四年级放风筝(专业20篇)

时间:2025-08-25 作者:紫衣梦

优秀作文通过多样化的写作技巧和独特的表达方式,给读者带来全新的阅读体验。7.这些优秀作文不仅仅给人以美的享受,更给人以人生智慧和人情味。

四年级放风筝(专业20篇)篇一

星期五的上午,我和闫菁菁去红树林放风筝。

到了红树林,我看到许多风筝在半空中来回飘浮,使我更加迫不及待。父亲走到卖风筝的小摊前问好了价钱,让我们随便选一个风筝。我和闫菁菁都喜欢三角形的有两种图案:一种是喜羊羊的,另一种是福娃的。我很喜欢喜羊羊的,看到闫菁菁也很喜欢,就让给她了,我自己拿了福娃的。

开始放风筝了,我一手牵着线,一手拿着线轴飞快地奔跑起来。不行!不行!风筝在地上到处拖,怎么也飞不起来。我又换了一个方向,还是飞不起来。我跑去问父亲,父亲告诉我:“风筝是靠风才飞起来的,风向不对自然飞不起来。”我又重新试了试,果然风筝在空中自由飞舞着,就像在跳一支优美的舞蹈,我高兴极了。

过了一会儿,风向变了,我的风筝像无头的苍蝇一样撞在树上,我顿时傻眼了,怎么办呢?我急得团团转。幸亏我有一个个子比较高的父亲,他把我抱着举起来,我就轻而易举地够着风筝了。

我真喜欢放风筝呀!自由飘动的风筝让我心中充满了希望和快乐。

四年级放风筝(专业20篇)篇二

星期天,妈妈带我们去公园放风筝。走进公园,我们抬头一看,蓝天上飘着各种各样风筝,五颜六色,飘亮极。

我们买一个蝴蝶风筝,我们拿着风筝问妈妈:该怎么放风筝才能飞起来呢?妈妈说:左手拿着线,右手拿风筝。我们就照着妈妈说去,拿着风筝使劲一跑,风筝高高地往上飞起来。我们跑呀跑呀,风筝怎么飞得那么低?我们生气地说:哼!不玩,不玩。妈妈走过来对我们说:做什么事情都不是一帆风顺,要有耐心。我们听妈妈话,右去放风筝。正好这时风大起来,风筝飞得越来越高,我们高兴极!

这个星期天,我们不仅学会放风筝,还懂得做什么事情都必须要有耐心,这样才能取得成功。

四年级放风筝(专业20篇)篇三

春天来了!小伙伴们正拿着各种各样的风筝在风景如画的草坪上等待着春风,正如高鼎所说“忙趁东风放纸鸢”!

看,身穿粉红色衣服的小女孩双手紧握着自己的蝴蝶风筝,还在教她的小伙伴放风筝呢!她说:“趁现在有风把风筝往上抛,然后拉着线不停跑,风筝就会乘着春风自己飞起来了!”风筝果然凌空飞起,他们欢呼雀跃!其他小伙伴也不敢示弱把风筝放了起来。瞧,那对夫妻正夸自己的孩子越来越聪明了,风筝放得越来越高了!孩子说:“谢谢爸爸妈妈夸奖。”得到夸奖后,那孩子高兴得把风筝放得像是有天那么高了!

各式各样的风筝在蓝蓝的天空中翩翩起舞,太阳公公微笑的看着这群天真可爱的小朋友们!几朵洁白的云被一只只风筝装扮成一幅幅美丽的画卷!

春天来了!小朋友们趁着温暖的春风放着心爱的风筝!一张张笑脸被太阳公公照得通红。我爱放风筝!

四年级放风筝(专业20篇)篇四

星期天,我们们一家人怀着愉快心情来到广安思源广场放风筝。

广场上人可真多呀!我们往上一看大吃一惊,天空上风筝都快把天空布满。有长龙形状,有飞机形状,真好看!看到他们在放风筝,我们心也急。于是我们拿出自己风筝开始放,先一手拿着线,一手拿着风筝,开始跑,大约跑十米左右,我们回头一看,啊!风筝终于飞起来,我们心里乐滋滋。这时我们跑远些,发现风筝一上一下,心里很是不安,不久,风筝落下来,我们心里很是失望。妈妈鼓励我们不要放弃。于是我们又鼓起勇气开始放风筝。不久就飞到天上去。

啊,放风筝真好玩。

四年级放风筝(专业20篇)篇五

春天来了!可爱的小草探出了嫩绿的小脑袋,花儿穿上了美丽的衣裳。这时候,正是放风筝的好时节。

星期六下午,小丽、小刚和小明起去放风筝。小丽的风筝图案是蝴蝶的,而小明和小刚一起买了一只燕子的风筝。

来到公园,小丽用了自己的方法:行把风筝摆平,然后判断风向再放,按这样的方法,小丽很快就把风筝放了上去。小明不甘示弱,也按小丽的方法放了起来。他们一会儿扯线,一会儿放线,忙得不可开交。

这时,他们的同学小乐和他的爸爸妈妈也来了,小乐的爸爸边指着小丽他们的风筝边对小乐的妈妈说:“瞧!那些风筝多漂亮,咱们也买一只风筝让小乐也来放放。”妈妈高兴地说:“好呀好呀,刚好也让他锻炼锻炼。”于是天空上又飞来了一只美丽的风筝。

这些风筝有各种各样,有的是形态逼真的蜈蚣风筝,有的是展翅翱翔的老鹰风筝,还有的是翩翩起舞的蝴蝶风筝它们似乎待在天上有说有笑,真像活了一样。

天色渐渐暗了下来,风筝也一个一个减少了,小丽他们也要回家了,他们拿着风筝恋恋不舍的走向回家的路。他们永远不会忘记这一次的风筝活动,因为他们收获了知识,也收获了快乐!

四年级放风筝(专业20篇)篇六

星期天,风很大。爸爸带着一大一小的两个老鹰风筝和我们一起去放风筝。

我们来到一块绿草地上,拿出两个风筝。小的老鹰风筝,我们只放过一次,大的风筝的由于太大,一次都没放过。

爸爸先拿出了大的风筝,把风筝组装好后,我们便放起风筝来。爸爸叫我去拿风筝的骨架,他说“好”我再松。

风越来越大,我拿着风筝都站立不稳了。终于爸爸说了一声“好”,我立马就送了手上的风筝。我看头上飞的那个风筝,心里跟吃了蜜一样甜,突然风筝迅速下降,我和弟弟都焦急万分。生怕风筝掉进旁边的湖里。爸爸拿着风筝线拉来拉去。风筝不但没掉进湖里,反而越飞越高。爸爸开始慢慢的收起风筝线,他说风筝线太细了,再飞的话线会断掉的。

在爸爸快收完所有风筝线之后,风筝掉进了围栏里,还好我们发现围栏有一个破了洞的。我们穿过了那个破洞,费力九牛二虎之力后终于把风筝那里回来,爸爸决定放那个小的风筝。

把大的风筝收起来后,爸爸就拿出了小的风筝。装好之后,我们便放起小风筝来,我发现这个风筝比刚才的风筝难放多了!放出来的风筝老是横着飞,而不是竖着飞的,这个风筝卡到了一个围栏上,怎么拉也拉不回来。我在围栏上去拿都拿不下来,爸爸就对我说:“算了,这个风筝不要了。”我又尝试了几遍,还是拿不下来。

有几滴雨水滴到了我头上,我觉得快要下雨了。所以我们遗憾,不得不拿着大风筝回家了。

四年级放风筝(专业20篇)篇七

星期三下午的班队课上,老师带我们去放风筝。

上课铃一响,我们就安静地坐在教室里等待老师来上课。老师进来就让我们出去排队。同学们高兴地走出教室来到走廊上排队。今天,我们排队的速度比以往快,而且静。因为我们知道今天如果不好好排队,老师一不高兴,那风筝可能会放不成了。还是乖一点,让老师高兴高兴,那么我们也就可以去放风筝了。老师笑着表扬我们,同时说平时如果像今天一样快而静那就好了。我们都笑了。然后,老师带着我们去操场。我们兴高采烈地跑向操场。大家手里拿着自己制作的风筝,当然,也有同学拿着的风筝是买来的。我们的风筝形状不一,真是多姿多彩啊!

来到操场,我们就主动去放风筝了。这一些风筝放到天上就更加好看了。有的像老鹰,有的像飞机,有的像龙,有的像凤凰,有的像蝴蝶……它们在风中翩翩起舞,真是栩栩如生。有的风筝一会儿往东飘,一会儿往西荡,一会儿又向上爬,一会儿突然又来了一个下冲,害得放风筝的人吓出了一身冷汗。还有几只风筝在天空中翻滚,真是好看极了。

可惜那天的风小了一点,不然的话风筝还会放得更加高。

时间过得真快,一眨眼就到了放学的时间。我们马上收线回教室去了。

这一天,我过得真快乐啊!

四年级放风筝(专业20篇)篇八

阳光照在沙滩上,泛起点点金光;海水拍打在礁石上,激起朵朵浪花。那一件件鲜活事儿,像一颗颗闪烁星星,时常在我眼前闪闪烁烁。其中,那一件放风筝事儿最有趣了。

记得那是一个阳光明媚周末,我和妈妈兴冲冲地来到青枫公园放风筝。

我们来到青枫公园,我看见了漫天风筝:看,那七彩蝴蝶风筝们,正在“比翼高飞”呢!那小小蝙蝠风筝,正向我们展示自己飞翔本领。

下来了。

不愿服输我,静下心来,细细观看别人放风筝技巧,渐渐地,我感觉心里有底了。就开始放了,这一回,我放上去了。看着我放上去风筝,我高兴极了。

今天,我特别开心。

四年级放风筝(专业20篇)篇九

说起放风筝,无人不想到那七彩的风筝在天空自由飞翔的景象,谁知其中也饱含着酸、甜、苦、辣。

先来说说“酸”。天哪,我干过啥事啦?让我受这份罪!胳膊酸得要死,风筝也没飞多高。就这,线还缠住了,怎么都甩不开,只能用另一只手来解,还是解不开。被弄毛了,索性拼命地摇啊、抖呀、甩呀,非但没有解开,这么一折腾,手更酸了。

再来侃侃“苦”。总算把线摆弄停当,可问题又来了。喉咙痛,喘不过气儿来,腿也特麻,跟灌了铅似的,每跑一步都像往身上压了块石头似的。开始还好,愈到后面愈撑不住,只得停下来。我都觉得放风筝堪称“世界第一无氧锻炼了”。

但是,看着风筝在蓝蓝的天空飞翔,一种自豪感油然而生。这是我的杰作!任何人都不能取代的!它是属于我的、是我创造的!这种甜滋滋的感觉,和让你在蜂蜜里跑一天一夜的感觉一样棒,甚至更好。

尽管甜很少,但是,我还是爱风筝,爱放风筝!

四年级放风筝(专业20篇)篇十

班队活动课上,我们决定放风筝,我老早地就准备就绪了,别的同学也一个准备好了,终于熬过漫长的十分钟,在别的时候,同学一定埋怨十分钟过的太快了,可今天不一样。

我来到了操场,把那只小巧玲珑的风筝放起来,在同学的帮助下,那只风筝飞到了三楼之高,可又没一会儿,就掉下来了,我不泄气,再次把风筝放上去,可风筝它不争气,又掉下来,可把我惹毛了,掉一次放一次,掉一次放一次,放了好几次也没放上,抬头看一看再空中翱翔的风筝,一只蝙蝠在天空中展翅高飞,千姿百态的风筝配上一幅还没点缀的'风景画,美极了,一架飞机风筝映入我的眼帘,只见它骄傲的抬起头,不理别人,用鄙视地眼睛往下看,像是在说:“怎么样,看我飞的多高啊,你呢,你的风筝只能在地下玩奔跑游戏,别作白日梦,把风筝飞上,只不过是你妄想罢了,哈哈……”气死我也,我马上试了起来,即使掉下,也不气馁,放了大半节课,也没放起来,还累的气喘吁吁,我再看天空,上面飞起的风筝更多了,天空变的五颜六色了,真让人陶醉。

四年级放风筝(专业20篇)篇十一

星期日,暖风拂面,阳光和煦,真是一个放风筝的好天气。于是我和妈妈一起去鹃湖放风筝。

这时,妈妈告诉我把线放的更长点让它飞得更高。突然,一阵狂风吹过,风筝“急转弯”了,正当我担心时,妈妈告诉我,不用怕,这只是风向变了而已。妈妈还说,做人和放风筝一样,在越飞越高的路上也总会遇到“急转弯”,但是不要怕,甚至克服它,就一定能飞得更高!

快乐的时间总是短暂的,傍晚,我们收起了风筝向家走去。

四年级放风筝(专业20篇)篇十二

吃过晚饭,天还早,我想去放风筝。爸爸妈妈和我拿着风筝来到了名花园旁的空地。

这儿没有一个人放风筝,只有我们一家。风微微地吹着,路旁的杨树叶子摇摆着,好像在跟我们招手,欢迎我们一家的到来。

我不会放风筝,只有先看爸爸放。只见爸爸一手拿着线轴,一手拽着风筝线,迎着风跑了几步,风筝便一下子飞上了天空。风筝是三角形的,在空中看去就像一只蝙蝠。这时候,飞来了两只小蝙蝠,我乐了,小蝙蝠是来陪伴那只孤独的"大蝙蝠"的吧!

一会儿,风大了些,风筝越飞越高,好像要穿过云层,到月球上去。

在橘红色的天空里,风筝显得更鲜艳、风美丽了。

四年级放风筝(专业20篇)篇十三

一个星期六的下午,我带着心爱的蓝鱼风筝来到广场,还带了一个小助手——耿若闻,我们一起去滨江广场放风筝。

先来说说我的风筝吧。我的风筝是一条蓝色的斑纹小鱼,有一只大大的眼睛,一个三角形的身体和一条三角形的尾巴,这只风筝是我小时候爸爸给买的,一直放在那里没动过,我都已经把它忘了,它一定在那里很孤单吧,这次它可以大显身手了。同学们带来了长尾巴的蜜蜂,可爱的海绵宝宝,还带来了大大的“狗头司令”,楚楚动人的美人鱼。这些风筝五彩缤纷,形态各异,让人眼花缭乱。当然,我最喜欢的是我的风筝,因为我觉得它最可爱。

一路上,我们谈笑风生,不一会就来到了广场上。我爬上了台阶,把我的风筝装好后,就请出了耿若闻。我来放风筝,耿若闻拉线。我两手拿着风筝,一路奔跑,耿若闻也在后面紧紧地跟着,我看见有风了,就使劲向上一放,耿若闻赶紧跑了起来,“啊,我们的风筝飞上天啦!”我兴奋地尖叫道。我抬头,湛蓝的空中映衬着一条蓝色的小鱼,嘻嘻,真搞笑。耿若闻把线给了我,这条小蓝雨好像在对我们说:“看我厉害吧!”一会,有一只蝴蝶风筝飞来了,真是的,这条“小蓝鱼”还一直往那儿走,怎么拉都不行,不一会,两根线就缠到一起了,后来蝴蝶风筝跟着风向走了,两根线终于分开了。真是有惊无险哪!可是不一会儿,我的风筝就一直线地掉了下来,正好我也玩累了,和老师、同学合了一个影后,就和同学们回家了。

我喜欢我的风筝,我放飞它的时候,也把自己的心放上了高高的蓝天。

四年级放风筝(专业20篇)篇十四

今天我和主人一起去放风筝,主人买了一条红色的小风筝,主人无论如何也不能把风筝放起来。一个老爷爷帮主人把风筝放上了天,剩下的事情就简单了。主人拽着风筝在地下跑来跑去,可是要注意一点,那就是风筝会绞线,所以还是不能乱跑。

我看见主人放风筝放得那么开心,与是我也想放,与是我就从袋子里跳出来,缠到那条大鱼风筝上。主人说:“你大概也想放风筝了吧!我就给你放,看你能不能放得起来。”我想:主人也太瞧不起我了吧!虽然我只是一条玩具蛇,可我还有我的传奇故事和本领。真希望主人不要再瞧不起我了。

我抓着风筝在地上有来有去,而且,风筝的线把我缠得死死的,原来主人说得也有道理的。

我虽然在游,但是,风筝怎么样也不动,好象在和我作对。我非常生气。就大喊:你这条愁鱼还不快快听话。风筝竟然开口说话了:“我是漂亮的小红鱼,不是我不听您的话,是因为我风把我吹得不让我走。所以你别说我是臭鱼。”这下我可心服口服,这条红色大鱼风筝还有一份可爱呢?这样,我和风筝成了朋友。但是,现在已经五点了,主人该回家了。我们恋恋不舍得离开了小山公园。

四年级放风筝(专业20篇)篇十五

“妞妞,咱们去散步吧!”妈妈说。我说:“好呀!好呀!要不我们一起去放风筝吧。”妈妈同意了。于是,我们边走边聊,不知不觉来到了市政府边上的百荷公园广场。

只见空中飘着许多五颜六色的风筝,如同一只只美丽的花蝴蝶在翩翩起舞。其中有一只像是“风筝王”,它飞得最高,看上去也比其他的蝴蝶风筝要大一倍。它拖着长长的尾巴,像是穿着长长礼服的仙女在空中漫游,它的翅膀金黄中带着一点点淡红,在阳光的照射下闪着炫目的光芒。

我赶紧也去买了一只风筝,握着风筝的线轴急不可耐地迎着风跑,希望与那只“风筝王”一比高低。我累得气喘吁吁,但看一看那只“风筝王”,它似乎有什么奇特的魔法,静立在空中,俯视着它身下的那些风筝,以及广场上放风筝的人。它似乎在说:“来吧!来吧!和我来比一比高低吧,加油哦!”

我再一次拿起风筝,迎着风继续奔跑,我的风筝飞得越来越高了。

原来,只要有耐心、信心,就一定能完成所做的事情。

今天放风筝虽然很累,但我很快乐。

四年级放风筝(专业20篇)篇十六

我是带着说不出的味道长大的,时而酸,时而甜,时而苦,时而辣。一想起来就牙疼。

美术课上我们演郑,大家都兴高采烈,我也不例外。走在操场上,一阵寒风扑鼻而来,带着一点点清香。我和张嘉园在高高的远方放风筝,我们开心极了。这是我的甜蜜。

但是玩着玩着,我们家的风筝和四班(三班)的风筝缠绕在一起,不知不觉就被线缠绕,出不去了。这是我的痛苦。

我终于被“放”了,但校牌还在纠结,4(3)班的一个同学过来放了我的校牌。这样,我们就不放风筝了。我想:张家园肯定怪我,毕竟我抓到我的风筝了。这是我的酸。

回到家,我吃了很烫很烫的方便面。就好像我的心在燃烧。这是我的辣。

我分不清生活中的喜怒哀乐,因为太多了。因为这个,我有一种感觉。

人生的起起落落会是什么样的?所以,我想发明一种可以预测人生起伏的探测器。

检测器上有周一、周二、周三、周四、周五、周六、周日,还有红色、橙色、灰红色,分别表示酸甜。上面还写着街道,地方。

如果今天是星期天,用手指按七。如果橙色出现,说明你今天运气不错。然后伸出手指,按在红色区域。如果灯亮在“家”字上,表示家里好运。

我“发明”的探测器怎么样?

四年级放风筝(专业20篇)篇十七

今天我和我的妈妈还有我的好朋友张忠洋去人民广场放风筝了。

到了人民广场,我看到有各种各样的风筝在天空中来回飞舞,有小鱼的、有飞机的、还有小鸟和老鹰的。

我和我的好朋友张忠洋的放都是老鹰的风筝。我们俩商量好了要比赛看谁的风筝飞得高,我们就开始了比赛。

我们的风筝有风的时候升的很高,没有风的时候它会缓缓下降,一会儿我的风筝比他的风筝飞得高,一会儿他的风筝又比我的风筝飞得高,我们的风筝就这样忽高忽低地飞着。

看着摇摇晃晃的风筝我们都开心地笑了。

四年级放风筝(专业20篇)篇十八

,父亲准备带我去立交桥下放风筝,我一听到这个消息就一蹦三尺高。可是,没有风筝怎么放呢?于是我就让父亲给我买一个风筝,父亲同意了。

我们来到了立交桥下,买风筝的小摊子可真多呀!我们挑选了一个最大号的、而且颜色是七彩条的三角形风筝,可漂亮了!

首先,父亲在后面把风筝给扬了上去,然后,我开始放线,可是问题来了,只要我一收线,风筝就不停地在天上转圈圈,我只好把风筝收回来,重新放。

“这次放风筝的时候可得注意点”。我在心里小声地说着。可是,由于线放的太长,风筝没飞多久又一头栽到了前方的矮树丛里,我急忙跑过去把风筝从矮树丛里“救”了出来。

经过了两次的失败,我有点想放弃了,可是,转念一想:“假如我放到了最高,那该多好。”这时,父亲走过来鼓励我说:“失败是成功之母”。父亲的鼓励加上自己的勇气让我开始第三次放风筝,功夫不负有心人,我终于放了起来,而且放的是最高的,风筝像一道道彩虹“挂”在天上。

这件事让我明白了一个道理:只要坚持,就没有做不成的事!

四年级放风筝(专业20篇)篇十九

清晨,太阳刚刚露出笑脸,父亲就骑着自行车带我去洞山立交桥下放风筝。

我的风筝是一只可爱的虹猫造型。父亲把线系好,让我举着风筝试了一试,可是天上连一丝风都没有,放了几次都失败了,我急得又蹦又跳。过了一会儿终于起风了,我连忙托起风筝,掌握好风向,轻轻往上一抛,风筝终于摇摇晃晃的飞了起来。父亲慢慢地放着线,风筝越飞越高,父亲把线轴交到我的手上,我紧张的拉着线,生怕一不小心它就会飞跑了。父亲告诉我:“放风筝时,首先要控制好风向,感觉线紧了就放一放线,假如线松了就拽一拽,这样风筝就会平稳的在天上飞翔了。

渐渐地人越来越多,草地上热闹起来了,天上的风筝也多了起来,美丽的风筝把天空妆点得五彩缤纷。望着天上的风筝,我想像着自己也变成了一只风筝在天空中自由自在的翱翔。

四年级放风筝(专业20篇)篇二十

今天,我又一次去放风筝,但是却和第一次不一样。

为什么是说与第一次不一样呢?一是因为去的地方不一样,上次是去离我们家很远的公园里,而这一次去的是省体育中心。还有一个原因,这次是我和爸爸还有好朋友薛乐潇一起去的。

下午2:30,薛乐潇来到了我家,休息了大约2分钟后,我们便向目的地出发了。

看完美丽的“风筝美景”,我们又来到了体育中心内。爸爸先帮我们放了起来,可能因为爸爸是大人吧,又可能因为顺风,爸爸轻轻一跑,我那听话的“小美人鱼”就“扑啦啦”地飞起来了。我和薛乐潇一边跑一边还说:“飞喽!飞喽!”爸爸放得可真稳,只见“招着手”的“小美人鱼”越飞越高,渐渐地就成了一个像头那么大的“球形”了。

爸爸把风筝放得高了,看样子不会落下来了,爸爸就放心地把风筝线交给了我和薛乐潇。正当我们放得尽兴时,“小美人鱼”在空中打了个圈,像是在跳舞,我还以为风筝出鬼了呢,自己还动,可是,爸爸却在后面说:“要掉了,快拉绳!”我和薛乐潇拼命地拉着绳子,慢慢地,“小美人鱼”又飞上了天空,她又招着小手,对着我们笑了,我们又把风筝放飞起来了。爸爸有时还拉一下风筝线,他说这叫“抖绳”。正在“小美人鱼”越飞越高时,由于这边风筝太多,老爸想把它“带”到空地上去,但小风筝却不停使唤了,我们往东它偏往西,顺着线找去,原来一个姐姐的风筝线和我们的`风筝线缠在一块儿了。不一会儿,风筝就落了下来,我还笑着说:“‘小美人鱼’累了,躺地上要休息呢!”薛乐潇和爸爸都被我逗笑了。

放风筝也是曲折的,爸爸放了好几次,都放得老高老高的,可是,总是因为缠线或者断线而落了下来。正应了那句老话:“断线的风筝飞不高呀!”终于,风筝又飞起来了,我和薛乐潇在后面走着,我对她说:“你看,人鱼妹妹怎么会在天上游呢?”说完这话,我们俩开心地笑了。

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