优秀的作文往往能够触动读者的心灵，引起读者的共鸣和思考。在学习写作的过程中，了解优秀作文的范例是非常有益的，下面是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文。
阳光少年初一（专业12篇）篇一
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。
雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他(她)克服困难?答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。
同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!
阳光少年初一（专业12篇）篇二
“换种生活/让自己变得幸福/放弃执着/天气就会变得不错/每次走过/都是一次收获/还等什么做对的决定……“耳机里传来歌曲声。
心里莫名的一动，我还记得每一段昏暗的时光，还记得心里的那份孤单和那种特别的感觉，还记得每次哭后在笑嘻嘻地面对生活，仿佛那段时光从未出现。
有时候，外表越坚强的人其实内心越软弱。对方能没心没肺的冲着你笑，也能在黑夜无言落泪。
总有一段时光是人们不知道的，总有一段时光是别人看不见的，总有一段时光是自己也难以面对的。当一个人孤单的缩成一个团，淡淡的望着外面，想哭又哭不出来的时候，因为突然发现自己是如此的脆弱，一直以来，我们都把自己想的太过坚强。以至于打击黑暗来临时，我们束手无策，但又不愿向他人求助。后来，就一个人默默地承担着。
有些事，骗得了别人，却骗不了自己。少年啊，待在原地又不知如何是好，再坚强也只是假象罢了。
“过去的/就让它过去吧/别管那是一个玩笑还是谎话/路在脚下/其实并不复杂/只要记得你是你呀……”曲调慢悠悠的飘了过来。
突然之间鼻子一酸，像忘记过去，静静地笑这充满信心地面对明天，说起来好酷，但是做起来很难。很难想到应该如何从绝境走出去，就像被逼到了悬崖边，生活亲手将你推到那里，然后冷笑一声，似乎在嘲笑你的无能。
常听人们说过去了就都过去了，可是哪有那么容易就过去了。少年知道这一点，但是他不得不走出去，于是他鼓起巨大的勇气，装着胆子想躲避这些。有这么一句话：走自己的`路让别人说去吧。少年也知道，虽然他知道很难，但他还是尽力走出去，就像歌词说的，顺着脚下的路一步一步的走，不忘初心就好。
“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却……”音调突然抬高，声音突然激动起来。
听着听着，我突然有一种感觉想哭出来了。偏偏就有那么一种人，明明很脆弱，却要装出坚强的样子来，明明还是个少年，非要给自己那么多的压力，偏偏要自己在黑暗中度过。真的，除了自己，没有人知道漫长的黑夜那些少年是怎么过来的。
伪装似乎是少年面对世界的一种防护，却没想到这样偏偏更容易伤到自己。多希望还是一行，至少不用考虑太多，至少不用自己独自承担一切。时光真的会冲走一切，但是，各位少年，过去的就让它过去吧，就算你发现自己早已不是以前的自己了，也请你调整心态，再做自己的那个少年吧。
人都是很脆弱的，其实每个人都知道，只不过大家喜欢装的自己很坚强。少年啊，也请为自己想想好吗。
“追逐生命里/光临身边的每道光/让世界因为你的存在/变得闪亮/其实你我他并没有什么不同/只要你愿为希望/画出一道想象/成长的路上/必然经历很多风雨/相信自己终有属于你的盛举/别因为磨难停住你的脚步/坚持住/就会拥有属于你的蓝图……”歌曲很好听，也很动人。
愿所有的少年，不负初衷，明天一片明亮。
阳光少年初一（专业12篇）篇三
一说起美德少年，我就不由自主的想起了肖炜，她尊老爱幼，乐于助人，是老师的小助手，劳动的时候总有她的身影。
有一次，肖炜碰到了一位老奶奶，因为学校太大，所以老奶奶不知道三年级二班在哪里，肖炜上前问清情况，便扶着老奶奶找三年级二班，找到之后，肖炜把老奶奶扶进教室，便在门口等着。过了一会儿，老奶奶出来了，肖炜又按照原路把老奶奶送出了学校。临走前，老奶奶不停地对肖炜道谢，肖炜对老奶奶摇摇手，示意老奶奶赶快回家。
我再说说乐于助人的事情，有一次，有一个小同学磕倒了，肖炜看见了，急忙跑过去，这个小同学磕的很严重，鲜红的血不停地向外流，肖炜叫我赶快上班里去拿纸巾，我飞块地跑进教室，从我的书包里拿出纸巾，又急忙跑下去把纸巾给肖炜，肖炜接过纸巾，把小同学腿上的血擦干净，好不容易才把血止住。肖炜又赶紧把这位小同学送进卫生室，不一会儿小同学的伤口处理好了，肖炜又问清这位小同学的班级，把他送回了班里，并将事情的缘故告诉了这个班的班主任。
出来时，我问肖炜：“你不怕老师误认为是你把这个小同学撞到的吗?”谁知，肖炜却笑着答道：“不怕，我相信老师一定会弄明白事情的缘故再下定论的。”我又问：“那你为什么要帮助那位同学呢?”“因为他也是我们学校的一份子，我们每个人都应该帮助身边需要帮助的人，更何况我们学校的小弟弟、小妹妹呢?”我听了肖炜的话，情不自禁为肖炜竖起了大拇指。
肖炜不仅乐于助人，还和同学一起学习，一起进步，还一起分享学习的方法，帮助大家解决难题呢!有一次，张瑞有一道数学题不懂，左想右想也想不明白，便跑去问肖炜，肖炜看了看题，又想了想，这才细心地给张瑞讲解。可是张瑞还是有一些不明白，肖炜变耐心地给张瑞又讲了一遍。就这样，肖炜讲了好几遍，张瑞才把难题解决。肖炜长吐了一口气，就好像刚考完试一样。张瑞高兴极了，不停地对肖炜道谢。
肖炜劳动的表现大家也是有目共睹的，每个人都会竖起大拇指。肖炜打扫卫生的时候，非常专心，仔仔细细地扫着地面，一点残渣也不放过。每当进行其他劳动的时候，肖炜也总是抢着干，所以我们都喜欢和肖炜一起劳动。
肖炜也是老师的小助手，每当老师有什么事的时候，肖炜总是帮着老师一起分担，有时还会叫上几个同学一起来帮忙。遇到麻烦事时，肖炜从不退缩，总是主动承担，老师也非常喜欢让肖炜放手去做。
通过以上对肖炜几个事例的描述，相信你一定也会对肖炜赞赏有加，我相信美德少年一定是肖炜，快来给她投上一票吧!
阳光少年初一（专业12篇）篇四
花季少年。
・ 转眼间，我们都已经长大了，不再是儿时的那个活泼，无拘无束的：“疯丫头”；“老土帽”了，成了一个个亭亭玉立的大姑娘，帅帅的小伙子。
・ 十五岁的我们已经是花季了，男孩和女孩们个个都“帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了”。惟一的不足之处就是都戴上了又厚又重的眼镜，成了一个个“四只眼”。临到考试，他们还常常加班加点，到了凌晨，一个个都成了“国宝”。但他们的自我感觉良好，他们说：“这就是证明我们是知识分子的象征”。
・ 十五岁的男孩们都很赶时髦，也都很叛逆，老师一唠叨，他们就会小声嘟囔，也许只有这样，才会显出他们的与众不同吧！男孩们有时也会嫉妒比自己长得酷的男孩，他们一定会嘴一撇：“你酷，你喝水在水库，睡觉在古墓，嘴里流瀑布，你当你是貂蝉吕布，其实你是南极土著”。“如果看到染黄色很时髦的社会男生，就会小声嘀咕：你帅，你帅，头顶一窝白菜，身披一条麻袋，腰缠一根海带，自以为是东方不败，其实是衰神二代”…… 可想而知,如果被人听到后,免不了会挨一顿臭打，但他们不服输地站起来，拍打拍打身上泥土，吐口痰，仍旧是嘻皮笑脸的，就像刚才什么事也没发生一样，有点儿像阿q在背后说了别人的坏话，就可以用胜利法聊以自慰的味道。这些男生呀！不知道是营养问题还是自身问题，有的长不很高。高个儿女孩就会取笑：咱们班出了这么多日本小矮个儿呀！他们不服气，朝女孩面前一站，踮起脚跟：“喜马拉雅山还在我的眼皮底下呢”！哈！阿q之精神放光辉。男孩们真有点阿q的味道，但他们那种积极乐观的.精神值得我们学习呀！
・十五岁的女孩们亭亭玉立，绰约多姿。女孩很爱美，如果脸上起了小痘痘就会很伤心，羞干见人；女孩们也爱静思，喜欢一个人静静地坐在那里畅想美好的未来。她们情感丰富，有时会为浪漫的爱情故事而感动的泣不成声，有时会为马小跳的淘气而心血澎湃。她们从不服输，伶牙俐齿，善于辩才，大有花木兰之精神。
・ 生活在同一屋檐下，男孩和女孩免不了会拌嘴，男孩逮女孩就喝起了快板：“xxx一回头，吓死河边一头牛，xxx二回头，大庆油田不产油，xxx三回头，乔丹改扫乒乓球！女孩们听后绝不会吹胡子瞪眼，反而一甩秀发，潇洒地说：“我的魅力真有这么大吗？”男孩就会反戈一击：“你的眼睛好像天边的两颗星，一大一小，像十五的朋亮，白多黑少”。女孩听后故作惊讶状：“十五的月亮是‘白加黑’呀？我还以为是金黄色的呢！”一定要把男孩说得语塞不可！有时，女孩们也会找男孩的茬，比如写了一句话，让男孩念：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹。”男孩还在呆若木鸡，而女孩呢！早已笑得前俯后仰了。等男孩回过神来，必然会追得女孩满教室跑，一路上撒下了他们的欢歌笑语……….
・十五岁的我们如鲜花般绚丽多彩；十五岁的我们如一首歌，是一个用激情点出的快乐音符；十五岁的我们如一怀酒，是一怀永远香醇的琼浆玉液。十五岁的我们活力四射，热情洋溢，是人生中最绚丽的时光，是人生中最美丽的风景，是人生中最繁华的花季。
阳光少年初一（专业12篇）篇五
愿阳光温暖如初，愿少年澄澈如碧。
——题记。
记忆中的故乡，黛色的屋檐，青黑的砖瓦，还有那檐角瓦下早已留下的青苔。或有倾颓，或是破败，总是笼罩在蒙蒙烟雨中迷离着。这故乡的雨，安然静默，让我又想起了那个在雨天却初阳般温暖淳朴的他......
他是一个比我略小的男孩儿，圆脸黑得像鲁迅文中的“少年闰土”，身子胖胖的、矮矮的，总是笑着的脸上挂着一对腼腆的酒窝，娇憨可爱。最好玩的是他那个滚圆滚圆的大肚子，每走上一步就要不堪负重地抖两下，像极了“小孕妇”。再配上他那副憨厚朴实到有点傻的笑容，实打实一个乡村孩子，大家都叫他“包子”。
我跟“包子”交集不多，记忆中的他永远是无忧无虑地笑着的，眼睛里是在城市的车水马龙当中很少见的干净澄澈，像是一块璞玉，稍经打磨就能放出璀璨的光。那个难忘的夏日的午后，我们坐在池塘边的堤岸上，听着金蝉一声一声不知厌倦地长鸣。那个少年逆着暖阳，把剪影投在我的身上，似是为我遮荫，却是暖的。那个午后我们谈天说地，谈古论今。“包子”比我小几个月，懂得却比我多得多：他知道怎样插秧打谷，知道怎样做稻草人不易被鸟雀识破;他知道草莓果子不长在树上，知道花生果子深埋在地底下......我也跟他讲许多城里的故事：告诉他琴、棋、书、画，告诉他笔、墨、纸、砚，告诉他《三国演义》《红楼梦》《水浒传》......笑声回荡在池塘的上空——暖阳的下方，悬挂在我们的嘴边——我们的心间，久久不散。
听大人说，“包子”是个坏孩子，是个没爹疼，没娘养的孤儿，从小吃“百家饭”，穿“百家衣”长大，却一直不肯好好上学，总“三天打鱼，两天晒网”的，辜负了一众姑姑婶婶、亲戚邻居的期望。
虽不认识几个字，“包子”却是乡里的孩子王。总有一群孩子跟在他身后“包子哥”“包子哥”地叫，哪家孩子得了什么好东西也一定会偷偷拿出来与他分享，因为他“最仗义”。我也曾亲眼看见他从烂泥里背出一个浑身是泥的小孩儿。
这样的孩子，怎么会是个坏孩子呢?我百思不得其解。
记得最清楚的是在一个下雨天。雨中的乡路满是脏兮兮的泥泞，一个不注意，还会踩到大水坑，溅得你一腿的黄泥。倾盆的大雨哗啦哗啦地下，没带雨伞的我一边要护着头，狼狈地奔跑;一边又要提防一脚踏空，滚到烂泥里。就在这时，身后传来断断续续的呼喊声，声音挺熟，就是明显有些上气不接下气。我好奇地回过头去，只见“包子”拎着一把明显“年久失修”的老布伞，颤颤巍巍地“滚”了过来。因为跑得太快，有几次险些滚到烂泥塘里面去，挽得高高的裤腿上满是星星点点的斑驳的泥泞。他就着汗水和雨水抹了把脸，把伞往我手中一塞：“姐，给你。”我看着他写着狼狈的脸上，黑白分明的眼睛和两个凹陷的酒窝，不由得有点好笑，但更多的是感动。我向他连声道谢，他仿佛有点不好意思，摆摆手，抿一下嘴冲我笑一个，便又原路晃晃悠悠地“滚”了回去。“诶?那你——”我这才意识到他一直都没有撑伞，可还没等我说完，远远地传来他的声音：“我淋点雨没关系的，姐——可你不一样!”我撑着伞，目送着他的背影，渐行渐远。我不知道他说的不一样是哪个不一样，因为我是女孩而他是男孩，还是因为我是个“乖乖女”而他却是“坏孩子”。
风吹得树歇斯底里地吼叫，吹得我的伞剧烈地摇晃，吹得雨滴吧嗒吧嗒拍打在脸上冰凉。而那个阳光般的少年，却是让我的心包裹在午后的暖阳里。
而后一段时间，我都没见到他，那把老布伞也不知道被我丢在了哪个旮旯。偶然听别人说起他：“他能怎么样?辜负了大伙儿的栽培哟——那个坏娃娃!他弄丢了家里面唯一的伞，被收养他的那家人狠揍了一顿——还辍了学。现在?现在下地干活儿去了吧————那个坏娃娃!”于此，我是心存愧疚的。但我的的确确是不明白，为什么这么小的孩子就要辍学以下地干活为生，为什么丢了一把旧得破得像是刚出土的文物一样的伞就要挨打，我更不明白为什么所有大人都说他是一个坏孩子!只是自那以后，每次再遇到雨天，我都会想起那个阳光般的少年。不过我终究是没有再见到他，关于那句为什么“你不一样”的困惑，也终究没有机会得到答案。亦或者是，两者都有吧。
再后来，又听闻他弄丢了家里的什么东西，被送去了少管所。我想，可能是又帮助了像我一样的人吧!眼前又浮现出他的模样：澄澈明亮的大眼睛，黑胖滚圆的身子，朴实的笑容和嘴角那两个腼腆的酒窝。
这样的孩子，怎么会是一个坏孩子呢?
这样的孩子，一定不是一个坏孩子!
愿阳光永远伴随他左右，愿这个少年心灵永远澄澈如初!
阳光少年初一（专业12篇）篇六
同一片蓝天，同一片星空，我们同在。我们共同呼吸着同一阵风，我们共同注视着同一片蓝天，我们共同享受着同一束美丽的阳光!
冬天又到，回味留恋的感觉，那束美丽的阳光，你身在何方?
冬天又来了，最讨厌的季节!天空没有一丝蓝意，一切都是那么的无精打采。灰蒙蒙的天，像铅一样沉重。狂风袭来，一丝寒意，却夹杂着一丝刺骨的疼痛!
冬天没有春天的春意盎然;没有夏天的激烈澎湃;没有秋天的果实累累与秋高气爽;更没有的是那束温暖且美丽的阳光!但我却对这个季节讨厌又夹杂着喜爱。
遇到你，是我的幸运;认识你，是我的荣幸;和你成为朋友，是我莫大的幸福与快乐。没有阳光的季节，因有你在，我很温暖。你就是那束美丽的阳光，在我最寒冷时，给予我温暖!
如阳光般的你，可还记得那次?印在心底的回忆，不会随时间而淡忘!我们友谊的开始，我们共同幸福快乐的开始!
那次，是冬天。睡梦中的我们满是幸福，不管外界的温度，只顾我们被窝的温度。这是什么声音，原来是起床号。最令人厌恶的声音!靠毅力起床的季节，我们在寒冷中，拖着疲惫的身子起床!看下表，只剩一分钟了，我们急匆匆地跑进教室，还是晚了一步，开始早操了。
于是我们狂奔，我们迎着狂风一圈又一圈，风吹到脸上仿佛刀割一样。顿时，我感到手上的痛，看向我的手，张满了红色的小嘴，钻出了许多红色的小虫子。我强忍着疼痛在狂风中奔跑，我的手冻了，很疼。自己又忘记了拿手套，风吹到手上，霎时僵硬!突然发现你回头看我，脸上带着令人感到温暖的笑容，我们相视一笑，却没再说什么。过了一会，你猛然跑到我这里，把手套给我。我说不要，你却硬是塞在我的手里。我问你怎么办，你却故作坚强的把手插进兜里对我说：风吹惯了，没事的。你离开，剩下的只有满满感动的我。看着你跑，你发觉我在看你，你对我微笑，依然是那令人温暖的微笑。仿佛在说，你不冷，可怎么会不冷。到了班里，我热乎乎的手碰到你通红且冷冰冰的手，歉意中充满了感动!从此，我们成为最好的闺蜜。
我们互赠温暖，我们是彼此的那束最温暖的阳光。无论何时，我们都同在。你曾问我喜欢什么花，我对你说：栀子花。你说：怎么是栀子花?栀子花开，就要分离。我说：分离不算什么，只要心系对方，再远的距离都不是距离，我们始终同在!你虽要离去，但我永不言忘。
在我心中，你就是那束美丽的阳光!你的温暖驱走我所有的寒冷，每个没有阳光的冬天，只要有你在，我不怕!栀子树下，我等你回来，我们依旧是彼此的那束最美丽的阳光!
阳光少年初一（专业12篇）篇七
沐浴着金秋明媚的阳光，我有幸参加我校首届“”评选活动。我非常高兴，也很自豪。
我是名流小学四年四班的学生，我的名字叫陈梓淳。
记得从我懂事起，妈妈就常常告诉我——在这个世界上你是独一无二的，没有人长得和你一模一样，相信自己，你一定能行，你最棒！也许是在妈妈的教导下，使我不能像其它孩子那样享受到“一千个用心，一万个在意”的待遇。所以我从小就很自强自立，从不依赖父母。因为父亲长期在外工作，母亲又很忙。也就是这样，我经常告诉自己：我已不再是一棵小草，我将变成一棵苍天大树；我已不再是一只整天依偎在妈妈怀抱里的小鸟，我将变成一只翱翔于天空中的苍鹰！
那是在寒假的一天，外婆突然打电话过来催妈妈赶快回东山去看外祖母，说外祖母快不行了，叫妈妈去看她最后一眼。听到这突如其来的消息，妈妈看起来是那样无助和伤心。我凝视着妈妈的眼睛，用我那双温暖的小手握着妈妈那宽大的手说：“妈妈，你走吧，你放心地去外婆家吧。”
妈妈急急忙忙地走了，临走时她只告诉我她会叫爸爸争取晚上赶回家陪我。
那一夜，雨一直下着。粗大的雨点洒落在地上。天，黑沉沉的，十点半了，爸爸还没回来。我很想打电话给妈妈，可我又想妈妈又晕车又伤心，我不能再给她添乱了。于是，我随手拿起《鲁滨逊漂流记》看着看着，我的心情久久不能平静。想到鲁滨逊在荒无人烟的小岛上努力使自己活下来的情景。相比之下，我幸福多了。
天放晴了，太阳出来了，那一早我没看见爸爸的影子。
也许，我所做的事，都是微乎其微的，但我希望我能用这样平实或平凡的事，去充填自强自立的“辞海”！我也希望所有的同学都能在学习和生活中自强自立。最后我想引用郑板桥的一句话：
中国的少年自强自立，中国就自强自立于地球了。
……。
阳光少年初一（专业12篇）篇八
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。我是来自初二一班的刘嘉琦。我是一个像阳光一样的女孩，拥有着阳光般的笑容，阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。
我很喜欢和同学们一起学习的乐趣，每当有什么难题时，小组总会唧唧喳喳的讨论，直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了，大家互帮互助，被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。
我喜欢在大草原上奔跑，喜欢对着高山大喊：“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”，是的，我是，我拥有着别人没有的活力，每天都会精力充沛。
我憧憬着未来，对未来充满着希望。每当，世界给我一次又一次的打击时，我不会害怕，因为我会对自己说：“困难，是上帝送给你的礼物，你会从中学会坚强。”。有了这句话，世界就是光明的。
是的，阳光就是：蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。
今天，我站在这里。无论是失败还是成功，我都不会在意。因为比赛有输也有赢，没什么大不了。我唯一所希望的是今天能够把阳光带给大家，这就是我今天来的意义。我想送给大家一首歌，大家已经耳熟能详，好吧，相信大家已经猜出来了，没错，是“阳光总在风雨后”
谢谢大家。
阳光涂亮了每一张年轻的脸，
春风鼓起了每一叶青春的帆。
告别爱哭爱闹的童年，
快快乐乐迈进少年的门槛。
风风火火地走进来。
我们这一群阳光少年。
向往照耀着每一双明亮的眼，
理想弹拨着每一根梦想的'琴弦。
追求让我们变得充实，
憧憬让我们变得浪漫。
欢欢腾腾地走来。
我们着一群阳光少年。
爷爷的少年。
古庙是爷爷和乡下伙伴的学堂。
浅草围着的石板连成了上学的小路。
踏着石板的是一双双光脚套着的解放鞋。
偶尔脚趾头从鞋帮的破洞里挤出，也只是笑笑。
爸爸的少年。
山岗上的几排砖墙瓦房是爸爸读书的房子。
碎石铺成的公路连着校园。
自行车的铃声和少年的笑声。
唤醒了朝霞，催眠了池塘里摇晃的夕阳。
我的少年。
碧绿的草坪上矗立的教学楼是我的教室。
高速公路下的柏油马路直接学校。
推开的公交车门下露出了名牌球鞋。
球鞋的主人嚼着巧克力走进了阳光校园。
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阳光少年初一（专业12篇）篇九
阳光是我们童年的色彩，运动是我们轻快的步伐，走向奥运的灵动之门。让奥运在笑声中闪动，让运动在童心的阳光中永远伴我行走。
每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
五、六年级的同学，团结友爱，不气馁、不灰心，永不言败。就是这步伐、这友爱、这信念伴我们走向操场，迈出轻快、愉悦的步伐舞动起来，向终点，向阳光出发。
“咚，嗒嗒，咚，嗒嗒”在操场上，脚步响亮、队伍整齐。有的嘹亮的”喊出“一、二、三、四”；有的聚精会神的冲向前方。但在整齐中，总有一些瑕疵，一些不和谐音，。就说前面那个班吧，在操场上坚定的跑步，有的在队伍外系鞋带；有的总是走着，娇弱，没力气被落在后面；有的总是闹到不可开交的地步，散漫的样子，很乱。这跟我们班比起来，可差多了。我们班总是快、静、齐每次一走到老师面前，一句夸奖就迎面赶来，这让我们更有活力和“战斗”的勇气。坚定不屈的信念更加牢固，队伍越来越齐，自豪与成就感也越来越大。这就让班之间的斗争更加激烈，但我们班不会认输。
这种运动每天不断地进行着，大自然清新的空气，舒畅的感觉，深入心中。我们开心极了。每一天都精神焕发，告诫我们要锻炼身体，提倡这一天天锻炼的计划，让我们更健康成长，让步伐建起美好的明天。
我建议：阳光运动伴我行要遵守，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
指导教师：田华。
阳光少年初一（专业12篇）篇十
我们的身边有着许多好伙伴，他们如阳光般温暖着我们，不管是顺境还是逆境，都一直在我们身边。
当你在人群中迷失绝望时，给你方向的是那一缕阳光;当你在挫折中沮丧放。
弃时，给你力量的是那一缕阳光。那一缕阳光，其实很平凡，只要你尊重他人，友善待人，帮助他人，你便会成为那束阳光。
我的生活中，也有那样一束阳光，一直沐浴着我。
初见时，她像一个小娃娃，个子矮矮的，才到我脖子的地方，长着水灵灵的大眼睛，头发自然卷，穿着迷你的小衣服，脸上总是挂着笑容，露出洁白的牙齿，看到她的笑容，心里总是暖暖的，那一件事，让我们成为了密不可分的朋友。
暑假，她带我去游泳度假区玩，起初，我有些害怕，想想那些冲浪的游乐设备，就不禁打了个寒颤，但看她那满是渴望的小眼神，只好答应了，到了那一天，我们换好泳装，她穿着彩色的衣服，眼睛里闪烁着光芒，她拉着我冲了出去，一下蹦进水中，好凉啊!我装作生气，瞪了她一眼，向她泼了泼水，她一挡，吐吐舌头，拉着我向游乐设施那走，我急忙反抗起来，想看到猫的小老鼠，她愣了几秒，笑了笑，说：“呀，你不敢去啊。”“我。”我竟无言以对，“好了，你的水性比我还好，况且还学过游泳，你怕什么呀?我陪你一起去，你不用害怕的。”她又露出了她独有的笑容，也不知怎地，我竟不怎么害怕了，点了点头，和她手拉手跑了过去，随着一声尖叫，我们一起冲下来了，其实她的叫声比我还大，我们互相看了看，哈哈大笑起来，开始玩打水仗，水挥洒着。
时光在变迁，我们相处的机会并不多，但我们依然是不可分离的好伙伴，友谊并没有被时光冲淡，她如一束阳光温暖着我，让我不会迷失方向我想，那束阳光是她的友善吧。
现在，我也变成了一束阳光，我用我的笑容温暖着身边的人，而她，我永远不会忘记，我愿和她成为最炫目的阳光。
我们要友善待人，帮助他人，做那束温暖的阳光，温暖周围。
做个，我们将一直是好伙伴。
阳光少年初一（专业12篇）篇十一
我是朝气蓬勃，热情开朗，活泼可爱，热爱生活的。对生活有美好的追求，对前途有远大的理想。有人说过：‘’少年儿童是早晨七八点钟的太遥远，是祖国的花朵。”我们是初生的太阳，是，是祖国的花朵，是国家的希望，是新世纪的接班人。为此，我感到无比的骄傲与自豪。要读好书，学好本领，做个名副其实…素质全面的读书人。我每甜豆在知识的海洋里遨游，领略古今中外的历史文化。人情风俗。知识是精神食粮，给了我财富，给了我力量。
阳光少年初一（专业12篇）篇十二
我是一位九岁的少年，生活在一个幸福的家庭，爸爸妈妈给予我无微不至的照料；我生活在一个快乐的班集体，老师、同学给予了我丰富的知识与无限的欢乐。我热爱生活，牢记职责，珍视荣誉，懂得感恩。
我是一位有责任感的少年。刻苦学习是每一位学生的责任，还记得有一个晚上，作业特别多，我从六点就开始写起作业。过了很长时间，作业还没写完，上眼皮和下眼皮打起架来，哈欠也来凑热闹，一个连一个打个不停。我该怎么办呢？好像去睡觉啊！可是，我没有这样做。我用凉水洗了一把脸，继续写作业，写到了很晚很晚，终于按时完成了作业。
我是一名有集体荣誉感的少年。周末的早晨，天刚蒙蒙亮，我就迫不及待的起床，央求晨练的爸爸带我去跑步。爸爸惊讶地问：“太阳是不是从西边升起了？一向爱睡懒觉的人，怎么这么早就起来了？”我笑了笑没有回答。爸爸还不知道，我们快要举行田径运动会了，我报名了100米、200米的比赛，想为班级赢得一份荣誉。去年我们班的成绩不怎么理想，所以我要为参加比赛做好准备。
我是一位懂得感恩的少年。对于父母的关爱、老师的'关心和同学们的照顾，我心怀感恩。每天晚饭后，我总会跟妈妈讲：“妈妈您累了一天了，去休息会儿吧，我来收拾饭桌。”看着爸爸劳累的样子，我会说：“爸爸您做好，我来给您捶捶背揉揉肩。”看着他们欣慰的笑容，我心里美滋滋的。老师生病的时候，我会做一张贺卡，祝福老师早日康复。同学有困难时，我也会积极地伸出援助之手。
勤奋学习，热爱班级，懂得感恩，这就我，三年级七班的一名普通学生，一位。
（学校：杭州市下沙高教园区文海实验小学三（七）班贺鸿蒙指导老师：刘菲）。