我们的校园四年级写景(精选13篇)

时间:2025-08-04 作者:雨中梧

通过写作,可以培养学生的观察力、思考力和逻辑思维能力。每一篇优秀作文范文都有其独特之处,希望它们能激发我们的写作灵感。

我们的校园四年级写景(精选13篇)篇一

陪伴着我们迈出人生的第一步。

校园是我们比赛的竞技场,

那里有胜利的歌声,也有失败的泪水,

告诉着我们不要放弃人生的每一步。

校园是我们承载梦想的摇篮,

那里有朗朗的书声,尽情的歌舞,

记录着新区实小的每一个光辉历程。

我们的校园四年级写景(精选13篇)篇二

我们的校园坐落于仁川镇镇政府旁边,这里青山环绕,绿水相间,是一个美丽的好地方。

我要先向你们介绍一下我们校园的概况。仁川镇中心小学创办于1933年,位于瓯江源头好溪之畔,学校占地3567平方米,校舍建筑面积3567平方米,现有12个教学班,学生600余人,教职工36人。我们的校园里有一座四知堂,这里有一个故事是关于杨氏的祖先杨震的。有一次,杨震去昌邑县,被王密看到了。当天夜里,王密就拿着黄金十斤去拜见杨震,杨震谢绝了,王密为打消他的顾虑,就说:“暮夜无知,仰公受之”,杨震斥责道:“天知‘地知、你知、我知何谓无知。”王密羞愧离去。我还要告诉你们一个秘密,据说,四知堂有500多年的历史了,却从不结蛛网,如不相信的话,就前来观看一下吧!

我们学校的四周都粘着二十四孝的故事,让我该你们讲一个吧!陆毅,三国时期吴国吴县华亭(今上海松江人);科学家,六岁时,随父亲,陆毅到九江渴见袁术,袁术拿出橘子招待,陆毅往怀里藏了几个橘子。临行时,橘子滚落到地上,袁术嘲笑道:“陆毅来我家做客,走时,还要怀藏主人的橘子吗?”陆毅回答道:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺父母,十分惊奇。陆毅成年后,博学知识,通晓天文,曾作《浑天圆》、《易经》。这就是怀橘遗亲的故事,这样的故事还有很多。这一个个故事生动、形象。它教会我们如何做人、如何学习。

我们的校园还有许多许多的东西可以学习呢!我爱我们的校园。校园是我们成长的摇篮,校园是我们学习的天地,校园是我们温暖的家。

我们的校园四年级写景(精选13篇)篇三

来到操场,首先映入眼帘的是直直的人造草跑道。人造草碧绿碧绿的,踩上去软软的,就像踩在草坪上一样,舒服极了!它的跑道是深红色,是我们活动的好去处。跑道的左边有两个小沙坑,是专用来跳远、跳高的,沙坑里的沙非常细腻,摸起来松软极了!跑道的右边是四个篮球架,高高的篮球架屹立在操场的两边,篮板表面是用玻璃板造的,栏杆是用油漆涂的,这样看起来真像四个哨兵在操场上站岗。操场上有一个升旗台,同学们就是在这参加升旗仪式,看着大家尊严的望着鲜红的五星红旗,大家不时又回忆到了那些为了抗战胜利而英勇牺牲的烈士。

放学后,同学们陆续来到操场上,有的在操场上打篮球,有的在操场上跑步,有的在操场上踢足球,还有的在操场上跳远、跳高。星期三,施培威约我去打篮球,说什么要和我较量。我们便来到操场上,只见每一个篮球场都有人在打球。没有办法,也只能和别人一同用这个篮球架。转眼间,一个篮球从篮框里滑落。是谁那么厉害?原来是施培威投的。篮球刚落地就有人迅速把球抢走,扑通,中了!我也试着抢抢看,可就是抢不到,我有些不耐烦。晚上同学们都回家了,校园就变的寂静起来,和人们一起进入甜蜜的梦乡。

这就是我们的操场.它见证了我们的快乐,也见证了我们的成长。

我们的校园四年级写景(精选13篇)篇四

夏妹妹悄悄的走了,秋姑娘来了。秋姑娘用魔法棒给我们带来了一个五彩缤纷的秋天,让我们一起跟随秋姑娘的步伐走进秋天吧!

秋姑娘给我们带来了一个美丽的秋天,叶子火红火红的像火一样,一阵风吹过,落叶慢慢的飘下像雨点落下。天空蓝蓝的像一张地毯,云朵一片一片的有各种形状像在播放电影,花朵颜色五彩缤纷:有红的、黄的、绿的、粉的,五颜六色,漂亮极了。

秋天的水果成熟了,果香四溢,黄橙橙的桔子像一个个小灯笼,红红的苹果像小朋友的脸颊,红红的石榴果肉像一颗颗红宝石。当然秋天的水果不会只有这一些,还有很多很多。

在悦耳动听的山水中,小鸟叽叽喳喳的在唱歌,流水和树叶为小鸟的歌声伴奏,风伯伯被动听的歌声惊醒了,朝着歌声吹去,风伯伯吹着树枝摇动,一起为小鸟伴奏,真是太美妙了。

秋天多么的欢快!多么的美丽!多么的可爱!让我们一起在秋天里快乐的玩耍吧。

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我们的校园四年级写景(精选13篇)篇五

我们有一个智慧校园,春天花繁叶茂,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天雪花飞舞。

我们学校有一年一度的读书漂流会,是说你看的书你可以便宜一点在读书漂流会上卖,你还可以买点便宜的书,增加语文和作文的成绩。

接下来我就要带着大家来参观我们的学校,认识一下我们的学校。首先,先进大门上左拐,来到综合楼,哪里是所有在里面会,还有第二课堂各分都在里面。下来直走到了实验楼,那里面有个教室其实是我们班,但是那不是标准教室。二楼全都是第二课堂。接下来又走来到教学楼,从那里走过常常看见孩子们在玩,或是听到一声声嘹亮的读书声。接下来直走来到操场,那会有孩子们上体育课,踢足球,打篮球,跳绳······跟着操场直走会见到健身器材,这是帮助小朋友健身的。下来左走又来到大门口,到了大门口再上前走有一个办公楼里面,是所有老师签到的地方。对面是一个艺教楼,学校所有的体育设备都在里边存放。还有医务室,如果那个学生受伤了,老师会帮忙涂一些碘伏,再往上走,是总务处,哪里是领粉笔和黑板擦的地方。二楼就四到六年级最重要的课,里面是教你怎么玩电脑,而且学会可以看视频。但是要保持安静。我们学校中还有一块崇高石,具体我说不清。

虽然你了解了具体路线,但是你要来我们学校参观。才能了解更多。

我们的校园四年级写景(精选13篇)篇六

春天来了,也到了万物复苏的季节。这个时候的校园,小草刚刚从睡梦中醒来,林荫路旁的垂柳也忙着吐露出自己的嫩芽,仿佛向大家诉说一冬天的见闻。花池中的各中花卉也慢慢露出了笑脸,有微笑的,有哈哈大笑的;有红色的,还有紫色的。好像校园里所有的东西都从春天盎然的气氛中醒来了。这个时候,我们的校园一改往日的沉默,陷入到绿色的海洋。

夏热闹的校园。

夏天是一个既让人爱有让人恨的季节。虽说校园里的花更加争奇斗艳了,花儿们也像是比赛似的,看谁的花开得大、开得艳,但是大家终究挡不住炎炎夏日阳光的炙烤,尤其是到了午后,大家都无精打采地低着头,羡慕起那些柳树姐姐下面乘凉的同学们。这些同学们有了柳树姐姐的庇荫,在树下打闹着、嬉戏着,让校园充满这欢乐。

秋收获的校园。

秋天到了,校园里的一些植物开始凋落了。有时候一夜的风雨就把校园的小路铺满了金黄色的树叶。但是校园此时也到了收获的季节,先不说那些升入高一年级的同学们,就说那些刚刚走进校园的小同学,也开始在这个季节收获着知识,掌握着本领。

冬白色的校园。

如果绿色是校园春天的主旋律,那么白色就是校园冬天的主色调。一场大雪过后,校园被白白的被子盖得严严实实。这时的同学们可没闲着,他们纷纷来到操场打起了雪仗,你打我一下,我扔你一个雪球,热闹极了。

我们的校园四年级写景(精选13篇)篇七

每个同学都有自己的校园,可我认为我的校园才是最美丽的。不信的话,让我带你们去参观参观吧。

走近校门口,你会看见石柱上镶嵌着八个金灿灿的大字:铜陵市金口岭小学。

进入学校,远远望去,一片绿色,让人神清气爽。走近看呢,却发现这些树长得很茂盛,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。

再往里走,你会看见一棵高大挺拔的雪松。多少年过去了,无论风吹日晒,它还是那么忠实的守卫着我们的校园。接着,我们来到了种植园,大部分植物都成熟了,绿油油的一片。胡老师正在辛苦地剪着菜苔。

绕过种植园,我们来到了花园。这里是一片樱花园,一进去,一片粉红,一片雪白,香味扑鼻。这些樱花长得可美了!有的像公主,有的像蒲公英......如果你轻轻地摇一摇,落下来的花瓣像下了雪一样。

站在台阶上,你会看见一棵没有叶子的树上开了几朵迎春花花苞。最后,就是我们的教学楼了,走上一层一层的楼梯,来到我们的教室。教室窗洁明亮,桌椅整齐,是我们接受知识的殿堂。

怎么样,我们的校园够漂亮吧!欢迎你们来参观。

我们的校园四年级写景(精选13篇)篇八

进入校园右侧就是我们的教学楼,教学楼前面树立着如梦如幻般的宇宙星系的造型。宇宙星系的后面站立着“憨厚”的宇航员塑像,还有航天飞机的酷比的造型。这个建筑设计是在鼓励我们“努力学习,将来去探索奥妙无穷的宇宙”。

我们校园的空地上整齐的种植着几排梧桐树,每一棵树都笔直挺拔,树冠亭亭如盖,美丽庄重。听大人讲,“梧桐树可以招来凤凰”。你说,我们学校的老师是不是用心良苦,盼望着我们都能成龙成凤呢!这树木是不种的充满智慧?。

校园的西面是我们的运动场,运动场旁边古朴的墙壁上绘画着运动员在参加各种体育运动项目时生龙活虎的画像。这些设计,无时无刻不在提醒着我们,要在“德智体”方面全面发展,长大后好做社会主义的接班人。

我们学校的教学内容丰富多彩,不断增加着我们的智慧。老师们像辛勤的园丁培育花朵一样栽培我们。老师们总是苦口婆心的教导我们要多读书,读好书;学习要坚持不懈!一分耕耘,一分收获!只有付出辛勤的汗水,才能取得良好的成绩。就这样,我们在老师们的呵护下,静静的成长。

最后,我还想说说我们的科学实验室,在实验室里有各种各样的现代化科学仪器。我们在那里可以通过仪器来研究我们生存的地球和宇宙,还可以研究微小的生物世界。通过科学实验,我们能更好的认识这五彩缤纷的世界。

智慧是我们校园的特色,它体现在方方面面,无处不在。我坚信,我们在这充满智慧的环境中成长,长大后一定会成为一个拥有“智慧”的有用人才!我深深的热爱着我的智慧校园,深爱着辛勤栽培我们的老师!

我们的校园四年级写景(精选13篇)篇九

我们的学校位于余姚的市中心,它是一所历史悠久的名校,已经有一百零五岁了。那里环境优美,是我的第二个家园。

走进学校大门,标语墙就映入眼帘,墙上刻着邓爷爷的一句名言:教育要面向现代化,,面向世界,面向未来。这些字在阳光的照耀下,闪闪发光。标语墙上有一组三人雕塑,一个女孩手里拿着手风琴,在有感情地拉着;一个男孩右手高举人造卫星,好像要立志为祖国做出巨大贡献;还有一个女孩把右手举过头顶,好像在宣誓:一定会成为祖国的栋梁。它时刻告诉我们要全面发展,学有所长。

大门两侧各有一个花坛。花坛里种着几棵栀子树。到了夏天,栀子树便开出一朵朵白色的小花,美丽极了!栀子树旁种着一些一串红,秋天,一串红开出一朵朵鲜红的花儿,散发出淡淡的清香。小花坛里还有一片竹林。绿油油的竹叶,映衬着花儿,使花儿更加引人注目。

走过花坛就来到教学楼,教学楼的阳台里种满了迎春花,它就像迎春花的使者,一到春天,就绽开金黄的花瓣,迎风舞蹈。每一间教室都宽敞、明亮、整洁。教室里不时传来同学们朗朗的读书声。

走到前教学楼大厅门口,两侧各有一课月季花,就像两位亭亭玉立的迎宾小姐,欢迎你来我们的校园呢!

后教学楼旁边有一棵四层楼高的冬青树,叶子绿油油的,每到秋天,冬青树上就会开满一朵朵淡黄的花儿。

进入操场,成排的珊瑚树围在操场的南边,,它们手拉着手,肩挨着肩。几棵高大挺拔的松树像忠实的士兵,守护着我们的校园。操场里不时传来同学们呐喊加油声和孩子们银铃般的笑声。操场西边的乐园里,二三年级的同学像一只只淘气的小猴子,“嗖嗖嗖”飞快地爬上了两层楼的竿子,他们还倒挂金钩,两只脚有力地钩在竿子上。即使在热闹非凡的操场上,仔细倾听,还能听到音乐教室传来的一阵阵优美的琴声。调皮的风吹拂在我的脸上,是我神清气爽。

这么美的校园,还有哪一个学校能比得上它?

我们的校园四年级写景(精选13篇)篇十

清晨,我沐浴着阳光与微风来到了校园。在校门口,我们可以发现9个金光闪闪的大字一合肥市南国花园小学。

校园西边是足球场。那里每天都会人声鼎沸。场内有球员激烈地用脚去争足球,场外有拉拉队再大声的喊:〞加油,加油呀!〞还真是热闹啊!

校园北边是一座高大的教学楼。在每一个台阶处和班级墙外你都会发现有经典诗文。如果你站在学校门口,不是我夸张,在那里你都会听见朗朗的读书声和小朋友们在图书角、走廊传出的欢笑声。

校园中央是一棵古树。那棵古树下一位慈祥的老爷爷,安静的守护着我们的校园。劳累的时候可以在树下的椅子上休息。热的时候,它为我们吹来一阵阵凉爽的风。它还可以为我们驱除蚊虫……古树帮我们这么多的忙,它无私奉献,一点儿也不图回报这是一种多么高尚的品质啊!

你瞧,我们的校园是不是一个既美丽又充满活力的大家庭呢!

我们的校园四年级写景(精选13篇)篇十一

我们的校园有很多的植物,而我最喜欢校园里的松树和竹林。

我们校园里有八棵松树,校门口有四棵,两座教学楼前各两棵,小的大约有十米高,大的大约十三米高。它的主干要两三个人张开双臂才能把它们抱住,树干上的裂纹让人感到它们在我们校园里生活了很长很长时间。

它们高大,挺拔,一年四季常青。它们的叶子,不,应该说是“针”,和其它树的叶子不一样,其它的树叶有叶脉有叶柄,但是,它们只有一簇簇的“绿针”,这些“绿针”密密层层的,好像连水都渗透不进来。到了冬天,其它的树都光秃秃的,只有它身披“绿针”骄傲地站在那里。

现在,让我们把目光转向那绿油油的竹林,在我们的两座教学楼前各有一丛竹子,这竹子又细又长,有的呈灰色,有的呈绿色,有些竹子的根裸露出来,弯弯的,像一座只有蜗牛、蚂蚁才能过得小桥。春天到了,笋芽一个个从地里钻了出来,它们的头尖尖的,肚子小小的,就像一个个新生的婴儿。引得一些同学围观,大家就像发现新大陆一样高兴。每一次看到它们,我的脑海中就会出现这样的景象:在一个湖边有一片竹林,一个老爷爷在悠闲地钓鱼。“呵,真美!”

这就是我们校园的风景线,你说它美吗?

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我们的校园四年级写景(精选13篇)篇十二

我的校园是个多姿多彩的世界,随着春夏秋冬四季的降临,各种色彩也轮番更替,相互交织,美丽极了。

春天,春姑娘给校园带来了生机。春姑娘迈着轻盈的步伐来到教学楼前的操场上,轻轻地抚摸着刚长出的小嫩芽。这时,几棵小草探头探脑地伸出地面,向春姑娘弯弯腰,仿佛在说:“春姐姐好!春姐姐好!”告别了小草,她又踏着欢快的舞步来到花坛里。

瞧!那些月季花亭亭玉立、争奇斗艳。她们还迎来了一群"小游客"呢!一只只蝴蝶翩翩起舞;小蜜蜂忙得不可开交,一会儿飞到这边,看看月季花,一会儿飞到那里,闻闻月季花。到处采集花粉,真勤劳!

夏天,操场中间的大树上长满了一层层的枝叶,把太阳遮得严严实实,只有几束阳光透过空隙洒落下来。平时,只要下课铃声一响,同学们就直奔大树下休息,有的在大树下面乘凉;有的在大树下面踢毽子;还有的在大树下面跳绳。

秋天,给校园增添了几分色彩。一阵秋风徐徐吹来,让人感到心情舒畅,心旷神怡。秋风把校园四周树枝压弯了,各种各样的树叶也纷纷飘落下来,像一群群飞舞的彩蝶,飘飘悠悠地洒落下来。顿时,落叶满地,踩上去软绵绵的,好舒服啊!秋天的气息不时地回荡在校园里。

冬天,校园也不寂寞。每当冬雪来到大地,万物就会披上银色的时装。你瞧!教学楼、操场都成了白茫茫的一片。可我们一大群小伙伴却搓了搓手,不顾严寒,玩起了打雪仗的游戏,还有的在堆雪人。我们的笑声震落了树上的积雪,却迎来了一张张可爱的笑脸。

校园是我们的乐园,我们在这里茁壮成长。这里不仅有美丽的景色,还留下了我们的欢声笑语和那些美好的记忆。

我们的校园四年级写景(精选13篇)篇十三

这里承载着我美丽的梦想,这里埋藏着我心里的秘密,这里记忆着我童年的欢乐,这里是我第二个美丽的家园!我的智慧校园。

校园是我成长的驿站,记录着成长的痛苦,也刻下了欢乐。我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的一个家,一个充满智慧,友善,快乐的天堂。请大家闭上眼睛,由我带领大家一起去探索......

走进校园,我们可以看到一排整齐的小树像威武的士兵欢迎我们来到知识的乐园;可以看见傲然挺立和明亮夺目的合欢花和月季花,它们像老师的一张张笑脸和蔼可亲;也可以看见神气十足、拔地而起的小草让校园充满生机;还可以看见看门的伯伯种下的那些绿油油的蔬菜,嫩绿的叶子让人心旷神怡。

走到教学楼前,映入眼帘的便是宽阔的操场了!下课后,我们像是快乐的小鸟,三五成群的来到这里,在金色的阳光下,在徐徐的微风中,跳皮筋、跳绳、踢毽子、捉迷藏……大家尽情地享受课间的快乐。操场中间还有一棵高大的梧桐树,他看起来是那么有精神,他是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,他就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

叮铃铃,上课了,同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时,有的教室传来郎朗的读书声,有的教室传来优美的音乐和动听的歌声,还有的教室非常安静,只有唰唰的写字声......

我们学校有一个藏有三万多册图书的图书馆,学校全天为我们开放,我们拿着自己的学籍卡就能自由借还里面的图书,尽情畅游知识的海洋!每个班级给我们配备了班班通,老师们总是用丰富有趣的课件给我们上课!那些难懂的知识都被变成了有趣的视频、歌曲、图形等。学起来容易多了!我们还有丰富多彩的社团课,我参加的是计算机社团,我们的计算机教室可大了,有60多台电脑,计算机老师这学期教我们打字、电脑绘画、编程小游戏!现在我也是一个电脑小能手了!有一次还帮妈妈编了一个计时器,妈妈一直夸我是个小天才!我们学校其他社团也很有意思,例如,泥团社团、烙画社团、啦啦操社团等,下学期我体验后再给大家讲吧!

我很荣幸成为本校的一名小学生,享受着学校智慧化的教学、科研、管理、生活和服务。有种讲起来就停不下来的节奏,好了,今天就讲这么多吧!这就是我的智慧校园,一个充满着骄傲与自豪的天堂。它,如雨伞,遮风挡雨;如鲜花,色彩斑斓;如大海,宽广博大。所以,我爱他,我的智慧校园!

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应急预案的实施需要强调协同合作,加强与相关部门和单位的沟通与配合。以下范文是在实际应急工作中总结出来的,希望能对大家的应急能力提升有所帮助。。为全面贯彻落实关于
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