校园文化节的活动策划方案（模板20篇）

策划方案包括项目背景、目标和目标市场、实施步骤和时间安排等内容。小编整理了一些策划方案中常用的工具和方法，希望对大家的策划能够起到辅助和支持的作用。

校园文化节的活动策划方案（模板20篇）篇一

1.广场。包括位置、结构、材料等。

2.树木。什么树（花、草）种，如何搭配。

3.道路。包括路面、灯光、音响、绿化等。

4.雕塑。大致描述用什么样的雕塑，体现什么，也可以进行设计。

5.文化墙和长廊。包括位置、造型、内容等。

6.其他景观。如山与水、藤架、环境装点物、电子屏、门厅等。

7.文化元素。如体现传统文化和时代精神问题，什么内容、什么方式等。总体上文化元素要系统，有指向性，要能传承学校历史、体现幸福特色、催人奋进、健康向上并拓宽使用功能。

8.学校主要建筑和功能区域命名。

要求：具有较高的文化品位和较强的育人功能，让每一幢建筑会说话、让每一片土地能育人、让每一位学生受教育。

（1）时代感强、寓意鲜明、简洁流畅，有震憾力和冲击力，文化内涵明显、特色突出；

（2）各主要建筑物（教学楼、办公楼、综合楼、食堂、教室等）外墙适当位置均有与建筑物功能或邻近功能场所相关的标语，要与所在建筑的功能相协调，寓意鲜明，能引导学生积极向上。

（3）标语牌设计应做到文字内容与相关主题的背景图片相融合；

校园文化节的活动策划方案（模板20篇）篇二

通过校园文化建设，改变师生把学校简单地看成是一个传授知识的地方，改变大家一谈校园文化就是唱歌、跳舞、参加体育活动等片面认识，而是要通过提升校园文化品位、构建新的校园文化体系，通过深入挖掘校园文化精神，提高师生对校园文化的认识和看法，使师生通过对校园文化的重新认识来进一步认识学校的价值观念、办学理念、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系，并通过校园文化建设来实现学校硬件设施为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。

校园文化节的活动策划方案（模板20篇）篇三

（一）所有设计和建议均需提交书面和电子稿。

电子稿文件名格式为“xx小学xxx金点子”，以校为单位打包交给工会。

（二）截止日期：20xx年1月10日。

让我们携起手来，群策群力，把阳罗小学校园建设得更加美好！我们期待着您的参与！

校园文化节的活动策划方案（模板20篇）篇四

1、加强领导，明确职责，校长是校园文化的引领者，亲自构建学校发展愿景，以共同愿景营造学校团队，确保校园文化建设工作的顺利开展。

2、成立由校领导、师生代表组成的校园文化建设组织机构，全面组织领。

导校园文化建设工作。根据目标和任务，明确各处、室的职责，确保校园文化建设工作落到实处。

具体分工：

党支部：精神文化宣传舆论。

校长室：制度文化教师文化。

教导处：教风学风教学科研。

政教处：校风班风主题活动。

总务处：物质文化美化绿化。

工会：关心教工优质服务。

3、加大投入，分步实施。将校园文化建设规划纳入学校x发展规划中，将规划的目标分解落实到每年的学校工作计划中，分步实施，多渠道筹集资金，加大对校舍改造、校园绿化美化、环境布置及节庆活动等资金的投入，改善开展校本教研的条件，保障科研经费。

4、深化管理，制度保障。教师是校园文化建设的主体，要充分调动教师的积极性、创造性，创新管理制度，健全人才管理机制，完善评价激励机制，关心爱护每一位教师，使人才创造有机会、干事有平台、发展有空间、绩效有奖励，让他们工作有甜头，有想头、有奔头，形成比奉献、比学习、比教研、比成长、比业绩的积极进取的良好局面。

校园文化节的活动策划方案（模板20篇）篇五

引言：叶是武夷山的明珠，武夷山是红茶和乌龙茶的发源地，在武夷山我们可以感觉到到处都充满茶文化的气息。对于武夷山茶文化，大家虽然耳濡目染，但依然是雾里看花，知之不详。而武夷山茶文化的普及直接关系到武夷茶经济的发展，作为武夷学院茶与食品学院茶学专业的我们有责任和义务为推广武夷山茶文化尽自己最大的努力！

武夷学院坐落于茶乡武夷山，现有1xx多名来自全国各地的师生，汇聚多省份生源，对宣传和推广武夷山茶文化事业有着极大的推动作用，是武夷山向外界辐射宣传的重要窗口，我们应该加大对学生和老师的宣传力度，让大家能切身感受武夷山浓郁的茶文化气息，切身接触茶文化，通过这次武夷山茶文化展的活动，向全校师生展示武夷山的茶文化，让大家把武夷山茶文化传播到全国各地。

武夷学院茶与食品学院茶学专业成立于xx年，与武夷山的茶文化氛围相映成趣，相信不久，此专业必将在中国茶教育界起到举足轻重的作用，为全国茶界输送数量可观的尖端人才。而现在我们要为推广武夷山茶文化做出应有的贡献。

活动主题: 因茶而聚 共享佳茗

活动目的：弘扬武夷山茶文化 推广武夷山茶文化

活动对象：全校师生及爱茶人士

活动地点：图书馆门口，大致现场布局如下图：

一、10月26日晚上7:00~9:30

（1）茶文化艺术节开幕式（与迎新晚会一起举办晚会）

地点：校报告厅

活动：1.领导及赞助商致辞发言

2.主持人宣布本次活动主要内容安排并现场

谢赞助商。

二、10月27日上午9：00~11:00

主题一

1）茶与茶点的搭配 (岩茶、红茶、绿茶)

品茗区右边两个茶室用于茶点的展示（每一个茶室配一名专业人士）

2）1、茶叶观赏平台（岩茶、红茶）

2、茶文化知识竞答（有奖竞答）

3）茶席设计展示

露天进行并用于品茗交流，与茶叶观赏一起做。

主题二 无我茶会

时间：10月27日下午3:30~5:00

地点：图书馆广场

活动对象：武夷学院、桃园校区、武职、赞助商

三 10月28日

主题一 斗茶赛

时间：10月28日上午9:00~11:00

下午3:00~4:00

活动：1.太极表演

2.斗茶知识介绍

3.现场斗茶

评委团：陈荣冰、刘勤晋、李远华、茶叶局、王芳

奖项：金奖、银奖、茶叶优质奖

注:奖项为奖杯+奖牌+证书

主题二 茶文化知识模块

时间：10月28日下午4:00~4:30

地点：图书馆广场

活动：1茶叶品种及价格竞猜;

2赠茶、游戏交流活动;

3茶产品创新产品展示 品茗区有边两个茶室用于展示上一次的产品（配相关人士）并激发新生的兴趣。

1、 茶文化交流讲座（10月27到11月10日期间1~2次）

2、 可邀请专家来校进行讲座交流 （地点：报告厅 ）

商家派代表在学校进行讲座交流

2、茶艺大赛

报名时间：10月27到11月10日

报名对象：本校、桃园、武职、赞助商

比赛时间：11月4到11月10日

3比赛内容：

茶专业知识、礼仪、才艺、茶艺（乌龙茶、绿茶）

4奖项：一等奖（500+礼品）、二等奖（200+礼品）、三等奖（100+礼品）最佳人气奖（礼品）、最佳茶艺奖（礼品）、最佳礼仪奖（礼品）、最佳气质奖（礼品）、最佳优秀奖（礼品）

1、茶艺大赛总决赛

时间：11月10日19:00~21:30

地点：校报告厅

活动：1.系领导及赞助商致辞发言

2颁奖环节（茶艺大赛，斗茶赛）

3. 主持人宣布茶营销大赛开始报名

4.主持人宣布本次活动结束并现场鸣谢赞助商

2、营销大赛(茶营销大赛是茶文化艺术节最后的活动项目)

一、 活动对象：全校学生

二、 活动时间：10下旬至xx年六月初

三、 活动地点：武夷学院图书馆门口

学有很大的发展空间。而武夷山拥有茶叶加工、茶具生产、茶文化传播、茶叶休闲旅游等众多涉茶企业。每个企业都会在宣传方面投入大量资金，从而扩大企业知名度，增加产品销售量，为企业的进一步发展开拓新的'平台。然而，不管是平面媒体或者电子媒体，都需要大量的时间、资金投入。而支持学生活动是一个最简单、收效最明显的途径。武夷学院拥有1xx多名来自全国各地的师生，是一个庞大的资源库。无论是着眼于现在或者是展望于未来，事先抢占这方面的资源都是一个明智的选择。

此次，由武夷学院茶与食品学院主办、茶学专业承办的第二届武夷学院茶文化艺术节，是一次与武夷山各种茶事相接轨的活动。备受校领导，校团委，系领导，系团委的高度重视。

此次活动，我们需要用到许多相关的图片版面来展示武夷山茶文化，图画板的制作，活动的宣传，以及和同学们互动时用到的小奖品。这些物品的采购需要一定的资金支持，所以我们需要有热爱武夷山茶文化并愿意为推广武夷山茶文化做出贡献的商家的倾情赞助。愿你们与我们携同共进，办好武夷学院茶文化艺术节。在推广武夷山茶文化的同时我们可以为赞助商家做一定的商业宣传，提高商家的知名度。为商家开拓一个巨大的潜在消费市场。此市场消费群体范围集中，针对性强，消费量大。容易受周围环境的影响，消费易引导，产品品牌容易深入人心。容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。

校园文化节的活动策划方案（模板20篇）篇六

1．我们营销的目的是为了实践，从中学到各个方面的知识！增强我们的实践能力，积累更多的经验。

2．首先要做的是全校范围内的宣传，做海报及向朋友通过各种渠道宣传，先提高知名度，让大众知道有这个活动。

3．由诗婷、敏纯组织队员布置活动现场。

4．采购员秋霞去采购产品。

5．全员将产品在现场准备好，然后开始营销活动。

6．采编在活动中要时时注意，发现问题，及时调整方案。

7．在一天的活动下来，全员要整合数据提出问题，然后快速的做出调整方案，以保证第二天的营销活动能够顺利的开展。

8．由于学校的潜在顾客少，需求量不高及消费水平偏高，所以我们决定第一、二天在学校里面营销，而后到周末就组织队员分组到校外去寻找销售点，以自己的方法，渠道来进行营销，我想，这样更能丰富大家的经验。

校园文化节的活动策划方案（模板20篇）篇七

本届校园文化艺术节的主题：人格、质量、价值。其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，培育大学生积极乐观的健康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。

2020年x月x日—x月x日。

1、“唱享校歌”师生大合唱比赛。

15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝聚智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。

2、“我爱我家”宿舍文化月。

宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。在宿舍里，有干净明亮的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。

3、“春天送你一首诗”——中华经典诵读周。

诵读经典，感受千年文字的力量；对话圣贤，传承华夏文明的智慧。五月的季节，鲜花般的美丽，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。

4、大学生人文社会科学知识竞赛。

教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。

5、文明礼仪展示表演。

内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。

6、“青春永驻”模特大赛。

美丽的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春；文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩；把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。

7、书法、雕塑、设计美术系列作品展。

新落成并使用的善美楼展厅陆续推出书法、雕塑、设计、美术作品系列展活动，美术学院派志愿者做专业解说，帮助师生在感受美、体验美的过程中获得审美享受。师生通过美术作品的赏析，开阔美术视野，更好地汲取美术作品中所蕴涵的丰富的人文精神，加深对人文精神的领悟，提高审美判断能力。

8、大学生健美操比赛。

舞动青春旋律，激扬生命力量。编排新颖独特、旋律昂扬向上、动作清晰利落、队形变化巧妙的大学生健美操比赛，是我校校园文化节的传统节目，每年吸引二十万人观看。健美操赛既是校园内一道亮丽的风景线，又是周边区域一场隆重的文化盛宴。

9、九人制足球比赛。

足球赛是承载人文知识之车，践行核心价值观之舍。足球赛不仅能够强身健体、愉悦心灵；还能体验不确定性带来的特有乐趣；也有助于培养大学生的创新精神、拼搏精神、竞争精神、遵纪守法精神、团结协作精神。“更好、更快、更强”的体育精神是校园文化精神建设必不可少的灵魂。

10、“化民成俗”人文知识系列讲座。

文化因交流而丰富，文明因互鉴而多彩。本届文化艺术节人文、社会、艺术讲座贯穿社会主义核心价值观这一主线，突出文化浸润、文明自觉、培育人格、提升质量的特征。

1、高度重视，全员发动，全程参与。

各级党团组织要充分认识校园文化建设的重大意义，加强组织领导，注重设计、注重创新、注重凝练。要成立相应机构，保障人力物力的投入；要加强各部门的协调，保证各项工作的实效。

2、精心组织，加强宣传，扩大影响。

各学院、各部门要外化于行，内化于心，深入挖掘校园文化艺术节对师生的价值意义，采用多种形式开展校内外的宣传报道，开动脑筋，创新艺术形式，完美呈现校园文化的内在本质，增强对青年学生的吸引力，扩大校园文化的受众面。

3、文化渗透，文明自觉，培育人格。

中华民族的优秀文化要渗透学生灵魂，“礼仪之邦”的文明要根植于学生内心，求真务实的科学精神与求善务爱的人文精神要融洽地结合在一起。各学院、各部门在抓好教学科研工作的同时，要认真做好校园思想意识形态领域工作，切实提升大学生的人文素质，培育健全人格。

校园文化节的活动策划方案（模板20篇）篇八

形式：领导（xxx老师）、嘉宾（xxx）讲话，氢气球放飞。

时间：11月xx号。

地点：xxx广场。

二、活动内容。

贸经情，情牵线，线乘风，风飞蝶，蝶争春，春生火，火笃志！

放飞的理想，跳动的音符，灵动的舞姿在这里闪耀！

乘着微风，怀抱着梦，展开爱的翅膀，创造属于我们的天空！

（一）贸经情。

怀揣着我们的美好梦想我们聚集到这里，我和你心连心，相聚在贸经。

文学社比武招“情”——文斗。

（二）情牵线。

满载着一份份的社团情，一份份的人间爱，我们在这里连成一线，让风筝带我们飞向高空，展翅翱翔。

截拳道社比武招“情”——武斗。

（三）线乘风。

乘着清风，在“灵动的旋律”下，我们打造“台前幕后”、“精雕细琢”。

活动内容：

市场营销协会“经贸淘宝”——跳蚤市场活动。

（四）风飞蝶。

蝶儿，你去飞！请带着我们的勇气，承担着我们的希望，让世间我们的美丽。

1、72辩论社“辩行天下”——辩论对抗；

2、72辩论社“辩行天下”——玫瑰计划；

（五）蝶飞春。

虽不比百团大战，但在整个社团文化节中，各个社团可谓“各领风骚”。

活动内容：

1、模特礼仪队率先展示社团风采：图片和服装风采展；

2、主持人开场白，宣布活动开始，本次活动的活动意义；

3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目，节目名称待定；

4、舞蹈队表演舞蹈，现代舞和民族舞；

6、小品相声队表演一个小品或者相声；

7、活动中开展小型的游戏，与观众互动；

8、乐器队伍表演二胡和笛子，也可与文学社一同表演书法节目；

9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。

（六）春生火。

舞动青春，畅想明天，在这里我们热舞、我们高歌、创造永恒的经贸文化！

主要活动：

2、男女组合举行趣味游戏。

（七）火笃志。

青春的热火燃烧赤子之心，我们的抱负将通过社团的平台在这里实现。

活动步骤：

1、首先，有各学院英语社团进行英语演讲，展示英语风采；

2、其次，邀请各学院一起宣誓，借此激发广大学生的斗志；

3、进行签名活动，进行现场互动，以带动现场氛围；

4、由我院英语协会相关人员进行英语才艺展示，作为此次活动的尾声。

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校园文化节的活动策划方案（模板20篇）篇九

以幽雅的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的学风校风，带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向正确的舆论氛围，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

校园文化节的活动策划方案（模板20篇）篇十

二、主办单位。

主办单位：

旅游委员会。

文化局承办单位：建设规划委员会。

*人民政府。

*公司。

三、活动时间。

201x年10月2日——10月8日。

四、活动地点。

门前大道(道路两端全封闭)。

五、组织领导。

担任联络员。

组委会职责：

1、制定开园庆典活动方案，并落实到人头;。

2、检查督促活动方案执行与落实情况;。

3、研究解决活动中出现的突出问题;。

4、负责人员、物资调配和经费保障;。

六、参会人员。

1、海内外新闻媒体记者、文化艺术界知名人士;。

2、省、市重点旅游企业及国内知名旅行社代表;。

3、本市、区相关部门领导及代表。

4、游客及其他人员。

七、宣传造势。

工作内容。

1、9月14中旬—12月底：

3、9月20日-10月1日期间，广播电台播出时长5分钟专访节目;

4、9月22—24日，等平面媒体将分别用1/2版面报道杏花村;。

5、8月28—10月8日，《上海报》针对上海市场的。

游客做推介广告;。

6、9月3—10日，上海电视台旅游频道每天一次的宣传广告;。

9、9月23日，印制《书画报》专刊5000份，宣传折页5000份;。

10、9月初开始，人民、新华、搜狐、百度等各大网站陆续报道景区消息;。

12、公司确定专人进行全程报道摄影。担当公司记者，进行全程摄影报道。

八、馈赠礼品。

内容。

1、精制酒;。

2、古籍;。

3、明信片、首日封或纪念邮册。

九、现场布置。

内容。

在景区门口搭建活动舞台一座。具体要求如下：舞台长20米，宽15米，高2米;舞台背景彩色喷绘，内容为：

1、红地毯铺面;舞台下设300个座位;重要嘉宾座位40个，摆放席卡;每位嘉宾均配矿泉水一瓶。

2、现场布置诗旗30面、酒旗30面、标识旗40面，彰显文化特色。

3、开幕式使用音乐：演奏《迎宾曲》、《喜洋洋》、《金蛇狂舞》等。

4、会场两侧各树一根高大立柱，上书：

5、会场上空放飞彩色气球4只，动力飞伞3架，环绕池州城飞行。

6、沿路及现场计设3个拱门、5个巨型条幅。

十、开幕程序。

内容。

1、上午9∶00前，现场所有准备工作全部就绪;。

2、上午9∶30人员开始入场;。

4、由80人组成的腰鼓方阵现场表演，或舞狮子;。

5、10∶20入场完毕，主持人向观众介绍参加庆典仪式的领导及主要嘉宾;。

6、市政府领导同志致开幕词;。

7、*有限公司董事长先生讲话;。

8、市旅游局领导致贺辞;。

9、海外华人华侨代表讲话;。

10、国内旅行社代表讲话;。

11、主持人宣读贺词、贺电;。

12、联会举行庆祝建国周年仪式。

13、剪彩(奏乐、鸣礼炮);。

14、与会主要领导宣布本次活动开幕。

十一、市场推广。

1、负责开园庆典活动广告策划、设计制作、媒体选择与户外广告安装;。

2、为首批游客举行欢迎仪式;。

3、与参加开园活动的各大旅行社负责人沟通，建立良好的协作关系;。

4、编制景区推广、销售计划方案;。

5、利用公司网站和各大网络媒体，加大杏花村景区宣传力度;。

6、开园活动期间，完成1万名游客的销售任务;。

7、开展业务恳谈，签订合作协议。

十三、后勤保障。

(一)嘉宾接待。

(二)安全保卫。

(胡建中负责，另指定一名保安为保安组临时负责人，配合工作;并在近日内新招聘2名保安员)。

1、9月15日前，建立起一支个人综合素质高、责任心强的内部保安队伍，严格岗前培训，明确职责，落实到人;(在9月15日，新增保安员到位，并进行具体管理方位细化，明确职责)。

2、做好景区内的防火、防盗、防溺水、防踩踏事故等工作;。

3、制定应急情况处理预案;(在9月20日前形成处理预案，并进行模拟预演)。

4、负责维持活动现场秩序。(在9月24——25日，新增保安员到位，并进行具体管理方位细化，明确职责)。

5、负责处理现场及周边发生的各种纠纷或不测事件;。

6、与属地派出所保持通畅联系与高效合作。(开园前拜访一次属地派出所)。

(三)交通保障。

1、负责活动期间所需车辆的落实与调配;(在9月15日前确定驾驶员及车辆;开园期间，车辆必须统一调度)。

2、负责交通疏导，确保进入景区道路畅通;(请物业派4——6名人员协助)。

3、负责嘉宾按时接送;。

4、严格车辆使用安全。

(四)环境卫生。

1、9月24日前，对景区及周边环境卫生进行一次彻底清理;。

2、负责景区及活动现场的保洁工作;。

3、负责活动期间的茶水供应;。

4、负责与会嘉宾及游客的临时医疗工作。

(五)水电保障。

1、开园前，对景区内水电设备进行一次全面检查，发现问题及时解决;。

2、提前与地方水电供应部门协调关系，确保活动期间水电正常供应;。

3、制定应急情况处理预案。

(六)导游服务。

1、导游统一着装，仪态端庄，精神饱满;。

2、熟悉新景区各景点位置及内部陈设;。

3、熟练掌握景区导游词;。

4、待客热情，讲解到位，能给游客留下深刻印象。

5、负责导游小姐队伍的建立与培训;。

6、负责旅游团体的接待与安排。

校园文化节的活动策划方案（模板20篇）篇十一

物流近年来越来越受到各级政府重视。物流的存在，使我们的生活更方便快捷，同时也给从事物流行业的人才提出了更高的要求。我校物流管理专业于20xx年开始设立，在学院各级领导和部门的关心支持下，20xx年3月成立“大学生物流实践实训中心”，20xx年12月加入应用技术大学（学院）联盟物流管理专业协作会。为更多的学生深入了解物流提供平台，为同学们学习物流知识营造良好氛围，特举办“首届物流文化节”。

大学生物流实践实训中心是我校大学生的实训平台，能将理论与实际相结合，使学生更好的学习物流、财会、营销等专业知识。同时，锻炼学生的语言表达能力和管理能力，提高学生的自信心和责任心，为学生尽早适应企业岗位提供机会。

1、为更多的学生深入了解物流提供平台，为同学们学习物流知识营造良好氛围。

2、宣传物流知识，加深行业了解，让更多的同学感受物流文化的魅力，激励同学们对物流的学习热情。

3、加强我校与企业之间的交流与合作，为物流新思路搭建广阔的平台。

4、丰富课余文化活动，增强学生之间的交流与沟通。

1、开幕式：校领导致辞，宣布“首届物流文化节”开幕。

2、宣传：条幅、展板、校网络平台及20xx物流之家微信平台。

3、收派件优惠：开展为期一周的快件收派件优惠活动。

4、讲座：邀请知名企业人士及我校优秀校友。

5、参观考察：参观考察圆通安阳总部。

筹备组：申屹、周金星、张梓涵

接待组：申屹、张梓涵、程艳艳

宣传组：胡玉晓、闫翠纷、杨亚茹、刘亚娟

外联组：赵 淼、张梓涵、连 鑫

财务组：苏曼曼、赵志豪、程艳艳、王津津

信息组：周金星、马小红、杨亚茹

后勤组：赵俊英、杨梦蕾

校园文化节的活动策划方案（模板20篇）篇十二

一．比赛开始（赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号，各队队员也已编号1、2、3）

（1）必答题环节——步步为营

共六轮，每位选手必须选择一题作答，答对加100分，答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块，第一轮按代表队1→19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答，其他选手不可代答，二轮三轮则分别由各队的2号3号作答，到4→6轮则按代表队19→1的顺序且队员按3、2、1的顺序作答，以示公平。每个版块设置八道题，若某版块中题目被选完，则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众，以示该队求助机会已经用了。观众答对，该队加100分，答错不扣分。

（2）抢答题环节——我们都是快枪手

此环节为抢答形式，但不记分，旨在让选手适应抢答环境。必答题结束，抢答题将开始，此时通过考官出题（一般关于时间或重要事件的名称)，要求选手进行抢答，由各队谁先举手为准抢答。

三．比赛结束

若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成，可对并列的代表队进行加赛；若已经形成一、 二、三等奖，则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。

四．颁奖

主持人宣布获奖结果，并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖，个人颁发荣誉证书。 五．抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众，观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。

六．主持人宣布活动结束。

七．参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。

奖项设置

一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。

奖品如下：

一等奖（一队）：获得一等奖荣誉证书 本队每人发放一套毯子；

二等奖（一队）：获得二等奖荣誉证书 本队每人一套洗漱用品；

三等奖（一队）：获得三等奖荣誉证书 本队一人获得洗发水一瓶；

优胜奖（四队）：获得优胜奖奖状 。

八.费用合计

1.毯子一个150元（3套450元）

2.一套洗漱用品80元（ 3套240元）

3.洗发水一瓶30元

4.4个奖状100元

九.合计：820元整

历史文化学院系学生会

校园文化节的活动策划方案（模板20篇）篇十三

参赛方式：各院（系)选出三人的代表队参赛。

参赛形式：19支代表队进行现场答辩；

比赛程序。

一．比赛开始（赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号，各队队员也已编号。

1、2、3）。

（1）必答题环节——步步为营。

3、2、1的顺序作答，以示公平。每个版块设置八道题，若某版块中题目被选完，则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众，以示该队求助机会已经用了。观众答对，该队加100分，答错不扣分。

（2）抢答题环节——我们都是快枪手。

此环节为抢答形式，但不记分，旨在让选手适应抢答环境。必答题结束，抢答题将开始，此时通过考官出题（一般关于时间或重要事件的名称)，要求选手进行抢答，由各队谁先举手为准抢答。

三．比赛结束。

若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成，可对并列的代表队进行加赛；若已经形成一、二、三等奖，则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。

四．颁奖。

主持人宣布获奖结果，并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖，个人颁发荣誉证书。五．抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众，观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。

六．主持人宣布活动结束。

七．参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。

奖项设置。

一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。

奖品如下：

一等奖（一队）：获得一等奖荣誉证书本队每人发放一套毯子；

二等奖（一队）：获得二等奖荣誉证书本队每人一套洗漱用品；

三等奖（一队）：获得三等奖荣誉证书本队一人获得洗发水一瓶；

优胜奖（四队）：获得优胜奖奖状。

八.费用合计。

1.毯子一个150元（3套450元）。

2.一套洗漱用品80元（3套240元）。

3.洗发水一瓶30元。

4.4个奖状100元。

九.合计：820元整。

历史文化学院系学生会。

校园文化节的活动策划方案（模板20篇）篇十四

校园文化节的活动策划方案（模板20篇）篇十五

秉承办综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，奋进的xxx职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心，为繁荣同学们的校园文化生活，开拓我校学生的视界，展现我校良好学风，保持我校学子在课后的文化建设热情，我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样，主题深刻，为同学们提供了更多学习与锻炼的机会，作为职大学生课后活动重中之重的学生组织，届时文化节将面向整个校园开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新，尽展学子风采，繁荣校园文化，为广大学子献上丰富的精神大餐。

展社团风采，显青春魅力

本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。

xxx职业技术学院团委

策划承办单位：xxx职业技术学院社团联合会

协办单位：xxx职业技术学院各学生社团

赞助单位：

20xx年4月15日 ――― 20xx年5月20日

xxx职业技术学院

xxx职业技术学院全体师生

1 、开幕式

2、 各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式必须积极、

健康。(具体活动内容由各社团自己策划，社联监督)

3 、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点，收集活动信息，

在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便

灵活机动的做出相应指导，提高活动质量。

4 、在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。

5 闭幕式暨总结表彰大会

(一)、社团文化活动节开幕式

活动时间：20xx年4月15日

活动主办：学生社团联合会

活动地点：大学生会堂

活动简介：通过社团文化节开幕式展现社团风采，并标志第六届

社团文化活动节的开幕。

注: 活动具体实施祥见《xxx职业技术学院第六届社团文化节开幕式策划》

(二)、社团文化节期间活动内容

1、学术技术放光芒

活动时间：20xx年4月15日――5月20日

活动主办：学生社团联合会

活动承办：各学生社团

活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校学术科技文化的光彩。

活动方向：房屋模型制作大赛、摄影 大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演

讲大 赛、文学大赛、辩论大赛等，

注：活动具体开展详见各社团活动策划

2、理论研究显水平

活动时间：20xx年4月19日――5月17日

活动主办：学生社团联合会

活动承办：各学生社团

活动简介: 通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理 论研究水平

活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等

注：活动具体内容详见各社团活动策划

3、文体娱乐好丰富

活动时间：20xx年4月19日――5月 17日

活动主办：学生社团联合会

活动承办：各学生社团

活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。

注：活动具体内容详见各社团活动策划

4、实践公益显文明

活动时间：20xx年4月19日――5月17日

活动主办：学生社团联合会

活动承办：各学生社团

活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，

提高学生实践能力。

活动方向：大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守(失学)儿童、关爱孤寡老人等

注：活动具体内容详见各社团活动策划

5、社团风采大比拼

活动时间：20xx年4月19日――5月17日

活动主办：学生社团联合会

活动承办：各学生社团

活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。

注：活动具体内容详见各社团活动策划

(三)、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会

活动时间：20xx年5月17日

活动主办：学生社团联合会

活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人

1、开幕式 20xx元

2、具体活动 5000元

3、闭幕式 3000元

总计： 10000 元

校园文化节的活动策划方案（模板20篇）篇十六

秉承办综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，奋进的xxx职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心，为繁荣同学们的校园文化生活，开拓我校学生的视界，展现我校良好学风，保持我校学子在课后的文化建设热情，我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样，主题深刻，为同学们提供了更多学习与锻炼的机会，作为职大学生课后活动重中之重的学生组织，届时文化节将面向整个校园开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新，尽展学子风采，繁荣校园文化，为广大学子献上丰富的精神大餐。

展社团风采，显青春魅力。

本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。

xxx职业技术学院团委。

策划承办单位：xxx职业技术学院社团联合会。

协办单位：xxx职业技术学院各学生社团。

赞助单位：

20xx年4月15日―――20xx年5月20日。

xxx职业技术学院。

xxx职业技术学院全体师生。

1、开幕式。

2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式必须积极、

健康。(具体活动内容由各社团自己策划，社联监督)。

3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点，收集活动信息，

在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便。

灵活机动的做出相应指导，提高活动质量。

4、在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。

5闭幕式暨总结表彰大会。

活动时间：20xx年4月15日。

活动主办：学生社团联合会。

活动地点：大学生会堂。

活动简介：通过社团文化节开幕式展现社团风采，并标志第六届。

注:活动具体实施祥见《xxx职业技术学院第六届社团文化节开幕式策划》。

1、学术技术放光芒。

活动时间：20xx年4月15日――5月20日。

活动主办：学生社团联合会。

活动承办：各学生社团。

活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校学术科技文化的光彩。

活动方向：房屋模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、计算机程序设计大赛、演。

讲大赛、文学大赛、辩论大赛等，

注：活动具体开展详见各社团活动策划。

2、理论研究显水平。

活动时间：20xx年4月19日――5月17日。

活动主办：学生社团联合会。

活动承办：各学生社团。

活动简介:通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平。

活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等。

注：活动具体内容详见各社团活动策划。

3、文体娱乐好丰富。

活动时间：20xx年4月19日――5月17日。

活动主办：学生社团联合会。

活动承办：各学生社团。

活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。

注：活动具体内容详见各社团活动策划。

4、实践公益显文明。

活动时间：20xx年4月19日――5月17日。

活动主办：学生社团联合会。

活动承办：各学生社团。

活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，

提高学生实践能力。

活动方向：大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守(失学)儿童、关爱孤寡老人等。

注：活动具体内容详见各社团活动策划。

5、社团风采大比拼。

活动时间：20xx年4月19日――5月17日。

活动主办：学生社团联合会。

活动承办：各学生社团。

活动简介：通过比拼，展现学校社团风采及社团文化。

注：活动具体内容详见各社团活动策划。

(三)、社团文化活动节闭幕式暨总结表彰大会。

活动时间：20xx年5月17日。

活动主办：学生社团联合会。

活动简介：总结社团文化节开展情况，评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人。

1、开幕式20xx元。

2、具体活动5000元。

3、闭幕式3000元。

总计：10000元。

校园文化节的活动策划方案（模板20篇）篇十七

xx化工职业技术学院化学工程系团总支学生会。

(彩排)xx年4月20日、22日。

xx年4月24日19：30～21：30。

旧足球场。

全院在校学生。

音乐点亮青春歌声唱响未来。

为了繁荣校园文化，加强美育教育。促进学校精神文明建设，促进良好校风、学风、班风建设，全面展示学生艺术素质和创新能力的。发掘学生的潜力，发挥个性特长;培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围;推动素质教育的实施。

1、工作人员及项目安排：

活动顾问：

指导老师：

总策划：

晚会总指挥：

晚会总监制：

工作组委员：化工系学生会各部门正副部长。

工作组成员：化工系学生会全体。

2、具体活动安排。

晚会筹备协调组：

组长：

组员：

任务：1、负责对活动的节目筹备，对节目的预选及安排彩排。

2、为晚会准备一切所需题材内容(节目单，邀请函，服装道具等。)。

3、协助指导老师对主持人进行严格挑选，培训，形象设计及台词准备。

具体工作：

a、准备主持人的形象设计，对参赛者的服装道具准备，主持人与晚会各个环节的。

熟悉及与参赛者的交流。

b、嘉宾的邀请。

c、安排晚会流程，制作晚会节目单。

d、礼仪的选定及培训。

e、对有关晚会的所有事宜进行安排及确定，进行音带试音。

4月24日晚上7：30。

a、对演员的出场安排，后台的人员控制(舞台提供商)，音控室操作人员的到位。

b、演出过程中的补妆人员安排，嘉宾位的安排及入场，

c、主持人的.安排，礼仪的管理。

d、演出后的场地清理(工作人员)，音带归还(。

4月26日晚会活动的总结会议。

3、活动管理组：

组长：李代黎、张勇、游涛(搬花)。

组员：组织部、治保部全部成员、朱守波(文娱部)。

任务：1、晚会开场前的入场【19：00开始】(组织部);。

3、配合文娱部进行节目的调查，反馈意见(治保部)。

4、活动宣传组：

组长：

副组长:。

组员：宣传部、化新社全部成员。

任务：1、负责对本次晚会进行宣传【展板一套、海报三张】(宣传部)。

2、晚会前、后的通讯及其宣传工作【校园广播及网络宣传】(化新社)。

5、机动组：

组长：

组员：生活部全体成员。

任务：1、专门负责晚会进行期间台上和台下的联系工作并应对晚会当天紧急状况及晚会的后勤工作，晚会24小时内安排相应班级进行青年志愿卫生服务，确保晚会的顺利开展和完成。

2、协助工人对舞台进行摆放(5人)。

6、外联组：

组长：

任务：1、与广告公司联系舞台、音响、灯光以及所需物品，晚会邀请函的制作。

2、友情节目的邀请与安排。

7、考勤：

组长：

任务：1、对晚会各组负责人进行考勤。

2、嘉宾席的物资准备及摆放。

8、桌椅借还组：(实训楼b区50套桌椅)。

总负责：

组长：

组员：学习部、蓝鸟青年志愿者全体成员。

任务：1、申请桌椅。

2、搬出、摆放桌椅。

1、各个部门部长在会场布置期间应到场，积极配合其他部门进行工作组织安排。

2、为保证大赛顺利进行，台上总负责：;台下总负责：

3、各个部门在晚会结束后当晚必须派由本部成员及部长本人留下来进行会场清理。

4、会后各部交工作总结。

5、对于本次活动，每个部门负责人有权了解其情况并提出宝贵意见。

关于4月24日晚上的正式演出。

1、所有歌手必须于6：30前化好妆，穿好衣服，到达位于旧足球场的舞台准备。

2、歌手禁止佩戴项链、耳环、戒指等首饰。

3、晚会开始之前，各系观众按指定位置就座，相关事宜由各系学生会主席团商谊自行调整。

1、由于本次活动是在户外举行，若有阴雨天，则由指导老师，台上、台下总负责人协同晚会现场负责人商议决定晚会是否正常进行。

2、若晚会期间发生停电状况，当停电小于半小时则由主持人和全场工作人员一同控制会场并将不须用电设备的节目提前安排上场;当停电超过半小时，则由主持人宣布晚会延迟举行，全场工作人员应按部就班的继续工作，并加入到调整会场纪律的任务中。

3、若演出当晚有音碟出现问题，则尽量不伴奏演出;若歌手临时出状况，则将其节目后调，若歌手不能坚持则立即取消其节目，其它节目照常进行。

4、活动中若有其它情况发生，由机动组负责处理。

校园文化节的活动策划方案（模板20篇）篇十八

本届艺术节共设团队赛事和个人赛事：

团队比赛：在全校“班班歌声”的开展基础上，举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛，第一轮以年级为单位进行选拔，优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。

合唱曲目：一首合唱歌曲 一首京剧歌曲

选唱歌曲：可以从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲

《少先队植树造林歌》 《绿飘带飘起来》 《小小汉字真奇妙》

《画中国》 《春晓》 《祖国在我心窝里》 《共同长大》 《校园芳草地》

《 祝福您老师》 《童唱一首歌》 《中国少年》 《守住这一片阳光》

《我的朋友在哪里》 《我的未来不是梦》(童声版) 《我和提琴》

必唱歌曲： 1—2年级《唱脸谱》 3—5年级《国粹京剧进校园》

个人比赛：舞蹈，声乐(戏曲)，器乐才艺专场。(另见参赛要求)

1. 舞蹈，声乐(戏曲)、器乐比赛，面向全体学生，有才艺的同学可积极参加。

2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。

3. 家长、老师参与加分，表演形式丰富(添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等)可加分。

5月份中上旬进行舞蹈、声乐(戏曲)、器乐各专场的比赛(详细时间待定)。

5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱比赛(详细时间待定)。

6.1进行全校“庆六一演出”(节目由各专场比赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演)。

希望各位老师和学生们动起来，引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来，让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中快乐成长。

校园文化节的活动策划方案（模板20篇）篇十九

一、活动背景：

为了丰富我校大学生的校园生活，活跃校园气氛，激发同学们努力学习、奋发成才、积极参加体育、文化活动的热情，增强整体凝聚力，提高学生的综合素质与专业水平，给学生提供一个展现自我、超越自我的舞台，彰显大学生自尊、自信、自强、自立的风采和当代大学生的时代精神风貌，使学生学会研究、学会探索、宽容豁达、开拓创新，在继承与发展中健康成长、成才。

二、活动主题。

建筑赞美生活，建筑赞美生命；文化点亮生活，文化点亮生命。

三、

主办单位。

中共惠州学院建筑与土木工程系总支委员会。

惠州学院建筑与土木工程系。

四、承办单位。

共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会。

惠州学院建筑与土木工程系学生会。

惠州学院建筑与土木工程系建筑协会。

五、活动时间：4月--6月。

六、活动地点：见各单项活动方案。

七、活动对象：建筑与土木工程系全日制在校学生。

八、组委会成员：

组长：许秋娟郦伟。

副组长：董璞。

成员：李少璃黄艳聂艳华王琴林超慧璞董璞黄东野赵洁马明军陈智慧。

唐壮丽唐明张昊。

九、活动内容。

l文化艺术。

1、“唱响建土”班级合唱比赛。

2、能说会道。

3、“我的宿舍——听我的”宿舍创意设计大赛。

4、爱心义教活动。

5、建筑与土木工程系女生座谈会。

l体育竞赛。

1、篮球场男女混合花式接力赛。

2、足球赛。

3、乒乓球赛。

4、毽球比赛。

5、登山比赛。

l专业实践。

1、钢笔画比赛。

2、工程测量比赛。

3、建筑艺术节节徽设计大赛。

4、外校交流活动。

5、参观楼盘。

十、报名时间：

见各活动方案。

十一、报名办法：

按照各活动项目规程进行报名，以班级为单位的活动项目到系学生会秘书处报名，以个人为单位的活动项目到各班长处报名，汇总后统一上报承办单位。

十二、注意事项：

1、参赛者必须是身体健康，凡有心脏病、高血压和其它传染病等不能参加激烈运动者严禁参赛，如隐瞒病史，发生事故后果个人自负。

2、参赛者须提前10分钟到场，迟到作弃权论。

3、裁判、评委由本届建筑文化节组委会选派，各项目裁判、评委必须熟悉各项比赛规则、程序，遵守裁判守则、评判规则，做到严肃、认真、公平、准确。

4、参赛者必须遵守比赛规则、纪律及比赛秩序，尊重、服从裁判和评委，不能以任何的理由影响比赛的正常进行。

5、如有对比赛的某一结果或某一裁判、评委的评判不服者，可以以书面形式向建筑文化节组委会申诉，由组委会调查解决。

6、本方案解释权归本届建筑文化节组委会，未详事宜另行通知。

中共惠州学院建筑与土木工程系总支委员会。

惠州学院建筑与土木工程系。

“唱响建土”合唱比赛计划书。

活动目的：为展示广大学子与时俱进、开拓创新、团结奋进、积极向上的精神风貌，丰富建筑与土木工程系的文化生活，增强班集体的凝聚力和集体责任感，展示当代大学生的精神风采，提高同学们的综合素质。

指导老师：李少璃老师。

承办单位：共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会。

活动时间：待定。

活动地点：少康楼。

报名时间：4月5日。

比赛要求：

1、比赛由抽签决定出场顺序。

2、参赛歌曲内容健康，颂党、颂祖国、颂改革开放主题鲜明。

3、着装统一，整洁大方，体现当代大学生的精神面貌。

4、提前两天将伴奏音乐交承办单位负责人。

评分标准：

1、比赛由5位评委组成评分组，满分为10分；

2、班主任参加，1分；

3、参赛歌曲主题鲜明，有伴奏，2分；

4、着装统一，精神面貌好，2分；

5、演唱音律准确，各音部之间和谐相融，3分。

6、比赛以班为单位，要求全班学生参加，2分，缺席一人扣0.5分；

7、比赛名次按分数高低排名。

注意事项：比赛严格按照规则进行，参赛班级必须提前10分钟到场，迟到按弃权处理。

奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

“能说会道”比赛策划书。

活动目的：“走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采”，“面对日常突发事件的处理情况，以及职场上的突发事件的处理能力”弘扬校园文化，丰富同学的课余生活，为同学提供一个展示自我的舞台，借此了解同学们的综合素质。

指导老师：李少璃老师。

承办单位：惠州学院建筑与土木工程系学生会。

活动地点：初赛：旭日六楼课室（待定），决赛：少康楼。

活动时间：

1、初赛：4月18日以及19日下午2:00。

2、决赛：4月25日晚上7:00。

报名时间：4月10日。

比赛安排：初赛4月18日，决赛4月25日。

报名地点：各班团支书处。

参赛对象：全体建筑与土木工程系学生。

比赛规则：

1、初赛阶段：

a、自我介绍：抽题面试，要求根据里面的要求进行面试，或者推销商品，富有自我特色，同时符合职场面试的要求，用简明生动的语言介绍自己及自己的能力，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。（2至3分钟）评分标准见下:（根据是否表明自己的观点，以及是否具有特色，以及是否符合职场的要求，对自我评价是否中肯，这一条可以通过评委提问，举止是否大方，表情表现是否自然，语言是否简洁中肯等，具体评分标准会即时详细再议，观众与评委各占百分之五十）。

c、前12名进入下一轮。

2、决赛阶段：

a、闪亮登场：本环节为限时自我介绍，选手要在规定时间内将自己展现在观众面前，要求大胆不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此环节也是让选手在段时间内建立起自己的拉拉队。

b、模拟主持:选手可根据自身综合素质，准备自己偏好和熟悉的一类节目，进行现场主持，包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等，要求加入观众互动的环节。

c、即兴回答：本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察，以展现各选手对语言的驾驭能力，选手自己选择问题的号码，然后自行回答。

d、才艺大比拼：选手准备各自才艺，本环也是个位选手为自己。

拉票的环节。过才艺展示与观众互动拉近与观众的距离，为自己拉票。（主要为唱歌以及跳舞，或乐器，当然鼓励其他表演方式）。

e、最后陈述：选手对自己本次的比赛表现做最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。

奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

注意事项:。

1.可以从学生中找观众演员，参加者给予加综合测评分。

2.初步构思，很多细节或者一些活动事项需要详议，看我们的系是否允许，可重新删减讨论。

3.需要进行讨论这个策划的可行性，以及实际需要的经费，讨论完整详细的活动流程方案。

“我的宿舍——听我的”宿舍创意设计大赛策划书。

指导老师：李少璃。

承办单位：惠州学院建筑与土木工程系学生会。

活动宗旨：“与时俱进，开拓创新，互助友爱、明礼诚信、和谐奋进、共同成长”的新宿舍精神，激扬青春，展现建土自我风采。

活动时间：4月1日~4月8日。

活动对象：全系各宿舍自愿报名参加（如果有报名而没有搞设计或者拒检宿舍，将在综合测评里给予扣分）。

活动方式：

1、此次活动由系学生会生活纪检部组织，并由各班班委配合活动展开。

2、参赛宿舍拟定自己宿舍的主题（要求积极向上）。

4、各宿舍必须按照内务检查的标准整理内务；

6、生活部根据评比分数，评出一等奖（1名），二等奖（1名），三等奖（1名），最佳创意奖（1名）优秀奖（3名）进行表彰。

评选标准：

1、宿舍学习风气良好，思想健康，宿舍成员团结、积极。

2、宿舍环境优美。

3、设计提倡清洁，反对浪费，用最少的资源创造美的作品。

4、宿舍内布置合理、摆设整齐。

5、宿舍设计与装饰美观、大方、协调。

6、要有青春气息，有各自特色与风格，最好能够体现我们建土系的特色。

7、不能违反学生宿舍管理条例。

8、宿舍关系融洽。

9、评审时每个宿舍必须有一名解说员对其设计主题进行解说。

活动流程：

1.4月初公布此次活动方案，以宣传画的形式进行活动的宣传。

2、4月8日对宿舍进行首轮评比，选出得分最高的前十间宿舍于4月15号进行次轮评比。

3、4月20日公布获奖宿舍名单，并对获奖宿舍进行表彰。

评比规则：

1、本次比赛采用100分制，拒检按0分处理。“我的宿舍听我的”评审小组（老师各班班长生活纪检部成员）、纪律检查小组每次检查所得分数合计后除以检查次数为比赛最终分数。

2、各项评分内容所占比例：卫生占30%，美化占20％，创意占30％，精神面貌占10％，纪律评分占10％。

奖项设置：一等奖（1名），二等奖（1名），三等奖（1名），最佳创意奖（1名），优秀奖（3名）。

爱心义教计划书。

活动的目的：通过此次活动，希望可以让同学们感受到爱与被爱的幸福，激励同学们积极参加社会公益活动，为社会多作贡献，为了祖国的美好明天变得更加美好。更重要的是给贫困的学生带去物质上的帮助和精神上的激励鼓舞，让他们健康成长，长大以后回报社会，回报祖国！

指导老师：许秋娟。

承办单位：共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会。

活动地点：坦陂小学。

活动时间：3月25日。

活动对象：小学全体学生。

活动流程：

1、因材施教，由志愿者做老师为学生们讲解课文内容。并且不同的年纪的学生教于不同的知识，并且积极与学生们努力沟通。

学前班~3年级：教于他们对应的书本知识，并努力激发他们对学习的热情与兴趣。

3、促进志愿者与学生们的沟通，通过一些做游戏的或者其他形式来实现。

4、以大合唱，合影留念结束此次活动。

注意事项：

1、由于是校外活动，因此需特别注意活动时的安全问题及交通安全。

2、在小学活动期间如果发生突发事件应第一事件与活动负责人取得联系，再协商解决。

3、在外应保持良好的形象，展现建土系的风采。

建筑与土木工程系全体女生座谈会。

活动目的：为惠州学院建筑与土木工程系全体女生提供一个交流平台，互相认识，互相了解。把各个女生紧密地联系在一起，成为一个密不可分的整体，使女生们更好地了解未来要学什么、怎样学。更重要的是让我系的女生感觉自己是受到重视的，不是被孤立起来的，在我们这个系中活出精彩！

指导老师：李少璃老师。

承办单位：建筑与土木工程系学生会。

活动时间：星期天晚上7：30-9：30（即xx-3-24）。

活动地点：少康楼二楼。

活动主题：建筑与土木工程系全体女生座谈会。

参加人员：建筑与土木工程系全体女生、书记及辅导员及摄影人员。

活动流程：

1、派一位干事在会场门口进行参加活动人员的签到。

2、由三位干事带参加的女生按一定次序（本班的尽量不要坐在一起，要主动跟其他班的女生或师姐坐在一起，这样才能更好地认识和了解，从而达到这次座谈会的目的）。

3、主持人开场白（首先要向各位女生们表明这些这次座谈会的目的，然后请书记发言）。

4、书记和辅导员发言。

5、自我介绍阶段（先由正、副会长自我介绍，然后干事，最后各位女生按次序自我介绍，大概三十分钟完成）。

6、自由交流（每个人都可以随便走位置）。

7游戏阶段：

8、书记或辅导员。

总结。

9、座谈会结束，各工作人员留下拍照、留念。

10、收拾会场，把凳子还给学校。

注意事项：

1、会场冷场时的应急措施。

2、各干事要积极，要起带头作用。

男女混合花式接力赛。

活动目的：为增强同学们的体质，为了让经常在电脑前画图，在图书馆，教室看书的你创造活动的动力，为了促进系里各个班级，系里各个同学之间的交流，我系特组织此次400米接力比赛。

指导老师：许秋娟李少璃。

承办单位：共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会。

活动时间：待定。

活动对象：建筑与土木工程系以班为单位，每班最少一个队伍。

比赛内容：与传统的接力赛不同，接力赛中的每一棒的距离都不同，且为不同形式径赛的组合。接力赛的第一棒为50米障碍赛，第二棒为100米，第三棒为50米栏，第四棒为200米，总长度为400米。

比赛形式：

1、各个班自己组合队伍。

2、每个小队由四个人组成，其中必须有一个或一个以上的女生。女生可以任意参加四棒中的任何一棒，由于比赛难度的不同，女生参加第二，第三，第四棒可以在总时间上减相应的时间。（具体应减多少再具体讨论）（这个规定主要是为了使比赛有更多的变化，更多的战术，让更多的女生参加到我系的体育活动中来。这样都是女生的队伍也不一定会输给一女三男的）。

3、以时间的长短决出一二三名。

足球赛计划书。

活动目的：为了增加建筑与土木工程系同学们对课余活动锻炼的兴趣，增添同学们的课余生活色彩，增强同学们的身体素质，丰富同学们的课余生活。建筑与土木工程系学生会体育部准备举行一次足球比赛赛。通过这次比赛,促进本系同学的交流,展示同学们的风采和魅力,加强各班之间的团结,“比赛第二，友谊第一，”培养大家的团队精神,同时本着我系的全队拼搏精神，胜不骄，败不馁，赛出风格，赛出水平，在实力上和精神风貌展现我系学生的魅力。

指导老师：李少璃。

承办单位：体育部。

活动时间：3月11日-4月初。

活动地点：惠州学院足球场。

报名时间：3月4日。

比赛要求：本次比赛全系共11个班级参加，以班为单位组队，每队运动员12人，8人正选，4人替补。各班需统一球服。

活动规则：比赛将11个班分成ab,c三组，初赛以小组积分循环赛进行，a、b组每组4支队伍，c组3支队伍，a、b组前三名和c组前两名进入八强赛，最后八支队伍进行淘汰赛，抽签决定对战对手，前四名进入半决赛阶段，再实行交叉淘汰制，决出决赛资格。比赛采用“八人制”，选用5号球,分上下半场，各30分钟，中场休息5分钟。若双方在60分钟内分不出胜负，将进行15分钟的加时赛，若还是平局则直接进行点球决胜负。各班要服从裁判员的指挥和裁定。

注意事项：比赛严格按照规则进行，参赛班级必须提前10分钟到场，迟到按弃权处理。

奖项设置：录取前三名班级给予奖励名、另设个人“最佳射手”称号1名。

乒乓球比赛计划书。

活动目的：为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的身体素质，提高同学们的团队意识。建筑与土木工程系团办将举办一次具有意义的乒乓球比赛。希望同学们踊跃参加，秀出你的才能，秀出你的球技，秀出你的魅力。

活动对象：建筑与土木工程系全体学生。

指导老师：许秋娟李少璃。

报名时间：4月15日至4月23日。

活动时间：4月26日上午（如有改动，另行通知）。

承办单位：团总支办公室。

活动地点：惠州学院4号楼。

活动规则：

2、比赛对阵以抽签的形式决定：

3、女生先进行第一局比赛，男生接着进行。

二、三局；三局两胜为优胜队，优胜队进入下一轮；（不参加则视为弃权）；

4、比赛以淘汰赛方式进行，决出冠，亚，季军。

注意事项：时间较短，参赛人数较多，应注意组织好参赛人员的现场纪律。

奖项设置：冠军、亚军、季军各一队。

建筑与土木工程系毽球个人挑战赛计划书。

承办单位：共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会。

报名方式：报名时间:4月1日-4月10日时间内以个人为单位男女不限.各班级选手直接在各班体育委员处填写报名登记表.如果在报名规定时间内未报名者,视作弃权处理。

活动规则：

1、两分钟盘踢毽子：运动员用左右脚内侧交替盘踢（左右脚各踢一次，计成绩一次），可用任意一脚先踢，每次踢起的毽子的高度不得低于肩部。比赛中，毽子触及地面或任意一脚连续接触毽2次者，则判为失败，不计成绩；比赛中运动员不得超过两米半径的圆，如超过第一次警告，第二次即判为一次失败。

2、两分钟单踢：运动员可用任意一脚连续踢毽，毽落地为失败一次，比赛中运动员不得超过两米半径的圆，如超过第一次警告，第二次即判为一次失败。个人成绩以踢毽次数多少计算，次数多者各次列前，如遇次数相等，则以失误次数少者名次列前。

3、一分钟自由踢运动员在一分钟之内用任意脚踢毽子，比赛中运动员不得超过两米半径的圆，如超过第一次警告，第二次即判为一次失败。个人成绩以踢毽次数多少计算，次数多者各次列前，如遇次数相等，则以失误次数少者名次列前。

4、将今年最好成绩设为系踢毽子记录，作为以后每年比赛参考，设破记录奖。

奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，单项冠军3名。

登山比赛计划书。

活动目的：本次登山比赛活动旨在丰富同学们的课余生活，利用学校良好的地理条件，增进同学们之间的互相交流，培养大家的进取精神。

指导老师：李少璃老师。

承办单位：共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会。

活动时间：待定。

活动地点：金山湖校区区后山。

参与成员：建筑与土木工程系全体师生。

活动流程：

1、组织同学们在x月x日下午3点钟在旭日大楼后门集合，将队伍分为三至五个小队（由具体的参赛人数决定），每条队伍由两个工作人员负责。

2、3点半从第一队开始，每隔15分钟出发一队，并登记出发人员和时间。

3、在终点又另外的工作人员登记到达终点的人员和到达时间。

4、根据出发时间和到达时间的差值，用时短的获胜。

活动说明：

1、工作人员作好后勤工作，照顾好同学，积极冷静应对突发事。

2、参与同学注意安全，有事及时向队伍负责人说明。

3、活动将邀请系里老师共同参与。

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之十一。

钢笔画比赛计划书。

活动目的：为了加强各专业、各年级的学习交流，丰富同学的课余生活，为同学们提供展现自我的平台，同时提高同学的学习积极性，增强低级同学们对钢笔画的兴趣与热情，从而为日后进一步的学习打下更扎实的设计基础。

指导老师：张昊老师。

承办单位：惠州学院建筑与土木工程系建筑协会。

活动时间：3月5日至23日。

活动地点：旭日楼6楼。

报名时间：3月5日。

参赛人员范围：建筑与土木工程系06~08级全体学生。

参与方式：参赛者可将作品交到各班班长，再由班长交给学术部干事。

奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

活动流程：

1、3月5日由会员服务部通知系各班班长；

2、3月6日~3月18日为参赛者创作时间；

3、3月19日各班班长收集自班参赛作品，20日由班长交给会员服务部干事；

4、3月21日呈交给老师选出最后得奖作品。

活动要求：作品仅限钢笔画，用a4纸，作品内容健康，必须是原创。

注意事项：

1、参赛作品写清姓名、班级、联系方式；

2、优秀奖将从评选出一，二，三等奖后剩余的会员作品中选出。

3、获奖作品将刊登在建筑协会会刊栏目上；

4、比赛有任何疑问都可与建筑协会相关部门（会员服务部或学术部）资询。

5、本次活动解释权归建筑协会所有。

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之十二。

工程测量比赛策划书。

活动目的:为进一步加强建筑协会全体会员对专业学科的深入了解，提高会员对工程测量的兴趣与爱好，增强会员的动手与操作能力，培养会员探索与创新精神，建筑协会特开展本次工程测量比赛。

通过本次活动的开展，不仅为全体会员提供一个学以致用的平台，更提高会员参与协会活动的积极性，更重要的是使各会员能理论联系实际，将所学知识与实践相结合，运用于实践中，并在活动过程学会如何协调与分配工作，学会团结，从而充分展示自己能力，促进我系学生学习专业知识的氛围。

指导老师：邓文华老师。

活动时间：五月初。

活动地点：旭日大楼广场。

承办单位：惠州学院建筑与土木工程系建筑协会。

参赛人员：建筑协会全体会员。

比赛内容：地物测绘。

比赛规则：待定。

参赛形式：各会员自由组队参赛，每组8-10人，各组选取组长一名。

活动流程：

1.通知建筑协会全体会员比赛情况，收取参赛名单。

2.干事带领各组成员领取比赛仪器并详细介绍比赛规则，分配比赛任务。

3.活动开展。

4.收取比赛仪器与比赛成果。

5.指导老师对作品进行评选。

6.表彰获奖参赛队并公布比赛成绩。

奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

注意事项：

1、提前联系指导老师并确定领取仪器时间。

2、比赛仪器的正确使用和保护、准时归还。

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之十三。

首届建筑艺术节节徽设计大赛计划书。

活动背景：惠州学院建筑与土木工程系自1994年成立以来，为国家培养了各类建设人才近千名。历届毕业生活跃在省内的各级建设战线上，为国家的经济建设作出了贡献。特别是近几年，随着惠州市新一轮发展高潮的到来，社会对专业人才的水平提出了更新更高的要求。我系始终以科学发展观为指向，以建筑行业经济发展为依托，以人才培养工作为中心，一手抓。

教学。

硬件设施建设，一手抓教学内涵建设，努力把我系建成特色鲜明、文化氛围浓郁、专业知识研究牢固、服务社会成效显著的本科院系。为进一步促进我系知识文化建设，塑造我系特色形象，我系将举办首届建筑艺术节，特此向学院全体同学公开征集建筑艺术节节徽。

活动目的：配合首届建筑艺术节的顺利开展，激发师生学子的创新意识,在设计过程中加深对建筑艺术与文化的了解，增进院系知识文化的交流与交往，并展示我系文明新集体、创新型专业人才培养的新风貌、新气象。

指导老师：董璞老师。

承办单位：惠州学院建筑与土木工程系学生会。

活动时间：4月13日—4月21日（待定）。

活动地点：旭日楼六楼（暂定）。

报名形式：建土系学生在本班班长处报名，其他系别的学生报名可联系承办单位秘书处。

参赛形式：个人参赛或团队参赛。

作品要求：

1、应征作品应构思新颖、创意鲜活、给人耳目一新的感觉，具有时代感、艺术性和震撼力。

2、应征作品应突出建筑艺术特色和文化教育特色，彰显“建筑艺术节”这一文化主题。

3、应征作品数量不限，每件作品一式两份（预留一份打印稿）。

4、应提交应征作品的原稿，规格为a4幅面，装裱于a3规格硬纸板上（横、竖向均可）。创意说明须注写在a4规格的纸张上（不少于100字）。必须在硬纸板右下角将参赛班级、系别、专业等内容填写在上面，并写上设计者名称、联系方式。

5、应征作品可手绘，也可电脑作图。

6、应征作品不得抄袭，一经发现则该作品并取消其参赛资格。

交稿方式:。

1、电子版作品可以发送至团委宣传部邮箱：（待定）。

2、平面版作品可在征集时间内直接交至收集点（地点：饭堂门前，时间：中午11：30~1：00下午5：00~6：30）。

3、为确保作品的顺利收集，设计人员交完作品后务必联系负责人员并留下作者联系方式。

活动流程：

1、4月9日—4月11日：准备大赛资料并做好前期宣传工作。

2、4月12日—4月13日：向参赛人员提供相关资料，整理本次大赛的设计人员资料。

3、4月14日—4月16日：对参加本次大赛的设计人员的设计创意以及完成进度进行跟踪了解，对有好创意但不能及时完成的设计人员提供必要帮助。

4、4月17日：交稿截止，通知未完成作品的设计人员，如有特殊情况可酌情对其延迟交稿。

5、4月18日：大赛设计作品初选阶段，并将初选结果公布。

6、4月19日—4月20日：大赛设计作品复选阶段，将入围作品集中展示，由学生投票得出最佳人气奖，由大赛评委统计票数，淘汰一部分作品，并将结果公布。

7、4月21日：举行“建筑艺术节节徽设计大赛”现场评比（决选）及颁奖仪式。

奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名纪念奖（外系参赛作品）10名，最佳人气奖1名：

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之十四。

活动目的：通过学术交流。可以互相补给专业知识。提高大家的专业修养，从而达到知识和经验的共享。借此，惠州学院建筑协会，广州工业大学积极策划一次学术交流会，意在让同学们能够从中学到更多所需的专业知识，同时也通过本次交流会的相互交流，培养良好的学习方法促进学习，充分调动同学们专业知识学习的积极性。营造严谨轻松的学习氛围。共同进步。并且，希望通过本次交流会，促进两校之间的友谊与合作，增进各社团、各部门成员对相关工作的了解，提高各社团、各部门成员的工作效率及丰富工作经验。并增强相互间的感情交流，为日后的相关工作奠定良好的基础。

指导老师：唐壮丽老师。

活动时间：4月11日（初定）。

活动地点：广州大学。

承办单位：惠州学院建筑与土木工程系建筑协会。

活动流程：

3、10：30与广州大学建筑学院进行交流，具体内容为双方各自协会、学生会商榷。

6、双方继续进行交流，由惠州学院以动漫的形式对惠州建筑与土木工程沿来作介绍。学院对建筑与土木工程系学生的培养目标，以及未来发展趋势。由广州的老师或学生作广工同一方面的介绍。

注意事项：

1、活动期间全体人员必须听从各组组长安排，如有突发事件应该及时向组长交代清楚；

2、活动当天因天气或交通等不可预测因素造成时间延误或场地限制问题，活动流程需要相关改动，具体由双方决定。

惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之十五。

活动目的：让会员们了解现在惠州房地产的最新动态。以及了解房子的户型和造型的发展趋势。同时也培养一定的观赏能力，提高认识设计能力，也让自己的理论和实践相结合，提高自己的学习能力。

指导老师：赵洁老师。

活动时间:3月21日。

活动地点：恒和·金谷销售现场。

承办单位：惠州学院建筑与土木工程系建筑协会。

活动流程：

1、第四周星期六上9：20参与活动的有关人员与校门口集合；

3、集中，统计人员，无误后便分组去参观样品房；

4、约10点钟，统一于销售处门前集中，再行回校。

注意事项：

1、第4周星期三前，会员服务部要上交参与活动的人员的名单，以便分组安排；

3、参观样品房时，每位会员都有自觉遵守其公司的有关规定。

校园文化节的活动策划方案（模板20篇）篇二十

二、活动时间。

__年x月__日——x月__日。

三、参加对象。

全体在校学生、学生工作人员、青年教师。

四、专题网站。

五、组织机构。

(一)主办单位：学生处。

(二)策划承办单位：软件学院。

(三)协办单位：学生工作通讯社。

(一)网络知识讲座。

(二)“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛。

(三)电脑维修与服务。

(四)“我的e家”——网页设计大赛。

(五)“e决高低”——微博应用技能大赛。

七、活动安排。

(一)宣传发动。

各学院要围绕本届网络文化节活动主题，根据活动内容制作宣传板，摆放于本单位教学楼大厅。同时，要充分利用电子屏、橱窗、条幅和各学院主页等各种宣传渠道进行宣传动员，引导广大学生关注网络、积极参与。

(二)学生评审团。

本次活动为鼓励学生的广泛参与，继续组建学生评审团，对摄像、摄影作品和网页设计作品进行评审，各学院分别推荐2名学生参加评审团，于4月1日前将参加评审团的学生名单及联系方式报送软件学院学工办办公室。

(三)专项活动。

1、举办网络知识讲座暨第六届网络文化节开幕式。邀请学校领导参加，安排工作、发出倡议，宣布开幕。接着，由邀请的校内外网络专家，进行网络知识讲座，帮助学生进一步了解网络知识，善用网络媒介，树立科学文明的网意识。讲座题目、时间和地点见校内海报。

2、“爱满南工”——寻找身边的感动摄像、摄影大赛。以南工校园内真人、真事为题材，寻找身边令人感动的镜头，拍摄令人奋进的影像，传递正能量，让爱的阳光充满南工的每个角落。各学院要发动广大同学积极参与，从参与作品中择优推荐上报作品电子版5—8幅(部)，以学院为单位，将作品于4月20前统一报送至软件学院学工办参加评选。

作品要求：摄影、摄像的场景必须在南阳理工学院，要求是真人、真事;作品需提供简洁的文字说明;作品内容思想健康、积极向上;作品要注明学院和作者;视频作品时长以10分钟之内为宜。

评选方法：采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。

奖项设置：一等奖5名,二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。

3、提供电脑维修与服务。在网络文化节期间，广大师生可以就网络知识、电脑维修、实用网站等问题提供服务。电脑维修与服务地址：4月13日、14日在图书馆门前，其余时间在软件学院孵化园。

4、“我的e家”——网页设计大赛。

各学院以喜迎评估为中心，充分利用网络这一现代化的平台，充分展示新一代大学生的集体风貌，营造喜迎评估的网络氛围，以学院、班级或宿舍为单位，创作一张展示集体风采的网页。

作品要求：作品必须是原创，不得抄袭;作品能够真实反映大学生集体积极向上的现状;作品内容要求简洁明了，思路清晰。

上报时间：作品以学院为单位，每个学院至少报送作品5部，于4月15日前报送软件学院学工办办公室。

评选方法：采用网上投票与评审团评审相结合的方式,网上投票和评审团评审各占复赛总分50%。

奖项设置：一等奖3名,二等奖5名，三等奖15名，优秀奖若干名。

5、“e决高低”——微博应用技能大赛。

各学院择优推荐3名同学参加微博应用技能大赛。各学院把参赛学生名单及联系方式于4月18日前报送至软件学院学工办办公室。

大赛内容：主要考察学生利用微博交流能力和分析解决现实生活学习中遇到的现实问题能力为主。

大赛形式：采用现场抽题，上机操作。

大赛时间：4月23日16：20。

大赛地点：15号教学楼604、606实验室。

评选办法：组织有关专家进行评选。

奖项设置：一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。

(四)优秀作品展示。

学生处将各个项目的优秀作品进行集中展示。

(五)总结表彰。

活动结束后，各学院要及时总结经验，查找不足，探索建立网络教育的长效机制，打造积极健康的校园网络环境。学生处将结合过程监控，对各学院开展活动质量及学生参与热情进行量化考核，评选第五届网络文化节先进单位和先进个人，并在闭幕式上进行表彰。

八、有关要求。

(一)高度重视，加强领导。各学院要充分认识举办网络文化节的重要意义，统一思想，统筹安排，为本届网络文化节的成功举办创造条件，提供支持。

(二)精心组织，务求实效。各学院要根据方案要求，结合实际情况，制定出本学院具体落实办法，指定专人负责，明确时间进程，积极组织学生参加比赛，扩大活动参与面，确保取得实实在在的教育效果。