体各部位功能的潜力，对大脑的发育有很大好处。
各种运动中，跳绳是一个不错的选择。它是一种全身性活动，既能加快胃肠蠕动和血液循环，促进全身的新陈代谢，又能使心情兴奋起来，让孩子心灵手巧，在数数过程中，还能培养孩子的数学思维，使语言变得清晰流畅，最终促进孩子智力、体力、应变能力的协调发展。
每天睡前讲故事。
每个夜晚的床头，那盏温馨的灯下，孩子靠在父母怀里，听他们讲故事。这是孩子成长中最幸福的时光。
科学研究显示，经常读书给婴儿听，可以让他们与父母间建立特殊情感。婴儿喜欢听到熟悉的声音，而书中的文字、图画和故事更能刺激他们的脑部发育。
从小培养孩子的阅读习惯非常重要，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题，将来上学后学习能力会更强，相对来说情绪会更为稳定，个性较为冷静，更为自我约束，知识面宽广。
“有些父母拿到图书以后，把教孩子学识字作为主要目的，这样做是不科学的。”王争艳告诉记者，孩子读书要以兴趣为主。“阅读有一个很大的优点，它留给孩子一个广阔的想象空间，不像电视，有具象的画面。孩子通过文字的描述，可以自由发挥想象力和创造力。”鲁杰建议，父母要尽量抽出时间和孩子共同阅读，与孩子一起读他们喜欢的书，并且探讨书中的细节，这样孩子就会渐渐爱上读书。
游戏。
戏水玩沙，创造力强。
夏日午后，蝉鸣阵阵，一个小男孩静静地蹲在院子里，细心地观察“蚂蚁阵营”，还不时用小树枝轻轻地拦住蚂蚁的路，观察蚂蚁的路线变化。男孩一蹲蹲好长时间，那份耐心，让一旁的妈妈不忍心打搅。妈妈只是提醒他从不同角度观察，引导他在观察中学会思考。这是知名育儿专家杨文的教子场景。
鲁杰告诉记者，丰富、神秘的大自然是孩子想象力最好的源泉，父母要经常带孩子走近大自然，让孩子感受大自然的奇妙。“大自然那种静默的和谐，那种新鲜、清新、生生不息的气息，可以发掘孩子的想象力和创造力，也可以培养孩子热爱大自然、热爱生活、热爱科学的精神。所以，大自然是最好的游戏场所。”国际儿童游戏权力协会曾经发表研究报告说，现代儿童正在遗弃的那些简单的娱乐活动，如爬树、建沙堆城堡等，正是孩子们成长不可或缺的。
“很多孩子都喜欢玩水、玩沙子。沙子可塑性强，能提高孩子的创造力，因此家长可以在阳台弄片小沙滩，这也是孩子亲近大自然的机会。”王争艳说。
语言。
尽量少说叠音词。
孩子开口说话的那一瞬间，让多少家长心生喜悦。那是他们第一次用语言表达。从此，孩子咿呀学语，打开了语言的大门。据美国一项研究显示，父母与孩子多交谈，会使这些孩子日后变得更聪明。孩子在学习语言的过程中，伴随着感知、记忆、思维、想象等心理活动。因此，语言能力的发展，必然促进孩子智力的发展。
6岁以前是孩子语言开发的最佳时期。如果在这个时期不失时机地对孩子进行培养，效果事半功倍。就像种子播种在春天，才会有好的成长和收获。家长要在这个时期，多和孩子沟通交流，开发他们的语言能力。
鲁杰提醒父母，和孩子说话时，尽量使用规范的语言。父母是孩子语言的导师，父母使用的语言、语气都会影响孩子。0岁—3岁是孩子口头语言的发展时期，父母的语气要柔和亲切，自信沉稳，不要使用“吃饭饭”等叠音，也不要细声细气地模仿孩子的语气，这样会让孩子缺乏安心的感觉。但是，可以适当重复说过的话，比如“吃饭了，吃饭了”，来加深孩子的印象。对于3岁—6岁的孩子，父母就没有必要再反复重复说过的话了，看着孩子的眼睛，认认真真地说一遍就足够。孩子没有回应时，父母要寻找更好的解决方式，不能粗暴地提高音量、瞪大眼睛，孩子也会变得烦躁，甚至出现抵触情绪。
爱好。
留出一面“涂鸦墙”
兴趣和满足总会带来快乐。我们都知道，孩子在快乐的时候，学东西比较容易。所以，父母应该在安全的前提下，顺应孩子的天性，支持他们的兴趣爱好。
1岁—8岁，是利用涂鸦锻炼孩子图形思考力、想象力、开发右脑的最佳时期。家长应该还孩子一颗自由的心、一双自由的手，让他们在尽情的想象中，涂抹心里的缤纷多彩。父母为孩子开辟一面“创作墙”，让孩子信笔涂鸦，这远比一个整洁的家更重要。
“兴趣爱好不等于兴趣班。”鲁杰告诉记者，很多兴趣班只是让孩子枯燥地学习，并不一定是孩子喜欢做的事。比如，在绘画班，往往更多的是学习绘画技巧，要把苹果画得最逼真最圆，但孩子的想象力和创造力受限。家长要注意观察，看孩子对什么感兴趣，然后为孩子提供条件，保持他们的好奇心。比如，养一小盆植物，观察植物发芽、吐叶、开花的过程;或者在家里和孩子一起做一个小科学实验，让他们理解生活中的现象。
游戏的痴迷（热门18篇）篇十
我最喜欢的游戏就是捉迷藏了。
一天，我和姐姐在家里玩。玩什么呢？我和姐姐都在想。那就玩捉迷藏吧！我把我的想法说了出来，姐姐听了也举双手赞同。
开始玩了，是姐姐抓，我藏。我让姐姐数五十个数，姐姐数完后，问：“藏好了吗？”我没有说话。因为在以前玩这个游戏的时候，她也用同样的方式骗我上当，所以，我绝对不会在同一个地方摔倒两次。姐姐又问了。姐姐又问了一声，见我没出声，就去找我了。
我藏到了窗帘后面，我原以为我能看见姐姐，姐姐就看不见我。可是，没有想到的是，我犯了“一叶障目”的错误，让姐姐轻易而举地抓到了我。怎么回事？原来，我只考虑了我的上半身，没有想到脚却露在了外面。姐姐一眼就看到了我，把我给揪了出来。
该姐姐藏，我抓了。我用手把眼睛蒙上，手指间故意露出了一条小缝，偷偷地看。只见姐姐蹑手蹑脚地走到了厨房，躲到了厨房门后面。我故意问：“藏好了吗？”姐姐也没有吱声。我便径直往厨房跑去，先装模作样地看看这里，望望那里，然后把门一拉，姐姐果然藏在后面，我毫不费力的捉到了她。
我们玩得真开心！
游戏的痴迷（热门18篇）篇十一
大家好！本人名叫游戏，我最大的功能就是给人带来快乐。从古至今，喜欢我的人可不少，我可以使你放松心情，寻找乐趣，也可以让你尝试一下失败的滋味。
我很喜欢和小朋友一起玩，我们一起踢足球，一起跳绳，一起玩卡。给他们带来了无限的快乐，留下了美好的回忆，到现在还有许多大人回忆起小时候和我一起玩的场景呢！
我是具有多重身份的，现在的青少年更是我的粉丝，他们可以在电脑上陪我玩。没错，我的这个身份就是电脑游戏，小到“愤怒的小鸟”大到各种网游，现在电脑已成为大部分人家的必备品，这样，有更多的人陪我玩了，我很高兴。但是，我又听说有许多青少年太喜欢我了，竟然因为我而荒废了学业。我想对他们说，这是不值得的，我只想使大家在紧张的工作之余放松放松心情，在疲惫的学习之余，缓解缓解学习的压力，从而能够更好地学习和工作，没想到我的吸引力竟然这么大，竟害了他们，我感到很后悔。人们啊，醒醒吧，无论多么有趣，你在我这里找到的乐趣都是暂时的，是虚幻的。如果你们把工作和学习当作是游戏一样，以和我一起玩的热情来对待，那么你们一定会收获到更多的快乐，也会收获到更多的工作成果。
不过，我确实为许多老年人带来精神的愉悦。退休老人无事可做，他们经常会想到我，上网杀一盘棋吧，看看廉颇老矣尚能饭否，还能否冲锋陷阵，享受一下成功的乐趣；或者，咱们打一局牌，斗斗地主，看谁更机智，更灵活。听到老人们开心爽朗的笑声，我感到自己的价值得以实现，我也很高兴。
让我们来做朋友吧，在你最紧张的时候，最孤独寂寞的时候，最有压力的时候，让我来帮你解除烦恼吧！但你千万不要沉迷与我哟！
游戏的痴迷（热门18篇）篇十二
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……等待着下课、等待着放学、等待着游戏的童年。”当我听到这首轻快的《童年》旋律时，我的脑海里不禁想起了几年前和小伙伴们一起玩游戏的场景，我和伙伴们玩的游戏可多了，有123木头人、有狼抓小羊、跳格子、还有蒙眼抓人……但我最喜欢的游戏还是捉迷藏了！
有一次，我和小伙伴们一起玩捉迷藏。游戏规则是：五六个人围成一圈用“石头剪刀布”来定输赢。找的人要闭上眼睛数20个数，才能来找我们，数的过程中，不能睁眼偷看，不然下一局就还是他来找。
有一次，轮到我来找人，在面对墙壁数数时，我偷偷睁开眼，瞄了瞄。大概知道了所有的位置，甚至看到有一个人躲到了门后的汽车里。我把屋里的人一个个找到后，故意大声说：“还有一个藏在哪儿呢？怎么找不到。”边说，边往门口走，“该找的都找遍了，会不会就在车上？”我知道我这样说，躲的人一定紧张得要命。然后一把把车门拉开，果然看见她趴在座位上一动不动。把她找到后，她无奈地说：“这都能被你找到，你也太厉害了吧！”
现在想想，这些游戏虽然幼稚了点儿，但我们还是乐此不疲地玩耍，乐此不彼地奔跑，乐此不疲地炫耀。
一件件童年趣事就像一枚枚贝壳，这些五彩的贝壳托起了我们五彩的童年。
游戏的痴迷（热门18篇）篇十三
今天，我们去二号报告厅上课。天空阴沉沉的，冷冷的，当看到树旁的小花开得格外鲜艳，我们的心感到暖暖的。
这节课，老师想让我们通过全面观察来认识事物。
全面观察时，不仅可以通过两只眼睛，还能通过“第三只眼睛”——我们的手、耳朵、鼻子………五官来全面观察，用内心去“观察”每一个事物。当老师把王润叫上来时，用毛巾捂住他的眼，用手机播放一段音乐，问他：“这是什么东西？”“是手机”。“那也可能是收音机”，“播放器”呀！这时候，他楞了一下，于是老师又让王润摸了摸，“哦，原来真是手机呀”！
第二次游戏开始了，有个同学积极的举起手，这一次又是将他的眼睛蒙上，我心里疑问起来：这一次怎么还要捂眼？不是要做新游戏吗？于是，我满怀期待的看了下去。
老师拿出一个瓶子，笑着对那个同学说：“这是什么东西？”那个同学下意识的向前走了一小步，但老师好像知道他的心思，笑着往后退了一步，那个同学心急如焚说：“我看不见，我什么都看不见呀”。
第三次游戏开始了，老师又叫了一位同学，又用那个毛巾捂住他的眼睛，这次，老师拿了两瓶有颜色的水，一瓶黑黑的，一瓶白白的，正好相反，老师问“这是什么？”“我不知道”，老师又好奇的问“那怎么办？”“尝一下，尝一下”，我们都起哄起来，也不知怎么，老师急忙说“那你知道这能喝吗？”还没说完，那个同学就已经把瓶中的东西喝完了，原来是酒，把他的眼泪都辣出来了，我赶忙打趣道：“年方少，勿饮酒，饮酒醉，醉为丑”，大家又一次哄笑起来。
人们不止只有两只眼睛，还有第三只眼睛，这只眼睛有很多的功能，能看、能摸、能尝，还能嗅。通过这节课的学习，我知道了怎样全面观察事物，我学到了知识，也收获了满满的师生间的快乐。
游戏的痴迷（热门18篇）篇十四
我和爸爸都是《奔跑吧兄弟》的忠实粉丝，喜欢节目里透露出的阳光、健康的气息。真希望现实中也能在游戏中感悟真生活，在欢笑中传递正能量。
恒丰休闲农庄的瓜果香味令人陶醉，拓展活动更是令人难忘。印象最深刻的便是手推独轮车和扁担挑沙接力。置身于农家田园中，望着那独轮车和扁担箩筐，眼前浮现出古代农民劳作的场景。天气“炎值”爆表，我们也是干得热火朝天。
“预备――开始――”教官一声令下，帅“跑男”――我努力地保持独轮车的平衡，可是车子不听使唤，左摇右晃。我只好减慢速度，生怕独轮车摔个“腿朝天”。那分量本不是很重的车却宛若千斤，我把吃奶的力气也用上了。人车还没合一呢，艰难地在这不怎么宽的石桥走了几米，我的手心里着实捏了一把汗。手一滑一松，随着爸爸的一声“小心”，独轮车灰溜溜地冲入草丛。我一边喘着粗气，一边嘀咕：“哼！可恶！”但是时间不容许我做过多的反思，因为这是一个亲子合作的游戏，也是小记者家庭间的比赛。我用扁担挑起篮筐，虽然沙子不多不沉，可是篮筐好像打秋千一样荡来荡去，真是为难了我一把。好不容易到了目的地，老爸赶紧夺过扁担，完成另一个轮回。我不由得倒吸一口凉气：“老爸的肥肉经得起这种短时高强度的严峻考验吗？这个胖‘跑男’能逆袭吗？”只见老爸两手攥着绳子，迈开步子向前冲，篮筐像个听话的孩子一样乖乖地跟着爸爸前进的步子。三下五除二，老爸就把沙子送到它的“归属地”。老爸又从草丛中扶起“摔倒”的独轮车，双臂的高度保持一致，眼睛盯着前方，向胜利发起了冲锋。“老爸，冲呀！”“老爸，成功了！耶！”我在一旁大嚷大叫，生怕别人忘记了我的存在。教官宣布这次的接力用时35秒。
游戏的痴迷（热门18篇）篇十五
今天晚上，我来到作文班学习。老师对我们说了一个好消息——今天我们来玩句子游戏。我听到之后高兴得不得了。
老师发给我们四张小纸条，让我们写一句完整的合理的话,分别在四张纸上分别写上时间、人物、地点、事件。写好后,又分别放入四个一次性杯子里。然后，老师让我们按照顺序一个同学接着一个上去在四个纸杯里各抽取一张纸条,组合成新的句子。随机抽出来的纸条，将它们组合起来的句子，特别好笑。
第一句：早上，老鼠在空中画画。
我们一听,笑弯了腰。老鼠有这事,能把天空当纸?根本是不可能。
第二句：今晚，老师在电线杆上上课。
全班哄堂到大笑。老师又不是小鸟，怎么会在电线杆上上课呢?也从来没听说过老师有老师在电线杆上上课的。这句话,太不合理。
第三句：今天放学，我在垃圾桶里练功。
哈哈,简直是乱说,垃圾桶又脏又臭，不要说练功,就是经过那里,都想快速离开。
第四句：今天早上，小猫在天空耕地。还有很多很多……。
每一句话,让人听了都哈哈大笑。有人笑得肚子疼了;有人笑得直拍桌子;还有人笑得合不拢嘴,简直好笑得让人忍也忍不住。总之，我们在上课时一直笑个不停。
这次的句子游戏特别好玩。老师在最后和我们说：“以后我们在写作文时词语搭配要合理，不然就会闹出这样的大笑话。”
这次的句子游戏太有意义了。
游戏的痴迷（热门18篇）篇十六
那是我在四年级时玩的一次游戏，到了现在，我还记忆犹新。
那天晚自习，我们正在上课，突然教室里停电了，老师就说：“现在停电了，没有办法上课，我们来玩一个数“六”的游戏吧！”“好！”同学们异口同声地说。
老师先给我们讲了游戏规则：每次从第一个同学开始，一列一列地数，第一个同学数1，第二个数2，依次往后，当数到“6”或“6”的倍数时要站起来大喊一声“过”，如果有人数错就要表演一个节目。
游戏开始了，同学们进展得都很顺利，这时，到了小刚那里，他只要数一声“11”就可以了，可是他却站起来大喊了一声“过！”老师温柔地问他：“小刚，你要表演什么节目呀？”小刚大声说：“我要唱歌。”他刚唱了一半，全班就被他那五音不全的嗓音闹得哄堂大笑起来，老师带着同学给他鼓了鼓掌，他便不好意思地下台了。
游戏继续进行着。第二轮轮到他数“23”了，可他又站起来喊了声“过”。我想：世界上没有这么笨的人吧！老师无奈地问他：“这次你又想表演什么？”“还是唱歌。”他平静地说。全班又是一阵爆笑。接下来每次都是他数错，他每唱一次歌，全班就笑一次，可能他真的喜欢唱歌，只是他没有一副好嗓音。下课了，同学们都笑话他是笨蛋，可我总觉得他是故意的。我便走过去悄悄问他：“你明知道自己不用喊‘过’，可是你为什么要一直喊呢？”他转过脸偷偷对我说：“我后面的那个女孩的腿受伤了，她根本站不起来。”是的，这个小女孩确是受了伤，还伤得不轻，我们都知道。为了这个小女孩，他不怕出丑，不惜一次又一次让全班同学嘲笑他，这种舍己为人的品质很值得我去学习。
这次数“6“游戏深深地留在了我的记忆里，不只是因为小刚那五音不全的嗓音，还有……。
游戏的痴迷（热门18篇）篇十七
童年像一面镜子，照映着我们快乐的时光。
——题记。
“丢沙包”是每天课间活动，不可缺少的游戏。刘昶和我左边“进攻”，徐畅和龚思诚右边“进攻”。“准备，开始！”我发令道。我先是使用“c型削球来削‘敌人’的脚”。没想刚开始，我们就旗开得胜，削中了两个“敌人”，可是“敌人”减少两个，对他们来说是微不足道的。于是，我用了一个妙计，将“敌人”全部引到一个地方，再一举歼灭。我让徐畅投高球，让我们几个都接住，然后再向人多的地方投“快速球”。果然，不出我所料，“敌人的兵力”大大减少。“发慢而有力的球，陪剩下几位好好玩玩！”我朝另外三位“同党”喊到。可是，剩下的“敌人”要“革命”像一只只小麻雀，突破我们好几道防线。说到最后，也真是惭愧，几个“敌人”真不好对付，我们决定启动第三套方案——“闪电战斗”。没想到这种战术，对付“敌人”真是灵丹妙药呀！不一会，只剩下了“敌人”的“光标司令”，他也不赖。因为，他个子矮的优势，“闪电战斗”他没有作用，我只好启动“警急方案”，可“警急方案”也无及与事。但幸运之神关照的还是我们。最后，我们被“敌人”评为——“警急方案最烂的战队”。
童年是一方没有污染的净土，是一片无遮无拦的天空，童年游戏流淌着纯真的甜美与笑容，它会使人产生难以忘怀的回忆。
游戏的痴迷（热门18篇）篇十八
《让孩子开动脑筋的100个创意科学实验》读后感600字――假期里，我读了一本由英国作家乔治娜・安德鲁斯写的《让孩子开动脑筋的100个创意科学实验》书。书中的小实验取材简单,几乎都是我们生活中随手可以找到的有可能丢弃的东西。每个实验都是揭开生活中常见的一些现象的科学原理,图解得很详细，它不同于其他科技类书的枯燥，让我从充满乐趣的动手操作中了解到许多科学的奥秘。
我对书中“沉浮瓶”的小实验最感兴趣，迫不及待地按照书中教的`操作方法演练起来。首先找一个附有笔夹的圆珠笔帽（帽上端不能有洞），在笔夹里夹上一枚曲别针，再用彩色塑料片剪出一个小潜水员的形状，并把“潜水员”挂在曲别针上，在他身上粘一些橡皮泥配重，不断调整橡皮泥的多少，使得挂着“潜水员”的笔帽能够浮在水中。接着我又找来一个大饮料瓶，往瓶里加入大半瓶的水，把挂着“潜水员”的笔帽小心的从瓶口放进去，并且盖上瓶盖。这时用手挤压塑料瓶，“潜水员”就会往下沉，再松手放开，潜水员又会浮回水面。