在职场中,我们经常需要以报告的形式向领导汇报工作进展和成果。了解范文可以帮助我们更好地理解和运用报告写作的技巧和方法。
2023年学生素养分析报告大全(15篇)篇一
考试的卷面分数是绝对成绩。但是,只分析绝对成绩是不够的,因为绝对成绩与试卷难易、学生的基础有很大关系,尤其是前者。考生的绝对成绩实际上是掌握在命题人手里的。相对成绩,就是绝对成绩在参考人群中的排位,也叫名次。根据考试成绩给学生排序,是教学的常规工作之一。绝大多数选拔性考试(如高考)都是根据相对成绩筛选出入围考生的。
两种成绩都有参考价值,相对成绩更加科学也更加公平一些。现在计算机和网络都很发达,获取学生的相对成绩更加容易。考试的级别不同,参考的人数也不同,人数越多,相对成绩的价值就越大。
比如高中的市级统考,每一个考生在全市参考学生中的位置是很清楚的,结合这个城市每一年高考本科上线的大致人数(这个数据比较稳定),就可以大致了解这名考生在全体考生中所处的层次。班主任可能更加关心学生在年级考试中的相对成绩,所以“年级名次”这项指标非常重要。
班主任的重要工作之一是全面提高班级整体学**成绩,推进整体成绩又是建立在提升学生个体成绩基础之上的。而掌握学情可以让教师明确成绩推进的起点,所以,要建立全班的成绩档案和学生个体的成绩档案。
建立班级考试成绩档案。
考试成绩档案分纸质版和电子版两种。纸质版主要指记分册,电子版是指在电脑上使用excel表格软件建立的学生成绩电子档案。这样做很方便,并且可以执行多种分析,功能更加强大。
为了方便比对和分析,可以将全班各次考试综合成绩全部存储在一张电子表格里,以考试时间和类型为文件名区分,如“.3月考”等。
建立班级考试成绩档案是班主任必做的功课之一,建立档案的目的是分析和运用,让数据说话,为班级教学工作和学生提升学**成绩提供行动指南。
2023年学生素养分析报告大全(15篇)篇二
我是高中入的党,于xx年递交的第一份入党申请书,并且在xx年x月xx号光荣地被确定为预备党员。说实话,我能以一个预备党员的身份进入大学这是让我无比自豪与骄傲的一件事,因为毕竟可以成为共产党员是一件极其艰难的事情,可是我在高中就完成了,这怎能不让人骄傲与自豪。但是巨大的荣誉下面并非是完美无瑕,它更可能暴露出大的不足与缺点。所以说适时的做一个自我批评是很有必要的。
我们每一个人都是从应试教育模式下走进大学校门的,知道在我国几乎所有的中学以及小学都是重视学生的应试能力而轻其他方面能力的培养,当然,我的高中母校也不是例外。虽然在高中期间我也积极的参加党校培训,学习了部分党的理论知识,而且也无一例外的参加了学校为我们安排的关于党的所有活动。但是,高中毕竟是一个惜时如金的时间段,我们珍惜时间,老师们也为我们争分夺秒,所以党的活动和学习毕竟是十分有限的,再说学校也不可能让我们把过多的时间放在党的理论学习上去,毕竟学习党的理论以后还有机会,可高考人生就只有一次。
因此,在高中的时候我几乎没学习到多少党的理论知识,就算学了那也只是肤浅的一点。但我想这应该不是我理论水平低的主要原因,我自身的原因还是起主导作用的。在我升入大学以后,学业已经没有像高中那么紧张了,我有大把的时间可以去利用,而且学校也为我们创造了优越的学习环境。在我们学校的图书管里有大量的关于我党的理论学习材料,而且我们的党支部博客上面有大量的电子学习资源,足够我去学习和参考,可是我却没有做到。这不得不从我的自身方面找原因了。回想一下,当我每次经过那些红色革命书籍的时候,我不是每次都自我安慰道下次再看吗。而经过那些小说区的时候,我又不是每次都毫不犹豫的阅读吗。所以说还是自身的惰性导致我的理论水平不高,几乎和其他因素没什么关系,就算有那也只能算是沧海一粟。想想看,一个先进的组织,它的理论就如同它的血液,贯彻在它的整个身体里面。没有血液的机体是不具备活力的,他也不会存在过长时间的,因为它的任何行为都将是盲目的,没有目标的。所以说一个组织理论的先进性与否直接关系着这个组织的先进性与否。我当时由先进的马克思主义理论为指导的,并且又根据我国国情编写出符合我国的特色的社会主义思想理论体系。其先进性自然不言而喻。可是我作为一个党员,竟然没有学习好党的理论知识,这句话说起来是何其的轻松,可听起来是何其的惭愧。我真的算不上是一个合格的共产党员,如果我再不加强理论知识的学习我真的愧对我在党旗下发过的誓言。
在党的理论知识方面我不是个先进分子,在专业课学习方面我真的也太惭愧了。看过我大一上学期的成绩后,我发现我的成绩只能算个中等水平,尤其是英语,真的是特别差。我想我以后确实有必要在英语方面下一番苦功,以此来提高我的英语成绩。
当然在工作方面我也是毛病不少,有些直接影响着我的工作进程。例如我就犯了毛主席在“反自由主义”文章中提到的“两面逢迎,不愿得罪人,老好人”这一条。可能是因为为了和同学搞好关系,所以在许多本来因该坚持原则的方面我做出了让步,也因此把工作搞得有点不顺。我也不够细心,时常在工作中犯一些小错误,虽然说不影响大局,可是毕竟不是什么好习惯,如果任其发展下去,我必定会被其所害。
学习是没有止境的,作为一个普通群众尚浅要做到此点,更何况我是一名共产党员。我确实应该做到时时刻刻不断反审自己,这样才能做到持久的进步!
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2023年学生素养分析报告大全(15篇)篇三
在上大学前,一直对党组织这个概念比较模糊,对党员也是只是觉得是一个光荣的身份,没有深刻的具体的认识。而进入到大学后,我有了更多的时间和机会接触到身边的党员,接触到党组织,不论是理论知识还是政治视野都得到了一定的扩充。认识到了这是一个起着先锋模范作用,是一个以为人民服务为宗旨的群体,心中不由得燃起敬仰之情,所以自己非常希望能够加入到这样一个组织,做一名合格的党员,做一名为人民服务的好党员。于是,在开学伊始的,我就向党提交了入党志愿书,并由于同学和老师的信任,参加了学校组织的党校培训,并顺利结业。在其后的一年中接受组织的考察,并于幸运的被组织批准成为一名中共预备党员。
在成为预备党员接近半年时间以来,在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下,本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很大的提高,这使我更加坚信,中共党组织是一个与时俱进、不断成长的队伍,每一位党员也都处于不断的进步之中。批评与自我批评,是我党的优秀作风,它使我们能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题,从而及时纠正改进,以实现不断的优化成熟。对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求,我发现自己在离思想上入党还有较大差距,我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析,现就以下几个方面向组织汇报:
一、存在的几点问题以及相关原因:
1、首先是理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。形成现在这样的状态主要是自己思想没有转变,因为自己是文科生,加上自己对历史也比较感兴趣,所以一直觉得在党发展的这些知识上,我可能比较有优势。但是经过多次的和党员同志们交流后发现这种想法完全错误,我的理论知识很不足,很多事情的看待上也是只浮在表面,没有很深入的去剖析。一个人要想在本质上得到提高,理论水平是其最基本的武器,而我没有得到很大提高的很大程度上就是由于自己的理论水平远远不够。
2、在群众中影响力不够深入,宗旨观念树。
2023年学生素养分析报告大全(15篇)篇四
1、考试基本情况:本次考试,我班参加人数15人。
2、试卷考核难度分析。(标准差的值显示成绩波动大小;难度和区分度的值看出试卷难易。)。
3、分数段情况:平均分分,最高分93,最低分30,差距较大,优秀率6。6%,及格率93。3%。
1、试卷结构。本次试卷主要分为三部分,知识积累与运用、阅读理解与感悟、习作。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,覆盖面较广。具体分析如下:
2、各小题得分率分析。
第一部分,知识积累与运用部分包括四大题其中,第一题大部分学生书写的很好,较少人写错字。
第二题,大部分学生答得不是很好,对以错字及音的掌握不是很好。从第三题的第一小题,也可以看出来,我班学生在字的书写方面较差。从这些方面可以看出,字词的教学存在问题,需要多注意学生的书写。书中日积月累的内容,学生背的很扎实。
第四题,第一小题判断,部分学生答得不很好,对“汤”这个字的理解有误区,虽然平时强调过,收效甚微。还有一个写信或是的结尾应先署名,再写日期。这个顺序颠倒,部分学生没看出来。第二小题,诗词背诵中,写错别字较多,如将时节写成识节。第四小题第一问,较多学生将文中幻想与现实相结合写成了对比。题都答得比较不错。
第二部分,阅读理解与感悟,这部分有三个阅读,其中一个是课内阅读,两个是课外阅读。课内阅读有的学生失分较多,从学生的答案可以看出,学生知道怎么回事,就是答不到要点上,擦边球,还有就是审题不细心。阅读二,是在这三个阅读里,做的最差的一个,这个阅读,有的学生没有读懂,理解上懂得基础,此文的主人公有两个,其中一个,文中的笔墨非常少,而另一配角反而笔墨颇多,使学生将主人公混淆。还有学生不会跟据文题分析想表达的意思,致使这个阅读很不理想。第三个阅读,是一篇,学生较容易读懂,但是,我们班的学生从大体答题上来看,并不理想,第一小题,填关联词语,就有较多人出错,除此之外,第三小题,概括过度食用冷饮的不良影响,较多学生只答对一半,从文章结构上讲,每段的开头,都告诉我们这段要讲的内容,但学生能看出来的不是很多。其它题答得大体还可以。
习作部分,写六一的节日,大部分学生都写出了自己在六一发生的事情,很多学生都写了今年的六一是怎样过的,珍惜这最后一个节,并且表达了对母校的留恋之情,情感真挚。个别学生的卷面不整洁,篇幅简短,没有写出真情实感,重点内容不突出。
1、学生的书写是这一次测试最突出的问题,书写潦草,不规范,东倒西歪,特别是在作文这一块,书写卷面的分数值很高,如在这上面丢分很是吃亏了。因此,在今后的工作中,指导学生正确、规范书写是教学工作的重点。
2、重视对学生基础知识的积累、巩固和学以致用,因为学生的词语积累不够丰富,更甚者不懂得合理分辨及运用,对课文的分析还要更深入,让学生多读多分析。
3、从试卷分析来看,阅读题的得分率不高,说明了学生阅读的能力还不强。阅读教学的核心就是培养学生的独立阅读能力。因此,教师在阅读教学中要还学生朗朗的读书声,让学生在读中理解,读中体验,读中感悟。
4、激励学生多注意生活,留心生活,观察生活,变生活为自己笔下的东西,真正学会用情去写文章。一篇好的文章,真实感情比华丽的辞藻,富丽堂皇的布局更为重要,离开真情实感这个前提,一切写作技巧都成了空中楼阁。真实的才能打动自己,写出来的文笔才流畅,感情才真实。
2023年学生素养分析报告大全(15篇)篇五
开展党性分析工作,有利于保持党员先进性,解决党员队伍存在的一些问题,提高党组织的创造力.凝聚力和战斗力,能帮助我们更好的铭记光荣历史,了解学习党的思想理论,服务人民。
党性是一个政党固有的本性,是阶级性最高和最集中的表现。党性具有鲜明的时代特征,他是千百万共产党员为了完成党在各个时期的任务,英勇奋斗,忘我牺牲,开拓进取实践的升华。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。建设有中国特色的社会主义及实现共产主义伟大理想,需要全国各族人民的努力,共产党员必须全心全意为人民服务,在国家号召人民需要时不惜牺牲个人的一切。共产党员应该是中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士,但是我作为一个预备党员,在组织的教育培养下仍旧有许多不足,必须进行批评与自我批评,找出应对策略,成为一个有能力为国家和人民做贡献的人。
我的不足有以下几个方面:
1.思想认识不够深刻全面。理论知识不能学以致用,不能结合实际有较深刻的理解,无法很好解决生活中的一些实际问题,这是思想最大的弊病。思想是灵魂的火花,但是缺乏实践的思想则像转瞬即逝的烟花一样,不会永恒。对此今后的努力方向是继续加强全面系统的理论学习,并运用于解决实际问题中。一个人的力量是弱小的,但集体的力量是巨大无穷的,多多与老师同学交流沟通互相学习才是最重要的,做到博学而多思,质疑而明辨。例如每当遇到无法释怀的思想问题时,我总喜欢找同学聊天,找老师探讨,大家都将自己内在的学习与思考分享出来共同进步,但是这还远远不够,我还必须克服更多的问题。
2.对国家政治经济大事了解不够。作为一个大学生是应该而且必须热爱关心国家世界政治经济环境等大问题,对此有自己的独立看法和深入思考,能为国家单位献计献策,与时俱进。但事实上本人在此方面的知识十分贫乏,随着时代的发展和形势任务的变化,党员先进性的侧重点和具体要求也应有所变化,体现时代要求,所以时刻要关注国家大事,做到心怀天下,做到讲政治,讲学习,讲正气三讲齐头并进。
3.对同学的服务帮助远远不够,耐心.责任心.关心.热心有待加强。合格的共产党员要诚心诚意为人民服务,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。有时自己在学习生活中遇到挫折就会打击到我的热心,有时碰到一个作风不正屡教不改的人我会失去耐心…这些会减弱我帮助他人的内在动力。那么今后我会在增强自己的内在信念.内驱动力方面积极努力。如多看一些相关书籍.电影,换一种积极态度面对各种人,在他们需要帮助时尽全力耐心解答,微笑面对,当作自己的使命与快乐来进行。正如毛主席说过:只要我们为人民服务的利益坚持好的,为人民服务的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
4.专业学习与能力的培养亟待提高。作为共产党员,大学生,祖国的接班人建设者,我们必须在学习思想理论知识的同时加强专业知识的学习,形成自己的核心竞争力,提高自己应对处理问题的能力。当今社会结构性失业问题突出,严重阻碍国计民生,大学生唯有在学好专业知识的基础上才能在最平凡的岗位上作出贡献,才能做到个人价值与社会价值的统一。我的专业是管理科学,很多学长学姐学弟学妹都对这个专业充满迷茫,包括我自己在内,但是归根结底来说还是我们的努力不够,方法欠佳,今后会在老师同学的共同努力下找到光明道路。
5.学习工作的习惯作风有待优化,克服惰性与随意性。站在计划目标理想的高度上把握好每分每秒,不让不良习惯腐蚀了我的灵魂,摧毁了我的生活。积极对待并认真做好每一件事,做到今日事今日毕,树立强烈的效率观念.时间观念.质量观念,做到时时处处严格要求自己,不断向理想目标挺进。对于党要求的“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”,“来有迎声,问有答声,走有送声”,我的确是做的不够,这将成为我今后生活中的行为准则,时刻完善自己的行为。
我个人的缺点与不足有待不断克服与改进,我会时刻进行批评与自我批评,不断进行自我教育.自我提高.自我完善.增强党性。
2023年学生素养分析报告大全(15篇)篇六
20x-20x第一学期热能1111班的总体成绩差强人意。导致这一结果的主要原因是本班学生放松了学习,态度不够端正,从50%的挂科率可以看出,大家对自己的要求有所降低,对学习的热情大幅度下降。以下是具体的分析。
英语分析:
我们班有一般的人已经过了英语四级,通过率达到了50%,剩下的人中一半以上的人达到70分以上,没有人不及格,这是我们班必修课中唯一一科没有挂科同学的科目,这是比较值得人高兴的,但这样的分数是不太理想的,我认为造成这个结果的原因有以下几点:
大多数同学积极性不太高,虽然出勤率是100%,但上课认真听的人没有几个;。
1、多数同学不会按老师要求预习课文;。
2、多数同学完成作业不认真并伴有抄作业现象;。
3、在老师教授完当天内容后多数同学不能及时做好复习巩固作业;。
4、部分同学对英语持无所谓态度,觉得不学也能过。
理论力学分析:
我觉得我们班的理论力学成绩还是比较可以的,是各科目中高分段最多的,其他同学也大多在70分以上,但还有6个人在及格线附近,以及2个同学不及格。
上学期的时候,班中有少数同学上课时不太认真听讲,但我们理论力学的老师讲的还是不错的,提起了不少同学的积极性。
大学物理被公认为上学期最难学的一门课,虽然挂科的人比较少,但大多都悬在及格线附近,我想这里面也有老师的情面在里面,要不然挂的更多,80-90分数段的人还是比较多的,大学物理低分段,人数较多的原因有以下几点:
1、大学物理比较难学,导致多数同学学习兴趣下降;。
2、老师讲课方式也是这其中的一方面因素;。
3、第三点也是最重要的一点,就是大家的不努力,总是等到考试的前几周才开始看书,这样的效果也只能是成绩在低分段徘徊了。
工程热力学分析:
这学期我们班挂的最多的就是工程热力学了,一共有8个,达到了全班的四分之一,差不多有一半的人在60-69分数段,说实话,这个成绩出乎我的意料之外,因为工程热力学的卷子并不是很难,很多重点老师都强调过,不说高分了,起码应该可以过,而且工热复习的时间也最长,我想原因有以下几点:
部分同学没有自制能力,在无课的这段时间不会合理安排自己的时间;。
少部分同学在心态上对这个不在乎,过就过,挂就挂,心理上没有压力。
电路理论和电工技术基础分析:
电路和电工这门课也是低分段者居多,挂科的有三个,高分段的同学两门加起来也只有三个,对于我们班来说,这个成绩是很不理想的,可能大家把电工和电路这门课想得太简单了,而电工电路的试卷这次比较偏难,大家没有心理准备。
概率论与数理统计分析:
概率论这门课挂科的人也是较多的,一共有六个同学,这个结果也让人有些惊讶,概率论的老师讲的挺不错的,卷子也不太难,跟平时做的作业题题型差不多,我觉得原因跟工热差不多,大家在这个心态上没有把态度摆端正,对科目,对成绩不够重视。
总体来说,我们班的成绩有些让人不想看,挂科人数达到了全班的一半以上,挂科门次达到了六门,多数科目低分段人数居多,高分段较少,但这其中也有值得一提的地方,有少数同学这学期的成绩可以说是突飞猛进,各科成绩都比较不错,是值得赞扬的。就平均分这一项来讲,我们班的成绩还是差些,每一科的平均成绩基本上都在60-75分数段,要提高班级成绩还需努力!!
上一学期我们班的成绩下降了很多,为了使班级总体成绩有一个大幅度的提高,在以后的学习中,我们要做到以下几点:
1、宿舍同学要相互督促,希望成绩好的同学不要自私,要负起责任,帮助同宿舍成绩较差及基础不扎实的同学,不能任舍友虚度光阴,同时舍长要调剂好各个舍友间的关系。
2、现在各宿舍同学缺乏交流,各宿舍学习状况也有较大不同,我觉得班级里可以多一些集体活动,促进各宿舍间的情感交流进而延伸至学习交流,进行宿舍间的学习互助,促进全班一起进步。
3、加强专业教育让同学多了解最近的就业形势,时常提醒他们明确自己的目标,如在成绩要以90分为目标而不是60,促进同学自主学习积极性。
2023年学生素养分析报告大全(15篇)篇七
我是高中入的党,于xx年递交的第一份。
入党申请书。
并且在xx年x月号光荣地被确定为预备党员。说实话我能以一个预备党员的身份进入大学这是让我无比自豪与骄傲的一件事因为毕竟可以成为共产党员是一件极其艰难的事情可是我在高中就完成了这怎能不让人骄傲与自豪。但是巨大的荣誉下面并非是完美无瑕它更可能暴露出大的不足与缺点。所以说适时的做一个自我批评是很有必要的。
我们每一个人都是从应试教育模式下走进大学校门的,知道在我国几乎所有的中学以及小学都是重视学生的应试能力而轻其他方面能力的培养,当然,我的高中母校也不是例外。虽然在高中期间我也积极的参加党校培训,学习了部分党的理论知识,而且也无一例外的参加了学校为我们安排的关于党的所有活动。但是,高中毕竟是一个惜时如金的时间段,我们珍惜时间,老师们也为我们争分夺秒,所以党的活动和学习毕竟是十分有限的,再说学校也不可能让我们把过多的时间放在党的理论学习上去,毕竟学习党的理论以后还有机会,可高考人生就只有一次。
因此,在高中的时候我几乎没学习到多少党的理论知识,就算学了那也只是肤浅的一点。但我想这应该不是我理论水平低的主要原因,我自身的原因还是起主导作用的。在我升入大学以后,学业已经没有像高中那么紧张了,我有大把的时间可以去利用,而且学校也为我们创造了优越的学习环境。在我们学校的图书管里有大量的关于我党的理论学习材料,而且我们的党支部博客上面有大量的电子学习资源,足够我去学习和参考,可是我却没有做到。这不得不从我的自身方面找原因了。回想一下,当我每次经过那些红色革命书籍的时候,我不是每次都自我安慰道下次再看吗。而经过那些小说区的时候,我又不是每次都毫不犹豫的阅读吗。所以说还是自身的惰性导致我的理论水平不高,几乎和其他因素没什么关系,就算有那也只能算是沧海一粟。想想看,一个先进的组织,它的理论就如同它的血液,贯彻在它的整个身体里面。没有血液的机体是不具备活力的,他也不会存在过长时间的,因为它的任何行为都将是盲目的,没有目标的。所以说一个组织理论的先进性与否直接关系着这个组织的先进性与否。我当时由先进的马克思主义理论为指导的,并且又根据我国国情编写出符合我国的特色的社会主义思想理论体系。其先进性自然不言而喻。可是我作为一个党员,竟然没有学习好党的理论知识,这句话说起来是何其的轻松,可听起来是何其的惭愧。我真的算不上是一个合格的共产党员,如果我再不加强理论知识的学习我真的愧对我在党旗下发过的誓言。
在党的理论知识方面我不是个先进分子,在专业课学习方面我真的也太惭愧了。看过我大一上学期的成绩后,我发现我的成绩只能算个中等水平,尤其是英语,真的是特别差。我想我以后确实有必要在英语方面下一番苦功,以此来提高我的英语成绩。
当然在工作方面我也是毛病不少,有些直接影响着我的工作进程。例如我就犯了毛主席在“反自由主义”文章中提到的“两面逢迎,不愿得罪人,老好人”这一条。可能是因为为了和同学搞好关系,所以在许多本来因该坚持原则的方面我做出了让步,也因此把工作搞得有点不顺。我也不够细心,时常在工作中犯一些小错误,虽然说不影响大局,可是毕竟不是什么好习惯,如果任其发展下去,我必定会被其所害。
学习是没有止境的,作为一个普通群众尚浅要做到此点,更何况我是一名共产党员。我确实应该做到时时刻刻不断反审自己,这样才能做到持久的进步!
我叫李瑞,怀着对党的崇拜和敬仰,我于20xx年向党提交了入党申请书,并参加了学院组织的党课培训,顺利结业。并于20xx年成为一名中共预备党员,在其后的一年中接受党组织的考察,20xx年5月我光荣的被组织批准成为一名中共正式党员。
一、学习情况及体会。
自递交入党申请书以来,我认真学习党的先进理论和指导思想,无论是在学习上还是在工作上都严格要求自己。在保持党员。
先进性教育。
活动中,我认真学习了保持共产党员先进性教育读本,按照党支部《先进性教育实施方案》积极参加支部学习,观看先进性教育视频资料,撰写。
心得体会。
通过学习,思想认识有了很大有提高,充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义在党的召开之际,结合时代特征,深入学习党的精神和关于“中国梦”的一系列重要讲话精神,配合学院团委组织并参加了“学雷锋,展青春,建新功”、“中国梦-青春行”、“与信仰对话”等系列活动,发扬和践行“三创三先”新江苏精神,在学习中我学到了很多东西,不断矫正了自自己在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差。
二、自己存在的主要问题。
1、理想信念和宗旨意识方面。坚持学习还不够自觉,理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要,党员先锋模范作用不够明显。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。在学习上搞实用主义,有时甚至认为是“形式主义”,存在厌烦情绪和畏难情绪。服务同学的意识还有待于进一步增强,还没有自觉地把学校和广大青年学生对自己学生工作的满意程度作为检验工作成效的最高标准。
2、在组织和纪律观念方面。对党的组织生活重视不够,参加活动时质量不高,不能勇敢的拿起批评与自我批评的武器。平时也不太注意与党员同志或身边的领导老师进行交谈思想,向他们学习,因而就不能及时发现自身的不足,更无从谈及纠正。
3、思想作风和工作作风方面。存在安于现状的思想、改革进取意识不强,奉献精神不够;精神状态还不能很好的适应形势的要求,被动应付比较多,不善于调查研究和思考问题;工作虽有热情但遇到困难有时会产生抵触情绪,攻坚克难的精神不够。有时还出现不求有功,但求无过的念头,还需要进一步增强学生干部使命感和责任感。
4、立足学生干部本职工作发挥作用方面。工作争强当先和创新意识不强。与时俱进,开拓创新,大胆工作的思想树立得不牢固,有时有急躁情绪,说话有时不注意场合,不讲究分寸,这样容易伤害同志们感情,影响工作积极性的发挥。工作中没有亮点,不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作。
三、存在上述问题的根源。
经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,按照具体情况具体分析的方法进行剖析,认识到了问题的严重性。若今后对自己不加以严格要求,不采取整改措施,对自己的发展是十分不利的。
实际的学习生活中没有好好反思自己,及时调整心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比以前有所减弱。同时对自身的缺点的认识不够到位,有时总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认。
归根结底,这其实是自身的人生观、世界观的问题。对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析,也是放松自己的学习的后果。没有从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我和改造自我,而强调客观世界对自己的影响,从而在学习工作中产生一种消极的心态。
人生目标不明确,更不够远大,没有与国家的发展、社会的进步相结合。具体的。
学习计划。
也不清晰,没有结合自身的整体素质发展去考虑。平时对自己的剖析不够,对事物认识不够深刻,这说明价值观方面,存在认识不足的问题。同时自身还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,执行力不强。
四、整改措施和今后努力方向。
通过前一段时间“与信仰对话”科学发展新成就的专题学习,我深刻领会到党在新的历史时期,始终保持党员的先进性的重大意义。为达到自我教育、自我改进、自我提高的教育目的,加强党性修养,改进工作作风等方面进行了认真的思考,主要努力做到以下几点:
1、加强理论学习,提高理论素质。面对新形势、新任务,作为一名学生党员要切实把理论学习放在突出位置,坚持以“科学发展观”重要思想和党的重要精神,作为今后长期学习的主要内容,深刻领会和把握“中国梦”伟大时代内涵,开阔视野,树立坚定的政治信念,增强党性修养。
2、加强党性修养,遵守党的纪律。作为新时期一名学生党员,自己要时刻保持清醒的头脑,严格要求自己,自觉接受党组织的教育、监督、管理。严格按照党的章程办实事,自重、自省、自警、自励,经常运用批评和自我批评的武器,勇于正视和解决存在的问题,增强解决自身矛盾的能力。注意维护党和政府的权威,认真执行党中央的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、办实事。
3、强化服务意识,发挥党员先锋。学生会工作,其本质就是服务青年学生,党员就是一面旗帜,我们要强化学生干部的责任心和使命感,发挥学生干部的榜样示范作用,在工作上,时刻以高标准来严格要求自己,分清主次轻重,抛开个人利益,安心本职,用雷厉风行和严谨细致的工作作风完成各项工作。
4、强化事业心、责任感,勇于开拓进取。作为一名党员,要时刻保持与时俱进、开拓创新的工作精神,思想观念紧紧跟时代发展的需要。不断增强事业心、责任感,树立积极向上的工作态度始终保持高昂的工作热情和干劲,竭尽全力地把本职工作做好。
今后,我将加强理论学习,树立服务同学的宗旨意识,以理论指导实践,以关于中国梦的一系列重要讲话为指引,树立远大理想、坚持刻苦学习、坚持艰苦奋斗、坚持开拓创新、坚持高尚品行,使自己在各个方面都有长足的进步。在今后工作中,要立足自身,放眼社会,敢于开拓,敢于实践,我愿和大家一起在开拓中前进,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
在上大学前,一直对党组织这个概念比较模糊,对党员也是只是觉得是一个光荣的身份,没有深刻的具体的认识。而进入到大学后,我有了更多的时间和机会接触到身边的党员,接触到党组织,不论是理论知识还是政治视野都得到了一定的扩充。认识到了这是一个起着先锋模范作用,是一个以为人民服务为宗旨的群体,心中不由得燃起敬仰之情,所以自己非常希望能够加入到这样一个组织,做一名合格的党员,做一名为人民服务的好党员。于是,在开学伊始的20xx年,我就向党提交了。
入党志愿书。
并由于同学和老师的信任参加了学校组织的党校培训并顺利结业。在其后的一年中接受组织的考察并于20xx年幸运的被组织批准成为一名中共预备党员。
在成为预备党员接近半年时间以来,在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下,本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很大的提高,这使我更加坚信,中国共产党组织是一个与时俱进、不断成长的队伍,每一位党员也都处于不断的进步之中。批评与自我批评,是我党的优秀作风,它使我们能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题,从而及时纠正改进,以实现不断的优化成熟。对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求,我发现自己在离思想上入党还有较大差距,我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析,现就以下几个方面向组织汇报:
一、存在的几点问题以及相关原因:
1、首先是理论学习不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。形成现在这样的状态主要是自己思想没有转变,因为自己是文科生,加上自己对历史也比较感兴趣,所以一直觉得在党发展的这些知识上,我可能比较有优势。但是经过多次的和党员同志们交流后发现这种想法完全错误,我的理论知识很不足,很多事情的看待上也是只浮在表面,没有很深入的去剖析。一个人要想在本质上得到提高,理论水平是其最基本的武器,而我没有得到很大提高的很大程度上就是由于自己的理论水平远远不够。
2、在群众中影响力不够深入,宗旨观念树的不牢。平时生活中,虽然有做到关心同学,帮助同学。但是心里对帮组同学们解决困难的意识不强,没有很积极主动地去帮助他们,没有真正全身心的投入到全心全意为同学服务的实践中去。存在这个问题的原因究其本质就是没有让自己思想提升到合格党员的标准,自己的思想境界和觉悟还不够高,没有很强的服务精神。
3、与其他党员联系少、配合偏少。只有和本班的或者同级的党员同志有来往,现阶段又处于考研时期,更加是侧重抓好自己考研的复习上,关注个人发展,没有很好的与其他党员同志交流。我认为这个问题是我们现阶段党内同志存在的共性。其主要原因还是自我主动性不够,外在原因就是组织内部没有组织策划一些让我们增强交流的活动,没有很好的提供这些加强组织内部交流发展的平台和机会。
4、在学习上,没有之前大一大二时候用心,先锋模范作用不强。大一大二每年都有拿奖学金,而且成绩都是班级前十。大三虽然成绩没有很后,但是自己感觉完全没有之前认真,现在又侧重在考研复习的科目上,对专业知识的学习没有很用心,也没有抽太多的时间去阅读相关书籍扩充自我的专业视野,都只是浮在表面,没有很系统的知识结构。
2023年学生素养分析报告大全(15篇)篇八
的不牢。平时生活中,虽然有做到关心同学,帮助同学。但是心里对帮组同学们解决困难的意识不强,没有很积极主动地去帮助他们,没有真正全身心的投入到全心全意为同学服务的实践中去。存在这个问题的原因究其本质就是没有让自己思想提升到合格党员的标准,自己的思想境界和觉悟还不够高,没有很强的服务精神。
3、与其他党员联系少、配合偏少。只有和本班的或者同级的党员同志有来往,现阶段又处于考研时期,更加是侧重抓好自己考研的复习上,关注个人发展,没有很好的与其他党员同志交流。我认为这个问题是我们现阶段党内同志存在的共性。其主要原因还是自我主动性不够,外在原因就是组织内部没有组织策划一些让我们增强交流的活动,没有很好的提供这些加强组织内部交流发展的平台和机会。
4、在学习上,没有之前大一大二时候用心,先锋模范作用不强。大一大二每年都有拿奖学金,而且成绩都是班级前十。大三虽然成绩没有很后,但是自己感觉完全没有之前认真,现在又侧重在考研复习的科目上,对专业知识的学习没有很用心,也没有抽太多的时间去阅读相关书籍扩充自我的专业视野,都只是浮在表面,没有很系统的知识结构。这个问题一方面是因为现阶段订立的考研目标所致,让我没有更多的时间投身专业知识上,另一方面就是大三以来自己的懈怠情绪不断增生,很大程度上不利于学习等的发展。
5、积极性和主动性降低。自从大三辞去学生会和班级班委的职务后,对于院系的活动或者对班级的活动虽然基本上都有参加,但是都表现出消极的、甚至抵触的情绪,积极性也有很大程度的降低,没有之前那么配合。这点问题也是主要是自我的懈怠情绪滋生,没有将自我更好的融入到我们整个组织和班级中去。
二、改进自我不足的措施:
1、针对理论知识不够这点,在以后的学习生活中,我会在考研之余,努力的抽时间学习相关知识,如果觉得太过乏味或枯燥,我可以选择观看纪录片等提高自我的各方面的知识。
2、群众影响不深、先锋模范作用不强的这两点上,我会在以后的学习生活中不断提高自我的学习能力,增强服务意识。只有在各方面不断完善自己,提升自己才能更好地树立起旗帜作用,从而更好的、积极的去影响、带动身边的同学。
3、在自己的积极性上,我会时刻调整自我的心态,时刻以党员的标准要求自己。在面对一些不好的消极懈怠情绪的时候能很好的及时的调整过来,努力把自己的积极性和主动性调动起来。
2023年学生素养分析报告大全(15篇)篇九
在这次教师素质提升活动中,由于上级和学校的精心安排,让我们学习学习到更新的思想方法,得以与骨干教师讨论课堂教学。培训活动安排合理,内容丰富。在这里,让我感受了名师的风采,聆听了精彩的讲座,也更新了教学观念。使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名新教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我相信自己是有所收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:
本次培训,安排了多位骨干教师,给我们学员做精彩的讲座。各位老师的讲座,阐述了他们对教学的独特见解,对新课程的各种看法,对思想方法的探讨。在这些老师的引领下,我的思想深深受到震撼:作为一个普通教师,我们思考地太少。平常我们在学校中,考虑地都是如何上好一堂课,对于学生的长期发展考虑地并不多,甚至于忽视这一方面。听了各位老师的讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我们不应仅仅着眼于一些短期利益,而应把眼光放长远一些;课堂教学中应重视思想方法的渗透,而不局限于单一方法的教学。
想给学生一滴水,教师就必须具备自来水。教师讲的课就充分印证了这句话,他们用渊博的知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。各个方面的学习,让我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。
本次培训,汇聚了专家骨干教师,每位培训教师都有丰富的教学经验,教学的外部条件也非常相似,因此,成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中,我积极尝试与其他同事之间的交流,在交流过程中,了解到各区县的新课程开展情况,并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑,以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中,我们不断地交流,真正做到彼此之间的相长。
反思是教师的一块“自留地”,只有不断耕耘,才能检讨自己的教育理念与行为,不断追问“我的教学有效吗?”“我的教学能更有效吗?”,不断总结自己的工作得失,不断深化自己的认识,不断修正自己的策略,从而获得持续的专业成长。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那他就不可能在原有的基础上再有发展;教师专业发展所要求的大量知识和实践智慧,只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得。
反思的方式有很多,如撰写教学随笔就是一种行之有效的反思方式;还有教育博客不仅仅是一个知识管理器,它更是一个个人反思工具,是一个多向人际互动的装置,它为促进教师的专业化发展营造了良好的氛围。
在这里,我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。令我欣慰的是,培训班里有许多优秀的老师,我们有很多的话题可以一同交流和探讨。我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的聆听讲座和课后交流,我们都能踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石,可以攻玉”的信条,坚持和其他同事保持密切联系,使自己能博采众长、开阔视野。
2023年学生素养分析报告大全(15篇)篇十
大学的美好生活即将结束,而面对竞争日益激烈的的就业市场,作为应届毕业生的我们该怎样去实现自己的理想,创造自己的未来呢?正确的认识自己,明白自己的优劣势,了解自己,知道自己哪方面的能力比较适合工作的需求,哪方面对于工作来说存在不足,从而提高和完善自己各方面工作所需的能力,为即将走入工作岗位做好充分的准备。
一、我的观念
工作观:严谨认真全力以赴,以“高效、优异”的工作成绩为目标,注重团队协作,为实现自己的职业理想而奋斗。
学习观:坚持学习,培养自己对知识的认识,记住一句:“活到老,学到老”,同时增强自己对工作环境的适应能力,做到尽早融入自己的工作环境。
人际观:良好的人际关系是有效的工作能力和取得工作业绩的前提,懂得如何去和不同的人交流,在什么场合下该如何去交流,能随机应变才能避免过多的错误发生。
成功观:在工作中,成功代表的是在某一方面有所突破,但不代表你就是最强的,还需要努力、只有坚持不屑,再接再厉,去争取取得更多的工作业绩。
失败观:作为刚入职的新人来说,难免会遇到失败和挫折。但是我们应该提前想好将会遇到什么挫折以及解决的办法,做最坏的打算,去做最全面的分析去解决可能出现的任何问题,尽量避免失败的发生。万一遇到失败和挫折,我们首先想到的是坚持在成功,而不是放弃。而且我会尽快找去找出造成失败的原因,做到及时补救。
二、我的性格
我的性格开朗、乐观积极向上,能和朋友们很好的沟通和相处;做事严谨认真、勤奋、分析能力强,喜欢揣摩他人心理。有一点不足的是我做事太过执着,太过于追求完美。
三、我的兴趣
我喜欢结交新朋友、投身新环境,所以我的沟通能力和适应能力都不是很差。我喜欢操作些电脑软件,像pore、ug、3d max、ps等等软件,当然也喜欢玩网络游戏啦,“天下贰”就是哥不错的网络游戏。
我也喜欢运动,像羽毛球、乒乓球啦,最喜欢漫步,特别是在雨后的半夜,在灯光下漫步......
四、我的能力
1、沟通能力还行;主张自学能力,能较快熟悉业务和适应环境。
2、我的专业是模具设计制造,当然最熟悉还是pore和ug啦,至于office、ps、3d max思等软件操作,说不上很熟悉 ,但也不会差到哪里。
3、喜欢创新,做事不能一层不变,要有新点子、新思路。同一件事可以用各种创新的方法,当这种方式出现错误,我们会很快想出其他的新办法,找机会再次尝试。
五、我的习惯
1、我习惯把我的创新想法和别人分享,检验我的创新思想能否得到别人的认可。
2、我习惯在做事之前先整理一个计划并分析计划是否可行,做最坏的打算,提前想好将会遇到什么困难以及解决的办法。
3、我习惯把电脑上的文件归类放置,在我需要使用的时候能很快找到。
六、短期的职业规划
1、进入公司后,认真对待公司的培训,尽快熟悉业务流程和产品知识,三个月内通过公司的考核。
2、四个月内,学习开发客户的相关知识,初步了解如何谈客户。
3、第四到第五个月有意识地去模拟谈客户,锻炼自己谈客户的各方面的能力。
4、五个月内,争取尽快到个大区,跟随经理谈客户,提高实践能力。
5、自己找机会去谈客户,争取第七个月拿到客户签单。
6、一年内争取做到真正的销售。
俗话说:“知人者智、自知者明”,以上是我对个人的分析,其对我即将踏入社会有促进和导向作用,明白自己、了解自己,方能完善自己。
通过半个学期大学生心理健康教育的学习,我们学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理和职业生涯规划,非常的全面。本文是根据这一个学期以来的学习成果,对本人自我进行的分析。
一、自我分析
(一)兴趣
我的优势职业类型为企业型。精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险、支配欲强; 通常具有领导才能,能够影响、说服他人共同达到组织或个人的目标;为人务实,通常追求权力、财富和地位,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。
(二)性格
16pf报告显示,在乐群性,聪慧性等方面表现得比较突出,在情感性,忧郁性,独立性等方面表现为低分,其他的均比较正常。在mbti测评报告中显示人格类型为estj(外向 感觉 思考 判断)。
会过于轻信或感情用事,比较认同“害人之心不可有,防人之心不可无”。 乐观自信,心平气和,坦然宁静,容易适应环境,知足常乐。有时可能过于自负,自命不凡,也可能缺乏同情而引起别人的反感。既不过于保守,也不过于激进,认为传统中有些东西可以保留,也有些东西需要变革。依赖性很强,缺乏主见,在集体中容易随大流,常常放弃个人的意见而随声附和以赢得别人的好感,需要追随团体来维持自信,对权威是忠实的追随者。一般情况下,有较好地自制力,比较尊重礼俗,能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,也可能会情绪失控或有所懈怠。通常所体验到的紧张程度和大多数人差不多,一般都能保持心情平和,在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧张。
(三)能力
职业能力测评只有两项,即交往能力测评和创造力测评。我的人际交往能力很强,但创造性一般。
(四)价值观
职业价值观测评显示,我的职业价值观倾向为帮助贡献,团队融洽型。
帮助*贡献型的人认可的核心价值是自己的工作和知识能对他人和社会有所帮助。例如:改善拥挤的交通状况,通过新的产品来消除、缓解疾病等。这种类型的人富于同情心,关心他人,他们把他人的痛苦视为自己的痛苦,不愿干表面上哗众取宠的事,把默默地帮助不幸的人视作无比快乐。他们总是为他人着想,把直接为大众的幸福和利益尽一份力作为自己的追求。希望自己的付出对社会是有帮助的,他人会因为自己的行为而受惠颇多。医生、教师、警-察等社会型工作很适合该类型的人。
团队*融洽型的人希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事,是一种极大的满足。该类型的人重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是该类型的人所追求的,他们认为友好、轻松、团结的集体能让他们更好的工作。科研人员、技术人员、培训师等需要良好团队合作的工作比较适合该类型的人。
(五)职业理想
职业类型:研究人员/科学工作者。具体岗位:科研员(研究员)。地域不限,各科研机构和各级高校,甚至各大企业都可以。环境优,待遇较好,但需要付出较多努力。伙伴则基本都在一起研究,就业前景广阔,属于热门。
(六)自身的优势和不足
1.自身的优势
在规范、传统、稳定的环境下工作,可以给他人提供服务或帮助。适合在责任清晰,有一定私人空间、人际关系和谐的氛围中工作。要求细致、精确,能够发挥你出色的观察力和对细节的关注能力。工作能够让你集中精力,关注一件事情或一个人,而不是平行开展多项工作。通过工作,你能够得到同事和上级的认可、欣赏和鼓励。按照标准化的工作流程和规范开展工作,不要在事先没有准备的情况下把你的工作展示给别人。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,拥有对细节很强的记忆力,诸如声音的音色或面部表情。做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,你依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。
2.自身的不足
你有高度的责任心,会陷入日常事务的细节中去,以至于没完没了的工作。每件事情你都会从头做到尾,这总是让你过度劳累,压力很大时,你会过度紧张,甚至产生消极情绪。由于你的现实、细致,有时容易忽略事情的全局和发展变化趋势,难以预见存在的可能性。建议你周到考虑解决问题的不同方法和可能性,需要增强对远景的关注。
二、完善自我的方案
(一)针对分析所提出的适应性对策
往往不喜欢那些需要精耕细作的常规性的日常工作,以及长期智力劳动和复杂思维的工作;富于冒险、喜欢竞争,比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的工作;适合可以展示自己的经营、管理、劝服、监督和领导才能,并实现机构、政治、社会及经济目标的工作;适合经常和人打交道而不要求很高的动手操作能力的工作。在职业发展过程中,可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能,以及自信、精力充沛、领导力强的优势;此外,应尽量避免过于冲动的想法和行为,多注意日常工作和工作中的细节。
(二)针对自身不足所提出的解决办法
在职业发展过程中,这种职业倾向的人可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能,以及自信、精力充沛、领导力强的优势;此外,应尽量避免过于冲动的想法和行为,多注意日常工作和工作中的细节。 直接地表达自己,说出你现在的感受。不要只顾低头拉车,需要抬头看路。调整节奏、放松自己、适当松弛一下绷紧的弦。做长远思考,加强对全局和可能性的关注,避免陷入具体事物,而将方向忽略。培养自己的创造力。
(三)如何检验效果与目标修正
每月进行一次,要与自己的情况相辅相成,随时进行调整及修正,订立阶段小目标,更多的与外因和内因相联系。最终达到较好的效果。
三、结束语
这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过写这篇报告都再次了认识了自己吧!其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!非常感谢老师这一个学期内对我们的教导!
一 性格
我是一个很热情开朗、平时大大咧咧,很容易和他人交往的人。平时会有点小幽默,其实幽默是一种自嘲,幽默很容易缩短与周围人的距离。举个例子来说,初中的时候我们班的科学老师上课风趣幽默,而隔壁班的那个老师就比较严肃,课堂气氛就感觉很紧张。所以在私底下我们与我们班科学老师的关系会比较亲密,像朋友一般。老师偶尔几次走到教室后突然想起忘记带书了,想喝杯水了,我们都会很乐意去帮他做。合作和适应的能力比较强,喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。不会太斤斤计较对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时,也能和对方很聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对。但遇到重大挫折时,或在紧急情况下,也可能会有一些情绪波动,有时会情绪失控或有所懈怠。能较好地协调自己的想法和别人的`想法。一方面,对事物有自己的判断和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。通常活泼任性、轻松愉快,在集体中比较引人注目、受人欢迎、对人对事非常热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。 有自己的目标和理想虽然不是特别远大,但会持续地去追求。一般情况下,遵纪守法,对人对事都会负起自己的责任。像大多数人一样,在通常的交际中,都能表现得比较轻松。但有时在周围的人都不熟悉的情况下,也可能保持沉默。一般情况下,倾向于认为他人是真诚、值得信任的。但对有些人或事也会保持警惕,但当完全了解他人之后,会乐于接受和信任他们。能较好地平衡理想和现实,既有自己的理想追求,也会考虑现实可能性。一般情况下能够脚踏实地,有时也会陷入幻想。待人比较真诚坦率,但也不会过于轻信或感情用事。比较认同“害人之心不可有防人之心不可无”。 乐观自信、心平气和、坦然宁静、容易适应环境,知足常乐。有时可能过于自负,自命不凡。既不过于保守,也不过于激进,认为传统中有些东西可以保留,也有些东西需要变革。依赖性很强,缺乏主见,在集体中容易随大流,常常放弃个人的意见而随声附和以赢得别人的好感。很多时候意志力不坚定,很少能坚持完成自己计划的事情,总喜欢用各种各样的借口来搪塞自己。比如,在平时我计划过n个减肥计划,到目前为止还没有一个成功过。在美食的诱-惑下,我就抵挡不住了。
二 兴趣
平时的话,挺喜欢运动的,像羽毛球、乒乓球、台球、排球什么的都会打,但是玩的不精。很喜欢和朋友一起逛逛街啊,看看电影啊,找个环境比较好的地方吃吃饭、爬爬山等。我这个人不怎么爱看书,最喜欢的事情是骑上一辆山地车,然后漫无目的,自由自在的去大街小巷玩。
三 职业理想
下去,当小学校长,当教育局局长等,对于这一点我是没怎么想过。我想在做好一个尽职尽责的小学老师的同时,去开一家甜品店或者服装店,可以交给自己的朋友打理,自己周末的时候就过去帮忙,自己顺便可以好好享受一下。
四 缺点和自身的不足
1.在日常生活和学习中,我最忍受不了自己的一点就是粗心,经常丢三落四,所以常常去麻烦别人。粗心这个习惯总是改不了,但是我觉得身为一个师范生,一个准教师,做事细心应该是最基本的素质,所以在日后的点滴中我都得注意,努力培养自己做事细心的习惯。
2.平时的举止还不够文明,对有些老师同学总是显得有些没规没矩,老三老四。虽说这是我与他们关系亲密的原因,但是很多时候得注意场合。很多口头上的粗话不能带到生活中去,更不能随意带到学习中去。
3.对于父母、老师,自我感觉还是小时候比较听话,长大了开始有点叛逆。越长大越懒惰,以前在学校里,那时候会因为想得到老师的夸奖和小红花,经常自觉帮忙打扫教室的卫生,帮家里洗洗碗,拖拖地。长大后这种事情就很少发生了。
4.有的时候,虚荣、好强好胜的心理过于强烈,我也不是很确定这个点到底是个缺点还是我的有点。小学的时候对于那三条杠杠的班长职位看的很重要。高中的时候,尤其是高三那段时期,我跟我同桌的成绩差不多,所以每次老师把试卷,甚至是平时作业发下来,我都会不自觉的将自己的成绩与她比较一番,如果比她好,我会暗暗得意,反之我会给予她一个不屑的表情,但是心里明明会很在意。会让这一次的落后当作自己的奋斗目标。但是很多时候这种比较给自己的内心带来了太多压力,太多负担。
这或许就是阿德勒提出来的自卑感和优越感吧。阿德勒说自卑感本身并不是变-态的,实际上他是人类个体不断发展的动力。人类的全部文化都是以自卑感为基础的,追求优越并不是说人人都天生要寻找在地位上,等级上超过别人,也不是说人们要追求保持自己比别人更重要的态度,而是个体无论追求什么都想要有能力和有成效的动机。每个人都有渴望优越感的目标,对优越感的追求是所有人类的通性,它取决于每个人所赋予它的生活意义。
2023年学生素养分析报告大全(15篇)篇十一
近日,我省大学生就业创业报告团深入省内各高校巡回演讲,报告团成员用自己的人生经历和成功,为即将毕业的大学生上了生动的一课,令莘莘学子深受鼓舞。在这些初尝成功喜悦的大学生身上,人们欣喜地看到,不畏艰辛、执著追求、善抓机遇、敢闯敢干是他们可贵的品质,也正是因为有了这闪光的精神和意志,他们的人生之路将越走越宽广。纵观历史,凡成大事、创大业者,无不拥有崇高的理想信念,他们的命运总是与祖国和人民息息相通。
谁都无法否认,每个人都有自己的理想,都有自己的生活,其区别只在于,有的人心中只有他自己,想到的是个人的名利;有的人心中只有少数与己有关的人,想到的是小集团的利益;而有的人心中装着的是党和人民的事业、是那些渴望帮助的百姓大众。事实证明,个人的理想总是在无私和忘我中升华为人类的共同理想,进而在奋斗中熔铸理想信念的力量,开创美好的未来。
理想的实现离不开个人价值的实现。爱国、成才、奉献从来就是中华儿女伟大理想的坚强核心,也是任何一个有志青年永远追求的人生价值和崇高目标。可以肯定,每个血气方刚、才华横溢的大学生都有着自己多彩的梦想、美好的理想,但理想与现实的对接,需要到基层、到艰苦的地方、到自己热爱的事业中去接受实践的磨砺、迎接生活的挑战,在挥洒汗水、奉献智慧中感受创造的快乐,体味成长的幸福,开拓理想的境界,坚定必胜的信念。
理想的实现需要从一点一滴做起,在顽强拼搏中不断超越自我。年逾九旬的老红军杨德千永葆青春的奥秘就是:每天接受新事物,时刻不忘忠于党。做到天天有个小目标、天天有个新希望、天天进步一点点,让生命始终处于“充电”状态,为心灵注入鲜活的思想,孕育创新的ji情。
伟大的理想总是在经受考验中迸发出战胜一切艰难险阻的巨大力量。当前,国际金融危机仍在蔓延,中国经济也面临着前所未有的挑战,给大学毕业生就业创业带来了不少的困难。但越是危难之时,越要坚定理想信念,树立必胜信心,在危机中锻炼成才,于危机中发现机遇,否则,犹豫和退缩没有出路。唯有攻坚克难、奋勇向前,与祖国和人民一道爬坡过坎、迎接朝阳,在科学发展的伟大时代建功立业,才是实现理想创造人生的必由之路,才是当代青年尤其是当代大学生应有的风采和气概。人们有理由坚信:有党和政府的关心和支持,有理想信念旗帜的引领,中国青年一定会在这场特殊的考验中交上一份优秀的答卷,为民族的伟大复兴留下灿烂的足迹。
文档为doc格式。
2023年学生素养分析报告大全(15篇)篇十二
目前不断进行的新课程改革对教师来说是一个挑战,同时也是锻炼的机会,为了进一步做好自己的工作,进行继续教育以及素质的提升就成了作为当代教师的责任。
为全面贯彻《国家中长期教育改革和发展纲要》精神,认真落实营口市《关于中小学教师素质提升工程实施方案》,我校依据文件精神,切实开展了教师素质提升活动。经过一段时间的学习,取的了些许的成绩,现在将本阶段活动总结一下:在本次活动中,针对文件精神以及学校的活动计划,我又根据个人的具体情况制定了符合学校要求并能够针对自己的活动计划。
要使自己的教育教学水平尽快提高,读书是一种省时高效的途径,所以我要坚持读有关教育的书籍。同时注意多钻研,勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的教学风格。
锻炼基本功。
能够正确运用粉笔、钢笔、毛笔按照汉字的笔画,笔顺和间架结构,书写规范的正楷体字,并具有一定的速度。
通过此项活动,我做到了规范用字、写好字的意识有所增强,有时在教室进行练习时,学生进行参观对教育教学工作起到了促进作用。
熟练掌握汉语拼音,用普通话进行教学,普通话达到国家语委制定的《普通话水平测试》二级甲等水平;在公众场合即席讲话,能正确清楚地表达自己的思想,做到观点鲜明,内容具体,用词准确,条理清楚,节奏适宜。做到在校内使用普通话对话。响应盖州市进修学校的号召,参加进修学校组织的普通话诵读比赛,并取得优异的成绩。
可以说“说课”是一项基本技能,每个教师在其职业生涯中都会接触到说课、都需要说课。如何把一节课说到位、说精彩,我一直都在探索、琢磨。但是效果不是十分明显。这次活动,使我对说课的内涵有了进一步的认识,感觉受益匪浅。我了解到只有通过这一环节,才能了解“为什么这样教”。
作为现代化教学的手段,多媒体课堂就必须有效地利用起来。以前运用ppt将课文内容串联一下,稍微做些改动,就成了我们的教学课件。而通过这次活动提高了教师信息技术应用能力和信息素养,提高了教育教学软件制作水平,促进了信息技术与课程的整合,推动了信息技术在教育教学中的广泛应用。并且通过互相学习,能够进行简单的flash课件制作。使我们的多媒体课堂教学更加新颖而生动,强化了教学的效果,提高了多媒体课堂教学的教学效率。
将学生的学习过程发展在课堂,学习成效展现在课堂。加大课堂教学的力度,使学生有效的利用课堂的每一分钟,秉承着“带着问题走进来,带这个问题走出去。”的教育理念,每节课解决上节课遗留问题,提出新问题,使每一分钟都不浪费,使每一个学生都不溜号,团结合作,创造和谐、活跃的课堂氛围,使课堂教学效果大大提高。
在学校领导的带领下,我们进行了听、评课活动,对前一阶段的素质提升活动进行一下成果验收,大家都取得了巨大的进步。
活动、培训是短暂的,但无论从思想上、还是专业上对我而言,都是一次很大的促进和提高。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,加强自身理论素养和专业技能的学习和提高,切实担负起教师应尽的责任和义务。
2023年学生素养分析报告大全(15篇)篇十三
为了切实做好我校教师素质的提升培训,提高全校教师的教育素养,认真扎实地做好教师继续教育培训工作,根据精神,结合我校实际,在校本研修上下大功夫,努力培养意识超前、视野广阔的学习型教师队伍,为更好的实施素质教育,奠定坚实的基础。
学校将提升工作作为本年度教师培训的重中之重来抓,由教导处牵头,成立了专项领导小组。同时利用教师会议向全体教师宣传继续教育、终身学习的重要性和必要性,从而使全体教师以积极的心态,认真的态度投入到本次培训工作之中。
高尚的师德是提高教师素质的基础。我们极其需要一支具有高尚师德的教师队伍。学校组织教师进一步学习了《教师职业道德规范》等相关法律法规。要求教师杜绝体罚、变相体罚学生、侮辱学生人格、推销教辅资料、有偿家教、随意调课等有损教师形象的行为发生。严格杜绝拖堂、空堂,上课吸烟、接打电话等影响课堂教学的行为发生。
我校是市校本教研基地校。教研风气浓厚,教研实力强劲。学校以教研组组内教研为手段,以专题教研为突破点,上好“三种课”(学校领导带头上示范课,青年教师上研究课,骨干教师上引导课),着力提高教师课堂教学水平。
一是严格规范教研组计划。各教研组制定好各自的教研工作计划及行事历,教导处督促严格按计划进行,即使因为开会、放假等原因,也将推迟进行,每次做到有组织、有纪律、有记录。
二是要求教师们学会反思,并应用于实践。这样,可以增强教学的针对性和实效性,可以逐步培养教师良好的反思习惯,在反思中提高自己的专业素质。
三是举办了教育教学专题讲座。符川校长举办的《教师的二十把钥匙》专题讲座,针对新课改下如何备课、上课、设计与布置作业,怎样从心理学的角度组织教育教学等问题,进行深入而系统地讲解,解决了老师们教学实践中的困惑和疑虑。
学校针对不同程度的教师,制定了切实可行的培养计划。指定专人和年青教师结队,规定每期“师傅”听评“徒弟”上课不得少于二十课时,为“徒弟”上示范课不得少于十课时。力争使年青教师早过好三关,即备课关、教学关、教育关,上好三课,即入门课、合格课、公开课,使其尽快成长。
学校积极为优秀教师的脱颖而出创造机会,每两年评选一次名师骨干教师,提供培训经费,用于外出学习和教育科研,努力为他们成长创造条件。定期举行骨干教师专题讲座。骨干教师把先进的教育理念与教师的教育实践紧密结合,针对教育教学中的重点或疑惑问题进行专题培训,使全体教师解决了实践中的困惑,明确了教改方向。
在学校经费十分紧张的情况下,仍然定期选派骨干教师和学科带头人到外地培训学习,回校后及时向全体教师进行交流。
学校通过组织各种形式的教育教学竞赛活动,用竞赛来促进教师自我加压,不断提高。在本学期开展了一个好教案、一堂好课、一篇教学反思的系列活动,有效的促进了教师教学水平的提高。
经过一年的努力,我校教师队伍素质得到整体提高,教师的教科研能力得到较大的提升,学校教育教学水平又上新台阶。
2023年学生素养分析报告大全(15篇)篇十四
自开展保持共产党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好**工作的责任感和使命感。
通过对照《党章》的要求,剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”的要求,剖析思想和工作作风的情况;对照“两个成果”的要求,剖析保持共产党员先进性的情况,不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差。回头看看自己这几年走过的路,做过的事,也是感慨万千,思绪千万。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下:
一、自己存在的一些问题:
1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、江*“三个代表”重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。
2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。在思想上对公务员应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足,认为自己是从事机关工作的,只要有一定的政治理*底就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去。
3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。
4、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对**室同志的批评和对**的同事的指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。
5、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。
6、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
7、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力。而现代的社会,除了需要真才实学外,还需要学会与人沟通,努力推销自我。在平时工作中,我只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少了,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。
二、存在上述问题的根源:
经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,前景不堪设想。
应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。
归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,存在无力回天的意识,从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。
人生目标不明确,更不够远大,没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰,没有从自己的整体素质发展上考虑,没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够,对事物认识不够深刻,没有挖到心灵深处,只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面,也存在一定的问题,还有遇事有抓大不抓小的心理。
同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。
一年来,在上级党委和学校党支部的领导下,我能够积极参加每次的政治学习,通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,平时,积极参加党组织的各项活动,并以共产党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生,一言一行起到共产党员的先锋模范作用,成为学生的表率。
现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况给大家汇报如下:
一、自觉加强理论学习,组织纪律性强。
加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。
当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
二、学习刻苦,积极参加各种活动。
作为新世纪的高等学府的学子,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。研究生的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以,我从来不旷课,课上也是认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。
在今年学校的运动会上,我报名参加了舞蹈队的表演,从这次活动中,不但认识了不少同学,也给了我一个锻炼自己交际能力的场所,增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少,就是从这次活动中,我知道了,只要有决心,没有做不到的事。
三、严格要求自己,养成良好的生活习惯。
进入研究生的学习和生活,相对来说环境比较宽松,我刚开始也放松了对自己的要求,直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中,我受到了深深的震撼,一位院士有着如此节俭的生活,对一件事可以几十年如一日的坚持完成,多么伟大的人格啊!这使我反省自己,连起码的生活礼仪都不注意,在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起,我就再也没有不叠被,感觉自己从那时起,就有了生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到,一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。
当然,这一年还留给我一些缺点和不足。首先,在思想上,与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的员。
其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心。还有,可能是个人性格因素,该严肃的场合我并不是非常认真,这也是我的一个缺点,也是我为人处事方面的不足。这样很容易造成错觉或误会,这些不足基本还是比较一致的,一个改善了另一个也会有提高。我有信心,有思想准备,更有改正的决心,希望党组织考验我。
最后,今后的学习生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策,进一步提高自己的综合素质。
敬爱的党组织:
作为一个大二的学生,我在努力学习专业知识的同时还正积极的向党组织靠拢,以高标准要求自己,严于律己,宽厚待人,以求提高自身修养,早日加入光荣的中国共产党,与广大优秀的人在一起。
回想当年共产党人用无数的生命铺造了革命的道路,更用无数人的鲜血洒出了道路的光明。而在革命的道路已然胜利多年的今天,共产党仍然代表着当今社会的主流,具有莫大的吸引力,更代表着当前社会、文化、经济发展的潮流,故入党实质上仍是一种追求进步的表现。而大学生党员作为社会年轻的一代,更是党的队伍中新鲜注入的血液,更应以实际行动做一名合格更是光荣的共产党员。我觉得我应做到:
首先,应端正入党动机,并以党员的标准严格要求自己,自觉接受党的培养、教育及考察;拥有坚定的共产主义思想与信念,并认真学习马列主义等党的指导思想。端正入党动机是争取入党的首要问题,应该承认,现实生活中,人们要求入党的动机繁杂不一。但要想真正成为从思想上各方面都合格的共产党员,端正入党动机是必不可少的。在接受党组织教育、改造的过程中,必须一心一意地听从党的教育与领导,争取早日从思想上入党,更要用实际行动证明对党和人民的忠诚,如此才能不辜负党和人民的希望。
其次,大学生尚处求学之路,当前学习科学文化知识仍为重中之重,报效祖国与党最有效的途径应属学好学校所教的文化知识。故应在专业上认真钻研,做刻苦学习的表率;努力学好科学文化知识,要掌握带领群众为经济发展和社会进步做出实绩的过硬知识本领。学习文化知识是提高素质的重要途径之一。同时,多到图书馆看一些书籍增加自己的知识面,丰富自己的文化底蕴,成为一个具备较高科学文化素质的青年,拥有较强地社会适应能力,较好地处理各种各样的问题,这样才能发挥党员的先进性作用。
最后,在接下来的一个多月里,我要把主要精力放到认真做好期末复习工作上,全面把握老师所讲的内容,认真钻研暂时弄不清的问题。总结这个月参加规划大赛的经验教训,以求在以后的学习中找到更好的平衡点,发挥共产党人不屈不挠的精神,以求在明年的全国大赛取得好成绩。
2023年学生素养分析报告大全(15篇)篇十五
自入校以来我一直严格要求自己,努力学习、刻苦钻研,不断提高自己的理论知识水平,大力拓展自己的专业知识技能,并担任各种团学干部加强实践锻炼,提升理论联系实际的能力,切实将“全心全意为人民服务”的宗旨贯彻实施在团学工作的每一个岗位上。
通过这样的努力和奋斗,脚踏实地的向党组织靠拢。在20xx年xx月我如愿以偿的成为一位光荣的中共预备党员,在过去的一年,我加深了对党的性质、宗旨的认识,加深了对党的方针政策的理解,理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固。但用党员先进性标准全面衡量自己,仍有许多方面需要不断努力不断完善。
一、查摆问题、坦诚汇报,加强自我批评。
1、思想理论学习不够深刻。在理论学习上还不够用心、不够刻苦,学的还比较肤浅,如对“三个代表”、“科学发展观”等重要思想的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。从而导致理论水平、素质能力不能适应新形势发展的要求。
2、专业成绩不够突出。在专业知识的学习上,不够勤奋刻苦。有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。在学习上搞考试突击,不讲实用。从而导致专业知识结构单一,成绩也一直不能名列前茅。
3、学生工作方式不够创新。在担任主要学生干部从事学生工作中,不能够很好的灵活掌握团学工作的方针政策,造成了在处理难题性的工作时,显得能力欠缺;工作循规蹈矩,按部就班,不力求全面发展,缺乏主动性和创造性,满足于应付本职,只求完成任务,不求精益求精;不求有功,但求无过,创新的思维不活。
4、守纪观念意识不够强烈。身为团学工作主要学生干部,在大是大非面前自然保持清醒的头脑,可遇到一些课堂基本纪律却犯迷糊,违反学院规定的日常行为规范。比如有时忙于工作晚归、上课迟到,更有甚者受不住朋友*而逃课等现象。
5、社会实践服务不够坚持。全心全意为人民服务是中共党员的宗旨,但是我对这一宗旨的理解还停留在表面,没有自觉地把社会和同学们对我们的满意程度作为检验服务成效的标准。我自己也做过社会实践服务,时间不过两周,还依稀参加过几次校园志愿者活动,但时间都很短,并没有坚持自己的实践服务,没有像徐本禹那样长久的坚持和战胜一切困难的毅力。
二、挖掘根源、深刻剖析,不断提升自身素质。
1、党员先进性标准淡化。根据上面查摆出来的问题,对照党员先进性标准,深入解剖自我,发现党员标准淡化是出现种种问题的关键原因。想当初,我每次都能满腔热情地投入学习和工作的,而且也很勤奋也很认真,但这种热情总是会松懈。每天开会探讨活动方案、组织举办各种文体活动,搞得自己忙得不可开交,可一看自己身边的同学,却整天逍遥自在,快活似神仙。
遇到这样的情形,不禁羡慕向往,从而导致党员标准在心中逐渐淡化,逐渐放松了对自己的要求。在这种不公平的矛盾心情之下,自己又没能好好反思,及时调整好心态,从而造成上进心、进取心减弱,开始沦落。有句话说得好,是男人就对自己狠一点。确实,一旦放松对自己的严格要求,后果不肯设想。现在回想起来,真是悔恨当初呀!
2、个人人生观、世界观和价值观模糊。查摆的那些问题的根本原因之一,我想应该是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对矛盾现象的价值取向存在偏差。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,存在无力回天的意识,从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够,平时对自己的剖析不够,对事物认识不够深刻,没有挖到心灵深处,只是很肤浅地忧郁与后悔。
3、人生目标不够明确、远大。古人云,志当存高远。作为自己的人生目标,一定要明确并且远大。我想人生目标不够明确、远大是出现上述问题的又一根本原因。在社会主义建设的关键时期,国家的快速发展、社会的不断进步与自己息息相关,只有自己的人生目标与国家命运和社会进步魂牵梦绕,自己才会有动力和压力。并会有不懈努力、奋力拼搏的干劲。
一旦目光短浅、目标短小,就会只看重眼前利益,只注重眼前享受,忽略了自身素质的提高和正确的人生观、世界观的形成。从而表现出,具体的学习计划不清晰,自己整体素质发展不考虑,工作过程和工作成效不关注,遇事有抓大不抓小。只有端正态度、树立远大的人生目标,胜利之花才开的长久!
三、明确方向、全力整改,永葆党员先进性。
1、思想,做坚定信念的模范。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性,增强学习的系统化和自觉性,发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻实施科学发展观,不断提高自己的马克思主义理论水平,坚定共产主义、建设有中国特色社会主义理想和信念,增强政治敏感性和政治鉴别力,保持党员的思想先进性。
2、学习占先,做勤学成才的模范。要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。上课认真听讲,做好笔记,不懂的问题及时解决,注重平时学好,考试不恼。抓紧时间学习,不断提高专业理论知识,拓展专业知识技能。除了学习专业知识以外,还要广泛的学习法律、科学、文化、社会、历史等方面的知识,真正做到理论联系实际,学以致用。
3、工作争先,做服务同学的模范。增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新观念;大胆工作,敢于管理,工作中勤于思考;多发现问题,多想办法,多出路子,做服务同学的模范,争当党员先锋。
4、守纪率先,做弘扬正气的模范。要针对存在的问题和容易发生问题的环节,把自己置于各项条规、禁令、制度的约束之下,限度地从制度上防止和遏制违法违纪问题的发生。牢固树立起自我约束、正确对待监督、自觉接受监督的三种观念,要增强纪律观念,切实做到遵守党的纪律不动摇、执行党的纪律不走样。做遵守纪律的表率。
5、吃苦抢先,做乐于奉献的模范。努力寻找各种机会去帮助社会上有困难的群体、校园身边需帮助的同学,竭尽全力为他们服务,切实履行好全心全意为任命为的宗旨。不断地通过学习培训,提高自己的服务意识,做到自觉服务、主动服务、文明服务、优质服务。把全心全意为人民服务放在首位,不断用社会和同学们对我们的满意程度作为检验服务成效的标准来要求自己、鞭策自己。
在这次民主评议活动中,通过系统的学习,对照党员先进性标准,剖析思想根源,使我更加清楚的认识了自己。同时我也深刻体会到作为中共党员,必须不断的加强自身的党性修养,树立全心全意为人民群众服务的思想,并且不断地严格要求自己,敢于批评和自我批评,及时认识自己的不足并加以改正,不断地完善自我、提高自我。
查摆自身存在的问题:
在新时期,如何保持*员的先进性,势必要求每一名*员要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析。对照*员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:
一是在专业知识学习上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心,做事没有计划,没有系统性,时间抓得不够紧。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,从现象上看自己对学习还是比较重视,但学习的深度不够,尤其是对深层次的理论学习,研究不够。
二是在政治理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与学业有关的就学一点,与学业联系不紧的就不去学或者很少涉及,了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。
三是思想解放的力度还不够大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
四是服务意识还有待于进一步增强。对“为人民服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,不能真正发挥党员的先锋模范作用。
五是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作或学习中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。
敬爱的党组织:
二零xx年冬天,我与同班另一位同学一起成为了光荣的预备党员,我对于党也有了相对更进一步的了解。之前的党课,学长学姐们的悉心教导以及不久前xx校长召开的“两会”精神辅导报告会,我着实让我受益匪浅。
在这三个月的时间中,我始终以一名预备党员身份严格要求自己,把自己的学习放在首位,同时也改善自己之前的一些问题,例如之前所提到的团结班集体。我在班级中一直是担任团支书一职,但是由于我自身性格内向的问题,在做事之中也遇到了些许的困难与阻碍。在经过学长学姐的建议和自我反省后,我在这一个季度中,积极与班级中其他班委交流,努力在班级中营造出良好的学习氛围,并配合老师展开教学任务。
党的群众路线教导我们,要从群众中来,到群众中去,其实我觉得自己一直都身处于群众中,从未脱离过群众,因为我们都是广大群众中的一员。在学习上,大一大二这将近两年的经验,我也找到了适合自己的学习方式,明确了自己的学习目标,尽管成绩还不错,但是在专业知识的积累上我还是远远不够的,在日后还是要保持虚心的态度,积极进取,认真完成老师的所有要求,与此同时野保帮助我们班的同学,尤其是在学习上比较被动的同学,帮助他们克服学习上的遇到的困难与障碍。提高我们班整体的学习成绩。
要成为一名合格的学生党员,应该牢记学生党员的两重身份:一是学生身份,必须学习成绩好,思想道德高尚;二是党员身份,无论在思想还是生活作风上,必须严格要求自己。生活在同学当中,就应该为同学提供真诚的服务,同时掌握身边同学的思想动态,及时向老师反映。保持思想上和行动上的先进性,既不能脱离同学,更不能凌驾于同学之上,要密切联系同学,关心同学,要有强烈的责任感和奉献精神!
尽管如此,我自身还是存在着诸多的问题等待我在将来的日子里尽快解决,尤其是改变自己的自身性格,多读些名著来开阔自己的视野,打开自己的性格,不仅仅是现在,对于将来毕业后也是受益匪浅的。对于不足,我会认真贯彻批评与自我批评的作风,接受学长学姐,老师以及同学的批评,同时也会及时的反省自己,努力弥补自己的不足,积极地向一名合格的优秀党员靠拢,也请学长学姐们可以监督我,帮助我,改正自身的问题和缺点。
我们班的旷课情况这个学期得到了很大的改善,上个学期末我们班旷课比较严重的几位同学,我与我们班的班长与他们进行了一些沟通,时候班主任老师也有找他们沟通,因此这个学期到现在一个月的时间中,我们班的到课率以及晚归、晚点名的出勤率都非常的客观,接下来进一步要改善的就是我们班级的挂科率,争取做到零挂科,并整体提升班级的综合成绩。
还有就是我所带的寝室,上个学期末学姐有带着我们去查看过,但是彼此还是不是很熟悉,于是这个学期开学后,我便找了个大家都有时间的时候去他们寝室坐了一会。去之前也有观看他们上个学期的考试成绩,虽然没有挂科的现象出现,但是成绩排名比较靠后,尤其是专业成绩,我将他们班的专业课以及英语课的成绩计算出了平均分,并一一与他们的成绩做了对比,英语课还好,但是专业成绩基本都在平均分以下,这是一个不容忽视的问题,于是我便利用简短的时间跟他们说明了专业课的重要性,最好是在保持英语成绩良好的情况下把专业课成绩提升上去。也嘱托他们专业方面有问题可以问我,我会尽力帮助他们,我这边有好的资源或网址之类的也会传给他们。由于这是我第一次单独一人去他们的寝室,双方都比较生疏,,希望我能在下一次去的时候尽量跟他们熟悉起来,之间也会经常与他们进行沟通。帮助他们取得更好的成绩。
汇报人:xx。
自开展保持共产党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性,增强了努力搞好**工作的责任感和使命感。
通过对照《党章》的要求,剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”的要求,剖析思想和工作作风的情况;对照“两个成果”的要求,剖析保持共产党员先进性的情况,不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差。回头看看自己这几年走过的路,做过的事,也是感慨万千,思绪千万。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下:
一、自己存在的一些问题:
1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中,对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、江*“三个代表”重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。
2、政治理论方面的内容看得多,市场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。在思想上对公务员应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足,认为自己是从事机关工作的,只要有一定的政治理*底就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去。
3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。
4、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对**室同志的批评和对**的同事的指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。
5、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。
6、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
7、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力。而现代的社会,除了需要真才实学外,还需要学会与人沟通,努力推销自我。在平时工作中,我只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少了,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。
二、存在上述问题的根源:
经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,前景不堪设想。
应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认,不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。
归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,存在无力回天的意识,从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。
人生目标不明确,更不够远大,没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰,没有从自己的整体素质发展上考虑,没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够,对事物认识不够深刻,没有挖到心灵深处,只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面,也存在一定的问题,还有遇事有抓大不抓小的心理。
同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。
三、整改措施和今后努力方向:
人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。剔除短处,吸人长处,不完善自我,每个人都是可以做得更好的。毛主席说过,人是要有点精神的。在今后的工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新的局面。
一是要加强学习,特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江*“三个代表”重要思想的学习,积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来,进一步改造自己的人生观、世界观、价值观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理、历史等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到“专”与“博”相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。
我认为作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念,按照坚定信念,牢记宗旨,与时俱进,敬业争先,团结民主,严守纪律的这个标准要求自己,努力做到“五个坚持”,即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性。
坚持走中国特色社会主义道路,坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,与党中央保持高度一致。具有正确的世界观、人生观和价值观,牢记“两个务必”,能够吃苦在前、享受在后,脚踏实地、甘于奉献,耐得住清贫、受得住寂寞,充分发挥党员的先锋模范作用。共产党员的世界观、人生观、价值观决定了他的权力观、地位观、利益观以及为人处事的态度,这是一个党员思想素质的具体体现。
只有树立正确的世界观、人生观和价值观,吃苦在前,享受在后,才能在广大人民群众中树立起共产党员的先进形象。要做到甘于吃苦,乐于奉献。牢记党员身份,在各项工作中起模范带头作用。应该牢记自己共产党员的身份,不把自己混同与普通群众,不能满足于过得去,而应高标准,严要求,处处起到模范带头作用。
因此更应该强化党员意识,按照政治上坚定、作风上过硬、业务上精通、工作上勤奋、纪律上严明的标准严格要求自己,在工作、生活和社会中充分发挥先锋模范作用,切实履行好党员的义务,以自身的实际行动充分体现共产党人的先进性。努力学习现代科学技术和岗位专业知识,良好地完成工作计划和工作任务、生产任务,争创岗位专业技术的最高水平。兢兢业业,任劳任怨,做好工作,多出成果。
要能坐得下来,踏下心来,要耐得住清贫和寂寞,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,做到清正廉洁,拒腐防变。学习郑培民等共产党员的先进事迹,进一步对照检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学习,努力工作,做一名合格的共产党员、高素质的**工作者。
没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在座的领导和同志们给予中肯的批评。总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。