优秀作文具有很高的文采和艺术性，读者在品读时能够欣赏到其中的美感。这里有一些优秀作家的作品，他们的作品展现了独特的思考和文学才华。
保护环境让生活更美好六年级（通用15篇）篇一
说起昆山，在大多数人眼中，她是一座经济发达、到处高楼大厦的现代化城市；而在我眼中他是一座小桥、一弯秀水、一条小巷、一片净土，是用笔墨点缀青砖黛瓦的画卷。在时光的陪伴下，这座城市的面貌发生着日新月异的变化。如今的昆山不仅是经济发达的百强县之首，还是汇聚了江南丰富的文化底蕴及人文资源的绿色优美的生态之城。
先来说说家门口的亭林公园吧。改造之后的亭林公园发生了惊人的蜕变，如今一个充满气息的百年园林风貌重新展现。小石桥、亭台、水榭、蜿蜒小径一一呼应；园中玉峰山，古树名木繁多，四周曲水环绕，山中奇峰、名胜古迹遍布；顾炎武纪念馆、昆曲博物馆、昆石馆，人文景观比比皆是；古朴的城墙矗立在绿水青山间，山川相印到处是一片生机勃勃的景象；每天从早晨开始，来锻炼的人们络绎不绝，有唱歌的、有拉二胡的、有跳舞的、有带着小孩在草地上嬉戏的、也有三五知己聚一起品一壶碧螺春，听一支昆曲，在悠扬的旋律中，或聊天，或沉思……看，不远处青砖白墙、古色古香的小屋掩映在青山绿水间，好奇走近，谁能想到公共厕所也在悄然改变？明亮的盥洗台、干净的便池、曼妙的音乐、淡雅的熏香、葱茏的绿植，厕所里面处处体现着人文关怀，深受人们的喜爱。从自然基础到古代和现代的文化历史，蜕变后的亭林公园正用她独特的魅力向世人绽放她的美丽。
垃圾分类现在也是城市的一大亮点，从去年我们小区推行“定时定点投放垃圾”投放，到现在半年多的时间，生活垃圾投放准确率明显提高，小区的居民们参与垃圾分类的积极性也在不断的提高，每天我跟妈妈一起投放垃圾的时候，都会碰到许多认识的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们也来投放垃圾，垃圾分类已经成为人们生活的一部分。如今的投放桶旁边的环境得到很大的改善，附近几栋楼的居民不再埋怨每天闻到垃圾的臭味啦，而且我们整个小区也变得更加的清洁卫生，空气都变得格外清新啦！
父母常说，我们是最幸福的一代，虽然不甚理解其中的内涵，但是我切身体会到了自己生活在环境优美、物质丰富的今天，我们的确很幸福。身为昆山人，我感到无比自豪！
保护环境让生活更美好六年级（通用15篇）篇二
常言说得好：保护环境，人人有责。保护环境是大家应该关注的一个问题，人们的生活条件虽然提高了，但是保护环境的意识却非常淡薄。
由于人类对环境的不断破坏，地球的生态环境变得十分糟糕，什么温室效应，什么全球变暖，什么地球沙漠化等一系列的危机接二连三的出现了，人类唯一生存的地球遭到前所未有的破坏。
人们的思想意识淡薄，只为一时痛快，自私自利，根本就没想到地球所面临的更严峻的危机。地球面临的灾难终究会面临到人类身上，所以我们亡羊补牢，为时不晚。正如我们只有一个地球中所说到的，至少在以地球为中心的40亿空间范围内，没有人类适合的第二个星球，所以我们不能指望破坏了地球，而移居到别的星球上。
我们要多植树。植树造林可以提供更多的氧气，不仅让我们吸收更多的氧气，还能给更多动物带来温暖的家园。
还要少用塑料袋，都用菜篮儿。因为塑料袋儿是不可回收的。我们更要节约粮食，这样就可以少种粮食，就可以少消耗化肥、种子、节约水资源少，少占用资源就是保护环境。
因为在地球上，水是生命之源，但是淡水却不到全球水资源的1/10。善待地球就是善待我们自己。保护环境，人人有责。这些话虽然我们耳熟能详，但是我们要说到做到，不要让最后一滴水成为我们的眼泪！
保护环境让生活更美好六年级（通用15篇）篇三
我们人类都生活在一个星球上，那就是地球。地球上，有供我们呼吸的氧气，还有茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋、各种各样的动物，构成了美丽的大自然。
可是有些人不珍惜地球赐予我们的一切，破坏大自然。例如，由于人们的乱砍乱伐，沙尘暴天气增多，有的人为了牟取暴利，大量捕杀野生动物。使得大熊猫、扬子鳄等许多动物都濒临灭绝。加之各种破坏环境的做法，给我们的大自然带来了越来越多的灾难，漫漫的黄沙代替了绿色的林海，波涛汹涌的江河变成了干涸的.河床，美丽的风景区变成了荒野。破坏性自然灾害增多，影响了农作物的生长，有时甚至颗粒无收，严重影响了人们的生活。还有大气污染、臭氧层有破洞等这些现象都是人们不保护环境的带来了恶果。
终于，这些接踵而至的灾难给人们敲响了警钟，人类意识到应该保护我们生存的环境，热爱我们共同的家园。联合国把每年的4月22日定为地球日。警示忍泪一起保护这个脆弱的地球，不要让茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋成为回忆。
我们每个人都有责任保护我们共同的家园，让我们都从自我做起，时时刻刻注意环保，让环保走进我们的生活!
保护环境让生活更美好六年级（通用15篇）篇四
世界环境在恶化，资源在大量消耗，如果人类再这样浪费，世界将会毁灭，所以我们一定要好好保护环境。
人们要多种树减少对森林的砍伐，使用环保的产品，减少纸张使用的浪费。大自然中的树木，是我们人类的朋友，它可以为我们生产氧气，净化空气，为我们人类提供丰富的果实。它更可以为我们人类防止自然环境中的.水土流失。
在保护环境方面，我们人类首先面临的最大问题就是水资源的匮乏。因为我们长久以来的对资源的无序掠夺，对森林植被的破坏，造成了人类子孙后代面临无水的灾难。我们国家更是首当其冲。前些日子，南方干旱，大地龟裂，裂缝达一米左右。地下水在迅速干涸，水的重要性摆在我们面前。我国本就是一个缺水的国家，居世界126位。我国已知的400多条河的水量在逐渐减少，不久的将来，我们的后代会面临无水的灾难。所以保护环境、珍惜水资源就是珍惜人类的生命。
在此我号召大家：
1、用洗脸洗手的水再用来洗脚，用洗脚的水冲洗厕所。
2、养金鱼的水来浇花，既可以不浪费水，又可以当肥料。
3、洗衣服时，尽量不用又耗电又浪费水的洗衣机，最好用手洗。
节约用水的方法很多，只要我们努力就一定会有好的收获。我希望大家为节约用水身体力行、献计献策。
保护环境让生活更美好六年级（通用15篇）篇五
工业技术进步，科学带来的“力量”，让无数的河流和海洋都变得浑浊不堪，让空气都变得尘土飞扬。那堪比生物大灭绝的物种消失速度，那水中悲叹的鱼儿，难道不足以让我们醒悟吗？
人们已经意识到了破坏生态环境的后果，已经行动起来，可那只能挡住“魔鬼”前进的速度。如果环境继续被破坏，恶果终将自食。也许那从冰川上跳下的不是海象，而是——人类了。那云层中探出的阳光，将是人类最后的余晖。
保护环境让生活更美好六年级（通用15篇）篇六
在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面；秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。在这如诗如画的仙境里，我的心都醉透了！
曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝，万径人踪灭"，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。
“呜！呜！呜！”是谁在呜呜大哭？告诉你吧！是身患重病的地球妈妈在哭泣。
一天我在花园里散步，这时，我听见了“呜呜”的哭泣声，我忐忑不安地说：“是谁，哭得这么伤心？”我扫视了一下周围，即没有人，也没有人回答我，顿时，我吓得双脚发抖，胆战心惊地想：哎呀！我是不是见鬼了！这条路是不是传说中的幽灵之道？我转过身子，刚走了二、三步，只听见有人说：你好，我是地球妈妈！“我好奇地低下头对着地问：”地球妈妈，“你为什么哭呀？”
“唉，你看！我得了血癌，那些可恶的工厂，将污水直接排到了我的血脉里，我的孩子们（鱼儿）都翻白肚子死了！而人们也喝被污染的水生病的生病，残疾的残疾真是惨不忍睹。
“没错，我这几天的确看见新闻上说过！“我愤怒地说。还有我的肺也被污染了，你看天上有多么的黑，都是那些工厂惹的！地球妈妈一边咳嗽一边说。听他那咳嗽多么严重，好像要把她的肺咳出来似的。
我们人类怎么能这样伤害养我们，爱我们的地球妈妈呢？没有地球，我们人类就不能活，让我们行动起来，保卫我们的地球。
地球是我们的家园，也是万物共同的家园。我们与万物相伴而生存，万物理应成为我们的'朋友。
大自然无私地哺乳着人类，也养育着万物，可它似乎永远无法使人类感到满足，人们正变得越来越贪婪。
为了得到老虎珍贵的毛皮，人们扛起枪走进森林；为了大象的两根长牙，他们将子弹射入大象的身体；为了吃上一口美味可口的大鲵，会用电棒在清澈的河流中左点右击；有人甚至为了抹香鲸体内名贵的龙涎香而大肆捕杀抹香鲸。
人们还大面积砍伐森林，土地失去了天然的保护层，便导致水土流失，使鸟类无家可归。我们身边从前的小区，树林郁郁葱葱，每年都会有成群的小鸟前来居住。可现在砍掉了树木，盖起了高楼，小鸟欢快的叫声，树下绿茸茸的草地……全都变成了回忆。
不仅如此，人们还到处乱丢垃圾，仅有40万平方米的天安门广场，地上的口香糖残渣就有近60万块。英国伦敦市政当局每年为了清除口香糖残渣，就得花上数千万英镑。这多么令人尴尬啊！
由于大量捕杀动物，动物平均每两年就有一种从地球上消失；由于乱砍乱伐树木，全球每年消失的森林近千万公顷；由于没有妥当处理，生活垃圾正以每年10%的速度增加，污染着与我们生命至关重要的大气、水和土壤。
如今，在我们的周围已很难再找到一片净土。今后，我们该如何在这个寂寞的星球上生存？
保护环境让生活更美好六年级（通用15篇）篇七
文史原本是一家。注重课内外阅读，使许多学生有了较丰厚的历史知识、文化知识的积淀，更使他们写作文时能得心应手、驰骋古今，巧妙地将阅读所得融会于文。例如《谁话沉香歌风月》的小作者对张爱玲的解读就体现出其较扎实的文学功底。小作者细细品味着：“旧上海暧昧的胭脂红色的天空下，那女子唱出一季繁华，一生凄凉”；“爱玲唱起《金锁记》”“金色枷锁，锁住女子一生”；“爱玲唱起《半生缘》”“风干的爱恋是最伤人的歌”……很显然，小作者曾真正走进张爱玲，熟读过张爱玲的作品，且有许多个性化的阅读体验和阅读感受。又如《韵律清音》驰骋古今，跨越地域，嵇康的惊世骇俗，昭君的塞外和番，康德的心灵花园……回顾历史，评点名人，自然恰切，水到渠成。如果平时没有广泛的课外阅读，没有丰厚的文史积淀和扎实的语言功底，是很难做到这一点的。
总体来看，考场上涌现出来的文质兼美的佳作，无论选写的是“歌”还是“那一次，我尝到了的滋味”，都体现了学生较为鲜明的个性、较强的思维能力、较广泛的阅读面、良好的语言表达能力和积极向上的人生价值取向。
保护环境让生活更美好六年级（通用15篇）篇八
妈妈常说，姥姥家有山、有河。她小的时候，山上有成片成片的树林，树上盘旋着各种各样的鸟，有麻雀、喜鹊、老鹰等。秋天小雨过后，妈妈带着小姨挎上篮子，伴着小鸟的欢唱，高高兴兴地哼着《采蘑菇的小姑娘》，到山上采蘑菇。
妈妈家门前有条小河。河水清澈见底，有时还能看见小鱼在水中游来游去，真是美极了。有时候，妈妈常和小伙伴玩堵浪游戏。他们用泥巴堵住河水，不一会儿，水慢慢地多了起来，小伙伴们跳进去，唱啊，跳啊，笑啊，把衣服弄得湿漉漉的。河水多的时候，他们还在河里游泳呢。
可是，我却从来没有看见这样的美景。山上光秃秃的，树没有了，蘑菇没有了，小鸟没有了，小河没有了，小鱼也没有了。我为什么看不见那样的美景呢？原来是有些人不好好保护环境造成的。
怎样才能保护好环境呢？
一、节约用水，不浪费水资源。洗手洗脸的时候，把水流开得小一些。洗小件衣服的时候，可以用手洗，不用洗衣机洗。洗手洗脸洗衣服的水可以用来冲洗拖把，洗过拖把的水可以用来冲洗厕所。
二、节约用电。不需要开灯的时候，把电灯关闭。电脑长时间不用的时候要关掉，不能一直开着。
三、不乱扔垃圾。把垃圾分类装，能回收再利用的回收再利用，放进垃圾桶里。四、节约纸张。能用反面的纸可以装订成本子用来演算，废纸可以回收，再制造成新的纸张。
保护环境人人有责，我们一定要保护环境。请从我做起吧！
保护环境让生活更美好六年级（通用15篇）篇九
在21世纪的今天，地球环境已经遭受了无法挽回的破坏，地球的淡水受到了很大的污染。走在河边，随处可见垃圾，工业废水流入河中，生活污水排入河中，河水已经被我们人类糟蹋的面目全非了。现在，水资源短缺，有许多国家的人都没有水喝，每天有5千人死于受污染的水和食物，10亿人没有干净的饮用水。
现在，不只水资源受到破坏，就连森林也遭受到严重破坏。人们为了自己的一己私利，乱砍滥伐树木，导致水土流失，森林面积减少，还容易发生泥石流、龙卷风之类的自然灾害。
现在，因为人们随地乱扔垃圾，不顾后果地滥用化学品，导致空气污染，尤其是到了冬天，人们为了取暖而烧煤发生了城市雾霾。
现在，社会发展了，人们发明出了许多电子产品，如汽车、洗衣机之类的电器，在马路上汽车尾气，人口俱增等增加了二氧化碳的比例，这些废气给大自然和空气带来了严重的损坏，使空气污染，导致多达2亿的气候难民。
地球是我们唯一的家园，没有了地球，人类就会灭亡。有人说，宇宙这么大，地球毁灭了，人们可以移居到别的星球上去呀。不错，这个想法科学家已经实验过了，短时间内这是不可能实现的，因为宇宙上没有再能适合人类居住的第二个星球了。
我们只有一个地球，让我们携起手来，共同守护这个家园吧！
保护环境让生活更美好六年级（通用15篇）篇十
地球是我们的家园，我们每个人都有责任去保护环境。保护我们这个赖以生存的家园，让我们的家园变得更健康更美丽。
春节的一天，我家来了许多客人，妈妈兴高采烈地去买菜，回来时，手里提着大大小小、花花绿绿的塑料袋。塑料袋，那么多的塑料袋，触目惊心哪！只是我家在用塑料袋吗？不，肯定不是，周围的大妈、大婶、大爷、大叔都在用。我国的“限塑令”出台了那么久，收效似乎是微乎其微呀。我面前仿佛出现了一副这样的画面：一阵风吹过，五花八门的塑料袋如群魔乱舞，蔚蓝的天空顿时黯然失色。
吃饭时，妈妈把一次性筷子一捆捆地摆上餐桌上，那一捆捆一次性筷子又一次刺痛了我的神经，我的面前又出现了这样的一幅画：在那一片茂密的森林中，一颗颗参天大树接二连三地被伐倒了，眨眼间，那片郁郁葱葱的大地，变成了拔光头发的秃子，动物们四处逃窜，无家可归，凄惨而茫然地仰问苍天：“为什么要毁了我们的家？谁来还我一个家？谁来还我一个家？”
想到这可怕的一幕，我严肃地对妈妈说：“妈妈，我们以后提菜篮子去买菜，不再用塑料袋了，行吗？这可恶的塑料袋可是环境的头号杀手啊！”顿了顿，我又说：“这一次性筷子以后也别用了。我们贪一时的方便，可把树木给害惨了。”
“保护环境，人人有责”，我们要从身边做起，从小时做起，如果我们每一个人都尽一份力，那我们的家园将会变得更加美好。让我们做一个保护环境的小卫士，保护我们这个美丽的家园吧！
保护环境让生活更美好六年级（通用15篇）篇十一
唐朝著名诗人白居易有一首著名的诗歌忆江南，这是一首优美的诗歌，江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？诗中的江南水波清粼，湖水如丝绸般光滑，景色美不胜收。
我的家乡太仓就在美丽的江南。600年前，伟大的航海家郑和率领庞大的船队从太仓刘家港出发，“七下西洋”传播中华文明。听妈妈讲她们小的时候，家乡的河水清澈见底，小鱼可以欢快地在小河里玩耍，乡间有很多高大挺拔的树木，人们的生活也非常环保非常健康。
可是，随着经济的发展，现在的环境有了很大的变化。很多农村的耕地被征用，又建造了许多的工厂。昔日高大的树木被砍伐了，种树的人也越来越少，绿绿的小草变黄了，鲜艳的鲜花变少了，连蓝蓝的天空也因为工厂排出的废气变得不那么蓝了，冬天pm超过2、5的天气也越来越多，我们小朋友必须要戴着口罩去上学。我们房子边的小河里的水越来越脏，根本看不到小鱼的影子，这都是小河边的饭店乱排污水所致。有时我也在家里听到楼上的居民向小河里乱抛垃圾，这些居民连最基本的道德品质都丧失了，他们知不知道，他们的随手之举给环卫局的工人带来了多少麻烦？经常看见环卫局的工人划着小船在小河里打捞垃圾，他们真的非常辛苦，非常敬业！
随着社会的进步，中国已经从自行车大国过渡到汽车大国。从我一个十岁儿童的理解角度出发，像我们太仓这样的小城市根本不需要那么多的汽车，我们孩子上学家长用自行车和电动车接送就可以了，大人上班大部分离单位也很近，也可以用同样的交通工具，要是路途遥远就乘坐公交车，这样就很环保。我最害怕冬天的时候，天上有雾霾，地上都是汽车释放的尾气，嗓子特别地难受。希望以后通过治理环境，能让我们家乡的天空变得和以前一样明亮。
做为一个儿童，尽管我们所能做的只是一件件小事，就是不乱扔垃圾，节约用水，吃用简单，做一个热爱家乡的环保小卫士。
保护环境，从我做起，从小事做起，让我们太仓这颗江南明珠变得清新美丽……。
保护环境让生活更美好六年级（通用15篇）篇十二
大家应该见过树吧?说不定家附近就种有树，可你会爱护它?或许你认为一棵树对你没有多大价值。那你就错了，大错特错。
其实，绿色植物在生活中，占重要的地位。这是绿色的自豪。
看吧!峨眉山如果没有覆盖山峦的绿色作衣，它哪会有“秀丽名山”的骄傲?黄山如果没有姿态万千的绿树衬托，它哪有“雄奇名山”的胜名?各国大大小小的公园如果没有绿色的点缀，它怎能吸引络绎不绝的游客?这是绿色的魅力。
走进鸟语花香的山林，使人感到心旷神怡。一切都活了，天更蓝了，水更清了，连风姑娘也是那么开心。小树长高变绿了，因为我们是朋友，所以我来看你了。小鸟叫了，因为我们是朋友，所以我来听你唱歌了。这是绿色的奇妙。
看那一片片绿洲般草坪。休闲的老人们开朗了，在草坪上做健身操，脸上露出了微笑。谈笑风声的`年轻人更加起劲、入迷。可爱天真的孩子在草坪上变得更加活泼。这是绿色的性格。
可是现在，人们疯狂的乱滥伐树木，不仅破坏了森林，伤害了动物，更危及到人类自身的安全。还有，这还会使天然的绿色与我们永别了，剩下的是荒凉和冷酷。于是，台风，洪水怒吼着，不时向人们发出灾难性的报复。失去了森林这个天然的保护层，台风，洪水更加容易向我们发起进攻。天暗了，乌云压下来了，雨下起来了。台风吹跨了没有保护层的堤坝。洪水冲了下来，村庄被淹没了，台风又把它们吹得无影无踪。这一切，都人类自己造成的。这也是绿色对人类的惩罚。
所以，我人类再这样一味地乱砍滥伐下去，不但萃绿的森林会被茫茫无边的沙漠所代替，而且也将危及到人类自身的生存。难道不是吗?绿色是生命的象征，破坏绿色，就是抹杀生命;发展绿色，就是绿色，就是保住生命。
我们是祖国未来的建设者，面对绿的危机岂能袖手旁观，无动于衷!植树造林是我们唯一的出路，也是我们每一位同学义不容辞的责任。同学们，行动起来吧!从我做起，从现在做起，用绿色装点祖国，让我们筑起一道绿色长城!去创造一个鸟语花香的新环境。
人类啊，不要再执迷不悟了，赶快悬崖勒马，保护环境，拯救地球!因为我们早已别无选择。
保护环境让生活更美好六年级（通用15篇）篇十三
绿色环保是人人都知道的，绿色代表生存开始，也是生命的源泉，绿化城市也是人人都要做的。有些人爱绿色，有些人不爱绿色，我就是一个爱绿色、爱花朵、爱阳光的人。绿色使我对生活充满了信心。绿色有时能给我们带来快乐，我伤心时、不开心时，在树林的绿毯上走走，会感到舒服一些，我不开心的时候，在这块绿毯上走的时候，我停留了下来，有小鸟在唱歌，有高高的树，地上有柔柔的草和美丽的花伴着我时，我的心情会好受一些。
我不知道为什么有一些人不喜欢绿色，喜欢黑色；黑色有什么好，黑代表没有一点光彩，没有欢乐。绿色就不一样了，花儿草儿是有红有黄有白的，绿色就不一样，就会感到轻松。在这个五彩滨纷的世界里我会感到快乐，他们这么美为什么有些人要把这种美毁灭掉，为什么要损害好的，不伤害坏的.呢？人就是这样子的，有好有坏，绿化城市是人人有责的，每个人必须做到。
文档为doc格式。
保护环境让生活更美好六年级（通用15篇）篇十四
——《弘扬生态文明建设绿色湖南》教学案例教学目的：
1、通过教学，使学生了解垃圾的危害，树立环保意识。
2、了解株洲的创卫过程，懂得湖南（株洲）是我们的家园，环境卫生靠大家，培养学生从小养成热爱环境卫生的良好习惯。
3、通过发倡议书，增强学生参与社会环保活动意识。教学重点：
让学生了解垃圾的危害，树立环保意识，能在生活中自觉主动参与环境卫生保护活动。
教学难点：
懂得湖南（株洲）是我们生活的家园，我们要从小树立环保意识，养成热爱环境卫生的良好习惯，为了让我们的家园更美丽而贡献自己的力量。
教学准备：
教师搜集的故事、文字图片、数据等。
学生观察身边的环境变化。
教学过程。
一、故事导入。
1、老师提供环保故事——《失物招领》（图文）。
严肃地说：“张爷爷捡到了许多东西，不知是那些同学丢的，请到我这儿来认领。”同学们听后都迅速摸索自己的口袋，并说没丢东西。唐老师皱着眉头举起一个透明的塑料袋，里面装着易拉罐、香蕉皮、餐巾纸等等，这些东西是张爷爷在休息时捡起来的。同学们看了红了脸，这些东西都是他们扔的，于是纷纷领会了自己的“失物”，并朝不远处的垃圾箱走去，张爷爷看了笑了。
2、学生谈感受。评价这些小学生和张爷爷的做法。
学生开始没有环保意识，随意丢垃圾，而园丁张爷爷利用休息时间把垃圾捡起来，并交给老师，让孩子们领回去丢到垃圾桶，起到了一个教育意义。
3、小结：生活中，垃圾无处不在，家庭、工厂、个人都有可能制造垃圾，下面让我们了解垃圾。
二、了解垃圾的危害。
1、算数，感受垃圾之多。
同学们数学学得好，老师出一道题目考考大家！
如果以30天计算，每个月又会产生多少垃圾呢？
如果一年以365天计算，这个市每年又会产生多少垃圾呢？
（2）学生计算，教师板书。
日200000千克200吨。
月6000000千克6000吨。
年7300000千克73000吨。
（3）“看了上面的数据，你有什么话想说吗？”
从这组数据中，我们感受到，生活中的垃圾数量之巨大，令人惊叹。
2、看视频，感受垃圾给人类带来的危害。
（1）老师播放视频——各国、各地的垃圾状况：垃圾堆积如山、蚊子、苍蝇满天飞、产生有害气味令人作呕，滋生各种虫子等。
（2）老师出示文字资料——垃圾的危害。
侵占地表、污染环境、传播疾病、污染大气、土壤、水资源等。
3、学生谈感受，看了视频和文字资料，你对垃圾有什么认识？
4、小结：垃圾已成为全球人们健康的头号杀手，人们无法彻底消灭垃圾，但是我们可以想办法让垃圾减少，送垃圾回家。
三、了解身边的环境。
同学们，我们株洲市已被评为全国卫生城市，这是每一个株洲人的骄傲，能生活在这样一个卫生城市里是一种幸福。
1、欣赏株洲的美丽。（图片）。
干净的大街、美丽的沿江风光带、崭新的垃圾桶、大大的垃圾中转站等等。
看了图片你有什么感想？
2、了解株洲之前的卫生状况。（图片）。
比较现在，你想说什么？
3、交流，你身边（生活小区）的环境状况。
4、了解株洲创卫的历程。（图片）。
5、小结：只要人们的卫生环保意识提高了，我们的行为就会文明，我们的环境就会改观。株洲人民经过几年的努力，终于使株洲变得焕然一新，使我们的生活更美好。
四、签环保倡议书。
同学们，今天我们了解了垃圾对人类的危害，认识了环境保护的重要性。其实，在生活中，我们还可以做许多保护环境的小事情，如不乱涂乱画、不破坏树木、节约水电等。我希望大家能树立良好的环保意识，付诸实际行动，从身边小事做起，做一个文明学生，只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，我们的生活才会更美好。为了我们株洲更美丽，为了湖南的生态更美好，我向全体同学发出如下倡议:。
1、不乱丢果皮纸屑及废弃物，不乱吐口香糖,不随地吐痰。
2、在校园内主动清理地面和墙壁上的污垢。
3、要爱护花草树木，不要破坏城市绿化，并积极参加绿化植树活动。
4、主动捡拾地上的垃圾，树立“伸伸手，弯弯腰，我们的城市更美丽”的意识。
6、劝家长少吸烟，尽量以步行代车或者直接骑自行车上班，将低碳生活进行到底。
学生签名。
五、总结。
地球是人类居住的地方，生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。人类要在地球上安居乐业就要保护环境，爱护大自然。党和政府把环境保护作为一项基本国策。伴随着新世纪充满希望希望的脚步，让我们携手共建绿色家园，让垃圾回家，让绿色回归自然，让新鲜空气弥漫在我们身边。我们大家一起努力，保护生态环境，弘扬生态文明，建设绿色湖南！
保护环境让生活更美好六年级（通用15篇）篇十五
地球环境的恶化引起了人们的广泛关注，于是，环境保护日渐得到了各国的重视。但是，由于环境保护在一定程度上可能与经济发展、社会问题有着比较难协调的冲突，因此，近年来，对于环境保护概念的理解也日趋新颖和合理。
环境保护就是通过采取行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施，保护人类生存的环境不受污染和破坏；还要依据人类的意愿，保护和改善环境，使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物的生存，消除那些破坏环境并危及人类生活和生存的不利因素。环境保护所要解决的问题大致包括两个方面的内容，一是保护和改善环境质量，保护人类身心的健康，防止机体在环境的影响下变异和退化；二是合理利用自然资源，减少或消除有害物质进入环境，以及保护自然资源（包括生物资源）的恢复和扩大再生产，以利于人类生命活动。
当然，环境保护还必须考虑经济的增长和社会的发展。只有互相之间协调发展，才是新时代的环境保护新概念。
环境保护工作的好坏，直接与国家的安定有关，对保障社会劳动力再生产免遭破坏有着重要的意义。
随着人类对环境认识的深入，环境是资源的观点，越来越为人们所接受。空气、水、土壤、矿产资源等，都是社会的自然财富和发展生产的物质基础，构成了生产力的要素。由于空气污染严重，国外曾有空气罐头出售；由于水体污染、气候变化、地下水抽取过度，世界许多地方出现水荒；由于人口猛增、滥用耕地、土地沙漠化，使得土地匮乏等等。由此我们可以看到，不保护环境，不保护环境资源，就会威胁到人类社会的生存，也关系到国民经济能否持续发展下去。
工业发达国家在本世纪初，只注意发展经济，不顾环境保护，以牺牲环境作代价去谋求经济的发展。当污染形成公害，引起广大人民的强烈反对并影响到经济的顺利发展时，才被迫去治理，付出了昂贵的代价。被后人称之为走了一条“先污染后治理”的发展道路。这种发展方式，不但使国民经济发展缓慢，甚至会破坏国民经济发展的物质基础。另一方面，人类不按照环境科学规律办事，肆意破坏生态环境，也必然会遭到环境的报复。统计资料表明：云南省1950年森林覆盖率为50%，平均九年遭到一次大的水旱灾害。由于乱砍滥伐等破坏，到1980年森林覆盖率仅为24.9%，影响了对气候的调节作用，1950～1980年间竟发生了11次灾害，使农业生产遭到严重破环。这是环境给予人类的报复。