述职报告的写作过程可以促使我们思考自己在工作中的得失和成长,提高自我认知和职业素养。这里是一些成功的述职报告案例,希望能够为大家撰写自己的报告提供一些启示和参考。
最新任职教师述职报告(精选15篇)篇一
吴学颜同志1988年毕业于毕节县小学教师进修学校,1988年8月参加工作,9月-在毕节地区教育学院进修,199月调入我校从事初中英语教学。
该同志任职以来,主要从事班主任工作和初中英语教学工作。
在工作中坚持党的领导,任职贯彻党的教育方针、政策,忠于党的教育事业;为人师表,教书育人,具有良好的思想素质和职业道德,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生,业务能力强,在教师中起到了模范带头作用。
该同志任职期满年度考核结果—年度均为优秀,年度为合格,年度为优秀。
最新任职教师述职报告(精选15篇)篇二
进入育才工作一年半,在一线教学岗位也满一年了,一年来,无论从外表还是内心,感觉自己成熟了许多,这所谓的成熟,是认识到了社会的现实和残酷,是面对曾经不齿的东西现在却强迫自己必须去接受,也许人就是这么长大的吧,末教师述职报告。
以目前的标准衡量,我应该是个失败者,所以今天也没必要去东拼西凑一些闪光点来减轻自己的罪孽,就谈谈这一年来的一些感受和想法吧。
还很清楚地记得来育才应聘的情况,那是一个暖暖的冬日的午后,被校长的口才和理想折服,内心澎湃着激情就像那时的太阳,心想着能够在这样一所风气与教学俱佳的学校工作是一件多么幸福的事啊,想象着百年名校的功劳簿上有你的一半也有我的一半,想象著名垂青史,流芳百世。多年之后,许多人问我为什么那时会放弃公办学校的工作机会,我不想说自己是一个多纯粹的人,但初出茅庐的我在很多想法上确实有洁癖,见不得那些体制上的弊病,所以一腔热情地选择了这里,从而忽略了作为一所民办中学必然狠抓分数这一与我的理念相背离的特点,当然,按照校长的观点,我是没有资格谈理念的,党教育我们,只有保障了生存权之后才能谈人权,而我这种狂妄之辈,竟然在部分老百姓的温饱问题还没有得到完全解决的情况下大谈资本主义的所谓精神自由,表现在工作上就是无视学校的生命线而宣扬分数无用论,鼓动学生追求虚妄的独立之人格及自由之思想,基础没有打好,规矩没有做好就追求更高层次,看到过一句话,说人专注于生活则俗不可耐,专注于工作则僵而无味,专注于信念则妄而无实,我就是属于这种虚而不实的人,结果弄得班里乌烟瘴气,人心涣散,不思进取,学生不能踏实学习,不服管教,并且爱与老师针锋相对,怀疑老师的权威,我实在是万恶不赦。
认真反思这一年来的生活,主要经历了三个阶段。
首先是无知无畏期,刚进育才,凭着满腔热情,凭着书本上的理论知识和少的可怜的实践经验,凭着自以为是的“理念”,想在这里大展拳脚,不期望桃李满天下,也希望自己能成为教育界一颗冉冉升起的新星,于是,说话和打扮年轻化,依靠自己的年龄优势混进学生队伍,采取感情攻势,妄图通过深入敌人内心来管理班级,殊不知,严重低估了学生的能力,56个活泼可爱的生命马上让我招架不住,转眼就被他们骑在头上,甚至面临被他们同化的危险,我英勇地告诉学生我们要走自己的路,有什么压力我来抗着,那时的我,真的好傻好天真,幸亏学校和家长的口水将我及时唤醒。
随后就是第二阶段,我称之为迷惘期。世界就是这样,当所有人都告诉你你错了的时候,你便会不自觉地叩问自己的心灵:我真的是对的吗?我还要坚持吗?特别是当考试名次一次又一次冲击我幼小的心灵,我那可怜的自尊心一点点被吞噬,然后我开始极度地否定自己,否定自己的青春与阳光,觉得年轻是一种罪,甚至否定自己的追求,而对于来自家长和学校的声音,来自不管懂不懂教育的我们的“衣食父母”的言语全盘接受,深刻地反省自己的不是,对学生严厉呵责甚至打骂,恨铁不成钢,而且声音大到往往影响到对面办公室校长的工作,我深刻认识到那些可爱的家长把可爱的孩子送到我班里来,是来考重点高中,以后要读名牌大学,然后要成为大官、大老板,为民造福的,而不知天高地厚的我竟然任性地无视我国的人才短缺,无视我们收入来源的需要,面目何其可憎,那时的我痛下决心,一定要以全新的姿态给世人全新的面貌,做到生活、工作和信念三者合一,脚踏实地。
最新任职教师述职报告(精选15篇)篇三
多年的教学生涯,经历了其中的不易,但也换来了更多的硕果。“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”一直坚守自己平凡的岗位,以勤勤恳恳,踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教学工作,以“当一名好老师”做为自己的座右铭,用实际行动来诠释教师这一崇高的职业!
思想上,始终具有坚定的理想和信念,崇高的品德修养,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。在工作中具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱关心全体学生,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
工作中,教学是学校的中心任务。在教学方面,能准确把握课标及教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机结合起来,充分发挥教师的主导,学生的主体作用。认真备课,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出,写好教后反思。
生活中,我兢兢业业,尽职尽责。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。我所带的班级,没有一位学生中途退学,没发生过任何一起安全事故。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。平时经常与学生打成一片,了解他们的心理特征,做他们的知心朋友。
对后进生和差生进行细心的引导,发现问题及时解决。经常利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。
最新任职教师述职报告(精选15篇)篇四
自任现职以来,我在思想上严格要求自己,恪守“学高为师,身正为范”,始终要求自己做一名合格的人民教师。用心贯彻执行党的教育方针,树立社会主义荣辱观,爱岗敬业,为人师表。在工作中,发扬“三爱”、“三特”精神,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到的教育,都能有不同程度的进步。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,并虚心学习和钻研,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、政治思想及师德。
自履行小学一级教师职务以来,我始终坚定不移地坚持党的基本路线和原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国,热爱人民,拥护中国_的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,用心参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好班主任。
二、业务学习。
我对任何事都认真负责,勤勤恳恳,踏踏实实。我深知,新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新状况、分析新问题、解决新矛盾的本领。要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水。为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间,利用业余时间不断学习。2007年,我参加了成人高考,被宁夏大学录取,学习汉语言文学专业,2010年1月顺利毕业。取得本科学历。我想,教学相长,学生就是老师的力量源泉。我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任。
三.教育教学工作。
自参加工作以来,我一向担任语文教学和班主任工作。在执教中为了使学生能系统地掌握小学阶段的语文知识,并构成必须的学习技能。我注意学习和研究《大纲》的要求。教学中把传授基础知识和培养基本技能落到实课,把好的教学法推广下去,不断提高教师的教学业务潜力。为教好书、育好人,不知花了多少心血,个性是这些一年级刚进学校的学生,年龄小,自控潜力差。我根据刚入学的学生的个性,采取适当的方法教育。平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与潜力的培养,还个性注重学生的德育教育。从学生一进校门,我就开始培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养潜力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其孩子。几年来,我所担任的班级有良好的班风和学风,经常获得“流动红旗班”。
总之,任职几年来,本人工作勤恳,是取得了一点成绩。但我认为与党和人民的要求还很远,并且成绩只能代表过去,将来的路,我还需加努力,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”
最新任职教师述职报告(精选15篇)篇五
时间过得真快。作为一名新老师,我第一学期的教学工作即将结束。为了更好地总结经验教训,我将对我在这一学年的工作做如下汇报:
一、我的主要职责。
我是语文老师,年级领导。所以我很清楚,3尺平台是我的主要岗位,我的职责不仅仅是实施学科教学,协助班主任管理本班的学生,更是给学生“传道授业”。还要组织、管理、协调和处理年级组复杂的日常事务,是贯彻教育方针、加强德育教育、提高教学质量、完成学校教育任务的重要力量;是学校实施科学高效管理的直接责任,是学校与家庭之间的桥梁,是校长的有力助手。
二、过去一年的主要工作。
在管理方面,深深感受到肩上的重任。时刻牢记自己的职责,平时及时高效地做好中午点名、教师报名、数据收集分发、各种数据表格汇总上报等日常工作,维护年级组内的教学秩序;处理突发事件,领导年级组与学校部门的沟通,努力解决各种问题,使这个年级成为一个团结和谐的群体,促进全面进步和均衡发展。其次,要做好小学近80台电脑的日常维护工作。
这学期主要在年级组开始了“两改一抓”的工作。所谓“两改”,就是改革早午管理模式和家长会形式。“抓”就是紧紧抓住差生,不放松。首先,每天提前10分钟进入晨间活动,每周增加50分钟英语阅读时间。保证英语背诵所需时间,强调学科间的合作互助。其次,家长会改变了以往家长只被动接受下面灌输的模式,变成主动交流的模式,让家长在交流教学经验的过程中学会思考,学会方法,体验快乐。再次,狠抓差生的阅读背诵和作业管理,让这些差生没有偷懒喘息的机会。
在学科教学中,课前认真制作课件,努力提高40分钟的课堂效率。课后加强个别辅导,注意扬长补短,认真批改作业。
三、收获成果、经验和教训。
既然家长会都是讲自己的经历和做法,家长更愿意听,效果自然更好。以前从不管教孩子的家长,会后有些家长开始管孩子。在班主任的严格控制下,一些以前从来不做作业的学生开始习惯了。此外,调整了早读班的管理模式,增加了英语早读的时间。所以这些学生的成绩也有了明显的提高。
四、未来前景。
展望未来,任重道远。目前虽然我们各科成绩与电影兄弟学校的差距越来越小,但毕竟除了理科,其他三科都不在地位。但我们有信心、有决心,把“培养优秀”作为提高教学质量的出发点,把前20%作为提高教学质量的重中之重。
此敬。
敬礼
最新任职教师述职报告(精选15篇)篇六
三年来,我坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚党的.教育事业,努力为办好人民满意的教育而奋斗着。
在全面推进素质教育的今天,对我们教师的工作提出了更高的要求。
为此,本人从各方面严格要求自己,努力提高自己的教学业务水平,丰富自己的知识面,结合学校和学生的实际情况,有计划、有组织、有步骤地开展教育教学工作。
没有总结就谈不上反思,进步!为今后更好的工作,现对近三年的工作总结如下:
一、教学方面。
三年来,我坚持认真备课,根据教材类容结合学生实际,选择合适的教法,设计课型,激发学生的学习兴趣,创设轻松活跃的课堂气氛,师生、生生亲切互动,合理并创造性的运用教学教法,形成了自己独特的教学风格,切实减轻学生的课业负担,做到精讲精练。
二、出勤方面。
三年来,我自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校安排,坚持出满勤、站满岗,从不无故迟到、早退,更无旷课。
最新任职教师述职报告(精选15篇)篇七
在本学年中,本人热爱教育事业,经常关注国家大事。在工作中,我能服从学校的安排,认真做好学校安排的的每一个任务。在教学中,我本着"关注每个学生,上好每节课"的教学理念,做到认真钻研教材,探索合适学生的教学方法;课中,关注每个学生,通过各种教学活动,激发学生的学习兴趣;课后,认真批改每次作业,经常给学生做思想工作等。
面对所教班级学生基础差,部分学生放弃英语学习的情况,我坚持做到不放弃每个学生,并利用课余时间,特别是晚上的时间,给全班每个学生进行至少单一次的单独辅导,主要个别作文和语法填空辅导,大部分学生在这方面的成绩有很大的提高,许多完全不学习学生,都懂作文基本格式。对于临界生,我采用努力做到每周至少两次进行单独辅导的策略,所临界生高考成绩都超过90分。
对于基础好的学生,我在高考前夕,不断另外给予他们学习方法指导,提供额外的训练题目,给他们精神鼓励,这几个学生在高考的时候都超过120分。在科研方面,结合我们学校学生情况,不断探索有效的教学方法与策略,所写论文《生态化作业设计》获得广东省教育学会论文比赛三等奖。
另外我还积极参与学校的两个课题,即英语组的写作课题和心理学的职业规划课题,并形成论文《图式理论与高中英语写作策略与模式探索》《对学生职业规划的反思》等。我还通过课堂来验证理论,我所上的公开课"名词性从句的用法与运用,定语从句的用法与运用"受到学生的欢迎,特别是迈克一课,学生上完课后还津津有味的谈论,要我多给他们找点资料看。同时,也得到学校老师,区教研员的表扬,并获得新区青年教师优质课比较的第一名,代表新区参加高中优质课大赛第六名。20xx年对我来说的来说是艰辛的一年,也是收获的一年。我应该感谢给予提供帮助与指导的各位领导,老师。
通过一年的学习与工作,我也意识到自己的不足,特别参加了优质课大赛后,我觉得自己在英语基本功方还要加强,不能因为上高三就放弃对自己的口语练习。同时,作为研究生,我这一年静下来反思,写作的时间还太少。
成为一名研究型教师是我研究生期间的理想,今后,我一定继续努力教学,在教学中研究有效果的教学方法,有效的学习方法,多培养好综合素质高的学生,谢谢。
最新任职教师述职报告(精选15篇)篇八
尊敬的各位领导各位老师:
你们好,非常感谢给我述职的机会来竞聘中学一级教师职称,现将工作近六年以来的情况用“一爱二抓三收获”汇报如下:
从07年参加工作至今,一直在教学一线担任中学语文学科的教学工作以及班主任工作。作为党员,率先垂范,开拓进取,以校为家,甘于奉献。工作六年来坚持早来晚走,每天迎着晨曦到校后及时进班查看班级情况,学生上课时只要我有时间就坐在教室后面听其他学科的课,并协助任课老师维持教学秩序,下班之后经常再次返校查看学生的晚夜自习纪律情况,让学生感觉到班主任老师时时刻刻在他们的身边。为了使学生在宿舍休息好,我积极协助宿舍老师做好管理工作,及时排查宿舍安全隐患,甚至学校领导安排我在宿舍值班,面对父母身体不好,妻子怀孕、孩子尚在襁褓需要照顾等诸多困难,我都自行克服,力争不给学校添麻烦。六年来坚持不懈,寒暑不变。此外,我还担任通讯员工作,及时准确地将学校工作方针及年级动态用文字的形式传达出去,至今已经发校园通讯文章上百篇章,力争将这一窗口形象工程百尺竿头更进一步。
从初中教学跨越到高中教学,对我而言是一个挑战,是领导对我的信任,更是对我初中教学工作的肯定。为此,我精心准备每一节语文课,虚心请教身边的资深教师,常常为讲好一节课语文课准备好几套教案,再从中甄别筛选最优秀的,把高中枯燥难理解的文言文给学生以喜闻乐见的方式呈现。同时还在业余时间写作随笔,在新浪博客中已经发表数十万的散文随笔,并成为新浪资深博主!此外我利用课余时间参加英语老师的tkt培训,争取向英语学科靠拢,目标双语教学!平时经常用所学到的知识给本班学生做业余辅导,学生在我的引导下,不仅爱学语文,更爱学习英语了,而且对于我今后的班级管理更加信服!
自从事教师这一职业开始,我便将希望寄托在党的教育事业之下,正是因为这一崇高的希望,我的学生在中高考中取得出类拔萃的成绩,我连续两年获得邢台市市级优秀嘉奖和市级优秀工会积极分子称号,并在学校组织的'各项教学评比中获得奖项。伴随着邢台外国语学校不断进步和成长,我也在进步和成长着.
我庆幸置身于一个极利于成长的工作环境,并得到领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但没有做到尽善尽美,还存在一些不足和问题,需要不断的探索解决。没有最好,只有更好,在今后的工作中,我会力求更多进步与收获,用屈原的一句话结果今天的述职:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”争取成为一名更加出色的教师。
最新任职教师述职报告(精选15篇)篇九
20____年7月,我从一名普通的人事干部竞聘上岗,担任保卫处副处长一职,具体分管椒江校区安全保卫工作。任职以来,在学校党政班子的正确领导下和处长及同事们的关心帮助下,我不断加强政治理论学习,努力提高业务素质,扎实有效开展工作,尽职尽责履行了自己的岗位职责,为师生提供了一个安全和谐的工作学习环境。现将这段时期我在德、能、勤、绩等方面作如下述职,如有不当之处,请批评指正。
一、加强政治业务理论学习,不断提高政治素质和思想觉悟。
按照学校党委和机关第二党总支理论学习安排意见。同时,加强对党建知识的学习、加强对新时期高校保卫工作的研究和探讨。通过对政治理论和业务知识的学习,进一步提高了教育武装职工坚定理想信念的政治素质和理论水平,增强了驾驭指导本部门工作的业务素质和能力,为师生主动服务的意识得到加强,工作的效率和质量明显提高。
二、尽职尽责做好本职工作,全力维护校园稳定和师生安全。
(一)认真做好椒江校区的日常安全保卫工作。椒江校区从原先的“校中村”到现在的三分之二合围,从原先的四个门口到现在的一个主大门,以及复杂的校园及周边治安环境,相信期间在椒江校区工作的所有人和我一样,都面临巨大的困难和压力。然而面对困难和压力,我并没有退缩,而是使尽全身解数迎难而上,带领保卫干部和全体校卫队员一步一个脚印将工作向前推进。
主要从以下几点做起:一是加强安全防范教育工作,针对容易发生在学生身上的诈骗案件,及时以温馨提示、宣传海报等形式提示学生提高警惕,减少类似案件发生。二是加强对重点易发案部位的检查指导,带领保安队员不定期到校园内重点部位进行安全检查,及时提出整改措施。三是开展专项治理,打击侵害师生人身财产的违法犯罪行为,针对不法分子到校内盗窃自行车等案件,经常坚持同保安队员一起进行巡逻,蹲点守候,抓获犯罪嫌疑人10余名,有效震慑了犯罪分子,维护了校园稳定。四是积极推进科技创安,在每幢学生宿舍大厅、行政楼、实验室等重点部位安装监控。
另外,在生活区及教学区三个重点部位安装了3个旋转探头,初步形成人防物防技防三位一体的防范网络。20____年12月又在新大门校门口安装监控探头,对出入校门的人员车辆和部分易发案部位纳入监控范围,为减少案件发生和及时提供案件线索奠定了基础。
(二)努力做好制度建设和校卫队管理工作。首先,制订并完善了《椒江校区保安管理暂行规定》,对保安队员的日常行为进行规范,做到有奖有罚,奖罚分明;根据校区特点实行了每月一次保安工作例会和每周一次巡逻制度;其次,加强校园秩序管理和规范车辆管理。
对校内摊点摆放进行严格审批管理;对校内教职工机动车辆实行凭通行证出入制度,对校外机动车辆实行驾驶证换临时通行证制度;再次,门卫严格物品出入检查制度,对进出校门的各类物资进行检查登记,特别是外出物资必须凭相关部门签字的审批表方可出校。另外,还加大对学校周边治安环境治理力度。配合地方政府有关部门治理了门外的非法经营的摊点和乱停乱放的出租车辆,并坚持做好经常性管理,保证了学校大门口有一个良好的治安秩序。
(三)积极做好维护学校政治稳定工作。围绕师生关心关注的热点问题,首先主动深入到院系了解思想动态,对可能影响学校稳定的信息及时整理上报到学校领导和上级有关部门,为领导决策提供依据。其次,每个工作日坚持与保安队长一起对校园进行安全巡查,每逢春节、“五一”、“十一”及暑期等节假日,还经常主动到校园去转转、看看,密切关注校园安全动态,认真做好安全防范,谨防意外事件发生。再次,在学校师生遇到安全事件时,我都会第一时间赶赴现场,并进行妥善有效处理。先后参与处理近十起涉及师生矛盾纠纷、学生打架斗殴及交通事件等调处工作,化解了矛盾,消除了隐患,维护了学校的稳定。
(四)圆满完成了一系列活动的值勤工作。两年多来参与并组织做好迎接新生入学、校区运动会、本科教学水平评估及大学英语、计算机等级考试等活动的值勤工作,确保了各项活动的顺利进行。
三、加强自身建设,不断提升校园安全管理和服务师生的能力。
由于自己是保卫战线上的新兵,无经验可谈,所以一方面比较积极主动且谦虚地向老前辈们请教,另一方面加强对高校安全保卫理论知识的系统学习,多次参加省高保学会组织的工作交流会和市警卫局举办的保卫处(科)长业务培训班等,以丰富安全保卫相关知识。
同时结合本职工作开展科学研究,近三年来,主持省教育厅____科研项目1项(在研),并持完成省教育科学____规划研究课题1项,省高保学会____、____研究课题2项,市教育科学____规划研究课题1项,校____、____教育教学类研究课题2项;独立或以第一作者身份在《教育探索》、《黑龙江高教研究》、《宁波大学学报》等刊物上发表论文5篇(其中2篇为核心),另有万字的硕士学位论文《多校区校园安全研究:以台州学院为个案》入选中国优秀硕士学位论文全文数据库,论文《校园安全文化的模糊综合评价》和《多校区办学格局下校园安全现状的调查与思考》分别获省高保学会____、____优秀论文奖。
四、不足之处和今后的努力方向。
作为一名年轻的中层干部,尽管我圆满完成任职期间的各项工作任务,但仍然存在的许多不足:一是有时考虑问题站的理论高度不够,分析不够全面、具体;二是工作中有时候还有急躁情绪,有些工作抓得不够细;三是主动服务的意识还有待于提高;再一个就是我个人性格原因,讲话有时比较直接也很尖锐,没有顾及他人感受,无形中可能会得罪人,但我的出发点都是为了学校的工作,敬请谅解!我有决心也有信心在今后工作中,牢固树立服务意识和大局意识,以更加扎实的工作作风,团结协作,开拓创新,为学校发展和平安、和谐校园建设做出自己应有的贡献。
最新任职教师述职报告(精选15篇)篇十
各位领导,前辈:
大家好,我是xx届新教师。接下来由我向大家聊聊我这一年所做的工作。
入职伊始,任重道远。
20xx年六月有一个小伙子从一所普通大学毕业了,很幸运同年八月就正式加入浦江县职业技术学校这个大家庭。
在这里,我先用一个学生与我的故事来聊聊我在学校接触最多的人――我可爱的学生。
解决学生问题从一次走心聊天开始还记得去年九月份开学没多久,有这样一位学生,当大家都沉浸在从初中进入高中的新鲜感中时,他表现的很闷闷不乐,无精打采,不管是上课还是课间。
于是我找来我们的班长,我问他:你知不知道咱们班z同学这样子是什么原因啊?班长嘿嘿一笑:还能是什么事,他女朋友分手啦!。我听后和他说:你这无凭无据的别瞎说。班长还不服气:老师,真的,不信你去问问其他同学就知道了。
于是某个晚自习我叫了几位同学和他们聊了聊关于进入高中生活的一些感受,这些同学当中呢就有这位z同学。在结束这次交流之后的两个星期,他在一个晚自习的时间主动来找我。我没有带他去办公室,就在教室边上的楼梯口,和他聊起来了。
那时候的他低着头,局促不安,轻微摇摆着自己的身体。z同学开口的第一句话就是:老师,我现在好痛苦,好难受啊。我拍了拍他的后背问:怎么了,是有人欺负你吗?z同学摇了摇头说:不是,是我的朋友不理我了,还删除了微信。我问她为什么,她说我在高中有男朋友了,以后不能再和你有联系了。
我听了以后就问了同学几个问题:
你们父母知道你们的关系吗?
你觉得你们之间是纯粹的友谊关系吗?
她有没有把你当做正真的朋友对待呢?
他想了想告诉我说:我们从小就认识的,彼此的父母也是朋友。我觉得和对方是单纯的朋友关系,并不会影响对方交不交男朋友。只是现在不知道对方的真实态度,只知道对方想和他断绝联系。
然后我就对他说:首先你作为一个爷们一些极端的事情肯定是不能做的,我们是读书人不能像没有接受过教育的野蛮人一样冲动。然后你好好想想你是否真的确定对她只有朋友的感觉,而不是对异性有好感。如果你真的要找她我建议你可以先找你们的共同朋友将她约出来,在有第三方的情况下好好聊聊,把你对她的心意说给他。如果还是这样的话,你再来找我。
第二天,我找了我师傅盛骏懿老师,和他说了这个情况,师傅说:其他都还好就是你觉得让他们自己解决问题,是否妥当会不会当场就起冲突呢?毕竟连我们成年人很多时候都会“冲冠一怒”。如果有必要你可以在周末陪这位同学一起去,你先不出现如果他们能好好谈谈,把彼此的关系理顺那最好,如果不行你也可以以z同学哥哥的身份去调节。
于是等到周五放学,我叫来z同学问他,你是否要去见你的好朋友?如果可以,我周末陪你去。z也许他是难为情一个劲的拒绝,我只好作罢。先看看他自己接下来会怎么样做。
过了两周,z同学在某天午休时间来找我。“老师,我觉得我是喜欢她的,不过是自己不敢承认罢了,她现在已经和我说明白了,以后不要让我去找她,我好不开心啊。还有我没听你的话我去他们学校找她了,但是我只是跟在她后面,就那样看着她的背影,我感觉自己失去了什么东西。”我让他坐下,给他倒了杯水,跟他说:一个人在什么阶段就是应该做好什么事,你现在最需要做的事情是什么啊?他轻声的对我说:学好专业课。
过了一段时间,我问了问其他任课老师这位同学的情况,他们反应确实z同学学习状态好了。
其实我并没有特别地把我的学生们当作小孩子看待,由于他们成长于这样一个信息大爆炸时代,他们的心理成熟得比我们认识的快,有时候平等的对待他们,站在他们的角度去思考帮他们解决烦恼,我觉得在处理学生事务的时候会更有效。
本人是任xx中德2班班主任及《汽车电器》的教学工作。目前本班学生共26人,全部由男生组成,其中一人为非本地学生。我不得不赞叹科技的进步,来到学校短短一年从最初的指纹打卡到手机打卡再到现在的微笑打卡,oa办公系统微笑考勤的模式让我每天的工作多了些乐趣,也督促自己要做到守时准时。在日常学生管理中也由此教育学生不迟到不早退,认真对待每一天。
在学校工作中我和在座的大部分老师一样扮演着这样两个主要角色:班主任和专业教师。作为班主任我觉得主要是从思想上让学生发生转变,然后使学生能够自主自觉地改变自身行为。作为专业教师应使得学生寻找到将来的目标,并为之努力学习技能为实现目标打下基础。
在日常工作中按时参与学校与学部工作,而后完成班主任工作手册、学生安全手册等的记录。在入职初期已完成新教师课题工作,并与盛骏懿老师进行师徒结对,学习盛老师的带班经验。根据学校安排主题,利用早自习、读报课和班会课等时间对学生们展开各类教育。珍惜每次外出学习机会,学习其他学校班主任工作的展开。言传身教积极主动参与学校学部举行的活动(薪火传承,主题活动,运动会,春季消毒,家访等)。
我主要担任《汽车电器》的教学工作,教学过程中,我会根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态,改进教学方法。自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长得到发展,知识水平明显提高。
我能够认真研究教学方法,专心备课,不断加强教学理论的学习,为适应教育改革发展的需要,积极吸取优秀教师的教学经验,以适应新素质教育的要求。但教学有法,教无定法,工作之余我不断充实自已、丰富自我,为自已的教法更新,不断加强业务学习,积极听取有丰富经验的教师的讲课,学习新的教学理论。
作为一名专业教师,我也是严格要求自己,刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。在这一学年中积极听课备课,完成新教师听课、公开课的任务。并在学校领导下带领学生去浦江本地以及杭州参观汽车企业,在学生未来工作岗位上,学习了解相关专业知识。本人也在今年暑假前往山东参加了汽车专业相关培训,以提高个人教学水平、业务能力。
一个年级,两个班级,54位男生。从起初彼此之间的陌生无言,到之后相处中的矛盾冲突,慢慢地经历过时间的磨合,对彼此有了一定的了解。我本着“树人先正已”的工作作风来管理班级,做到动之以情、晓之以理、导之以行,尤其是学生手机问题。我也积极参与到学生们的活动中去,去发现他们的可爱之处,班里其实也有很多人才,有数学很好得同学会打太极拳,性格内向不爱讲话的有会唱婺剧,也有英语很差但是书法文笔很好,与之相比我自愧不如,等到慢慢融入他们才发现他们原来如此可爱。
还有在家访活动中与学生和家长的交流发现,作为一个好班主任应站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与学生发展需要摆在第一位,用换位思考的方法教会学生如何去理解他人,如何与他人合作,如何与他人交流思想,我用自己平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量去培养我的学生,养育学生的美好人格。
《论语・泰伯》中孔子说:“不在其位,不谋其政”那么反过来说,在其位就要谋其政,现在在我这个岗位上最最需要的就是做好本职工作,这一年来经过统计本人共计上课节数近500节,无一无故迟到、不上课现象,阅读专业书籍、职业教育书籍十余本;认真参加教育局及学校培训,师徒结对,专家听评课,教学节等教育教学活动。现在回想起来让我印象最深刻的时候是准备说课大赛地,连夜通宵改ppt,就是为了让某个效果看起来更加合理。也正是因为如此,发现了自己很多的不足,发现很多事得逼一下自己才能做得更好。
未来的教育对教师素质的要求越来越高已成为现实,为此,我会抓住每年的在职继续教育,学习机会,深入学习研究职业教育,来提高自已的业务水平,以适应新素质教育发展的要求。努力做一个信息时代的教师,勤思考,把握好学校给我们创造的机会,不断钻研,使自己在专业化教师队伍中更健康更迅速地成长。
最后我先用三句话来描述一下,这一年我所得到的一些感悟吧。
面对我的学生们是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,学生都是多面体,不要只在一个角度看他们。
面对工作我应做到“一盏青灯到夜深,掩书趺做学禅心”,工作不是三心二意,而是耐得住寂寞。
面对教育这条路将是“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”,教育永远没有尽头,我将一直探索。
最新任职教师述职报告(精选15篇)篇十一
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
一年来,在市局党组的正确领导下,在机关全体同志的关心帮助下,本人坚持以党的十八大精神为统领,紧紧围绕市局党组的中心工作和财物装备科年初制定的工作目标,认真履行工作职责,较好地完成了领导交办的各项工作任务,现将本人一年来的思想、工作和学习情况述职报告如下:
一、深化学习,努力提高思想政治素质和业务工作水平。
我始终坚持把学习放在首要位置,把提升自身的综合素质作为适应新岗位的当务之急。一是加强政治理论学习。通过认真学习在十八大上作的报告,使我对践行树立科学发展观,建设社会主义和谐社会等党在社会主义实践中总结出的新理论、新观点有了更深层次的认识和理解,对指导今后的工作奠定了深后的理论基础。二是加强财经业务知识学习。全面、系统地学习了《中华人民共和国采购法》、《中华人民共和国价格法》、《山东省行政事业单位国有资产管理办法》、《山东省工商行政系统固定资产管理暂行办法》等一系列法律法规和财务装备工作有关等方面的各项规定,在最短的时间内熟悉业务知识,适应新岗位的基本要求。
二、恪尽职守,努力展现一流的工作业绩和精神面貌。
新的职责,给我增添了奋发向前的动力。我始终坚持学中干、干中学的工作态度,勤恳努力,尽职尽责,保质保量地完成了领导交办的各项工作任务。一是增强服务意识,作服务型的财装科室。将局属二级单位的社团证、机构代码证统一归集到财装科,集中到市民政局、市技术监督局根据有关要求办理年审、换证等工作,有效的杜绝了以往的漏审情况的发生。
为使省局集中采购的一批微机得到更合理的分配与使用,首先,到局机关各单位对现有微机设备的配备与使用情况进行深入细致的调研,根据调研情况,具体分析,提出初步分配方案,经局党组研究同意后,严格按照《山东省工商行政管理局固定资产管理暂行办法》及时发放到各科室。二是学习新业务,提高工作效率。
局属11个二级单位的帐务全部录入微机,实行微机记帐,使我局财务软件得到充分利用,摆脱手工记帐,提高了工作效率。三是认真做好资产信息统计工作。按照省工商局统一部署,精心组织,周密安排,严格政策,扎实工作,圆满地完成了系统资产信息统计工作。四是进一步规范了市局机关政府采购工作。严格按照省财政厅、省监察厅、省审计厅《关于开展省级政府采购执行情况专项检查的通知》要求,认真细致地对市局机关____、____年度的政府采购执行情况进行了自查,认真分析,并提出整改措施,进一步完善了市局机关政府采购执行工作。
三、摆正位置,努力营造团结奋进和内和外顺的工作环境。
在工作中,我始终保持谦虚谨慎的工作作风,尊重领导和其他同事,能够自觉摆正位置,履行好自己的职责,积极为做好本科室的工作献计献策,做到工作到位不越位,敢于负责不推诿,为科长当好参谋、做好配角,工作上与其他同志密切配合,分工不分家,互相支持,互相帮助,形成了一个相互支持、相互理解、相互补台的良好局面。在与机关其他科室配合上,能够始终从大局出发,主动进行协调,向有关科室领导回报好、沟通好,争取关心和帮助,共同把工作做好。
四、清正廉洁,品行端正。
多年从事财务工作的经验使我深刻地认识到,廉政事关社会主义建设的成败。廉洁自律上更加不敢有丝毫的放松。一是更加牢固树立全心全意为人民服务的思想,不断增强群众观念和群众意识,真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。二更加牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观,模范遵守社会公德、职业道德,家庭美德,保持一名共产党员的先进性。三是更加模范地遵守法律法规,严格执行党风廉政建设的各项规定,常怀律己之心,常思贪欲之害,时时刻刻做到自重、自省、自警、自励,用自己的实际行动维护财务工作人员良好的形象。
谢谢大家!
述职人:______。
20____年____月____日。
最新任职教师述职报告(精选15篇)篇十二
一学年来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献。恪守职业道德,为人师表。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。
在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练。
清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。发现个别学生的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
文档为doc格式。
最新任职教师述职报告(精选15篇)篇十三
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
一、一年来的工作汇报。
20____年,不同寻常的一年,由于方方面面的原因,作为我公司接替矿井的____煤矿,工程建设处于停顿状态。为了____有个更好的前景,总公司领导放眼超前,决定扩大我们____煤矿的生产规模。为了各项工作的顺利进行,虽说工程建设处于停顿状态,但我们的财务工作依然在有条不紊的进行着。我作为____财务科科长,按照总公司的要求,将本人一年来的廉洁自律情况做了以下几方面的总结:
1、加强政治、业务学习,从而提高自身素质和业务水平,以增强工作能力。
随着市场经济的发展,财经知识也在不断的更新,为了让自己能跟上时代的脚步,工作能力有个新的提高,我在工作之余,进行政治理论及业务知识的自学,不断开拓和完善自己的理论知识和业务水平,以增强自己的工作能力。
2、正常开展各项日常业务工作。
虽说____煤矿工程建设处于停顿状态,但我们财务科的各项日常业务依然正常进行。每月按时上报各类各类报表、各项费用票据的审核、工资的发放及结算、往来业务均按规定正常进行。
3、配合总公司规范票据管理及操作执行。
为了费用结算合理、合法化,总公司财务部于今年又对日常发生的各项费用进行了一次合理、规范的管理,我们财务科人员为了工作的顺利进行,认真的学习后,在工作中对各项费用的审核及程序操作更加严格,对不合理的发票坚决给以退回;对日常发生的各项费用,必须先层层审批,没有审批发生的费用,一律不予报销,不合理的费用坚决不给结算。
4、加强与周边村庄及单位的协调与沟通,为____各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
5、积极推进银行贷款的各项工作。____煤矿属于基建矿井,贷款是资金筹集的主要渠道。为了保持各项工程建设的顺利进行,积极与各大银行进行协商与沟通。
另外,在完成本职工作以外,积极主动完成领导交办的一些零星事务。
以上是我全年的工作总结,仔细想想,还有许多工作没有到位的地方,比如,工作开拓、创新意识不够,对外协调能力需进一步加强。今后我要努力学习业务知识,提高自身素质,扎实工作,锐意进取,既要发扬埋头苦干,勤奋工作的作风,又要注重在工作实践中摸索经验,探索路子,在较高层次上发挥好财会的核算、监督和服务保障作用,我矿的灿烂前景而努力工作。
二、一年来本人的廉洁自律情况:
1、加强学习,明确要求,增强廉政意识。通过参加公司的各种组织生活及机关有关政治学习,按照总公司与我们签订的目标责任书中有关领导干部廉洁自律的有关要求,能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定和领导干部廉洁自律“六项规定”,从思想上进一步提高对党风廉政建设重要性认识,时刻牢记为人民服务的宗旨意识,自觉遵守党规党纪,法律法规,增强拒腐防变能力。
2、正确对待权力,认真履行好职责。按照党风廉政建设落实情况,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责。工作中凡事讲原则、按制度办事,做到严格把关,各种费用及工程结算票据都是先认真审核,再逐级审批,保证了票据的科学管理,杜绝了违纪违规事件的发生。
3、努力做好本职工作,积极配合总公司及各兄弟部门的工作。在我分管____煤矿财务工作的时期内,能够同总公司及各兄弟部门团结一致,密切配合,勤奋工作,各我们的各项工作顺利进行。
三、存在问题与努力方向。
存在问题:
回顾检查自身存在的问题,我认为主要是工作开拓、创新意识不够,对外协调能力需进一步加强。
在今后的工作中,我想绝不辜负总公司自己的重托和期望,一定要努力做到以下三点:
1、放下包袱,抛开手脚大干,力争做一名优秀的领导干部。
2、努力学习,提高素质,提高工作能力。
我要进一步参加各种理论学习,提高理论水平。认真掌握精通电脑,以适应信息化发展的要求。
3、严格要求,廉洁自律,塑造领导干部形象,当好反腐倡廉带头人。
努力方向:
1、加强政治学习和业务学习,增强自己党性,提高自己政治理论水平及工作能力。减少工作应酬,把更多时间用在学习和思考工作上;生活简朴、勤俭节约,保持艰苦奋斗的传统;不办人情事,不说人情话,依法办事。
2、严格执行及规范管理各种费用和工程结算程序,力求节约,降低成本。
3、扎实开展好自己分管的各项工作,与科室人员共同努力,做好自己的每项工作。
谢谢大家!
述职人:______。
20____年____月____日。
最新任职教师述职报告(精选15篇)篇十四
12月份以来任小学一级教师,现担任小学三年级语文老师,班主任。本人从事教育工作十几年来,一直担任班主任。回顾自己所走的路,无愧于良心,无愧于学生,更无愧于党和人民。在平凡的教育战线上,始终坚持在最前沿。
在任职小学一级教师期间,辛勤耕耘,兢兢业业,任劳任怨。虽然没有做出惊人的大事,但我也默默地奉献着自己的青春年华,为祖国培育出一批又一批的合格人才,他们在祖国建设的不同岗位上发挥着各自的作用,他们以实际行动服务社会,真可谓“桃李满天下。”这也是我最欣慰的地方。现就任职期间的工作特作总结如下:
一、思想政治方面。
“教师——太阳底下最光辉的事业”从我走上讲台的第一天起,就对这句语有着深刻的理解,特别是看到那些求知若渴的孩子们,就更加坚定了信念,更加深刻理解这句话的内涵。不论学校分配给我哪门功课,我都乐意接受。十几年的教学生涯,使我深感教师所从事教育事业的光荣,把教书育人作为我的天职。我爱我的事业,感恩于我的学生,我用我的爱点燃学生的心灵火花,用全部的心血化成火焰照亮孩子美好的心田。
我积极参加中心学校组织的各项教育活动,认真做好学习笔记,写好个人学习心得,真正的领悟活动的意义,心系群众,处处为群众着想,带头捐款,积极投身到救灾活动中,保护着国家和人民的财产,全心全意的为人民服务。
二、教育教学能力。
在任职期间的教育教学方面,我不断地钻研业务,提高自己的业务。
水平,不断地进行自我充电,积极参加各类教育教学的培训、研讨,做学科带头人。这样才能适应新课程新理念的需要,在教学中,我身先士卒,投身教改,处处走在教改的前列,为更多更好地培养高素质的建设型人才打下良好的基础。
1、工作中能够严格要求自己,做到认真备课,教学严谨,自己动手制作简易教具,使学生能够获得直观的感觉,学得快,记得牢,变苦学为乐学,很好地提高了教学质量。
2、积极参加教育教学理论的学习,以适应新课程新理念的教学需要,积极地参加各类公开课活动,在20____年3月获得冉庙乡中心学校第一届中小学教师优质教案评比活动中荣获三等奖,在20____年度中青年教师课堂教学大赛中荣获三等奖,在20____年因工作成绩显著,被评为“颍东区优秀教师”
3、积极开展课外活动,注重对学生进行第二课堂的教育,尤其是中年级,随着知识面的增加,阅读量相对增大,仅靠课本上的几十篇文章是远远不够的,因此,我发动学生自己捐书,建立班级“图书角”,这样学生在课余就有许多书可读了,既增加了学生的知识,又拓宽了学生的视野,学生的写作水平也大大地提高了。
4、在教育教学在,我非常注意对学生进行思想品德教育,把课程。
教学与思想品德教育时刻有机地结合起来。本人无时无地都率先示范,做学生的楷模,树教师的形象,特别是师德师风建设年活动中,我更加严格要求自己,为我校的教师树立了表率。
5、在“学困生”转化过程中,我更是他们的知心朋友,认真了解。
他们“学困”的原因,采取相应的措施,用“亲近、交友、谈心”的方法,对他们动之以情,晓之以理,慢慢地感化他们,只要发现他们有一点点闪光点,我立即抓住进行表扬,使许多“学困生”转变成“优等生”。
三、考勤。
我在任职期间,不管做做什么工作,都力争达到完美。不论是盛夏酷暑,还是数九严寒,我总是提前到校,从不因个人事缺旷学生一节课,考勤簿上总是出满勤。课程份量总是学校最多的。处处敢挑生活重担,前两年,本人除了担当班主任工作外,还兼任《思品》、《美术》等课程,工作量之大,难免乡中心学校的一位领导说:“你一个人的工作量,承担了几个人的工作量”。但我觉得,为党为人民工作,担子再重,工作再苦,心里却是甜的。
四、取得的成绩。
中,我辅导的学生中5人参赛,有3人获一等奖,2人获二等奖;在我参与的乡中心学校优质教案评选活动中,我设计的教案获乡“三等奖;20____年9月我又荣获“颍东区优秀教师。”20____年撰写的论文《谈低年级学生口语交际能力的培养》荣获区二等奖,辅导学生____在区小学生导读征文比赛活动中,荣获二等奖。20____年在第四界教师多媒体课堂教学大赛中,荣获三等奖。20____年在区多媒体大赛中荣获小学语文组优秀奖。
在平凡的工作岗位上,我虽然取得了点滴成绩,但离上级主管部门的要求还相差一定的距离,我将更加严格要求自己,更加努力,在今后的教育教学工作中,做出更加突出的成绩,为党的教育事业贡献我毕生的精力。
6月,我担任教育信息技术中心副主任行政职务,主要协助主任处理教育信息技术中心的日常事务,具体分管计算机教学管理部和多媒体教学管理部的日常工作。一年来,我在校党政领导的亲切关怀和主任的热心帮助下,较好地完成了从一名普通教师到一名行政管理人员角色的转变。在工作中,我勤奋学习,奉公守法,恪尽职守,圆满完成了各项工作任务,政治思想素质和业务水平、工作技能得到了显著的提高。现将一年来的工作情况总结如下:
一、履行职责情况。
一年来,在校领导和主任的正确领导下,在各位老师的配合支持下,我围绕两个部门的工作特点和工作规律,努力适应新的岗位要求,认真履行自己的职责,集中大家的智慧,凝聚大家的力量,完成了工作任务。
7.协助主任制定和完善了教育信息技术中心的规章制度、整理评估材料。
二、廉洁自律情况。
作为一名行政领导,我积极认真学习中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《山西省贯彻落实中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定的实施意见》以及我校的颁发的各种文件,在思想上认识廉洁自律的重要性,杜绝一切腐败根源。在我任职的一年中,我一贯对自己要求严格,能够认真遵守廉洁自律的有关规定。工作中守原则,讲公道,时刻提醒自己,“不该说的话坚决不说,不该办的事坚决不办”,没有吃拿卡要的行为,没有违反规定用公款进行高消费娱乐活动,没有参与过任何形式的赌博活动。
三、勤奋学习,提高自己的政治素养和业务能力。
学理论,提高自己的政治素养。在任职期间,积极参加各种有关讨论学习。可以说这一年来,是我参加工作以来从事理论学习,受政治教育时间最长,内容最多,收获最大的时期。通过学习,使自己对“人活着为什么,当官为什么,身后留什么”的问题有了更明确认识,理想信念坚定了,工作思路清晰了,干工作的劲头觉得更足了。
学科技,提高自己的业务知识。教育信息技术中心作为我校的教辅部门,承担全校的多媒体教学、计算机上机实验以及保证校园网畅通任务,是一个服务部门,同时也是一个技术部门。中心的许多业务涉及到当今最新有关计算机技术、网络技术、通信技术等。对于教育信息技术中心来说,技术是服务的基础,只有充分掌握当今最新的技术才能提供更好的服务,保证我校教学科研的顺利进行。在任职一年中,我积极学习有关技术,在原有的基础上进一步深化了自己的科技知识,包括数据库技术、软件技术、信息安全等技术。
四、生活作风情况。
在生活作风方面,我经常对自己进行思想教育,积极接受职工的监督,树立正确的人生观、利益观、政绩观。严格执行党的各项纪律规定和我校的各种规章制度,在生活中永远保持清醒的头脑,自尊、自重、自省、自励。在一年中,我时刻提醒自己做到两点:一是“慎微”、“慎独”,不因处在八小时之外而放松对自身的要求,也不因处在组织监督之外而放纵自己,要切实管住管好吃、住、行等,不该说的不说、不该拿的不拿、不该吃的不吃、不该去的地方不去,永远保持高尚、严谨的生活态度和生活作风。二是纯洁“社交圈”、“生活圈”。一定要广交友、慎交友、交好友。尽管目前我还不是一个共产党员,但是我时刻以一个党员的标准要求自己。
五、深入基层调研,抓管理建章立制。
在一年中,我积极到自己所分管的部门了解各个部门的实际情况,充分掌握了两个部门的劳动强度以及以前的管理办法。根据实际情况以及在吸收职工建议的基础上,进一步完善了设备维护制度以及人员管理制度,其目的是向全校师生提供高质量的服务。
六、存在问题以及今后努力的方向。
回顾检查自身存在的问题,我认为主要有二点:第。
二、自己的学习不够,政治素养以及思想修养还有待进一步提高。
针对存在的问题,今后在工作岗位上的努力方向为:
1、加强自身教育,切实增强忧患意识、公仆意识、节约意识,树立机遇意识、大局意识、进取意识、实干意识,模范地实践科学监管理念,大力倡导良好风气,在教育信息技术中心凝聚形成团结奋进干事业的良好氛围。
2、积极带领职工进行业务学习,为我校以后实施一卡通、实现数字化校园储备信息化方面的人才。
3、进一步拓宽监督渠道,积极吸收采纳职工的正确建议,协助主任完善管理制度,提高部门的服务意识。
以上是我的任职以来的述职报告,请各位领导、各位老师予以评议。
最新任职教师述职报告(精选15篇)篇十五
在我们平凡的日常里,报告的使用成为日常生活的常态,报告根据用途的不同也有着不同的类型。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编精心整理的教师任职述职报告,希望能够帮助到大家。
本学年担任一年级班主任一职,担任语文、数学学科的教学工作。在教学当中,注重发展学生的智力水平和培养学生的各种潜力,一向坚持做到认真备课、认真上课、认真学习教学大纲、新课程标准,“备教材”“备学生”“备教学方法”。在课堂教学当中,坚持以学生是学习的主体、学生是学习的主人翁,教师是学生学习的引导者和组织者、只是起到引领者的作用。以教材为主线的教学思路,充分调动学生的学习用心性和主观能动性。把技能训练和思想教育有机结合起来组织教学,在加强教学工作的同时也加强业务学习,经常上网学习先进的教育理念和教学经验,吸取别人的良好的教学方法,根据学生的年龄特点同时因地制宜、因人而异、因材施教,使每个层次的学生都在原先的基础之上都有所提高,有所进步。教学中根据教学的需要而自制了很多教学教具,用心恰当地运用教具和现代化教学设施,耐心细致地帮忙差生,不歧视他们,再差生的转变中下了很大功夫:首先找到中差生的学习困难原因,引导他们正确地认识自我,找到他们与优生的共同点与不同点,树立他们的自信心,学会自我评价、帮忙他们克服智力被动的`倾向;帮忙他们克服在学习中的不良习惯,逐步培养他们的良好学习习惯,充分利用他们的闪光点与学科特点有机结合,教给他们正确的思维方法,端正学习态度,养成良好的学习习惯。充分利用感知记忆和思维规律,提高他们的学习用心性和学习效果,对他们的点滴进步及时给予肯定、表扬、鼓励,使他们产生荣誉感和战胜自我的信心,从而摆脱心理的压力和阴影。根据学生的实际状况降低学习难度,教给他们学习方法,循序渐进,逐步提高要求,透过不懈的努力,在转变“学困生”的工作中收到良好的效果,及格率到达。语文、数学成绩居全乡名列前茅。
针对当前素质教育和课改的要求,重视教法改革,认真总结教学经验,提高教学水平和教学艺术增强课堂教学效果,努力提高教学质量,寓教于乐,课堂气氛活跃。多次进行家访,使学校、教师、家庭之间达成共识。
在教育教学当中遵守国家对小学生思想品质素质的基本要求,对学生进行思想品德教育,满腔热诚地爱护学生、全面关心学生,注重对学生日常行为规范训练和养成教育,不分时间、地点对学生的任何状况留心观察,及时批评指正,组织学生开展丰富多彩的课外活动,树榜样,对学生进行正面教育。
总之,在工作中我认真踏实,一丝不苟,讲质量,求效率,用自己的坚韧与执着,用自己的敬业与奉献不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。