简历是求职过程中必备的一环,通过它可以传达个人的能力、经验和特长。个人简历是一个展现自己能力和成就的有效工具,以下范文为您提供了一些写作思路和结构示例。
2023年简历的教育状况(模板14篇)篇一
选择一至两个最具逻辑性的部分,这样才能引起招聘者的兴趣。而对你的潜在雇主而言,你的教育状况常常是他比较感兴趣的一点。教育状况通常位于简历的末端或接近末端的地方。
求职提示。
在许多情况下,教育状况部分最好是位于资历概述部分的下面也就是简历的开头部分。如果你的情况符合下列条件的一至两条,那么你的教育状况就应该放在这个位置:
你的教育状况与你新的工作岗位关系密切。(本文由大学生个人简历网提供)。
你刚从学校毕业并且很想展示一下你的学历。
在想应聘的工作岗位上你并无工作经验,但却有与该领域相关的学位或培训。
能使你受益的'志愿者工作。
你义务做的工作更能说明你是什么样的人,而不仅仅说明了你做了什么样的工作!若你的志愿者工作能够说明你对某事业目标的热衷度,说明你的性格或社会责任感,或在某种程度上增强了你的下一个工作资历,毫不犹豫地列出你所参加过的志愿者工作。
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2023年简历的教育状况(模板14篇)篇二
依据学习实践活动的安排,我们对全县的教育现状进行了细致的调查,现将调查情况报告如下:
一、全县学校基本情况
二、近年取得的主要成绩
三、存在问题
虽然我们的教育工作取得了一定成绩,但从落实科学发展观和群众对接受优质教育的需求看,教育工作还存在不少矛盾和问题,主要表现在:一是教育基础设施底子薄,办学规模与教育发展的需求不相适应,突出表现为广大农村学校布局分散,设施落后,教学资源匮乏,严重制约教学、教研的'有效开展,制约教育质量的进一步提高。二是教育经费依然紧张。虽然政府投入逐年增加,但对基础异常薄弱的我县教育来说,仍然捉襟见肘。改善农村中小学办学条件,推进农村寄宿制学校建设,促进教育均衡发展,仍需大量的经费支持。三是教师结构不合理。一是学科结构不合理,特别是农村学校英语、音、体、美、计算机学科教师短缺;二是年龄结构不合理,特别是农村小学教师,90%以上都是六十七年代的民师转正来的。自xx年教师上划以来,6年间我县没有按正规渠道成批次招录过教师,致使教师队伍已出现结构性断层。
2023年简历的教育状况(模板14篇)篇三
性别:男身高:172。
婚姻状况:未婚籍贯:江西。
政治面貌:群众目前所在地:义乌。
求职意向。
期望职位:编辑it教育。
职位类型:均可工作地点:义乌市。
工资待遇:20xx-2999元住房要求:面议。
工作经验。
工作经验:3年。
工作经历:
在岗时间:20xx-3---20xx-4。
所在公司:南昌天桦广告有限公司。
所在部门:南昌天桦广告有限公司。
工作职位:编辑。
工作描叙:主要负责文字的编辑、选刊、校对、创意、图片处理、改编。
教育背景。
最高学历:大专毕业院校:
所学专业:软件技术毕业时间:20xx-10。
第一外语:英语水平:普通。
计算机能力:精通其它能力:写作、演讲。
所获证书:
教育培训经历:
毕业时间:20xx-6--20xx-6。
毕业院校:江西现代学院。
所学专业:软件技术。
获得学历:大专。
2023年简历的教育状况(模板14篇)篇四
首先,就是在学校期间的实习状况,这也是大学生都拥有的实践,不过我们先看看一般大家怎么描述实习状况,只是说时间和实习单位、实习工作,很少有人会描述具体的内容。为此在这里我们可以做个较深的描述,重点就是说明在实习过程当中你是动手动脑的,而不是像一般人只是动动眼睛在那里看而已。可以抓取某项工作来展现这两点,比如在做测量员实习工作时,你知道如何选取测量点,测量的时候怎么提升精度,一个点需要测量几次,此次测量选取的地理位置状况以及目的是什么。不求过深但是一定要全面,全面说明你真正做过测量可不是看人家单位的师傅在那里测量,如果没有真正实践过是很难将里面的点点滴滴都说出来的。大学生个人简历网,请注明。
其次,就是从个人生活背景方面入手,比如你是在冶炼厂长大的.,你父亲在单位做的是什么职务,而后有空时你就跟着他去了解某方面的东西,这也属于一种实践并且能够让你知道很多东西。还有你周末去朋友亲戚开的店里帮忙,哪怕次数不多但是你懂得一些相关东西,都是可以加进来的。
2023年简历的教育状况(模板14篇)篇五
教育简历、应聘时个人简历要以自己应聘的职位要求而写以下是一篇相关以模板、阅读本文同时大学生简历网http://还推荐一份为应聘时写个人简历参考。很多大学毕业生在求职过程中都不知道怎样写一份个人求职简历以这份为参考模板。
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2023年简历的教育状况(模板14篇)篇六
个人简历教育状况,简历中写的教育情况是简历中不可少的部分,教育程度也直接说明了个人能力与工作中的水平,教育状况一定要认真写好。
创建一个正确的教育状况
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求职提示
在许多情况下,教育状况部分最好是位于资历概述部分的下面也就是简历的开头部分。如果你的情况符合下列条件的一至两条,那么你的教育状况就应该放在这个位置:
你的教育状况与你新的工作岗位关系密切。(本文由大学生个人简历网提供)
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2023年简历的教育状况(模板14篇)篇七
院校的教育教学质量,是关系到人才培养优劣的关键问题,是培养高素质人才的根本所在。广泛运用现代教育技术如“多媒体技术”、“网络通讯技术”等,已日益成为教育教学质量的新的“增长点”。我们都知道,现代教育技术是以教育学的理论为基础,运用现代科学技术成果和系统科学的观点和方法,探求提高教学效果的技术手段和教学过程最优化的理论与方法。教育技术94定义讲到:教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。该定义将教育技术的研究对象表述为关于“学习过程”与“学习资源”的一系列理论与实践问题,改变了以往“教学过程”的提法,体现了现代教学观念从以教为中心转向以学为中心,从传授知识转向发展学生学习能力的重大转变。可见,教育技术在教学过程中起着举足轻重的作用。
一、多媒体教学系统。
我们可以把教育技术分为两个方面:一个是硬件方面,那就是大家熟知的多媒体教学设施等的硬件配备;另一个就是软件方面,通常可以指教师的教育教学能力,教师运用现代教育技术、运用网络提高自身专业能力以及自身运用现代化教育设施的能力。经过调查,我校多媒体教学设施在前,多媒体教学室为38个,2005-为48个,-达120个,并设有多媒体教学控制室,全面监控多媒体教学室的使用状况。在硬件资源配备上,最高经费达100余万元/年,在软件资源配备上,最高经费达10余万元/年。从这个数据我们可以看到,我校多媒体教学设施的日益强大,在多媒体教学的硬件装备上已处于一个比较高的水平层次。
作为以应用为主的学校管理和教学,我们每天都在利用多媒体进行课堂教学,开展课余讲座,学术报告等。利用网络进行工作与业余学习,而用得如何,实在是难以用一个简单的或“规范”的标准来衡量,无论从哪个角度,脱离了“用”,什么技术都没有任何意义。现代教育技术一个最突出的特点,就是可以使教学达到最优化,突破传统教学的束缚,运用图、文、声、像等多感观、多刺激来激发学生的求知欲望,激发学生的元认知水平,提高学生的认知能力与创新性思维。教育技术不但可以提高教师的教学质量,还可以促进创作思维的发展,培养信息技术的应用技能,推进素质教育,同时,还可以减轻教师的负担,缩短教学时间等。目前我们大部分教师都越来越喜欢运用多媒体进行教学,也越来越自觉地翻阅资料并自制多媒体课件来进行教学。
二、校园网络。
1.对教师:校园网络组建多年,实现了网上办公、数字校园、网络课程、学生寝室上网、学生校园一卡通等一系列网络自动化设施。这无疑为我们的教育信息化、教育现代化打下了坚实的基础。对教师而言,可以通过校园网络进行电子备课,资料查询,自身专业发展以及教学科研等。从认知理论来看,现代教育技术可以将各种教学媒体与手段融为一体,教学媒体是硬件资源,那么教学手段就是软件资源。教学手段的提高,离不开教师的'自身专业水平与教育教学能力同时,通过校园网络,各种网络课程,可以实现教育信息化,提高教师的教育教学手段。而数字校园、网上办公系统为办公自动化打下了良好的基础。
2.对学生:学习过程是学习者通过与信息、环境的相互作用获取知识和技能的认知过程,学习资源是学习过程中所要利用的各种信息和环境条件。新的教学理论要求学生由外部刺激的被动接受者转变为能积极进行信息处理的主动学习者,而教师要提供能帮助和促进学生学习的信息资源和学习环境。现代教育技术,不光给教师的教学带来方便,也给学生的学习与生活带来便利。教师课堂上布置的教学任务,学生可以在寝室利用校园网络进行资料查询,校园图书馆的网络化也给学生查询资料提供便利,学生通过校园网对自己感兴趣的东西进行课外学习,远程学习,不光拓展了自身的知识面,还增进了师生间的沟通与了解。同时,学校组建的校园一卡通服务系统,为学生的校园学习与生活提供了便捷。
三、教育技术应用存在的一些问题。
1.教师使用教育技术媒体授课的思想观念不够。这里教师的所指,应该是一小部分教师,特别是年老的教师,他们认为粉笔+黑板的教学模式就够了,没必要运用多媒体进行教学,有的从来都不上一堂多媒体课,因而他们运用多媒体技术的能力也十分溃乏。
2.教师运用媒体的技术不高。尽管我们每年至少会针对教师举行一次全校性的多媒体技能培训,但受思想观念的影响,有的不想学,有的认为没必要学,教学与技术脱节。特别是新型多媒体教学系统的引入,教师对新系统的基本操作不熟练,使得每堂课都需有专业人员为他们纠正操作错误,或者是指导他们操作。严重情况会造成系统罢工而无法上课。
3.学校对教师运用多媒体技术的宣传力度不够。认为教师的主要任务是课堂教学,而运用媒体的技术可以由教育技术专业人员来完成,这样就造成了教学与技术的脱节,因此教师参不参加教育技术培训、上不上多媒体课都无关紧要,只要能把课上好就行,当然这与学校对此的重视程度有关。
4.教师制作课件的随意性大。我们说课堂教学的课件可以不如比赛课件那么做得精致,你也没有那么多时间把每堂课都做得精致。但是我们要懂得一般课件的基本要素,即要有一个好的教学设计,选择一个合适的制作软件,课件画面要有一定的视觉效果,不一定要很美,但是要觉得合理。一个课件并不是简单的文字的堆砌,满屏文字的出现与传统黑板教学没有区别。近年来,学校提出要把好课件质量关,对多媒体课件进行审核,不符合要求的课件不予以在多媒体教学室上课,我想这一举措对提高课件质量有很大的帮助。
现代教育技术可以充分调动教与学两方面的积极性,优化教学信息的组织和管理,提高教师和学生之间信息交流的效率与质量,从而真正实现教学相长;现代教育技术还可以促进教学手段和方法的更新,推动教学样式的多样化发展,从而真正实现因材施教。我校现代教育技术的广泛应用,特别是先进多媒体教学系统的运用,校园网络的全面建设与运用,迎合了信息时代对教育的要求,为我们实现教育信息化、实现教育现代化打下了良好而又坚实的基础。
参考文献:
[1]章献明.学校现代教育技术应用的五个思考.教育信息化,.
[2]许和震.占领现代教育技术制高点.全面推进院校教育现代化.教育技术研究,,1.
2023年简历的教育状况(模板14篇)篇八
论文摘要独立学院是近来我国高等教育办学体制改革创新的重要成果,为发展民办高等教育事业、促进高等教育大众化做出了积极贡献。由于独立学院因其在办学模式和教学管理等方面的特殊性,使得独立学院学生的思想政治教育工作与公办院校有着较多的不同。本文通过分析独立学院学生的状况特点,初步探讨了独立学院大学生思想政治的有效教育对策。
论文关键词独立学院思想政治教育教育模式。
独立学院是公有民办的二级学院,属于公益事业,他利用非国家财政经费举办,实施本科学历教育,其是新形势下高等教育办学模式和机制的探索和改革,对我国今后高等教育的可持续发展具有重要意义,肩负着应用型和技能型人才的培养任务。因为其办学模式和生源条件的特殊性,独立学院应立足实际,勇于探索与创新,并借鉴其他高校学生管理经验摸索出一条属于自己独立学院特色的学生思想政治教育工作的新途径。
目前,独立学院按照办学方式的不同,可分为不同的类型,如校政合作模式,改制模式,校企合作模式,中外合作模式等;其培养的学生也具有不同于普通高等院校学生的特点。下面以湖北师范学院文理学院为例,谈谈独立学院学生群体的特点。
一、独立学院学生群体的特点。
首先,独立学院招生的生源和普通本科院校有很大的差别,其主要是“二本”线以下,专科线以上的学生,从湖北师范学院文理学院近几年的招生情况来看,其分数与“二本”学生录取分数平均相差60至100分左右,有的甚至更低。独立学院的学生是一个特殊性的群体,他们思想上积极进取,参加活动热情活跃,但是传统的教育模式容易让这些学生产生抵触情绪,相对来说不容易管理。而且这些学生在学习的主动性、约束力上与“二本”以上高校学生存在着一定的差距,但我们作为高校思想政治教育工作者,应该负起我们的职责,找寻一条适合独立学院学生思想教育的新思路。独立学院学生群体主要表现出以下特点:
(一)强烈渴望大学校园生活,但对自己学院的归属感不强。
独立学院学生和普通本科院校学生一样,思想上积极要求进步,对大学生活充满希望,并且希望通过参加各种实践活动锻炼自己的能力,得到同学和社会的认可和尊重,但是因为其高考分数相对较低,支付较高的学费,和普通本科生一起学习生活,导致部分学生具有较强的自卑感,有低人一等的感觉,致使他们对自己学院的归属感不强。另一方面,独立学院办校时间还不是很长,其办学性质、办学模式、办学水平受到了一定程度的质疑;同时导致一些用人单位,企业对独立学院的学生有一定的偏见。最后,学生就很有挫败感,很失落。所以,应加强对独立学院学生归属感的教育,让他们不再自卑,树立自强自信意识,是独立学院,也是我们思想政治工作教育者必须面对的难题。
(二)情感上很敏感,心理状态不够稳定。
独立学院学生情感丰富,对外界很敏感,具有很高的兴奋点,心理状态很容易波动,不稳定,常常会因为一件小事情而引发很大的情绪波动。碰到一些突发事情时,他们往往只会考虑自己的尊严和面子而忽视了事情可能引发的后果,所以他们情感上很脆弱,往往很容易受到各种挫折和伤害,严重点会产生一些心理问题。而且他们自我控制力一般较差,当其对某一事物产生兴趣时(如网络游戏),很容易陷入沉迷状态。因此,独立学院学生在学习、生活中很容易受到各种因素的困扰,对自己的学习、生活产生很大的影响。因此,我们必须在学院内建立起一套完善的心理辅导、心理测评机制,解决同学们因学习、生活、思想等带来的心理问题。
(三)意志上不够坚定,易受外界干扰。
独立学院学生总体来说文化基础比较薄弱,没有形成一个良好的学习习惯,学习氛围,自觉性也不强,在学习上面经常偏科严重。同时他们也渴望获得好成绩,敬佩学习成绩优秀的同学,但是由于其心理上的沉重压力和自卑感,表现出学习热情不高,学习态度不够端正。这都是因为中学阶段没有养成一个良好的学习生活习惯,导致进入大学学习时,经受不住外界诱惑,很容易养成一些不良的习惯,如迷恋网络游戏和上网聊天等。
(四)心理脆弱,对挫折的承受力较差。
独立学院学生一般来说家里经济条件都较好,其中独生子女和城镇生源比例明显高于普通本科院校,绝大部分学生在相对优越的顺境中成长,其中许多学生在家过着小皇帝般、小公主般的日子,受到家长的过分溺爱,导致他们自尊心强,以自我为中心严重,生活自理能力和人际交往能力较差,极少数学生甚至出现人际关系紧张,这对学生的学习和心理都造成了一定的影响。
2023年简历的教育状况(模板14篇)篇九
我们进行调查研究,从根本上来说,就是为了掌握实际情况,有助于制定和执行正确的方针政策,树立先进典型,批判错误的倾向,使我们各项工作沿着正确的方向前进。下面是关于家庭教育状况调查报告,欢迎参阅!
五年来,在xxxxx店市委、市政府的高度重视和社会各界的大力支持下,市妇联、市教育局、市人口与计生局、市卫生局、市关工委等部门相互配合,紧紧围绕加强未成年人思想道德建设,以促进儿童身心健康为目标,以提高家长素质为主线,以特色活动为载体,全面深入地开展家庭教育工作,取得了显著成效。
1、全面普及科学家庭教育知识。广泛宣传普及家庭教育和科学育儿知识,使全市0-18岁儿童家长家庭教育知识知晓率逐年提高,到2010年达到98%。
2、家庭教育的阵地数量逐年增加,规模不断扩大。加强各类家长学校建设,以村区、村屯、中(小)学校、幼儿园为依托,大力发展多元化、多类型、满足不同群体需求的家长学校。目前,我市现有各类家长学校290所。其中,中(小)学校、幼儿园家长学校82所,建设率达到100%;社区家长学校48所,建设率达到90.6%;村屯家长学校160所,建设率达到60.2%。
3、重视特殊群体的家庭教育工作。加强农村留守流动儿童、单亲贫困家庭儿童、春蕾女童等特殊群体的家庭教育。目前,我市共建立“留守儿童之家”93个,其中,杨家满族乡中心小学和得利寺镇中心小学被评为xxxxx市农村“留守儿童之家”,赵屯乡河洼村“留守儿童之家”被评为辽宁省农村“留守儿童之家”。
4、发挥示范带动的辐射作用。大力提高家长学校办学质量,加大对家长学校的评选和表彰力度,发挥优秀家长学校的示范和带动作用,建立xxxxx店市社区、村屯优秀家长学校26所,推广家长学校成功经验。市教育局、老虎屯小学、太阳中心校、义勇小学、四初中、十六初中、幼儿园被评为“中国教育学会家庭教育专业委员会全国家庭教育研究实验基地”。xxxxx店市xxxxx初级中学、xxxxx店市太阳中心校、义勇小学、xxxxx店市老虎屯小学和29中被评为首批“xxxxx市中小学示范性家长学校”
5、加强家庭教育队伍建设。整合社会人才资源,先后组建了由离退休教育工作者、妇联干部和热心家教工作的志愿者组成的家庭教育讲师团队伍6支。全市共有家庭教育工作专兼职工作者、志愿者共135名,参加过业务培训的95名。
6、加强家庭教育理论研究。联合教育局、卫生局、关工委等有关部门,深入基层、深入群众了解当前家庭的现状以及存在的突出矛盾和问题,通过调研掌握真实情况,提炼正确结论,征集家庭教育论文50余篇,及时向党委政府及有关部门反映情况、提出建议。通过案例揭示家庭教育的内涵、方法和规律,共整理出20大类型、500多个家教案例,并出版《xxxxx店市家庭教育经典案例选》,使我市的家庭教育工作更具有针对性、有效性。目前,我市家庭教育理论研究成果、调查报告在省级以上刊物发表3篇,在市级刊物发表7篇。
家庭教育是一项社会系统工程,需要全社会的高度重视,共同实践。五年来,我市的家庭教育工作在市委、市政府的正确领导下,各职能部门相继成立家庭教育组织领导机构,把家庭教育工作摆上重要议事日程,并纳入我市精神主明建设和儿童发展规划,形成了党委重视、政府支持、妇联牵头、部门配合、社会参与的家庭教育工作格局,为家庭教育工作的深入开展创造条件,提供了组织保障。充分发挥妇儿工委办公室设在妇联的优势,把家庭教育与妇联业务紧密结合,将《规划》的实施作为重要指标进行考核评估,整体推进,在妇联内部形成了工作合力。市妇联、市教育局负责共同牵头推进家庭教育工作,主动与市卫生局、市关工委等成员单位联系沟通,密切合作,互相支持,有力地推进了家庭教育工作的持续健康发展。
一是建立健全学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德教育体系。在巩固、完善中小学校、幼儿园家长学校的基础上,大力创建社区(村屯)家长学校、农村留守流动儿童家长学校、早教中心等家教阵地,制定家长学校管理制度,探索个性化、多元化的家庭教育指导模式,不断扩大家庭教育覆盖面,推动我市家庭教育工作不断向纵深发展。市妇联坚持把社区(村屯)家长学校作为重点工作来抓,并纳入年度工作目标考核。市卫生局、市人口与计生局还发展新婚夫妇学校、孕妇学校、人口学校,举办胎教知识、早期教育等培训,开设家庭教育咨询热线,切实从源头做好家教工作。共开设各类讲座 50余场,接待新婚孕前教育7万多人,发放预防出生缺陷、致全市青年一封信等资料20万余份,10万多人次受益。
二是实施“现代家长教育工程”。 启动“家庭教育大讲堂”公益讲座,组建家教讲师团,有计划的组织他们深入社区、村屯、机关、学校举办家庭教育讲座,围绕家庭教育、儿童成长中突出的问题进行宣讲现代家庭教育的新理念和新知识,帮助广大家长解疑释惑,树立现代家庭教育理念,为未成年人健康成长营造良好环境。各乡镇、街道办事处妇联还成立家教志愿者服务队伍,广泛开展家庭教育咨询服务活动。
三是利用媒体广泛宣传。利用电视、广播、报纸和网络等宣传阵地,开设“家庭教育”专栏,为广大家长提供科学的家教方法,推进家庭教育由经验育人向科学育人转变。抓住节日契机,组织有关部门及专家开展咨询活动,发放家庭教育宣传手册上万份。市教育局在学校的网站开辟“家庭教育绿色通道”,开通“教师博客”,家长可以通过与“教师博客”进行交流,及时了解和解决孩子在家庭教育中的问题,拉近了教师与家长之间的距离。
一是开展小公民道德建设活动。以“为国教子,以德育人”为主题,以“双合格”家庭教育宣传实践活动为契机,举办以“构建和谐亲子关系,培育孩子健康人格”、“怎样培养孩子养成良好习惯”等为主题的`家教讲座。开展“十大孝子”和优秀家长评选活动、我爱我家征文绘画活动、家庭教育音乐会、亲子运动会等实践活动,确立了以人为本,家长孩子共同参与,亲子互动等具有时代特色的家庭教育新理念,帮助孩子们进一步增强爱国情感,树立远大理想。今年5月11日,在我市召开了全国家庭教育现场会,还举行了xxxxx市家庭教育音乐会暨示范性家长学校颁奖仪式,整场演出家长与子女同台,艺术与教育共伴,形式与内涵互融,深受领导赞兴誉与观众一致好评。
二是不断优化家庭教育环境。立足家庭,面向社区,把家庭教育与“五好十星文明家庭”、“学习型家庭”、“平安家庭”、“节约环保型家庭”、“和谐家庭”等创建活动结合起来,使得家庭教育知识走进千家万户、妇儒皆知。开展“知善恶、明荣辱”教育活动,促使人们明确道德的实践方向;开展争创“品德高、十星户”活动,陶冶人们的道德情操,促使人们形成对善的执着追求精神;开展“事不关己,我该怎么办”研讨活动,培养人们的道德意志,锤炼人们在道德实践中坚持善良正义,形成高尚的品德。开展 “家家议”、“家家评”、“家家学”、“家家乐”活动,使家庭与家庭之间互相学习,互相促进,改进家庭教育方法,提高家庭教育质量。开展“每日读一篇文章、每周读一本刊物、每月读一部经典、每年撰写一篇读书心得”“四个一”读书活动,提高家庭成员的文化素质,为未成年人健康成长营造一个良好的社会环境。
三是关注农村留守流动儿童家庭教育问题。以“爱心献春蕾”为主题,通过在新闻媒体开设“爱心桥”栏目,开设募捐热线电话,成立志愿者队伍,在全市开展“代理父母助春蕾”、“情系春蕾、真诚献爱心”、“手拉手共筑爱心桥”等活动,动员全社会力量投入到救助特困女童工作中去。成立xxxxx店市优秀“春蕾女童”奖学金,为特殊困境家庭女童提供了有效救助,使“春蕾助学”工作向社会化、项目化、品牌化方向发展。以农村留守流动儿童家长学校为阵地,贯彻实施“共享蓝天”活动,为留守流动儿童配备法律、医疗保健、心理等志愿者,帮助留守儿童辅导功课,为他们讲授未成年人的伦理、心理和生理以及法律等方面的知识,开设心理咨询热线,及时对留守儿童进行疏导教育,减轻他们心理压力,使他们把一些不良的心理和行为遏止住,有效维护留守流动儿童合法权益。加大对留守流动儿童监护人的培训工作力度,开设了形势教育、法制教育、心理疏导等知识系列讲座,为监护人和家长解答关于家庭教育、家庭关系、人际关系处理、心理调节等方面的困惑,从而进一步提升了监护人和家长的家庭教育水平,解决了隔代教育存在的问题。改善残疾儿童生活和学习条件,促进儿童的全面健康发展。
1、强化政府行为,加大对家庭教育工作经费投入。建议由上至下出台文件,把家庭教育工作经费纳入各级财政预算,设立家庭教育工作专项资金,用于开展培训、研究、宣传普及等。
2、缩小城乡差距,推进家庭教育均衡和谐发展。加强改善农村家长学校办学条件,建议出台相关政策给予扶持,加大对农村家长学校硬件设施投入,缩小城乡差距,否则,农村家长学校发展很难。
3、加强家庭教育指导队伍建设,增强家庭教育的服务能力。目前,家庭教育的人才培养和储备仍处于弱势状态,主要表现为:缺少家庭教育专业人才、缺少系统的理论培训、缺少制度保障和教材支撑、指导队伍年龄偏大且观念陈旧,不能满足高层次家长对家庭教育的需求,等等。对此,建议进一步打造专兼结合、具有较高素质的家庭教育讲师团队伍,并对新时期的家庭教育进行深入研究,加强专题培训,实行规范管理,建立一支专业素质过硬的家庭教育队伍。
2023年简历的教育状况(模板14篇)篇十
据报载,全国妇联、国家卫计委日前发布《中国贫困地区0—6岁儿童营养及家庭养育状况》显示:中国处于极端贫困的3597万人群中,0至6岁的儿童有330万至400万人。有工作人员称,在贫困地区看到6岁儿童只有城里2岁孩子那么高。由于母亲外出打工,平均每4个小婴儿才有一个能吃上母乳,贫困地区母乳喂养率低于全球和全国水平。
营养贫困的出现,说到底是因为收入的贫困,解决的办法,从大的层面说,只有让这些贫困家庭早日致富,儿童营养不良状况才能够迎刃而解。然而,这办法听上去很美,却缓不济急,我们的这些孩子等不起、拖不起。
目前,贫困儿童的问题已引起国家层面的关注,去年底,国务院印发了《国家贫困地区儿童发展规划(—)》,明确了以健康和教育为重点,对农村困难家庭儿童给予从出生起到义务教育结束的关怀和保障。这份规划可谓抓住了问题的关键,对于贫困地区困难家庭的儿童来说,成长面临的主要问题就是疾病、营养和教育。在这些待解决的`问题中,首要的就是营养问题,他们首先要有一个健康的身体,然后才能谈其他权益的保障,也只有做到了这一点,才能奢谈其他权益的保障。换言之,如果他们在身体健康上就已经“先天不足”,那么不但很容易导致他们今后产生疾病,也让他们接受良好的教育失去了意义。
有了规划,关键在于抓紧落实。各级政府需要根据“路线图”的统一安排,摒弃“等、靠、要”的被动姿态,加强整体规划与资源整合、确保落实经费投入和管理、创新公共服务提供方式,保证这些孩子的生活营养不打折扣。此外,社会各界也需要积极行动起来,慷慨解囊、倾情相助,通过慈善组织或其他渠道参与其中,让这些营养贫困的儿童能够健康茁壮地成长。
关爱贫困地区困难家庭儿童健康成长,使儿童获得良好的人生开端,为儿童一生的发展奠定良好的基础,这不仅直接关系千万家庭的幸福和社会的公平正义,更关系国家的未来和民族的希望。行动起来,让贫困儿童不再受营养不良困扰,以健康的体魄迎接充满希望的未来。
2023年简历的教育状况(模板14篇)篇十一
首先,就是在学校期间的实习状况,这也是都拥有的实践,不过我们先看看一般大家怎么描述实习状况,只是说时间和实习单位、实习工作,很少有人会描述具体的内容。为此在这里我们可以做个较深的描述,重点就是说明在实习过程当中你是动手动脑的,而不是像一般人只是动动眼睛在那里看而已。可以抓取某项工作来展现这两点,比如在做测量员实习工作时,你知道如何选取测量点,测量的时候怎么提升精度,一个点需要测量几次,此次测量选取的地理位置状况以及目的是什么。不求过深但是一定要全面,全面说明你真正做过测量可不是看人家单位的.师傅在那里测量,如果没有真正实践过是很难将里面的点点滴滴都说出来的。本文信息来源于大学生个人简历网,转载请注明。
其次,就是从个人生活背景方面入手,比如你是在冶炼厂长大的,你父亲在单位做的是什么职务,而后有空时你就跟着他去了解某方面的东西,这也属于一种实践并且能够让你知道很多东西。还有你周末去朋友亲戚开的店里帮忙,哪怕次数不多但是你懂得一些相关东西,都是可以加进来的。
2023年简历的教育状况(模板14篇)篇十二
鉴于独立学院学生存在的这些心理特点,独立学院心理政治教育工作者必须树立一个平等、服务、指导的意识,努力为独立学院学生创造一个有利于他们成长的学习和生活环境。
(一)培养学生的平等意识,增强学生的归属感。
首先,教育工作者必须平等的对待独立学院的学生和普通本科院校的学生,避免因为教育者的言词或者行为不当,刺激独立学院学生情感,不能当面指责,甚至对独立学院的学生另眼相看,在平时工作中避免对独立学院学生和普通本科院校学生进行对比,以免激发学生自卑心理,以致在教育效果上取得相反结果。教育者应该既是学生的良师,也是学生的知心朋友,她有着教师和朋友的双重身份,对待学生上要平等关爱,以心交心。要加强宣传教育,以正确的思想引导学生,多以各种校园活动对其进行教育,并且结合他们所学的专业特点,进行详细介绍,逐步培养他们的学习兴趣爱好,制定符合独立学院学生特色的职业生涯规划。
(二)建立一支具有独立学院特色的高素质教育者队伍。
国务院十六号文件明确指出指出“思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。大学生思想政治教育工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课教师,辅导员和班主任”。“辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动,班主任负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责”。独立学院学生具有较强的个性和创造力,作为教育者要教会学生在大学阶段如何对自己进行定位,设立一个符合实际的中长期目标,并指导学生对如何实现这个目标进行科学规划,要改变传统的保姆式的工作模式,对学生不仅要“授之以鱼”,还要“授之以渔”。要充分发挥学生自身主观能动性,通过学校的一些部门和社会机构,引导学生树立自我管理、自我约束、自我教育意识,增强学生社会责任感和学校归属感。
(三)大学生心理健康教育与思想政治教育的有效结合。
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》指出“德育工作者要深入到学生中去通过谈心、咨询等活动,指导他们处理好在学习、成才、择业、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和问题。”要处理好这些矛盾和问题,心理健康教育和思想政治教育的内容缺一不可。而高校教育者往往重视思想政治教育忽视心理健康教育,而心理健康教育与思想政治教育都有自己的侧重点,作为大学生,正值青春期,其人生观,价值观正是日趋成熟的关键时期,在认知和意识方面会出现一系列矛盾。教育者应该加大大学生心理健康教育,可搭建一些心理健康教育的交流平台,增加相关心理辅导课程,定期举办心理健康教育论坛,邀请知名的心理健康教育专家进行讲座等。加强对学生心理和生理上的关心和爱护,帮助学生克服或消除心理障碍,克服一些不健康的心理问题。通过发挥思想政治教育功效,利用心理学研究成果,使思想政治教育和心理健康教育有机结合起来,充分发挥起作用,帮助学生树立健康心理意识,增强学生的社会适应能力,促进独立学院学生在大学阶段能够健康全面发展。
(四)开辟独立学院思想政治教育的新途径。
独立学院培养人才应为应用型、实践型人才,针对这一特点,教育者应当调整教育思路,开辟一些适应独立学院思想政治教育的新途径。如通过各种不同的途径关心和帮扶不同的学生群体,以适应当代大学生的多样化、群落化特征,探索适合各种不同学生群体的培养模式,扬长避短,允许学生选择自己较擅长的科目进行学习,从而避开一些自己不擅长的科目。增加课外实践和实习在学习过程中的比重,采取多种形式给学生创造课外实践的机会,通过理论和实践、体力和脑力相结合,增强学生的学习兴趣,培养学生的社会责任感,丰富其人生阅历。随着科学技术的不断进步,还可借助一些新科技产品对大学生思想政治教育,采取积极的对策消除消极影响,最大程度地发挥其对大学生进行思想政治教育的积极作用,不断提高思想政治教育工作的水平。
总之,独立学院思想政治工作是一个长期的、系统的复杂过程。特别是在新形式下,我们思想政治教育工作者一定要刻苦专研,以“一切为了学生,为了学生的一切”为己任,以自己的最大能力引导学生充分享受大学时光,培养和建立独立学院学生健康的心理品质和优良的能力结构。使每一位在独立学院生活的大学生都拥有一个无悔的大学生活,一个愉快的大学生活,一个蓬勃向上的大学生活。
2023年简历的教育状况(模板14篇)篇十三
高山镇党员队伍状况综合分析报告根据市委组织部[2004]29号《关于进一步保持共产党员先进性教育活动准备工作通知》精神,我镇于2004年8月19日在四楼会议室召开了党员队伍状况专题研究会、对全镇党员队伍情况进行了调研,现将调研的情况报告如下:一、党员基本情况。我镇共有47个支部,党员总数1309人,其中,女114人;预备党员49人。35岁以下276人,60岁以上466人;1992年10月以前入党834人,92年以后入党475人;大专以上114人,高中288人,初中及以下907人;非公有制企业30人,在岗职工305人,农村生产一线有916人,离、退休(退职)人员40人。生活困难党员40人;入党积极分子160人。二、党建工作的主要作法。1、认真学习,坚定信念,不断加强思想建设。(1)坚持政治学习制度,思想上与时俱进、吐故纳新。坚持每季度2个小时组织党员政治学习,保证时间,保证人数,保证学习效果,定期召开研讨学习体会经验交流会。本年度先后学习了十六大文献,新《党章》,国际国内重大时事,近期重点学习党的十六届四中全会精神。集中学习6次,统一布置内容自学10次,召开研讨交流会3次,镇党政领导下基层党建调研3次。(2)坚持“三会一课”制度,坚定党员的共产主义信念。每个月召开一次党小组生活会,每个月召开一次党支部会议,每季度召开一次支部党员大会,交流思想,开展批评与自我批评,总结工作。(3)“七・一”组织新党员开展了入党宣誓,并开展优秀党务工作者、优秀共产党员评选活动。2、培养后备力量,不断加强组织建设。(1)建立稳定的入党积极分子队伍。我镇入党积极分子队伍稳定在160人,每季度召开一次入党积极分子会议,组织他们学习党章,加强对党组织的了解,端正入党动机,明确奋斗目标,并安排专人培养,定期谈话,指导写思想汇报,按时认真填写入党积极分子考核表,接受党的教育。(2)按期缴纳党费,增强党员组织观念。每半年都能按政策,按期足额上交党费,从而使每个党员都能意识到我是一名党员,生活、工作在党组织中,我的行动要为党组织争光添彩。3、维护党的形象,不断加强作风建设。我镇党委重温毛泽东同志“两个务必”的教导,以“党兴我兴,党衰我亡”为己任,党委成员以身作则,认真履行了“保证监督”的职责。实施政务公开自觉抵制腐败,勤奋工作。4、加大非公有制企业的组建力度。制定党政领导挂钩非公企业制度,今年已组建一家和美针织有限公司党支部,培养入党积极分子15名,拟发展党员2名。三、党员存在的问题。农民党员队伍的主流是好的',但也还存在一些问题亟待解决。主要表现在:1、个别党员信念不坚定,先锋作用不明显,把自己混同于一般群众。2、个别组织纪律观念淡薄。个别农民党员,不愿参加党的组织生活,不做党组织所分配的工作,对国家、集体和社会公益事业漠不关心。3、党员教育形式主义比较严重。少数党支部开展活动比较单一,学习方式比较枯燥,没有充分利用信息资源开展党建活动。一般仅限于读读报纸,念念文件,照本宣科,致使一些党员理论学习兴趣不浓厚,参与工作热情不高。教育内容缺乏针对性。教育内容与现实生活脱节,让党员听起来有距离,难以入脑入耳。4、部分流动党员组织观念淡漠,理想信念动摇。有的外出时不辞而别,一干就是几年,杳无音信,不主动和流入地党组织取得联系,不愿意暴露党员身份。有的重经济收入轻思想建设,宗旨意识淡薄,放松了对自己的要求。5、有的农村党员缺乏致富本领,“双带”作用乏力。不少农民党员与农村市场经济很不适应,想问题、做事情习惯于计划经济的老一套;有的虽有致富的愿望,但缺乏新知识、新技术,苦于无门路,显得无能为力;有的面对农业结构调整、激烈的市场竞争,束手无策,无所适从。党员在致富中的“带头”和“带领”作用成了空谈,影响了党的先进性。6、是要求入党者少,后备来源短缺。另外发展不太平衡,分布尤显不均。党员发展普遍存在强村好于弱村。中共高山镇委员会二00四年八月十九日。
2023年简历的教育状况(模板14篇)篇十四
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基本信息。
个人相片。
姓名:
性别:
女
民族:
汉族。
1986年2月25日。
证件号码:
婚姻状况:
未婚。
身高:
163cm。
体重:
48kg。
户籍:
湖北枣阳。
现所在地:
广东湛江。
毕业学校:
琼州学院。
学历:
专科。
专业名称:
毕业年份:
工作年限:
二年以上。
职称:
求职意向。
职位性质:
全职。
职位类别:
职位名称:
工作地区:
待遇要求:
可面议;不需要提供住房。
到职时间:
可随时到岗。
技能专长。
语言能力:
计算机能力:
时间。
所在学校。
学历。
9月-207月。
琼州学院。
专科。
培训经历:
时间。
培训机构。
证书。
工作经历。
所在公司:
深圳市上陆学校。
时间范围:
2008年8月-7月。
公司性质:
事业单位。
所属行业:
教育、培训、科研院所。
担任职位:
三年级(1)班班主任。
工作描述:
2008年9月1日—206月27日在深圳市福田区上陆学校担任三年级(1)班班主任及三(1)、三(2)、三(3)班的数学教师职务。2009年9月—7月在湖北省枣阳市徐寨小学担任五(1)班数学教师职务。
离职原因:
回家乡。
所在公司:
湖北省枣阳市徐寨小学。
时间范围:
2009年9月-207月。
公司性质:
事业单位。
所属行业:
教育、培训、科研院所。
担任职位:
五(1)班数学教师。
工作描述:
2009年9月—2010年7月在湖北省枣阳市徐寨小学担任五(1)班数学教师职务。
离职原因:
考研。
其他信息。
自我介绍:
思想活跃有首创与革新精神,有进取心和求知欲、具有高度的责任感,并时刻准备接受一切挑战,高度的做事态度和永不放弃的'精神,注重过程中的每一步,力求尽善美。乐观开朗,注重团队合作和个性独立。用一颗求知的心,接受一切挑战,去完成明天的梦想!
(注:本人是随军来湛江的,所以不会讲白话)。
发展方向:
其他要求:
联系方式。