纸团课间趣事(通用24篇)

时间:2025-09-01 作者:文轩

优秀作文是作者用文字表达自己内心世界的窗口,能够拉近人与人之间的距离。欣赏一些优秀作文的范例,可以帮助我们更好地了解和掌握写作的要领和技巧。

纸团课间趣事(通用24篇)篇一

进入五年级,学习的任务越来越繁重,每次的课间对于我们来说都是难得的休息机会。这不,今天下午,我和我的好朋友xx就展开了一次激烈的“抢瓶大战”。

在教室的一个角落里,一个瓶子安静地躺在地上,我和我的好朋友xx不约而同地看到了它,我们心有灵犀地对视了一眼,周围的空气迅速凝固,刹那间喧闹的教室成了硝烟弥漫、烽火四起的战场,战斗一触即发。

xx眼疾手快,一把抓住了瓶子,我张牙舞爪地扑上去,想夺回瓶子,不料,他早有准备,只见他猛地向后一蹦,并顺势把瓶子扔向我,我急忙躲避,还好我反应快,躲过一劫。然后想捡起我身后的瓶子,没想到我刚要弯腰捡瓶,却被xx从后面一顿乱打。我突然心生一计,我要给他来个“声东击西”!我抓起瓶子,扔到xx那边,他忙着去捡空瓶,说时迟那时快,我以迅雷不及掩耳之势猛地扑到xx身上,给他做了一套大象级别的“免费按摩”。他被我压得惨叫一声,也不管瓶子了,起身撒腿就跑。我趁机捡起地上瓶子,朝他背上扔去,只见瓶子仿佛装有gps定位,“砰”的一声,爆头了!他被突如其来的导弹给打蒙了,摇摇晃晃地走到自己位子上,不吭声了。

类似这样的战斗,我们以往不知进行了多少次,每次都乐此不疲,给我们带来了许多欢乐,让我们释放了学习的压力,给我们的学习生涯平添了许多乐趣。

纸团课间趣事(通用24篇)篇二

班级让我想到了努力,班级让我想到了团结,班级让我想到了勤奋,班级让我想到了……班级并不是那么庄严,在我的眼里,班级是一个有趣的集体。

这几个星期,每天下课后同学们并没有像出笼的小鸟飞出教室,而是三五成群的蜗居在教室后面的空地上,时不时从人群中传出几声:“加我一个吧,加我一个吧。”咦?他们这是在搞神马名堂?随我过来一起瞧瞧吧。

原来,同学们在玩石头子。大的、小的、方的.、圆的、彩色的……真是无奇不有。只见五花八门的石头子在他们手里飞舞着。“石头子有什么好玩的呢?还那么起劲的玩,莫非黔驴技穷?”对此,我很纳闷。

由于我坐在班级的最后一排,他们怎么玩我都看得一清二楚,可是,我却丈二和尚摸不着头,看不懂石子游戏中的机关玄机,又看他们玩的那么痴迷痛快,我决定要弄清究竟。

我可是一班之长,可不能助长这不正之风,经过我的明察秋毫,才发现他们是在玩一种“爪子”的游戏,原来虚惊一场。通常2—4人一组玩耍,目的是为了让别人欠自己更多的子(虚拟的假物)这样才可以取得胜利。这类游戏可以锻炼注意力和手的灵活能力,适合我们玩耍。原来小小的石头子也可以创造这么好玩的游戏,我禁不住诱惑,也加入到他们的行列之中。

纸团课间趣事(通用24篇)篇三

“叮铃铃……”下课铃响了,伴随着清脆悦耳的铃声,同学们像一只只脱缰的野马一样像飞奔到操场上,平静的操场一下子热闹起来。同学们你追我赶嬉戏玩耍,操场上响起了欢声笑语,仿佛成了游乐场。

你看北面,那几个高年级的大哥哥们在打乒乓球,张祥把球抛到上面,“啪”的一下,球飞向对手那边,对手反应非常灵敏,又迅速把球打了回去。就这样,你来我往,谁都毫不示弱,不给对手留情。张祥是急性子,我瞧着他打了这么久都没有分出胜负,有一点不耐烦了,就用了绝招,一个扣球射了过去,球擦边落地,打的对手毫无还手之力。张祥得意地说:“我赢啦!我胜利了!”这时,对手显然也是急红了眼,用了一个扣球,打了过去。张祥正得意洋洋呢,球一下子飞到了他的脑门上。周围的同学们开心地大笑起来,张祥也红着脸低下了头。

“叮铃铃……”上课了,我依依不舍的离开了操场,回教室上课。虽然课间十分钟很短,却给了我们身心放松的机会,我喜欢课间的十分钟。

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纸团课间趣事(通用24篇)篇四

今天,是个晴空万里的好日子,杨老师竟然要和我们玩游戏,真是不可思议,已经期末复习了,哪还有时间玩游戏?我满脸疑惑,可老师还是面带微笑地望着我们。

杨老师给我们每人发了一张小纸条,让我们写上名字。这是个什么游戏?接着老师让大家将纸揉成一个团,并许一个小愿望。我先慢吞吞地,像富家小姐一般揉了一个团,接着将突出的棱角理平,强迫症就喜欢这么做。最后,我闭着眼将纸团握在手心,让它承载我那小小的愿望。睁开眼睛,老师才向我们讲明规则:“将手里的纸团投进这个箱子就可实现你的'愿望。”哈哈,六年第一排终于不是白坐的,这次我可要大显身手啦!

我们拿着拥有我们体温的纸团,兴致勃勃地准备开始投掷。第一个投的是我们班的“特殊分子”魏巍,没想到他一投并命中,真是“神投手”。轮到我投了,我沾沾自喜,一边拿着纸团,一边眯着眼瞄准目标。可恶的是,我那100度的近视成了我成功路上最大的绊脚石。在我的世界里,小箱子学会了分身术,一下就变出好几个来以假乱真。大哥大嫂,我求求你们了,让我投进去吧!不管了,拼死一搏!我随意将纸团一丢,那纸团像一只刚刚会飞的雏鸟,飞出了一道完美抛物线,眼看就要成功,突然,它一头撞上了黑板。呃,用力过猛,我心中有一万头羊驼跑过,大写的“无语”。

问我遗不遗憾,我回答“只求用心,不求位置”。我认为这让我明白了一个道理,就像但丁说的:走自己的路,让别人说去吧!

纸团课间趣事(通用24篇)篇五

“上体育课喽!”随着动听的上课铃声,我们班的一些乒乓小将们纷纷冲出教室,将操场上的几个水泥乒乓球台围得个水泄不通。

“加油,杀死他!”“快抽球!”“耶!好球。”喝彩声、助威声,此起彼伏,操场上热闹非凡。

“有你这种人?挡住我的`去路还叫我滚开,还不说声对不起?”糟糕,球迷们起冲突了。果然,等大家把注意力从球台转到球台一角时,我们班的俩个“打架王”——罗希和岳志伟,早已像小斗牛一样缠在一起了。

“凭什么要我说对不起?你不也踩了我一脚了吗?”罗希怒气冲冲地说。岳志伟也不是省油的灯,轻蔑的说:“什么?我踩你,你那只眼睛看到我踩你了?明明是你这只挡路狗挡了我的道!走开,好狗不挡道!你爷爷我要过去!”说完,把罗希往旁边一推,大摇大摆地走了过去。

罗希发怒了,“砰”的一个拳头打在岳志伟身上,“哎哟!”这下岳志伟再也骂不出话来了,他揉了揉被打痛的肚子,一个“飞毛腿”把罗希踢到了地上。这下可不得了了,两人展开了肉搏战。机灵的同学把老师给请来了。

“好呀,真精彩!要不要到升旗台上去打个擂台,来比一比谁的武功高?”姚老师气呼呼的说,“来,来,再表演一段!”姚老师不温不火的两句话,让两个一分钟以前还怒目而视的冤家惭愧的低下了头。

纸团课间趣事(通用24篇)篇六

“叮铃铃……”代表着痛苦的上课结束的铃声在空气中响起。一大群人立刻像冲锋的战士一样拥挤着出了教室。此刻,欢乐在同学们的心里满得都要溢出来了!

一条人群路向操场涌去。大家跑啊、跳啊,别提有多开心了,似乎到了人间天堂。看,静“立”操场上的足球立刻不情愿地“走”了起来。飕——一道矫健的身姿将众人的目光吸引了去。只见他冲到足球前,脚灵活地一踢,足球立马往右“跑”了,正在足球要到操场上跑步的人群中这一千钧一发的时刻,黑影飞快地跑到足球前,脚一钩,将球“扳”了回来。可这一踢,却将众人的目光转移到了正在抓紧时间进行跑步训练的人群中。

只见他们各个咬紧牙关,在绿茵场上,如豹子般奔跑起来。双臂快速地摆动,引得风儿紧紧相随,长腿儿后踢,一步一步踏实了向前飞跑。此刻,拼搏是这里唯一的主题。拉拉队也拼命喊起来,嗓子哑了也不在乎。跑步的.同学一圈一圈地跑着,仿佛不知道累。鼻尖、额头上沁出了颗颗、密密麻麻的汗珠。突然几个身影如风疾驰过终点。我忽然看见,观众中有一些人给他们递纸巾。那些训练的同学笑盈盈地站住,取了一张纸巾在自己头上抹着。

操场上,高高的铁杆子,抬头才能望见。有三个高个子和一个矮个子在比赛爬杆。真的爬的上去吗?看着矮个子,我心想:你和高个子比,能赢吗?痴心妄想!突然,他们双手握住杆子,双腿在杆上摆着盘腿的姿势。他们飞快地向上窜,像几只灵活的小猴。双手敏捷地往上一伸,一抓,抓到更高的地方,脚便跟“蹭”(就是放开一下,再盘紧)了上去。渐渐地,一个高个儿占了上风。快了,快了!就快到了!我的心悬起来。可是,矮个儿突然“神速”地“超”了上来,最终取得了胜利。我领悟:不能以貌取人!

“叮铃铃……”上课开始的铃声响起,一大群人脸上写满了轻松和愉悦,涌进了教室。

十分钟,虽然在记忆的词典里是个不起眼、普通的字眼,却包含了许多玄机。抓住这一分一秒组成的十分钟,我们的生活就会更加充实、更加美好。

纸团课间趣事(通用24篇)篇七

“叮铃铃!”下课铃声响了,同学们纷纷走出教室。教室里不知谁扔了一张废纸,落在老师的讲台下。

古灵精怪的麦豆走了进来,他穿着一身蓝色的足球服,大摇大摆地走了过来看到了一个纸团,他退了两步,又一个箭步冲了上去想一脚把纸团踢飞,可是没想到的是他一下子摔了,他说道:“哎,痛死我了!”他一边说一边想:我再也不踢足球了!

贪吃鬼田大壮一手拿着鸡腿,一手拿着汉堡,裤子里还兜着一杯冰镇可乐,田大壮吃得正香的时候,他忽然发现地上的纸团,想起了昨天吃的肉丸子,“哎呀!”田大壮大叫了起来,原来他把自己的手指咬破皮了。

神探格飞走过,看见地上那一团纸说:“这是谁扔的纸?让我神探格飞来看一看。”他拿着放大镜,左看看,右瞧瞧,翻来覆去地看了十几遍,啥也没有看出来,他怕别人知道自己破不了案,只好说:“这一点小小的事情,不值得我神探格飞一看。”说完他就去找别的案子去破了。

麦芽看见了,他严肃地弯腰捡起了纸团,他好像在想:谁这么不讲卫生?他一边想一边把纸团扔进垃圾桶里。

大家见状赶紧议论起来:

“是不是麦芽扔的纸团?”

“就是就是,要不然他怎么会捡起来呢?”

“他肯定不想让老师知道这是他扔的纸团吧!”

“肯定是的,不然老师会骂他的。”

……。

忽然,老师来到了教室,揭晓真相,为了考验大家,这是老师故意扔的。

同学们都张大了嘴巴,异口同声惊讶的说:“啊,不会吧!老师您没骗我们吧?”就连麦芽都张开了嘴巴,呆呆的站在那里,一句话也说不出来。

纸团课间趣事(通用24篇)篇八

下课了,我冲出了教室,因为我要去“wc”。等我正要从厕所出来,忽然发现女厕所地上有一件金黄色的衣服。我用两个指头把那件衣服拎了起来,大喊:“这件衣服是谁的?”“我的,我的!”只见林野从厕所旁的走廊跑了出来,对我喊:“快把我衣服拿出来,不拿你完了!”

这话听着有些不爽,我把头一扭,(.)说:“为什么要还给你!”他指着我说:“你还不还?”“不还!”“我再问你一次,还不还!”我突然有点怕了,说:“好吧!还你。”说着我把衣服往厕所外面用力地扔了过去。他没接住,掉在了地上,他捡起来,就跑远了。我捂着嘴偷笑。

我在回教室的路上看见了潘东,他问我:“喂,你有没有看见林野的衣服!”我说:“干什么呀?”他说:“我刚刚把他的衣服“偷”了过来,把它放在女厕所。他如果进去拿的话,嘿嘿,那他就变成女的了,嘿嘿!”我看他一脸坏笑。

回到教室的林野拿着有点湿的衣服去找潘东“算帐”了。他俩缠在一起打来打去滚成一团,好几个人出手相劝也没能阻止。最后,同学们搬来了老师,终于把他俩制止了。

我想不懂:“难道,到女厕所就是女。

的,到男厕所就是男的了吗?那么一个人到了男厕所又到女厕所,那他岂不是不男不女的了吗?有趣!”

纸团课间趣事(通用24篇)篇九

马老师气匆匆的来了,也说了我们一统,然后把那几个同学叫到了办公室,最后他们回来了,好像很开心的样子。班级的趣事是有很多,但这件事令我难已忘记。

班级中的事五花八门,千奇百怪,有酸有苦,有甜有辣,每天都在上演着一幕幕话剧?

瞧,今天也不例外,男主角是下课调皮捣蛋的王胜。“叮铃铃”,讨厌的上课铃如催命鬼一般叫了起来,同学们无奈地走进教室,还回味着课间十分钟的快乐时光。同学们静坐在位子上等待老师,唯有王胜念念有词:“一、二、三??十。”话音刚落,门外出现了一个熟悉的身影,是陆老师。真佩服他为未卜先知的能力,每次数到十,陆老师总按时来到教室,“半神仙”这个称号果然名副其实。陆老师走进教室,扫视了全班同学,边清了清嗓子边说:“今天,我们学习《装满昆虫的衣袋》”大家纷纷低下头来,目光躲闪着,最后,陆老师的目光定格在王胜身上。

王胜失去了刚才的神气活现,额角渗出了汗珠,涨红了脸,却还要故作镇定,但双手却已不听使唤,为之颤抖。

陆老师看在眼里,脸上露出一丝不易察觉的微笑:“王胜,站起来读课文。”王胜颤颤巍巍地站了起来:“在法国?南部?有一个从横交错的小溪?”伴随着王胜的颤音,教室里是一阵哄堂大笑。“啪”一声,王胜的脸上留下了“五指山”。王胜变成了“茄子脸”了。还没等他回过神来,陆老师抛来一句冷冰冰的话语:“重读”。王胜吓出了一身冷汗,真后悔昨天晚上看《易经》,要是抽出一半时间读课文,也不会落得如此下场。结结巴巴的哼读,换来的是清脆的巴掌。王胜的腿微微颤抖,伴随着同学的冷嘲热讽,就更紧张了:捡些石子干什么,撑破了裤兜”他却读成了“捡些石子干什么,撑破了裤裆”。弄得班上的同学前仰后翻,而王胜的脸变成了麻花状,不知是笑还是哭。陆老师也被他的滑稽样逗笑了。

课后,王胜又神气起来。同学张畅的裤子,线封破了,在女生面前,脸红得像个苹果,双手捂住裤裆,快步走回座位。王胜早已忘记了疼痛,端详这张畅:“早上鄙人看你印堂发黑,算准你有一劫,叫你破财消灾,你不听,现在后悔晚矣”。

唉,王胜啊,你不愧为本班的“铁齿铜牙”“钢脸战士”。

纸团课间趣事(通用24篇)篇十

瞧,今天也不例外,男主角是下课调皮捣蛋的王胜。“叮铃铃”,讨厌的上课铃如催命鬼一般叫了起来,同学们无奈地走进教室,还回味着课间十分钟的快乐时光。同学们静坐在位子上等待老师,唯有王胜念念有词:“一、二、三??十。”话音刚落,门外出现了一个熟悉的.身影,是陆老师。真佩服他为未卜先知的能力,每次数到十,陆老师总按时来到教室,“半神仙”这个称号果然名副其实。陆老师走进教室,扫视了全班同学,边清了清嗓子边说:“今天,我们学习《装满昆虫的衣袋》”大家纷纷低下头来,目光躲闪着,最后,陆老师的目光定格在王胜身上。

王胜失去了刚才的神气活现,额角渗出了汗珠,涨红了脸,却还要故作镇定,但双手却已不听使唤,为之颤抖。

陆老师看在眼里,脸上露出一丝不易察觉的微笑:“王胜,站起来读课文。”王胜颤颤巍巍地站了起来:“在法国??南部??有一个从横交错的小溪??”伴随着王胜的颤音,教室里是一阵哄堂大笑。“啪”一声,王胜的脸上留下了“五指山”。王胜变成了“茄子脸”了。还没等他回过神来,陆老师抛来一句冷冰冰的话语:“重读”。王胜吓出了一身冷汗,真后悔昨天晚上看《易经》,要是抽出一半时间读课文,也不会落得如此下场。结结巴巴的哼读,换来的是清脆的巴掌。王胜的腿微微颤抖,伴随着同学的冷嘲热讽,就更紧张了:捡些石子干什么,撑破了裤兜”他却读成了“捡些石子干什么,撑破了裤裆”。弄得班上的同学前仰后翻,而王胜的脸变成了麻花状,不知是笑还是哭。陆老师也被他的滑稽样逗笑了。

课后,王胜又神气起来。同学张畅的裤子,线封破了,在女生面前,脸红得像个苹果,双手捂住裤裆,快步走回座位。王胜早已忘记了疼痛,端详这张畅:“早上鄙人看你印堂发黑,算准你有一劫,叫你破财消灾,你不听,现在后悔晚矣”。

唉,王胜啊,你不愧为本班的“铁齿铜牙”“钢脸战士”。

纸团课间趣事(通用24篇)篇十一

那是一个十分祥和的课间,一切都是那么正常。几个同学聚在一起打闹说笑;忽然从某源鹏同学的抽屉里飞出来一个和橡皮擦差不多大小的东西。

定睛一看:whatthe…(什么鬼)!一只蟑螂!?打不死的小强!

本来一片祥和的教室顿时沸腾起来,男生们听闻后一个个跑了过来,而那一片的女生们如同一群受惊的麻雀一般本能地“逃”开了。那只蟑螂当什么都没发生一样,在某源鹏同学的桌子上转动着它的脑袋,仿佛心中百感交集:“我是谁?我在哪?我要干什么?”只见它振翅一飞又又飞进了r智同学的书包里,大家跟着它也一起围到了那儿;一群吃瓜群众涌过来,你推我挤地抢着看,这里瞬间就成了一堵厚实的人墙,出也出不去,进也进不来。

这时,大家你一言我一语地商讨着怎样把它弄出来,大约过了2分钟左右,办法还没想出来,可蟑螂倒先出来了,大家纷纷向后退了一步,它可能看到我们一个个都恶狠狠地对着它,所以马上飞到了地上。

“搞死它!”,忽然间不知是谁发出一声号令,一群男生左一脚右一脚duangduang地踩下去,对着小强发起了进攻。有的人在踩的时候那表情咬牙切齿或者是小碎步再或者是用脚“扫荡着”。

一秒过去……两秒过去……duangduang震动的声音逐渐小了下来。

大家再找着那只小强,只见它“四脚朝天”“口吐唾沫”躺在地上,大家欢呼着;谁知,某同学竟在它死后给它补了一脚,那蟑螂一路滑到心怡同学的椅子下,你以为这就结束了?不,这时“睡神”赶到,顺手抄起心怡同学的椅子叕duangduang几下把小强压得血肉模糊,脸上还一直在笑着。这时椅子的主人正好回来,目睹这一幕,二话不说,满教室追着“睡神”就“打”。

围观的人又笑了,不知是笑这两人,还是笑打死了打不死的小强。

纸团课间趣事(通用24篇)篇十二

我用六个书皮管插入铅笔带中,这样一把威力无比的“枪”就问世了,我给它起名叫“超级牛x核弹枪,”怎么样,光听名字就很牛吧?嬉嘻,一旦开起火来,别人还没等开枪,估计身上就得多出六个洞眼。伙计们,等着吧。我边想边做出了冲出座位的准备。“下课。”老师一声令下,话音未落,我已经冲出教室了。等伙伴们都跑出来后,我们开始分班了,“咦?我怎么和孙奥东、赵梯棚、刘凯华一班?”算了,和谁都一样,我们可都是高手啊。

我们班进行了分工,由于刘凯华是“双管冲锋枪,”威力大,于是我们决定让他看守“堡垒”——也就是教师,他马上进入了角色,端起冲锋枪,在“城堡”门口巡逻起来。我们有经过商议,制定了作战方案,由我和老赵从正面包抄,其他人从另外几个方面向敌人进攻。可是,当我走了一半,还没靠近敌人的城堡时,我的“对讲机”发出了“sos”信号,原来,看守城堡的刘凯华被抓了,糟糕,我的赶紧回去救援,我退了回去。等我到了城堡,发现敌军只有一个王小豪,正坐在凳子上喝水,而刘凯华被捆在椅子上。我说时迟,那时快,飞起一脚破门而入,飞快的给了王小豪一梭子,,趁他倒地的时候,我救出了刘凯华。就这样,刚才还洋洋得意的王小豪,成了我们的俘虏。正当我们沉浸在胜利的喜悦中时,外面传来了欢呼声,我跑到外面一看,原来我们已经捉获了敌军的首领——张鹏飞。“耶!大获全胜!”我和战友们欢呼起来。

正在这时,上课铃响了。我们只好终止了这场游戏向教师走去。我不情愿地放慢了脚步,唉——又要沉睡千年了。

校园里发生过许多事情,有时使我们哈哈大笑,有时使我们陷入沉思。事情犹如天上星、地上沙那样多,在我记忆的长河里有一件事情令我没齿难忘。

记得在一次课间里,老师和我们做了一个小游戏——画嘴巴。老师先在黑板上画了一个头、一个眼睛和一个鼻子。老师请了赵劲沣上去用红领巾蒙住眼睛,然后那支粉笔。赵劲沣拿着粉笔慢慢地走向讲台,他在黑板上左摸摸右摸摸,费了好长时间才用粉笔吞吞吐吐地画上嘴巴。赵劲沣画完以后,讲台下的同学都捧腹大笑起来,有的都流出了眼泪。

赵劲沣感到不对劲,忙把红领巾拿下来,仔细一看,原来他把嘴巴画到头上。课间还剩5分钟,老师又让陆城之去画,陆城之像飞毛腿一样急忙跑到黑板前。陆城之和赵劲沣一样左摸摸右摸摸,但画到一半的时候有擦了,这次本来是对的。他又选了一个位置,画了画好了,这时同学都笑弯了腰!

陆城之摘下红领巾一看,原来他把嘴巴画到头上去了。

上课铃响了,游戏结束了,虽然只有短短的10分钟,但是我们依然沉默在快乐中!

“铃、铃、铃。”下课的铃声终于敲响了,我马上从昏昏欲睡中进入亢奋状态,我和伙伴们早就商量好了,今天下午的三个课间,我们都来玩“cs”游戏。(一种大型枪械网络游戏)我们分别用自己的文具造成一把“枪”,把人员分成两队,来攻打对方。

我用六个书皮管插入铅笔带中,这样一把威力无比的“枪”就问世了,我给它起名叫“超级牛x核弹枪,”怎么样,光听名字就很牛吧?嬉嘻,一旦开起火来,别人还没等开枪,估计身上就得多出六个洞眼。伙计们,等着吧。我边想边做出了冲出座位的准备。“下课。”老师一声令下,话音未落,我已经冲出教室了。等伙伴们都跑出来后,我们开始分班了,“咦?我怎么和孙奥东、赵梯棚、刘凯华一班?”算了,和谁都一样,我们可都是高手啊。

我们班进行了分工,由于刘凯华是“双管冲锋枪,”威力大,于是我们决定让他看守“堡垒”——也就是教师,他马上进入了角色,端起冲锋枪,在“城堡”门口巡逻起来。我们有经过商议,制定了作战方案,由我和老赵从正面包抄,其他人从另外几个方面向敌人进攻。可是,当我走了一半,还没靠近敌人的城堡时,我的“对讲机”发出了“sos”信号,原来,看守城堡的刘凯华被抓了,糟糕,我的赶紧回去救援,我退了回去。等我到了城堡,发现敌军只有一个王小豪,正坐在凳子上喝水,而刘凯华被捆在椅子上。我说时迟,那时快,飞起一脚破门而入,飞快的给了王小豪一梭子,,趁他倒地的时候,我救出了刘凯华。就这样,刚才还洋洋得意的王小豪,成了我们的俘虏。正当我们沉浸在胜利的喜悦中时,外面传来了欢呼声,我跑到外面一看,原来我们已经捉获了敌军的首领——张鹏飞。“耶!大获全胜!”我和战友们欢呼起来。

正在这时,上课铃响了。我们只好终止了这场游戏向教师走去。我不情愿地放慢了脚步,唉——又要沉睡千年了。

我的小伙伴是戴洁,她也是我的同学,我们总是形影不离的在一块儿做游戏,我们最喜欢的游戏是跳皮筋,可是她总也跳不好,老让我救她,但我们依旧玩的很高兴。

在一次我们在大课间跳皮筋,我们把皮筋套在两个大花盆上,由于花盆太粗,不能跳“踩筋”,儿,我们决定跳“蹦蹦。”我第一个跳,一连升了四级。由于,我跳的时间太长了,一下子跳坏了,这回我可以好好的休息了,我蹲在一旁监视她有没有跳坏,只跳了一下就坏了,这是因为她只进去了一只脚,害的我只好救她,我跳到最后一步,我们两个一起一跳了一下,可是她一跳,因为离皮筋太近,一下子跳了皮筋里,我只好有救了一遍,但她又跳了进去,我生气的又救了一遍,可是,她又跳了进去,以后每次我救她的时候,她都是和上次一样,总也跳进皮筋里,这样,最后到上课我也没有救活她,而我们两个却被笑弯了腰。

校园里发生过许多事情,有时使我们哈哈大笑,有时又使我们陷入沉思。事情犹如天上星、地上沙那样多,在我记忆的长河中,有一件事让我没齿难忘。

这几个星期,学校流行着一种玩具------小汽车,同学们都疯狂地抢购着,这下小卖部可火了。而我和几个朋友觉得无聊所以一辆也没有买。

记得那天太阳灸烤着大地,烈日炎炎,真像一个大火笼。那天我早早地来到学校,班里几个学习好的同学在“埋头苦干”。一个铁哥们------“李子”对我说:“我有一个数码照像机酷吧!”我听了乐极了,忙说“来一张怎么样?”“好呀。”同学们见了也来凑热闹。“排队,一个一个来。”赵某拿“金箍棒”摆了一个武士的姿势;吴某拿着一张纸卷成小细筒状放在嘴边当烟抽,酷极了;冯某搬出来一个凳子,脚踩在上面,抽着“烟”,一个“黑帮老大”在我们眼前出现了!我们鼓掌叫好,我摆了一个花木兰姿势,却伸出了兰花指,逗得他们哈哈大笑,我也情不自禁地大笑起来。

最后我们又开了一个“武林大会”。这个同学来个“降龙十八掌”,那个同学来个“乾坤大挪移”,“六脉神剑”“一阳指”......一招一式尽显武林霸气,顿时金庸笔下的武林侠客栩栩如生地呈现在了同学们的面前,看到他们羡慕而又吃惊的目光,我们“舞”的更加卖力。“武林盟主”宋和阳用洪厚的声音宣布:“武林大会第三回合现在开始!”话音刚落,清脆的上课铃声传入耳中,我们只能忍痛暂停,极不情愿地回到了自己的座位上。

这件事虽然已经过去了几个星期,但是现在说起来还是津津乐道,令人回味无穷!!

下了社团,回了班没一会李老师就来了,李老师开始叨叨了,我闲的没事便用水彩笔在纸上点点,点出了郑博方三字,问郑博方是什么字,郑博方说点点点点,我一拍桌子,正想再问他一遍,谁想到刚拍完桌子,只听轰一声,往右一看,谭熠楠竟然和她的椅子倒了,郑博方大笑,谭熠楠一脸及想哭又想笑的样子,冲着我说王嘉韵我恨你,林霄鹏过来凑热闹说王嘉韵是被告,谭熠楠是原告,郑博方是王嘉韵的律师,我是谭熠楠的律师,我们笑了笑,便走了。

我把这件事告诉了一个同学,同学对我说你已经练成了铁砂掌,去闯荡江湖吧!

“下课!”“起立,老师再见!”下课了,同学们一起涌到了门前,前面三个同学为了先出教室,他们互不相让,结果卡在门里,后面的人还没来得及减速,就已经扑了上去。有人还不知怎么回事,莫名其妙得就跌倒了。班里一片混乱景象,位置上坐着的只有几个人,门口倒是躺着一群人,当中还不时发出“哎哟!”“啊!”“妈呀!”声音,造成了严重的“踩踏事件”,还好没受伤,老师看见了,用温州话大叫:“皇天呀!搞什么呀!”,等大家都起立后,我发现地上有一点有些黄的液体,原来是第一个人的鼻涕都被挤了出来。还好我不是那么心急。

“交通”疏通后,大家各玩各的。这时,原来天天关着的五楼楼梯的铁拉门开了,有几个同学跑上去玩,结果其他班的人搞调皮,把门给关了。当那几个同学下来时,发现自己成了“笼中鸟”,大叫:“救命啊!我们被俘虏了,快来救我们呀!”我们发现了他们,觉得很好玩,就逗他们,里里外外大家闹腾着。铃声响了,“我们也力不从心,无能为力啊!”我们叹了口气,于是走了。他们没办法,只好等待“救世主”出现。上课了,老师快来教室时,发现了那几位“遇难同胞”……哈哈!

下课了,老师利用课间时间和我们一起做画鼻子游戏,如果你在,一定会被逗得捧腹大笑。

老师先拿粉笔画了一个很酷的小男孩,但是没有鼻子,老师让我们给他加鼻子。不过有一个前提条件,在画鼻子前必须先把眼睛蒙起来。

游戏开始了,老师叫宋一哲来加鼻子,先用黑布蒙住了他的眼睛,此时的宋一哲就像瞎子一样什么也看不见。他开始画了,但不知道该往哪画,所以就胡乱画了一个鼻子,其结果大家就可想而知了。他刚画完,同学们就乐得开怀大笑,连我也笑了起来。宋一哲感觉不对劲赶紧摘下黑布来看,看到自己画的鼻子也情不自禁的大笑起来,因为他把鼻子画到了眼睛上。

在同学们的笑声中上课的钟声又敲响了,轻松的课间过去了,我们又开始认真上课。

纸团课间趣事(通用24篇)篇十三

“叮铃铃,叮铃铃……”,这首歌——《课间十分钟》大家挺熟悉吧?来,我们一切来运动吧!

同学们随着老师的一声“下课”,像小鸟一样飞出了教室,飞进了活动小区,顿时整个活动小区成了欢乐的海洋。同学们三个一群、五个一伙地玩儿了起来。看!打乒乓球的大哥哥多专心呐!个个都是健将,招来了许多观众。只见橘黄色的乒乓球在球台上跳来跳去,形成了一条美丽的弧线,不时发出“啪嗒啪嗒”的声音。乒乓球一会儿左、一会儿右,忽而高、忽儿低,真像是一个会跳动的“鸡蛋黄”!旁边的观众都看得入了迷:瞪着眼睛,一动不动,似乎时间凝固了,还不时地喊着“加油!加油!”队员听了,更有劲儿了:瞪着眼睛,眼珠子随着乒乓球来回转动,双方你不让我,我不让你,如果不小心,防御不好,你就失败了哦!双方挥动着球拍,时刻准备着进攻,真有点像奥运赛场上的队员了。熟练的动作和高超的球技,赢得了观众一阵阵的赞扬和喝彩!

我们最喜欢玩儿“扔沙包”了,西边一群,东边一伙,拿着沙包仍来扔去。女同学抬起胳膊,使劲儿一甩,沙包就飞了出去,在空中形成一条美丽的弧线,然后沙包就飞到了对面那边。对方也不甘示弱,像打仗一样,拿着沙包做着瞄准动作,瞪大了眼睛,瞄准了就往这边仍,他们一连仍准了我们好几个人。下一个球开始了,我们的一位同学看准沙包,使劲儿扔了出去,可不曾想……,对方的一位同学一下子就接住了,同时还向我们招招手,咧着嘴骄傲地笑了,仿佛在说:“看,我比你强吧!”

我在玩“抓人游戏”,要抓赵宇宣同学。我和郑彤彤悄悄地商量:你去那边拦,我在这边等,记着给我“发信号”哦!。说完,我便百米冲刺般地奔向另一个楼梯。果然不出我所料,不一会儿,赵宇宣露出半个脑袋,鬼鬼祟祟。我不动声色地耐心等待……赵宇宣踮着脚尖,正慢慢地向我这个地方靠近,真是一个大好时机!我迅速抓住他,带着这个“逃犯”向郑彤彤走去……她真敏捷,趁我不注意,她闪身便没了踪影,我急忙追上四楼,没人!楼梯口,也没人!正在我没主意时,忽然看到郑彤彤给我做手势。哦!原来她在教室里!顿时,我们三个相互望着,都会心地笑了。

多么快乐的课间十分钟,多么丰富的课间十分钟,多么有趣的`课间十分钟!

纸团课间趣事(通用24篇)篇十四

叮铃铃,课间的钟声响起了,同学们像一群活泼好动的小鸟飞出教室,飞到了地下的操场,我也一起下去了。我们绞尽脑汁地想着要玩什么游戏。老师见了,走了过来,告诉了我们几个游戏,我们一头雾水,没听懂。老师变成了一位游戏指导员,祺祺老师又给我们讲了一遍规则,这一回大家听懂了。老师领着同学们玩了画鼻子、木兰花开和松鼠大树这几个游戏,我最喜欢的是松鼠大树。

游戏开始了,老师把同学们分成a组和b组。一共有4只松鼠,两棵树。同学们跃跃欲试,摩拳擦掌地准备着,一棵树下住两只松鼠,我们各自回到了自己的树洞里,只听,老师,不,指导员大喊:地震!我们忙解散再和另一人组合。松鼠!我们松鼠又赶紧换了一棵树。大树!老师又张大嘴巴,大声喊。他们那些儿大叔,连忙换了一个人来组队做大树。第二局时,我被淘汰了,但是老师见我和一诺无事可做,就让我们一起喊口号,我们也成了小小指导员,最后晨鹏、仕杰赢得了冠军。

这是多么美好的一天!我们玩得可欢喜了!这一天让我意识到玩游戏只是一种轻松的活动,不分谁输谁赢。所以我的懈怠之气也一扫而空了。美好的一天让我学会了一个道理友谊第一,比赛第二。

纸团课间趣事(通用24篇)篇十五

每个人都发生过趣事,在家里、在学校里。“叮铃铃”,你听下课时间到了,同学们一个个像兔子似的,从教室里面飞快地跑出来,课间趣事便开始了。

我是第四个人,要去捉第三个人,而第五个人的目标却是我。不行,我得想个办法。嗯……啊!知道了“三十六计,走为上计”,轮到我了,我飞快地跑了出去,第五个人去追我。哈哈,你们不知道我刚刚的计划是什么吧?那我就悄悄的告诉你们:我先要跑到第三个人的前面,第三个人肯定会往后看一下。我就趁他不注意时,一下把他给抓着,不就赢了吗?我边想着就这样开始做了,果然第三个人往后看了,我赢了。

还有二年级冬天的一个下午,突然下起了鹅毛大雪,操场只能开辟一条小路。踩在了柔软的雪上,听着“咯吱”的声音,真舒服呀!

几位老师叫我们一起堆雪人。雪天堆雪人真是一件乐事,我们先将雪滚成一个圆球,再把圆球放在地上滚,越滚越大,那手凉得跟在冰窖一般,可心里却甜得跟蜜一样。雪球比我们还大时,就把它固定在地上。用同样的方法再滚个小点的,算是头,然后在头上面放两根圆圆的吸铁石,头上带一个水桶,用两个扫帚给它当手。哈哈,一个雪人就完成了,看着我们的战果心里乐开了花。

这些课间有趣的事一直留在我的脑海里,为我的童年时光增添了不少生机。

纸团课间趣事(通用24篇)篇十六

“剪刀.石头.布”,咦,是谁还在玩这样“古老”的游戏?告诉你吧,是我和伙伴们在玩我们的“新发明”——“战争江湖”呢!

这个游戏的规则是:真战:从拳头到轰炸机,中间经过16种现代.古代兵器,拳头到大刀赢了可以后退.前进。只有前进才可以打中对方,原地则打不中,{拳头——大刀}用剪刀.石头.布定胜负。虚战:用拳头,原地则可以打中,不变武器,则可以挣“钱”,每次挣一万。另外还加了商店等东西。

最后,我升到了三重重机枪,而王新韬还是枪,而那把枪还是我“卖”给他的呢!

我们还想再玩会儿,可就在这时体育委员却吹哨了,我们只好恋恋不舍地去站队了。

今天我可真开心啊!

纸团课间趣事(通用24篇)篇十七

我的小伙伴是戴洁,她也是我的同学,我们总是形影不离的在一块儿做游戏,我们最喜欢的`游戏是跳皮筋,可是她总也跳不好,老让我救她,但我们依旧玩的很高兴。

在一次我们在大课间跳皮筋,我们把皮筋套在两个大花盆上,由于花盆太粗,不能跳“踩筋”,儿,我们决定跳“蹦蹦。”我第一个跳,一连升了四级。由于,我跳的时间太长了,一下子跳坏了,这回我可以好好的休息了,我蹲在一旁监视她有没有跳坏,只跳了一下就坏了,这是因为她只进去了一只脚,害的我只好救她,我跳到最后一步,我们两个一起一跳了一下,可是她一跳,因为离皮筋太近,一下子跳了皮筋里,我只好有救了一遍,但她又跳了进去,我生气的又救了一遍,可是,她又跳了进去,以后每次我救她的时候,她都是和上次一样,总也跳进皮筋里,这样,最后到上课我也没有救活她,而我们两个却被笑弯了腰。

纸团课间趣事(通用24篇)篇十八

实验小学三年级(1)班农青宝课间十分钟广西德保县实验小学三年级(1)班农青宝下课铃声响了,同学们争先恐后地跑出教室,到操场上做各种好玩的游戏。他们有的赛跑,有的打乒乓球,有的爬竿,有的丢沙包,还有的在比双杠。他们玩得可真开心!后院东头,传来一阵欢乐的笑声。那是同学们在打乒乓球,球台四周围满同学。在比赛的两位乒乓小将打得难分难解。他们你推我挡,一个球打了十几回合还不分胜负。围观的同学不断为他们喝彩。操场东边的大树下,同学们在比爬竿呢。那两位六年级的大哥哥纵身一跃,抓住了铁杆,他们一手接一手,一脚接一脚,还分上下,势均力敌。同学们呼喊着:“加油,加油!”只见他们争分夺秒地往顶上爬去,可谓身轻如燕。最后,穿蓝衣服的那位大哥哥胜利了!“丢沙包”是我们同学十分喜爱的.游戏。在操场上,一群中年级同学在玩丢沙包的游戏。他们分成两组,四个人一组,中间躲包,两头丢沙包的同学密切合作,中间的同学左躲右闪,累得汗流浃背。又一个沙包飞来了,他敏捷地抬起脚,“嗖”地一声,沙包飞向另一个同学,那位同学一个“海底捞月”,稳稳当当地接了住了沙包。教师宿舍前,也有很多同学在比双杠,他们排着长长的队伍,一位接一位,玩得真开心!课间活动真是丰富多彩!(投稿:xszw于2006-6-410:46:25编审:)。

纸团课间趣事(通用24篇)篇十九

“哈哈哈”一串爆笑声从我们的嘴里传出,知道为什么吗?因为我的同学——孙赞心。

事情是这样的。下课后,我的同桌石陈杰在画画,可老师让他去搬作业本。等石陈杰走了之后,孙赞心看到他在本上画的武器,觉得不像,于是给石陈杰加了几笔。石陈杰回来后,我悄悄地“告密”了。

恰好这时孙赞心在和后面的同学讲话,石陈杰就趁机在孙赞心的作业本上画了好几个“蛋”。张江雯看到后大笑,孙赞心听到了她的笑声,好奇地回过头来问“你怎么了?”我和石陈杰看到他那毫不知情的表情也忍不住大笑起来。他看到我们都在笑,挠挠头又问:“你们是不是吃错药了?”我们笑得更大声了。“唉,真吃错药了。”他小声的嘀咕了一下,又继续和后面的同学讲话了。

什么!他怎么看不出一点点的不对劲呢!石陈杰忙不慌不忙地给他又加了几个“蛋”。我们接着疯狂的大笑,这时,孙赞心实在忍不住了,回过头来问道:“到底怎么呢,你们这群疯子!”我想给他一点提示,于是边笑边指着作业本说:“你看看你的作业本吧,哈哈哈”

他低头一看,叫道“啊!谁干的?”这时上课铃响起来了。我们赶紧回到自己的座位上,没有谁搭理他了。我心想:这时,孙赞心会在想些什么呢!

纸团课间趣事(通用24篇)篇二十

在我的脑海里,我至今还清清楚楚地记得那一件令人笑到流眼泪的事——踢毽子。

记得在五年级时候的一次下课,我和好朋友孜月一起兴致勃勃地踢毽子。突然,有两个男同学(赵正虎,彭铭立)走到我们面前,在我们面前嘲笑我们。我们很生气,孜月说:“不要管他们!”然后,我们继续踢毽子。忽然,彭铭立笑呵呵地说:“给我们俩大显身手吧!好让你们这些‘小妹妹’学习学习。”我很不服气地说:“好!就让你们来‘大显身手’。”其实,我心里早就想看后头的好戏。

后来才得知他连中午饭也没吃就回家换裤子了。

自从那以后,我每次看见他也会情比自禁地笑起来。我想:这件事我永远都不会忘记。

纸团课间趣事(通用24篇)篇二十一

我们作文班的课间十分热闹。

作文班的课间是好几个班一起下课休息的时候。因为夏天到了,许多同学都很想吃冰棍。所以一到课间就有一堆同学一窝蜂地跑去前台换冰棍。

但是有些同学也不想换。因为都跑去图书室了。今天我也想换冰棍,但我的积分卡不见了,所以没法换。我看着别人吃着冰棍,自己心里也馋得不行了。

同学们大多都在换东西、借书。还有少数同学是留在教室里写还没写完的语言训练。作文班里还有些还没上课,在等待上课的同学。但这类同学大多都是在图书室里看书。

但这时,老师突然大声说了一句:“三年级的上课了。”听到这句话,我们班的同学就有些不高兴地回到教室坐好。

这就是作文班的课间。

纸团课间趣事(通用24篇)篇二十二

有一次课间,我们班同学有的人在玩“石头剪刀布”,有的在玩“鬼抓人”游戏,还有的同学在认真地看书。我们班的张博昊和闫柯廷一前一后并排站着,后面的闫柯廷拉着前面张博昊的手往前走。突然闫柯廷盐柯停了下来。前面的张博昊就被不小心闫柯廷碰倒了。“哈哈哈哈……”不仅仅只有我一个人笑,全班的其他同学看见了,也都哈哈大笑起来。看着他们害羞的表情,我猜他们心里一定是在想,以后再也不玩这个游戏了,于是他们立刻爬起来,想出一个新的游戏玩了起来。他们,仿照“鬼抓人”的游戏,创造了一个“幽灵”和“人”对战的游戏。刚开始只有他们两个在玩,后来参与这个游戏的人越来越多,后来我也跟着玩了起来。因为这个游戏我们三个就成为了非常要好的朋友。再后来我们班的李浩轩也跟着我们一起玩儿了。我和李浩轩是“人”的角色,张博昊和闫柯廷是“幽灵”的角色。第一次玩,“人”赢了,第二次“幽灵”赢了。后来这个游戏我们玩腻了,就把它改成了“枪战”游戏,我还是和李浩轩一队,张博皓也还是和闫柯廷一队。刚开始,对方总是神出鬼没,连续好几次都把我们打败了。哈哈,看来他们玩这个游戏很有技巧呀!

我们四个人经常在一起玩游戏,我们也因为游戏收获了我们的友谊。

纸团课间趣事(通用24篇)篇二十三

“叮铃铃……叮铃铃……”终于下课了,下课铃响的第一秒钟我们班的男生便一窝蜂地冲出了教室,老师也很无奈,过了一会儿老师回来了,我又从开心变成了沉重。

老师拍了拍手,让大家安静下来:“同学们,凡是练习册写完的同学去外面站队!”咦,老师这是要干嘛!

我们只好去外面站队,我们女生站的特别好,可是男生站的七扭八歪,跟放羊一样。

老师出来了,见状说道:“好,女生到操场去玩吧!男生站不好就别去了。”“哎,老师,不行呀!”体育委员说到。“不行就站好!”老师黑着脸说道。男生们听了,立马一个个站得笔直。

我们女生到下面围成了一个圈,开始玩丢手绢。首先是由我抓,她们唱「丢手绢」,我跳着跑着,突然我丢给了一位女同学,趁她不注意我跑了。

跑着跑着就坐了下来,当时她还没反应过来,但我已经坐下来了,她好奇地问:“怎么,人呢?”

同学们笑着说道:“人家已经坐下了,你抓吧!”“啊,那好吧!”她只好站起来:“丢呀丢呀丢手绢,轻轻的放在小朋友的后边……”

她悄悄将手绢丢到了我的好朋友的身后,但很快朋友就发现了,俩人就开始一直跑呀跑,一直撵得她坐不下来。

哈哈,真开心啊!可是男生还是没有下来,看来老师真在罚他们了。

纸团课间趣事(通用24篇)篇二十四

“晨轩,快点!陈老师来了!”今日“轮值”的“门卫”正着急忙慌地一边叫着一边跑进教室。

我转过头,只见晨轩力挽狂澜般将牌塞入外套的胸口内侧,屏息凝神地,故作镇定地,似乎在等待着什么。不久,一阵熟悉的脚步声传来,一个熟悉的身影映入眼帘。果不其然!是我们敬爱的班主任,陈老师。咦?今天不是没有陈老师的课吗?正当我疑惑不解时,老师拿起粉笔,在黑板上写下了密密麻麻的作业,又扫视了我们一眼,此时的晨轩正提心吊胆地继续等待着……直到陈老师走出教室,脚步声逐渐远去,他才长舒一口气。不过没过一秒,他便招呼着他的牌友们:“来,来,来!继续,继续……”

你知道此时的我在干什么吗?欢迎你来我们班,这个课间比清晨的菜市场还要热闹的班级,你将会认识一群比广场舞大妈们还要嗨的同学,我们等着你哟!

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读后感是在阅读一本书籍、一篇文章或一段文字之后,对其中所蕴含的思想和情感进行总结和思考的一种额表达方式。通过撰写读后感,我们可以更好地理解和感悟作品中的精髓,同
演讲稿要求学生提前准备,注重语言的书面化和形象的塑造。演讲稿范文:尊敬的老师和同学们,我今天演讲的主题是校园暴力。在每个学校里,都有一些不和谐因素存在,校园暴力
培训心得体会是对所学内容的巩固和理解的展示,也是对培训效果的评估。随着培训的不断深入和丰富,越来越多的人开始意识到写一份培训心得体会的重要性和必要性。
不仅如此,我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信,不过,那绝对不是谎言,而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候,哥哥为我习了一本书,我非常喜欢它。但是由于我的
在现代社会,安全问题日益引起人们的关注,因此安全演讲稿变得越来越受欢迎。鼓励大家根据这些安全演讲稿范文的思路和结构,撰写属于自己的优秀演讲稿。亲爱的老师、同学们
个人总结是对自己所做所学的一种记录和总结,也是进一步发展和提升的动力和引导。个人总结是对自己在一段时间内的学习和成长进行总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们
它可以展示个人或团队在一段时间内的工作成绩和改进措施。小编整理了一些精选的汇报材料样本,供大家参考和学习。1、政治站位还不够高。作为党支部书记,在落实“四个意识
工作汇报是对自己在一段时间内的工作情况进行总结和概括的一种重要方式。如果您对工作汇报不太熟悉,以下是一些典型的工作汇报范文,希望能够帮助您更好地完成汇报任务。
无论是企业内部活动还是社团组织的活动,都需要有一个合理的活动方案。通过参考这些活动方案范文,我们可以了解到不同领域和行业的活动方案设计思路和方法。根据公安部《关
质量月活动可以促进各部门之间的沟通和合作,实现资源共享。借鉴这些质量月总结范文中的好的做法和实践,我们可以加快自己质量管理水平的提升。为确保_________工
学校是一个充满希望和梦想的地方,每个孩子都可以在这里拥有一个美好的未来。如何评估学校的综合实力和教育质量?以下是一些评估指标和方法,供大家参考。根据“。不忘初心
心得体会是对人生、学习、工作等方面的一种思考和总结,它可以帮助我们更好地了解自己和他人,促进个人成长和进步。接下来是小编为大家准备的一些写心得体会的范文,希望对
写一篇优秀的作文是我们对自己思想和表达能力的一种挑战。想要写一篇优秀作文,除了自己的努力外,也可以参考一些优秀的范文,借鉴其中的写作技巧和表达方式。
优秀作文常常通过生动的描写和细腻的情感表达,引起读者对作品所描述情景的身临其境感受。通过阅读这些优秀作文范文,我们可以学习到各种优秀的写作技巧和思考方式。
英语作为一门学科,涉及词汇、语法、听力、口语、阅读和写作等多个方面。下面是一些经典的英语总结例句,希望能够帮助大家提高写作水平。1.由于自己写的太快或者不认真,
环保不仅仅是为了未来的子孙后代,更是为了我们自己的健康和幸福。以下是小编为大家收集的环保总结范文,欢迎大家一起来分享和交流。“绿色家园,环保先锋”这是在告诉我们
心得体会是一种对自己的思考和体验的深度总结和抽象概括。范文中的心得体会充满了对生活的热爱、对学习的追求、对自我成长的思考,希望能给大家带来一些启示和感悟。
通过编写工作计划书,可以使工作更有条理性和系统性,提高工作的执行力和协调性。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,仅供参考,希望能给大家提供一些灵感和思路。
希望今天的活动能够圆满成功,让我们共同努力实现目标。以下是一些主持人的成功经验分享,希望对大家有所启发。(女)秋风送爽,中秋月圆,踏着时代的节拍,我们又将迎来一
通过写作,我们可以拓宽视野,提高自己的写作水平,展现自己的才华与独特见解。下面是一些优秀作文的片段,希望能够给你一些写作的灵感。老舍养花不顾自己的腿病,也不顾狂
优秀作文具有思想深刻、论证充分、结构严谨、选词精确、语言流畅等特点,给人一种耐人寻味的感受。在下面这些优秀作文中,你可以找到各种不同题材和不同风格的作品。
一篇优秀的作文能够引发读者的共鸣和思考,并带给他们新的启示和思路。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望可以给大家提供一些写作的灵感和参考。通过阅读这些范文,
月工作总结是一份重要的文件,它能够记录我们在一个月内的努力和成果,为我们的努力做出证明。通过月工作总结是对过去一个月的工作成果和表现进行总结和归纳的一种书面材料
工作心得的写作可以提升我们的表达和沟通能力,培养自己的写作习惯和思维能力。以下是小编为大家收集的工作心得范文,供大家参考和借鉴。我们知道暮雨朝云年暗换,长沟流月