优秀作文是对语言艺术和写作能力的一种挑战,它要求作者能够准确地表达自己的思想和感受。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
下课十分钟三年级(优质16篇)篇一
“叮铃铃…”清脆悦耳的下课铃响了。同学们像小鸟一样从教室里飞出来,平静的操场一下子热闹起来。同学们有的打篮球,有的跳绳,有的踢足球。
往右看,有几个小女孩在玩跳皮筋。中间一个女孩一边唱着“马兰开花二十一……”一边在皮筋中间敏捷的跳来跳去。
前面是我们班的同学,他们在丢沙包。别人都被打中了,只有高丽还在左闪右躲,沙包从头顶飞过,她就弯腰躲过;沙包冲着腿和脚来,她就跳起来;沙包从东面来,她就往西边躲,沙包从西边来,她就往东边闪。她闪转腾挪,机智的躲过一次又一次危机,沙包始终没有砸躲到她,她成为最后的胜利者。
“叮铃铃……”上课的铃声响起了,同学们恋恋不舍地回到了教室里。
我喜欢热闹的操场,喜欢美丽的校园,我最喜欢课间十分钟和同学们的笑声。
下课十分钟三年级(优质16篇)篇二
下课铃声响了,同学们争先恐后的跑出教室,到操场上做各种好玩的游戏。他们有的赛跑,有的打乒乓球,有的爬杆,有的丢沙包,还有的比双杠,玩得真开心啊!
操场东头传来一阵欢笑声,那是同学们在跳绳,周围未满了同学。比赛的两位同学难分难解,他们跳着跳着出了很多汗,围观的同学们不断地给他们加油喝彩。
操场南边的大树下,同学们在爬杆呢!两位五年级的大哥哥纵身一跃,抓住了铁杆,他们一手接一手,一脚接一脚,不分上下,势均力敌。同学们呼喊着:“加油,加油!”只见他们争分夺秒的往顶上爬去,可谓身轻如燕。最后穿蓝色衣服的大哥哥胜利了。
我们又玩了一会,只听见叮铃铃的上课铃声响了。“上课了!”班长喊道。我们大家都急匆匆的挖个教室跑去。
课间活动真精彩啊!
下课十分钟三年级(优质16篇)篇三
“叮咚叮咚”下课钟声调敲响,楼道里、走廊上,人贴人,挤得要命,大家一拥而上都跑到另一头的楼顶小操场上玩有趣的“抓人”游戏。
这边,几位二年四班的男同学在玩“红灯绿灯小白灯”的抓人游戏。首先,大家呆在规划好的线内,当抓人者李小明站在前面五米处,背对着大家,扯着嗓子喊出“红-灯、绿-灯、小白……”时,大家急忙快速地向前冲,小明喊出最后一个字“灯”并回头时,大家又赶紧急刹车变成“木头人”,之后小明猛地转过身来向大家跑来,大家尖叫着跑进了规划好的线内,但是李桂英太不给力了,被抓到了。
另一边,几位二年三班的女同学在玩“温柔”的走圈抓人游戏,张小丽来抓,女孩子们嘻嘻哈哈地绕着圈向前走。不一会儿,张小丽趁着陈小玉回头说话,一下子就抓住了陈小玉。
十分钟过得真快,“叮铃叮铃”预备铃响了,大家赶紧跑上楼梯、走廊,纷纷回到各自的班级,等着上课铃响。
文档为doc格式。
下课十分钟三年级(优质16篇)篇四
“叮铃铃”一阵清脆悦耳的下课铃响起来了。同学们像一只只活波可爱的小鸟一样,从教室里飞出来,到广阔的操场上玩耍,安静的操场热闹了起来。
过了一会,我看见我们班刘一在玩跳皮筋。她扎着羊角辫,在那边跳边唱:“马兰开花二十一,二五六……”看着她敏捷地跳来跳去的样子,真想加入她们。
瞧!那边两个大哥哥在打兵乓球。先发球的大哥哥把球往空中一抛,用力一打,球射了出去,大哥哥的对手嘴巴紧闭,双眼紧盯球,把球打回了大哥哥那。大哥哥和他的对手打了几回合。最后,大哥哥来了扣球,对手还没反应过来,球就掉在了地上,大哥哥得意洋洋起来。这时,他的对手,趁大哥哥不注意,来了个猛球,打到了大哥哥的头上,“小观众”们哈哈大笑,大哥哥也不好意思用手挠了挠脑袋,脸红彤彤的。
我又看见了我们班刘翔在玩丢沙包,他可是我们班的仍沙包最厉害的,他盯着沙包一砸,几个人就败下来了。他左一闪右一闪,轻松地把沙包给躲了过去。
“叮铃铃”上课铃响了起来,同学们陆陆续续地跑回教室。热闹的操场又变的安静起来了。
这短暂的课间十分钟给我们带来无穷的快乐,我非常珍惜这宝贵的十分钟。
下课十分钟三年级(优质16篇)篇五
“叮铃铃",下课的铃声响了,原先安安静静的校园,又变得热闹起来了。
小朋友们有的在走廊上追追跑跑,有的在做课前准备,还有的在喝水、上厕所呢!
而我正在跟几个小伙伴玩斗鸡,我们抱住小腿,金梦当裁判,只听一声“准备开始”。我一听到准备两个字,就像向前一刻不停地冲去。有些小朋友还没回过神来就输了。我想:哈,我这次一定能胜利。
就在我想象我胜利后会怎样时,这时有一个人顶了我一下,我这才转头一看,才知比赛还没结束,不要得意,我又一次把精神投入到比赛中。没过一会儿,我就打败了一大半同学。就差两个小个子的,却没想到小个子还挺厉害嘛。我在心中鼓励自己,“加油!加油!”可还是输了。
这场比赛让我知道骄傲一定没有好下场。
下课十分钟三年级(优质16篇)篇六
“叮铃铃!叮铃铃!下课了!”大家像愤怒的小鸟一样飞出教室,冲向操场!操场上一片欢声笑语,像一片欢乐的海洋。大家都愉快的在一起玩耍。
操场上有许多小朋友在玩游戏,有的小朋友玩老鹰捉小鸡,鸡妈妈在努力的保护住小鸡,小鸡跟在鸡妈妈的后面跑,躲避老鹰的追赶,他们玩得满头大汗,却都很开心!也有的小朋友们围在一起玩撕的游戏,你追我撕一下,我追你撕一下,有时追赶着摔倒在地,满地打着滚也要射避对方,以防止被对方撕下。
下课十分钟三年级(优质16篇)篇七
别人都说课间十分钟如何的开心。可那份课间十分钟的魅力我却从来没有体会过。我的课间十分钟总是非常的忙碌。首先令我们忙得无法享受那课间的快乐的是我们的老师。无论学校的铃声打得多么准时,声音多么响亮,我们的老师都不会错过打铃后的几分钟时间,他们会不厌其烦地跟我们讲那讲也讲不完的大道理。因此,每次等他们的激情演说结束,五分钟就没有了。
上完厕所喝口水,我将面对的是那好多的作业。当然写作业不是因为我勤劳,而是写不完,我的命运将十分悲惨。
每天的日子都是这么单调的重复着。哎!我感觉生活有时候真的很没意思。我真的很想逃离这样的生活。那次上完wc,回来的路上我一想到自己还要面对那写不玩的作业,自己就感觉走进了人间的地狱,真的有一种生不如死的感觉。
我是一个调皮的男孩子,有着所有孩子最正常的特征——贪玩。和所有孩子一样,我期望老师等把我们的课间十分钟还给我,那样我才能拥有一个快乐的童年!
下课十分钟三年级(优质16篇)篇八
下课铃响了,同学们冲出了教室来活动,有的来到了操场,小明和小刚他们两人在练双杠,小强和小聪在踢球,小红和小丽在谈话;教室里值日生有的在浇花,有的在写板报。
数学李老师拿着数学书和作业本,正在给他旁边的同学讲数学题。课间十分钟,虽然很短可是同学们都有效地利用着这愉快而有意义的课间。
文档为doc格式。
下课十分钟三年级(优质16篇)篇九
每当上课的时候,我们都期望着下课铃响起。
下课了,悦耳动听的音乐想起了,同学们像出笼的小鸟一样飞出了教室,来到了操场上,操场一下子热闹了起来。
我们玩的游戏各种各样,有的.玩三个字,有的玩跳皮筋,还有的玩猫和老鼠呢!
即便是下雨,我们也不会放过这课间十分钟,你看,女生打着伞在观看景色,男生见到水坑就跺,把水花都跺了好高。
下课十分钟三年级(优质16篇)篇十
“丁零零”——下课了,我和何珞伟、叶梓聿一起跑到了体育器材室,拿了一个篮球就急急忙忙地跑到了操场上。
我先发球,我本想从三分线投篮,可是叶梓聿像风地一样把我投出去的球断走了。我很生气,趁他不注意,我把球抢了过来,我又一次投了出去,何珞伟跑了过来,想把我的球断了,可是太慢了,我成功地抢了一个篮板球!
我还和他们一起玩了“保‘蔡’卫国”游戏。我和何珞伟是“杀‘蔡’卫国”,我们首先要把李洛一给“杀”了。我正好碰上了李洛一和任震原。任震原把李洛一挡住,我就把他们俩一起全部都给“杀”了。“蔡蔡”走在最后,他把我当成他的守卫者了,何洛伟扑上前,把他“杀”了。
“丁零零”——上课了,同学们不约而同地回到了教室……。
下课十分钟三年级(优质16篇)篇十一
“叮铃铃,叮铃铃……”下课时间到了,伴随着下课铃声的响起,有些男同学明显坐不住了,一个个蠢蠢欲动,当老师一走出教室,便如离弦的箭一般冲出门外。校园里一下子沸腾了起来。
同学们纷纷放下笔,三三两两结伴而行,走出了教室。有的冲向卫生间,有的在走廊上说说笑笑。顿时刚刚还是书生朗朗的校园,一下子就炸开了锅。
你看,教室里一些文静的女生拿出了自己喜欢的课外书看了起来;还有的一些男生组成团队打起了扑克牌,周围还有一大堆围观的“群众”,不时也插上两嘴。有的同学打闹成一团,三五成群好不热闹。
相对教室里的其乐融融,窄小的走廊确实另一番景象。几个女生扶栏而立,小声的说着悄悄话,不时还传来笑声。几个不听话的男生不时还会凑过去偷听一下。走道上一些男生玩着略带危险的跨步和剪刀石头布的游戏,一个个兴奋极了。有的女生轻轻地哼着歌谣,不时的还手舞足蹈。每个同学的脸上都洋溢着幸福满足的微笑,在这下课时间里,享受着短暂的欢愉。
办公室中,几个同学一起在批改作业,或结伴订正作业。老师也细心地和同学讲着作业,同学们听得也是非常的认真,一边听一边点着头,做着笔记。老师也是不辞辛苦的利用这短短的十分钟,给一些同学“加加餐”。
当然还有一些被拖课的班级,那些班级里的同学们看着窗外别班嬉闹的同学们,心里多少有些难过,他们心不在焉的听着老师讲课,多么希望也是窗外的一员。
“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了,同学们飞快的跑进教室,回到座位上坐好,收拾好心情,等待下一节课老师的到来。刚刚还热闹非凡的校园,再一次回归宁静,重新响起阵阵读书声。
下课十分钟三年级(优质16篇)篇十二
下课铃声响起。老师刚下完课,学生们就像野马一样跑出教室,跑到操场上。
我们分为男孩和女孩打跳大团的团体?游戏,现在用11分的男生组,9个女生组中,我们笑的女孩子,女孩子也没有倒退。“叮铃铃”铃声一响,我们只能等待课间接下来的十分钟。
让我知道,这不仅是力与美的展现,更是毅力的拼搏,获得的不仅是奖牌,更是一种荣誉,一种收获。
下课十分钟三年级(优质16篇)篇十三
“叮铃铃,叮铃铃。”美好的一节课结束了,同学们都纷纷冲出了教室。同学们有的开心地玩着编花篮,脸上洋溢出了快乐而甜美的笑容,让人看起来十分的舒服;有的同学在追逐打闹,他们你追我赶,时不时还用手抓住别人的衣服,害别人摔了个倒栽葱;还有的同学在教室里玩得可开心了!
然而,因林老师走进了教室,瞬间收起了同学们的欢快的气氛。林老师走进了教室,在外面活动的同学们都像飞一般地纷纷冲进教室,林老师的脸上显露出了一丝严肃,她拍了拍掌,整个班级变得鸦雀无声,甚至变得十分紧张,那种紧张让人窒息。
等了半晌,林老师说道:“还有一些同学改错还没有交,如果还不交改错就要加遍数了!”林老师说完便走出了教室,林老师走后,同学们原本紧张的气息又很快没了,有的同学又像飞机一般地冲出教室,开始在外面疯狂地玩起来。
“叮铃铃,叮铃铃!”上课铃响起了,快乐的课间十分钟就这样美好地结束了。
下课十分钟三年级(优质16篇)篇十四
课间活动时间到了,我们班男生生龙活虎,一般会在教室和走廊嬉笑追打。而女生规矩得多,一般会在教室里看书、写作业。我发现低年级的同学像小麻雀似的更喜欢吵闹,高年级的同学更喜欢在教室看书、写作业。
冬天到了,男生一般会在走廊晒太阳、挤暖,女生则在教室边搓手边写作业,实在太冷就出教室小跑一下。夏天到了,由于天气炎热,大家选择在电风扇下面或窗户边吹风。
雨天来了,一些调皮的男生会故意到教室外面淋雨,头发湿漉漉的,像落水的大公鸡。天晴的时候,大家会到操场上跳绳、游戏、踢足球、打篮球。
同学们可以利用课间十分钟上厕所,让紧张的神经放松,让下节课更有精神。如果没有课间十分钟,同学们上课就会很累,甚至打瞌睡。我想如果课间十分钟再延长五分钟,那我们的活动会更丰富,同学们也能休息得更好。
常艺涵。
叮铃铃,叮铃铃……下课了,非常安静的校园一下子沸腾起来了。有的三人一组在跳绳,有的在玩着有趣的踢毽子,还有的玩着扔沙包,放眼望去,就像进入了马戏团一样。
最有趣的游戏就是老鹰抓小鸡啦,瞧,一位同学瞪着眼睛,瞬间变成了看起来有点凶猛的“老鹰”,另外一个微胖的同学化身“鸡妈妈”,她张开双臂,奋力的保护着身后的“小鸡们”。“老鹰”张牙舞爪的扑过来,“鸡妈妈”左挡右挡,看上去还挺灵活,可是时间久了,“鸡妈妈”有些累了,“老鹰”瞄准时机,一下子抓到了好几只“小鸡”呢。这只“老鹰”太厉害了,小鸡们都变成了“老鹰”的“盘中餐”。最终,“小鸡们”败下阵来,就连我这个旁观者都感到一丝丝的可惜呢。
课间活动真是有趣,不仅带给我们快乐,而且还能够让我们强身健体呢,期待下一个课间!
下课十分钟三年级(优质16篇)篇十五
“叮铃铃……”清脆的下课铃声一响,同学们便争先恐后的冲出教室,开始了自己丰富多彩的课间十分钟。
“啪啪啪……”一听这声儿,就知道一定是女生们争起了踢毽子冠军,瞧!她们有的轻松地笑着,肯定是有稳操胜券的把握;有的愁眉不展的,好像已经输了比赛一样。
再看看踢足球的男生们,个个汗流浃背,争起了谁当前锋,拼命地踢着足球,看球网为希望,把足球踢进网就像是得到了自己最盼望已久、最想要的东西。
在楼道的一角,还有一些同学在玩粘鼻子的游戏,玩的真是高兴极了……。
“叮铃铃”随着一声上课铃响,楼道里便安静下来,同学们一窝蜂地拥进了教室,结束了课间十分钟,个个精神饱满地在知识的殿堂中开始畅游。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
下课十分钟三年级(优质16篇)篇十六
叮铃铃,下课了,课间十分钟真热闹啊!我一出教室就看见有的人在跑步,有的人在跳绳,有的人在捉迷藏,还有的人在玩“一二三”木头人的游戏。
和乔子恒、肖培硕一起进行跑步比赛,是我在课间十分钟最爱玩的游戏。每次都是肖培硕第一名,我第二名,乔子恒第三名。我一定要加强锻炼,好好吃饭,争取以后比赛能超过肖培硕,取得第一名。我觉得课间十分钟真开心啊!