老师的决定（模板22篇）

无论是个人生活还是工作领域，决定都扮演着重要的角色。这里收集了一些关于决策的案例分析，供大家学习和借鉴。

老师的决定（模板22篇）篇一

老师的决定（模板22篇）篇二

老师的决定（模板22篇）篇三

为进一步加强师德师风建设，切实落实全市教育系统在职教师有偿补课专项整治工作会议精神，我校高度重视，统一思想，明确整治方向，从思想认识、宣传、监管、考评等方面采取有效措施，营造风清气正的教育生态环境。

一、提升认识，正面引领。

在参加全市教育系统在职教师有偿补课专项整治工作会议的基础上，进一步召开全体教师会议，学习《关于在全省开展教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理的实施方案》和xx市、xx市教育局相关文件精神。提高思想认识，加强师德修养，正面引领关爱学生，倡导阳光辅导、义务辅导。

二、加强宣传，营造氛围。

三、自查自纠，公开承诺。

我校要求全体教师对照教师职业行为十项准则的内容进行自查自纠，责令存在组织、参与、诱导学生有偿补课等师德失范行为的教师立即纠正整改。举行“拒绝有偿补课，争做”‘四有’好教师”承诺签名活动，并将师德签名墙于校园显著位置公示。

四、完善监管，从严考核。

学校利用家长会，对家长进行宣传，要求家长积极配合，树立正确的家庭教育观，对有偿补课坚决说不，向家长、社会公布举报电话；学校组建师德巡访队伍，在教师居住地小区进行巡访，发现问题坚决查处。建立了学校、家长、社会三位一体的监管体系。

在考核机制上，凡是参与“有偿补课”的教师，在学期绩效、年度考核评优评先实行师德一票否决。

老师的决定（模板22篇）篇四

教学部门：

我院20xx年季毕业实习已经结束。实习期间，全体师生共同努力，克服困难，圆满地完成了各项实习任务，涌现了一批先进典型。根据《衡阳师范学院教育实习工作管理条例》和《衡阳师范学院专业实习工作管理条例》，经各系推荐，教务处审查，同意等105位同学评为优秀实习生，杨等19位教师评为优秀实习指导教师，现予通报表彰。

附件一：20xx年季优秀实习生名单附件二：20xx年季优秀实习指导教师名单。

教务处。

20xx年6月5日。

各学院：

我校20xx年教育实习工作在学校、学院与全体实习指导老师、实习学生的共同努力下，按照相关的要求已顺利完成，达到了预期目标，取得了良好效果。按照《xx大学教育实习管理办法》，经各学院综合考评与推荐、学校审批，决定对李辉等12名优秀实习指导老师和王志兵等154名优秀实习生进行表彰，以资鼓励。

希望受到表彰的老师和学生，再接再厉，继续努力，取得新的、更大的成绩。

附件：20xx年教育实习优秀实习指导教师、优秀实习学生名单。

xx大学教务处。

20xx年3月12日。

各院系、各部门：

在实习基地教育局和相关学校的大力支持下，在全体实习指导教师和广大实习生的共同努力下，我校20xx级本科、20xx级专科学生圆满完成了各项实习任务，达到了预期目标。为总结经验，激励先进，树立典型，进一步推动我校实习工作持续健康发展，根据《民族师范学院优秀实习生、优秀实习指导教师评选办法》(甘民师字〔20xx〕22号)规定，经20xx年5月10日校长办公会研究，决定授予数学系王德瑞等17名教师“优秀实习指导教师”、藏理系道吉草等122名同学“优秀实习生”荣誉称号。

希望受表彰的优秀实习指导教师和优秀实习学生珍惜荣誉，戒骄戒躁，在今后的工作和学习中努力取得更大的成绩。同时，号召广大师生以他们为榜样，学习先进，积极投身教育教学改革，为全面提高我校教育教学质量不懈奋斗。

民族师范学院。

20xx年5月19日。

老师的决定（模板22篇）篇五

为了进一步贯彻落实xxx《关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、吉林省教育督导委员会办公室(吉政教督委办字[20____]32号)及白教文字([20____]71号《关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导检查的通知》等有关文件规定。弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报：

一、加强领导，落实责任。

为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁教师从事有偿补课，学校成立了以校长耿玉峰为组长，中层以上领导为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，严格按上级要求有序开展工作，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。

二、广泛宣传，营造氛围。

7月6日校长参加教育局的会议后，回校即刻组织学校班子成员就禁止有偿补课，规范办学教学行为工作进行专题研究，制定《治理教师有偿补课工作方案》，成立领导工作小组。7月7日组织全体教师学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件和相关教育行政法规，深入开展师德师风大讨论等等。通过多方途径和广泛宣传，增强教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。

三、多种途径，确保成效。

1、成立规范办学行为领导工作小组，确实整改工作落实到位。

2、结合本校实际，制定《羊井小学校治理教师有偿补课工作方案》，使此项工作有序开展。

3、召开专题教师大会，学习相关文件精神。

4、责任分工到人，逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。

5、学校与全体教师签订“治理三乱工作责任书”。

6、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。

通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现一例在职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍，规范学校办学行为。

老师的决定（模板22篇）篇六

生活中有很多优秀的教师，相信学校也会看在眼里，那么也会有表彰的决定，下面本站小编给大家带来关于表彰的老师决定范文，供大家参考!

xx中学、中心小学：

一年来，我乡教育系统广大教师和教育工作者以教书育人为己任，认真抓好教育教学工作，涌现了一批师德高尚、爱岗敬业、业绩突出的德育先进工作者、优秀教师。为表彰他们的先进事迹，树立典型，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，经乡党委、政府研究决定，对一年来在我乡教育战线上作出突出贡献的陈等32名教师进行表彰，希望受表彰的个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，在以后的教学工作中，不断创造新的佳绩。

附件：20xx—20xx年度优秀教师名单。

中共xx乡委员会。

xx乡人民政府。

20xx年9月9日。

各区市县人力资源和社会保障局、教育(科)局，经开区、物流商贸园区、生态文化旅游园区人力资源和社会保障部门、教育行政管理部门，xx职业技术学院，市直属学校：

为弘扬新时期人民教师的高尚师德和奉献精神，进一步激励广大教师和教育工作者奉献教育事业，努力开创教育工作的新局面，在第29个教师节到来之际，市人力资源和社会保障局、市教育局决定，授予等50名同志“xx市优秀教师”荣誉称号、授予等10名同志“xx市优秀教育工作者”荣誉称号。

希受到表彰的优秀教师和优秀教育工作者珍惜荣誉，再接再厉，继续发挥模范带头作用，不断作出新的更大贡献。全市教育系统要以先进为榜样，大力弘扬为人师表、无私奉献精神，创新思路，奋发进取，不断深化教育改革，进一步提升教育教学质量，为加快我市教育事业全面发展作出新的贡献。

附件：xx市优秀教师和优秀教育工作者名单。

xx市人力资源和社会保障局。

xx市教育局。

20xx年9月6日。

各旗县市区教育局、人力资源和社会保障局、市直各有关单位、学校：

在第31个教师节到来之际，为进一步弘扬优秀教师的高尚品格和精神，在全社会营造尊师重教的良好社会风尚，激励广大教师和教育工作者爱岗敬业、无私奉献，市教育局、市人力资源和社会保障局决定对20xx年在教育工作中做出突出贡献的优秀教师和优秀教育工作者予以表彰，授予、等263名同志“市级优秀教师”称号，授予张瑞清31名同志“市级优秀教育工作者”称号(名单附后)。

希望受表彰的同志珍惜荣誉，发扬成绩，再接再厉，发挥模范带头作用，再立新功，再创佳绩;希望全市广大教师和教育工作者要以他们为榜样，忠于职守，为开创全市教育事业改革和发展新局面做出新的更大的贡献。

附件：xx市20xx年度“优秀教师”、“优秀教育工作者”名单。

xx市教育局。

xx市人力资源和社会保障局。

20xx年9月7日。

老师的决定（模板22篇）篇七

为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，加强中小学师德师风建设，进一步严明纪律、改进作风，坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题，依据中办、国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等文件精神及省、市、县有关工作要求，经局党组研究，决定开展中小学教师有偿补课专项治理行动，现将有关事宜通知如下。

一、总体要求。

在全县中小学开展在职教师有偿补课专项治理行动，下大力度采取有效措施，依法依规严肃查处在职教师有偿补课行为，建立教育局和各学校齐抓共管、各负其责的专项治理体系。

二、工作目标。

通过专项治理，形成高压态势，规范在职教师从教行为，严肃查处在职教师有偿补课问题。通过专项治理行动，在职教师有偿补课行为得到有效遏制，在全县教育系统形成教师爱岗敬业、风清气正、教书育人、奋发向上的良好氛围。

三、治理内容。

1、严禁在职教师利用晚上、双休日、寒暑假或法定节假日，在校内、本人住房或租借房屋及学生家庭等场所给学生授课或辅导并从中获取报酬。

2、严禁在职教师利用学科不同相互介绍或提供家教生源、为退休教师和校外办学机构介绍生源并从中获取报酬。

3、严禁在职教师利用职务之便暗示、诱导、动员或强制学生参与补课和辅导并从中获取报酬。

4、严禁在职教师以亲属或他人名义对学生进行授课和辅导并从中获取报酬。

5、严禁在职教师自己虽未授课，但私自以办班的形式对学生进行授课和辅导并从中获得报酬。

6、严禁在职教师未经组织批准，在民办学校兼课或在校外培训机构授课和辅导并从中获取报酬。

7、严禁在职教师有其他有偿家教行为。

四、纪律要求。

老师的决定（模板22篇）篇八

老师，我想对你说（一）。

老师，您像温暖的阳光激活了我们这些刚刚发芽的小草；您就像小河，让我们这些鱼儿自由自在的游来游去。

从幼儿园到小学，教过我的老师很多很多，给我印象最深的是一年级教我的班主任佘老师。有一次，您发现我的字越来越差。所以，您一直在提高我的写字水平。您先叫我把笔给拿好，然后再横平竖直地写好，我总是写不好，但您一点都不生气，我就用心地练了。经过日积月累，我终于把字练好了，您看着我把字写的'漂漂亮亮的样子，也高高的笑了。

老师，我想对你说：您把无知的我们带进了知识的海洋，老师您辛苦了！

四年级下册第二单元作文200字：妈妈，我想对你说。

记得小时候我们一家人在老家，家住乡下。

有一天，我突然发高烧了，外面又下着大雨，妈妈急得把我抱在怀里，医院离我家的路离很远，但是，妈妈没有犹豫就把我背起来，拿着雨伞往医院跑。我在妈妈的背上昏昏然的，只感觉妈妈的背非常暖和，她一边跑一边擦汗，听到妈妈急促的呼吸声和风雨声。我默默的祈祷：雨啊！别下了，不要把我妈妈的身上淋湿啦！不知不觉我就睡着了。不知过了多久，我和妈妈到了医院，妈妈把我放下，就在这时我愣了，妈妈为了不让我淋到雨把雨伞放在了后面，而妈妈全身都湿透了，她微笑着说：一会就没有事了。医生把我放在了一张雪白的床上。妈妈在医生旁边问个不停，医生有点不耐烦了，说：你的孩子没有什么大碍，你不用着急。听了医生的话，妈妈才如释重负地笑了，看到妈妈那欣慰的笑容，对妈妈的敬爱之情油然而生。

人们常说母爱博大，母爱无价，母爱最无私！这次让我深深感受到了！妈妈，我将努力学习，多学本领，回报您对我的爱！

老师我想对你说（二）。

王老师，我以前上课总是不认真，比如：上课插嘴，搞同学，发出声音，弄得你上不好课，甚至拖堂，但是我每次犯错都让您操心！我曾记得您对我说：全部38位同学，你是让我最操心的，但你也是我对你最费心的其中一个呀！有一天，晚上我想起了这句话，我想我应不应该让老师少操点心，少一个负担呢？最后我决定了少让老师操心。

于是，我马上作出行动，上课坐好，上课积极举起手来发言，认真坐好功课。让老师心中我的坏印象全部都铲除掉，换上好的印象。我决心改掉从前的坏毛病，重新做一个让老师喜欢的我。

我虽然在您和其他教过我的老师中都觉得我是一个坏小子，我以前做错了很多事，但是我是可以做到像我们班的一些好同学一样，改过自新，我也会从你们的印象中变成一个好小子。

老师的决定（模板22篇）篇九

201*年以来，全市各级党组织和广大党员干部在市委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的xx大和xx届四中、五中全会精神，紧紧围绕推动跨越发展、实现富民强市的战略任务，与时俱进、改革创新、自我加压、乘势而上，以科学发展观统领政治、经济、社会、文化和党的建设，全市经济社会实现了又好又快地发展，在改革和发展的实践中涌现了一批围绕发展创先进、立足岗位争优秀的先进基层党组织和优秀党员干部。为鼓励争先，树立典范，市委决定，授予红花套镇党委、高坝洲镇宋山冲村党总支等50个单位“基层党建工作示范点”荣誉称号，授予聂家河镇党委、红花套镇红花套村党总支等50个单位“先进基层党组织”荣誉称号，授予陈长红、刘洪传等150名个人“优秀共产党员”荣誉称号，授予张高翔、郭学平等50名个人“优秀党务工作者”荣誉称号(名单附后)。

这次受表彰的基层党组织和党员干部是全市各级党组织和广大党员干部中的优秀代表，具有鲜明的时代特征。市委号召，全市各级党组织和广大党员干部要以先进为榜样，虚心向先进学习，努力向先进看齐，认真学习他们锐意进取、敢为人先的精神，学习他们求真务实、锲而不舍的精神，学习他们勤奋敬业、无私奉献的精神，学习他们严于律己、艰苦奋斗的精神，积极主动地围绕中心、服务大局，努力做好当前的各项工作，切实营造学先进、赶先进、争作贡献、争当模范的良好风气。市委希望，受表彰的单位和个人要继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，以更加坚强的党性、更加解放的思想、更加务实的作风、更加振奋的精神、更加强烈的使命感和责任感，抢抓机遇，克难奋进，再创佳绩，为推进宜都跨越发展而努力奋斗。

市委要求，全市各级党组织和广大党员干部要以深化创先争优活动为契机，进一步增强率先发展、转型发展、跨越发展的责任感和紧迫感，加快转变经济发展方式，大力推进工业强市和城乡统筹进程;进一步贯彻执行好党的群众路线，密切与人民群众的经常性联系，重视和改善民生，着力构建社会主义和谐社会;进一步增强党建工作的责任意识，全面加强党的执政能力建设和先进性建设，为推动宜都跨越发展，努力把宜都建设成为中部地区经济强市、现代化中等城市、全面小康县市提供坚强的组织保证和人才支撑。

附件一：中共湖北省委表彰的我市先进党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者名单。

附件二：中共宜昌市委表彰的我市先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者名单。

老师的决定（模板22篇）篇十

公司各部门：

x年10月17日晚11时许，正在办公室值班的公司宿管部主任凌x接到值班员的紧急报告，说9号公寓四楼440房间失火。接到火情后，凌x立即冲出办公室直奔出险楼宇。通过现场观察，凌x发现是该房间洗手间的电热水器着火引燃了上方的塑料扣板，当时浓烟已在房间中蔓延，楼层中其它寝室同学都拥在公寓走道中观望，显得手足无措。凌x镇定的分开人群，拎起走道中的干粉灭火器找准火点进行灭火，由于着火时间不太长加之处置及时、采取措施得当，火被迅速的扑灭了，避免了一场可能发生的重大灾难，保护了学生的人身和财产安全。

公司认为，面对这次突然发生的险情，在现场所有人员都束手无策的情况下，凭借着高度的工作责任心和自身的专业素养，凌x对险情进行了合理有效的处置。

公司要求，大家要通过本次火情的发生和处置，向凌x同志学习。全体职工要进一步加强工作责任心，提高职业敏感度;更加重视安全工作，提高安全服务意识;牢固树立“安全为天”、“安全第一”的思想，进一步强化包括消防安全培训在内的岗位练兵、岗位技能工作，确保广大学生的生命财产安全。

公司决定，鉴于凌x同志在此次排险事件中的优秀表现，对其进行通报表彰并给予一定的物质奖励。

务劳务服务有限公司。

x年10月20日。

老师的决定（模板22篇）篇十一

各旗县市区教育局、人力资源和社会保障局、市直各有关单位、学校：

在第31个教师节到来之际，为进一步弘扬优秀教师的高尚品格和精神，在全社会营造尊师重教的良好社会风尚，激励广大教师和教育工作者爱岗敬业、无私奉献，市教育局、市人力资源和社会保障局决定对20xx年在教育工作中做出突出贡献的优秀教师和优秀教育工作者予以表彰，授予、等263名同志“市级优秀教师”称号，授予张瑞清31名同志“市级优秀教育工作者”称号(名单附后)。

希望受表彰的同志珍惜荣誉，发扬成绩，再接再厉，发挥模范带头作用，再立新功，再创佳绩;希望全市广大教师和教育工作者要以他们为榜样，忠于职守，为开创全市教育事业改革和发展新局面做出新的更大的贡献。

附件：xx市20xx年度“优秀教师”、“优秀教育工作者”名单。

xx市教育局。

xx市人力资源和社会保障局。

20xx年9月7日。

老师的决定（模板22篇）篇十二

在我步入学习生涯的第一刻，令我记忆最深刻的就是她的面孔，瘦弱的身材，朴素的打扮，不高不矮的个子，脸上架着一副眼镜，夹着丸子头，正在忙碌的她平凡中显露着班主任的威严，却又为我在这个陌生的环境中带来了些许安全感。

她总有一股神奇的力量，总让同学们感到敬畏，在还不熟悉的情况下，我们总认为她是一位难以与人亲近的老师，在平常的工作上，她一刻也没有停下过，她对待工作全神贯注的神情和一丝不苟的态度，好像在不为人知的时候已经做出了决定，现在正用自己的付出一点一点地实现它。

同学们与她整整相处了好几年，却仍有一种遥远的距离感。可能有太多杂碎的原因了。如果上课时有同学讲话，坐在后面的她就会毫不犹豫地提出严厉的批评；如果有同学写不好字，她的怒气值可能又会“更上一层楼”，严重则要重做，或是家长谈话；如果学生的行为习惯与品行出现漏洞，她就会单独对其进行思想教育，语气一定是十分严厉的。

在获得这些荣誉的背后，总有一个人在默默付出着，带领着这个班级前进。我总认为她与我们的距离十分遥远，其实她就一直站在每位同学的身后，默默地关注，细微地照顾，只是不易发觉。因为在我们踏入班级的那一刻，她就做出了一个决定：要把每个孩子都培养成优秀的人，把这个班带领得最最出色。

老师的决定（模板22篇）篇十三

我们603班有一位十分负责的老师——孙老师。

孙老师长得很高，是我们的英语老师。

他如同父亲一般对待我们，待人和蔼，是一位尽职尽责的老师。

前段时间，我们班里抽测“知识点填空3”，我全部不会做，发下来时，我伤心至极，减21。孙老师看见了，安慰我说：“别伤心，你星期五下午选修课来美术教室，我来教你，顺便再让你做一张。”

说完后，孙老师还让那些抄好错题的人来老师这边讲一下“为什么会错”，以及错的原因是什么。

老师待我们如自己的孩子一般用心。看！他的脸上挂着大把大把的汗珠，还没来得及擦一下，便又讲下一道题目了，他对我们是多么得好。不顾惜自己，努力地对待这份工作。他明明知道自己可以不管这些，随便我们怎样。可是……可是他并没有这样做。

我看了这个场景心中不由得被孙老师的用心良苦感动了。于是，我心中暗暗下定决心，一定要考得好。考得好就是对孙老师最大的回报。

第二天下午，我在选修课时和那些考砸了的同学们一起进了美术教室。

使我大吃一惊的是，教室里挤满了人。没想到孙老师如此负责，连选修课的时间都挤出来给我们补课。走进教室后，老师精心地为我们解说那几道错题，我也在一旁认真地听着。

学有所成，在下一次的“知识点填空”中我只错了3个。

老师啊，老师，感谢您对我们负责，感谢您当初的决定！

老师的决定（模板22篇）篇十四

在开学初，我们迎接了新同学的到来，同时座位也发生了很大的变化，有些人从第四排换到了第五排，有的从第二排换到了第一排。

新加入的十个同学把原来三个组队全部打乱了，还多出了一个组缺了一位组长。所以林老师便从我原先这组挑选一位同学当组长。

我的心里像怀揣着一只小兔子一样，心扑通扑通紧张极了，我想：“老师应该不会选我吧……我的成绩并不是那么突出，而相比我，坐在后面的沈同学才能胜任吧……”我在心底里默默念道。

老师做决定的时间仿佛是那样长，“呃……就……”我的心才提到嗓子眼。“就……贺子馨吧……”

老师信任地做出的决定是给予我鼓励，给予了我信心。忽然被老师认可让我心底里流进了一股暖流。

于是，从那时起，我便在心中暗暗许下诺言：自己一定要好好尽到组长这个职责，要专心仔细听课，扎实认真学习，一定做好组长带头模范作用，不能辜负林老师对我的期望信任。

在仅剩的一年里，我一定要担负好组长的职责！也要做好表率模范。

老师的决定（模板22篇）篇十五

期末考试快到了，语文、数学、英语几乎天天考一场，我都取得了不错的成绩。终于到了考试的日子，我一看，第一场考数学。心想：我是数学课代表，数学考试还不是小菜一碟。

当数学考试卷发下来时，我快速地扫描了全卷，心想：这张卷子出得也太简单了吧!于是飞快地写了起来，简直是笔走如飞，速度不迅于跨栏冠军刘翔。不到二十分钟，我就做好了，一看表，时间还早呢，于是我象征性地检查了一遍，就玩了起来。不知不觉下课铃响了，我赶紧交上了卷子，想：这次考试我百分百能得100分。

下午，陈老师在班上宣布了考试成绩，我正得意时，听到“高澎，91分”，我差点“啊”了出来。试卷发下来后，我眼睛张的大大的，“到底我错在哪了呢?”原来，由于我做完试卷没有认真检查，错了一道计算题，还有其他一些填空。

这件事对我的教育很大，它让我认识到：学习不能只靠小聪明，要打好基础，踏踏实实地学习。尤其是数学，必须先要审题，做到计算正确，然后才能争取速度。如果没有质量的保证，再快的速度也是白费的.。所以我决定：在今后的学习中，我不再靠小聪明取得一点成绩，而是脚踏实地地学习，这样，才能取得优异的成绩。

老师的决定（模板22篇）篇十六

学校就是一个小世界－没有风险的世界，老师就像一个指挥官，不论什么时候，老师的决定就是“命令”，时时牵挂着我们的“命运”。

这不，我们班林老师又要下“口令”了。周三，有来之不易的体育课，林老师一向支持我们去上体育课，可是通常会留几个人在教室里，有的是为了补作业；有的是要参加重要活动；有的则是做了错事，需要接受林老师“爱的教育”。

所以，在周三，我做作业特别积极，下课时间也最安分，以免体育课被留下补作业。可林老师这次的“口令”不一样，她决定：“体育课之前完成《课堂笔记》重点句子的预习，不然留下来。天呐！对我来说真是个晴天霹雳！后面几单元也就一两课要预习，可一、二单元，我预习的全是《全易通》里的课后习题。至于《课堂笔记》我看都没有看过。

可我并不愿意放弃这最后一丝希望。抓住每一分每一秒的时间，奋笔疾书，马不停蹄。到了下午，体育课前夕，还剩一些没有补好，我几乎绝望了。

可上天并没有抛弃我，又给了我一丝希望，林老师又发出“口令”了：“做笔记全抄上去就没有重点，要学会摘关键的词。”听到这话，我眼前一亮，心里琢磨：“我只要把笔记中提到的修辞手法、说明方法和作者的感受写出来，或在课文里划出关键句不就好了吗。”

可是，上天又告诉我，虽然是希望，但只有一丝而已，眼看只有三分钟就上课了，我如热锅上的蚂蚁，急得团团转，丢了体育课不重要，重要的是没补完预习丢尽脸面啊！手都要断了，可这笔记怎么还那么多。

“丁零零”这聒燥的声音像一把利刃，直直刺入我的心中。终于，我还剩七个字了。可体育老师虽然怀孕，却从不迟到，我还是要留一两分钟的。

当我闭上眼，准备接受班规的制裁时，体育老师又下到一道“口令”“今天在教室里测试视力。”

这时，我的心脏如释负重，心里悬着的大石头终于在老师的决定中落下了。

老师的决定（模板22篇）篇十七

《态度决定一切》读后感态度决定一切，看到这六个字，第一个跳入我脑海中的词汇就是米卢，《态度决定一切》读后感。这位前国家足球队的教练曾有一句在中国足坛风靡一时的座右铭“attitudeiseverything”，这句话翻译成中文，就是“态度决定一切”。

在我看来，这句话分析起来有两层意思：一是有好的态度才能有好的结果，另一个就是没有好的态度就不会有好的结果。在各个方面条件一样的情况下，有什么样的态度，会直接影响一个人的前程。而本书前言中的小故事，正好验证了态度这两个字的力量。杰克应聘到一家公司的时候，只是一个默默无闻的小职员，但他每天都面带笑容和每一位同事打招呼，每天都充满激情地工作，好像那不是一份工作，而是他自己的生命。他总是主动要求承担更多的责任，而且尽可能地把事情做到最好。

有一次，公司的业务遇到了很大x烦，在众人束手无策的时候，杰克利用自己平时积累的经验，帮公司解决了难题。最终杰克成为了公司的副总。员工们在对杰克的评语上，只有简单的七个词：敬业、勤奋、忠诚、自制、进取、协作、热情。有什么样的态度，就有什么样的人生。做一名杰出的人并不难，你只需要具有这七种态度。通读全书，受益匪浅。书中的每个章节都使人鼓舞振奋，理想和信念的目标如同久旱的幼苗遭遇甘甜的露水，心灵在自我反省后振奋。《态度决定一切》，真是一碗上乘的精神鸡汤。

老师的决定（模板22篇）篇十八

冬日，天气阴暗寒冷，同学们都穿上了冬季校服涌向教室门口。“呼——”恶魔般的大风速度飞快，趁我们不注意就灌了进来。

同学们尽管御寒能力再好，可怎么也抵御不住寒风的攻击，一阵又一阵的风成群结队的向我们奔了过来，无形之中，就让凉意唤醒了全身。

鸡皮疙瘩迅速布满了整个身体，大家都把双手插进口袋里，好让身上稍微有些暖和。

“人都到齐了吗？”体育施老师不觉间已经出现了，她穿的十分单薄：一件宽大的卫衣胡乱套了外套，那紧身裤皱皱的'，看着就觉得冷。

“到齐了是吧？走！我们去体质训练。”

“啊——”全班发出了抗议，我看了看灰色的天空，心里不禁有些难熬。这么冷的天，本以为老师会手下留情，让我们留在教室自习呢！这个决定，真够狠的。

天犹如一个吞人的怪物，似乎一个不小心，人就被吸进去了。

大家站在操场上，你望望我，我望望你，谁都那么不知所措。“来！把外套脱了，放在草地上。”大家脸上尽管写满了不情愿，但仍然慢吞吞地将衣服放在一起。

那衣服厚的可以堆成一座山。

脱了外套之后的我们显得更加弱小了，在寒风怒吼中，一群穿着单衣的长跑队伍正在喘着气儿。

一圈，二圈……身子渐渐热了起来，“一，一，一二一！”越来越累了，大家打起精神来，用尽全力在绿茵场上飞驰着。

“呼——”终于，伴随着下课铃，脚步也徐徐停了下来，跑完步的我们大汗淋漓，身心愉悦。

不得不说，施老师这个决定做得很好！

老师的决定（模板22篇）篇十九

我们升入了六年级，有了十一位新进来的小伙伴。有了他们，所以班主任决定重新排一下位置。

先按从低到高（身高）排位，由于加入的男生偏多，教室又小，所以男生不得不跟男生坐。

我原先的同桌是蒋同学。他可是一个开心果，他常常拿我开玩笑，引得同学哈哈大笑，虽是拿我开玩笑，但我有时也会一起笑。

但，祸从口出扣分单来了，因为我和他引得大家发笑，所以不得不扣一分。老师因此又做出了个决定，把我和邓同学调换了一下。

我和蒋同学都恋恋不舍，可是真的必须分开啊！唉，谁叫我们惹了祸呢。

我的新同桌是小余同学。他性格时而大方，时而内敛，但我和他又很快熟悉了起来，成了朋友。

我还有个优秀的后桌黄同学，平时成绩（四科）良好，而且性格与我合得来，我们相处得也同样融洽。我原本对老师的决定并不满意，但我现在很庆幸老师这个决定。可真是歪打正着，得着这么些优秀的朋友。

随着优秀队友的帮助，我的成绩也有了提高，我也更加快乐（在各方面）。真是印证了先苦后甜这个词啊！

其实，老师的任何决定都是正确的（除非这个老师不负责任），刚刚开始反对，之后才尝到甜头。作为一个学生，我想说：老师是为了我们好。

老师的决定（模板22篇）篇二十

其实你喜欢的一直都是不厌其烦的在玩一个游戏吧。

你玩这手机，停止音乐，然后电脑还放着电视剧看。

并不是因为想过一种自由自在的娱乐生活，而是想让自己显得更加愉快一点，更加轻松一些。

然而记忆突然回头了中考和高考的那两年。

突然间变得紧张，呼吸急促，坐立不安。

我想那个时候发生了对一些事情是有一定的因果关系的。但是如果你自己都不愿意去承认，也没有什么大不了的。

毕竟生活一直都是如此，即便是我们想要去改变，也没有什么特别强大的力量。

所以等他们真的开始接受现实生活的时候，我们也会发现原来大家所等待的，是另外一种情况和形势。

而且如果你真的.愿意把这些话说出口，他们也可能就接受了你。

生活中的小细节问题，总是需要细心去发现了。如果你始终都这样，不在意，也许你身边是不会有多少朋友的。

我相信是生活就是这样。

我想在这个过程当中，你一定是吃了很多的亏，才总结出这样的经验和单位。

但是这些到底是不是值得的，都是需要你从内心外决定的。

老师的决定（模板22篇）篇二十一

下午快放学了，我的心情就像《童年》那首歌中唱的那样：”黑板上老师的粉笔还在拼命地叽叽喳喳叫个不停，等待着下课，等待着放学，等待着游戏的同学。“就在这时，我们的语文老师王老师，让我们把已做完的作业拿去面批，我飞快地跑到老师面前，满面笑容的王老师，接过我的'作业本，细心的检查我的作业，忽然老师放下手中的笔，皱了一下眉头，对我说：”把这道错误的题目再做一遍。“我接过本子，心不在焉的看了一下错误的地方，随手不假思索地写了一遍。

我又飞快地跑到老师面前，心想：这次肯定能过关了。可意外的事又发生了，老师严肃地跟我说：”这么简单的题，怎么能一错再错?态度决定成败!“此时，我从老师的眼神里看到生气、失望。我接过本子，慢慢地走到座位上，感觉耳朵发烫，泪水在眼眶里打转。这一次，我仔仔细细地看了题目，连每个标点符号都没放过，认认真真的重写了一遍。当我把作业本再次拿给老师看时，这一次老师的脸上终于又露出了会心的笑容。

自从这件事后，我终于明白了态度决定成败的道理。我决定以后做任何事情，都要认认真真完成，不再让自己失望。

老师的决定（模板22篇）篇二十二

我的班主任姓林，是一个十分严肃的人，外表一个“冰山脸”，我很少看到她对我们笑，不过，她有着和孩子一样活跃的大脑思维。你在我们三班待久了就会多一个口头语：“听林老师准没有错！”

当我们认为学习枯乏无味，没了兴趣时，林老师总有办法，比如。

三年级时，我们到了一个“转折点”，成绩也开始下降，尤其是作文，每当语文课上课，林老师就会让我们隔几天写一次作文，每次听见这个消息，同学们就叫苦连天：“啊？”“什么嘛？又写作文。”“写不出啊，有什么好写的？”

半个月后，林老师果真做了一本书，蓝色的封面上写着六个大字“向着明亮那方”，对呀，我们的写作水平也向着好的方向发展啊！

到了五年级，我们全班集体写了一篇读后感，几天后，林老师捧着一叠纸走进教室，神秘地看了大家一眼，我们不约而同地安静下来，十分疑惑地看着那一叠纸。“同学们，还记得上次我们一起写的读后感吗？”“当然记得。”“我把它们做成了报纸，取名萌芽，给大家一人一份。”“哇”大家又瞪大了双眼。