数电实训心得体会(模板23篇)

时间:2025-08-24 作者:字海

心得体会的写作过程可以促使我们思考和总结,提高我们的表达和思维能力。在这里,小编为大家推荐了一些优秀的心得体会范文,希望对大家有所帮助。

数电实训心得体会(模板23篇)篇一

自从疫情爆发以来,很多人开始采取“数电话”的方式与亲朋好友保持联系。我也加入了这个行列,并且经常通过视频、语音电话与家人、朋友聊天。虽然最开始有一些不适应,但是随着时间的推移,我越来越喜欢这种方式。

第二段:“数电话”所带来的好处。

通过“数电话”方式与家人、朋友聊天,最明显的好处就是省去了远离家乡或外地工作的烦恼。此外,通过视频或语音交流,相较于信息字数有限的文字交流,我们可以更深入地了解彼此的生活,同时也可以更体贴地表达自己的内心。

第三段:“数电话”也存在的问题与难点。

然而,“数电话”也有一些存在的问题与难点。首先是网络信号的不稳定,有时候因为网络不好导致视频卡顿、语音打断等情况,也存在着网络过于依赖的问题。此外,由于“数电话”中缺乏面对面交流的实际接触,沟通的效率与效果可能会打折扣,遇到一些需要现场处理的事情也不方便。

第四段:如何提高“数电话”的效果。

想要提高“数电话”的效果,首先需要准备充足的时间,随时与对方保持联系,避免聊到一半意外中断。其次,我们可以在通话前提前准备好需要沟通的事情,保证沟通的清晰、明了,可以提前想好问题,把关键的词句记下,方便自己更好地表达。此外,养成直播前几秒钟、语音前先卡一下网络的习惯,避免网络等问题影响谈话。

第五段:“数电话”在未来的重要性与发展前景。

“数电话”模式的出现和普及,给人们的生活带来了莫大的便利,也改变了人们之间的沟通模式的方式。在未来,随着科技的更加发达,视频通话的普及率会越来越高,更多的人会选择“数电话”这种方式来保持联系,在保持社交距离、防控疫情的同时,也不断丰富着我们的人际交往方式。

数电实训心得体会(模板23篇)篇二

数电实训是理工类学生必修的一门实践课程。在这门课程中,我们通过实践操作掌握了数字电路的基本原理和实际应用。然而,在实践操作中,存在着一定的危险因素,因此安全问题一直是我们不容忽视的问题。本文将重点探讨数电实训中的安全教育,并分享自己的心得体会。

第二段:安全意识的重要性。

在进行任何实验操作前,我们都会接受一定的安全培训,以了解实验室的安全规定和各项实验操作的风险。这是因为安全是实验操作的前提条件。如果我们没有足够的安全意识,就很容易发生伤害事故。因此,养成良好的安全意识是非常必要和重要的。

第三段:安全操作指南。

在数电实训中,安全操作指南是保证实验安全的重要保障。我们需严格按照安全操作指南进行实验操作,不能擅自修改和忽视。要注意实验器材的正确使用方法,不随意拆卸或改变实验线路。同时,我们要遵守实验室的规章制度,严禁携带易燃、易爆和有毒有害物品进入实验室。

第四段:安全意外处理。

即使我们已经尽力保证了实验室的安全,但安全事故还是有可能发生。在如此情况下,我们首先需要保护好自己的安全,采取有效的措施,控制事故发展。对于轻微的伤害,我们可以通过简单的急救措施来处理;对于严重伤害或突发意外事件,我们要及时报告并请求专业人员的支援。

第五段:个人体会与思考。

通过对安全教育的学习和安全操作的实践,我深刻地意识到安全是实验操作的重中之重。只有掌握了安全常识和方法,我们才能在实验操作中保证自己的安全和实验的正常进行。此外,我认为安全教育要贯穿整个学习过程,只有长期的日积月累,才能形成自觉的安全意识和操作习惯。

结论。

现代科学技术在不断发展,科技的进步和实验操作安全的保障是密不可分的。对于目前的数电实训而言,安全教育的重要性不言而喻。正是有了保证安全的前提,我们才能更好地掌握实验操作,提高实验数据质量,并为以后的学习和工作打下坚实的基础。

数电实训心得体会(模板23篇)篇三

数电课程是电子信息类专业中不可或缺的一门基础课程,也是我们深入了解电子电路原理和数字信号处理的重要一环。通过学习数电课程,在老师的引导下,我深刻体会到了数字电路设计的奥妙和重要性。在这门课程中,我收获了很多经验和启示,下面我将以五段式的文章来总结我的心得体会。

第一段:数电课程的重要性。

数电课程作为一门重要的基础课程,对于学习电子信息类专业是至关重要的。在这门课程中,我们学习了数字电路的基本理论和设计方法,包括逻辑门电路、寄存器与计数器、触发器、存储器等等。这些知识是我们进一步深入学习数字信号处理、数字逻辑设计和计算机体系结构的基础,也是我们日后工作中必不可少的知识。

第二段:理论与实践的结合。

在数电课程中,我们不仅仅是学习理论知识,更重要的是将理论应用到实践中。通过实验和实践,我们能更直观地理解抽象的数电知识。在实践中,我们学习了数电实验仪器的使用和操作,学会了使用开发板搭建数字电路,同时也能通过TTL芯片实现数字电路的设计。这种理论与实践相结合的教学方法,使我们对数电知识的理解更加深入和全面。

第三段:数电课程的挑战与乐趣。

数电课程对于我来说是一门有挑战性的课程,因为其中的一些概念对我来说是比较抽象和难以理解的。但是,正是这种挑战也给了我深厚的学习动力,使我更加投入地学习课程。在面对难题时,我不断探索、思考,通过与同学的交流和老师的引导,我逐渐克服了难题,真正体会到了学习的乐趣所在。同时,我也意识到,在解决难题的过程中培养了自己的动手实践能力和思考能力。

第四段:数电课程的应用价值。

数电课程并不仅仅是为了考试,更重要的是为我们的将来的工作奠定了基础。数电知识广泛应用于电子信息领域,在数字电路设计、通信系统、嵌入式系统等方面都有广泛的应用。通过数电课程的学习,我们能够更好地理解和应用数字电路,为我们未来的工作和研究提供良好的基础。

第五段:数电课程带给我的启示。

数电课程不仅仅是一门课程,更是一种学习的方法和思维方式。在数电课程中,我们学会了如何运用逻辑思维、分析问题的能力,培养了自己的创造力和实践能力。同时,数电课程也教会了我学会自我学习和解决问题的能力,让我在面对困难和挑战时更加勇敢和坚韧。这是一种宝贵的财富,将在我以后的学习和工作中受益终身。

总结:

数电课程是电子信息类专业不可或缺的一门基础课程,通过学习这门课程,我深刻体会到了数字电路设计的重要性和应用价值。在课程中,我通过理论学习和实践操作相结合的教学方式,达到了更好的学习效果。同时,数电课程也带给我了许多启示,使我在学习方法和思维方式上得到了提高。我相信,在未来的学习和工作中,数电课程所带给我的宝贵经验和知识将会成为我迈向成功的基石。

数电实训心得体会(模板23篇)篇四

《数电话》是一种古老的传统游戏,现在随着科技的发展,人们很少再玩这种游戏了。但是,在我最近参加的一次活动中,我又重新玩起了这个游戏,并深深地体会到了其中所蕴含的乐趣和启示。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。

第二段:解释规则。

《数电话》的规则很简单,就是一群人坐在一起,一个人先在另一个人的耳边将一句话说出来,然后另一个人继续将这句话传递给下一个人,大家在传递过程中不能重复或改变原来的话。最后,最后一个人将这句话说出来,大家可以比较一下这句话最后变成了什么样子。

第三段:体验乐趣。

在这个游戏中,我体验到了无穷的乐趣。当你听到一个人仔细地告诉你一句话,然后你又将它传递给另一个人,当最后一个人将这句话说出来时,你会发现这句话已经完全改变了,甚至可能是完全不同的内容。这种失误和笑话,带来了无穷的欢声笑语,让人完全忘记了这个游戏的本质是传递信息。

第四段:学习启示。

除了乐趣以外,我还从《数电话》中学到了一些启示。首先,这个游戏告诉我们信息传递是多么不可靠。即使是表面上简单的信息,也可能在传递中出现失误和变化。与此同时,我意识到在交流中,不仅要注重传递信息的准确性,还要保持开放、耐心和尊重。这样才能使交流更加顺畅,避免因传递失误而引起的误解和不愉快。

第五段:结论。

总之,《数电话》是一个虽然简单但很有趣、很有启示的游戏。在这个游戏中,可以让人们更好地理解信息传递的难度,同时也可以促进人们更好地交流。这个游戏不仅可以让你在娱乐中得到愉悦,而且还可以帮助你在日常生活中更好地与他人交流。如果你还没尝试过这个游戏,不妨来一次,你会发现其中的乐趣和启示。

数电实训心得体会(模板23篇)篇五

随着现代科技的快速发展,人们使用手机通话已经成为生活中不可或缺的一部分。钱程(化名)近来收到了数通电话推销的信息并尝试了一下这款APP,发现它与普通通话有着许多不同之处。今天钱程将和大家分享他的“数电话”心得体会。

第二段:使用特点。

钱程发现,“数电话”不仅可以实现网络通话,还可以通过实时文字转语音实现交流,能够节省大量的时间和精力。而且,即使在网络较差的情况下,语音质量也非常稳定清晰,不像普通通话会出现杂音或卡顿的情况。此外,“数电话”还具备实时地理位置分享和异地拨号等特色功能。

第三段:使用体验。

钱程经常需要通过电话进行工作交流,使用普通通话时他经常无法立即记录下对方说的重要信息,需要在通话结束后进行回忆,浪费了大量的时间。但是,“数电话”可以实时语音转文字,这个功能让钱程可以同时记录下对方所说的内容,方便以后再次查看,这帮助他的工作变得更加有效率。

第四段:安全可靠。

在当前网络安全日益严峻的情况下,人们更注重网络通话的安全性。钱程对“数电话”的加密通话技术印象深刻,他认为这款APP可以保证通话过程中隐私信息不会泄露,并且通过多次技术加密,让通话更加安全可靠。

第五段:结论。

钱程认为,“数电话”作为一款通信工具,具有很强的实用性和可靠性,是一个非常不错的选择。它不仅提供了良好的语音质量和实时翻译功能,还兼备了更多特色功能,如位置共享、异地拨号等,极大地方便了我们的生活和工作。值得一提的是,“数电话”对于避免通话中的骚扰电话以及保障通话安全也有很大的帮助。从钱程实际使用的角度来看,“数电话”极具价值,并且基于其便利、安全、高效等特点,推荐给读者体验。

数电实训心得体会(模板23篇)篇六

我在这一学期学习了国际贸易理论与实务的课程,在老师平时的认真、负责的教导下,我对国际贸易理论与实务这门学问有了一些认知与了解,并对这门学科产生了一些的感想,国际贸易理论与实务这门课是一门理论与实务紧密结合的学科,通过系统地学习国际贸易理论和实务,我们了解了,国际贸易的基本理论,掌握了国际贸易的基本程序、基本做法,熟悉了进出口业务的各个环节同时掌握了国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则。虽然这只是一门选修课,但我觉得还是比较有用处的。

第一章国际贸易基本知识,这一张讲了际贸易的基本概念、国际贸易的分类、国际贸易的地位和作用。第二章传统国际贸易理论与政策。第三章战后国际贸易新理论与政策。第四章国际贸易措施。第五章国际服务贸易。第六章区域经济一体化。第七章国际贸易行为的约束。第八章国际贸易术语,对六种常见的贸易术语fob、cfr、cif、fca、cpt以及cip有了一定的了解。第九章国际货物买卖合同概述。第十章国际贸易商品的品质、数量、包装和作价。第十一章国际贸易货物的运输保险。第十二章国际贸易货款的收付。第十三章国际贸易商品的检验、索赔、不可抗力和仲裁。第十四章国际货物买卖的一般流程。

掌握国际贸易的理论和国内外常用的贸易政策,认识和理解国家有关贸易政策的理论依据及其对经济的影响,同时启发加入wto后我国贸易体制和贸易政策的改革,让我们真正做到理论和实践相结合。通过课程学习,使我们既有国际贸易和投资的基本理论知识,以便能为其他经济类课程的学习奠定基础。同时又有较强的操作能力和分析解决问题的能力,成为符合社会主义市场需求的新型人才。

在这门课程中,我自己认识与了解了进行国际货物买卖实务的具体操作,熟练了运用进出口的成本核算、询盘、报盘、还盘等各种基本技巧,还熟悉了国际贸易的物流、资金流和业务流的运作方式,体会国际贸易中不同当事人的不同地位、面临的具体工作和互动关系。国际贸易实务主要包括国成本以达到利润最大化的思路。通过调整商品成本和价格、调整汇率、业务费用、海运费、保险费率及突发事件等让我们了解到在相关法律下要充分发挥主观能动性,真正掌握和吸收课堂际贸易术语、国际货物运输、国际货物运输保险以及合同条款和付款方式等。

贸易术语是构成国际贸易单价的重要组成部分,故又称为价格术语或价格条件;同时还是用以划分买卖双方在交接货物过程中各自应承担的责任、风险和费用。而交货地点往往成为划分责任、风险、费用的界点。商品交换离不开运输,对外贸易运输是外贸业务中的一个重要环节。对外贸易运输方式种类很多,其中,海洋运输占有重要的地位。货运保险与货物运输一样,是国际贸易一个不可缺少的组成部分。保险涉及的范围很广,内容也较复杂且技术性强。货运保险的种类取决于运输方式,而海运又是国际货物运输的主要方式,海运货物保险在国际贸易中便具有突出的重要意义。价格、装运、结汇是国际贸易中的三大问题,在国际贸易中,大多以汇票作为支付工具、以信用证(l/c)作为支付方式进行货款的结算。货款的收付不单纯是一个技术问题,而且还受到各种政治和经济因素的制约。

国际贸易实务具有涉外活动实践性很强的特点,涉及到国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的应用。因此我在学习过程中,往往感到内容多,涉及面广,政策性和操作性强,既有出口业务,又有进口业务;既要掌握国际法律与惯例,学会应用基本理论知识分析案例,又要学会有关的计算方法。

面对市场化、国际化和信息化社会,作为一名物流专业学生,我认为掌握一些有关国际贸易的基本理论与实务知识有助于培养全方位的能力,提高综合素质,培养创新精神,增强我们的核心竞争能力。

通过对国际贸易的学习,我更加深刻的感觉到,国际贸易这门课是注重理论与实践紧密结合。系统地学习国际贸易理论与实务,使我们了解了国际贸易的基本理论,掌握了国际贸易的基本程序和基本做法,熟悉了进出口业务的各个环节,同时也掌握了国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则,受益匪浅。

学习国际贸易,我发现了这门课程是一种实践性很强的课程,它不光要求我们有扎实的理论知识而且必须具有很强的动手操作能力,因此在以后的学习生活中我还必须加强社会实践,培养自己的动手能力以适应社会的要求。在以后的学习中我会更加努力学习国际贸易知识,并且要学会把各门知识融会贯通,注重理论与实践的相结合,丰富自己的知识和生活阅历。此外,加强商务英语的学习。

数电实训心得体会(模板23篇)篇七

在大学的数电实训中,安全教育是非常重要的环节。在这个过程中,我们需要学习安全意识和操作方法,以保证我们的实验顺利进行,同时也要保证人身安全。在我的数电实训中,我对安全教育有了更深刻的理解和认识,本文旨在探讨我的心得体会。

第二段:了解安全事项。

在数电实训开始之前,我们首先需要了解安全事项。我们被告知了实验室的起火应急疏散路径,以及室内灭火器和灭火器的使用方法。同时,我们也需要遵守实验室的卫生要求,保持实验室的清洁和干燥,以避免接触设备时出现故障。

第三段:正确使用仪器设备。

在实验室中,正确使用仪器设备也是保证安全的关键。我们需要按照指导书的要求使用万用表、示波器等设备,并且在不需要时关闭设备。另外,我们还要注意接线的正确性,以避免出现电路短路等安全问题。

第四段:有效防范静电。

在数电实训中,静电也是我们需要重点注意的问题。我们需要在工作台上铺设导电垫,同时,我们还需要注意进行防静电处理,并且要确保我们的身体处于地面,以避免静电对设备和自己的损害。

第五段:总结。

数电实训中的安全教育是非常重要的,而且也是一个锻炼我们安全意识和操作能力的过程。通过这个过程,我们可以更好地保护自己的安全和健康,同时也能更好地完成实验目标。因此,在今后的实验中,我们需要更加重视安全教育,并且要时刻保持警惕,确保安全问题得到有效控制。

数电实训心得体会(模板23篇)篇八

近几年来,计算机技术的快速发展给人类生活带来了无数便利,而数字电路作为计算机的基础,成为了电子工程学生学习的必修课程,因此我们需要经常进行实践锻炼。然而,实践过程中存在着很多安全隐患,需要我们重视和加强安全教育。在本次数电实训过程中,我从实验中总结出了一些个人的心得体会,来分享给大家。

1.指导老师不可或缺。

在实验室里,指导老师是我们最亲近的人。他们是我们的引路人,指引我们向正确的方向学习和实践,提醒我们避免危险。在实验室中,我们必须认真听取老师的指导和讲解,跟随老师的要求行事,注意听取老师的安全提示,保障自己的安全,避免实验过程中发生意外事件。

2.物品维护要得当。

在实验中,我们需要运用各种实验器材进行实践。因此,物品的维护和保养就成为了非常重要的一环。实验室内的器材应该得到妥善的维护,及时清理或报废已经损坏或老化的设备,以保证设备的可靠性和正确性。在使用器材时,我们应该仔细查看这些器材是否正常,在使用钳子等器材时应当将器材固定好,谨防发生意外。各种线缆也应该尽可能使用防火材料,避免因短路而导致的火灾。

3.实践操作要细化。

在实验中,我们往往需要进行一系列的操作,如清洁、插拔等。虽然这些操作看起来非常简单,却非常容易出现事故和人员伤害。因此,我们需要认真细致地进行实践操作。尤其是在插拔器材和电线时,需调整插件方向,确认插头对齐,插头拔出时要拉着插头,不要拉着线束否则插头或导电材料会断到皮肤,会造成打火、感觉疼痛等问题。

4.防静电。

在实验室中我们都应该提高警惕,防止静电的产生。一些静电会很容易引起电路的损坏,甚至引发火灾。因此,在实践中应该注意一些静电的产生原因,尽可能减少静电的产生,如禁止穿合成静电衣、不穿平底的鞋,防止多人汇聚离子电场,手上可能经常沾油或污渍或带电荷的物品。

5.救护急救。

在实验中,如果突然遇到意外情况,如电扫、器材短路等,应安然的离开现场,拨打应急电话或呼叫救援。由于抢救是抢时间的,因此在这样的情况下,我们应该尽快施救,切勿等待帮助的到来。如果自己无法施救,我们应该迅速向他人寻求援助。

在这次数电实训中,我们学习了很多技能,同时也意识到了实验的安全性。仅仅具备技能是不够的,在实践过程中,安全教育尤其重要,它可以有效地提高我们的安全意识,减少安全事故发生的概率,为我们未来的工作打下基础。希望大家能够时刻保持严谨的态度,认真严格的实践,把问题解决在创新之前,保障自己和他人的安全健康。

数电实训心得体会(模板23篇)篇九

随着炎炎夏日的慢慢淡去,我开始了我的大二学习生涯。

大二学习生涯开始之初,我们便进入了紧张的数字电子技术实训周。数字电子技术实训周要做的产品是数字电子钟。由于老师给了我们元器件的清单,所以在实训周的到来之前,我们宿舍的人都已经把做数字电子钟要用的元器件都买好了。因此,实训中央一来临我就可以整理“装备”上阵了。本来以为会像上次的实训周一样,我是第二批去做实训的,结果被告知第一批和第二批要互换。说实在的,这对我来说无疑是个打击,因为个人觉得如果我第二批做实训的话,这样在我做数字电子钟产品时就可以有较多的人可以请教了。唉!世事难料啊!

我们这次做数字电子钟所用的元器件主要是ne555n定时器、cd4518十进制计数器、cc4511显示译码器、fled共阴极数码管、两输入与非门cd4011、四输入与非门cd4012,各种阻值的电阻和电容、三极管、蜂鸣器、开关。我原本打算做555定时器、分频器、计数器、译码显示器这四个主要部分和整点报时的,结果真如我当初想的一样,实际操作起来困难重重,就连做前面的四个基础部分我都做得很无奈。

有点问题,六个共阴极数码管都亮但就是不跳动,检查很久都没查出来,第二块板毁了,第三块电路板就这样艰难的诞生了。新诞生的电路板在最后一天的上午测出结果来了,这意味着实训周的结束,也意味着我及格了。

1、掌握了计数器的设计方法

2、掌握了数字钟的设计思路和方法步骤

3、提高自己的动手分析能力为期一个星期的实训周结束了,我从中学到了许多许多具体的有以下几方面:

5、对整个电路还有各个元器件有了较深入的认识

7、还要进一步加强练习操作,提高自己的动手分析能力

8、显示器无法正常显示数字,刚开始我们还以为是线路接法存在问题,经过仔细检查还是未得到解决但是问题一个接一个,显示数字倒是没有问题了,但是数字无法进位,仔细调试了半天还是不能解决,最后反复检查电路,才弄明白原来是数码管的接法存在一点问题,改正之后问题也再次得到了解决。过程是艰辛的,但毕竟我可以及格了,结果还是令我很兴奋的。

数电实训心得体会(模板23篇)篇十

第一段:引言(120字)。

数电课作为电子信息科学与技术专业的核心课程之一,是我们代表了学院的形象,承载着数电教育的重任。经过一学期的学习,我不仅对于数电概念有了更清晰的认识,而且掌握了一些实用的设计方法。在这里,我将分享一些我在数电课上的心得体会。

第二段:理论与实践相结合(250字)。

数电课程围绕着数字电路的基本原理展开,其中包括布尔代数、逻辑门及其应用、时序电路等内容。在课堂上,教师们结合丰富的实例和案例,深入浅出地讲解了这些概念和原理,让我逐渐了解到数电的基本思想。但仅仅理论不足以让我真正掌握这门课,因此实践环节显得尤为重要。通过实验室的实践操作,我亲自动手搭建数字电路,遇到了课本上未曾提及的问题。通过反复思考和尝试,我逐渐找到了解决的办法,不仅让我更加深入地理解了课本上的知识,而且培养了我的问题解决能力。

第三段:团队合作与项目设计(300字)。

在数电课程中,我们不仅进行了个人实验,还组成小组,根据老师的指导设计并制作了一个数字系统。在团队中,我们互相分工配合,协同完成项目。这个过程不仅让我学会了与他人合作,还锻炼了我的人际交往能力。在设计过程中,我们遇到了许多问题,但我们通过沟通交流,共同解决了这些困难。最终,我们成功地完成了一个功能完善、稳定运行的数字系统。通过这个项目,我不仅体会到了团队合作的重要性,而且我深刻体验到了项目管理的流程和技巧。

第四段:实用性与创新(300字)。

数电课程注重培养学生的实践能力和创新意识。在实验课上,我们通过仿真软件和实际硬件设备进行了实验,学习了数字电路设计的基本方法和流程。我们不仅了解了数字系统的组成和实现方式,还学会了如何对电路进行优化和改进。在项目设计中,我们也被鼓励提出创新的想法,通过改进和扩展系统的功能,使其更加实用和满足特定需求。这些实用性和创新的训练不仅提高了我们的专业技能,也培养了我们解决实际问题的能力和思维方式。

第五段:总结与展望(230字)。

通过这门数电课程的学习,我对数字电路的原理和设计方法有了更深入的了解。我体会到了理论与实践相结合的重要性,通过实验室的实践操作锻炼了自己解决问题的能力。团队合作和项目设计让我更好地与他人合作和协调,培养了良好的人际交往能力和项目管理能力。同时,实用性和创新意识的培养也让我更加注重应用与创新,提高了自己的专业技能。我希望在今后的学习和工作中,能够继续发挥数电课程的积极影响,不断提高自己的实践能力和创新意识,为电子信息领域的发展做出贡献。

数电实训心得体会(模板23篇)篇十一

通过数字电子技术实验,我们不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法,即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等,掌握这些方法比做了几个实验更为重要。

在数字电子技术实验中,我们可以根据所给的实验仪器、实验原理和一些条件要求,设计实验方案、实验步骤,画出实验电路图,然后进行测量,得出结果。

在数字电子技术实验的过程中,我们也遇到了各种各样的问题,针对出现的问题我们会采取相应的措施去解决,比如:

1、线路不通——运用逻辑笔去检查导线是否可用;

2、芯片损坏——运用芯片检测仪器检测芯片是否正常可用以及它的类型;

3、在一些实验中会使用到示波器,这就要求我们能够正确、熟悉地使用示波器,通过学习我们学会了如何调节仪器使波形便于观察,如何在示波器上读出相关参数,如在最后的考试实验《555时基电路及其应用》中,我们能够读出多谐振荡器的tpl、tph和单稳态触发器的暂态时间tw,还有有时是因为接入线的问题,此时可以通过换用原装线来解决。

同时,我们也得到了不少经验教训:

1、当实验过程中若遇到问题,不要盲目的把导线全部拆掉,然后又重新连接一遍,这样不但浪费时间,而且也无法达到锻炼我们动手动脑能力的目的。

此时,我们应该静下心来,冷静地分析问题的所在,有可能存在哪一环节,比如实验原理不正确,或是实验电路需要修正等等,只有这样我们的能力才能有所提高。

2、在实验过程中,要学会分工协作,不能一味的`自己动手或是自己一点也不参与其中。

3、在实验过程中,要互相学习,学习优秀同学的方法和长处,同时也要学会虚心向指导老师请教,当然这要建立在自己独立思考过的基础上。

数字电子技术实验,有利于掌握知识体系与学习方法,有利于激发我们学习的主动性,增强自信心,有利于培养我们的创新钻研的能力,有利于书本知识技能的巩固和迁移。通过在数字电子技术实验中的实践,我收获了许多!

数电实训心得体会(模板23篇)篇十二

在实验具体操作的过程中,对理论知识(半加器和全加器)也有了更近一步的理解,真正达到了理论指导实践,实践检验理论的目的。

实验操作中应特别注意的几点:。

(1)刚开始创建工程时选择的目标芯片一定要与实验板上的芯片相对应。

(2)连接电路时要注意保证线与端口连接好,并且注意不要画到器件图形符号的虚线框里面。

(3)顶层文件的实体名只能有一个,而且注意符号文件不能与顶层文件的实体名相同。

(4)保存波形文件时,注意文件名必须与工程名一致,因为在多次为一个工程建立波形文件时,一定要注意保存时文件名要与工程名一致,否则不能得到正确的仿真结果。

(5)仿真时间区域的设定与输入波形周期的设定一定要协调,否则得到波形可能不便于观察或发生错误。

心得体会:刚接触使用一个新的软件,实验前一定要做好预习工作,在具体的实验操作过程中一定要细心,比如在引脚设定时一定要做到“对号入座”,曾经自己由于这一点没做好耗费了很多时间。实验中遇到的各种大小问题基本都是自己独立排查解决的,这对于自己独立解决问题的能力也是一个极大地提高和锻炼,总之这次实验我获益匪浅。

数电实训心得体会(模板23篇)篇十三

近几年,数码电子技术发展迅猛,给人们的生活带来了巨大的改变。为了跟上这一潮流,我决定深入学习数码电子技术,于是选择了一本名为《数码电子技术导论》的书进行学习。在学习过程中,我深刻体会到了数电的重要性和广泛应用以及自身的收获与不足。下面,我将从以下五个方面总结我的学习心得体会。

首先,我深刻认识到了数码电子技术的重要性。在信息时代,数码电子技术已经渗透到了人们生活的方方面面,如家用电器、电脑、手机等都离不开数码电子技术的应用。数电技术的发展不仅给我们的生活带来了巨大的便利,同时也给企业带来了巨大的商机。比如,智能手机的普及,使得手机厂商可以通过不断创新和更新产品来吸引消费者,并大大提升了企业的市场竞争力。因此,学好数码电子技术,对提升自身的竞争力和适应社会发展变化具有重要意义。

其次,我发现数码电子技术的应用范围十分广泛。在学习中,我了解到数码电子技术在通信、自动控制、计算机等领域都有着广泛的应用。比如,通过数码电子技术的应用,我们可以实现远程通信、信息传递和数据处理等功能。另外,数码电子技术还广泛应用于医疗、航空、交通等行业,使这些领域的工作更加高效和安全。因此,学习数码电子技术可以说是站在了科技发展的前沿。

再次,我的学习也有了一些可喜的收获。首先,我对数码电子技术的基本原理和工作方式有了更加深入的了解,这为我今后更好地学习和应用数电打下了坚实的基础。其次,通过解题和实践操作,我提高了自己的问题解决能力和动手实践能力。这些收获使我对数码电子技术的学习更加有信心,并且为今后的学习和工作打下了良好的基础。

最后,我的学习也有不足之处。首先,我在学习过程中发现自己对数电的数学知识掌握不够扎实,导致了在一些难题上遇到了困难。这让我意识到数码电子技术的学习需要有扎实的数学基础。其次,我在学习中有时会对一些理论知识掌握得比较好,但在实际操作中却遇到了困难。这说明我在动手实践方面还需要进一步加强。因此,我意识到需要更加努力地学习和实践,才能更好地掌握数码电子技术。

综上所述,通过数码电子技术的学习,我认识到了数电的重要性和广泛应用,并且在学习过程中也收获了不少。但同时,我也发现了不足之处,这促使我不断努力提高自己的能力。数码电子技术的学习是一个不断学习和进步的过程,我相信只要坚持不懈,我的数电水平一定会有所提高,我也能在将来的学习和工作中发挥更大的作用。

数电实训心得体会(模板23篇)篇十四

时长三个星期的simtrade模拟训练已经结束了,通过这样相互竞争以及不断的角色更换,我们熟悉了出口商、进口商、供应商甚至银行的日常工作,从而掌握了各个角色的业务技能,感受着国际贸易的运作方式,对国际贸易的业务流程及操作有了更进一步的了解和感触有了一定的社会适应能力以及强硬的理论基础,为将来进入外贸这个工作环境打好了基础。

第一天老师让我们进行交易前的准备,主要是注册公司,完善公司信息,发布广告和信息,同时发送邮件,以此来寻找合作伙伴,这些基本的工作很容易。第二天,我们正式开始做业务,对于第一次也是第一批充当出口商的我们有很大的难度,不知道如何进行业务,在最初的时候填写单据出错率较高、出口预算表也和最终结果出入相对较大,我们用了一天的时间学习摸索,最后终于能够对出口商这一角色所需填写的单据手到擒来,流畅的完成每一笔出口业务。经过两个多星期的不间断联系,我对出口商、工厂、进口商、出口商银行、进口商银行这几个角色的操作得心应手,对各个角色所需承担的风险与责任也是了熟于心。

从国际贸易理论,到simtrade实务,再到本学期的外贸函电,在本次模拟训练中都一一体现,通过simtrade模拟训练我们对以前所学过的知识有了一次系统的回顾,特别是simtrade实务,又在训练中对国际贸易的流程及操作有了更加深刻的体会,这对我们未来的工作在思想上做了充分的准备。

通过本次的模拟实习,我发现了很多以前simtrade实务里没有掌握好的知识,特别是各种贸易术语中进出口双方所需承担的风险以及责任。例如在cfr中,由进口商负责办理保险,出口方的风险在货物装上船后就由进口商负担。在做出口商时,一个进口商因为货物掉海里了,希望出口商赔款给她,但是他们所使用的贸易术语正是cfr,所以最终还是得由进口商承担货物损失的风险。本次模拟训练给我最大的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密,各个流程相互衔接,此流程的疏忽将会导致彼流程无法完成,某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃,这为未来的实际工作敲响了警钟:做贸易一定要仔细谨慎。

simtrade为我们提供了各项资源,我们充分使用邮件系统进行业务磋商,这充分使用了我们外贸函电课所学的知识,如何询盘、发盘、还盘,这也是我们未来的工作中必不可少的,通过模拟系统我们可以掌握往来函电的书写技巧,不足之处通过老师的悉心指导和查阅相关资料又可以起到温故知新的作用。simtrade为我们提供了各种单据的样本,这对我们填写各种单据提供了很大的帮助,至少不是一片空白。simtrade的检验系统也是一个相对不错的帮助,它可以在我们做完每一笔业务后对我们实习过程的结果计算出准确的误差及正确的结果,让我们明白正确的结果,这样可以减少我们在类似的业务中的错误。

几个角色中印象最为深刻的是出口商。出口商是我担当的第一个角色,可以说印象深刻。第一步是注册公司信息,公司的名称要有特色,这样容易吸引供应商和工厂的注意,我注册的公司名称是“镇江羽灵木制品有限责任公司”,公司的注册资金是1000,000rmb。第二步是发布广告和信息以及发送邮件给相应的进口商和工厂,双管齐下。出口商的主要任务是:出口商是供应商和工厂的“中间人”,需要确定目标市场、选择目标产品、到“淘金网”发布广告与供应信息,需找商机,确定交易对象,通过手法邮件和双方确定业务关系;就一个或者多个项目进行商务谈判;灵活应用各种成交手段完成业务获得利润;随时注意公司的业务、库存和资金状况,尽力做到收支平衡,以便对出现的问题做出正确判断和合理解决。

通过此次的电子模拟,我也了解到了国际贸易和国内贸易的区别。国际贸易的风险比国内贸易的风险大很多,需要考虑到海上的风险、政治风险,而在国内这些风险几乎可以忽略;国际贸易中有13种术语,交易方式也是多种,t/t、d/p、d/a、l/c。不同的术语不同的交易方式,进出口双方面临的风险也是不同。

通过此次的实习,我也了解到了以前在simtrade实务中一直半知半解的几种交易方式的区别:

1、d/p与l/c的区别

(1)在d/p方式下,进口商不需向银行申请开发信用证,有关于信用证部分的流程都可省去。

(2)出口商在办完报关等手续后,不再采用"押汇"方式向银行交付单据,而是采用"托收"方式,出口地银行也不需垫付款项。

(3)进口地银行同样不需垫付款项,可直接通知进口商前来付款赎单。

(4)进口商付款后,银行才能通知出口商结汇。

2、d/a与l/c的区别

区别

(1)在d/a方式下,进口商不需向银行申请开发信用证,有关于信用证部分的流程都可省去。

(2)出口商在办完报关等手续后,不再采用"押汇"方式向银行交付单据,而是采用"托收"方式,出口地银行也不需垫付款项。

(3)进口地银行同样不需垫付款项,可直接通知进口商前来赎单;进口商赎单时不需付款,可先承兑,在汇票到期日前付款即可。

(4)进口商付款后,银行才能通知出口商结汇。

3、t/t与l/c的区别

(1)在t/t方式下,进口商不需向银行申请开发信用证,有关于信用证部分的流程都可省去。

(2)出口商在办完报关等手续后,不再采用"押汇"方式向银行交付单据,而是在"单据列表"页面中直接将单据送进口商。

(3)进口商收到单据可直接办理相关手续,可销货收回资金后再付款给进口商。

(4)进口商付款后,银行才能通知出口商结汇。

需要注意的是:在simtrade中,t/t方式下,仍需到银行选择“付款”业务支付款项,而不能使用“汇款”,汇款业务仅仅用于各用户之间的资金借贷往来,与合同流程无关。

通过此次实习,我大概实现了实习的目标。对国际贸易的了解程度已不再停留在初级阶段,对业务流程目前已经达到了相当的程度,基本实现了如下基本目标:

1、 学会运用网络资源宣传企业及产品。

2、 使用邮件系统进行业务磋商,掌握往来函电的书写技巧。

3、掌握不同贸易术语在海运、保险方面的差异。在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中,灵活使用贸易术语(cif、cfr、fob)与结算方式(l/c、t/t、d/p、d/a),正确核算成本、费用与利润,以争取较好的成交价格。

4、根据磋商内容,正确使用贸易术语与结算方式签订外销合同。

5、掌握四种主要贸易术语(l/c、t/t、d/p、d/a)的进出口业务流程。

6、根据磋商内容做好备货工作,正确签订国内购销合同。

7、正确判断市场走向,做好库存管理。

8、正确填写各种单据(包括出口业务中的报检、报关、议付单据,进口业务中的信用证开证申请)。

9、掌握开证、审证、审单要点。

10、学会合理利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路。

11、体会国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式,体会国际贸易中不同当事人的不同地位、面临的具体工作与互动关系。

二、建议

simtrade这个国际贸易电子模拟系统从整体上说没有瑕疵,只是在邮件系统里,不能像一般的邮件系统可以群发,这浪费了我较多的时间。广告与信息的总量也必须和所完成的交易数量一致,系统提示里才会不显示“发布的信息与广告少”,在现实生活在,无论是出口商、进口商还是工厂,都不会每次寻求合作时都发布广告,那是一笔很大的费用,不是一般的公司所能承受的。

在现实的交易中,一般出口商都会知道工厂的生产成本大概是多少,以及进口商所在国家的.市场价,而在simtrade中,出口商所拥有的资源里却没有这些信息,这样就存在工厂以及进口商虚报价格,欺骗出口商,这对同学之间的合作造成很大的困扰,甚至会引发同学之间的矛盾。

出口商、进口商、工厂三者的角色不同,各自面对的工作量也就相对不同,出口商填写的单据相对较多,一次不能同时进行多笔业务,系统设置评分时标准耶应该相对不同。在实习中,老师可以为我们提供更多的建议,譬如如何投保,一个早上能损失四五批货物,可以看出大家对保险的了解相对不多,但是又不能投所有的保险。还有集装箱的选择,刚开始的时候大家都是选择的20或40的集装箱,后来才发现货物不足一个集装箱时可以使用拼箱,而且相对便宜。

数电实训心得体会(模板23篇)篇十五

数电是大学电子类专业中的一门重要课程,学习数电是为了让我们更好地理解和应用数字电子技术。经过一学期的学习和实践,我不仅对数字电路的基本原理和设计方法有了初步的掌握,而且培养了一种逻辑思维和解决问题的能力。下面我将就我的学习心得和体会进行总结。

首先,数字电路设计需要我们掌握坚实的数学和物理基础。在数电学习的过程中,我深刻体会到了数学的重要性。数字电路设计涉及到逻辑运算、布尔代数和数字信号处理等数学知识,并且对于数电一些理论推导和分析也需要有一定的数学功底。同时,物理知识的掌握也是必不可少的。比如在学习与门、或门、非门等基本门电路时,我们需要理解门电路中的元件与元件之间是以何种方式连接,进行怎样的逻辑运算。

其次,数电学习需要我们将理论知识与实际问题相结合。数电是一门实践性较强的学科,理论知识的掌握只是解题的一部分。实际的数字电路设计是更为重要的,需要我们将所学的理论知识应用到具体的电路设计中。通过实验课的学习,我掌握了数字电路实验的一般流程,并且锻炼了动手能力。通过对各种电路实验的操作,我逐渐熟悉了数字元器件的接线方法和使用技巧,也培养了一种问题解决能力。

再次,数电学习需要我们注重团队协作和创新能力的培养。数字电路设计考验着学生的团队协作能力和创新意识。在实验室中,常常需要我们与同学一起合作,共同完成一个设计任务,例如设计一个多功能定时器。在合作中,我们要学会团队协作,分工合作,互相帮助和支持。同时,在解决设计问题时,我们要发挥自己的想象力和创新能力,寻找有效的解决方案。

最后,数电学习需要我们坚持实践和探索的精神。数字电路设计是一个不断探索和实践的过程。在实验课上,我们常常会遇到一些问题和困难,需要我们主动寻求解决方法和思路。在电路设计中,我发现理论知识往往只是提供了一个基本的框架,而在具体的设计过程中,我们需要不断实践和调试,才能得到完美的设计效果。因此,我在学习数电过程中养成了勇于尝试和坚持实践的习惯。

通过一学期的数电学习,我深刻体会到数电对于电子类专业的重要性和实用性。数电学习不仅提升了我在数字电路设计方面的能力和技巧,还培养了我分析问题和解决问题的能力。在今后的学习和工作中,我将继续保持对数电学习的热情,不断提高自己的专业素养,为将来的发展打下坚实的基础。

数电实训心得体会(模板23篇)篇十六

首先,数电是一门涵盖了数字电路和逻辑电路方面的科目,而思想政治教育是教育的重要组成部分。对于理工科学生来说,思想政治课常常容易被忽视。但是在数电这门课程中,我们不仅仅是在学习数字电路和逻辑电路的知识,更是提高了自身的思想觉悟和政治素养。本文将探讨数电思政在学习中的心得体会。

第一段,数电在培养逻辑思维和动手能力方面对于学生有着重要的意义。数电的课程需要学生运用自己的逻辑思维能力和动手能力,通过实际操作、验证和调试来学习和理解数字电路和逻辑电路的知识。而在这个过程中,我们也在潜移默化中培养了自己的逻辑思维和动手能力,并且更加深刻地理解了“实践出真知”的道理。

第二段,数电思政教育可以培养学生的责任感和团队合作精神。在数电的课程中,学生需要自己设计电路并进行实现。这就需要学生对于自己的实验结果负责,并愿意与同组合作,协商解决问题。在这个过程中,学生都意识到了团队合作的重要性,懂得了自己的责任和应尽的义务。这些都是思想政治教育的重要内容。

第三段,数电思政教育可以提高学生的社会责任感和爱国精神。在学习过程中,数电的实验内容要求我们考虑到电路的稳定性、可靠性和耐久性等多个方面,这些需要我们有着强烈的社会责任感,在设计时需要深思熟虑。此外,学习和探索数字电路和逻辑电路的实现方式,也让我们更加珍视祖国的科技创新、文化优势以及教育资源,增进了我们的爱国精神。

第四段,数电思政教育可以培养学生的自学和创新能力。在数字电路和逻辑电路的学习中,需要我们去深挖和研究,理解电路的性质和原理。学习既是被动地接受,也是主动地探索和学习。在探索的过程中,我们也启发了自己的好奇心、独立思考能力、和不断创新的能力。同时,我们也学习到了如何去收集信息、查阅资料,提高了我们的自学和创新能力。

第五段,数电思政教育不仅仅是单纯的学科内容,更是对学生人生的启示和引领。数电思政教育涵盖了很多方面的内容,比如心灵、自信、自律、创新和责任等等。这些内容不仅是学科的封闭范畴,更是可以在我们未来的人生生涯中得到应用和提高。所以可以说,数电思政不仅仅是课程内容,更是生命的历练和富有意义的体验。

总之,数电思政教育在学生的成长和发展中起到了很重要的作用。它不仅仅是知识的输入、训练技能的手段,更是思想和精神层面的熏陶、磨练和引领。它启迪了我们的思想、提高了我们的素养和能力,是当今社会大众受益的一部分。我们应该珍惜并发扬光大这个精神、实践和经验。

数电实训心得体会(模板23篇)篇十七

时间过的很快,一转眼就到了cad实训周结束的时候了,记得在实训的第一天,老师给我们将了这周实训的任务安排,讲述了本周实训的主要资料,实训目的以及好处所在,然后交代了一些细节方面的问题,强调应当注意的一些地方,以及考试成绩打分等。

虽然时刻很短很紧,但是我一向认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题。的确,在作图的过程中我遇到了不少的难题,但都在同学的帮忙下,一个个的被我解决,自己难免会感到有点高兴,从而增加了对cad的浓厚兴趣。

说到它的使用性,坚信许多同学都有同感。我们从书上得知,cad能够绘制机械、建筑、航空、石油等多方面的二维平面图形和三维立体图形等等,因此说它的使用性是十分之广泛的。我们在绘制图形的时候要注意线条的宽度,字体的美观。此刻用cad就完全没有这方面的问题,粗细线条全用“特性”来规范,一目了然。尺寸也相当准确,在命令提示行里输入多少就是多少,也不用拿着丁字尺在图纸上比画来比画去,到头来还是达不到十分准确。画线线连结、圆弧连接的时候cad在尺寸方面的优势就更加明显,比如画圆与直线相切的时候,手工绘图只能凭感觉觉得差不多就画上去,每一条画得都不一样,怎样看都不对称。用cad画,打开对象捕捉就能把切点给抓进来,又快又准!尺寸标注更是快捷,两个点一拉,左键一点就完成一个标注,不用画箭头,不用标文字,只要自己设计好标注格式,计算机就能按要求标出来。插入文字也很方便,在多行文本修改器里输入文字资料就能出来绝对标准的国标字,比起我们手写的字就美观漂亮的多!粗糙度、基准符号、标题栏等做成块就能够随意插入,用不着一个一个地画了,用起来确实很快!

尺寸标注是工程制图中的一项重要资料。在绘制图形是时,仅仅绘制好的图形还不能看什么来,也不足以传达足够的设计信息。只有把尺寸标住标在自己的图形上方,就会让看图者一目了然,cad带给的尺寸标注功能能够表达物体的真实大小,确定相互位置关联使看图者能方便快捷地以必须格式建立贴合行业或项目标准的标注。cad中的标注尺寸有线性尺寸、角度直径半径引线坐标中心标注以及利用dim命令标注尺寸,在设置尺寸标注,尺寸标注实用命令,利用对话框修改尺寸对象标注形位公差以及快速标注只要弄懂了上方的各个标注你就能够字图形上标注各种尺寸。

最后,学习cad的目的就是能够完成与之相关的实际绘制任务,在实际工作中能够更快更准的完成制图作业。本次的cad实训就是运用前面所有的各种绘图工具与修改工具进行绘制的,期望透过这次的复习和巩固在加上以后的完善能够更灵活快速准确的绘制各种图形从而发挥出cad的巨大作用!

这天是最后是cad实训的最后一天。结合我自身对cad的学习状况,我将继续练习使用cad,做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如,使它成为我今后学习和工作的好助手!

数电实训心得体会(模板23篇)篇十八

数电试验是电子信息工程专业的一门基础课程,在学习该课程的过程中,我们需要进行大量的实验操作来加深对课程知识的理解和掌握。在本次试验操作中,我积累了一些心得体会,在这里与大家分享。

第二段:华尔什门电路的实验操作。

第一个实验是关于华尔什门电路的实验操作。在该实验中,我们需要使用门电路公式和Karnaugh图来实现华尔什门电路的创建和控制。通过该实验,我深刻理解了华尔什门电路的原理和构成,从而加深了对于门电路和逻辑电路的理解和掌握。

第三段:托克电路的实验操作。

第二个实验是关于托克电路的实验操作。在该实验中,我们需要通过使用电容器来存储数字信号,实现数字信号的存储和传输。通过该实验,我深刻理解了托克电路的特点和优势,同时也掌握了数字信号操作的技巧,对于数电学科的发展和应用有了更深刻的认识。

第四段:时序电路的实验操作。

第三个实验是关于时序电路的实验操作。在该实验中,我们需要设计和搭建渐变式的时序电路,并通过实验测试来确定时序电路的工作状态和特点。通过该实验,我掌握了时序电路的设计和调试技巧,也进一步认识到了时序电路在数字系统中的广泛应用和重要性。

第五段:总结。

通过数电试验的学习和实验操作,我深刻认识到了数电学科的理论知识和实际应用,也掌握了一些数字电路的设计和实现技巧。我相信这些经验和知识将对我未来的工作和学习有所帮助,同时也期待继续深入学习和探索数电学科的更多知识和应用。

数电实训心得体会(模板23篇)篇十九

随着人工智能、物联网等领域的蓬勃发展,数字电路作为其重要组成部分得到了越来越广泛的应用。而作为电子信息类专业重要的基础课程之一,数电课程在培养学生的电子基础知识、严谨的科学思维等方面扮演着重要角色。学习数电这门课程,有助于学生全面掌握数字电路的理论知识和设计原理,在以后的专业学习和工作中有很大的实用价值和指导作用。

第二段:学习体会。

在学习数电的过程中多数的时间是在学习基本概念和逻辑门的组合方式,但是这些概念都具有很大的适用范围,从简单的数码管控制到复杂的计算机处理器,都是由逻辑门组成的。这使我非常兴奋,因为它意味着这门课具有无穷的应用前景。而且,学习数电不仅有理论知识,更重要的是实验操作。在实验课中,我从简单的电路合成,到设计复杂的计数器、触发器等,从中我深深体会到实验操作的重要性。学习数电最大的收获是严谨的科学思维和逻辑思维,这也是我们作为理工科大学生的一个重要素质。

第三段:学习困难。

在学习数电的过程中,最棘手的问题就是模拟电路与数字电路的转换。在此过程中,我们不得不熟悉模拟电路的部分知识,这实在是一种挑战。还有一点就是逻辑电路的设计,这需要思维细致、分析全面、多思路,而且要遵循一定的规律。在实验室中,搭建电路固然重要,寻找工作中的问题也非常重要。这需要动手实践、细心观察、并善于总结失败的原因。这肯定会增加我们的时间和精力成本,但是这种经验是非常宝贵的。

第四段:个人建议。

如果想在数电学习中取得更好的成绩,对于困难建议大家积极与老师联系,更多资源和提供的信息将会有助于解决数电学习之路上的各种问题。另一方面,大家可以更多地参加实践探索技术路线,这可以让你感受到数电的乐趣,也可以让你了解教材之外的信息,增强技能。另外,对于理论知识学习,可以尝试去向一些可以对理论知识进行检验的虚拟平台、竞赛比赛等,这些会增强应用能力,也会让大家更加的认识到数电学习的意义。

在学习数电这门课程中,我们可以学到很多理论知识,但是重要的是我们应该将这项知识转化为实际应用的技能。理论知识可以提供指导,而实际应用则是实现价值的关键。数电课程是我们从电子专业的入门课程,但它的重要性并不限于此,它也是我们作为电子工程师在工作中必不可少的一门素质。数电并不只是一门单纯的学科,它广泛应用于各个领域,成为计算机、通信、控制等领域中不可替代的基础理论和技术。

数电实训心得体会(模板23篇)篇二十

转眼间暑假又过了,又迎来了充满挑战新学期。本人在宏达器材厂的会计部进行了社会实践学习,以下是本人此次学习的一些心得。

器材厂的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计霞姐。刚到会计部霞姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前的暑假有过类似的社会实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证能够熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石――会计分录,以至于之后霞姐让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上能够学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有必须的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上职责人的章,才能作废。而写错摘要栏,则能够用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,必须要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹必须要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在霞姐教我先用铅笔写数据,否则真不明白要把帐本涂改成什么样貌。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎样一回事。霞姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原先跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎样和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一齐整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。但是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。

是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实状况怎样变化,抓住了最基本的就能够以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自我也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅能够放松一下神经,而且能够学到不少工作以外的事情,尽管许多状况我们不必须遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。

数电实训心得体会(模板23篇)篇二十一

实训的时间为两周。短暂而又有趣,收获颇多。说实话,之前还未实训之前我自认为自己学的还是不错的。可是一当开始实训时,觉得自己有点懵。毕竟少接触这些抽象性的东西,平时上机操作本来了解的也不多,有很多的不足。

被选为组长。给自己打个分的话,我觉得自己才刚刚及格。我不是一个好组长。而且我们组的组成员确实也没有整体性带动。感觉对组员还是挺抱歉的,我只想对自己说对不起。第一周练习时,当时那些英文字母看的我头疼,平时就对英文字母过敏。也是由于不太喜欢英语,才念的这所大学。碰到的不懂的指令就只能自己慢慢一个个的查了,那些指令一个个编好后,再将后面的指令说明写在上面。这样一来,就可以让更多的人更容易了解那些看起来很难的东西。

之后的考试我只选了一个,当时老师说了选了两个的,第二个会很难,而且做错的还会扣分。其实,到后来看同学们选的那另外一个的时候我才知道自己其实会做。那些并不难,只是自己少了一点去尝试的勇气,对自己不够自信。不过我觉得吧,反正过去的事永远没必要后悔,那些东西,你会了,那就是会了,那就是你的财富。你并不是为了考试而学,而是那些知识给你的未来带来多大的影响。不要为了考试而考试,为了读书而读书。

很感谢老师这两周为了学生而付出的汗水。也许如同老师说的那样,也许这些东西以后对我们即使没多大作用。

也许学分绩点4.0和学分绩点2点几一起铲煤。

不过,这个社会就是这样,谁知道你以后的路是怎么走的,又有谁能确定?你多学一样,那就是你的,毕竟“技多不压身”,也许人生就多了一条路,多了一个转角,多了一个选择。

通过这两个星期的沙盘实训,我学到了很多从前没有接触过的知识,使我眼界大开,感受颇深。了解到了基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。也深深的体会到,要经营企业并不是想像中的那么简单。其中要考虑很多的东西,特别是ceo,做为一名企业的决策者,很可能一个计划没做好就将面临非常大的困难。在做每一个决定的时候,不能凭主观意志,要仔细研究、思考。

实训开始,我们是分4人一小组,其中ceo1名,财务总监1名,采购主管1名,负责生产运营1名。当我被推选为担当ceo一职时,我其实有点担心。作为一名ceo,不仅要对公司上下所有的事务承担起责任,特别是在公司的启动阶段,而且还要对公司运营的成败负责。虽然只是模拟的生产经营,但还要和其他组竞争,同时也希望我们的企业能经营好,还有着同学给予的一份信任,于是就有了一点压力。

在刚开始时,大家都在担心究竟该怎样经营下去,才不会让企业破产。由于人员的不足,我就负责决策和制定年度广告计划,分析市场、决定产品生产类型,制定销售计划,为企业争取足够的订单,在实验中就可以发现,一年广告费用的投入是非常重要的,它能决定企业一年利润的多少,所以对于营销人员来说,应加以重视,应在上一年的基础上,对市场进行认真的调研与分析,结合各年情况,作出合理的决策。刚开始时没有准确及时地了解市场的变化,没有合理的开拓市场和研发产品,并且出了很多广告费却没有拿几个订单,因此浪费了很多广告费。两天后,我吸取教训,总结经验,我们的销售收入和所有者权益大大提高了。

诚信是一个企业立足之本,发展之源。实训中,到老师那采购原料和拿资金都是公司成员自己拿的,这就考验了我们的诚信。如果为了图利益,违背原则多拿资金或原料,这样的企业迟早要出问题。

沙盘模拟中,我们经历了一个从理论到实践再到理论的上升过程,把理论知识运用到模拟实践中,在从自己的亲身实践经历中总结出理论学习的盲点。

数电实训心得体会(模板23篇)篇二十二

作为学习了差不多三年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。

下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,一切都为零!会计就是做账。其次,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。

1、每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。

2、会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性。

3、在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

登账的方法:首先要根据业务的发生,将取得的原始凭证,登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,甚至不想再做会计这个工作,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!在这次会计实习中,我可谓受益匪浅。仅仅的四个月实习,我将受益终生。让我对未来有了一个明确的目标,让我对未来有了憧憬。

数电实训心得体会(模板23篇)篇二十三

在这近两个月的电工实训中,我学到了很多东西,也更深刻地认识到实践的重要性。掌握扎实的理论知识,并能在实践中学以致用是非常重要的。通过这近两个月的学习,我觉得自己在以下几个方面有收获:

对于一些常用电子器件,如继电器、接触器、变压器等的型号、规格、使用范围有了更深的了解。能读懂电路原理图、接线图并掌握线路的基本接线方法,对于电路的装机与调试有一定的感性和理性认识,对于电气线路设计及原理有了进一步的认识。

以前在学校里我们比较注重理论知识的学习,动手能力较弱,理论联系实际的能力亦较弱。来到这里就不一样了,好多东西都是要靠自己去做的,有些事情看起来十分简单,理论知识也懂,但等到自己亲自去做的时候,有时就会漏洞百出,这错那错的。刚开始的时候看师傅在接线或者焊线觉得挺简单的,等到自己去接线或焊线的时候不是忘了套号码、接线端子看错了就是有虚焊的点或者焊得不牢固,这让我明白了理论与实践是有很大区别的。后来经过一段时间的锻炼以及自己的努力这种情况就很少了,自己能较快、正确地接完整个电路,动手能力进一步提高,获得了许多实践经验。

在工作中很多东西看起来简单,或者让你觉得没什么,其实在实际操作中就是有许多要注意的地方。比如你不小心接错了一根导线,那这时整个电路的性质就变了,等你装机通电的时候,有可能就会烧毁整个电路板更甚者危及自身安全。连每一根导线,都得对机器,对工作,对人负责。这就要求我们在工作中要认真负责。我们的工作需要有积极的工作热情和踏实的工作作风。在装机或者查电路故障的时候往往要花费很多时间特别是查故障的时候,有时是花了很多时间但问题还是没有解决,这就需要我们有耐心,坚持下来把问题解决掉。

在这段时间的工作中,我也遇到了不少困难,自己也尽自己最大的努力去解决。会思考,有付出,才会有收获,在这段时间里自己得到了锻炼,这也为自己增添了不少新鲜的活力!

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