优秀作文通过精心选择的语言和形象的文字描写深入人心。以下是一些值得一读的优秀作文，希望能够对大家的写作提供些许帮助。
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇一
我身边有许多残疾人，其中离我最近的，就住在一楼。
她是我家楼下洗发店的员工，每次我看见她一瘸一瘸的样子，就真想笑，妈妈见了每次都说：“要关爱残疾人，残疾人也有许多优点。”我仔细观察了一下，那位残疾女孩真的有着许多优点，比如，每一个被她洗过头的顾客，都连连说她洗得头好，洗得舒服，很体贴人，很热情，还说下次一定还要来。
有一次我也到洗头店洗头，看见那位残疾女孩有空，于是我问她：“你能给我洗个头吗?”那个残疾女孩说：“当然可以。”她还问我要不要喝水，我说：“不用了，谢谢!”果然她洗得很舒服，在冲洗的时候，她还不停地问我水温合不合适。头发洗好了，我和那位残疾女孩说：“我们做好朋友吧。”残疾女孩说：“好的。”我说：“我就住在楼上，你有空可以和我玩。”她说：“一定会的。”
你从这位残疾女孩身上看到什么?
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇二
我们活在世界上，就会有许多令我们感到快乐的事情，也许每一个人认为快乐的定义不同，对于小孩子来说，他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了，但是长大之后他的需求就会越来越大了，这是因为他的想法改变了。而对于现在的我来说，最快乐的一件事就是我拥有一个幸福的家庭。
大多数的人都有一个幸福又美满的家庭，但他可能不认为这是他一生中最快乐的事，大家想想看，有许多东西失去了可以再赚回来，但你的亲生父母、兄弟姊妹，是你一生下来就注定好了，那是无法改变的事实，而且一旦失去了，就无法再挽回了，所以在我的一生里，我很珍惜与家人聚在一起的时刻光，因此在我的心里，能与家人聚在一起就是最快乐的事了。就像是我，我就有一个幸福的家庭，在家里，每一个人都会互相帮忙，像是有一次，我的自然报告一直找不到资料，后来姊姊就上网帮我找资料，找了好久，种算是找到了，她还帮我把资料整理好，之后我才知道，那一天，她为了帮我找资料，自己的功课都放在一旁，结果功课写到好晚好晚，这真是令我好感动好感动喔!还有一次，姊姊因为功课太多，写到十一点多，当她在整理书包、检查联络簿时，才发现忘了买陶土了，爸爸知道了，就骑脚踏车道文具店去买，但是跑了好几家文具店都没买到，后来跑了好远，终于是买到了。
由此可见，在幸福的家庭里，大家都会互相帮忙的。拥有一个幸福的家庭是我感到最快乐的一件事，所以我会好好珍惜我的家庭，希望大家也会好好珍惜自己的家庭。
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇三
这个星期四，我们学校一至五年级的同学在体育馆观看了残疾人运动会的开幕式。
首先，在一阵震聋发聩的击鼓声中拉开了序幕。看！等候已久的腰鼓队上场了！个个老婆婆活力十足，脸上“开”了朵朵微笑花。她们一会儿围成一个圈，一会儿跑上跑下，样式可多了！
接着，运动员上场后，领导致开幕词，宣布：“残疾人运动会——开幕！”“*”，“*”，从两边冲起来的礼花，不仅使我们“哇”地叫了一声，鲜花队的高举鲜花，我们也用掌声表达了心中的喜悦。
然后，又表演了一些文艺节目，那就详细说说武术吧！
“呀！”几个男孩（可能比我小几岁）喊道，便一个空翻，又一个劈叉。其中有几个男孩做的一些动作可帅气了。后来又上来了几个小女孩，有一个，居然把脚扳到了头顶，真让我敬佩又惭愧。“哗哗哗哗哗”，两位姐姐拿着剑，从那边冲过来，弄着不同的招式，*亏那是把软剑，不然那气氛可就紧张喽！最后他们摆了一个造型（超酷），便“领”着我们的掌声下台了。
听说我们还要看残疾人运动会闭幕式呢！那下一次一定要把相机带上喔！“咔咔”拍他几张。
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇四
人类的英雄——贝多芬。他二十六岁以后，耳朵逐渐聋了。这是音乐家们最大的不幸。然而，令人难以置信的是：他的绝大部分作品都是自二十六岁以后创作的。贝多芬他要用自己的行动，来“向可怜的人鼓吹勇气”。所以，我也要“不顾自然的阻碍”，尽力使自己成为“不愧为人的人”。
人生不是一帆风顺的，惊涛骇浪不时地向我们袭来。因为一时的挫折而选择自绝于世界，那是多么可悲啊!在我们“万里长征”时，每一个步伐都表达了我们不做失败的奴隶，不向厄运低头，不向挫折屈服的坚定意志。假如我是残疾人，我一定会笑着面对生活!
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇五
望着满街的霓虹灯，心里温暖了许多。回过头去一想，无尽的黑暗与寂寞的世界是多么可怕！
要体验当又盲又聋又哑的残疾人了，可以暂时听不到爸爸的唠叨了，我心里无比高兴。蒙上眼睛，塞上耳罩的那一刻，我仿佛与世隔绝了，什么都没有了。
妈妈把我送到楼下，让我自己上来，我满心欢喜：“这有何难？”便大步流星向上跨了一步，谁知一脚踩空，向前摔了一跤，手被扶手划了一道口子，我想大叫一声。却想到自己是残疾人，只能让泪水不争气地流了下来。有了第一次的教训，我马上改进，一只手扶着墙，一只手扶着栏杆，双脚吃力地摸索着，时不时就会撞到栏杆，才走到2楼，我就满头大汗，我想把眼睛上的布扯掉，但想到残疾人就是这样走上来的，还是坚持了下来。终于走到了5楼，还有2楼，我不停地为自己加油打气，突然，不知道被什么东西跘了一下，摔了个狗啃泥，这时，我真正体会到了残疾人的痛苦。
回到家，我已是偏体凌伤，但仔细想一想，这些伤又算得了什么呢？
残疾人又何尝不是这样跌跌撞撞地走过来的呢？张海迪说得好：“身残志不残！”盲人上一个楼梯，可能摔过数百次跤，经过数千次失败，付出数万次汗水，他们放弃过吗？没有，他们靠自己的刻苦、坚强的意志，在这个世界上活得精彩！
人不能选择命运，但可以改变命运。让我们学习残疾人坚强的意志，尊重和敬畏身残志不残的他们吧！
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇六
今天，老师给我布置了一项任务，这一声，叫得我心都酥了，以及她那诱人的举动，瞬间点燃了我内心早就压制已久的裕望。这一掀开，我和陈雯雯之间，立刻没了阻隔。啊！！让我体验盲人的生活。
放学回到家，我拿了一块毛巾把自己的双眼蒙住。我想去看电视，我东摸摸、西摸摸，终于摸到了遥控器，于是我乱按一气，却什么动静都没有，我失望极了。
不一会儿，妈妈把饭做好了，叫我去吃饭，我把最讨厌的红辣椒当成了我最喜欢的红烧肉吃进了嘴里，辣死啦!辣死啦!我急忙喊道，妈妈一边喂我喝凉水，一边给我灌醋。
做盲人的感觉真痛苦呀!我们以后一定要对盲人很好一看到陈雯雯那白花花的身子，我就控制而且上次偷窥被陈雯雯发现，陈雯雯也没举报我啊！这不就是说明，陈雯雯性格孤僻，并且还在乎自己的名声吗？不住的又兴奋，又是激动。四周的瞅了瞅，发现我不在，她才松了口气，便快步跑了进去。，积极主动地去帮助他们。
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇七
一个瞎子，已失去了三分之一的成功机会;一个聋子，又失去了三分之一的成功机会;一个哑巴，将再失去三分之一的成功机会。任何单独的一项残疾，已经无法让我们在社会中立足，假如有一个人，她集瞎、聋、哑于一身，而且她还是一个女人，我们一定认为她没救了，在这竞争激烈的人生舞台，她注定只有失败。
但她却走向了惊人的成功，她不仅读完了大学，还成为了著名的作家与教育家，她的伟大，足以和拿破仑媲美。
创造这个奇迹的人，想必大家都已知道，她就是家喻户晓的海伦·凯勒。
海伦始终没有放下自己手中的笔。一生中，她完成了14部著作，都产生了世界性的影响。海伦的一生，为人类文明史写下了醒目的不朽篇章。海伦的一生，是一首响彻云霄的生命赞歌。
其实，这本自传就是由美国的教育家海伦·凯勒花费了大半生时间为子孙后代留下的“世界文学史上无与伦比的杰作”——我的生活故事《海伦·凯勒自传》在这本书中，我看到了海伦·凯勒的微笑，她的微笑是爱与勇气搭成的一座通往成功的`桥梁;我听到了海伦·凯勒的话语，她的话语是经过千万次失败才传进同伴的耳中;我尝到了海伦·凯勒在经历了一次次人生挫折坎坷又决心站起时的酸甜苦辣，我更加感受到了海伦凭借一双手、一颗热爱生活的敏锐的心让四季的变换在指尖流动着。
我读到了海伦·凯勒从童年到少年又到成年的回忆，从启蒙到学习再到说话的艰辛，从失败到站起又到成功的甜蜜，我由衷地感叹生活可能堵住一条通往成功的路，但只要你有自己的信念，生活就像是一只纸老虎，它不可能堵住所有通往成功的路。
蔑视苦难，永不低头，发奋图强，坚韧不拔……这就是海伦·凯勒的人生……给人们带来了希望之光。
在这本书的最后，海伦·凯勒在一篇《假如我拥有三天光明》这篇文章中写道：“我，一个盲人，向你们有视力的人做一个提示，给那些善于使用眼睛的人提一个忠告：想到你明天也会有可能变成瞎子，你就会好好使用你的眼睛，这样的办法也可使用到其他的器官，让每一种器官都能发挥它最大的作用，为世界通过大自然提供的各种接触的路径向你展示的多种多样的欢乐和美的享受而自豪吧。”
假如我们样样健全，我们的这些对于渴望健全的梦也许就消失了。
我们应该善待生命，珍爱生命，让我们明了生命的意义与价值，坚持不懈地朝着人生目标前进!
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇八
今天，我们在学校里打了麻疹疫苗。我的左手现在就和残疾人一样。我的小眼珠一转，一个好主意酝酿出来了：我的左手不方便动，不如就体验一下一小时的残疾人生活吧！
这几天气温下降，我在楼里也瑟瑟发抖，我从衣柜里一件羽绒服。我把衣服的左衣口放到左手指尖下，把衣袖一点点提上来，右手就好办了，一伸就行了。“吃饭了！”“妈妈，听到了。”我拉锁还没拉上呢。我把拉锁的一端插到拉链里，可它好像成心和我过不去，一插它就跑。我怎么也插不进去。。这是，妈妈见我还不出来，生气了，大喊“快出来吃饭！”我只好走出了卧室，说：“妈妈帮我拉拉锁。”妈妈看了看我的胳膊，哭笑不得，只好帮我拉上了拉锁。
我开始吃饭，我习惯用勺子吃，可饭还没到勺子，碗倒是跑了。妈妈见状，急忙给我拿筷子。这次好多了，我一点点把饭吃完，可是今天却破了吃饭的记录，居然用了三十分钟！
吃完饭又去刷牙。我先把牙缸接满水，把牙刷放在牙缸上，我咬着牙膏盖，手把牙膏拧开，很费力气的。把牙膏挤了出来，开始刷牙。刷完牙后，我看看表，用了快一小时了！
残疾人的生活原来这么困难，我以后一定要多帮助残疾人，不笑话他们，向他们伸出援助之手，现出我的爱心。
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇九
如果你是残疾人，别人用那些语言来骂你，说你，你是不是很难受？是不是想骂他？恨不得找一个没有人的地方好好的哭一场？可是他们没有，仍然坚持的走下去。
如果你是残疾人，别人学你走路，嘲笑你，你是不是想诅咒他？可是他们却不理不问的，忍受在心里，他们只想好好的做一个善良的人，不管是残疾人也好，都希望做一个善良的人。
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇十
“啦啦啦！啦啦啦！我是一个小画家，彩色铅笔一大把，画出的图画人人夸……”
我非常喜欢画画。在上中班的时候，我就参加了少年宫的画画初级训练，经常得到老师和同学的表杨。你们知道吗？画画也是要付出很多辛苦的。
记得有一次，老师让我画一幅精美的画，题目是“森林里的小动物”。回到家，我把老师布置的题目说给母亲听，母亲轻松的说道：“只要画一片大森林和几只小动物不就可以了吗。”“可是……可是……我画不来动物怎么办啊？”母亲亲切的对我说：“不是每个人天生就会画这个画那个的，要付出辛苦才会画好的。”听了母亲的话，心里不禁对自己说：沈松，你一定可以做到的，加油！加油！
我拿出白纸和画笔，先画了几棵茁壮的大树、可爱的小草小花和一条清澈的小河，然后画出了太阳公公、白云姐姐和一只只自由飞翔的小鸟，再画其它小动物的时候，我每次都画得这个不象那个不象，或者是画错。当我要泄气的时候，我耳边又回想起了母亲的话语。这时，我脑中想起了我有一本《动物百科》的书，上面有各种各样大小动物，我就象一个落水者看到了活命的希望一样高兴。
就这样，我照着上面的图片画了一个又一个的小动物，就连母亲叫我吃饭也没听见，不过一会儿，我画完了这幅精美的奖品，而且还获得了三等奖，这都要感谢我母亲对我的支持和加油！
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇十一
我们家楼下有一对中年夫妇，平凡而特殊，说他们平凡，是因为他们和许多夫妻一样，夫唱妇随[注:随：附和。原指封建社会认为妻子必须服从丈夫，后比喻夫妻和好相处。]。靠自己的劳动支撑起一个家；说他们特殊，是因为他们都是一对残疾人，丈夫双腿都不能走，妻子一只腿不能走，都是小儿麻痹症。
虽然夫妻俩都残疾，可是他们每天都笑眯眯的，遇到困难也不哭天喊地[注:提高嗓门又哭又叫。]，总想办法来解决。每天骑着残疾电动车去买菜，上班。他们还很受人们尊敬。
我也会到他们家去玩。记得。
今天是星期五，她又来找我了，“姐姐，姐姐，交我加法吧！教我加法吧！教我加法吧！”我被她那股坚忍不拔的劲儿给逗乐了，“好吧！”我笑眯眯的回答。她高兴的直拍手、直蹦跳，房子都让她的笑声给震颤了。
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楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇十二
如果我双目失明，我还能和伙伴们一起打羽毛球吗，我还能再看到这五彩缤纷的世界吗？如果我失去听力，我还会抱怨妈妈的唠叨声吗？如果我失去双腿，我还会在乎自己的身高吗？还会在乎妈妈没给我买新鞋子而苦恼吗？我真的不敢再想象这一切了。
也许我会变得更加自卑和脆弱，害怕别人的目光，害怕别人的.议论，更加依赖，甚至自暴自弃。哎，我真庆幸我自己拥有一个健全的身体。想象他们的生活真不容易啊。所以，我们要伸出爱的双手，用自己的力量去关心、爱护和帮助那些需要帮助的人吧！
多多去理解和支持他们吧，平等的对待他们吧！就像歌星唱的：我们都一样，一样的生生息息，一样的青春飞扬，我们都一样。一样的拼搏路上，一样的拥抱辉煌。每个人都是英雄，每个梦都会怒放。
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇十三
老师、同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的主题是《关爱残疾人》。
1990年12月28日，中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从当年开始进行。
同学们，我们是幸福的，我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中；当花草重又吐露着醉人的芬芳时，也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容；永远都听不到鸟儿的歌声；甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人，他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。
同学们，你们还记得去年春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?看完精彩的节目，你们可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。《千手观音》这个节目，整齐度是非常难的，因为21个人的手呈现出来千手这种姿态的时候，每个人手要非常准确的`到位，你高一点低一点都不允许的，手的姿态必须统一，一在哪，二在哪，三在哪，都必须非常准确，有一点不到位就会影响了整个画面。这个舞蹈甚至要求二十个人的呼吸就像一个人一样，呼吸不能有快慢，否则会影响动作整齐划一。为了达到这样的效果，排练时，邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机，趴在地上，把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍，并通过手语老师的分解音乐，来练习音乐的旋律和身体的韵律，他们就是这样通过这种律动来感受音乐的节拍。
同学们，这个故事告诉我们，残疾人，跟正常人是一样，只要靠着他们自己的努力，只要我给予她们机会，正常人能做的，她们同样也能。
同学们，理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德，上周我们全校师生慷慨解囊，为特殊学校的残疾学生献出了我们的爱心。
在此，我向全校师生发出倡议：让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德，大家手拉手，齐努力，关心、爱护、尊重残疾人，向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心！共同筑起身边的希望，让残疾人跟我们共享一片蓝天！ 谢谢大家！
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇十四
我是一名一年级的学生，从我出生那一天就和别的孩子不一样，我是一名脑瘫患儿，从小不会走路，做了两次大手术，现在能走了，可是总摔倒，姿势很不好看。
我班的同学在老师的感染下，都非常的关心我。没有一名同学歧视我。放学帮我拿书包，拉着我的手走。我摔倒了不管他们在做什么，总是先把我扶起来。
我在学校这个大家庭中，懂得了什么是爱，老师的关怀，同学的友谊，是我一生的财富。谢谢老师，谢谢同学们。
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇十五
“啦啦啦！我是卖报的小行家……”这首熟悉的儿歌我从小就会唱，小时候我很想当一回小报童。现在，机会来了，金笔作文班举行了一场别开生面的卖报活动。
早上，我们早早地就来到了指定的位置，等待着别人。大家到齐后，老师先给我们每人发一个标记贴在衣服上，然后又给我们讲了一些卖报的技巧。最后，我们排着队一个接一个地去领报纸，领完之后，便开始出发去卖报了。
我拿着报纸,怀着忐忑不安的心情寻找目标。走着走着，发现马路边坐着一位老爷爷，我便加快步伐，三步并作两步地走过去，热情地说：“老爷爷您好！买一份报纸看看吧！”老爷爷犹豫了一下，然后用那只布满皱纹的手颤巍巍地从上衣口袋里掏出了一元钱，递给了我。我激动地接过那一元钱，把一份报纸送到了他手里，感激地对他说：“老爷爷，谢谢您！再见！”这时，我感到自己的胆子变大了，是卖出第一份报纸的成功给了我勇气，给了我自信。
接着，我和妈妈来到了超市门口。那里人山人海，于是，我便抓住这个大好机会，努力地推销着自己的报纸。真是功夫不负有心人，我虽然一直在不停地跑来跑去，又热又累，但是报纸却卖出了很多。我数了数，总共卖出了八份报纸。妈妈走过来，看到只剩下了两份报纸，高兴地笑了。
今天，我卖了几份报纸，就累得筋疲力尽了。想想父母挣钱是多么的不容易呀！我决定以后再也不乱花钱了。这次的卖报活动让我懂得了很多道理，以后我要多参加这样有意义的社会活动。
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇十六
今天，在太湖广场我们班组织了卖报纸体验活动。
一共有20多位小朋友参加了，每个小朋友10份报纸。我很快就卖完了，还帮我们小组的其他小朋友多卖了5份。
我觉得要卖报纸要看地方适合不适合？人多不多？今天我们在的'地方正好在搞展览，人很多，很适合卖报纸。
卖报纸的时候也要看对象，看这个人有没有带钱，这个人需不需要，这个人愿不愿意，如果没有这三点的话，就不要卖给他，免得浪费我的时间。我还觉得要卖给那些年轻的叔叔阿姨，他们更支持我们。
卖报的时候讲的话也一定要有点特色，才能吸引人，比如说，我就讲：“这份报外面要1.5元，我才卖1元”；而且还要看别人手里有没有这份报纸，如果有的话，就表示他已经买过了。
卖之前还要想好价钱，不要做亏本的生意。比如一份报我买进来5毛钱，卖出去1块钱，我就赚了5毛。不能搞错。
一个叔叔，我卖给他的时候，他手上没钱，后来他特意回车上拿了钱来买我们的报纸。真是个好心人呀！
今天真是个快乐的一天，我一共卖了15份报纸，得到了15块！
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇十七
今天我和我们班同学一起卖报纸了，我先去领报纸，人家给了我一件黄马甲，我给弟弟分了一半报纸。
然后我们就开始卖，我卖了六份，弟弟卖了两份。我主动问叔叔阿姨要不要买报纸，不买的很多人都是已经买过了，还有好多人不要因为他们家有报纸了。卖完以后我们班同学一起照相了。我今天很开心，因为我觉得我勇敢了。
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇十八
今天，老师突发奇想，要组织我们去妇保医院卖报纸，我信心十足地捧着十份报纸出发了。
到了妇保医院，看着来来往往的陌生人，我心中无缘无故涌起了一种畏惧感。经过一番思想调整后，我才鼓起勇气，小声对一位身穿西装、正在看手机的叔叔说：“叔叔，您需要买一份报纸吗？这是今天的，很新的。”没想到，那位叔叔用洪亮的嗓音径直回答道：“谢谢，我不需要！”这“如雷贯耳”的拒绝声犹如一盆冷水，我的心立刻被淋得透湿，自信心已经灰飞烟灭。好不容易张开的口，就这样被干脆地“封住”了。
经过一番周折，我终于卖掉了几份报纸。回到教室，我仔细一算，买报纸用了九元钱，而我卖报纸却只卖了六元。我想：今天遭到了这么多人的拒绝，靠卖报纸为生的人工作一定非常辛苦吧？看来做什么事都是不容易的，哪怕是卖一份小小的报纸。
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇十九
今天我和我奶奶卖报纸了，废品收购站离我们家很远，有一站多路，报纸又多又重，奶奶一个人抬不动，所以我和奶奶用棍子来抬，走了一会，奶奶累的不得了，我却想一气抬到废品收购站。
到了收费站，我累坏了几乎都没力气了。奶奶将旧报纸买了几块钱，给我买了一袋酸奶，酸奶的味道可甜了。
嘻嘻，今天实在把我累坏了。
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇二十
今天我去卖报纸了，我跟妈妈先到大雁塔集合，华商报的叔叔给我们发报纸了，还发黄马甲了，我就去人多的`地方去找叔叔阿姨爷爷奶奶买。
基本上是叔叔爷爷买报纸的多，爷爷问多少钱一份，我说一块钱一份，买一份吧，一会我的报纸就卖完了。
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇二十一
今天，妈妈给我看第八届中国残疾人运动会的纪念邮票，我仔细翻看完后问妈妈：残疾人都已经残疾了，他们怎么不伤心？怎么还要参加运动会？怎么还能参加运动会？妈妈告诉我：他们当然也伤心难过过，但他们选择勇敢面对现实，战胜了自我，不自卑；他们想通过参加运动会来展示自我，告诉人们虽然他们身体残疾，但也热爱生活，有理想、有追求；他们在训练过程中付出了比别人更多的努力。怪不得呀！残运会上脑瘫的人还努力的沿着跑道奔跑；只剩下一条腿也要完成攀岩这高难度的项目；没有双脚，他们就努力的锻炼双手游泳；双目失明，他们靠刻苦的练习也能打保龄球。
我又问妈妈：“那你和残疾人相处过吗？”妈妈无奈的摇摇头，“但我可以向你介绍一位残疾人。”说着就从让我看电脑里的视频，是中国达人秀总决赛的最后一期——刘伟。他说他的生命中只有两条路，要么赶紧死去，要么精彩的'活着。他的梦想是当一个音乐人，他没有双手，但他却用超人的毅力磨练出一双不同凡响的脚帮助他实现梦想，他学会了用脚流利的弹奏钢琴。用脚用多了，脚会抽筋、疼痛、红肿，但为了梦想刘伟坚持着，因此他付出的也比别人多很多很多。身体残疾的刘伟觉得，自己和任何人都没有不同，他说：“只是大家习惯手比较灵活，所以从小就锻炼手。但没有人规定你以后不能用脚做事情”。每个人都要对自己的梦想负责，在追逐梦想的道路上，他总是对自己说：“走下去，至少我还有双完美的腿！”我坚信刘伟会在梦想的路上走得更远，因为他那么坚强有毅力。
残疾人是不幸的，因为他们没有着健全的肢体，他们在生活的道路上会比我们付出更多。我以后不会嘲笑身边的残疾人，会更多的关爱、帮助他们。
残疾人是好样的，因为他们有坚强的毅力，坚定的内心和执着的信念，乐观快乐的追求生活。这更值得我学习，他们让我知道：只要执着的努力，每个人都会是最棒的！
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇二十二
今天，我去上金笔作文去辅导。上个星期老师布置的作业是，带两份报纸，让我们体验一下爸爸妈妈挣钱的辛苦。”所以，我今天特意带了两份报纸。老师领我们到了百货大楼，让我们在这里卖，不能乱跑。
这时，我看到了一位阿姨，我立刻跑了上去说：“阿姨，买一张报吧？”阿姨说：“不买。”我只好找别人。我又找到了一位叔叔，可他还是不买，别人已经卖出去两张了，我有些灰心了。老师说：“赵志豪，不要灰心，你要加油，一定会把报纸卖出去的。”听了老师的话，我又信心大增。
我又找到了一位叔叔，我问：“买报吗？”叔叔说：“买。”终于有人买了，我非常高兴。那位叔叔好象光看我累，才买报，但是并没有买报的意思。他说：“钱给你好了，一块，报我不要了。”我想起了老师对我们说过：卖东西，如过别人光给你钱，却不要东西，你一定要把东西还别人。我说：“叔叔，您一定要把报收下。”在我的劝说下，叔叔才把报收下。
到了下午四点多，我把报全卖完了。老师鼓励我：“赵志豪，干的不错。”此时，我的心情格外高兴。通过这件事，我悟出了一个道理，干什么事，都要努力，这样才有所收获。
楼下的残疾人小学生范文（23篇）篇二十三
今天，我和同学们一起来到小桔灯学院。一到教室，老师便放大嗓门说：“同学们，今天我们去公园卖报纸。”一听到这话，教室里顿时炸开了锅，那些有经验的人，高兴的一蹦三尺高，而有的同学交头接耳的议论纷纷。
老师那来报纸后，吧我们分成了3个小组，小组分好了，便出发了。
在去的路上，大家都互相吹捧，有的同学说：“今天，我一定把老师带来的报纸都卖出去。”可有同学不服气说：“吹什么吹，有本事咋两比。”“好哇，比就比。”但有的同学愁眉苦脸的，好像霜打的茄子——焉了。则有的同学自信十足。
到了目的地，我看见有很多人，有的在散步，有的再聊天……大家找好目标便开始行动。我找到目标前，打量着他，中年人，戴着眼镜，衣着干净整洁。看样子是个有文化的人。
但是，打量他是一个文化人，却不敢开口，看到别人正在介绍自己的报纸，我便打起勇气，问：“叔叔，我是小桔灯的学员，今天老师让我们体验生活，请问您要报纸吗？”他拿起报纸看了看，我害怕他不要，便介绍了报纸的内容。
他说：“好，我要了，多少钱？”“不贵，二元钱”看他把钱给我时，我心里十分高兴。
同时我也看到一个人，走过去问：“叔叔您要报纸吗？”“不要”听到这句话，心里十分不高兴，只好走开了。
通过卖报纸，我明白了挣钱是十分不容易的。我想对小朋友说：“请珍惜来之不易的零花钱。”