理想是人们心中永不熄灭的火焰，它能驱散困难和挫折，为人们的奋斗点亮希望之光。如果你正在为写理想而苦恼，不妨看看下面的范文，或许能够给你一些灵感和思路。
我的理想小学生六年级（通用19篇）篇一
我的理想是当一名救死扶伤的医生，医生是一个崇高的职业，治病求人是医生的职责。医生救人笑到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又就好一个生命垂危的病人时我的心里既羡慕又佩服，不由暗暗下定决心：“长大后要当一名医生。
说来话长，我想当医生还有原因呢……昨天下午2点半时，我外公高血压复发，赶紧去了医院治疗，还好及时，我外公醒了，但是……外公醒来是首先是两条腿瘫痪，接着是不会说话，跟哑巴一样，妈妈求医生求外公，可是医生说我外公无药可救了，现在只有一个词：死亡。时间一分一秒的过去了，到下午两点时，我外公默默的离开了人间。当我知道这件事后，我寝不安席，食不下咽，想到我永远见我到外公的面了，也得不到他的爱抚了，泪水就一滴一滴的掉下来。我当时很气愤，因为我知道外公是因为得的这种病没有要可救，有病也得不到科学的治疗而死的，这件事对我的触动很大，我决心长大后要但一名医生，发明一种药，救治那些像外公那样的病人，让他们多一份开心，少一份悲伤。
知识改变命运，学习成就未来。我要珍惜这宝贵的青春年华，把充沛的精力用到我的学习上去，实现我的理想。加油吧，林生敏。
我的理想小学生六年级（通用19篇）篇二
万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙都应该不同。但是却有一把万能的钥匙，他能打开其中任意一扇门。那就是“理想”远大的理想就是开始万物的钥匙。每个人都有自己的理想，有的人想当老师，教书育人；有的人想当医生，救死扶伤；有的人想当警察，服务人民；有的人想当法官；主持公道……而我的理想是当一名歌星。
歌声是神圣的。它能使人放松心情，听歌也是一种享受，你想象一下，当你上台表演前，听听歌放松一下你紧张的心情，或是你躺在床上休息，优美的旋律悄悄的溜进你的耳朵里，你将进入美妙的.音乐世界。
你想知道我为什么想当歌星吗？那是有一次，哥哥在听mp4，我问他出去玩吗？可他就跟没听见似的，根本不理会我。我推了推他，拿下他的耳机问道：“哥哥，有这么好听吗？”“有。不信你自己来听。”我的好奇心促使着我，于是我戴上耳机悠闲的听了起来，“回忆着初次相遇坐在你身旁……”那美妙的音乐，好听极了！就在那时，我立志当一名歌星。
自从有了这个理想，我每天都在为之奋斗着，我每天写完作业后，就拿出心爱的mp4听着歌。直到现在，我还会唱许多好听的流行歌曲呢！
有了这个理想，我就有了一个目标，我会一直朝着这个目标努力奋斗，我相信总有一天会成真的。
我的理想小学生六年级（通用19篇）篇三
理想是人生的灯塔，它指引我们前进的方向，没有它，我们就会丢掉目标，迷失自我；理想是人奋斗的动力，它催促着我们努力前进，没有它，我们就会消极懒散，无所事事。
为了实现当一名深受学生爱戴的历史教授的梦想，我比别人多付出了一倍的辛苦。平时，我总是挤时间来看历史书。现在我的脑海已经积累了许多历史知识，我用“知识树”的方式，整理出《隋唐历史知识导航图》，老师看了直为我点赞。我在班上还开了个小小“历史培训营”，下课时给同学们讲历史知识，说历史故事，我给同学们李世民在武德九年时发生了“玄武门之变”，给同学们描述杨贵妃特别爱吃鲜荔枝，唐玄宗就用“接力跑”的办法，让人从遥远的岭南把鲜荔枝送到长安。
因为历史课的有趣，改变了一个懵懵初懂的少女，让我为之痴迷、为之努力，为之奋斗。我要当历史教授，为学生们讲述历史，告诉他们中华民族所经历的辉煌和耻辱，激励他们好好学习，为祖国建设贡献一份力量。
当一名受学生爱戴，受社会尊敬的好历史教授是我的梦想，我一定要好好学习，广闻强记，我相信“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”的道理，我理想一定能够实现。
我的理想小学生六年级（通用19篇）篇四
理想就好似人生的灯塔，在生活中为我们照亮前进的路。人生没有理想，就会在生活中迷失方向。每个人都是一样，要是不给自己树立一个理想的话，就很难在生活中扎下根来。在小时候的我看来，“理想”简直就是个虚无缥缈的东西罢了，即使要去想上一番，也不过是天马行空般地乱想一通。几乎各色各样的职业都几乎被我给想了个遍。最后还是我思前想后，痛下决心，就这样决定了自己的理想。
每个理想背后总会有那么一个与众不同的故事。而我的这个理想就是一句话所诞生的：有一天我正在家里打游戏，正打得酣畅淋漓之时，妈妈不知从哪里绕到了我的身后，她就好似幽灵一般，飘出一句话来：“我看你天天都在打游戏，要是你有这个意愿的`话，你倒不妨可以去当个‘网络工程师’！”
本来这只是一句用来讽刺我的气话，可说者无意，听者有心，一不留神就被游戏里的人给斗得云里雾里的我给听得清清楚楚。顿时，我的脸羞得通红，我的心思也跑到九霄云外去了：既然妈妈说我不得行，我就偏要得行给她看！想到这，我不禁挠了挠头，垂下头来沉思良久，终于下定了决心。
可是光说说是肯定不行的，还得靠实际行动，我不由得发起愁来了——要想做好“网络工程师”这个职业的话，就必须得掌握基本常识。首先，做这个职业肯定是离不开学习的，而我就必须得抓紧现在的每一分每一秒努力学习：当别人都在纵情玩耍的时候，我却要多花些功夫在阅读关于“计算机编程”这方面的书籍上；其次，编写程序代码这一块就得靠记忆，为了理想，因此我要多读、多去记一些关于编程方面的书籍。我相信，只要知识面广了，做这些事情就绝对会是小菜一碟！然后，我还得在这一个方面多下些功夫，光死记硬背那些概念性的东西还远远不够，还得亲自动手实践，要是不去尝试的话，那岂不是就成了“光说不练假把式”？只有做到多花时间去练习，才能快速上手，做起这方面的事情来就会得心应手。最后我讲这些方面归为了三个词：“多读”、“多记”、“多练”：多读关于计算机编程这一方面的书籍；多用脑子记一些重点性的概念；多动手实践操作计算机实地模拟演习。
我的理想小学生六年级（通用19篇）篇五
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯，照亮夜行的路，引你走向黎明……每个人都有自己的理想，也正在为自己的理想奋斗着，我也不例外。我的理想是成为一名医生。
提起医生这个神圣的职业，我曾经与它有过一次邂逅。
那是一个宁静的夜晚，我去帮妈妈买菜，在过马路时没有注意，被一辆飞驰而来的汽车撞倒在地之后，我就不省人事了。当我醒来时就已经躺在了病床上，医生正在给我做检查。妈妈说，就是这个医生把我从死神手中抢回来的，所以我不由得对医生有所敬佩了，并立志要当一名像那位医生一样的白衣天使。
我知道，为了这个理想，我要努力奋斗，考上我理想的大学，选择自己理想的工作单位，做一名光荣的'医生。我现在也在为了这个理想而努力奋斗。我每天都拼命学习，回家后就同妈妈一起看书。我相信总有一天，我会迎来这一理想实现的时刻，成为一名真正的救死扶伤的医生。
俗话说：“理想是人生的导航！”医生是多么崇高的职业，我一定会更加努力去实现它。
我的理想小学生六年级（通用19篇）篇六
我们每一个人都有自己惊天动地的理想。有的是在法庭上唇枪舌剑凯旋归来的律师；有的是在运动场上挥汗如雨勇夺桂冠的运动员；有的是在外敌入侵时保家卫国的军人那你想知道我心中的理想吗？我的理想可多着呢！不要急我会一一说出来的。
后来我爱上了足球，每天下午放学都要去踢一下我钟爱的足球。，无论冰冻三尺，还是酷日当头，只要作业不多，就可以看见一个小孩子，在足球场上像一匹欢快的小马东奔西跑；又像一只刚刚获得自由的小鹿无忧无虑的玩耍。渐渐地，我又有了新的理想，让中国男足强大起来，在世界的足球史上画上浓墨重彩的一笔。这新的理想就像一株刚刚喝饱水的种子，在绿茵场上茁壮成长。
某一天，我突然对变化无穷的围棋产生了兴趣，一有时间就走火入魔似的下围棋。我和小伙伴常常下得天昏地暗，打得不可开交，一小时、两小时。过了半天还是不分胜负。与人下棋时，不是我把对方修理得落花流水，就是自己被对手打得弃甲而逃，当然，强者也难免有失败的时候嘛！我喜欢围棋的千变万化，喜欢围棋的奇妙无穷，喜欢围棋给我带来的欢乐与悲伤。在这小小的黑白方寸棋盘间，我可以驰骋纵橫，开阔捭阖，快意恩仇。于是，我又诞生了一个理想：让中国的围棋竞技水平能够勇夺世界冠军排名世界第一。现在我已经二段了，望着金灿灿的二段证书，我心里有一种说不出的'喜悦，觉得自己的这个理想指日可待。
人生是一只小船，理想便是船桨；人生是一辆小汽车，理想便是马达。理想是一块路标，为你苍茫的人生指路；理想是一支蜡烛，照亮了你前行的方向。在通往理想的道路上，即便是形单影只，我也会感到幸福。也许明天的我会因理想而改变，也许我的理想不会实现，但是不论怎么说，这一个个理想都是我的渴望与追求，都是我人生的动力！
我的理想小学生六年级（通用19篇）篇七
每个人都有一个梦想，一个远大的理想。包括我也是。我的奋斗，只为实现我的理想，完成我的梦想。
我的第一个理想是当一名老师，老师是一个非常受人尊重的职业。罗国杰曾经说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，播种着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到非常欣慰。我非常热爱老师这项工作，我有时做梦还梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真得觉得非常有趣!假如我的梦想真的实现了，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什么样的学生呢?到那个时候我也许教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时我就会跟周老师一样尽享桃李满天下的光荣和幸福。
我的第二个理想是当一名作家，它是知识和才思的象征。我非常羡慕作家，她能用一枝枝普普通通的笔把风雪雨露、日月星辰和人们的'喜怒哀乐描写得活灵活现。假如我的梦想真的能实现，我要写一本书，而且第一个收到这本书的人一定是周老师。因为是周老师让我对写作有了兴趣。从开学到现在我已经写了9篇作文，在优秀作文中有3篇被老师评为一等奖和4篇评为二等奖，其中有4篇作文在中国少年网上被评为优秀作文。
我的第三个理想是当一名蛋糕师，我要用我那一双巧手，在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。为人们送出一个个温馨的祝福，给人们的生活增添一丝色彩。为了以后能当上蛋糕师，我现在就在刻苦学习绘画，绘画水平也有了一些提高，假如我的梦想正的能实现了，我要做一个漂亮的大蛋糕，我要邀请许多人，你们猜猜我会邀请谁呢?有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我最好的朋友和爸爸妈妈，让他们和我一起分享我成功的喜悦!
理想是指路明灯，没有理想就没有方向，没有理想就没有目标，没有理想就没有生活。让我们为实现美好的理想而努力奋斗吧。
我的理想小学生六年级（通用19篇）篇八
每个人都有自己的理想，我也不例外。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。那时的理想现在想来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的.第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的，作文指导《小学生作文字数要求》。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基矗最终才能实现它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!
我的理想小学生六年级（通用19篇）篇九
理想是人生航程的灯塔，是我们奋斗的目标，指引着我们人生前进的方向，只要我们始终不移的向这个方向前进，我们就将会到达成功的彼岸。只有知道了自己的理想，我们才能清楚有智的规划未来。
每个人的理想都有所不同，有的人想当一名制作美味的厨师，有的人想当一名家户喻晓的作家，有的人想当一名为人民服务的警察，还有的人想当一名救死扶伤的白衣天使，而我的理想是当一名优秀的老师。
看着老师亲切的模样，我的心里默默种了一棵小种子，慢慢破土发芽……。
当进入小学阶段时，老师不似幼儿园老师那般松懈，不停的为我们灌输知识，我们也像一块海绵，拼命吸收水分，从而不辜负老师的一片苦心。当一个孩子成绩不好时，老师比谁还着急，当一个孩子得了奖时，老师就像小孩子一样高兴，仿佛得奖的是自己一般。进入高年级段时，老师也是比谁还着急，怕我们不懂，晚上熬夜备课，批改试卷看问题根源，放弃自己的休息时间也要给我们讲题，直到我们明白后才开始下一题。看着老师日夜为我们所操劳的模样，殊不知心里的种子早已深深扎根在心里，长成了参天大树。
因为老师的`无私奉献的精神深深的就在我的心底，所以我的理想是当一名老师。
为了实现这一个理想，我让妈妈给我买了很多课外书，丰富自己的课外知识上课认真听讲，不开小差，掌握好课内知识。我坚信不疑，只要努力，就一定能完成自己的理想！
如果我成为了一名老师，我会对我的学生负责，对这个职业尽职尽责，绝无半点马虎；如果我成为了一名老师，我会耐心对待每一位学生，为他们解答所有的疑问；如果我成为了一名老师，我一定会尽我所能，培育出祖国未来的栋梁！
我知道自己离成为一名老师的目标很远，但我会去努力，去奋斗。俗话说得好：时间不会辜负任何一个在努力的人，我相信，只要去努力奋斗，我的理想就一定能实现！
我的理想小学生六年级（通用19篇）篇十
每一个人都有自己的理想，因为理想是人生的目标，只有你朝着这个目标去努力，你的人生才会有意义，才能绽放光彩。
记得那一次，我正在屋里写作业，爸爸坐在沙发上看电视，“好球！太漂亮了！中国队赢了！”爸爸高兴地叫了起来。我听见爸爸的叫声，放下了手中的.笔，跑向客厅问爸爸“什么事啊？大惊小怪的。”“你不知道了吧，爸爸正在看羽毛球比赛，中国队赢了。”爸爸高兴地说“不就是个羽毛球比赛吗！至于那么兴奋？”我说。爸爸转过身来说“其实羽毛球比赛不像足球和篮球那么危险、激烈，羽毛球很适合老百姓玩，而且也不会受很严重的伤。”于是在爸爸的引导下，我渐渐的迷上了羽毛球。
接住几个球。每天放学回家，我写好作业，再吃好饭，就开始和爸爸打羽毛球。年复一年日复一日，我天天坚持打羽毛球，到了现在，我已经可以和爸爸连续打几十个回合，甚至有时还能把爸爸打败，因此我的理想就是希望有朝一日能成为国家队的羽毛球运动员，可以为祖国增光添彩！
虽然我离国家队还有很遥远的距离，但我坚信只要我努力奋斗，勇往直前，我将会一步一步地迈向领奖台，到达成功的彼岸。
我的理想小学生六年级（通用19篇）篇十一
周恩来总理少年时期，就立下了“为中华之崛起而读书”的理想，这对我激励很大。我暗下决心也要有一个崇高的理想，而我这个理想就是——为学校争光。
既然有了理想，就要去实现它。我从一年级就开始努力的去靠近它。起初，我想找个渠道来实现，找呀找，想呀想，终于找到了，是花式跳绳。因为我很幸运被选上学校的跳绳队，这样我就能够代表学校参加比赛了。一开始，每周三训练一次，一个学期下来只需要练17～20次，还比较轻松。慢慢地，我升上二年级了，老师提升了我们的`训练强度，刚开始我很不适应。但为了实现我的理想，我又鼓起劲认真地练了起来。二年级下学期开始，我们要练体操动作了，什么前空翻、前滚翻、倒立……非常的危险和艰苦，我的内心本来是非常抗拒，但一想到我要取得好成绩，才能为学校争光，于是就开始咬咬牙，苦练起来。
现在我是三年级的学生了，几乎每周的每一天都要训练，因为今年7月份就要去参加全国比赛了。我想：现在一定要坚持到底，不怕苦和累，这样才有机会夺得金牌，为学校争得荣誉。
这就是我心目中的理想——用一根跳绳为学校争光。
我的理想小学生六年级（通用19篇）篇十二
理想是人生道路导航栏的灯塔.由于拥有理想,大家才会给自己的理想而拼搏,屠格涅夫说过：日常生活沒有理想的人,是可伶的人。每一个人的理想全是不一样的，有些人想当医生，有些人想当美术家家，也有人想当公司......
自然因为我有我的理想，在我小的时候，曾经的我什么职业都要想当，可是，现在我的理想确是想当一名老师。老师像焟烛,她们点燃了自身,点亮了别人；老师像园丁,果苗培养成参天大树。一代代老师甘于奉献,为国家塑造了一批批高层次人才,才促使国家更为繁荣富强。因此老师是杰出的，是不求回报的，她们不求回报的教授给大家很多专业知识，它是为了什么，还并不是为了更好地大家中华民族的.将来。见到这儿你很有可能觉得好奇心：为啥又挑选当一名老师呢？看一下下边了。
我想当老师的关键缘故，就是我被我们班的卢老师所打动了，卢老师是一个恪尽职守的人，平常授课，卢老师都是会准备充分一些有关课文内容的相关资料，而言让我们听。改作业的情况下，对大家撰写的规定也十分高，卢老师为了更好地给家长降低一点压力，每日都需要大家校园内把家庭作业做完，没做完的卢老师就陪着小孩保证很晚，天黑了，还能看到大家班集体的灯光效果亮着，有一部分家长却不理解卢老师，感觉占有了小孩的休息日，但在我们语文课取得全年度级第一的情况下，这些家长却打动的不不清楚该怎么讲了，卢老师也是有家中，家里有老有小，她也想尽早回来，但为了更好地大家她却六年如一日的陪伴着大家发展.....
卢老师還是个为他人着想的人：还记得有一次，院校机构四年级的全体同学去铁军花苑悼念革命先烈陈铁军，每一位同学们都需要提前准备用卫生纸做的白花，老师要告知大家那一天会雨天，要带雨伞，而我与一些同学们却没带了，卢老师看到了，居然将她的雨伞交给了大家，她为了更好地不许大家被淋雨湿而得病，自身却感冒了。
这就是我的理想，卢老师是我理想的楷模，我一定会努力学习，努力创造自身的理想！
我的理想小学生六年级（通用19篇）篇十三
我的理想是成为一名被称为“白衣天使”的医生。
我非常钦佩医生，因为他们帮助死者和治愈伤员。有时，为了救人，他们会站在手术台上十几个小时不休息。
每一次成功的手术后，病人的家人都会非常感激医生，加上拯救生命的自豪感，这将使人们感受到无尽的快乐。我想成为一名伟大的医生，成为家喻户晓的名字。我感觉像个明星。
我想大多数人会想去像北京和上海这样的大城市，我想去的地方是战争的前线，那里有很多人正在死去。我认为这是一个医生可以真正发挥他或她的水平的地方，在这里他或她可以用他或她的神奇技能和拯救死者和帮助伤员的'精神治愈那些真正需要我的人。只有当这样的医生是真正有意义和有价值的。我想去贫困山区，给那些缺少医疗保健和药品的村民带来先进的医疗设备。我希望农村的孩子们能像我一样健康快乐地成长。
在我看来，医生的职业是神圣的。我将尽最大努力成为一名医生和一名优秀的医生。
从现在开始，我将努力学习，为国家和人民做出贡献。
这是我的理想。我想成为一名真正的医生，帮助死者和伤者。
我的理想小学生六年级（通用19篇）篇十四
理想是朵美丽的花，它播种在每个人的心田。我的心里也有一颗小小理想花的种子。我多么希望它能尽早开花结果呀！
俗话说的好：理想是使人进步的阶梯。每个人都有自己的理想，当然我也不例外。我的理想是当上一名人民教师。
几年前，由于母校要拆迁，我们不得不踏入一个新的学校，初入新的校园，难免会有些紧张。记得有一次，我有一道数学题不会了，可又与新任数学教师不熟悉，所以不敢问，正在我百思不得其解时，数学老师走了过来，用他那饱含母爱般的语调问我：“怎么了，哪道题难到我们的智多星了？”我怯生生的说：“老师，这道题咋写呀？”老师耐心的给我讲了一个大课间，我终于明白了。讲完后，老师又问我：“还有不会的吗？如果有，下课就去问我！”我用力的'点了点头，说：“好的，谢谢您！”就这样，我与数学老师的距离又拉近了一段。可又有谁知道，在此同时，一颗小小理想花的种子也深深的埋在了我的心中。
渐渐的我爱上了老师这个职业，每次看见上课时老师在讲台上神采奕奕的样子，下课时在每个同学的课桌旁帮他辅导的情景，我心中的理想之苗就又张一段。
可是我如果想实现这个理想就必须努力学习，多积累知识。我一定要当上人民教师，为了让祖国更强大而教书育人。这是一个值得敬仰的职业。
我的理想是当上一名人民教师。但愿我的理想能尽早实现。我对着星空默默许愿，但愿我的理想之花能够开得灿烂！
我的理想小学生六年级（通用19篇）篇十五
每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的，有的人想当白衣天使，有的人想当足球运动员，有的人想当宇航员，还有的人想当设计师，而我的梦想是当一名画家。
我从小就特别喜欢画画，记得在学前班的时候时候，老师问我：“你的梦想是什么啊？”“我的梦想是当一名画家！”我说。“呵呵，你想当画家啊！”老师微笑着说。“嗯！”我说。而我的伯伯却说：“画画有什么好，你应该读书，读书才是你最重要的事情，知道了吗！”听了这话，我的梦想立即就破碎了，可是我又想：这是我自己的梦想，应该有我自己的主见，于是我表面上答应了伯伯。虽然大人不同意我的梦想，但我自己的梦想，我一定会把它做的更好！
达芬奇画出了一幅《蒙娜丽莎的微笑》使两国化解了，我常想，要是我也可以像达·芬奇一样画出一幅能化解两国战争的画，那该有多好啊！虽然我现在不行，但我以后一定行的！
我要为我的梦想努力，只要坚持，梦想就一定会实现，让我们一起为梦想而努力吧！
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我的理想小学生六年级（通用19篇）篇十六
人生没有理想，就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。
小时候，老师在课堂上表扬我写的一篇作文。那次受表扬之后，我乐得合不拢嘴。同时，想当作家这个崇高的理想便在我心中萌发了。当时，我很单纯的以为：写好作文并能受到老师的表扬，就能当作家了！可是，渐渐地学习才发现自己是幼稚的。虽然我不否定当时那么仓促地树立的理想是错误的，但至少现在我更多地认识到：一名优秀的作家，其实并不需要太多的称赞，而是能使人读了他的文章后，那些犯错的人们可以惊醒，那些空虚的人们能够感到充实，那些无聊的人们可以找到乐趣.
假如我将来能成为作家，我将写出一篇篇散文，我将用我丰富的语言和伶俐的笔在纸上印下我的一切。可以是我的心理——把我的快乐与烦恼在纸上微笑或发泄；可以是我的生活——我的朋友与我所见所闻通过笔尖告诉我们；也可以是世界上美好的东西——比如童话、故事等一切用我的语言与人们分享。
假如我将来能成为作家，我将写出一首首小诗。我会赞美那些挺拔的松树，我赞颂它坚强无畏又无私的精神；我会奉劝猎人们，大自然同样属于动物，我们应该让自然界更加和谐；我会告诉人们，减少城市的污染，让我们过上好生活。
我深知世界上想当作家的人很多很多，而能成名的只有几个。现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现理想，单说是不行的，要紧的是做。所以，我必须从现在起好好学习语文及各科知识，多读名篇佳作，学习写作方法，留心观察生活，打好基础。
虽然我知道，这个当作家的理想未必会实现，但我无怨无悔，至少我努力过，当作家的理想会为我指引航向。
我的理想小学生六年级（通用19篇）篇十七
我的理想是长大了当一名科学家，我要发明很多很多有趣的东西。
我要发明一种机器，只要按一个按钮，机器就可以帮人们穿衣服、
我要发明很多很多有趣有用的东西。但是，有一种东西我可不能发明，那就是替我们学习的机器。因为知识是要靠我们自己去努力学习的，这样，我们才会变得越来越聪明。
真希望自己快快长大，当一个科学家，把自己所有的愿望和梦想变为真的。
我的理想小学生六年级（通用19篇）篇十八
我的理想是做一名“白衣天使”。那是我在七岁去看病时许下的心愿，当时那个大姐姐的一举一动彷佛还在眼前。她是那么的温柔可人。她在我幼小的心灵上留下了不可磨灭的印象。
从哪以后我立誓要当医生，一有空闲时间便缠着父母要有关医学常识的书。不过一年的时间我已经会处理小伤口了。
不过最让我自豪的还是那一次:：那一次妈妈把手一不小心给烫了，起了一个大水泡。看着妈妈疼痛的表情，我急坏了。忽然我想起以前好像在一本书上看到过肥皂涂在没有烂的伤口上可以止痛。我立刻找来一块肥皂，在妈妈的手上涂了薄薄的`一层。
过了一会儿，妈妈惊喜的对我说“宁宁，不太疼了耶，感觉凉凉的。你太棒了！”我脸上有了笑容，不过我的心里早就乐开了花。
现在我已经可以用小知识帮助别人了，但还是不够。我现在了解到的医学知识才是海洋中的一滴水，我还会继续努力下去的。总有一天，我会成为一名合格的“白衣天使。”
我的理想小学生六年级（通用19篇）篇十九
我的理想是当一名光荣的人民教师。也许你会问个为什么，那我就告诉你。每当我看见老师在黑板上写字或评判作业的时候，我心里羡慕极了，认为当老师很光荣。老师培养的学生为国家做出了贡献，自己脸上也很光彩。
有一天，老师让我在黑板上给同学们写习题。这时，我突然觉得自己仿佛真是一名教师了。我在黑板上小心翼翼地写，写写还回看看同学。
一天，我突然长大了。我的心愿实现了。我走进课堂，一双双幼稚的眼睛瞅着我。我走上讲台，对他们说：“上课。”一个梳小辫的小姑娘喊：“起立——敬礼——请坐。”我愉快地翻开课本。“请同学们把书翻到第一课。”我说。哗——，一阵翻书的声音过去后，屋里静悄悄的。我给他们读了一遍课文，然后把生字写在黑板上，让他们反复读几遍。嗬！他们可真聪明呀，不一会儿就学会了。我布置完作业就下课了。
下课以后，孩子们像出了笼的'小鸟，非常高兴。顿时，整个操场人声鼎沸，喊声不断。正在这时，一个小孩拉着一个哭着的小孩走了过来。我一看，咦，这不是小亮亮吗？怎么哭了？他们走过来后，不等我问，小亮亮就说：“王强把我的小球抢走了。我向他要，他不给，还打我。”我听他说完，环视一下操场，发现有双惧怕的眼睛盯着我。我仔细一看，正是王强。我真想过去冲他发火，可一想如果冲他发火我还算什么老师啊！“王强，你过来。”我喊了他一声，他磨磨蹭蹭地走过来，不敢抬头看我。我明知故问地说：“王强，你怎么了，你不舒服吗？”王强声音极小地说：“我抢了小亮亮的皮球，害怕老师说我。”我心里乐了：这孩子“不打自招”。我又说：“你为什么要抢他的皮球？”王强抬头对我说：“他不让我和他一起玩。”我转身对刁侥亮说：“你不该不让他和你一起玩，同学之间要互相团结友爱，知道了吗？”小亮亮点点头。
突然，小亮亮和王强不见了，操场不见了，一切都不存在了。噢，原来这是一个梦。这虽然是一个梦，但我要把它变为现实。我要好好学习文化知识，长大了争取当一名像梦中那样关心同学的好老师。