九年级命题(通用19篇)

时间:2025-09-20 作者:影墨

优秀作文的核心是要有独到的见解和深入的思考,通过对问题的深入剖析和细致分析,展现自己独特的思维方式和观点。接下来,让我们一起来阅读一些具有代表性的优秀作文范文,相信它们会给大家带来一些启示和感悟。

九年级命题(通用19篇)篇一

曾经的辉煌单凭小嘴一张,美妙的音符伴随着万千掌声深深种入了这懵懂少年的心扉.从此音乐走进了他的生活,无论悲欢离合,不管晴天下雨,音乐都环绕在他身旁,音乐将成就他的梦想.

在班里,他成了同学心中的神话,偶尔在班里清唱几声无疑给枯燥的学习生活带来无限美妙的浪花,同学们对这少年既羡慕又仰慕,美妙的歌声伴随着青春的勇气为他赢得了万千殊荣,他对未来充满着勇气,对音乐充满着信心...

但在一次同学的聚会中,他差点放弃了欣爱音乐.那天一群人在路上有说有笑,突然心血来潮想到了唱歌,当然众仙之中首屈一指的当然是他了,他也当仁不让了,拿起麦克风就唱起一首高难度的歌来振振歌厅里那靡靡之音.没想到的是震惊了同学们也震惊了他自己...昔日那充满磁性的声音和美妙的音符怎么通过麦克风后这么不堪入耳,那不可一世的自信瞬间伴随着所谓的天籁之音萎缩成一团在那颤抖着...怎么会这样呢?所有的人站在那里思绪万千,众说纷纭.他还在那站着,一动不动,想着想着流下了眼泪.而同学们还是送去了鼓励的掌声,但他门却不知道那掌声仿佛是一把尖刀在他心上疯狂地挥舞着,他的心碎了......

那天晚上他失眠,在床上翻来覆去的想为什么啊,为什么会这样,难道真的像父母所说的五音不全,音符不准,根本不是唱歌的料.他哭了,哭得很心痛.他不服,很不服,他曾经至少辉煌过,成功过.这算什么,只是缺少经验罢了,他躺在床上依然再想,只不过想的是以后该怎样征服这可怕的麦克风......

黑暗中他看到了光明,那是荧光棒在为他挥舞着!

九年级命题(通用19篇)篇二

今天,学校组织全体师生一起观看电视节目《开学第一课》。生动有趣,丰富多彩的内容不仅让我看得入迷,更使我懂得了很多知识和道理。

其中,有两个实例给我留下了特别深刻的印象,一个是一位老爷爷制作的纸飞机。这些纸飞机不仅做得非常逼真,最重要的是爷爷让它往哪飞它就往哪飞,甚至可以飞出去再飞回手中。这些纸飞机之所以能够“收放自如”,是因为老爷爷在他们中间设计了一个舵,老爷爷还发明了一种“冲浪纸飞机”,只要用一块木板控制就可以,永远也掉不下来,我感觉非常神奇。

另外一个事例是讲一位顽强的舞蹈老师的故事,在四川地震中,这位舞蹈老师失去了自己年幼的孩子和双腿,但她并没有为此而倒下,而是每天都坚持练习舞蹈。终于有一天,她又能重新站在这个舞台上,她走上舞台的时候,我都没看出来她戴着假肢。在她跳的轮椅舞里,我仿佛还看到了她的坚持不懈和顽强毅力。

执着成就梦想,《开学第一课》让我获得了不少的知识,也明白了许多做人做事的道理。

九年级命题(通用19篇)篇三

“在这里,食物是探寻民国岁月的一把钥匙,有了它们,我们和那些闪光的名字之间,仿佛有了一座桥。”

《民国太太的厨房》一书读来甚妙,不吝分享。

也许是从小养成了不着边际的读书习惯,因而相比起那些荡气回肠的长篇名著,我却更喜欢看人间百态烟火味十足的故事。比起大观园里缠绵悱恻的爱情故事,我更感兴趣的是那道工艺繁琐,鸡汤熬煮的茄鲞究竟是个什么滋味;《十八春》里的上海滩里家族兴衰让人唏嘘感叹,但我却对顾太太那道“皮蛋炒鸡蛋”兴趣斐然。翻过金庸小说一遍,对复杂的人物关系倒是不甚清晰,却始终念念不忘那些大侠的下酒菜,究竟是二两卤牛肉还是几块酱猪手。于是,便在美食的诱惑下翻开这张充满故事的地图,寻回些许民国的记忆。

在这里,我看到了张爱玲留恋忘返的起士林咖啡厅,它静静地在上海静安寺街边旁。每天黎明时分,便拉起了嗅觉的警报,新制的面包带着喷香的浩然正气破空而来。她最爱的是一种方角德国面包,外皮厚脆,中心微湿,即使不涂黄油,也是唇齿留香。

在这里,我看到沈从文的湘西之旅。那一串串腌好的腊肉,挂在火塘坑上,便带着烟火蒸腾。洗净切开,金黄的皮色衬着鲜红的肉色,只用辣椒和蒜叶爆炒,是他一辈子不会忘怀的味道,也沉淀着他对故乡最深沉的思念。

在这里,我看到杨绛先生记忆中最孩子气却又最温柔的钱钟书。灶上炖着一锅泛着金黄色油光的鸡汤,几段细细的葱丝,热气蒸腾中氤氲着幸福的味道。汤中还有些许翠绿,那是钱钟书特意剥的嫩蚕豆瓣,是来自他们故土的味道。两碗汤下肚,记忆的味道却记了一辈子。此至终年,他已驾鹤西去,女儿也撒手人寰,独留先生一人,凭栏忆往,那碗温暖的鸡汤。

一个个故事,一段段人生,食物像细线般将两者交融缝合。在书中,他们再也不是历史课本中一个孤零零的名字,而是一个有血有肉生动形象的人。他们爱笑也爱闹,贪吃也嗜睡,比起洗盘子更喜欢下馆子。我仿佛看到那些大师的另一面,更加真实却又令人更加喜爱。在美食面前,不再是一个个等身著作的大师,他们只是普通人,如你我一般,毫无顾忌。

引用书中的一句话作为结尾吧。饭在桌上,菜已出锅,酒亦温妥,等你来。

九年级命题(通用19篇)篇四

生活像是一篇永远阅读不完的书,那么漫长那么多感受,生活又像是一部电视剧,那么多酸甜苦辣,生活又好像是一首进行曲,有高潮也有平静。

生活,两个简单而又熟悉的两个字,却带着不一样的节奏进入人的时间,生活,有人却那么辛酸,有人却活得其反,生活,在我们孩子眼里是永远写不完的功课,永远的唠叨,生活在那些大人眼里却是忧愁或担心,他们担心着自己的孩子,孩子的将来,或者是自己明天会怎样,生活,就像咖啡,开始苦,慢慢仔细品尝却又是甜在心里的滋味,他们说人生下来就是为生而活的,我说的很有道理,妈妈告诉我生活就是紫米油盐酱醋茶,我不明白,但我知道,生活就像一位仁师,教我生活的知识和让我在以后的生活中怎样生存,生活,不仅是生活还是教人道德和人心的一位老师,还是教你怎么做人的朋友。记得小的时候,有一次我因为和我哥哥赌气不吃饭,我妈心疼的哄我,,我都没有理会她,后来她给我讲了她以前小的时候的故事,她说我以前小的时候什么都没有,能吃一顿饭都是一种享受,以前那个时候吃不饱穿不暖,一年四季就一件衣服,家里姐妹又多,有的家庭孩子太多养不起就送人了,或者饿死了,那有现在你们那么好啊,要什么有什么,国家有那么好,我看着妈妈讲她的故事眼里渗透出一丝忧伤,我无法想象和感受我妈她们那一辈受的饥寒之苦。

为什么她们的童年和我们的童年相差甚远,她们不仅吃不饱穿不暖还要忍受现在没文化的苦,以前她们多么希望上学,而我们却那么逃避着,生活对每个人都是公平的,那为什么却在另一辈身上扮演着残酷,直到那时候我才明白她们的不易,生活就是这样,跟着时代的脚步。我从科学上学到了生活就是活着生存,不适者淘汰,我从语文上学到了生活就像孟浩然的过故人庄,里面主人公生活在田家却也是那么淳朴诚挚的美好生活,我从历史上学到了生活的坚辛和不易,生活天天伴随着我们,我们自己却没感受到累了,生活就是一副山水画,每个人伴演着不同的角色。

九年级命题(通用19篇)篇五

5月12日14点28分,四川汶川县发生了里氏8级的大地震,波及了四川大部分地区,数以万计的人们在灾难中失去了宝贵的生命,成千上万的人们被埋在废墟里,多少可爱的孩子在哭喊着要找爸爸妈妈,他们凄惨的哭声使我们心酸。

在这千钧一发的事刻,中央和党组织在第一时刻赶到了现场。展开了抗震救灾工作,挽救灾区人民的生命挖掘掩埋着的辛存者,延续生命的乐章。他们都是爱的`天使,传递着爱的福音和爱的力量,抢救同胞,挽救生命。

爱在人间,爱满人间。在我们每个人的心里深处都充满爱,我们怀着人性的善良,爱让我们变得有力量;爱让我们怀有希望;爱让我们活在生命的节奏里;爱让我们拥抱灾区的同胞。爱在全国人民心中,爱在世界友人心中。爱,也在灾区人民心中,他们在爱的力量支持下变的坚强,他们坚持着,等待着,期盼着,他们有的人在坚持中活了下来,赢得了重生。爱也让一些人们失去了生命,却成全了别人的生命,他们把生的机会留给了别人,把死留给了自己。爱让他们变的伟大,变的可敬。

爱无边,爱无涯。爱满人间。爱可以永生,即使他们不在了,但是他们的精神,他们爱的奉献将永远伴随我们一生一世!

别怕汶川!

九年级命题(通用19篇)篇六

爸爸今天多开心呀!一路上哼着歌,还不时地笑出声来,看爸爸那兴奋样,我却一脸忧愁......

我来到爸爸任教的小学,爸爸说可以盯着我学习,邻居们也都为我高兴.他们说我终于从臭名远扬的125班飞出来了,可以在理想的地方扎根了.可是,在离别125班时,我哭了.

尽管,爸爸说到他的那所学校去老师会对我很好,但是我不信,我觉得新学校不亲切.我不愿意离开同学们,有了他们的关怀我我才能乐观面对挫折,面对突如其来的灾难.

要到新学校了,到了新学校,我就不能回到我亲爱的同学们身边了,心酸的泪又涌了出来.再见了!亲爱的125班!你那热闹的气氛,让我深深怀念!再见了!亲爱的刘老师!你像一位引路的天使,指点我们从迷惘的无知道路上走了出来!再见了!教室门前的四季春!你那雨伞般的绿荫,给了我多少欢乐回忆.再见了!再见了!不得永远地别了!那间小小的教室!你的每一个角落总是充满阳光.

学校走到了,我抬起头:花园.教学楼......一切都这么陌生!

“新的学校到了,去教室吧!”

爸爸充满期待地看着我。

我低下了头.

转过身,望着一条条马路,我仿佛又看见了昔日同学的笑脸......

再见了!再见了!亲爱的同学们!

九年级命题(通用19篇)篇七

同学们的假期生活一定是有酸有甜,有苦有乐,有悲有喜,多姿多彩的。就像是各种各样的贝壳,在海水的陪伴下,散发着五颜六色的光彩。当然,我的暑假生活也不例外。

暑假里,我在我姑姑家住了几天,我姑姑家的孩子才两岁半的时候,就被我姑姑送进了鲁艺舞蹈学校学舞蹈。我去的那几天正好去看课。

走进妹妹的教室,学生都来齐了,妹妹赶紧换上舞蹈服和舞蹈鞋,准备上课。

老师让学生们先练基本功,“一二三四五六七八,弯腰;二二三四五六七八,勾脚;三二三四五六七八,劈腿……”各种专业熟语在老师嘴里脱口而出,学生们也都跟着老师的节奏,做出各种各样的动作,并且做的很整齐。

接着老师又叫学生们跳舞,学生们跟着音乐的节奏,都做得非常认真,非常一致。正好我妹妹是前面第一排,她跳舞时我还给录了像呢。

放学后,听妹妹说,她小的时候跳舞,一天不知要摔多少次。听了妹妹的话,我又想起了妹妹刚才那精彩的表演,不得不佩服,真是“台上一分钟,台下十年功”啊!

无论做什么都要坚持不懈,不能半途而废,不要被一点点困难击倒。只有这样,你才会成功。

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九年级命题(通用19篇)篇八

我们每个人都或多或少的接受着生活的教导。那次生活告诉我,什么是最重要的。

在初一的一个周六下午,我的一个好朋友给我打电话,问我要一份卷子,他弄丢了那份卷子,要借我的卷子来复印,并让我把卷子送到他家去。我有点不高兴,想:我又不是快递员,为什么让我给你送去。再者说,是你借我的卷子,应该你找我来拿卷子。但无论如何,他都是我朋友,我无奈的骑上车,向他家骑去。

到了他家,我一脸不耐烦,叫他下楼拿卷子。他满面笑容的下楼找我,问我要不要上楼喝杯水,我拒绝了。他又问我周日下午四点有时间吗,我心想难道你又要我回来取卷子。他说我给你送过去吧。我舒了一口气,说:“行,明天下午四点,你找我去吧。”然后我就回家去了。第二天,母亲对我说下午三点去姥姥家。我就给好朋友打了个电话,没想到他关机。我打了好几次,都是关机。我无奈就先走了。周一我见到他,他生气地问我:你周日怎么不在家?我反驳:我打你电话了,我四点有事。你不会改一个点吗?他反驳我:我两点有事,你不会早点给我打吗?我们吵得十分激烈。最后,他气呼呼地走了。接下来的几天他一直没有对我说话,我也一直没对他说话,直到周五。

周五中午,下起了大雨,我没带伞,出去找车子,没想到车子掉链子了,我在雨里弄了半天,浑身湿透,链子也没搭上。我正低头弄着链子,他出现在我身边,我没理他,继续搭链条,他问我:用不用我帮你?我想,你要帮我的吧,那就帮吧,我让开了,他试了半天,终于搭上了。我说:谢了。他说:不用谢,你可是我的朋友,谢什么。我低下头说:周日的事对不起了。他说:周日?哦,没事了,那天是我不对,我早不在乎了。我们又像原来一样,一起回家。那天我明白了,友谊是最重要的。

那天生活告诉我,友谊是最重要的,从今以后的生活中,我会珍惜每一份友情。

九年级命题(通用19篇)篇九

仿佛一切还在昨日,耳畔是一声渺远的鸡啼,熟悉的小镇从晨曦中慢慢醒来。家家户户都冒起了袅袅的炊烟。古老的石板桥仿佛一弓弯月,又似一位德高望重的老者横跨在河道上,默默地观赏着世间的沧桑。明媚的阳光撒在河面上,清澈的河面上荡起了层层涟漪,波光粼粼,像碎金点点,分外美丽,偶尔还会有几尾活泼的小鱼跃出水面,似在争夺阳光撒下的美丽光影。摇着乌篷船的船夫,悠然自得地穿梭在水乡纵横交错的河道间;洗衣的少妇清脆悠扬的洗衣谣为宁静的水乡点缀上一分别样的美丽。

曾记否,那年杏花微雨,我撑着一把油纸伞,在悠长的雨巷中寻觅那位像丁香一样的姑娘。

曾记否,彼时春深迟暮,我独自倚靠在黛瓦白墙的房子间,守一树梨花寂寞绽放,看乱红漫天,吟着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的美好期许。

九年级命题(通用19篇)篇十

那是一年夏天,我们去游泳馆游泳。我们换完泳衣,来到泳池旁,正准备下水时。突然,来了一位小女孩,她的年龄与我差不多,长得也很漂亮,可是她却全身雪白,如童话中的白雪公主,但是她的头发也是白色的,全身没有一丝红晕,脸色苍白得很。

我看到她,心中一怔,想:这个女孩怎么了!难不成得了什么病?虽然心中这样想,但也不怎么好问妈妈,可是弟弟却“落落大方”地问:“妈妈,这个姐姐怎么了!怎么这么白啊?”我没有阻挡他,因为这也恰恰解了我的疑惑。可是,妈妈没有回答,摆了摆手,意思回家告诉我们。

再看这个女孩,还好刚才弟弟说的话她没有听见,但她好像已经大概知道了我们在讨论她。一会儿来了一群人,有男、有女、有老、有少。他们看见了女孩,一个个躲得老远。游泳时,要离女孩几米远;休息时,要与女孩隔几个椅子。有个大妈甚至骂起了女孩:“哎,小小年纪就不学好,明明知道自己有病,还来游泳,把我们大家传染了,你赔得起吗?”和她一道前来的人,也都附和着。

这些话谁听了都难受,更何况是这个女孩。这时,走出一个叔叔,大声说:“这姑娘碰你们了吗?既然知道生病了,你们就别来呀!先来后到不懂吗?”虽然这语气很凶,但也看的出叔叔平常是个说话平和的人。

刚好,女孩的家人来了,将她带走了,这场**才得以宁静。

回家了,坐在车上。我回想起这场**,是生活告诉了我:任何时候都要尊重别人。

九年级命题(通用19篇)篇十一

“读”是一种姿态,也是一份心境。读身边的人,读熟悉的事物,读大千世界的花花草草......我们总会有不同的收获,有不一样的体悟。请以“读你”为题,写一篇作文。

要求:不限文体(诗歌除外)‚不少于600字。字迹工整、书面整洁。不得抄袭、套作。文中不得出现与自己信息相关的名称。

读你。

绵密的雨滴,淅淅沥沥地滑过四月的天空,洗净了灰尘,葱郁又在那棵古朴的老树身上显现,雨丝踩着氤氲,从叶子间的缝隙落下,砸在地上形成深深浅浅的水洼,雨滴落下泛起阵阵涟漪。

邻家调皮的小男孩又在你的身旁上蹿下跳,看着你高大的身躯不知如何是好。于是他招来了他的小伙伴,齐心协力攀上你粗壮的枝桠,他们赤手赤脚地在你如冻梨般的树皮上踩来踩去,你也毫不生气。一阵微风拂过,你发出了一串爽朗的笑声。这笑声仿佛穿透了时光,或许在几百年前你也曾经历过同样的一幕,那时是否也是初春?是否也曾下了一场春雨,让空气弥漫着浅淡的芬芳?是否也有一层雾霭笼罩在你的周围?我不知道。

但我知道,你的包容是你百年来不变的温柔。

对面的老奶奶又翻出那泛黄的老旧照片,缓缓地向你走来。当她向你诉说她的陈年往事时,已是步履蹒跚的她唯一记住的事。这是什么样的情怀?这是生命内里的黏附和吸引,这是灵魂深处的执着相守与深情对望。光滑细腻的青石板见证了时间的不朽。粉墙黛瓦上稀稀疏疏的雨滴都是她翻来覆去重复说的事。她不厌其烦的说,你也就不厌其烦的听。说到伤情之处,你便抖抖枝叶,替她落泪,即使她毫无听觉。你也依然用枝叶为她遮风挡雨。树叶上的露珠或许是越过了时光,让百年前的你也替一个人落下眼泪。那时是否也是微凉?是否也曾有一阵微风拂过。吹落了你眼角的泪?是否也有一层轻纱环绕在你的身边?我不知道。

但我知道,你的陪伴是你百年来不变的温柔。

你走过了多少春秋,又陪多少人栉风沐雨,那些都不重要,只要看见你,我便读懂了你的温柔。

雨滴,绵密而又透彻,在四月的天空上,淅淅沥沥地滑过,落在你—那棵古朴的老树身上,也落在读你的我心上。

初2018级1班罗思雨。

指导老师:陈红。

九年级命题(通用19篇)篇十二

“读”是一种姿态,也是一份心境。读身边的人,读熟悉的事物,读大千世界的花花草草......我们总会有不同的收获,有不一样的体悟。请以“读你”为题,写一篇作文。

要求:不限文体(诗歌除外)‚不少于600字。字迹工整、书面整洁。不得抄袭、套作。文中不得出现与自己信息相关的名称。

读你。

夕阳无限好,只因近黄昏。

——题记。

我喜欢读,喜欢去读花花草草,喜欢去读奇山异水,喜欢去读人生百味,喜欢去读那人世间的一切美好……可我,最爱读的——是你,那短暂的黄昏。

已是残阳,远远的天际,看似有气无力的太阳拖着沉重的步伐,像个垂暮的老人,渐渐地西沉。黄昏时分,忙碌了一天的人们啊,终于可以好好的伸个懒腰,轻松地躺在椅子上,静静地欣赏这一天中最后的美丽时刻。黄昏是静谧的,是安详的,是轻柔的,每个人像做梦一样,深深地沉醉在其中。

我合上笔盖,终于写完了今天的作业,劳累疲惫的身心需要放松。于是我走向阳台,在阳台上感受到了那来自夕阳的淡淡温度。站立在阳台上,我闭上双眼,任由那黄中带金的阳光撒在身上,放松身体,去读,去品味……细细地咀嚼它所带给我的感受。

手扶着栏杆,沐浴在这金色阳光下,不,是在这金色黄昏之中,我心无旁骛,屏气凝神。慢慢的,我睁开闭合的双眼,仰望天空,竟惊奇地发现,天边早已变得满是奇丽的金红色,那火红的圆日悬在地平线的上方,不再那般热力四射,似乎更内敛,更成熟。

初级3班吴宸洋。

指导老师:张弛。

九年级命题(通用19篇)篇十三

生活就像一条千里迢迢的路,总会有坑坑洼洼,凹凸不平。走在这条路上,难免会遇到挫折,陷入鸿沟,但是,只要坚持不懈、持之以恒,再大的困难也会是纸老虎,轻而易举就可将其打败。反之,半途而废即使芝麻大的小事,也会成为屏障,将人挡住。

俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”无论是困难重重,千难万险的路,还是艰难险阻,寸步难行的路。只要锲而不舍,就能不费吹灰之力地度过。

一次,我正在写作文,妈妈便过来看,发现我的字歪歪扭扭、横七竖八,于是大发雷霆,说:“平时叫你练字你却不练,现在可好,字写成这样,看来必须要让你去练习书法。”我无言以对,只好去书法班,刚开始我饶有兴趣,便在纸上奋笔疾书,三下五除二便写完了。我左顾右盼,发现周围人还没写完,于是三番五次的继续写。渐渐的,我觉得百无聊赖,便无动于衷,同桌看见后,疑惑不解,如同丈二和尚———摸不着头脑,问我:“怎么不写了,写完了吗?”话音刚落,便过来看,结果写的字寥寥无几。语重心长地说:“不管做什么事都要持之以恒,否则什么事都做不好,就会一败涂地,就像张乖崖所说'一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。'”听了他的话我顿时恍然大悟,二话不说,便开始书写,如同行云流水,轻而易举便写完了,这时,我开始心不在焉,打算半途而废,我心想:心急吃不了热豆腐,慢一点,再坚持一会儿。于是继续写,功夫不负有心人,经过我的不懈努力,我的字苍劲有力、笔走龙蛇。

生活无时无刻都在变化,处处蕴藏着挫折,但是只要我们持之以恒,挫折都能破解。

九年级命题(通用19篇)篇十四

爸爸今天多开心呀!一路上哼着歌,还不时地笑出声来,看爸爸那兴奋样,我却一脸忧愁......

我来到爸爸任教的小学,爸爸说可以盯着我学习,邻居们也都为我高兴.他们说我终于从臭名远扬的125班飞出来了,可以在理想的地方扎根了.可是,在离别125班时,我哭了.

尽管,爸爸说到他的那所学校去老师会对我很好,但是我不信,我觉得新学校不亲切.我不愿意离开同学们,有了他们的关怀我我才能乐观面对挫折,面对突如其来的灾难.

要到新学校了,到了新学校,我就不能回到我亲爱的同学们身边了,心酸的泪又涌了出来.再见了!亲爱的125班!你那热闹的气氛,让我深深怀念!再见了!亲爱的刘老师!你像一位引路的天使,指点我们从迷惘的无知道路上走了出来!再见了!教室门前的四季春!你那雨伞般的绿荫,给了我多少欢乐回忆.再见了!再见了!不得永远地别了!那间小小的教室!你的每一个角落总是充满阳光.

学校走到了,我抬起头:花园.教学楼......一切都这么陌生!

“新的学校到了,去教室吧!”

爸爸充满期待地看着我。

我低下了头.

转过身,望着一条条马路,我仿佛又看见了昔日同学的笑脸......

再见了!再见了!亲爱的同学们!

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九年级命题(通用19篇)篇十五

每个人都有自己远大的理想,有的想当一名探险家,去探索世界上的奥秘;有的想当一名音乐家,用音乐来歌唱美好的生活;有的想当一名世界长跑冠军,为祖国夺得更多的金牌……而我的理想是当一名外交官,让世界上的人们了解中国,与中国友好交往,让中国走向世界。

记得俄国大作家列夫-托尔斯泰说过:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”的确,没有理想的人生就是黑暗的人生。在人生的一部戏中,理想是投影的灯。实现理想,就是实现成功。

一般来说崇高纯真的理想最易产生于十四、五岁。像孔子、马克思、周恩来、居里夫人等伟人都是如此!当年毛主席在长沙第一师范学院读书时,就立志为了中华民族的解放,劳苦大众的幸福而努力奋斗。在岳麓山下、爱晚亭边、橘子洲头、湘江两岸处处留下了主席勤奋求学、刻苦实践的身影,面对反动腐败的统治主席直抒胸襟“数风流人物,还看今朝。”

我们畅谈理想更要符合当前的形势,今天世界进入了二十一世纪,中国经过二十年的改革开放,正以经济的飞速发展让世人震惊,我国加入了“世贸”组织,实现了“神五”飞天之梦,崭新的中国向我们莘莘学子提出了更新、更高的要求,学好知识将来报效祖国必定成为我们这一代人的誓言。无论将来你是科学家、发明家、军事家还是外交家。你的一言一行都将代表中国。今天我们树立起伟大的理想,就是一种动力,是一个支柱,是一个心灵的火炬,是一种神圣的使命。

因为有了理想、有了追求,生活才变得多姿多彩。当你站在莲花山上俯看深圳中心区,你会由衷地生出感动,犹如大鹏展翅的市民中心广场,仿球形的少年宫,钢架结构的音乐厅等等,那一样不是理想变成现实的杰作。同学们,今天我们树立起远大的理想,就是为了明天去实现自己的理想,为了深圳的明天,为了祖国的明天,让我们一起努力吧。

九年级命题(通用19篇)篇十六

“哈哈!96,5分,书包到手啦!”星期五下午第一节课时,班主任派发语文考卷,我考了本学期最佳成绩96.5分,列全班第二,而考前,妈妈答应如果这次有考好,就奖励我一个书包,我怎能不高兴呢?接下去的课,我根本“无心恋战”,恨不得有一双翅膀,马上飞回家向妈妈传“捷报”。

终于盼到了放学,我兴高采烈地往家里走,一想起要得到自己“垂涎已久”的书包,就万激动。到家了,我迫不及待按了按门铃“叮咚、叮咚”咦,妈妈不在家?!反正有钥匙!我想着,就习惯性地拉开书包的拉链去掏钥匙,“哎呀,早知道就整理一下,乱糟糟的!”我自言自语到,我一开始并没找到,心里顿时慌了--要是丢了钥匙,就得挨妈妈的“毛衣针剑法”了!不过,我转念一想:没关系,以往常常都是找了两三遍才找到的,今天应该不会例外吧!“对了”,我叫了一声,突发奇想:我嘛,一边找,一边故意想肯定找不着。这样,往往会“适得其反”。可是,我越是这样想,越找不到。这时,我已经无别的办法,只好把书包倒了个身--“哗”的一声,书本啦,笔盒啦什么的,全掉了出来,我一本本翻过去,展开一次“地毯式”搜索,但仍是外甥点灯--照旧。我都快急哭了--怎么搞的,钥匙又不长腿,都是自己出的鬼主意,想什么嘛?不想,按部就班地找不就没事了!噢,对了,可能在学校里!我这下什么也不顾了,抱着最后一丝希望,以百米冲刺的速度向学校狂奔。我低着头,像离弦的箭,似出膛的炮弹,只听见风呼呼的声音。“啪啦”一声。我回头一望,“啊!钥匙!”我心里越垒越高的鸡蛋总算落了下来。原来,那“长脚的钥匙就在我口袋里!刚才一跑,掉了。

哎,真是白忙一场。真是“远在天边,近在眼前”呀。看来凡事都得认真、耐心,否则“欲速则不达”!

九年级命题(通用19篇)篇十七

然而20--年的春节却完全不一样,一场不见硝烟,不闻炮响的战争打响了,不宣而战,“新型冠状病毒“肺炎席卷而至,各地各部门积极响应,共同对抗疫情。白衣天使们,志愿者们。许许多多奋战在一线的勇士们,他们作为生命的逆行者,开启了20--的新篇章。

作为少先队员的我也应该积极奉献自己的一份力量,做到今年过年,不串门,不聚餐,督促家人做好卫生防疫,不得已去公共场所必须规范戴好口罩,使用过的口罩按规定丢入“有害垃圾“桶。注重个人卫生,常通风,勤洗手,不随地吐痰,打喷嚏咳嗽时应做出正确遮挡。在家开展学习,加强锻炼,保护野生动物。

20--年的钟声已经敲响,万紫千红的春天已经不远了,我想信在全国人民的共同努力下,我们一定能打赢这场“战役“,迎来我心中美好的20--!

九年级命题(通用19篇)篇十八

我的老师曾经说过:“人生中有许多的台阶,小学升初中就是每个人的第一个台阶,它也是个难跨越的台阶,有很大的坡度,一不小心就会一失败告终。但是只要努力就能跨过去,只要垮了过去,你就会成功的跨越过第二个,第三个,第四个台阶……向着美好的未来奔跑过去。

在毕业升学的日子里是最没有乐趣的,除了学习就是学习,一小时,一分钟,甚至连一秒都在学习。

每每放学后就会听到同学们唉声叹气的声音,我就会不由自主的去劝劝她们,或者讲一个小笑话给她们听,可是这种办法对大多是人都不起作用,照样还是阴沉着脸。

于是在这十几天里,我都会慢慢悠悠的走在放学的路上,双眼痴痴的望着淡蓝色的天空,不知在想着什么。

在外面浪荡了十几分钟后回到家里,拿出老师留得作业,望着那铺满桌面的作业轻轻地叹了口气,但是又不得不写,于是就写了起来……一个半小时后,抬头看了看那依然不减的作业,忍不住发起了脾气来。自己明知道发脾气作业还是不会减少的,可是还是那样,也许是以为可以放松放松吧!

晚上快11点了猜写完作业,便拖着疲惫的身子走出卧室吃饭,看着餐桌上的美味的饭菜,也没有食欲,便胡乱填了几口米饭,跑进卧室里把书本乱收拾一通,一头扎进了被子里,呼呼答说起来。

学习,初中的学习是紧张而又急促的,能否跟上学习的节奏,关键是看你自己对于学习的付出,付出的多,自然是有益无害的;付出的少,也不要紧,调整好自己再“追”也不迟啊。不要让入学第一个星期的新奇默默地“逝去”。一个真正懂得学习的人是不会让他的生命白白流逝的,而我们的生命也正是由这样点点滴滴看似微不足道的时间组成的。加速、努力,往往是最好的方法。

生活,曾有圣人云:“生活之道乃是学习之根本。”这句话一点也不假,会学习不只是注重于成绩,更多的是将所学知识纳入生活中去,才是真正的学习,也只有这样才不会出现如今“高分低能”的情况了,要想在学习中立足,必须要懂得生活;反之,若想在生活中立足,必须要学会学习。这两者是并存的。所以无论在何时、何地、何处,都不要忘了:“学会生活,才能学会学习。”

多彩,要想自己的初中不枯燥乏味,那么你就必须得学会让自己的初中多彩。当年的孔子诗、书、礼、乐样样精通;三国时期的诸葛亮很多人都认为他只擅长于军事,实则他的琴术也是当时数一数二的;一代枭雄曹操他的战略,他的“幸甚志哉,歌以咏志”般的豪情壮志,曾在多少文人墨客的心中立下了不可磨灭的印象,哪怕是千年之后的我,在此写文,心中也是慷慨激昂的。试问:“这些名家,有谁只是单方面的?”这就是所谓的让人生多彩,但我们不用想那么远,做好现在的本职-初中生,让初中生活多彩就行了。

中学——人生新的台阶。让我们一起一步一步完善自己的人生,在学习生活中探寻它最本质的东西吧。

九年级命题(通用19篇)篇十九

时间过得很快呀,一眨眼,我即将面临小学毕业了!回想以前,我不禁会微微一笑,因为,我觉得自己经历了太多太多。在这六年中,我尝试过,也收获过!这六年,仿佛一个五味瓶,它无时无刻都在记录这属于我的酸甜苦辣香!我非常满足,因为我在这些年来,很快乐,幸福!拥有老师的认可,同学们的爱戴!家人的称赞!

现在想想以前,从我满脸稚气的和妈妈走进校园到现在我拿着众多的复习资料开始为毕业努力,过了多久呀,在这2190天里,我每天都在尝试这!记得一次,我曾经做过这样一件傻事!那一天,爸爸妈妈都不在家,我自己在家,津津有味的看着电视,忽然,屏幕上出现了这样的画像,一位医生再用温度计给那个小孩量体温,医生把那只温度计插在小孩的嘴里!我的脑海中顿时有了这样一个想法:我也试一试吧!说干就干,我先去药箱里拿出温度计,插进嘴里,静静地等着,五分钟后,我拿出来看了看,哇39度,我发烧了,怎么办呢,得等妈妈回来告诉她才行!我有躺在沙发上继续看电视了!不久妈妈回来了,我从上前,妈妈问我:孩子,你干嘛啦?我说:我发烧了,39度。妈妈摸摸我的头,又说,你们发烧呀,很好呀!他又问,你怎么知道你发烧的!我一五一十的告诉妈妈,妈妈笑得人仰马翻!妈妈又说:你那个傻孩子,那那电视上只是演戏,不是真的,下次不要那么傻啦,知道没?我点点头!

至今我想起这件事,还忍不住,会哈哈大笑!啊,小时候的我,是多么傻呀!现在,我已经长大了!不会再像以前那样,做那些傻事了!

童年,已经从我身边过去了,我现在即将面临的是青少年的生活了,我要更加坚强,更加勇敢,再见了,我的那五彩斑斓的童年!

岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候,我们一定会想起这里的幸福时光。我们曾经在这里学习做人、增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木、一沙一石,都能勾起我们对往事的美好回忆。

铃声响起了,六年的生活,六年的师生情,六年的友情,将在这个时候诀别。我永远忘不了,我永远都忘不了这六年的美好时光;永远都会将母校铭记在心中。

再见了,母校。教导我的老师们再见了,我永远都会把你们铭记在我内心的最深处。母校您教导我怎样做人、如何做人、怎样做好人。母校的每一处我都将铭记在心,永远不会忘记,永远都把您记在心中。

再见了,母校。我永远不会将您忘记。我是多想留在这里,但我又不得不离开。虽然我泪水涟涟,但我又必须离开。虽然我有一万个不愿意但我也不能改变离开的准备。离开了老师,离开了同学,离开了朝夕相处的好朋友回绝到万分孤单。

六年的同窗好友何时能够再见,六年的授业恩师,请在让我对您说一声谢谢。

我会眷恋的,我会怀念的,别了,我的老师,别了,我的朋友,别了,我的母校。我的母校,希望我们能够在次相聚。

告别了懵懂的初一,阔别了活力满载的初二,怀着一颗忐忑的心踏上了稳重的初三,感慨时间匆匆之余,更多的还是隐隐的伤痛。

伴着中考脚步的一天天走近,便意味着离别的日子将近。我素来不是坚强之人,因此我不敢肯定那一天我不哭。

三年的朝夕相处,早已让我对这个让我无语的班级产生了一种无以言表的情,在这里,我哭过,恨过,也奋斗过,这里弥留着我太多太多的爱与恨,一件件点点滴滴的往事至今刻在心灵的深处,曾经想过早点离开这个让我伤心的班级飞向憧憬中的高中,可是在即将离别的今日看来,如今的自己是那般可笑,在离别面前自己显的那般不堪一击,因为,才发现,这个写满了心酸的班级早已填满了我的心,那里有纯如雪的友谊,有最珍贵的回忆,那里,欢乐的天堂,有过太多次的不舍,牵挂终于打破了我的不舍。让我对这离别显得有些不知所措。

曾今与朋友们架起友谊的桥,心与心的交流在这欢乐的殿堂,一切的一切,仿佛发生在昨天,第一次觉的离别竟这般可怕,真的不敢面对这残忍的现实,可是童话般的梦终究打破不了残酷的现实,我知道,这就是童话与现实最本质的区别,那就是童话美,只是梦,一个精神的寄托,现实残酷,却不可以逃避,不久之后,我们终将带着不舍走梦的世界。

又一张同学录摆在了眼前,我冥思好一会,迟迟不敢动笔,是无奈,是不舍,还是依恋。因为我知道,一旦我写了,就意味着我接受了这段离别,可是,当日不也是伴着一张张同学录带着沉重的心离开了六年的母校吗?现实总是残酷的,尽管你不愿意接受,该来的还是会来的,有些事,不是我们可以改变的,我拿起笔认真的写着最真挚的祝愿,因为那至少是彼此最后的纪念了。

窗外,花已残,百日前花儿依旧以高傲的姿态展现着生命的蓬勃,可是如今这残碎的梦花已碎,千万个不舍后花儿终将带着对枝的依恋离开赖以生存的地方,去勾勒另一个如诗如画的梦境,生物尚且如此,何况是人呢?离别,我们输给了你,但请你记住,真正的友谊不会因距离的改变而褪色,我要把离别当做天然的考验,在这个人生的答卷上我不可以失败,我不会忘了,高中的大门我来了,朋友们记住我们的约定,“高中见”。让我们一起加油,争取让这即将断了线的友谊继续相依存。不久的将来,我希望梦想中的学校有你们,我在高中等着你们,万一的万一,一个小插曲打破了我们的约定,我们当中有人没有到达约定的地方,那也请你记住曾经还有一个我,让我们把对彼此的思念刻在心里。

即将别离的初三,再见,即将别离的朋友,再见,即将别离的校园,再见。

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