抢糖果有趣的游戏(实用22篇)

时间:2025-05-10 作者:字海

优秀作文是以高度的思辨能力和良好的语言表达能力为基础,对某个主题或问题进行深入分析和论述的一种文字表达方式。这些优秀作文的作者用生动的语言和深刻的思考给我们留下了深刻的印象。

抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇一

“砰”!“啪啪”!“耶”!从都教室里传来一阵阵声音。你想知道我们在干什么吗?我们是在玩抢糖果的游戏。

游戏规则是:几个人围在一起,把几颗糖果放在桌上。老师喊左手或右手的时候,我们就要用那只手去抢桌上的糖果。如果你用错了手,即使你抢到了,也算失败。

比赛开始了。我的眼睛目不转睛地盯着对手,我也瞟了一下同学:只见他们也瞪大眼睛注视着糖果。此时此刻,我的心跳加快,只见老师说:“左手!”我以迅雷不及掩耳之势地将右手伸出去,抢到了一颗糖果,结果我失败了。但黎凯瑞却用左手以闪电般的速度抢到了三颗糖果,结果可想而知了。

我垂头丧气地站在一旁,其他人也像泄了气的皮球一样。老师说:“我们再来一次。”听了老师的话,我又打起了精神。

第二局开始了。老师说:“右手!”我用手一下子抢到了糖果,我高兴得一蹦三尺高。

这个游戏真有趣。

抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇二

今天,老师带我们玩了一个游戏——抢糖果。

第一局,分为两组,每组选一个代表出来比赛,谁获胜就加两分。我们组选出一位男选手,对面也选出一位男生。他们一个紧张,一个把手交叉在胸前洋洋得意。老师大声地说:“一、二、三、右手!他们一直看着糖,目不转睛。他们立刻“啪地伸出右手,虽然一起出的手,可是我们这一方还是比另一方手速快,我们组大叫:“耶!老师指着我们这一方说:“这边加两分。我们队对对面“哼了一声,对方用愤怒的眼神看着我们。你不知道我心里有多开心,笑得和花一样灿烂。

第二局是同桌对战同桌,我知道自己手速不是很快,我同桌的“闪电手在学校里可是名不虚传。开始了,老师在每张桌子中间放了一颗糖,老师说:“一、二、三。我特别紧张,我的心怦怦直跳,我紧张的都冒冷汗了。“左手!老师提高了嗓门。我们立刻伸出左手。可我慢了一点,我的手“啪的一声打在了我同桌手上,哎!我输了。我同桌扬着头对我笑了笑。

第三局,我屏住呼吸,目不转睛的看着糖,“一、二、三,左手。老师响亮地叫起。我把眼睛闭起来了,快速的盖住糖果。这一局我靠运气赢的。程筱然一脸不服气。

最后一局开始,我的手都开始哆嗦了,老师笑着说:“一、二、三左手。我听错了,伸出了右手,我先拿到,可我反了手,所以我同桌胜利了,我心想:这也太冤了吧!我垂头丧气的。最后,教室里一片欢声笑语,我也慢慢开心起来了。

我才知道,不管比赛是输是赢,你开心才是最重要的。

抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇三

周六下午我兴高采烈地来到了作文班,同学们说:“今天有一个神秘的游戏。”我激动极了,心想:“会是什么游戏呢?”

原来是抢糖果,同学们开心得像要把房顶掀开了一样。老师说:“规则是大家把手交叉抱在胸前,我喊‘一二左手’你就要出左手去抢糖果。最先拿到糖的人赢!”

老师又面带微笑地说:“游戏正式开始!”教室里顿时安静得雅雀无声,老师看见了我们雅雀无声的样子,于是,严肃地说:“一二左手。”我的同桌没反应过来,我快速地按下了糖果,我的同桌她可能还在做吃“糖”的美梦吧!过了一会儿她才用手拿糖,可惜她出手出晚了,看到自己没有抢到糖,她生气极了,看起来一点也不高兴。我开心地想:“再来一局糖就是我的了,哈!哈!哈!”第二局的时候,老师说:“一二左手!”我又来了一个妙手回春,又抢走了糖果,我高兴得一蹦三尺高,可是我的同桌又气又急,气急败坏地拍着我的耳朵,可是我还是把一颗糖果塞进嘴里吃了,我的同桌气得都快要哭了,这时她完全不理我了。于是我把另一颗糖果分她了一点,她这才转悲为喜,我虽然只吃了一半糖,可是我品尝到了分享的滋味,友谊的滋味。

这次活动我特别开心,因为我赢得了糖果,我也赢得了友谊。

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抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇四

今天,我们在课堂上玩了一个抢糖果的游戏,非常有趣。

开始比赛了,我们班的范文哲自告奋勇地举起手来,老师请了他,他就大摇大摆地走了上去。他的对手是伊刘斌,他们两个紧紧地拉住耳垂,这时教室里鸦雀无声,当老师说:“1――!2――!”范文哲和伊刘斌死死地盯着糖果,全神贯注地看着,好像饥饿的老虎一样。老师又说:“右手!”范文哲以迅雷不及掩耳之势伸出右手去抢,伊刘斌一时紧张伸出了左手。结果,范文哲抢到了糖果,高兴得一蹦三尺高。伊刘斌没有抢到,垂头丧气地走下了台。

下一场比赛是我、王辰、柴毅恒和周瑜婷,我们四个也一样拉住耳垂,静静地坐在位置上。这时,老师喊道:“1――!2――!”我十分紧张,心怦怦地跳个不停,连手心也出汗了!老师继续说:“左手!”我们以闪电般的速度出了左手,可是我出手太慢,只听“咚”的一声,我们的手像叠罗汉一样叠在那儿。拨开一看,发现糖果压在了王辰的“五指山”下。王辰抢到了,教室里一片欢呼!

今天真开心,虽然我没有抢到糖果,但是我还知道了一个道理是:做任何事情都要反应灵敏。

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抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇五

今天,我们一起玩了一个有趣的游戏——抢糖果。

游戏规则是:双手交叉放在胸前,等老师发出口令。“一二,左手或右手”时,就要伸出左手或右手去抢,如果出错手,他就输了。

比赛前我们很紧张,但很快就像火山爆发了一样充满了力量,我们走到桌子旁边,眼睛都紧盯着糖果像好几天没吃东西的老虎巴不得扑上去抢。比赛要开始了,我狠狠地说:“你不可能赢的!”可是当老师说:“一二,左手”的时候,他以闪电般的速度抢过糖果,糖果一转眼就跑到他手中了,这时我发现同学们有的在模仿比赛,有的在为我们加油;还有的很激动地欢呼着,可是最后三局都是他赢了,所以我输掉了比赛,我垂头丧气的而他却兴奋得一蹦三尺高!

虽然我输掉了比赛,但是却玩得很开心。通过这次比赛我明白了友谊第一,比赛第二的道理。

抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇六

作文课上,作文老师带我们玩了一个游戏——抢糖果。

游戏规则是:双手交叉放胸前,糖果放在正中间。听口令抢糖果,出错手算失败,三局两胜定输赢,嬴者糖果跟你走。

比赛开始了,老师喊:一二左手,一二一右手……很可惜,吴宇超手出错了,0比1。老师又喊一二左手,一二一左手!这时他们俩人都出对了,就是吴宇超手出得有点慢了,0比2。最后一局定胜负,他们俩目不转睛地盯着糖果,老师再次喊道:一二左手,一二一右手,施涵快速地扑向目标,又是施涵嬴了。施涵那组欢呼雀跃,而我们则垂头丧气。第二场是同桌之间对抗赛,我和陈诺比赛,结果被陈诺嬴了三局,我感觉自己太大意了。

抢糖果游戏真刺激,我下次还要玩,而且一定不会输给对方的!

抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇七

“一、二、三、右手!”咦他们在什么呢?原来他们一起在快乐魔方作文玩抢糖果的游戏!

游戏规则是将糖果放在桌子中间,双手交叉放在胸前,当老师说一二三左手你们就用左手抢糖果,说右手就用右手抢糖果。手出慢或者出错都算输,实行三局两胜制。

第一轮开始了,出战的是马天恩和辛菲钒。老师先把糖果放在中间,选手们站在桌子两边双手抱在胸前交叉着。老师喊“一、二、二点五……”然而马天恩猛的往前趴一下,像猛虎一样赶快把这个猎物糖果给拿走似的。但他反应很快到二点五的时候他就马上又站好。直到数到三左手,他猛的伸出手去抢糖果,但还是被辛菲钒拿走了。马天恩脸上马上露出了失望的'表情。突然马天恩失望的脸马上又笑了,因为他发现辛菲钒出的是右手,所以这一局马天恩赢了,接着又抢了两局,马天恩全部都胜利了,他们这一组高兴得一层三尺高!

这个比赛让我知道做事一定要认真听,不能有半点马虎!

抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇八

“耶!”班上一阵欢呼,只见老师拿出一个小盒子,从盒子里拿出棉花糖、棒棒糖、软糖、迷你小糖……我们目瞪口呆。班上炸开了锅,叫着:“我先来!我先来!”老师说:“大家安静,我们开始游戏!”

老师在双人桌上各放了一个糖果,我和同桌徐一诺死死的盯着这颗糖,就像盯着猎物一样。我对糖果说:“我一定会成为你的主人!”我和徐一诺双手交叉在胸前,老师一声令下:“一二三,右手!”“啪!”我一看,原来是同桌比我先抓到了糖果,可同桌却失望的说:“我怎么用左手抓的呢?唉!”我一听,想:嘿嘿,第一局我就赢了,这糖果肯定归我!老师又喊到:“一二三,左手!”我由于慌张,慢了一步,结果同桌赢了,我想:下一个肯定是右手!果然老师喊到:“一二三,右手!”我以迅雷不及掩耳之势赢得了胜利,事后,老师又给我们免费送了一颗糖。

我剥开糖纸,里面就是奶白色的糖,顿时香气都,蔓延在我的嘴巴里,太好吃了,我禁不住诱惑,剥开第二个糖红红的,像宝石一样的糖,我就像猪八戒吃人参果那样,一口就把糖果给吃掉了。

下次吃糖,我要细嚼慢咽,好好享受糖果的美味,并且我还要参加一次抢糖果游戏!

抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇九

今天我们在一加一上了一节有趣好玩的活动课。你玩过抢糖吗?我们去看看吧!

比赛前我们被分成两组,无敌组和作文组,一组四人。我们还选了两位组长,和黄友泽。比赛规则是:把糖果放在桌子中间,两名选手站在桌子两端,双手交叉放在胸前。老师说准备,一,二,左手,你左手抓,右手喊。

比赛开始时,我和楚松乐嘉是对手。我很平静,但他看起来很紧张。老师说:一,二,右手,我先抓住的,他沮丧地回到座位上。我非常高兴,弹回到座位上。不一会儿,比赛就结束了。楚歌乐嘉很难过,因为他输了比赛。我们都安慰他:没事,打游戏。听了我们的话,他脸上的愁云也散去了。

这个游戏让我明白了友谊第一,竞争第二的道理。希望以后能参加几次这样的活动课。

抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇十

“啪啪,”哪里传来的声音?原来,我们在玩“抢糖果”游戏。

你一定想知道抢糖果这个游戏怎么玩吧?规则是:一、两人同时抢一颗果,糖果放在两人的正中间;二、游戏一共分两句;三、按老师的口令,出左手还是右手,若出错手了,那糖果就是对手的了。

游戏马上要开始了!这时,我的心都提到了嗓子眼儿,多紧张啊!

游戏正式开始了,老师给每一小组分了一颗糖。我们这一组的糖是红色的,仿佛穿着红衣服。它的身体圆圆的,我闻了闻,那糖果还带着淡淡的李子味呢!

开始了,我们死死地盯着糖,老师说:“1—2--!”教室里立刻鸦雀无声了,

“1,2,右手!”我手一伸,同桌也用闪电般的速度抓向糖果,哈哈,糖果居然落到了我的手中,我高兴极了!但是,我的对手却很失望,一言不发。在第二次的比赛中,我出手的速度慢了一点,我顿时有点失落,我的对手却很开心。

看到这,你是不是觉得“抢糖果”的游戏很好玩?如果觉得好玩,你也来玩一玩抢糖果的比赛吧!

抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇十一

“这是什么呢?”“不知道呀!”“我来,我来!”教室里怎么这么热闹呀?原来同学们在玩游戏,这个游戏就是问特点,猜东西。

这个游戏怎么玩呢,就让我来跟你们说一说吧!老师那儿有一样东西,同学们问这样东西的特点,然后老师来回答,同学们根据答案猜这东西是什么,猜对了有奖励哟。对了,每个人只有一次提问的机会,可要好好珍惜呀。

这样神秘的东西被纸团包裹着,纸团皱巴巴的,摸上去很柔软,我用手掂一掂,它很轻,同学们个个抓耳挠腮,谁也不敢提问,似乎生怕浪费掉这次机会呢。

开始提问了,小朱同学把手举得高高的,还不停地挥舞着双手,说道:“我来,我来。”老师看他已经非常迫不及待了,就请他提问,他想了想,对老师说:“它是什么形状的呢?”

老师假装思索了一会儿,对同学们说:“它呀,是椭圆形的。”

这时,吴佳妮急不可耐地举起手,老师点了她,她苦思冥想了一会儿,趴在桌子上,对老师不紧不慢地说:“我知道啦,它是尺子。”

老师笑了笑说:“不是!”同学们觉得吴佳妮很可惜,白白浪费了提问的机会。

这时还剩下四位同学可以提问了,陈邵涵举起手,问道:“它是什么颜色的?”

老师想了想,回答道:“它和教室里桌子的颜色差不多。”

这时,小张也举起手来,她搓了搓手,说道:“这东西有多大?”

老师四处看了看,拿着小张的水瓶盖,说:“它跟这个水瓶盖差不多大。”

最后只剩下我和大张两位同学没有提问了。大张犹豫了一会儿,跟老师说:“我来吧。”接着她问:“它能做什么呢?”

“它能吃。”听了老师的回答,所有人像陷入了迷宫深处一样,乱成一团。

就剩下我一个人没有提问了。我站起来好奇地问老师,“它是扁的,还是鼓的呢?”

老师笑眯眯地告诉我:“它是鼓的。”到底是什么呢?根据老师的提示,我猜测应该是椭圆形的鸡蛋。

马上就要揭示谜底啦!同学们都激动极了,真想快点知道这样东西是什么?有的同学双手合十,希望自己能猜对,有的恨不得自己的眼睛长在纸包上面。纸团一层一层被打开,果然是鸡蛋,我们都猜对啦!

下课铃声响了,每个人都得到了一份小礼物,满意地离开了,我想:问特点,猜东西这个游戏真有意思,只要根据特点提问,慢慢缩小范围,答案就能浮出水面!

抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇十二

“一、二、三左手”“一、二、三右手”教室传来一阵欢快的喊声,这是怎么回事呢?原来我们班正在玩抢糖果的游戏呢!

“抢糖果”的游戏规则如下:参赛者要双手交叉放在胸前,听老师口令,如果出错手,也算失败。要是赢了,你可以带走糖果。

老师刚说完游戏规则,同学们便雀跃起来,纷纷举起了手。话不多说,第一轮比赛开始了,我像饿虎扑食一样死死地盯着糖果。老师刚说完“一、二、三右手!”我像闪电一般地伸出右手去抢。我抢到了,拿着糖果高兴地手舞足蹈。第二轮,我的对手以迅雷不及掩耳之势顺利地抢到了糖果,我有点失落,心里暗暗想:下一轮,我一定要赢。最后一轮开始了,我吸取了之前的教训,不敢掉以轻心。老师刚说完口令,我便一把抓住了糖果。我获得了最后的胜利,同学们为我响起了热烈的掌声。

抢糖果游戏真好玩,我下次还要玩。在这个比赛里我懂得了做什么事情都要专心,这样我一定能取得一次又一次的成功。

抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇十三

“一、二,右手!”“一、二,左手!”教室里不时传来一声声口令。这是在干什么呢?哈哈,那是我们在玩抢糖果的游戏呢!

抢糖果游戏开始了,同学们个个身体微微往前倾,紧咬下嘴唇,眼睛紧紧地盯着糖果,就像饿了几天的老虎,盯着自己那美味的羊肉一样。只听老师说:“预备!”顿时教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉在地上的声音都能听见。这时,我的对手紧张得脸都涨的通红。而我的心也怦怦直跳,就像十五个吊桶打水——七上八下的,连手心都紧张得出了汗。“一二,右手!”我以迅雷不及掩耳之势去抢糖果,咦?下面怎么软软的?我低头一看,原来摸到的是同桌小刘的手。那颗糖果已经在小刘的五指山下了。一下子,我就像泄了气的皮球,低着头,连一句话都不想说。

今天我既吃到了美味的糖果,又懂得了一个道理:做事情要一丝不苟,不能三心二意。

抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇十四

“噼拍,噼拍,”哪里传出来的声音,像一块巨大的石头一撞,震耳欲聋,惊飞了鸟儿。原来,同学们都在玩“抢糖果”的游戏呢。

“抢糖果”的游戏规则是把几个糖果放在中间,听老师喊左手或右手。如果出错手,及时抢到,也不能算。

比赛快开始了,同学们围着糖果,生怕被对方抢走。老师喊:“预备……”我目不转睛地盯着糖果,心跳加快,比赛开始了,老师说:“左手。”我用闪电般的速度抢到了糖果,可是我出的是我右手,我输了。

老师又给了我们一次机会,比赛开始了,老师说:“右手。”我迅雷不及掩耳之势马上抢去,我抢到了,我又蹦又跳,最后黎凯瑞胜了。“抢糖果”既锻炼了我们的速度,又锻炼了我们的灵敏度。

抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇十五

星期天乌云密布,我兴高采烈地来到了文四级二班。今天不知道又有什么有趣的活动呢?好期待呀!

在第二节课上老师拿出了一个蛋,哦!那是个盒子呀!打开一看好多糖果,接着ppt上面有着三个大字“抢糖果。”老师讲了游戏规则后就开始了第一轮的比赛。同学们双手交叉抱在胸前,都目不转睛地看着那颗可爱的小熊猫糖。“准备,一二左手。”只听吴老师大喊一声。我眼疾手快地抢到了第一颗糖果,外面的包装是那么精致、可爱、漂亮。一打开包装纸,就有两个调皮的小球滚了出来,还差点掉了下去,好像不想让我吃呢!那么可爱我都不舍得吃了!再加上同桌那可怜的小眼神,我就更加舍不得吃了!反正有两小颗,分她一颗也没什么的。“给你一颗”我有点恋恋不舍地拿给了她。我自己又留了一颗,接着我一大口吃了下去,糖有三层,第一层是甜甜的白色巧克力,第二层是棕熊一样颜色的巧克力,第三层是旺仔小馒头。我细细品味这颗糖果,仿佛有着友谊的味道。

虽然今天我少吃了一颗糖果,但把它分享给同桌,我感到这糖吃起来更甜了!

抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇十六

今天会上什么课呢?我从老师的屏幕上看到了一个“抢”字,于是我们乱猜想说:“是抢糖果。”我想他们肯定太想吃糖果了吧!咦?还真是抢糖果,真是太巧了吧!

抢糖果规则是:两人一组,双方双手交叉捏住耳朵,等老师说“预备,一,二,左手(右手)”谁先抢到糖果就胜利了,并且可以得到这颗糖果,听到这里我也好想上去试一试呀!

老师叫了付天宇和高沅,他们上场的时候都用眼睛狠狠地盯着对方,好像在说:“糖果是我的,谁都别跟我抢!”他们交叉双手捏住耳朵做好了准备,“预备!一!二!左手!”付天宇他居然把右手当成了左手抢走了糖果,接着他以迅雷不及掩耳之势把糖果放到了左手,他得意的样子好像在说:“还好我动作快!”呵呵,再快的动作也逃不过老师的眼睛,他犯规了。这时高沅手里空空如也,看上去心里很难过,不过他们俩都没有糖,只能失望地走了。

经过这次比赛,我知道了抢东西不仅要有闪电一般的速度还要有灵敏度。

抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇十七

我在整理杂物的时候,找到了以前玩过的游戏棒,便趁着做作业的间隙,跟妈妈玩起了游戏棒。

首先打开草稿本,在上面工工整整地写下了我和妈妈的名字,还写上了:第一次、第二次、第三次、胜利者等。妈妈开玩笑说我把这游戏搞得像正式比赛一样,会让她有“紧张感”。

我占据先机,先抛出了棒子,耶!棒子四散开来,看来我可以大获全胜啦!我哼着歌,像采茶姑娘采茶一样,左一根,右一根,我把所有的单个儿都“采”完了,现在该全力以赴地对付“难点”啦!我打出收集到的最细的白棒子,找到最好挑的部分,把最上面的那根红色小棒小心翼翼地用力一挑,哦耶!我成功了。本来,我野心勃勃地要把这些“茶叶”“一片”不留地摘完,没想到,一不小心,白棒子牵动了边上的另一根,哎,但愿妈妈抛得差一点!

果然不出我所料,妈妈是个初学者,竟然规规矩矩地抛,一点都不懂得技巧。“啊哈哈哈哈......!”看着游戏棒全部交叠在一起,我忍不住大笑起来,妈妈呀妈妈,你输定了!

妈妈痒怒道:“笑什么笑,还有两局呢,别得意太早!”果然,第一局我毫无悬念地赢了,我们开始了第二轮的pk。

这局妈妈先抛,她学会了用技巧,但还是不敢放开胆子抛下来,所以只有稀稀拉拉的几根在外面。“胆小的妈妈!”我心里暗自发笑,伸长脖子去看妈妈怎么办。妈妈先把散开的几根棒子捡起来,然后学着我的样子找了根细白棒,成功地挑起一根!哦,mygod!学习的力量真可怕!妈妈看我演示了一次以后,就学会了。她的水平已经提高不少,还好,她的“第二次”失败了。

我不敢再轻视妈妈,用力朝书桌里一抛,眼前的景象顿时让我呆住了,所有的棒子都堆积在了书桌的死角处,几乎一根也拿不出来了,我一下子萎靡地垂下了头。这下轮到妈妈“张狂”了,她斜着眼睛笑着说:“挑呀,不然就放弃吧!”

“我放弃。”我无可奈何地说。妈妈一脸坏笑地抛出了第二次,哎,看来这局我要输啦,妈妈抛得简直太完美了!我只能眼巴巴地看着妈妈一根一根地收,她一脸的笑意,我满脸的愁云惨雾,我们的表情形成了鲜明的对比。

......。

最终,成绩定格了:一比二,我还是赢了!小小的游戏棒,都能玩出喜怒哀乐,每样事物又何尝不是呢?只要处处留心,一定会收获更多的精彩和快乐!

抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇十八

“砰砰!”,是有人用石头砸墙?当然不是啦,这是从教室里面发出的声音,其实是我们在玩抢糖果呢!

规则很简单。两人一组面对面站立,双手要交叉放在胸口,糖放在桌子中间,接着听老师口令“1—2—”左手或右手,先抢到糖果的人就赢了。没抢到的,要弹一下脑门。这糖果有圆圆的身体,还穿着天蓝色的长袍,看得我口水dou要流出来了!

“全国小学生第五届抢糖果大赛开始了!”只听“1—2—”这时,教室里鸦雀无声,连针掉到地上的声音都能听见。我的心都吊到嗓子眼了,连手心都开始冒汗了。这时,我再看一看对手,他也紧紧地盯住糖果,仿佛他化身成为饿狼,眼睛冒着绿光,桌上那可怜的“兔子”要被饿狼捉住了。只听“左手!”我闪电般地伸出了左手,“啪”的一声,我已紧紧握住猎物。我很开心,脸也笑成了一朵花,高兴得一蹦三尺高:“耶,我赢了!”对方还没反应过来,糖就被我抢走了,他应该心里扎了一根针一样难受吧!于是,我把糖递了过去:“一起来分享。”

抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇十九

“啪啪”这是从哪儿传来的声音?哦,原来是作文班在玩抢糖果的游戏。

“叮铃铃”上课了,老师宣布今天要玩一个抢糖果的游戏,我高兴得跳了起来,教室里吵的都乱成了一锅粥,像把房顶掀了起来。

首先老师说了规则:把糖放在两人的中间,当老师喊“一二左”用左手抢,“一二右”用右手抢,没有抢到或用错手就得不到糖吃,三局两胜。

游戏开始了,教室里顿时安静起来,连一根针掉在地上都能听见,对方的眼睛一直盯着糖,像大灰狼要吃小白兔一样。对方的嘴巴都咧到耳后根了,看起来很自信,我心想:我一定要抢到糖,于是我摆出了老虎爪子的姿势,当老师喊“一二右”,我的左手像闪电一样快嗖的一下抢到糖,但是我们都用错手了,全军覆没。接下来又玩了两局,最后是对方赢了,对方大喊到:“我抢到糖了,我抢到了,抢到了。”而我没有抢到糖,伤心的哭了起来。

这个游戏不仅有糖吃,还锻炼了我们的反应能力。

抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇二十

今天作文课上,我们举办了一场别开生面的“抢糖果”比赛,你们玩过“抢糖果”吗?那就跟随我一起去看下吧!

“抢糖果”比赛规则如下:参赛者双手交叉放在胸前,糖果放在桌子正中间,听老师口令“一、二、三左手或右手”,出错了手也算输,三局两胜定输赢,如果赢了,糖果你带走!

第一轮比赛开始了,老师大声喊道:“一、二、三右手!”我的同桌快速地冲向了糖果,他已经把糖果抓在了手里,而我却慢了一点。第二轮开始了,我集中了注意力,目不转睛地盯着糖果。老师喊道:“一、二、三右手!”我以迅雷不及掩耳之势抢到了糖果,这一轮我顺利地抢到了糖果,我激动地连声说:“我赢了,我赢了!”最后一轮分胜负。我心里非常紧张,不敢掉以轻心。只听见老师喊:“一、二、三左手!”,我像闪电一般伸出了左手,抢到了糖果。此时,同学们响起了热烈的掌声,我心里别提多高兴!

今天的游戏真好玩,希望以后有时间还可以参加。这个游戏也让我明白做任何事情都要专心、冷静,才可以一次比一次优秀。

抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇二十一

“啪”“啪”“哈哈”……咦?这是什么声音?哈,原来同学们正在举行抢糖果大战呢!

在“战斗”开始前,老师说出了“军规”:一,谁先“抢”到糖果谁获胜,二,如果老师报的是左手或右手,谁伸错了手,即使“抢”到了糖果,也算失败。

“战斗”开始了。我紧张极了,眼睛瞪得圆鼓鼓的目不转睛地盯着糖果,心都快从嗓子眼里跳出来了。当老师说:“预备……”,其他人已经把手捂在糖果上了。老师又重新宣布:“预备,左手!”我们都以闪电般的速度把糖果“抢”了过来,可我用错手了,我就像泄了气的皮球。失望,不,是绝望极了。

但当听到老师再来一次的时候,兴奋劲又来了,心跳快到了极点,我瞟了一眼周天辰,他也向我瞟了一眼。老师一声令下:“预备,右手”我还没有反应过来,可其他人以迅雷不及掩耳之势把糖果“抢”到了。他们不小心把我面前的糖果推到了地上。我猛然醒悟,用右手一抓,就“抢”到了。老师大声宣布:“黎凯瑞胜利!”

虽然我输了,但我还是很开心。

抢糖果有趣的游戏(实用22篇)篇二十二

今天我们玩了一个非常好玩的游戏——抢糖果。

比赛分为两轮,一轮两人赛,一轮全班赛。游戏规则是:两人站在桌子的两边,双手交叉在胸前,听口令,如果老师说右手,你伸左手,即便你抢到了糖果也算输,对方就赢。第一局比赛开始了,是我和郑子衍比赛。我轻松地走上了台,而郑子衍却慢吞吞的走了上去。我从他的眼神中就能看出来,他好像在想:我会不会输啊?怎么办?郑子衍的队友叫到:“不公平!不公平!王晨曦胳膊长又厉害呀!不公平!”我也只能笑了一下,而我的队友也不甘示弱,玩笑着说道:“你可不许输,输了会被揍扁哦!”这话可把我“激怒”了,我瞪了他们一眼,就转过头死死的盯着糖果,想用眼神把糖吸过来一样。老师发口令了:“3、2、1……左手!”我的手像闪电一样伸了过去,而我的对手比我慢了一步,等我抢到糖了,他还不知道发生了什么事一样。我偷笑了一下,郑子衍的队员们都嚷起来,郑子衍也不好意思,我叫了一声“安静”,因为三局两胜,所以糖还不能给我。第二局比赛开始了,大家都很紧张,除了我,这次老师说:“嗯……左手!”我这次愣了一下,不过马上反应过来,飞快把手伸了过去,郑子衍比我又慢了,这次我忍不住了,笑了出来,笑得咧开了嘴。郑子衍垂头丧气的走下了台,而我却开开心心的。

经过这次比赛,我抢糖果有了一个经验:不要太紧张,不然手会僵硬的,还要专心听老师的口令,这样保证你百分之九十可以抢到糖,当然剩下的就是运气了!

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自我评价是对自己在某个领域内的表现进行客观评价和总结的过程。在下面的范文中,我们可以看到自我评价对个人工作效率和团队合作的影响。珍贵的三年的高中生活已接近尾声,
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作为今天的主持人,我将竭尽全力,确保会议的顺利进行。请大家放下手中的工作,聚精会神地听我介绍一些主持活动的常见问题和解决方法。大家好!进入12月份天气变得越来越
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培训心得体会可以让我们更好地反思自己的学习和成长过程,从而提高个人的学习效果和工作能力。小编为大家整理了一些优秀的培训心得体会范文,供大家参考和学习。
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优秀作文是在语言表达和内容思考上都达到了高水平的作品,它给人以启示和共鸣。接下来是一篇优秀作文的摘录,让我们一起欣赏并品味优秀作文的魅力。我和爸爸是一对好朋友,
非常荣幸能够担任今天的主持工作,希望通过我的引导,我们能够取得良好的交流效果。为了让大家更好地理解总结的写作技巧和方法,我特意整理了一些范文供大家参考。
发言稿的开头应该吸引听众的注意力,引起共鸣,为后续内容做好铺垫。以下是一些独具特色的发言稿,他们既有思想深度,又让人耳目一新的表达方式,令人印象深刻。
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作文是表达思想、交流感情的一种文字性活动,通过写作可以提高自己的语言表达能力。总结一下,以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考学习。你知道是怎么样的
培训心得体会是一个回顾和评估自身学习成果的机会,它有助于我们发现自身的优点和不足,并进行针对性的提升。以下是一些具有启发性的培训心得体会,希望能够给大家带来一些
毕业论文的撰写过程需要充分调研和论证,确保科学性和可信度。以下是小编为大家整理的典型毕业论文案例,希望对大家的写作提供参考。时光飞逝,转眼间两年半的研究生学习时
范文范本是一种标杆和目标,它让我们有一个清晰的写作方向和追求更高水平的动力。以下是小编为大家准备的范文范本,希望能够给大家带来一些写作的启示和灵感。
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优秀作文要有独特的文采和情感表达,令人过目难忘,并让读者产生共鸣。以下是一些写得很好的优秀作文,希望能给大家带来一些启发和思考。以前,我对历史方面的书不大喜欢,
学期工作计划是我们在进入新的学期之前,对自己未来一段时间内学习和工作的规划和安排。在下面是一些学期工作计划的实际应用案例,可以帮助大家更好地制定和达成目标。
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感恩是一种教育,它可以让我们培养出一颗感恩的心,从而过上更加幸福和美满的生活。下面是一些关于感恩的名人名言,让我们一起来借鉴他们的智慧。感恩节就快到了,你想好了
月工作总结不仅是一份表面上的总结报告,更是对我们自身工作态度和方法的反思和调整。以下是小编为大家整理的几篇出色的月工作总结,希望对大家有所帮助。骨干老师不仅是一
心得体会是我们与他人交流、分享的好机会,可以让我们从他人的经验中获益。通过阅读以下范文,我们可以了解到不同人对同一事物的不同理解和认识。第一段:引言(150字)
演讲稿的篇幅不宜过长,要注意时间控制,避免冗长和啰嗦。接下来,请大家聆听一些动人心弦的演讲稿范文,它们会给你带来不一样的感受。尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
优秀作文需要有个性和创意,要有自己的独特观点和表达方式,不拘泥于传统的写作模式,展现个性和创造力。逆流而上:跌倒了无所谓,重要的是能够带着笑容站起来,继续逆流而
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学期总结是在每个学期结束时对自己在学习上的成绩和进步进行回顾和总结的一种重要方式,能够帮助我们发现问题、总结经验、掌握方法,进而提高学习效果。为了帮助大家更好地
优秀作文是一种艺术创作,它能够引起读者的共鸣和思考。如果你想提升自己的写作水平,不妨参考一下以下的优秀作文范文。今天是星期六,妈妈带我去柳侯公园玩。到了柳侯公园
英语中有许多常见的短语和习惯用语,了解并掌握它们对于流利表达很有帮助。英语作为一门世界通用的语言,掌握好英语对我们的未来发展非常重要。如何高效地学习英语是一个常
通过致辞,我们可以传达我们的观点,影响他人的思考和决策。最后,以下是一些名人在颁奖典礼上的致辞,鼓励我们勇敢追求梦想,成就自己的辉煌。无论是身处学校还是步入社会
不管工作成果好坏,都要及时完成月工作总结,以便对自己进行反思和提升。月工作总结是一种重要的工作素材,以下是小编为大家整理的一些范文,供大家参考。回顾xx年的工作
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年终总结不仅可以对自己的工作进行总结,还可以对团队的工作进行评估和反思,推动整个团队的进步。以下是小编为大家收集的年终总结范文,供大家参考和学习。光阴似箭,日月
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优秀作文是以文字表达思想和情感的一种艺术,让人感受到作者的真实与美好。优秀作文的魅力在于它的观点独特、表达精准、语言优美,以下是一些经典作文范文,希望能够给大家
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4.优秀的作文不仅能够准确表达自己的观点,还能够富有情感和独特的风格。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。假如我是一条鱼。一条美丽的鱼,蔚蓝的大
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工作心得能够帮助我们总结和提炼出工作中的成功经验和做法,为今后的工作积累经验和参考。工作心得是一种重要的经验总结形式,读者可以借鉴范文中的写作思路和表达方式,提
在制定教学工作计划时,教师应充分考虑学生的学习需要和发展规律,以提高教学效果。以下是一些优秀教师的教学工作计划,他们的经验可以给我们提供很好的借鉴。
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开学典礼也是学校传统文化的一种体现,通过典礼,学生们能够更深入地了解学校的历史和文化背景。以下是一些开学典礼的现场照片和参与者的反馈,让我们一起领略一下。