优秀作文是通过扎实的写作功底和独特的观点来吸引读者的作文。优秀作文范文的积累对我们的写作能力提升有着积极的促进作用。
特别的母爱（专业16篇）篇一
母亲用特别的方式来关怀我就好似和煦的春风温暖了我的心，特别的母爱也是母爱，只是表达的方式可能不同。下面是本站小编为您整理的关于特别的母爱600字初中。
作文。
素材的内容，希望对您有所帮助!
一提起母亲，大家一定会想到“慈爱和蔼”这些字眼儿，而我和大家的感受却是恰恰相反。母亲对我的态度在我的眼里就是一个“严”字!天天对我板着脸，几乎没有一点笑脸。记得有一次：我写一张字帖，有一个字不小心少写了一笔，妈妈一看，二话没说就将字帖给撕了，还罚我写了二十遍。在我妈妈看来：世上没有什么事情是你做不好的，只要你想做，专心的往做。因此，我对妈妈这种“严”很是反感。
但是，一件偶然发生的小事，使妈妈在我心目中的形象完全改变了。
“你看看你，昨天数学作业又得个b，就因为我们没给你检查。你自己检查的那几天，有几天是得a的?还有，分数不好也就算了，就连作业都会少抄。老师都说了，学习态度不认真。”妈妈把我的作业本扔回原处，眉头皱成了“川”字形。我心里害怕极了，又把刚才做完的数学和其他作业拿起来检查了一遍。那白色格子的新本子上黑色的字体在上面显得格外清楚，容易辨认。特别是昨天老师留下的红“叉”，它好像在嘲笑我一样，把脚伸得老长在对我说：“有本事你就别让我出现!”“去你的!”我不满地把本子扔回原处“大不了又错!”
“高昱明，你今天又错了两题，你的错误太多了。”客厅里又传来了妈妈的说话声。我无所谓地接过本子望了一眼。“反正每天晚上都是这样的，就随它去吧!”我安慰自己道。“高昱明，你这样下去不行，现在开始你错一题罚做十题。”妈妈又从客厅里发出了烦人的声音。“什么?”我吃惊地看了一眼面部表情十分坚定的妈妈，又看了看墙上的挂钟，钟面上的木人早已经结满了灰，但两只眼睛却死死地用目光盯着我看，我不由有一丝惧怕。“听到没有?”妈妈再一次问了我。“好吧!”我极不情愿地回答道。虽然我有些犹豫不决，但最终还是硬着头皮答应了。
说来也怪，过了一个星期，我的正确率上升了不少。这时，我才知道其实妈妈也不忍心让我做，在给我下这个规矩之前她也十分犹豫。这时一股特别的母爱在我心中升起，暖遍了我的全身。
我在打扫房间的时候，在一个角落里看见了一只蜘蛛，她瘦弱的身体后面托着一个大大的白球。
母亲看到我有些不愉快便给我讲了关于另一个蜘蛛的故事。此时，我急迫的想听。
“在好多年前，也就是我小时候。那时我也很天真，看到自己的家里的屋檐下结了一个蜘蛛网便把它弄破。第二天，早晨一看又是一个崭新的蜘蛛网在那。接着我又弄破了，一连几天结果都一样，后来我被他的执着打败，也不再弄破它辛辛苦苦织的网了。”
我似乎明白了一个道理：
人间并非人类有情有，有爱，有自己的追求。其它生物的爱也会有自己的表达方式，蜘蛛的母爱是每位母亲都具有的，而蜘蛛的执着并非每个人都有这种精神!
特别的母爱（专业16篇）篇二
父母的爱就像春天的暖风，时时刻刻抚摸着我的脸。
一天晚上，妈妈下班回家，这时她已经很疲劳了，所以想睡觉。她来到我的小房间，看到不舒服的我躺在床上，就赶紧跑到我身边，摸了摸我的头。呀！我发高烧了。她立刻抱起我，然后开车到医院。由于过度疲劳，车子开得比较慢。我在车上直打颤，一直叫着：“冷！冷！”妈妈听到了我的叫声，连忙停车，赶紧脱下大衣给我穿上。顿时，我觉得非常温暖。到了一样，妈妈下了车，抱着我上楼去。经过医生的诊断，是得了重感冒，吃点药就可以了。妈妈这才松了一口气。
半夜，我一点都不想睡觉。妈妈为了让我快点入睡，拿起了我平时最爱看的故事书，不厌其烦地给我讲书中的故事，如白蛇传、哪吒闹海，还有飞来峰……我这才渐渐进入梦乡。
第二天，我睁开了双眼，看见妈妈依然守在我的床边，眼睛里布满了红丝。我正想对妈妈说：“妈妈，您休息吧！”但是，话还没有说出口，两行热泪就流了下来。此时的我真想我的病早点好，让妈妈少一份劳累，少一份担心。
特别的母爱（专业16篇）篇三
“你看看你，昨天数学作业又得个b，就因为我们没给你检查。你自己检查的那几天，有几天是得a的？还有，分数不好也就算了，就连作业都会少抄。老师都说了，学习态度不认真。”妈妈把我的作业本扔回原处，眉头皱成了“川”字形。我心里害怕极了，又把刚才做完的数学和其他作业拿起来检查了一遍。那白色格子的新本子上黑色的字体在上面显得格外清楚，容易辨认。特别是昨天老师留下的红“叉”，它好像在嘲笑我一样，把脚伸得老长在对我说：“有本事你就别让我出现！”“去你的！”我不满地把本子扔回原处“大不了又错！”
“高昱明，你今天又错了两题，你的错误太多了。”客厅里又传来了妈妈的说话声。我无所谓地接过本子望了一眼。“反正每天晚上都是这样的，就随它去吧！”我安慰自己道。“高昱明，你这样下去不行，现在开始你错一题罚做十题。”妈妈又从客厅里发出了烦人的声音。“什么？”我吃惊地看了一眼面部表情十分坚定的妈妈，又看了看墙上的挂钟，钟面上的木人早已经结满了灰，但两只眼睛却死死地用目光盯着我看，我不由有一丝惧怕。“听到没有？”妈妈再一次问了我。“好吧！”我极不情愿地回答道。虽然我有些犹豫不决，但最终还是硬着头皮答应了。
说来也怪，过了一个星期，我的正确率上升了不少。这时，我才知道其实妈妈也不忍心让我做，在给我下这个规矩之前她也十分犹豫。这时一股特别的母爱在我心中升起，暖遍了我的全身。
特别的母爱（专业16篇）篇四
随着“嘭”一声，门被妈妈重重地合上了，而我也被关在了门外。哎！说来话长哪！
是这样的：那天下午最后一节课是体育课，训练了一节课，我精疲力尽，回到家之后，我写作业也力不从心，趴在桌子上写着，刚写完。妈妈进来了，她看到我趴着写作业，便摆着一副很生气的样子，不由分说地对我动起手来，说起来，我感觉胳膊现在还隐隐作痛呢！打完之后，就把我赶出了家门。
在家门口，我的心情糟糕透了：“不就是趴着写作业吗？用得着打我，还把我赶出来……”
天越来越黑，我也越来越怕，随之而来的是许多不解：“妈妈怎么这么狠心我到底是不是她的亲生女儿？往常不是让我早早睡觉吗？为什么今天这个时候还不放我进去……”这些问题纠结了我很久。忽然，我想到大街上走一走，静一静，于是带着这些问题走到了大街上。好痛哟！我一不小心撞到了电线杆上，撞得我眼冒金星。恢复正常后，我脑子里冒出了许多答案：对呀，妈妈怎么不去说别人呢！因为我是她的女儿，她爱我呀，妈妈不想我近视或驼背，曾几次因为坐姿批评了我好几次，所以才这么严格地要求我。“咕咕咕”肚子这时候提出“抗议”，对了，我还没吃晚饭呢！现在妈妈有可能正在找我呢！“妈妈，我来了”，我在心中呐喊。果然，当我走到楼下，发现妈妈正在焦急地寻找我，。我一下扑进妈妈的怀里，无比真诚地说道：“妈妈，我错了，对不起……”。妈妈见我回来了，用袖子揩去了泪痕，喜极而泣地对我说：“对不起，妈妈刚才太冲动了”。一刹那间，我感到一股暖流涌上了我的心头，鼻子酸酸的，眼眶热热的。妈妈紧紧地搂着我，这一刻，妈妈给我所有的爱在这里交织、旋转、凝聚、升华，即使用蓝天做纸，海水做墨，都写不尽妈妈对我的爱。
母爱就像春雨润物细无声，像小溪潺潺流入我的心田，让我在爱的滋润下健康成长，严厉的爱更是我成长路上不可缺少的指明灯，我会永远珍惜这份特别的爱。
特别的母爱（专业16篇）篇五
妈妈的爱天空般高远，大海般深邃。妈妈的爱，如春风化雨般滋润我们的心田，点燃我们心中的梦想希望！妈妈温暖的怀抱，永远是我们心灵的栖息地！悲伤时，她是慰藉，沮丧时，她是希望，软弱时，她是力量！妈妈的目光暖暖的、柔柔的，看着我们蹒珊学步，看着我们从无知走向成熟，看着我们成长路上的绊脚石。点点滴滴，汇成母爱的长河，缠绵流过我们的心中。妈妈的爱，春花般绚丽，秋叶般静美，就像天上闪烁的星星，为我们照亮黑暗的夜空。妈妈的爱是含蓄的，是默默的付出，是无声的祝福。我爱我的妈妈，妈妈浓浓的柔情，像水一般流动在我的心间！
-->。
特别的母爱（专业16篇）篇六
在断断续续的雨声李，我怀着害怕的心情走进了那间我再熟悉不过的房子，等着一顿严厉的处分。推开门，只见妈妈在哪里安然地绣花，我想：待会儿可就是死火山爆发了！
妈妈见我走来，慈祥的对我一笑，我觉得这笑里是藏着利刀的，怎么觉得这笑让我毛骨耸然——妈妈先是问我：“在学校里有没有犯错啊？”我无奈地说：“昨天作业没做完。”妈妈的脸一下子变了，但不是严厉的脸，而是更亲切，亲切中带着一点无奈的脸。我真后悔昨天玩电脑，害的我作业都没做，这电脑真不该玩，可是世界时没有后悔药啊！我本以为妈妈会臭骂我一顿，没想到她只不过对我说：“下次可不能再这样了，我先罚你一周不能玩电脑。”我一听，心里暗暗自喜：哈哈！被我躲过去了。我躺在床上想着。可回头一想，妈妈也许是用这种方法处分我呢。这时，我忽然感觉到了母爱的温暖，心灵的放松。
现在我真想让母亲痛打一顿，好好体会母爱的温暖，心里彻底觉悟了，我想着样的结果也许就是母亲用那独特的母爱感化了我，让我“放下屠刀，立地成佛”从此我立志要做一名好学生，不用老师担心，不用父母担心。
是啊！天地间有各种各样的爱，但什么爱也比不上母爱，这是我观察一周得到的结果。
特别的母爱（专业16篇）篇七
在我们的心中或许都有个独特的感受，每当回味就或喜或忧，特别的母爱。今天，我就把埋藏心底多年的感受讲出来，作为我心情压抑多年的宣泄吧。
在我还只有6岁的那年，爸爸妈妈因为感情的不合，长期吵架，最后竟然选择了让我不能接受的结局——离婚。当时根据法院判决，6岁的我跟随了爸爸。而爸爸呢？由于经历了家庭的变故，所以心情极其糟糕，经常酗酒。久而久之，我幼小的心灵逐渐变得封闭、抑郁起来。
直到我上小学一年级的时候，才碰到一位重新开启我心灵之门的老师。她在了解了我的境遇后，用她那深深的母爱医治我心灵上的创伤。我很感激，竟叫了她一声“妈妈”。而她为了不让我绝望，也很快地答应了。虽然我还是不能保持长久的快乐（因为我知道：这老师是大家的妈妈，不属于我自己。），但我能重新享受母爱就很好了。
别无他求，我就跟这个公共妈妈一直保持着深厚的母女爱，直到我在三年级转了学。而那时的我，已经牢牢记住她那一句令我受益终身的朴实话语——在生活中，要学会坚强、学会合群，不让自己孤单。
这就是我埋藏心底多年的独特感受——。
特别的母爱（专业16篇）篇八
大家都说：一生中，爸爸、妈妈对子女的爱是最多、最无私、最不求回报的……好像所有的父母对子女的爱都是一样的。但是妈妈对我的爱很特别。
春游时，妈妈从不给我买雪糕的钱，只会叫我带水去喝。早上，妈妈不会为我做饭，只会对我说：“都这么大了，自己去做吧。”我也只能答应。
记得有一次，我自己做饭，切菜的时候不小心切到了手指，“啊！”我叫出了声。隔壁的张奶奶“咚咚咚，咚咚咚”敲门的声音那叫一个响。把妈妈吵到了，妈妈慢悠悠走到门前打开门问道：“谁呀？”“是我，我听到琪琪的叫声了，不知道是怎么回事，所以过来看看。”张奶奶说道。那时候我才六岁，因为切到了手指所以我早就已经大声地哭起来了。张奶奶跑到我跟前大叫道：“傻孩子，你怎么这么不小心啊？”妈妈却懒懒地说：“没关系的，我们家琪琪是最勇敢的孩子，一会儿擦点药很快就好起来了。”那时候我真不敢相信妈妈的表情和她说的话，总觉得张奶奶比妈妈对我还好。“我怎么会有你这样的妈妈！为什么总是要对我这样严格啊？”我大声对妈妈叫道。“你一个人安静地仔细想想吧！”妈妈依然很平静，就对我说了这几个字。
当时我一赌气转身跑进了房间，默默地流泪。过了好一会儿，我才冷静下来，正准备要上床睡觉的时候，却隐隐约约听到了爸爸妈妈小声的吵架声。“琪琪还那么小，你就不能好好帮帮她吗？”这是爸爸的声音。“她是小，你以为我不心疼吗？虽然她小，但是要从小锻炼她，让她学会自理，让她养成什么事都要靠自己的良好习惯，这样她会终身受益的！”这是妈妈的回答。听到这些，幼小的我却好像突然明白了妈妈对我的良苦用心。我躺在床上，仿佛听到妈妈在我耳边轻轻地对我说：“宝贝，安心地睡吧！你是妈妈最爱最心疼的小公主。”
是的，爱是最动人的话语，是最甘甜的泉水，滋润着幼小的心灵；爱是轻柔的微风，抚慰了情怀；每个人都应该拥有爱。这就是妈妈对我最特别的爱！
特别的母爱（专业16篇）篇九
哀哀父母，生我劬劳。
这是诗经里的一句话。寥寥数语，对于母爱而言，这并不能涵盖母爱。
试着数一数，母亲为你操的心，一辈子都数不完，因为老母一百岁，常念八十儿。
我们可以做一点力所能及的事情，帮助妈妈：帮妈妈扫扫地、捶捶背或者给妈妈一些好吃的。
一个人要懂得感恩，或许，只有你第一次当上一位母亲或者父亲的时候，才可以懂得感恩，但为时已晚。
河北省邯郸市峰峰矿区羊东矿羊渠河学校五年级:周雅杰。
文档为doc格式。
特别的母爱（专业16篇）篇十
昨天，是一个值得记忆的日子，因此，我愿意用文字去记录它。是的，正如我的标题所说，特别的爱给特别的你，我永远不会让爱我的人失望的。我---用尊严发誓，这是事实。以后，就像昨天的演说家彭成老师说的那样：父母是世上最爱你的人，无论他们做错了什么，都必须要无条件地原谅他们。因为他们给予你了生命，他们是你在世上最亲近的人了。世界上最痛苦的事情莫过于，子欲养而亲不在。这是怎么样的一种绝望。(或许，现如今身处父母的庇护之下，尚未有所感悟)但是，我坚信：父母的爱最无私。我愿意将以后工资的10%交给父母。10%和父母数十年的含辛茹苦不成正比，但是父母依旧会欣慰啦！
演讲很随意，却很令人难忘。起先便是起身高唱国歌。之后一个并不高大的男人喜笑颜开，隆重登场！他的幽默让我记忆犹新。可是，之后的话题却没有再那么幽默了，整个会场时安静的，不！是死寂般的安静，只有偶尔传来几声陆陆续续的抽噎声。
彭成老师先讲了去年5.12的两个事例，一个是年轻母亲临死前的短信：“宝贝，如果你还活着，请记得妈妈爱你”，虽然5.12早已离我们远去，但是还是令人难以忘怀。另一个是关于一对母子的。年迈的老母亲和儿子一同被压在了五楼底下的废墟之下。母亲依然挡在了儿子的背上，为其抵挡了一块大石。当救援人员发现他们，准备实施营救时，竟两难啦。因为：救母亲必须将儿子推进废墟，这就意味着儿子必须牺牲；相反，如果救儿子，那么更为残酷的是救援人员必须将母亲用电锯拦腰锯开……多么艰难的抉择啊！救援人员给了他们5分钟去思考，可是那位伟大的母亲却说：“不用等了，求求你们救救我儿子吧。”说完，安详的闭上眼睛，嘴角还挂着一丝微笑。瞬时，血流了一地，同时留下的还有救援人员的泪水！多么伟大的`母亲啊！我要向英雄母亲致敬，你的大爱无私着实令人感动。
之后老师讲述了他的成才故事，也普通却也不普通！贫穷的家境，父亲打工养家，母亲勤劳努力，自己和弟弟奋斗向上，最终收获成功。尽管叙述是简单的，但是过程绝对不普通，我虽不是亲身经历，却也感同身受！还有，他也讲了关于他父亲临终前的那些零碎小事，包括父亲省吃俭用为母亲买项链，或许我的父亲没有他的父亲那么细致，但我知道我们是相亲相爱的一家人，永远要在一起！
“我心中有个愿望，每个月要将工资的10%给我的母亲”多么淳朴的愿望啊，我也在心中刻下这句话！为人生拼搏，为人生奋斗！“还有，我以后要种玫瑰花送给我最爱的人！”我还要种康乃馨送我的妈妈，我最爱的妈妈！
之后我们举起双手，大声呐喊：“爸爸妈妈我爱你们”一遍又一遍，大声的呐喊，甚至是歇斯底里般的呐喊，知道泪流满面，泣不成声……此时，老师邀请了在现场的一位父亲。我看到那位父亲也已泪流满面。“爸爸，我爱你”那个儿子在众人面前一次又一次的说着！同时也哭啦。这样的露骨的爱，着实让人感动！而且还有更加令我们震撼的是他背着他的父亲绕场跑了2圈，这样的场景似曾相识却又难以看到！多少年来，我们无尽的享受着父母的给予，却从未说一声谢谢，也似乎忘记了以一颗感恩的心去回报父母，时至今日，暮然回首原来年轻的父母早已白发苍苍，年已过百…人生在世有多少爱可以重来，有多少人可以等待呢？所以，爱他就要说出来！
是啊，爱就应该说出来，不是吗？
然后，老师也讲到了网络游戏问题，老生常谈却也别有风味！。老师邀请去网吧的学生上去，还要求讲述他们的经历，平日里沉默的学生此时却上去啦，还和老师签订了一份所谓的合同！呵呵！终于，可以展露笑颜了……还有包括后来的拥抱老师，信任举起老师。至少在我眼中是感动的。
彭成老师很了不起让我们获得啦暂时的心灵宁静，远离学习压力，放松自我…。
最后，他被聘请为名誉校长，做出了一个英明的决定：取消下午的第一节课，改为班队课！我们从9点听到12点，都忘却了时间。
特别的母爱（专业16篇）篇十一
昨天我因为生病而没有去学校，在医院打着吊针，医生一再嘱咐我，要多休息几天，可放心不下孩子们的我，今天就去了学校，带着病给孩子上课，因为我要把特别的爱给我们班这些特别的孩子们。
一到学校，就忙碌起来，给孩子上课，大扫除（学校要检查卫生），听一节课，处理班级的杂务事，给优秀学生补发奖品，修办文化橱窗，下午参与组内两节课的研讨，书写研讨内容，书写综实课的教案，构思自己所写的教育叙事和教学叙事，构想要给编辑老师交的稿件，放学后再次打扫大扫除……今天呀，可真够忙碌的，没有一点点休息的时间，手中的工作总也做不完。呵呵……特别的爱给了特别的你。
中午和孩子交流中，得知虽然昨天请假没有来上课，但是，我们班的两个数学课代表仍然给学生布置了作业，这是我今天带病坚持上课的第一个感动，多负责的课代表啊！
在办文化橱窗的时候，本想着，已经因病耽误一天的我要好好忙碌了，因为两个文化橱窗的内容至少要够我忙乎两节课的。可是听了几个孩子告诉我：“雷老师，我们已经在语文老师的指导下，办好文化橱窗了。”边告诉我边让我们看他们的杰作，这些孩子做的可真出色，无论是从彩图、构思、设计等方面都是超一流的。多富有创意的孩子啊！
早上检查卫生的时候，学校领导提出我们班清洁区中的水龙头的那里的瓷片没有擦干净，下午还要擦，于是我又叮嘱孩子们下午要记得带上洗衣粉、抹布、钢丝球等工具。孩子们中午来之后，就热火朝天的干了起来，完全不顾初冬的寒冷，不顾水池的脏，多可爱的孩子啊！
看到孩子们今天的种种表现，我悄悄地说：“孩子！雷老师定会把。”
特别的母爱（专业16篇）篇十二
在这个“洋流”盛行的时代，却一直都没有过“洋节”的习惯。周五下班刚回到家，俩小家伙每人手里拿着一朵手工花，用稚嫩的口气跟我说：姑姑，姑姑，幼儿园的老师说母亲节要到了，要送给妈妈一朵花。可是妈妈不在家，那我可不可送给奶奶啊”（这两小东西跟她奶奶最亲）作为“假”老师（大学是读师范的）的我趁机给她们上“思想品德课”。
以前给妈妈送一朵花这种煽情事我可从没干过，“我爱你”这句话至今依然未说出口，真情虽在心里，却难得流露，爱她在心，却是爱在心里口难开。今年，托两小家伙的福，我也终于送了她一朵康乃馨，清楚看到她脸上的笑容比那朵花还灿烂。
记得她一直很辛苦，读小学的时候，她的母亲我的外婆就去世了，家里四个兄弟姐妹，她是大姐，小弟很小，外公为了生计整日在外奔波，无奈的她只好辍学回家做“母亲”带孩子，小弟带大了，可是她却再也没有再回过学校读过书。小小年纪已经开始操持家务、帮外公干活撑起一个家，担负起养弟弟妹妹的重担。
十七岁时她嫁给了父亲，父亲那时候是一穷二白，日子不好过，十八岁生了我的哥哥，后来又有了我和小妹，生活更是艰辛，带着我们下田地干活，怕我们饿了，还要随身带去一锅稀粥，把我们和她的锅放在地头，年小不懂事的我们在地里玩泥土，硬是把泥巴撒到了她的锅里，她回过头来哭笑不得，却也没有打没有骂。
后来我们慢慢长大，开始读书了，为了供养我们兄妹三人读书，她跟父亲一直很努力，这么多年都是父亲主外她主内，父亲每天去开车，她就一个人操持起家里大大小小的家务活和农活。自己虽然出生农村，但是干农活的次数用十个手指都能数的出来，年小时她不让我们帮忙，长大了常年在外读书，终究也没什么帮她的机会，于是苦累都是她包了。她跟父亲书读得都不多，但是对孩子的慈爱与教育方式似乎跟她的文凭不成正比，为了给我们接受更好地教育，她和父亲把我跟小妹都送到了市外读中学，后来我俩都考上了大学，一个农村家庭两个大学生，这在我们那里附近几个村是仅此一家。
孩子，等你上学了，妈妈就可以享福了。
孩子，等你大学毕业，妈妈就可以享福了。
孩子，等你工作了，妈妈就可以享福了。
孩子，等你结婚，有孩子了，妈妈就可以享福了。
忙了半辈子，也辛苦了半辈子，是该让她享享福了，再过三五年，她不‘退休’也要强行把她给辞了，尽管自己做不到大富大贵，但是也要负责让她有个安稳的晚年，因为付出的太多、给的爱太浓，也实在不允许自己去追问“时间去哪了”！
祝福天下所有的母亲安享健康与幸福，天下所有的孩子懂得感恩与孝顺！
特别的母爱（专业16篇）篇十三
有一天，我在超市看中了一样东西——平衡车。我喜爱万分，恨不得马上抱回家。但母亲就是不给我买，我只能依依不舍地走出了超市。
回到家之后，为了让妈妈给我买平衡车，我想了又想，终于想出了一个办法——吃盐。于是，我大口大口地吃起了盐。盐真咸啊！但是为了“成功”，为了“胜利”，我还是忍着痛苦吃了起来。我本来认为胜利在望了，可是听到的却是这样一句话：“吃吧！反正家里盐多的是！”妈妈绝情的话里似乎没有半分心痛之意。我实在忍不住了，于是奔向卧室，扑到床上，失声痛哭了起来。
第二天一起床，我怒气冲冲地把门给踢开了，我一口饭也没吃，就背着书包冲了出去。中午放学，我垂头丧气地回到家，那时我已经饿得连开门的力气都快没有了。可是妈妈却不在家。
一分钟，五分钟，十分钟，二十分钟，时间艰涩地流动着。“好饿呀！好饿呀！”我叫苦连天，可这又有什么用呢？等了差不多快一个小时的时候，妈妈终于推门而入。让我意想不到的是，妈妈居然抱着一辆蓝色的平衡车回来了。
原来妈妈是去买平衡车了呀！顿时我感动万分，眼泪随着感激之情流了出来，饥饿似乎已经被巨大的感激之情给“赶跑”了。
从此时此刻开始，我已经深深地感受到妈妈那比山还高、比海还深、比宇宙还大的无限母爱。
特别的母爱（专业16篇）篇十四
大家好！有幸与大家同聚一堂，共同回味经历过的风雨岁月，讴歌我们共同的事业。回顾往昔，展望未来，解读人生，剖析自我。让我们一同畅想生活，共享赞美与祝福吧！我今天演讲的题目是《》。
你是我的学生，你是我们的教师，我们为之奋斗的教育事业。
不知何时，我开始模仿你写的字，学你说话的样子。春天走了，秋天来，一次一次慢慢的懂事。风吹白你的青丝，是你讲过的句子。春天走了，秋天来，一次一次结了的果实。我不在是让你操心的孩子，关于你的爱你从不解释，我不在是让你操心的孩子，在你的眼中涌出幸福的潮湿。
的硕果。你有、我有、大家都有过的感受。我们的生活因这。
种感受而精彩，我们的情感因这种感受而丰富。回味曾经多梦的年华，无论是被教师这个职业选择的人，还是选择教师这个职业的人，并不是所有的人都做过当教师的梦。但是当我们在教师这个职业的温床上成长的时候，这种职业的纯洁与高尚，光辉与灿烂，总会把我们深深的振撼，使我们没有理由不投身教育，教育事业必然成为我们为之奋斗的事业。在所有的幸福与快乐，爱与被爱中，才正真体会到，老师为什么是山，学生为什么是水，山因水而壮美，水因山而秀丽。这的确是我们工作并快乐着的理由。
爱的本质是幸福快乐的，人民教师关系着千家万户的幸福与快乐，能育好一代人，必将会影响几代人。我们在育人中体验着学生在成长中的快乐与幸福。当学生学会汉字时，我们是幸福快乐的；当学生把文章读的很美的时候，我们是幸福快乐的；当学生多才多艺，展示才华的时候，我们是幸福快乐的；当学生一天天长大，慢慢懂事的时候，我们更幸福快乐的。当我们的学生走出“学乐园”迈进“象牙塔”时候，这是我们最大的幸福与快乐。我们总能从学生的每一个细节中都能体会到幸福与快乐，只要你用心，用爱去体会生命，你总会享受到生命中的幸福与快乐。
高临下，而是与学生坦诚相待。红色的彩笔架起了情感的虹桥，长长的教鞭成了我们沉默的伴侣。在我身边的那些平凡的乡村教师们，在锁锁碎碎中播洒着他们的真诚与关爱，当雨季来临的时候，是包喜雯老师为学生撑起了第一把伞，使学生不在遭受风雨的摧残。当严寒来临时，是金梅教师端起生火工具，为学生点燃寒冬里的第一炉火，让学生体会到爱的温暖。当学生因病痛难耐时，我们的史建斌老师毫不犹豫的背起病痛中的学生奔向医院，使学生不再遭受病痛侵扰。特别是那些因家庭变故学习困难的学生，我们的少先大队辅导员雷振社老师组织全校师生这他们捐资助困，以献爱心。使这些在竟相开放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心灵更加坚强。，我们的学生，我们用爱来赞美学生：“你进步的好快哟”。我们用爱来欣赏学生：“你的理解很深刻，你的观点很独特”。我们用爱来赏识学生：“当学生取得成功的时候，我们会拍拍学生的肩膀，为学生坚起大拇指”。我们用爱来鼓励安慰学生，让学生幸福快乐的成长，用爱为学生成长的人生拨开密雾，点亮明灯。
我们为之奋斗的教育事业。王硕一个刚刚走上学校领导岗位的年青校长。他的母亲因患疾病在几天前与世长辞。前后只有180多天在这180天之中他既要主持学校的全面工作还要坚持上好一个班的数学课。特别是多才多艺的他还承担着参加“全国希望小学歌咏、古诗文诵读、才艺大赛”的任务在长达40多天的排练中白天参与节目的编排、训练人员的调配、学生的安全工作晚上守候在母亲的病床前才能尽一份身为人子的责任。当他满载着荣获“全国希望小学歌咏、古诗文诵读、才艺”大赛三等奖、最佳组织奖的硕果而归后其母亲的病情极度恶化直到他母亲去世前一天还坚持在自己的工作岗位上。他没有豪言壮语只是用勤勉与朴实这种特有的方式表达着对教育事业的无限热爱与忠诚。
爱是美的，也是善良的，因为爱我们变的善良，因为善良，我们的生命丰盈而饱满，因为我们拥有善良的品质才能传承合学生以善良的品格。因为善良生命才能开出绚丽的花，结出丰硕的果。情蕴芝兰芳自醇，心会桃李总是春。人生的美好不只是在花前月下，青春的靓丽不只是鲜花与掌声。在生命的美好时光里，我们也许只是一片绿叶，一辈子默默奉献，但我们无悔的承载着千家万户的幸福与快乐，承载祖国的繁荣与昌盛。为了祖国未来的姹紫嫣红，为了教育事业的蒸蒸日上，为了我们学生的健康成长，把，我的学生、我的老师、我为之奋斗的教育事业。
特别的母爱（专业16篇）篇十五
这是我工作以来接到的特殊孩子最多的一个班，有身患白血病的，有母亲怀孕时发生过食物中毒，导致耳朵有问题、情绪难以自控的孩子，有天生舌头短，六岁才开始学习和别人沟通的孩子，有精神无法集中，根本听不懂课的，没法独立完成作业的，有情绪暴躁，有爆力倾向，上课坐不下来的。起初，我真有焦头烂额的感觉，有时候，甚至有点绝望，觉得我带不好他们了。但发生在其中一个特殊的孩子身上的事让我对他们有了信心。
刘，六岁之前都未曾用清晰的语言和别人沟通，和别人交流的方式要么是行为攻击，要么是大声尖叫。六年的岁月让孩子的心灵蒙上了许多阴影，也让家庭对孩子过度保护，过度溺爱。孩子连最基本的学习习惯、生活常识都没有。每次和他谈话，他要么点头，要么摇头，很怕用语言和我交谈。刚刚学汉语拼音时，我发现他完全无法融入课堂，注意力根本无法集中，实在无聊，甚至用小剪刀剪自己的手指。我决定帮他改变这种现状。上课给他优先发言的权利，只要他能学别的小朋友的样子把拼音读出来，就让小朋友用各种方式表扬他。下课，他没有玩伴，也不会玩，我就让几个比较优秀的孩子轮流带着他玩，教他怎么玩。逐渐，他的情况开始有所好转。但仍有状况不断出发生。
记得第一次上课的时候，正当我讲课讲得津津有味时，却发现唯独他没有认真的听课，侧身坐着，还不时的找同桌以及前后位的同学说笑。看到这种情况，我指着坐得最好的一个学生对所有的学生说：“看zz同学做得多好！”其他学生都很自觉地坐端正，唯独他似乎没有听到一样，依旧我行我素。我马上对他进行了教育：“课堂中要求坐姿端正，这是每个学生都应该做到的，老师相信你一定可以。”听了这些话，他用了一种不服气的眼神看着我，还是无动于衷。看到我严肃的表情，他慢慢地坐好，小嘴还不停地嘟囔着，在课堂中我明显感觉到，他有许多的不愿意和不满。接下来几分钟发现他在课堂上的表现不好，还是原来的一副模样，并且在课堂中还发出奇怪的声音,扰乱课堂的秩序。
快下课了，他和另一个学生趁同学们交作业的时候，偷偷跑到教室后面，故意做出各种滑稽的表情和动作，引得大家哄堂大笑。我严厉地对他说：“刘，现在是上课时间，请你回到座位上！”没想到，他和我玩起了“捉迷藏”——躲到了同学背后，死活不肯回座位。我不由得怒火中烧，大声说：“刘，你太不守纪律了，请你到老师这里来，我要和你谈谈！”他满脸通红，斜着眼睛瞪着我，小嘴努得歪到一边，含糊不清地大声说：“又不是我一个人不守纪律，你为什么不找其他人?”我没想到他的反应如此强烈，一下愣住了，但是几年的经验告诉我，要冷静。我盯着他看了几秒钟，灵机一动，故意放慢语调说：“因为老师知道你是最聪明、最懂道理的孩子，一定能正确看待自己的错误，也一定能改正，老师希望你能给其他同学做个榜样。”他迟疑了一下，慢吞吞地挪到了讲台前，满脸的焦虑不安。这时，下课铃也打响了我当场表扬了他，对全班学生说道：“xx进步了，你们看，他自己走到老师这，说明他知道自己错了，想改正。”下课时，我拉着他的手，尽量用柔和的语气说：“你帮老师想个问题，如果每个小朋友都像你刚才那样，班级里会是什么样？如果你是朱老师，你会怎么做？”他看了我半天，低下了头。我趁热打铁说：“你知道自己刚才问题出在哪儿了吗？”他沉默片刻，开始讲自己的错误。最后我说：“你回去想想，你那么聪明，老师还希望你尽快变成老师的好帮手，同学的好伙伴呢。”
这件事过后，接下来的一段日子，他各方面都有了明显的好转，细细想来，教育不是一天两天的事情，也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候，我就找他，帮助他分析犯错误的原因，提出建议帮助他改正，他总能欣然接受。由于他的转变，班级的纪律好了许多，学习积极性有了很大的提高。这学期写的字已经是班级男孩子里数一数二的了。
作为教育活动的主体，我们必须设身处地的理解学生，帮助学生，才会从各方面了解清楚学生的情况，才能使学生积极、主动的去接受教育。这就是教育的南风效应吧！当“南风”徐徐吹响爱的号角时，孩子是幸福的，老师也享受到了一种特殊的“幸福”呀！我想其它的特殊的孩子也需要一种特殊的适合他们的教育方式，今后工作中，我会努力去寻找。
特别的母爱（专业16篇）篇十六
人们说母爱是船，载着我们走向成熟，母爱是伞，为我们遮风挡雨。而我觉得，母爱是一个大“喇叭”。
在每天早晨的六点四十分整，大“喇叭”就会播放早间广播：“起床了，再睡就迟到啦！”我懒洋洋地爬起来，只听见“喇叭”再次响起“快点！别磨磨蹭蹭！”我只好加快速度。洗漱后，“喇叭”又响起来了：“面包在冰箱里，牛奶在锅里，自己弄吧！”
好不容易吃完早餐，我背上书包刚要走，突然响起了天气预报：“今天有雨，记得带雨伞。”我不情愿的拿上雨伞，嘴里咕哝着：“这大晴天的，哪来的雨呀？”然后撒腿就跑。
真别说，这“天气预报”还真准，到中午的时候果真变了天，下起了大雨。我暗自庆幸，要不是妈妈的“大喇叭”，我就得挨雨淋了。
晚上回到家，经过了一天的学习，我感觉有点累了，便不由自主地坐在沙发上，打开电视机看起了动画片。这时候，“大喇叭”又出现了：“快写作业！不许看电视！”这十万分贝的声音真是震耳欲聋啊！我刚拿出书本，广播又开始了：“写作业要认真，坐姿要正确……”。
终于到周末了，我想：“学习一周了，该放松放松了，先睡个懒觉再说。”可是一大早，妈妈就把我拖出温暖的被窝，告诉我：“把被子叠好，然后把屋子收拾整齐，最后再把地拖干净。”啊，好悲惨呐！我的周末就这样过了。
做完这些，我和妈妈坐下来休息，妈妈语重心长地对我说：“督促你好好学习是要你用知识武装头脑，为自己的明天打下基础。要你自己整理房间，是让你有生活自理能力，不能做学习上的强者，生活上的弱智。现在有很多孩子都是家长包办一切，结果考上大学了，自己连被子都不会叠，衣服都不会洗，有的甚至只能离开学校回家去。”
妈妈的一番话，让我豁然开朗。妈妈不是不爱我，她是用她那特别的爱——每天响彻耳畔的“大喇叭”，无微不至地关心、爱护着我啊！我爱我的妈妈！