初一学会快乐(实用16篇)

时间:2025-07-17 作者:笔尘

优秀作文是对思想、语言和结构等进行全面综合考察的一种文学作品,它能够展现出作者的才华和文学水平。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些灵感和启发。

初一学会快乐(实用16篇)篇一

击打着键盘上的数字、字母、各种符号,手指没有那般的流畅,那般的随意。这大概就是自己还没有跳过笔头能力这块夹板的缘故吧!纵使,生活每天都像录影机一样重复播放着自己的生活,虽然不免乏味,枯燥,但自己还是有积极面对,适当改变的生活态度,做自己认为开心的事,做有意义的事,还是可以发现生活中不乏快乐、惊奇的人和事,这就要求我们怀着宽广的心胸,善于发现新鲜事物的眼睛。

当每个人都充满希望的借着放假的时间去看看世界的另一个角落时,一个无法避免的个人利益冲突赤裸裸的摆在了眼前.结果是,先下手者为强,位居高位者为强.所以最辛苦、最心酸的只有小人物。他们最大的优点就是,任何情况下都可以无条件的抵抗磨练。

如果你和我一样碰到了这种情况,请让我们一起学着在邪势力面前面带微笑吧。因为请相信,他们和我们一样都想着自己过的更好,对吧!

辽阔宽广的中国土地上,孕育了多少让世人倾心爱慕,无法忘怀,时时向往的景观美人。为一睹其芳容,我们必须吃得现在的苦,才能得到将来的甜。他们谈论着云南美人、丽江美人、西藏美人、北京美人等等。是的,这几位算得上中国有名气的美人真是各具风骚。可惜我到目前还没有机会欣赏到她们的美。人生在世,为何为求,只求见亲一芳容。踏遍万里河山,尝遍世代美味,看遍风土人情。让自己亲近他们,让他们认识我们。

思绪这样的飞跃着,如此美好,如此安慰,如此舒心。如果一些事情不那么随我愿,用乐观地心态去处理也是很好的办法。只要心中有望,一切皆会成真!

初一学会快乐(实用16篇)篇二

童年大家都经历过,他是我们最快乐的时段。

传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口,就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它,可是始终没有人找到过它。

村子里有一个财主,他只关心自己,不关心别人,所以一个朋友也没有,日子过的很不快乐。他想得到快乐,决定去找“快乐的泉水”。

走了好几天,在茂密的森林里,他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他,但是有一个条件,找到泉水后,必须分给村子里的每一个人喝,使别人也得到快乐。为了得到泉水,那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,却要分给大家喝,真是岂有此理!这瓶水决不能分给别人喝,我要把它世世代代传下去,让我的子孙也能永远快乐!”

财主高兴地回到家里,关上门窗,把妻子叫到跟前说:“我找到快乐的泉水了!千万别让人知道。”说罢,就把瓶盖打开。奇怪,瓶子里根本没有水,倒出来的却是一张纸条,只见那张纸条上面写着:“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐!”

这个故事告诉我们:“有快乐,要拿出来与别人一起分享,这样大家才能更快乐更幸福。”

初一学会快乐(实用16篇)篇三

快乐是什么?快乐不是一种物质,而是一种心情。快乐是生活的本源,不同的人有不同的快乐,我们要学会快乐。

可是,当别人问到她这个问题时,她却说出了让我永生难忘的话:“我很快乐啊!我有爷爷奶奶、爸爸妈妈,而且爷爷奶奶每天都能陪伴着我。我还能去上学,比起那些上不了学的孩子,我已经很快乐了。开心是一天,难过也是一天,与其怨天尤人,还不如开开心心过好每一天!”这一刻我被这个小女孩的话震惊了,我突然发现她的身影一下子变得很高、很高……不禁让我陷入了沉思。

我第一次觉得自己有多么可笑,我现在的生活学习条件不知道比片子中的小女孩好多少倍,但我还在时不时地抱怨自己不快乐。听了她的一席话,才让我意识到我其实是有多么快乐,这种快乐不是有多少物质满足自己,而是有许多爱我的人和我爱的人陪伴在我的左右,关心我、爱护我,这就够了。

快乐其实很简单,一句幽默的话语、一个温暖的问候、一个灿烂的笑容……都是快乐的源泉。快乐就在身边,就看自己有没有一颗善于感受快乐的心。学会快乐,会让自己的心胸更加宽广,会让明天的阳光更加绚丽多彩!

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初一学会快乐(实用16篇)篇四

一个快乐的人不一定是最富有、最有权势的,但一定是最聪明的。他的聪明就在于他懂得快乐。

有些人因为一些小事就抱怨这、抱怨那,满腹牢骚,觉得生活处处不如意。其实这些都是他们自己造成的。如果他们换另一种方式去看这件事的话,就会有另一种方法,或许就会快乐一点。

快乐也是具有感染性的。如果你不快乐,那么你身边爱你,关心你的那些人也会跟着不快乐;如果你快乐,那么他们也将跟着快乐,甚至比你更快乐。记得英国作家萨克雷说过:生活就像一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。因而,一定要微笑着面对世界,一定要保持快乐的习惯,紧紧地攥着快乐,永不放弃。

初一学会快乐(实用16篇)篇五

我小时候不喜欢读书,一看书我就想打瞌睡。妈妈买给我的书经常被我丢在一边,不看也不读。要读也是在临睡前,正好催眠嘛。

但从开学开始,老师要求我们每天读书看报一小时,阅读文章还要做摘录,摘抄好词、好句、好段并且写出感受,真把我折腾死了。我写感受的时候,妈妈还常常要我把文章多读几遍,少则三,多则六、七。刚开始我心里一直想着:快点把作业做完,读完,就可以玩了。妈妈却告诉我:“学习在前,玩乐在后。”到后来我简直连想都不敢想了。

自从我养成阅读的习惯后,我也被里面的情节深深吸引了,常常跟着文章的起伏而深陷其中。杨红樱老师写的《淘气包马小跳》我相信好多同学都看过,我也非常喜欢。里面有这样一个情节:“集体转身,一个夸张的亮相动作清一色的单手叉腰,他们都像电视上的男模特那样,做出最酷的表情,结果在他们的脸上这样的表情实在不敢恭维,马小跳咬咬牙切齿,一副恨铁不成钢的样子;唐飞像吃多了不消化;毛超像腿肚子抽筋;张达憋的满脸通红,像拉不出大便的表情,可是他们都喜欢玩。”读到这里,我不禁捧腹大笑,杨红樱老师写的这部《淘气包马小跳》太有想像力了,难怪许多人喜欢看。当然包括我啦。

现在妈妈经常给我买一些书来读,我闻到了书的芳香,得到了快乐,写作文水平也逐渐提高了,不再让妈妈操心。我还发现有许多同学在书上乱写乱画,这是很不对的行为。我现在把书当做我的朋友,当我在家里没有伙伴玩的时候,书就是我最贴心的朋友。

俗话说:“金子买不到知识。”有了知识,我们这个世界才更加可爱,我想用一句话来说我对书的感受――我读书,我快乐!

初一学会快乐(实用16篇)篇六

每个人都会经历成长阶段。从宝宝到一岁,从一岁到青春初期……有人说成长是酸的,有人说是甜的,有人说是苦的,有人说是酸甜的。我觉得以上都不是,我觉得是幸福的。

转眼就过去了,我也12岁了。

有很多事情让我开心。

每年春节,爸爸都会给我买很多鞭炮,每天我都会和哥哥姐姐们一起放鞭炮。鞭炮每年燃放一次。如果买一个人,你会大一岁,一年比一年懂事调皮.每次和兄弟姐妹放鞭炮,我都会给他们很多好吃的玩,然后一起放鞭炮,一直到半夜才睡觉。

清明节的时候,亲戚来了,兄弟姐妹又来了。我高兴极了,赶紧对哥哥姐姐们说:“我们玩吧。”我们玩了很多游戏,比如玩幼稚的老鹰抓小鸡,捉迷藏,闭眼抓人.

周末,我去我家找我哥哥。然后,我去找了我们班的一些同学朋友,上学,打满加速,打乒乓球,打羽毛球。刚开始学打乒乓球的时候,我把乒乓球当成羽毛球打,每次都打哥哥。后来他告诉我怎么发球,怎么接球。他说:“打乒乓球比打羽毛球轻。不要太用力。”“哦,我明白了,”我说。一次不行,两次不行,无数次,终于学会了。我对哥哥说:“哥哥,我终于学会了。不容易。”“我们来对比一下。”哥哥说。我只赢了一局,剩下的`他赢了。谁输了就叫对方“师傅”。

现在周末有时间,也会和哥哥一起玩。玩游戏,我们喜欢玩游戏,一起提升片段,一起放下片段,一起增加技能。

含泪成长,流汗,摔跤,都是成长的经历。我觉得我的成长经历是幸福的。

初一学会快乐(实用16篇)篇七

说起对运动的认识,我知道“生命在于运动,运动不但能强身健体,还能增强人体健康,运动也能给人带来乐趣。”所以我热爱体育运动!

运动有许多好处如:促进生长发育、提高身体技能。我喜欢打篮球,记得那一次,我呆在家里,闲得无聊,就拿着篮球叫上几个要好的同学,一起到楼下的篮球场去打篮球。商议着打一场比赛,我拍手叫好。说罢,便分好组。“比赛开始!”只听见裁判员大喊一声,我方高个子顺利抢到球,并传给我。在赛场上我可不是吃素的,手拍着球,想一套“技能”带走一分,敌方也不是吃素的,一下又一下的靠近我,想抢我的球。我偏偏就不让他抢到,这场面僵局了1分钟。突然,他一个冷不及防,被我一个“假动作”给坑到了。他慌忙的追上去,其他“敌人”也围着我,不让我投球。我临阵不乱,一个华丽的转身,过了两个对手,接着继续带球前进。在赛场上,篮球便是我身体的一部分,它始终听同我的命令,与我配合无比默契。

运球……过人……起跳……完美“连招”,只把对手打得落花流水,节节败退。我将篮球拿在手中,高高跳起,眼看就要进了,可是敌方大个子一个“盖帽”把我的球盖了下来。只见我方小个子当了一回“捡漏王”把球抢到后,跳出三分线,用力向篮筐投去。看着球在半空中形成一道完美的弧线,投进了篮框里。“滴……滴……滴”刚好时间到了,我们爆发出呐喊声……“我们赢了”!

这次比赛加深了我对运动的热爱:运动的目的不只是锻炼身体,更是带给我们快乐。

篮球不但可以释放在学习上的压力,还丰富了我的课余生活,让我的体能得到了加强,更使我精力充沛、充满斗志!

初一学会快乐(实用16篇)篇八

悠久的历史,古老的文化,在距离中山陵不远处,坐落着有着80年不凡历史的南京博物院。经过一段时间的休整,如今焕然一新了。在这个国庆假期里,我满怀期待地前往参观了它!

侏罗纪时代是恐龙最多的一个时代,南京博物院中最让我激动的便是侏罗纪展馆了。

这次的南京之旅既让我收获了许多知识,也让我体验了许多乐趣,可谓受益匪浅也。

初一学会快乐(实用16篇)篇九

快乐学习,简单的讲就是以积极乐观的心态去面对周围的人和事,正确看待生活、学习中的困难与逆境的良好心理状态,他是“四个快乐”的基础。自石黄的文化建设年活动开展以来,石黄人秉承勤思考、善学习、讲实用、观长远的石黄文化学习理念,开展了向书本学习,向同事学习,向优秀榜样学习的活动,形成好学善思,虚心受教的学习氛围,为石黄的发展孕育出的行业精英。

快乐工作是方法,古人云“学以致用”,石黄管理处提出“建舞台、创机会、促进步、育精英”的人才理念,为职工搭建阳光、公正、开放的事业舞台,给职工提供一个人人上舞台、人人亮绝活的机会。21世纪是一个信息化、智能化时代,在这个科技高速发展的时代,各行各业都在不断引进外国先进生产技术,同时“自主创新”理念也就不断深入人心,石黄人“思改进、寻突破、小细节、大作为”的创新理念,从小事做起,从一点一滴做起,一个微笑,一套动作都要求精益求精、至臻完美的心态,都体现出了石黄人“时时阳光呵护,站站如家温馨”的服务理念。

快乐管理是手段,快乐管理是引发广大职工以愉悦的心态投入到工作中,激发干部职工的心智活动,提高职工的满意度,创造一支风气正、高效率的优秀团队。

快乐生活是目的。我们努力学习、快乐工作,最终目的是为了更幸福的生活。时刻坚守“磐石之贞,黄土之德,高远之志,驭速之能”的信念,用一颗火热的心去对待周围的人,用一颗平常心去面对周围的事。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时,学习时就会更加积极投入,工作时就会更加高效,管理就会更加成功,就会形成一个良性循环。

四个快乐,四层含义,环环相扣,层层深入。我们只有不断的学习新知识,新技能,不断丰富自我,充实自我,才能学到新的工作方法或方式,开拓自己的视野,拓宽工作思路,提高自己的管理水平,才能肩负起“播种阳光,人和路畅”的使命,才能真正实现“驿路石黄,一生阳光”的美好愿景。

每天行尸走肉般的活着,乏味枯燥的生活日复一日,少了我想要的快乐。面对未来的一片茫然,不知该如何是好,迷茫的心情像划不亮的火柴。只有面对文字的时候,我才能放轻松,忘掉那些不愉快,沉醉在文字带给我的快乐时间里。

常常在人们面前沉默寡言,会被人家误以为自己是个小哑巴。不善于表达的我,倒宁愿做一个名副其实的哑巴,独特的我喜欢用文字来叙述自己的心情,它同时也是传达感情的另一种好方法。在文字的世界里,我会展现出不一样的我,一个真实的自己。比较孤僻的我在日记本里,随心所欲的写着自己喜欢的东西,即使没人欣赏,那样的我仍然是快乐的。我希望有一天,人们都不再说话,用优美的文字来表达,没有言语上的冲突,世界将会又多出一份和谐来……我期待着那一天的到来!

文字是世界上最有魅力的东西,一旦爱上它就会深陷其中,无法自拔,我喜欢它早已经不是秘密。它吸引着我,让我着迷,它是我今生所爱。有了它,我的世界不再单调;并且它是我奋力前行的动力。一直有个梦想埋藏在心里,让它悄悄地生了根发了芽——我要当一个作家。看到作家把一个个奇特而渺小的文字,神奇的拼凑在一起,成为一篇动人的故事,富有感情的文章。我也要创造出属于自己的故事,将那些单调的文字凝聚在一起,变成让人为之惊叹的大作,被人铭记在心里。

是文字带给了我无限的快乐,它为我的世界重新彩绘。没了它,我的世界将会变成黑白那样暗淡无光,优美的文字,穿成忧伤的句子,描述着我的快乐。

快乐在哪里?

“在那小朋友的眼睛里。”一首歌谣中这样唱道。

“在那注满汗水的薪水里。”一位打工者这样说道。

“在那翠绿的菜园中。”我的外婆这样说道。

世界没有相同的两个人,自然,每个人的看法也不同。

童年。

乌云开始翻滚,渐渐地吞噬了大地的'最后一点亮光。只有我匆匆忙忙往家里赶。然而,沙堆旁的两个小男孩吸引了我的注意力。他们仰望着天空,丝毫没有要离开的样子。我好奇的问道:“小朋友,你们在干嘛呀?天快下雨了,你们不回家吗?”“我们在等乌云叔叔下雨!”一个小朋友头也不回地说道,还指了指面前的沙堆。我还是弄不清楚,又不解地问道:“这是什么?”一个小男孩抢先说道:“是城堡,我们要用雨水建造一条河。”一个多么天真的想法,我不禁笑了起来。

也许,快乐就在那小朋友期待的眼神中。

中年。

记得去年,我们学校举行一次社会实践活动。我采访了一位正在施工的老伯,我开门见山地问道:“老伯,你快乐吗?”老伯没有理睬我,我羞愧地低下头,但又马上挂着笑容地问道:“伯伯,我帮一下您吧!”于是我便一边做活,一边与伯伯交谈。“伯伯,你快乐吗?”我用恳求地眼神望着他。“快乐!有时有,有时没有,但当我把辛辛苦苦挣来的钱用来养活家人时,我认为我很快乐!”老伯一边用手擦着汗,一边说道,又努力的工作起来。

也许,快乐就在那中年人注满汗水的薪水里。

老年。

我的外婆是一个开朗、快乐的人。有一天,我跟随妈妈回到了家乡。外婆热情地招待了我们。早上,我帮外婆的菜园除虫、除草,虽然很辛苦,但也是值得的。中午,外婆在她的菜园子中摘了一些新鲜的蔬菜来犒劳我,我心里乐滋滋的。下午,我们一起去逛菜园,我被陶醉在那翠绿的田园当中,外婆高兴地笑了笑。

也许,快乐就在那翠绿的菜园中。

生活处处有快乐,让我们一起寻找快乐、探索快乐、拥有快乐吧!

作文四:开心的初一生活。

面对一种离别,是一种无法言表的悲伤;但是又面对一种相识,却是一种无法言表的开心。

——题记。

-开心的友谊。

二开心的师生情。

老师,正如书中所说的,他们是园丁,我们是花朵,他们无私的用知识哺育着我们,我们对待老师的情感就像孩子对待父母的情感。在过节时,我们也会发个短信问候一下老师,我想,老师一定会在他饱经风霜的脸上呈现出最美最温柔的笑容。老师并不像一些人说的那么严厉,在我们学习累时,他们会想一个小孩子似的给我们讲笑话,出脑筋急转弯,经常会逗得我们开怀大笑,这时,我们心中不仅有一份开心,还有一份感激。

三开心的学习。

每个人都会留下许多深刻的回忆,也许有些是让你伤心的记忆;也许有些是让你开心的记忆。

你还记得吗?学完鲁迅先生的那篇文章,你告诉我你也想像鲁迅先生和他小时后的好朋友闰土一样去捕鸟!我说:“这有什么难的?我们也去嘛!”“真的?”“骗你干嘛!照着书上写的做不就好了!”

我们家没有竹筐,于是你就说:“拿盆子代替呗!”“我可真佩服你了!”说完,我们就开始准备了……一切都准备好了,你迫不及待地就去找藏身的地方了。我们找到之后就趴了下来。我刚想说话,你急忙捂住我的嘴巴,把食指放在我嘴唇前面,做出静音的手势,然后指向我盆子下面。我心中惊道:“这鸟怎么这么笨啊?这么快就上钩了?也太容易了吧?”“不对!那个,那个……”你叫道:“快拉绳子啊!”我不慌不忙的说:“我早想说了,绳子还没系上呢!”

又一次准备好了,却迟迟未等到鸟出现。现在的鸟真是吃一堑长一智啊!你却已经呼呼地睡着了,我就没有叫你了。当我也几乎睡着的时候,一只喜鹊进入我的视线,喜鹊在我的盆子下东张西望。我把绳子一拉便哈哈大笑起来。你被我吵醒了,见盆子盖在地上,不免有些兴奋。你小心翼翼地把手伸到盆子底下东摸西摸。不一会,脸上露出喜色。我们正在议论放在谁家养,突然想起了你养过鸟,就决定把鸟放在你家养。

这一件事是我童年最美好的回忆,所有我忘不了。只要有快乐就有回忆,就会有快乐的回忆!

兴趣是开发潜能的动力,是工作的调剂。若能从事合乎自己兴趣的工作,固然幸运;如果不能,也要从工作中培养兴趣,乐在其中,这才是快乐的来源。假如在工作中,推三阻四、嫌东嫌西、怨恨烦恼,计较薪水多寡,这些都不会令人快乐。唯有在工作中发觉爱好,发挥自己的价值,那么,即使是一名微不足道的清洁工,打扫街道,清除水沟,都会变成神圣快乐的工作。

一个人要满足现实的生活,不肯脚踏实地一步一步地耕耘,整日幻想不切实际的作为,到头来只会落得「此山望见彼山高,到了彼山没柴烧」。对现实的生活,要有「做一天和尚,撞一天钟」的心态,做什么像什么,尽心去做,这就会获得成就与快乐。

古人说:「独学而无友,则孤陋而寡闻。」不管什么时候,人总离不开朋友。所谓「人之相知,贵在知心」,朋友有多种类别,寻找共鸣的知己却不容易。因此人的一生,一定要交几个知心的朋友,当有烦恼时,朋友会安慰我;我退却了,他会鼓励我。想要拥有相互成就的朋友,也要你平常真诚的付出才行。所以,交友,不要凡事想占对方的便宜,如此相交,友谊才能永固。

生活如果都在你、我、他之间比较、计较,那么生活会变得患得患失,如何快乐呢?是非、得失皆是吾人心中烦恼的魔王,要想将魔王消灭,则需将人、我之间的对立放空,观察彼此的因缘生灭,把人、我、得失、是非都能超越,那快乐就不远了!

在工作中有快乐,满足中有快乐,朋友中有快乐,放下时有快乐。快乐生活只在吾人一念心的转化.

快乐就像是珍珠,多的数不过来。下面,就让我取下一颗最璀璨的珍珠送给你吧!

那次,我和妈妈一起去楼下玩“砸雪球”。

妈妈说:“今天我们来玩砸雪球!”说完,一个雪球就冲我飞来了。唉,可惜我还没有反应过来,只得受了这一次。接着,我也揉了一个雪球,向妈妈砸去。眼看就要成功了,可没想到妈妈竟然灵活地闪过了这个雪球。可怜的雪球掉在了地上。正当我替这个球而惋惜的时候,妈妈的雪球又来了!我灵光一闪,笑了。雪球越来越近了,这时,我瞄准了雪球所在的位置,用手一接。哈!这个雪球就是我的啦!

正当我洋洋得意的时候,又一个雪球像我飞来,我还没搞懂是怎么一回事,雪球就从我的身边过去了。我只听见妈妈的惋惜声:“唉,就差一点点啊。这个球真可惜!”呀!原来我走神了。我瞄准时机——就在妈妈制作雪球的时候,把我手中的“俘虏”扔了过去。嘻嘻,这次扔的好!一下子就扔到妈妈的脖子上了,妈妈禁不住打了个寒战。

说时迟,那时快。妈妈的球很快就像我飞来了。不知怎么了,我急忙一闪,奥!闪过了!

我又揉了一个雪球,然后放在地上,接着揉了一个,接着,一起向妈妈飞去。还真的管用了,只见妈妈躲掉了一个,却没有躲掉另一个!

没想到妈妈竟然也模仿了我这招——四个雪球同时向我飞来!我索性往左一站。哈哈,一个雪球也没有砸到我!妈妈懊恼极了,就在这个时候,我又抛出了两个雪球,妈妈也学我,往右边一站,可没想到那两个是侦探员。真正的还在后面呢!于是,我又抛出了三个雪球,妈妈还在得意中,根本就反应不过来。我便轻松的得胜啦!

这时,妈妈看了看表:“时间不早了,我们回家吧!”我便开开心心地回家了。

怎么样?我这颗珍珠够璀璨的了吧?

“向左走,有我的伤心,向右走,有我的难过,向前走,才有我无尽的快乐……”

走在回家的路上,听着耳机里传来的歌声,脑子里一片空白,阴沉的天空仿佛使世间的一切都变成了浑暗的色调。一个一个的人鱼贯般从我的身边穿过,脸上没有表情,只留下一阵阵的微风与被鞋底带起的尘土,他们向着自己的目的地一米一米的靠近着,没有一丝想要停下来歇一歇的意思。可是担负着中考压力、上完一天课的我,却没有他们那么好的精神,疲惫包裹着我的神经,脚步越来越沉重,没过多久我就停下来,用手擦了擦额头上的汗,放下书包,准备坐在路边休息一会。

初一学会快乐(实用16篇)篇十

在小动物中,我最喜爱的是小鸟,总觉得他们有一种特别的灵性,让人喜欢得很。

一日放学回家,妈妈神秘兮兮的问我:“你猜,我给你买什么了?”我才了好几次,都未猜中。最后,妈妈从身后变戏法似的拿出一只细竹丝编成的鸟笼,里面有一只羽毛丰盈、披着一身浅绿色华衣的鹦鹉。他拖着长长的尾巴,两只小眼睛骨碌碌地转,甚是可爱。那一天,我很快乐。

快乐是觅得最爱后的欢喜。

自从有了这只鹦鹉,我一有空闲便侍弄它,为它换换水、喂喂食。可能由于鹦鹉幼小,还不会说话,我也从未教过它,但我还是很乐于听它偶尔发出的清亮的鸣叫,料理一些它的琐碎小事。我总是乐此不彼,觉得很快乐。

快乐需要真诚的付出。

我的学习实在太忙,爸妈又都有自己的事要做,因此,我的小鹦鹉经常会饿肚子。我自责的想:这样下去,鹦鹉总有一天会饿死。我很悲哀,最后,还是决定放生。虽然心中刀绞般的`不愿意,但我知道把它留下来,它只有死路一条。这样,我就太自私了,我会为此而后悔一辈子的。这样想了,我心中便觉得坦然,再也没有什么舍不得了。毕竟,鹦鹉的家不是鸟笼,我给予它自由,它很快乐的,我也会快乐。因为,他是我的最爱。

快乐需要无私的给予。

大概这只小鹦鹉从一出生起,便生活在笼子里吧!当我打开鸟笼的门时,他只能低低地在我的膝盖高的地方扑腾几下翅膀,比消极稍微强一点,根本就不会独立的生活。我若将他放了,那对他来说,同样是死路一条。不是吗?于是,我又决定把它放回了鸟笼里。我感到很快乐。

快乐是重新获得后的酐畅。

“不行,这只鹦鹉无论如何都不能留在咱家。”之后,是一片沉寂,“要不,把它送给外公喂养?”妈妈提出了建议,以征求的目光看着我,现在也只能这样了。外公退休了,整天闲着没事,便去打牌,有只鸟儿给他养养,无论对外公还是对鹦鹉来说,都是极好的。不是吗?我感到快乐。因为鹦鹉——我的爱物,有了落脚之处。

快乐是解忧后的如释重负。

鹦鹉走了,不再留在我身边了。闲下来,我便会想起我的这只鹦鹉,想到他那玲珑的眼睛,想到它那美丽的尾羽,想到他那清亮的鸣叫,想到……我很快乐。

快乐是美好的回忆。

快乐,来自生活,来自生活中的点点滴滴。以上只是我在生活中感受到的一点点快乐,我还有很长的路要走,只要我积极、乐观、向上,就会拥有的快乐。你也是一样吧!

初一学会快乐(实用16篇)篇十一

今天,不知谁的一支漏墨的笔芯,用不成了,随手一扔,笔芯在空中翩翩起舞,飞越过一个个,自豪极了。它还嫌这样不够,竟要在同学身上留下斑斑点点的墨迹,当做纪念。接着,便落在教室的一角,兴灾乐祸地等待着同学们的反应。

“啊!”不知谁的一声喊,大家的目光顿时集中在了她的身上,她大概被盯得不意思了,便大声地辩解:“我的!”我们顺着她的衣领向下巡视,目光落在了她的背后,有一蓝得发紫的`墨迹向外漫延开来。“哇!”大家发出一阵惊叹,接着赶快检查自己的衣服。身上有墨水的,苦叫连天;没有墨水的,高兴得双手合十,感谢!

我翻检自己的衣服一看,肩膀上有一些小点,构成了丑陋的图案。“谁这么没有公德心啊!”我不禁抱怨起来。有些同学直接叫骂起来,还有些人在座位上直跳,我无奈地摇摇头。准备拿出下节课的课本时,猛地一看,我的书和上全都是墨水!我急忙找来纸来擦,一个心爱的本子粘上了一大片墨水,怎么也擦不掉,好心痛哟!

看着班上的同学,我突然想起读过的一篇《你所以我快乐》,大体意思是,我帮助了你,你快乐,我同样也快乐。我们的中不也是一样吗?我帮助你学习了一道题,你很开心,开心把我也渲染得很开心。我在雪地上摔了一跤,立刻把这块冰雪扫干净,不让别人在同一个地方摔倒第二次,这也是一种快乐。

真希望那位同学也好好读读这篇文章,真希望生活中没有乱飞的脏笔芯,真希望快乐与你我同在!

初一学会快乐(实用16篇)篇十二

小女孩琳琳是个普通的不能再普通的小姑娘了,她的梦想是成为一名航海家。她和母亲相依为命,生活十分清苦。

她看见了自己破烂不堪的椅子,轻轻地摘下红色的花瓣,心里想:我要一个新椅子。说完,椅子立刻变得又新又美,琳琳兴奋极了。“我要去大海!”她摘下了黄色花瓣。忽然她觉得冷极了,抬头一看,她在大海的船上了!但现实并不美好,风暴来临了,一阵狂风把琳琳卷上了天,她急忙用僵硬的手指摘下蓝色花瓣,“我要回家!”

一睁眼,琳琳已经回到家里了,她长松了一口气。两片花瓣,只剩下两片花瓣了。琳琳又摘下紫色的花瓣,“我要一个新书包。”她的书包一下子变得十分漂亮。她忽然发现这四个愿望无一不是为自己而快乐,她很后悔。

一只小狗向她走来,它哀叫着,因为后腿被打断了,一条血迹从路上一致到了琳琳的脚下。她毫不犹豫地摘下了青色花瓣,“让小狗的好起来吧!”狗狗的脚好了,它和琳琳一起开心地奔跑,琳琳很欣慰,帮助别人,自己也快乐。

给予永远比得到更快乐,自己得到的只是暂时的快乐,而给予别人是永远的甜蜜!

初一学会快乐(实用16篇)篇十三

想,是我除了看书之处最大的乐趣。

话说,懒人有懒法,我是懒人,懒法就是想。上完一天的课回到家实在不想做作业,我就坐在沙发上想,想我定完了,妈妈不在家饿着肚子,我也会想自己穿越到了宫廷宴会,上面好吃好渴数不尽。在畅想中我思考、探索是我最快乐的。

就连美国著名作家和教育家海伦·凯勒也成为我畅想的对象。夏天来了,一位面容较好的少女带着女孩来到水井边,提桶打水,少女用五指轻轻捧起一把水微微斜过让水流到女孩手上,第一次触摸到水,女孩惊喜激动,只感觉到象丝稠或许比丝稠更柔和的`东西像妈妈的手在抚摸自己,这是海伦·凯勒第一次摸水的情景,我也用想的办法把她铭记用心。

在夜深人静我未能入眠时,在放假独自无趣时,在洗澡时我都会畅想,打开思维的窗。我想,越王是怎样忍辱负重、赵高是怎样狡诈圆滑、齐白石是怎样的坚持不懈、刘邦是怎样的知人善用、清政府是怎么的****无能。华夏子孙世世代代,五千年历史,古今中外,都以一个个故事或片段的方式存于我的脑海,思维像是网、像是海,在这片海中畅想插上翅膀,让我尽情的遨游。

初一学会快乐(实用16篇)篇十四

祖国的山河十分壮丽,名胜景点数不胜数。我的家先虽说不是什么有名的.地方,但值得游玩的地方还是很多的。

我的家乡在徐州,被誉为“兵家必争之地”,还是苏北地区的交通要到。徐州处于四周环山之地,高而险峻的山连绵起伏。这让我想起了那一次。

那是暑假的一天,我们一家人一起回老家看望爷爷。在爷爷家后面有许多山,下午,我和爸爸来到山脚下,,爸爸提出建议:“我们一起爬山吧”。“好啊好啊”。我兴奋地叫着,我想:嘿,就这么高点的山不到10分钟我就肯定爬上去了。于是我和爸爸就爬了起来,起先,我们爬得还很轻松,可没过多久,我就满头大汗了,我抬头看了看山顶,哎,怎么还没到啊。真是“望山跑死马”呀。我正打算打退堂鼓,爸爸就先开了腔,“女儿呀,是不是爬不上去了啊?”“哼,我才没那么脆弱呢,爸,你是不是太小瞧我了”。爸爸连忙说:“不敢不敢”。我们又接着爬了起来,终于,功夫不负有心人,我们爬到了山顶。

可俗话说:上山容易下山难。这不,我们正找下山路,终于找到了。下山时,要不是爸爸那有力的大手,估计我早从山顶滚了下去。大约过了30分钟我们才下了山。这次爬山真不容易啊!

怎么样,我的家乡不错吧,百闻不如一见,一见不如亲身体验,如果你有时间,那就跟我一起爬山吧,感受一下爬山的滋味吧!

初一学会快乐(实用16篇)篇十五

如何快乐学习,这是一个值得我们探索的学习话题。

有人说:“学习就像游戏一样。我们把成功当做是奖励;把思考当作游戏的过程;把他人的回答当做是自己的心理挑战。这样只要我们嬴了这场游戏,我们也就快乐了。”

有人说:“要快乐地学习,就应合理地安排时间,除了学习之外,还要利用时间与同龄人玩耍,这样一来不仅是学习上得到了快乐,还可以培养自己的身体素质。自娱自乐,自得其乐,劳逸结合。

有人接着分析说:”不向他人请教的情况下原因有2:一、向一些水平低的同学请教,怕没面子,在整个班级体中失去威信;二、怕自己的承受能力低,在请教时怕被老师责骂,因而不敢向老师请教。”

有人接过话往下说:“对于第一种原因,我们是可以理解的,处于第一种原因的人:不要为了颜面而失去发展的最佳机会,要做到”不耻下问“的良好品质。向一些年纪小、能力差的同学请教,其实自己也在提高。那么第二种原因呢?我觉得它在我们身边较少见。老师是辅导我们学习的好老师,她不会为了这一点而责骂你,相反,她还会更加地支持你,鼓励你奋发向上!”

最后我想:"只有舍弃小的快乐,才会有更多的快乐,最后也能'快乐地学习'了."。

初一学会快乐(实用16篇)篇十六

以前,我从来都没有收集过邮票,对邮票也是一窍不通,甚至连上面的数字都不知道是什么意思。然而,一个偶然的机会,让我认识了邮票,也逐渐对它产生的兴趣。

在一个细雨纷纷的清明时节,我跟父母回扬州老家。那里景色怡人,虽然空中飘着细雨。那里住着我的堂哥,他可是一个全能王,什么都喜欢。他把收藏了好几年的一本集邮册拿给我看,打开又厚又旧的一本册子,看到了一页一页的邮票,上面有可爱的动物、美丽的植物、古色古香的民居,还有为人民服务的雷锋、气势磅礴的长城。看的我眼花缭乱,心中也充满了前所未有的崇拜。于是,我暗下决心,自己也要收集这样的邮票。

我向堂哥了解了一些邮票的知识,在征得父母的同意后,我给在湖北的表妹写了我人生中的第一封信,告诉她我的生活和学习情况,信中嘱咐她一定要给我回信,半个多月后,我得到人生中第一枚邮票。我把它小心翼翼地揭下来,夹在一本书里。之后的日子里,我一直跟表妹保持着书信联系,邮票也渐渐地多了起来,与表妹的联系多了,感情也变得非常好。

有一天,妈妈在整理书桌的时候,邮票撒了一地,我小心地把它们一枚一枚的捡起来,重新夹进书里。妈妈看在眼里,不久,一本崭新的集邮册放在了我的书桌上,我又把邮票一枚一枚地放进了集邮册。

闲暇的时候,我会打开集邮册,一页一页地翻看,看着邮戳上的日期,慢慢回忆起生活中的点点滴滴,仿佛又回到了之前的快乐时光。

我爱集邮,它记录了我的快乐成长。

文档为doc格式。

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