优秀作文要善于运用修辞手法,如比喻、拟人等,使文章更具感染力和艺术性。接下来是一些优秀作文范文,请大家参考借鉴,提高自己的写作水平。
最新高考之外创新精彩篇(精选16篇)篇一
十年寒窗,你俯首书案。醉心的是功名尘土却曾知,窗外阳春白雪四季更替。渴望一时轻狂,错过了时光,只为那一时韶华。一时感伤,错过了出人头地,只为不负那大好时光。
青春,不应充斥着单调的学业,诗人们曾这样形容他,他是生命最辉煌的乐章,是命运迸发出的最美丽的音符,他就像新绿嫩芽,稚嫩,却又带着生机与希望。青春就是好奇与激昂,执着与反抗交织的宏光,少年们在星空前飘扬思绪,理解着世界万物存在的真理。看那夜空星光点点,可曾是每个生命散发出来的微亮?那划破天际的流星又寄托着谁的思念与祝福。青春的好,纵使是萦绕每位游子的梦想中。
高考之外的生活应有书籍陪伴,正所谓书是人类进步的阶梯,是人们精神上的食量。腹有诗书气自华,一棵年轻勇敢的心,需要书本的填充来满足无尽的求知欲。懵懂的年纪,有书本陪伴就像雾中那高处的灯塔,指引着年轻的水手滑动小浆躲过人生的暗礁与风浪,驶向那神秘而浩瀚的海洋。高考之外,应有书香陪伴。
高考之外,应有那两肋插刀的友情陪你成长。一颗年轻心,会为反抗世俗的法则而感到孤独。而在泥泞中,一个默契的眼神、一双坚毅的手、一个鼓励的微笑,却能带给你重新来过的勇气。在高考的战场上,你不是一个人在战斗,青春的轻狂往往寄托于兄弟间挺力相助。在那个激情四溢的年华里,友情就像积极的催化剂,引动血液的澎湃。一句:时光不老,我们不散。蕴含着少年对于知己深深地依赖和坚守。
成长的道路,应在脚下。年轻的心,不应拘泥在一方天地中。就像徐霞客,放下功名利禄的心,背上行囊走向大千世界,在山水风光间亦能实现自己的人生价值,大自然是最好的老师,成群的动物在自然地怀抱中学会生存与繁衍。从形形色色的事物中我们也能感受到生命存在的意义。那绵延的山脉、那亘古的遗迹、那奇伟的风景,就像分离的故土,唤醒人们沉寂的乡愁,路远方,有诗为伴,走出去,才能看得更高,看得更远。
年少轻狂,在这个如花的季节里,让我们暂时忘记高考的压力,平心感受途中的风光,静心体会成长的滋味,让青春的活力充斥年少的光景,为自己的青葱岁月留下绚烂而充实的篇章。
最新高考之外创新精彩篇(精选16篇)篇二
十年寒窗,你俯首书案。醉心的是功名尘土却曾知,窗外阳春白雪四季更替。渴望一时轻狂,错过了时光,只为那一时韶华。一时感伤,错过了出人头地,只为不负那大好时光。
青春,不应充斥着单调的学业,诗人们曾这样形容他,他是生命最辉煌的乐章,是命运迸发出的最美丽的音符,他就像新绿嫩芽,稚嫩,却又带着生机与希望。青春就是好奇与激昂,执着与反抗交织的宏光,少年们在星空前飘扬思绪,理解着世界万物存在的真理。看那夜空星光点点,可曾是每个生命散发出来的微亮?那划破天际的流星又寄托着谁的思念与祝福。青春的好,纵使是萦绕每位游子的梦想中。
高考之外的生活应有书籍陪伴,正所谓书是人类进步的阶梯,是人们精神上的食量。腹有诗书气自华,一棵年轻勇敢的心,需要书本的填充来满足无尽的求知欲。懵懂的年纪,有书本陪伴就像雾中那高处的灯塔,指引着年轻的水手滑动小浆躲过人生的暗礁与风浪,驶向那神秘而浩瀚的海洋。高考之外,应有书香陪伴。
高考之外,应有那两肋插刀的友情陪你成长。一颗年轻心,会为反抗世俗的法则而感到孤独。而在泥泞中,一个默契的眼神、一双坚毅的手、一个鼓励的微笑,却能带给你重新来过的勇气。在高考的战场上,你不是一个人在战斗,青春的轻狂往往寄托于兄弟间挺力相助。在那个激情四溢的年华里,友情就像积极的催化剂,引动血液的澎湃。一句:时光不老,我们不散。蕴含着少年对于知己深深地依赖和坚守。
成长的道路,应在脚下。年轻的心,不应拘泥在一方天地中。就像徐霞客,放下功名利禄的心,背上行囊走向大千世界,在山水风光间亦能实现自己的人生价值,大自然是最好的老师,成群的动物在自然地怀抱中学会生存与繁衍。从形形色色的事物中我们也能感受到生命存在的意义。那绵延的山脉、那亘古的遗迹、那奇伟的风景,就像分离的故土,唤醒人们沉寂的乡愁,路远方,有诗为伴,走出去,才能看得更高,看得更远。
年少轻狂,在这个如花的季节里,让我们暂时忘记高考的压力,平心感受途中的风光,静心体会成长的滋味,让青春的活力充斥年少的光景,为自己的青葱岁月留下绚烂而充实的篇章。
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最新高考之外创新精彩篇(精选16篇)篇三
一丝温柔滑过脸颊,揉揉惺忪的睡眼,才发觉阳光已偷偷地溜了进来。瞥见桌角那指着7的闹钟,迅速一跃而下,顶着蓬乱的“鸟窝”冲进浴室。看到陌生的布局,不禁嗤鼻一笑,自嘲道:“我怎么糊涂了!”
懒洋洋地趴在阳台上,沐浴着温和的阳光,享受清晨的静谧。阳台下是外婆搭的葡萄架,缀着颗颗晶莹,娇艳欲滴。架下藤椅上跳跃的露珠似钻石般闪亮。看着不远处的玫瑰、月季明媚的笑靥,心情不觉舒畅许多。“咦,这儿什么时候多了两株百合?”
“你不记得了?”外婆端着一碗小米粥,深一脚浅一脚地向我走来,神情一如既往的温柔慈爱。“六年级时这儿发生洪水,你爸妈带你回来过,走的时候你看到半山腰上有两株长在一起的百合,说他们很坚强,能不向洪水屈服,”她把粥放在桌子上,继续说道,“我腿脚不便,你外公就把它们移栽回来了。”
我凝视着它们,夹带着些许迷茫:“我可以像你们一样吗?”
外婆似手捕捉到空气中细微的波动,忙道:“你不是一直向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的生活吗?咱家后的菜地也对着一座山,和我去菜地里打理打理吧,正好放松放松。”
午饭时,外婆给我夹菜,犹豫地说道:“你爸打电话来催你回去,他让我提醒你,别忘了,你还有高考。”
静默,压抑,寒冷占据了一切。我扑到外婆身上,蜷缩在她怀中,抽泣着说:“外婆,我不想回去,不想回去高考。我不要整天埋在试卷堆里,宿舍-教室-食堂三点一线,重复千篇一律的生活。我快被压得窒息了……”
外婆轻抚我的头,许久,说道:“没事的。在我这儿没有什么高考,你爸那儿有我呢!你只要做你喜欢做的事就好了,知道吗?”语气中透着毋庸置疑的坚决。
看着她坚定的眼神,仿佛世界都是我的依靠,可以使我抛开一切烦恼。
于是,我背着背包走在蜿蜒盘旋的公路上,挟着清风,拉着骄阳,一步步地迈向山顶,做我喜欢做的事――照顾孤独老人。
接着,我为他们献上一首《相亲相爱》。
“天下相亲与相爱,动身千里外,心自成一脉……”
一曲终了,在夕阳的拥抱下,众人的泪光闪动中,告别了这座小院。
晚饭后,我躺在藤椅上,回想起今天的一切,思绪穿过葡萄架散落在浩瀚星空里。
我该回去吗?如今的我该如何抉择?
泪,顺着眼角滑下,晚风却怎么也吹不干。
最新高考之外创新精彩篇(精选16篇)篇四
高考,你面对的敌人是全国百万的同龄人。
总是有人哀叹生不逢时,怨,自己被束缚住双脚,只能被锁在寒窗中彻夜苦读;血性之人,胸中激荡着不羁之魂,一心想要挣脱囚笼,叫嚣:不适合学校,并不代表不适合社会。
于是我们踏上了老师家长口中的捷径――高考。
社会上越来越多的诸如“清华博士卖米粉”“北大学生甘当一线工人”之类的报道,越来越多的天之骄子走下神坛,走出象牙塔,你们总是说,这只是个体现象,并不值得深究,于是我们继续埋头苦读。
a和我,虽然出自于同一个绘画老师,然而并没有一丝一毫的相似。升高中之前的那个暑假,我们两个人因为参加同一个网络上征集的海报比赛,决定合作,终于有了交集。合作的时候,总感觉我和a的画风不合,我偏向于写实,a更多地崇尚一种浪漫的热烈的情怀,这两种完全不相似的风格结合在一起,却意外的和谐。a说这也许就是生活,现实却不能少了浪漫,我笑一笑不予质疑。所以高二上学期,a准备离开学校,去各地流浪采风的时候我丝毫没有惊讶,因为他就是这样一个人。
乔伊斯说,流亡是我的美学。这句话很浪漫,但是对于一个高中生来说,我觉得这是一种荒唐。我没有劝他,每个人的人生都是不一样的,或许对于他来说高考之外的路,很精彩,有可能弯弯折折又绕回了我们的原路,我们又能结伴同行;也有可能他笔直向前,走上了一条和我们完全不一样的人生之路,从此你走你的阳关道,我过我的独木桥,选择的人生不同结局不同,但这一切没有在入土之前都得不到定论。
a走之前我们正在进行第一次月考,我埋在厚重的书堆里,思考着怎样能够把自己的名次再提升一个档次,a就这样带着一种热切的目光来到了我的面前。他的眼中澎湃着远方,他说他只需要一个背包,里面有几支笔,一些颜料,一叠白纸。于是他出发了,挣脱了所有的束缚。隔三差五,他发些信息给我,诸如他在路边卖画又被乞丐们当成抢生意的,被突如其来的雨打湿了画纸,忙于奔波脑中一片空白感觉所谓灵感消逝殆尽......
高考之外,高考之内,又有何分别?同样是体会生命之艰辛,两者的道路不同,体会的苦与痛只相似。天地不仁,以万物为刍狗,我们只是这卑微的渺小的生物群中的一种,并没有什么特殊,只不过,懂得用各种方式来记录自己生活的`苦与乐,懂得传承自己的意志。我们现在所做的一切努力,无非是为了能够将自己的意志流传给后人,不管是使用任何的方式,最终的结果要留待后人解读。没有什么另一条路,也没有什么另外的一个故事,只有相似的苦与痛,相同的哀与愁,你说不幸的人家各有各的不幸,我说心路的历程都痛的一般。所以我们纠结的不应该是,自己选择走哪一条路,更多应该把目光放得更长远,去看远方,去追寻,自己青春年少的梦。
我们总是沉迷念想而忽视作为,总觉得如果我踏上另外一条人生之路,世界就会有所改变,我的人生也许就会因此多彩,然而并不然,兜兜转转,也许绕回来原路,支撑这一切的只有一颗你坚持自己的本心,初心不变,高考之外,哪怕晴空万丈,哪怕电闪雷鸣,你所到达的远方,只有一处。
最新高考之外创新精彩篇(精选16篇)篇五
也许,高考之外的世界更值得让人期待!
高考是幸,也是不幸,相比于古代的以门第选官,以出身任职来说,高考这种凭借能力来选择决定自己前途的方式的确是应当众口称赞的,它让家境不好的人们有了希望,也驱使着所有有志的人奋力去争取自己的未来,从而营造出积极向上的社会氛围,但,物极必反,总有些人不懂方法,一门心思死死地扑到学习中去,使得书呆子不在少数,也有人把高考看得太过重要,仿佛高考就是一切,高考的结果就从此定了一生。但其实,抛开了高考,是不是别有洞天呢。
“不是生活中没有美,而是缺少一双发现美的眼睛。”许多人都应该听过这句话吧,那为什么我们就不能用这么一双发现美的眼睛去探寻高考之外的美呢?玩音乐,搞艺术….这些并不是不通过高考就不能实现的,只要你热爱,就都可以去尝试,何必拘泥于那世俗的课本试卷呢。那些高考失利甚至根本没有参加过高考的人,谁又能肯定的说他们的未来一定不好呢,只要能把一门技艺学精,照样可以有大的成就,闻名四方。
在高考之外,我们可以完全释放那被一成不变的知识压制了许久的想象力和创造力,去开创自己的空间,比如那些早早地就进入了社会的人,即使他不如我们知识面广,但等我们几年大学生活结束以后,他们却早已适应了社会,融入了社会。
生命的意义在于创造一个个独特的自我,与其千军万马过独木桥,不如条条道路通罗马。天蚕土豆就曾写道:“在我们这群网络作家中,很少有谁是凭借高学历来获得成功的。”、“并非劝大家放弃高考,但希望以自己的经历向大家证明高考并非人生唯一成才之路。”。为了高考,我们已经有了太多的偏离了,抛弃了自己的兴趣,丢掉了自己的专长,的思考因止于标准范围内的应试而才思枯竭,为了应试,人们根本就没有了“我是谁”的深刻反思,而且越来越缺少对自己将来所期待的人生的思考,我们把自己的命运交给了高考,却根本就无暇顾及如何去做一个最好的自己。
高考为什么总存在着各种争议,被人诟病?因为高考的价值常常被人曲解。“吊瓶班”让学生们一边输着营养液一边学习;老师们在讲台上面红耳赤地呼喊着洗脑的口号。种种现象中,是人们为了敦促学生努力学习而片面放大了高考的不可替代,渲染着考上好大学后一帆风顺的人生。而实际上高考最重要的价值并不在于通向一所心仪的大学,考上好大学是一件喜事,但它也不是人生的保证。放平心态,看到全局或许更有利于青少年的成长。
如你能在高考中发现自己成就自己自然最好,如不能,也愿你绽放在高考之外。
最新高考之外创新精彩篇(精选16篇)篇六
他梦落,高考之外;我梦开,高考之外。
——题记。
每当提到当年的高考,父亲的脸色总是深沉而凝重,总是会意味深长地拍拍我的肩头:丫头,好好学,爸爸说啥也不能让你走爸爸的老路。
幼时的我也总是似懂非懂地点点头,但“高考---我的梦”就像一粒希望的种子深深地扎进我幼小的心里。
那时还不知梦想为何物,但不知从何时起,我迷上了写作,每每将自己的那些点点心情或是闪念的灵感用文字记录下来,都会开心一笑。看着那一点一滴的思绪“哒哒哒”的从电脑屏幕上变成杂志上的一行行铅字,心中就有一种无可名状的美妙的感觉……渐渐地那梦想清晰起来,她微笑着向我走来。我的梦?哦!高考!
于是开始羡慕那些学霸作家,伴着午后的阳光,在书桌上享受精神的洗礼。感慨着哈尔滨女状元八月长安的《你好旧时光》,对着未来道一句“万事胜意”,把青春的缩影放在北大高才生夏茗悠的《三年k班》,静静品味青春一词。惊叹着高分考取北大的双子星罗,能写出《侦讯记录》如此精湛的推理小说。
于是开始想象着自己追随着他们的脚步,亦步亦趋的效仿着他们的成功。
于是倾尽全力义无反顾地把自己抛向高考的赛场。
整日地埋头于无尽的公式、无尽的计算,埋头在无尽的题海,当疲惫不堪的我抬起头却猛然发现梦想已与我渐行渐远。噢!高考!我的梦?我开始明白有些事不是单纯的努力就可以成功,面对高考,我拿不出六张金光闪闪的成绩单!我也没法像鲤鱼那样跳过高考的龙门。
我开始迷茫。
夜深人静,在高考之路上踯躅,我开始反问自己,我的梦想之路到底在哪里?高考难道真的是唯一的道路?多少次在梦里见到了我的大学,她是那样的迷人,古朴的教学楼散发着历史幽幽的气息,在她面前有着两条若隐若现的小道,我在两条小道上徘徊,彷徨,……可起身后却发现,身边只有做不完的卷子和写了一半许久未完成的手稿。
偶然的机会,我结识了创新作文大赛,抱着试试看的心理,交上了自己的第一篇参赛文字。意外的获奖让我欣喜若狂。恍然间我觉得找到梦想之花的一滴甘露。我又一次看见梦想从远方慢慢向我走来,我迫不及待的张开手臂,与它深深相拥。
第一次在高考之外的路上行走,我小心翼翼,瞻前顾后。我怕我选择错了道路,走的远了,偏了。然而当写下内心里最真挚的文字时,我再没有什么顾虑。
创新的赛场,我写的酣畅淋漓,内心里的感情在纸上缓缓流淌,我在自己的星球仰望着一片属于自我的星空,低头播撒下希望种子。渐渐的,星辰璀璨,繁花似锦。
当接过北京赛区特等奖的奖杯时,我淡淡一笑。猛然发现,对于自己,此时结果反而变得轻了,淡了,我写我心,足以。回首那些年的写作之路,从小时候的写写闹闹,把写作看成一场游戏,我是游戏的主角,跑跑跳跳到最后一个句号。现在,我是一颗写作星球的主人,我守护着自己的世界,在里面无忧的活着。
我可以活在高考之外把自己喜欢的文字与最终的梦想相连。没有高考那么多的'束缚,不必担心那四选一的抉择,不必绞尽脑汁揣测出卷人的阅读心里,不必被有限的时间羁绊。高考之外,我自由的写,自在的说,把文字写给自己,写给梦想。
在总决赛北大的校园里游荡,静静欣赏着未名湖,博雅塔。欣赏着这里美丽的一切。感概着父亲当年的高考之外,与梦想的失之交臂。
倘若说父亲的高考之外是梦想之花凋谢,而我的高考之外将是梦想的起航,我精心浇灌梦想之花,愿它在另一条小道上绽放的灿烂。
最新高考之外创新精彩篇(精选16篇)篇七
遥望苍茫海,苦苦难企及,峥峥男儿骨,誓将沧海度。
中国科举制度从古至今绵延不断,每年的高考总是能够成为热门话题,六月交通堵塞万千家长共携手只为孩子能够安心考试,六月两鬓斑白年迈母亲向监考官下跪只为迟到孩子争取考试机会,六月父母狠心毒死门外一池青蛙只为孩子静心学习,风雪六月有人欢喜有人忧。
零分作文被北大破格录取的一位考生想必大家都有所耳闻,他在作文中写道:“我为什么不能这样,因为他爸是李刚官拜副局长,我爸是黎刚家住李大庄”语言虽过于粗糙但句句是真理,十九岁有人汗流浃背在考场劳苦三年最后也落榜,十九岁有人名车豪房挎着干爹逛商场,你说这公平吗?我在超演上看过一个千万富豪的演讲,他先天性残疾,从生下来身边的所有人都认为他将一事无成,但他偏偏不服气,自小立志苦读中考以全县第二名得优异成绩被重点高中录取,就在父亲满心欢喜的把他送到学校时,他却被校长无情的赶了出来,校长说他们不收残疾人,父亲放下尊严屈膝下跪两小时余也无济于事,他恨,他怒,他抱怨,为什么自己和别人不一样,为什么自己不能上学,就这样他失去了仅有的学习机会,18岁她独自外出寻求就业机会,可每次都被拒之门外,面试官一见到他二话不说就把人往外赶,她的希望一次次被打破。他在网上卖掉了一个qq号赚了20元,就此他迷上了互联网,他相信互联网一定会让他拥有一个更好的未来,他加入了最早的'一批微商,通过他过人的才智和营销手段他已经拥有了百万资产,本以为顺风顺水一切安好,可在他撞到了互联网的风口上,一夜之间微商由原来的几百家变为上万家,他说:“互联网就是一阵风,我就是那风口上的猪,它把我吹得很高很高结果风停了我也摔死了”他的生意越来越萧条,把所有的家产赔进去了不说还成了负资产,可他不服输,骨子里的傲气让他放下一切重新开始,他开书店摆地摊开超市,他的书店被烧过地摊被抢过超市被偷过他还是不认输,他拿着所有的积蓄和借来的钱请了四个裁缝买了四台缝纫机干微商卖旗袍,身边所有的人都反对他,他的妻子说:“你看看现在大街上有几个人穿旗袍?你还嫌折腾得不够吗?”他固执的回答道:“只要在1000个人中有一个人穿旗袍,那么在中国就有130万的市场”这一次老天不负有心人,他从刚开始的几千块卖到100万再到500万,200他的收入成功突破1000万,还在天猫上创下1秒钟销售5000件旗袍的神销量!他错过了高考,错失了学习机会,但就凭自己不服输的骨气杀出了一条生存之路!在高考之外,他依旧成功了。
昨天在贴吧上的热门话题看到一个女孩说:“我想了很长时间,查资料查了六个小时,企图说服我自己在高考之外的确有另一种选择,但是最终我决定不写,因为我实在无法想象像我这样家境平平也没有突出才能的学生怎么通过别的途径来改变自己的人生”首先我对于她的话持中立态度,正如她说的那样,除了通过考上一个好大学分配一个好工作然后安安稳稳过一生也许真的没别的选择了,可同样相反,在命运的手中也是有漏网之鱼的。霍金患有肌肉萎缩性侧索硬化症,全身瘫痪只有两个眼睛和三根手指可以活动,全身无力地蜷缩在轮椅上,思想却在浩瀚宇宙的最深处遨游,他是有史以来最杰出的科学家之一,它对人类的所有贡献都是在被禁锢在轮椅上的情况下做出的,他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。在高考之外,不放弃的精神依旧存在。
总之来说,不论是在高考之外还是高考之内都应该为了自己的梦想去奋斗,不要幻想自己是马云亦或是乔布斯,马云能够走到今天他在背后付出的努力不言而喻,乔布斯创立苹果公司经历了多少风雨才立足于世界,每一个人都有自己成功的方式,踏实奋斗努力拼搏才是王道。
最新高考之外创新精彩篇(精选16篇)篇八
曾经看过一段话:“生命的意义在于创造一个个独特的自我。尤其千军万马过独木桥,不如条条大路通罗马。”
摘不到的星星总是最闪亮的,溜掉的小鱼总是最美丽的,错过的电影总是最好看的。大概所有的人都认为别人的人生多美满自己的多残破。然而很多时候我们所看到的那些闪光也不过他人赖以生存的一丝希望罢了。
也曾一度看山不是山看水不是水。偏执自负这都是我想摆脱却摆脱不了的。觉得自己的生活怎么就糟糕透顶了别人的怎么就风调雨顺。为了个所谓的将来为了个所谓的面子,拼死拼活的记公式刷题目。每天起早贪黑的在三点一线中奔波。教室里的灯始终照得人眼睛发花,我所能看到的神情,都是疲惫不堪昏昏欲睡的。气氛从来都是压抑着的,空气中弥漫的只是无限的竞争的气息。好似弦一松你的视网膜里便又增添了几百个背影,到最终视野里就只剩尘土飞扬。所以,那时候是多么向往与憧憬高考之外的日子。
让我们回头来看,在今天的中国,高考已被夸大成一种畸形的怪物。它具有了某种终极性的宗教色彩,它支配中国学生的一切,决定着中国学生的生活意义和生命价值,这不能不说是一种社会变态。
比如,你可以选择去踢球,你可以选择去弹琴,你可以选择去写作,你可以选择去做销售,你可以选择去做程序开发,你可以选择去到培训中心教课,你也可以选择去创立一家企业,我在这些领域认识许多比较成功的人,他们并没有大学的学历证书。
贝克汉姆、爱因斯坦、爱迪生、马云、金庸,甚至连世界首富比尔盖茨也是在大二时主动休学,他们选择了高考之外的另一条路,但他们并没有成为人们口中所谓的`“没出息”、“不成才”。
俞敏洪,被人称之为“中国留学生教父”,新东方科技集团董事长,曾三次高考落榜。但是,通过自己的不懈努力,终究成为几乎家喻户晓的公众人物,在牛津、剑桥、哈佛、耶鲁等世界名校的号召力,甚至超过了很多著名大学的校长。还有许多未踏入大学之门的成功人士,如华人首富李嘉诚、国美电器总裁黄光裕……,但以智慧和坚忍不拔的意志品质,永不言败的精神,奋力拼搏,克服困难,成就了自己的大业,实现了自己的梦想。
高考是什么?简单的说就是一场考试,一场及其平常的考试可因为种种的原由,高考变的似乎不那么简单了小时侯每个人都有很多梦想,其中绝对不会少那一样:上大学!殊不知,上大学不是那么简单的喊句口号就能做到的,小学、初中、高中,这些阶段就是为上大学做铺垫的。小学,本是玩的年纪,可我看见的却是一副副眼镜,一只只沉到不能再沉的书包,为了高考----从娃娃抓起!!再说说初中,为了考上更好的高中,三年初中的艰苦生活一点也不亚于三年的高中生活,不是说一脚跨进名牌高中就等于一脚跨进了名牌大学么?于是学生们废寝忘食地学习,老师忘我地教育,为了共同的目标----中考而迈进。可是这就成功了吗?没有!越来越重的担子压在孩子们肩上,只会让孩子们越来越累,越来越盲目,为何小小的孩子眼中只剩下麻木与空洞,日复一日的考考考,做做做,踏进大学的大门他们的人生就圆满了吗?不是的,古今中外,高考失利最后却成功的例子也不少,这并不是说高考是弊,应该被废除,而是家长与学校应该放开眼界,让孩子们看看高考之外的道路。
条条大路通罗马,成功也可在高考之外!
最新高考之外创新精彩篇(精选16篇)篇九
高考之外,我们还有许多事情可以做,照样能够像马云那样受众人的仰慕,也能够像xx威武雄壮。我们需要去发现生活中的点点滴滴,挖掘人生中的“稀土”。
创造者必须走自己的路,根据自己的爱好来走一条最适合自己的路。丁俊晖就是一个很好的例子。丁俊晖的父母曾是从事副食品生意的普通个体户,父亲丁文钧爱好台球。8岁时丁俊晖就开始接触台球,不过他真正走上斯诺克台球的道路缘于一次偶然经历。他在小学三年级暑假时,他父亲与一位当地的台球高手切磋球技。在其他人的怂恿下,丁俊晖在父亲上厕所的间隙替父亲打了几杆球,竟出人意料地替父亲战胜了对手。 自此,丁父亲便开始有意识地培养儿子的台球兴趣。望子成龙的父亲为了保证丁俊晖的训练,甚至顶着家庭和社会的各种压力要求丁俊晖就读的学校允许让丁俊晖只修语文和数学,半天学习,半天练球。另外还放弃原先的生意,自己开了一家球房。正是因为有这样的信心和爱好,假期里,还送丁俊晖到斯诺克台球环境相对较好的上海接受系统的斯诺克专业训练。而凭着自己的努力和天赋,丁俊晖很快就在江苏省内崭露头角。11岁的丁俊晖选择了完全放弃学业,为东莞的一家台球城打球。对台球的热情使得他常常是每天训练超过八个小时。所以说,创造者总是寻着自己的道路,因为他们的胸怀里面,只拥有一句名言“走自己的路让别人说去吧。”
勤奋与努力也能够造就人才。古代的医药学家李时珍,大家都认识吧,他就是多次在科举考试中多次落榜的人。他的祖父是草药医生,父亲李言闻是当时名医,曾任太医院例目。当时民间医生地位低下,生活艰苦,其父不愿李时珍再学医药。李时珍14岁时随父到黄州府应试,中秀才而归,李时珍出身于医生世家,自幼热爱医学,并不热衷于科举,其后曾三次赴武昌应试,均不第,故决心弃儒学医,钻研医学。这就是他的生平,和我们大家也差不多吧,俗话说得好“穷人的孩子早当家”。李时珍担任了太医院的医官时,多次向院方提出编写新本草的.建议。然而,他的建议不仅未被采纳,反而遭到无端的讥讽挖苦与打击中伤。李时珍很快便明白,这里绝非自己用武之地,要想实现毕生为之奋斗的理想,之后他费尽后生生命,撰写了《本草纲目》。可以说,勤奋也能够成就一个人的成功。
坚持到底,总能够使人成功。看看伟大的爱迪生吧。爱迪生8岁那年上学,当时他家刚搬迁到另一个大湖旁的休伦港不久。整天困在教室里,他感到太没意思了。像当时的大多数教师一样,这所学校的老师也信奉棍棒教育。爱迪生非常害怕藤条,尽管如此,他仍然学不进老师教的那一大堆知识。而他好问的习惯更使得老师生气。爱迪生成了班上最差的学生,一连3个月都是如此。后来他听见老师议论他,说他有毛病,说他“addled”。爱迪生知道这是什么意思:addled蛋就是坏的、变质的蛋。一怒之下,他冲出了教室,再也不愿回去。但他坚持了下去,并没有放弃。爱迪生在20岁时开始研究电灯炮,历经十几年,在一天的夜晚,爱迪生的助手把灯泡里的空气抽走,并将灯泡安在灯座上,一切工作就绪,大家静静地等待着结果。接通电源,灯泡发出金黄色的光辉,把整个实验室照得通亮。13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,试验了7000多次,终于有了突破性的进展。所以说坚持总能带给人意想不到的惊喜。
高考固然重要,但高考也不是绝对的,也不是每个人的生命。一条路走不通,那么可以换换另外的一条,也许会很坎坷,但坎坷之后总会有让你惊喜万分,又意想不到的魅力。
最新高考之外创新精彩篇(精选16篇)篇十
六月的太阳正毒,投影在这个不大的小村庄里,一切都变得明亮起来。山那边青葱茂密的树林,正摇曳着女孩香甜的梦。
“红霞,这次又考了满分呦!”扛着锄头从地里回来的陈伯眼角的皱纹亲密得挤在一起。红霞一手拿着试卷,一手抱着要回家喂牛的草,眼睛眯在一起,露出洁白的虎牙。
日子像流水般流过。村里出了大喜事,邻居家的姑娘要嫁人,这回可让红霞跟着新娘沾了光――明天可以跟新娘去赶个集市。这一晚,红霞梦想着自己从未去过的集市的模样,第一次离开家那么远的兴奋,占据了姑娘的整个心房。
一大早,她们便开始赶路,翻过一座山头,还要再走一段路程,但红霞并不觉得累,心里的愉快与新鲜还可以哼出轻快的歌来。热闹的集市,来往的人群,各色的商品,卖鸡蛋的,卖菜的,买布的…都一一留在了女孩的心里,她喜欢这热闹的生活,渴望走出大山的愿望也愈发强烈得充斥着红霞的身体。
17岁的女孩,心思总是这样的纯净与透明,像远方的山一样,又像汩汩流去的水。
她还记得那次去集市,偶尔也会梦到自己永远的`留在了像城市那样热闹的地方,便会咯咯笑出声来。
随着一声炮响,春节便在小村庄里隆重登场。今年的收成还勉强能维持一家人的生活。到村庄办宴那天,借着酒劲,红霞爸这回可在村人面前神气了一番,“红霞今年就能到大城市去啦,到时候等她回来给你们带点城里玩意,也让大家开开眼界。”红霞爸今天那个痛快,全都顺着白酒一股脑给喝下去了。
草儿又冒出芽来,春雨仍在淅沥着,消失了一个冬天的孩子们的嬉笑声又开始飘扬,和着春的音符。
盼望着,盼望着,女孩的高考也开始进入倒计时。不同于大城市里的老师学生紧张备考,小村庄还是像往常一样安详,好像什么都没有发生什么也都不会发生那样。一个小村庄里,十几年甚者几十年能出一个走出去的人,那便是带着全村人的希望与荣光。
日历纸越撕越薄,离高考的日子可以掰着手指头来算,窗外夏意盎然,蝉鸣一阵高过一阵。
邻居们也都会不时地送来些鸡蛋或带有肉片的菜,来为红霞的高考张罗着。
伴着狂风暴雨,还有响的令人害怕的雷声,大雨哗哗下了一夜。
那个晚上,红霞一夜没睡,红霞爸爸也翻来覆去,披衣起来在窗前站了一夜,那暴雨令人害怕。
高考走了。
蝉兀自地叫着,一切像流水一样淌过,只是送通知书的邮递员迟迟未到。
大雨下了一夜,又终究浇灭了一切。红霞哭得很大声,像是要把两年对高考所有的期待与情感都要顺着眼泪排除体内一样。
过了些日子,久违的阳光又重照大地,山那边的树林随风摇曳,一切还是那么明丽。
红霞跟爸爸折腾了一个上午,将自家的房子腾出一个房间。
最新高考之外创新精彩篇(精选16篇)篇十一
我们每一个人来到这个世界上就有了既定的命运,也许它会因为我们一个不经意的选择而改变,但却终究异于他人。虽然我们生活在同一片蓝天下,成长在同一片土地上,我们呼吸着同样清新的空气,享受的同样温暖的阳光,但是我们的命运却尽不相同。
我们为了高考收敛了自己的内心,只是从未有人想过在高考之外,还有另一条路等着我们踏寻,还有另一种生活等着我们去体验,还有另一个故事等着我们去演绎,还有另一种风景等着我们去欣赏。想起一位老师的辞职信上的一句话“世界这么大,我想去看看”,又有谁会知道在高考之外等待我们的不是春暖花开的场景。就算没有醉人的场景,即使风浪又何妨,我们还年轻,这是我们的优势也是我们的机会。
我想没有人会不对外面的世界好奇,不然岂不是枉对我们这颗年轻的心;没有人不为一日复一日的学习乏味,我们需要一种不同的生活,一种不一样的环境,来释放父母、老师、高考带给我们的压力。冷淡的人需要变得活泼,欢乐的人需要变得平静,在高考之外的另一个世界里,我们变得有所不同。但不论不是冷淡的我们、活泼的我们、平和的我们、骄傲的我们,不必怀疑他们都是我们自己,只是相同的我们身处在不同的环境中有不一样的表现。只是我们要去追寻高考之外的我们,期待那些不一样的表现,不一样的自己。一心系于高考,会让我们在高考之外一事无成,不会做家务,不会照顾自己。当我们看到美景,想用自己的手将它描绘下来,只是我们的手除了会写一道道题再不会其他;当我们听到喜欢的歌曲,张嘴却只记得旋律且发音不准;当我们看到一个手工品,心血来潮想自己做一个,发现手笨拙的只会拿笔。当我们发现这一切,是否有所恐慌,不如看看周围的人。
走出教室、走出高考,我们会发现,平日文静的她会跳潇洒的街舞;平日放荡不羁的他会弹钢琴;平日不出彩的她会有那样优美的舞姿;平日沉默的他会有高深莫测的棋艺……那么多的不可思议在此刻变成了现实,他们在高考之外绽放出不一样的自己,令所有人侧目。我们从未想过,高考之外的我们会散发出怎样的光晕,绚丽的亦或是平和的。但无论是什么样的光彩,都有我们不同于学习上的独特的光彩,对此我们亦骄傲亦自豪。
无论成功与否,我们都应该尽情尝试,在此刻,放飞自己,在高考之外。
更多。
最新高考之外创新精彩篇(精选16篇)篇十二
所谓创新,概括地说,就是继承前人,又不因循守旧;借鉴别人,又有所独创;努力做到观察形势有新视角,推进工作有新思路,解决问题有新办法,使各项工作体现时代性,把握规律性,富于创造性。
实践是创新的基础,离开实践,创新便成了无本之木,无源之水。经验告诉我们,创新应该一切从实际出发,以我国的改革开放和现代化建设为中心,着眼于马克思主义理论的运用,敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法,形成切合实际的路线、方针、政策,发展我们的烟草事业。中国有句格言:常有所疑——创新的发端,勇于破疑——创新的能源。鲁迅先生曾说过,第一个吃螃蟹的人很令人佩服。第一个吃螃蟹的人,除了英勇无畏,首先是一个长于质疑的发现者。大量事实表明:从常见的、普遍的、重复出现的现象中发现规律性的东西,这是一个重要的方法;其中勇于质疑、善于发现,则是不断创新、有所创造的源泉。有位作家说:“学习是一个人的真正看家本领,第一长处,第一智慧,第一本源,其他一切都是学习的结果,学习的恩泽。”创新也是学习的恩泽。无论是一个国家,还是一个企业或个人,要进步,要发展,都要有一股推动其不断向上的动力,使人们能够产生强烈的求知欲和创造力,由此推动人们自强不息,努力奋斗。这个动力的形成,正是基于勤奋学习和知识累积。人们越是学习,未知的世界越大,人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累,越能不断有所创造。
创新,需要诚实和谦逊的态度。有人说,谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界,是一种求真务实、甘当学生的思想品格。时代在发展,社会在进步。在全面建设小康社会的伟大实践中,我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质,自觉地把创新作为一种不懈的追求,始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度,开拓创新。
这样,我们才能争创一流的工作水平和业绩,在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进。
美国富豪亚默尔,原先是一个贫穷的农夫。加州发现金矿以后,他和许多人一样加入了淘金大军之中。荒山野谷、天气酷热、水源奇缺,在恶劣的自然环境下,每天都有淘金者渴死热死。同样身处困境中的亚默尔目睹眼前惨景,毅然改变了初衷,放弃淘金,专门寻找水源。他勘察地质,挖掘水渠,引水入池,然后把水过滤澄清再分袋包装出售。几年下来,当初与亚默尔一起淘金的人绝大多数都沦为了乞丐,甚至抛尸荒野。而亚默尔却赚足了卖水钱,一下子成为美国当时屈指可数的大富翁。
古语云:“穷则变,变则通,通则达。”此语道破了创新的真正要义。在市场竞争中,如果谁能够用心发现不断变化的市场需求,然后用自己力所能及的方式来满足这种需求,谁就会尝试到创新所带来的成功喜悦。
敢于冒险。
一家出版社出版了一本由外国人写的名叫《儿童××智力开发》的书,新书推向市场后,却遭到了滞销的厄运,被大量堆积在仓库里。这时,有个书店老板听到这个消息后,马上买了一本回去研究,他觉得这本书其实写得很好,只是书名缺乏形象化,使许多读者都误以为它是一本理论读物,担心读不懂,所以无人问津。这个书商对市场进行仔细研究分析后,做了一个几乎令所有人都震惊的决定:以成本价全部买下这批书和该书的的书销售一空。因为他拥有了该书的版权,所以,他又多次印刷并由此赚了个够。
冒险是一把“双刃剑”。你要想取得更大的成功,就必须学会敢于冒险。世界上没有万无一失的赚钱之道,不管做什么事都会有一定的风险,只是大小不同而已。只要你敢于付出,就一定有回报。
在一次鼓励创新的报告会上,有一位学者画了四种不同的图形,让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。于是人们便根据自己对此不同的认识,各抒己见。这样,一道题得出了不同答案。这件事足以给我们这样一个启示:世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。没有创新,答案就会笼统单调;没有创新,世界就不会丰富多彩;没有创新,社会就不会发展进步。
创新是丰富生活的.手段。没有创新,我想,世界上第一盏电灯还没有诞生,我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子;第一架飞机还没有出现,人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛,长途跋涉才能到达目的地;没有创新,社会便不会如此现代化,人们之间的联系也不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要!伟大的剧作家莎士比亚曾说过:美是生活,美是创新。这一至理名言告诉我们,应该用自己勤劳的双手,去创造,去装饰我们的生活。古之人尚知创造,今天我们又哪里能抛弃创造,抛弃创新呢?创新是生活走向美好未来的重要保证,是社会发展的源泉。
创新是民族振兴,国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天,世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍,不创新就会滞后。我国的现实状况要求我们要想求生存,要想使我们的国家能屹立于世界民族之林,就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创新,改革要创新,科技要创新。我们应当大胆实践,勇于探索,克服前边道路上的种种困难和挫折,向创新这个方向迈进。
我们的生活需要创新,我们的社会需要创新,我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存,求发展。正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样,其实答案本是丰富多彩的,若是只能得出一种答案,那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。因此,创新还应破除旧观念,老框框,只有这样,我们才能迈出前进道路上坚实的步伐,走向新世纪。
最新高考之外创新精彩篇(精选16篇)篇十三
要想回答出这些问题,我们必须从问题的根源出发,必须全面客观而又公平公正地认识高考,评价高考。
首先,我们必须指出,高考是合理的,这一点毋庸置疑。尽管它自身存在着诸多弊端,存在许多有待改进之处;尽管对于高考的口诛笔伐历来都不绝于耳,甚至是愈演愈烈;尽管如此,它依然是合理而又可行的,原因很简单,高考在带来严格要求与硬性指标的同时,也将每个人的评判标准统一起来。换言之,教育的一大特性就是公平,即不管人与人之间有着何等的差距,在高考面前,家庭、身世等都不会产生多大的影响,所有人多是站在同一起跑线上,向着同一个目标而迈进。
高考确实有待改善,但高考毫无疑问的锲合了我国的实际情况,前国家主席胡锦涛就说过:‘再大的优势,除以十三亿都会变成小的优势;再小的问题,乘以十三亿都会变成大的问题。’确实,人类在发展过程中的一系列问题的根源之一就是人口的规模与当今人类所能使用的资源之间不相匹配。现如今,中国人口早已突破十三亿的大关,庞大的人口规模与有限的自然资源、社会资源之间的矛盾越来越突出。中国社会的流动性问题需要一个稳定的机制,因此应试下的高考也是无法避免的,他走为一种行之有效且易于推广的选拔方式,十分有必要继续实行与保持下去。
但是,每件事都会有两面性,高考也不例外,因此想要辩证的认识高考,就不能对它的缺陷视而不见。高考一刀切式的要求与标准确实为每一名参加者都提供了一个平等的机会,但在一些方面,高考它限制了人们的创造与自由发展。人是活的,但规矩却是个死的`,应试教育体系确实不失为一种选拔人才的高效方法,也确实为这些人才的后期提升与创造打下了一个坚实的基础。但这种人才普遍缺乏再造能力,许多人对学问十分精通,却苦于无法创造出属于自己的东西,无奈下只能充当前人知识的储存器。‘钱学森之问’为许多中国人提供了一个新的视角:学问的精通固然十分重要,但对于知识的不断扩展与发现,更应引起我们足够的重视与深入的思考。
社会的发展需求是刚性的,而追求社会发展的质量已成为越来越多人的共识。但高质量的追求与当前有限的资源,高水平的人才同当前教育系统的困境似乎难以兼容。被诟病的应试制度依然覆行着为社会提供人才的责任,高考中走出的学子们依然会成为推动社会发展的主力军。
高考是人生的重要道路,但它绝对不是人生的必由之路,也绝对不会成为实现人生价值的唯一途径。十年寒窗教给我们的不仅仅是应试技巧与知识储备,我们还会在其中收获亲情、友情,在此之外,无可否认的是知识的累积势必会帮助人们提升个人修养、品行与综合能力。虽然这些都难以在应试中得到全面体现,但这并不意味着高考的存在就会成为他们成长的阻碍。相反,在大多数时候,高考的存在会成为它们成长的助推剂。
在统一目标的指引下,集体意识与团结精神得到培养,与他人的合作能力得到了提升,个人的眼界与视野也随之变得开阔。在准备高考的过程中,我们学会了在社会生活中的自律、努力与专注;学会了在达成目标之前的坚持、隐忍和奋斗。而这些,并不会随着高考的结束而湮灭,相反,它会在高考之外继续发挥出光和热,会在我们迈向社会的过程中给予我们莫大的支持与帮助,会继续在高考之外的生活贡献出它的价值。
高考并不是生活的全部,但除了高考,我们鲜有其他的选择。高考并不会将我们的生活变为一潭死水,高考教会我们的在接下来的生活中会继续指引着我们前行,成为我们人生中一笔不可多得的精神财富,我们在高考之中所学会的,会在高考之外继续被一一践行着!
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最新高考之外创新精彩篇(精选16篇)篇十四
科举制虽然早废了,但是现代这种高考制度有那么点类似的味道。当然,高考那是选拔先进人才的方式。
隋唐开始的科举制大略奠定了之后千年的基调。但隋唐的名士多多少少有点“一将功成万古枯”。文人的地位也是不上不下,并且当时只有宦官之家才能参加科举考试,许多白丁子弟都是因为有人推荐才能进入庙堂。若你真的有才,搁在唐朝那就直接就那么提拔了。
但这事儿你搁在明清就不成。明清你必须得考,不考不行。到明清那会,科举几乎人人可以参加。一个农民在家种地,闲着读读书,第二天就能去考个童生玩玩。这事儿搁现代不行吧,你起码得读过高中,要不你一看考题就傻眼了,啥啥都不会。有个不同是,人家明清有文字狱,而我们现代没有。
这考试顶峰期应该在宋代。那简直是文人的天堂。从小就被灌输“万般皆下品,唯有读书高”的思想。告诉他们为什么要读书,因为“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高楼,书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。”。有黄金屋、颜如玉、千钟栗、车马簇,你还不去读书,不去考试,那哪能行?你读书干什么?不就是为了考试,把那些书中的好东西全弄自己家来。这几乎是捆绑式!
那时候除了科举能入仕,几乎没有别的办法。所以现代所有读书人的既庆幸又遗憾自己不在宋朝。在那个朝代没有别的特长,除了读书,什么都不会。
但是宋词与唐诗的不同无非是宋朝文人研究理学的时间更多罢了。
但是现代高考这种制度也不是每个人都可以拥有的。
二、天生我材必有用。
f君今年十六,典型学霸,不光成绩好,还喜欢搞科学研究。经常制造一些小机械来提高自己的生活水平。但他父母却是保守党,无法接受他“不学无术”。于是他们之间发生了冲突。
父母把f君的机器全部销毁。f君与父母争吵,双方僵持许久。
如果是你,你会选择支持f君还是他父母呢?多半的学生会支持f君。首先:f君成绩好,其次是他制造是东西很新奇。
并非如此。
有种人那是上帝的宠儿,能够参加各种竞赛来获得学位,还有靠自己发明的。也不可能人人都是这么厉害,要不中国早就变成发达国家了。这种人还是少的。
那像我们这种普通人应该怎么办呢?只有高考一条出路么?
一个美术生,完全可以不用那么努力准备高考,甚至可以选择拿着自己获奖作品去敲敲大学校门。音乐,体育生也是如此。李白说“天生我材必有用”,这话一点没错,特长可以助你一臂之力。
一些没有系统读过书的人,他们就更不止高考这条出路了。一个农民,可以种地,反正现在“三农”问题正在解决。要是所有农民都来参加高考了,那地还有谁来种?泱泱大国还吃什么?还有一种不愿学习的人,你让他去考高考?无非是多看几篇零分作文罢了。
学校能资助的是智商高而又贫穷的人。但是那些出身微寒又因为早期家里没那么多钱去培养而没有优势的人怎么办?最好的办法是选择参加一些难度系数不那么大,却可以得到额外学费的文学比赛。当然,前提是你的文章要写得足够好。
对于太多人来说,高考之外的事情他们都没有想过。高考之外到底是个什么世界呢?
在这个问题上,我只有一个大概的理解方向。比如现在我在写的文章就是一种竞赛。这种机会几乎每个中小学生都有,如果你有能力就把它发挥出来。这样也会使你在高考外有其他收获。若你打定主意不参加高考,那你就得在其他方面下功夫。这样既开发了你的大脑,也不会让你在某个考试怪圈里拼命挣扎。
你也许会选择各种方法达到你的目的。不管怎样,你不过是那个想直接绕过山走的人。风险大,但是回报更大,一旦失败,也有挽回余地。
你有这样做的勇气,也是中国新一代年轻人的一种精神。
没有哪个学生能不劳而获,不管你是否参加高考,路是自己走出来的,未来也是自己的。高考之外固然精彩,但普通人哪有那么多把握去战胜高考之外的世界?想要做成功者,必须先磨练自己。
强者可以立足高考之外,你又有何不可以?
摘不到的星星总是最闪亮的,溜掉的小鱼总是最美丽的,错过的电影总是最好看的。大概所有的人都认为别人的人生多美满自己的多残破。然而很多时候我们所看到的那些闪光也不过他人赖以生存的一丝希望罢了。
也曾一度看山不是山看水不是水。偏执自负这都是我想摆脱却摆脱不了的。觉得自己的生活怎么就糟糕透顶了别人的怎么就风调雨顺。为了个所谓的`将来为了个所谓的面子,拼死拼活的记公式刷题目。每天起早贪黑的在三点一线中奔波。教室里的灯始终照得人眼睛发花,我所能看到的神情,都是疲惫不堪昏昏欲睡的。气氛从来都是压抑着的,空气中弥漫的只是无限的竞争的气息。好似弦一松你的视网膜里便又增添了几百个背影,到最终视野里就只剩尘土飞扬。所以,那时候是多么向往与憧憬高考之外的日子。
认识一个人,她的人生仿佛从来都不在我所想象的路线中。当所有人都为政史地生背的头都大了两倍时,她依旧可以在自己的世界里玩得不亦乐乎。当所有人都为考试而眉头紧锁时,她能安静地乘着车坐在去往卫校的路上。我是多么地羡慕她,有着这样那样的自由不必在意于成绩。她的生命好似一直都是明媚的,从不因考试而黯淡几分。她的人生好像每时每刻都能可以进行得那么顺利,就算以后过得再不济也有自己老爸的救助,自然不会落魄到哪里去。从不像我们这些高考以内的人,马不停蹄地穿梭在各式各样的题海中。
从没想过有那么一天她会对我说:我累了我想总有一天我会变成一个混在红酒歌舞世界的人。可能她是自由的吧,在高考之外。可能她是孤独的吧,在社会之内。
陌生的城市在十几年前没有她的影子,也没有她所期待的人,不会存在糊涂的未来更没有不切实际的幻想,在她走过的那些路去过的那些国家的天从来都不是蓝的吧,雨会一场接着一场下。每天走不一样的行程,最后回忆所剩无几。坐在大巴上靠窗的位置,重复着上车下车的动作。也许有一天她又会踏上另一个不了解的城市,坐完十几个小时的飞机安静的孤身一人活在鱼龙混杂的街市。延参法师说:“人生的道路千千万,哪一条都可以实现生命的意思,不要让这一场高考决定自己一生的命运。”可哪样的生活是自己想要的?我们总是抱怨于自己的不幸与痛苦,可这些年来又有谁顺风顺水?不过假象而已。
想起来我还是有着可以张扬的资本,我可以漫无目的的神思着虚幻的若即若离的未来。也没有早就预定好的人生轨道,所以一切都可以不慢不缓的发生,一切都是来得及追逐的步伐。没有欺没有骗,有的唯独是静的只剩下呼吸的生活。触碰不到人性阴暗的一隅也体会不到社会的残酷。仍然可以保留着心底的一片七彩花田,将纯净澄澈埋藏心中。坚信着美好终会到来,携着雨露携着鲜花携着水晶般梦幻的以后。坚信着会有的,什么都会有的。
所有高考之外高考之内其实都一样。有着令人憧憬的一面有着另一厌恶的一面。没什么可以羡慕的也没什么值得羡慕的。甘愿忍受眼下的孤独与痛苦,因为我们知道将来必定因此而获得。高考之外也好高考之内也罢,这世界晴时有风阴时有雨,坎坷和磨难都是人间的财富。在我们向往着其他生活的同时,也同样有着向往我们生活的人。幸福的人很相似,不幸的人各有各的不幸。心怀感激的去生活吧,去把悲伤的玻璃碎片扫进最灰暗的那个角落,继续明眸皓齿的大笑。都还有幻想都还有希望。人生究竟是场大梦。今天的尽力虽然辛苦但未来的都是礼物。按自己喜欢的方式去生活,乐观,稳重。觉得不遗憾没什么好重来的时候才是你想要的人生。不管是高考之外还是什么。总该去努力努力不是吗。
人之一生,寥寥几十年,开心便胜却人间无数。
最新高考之外创新精彩篇(精选16篇)篇十五
高考之外,我们还有许多事情可以做,照样能够像马云那样受众人的仰慕,也能够像习近平威武雄壮。我们需要去发现生活中的点点滴滴,挖掘人生中的“稀土”。
创造者必须走自己的路,根据自己的爱好来走一条最适合自己的路。丁俊晖就是一个很好的例子。丁俊晖的父母曾是从事副食品生意的普通个体户,父亲丁文钧爱好台球。8岁时丁俊晖就开始接触台球,不过他真正走上斯诺克台球的道路缘于一次偶然经历。他在小学三年级暑假时,他父亲与一位当地的台球高手切磋球技。在其他人的怂恿下,丁俊晖在父亲上厕所的间隙替父亲打了几杆球,竟出人意料地替父亲战胜了对手。自此,丁父亲便开始有意识地培养儿子的台球兴趣。望子成龙的父亲为了保证丁俊晖的训练,甚至顶着家庭和社会的各种压力要求丁俊晖就读的学校允许让丁俊晖只修语文和数学,半天学习,半天练球。另外还放弃原先的生意,自己开了一家球房。正是因为有这样的信心和爱好,假期里,还送丁俊晖到斯诺克台球环境相对较好的上海接受系统的斯诺克专业训练。而凭着自己的努力和天赋,丁俊晖很快就在江苏省内崭露头角。11岁的丁俊晖选择了完全放弃学业,为东莞的一家台球城打球。对台球的热情使得他常常是每天训练超过八个小时。所以说,创造者总是寻着自己的道路,因为他们的胸怀里面,只拥有一句名言“走自己的路让别人说去吧。”
勤奋与努力也能够造就人才。古代的医药学家李时珍,大家都认识吧,他就是多次在科举考试中多次落榜的人。他的祖父是草药医生,父亲李言闻是当时名医,曾任太医院例目。当时民间医生地位低下,生活艰苦,其父不愿李时珍再学医药。李时珍14岁时随父到黄州府应试,中秀才而归,李时珍出身于医生世家,自幼热爱医学,并不热衷于科举,其后曾三次赴武昌应试,均不第,故决心弃儒学医,钻研医学。这就是他的生平,和我们大家也差不多吧,俗话说得好“穷人的孩子早当家”。李时珍担任了太医院的医官时,多次向院方提出编写新本草的建议。然而,他的建议不仅未被采纳,反而遭到无端的讥讽挖苦与打击中伤。李时珍很快便明白,这里绝非自己用武之地,要想实现毕生为之奋斗的理想,之后他费尽后生生命,撰写了《本草纲目》。可以说,勤奋也能够成就一个人的成功。
坚持到底,总能够使人成功。看看伟大的爱迪生吧。爱迪生8岁那年上学,当时他家刚搬迁到另一个大湖旁的休伦港不久。整天困在教室里,他感到太没意思了。像当时的大多数教师一样,这所学校的老师也信奉棍棒教育。爱迪生非常害怕藤条,尽管如此,他仍然学不进老师教的那一大堆知识。而他好问的习惯更使得老师生气。爱迪生成了班上最差的学生,一连3个月都是如此。后来他听见老师议论他,说他有毛病,说他“addled”。爱迪生知道这是什么意思:addled蛋就是坏的、变质的蛋。一怒之下,他冲出了教室,再也不愿回去。但他坚持了下去,并没有放弃。爱迪生在20岁时开始研究电灯炮,历经十几年,在一天的夜晚,爱迪生的助手把灯泡里的空气抽走,并将灯泡安在灯座上,一切工作就绪,大家静静地等待着结果。接通电源,灯泡发出金黄色的光辉,把整个实验室照得通亮。13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,试验了7000多次,终于有了突破性的进展。所以说坚持总能带给人意想不到的惊喜。
高考固然重要,但高考也不是绝对的,也不是每个人的生命。一条路走不通,那么可以换换另外的一条,也许会很坎坷,但坎坷之后总会有让你惊喜万分,又意想不到的魅力。
最新高考之外创新精彩篇(精选16篇)篇十六
以前我们常说,高考是人生的一道分水岭,但人们面对这个比喻,更愿意从成功与失败的角度来理解它,这边,以飞黄腾达为成,另一边则以穷困潦倒为败。这样的理解若是放在十几年前或许还有其合理性,那时的高考改变了几代人的命运,打破了计划经济年代身份固化的僵局,无人敢小觑高考之于社会的意义。但时至今日再如此理解“高考分水岭”,未免就太过时、太滞后于时代与现实了。
然而一根筋地唯高考论大有人在,考上的金榜题名,考不上的一败涂地,何其局限。集中营式的“高考工厂”生源不断,生产出一批批“由量变到质变”的答题机器。这些被魔化的小城尽管遭遇来自各界的口诛笔伐,却依然自诩着“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”。所谓“高考工厂”的结果多半不是把一个普通资质的人培养成了天才,而是把他扭曲成了一个高不成、低不就的畸形儿。“高考工厂”不可能制造天才,却可能扼杀天才。因此,真正健康的.人格对它惟一可说的话是第欧根尼的那句名言:“不要挡住我的阳光。”
我们对高考的膜拜与焦灼是旁人无法理解的:教室后墙的黑板上早就开始365天倒计时了,媒体一遍遍提醒“到了人生的转折点”了,更有极致的,地方政府动用神奇的行政力量,譬如全面关停网吧等,牺牲大多人日常生活的便利,只为孩子的“最后一搏”。
越是兴师动众,越是悲怆荒凉。某种意义上说,锣鼓喧天鞭炮齐鸣的高考,就像攒足了筹码的一次人生大转盘,几率与概率,或然与必然,像宿命般的指针,框定出每个人的方向――而你,只有这一次的下注机会。
不如抛开高考这个形式,看看时间轴上稍显平淡的部分。在这里,目标寄寓于过程之中,对目标的追求本身成了生存方式,这种追求愈执著,就愈是超越于所谓成败。
有一回,我乘车旅行。列车飞驰,车厢里闹哄哄的,旅客们在聊天、打牌、吃零食。一个少女躲在车厢的一角,全神贯注地读着一本书。她读得专心,不时地往随身携带的一个小本子上记些什么,好像与嘈杂的人声隔了一层无形的墙垒。望着她仿佛沐浴在一片光辉中的格外安静的侧影,我心中充满感动。我不必揣测她是否也疲于为高考奔命,当时当下,她只是一个在象牙塔外偷享清闲的人。
每当北京举办世界名画展览时,便有许多默默无闻的青年画家节衣缩食,自筹旅费,从全国各地风尘仆仆来到首都,在名画前流连忘返。我透过照片,看到这一张张热忱仰望的年轻的面孔,心中也会充满感动。我对自己说,有着纯正追求的青春岁月的确是人生最美好的岁月。
我总是不由自主地想起列车上的那个少女和展厅里的那些青年,揣摩他们现在不知怎样了。人多半是富于理想的,却在现实的恐吓下变得越来越畏缩。压力和诱惑,让大家把眼光和精力投向外部世界,不再关注自己即时的体悟。其结果是灵魂日益萎缩和空虚,只剩下了一个在世界上为了结果忙碌不止的躯体。对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了。我暗暗祝愿他们仍然保持着纯正的追求,没有走上这条可悲的路。
高考是战役,硝烟百里之外,难得一处安宁。战场上真正的人,他睁着一只眼,闭着一只眼,看穿了他周遭所发生的事情和他自己的努力的徒然,可是依然保留着充分的现实感去走完人生的道路。因为一个睁着一只眼睛做梦的人,是一个用爱及温和来观察人生的人,是一个把他的玩世和现实主义混合起来的人,是一个有时由梦中醒来,有时又睡了过去的,在梦中比在醒时更觉得生气蓬勃,因而在他清醒的生活中放进了梦意的人。他很少幻灭,因为他没有虚幻的憧憬,很少失望,因为他从来没有怀着过度的希望。他的精神就是这样解放了的。人们迫不及待宣告战役的结果,殊不知金戈铁马镪镪刀剑,才是战场上人们的荣光。
我走在自己的路上了。这条通往象牙塔的路上,最重要的东西在高考之外――这条路本身。