优秀作文是有条理和逻辑性的，它能够让读者一目了然并深入理解作者的观点和立场。通过欣赏以下这些优秀作文范文，我们可以对优秀作文的要求和写作技巧有更深入的理解。
写我的一年级（通用20篇）篇一
我的妈妈在我眼里是最漂亮的。她的个子不高，扎了一个辨。她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去有神。
妈妈的脾气很急。如果我有错，妈妈就发火。有一次，我数学口算错一题，妈妈就严厉批评我。还有一次，我跟弟弟玩，不小心把弟弟弄哭了，妈妈也批评我，还让我向他道歉。
妈妈很关心我。上次我生病的那天，在晚上我睡觉的时候，妈妈还起床给我吃药，量体温。我要用我的好成绩来报答妈妈。
妈妈是个劳碌命，一天到晚都做事。家里做家务，幼儿园里教小孩，自己还要去读书。真是忙也忙不来。但对我的学习一点也不放松，每天要给我检查作业和签名。
妈妈不爱养宠物，也不爱看电视。一有空就看书，每隔一个星期，就要带我去一次图书馆。
妈妈喜欢吃鱼类，我说她属；妈妈喜欢啃骨头，我说她是小黑狗；妈妈喜欢吃猪肉，我说她是小老虎。妈妈不挑食，我要向她学习。
我觉得妈妈很不错，我很喜欢妈妈。
写我的一年级（通用20篇）篇二
我们家乡的一年四季可美了。
春天，小树发芽了，小草从地下探出头来，花儿长出了花骨朵，蚂蚁出来觅食，小燕子从南方飞回来了。
夏天，这里绿树成荫，鲜花盛开。美丽的蝴蝶穿梭在花丛中，翩翩起舞。
秋天，这里的柿子像红灯笼，长得差不多有一人高，小个子同学伸手也能摸到。我们知道柿子是甜的，但我们更知道要爱护花草树木。冬天，外面虽然很冷，但却是孩子们快乐的天堂。有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在做魔法蛋糕。
我的家乡一年四季都是美的，我热爱我的家乡。
写我的一年级（通用20篇）篇三
我爱我的家，因为我是家的一份子。
我爱我的爸爸，妈妈。因为我的家是完美的。
爸爸爱我，我也爱爸爸。爸爸是一家之主，常常给我零花钱。所以，我就买那些“垃圾”食品吃。有很多病缠绕着我。但我不怪爸爸，因为有一句好说的好：自作孽，不可活。
妈妈爱我，我也爱妈妈。妈妈是一家之主的上司，就因这样，我喜欢爸爸，因为妈妈不给我零花钱。
但我爱我家。
写我的一年级（通用20篇）篇四
在这里，我想要分享这样一个故事：有一位老师在黑板上写了一个大大的“家”字，说：“同学们，家通常是由父母和孩子组成的，每一个家庭都有自己的故事，谁愿意说说自己的家庭呢？”教室里顿时鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，却没有一个人有要回答的意思，就在这时，班上一向沉默寡言的孤儿思南红着眼眶站了起来，开始大声的背诵着班里几位老师和同学的名字，教室里彻底沉默了??听了这个故事，相信各位已经猜到了我的“新家”什么了吧——没错，从现在起，我正式加入到七年级二班这个“大家庭”里。
却又出奇的尖锐有神；高挺的鼻子，像个箭头似的突出；打理得干干净净的胡子，让他充满了精气神。他还担任班上的语文课，他的授课方式往往简洁易懂，还有着自己独到的见解。枯燥乏味的语文课在他的加工下边的生动而幽默，讲台下的我们也愿意认真听讲。
这位“家长”还有着丰富的喜剧细胞，而其中最令我记忆深刻的是“双打”——父母亲轮流打他。又因为这句话，让我对这位可爱的“家长”更加喜爱，他没有大人的架子，老师的威不可近，而是一种朋友间的交谈，面对他大可不必拘束，尽可一吐为快。鉴于这位“家长”的随，我在心里偷偷的为其取了一个亲切的称呼“乾哥”，但愿他不会介意吧。
这就是我“新家”的“家长”，尽管接触的时间不长，但他却给了我一种亲切熟悉的感觉，这也算是初中生活的美好开端吧。
在这个新的“家庭”里面还有很多待发现的美好，最后再向已然来临的初中说声：“嘿！初中，你好！”
写我的一年级（通用20篇）篇五
我的家乡在台州，那里山清水秀非常美丽。
春天，山上的野花开了，有红的、有、黄的还有绿的。看得你眼花缭乱，柳树发芽了，桃花开了，小草又从大地妈妈的怀抱里探出头来，小溪又像以前那样唱起歌来了。一切又像以前那样生机勃勃啦！
夏天，漫山遍野的石榴花开了。只要你一扑开叶子丛就会看到石榴三个一伙，五个一群的呆在一起。有些还会害羞呢！你一掰开就会有好多晶莹剔透的石榴娃娃。
秋天，果园里的果子丰收了，农民伯伯晓得合不拢嘴了，我爱吃的水果都来了。整个果园成了金黄色的海洋。
冬天来了，小河上结满了厚厚的冰，这样小朋友就可以滑冰了！
写我的一年级（通用20篇）篇六
我的家乡在河北省沧州市的耿家圈村庄里。这里虽然不怎么美丽动人，但空气却清新舒畅，有些自然景物让人刻骨铭心。
我们村庄远处的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。石板小路的尽头，有一眼清泉叫五元泉。
五元泉的水是那样清澈见底，是那样晶莹碧透，又是那样翠绿如玉。泉水边镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔，那长了青苔的石头像，一颗颗玉石，给穿了个项链。旁边的树木站得笔直，像一个个士兵守护着这个宝贵的泉水。泉水叮咚叮咚的歌唱时，微风吹来，旁边的树木花草随风起舞。像是为泉水伴舞。
山间的青翠孕育了这眼泉水。它吐纳着天真地秀，流动着生命的意蕴。家乡的泉水，你似一条流动的光带，在山包上循环；仿佛少女脖颈上飘动的白纱，环绕在花草树木之间；好像一条威武的水龙，在山包上盘旋。你是大地的灵魂，山的血液。
我爱家乡的五元泉，但我更爱我那风景优美的家乡，耿家圈！
写我的一年级（通用20篇）篇七
每一个人都有自己喜欢的景物，我也不例外。记忆中，我到过五彩缤纷的昆明，古老的马关，花朵飘香的阳台，而让我最难忘最不能忘记还是我家的阳台。
有一次，我去上学，它每天向我微笑，我放学回家，它向我点头，吃完饭，我吃了一个又一个红红的番茄，觉得自己仿佛有一股充沛的精神，我喜欢的花是番茄，身长15厘米，宽2毫米，它有足够的抵抗力阻止严寒，不管是刮风还是下雨，它的生命很顽强，到秋天的时候，它会长出几个小番茄，很甜很甜的。
这就是我家的阳台，它带给我无限的快乐，但愿它能变得更洁净。
写我的一年级（通用20篇）篇八
我有一个美丽的校园，和蔼的老师和可爱的同学们。
刚进校园有两排茁壮的大树，大树旁边有几株嫩绿的小草。我更希望校园有美丽的鲜花，因为那样会使校园变得更加美丽。
我们的教室也很漂亮，一排排桌椅让我感觉到教室很整齐。当然，我们教室的墙壁上也贴着一些同学画得画，每当我看到那些画，就不禁想：如果我也能画这样的画该多好啊!
我们教室有洁白的墙壁，每当值日生值日完毕后，我就觉得我们的真是教室完美无瑕啊!
虽然我的校园里没有豪华的校舍，但在我心中我的校园永远是最美丽最可爱的地方。
我喜欢我的校园!
写我的一年级（通用20篇）篇九
为了让我上学更方便，妈妈在学校附近租了一间房间就成了我的家。
我的.家客厅有一套沙发和台机，还有一个桌子上面有一个微波炉，我的小房间里有大床和小床，小床旁边有一个电脑桌，电脑桌上面是我家的家教机和电脑，妈妈爸爸的房间里有一个大床，大床的前面是一个电视。
我的家里有一个帅气的爸爸，美丽的妈妈，我和天真可爱的妹妹。
爸爸每天不到6点就起床去买菜，回饭店做生意，妈妈照顾我和妹妹，每天6点起来做饭，我去学校之后，就给妹妹穿衣服洗脸送妹妹去上学，在家打扫卫生，下午5点30做饭。妈妈每天教妹妹写字，我妹妹已经学会好多字了。
我妹妹爱抱一条天蓝色的毛巾，连睡觉也抱着。
写我的一年级（通用20篇）篇十
在我的家乡达茂旗，最美的要数百灵公园了。
春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。草坪上的积雪融化了，小草喝足了雪水，吐出了嫩芽，还在比谁的嫩芽长得高呢！春风吹动柳梢，小小的嫩芽唱着春天的歌。
夏天，杨树已经又高又壮了。桃形的叶子像一个个桃娃娃在嬉闹、玩耍。夏天，不管你什么时候到百灵公园，总会看到一些老爷爷、老奶奶们在公园里的树荫下打牌、下象棋、锻炼身体。
秋天，杨树和柳树的叶子开始发黄，慢慢地飘落下来，像下了一场黄色的雨。小朋友们经常在黄色的雨中玩耍，在黄色的地毯上尽情地奔跑、跳跃。
冬天，整个百灵公园是雪的世界，洁白美丽。
这就是我家乡的百灵公园。
写我的一年级（通用20篇）篇十一
我的家里有四口人，爸爸，妈妈，我和弟弟。
我们家很和谐，美好，爸爸经常给我买好多好多玩具，玩腻了，爸爸就再给我买新的，我爱我的爸爸。我的妈妈很漂亮，她有烫发卷的头发，我也很爱他。我的弟弟是个小顽童，我也很爱他。
我爱我家!
写我的一年级（通用20篇）篇十二
我家是个美丽的“大花园”。你们想知道为什么我要说我们家是个美丽的“大花园”吗？现在我就给你们介绍其中一种绿色植物吧！
这种绿色植物名叫绿萝，它是一种水培植物。它有许多根，根上长满了嫩绿的叶子，一片片叶子像绿色的帐篷。叶子的下面有一根柄，叶片上有一根叶茎，旁边有一点绿绿的，像依偎在叶片上的亭亭玉立的少女。
这就是我介绍的绿色植物，怎么样，美丽吗？
写我的一年级（通用20篇）篇十三
我的家是个颜料盒，里面有四种颜色，分别是红、黄、蓝和粉红。
红色代表我，因为红色让人感到喜悦、欢乐和活泼，而我正是这样的人。
黄色代表我姥姥，因为黄色让人感到成熟、丰收，而姥姥的一生就像丰收的稻田一样金灿灿沉甸甸。
粉红色让人感到温柔腼腆，抒情浪漫，让人宁静、祥和，所以，粉红色代表我妈妈了。
蓝色代表无边无际而又雄伟、壮丽，有一股男子气概，不用说，你们一定知道这蓝色是我爸爸了。
如果你仔细观察，也会发现你家有很多颜色呢！
写我的一年级（通用20篇）篇十四
我的家乡在厦门，那是一个风景优美的地方。
我的家乡还有一所学校叫兑山小学那里是全校才有的红树林，学校的西边还有一棵大龙树。
每次上体育课的.时候很热我就叫同学们都去红树林去乘凉，同学们一去，啊！真凉爽啊。
写我的一年级（通用20篇）篇十五
我家乡的风景是每个流浪者梦想的地方。
——铭文。
家乡的山丘。
家乡的山没有泰山那么庄严，也没有珠穆朗玛峰那么直入云霄，但却有自己独特的特点。被雨水冲刷的青山最迷人。整个山坡碧绿浓郁。如果你不仔细看，你就看不到里面的小花。而还没来得及散去的云彩，就像一条淡雅的丝绸，缠绕在山腰。阳光把雨滴洒在每一片草地上。
家乡的水不像西湖那么清澈，也不像长江那么汹涌，只是在慢慢地流淌。小溪只有两米宽，但水异常清澈甘甜。水里的圆石头像小脑袋，探着头，爆着小溪美丽的丝带，带出水和花，在小脑袋周围纠缠嬉戏，欢快地唱着，笑着，跳着。
我爱我的家乡，我爱这美丽的风景！
写我的一年级（通用20篇）篇十六
每个人都有一个中国梦，我的梦就希望长大以后做一位地质学家。因为看到了电视报道四川两次地震给人们带来了家园被毁亲人离去的痛苦，在我的生命中，认为地震是很可怕的。
假如我当一位地质学家，我就会努力研究出准确预报地震仪器，避免人们再有这种场景了，避免了国家财产损失。我相信，只要坚持不懈，努力拼搏，梦想就一定能够成真。我的梦，我们的梦，铸就了实现国富民强的中国梦。我的梦就是中国梦，中国梦要靠我们的梦来实现，我要为实现梦想而努力奋斗!
写我的一年级（通用20篇）篇十七
我的家乡可美了，一年四季都很美。想知道我的家乡是怎么美吗？如果想知道，那就和我一起进入下面的文章吧！
春天，桃树上挂满了桃花、杏树上结满了杏花......夏天，辛勤的人们正在田野里收麦子呢！有的花都开了，开的芬芳迷人。
秋天有一盒五彩缤纷的颜料，它给了菊花仙子很多颜色，有黄的、白的、紫红的......美丽的菊花在秋里频频点头。
冬天，下雪了，过了一会，天晴了，小朋友雪地里打雪仗，堆雪球......玩得可开心了！
我的家乡美不美？如果你们想玩就来吧！
写我的一年级（通用20篇）篇十八
我从我家往北走500米——600米就到了荆州古城墙。
我今天要介绍的就是我家乡的荆州古城墙。春天，荆州古城墙的樱花开得茂盛极了。有些樱花还在含苞待放，有些已经开得非常灿烂。还有些不知名的花花草草也开花了。夏天，一棵棵树长得郁郁葱葱，清晨到傍晚有很多人散步，还有很多人摆地摊或载歌载舞，吸引了许许多多的观赏人。
秋天，树叶变黄了，树叶纷纷落地，像无数只黄蝶翩翩起舞，漂亮极了！秋天，小草枯黄了，小花也谢了。
冬天，下起了雪，像给大地穿上了一件纱衣，路上一个个脚窝合在一起像一幅没有尽头的画，美丽极了。
听了介绍，你想来吗？
写我的一年级（通用20篇）篇十九
每个人都会做梦，不论白天黑夜，而且梦的内容基本上是一样的。黑夜的梦传递着白天生活的延续;白天的梦是幻想;为理想放飞的是梦想。
李连杰、完马草、才仁旦周、马云、李中华、刘伟、杨孟衡、章子怡……他们都有许许多多的梦，有的已经实现了，有的还在努力去实现。但是，不管怎样，不同的人都让我真切体会到了什么才是真正的梦想!上帝虽然没有给我们翅膀，但给了我们一颗会飞的心，为这颗心插上了一双“会飞的翅膀”。
有的人为梦想奋斗一生，甚至壮志未酬身先死。我没有豪言壮志，只有萤火虫微弱光芒般的梦想。我梦想，能够每天轻松的“应付”堆成小山的作业。我梦想，能够跳一段维美的天鹅舞，弹一曲高山流水。
我梦想，能够徒步游遍祖国的名山大川，领略山川的秀美，目睹祖国的日新月异，翻天巨变。
有梦就有明天，每个人的心中都有梦，千千万万的小梦汇流成河，就构成了我们国家复兴的梦，盛世中国梦!我知道我有一个确实的梦想，我要为之奋斗，即使再苦再累!
写我的一年级（通用20篇）篇二十
今天我们上了《长大以后做什么》这一课，我问妈妈：“您小时候的梦想是什么？”妈妈说她的梦想是当一名教师。妈妈问我的梦想是什么？“我的梦想也是当一名教师”我回答道。下面就让我告诉大家我为什么想当一名教师吧！
上幼儿园的时候，幼儿园的老师多才多艺，不仅让我学到了很多安全知识，还认识了许多汉字，也学会了一些舞蹈和绘画。我最好奇的是：在老师的带领下，大家都非常积极、很听话，感觉老师就像有魔法似的。
上了小学后，让我知道了老师的不易，不仅要传授我们知识，帮我们解答问题，而且还要经常批改作业到很晚。老师就像辛勤的园丁，辛苦的栽培我们。
我想当一名教师，像蜡烛一样，燃烧自己，点亮别人。现在我要努力学习，实现我的梦想。