优秀作文是对文学、社会、人生等主题进行深入思考和表达的一种杰作，它能够引起读者的共鸣和思考。接下来，我们一起来欣赏一些精彩的作文范文，相信能给大家带来一些启示和灵感。
母爱拾起爱传递爱（实用14篇）篇一
爱的方式多样，那就要看我们如何去传递。被爱的人如春，有爱的人如夏，让我们一起去收集爱，一起去传递爱吧！
爱就在周围。有一次，我乘公交车回家，车上有很多人，很挤，但我却抢到了一个坐位(我心里暗自高兴着)。我拿出mp3，听着音乐，好像周围什么事都与我无关。忽然，一个急刹车，车子狠狠地抖动了一下，使我的脑袋撞到了前一个车背上，这才使我注意到在我旁边站着一个抱着孩子的妇女，刚才那个急刹车使她差一点滑倒，我的心中产生一个念头：把这个位子让给这位妇女。但是，这车上这么挤，站着可不是很难受吗？忽然又一个急刹车，这位阿姨抱着孩子扑在我身上。我毅然决定了，摘下mp3，站起身来，对那位阿姨说：“阿姨，您到我这儿来坐吧。”阿姨高兴的答谢着，脸上溢出了幸福的表情。而我呢，虽然站着很不舒服，拉着扶手，手很软，但是我的心里有一种说不出的高兴，久久没能平息。
爱就在身边。一天清早，由于我要做清洁，于是我很早就去了学校，妈妈爸爸还在暖和的被窝里呢？我跟他们说再见后，就走了。我来到校门口时，突然发现出入证忘带了，心里想着我的记性怎么这么差，我转过身；看见一个熟悉的身影，仔细一看，原来是爸爸。他来到我面前说：“你的证，快进去吧。”然后转身，风尘仆仆的跑了回去。这时我的鼻子不禁酸了，因为爸爸还穿着睡衣睡裤，冒着寒风给我送证来。
爱是一件小事，有了你的细心观察，才会觉得伟大。让我们收集爱，让我们传递爱，让世界各处都充满爱。
三角镇中学初二王宏丹。
秋天到了，秋姑娘迈着轻快的脚步来到人间。风婆婆吹落了树叶，风沙弥漫天空。
在敬老院里，一位孤寡老人正在休息，灰尘站在了窗子上。她一位老人，怎呢收拾呢？
杨凌高新小学的校领导得知消息后，就组织六年级全体同学去敬老院帮老人们收拾房子。
9月21日，是个阳光明媚的日子，在老师的带领下，六年级全体同学一致穿着校服，提着水桶，拿着抹布、笤帚，老帮老人们收拾房子。老人们见同学们义务劳动来了，就忙出来迎接。
六三班班主任王老师带着一部分同学来到一位老奶奶的'住处，帮助打扫卫生。
丽丽、琳琳、娜娜专门擦玻璃；张磊、李涛、张一斯、黄小左帮助扫地；陈兰、小红她们擦桌子；李贝、李晓兰和张高收拾房子。班主任王老师和班长兰兰陪着奶奶谈心。
“丽丽，快，帮我那一下抹布！”琳琳站在凳子上说着。老奶奶见琳琳在喊，就忙站起来，拿起抹布，递给琳琳。“谢谢奶奶！”一句感谢语，激起了全班同学的心，他们更认真，更仔细了！
丽丽、琳琳、娜娜看他们多认真啊！
张磊一边扫地还一边给大家说话，一会儿给大家猜谜语，一会儿给大家讲笑话，使得同学们和老奶奶开怀大笑，都误了正事。
时间过得真快，同学们该走了。看着整洁的屋子，同学们非常开心。一子被擦的光亮，桌子崭新，让老奶奶的生活更舒适。
同学们走之前还向老人们捐了衣服、被子，毕竟秋天到了，天变冷了！
看着同学们离去，老人们高兴的，流下了眼泪，而同学们唱着“我们要做雷锋式的好少年”这首歌欢快的离去了！
这是一次普普通通的义务劳动，但这次活动却传递了高新小学六年级全体师生对老人的爱与关心！
母爱拾起爱传递爱（实用14篇）篇二
在我们的生活中，每天都会发生一些大大小小的事情。有的很快就淡忘了，可是有些事情无论过多久，在我们偶尔想起的时候，都会感到一阵阵的温暖和感动。
有一天，妈妈带我到小姑家玩。小姑要妈妈陪她一起出去办事，出门前，妈妈特意嘱咐我说：“表哥要高考了，你可一定不要打扰他。”我只好安安静静地在书房里写作业。很快我将语文作用写完了，又开始写数学作业;就快要写完的时候，有几道题把我给难住了。我冥思苦想，却怎么也做不出来。这时表哥走过来，也许是我唉声叹气的声音影响到他了吧。表哥看着我笑着说：“是不是被作业题难住了，让我来看看给你讲讲。”表哥讲得非常仔细，听完表哥的讲解我立刻都把这几道题做出来了，可他还说不行，又认真地给我出类似的题型，直到我彻底的理解，他才回去学习。“谢谢你，小老师。”我高兴地说。
让我意想不到的是没过多久，我也光荣地当了回小老师。这是周老师派给我的任务，给同学讲题。我感到特别光荣和激动。可是当我给同学讲了两遍他还不会的时候，我开始有些不耐烦了。这时我忽然想起表哥给我讲题时的情景，他高考那么忙，还抽出时间非常认真有耐心的给我讲题，我应该向他学习。这时我改变了一下方法，又仔细地讲了起来;当同学的眼神从开始的迷茫、疑惑渐渐变的清晰明亮时，我知道她听懂了，明白了。看着她脸上快乐的神情，在我心里一股喜悦之情油然而生，这份喜悦是我从未品尝过的。
有一个温馨的字眼，叫爱，它如一滴甘泉，滋润着我们的心灵。如果人们都能把得到的爱传递出去，那么爱就会汇成小溪，汇成江河，去浇灌每个人的心田，让那里生长出鲜艳的花朵。“爱之花盛开的地方，生命便能欣欣向荣。”
公众号：二十小学语文天地。
母爱拾起爱传递爱（实用14篇）篇三
上了初三，天天都得往学校走。校长说，多么关键的一年呐，不容当儿戏，务必补习。
每天早上，当挂钟里的布谷鸟叫了六下，妈妈就会准时起床。她说她是过来人，知道初三这一年有多么辛苦，应当吃好，才有精力去对付。是的，她这么早起来，就为了给我筹备一桌新鲜的早餐。通常情况下，是牛奶豆浆面包鸡蛋之类的，偶尔也换换口味，来一碗方便面或者家乡小吃。这些东西，恰恰是我最爱吃的。看得出，妈妈为此花了很多的心思。而我，每天都吃得很饱，觉得有一股暖流萦绕在自己身旁。
要出家门的时候，妈妈会跟过往一样，来到客厅的门口边，跟我说一些诸如“把伞带上，天气预报说要下雨”，“出门当心哦，过马路要左顾右盼”的'话。每天如此。但是，我丝毫不觉得烦，因为说话的人是我的母亲，生我养我的母亲，她是爱我才这么“唠叨”的。她不烦，我这当儿子的能烦吗？正因为她的这一系列“唠叨”，我不曾上学被雨淋湿，亦不曾有什么不幸之事在自己身上发生，想着多少回在马路上看到了触目惊心的一幕，真觉得自己幸福，仿佛乘着小舟，正轻盈地飘在爱的海洋之上。
朋友，你知道吗？爱可以通过很多种方式传递，但不论哪一种，都能让你感到很温馨和惬意。
这是我的真切体会。
母爱拾起爱传递爱（实用14篇）篇四
我感到很奇怪，于是把这个孩子叫来，问他写这个答案的`原因，他是这样回答的，‘假如我有一个苹果的话，我一定不会舍得吃它，因为我要把这个苹果让给在田里干活的妈妈，妈妈每天都要在太阳低下晒着，她一定会非常的口渴，需要这个苹果；但是，妈妈也不舍得吃，她一定会让给爸爸，爸爸一直在工地上干很重的活，却没有吃过苹果，但是爸爸也不会舍得吃，他会让给年迈的爷爷，而爷爷也不会舍得吃的，他会让给他的孙女，而妹妹也不会舍得吃的，她一定会让给我这个大哥。所以我们每个人都分道一个苹果。’”我听了以后觉得很惭愧！突然间，我像懂事了许多。小小的苹果竟成了爱的纽带，在这个家中传递，同时，也传入了我的心灵。而我也希望传入更多人的心灵。
母爱拾起爱传递爱（实用14篇）篇五
“哇——”我不由自主地发出感叹，映入眼帘的则是一幅幅美不胜收的油画——一座座山如同绿巨人般，好似举起手来就能将天空覆盖，云儿一朵一朵地连在一起，形成了一条不规却又明亮的'带子。草儿青青，花儿朵朵，清澈见底的小溪，倒有种“小桥流水人家”的感觉了！
我迫不及待地挣脱掉父亲的大手，一鼓作气地往前跑去，唯恐落后。
谁知，心急吃不了热豆腐，事情总是事与愿违，“山伯伯”仿佛给我下了“挑战书”一般，我跑得越快，越是“欲速则不达”。终于，一步，两步……腿一软，竟一屁股坐在了石板上，像赖皮猴似的，说什么也不肯起来！
爷爷带着我跑在前面，而身后的奶奶则是在爸爸妈妈的搀扶下，一步一步向前走。每走一会儿，奶奶会发出一阵咳嗽声，但她总是微微一笑，像是无所谓地说道：“没事，咱们可不能落在后头了！”
春天，爱的传递——一阵清风吹来，春暖花开！
母爱拾起爱传递爱（实用14篇）篇六
对于小草来说，有大地的滋润是幸福的；对于小鸟来说，有一双美丽的翅膀是幸福的；对于没有父母的孩子来说，有家人温暖的爱，有家人亲情般的呵护是幸福的。
而对于我来说，有好成绩是幸福的；有家人的爱是幸福的。
可是幸福到底是什么呢？
晚秋的风冷飕飕的吹着，可心中却有一股热浪在翻滚，刚刚发生的一切一直重复在脑海中。
带着一星期的疲惫，风尘仆仆地回到家中，妈妈为我准备了一桌可口的饭菜。橘黄的灯光笼罩着小屋，桌上的饭菜散发着诱人的香味，显得非常温馨。我胡乱地拨动这盘里的菜，一副挑三拣四的`样子。妈妈只是一愣，也没有说什么，继续吃饭。突然，妈妈问了一句：“最近学习吃力吗？”我只是应付了一句：“还行”。语气中带有不耐烦。我的态度引起了妈妈的不满，妈妈说了我几句：“你这是什么态度跟我说话？每个星期回来，都把脸一绷，你摆给谁看？”
妈妈的话点燃了我心中那根存积已久的导火线。长这么大，第一次冲妈妈吼：“我就是给你看，怎么，你把我打死呀？”我第一次摔碗，第一次破门而出。
风依旧在吹，心中那股热浪也渐渐平息。冰凉的风吹来，让我冷静许多。我总是一味地埋怨妈妈不理解我，可是什么时候向妈妈说过我的心事呢？这一刻，才明白自己是多么残忍！我一次一次用冷漠去刺痛妈妈的心。
“我错了，回家吗？”我犹豫，刚才我那样冲动，妈妈会原谅我吗？风吹动着树叶，发出簌簌的声响，好像在催促我回家。
一次错误的叛逆，让我重新拾起妈妈那份沉甸甸的爱。
也让我明白幸福是什么。
母爱拾起爱传递爱（实用14篇）篇七
在我们的生活中，每天都会发生一些大大小小的事情。有的很快就淡忘了，可是有些事情无论过多久，在我们偶尔想起的时候，都会感到一阵阵的温暖和感动。
有一天，妈妈带我到小姑家玩,小姑要妈妈陪她一起出去办事，出门前，妈妈特意嘱咐我说：“表哥要高考了，你可一定不要打扰他。”我只好安安静静地在书房里写作业。很快我将语文作业写完了，又开始写数学作业;就快要写完的时候，有几道题把我给难住了，我冥思苦想，却怎么也做不出来。这时表哥走过来，也许是我唉声叹气的声音影响到他了吧。表哥看着我笑着说：“是不是被作业题难住了，让我来看看给你讲讲。”表哥讲得非常仔细，听完表哥的讲解我立刻把这几道题做出来了，可他还说不行，又认真地给我出类似的题型，直到我彻底的理解，他才回去学习。“谢谢你，小老师。”我高兴地说。
让我意想不到的是没过多久，我也光荣地当了回小老师。这是周老师派给我的任务，给同学讲题，我感到特别光荣和激动。可是当我给同学讲了两遍他还不会的时候，我开始有些不耐烦了。这时我忽然想起表哥给我讲题时的情景，他高考那么忙，还抽出时间非常认真又耐心的给我讲题，我应该向他学习。这时我改变了一下方法，又仔细地讲了起来，当同学的眼神从开始的迷茫、疑惑渐渐变的清晰明亮时，我知道她听懂了，明白了。看着她脸上快乐的神情，在我心里一股喜悦之情油然而生，这份喜悦是我从未品尝过的。
有一个温馨的字眼，叫爱，它如一滴甘泉，滋润着我们的心灵。如果人们都能把得到的爱传递出去，那么爱就会汇成小溪，汇成江河，去浇灌每个人的心田，让那里生长出鲜艳的花朵。“爱之花盛开的地方，生命便能欣欣向荣。”
作者：孙尔曼。
公众号：二十小学语文天地。
母爱拾起爱传递爱（实用14篇）篇八
编者按：有一个温馨的字眼，叫爱，它如一滴甘泉，滋润着我们的心灵。如果人们都能把得到的爱传递出去，那么爱就会汇成小溪，汇成江河，去浇灌每个人的心田，让那里生长出鲜艳的花朵。下面让我们来看看这篇拾起爱、传递爱。
在我们的生活中，每天都会发生一些大大小小的事情。有的很快就淡忘了，可是有些事情无论过多久，在我们偶尔想起的时候，都会感到一阵阵的温暖和感动。
有一天，妈妈带我到小姑家玩,小姑要妈妈陪她一起出去办事，出门前，妈妈特意嘱咐我说：“表哥要高考了，你可一定不要打扰他。”我只好安安静静地在书房里写作业。很快我将语文作业写完了，又开始写数学作业;就快要写完的时候，有几道题把我给难住了，我冥思苦想，却怎么也做不出来。这时表哥走过来，也许是我唉声叹气的声音影响到他了吧。表哥看着我笑着说：“是不是被作业题难住了，让我来看看给你讲讲。”表哥讲得非常仔细，听完表哥的讲解我立刻把这几道题做出来了，可他还说不行，又认真地给我出类似的题型，直到我彻底的理解，他才回去学习。“谢谢你，小老师。”我高兴地说。
让我意想不到的是没过多久，我也光荣地当了回小老师。这是周老师派给我的任务，给同学讲题，我感到特别光荣和激动。可是当我给同学讲了两遍他还不会的时候，我开始有些不耐烦了。这时我忽然想起表哥给我讲题时的情景，他高考那么忙，还抽出时间非常认真又耐心的给我讲题，我应该向他学习。这时我改变了一下方法，又仔细地讲了起来，当同学的眼神从开始的迷茫、疑惑渐渐变的清晰明亮时，我知道她听懂了，明白了。看着她脸上快乐的神情，在我心里一股喜悦之情油然而生，这份喜悦是我从未品尝过的。
有一个温馨的字眼，叫爱，它如一滴甘泉，滋润着我们的心灵。如果人们都能把得到的爱传递出去，那么爱就会汇成小溪，汇成江河，去浇灌每个人的心田，让那里生长出鲜艳的花朵。“爱之花盛开的地方，生命便能欣欣向荣。”
作者：孙尔曼。
母爱拾起爱传递爱（实用14篇）篇九
编者按：老师的爱，伟大，无私，像太阳一样。同学的友谊，纯洁，真诚，如白云一般。拾起爱，感受爱的伟大;回报爱，感恩应用赞扬，使人们的爱很值得;传递爱，让世界变为爱的大花园吧!下面让我们来看看这篇拾起爱传递爱。
今天又要穿雨披了。记得那是临近放学的时候，悄悄地，掉了几滴小雨点。紧接着，豆大的雨点集体快速落下。随后，同学们立即撤回到教学楼内。
过了不一会，便放学了。同学们立即涌向小柜儿，我也凑过去打开柜门，仔细寻找着雨披，没有!我甚至把柜子里面的缝隙都摸一摸，再把柜子里书本掀开，没有!再通过以上方法检查书桌堂与书包，还是没有!我十分沮丧，一屁股坐在凳子上，无精打采的。
“站队，没有带雨伞披的同学集体站在后侧!”安子润带了两件雨披，齐老师望见了那边衣着单薄的我，于是对安子润说：“安子润，把另一件雨披给何金泽穿上吧。”继而又对我说：“何金泽，你身体不好，但下不为例!”顿时，我感到心里暖洋洋的，齐老师不仅学习上十分帮助我，也十分关心我的身体，虽然平时没怎么感觉到，但有时却令我百感交集，而我又不太善于表达，时间又非常紧急，所以才只说了一声：“谢谢齐老师!”便匆匆跑出教室。
此时安子润刚把雨披拿出，我连忙要穿。安子润说：“不行，那件太小了，你穿我这件吧。”说罢，便把雨披脱下，递给我，又快速穿上那件小雨披。此时，一股暖流在我身体里涌动，不住地说着：“谢谢，谢谢!”走出教学楼。大雨已被感化，变为小雨。
老师的爱，伟大，无私，像太阳一样。同学的友谊，纯洁，真诚，如白云一般。拾起爱，感受爱的伟大;回报爱，感恩应用赞扬，使人们的爱很值得;传递爱，让世界变为爱的大花园吧!
作者：何金泽。
指导教师：齐怀云。
母爱拾起爱传递爱（实用14篇）篇十
编者按：爱是迷航的灯塔，指引着我们前进的方向;母爱是春日的阳光，温暖着我们寒冷的心灵;母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地。母爱，永远温暖着我们。下面让我们来看看这篇拾起爱.传递爱。
母爱是迷航的灯塔，指引着我们前进的方向;母爱是春日的阳光，温暖着我们寒冷的心灵;母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地;母爱是秋天的金黄，展现丰收的喜悦。
自从上学以来，我就用一个本子记录错题。妈妈对我说:“以后我就用这个本子给你抄错题。”有时还变着题型出，我不会的题就会慢慢弄懂。难解的思维题妈妈还要熬夜思考，直到给我讲明白了为止。第二天早上，看到妈妈面色日渐憔悴，我的眼眶不禁湿润了。
长大了，我知道自己的事情要自己做。我应该自己整理错题本了，为妈妈减轻负担，不用妈妈操心了。看到她的脸色渐渐红润起来，我打心里为妈妈高兴。
妈妈是您在我学习最困难的时候给予我力量，载着母亲的爱与恩情，我奋发向上。妈妈您养育了我，造就了我。总有一天，我也会为您创造一片天地，上面开满爱的花朵。
作者：五年九班:刘良禹。
母爱拾起爱传递爱（实用14篇）篇十一
已是深秋傍晚，我提步缓缓走出家门。院内，金色的银杏树在风中摇曳，缱绻飘落的银杏叶下，一位年迈的老人正微弓着背，轻扫那满地的落叶。他瘦骨嶙峋的身子在凛凛寒风中是那样单薄，孤寂而又忧伤。“外公！”我轻唤他，起身快步向他跑去。他闻声愕然回头，盈盈地笑着，像植物见到了阳光。他缓缓蹲下身子，慢慢朝我张开了双臂。我飞扑进他宽厚温暖的怀抱，与他抱了个满怀。他用厚实的手臂将我圈坐在他的大腿上，亲昵地揉了揉我眼角的碎发。嗯，刺刺的，是他手上那因常年干活起的老茧。我不禁用手轻轻环住他的脖子，撒娇般的蹭了蹭。“呵呵！”他轻笑出声，“这么大了，还撒娇啊！”
我没应声，只是怔怔地盯着外公。他有一双墨黑透亮的双眸，深深地嵌进他黝黑的脸上，如天上璀璨的繁星。“怎么啦？”他久久地凝视着我。我指着树下堆砌的银杏叶，歪着头问道：“外公，你为什么要把枯叶都堆到银杏树下啊？直接烧了不就好了？”外公用手轻轻刮了一下我的鼻子，扬起嘴角：“你看，那些树叶虽已枯萎，会随着时间的流逝腐烂。但你若把它们堆在那银杏树下，待它们腐烂到极致时，便会化成养分，重又滋养着那棵树，从而使生命得到延续！”我望着外公严肃的神色，又看了看那片片枯叶，似懂非懂地点了点头。
一阵秋风拂过，银杏树飒飒作响，既而满眼都是飘舞的金黄色，一点一点地凋落，一点一点地堆出寂寞。但我知道，我并不寂寞，你在用自己的方式传递爱，延续爱！
母爱拾起爱传递爱（实用14篇）篇十二
今天又要穿雨披了。记得那是临近放学的时候，悄悄地，掉了几滴小雨点。紧接着，豆大的雨点集体快速落下。随后，同学们立即撤回到教学楼内。
过了不一会，便放学了。同学们立即涌向小柜儿，我也凑过去打开柜门，仔细寻找着雨披，没有!我甚至把柜子里面的缝隙都摸一摸，再把柜子里书本掀开，没有!再通过以上方法检查书桌堂与书包，还是没有!我十分沮丧，一屁股坐在凳子上，无精打采的。
“站队，没有带雨伞披的同学集体站在后侧!”安子润带了两件雨披，齐老师望见了那边衣着单薄的我，于是对安子润说：“安子润，把另一件雨披给何金泽穿上吧。”继而又对我说：“何金泽，你身体不好，但下不为例!”顿时，我感到心里暖洋洋的，齐老师不仅学习上十分帮助我，也十分关心我的身体，虽然平时没怎么感觉到，但有时却令我百感交集，而我又不太善于表达，时间又非常紧急，所以才只说了一声：“谢谢齐老师!”便匆匆跑出教室。
此时安子润刚把雨披拿出，我连忙要穿。安子润说：“不行，那件太小了，你穿我这件吧。”说罢，便把雨披脱下，递给我，又快速穿上那件小雨披。此时，一股暖流在我身体里涌动，不住地说着：“谢谢，谢谢!”走出教学楼。大雨已被感化，变为小雨。
老师的爱，伟大，无私，像太阳一样。同学的友谊，纯洁，真诚，如白云一般。拾起爱，感受爱的伟大;回报爱，感恩应用赞扬，使人们的爱很值得;传递爱，让世界变为爱的大花园吧!
作者：何金泽。
指导教师：齐怀云。
公众号：二十小学语文天地。
母爱拾起爱传递爱（实用14篇）篇十三
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”虽然我不会唱这首歌，但我特别喜欢这首歌的词，它让我懂得了爱需要传递，我们每个人都是爱的传递者。在学校我经常得到同学们的帮助和关心，那次我有几道题数学题不会了，正愁眉不展呢，我的同桌张敏慧立刻放下手中的作业，主动给我讲解，张敏慧讲的十分详细，听完后我真的会了。张敏慧怕我掌握的不扎实，还出了几道相同类型的题考我，我也都过了关。
我真诚的对她说：“谢谢！”她说：“不用谢，只要你会做题了就行。”我深深的点了点头。我想你们在享受爱的同时也在学着爱他人吧，我就是这样做的。记得我在刘山学校上学的时候，四川发生了特大地震。我们老师说：“在远方和我们一样的小朋友，他们也过着幸福的生活，可是他们的家乡发生了大地震，那场大地震夺去了他们的亲人和他们唯一上学的.地方。我们班同学应该献出自己的一片爱心，去帮助那些可怜的孩子们。
母爱拾起爱传递爱（实用14篇）篇十四
编者按：在人的生活中，总是有爱的故事，有的或大或小，有的或多或少。而这份爱将会成为我们前进的动力和勇气。下面让我们来看看这篇拾起爱，传递爱。
在人的生活中，总是有爱的故事，有的或大或小，有的或多或少，而妈妈对我的爱有时就是一句激励的话。
小的时候，妈妈经常领着我出去玩耍。我经常都会摔倒，那时候我觉得身上特别疼，感觉爬都爬不起来，但是，我总能听到妈妈说：“加油，你能行”这样的话，我就觉得有一种力量支撑着我，它让我忘记疼痛，让我坚强的爬起来。
直到现在，在我遇到困难的时候妈妈还是对我说着同样的话。但是有一次，妈妈在缝衣服的时候把线缝歪了，妈妈觉得这衣服不能缝了，就准备放弃，我突然跑过来，用妈妈常对我说的那句话说：“妈妈，加油，别放弃!你能行”妈妈笑了笑，又继续看着那衣服，忽然，妈妈像发现了新大陆一样，快速的缝着那件衣服，终于把那件衣服缝完了，妈妈非常开心，我也非常高兴，因为我用她以前激励我的话激励了妈妈。
这是生活中的一件小事，也是爱的故事，它一直都激励着我，鼓舞着我，我也会用这样的话去激励和帮助别人。让爱继续传递!
作者：犹峻。