作者在优秀作文中常常善于运用各种修辞手法，如比喻、夸张、对比等，以增强文章的说服力和感染力。希望这些优秀作文范文能够给大家带来阅读和写作的愉悦，让我们一起追求写作的卓越。
高考故事篇（模板14篇）篇一
一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却可以减轻不少负担。”
马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”
不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。
膨胀的自我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。
高考故事篇（模板14篇）篇二
我国古时有一位善歌者韩娥，韩国人。一次她经过齐国，因路费用尽，便在齐国都城(临淄，今属山东)的雍门卖唱筹资。韩娥声音清脆嘹亮，婉转悠扬，十分动人。这次演唱，轰动全城。唱完以后，听众还聚在雍门，徘徊留恋，不肯散去。有人便到旅店去找韩娥，请她再来演唱。
可是旅店老板却对韩娥很不礼貌，韩娥忍不住放声大哭。哭声悲伤凄楚，附近居民，都被感动得流下泪来。由于韩娥的歌声，婉转动听，唱完以后两三天，似乎还有遗留的歌声，在屋梁间缭绕飘荡，一连三天，大家都难过得吃不下饭。当人们听说韩娥已经出城离去时，立刻派人去追，苦苦挽留。韩娥不便违拗百姓的要求，便回来为大家继续演唱了一次。听众很高兴，几天来的悲伤情绪一扫而空。《列子·汤问》在描写这一情节时说“余音绕梁，三日不绝”。从此，人们称赞歌声或音乐的美妙，余音不绝，就常用“绕梁三日”来比喻。
【出处】《列子·汤问》：“昔，韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去而余音绕梁，三日不绝。”
【释读】形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
高考故事篇（模板14篇）篇三
温江二中的高三学生吴双和母亲遭遇车祸，母亲当场身亡，吴双颅骨粉碎性骨折，多脏器受损，在重症监护室昏迷了5天（成都商报曾报道）。吴双的学习成绩是班上第一名，就在所有人都认为她将无缘今年的高考时，她却奇迹般地“站”起来了，并于2014年6月7日那天参加了高考。
高考，是这个18岁女孩的梦想。2014年5月5日，从重症监护室搬至普通病房后，吴双开口第一句话问的是：“我还能参加高考吗？”在一个多月的治疗时间内，吴双的病房里摆满了课本，她每天坚持至少看一个小时书，备战高考。
为了圆这名女孩的“高考梦”，医院专门为她配备了一辆救护车和三名医护人员，将全程守候在考场外，预防突发情况；温江区招考委协调学校和卫生部门，专门为她腾出一间单独考室，并为她配备两名监考人员。
4月19日，吴双和母亲遭遇车祸，母亲当场身亡，而她颅骨粉碎性骨折，四肢、全身多脏器受损。车祸发生后，吴双被送入温江区人民医院重症监护室，由于伤情严重，她一直昏迷了5天。
吴双家境贫困，父亲吴太均靠骑三轮车卖豆腐为生，但女儿的学习成绩一直是他的骄傲。吴双是温江二中高三学生，学习成绩优异。班主任曾老师说，吴双平时在学校表现非常好，高考前的两次诊断考试，她都是班上第一名。
但在车祸后，几乎没有人认为吴双还能参加今年的高考。“她伤得很重，还没有脱离生命危险，也许恢复得好的话，能够参加明年的高考。温江区人民医院一名医生告诉记者。吴太均也根本没想过女儿能参加今年的高考，“只希望她能尽快好起来，明年看能不能参加。”
经过治疗，吴双的病情恢复得很快。5月5日，她的病情逐渐稳定，从重症监护室转往普通病房。让医生惊讶的是，转到普通病房时，吴双说的第一句话居然是：“医生，我还能参加今年高考吗？”
“我当时愣了一下，没想到她问我能不能参加高考，我只能告诉她，要看你的身体恢复情况。”温江区人民医院一名医生说。
“从醒过来开始，她一直念着想参加今年的高考。”最初，吴太均是不同意女儿参加高考的，他唯一在意的，是女儿的身体恢复情况，“身体第一，高考和她的身体相比，我肯定希望她能更快地恢复。”
但是，吴双几乎每天都会给父亲说想参加今年的高考，5月下旬，吴太均终于同意了女儿的要求。他找到学校，为女儿办理了高考前的相关手续。“她确实想参加，这是她的一个梦想，加上她身体恢复得也不错，我就同意了。”
早在5月5日从重症监护室搬到普通病房后，吴双就开始了高考备战。在她的病房内，一个大箱子里全部装的是课本和练习册。即使左手还缝着10多厘米的伤口，吴双仍然每天坚持看书、练习。“主要是背公式，做练习题，最开始那几天只能躺着，要把书举起来，所以看不了多久，但每天至少还是要看一个小时。”吴双说。
吴双现在的情况，到底能否坚持高考？温江区人民医院的曾医生说，从目前情况来看，吴双恢复得很不错。记者看到，吴双的头部留下了车祸撞击产生的凹痕，左手上10多厘米长的缝合线尚未拆除，左大腿上一道10多厘米长的伤口和缝合线仍很醒目，之前，车祸造成她左大腿肌肉撕脱。虽然她能够站起来走几步，但行动仍然需要轮椅。
曾医生说，医院对吴双的情况进行了评估，“从她目前的情况来看，如果不出什么意外的话，她是能够坚持高考的。当然，也有可能在考试中出现突然晕厥、癫痫等情况，但这种可能性较小。”
曾医生说，为让吴双能够顺利参加高考，医院2014年6月6上午专门召开了会议，制定了应急预案。“早上考试前，我们会对吴双再次进行体检，确保她的生命体征适合考试；如果没问题，会安排人员将其抱上轮椅，送至楼下，并安排一辆救护车，两名医生以及一名护士随车。救护车直接开到考场。整个考试过程中，医护人员会在允许范围内距吴双最近的地方值守，如有突发情况发生，立即进行施救。”
温江区交警大队一名负责人说，今日将安排交警前往医院，在运送吴双的救护车前开道，确保吴双能准时参加考试。
2014年6月6下午，吴双在父亲和医护人员的陪同下，乘坐一辆救护车来到温江二中看考场，今天，她将在这里参加高考。
温江二中的一名负责人说，考虑到吴双的特殊情况，前日，温江区招考委协调卫生局、区医院、120指挥中心、学校以及交管部门等，对这名特殊考生的考试工作进行了安排。学校考虑到吴双的特殊情况，单独为其安排了一间考室，并配备了两名监考人员。“考虑到她的身体状况，担心会有突发状况产生，我们启用了一间备用考室，吴双将在这里一个人单独考试。”该负责人说。
2014年6月6下午，吴双坐着轮椅，在考室里试坐了一下课桌。由于轮椅较高，课桌显得有些矮，学校立即安排工作人员为她调整课桌。在考试前，吴双还去自己的班上看了一下。
“好亲切啊，好像我又回到了学校。”她笑着说，同学们纷纷和她打招呼，大喊“吴双，加油。”
在看考场时，微笑一直洋溢在吴双的脸上。能够参加高考，是这个18岁女孩最大的心愿。现在，这个心愿即将实现。
高考故事篇（模板14篇）篇四
窦燕山，原名窦禹钧，因他居住在燕山（北京），故称窦燕山。
窦燕山出身于富庶的商人家庭，家道昌盛。但他最初为人心术不正，专用大斗进，小称卖，费尽心机坑蒙拐骗，以势压人。贫民百姓痛恨他的为富不仁，却没有力量主持公道。窦燕山昧良心、灭天理的行为激怒了上天，他三十岁了还膝下无子。
在一个夜晚，他做梦。梦到他去世的父亲对他说：“你心术不好。品行不端，恶名已经被天帝知道。以后你命中无子，并且短寿。你要赶快悔过从善，大积阴德，广行方便于劳苦大众，才能挽回天意、改过呈祥。”窦燕山醒来，历历在目，于是决定重新做人。
有一年新年的元旦，窦禹钧到延庆寺去拜佛，在寺中大雄宝殿的拜垫旁，拾到了白银二百两，黄金三十两，他想一定是拜佛人的遗失物，就在寺中守候失主。等候了半天，果然看到一个哭哭啼啼而自言自语的人，窦禹钧问他何故哭泣，那人说：“我父亲给绑匪掳去，将被处死，我好不容易向亲友们东借西凑，得到白银二百两，黄金三十两，预备把这笔金银赎回我父亲的死。哪知我一摸钱袋，黄金白银都没有了，这样我的父亲就难免一死，刚才我到这里来进香拜佛，不知是否遗失在寺中。”禹钧知道那人是失主不误，就将黄金白银如数归还，并且还赠给他一笔路费，失主欢天喜地的道谢而去。
有个仆人偷了他很多钱，就自己写了卖女契约，系在幼女背上，说：“永卖此女，以偿还所偷的钱。”然后就逃跑了。窦公可怜他，烧了契约，养育这个女孩，养大后还为她择婿出嫁。
他家乡有不少穷人，娶不起媳妇，女儿因为没有钱买嫁妆而嫁不出去，窦燕山就把自己的银两送给他们帮助他们。亲戚当中有不能办丧事的，他就出钱帮助办丧事；有无钱嫁女儿的，他就出钱帮助嫁女儿。一年的收入除了日常开支，全部用来救济别人。
同时，窦燕山还在家乡设立学堂，收集上千卷书，请有学问的老师来教课。把附近因贫穷而不能上学的孩子招来免费上学。自己家里则节俭朴素，没有金玉饰品，也没有华丽衣服。窦燕山如此周济贫寒，克己礼人，因此随之积了大阴德。
此后一个晚上，窦燕山又梦见自己的父亲。老人告诉他：“你现在阴功浩大，美名远扬，天帝已经知道了。以后你会有五个儿子，个个能金榜题名，你自己也能活到八、九十岁。”当他醒来，发现也是一个梦。但从此更加修身养性，广做善事，毫不怠慢。
后来，他果然有五个儿子。由于自己重礼仪、德行好，且教子有方、家庭和睦，窦家终于发达了。他的长子名仪，在后晋时中进士，入宋官至礼部尚书、翰林学士，是宋初一代名臣，他去世后太祖赵匡胤曾悲伤地感叹：“天何夺我窦仪之速耶！”次子名俨，也是后晋进士，历仕汉、周，宋初任礼部侍郎。三子名侃，为后汉进士，曾任宋起居郎。四子名，窦偁为后汉进士，入宋任左谏议大夫。窦僖是后周进士，曾任宋左补阙。当时人们美称他们为“窦氏五龙”。当五个儿子均金榜题名时，侍郎冯道赠他一首诗：“窦燕山十郎，教子以义方。灵椿一株老，丹桂五枝芳。”窦禹钧还有八个孙子，也都很贵显。最后，窦禹钧做到谏议大夫的`官职，享寿八十二岁，临终前谈笑风生，向亲友告别，沐浴更衣，无病而卒。
高考故事篇（模板14篇）篇五
感受更多的是一个女孩的坚强和母女相依的那种永恒的爱。
孙一丁出生在一个平凡的家庭，母亲是她最好的朋友。采访她，她和我说的最多的是，妈妈。感谢最多的，是妈妈。给她支持最大的也是她的妈妈。一丁提到妈妈就滔滔不绝。小时候，一丁非常喜欢拉手风琴，可是家里很穷，家里都不同意她学乐曲。可是只有妈妈支持，妈妈说，不指望她能学出什么，但是只要她喜欢学，就愿意培养她，让她提高自己的兴趣爱好。做自己喜欢做的事。就这样贫苦的家庭，供小一丁坚持学习了八年的手风琴，直到她学习功课太紧，才停止。当问到一丁，琴拉的怎么样时，一丁笑着说，还不错。一句很平常的话让我们听出一位成功的妈妈培养出女儿一生的特长。
孙一丁是一个好强、坚韧的孩子，她为了圆她的北大梦，为了二分之差，复读了两年。很多人都说，不错了，有一个好学校就可以了，为什么非要上北大。可一丁坚持，只有妈妈理解女儿，知道那是她的梦，妈妈支持她圆这个梦。就这样，母女互相鼓励着，终于今天一丁的梦圆了。孙妈妈说，在下午四点多才知道这个消息的，当时两个人抱头痛哭了。我想这泪水中更多的是一种幸福，是一种快乐。
在采访一丁时，我问她：“考上状元，最大的愿望是什么呀?”她立刻告诉我，她的妈妈为她付出的太多太多。妈妈为照顾她，很少出门。她最大的愿望就是希望能在开学前带妈妈去一次北京，去看看北大，去看看未名湖。我相信一丁，一定会圆了她的这个美丽地愿望的。 女儿最崇拜的人是妈妈 很幸运能第一时间访谈到了孙妈妈。当我们问孙妈妈眼里的一丁，是一个什么样的孩子时，妈妈自豪的告诉我，一丁平时就很听话。什么事有做错了，只要一点拨，就会明白，而且会尽到努力做的最好。一丁永远是妈妈眼里的骄傲。当我问一丁你最崇拜的人是谁时，她脱口而出，是妈妈。这就是母女之间最幸福的评价吧。
高中五年状元学会了乐观 孙一丁告诉我，她的五年高中生涯，她以为是对她的一种历练，学会的珍惜，学会了乐观，学会了面对挑战的应有的心态。考完试了，她告诉我，她想好好调理自己的身体，但也不会忘记学习的，特别是英语。她说英语不学会生熟的，她会每天坚持学习半小时的。 这就是我们生活中的状元，一个严格要求自己，努力上进的状元，让我们祝福她和她的妈妈永远幸福、快乐吧!
辽宁文科状元弃港大72万奖学金复读
去年辽宁高考文科状元刘丁宁入读香港大学一个月后,放弃72万元全额奖学金，退学回到本溪高中复读。希望追求更纯粹的国学，梦想进入北大中文系。今年，她以666分再次拿到辽宁省高考文科最高分，第二次获辽宁高考状元!
刘丁宁放弃港大有多重考虑
20xx年10月，当刘丁宁选择从港大休学重考北大时，曾在国内媒体及教育界引起巨大关注与争议。关于休学的原因，刘丁宁70多岁的外公张引涛表示，香港天气比较潮湿，刘丁宁去了不久，全身长满了疹子。此外，外公还证实，刘丁宁去港大读书以后遇到的.很大的问题就是，碰到用粤语授课的课程时难以适应，她很怕自己听不懂而落下课程。
刘丁宁的学长胡光明表示，港大文学院很少有研究中国古典文学的教授，其本科课程设计上缺乏古典文学不足为奇。在学术研究方面，着重于西方文艺理论、思潮。这也在根本上与向往中国古典文学研究的刘丁宁的思路相悖。
在港大，上课、作业、考试都是通过互联网进行。刘丁宁曾表示自己眼睛不好不习惯长时间看电脑，并且难以适应自主的学习方式。
另外，港大每年的学费是13.5万港币，住宿费是4万港币左右，72万奖学金差不多就是4年的学费和住宿费。而香港生活成本高，一天吃东西都需要100~150港币。刘丁宁的家庭十分普通，对于他们而言，生活成本也略高。
湛江地区理科复读状元周晓畅
“和我自己估计的分数差不多，但是，听到高考分数那一刻，还是有些小激动。”昨日下午，湛江理科状元周晓畅透露，昨天晚上，她从学校已知道了自己的高考成绩，晚上12点左右，北京大学和清华大学两所高校招生办的老师先后打来电话，力邀其报考他们各自的学校，并问她想上什么专业。
周晓畅说，到现在她自己还没考虑好该上哪所大学，不过北大和清华一直是她梦想的学府，现在有机会上他们中任何一所学校，都感到非开心。
周晓畅今年19岁，在今年高考分数为696分，勇夺湛江地区理科冠军。其实在去年，她已经参加了高考，并获得了重点分数线，但因没有考上理想中的学府，选择了复读。
“父母也很尊重我的选择。”周晓畅说，从小，她的父母都很重视她和姐姐、妹妹的学习成绩，虽然父母学历都不高，只是在家做点小生意，但非常尊重她们的想法。在她的记忆里，父母经常做的一件事就是讨论如何对她们进行教育。
周晓畅的姐姐目前在北京邮电大学读书，也曾是当地的“学霸”级人物。她的妹妹目前还在读中学，学习成绩优异。
高考故事篇（模板14篇）篇六
暑假的时候没回家，在武汉打工，租的房子在一个即将拆迁却没拆迁的棚户区里面，住我对面的是一个小姑娘，十七八岁，早出晚归。
带姑娘回来，我一看不是大伤口，就帮她包扎了一番。
后来聊天的时候，我问她年纪这么小，又是一个人，为啥租在这么偏僻的地方，家里人不担心吗，多危险。
姑娘说自己今年的艺考生，暑期培训，父母都在抽不开身，在这租房子便宜，艺考本来就要花挺多钱，家里也不富裕，不想在多花钱了。
姑娘说这些话的时候，我脑海里总会浮现姑娘那天晚上惊慌失措布满泪痕的脸。
九月份开学我离开的时候，姑娘依旧住对面，依旧早出晚归。
我租房子的地方，坐完地铁还要转公交，偏僻的不像话，当然房租也特别低。一个十七八岁的姑娘一个人住在那，为了某些坚持的东西。
高考故事篇（模板14篇）篇七
高四就这样在忙碌中走过，高考的成绩让我觉得所有的付出都是值得的，应该能读个不错的“二本”,这对我也是一个不错的结局了。
整个暑假，我都活在对天津高校的憧憬中——报志愿时，我选择了天津的一所二类本科。
然而，暑假结束了，我也没有等到我预想中的通知书。那天，我只身一人来到省招办大楼。当我看到那张投档轨迹表时，我的眼泪汹涌而出。站在40度的高温里，我感到从未有过的寒冷，我听到自己心碎的声音。就差3分，就是这3分击碎了我所有的梦想与憧憬！这就是我一年所有的努力换来的结果？！多么讽刺、多么残酷！
可当所有的悲伤都化为泪水，当所有的泪水都流尽，心也已随着泪水流尽近乎枯死了，我不知道今后的路该怎么走。然而，高四班主任的一句话却让我的心里闪现出一丝亮光：“塞翁失马，焉知非福？”就是这一句话，让我看到了一丝希望。我又开始了我未知的高五——也是我未知的未来。
虽然没了当初揪心的牵挂和烈日下泪流满面的伤痛，但心依然无法沉静下来。虽然有父母的支持、朋友的鼓励、老师的关注，我依然很茫然、很无助、很彷徨。于是我动摇了，只想选择一所普通的学校来结束这无边的徘徊与无奈，哪怕是专科也行。这样的念头一旦萌生，就占据了我的整颗心。
然而，一位曾经教过我、也给过我很多帮助的老师再一次“挽救”了我，是他让我看清了自己的优势。数学和外语是我的强项，我没有理由退缩，不是吗？！当所有的心绪都沉淀下来以后，当所有的不确定都确定以后，我开始重新投入紧张的复习备考中。日子变得忙碌起来，头脑也变得“简单”了，除了学习和阅读，我什么都不去想、不去做。
因为有了高四良好的基础，所以高五的学习非常轻松。做出一道数学题、完成一篇英语作文，都会带给我一种战胜的快慰。“宁静以致远”也许就是那时我最深刻的生命体验吧！
除了学习，心理的调适对于我这个“高五生”来说，应该才是成功的关键所在。作为第一个吃螃蟹的人——我是那个美丽校园的第一个高五生，我受到各方面的注目，来自老师、同学、学弟学妹的，周围人异样的眼光、对未来的茫然、对自己的怀疑……都会给我带来一定的压力。可我告诉自己，我不能被压力击跨，我不能被自己打败，于是我不断地寻找“解压”的方法。学校安排的心理讲座、心理咨询会就给了我不小的帮助，让我学到了很多非常有用的方法，如深呼吸法、肌肉紧张—放松法等等不一而足。
累了，就给自己放个假，回到家里什么也不做，看看电视、帮妈妈做家务就是最好的放松；寂寞了，就给朋友写封信，即使胡言乱语也是一种最好的倾诉。家人的理解、朋友的鼓励、老师的赞赏与帮助是我全部的精神支柱，撑起了我最灰暗的岁月。
为此，我也越来越把高考看得很淡，我采纳了老师介绍的方法——“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”把考试变为一种快乐，而不是负担；把对考试的恐惧变成“忙里偷闲的快乐”.因此每次考试的那几天就是我最轻松的时候，不用没日没夜地背书，每天考试结束以后，我就可以回家看看电视，然后早早上床睡觉了。但前提是，我在平时得非常努力地学习，常常上晚自习上到11点。只有有了扎实的基础，你才有资本在考试的时候“忙里偷闲地乐”!
那年七月的天空格外的蓝，我的心情也格外明朗。
高考故事篇（模板14篇）篇八
在非洲的塞伦盖蒂大草原度假时，我曾一连3小时坐在河边，看一小群角马如何鼓起勇气下河饮水。每年夏天，上百万只角马从干旱的塞伦盖蒂北上迁徙到马赛马拉的湿地，这群角马正是大迁徙的一部分成员。
在这艰辛的长途跋涉中，格鲁美地河是唯一的水源。这条河与迁徙路线相交，对角马群来说既是生命的希望，又是死亡的象征。因为角马必须靠喝河水维持生命，但是河水还滋养着其他生命，例如灌木、大树和两岸的青草，而灌木丛还是猛兽藏身的理想场所。冒着炎炎烈日，焦渴的角马群终于来到了河边，狮子突然从河边冲出，将角马扑倒在地。涌动的角马群扬起遮天的尘土，挡住了离狮子最近的那些角马的视线，一场杀戮在所难免。
在河流缓慢的地方，又有许多鳄鱼藏在水下，静等角马到来。一天我看到28条鳄鱼一同享用一头不幸的角马。另一天，一头角马跛着一条腿，遍体鳞伤地从鳄鱼口中逃生。有时湍急的河水本身就是一种危险。角马群巨大的冲击力将领头的角马挤入激流，它们若不是淹死，就是丧生于鳄鱼之口。这天，角马们来到一处适于饮水的河边，它们似乎对这些可怕的危险了如指掌。领头的角马磨磨蹭蹭地走向河岸，每头角马都犹犹豫豫地走几步，嗅一嗅，嘶叫一声，不约而同地又退回来，进进退退像跳舞一般。它们身后的角马群闻到了水的气息，一齐向前挤来，慢慢将“头马”们向水中挤去，不管它们是否情愿。如果角马群已经有很长时间没饮过水，你甚至能感觉到它们的绝望，然而舞蹈仍然继续着。
那天我看了3个小时，终于有一只小角马“脱群而出”，开始痛饮河水。为什么它敢于走入水中，是因为年幼无知，还是因为渴得受不了?那些大角马仍然惊恐地止步不前，直到角马群将它们挤到水里，才有一些角马喝起水来。不久，汹涌的角马群将一头角马挤到了深水处，它恐慌起来，进而引发了角马群的一阵骚乱。然后它们迅速地从河中退出，回到迁徙的路上。只有那些勇敢地站在最前面的角马才喝到了水，大部分角马或是由于害怕，或是无法挤出重围，只得继续忍受干渴。每天两次，角马群来到河边，一遍又一遍重复着这一仪式。一天下午，我看到一小群角马站在悬崖上俯视着下面的河水，向上游走出100米就是平地，它们从那里很容易到达河边。但是它们宁可站在悬崖上痛苦地鸣叫，却不肯向着目标前进。生活中的你是否也像角马一样?是什么让你藏在人群之中，忍受着对成功之水的渴望?是对未知的恐惧，害怕潜藏的危险?还是你安于庸常的生活，放弃了追求?大多数人只肯远远地看着别人痛饮成功之水，自己却忍受干渴的煎熬。不要让恐惧阻挡你的前进，不要等待别人推动你前进，你必须起而行动。只有勇于冒险的人才可能成功。
做一个笑在最后的人
高考成功，是不是就可以尽情大笑了呢?如果你仅仅把“考上大学”作为你的终极目标的话，那自然可以，但事实显然不是这样。“考上大学”与成功之间还有着长长的距离，这一距离有时甚至就是一辈子。我们已经见惯了大学生找不到工作的现象，也看多了大学生给仅有小学或中学文凭的老板打工的现象。我们提这个问题不带一点偏见，只是为了说明一但是多少人对此视而不见，他们仍对文凭抱着狂热的执着，这一点中外皆然。美国曾出版了一本叫《羊皮纸偏狂症》的书。因为美国的大学毕业证书是用羊皮纸做的。书中批判了那种拘泥于一张“羊皮纸”的.“病态的人”。日本教育家伊藤隆二也指出：要想从日本人当中找出不拘泥于学历的人是极其困难的。人们为什么要追求学历———而且又要追求毕业于“一流大学”的标签呢?“学历病患者”相信，毕业于“一流大学”才是实现“功成名就”可靠的通行证。看来在对文凭的看法上，各国倒有着惊人的相似。
其实所有对文凭狂热执着的人，并不是相信文凭就等于成功，而是迷信文凭能带给他们意想中的成功。不管是历史还是现实都证明了这不过是一厢情愿罢了。
英国利物浦市一个叫科莱特的青年，考入了美国哈佛大学。常和他坐在一起听课的，是一个18岁的美国小伙子。大学二年级那年，这个小伙子和科莱特商议：一起退学，去开发32bit财务软件。因为新编教科书中，已解决了进位制路径转换问题。但科莱特委婉地拒绝了。
10年后，科莱特成为哈佛大学计算机系bit方面的博士研究生，那个退学的小伙子也是在这一年，进入美国《福布斯》杂志亿万富翁排行榜。1992年，科莱特继续攻读，拿到博士后学位;那个美国小伙子的个人资产，在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特，达到65亿美元。1995年科莱特认为自己已具备了足够的学识，可以研究和开发32bit财务软件了;而那个小伙子则已绕过bit系统，开发出eip财务软件，它比bit快1500倍，并且在两周内占领了全球市场，这一年他成了世界首富，一个代表着成功和财富的名字--比尔?盖茨。
就学历来说，比尔?盖茨与科莱特是无法相比的——前者是大学仅读一年而后者是博士后;但就成功来说，科莱特与比尔?盖茨同样是无法相比的--当然这种成功绝不仅仅是就财富而言。
因此，看淡高考，视金榜题名为“外加的一条藕”，这样我们才会拥有成功的良好心态。一旦高考这个目标被异常地放大了，就挡住了其他很多可能更加远大的、更加有意义的理想，使得它们不能被发现(至少暂时不能);如果我们的理想超越了“高考”，我们就会自然地认为“考上大学”以及“上大学”无非就是实现理想过程中的一步而已，要实现自己的理想，首先就要通过“高考”这一关，从而以一种非常积极主动的姿态去学习迎考。
高考故事篇（模板14篇）篇九
再过xx个月，孩子们就要迈进高考考场，应对人生的关键一搏。如何引导孩子顺利渡过这一关键期，这是每个家长都十分关注的问题。xxx中学高级教师、曾经的高三家长xxx老师在这里以一个过来人的身份和家长们交流他和爱人的做法。
xxx老师的女儿今夏即将中国传媒大学第二学士学位毕业，儿子是北京航空航天大学本科三年级的学生。许xxx老师认为，最后三个月，作为家长，对孩子的生活、心灵、信心呵护三方面缺一不可。希望他写来的这封信能让家有考生的高三家长受到启发。
第一是生活的呵护
高三学生正处在发育的旺盛期、情绪的多动期和应考的消耗期，对他们生活的呵护应该包括四个方面：一是生理生活，二是环境生活，三是营养生活，四是精神生活。
我们很注重孩子的生理卫生，每天都要求孩子内外衣服要换洗，并经常为他们换洗枕巾、床套和被套，力求让他们穿得舒服，睡得舒适。平时留心观察孩子的生理变化，及时给予指导和调理，确保他们的生理不出问题。
对于环境生活，我们尊重孩子的成长经历、志趣爱好和现实要求。我的女儿很看重自己的成长经历，我的爱人总是变换着用她小时候喜欢的玩具和其他用品以及她的相片等来布置她的房间，让她在学习疲倦之时欣赏自己的成长过程，油然而生兴奋、快乐的心情。我的儿子喜欢听轻音乐，我的爱人就天天在他回家之时放轻音乐，让他回到家心情倍加舒畅。
对于营养生活，我们从来不强迫孩子该吃什么，不该吃什么。一个原则，务必保证子女青春期的营养，尊重孩子的饮食习惯，尽力满足孩子的饮食要求，让他们吃得开心。
至于精神生活，我们针对孩子的不同实际，因势利导。我女儿喜欢时尚，儿子喜欢时事，我们便把每天报纸上健康的时尚内容和重大的国内外时事剪下来，给孩子阅读，并经常陪着他们看新闻联播，交流一天的所见所闻和所感所悟，以此开阔他们的视野，激活他们的思维，调整他们的情绪，陶冶他们的情操。
通过这四种生活的呵护，确保孩子的身心健康，使他们始终保持昂扬的学习状态。
第二是心灵的呵护
孩子在学校整天听到的是老师关于学习的唠叨，他们不希望回到家里又听到家长围绕着学习问这问那。因此，我们从来不询问孩子学习问题，即便我和儿子同在高三年段。但是，这并不等于我们对子女的学习撒手不管，我们多是心灵的呵护。
心灵的呵护在于对孩子学习体验的深切体悟。有一次，儿子回到家，连晚饭都不吃，就躲进自己的房间，发出声声叹息，半个小时之后，他去了卫生间，我和爱人推断，他心里一定有问题。
我急速写了一张字条放在他桌上：“叹息没法解决任何问题，解决问题的办法就是振奋精神，请你把心里的问题从从容容地说出来，好吗?”他从卫生间出来之后，看到字条，沉思了一下，就大叫一声：“我肚子饿了!”
吃饭的时候，他不好意思地说：“真倒霉，一道物理题一个多小时还解不出来。”他妈跟他说：“你不是圣人，圣人也未必能够解出每一道题。学科的问题解不出来不是那么重要，做人的问题解不出来才重要。”我接着说：“虽然你今天花了一个多小时解不出一道物理题，但你现在却解开了一道做人的大题。”儿子听后乐呵呵地笑了起来。
在距离高考不到xx个月的时候，儿子打篮球摔伤了腿，一个半月无法行走，我和同事轮流背着他。儿子忧郁地对我说：“我不怕我的脚怎样，我只怕影响学习。”我对他说：“我不怕你的学习怎样，我只怕你的脚……”我俩说着相视而笑。
就在这个节骨眼上，最疼爱他的爷爷去世了。我们带着他回老家奔丧。赶到老家，面对他爷爷的遗体，他因腿伤无法下跪，黯然神伤。出殡那天，他坚持拄着拐杖送爷爷一程，我们怎么也没有想到，在学校还要人背着的他，居然能够走了下来。
回到厦门之后，他连续几天睡不着觉，我们知道他既承受着腿部的伤痛，又承受着备考的压力，更承受着失去爷爷的巨大痛苦，但我们也知道，在这个时候，任何言语都是苍白的。如何迅速让他振奋精神?的办法只有心灵的抚慰。
还是我爱人知道儿子啊!她找出儿子小时候睡觉时最喜欢抱的小枕头，又找出他爷爷送给他的所有礼物，并让我给他写了一张纸条：“儿子，想爷爷的时候，就看看这些礼物吧;睡不着觉的时候，就抱抱这个小枕头吧!”真灵验，那天晚上，儿子就在端详这些礼物、抱着这个小枕头中睡着了。
第三是信心的呵护
孩子正在走向成长和成熟，思想和心态难免有反复，这就特别需要信心的呵护。
儿子在参加物理竞赛的关键阶段，成绩不上不下，有一天回到家里问我们：“我要不要坚持下去呢?”我说：“自己最了解自己，自己的事情自己把握。”他妈接着说：“坚持不下去就要果断放弃，不能放弃的是信心!”他坚持了下去，最终获得二等奖，没有获得保送资格。
过了不久，校长建议让他参加上海交大的自主招生，当我把校长的关心转告他时，他不加思索地回答：“我不能再受挫了，我还是要通过高考考上大学。”话虽这么说，他还是出现了一系列的反复。参加完物理竞赛后的第一场统考，他只考了年段182名。为此他打电话问他姐姐：“我只列年段182名，我还有希望吗?”他姐姐把情况告诉了我们，我们不急不躁，认为这个时候还是以无声引导为好。
我们又在他桌上留下一张字条：“任何人都没办法给你希望，希望是信心和信念给予的，你只有以快乐的心情和顽强的意志去征服一切，才能赢得希望!”第二次统考，他考了年段120名，前进了63名，可是最拿手的物理考砸了，他气得在试卷上写道：“一个获得物理竞赛二等奖的人，就考80来分，不丢人吗?”
对此，他妈开导他：“儿子啊，你参加完物理竞赛，急着赶其他科目，一时忽视了物理复习，成绩一时掉下来，这是很正常的事情，不丢人。”我对他说：“知道了成绩为什么掉下来的原因就好了，你以后如果能够周密地统筹好每一科的学习，各科成绩自然都会好起来。”
令我们欣慰的是，第三次统考，他考了83名，又前进了37名，但是他仍有顾虑，又打电话给他姐姐：“离高考的时间不多了，我现在只是83名，怎么能够考上大学?”我们获知情况后，认为单靠我们鼓励的力量已经不够了，于是让他伯伯打电话鼓励他，又把他爷爷生前写给他的一封信压在他的桌上。
他爷爷在信中写道：“为了解放全中国，我们发扬的是一往无前的精神;为了实现人生的梦想，你也要发扬一往无前的精神。一往无前，是征服困难，战胜挫折的法宝。”我们坚信，他会由此增强信心的。我们的预料没有错，第四次统考，他考了年段52名。然而，他还是不够自信：照这个名次，列全省多少名呢?真能考上大学吗?他直言不讳地道出了他的担心。
趁热打铁的时候到了，我们对他说：“儿子啊，有信心就有奇迹!你回顾一下，在这么短的时间内，你既战胜了腿伤，又忍受了失去爷爷的悲痛，还前进了130名，这不是奇迹吗?你继续坚持下去，肯定还能前进，哪有考不上大学的道理!”
就这样，直到儿子迈向考场的那一刻，我们鼓励儿子“冷静，沉着，充满信心，我们相信你!”坚信儿子，我们是有根据的，这根据就是我们始终给予他的信心呵护。有信心，什么奇迹都会出现。奇迹真的发生了，xxxx年高考，他考了620分，列年段31名，被北京航空航天大学中法工程师学院录取，本硕连读，实现了人生梦想。
高考故事篇（模板14篇）篇十
2005年高考，湖北荆门有一名考生用脚答题，并取得了优秀的成绩。然而，因为他失去了双臂，没有被大学录取。直到新生入学半个月后，经湖北省省长的关心，他才终于走进了大学的校园。这名18岁的无臂少年名叫程小瑞，是今年湖北大学录取的最后一名统招生，有人称他是我国高考历史上“用脚参考第一人”。
程小瑞家住湖北省荆门市沈集镇。读小学三年级时的一天下午，程小瑞放学回家，在经过一个设在路边的配电室时，他和几个年幼无知的孩子看到电线杆上挂着一个庞然大物，很像硕大的“螃蟹”。出于好奇，他和伙伴们走了进去，争着向上攀登，程小瑞抢在前面。没想到刚靠近电线杆，他就被露天变压器强大的高压电流击倒，两条胳膊被烧得焦烂，手掌被电击出两个窟窿。邻居们发现后，立即把他送到医院。医生说，为了保住生命，程小瑞的双手必须尽快锯掉。当他醒来时，双手已经永远地离他而去。
年仅9岁的程小瑞不幸失去了双臂，与死神擦肩而过。这是一名少年无法承受的致命打击，是一颗稚嫩的心灵难以面对的残酷现实。看到病房里的小朋友高兴时的手舞足蹈，他感到自己没有希望了。好几次，他哭着问医生：“没有双手，活着还有用吗？”父亲抱着儿子说：“别着急，有办法，有办法的……”程小瑞痴痴地瞪大了双眼：“妈妈，有什么办法吗？”母亲忍着泪说：“瑞儿，你没有了双手，但你还有双脚呀，这就是你的希望啊！”
刚开始，母亲试着让程小瑞用嘴衔笔写字。尽管铅笔很短，牙齿还是难以控制笔杆，字写得歪歪斜斜不成形。写不了一会儿，程小瑞就脖子酸痛，头昏脑胀，眼花目眩，口水顺着笔杆淌到了纸上。
母亲又找来布条，将铅笔牢牢地绑在程小瑞的脚趾上。通过一段时间的反复练习，程小瑞终于可以将简单的一横一竖聚拢到十字方格内。三个月后出院时，程小瑞已能比较熟练地用脚写字了。
从此，9岁的程小瑞开始了艰辛而顽强的求学之路。休学两个月间，伤残尚未痊愈，他就苦学苦练，基本上可以用双脚替代双手翻书、写字、吃饭、刷牙、梳头，生活也开始学着自理了。
不久，程小瑞就向父母嚷着要上学。为让程小瑞到学校接受正规教育，母亲跑了整整一个星期，校长不相信一个无臂的孩子还能够读书，借故推辞。母亲陪尽了笑脸，道尽了好话，学校才重新接纳他去上学。此后每天早上，母亲6点钟便起床，为程小瑞穿衣、洗漱、喂饭。程小瑞上学要走五六里崎岖的山路，母亲担心他摔倒了起不来，就常常陪着去学校，并把班里的炉火烧旺后才一路小跑赶回去洗衣服，做饭忙家务。
令人惊奇的是，程小瑞的学习成绩并未受影响。课堂上，他无法记笔记，就抢着回答问题。放学后，他就借同桌的笔记，坐在家里用脚抄。小学时期的那段非常岁月，他是在老师和同学们的百般呵护下度过的：看到他脸上有鼻涕，同学们主动帮他擦掉；上厕所时，伙伴们帮他解裤子；放学回家时，同桌会主动帮他背书包。重返课堂，让程小瑞倍感大家庭的温馨，集体的温暖和师生的期望，无疑给程小瑞注入了强大的动力，从那时起，他就暗自下决心不能辜负好心人的一片真情。程小瑞的学习成绩一直在全校名列全茅，小学毕业时，他以优异的成绩被沈集第二初级中学录取。
2006年，程小瑞又以585分的优异成绩考入重点高中沙洋中学。学校离家太远，程小瑞住读遇到了许多困难。在长期艰难的求学过程中，他的独立生活能力锻炼得越来越强，基本上实现了生活自理。用脚吃饭，用脚梳头，用脚敲电脑，用脚跟朋友们下象棋。在沙洋中学这所具有优良传统和严谨学风的校园里，程小瑞如鱼得水，学校特别为他专门配制了桌腿锯短的特制课桌，安排品学兼优的同学和他同桌，冬天看到他的脚冻伤时，同学们主动为他暖脚。
高二年级期末考试时，正遇上雨雪交加的冬天。由于用脚写字不能穿袜子，答题不到半个小时，程小瑞的脚就冻得红肿，在场的监考老师无不向他投来惊奇的目光。期末考试成绩出来后，他仍然排在班内前10名。在沙洋中学，程小瑞多次被评为优秀团员，3年连续被评为三好学生。师生们被他的精神完全感动了，学校不仅为他制作了专用课桌，还免去了他的全部学费。
尽管程小瑞的生活自理能力越来越强，但还是不能离开家人的照顾。在程小瑞的求学路上，他的父母亲为陪他读书而演绎出了许多悲壮的爱心故事。
为了让儿子读好书，母亲四处寻找工作。她好不容易找到一份当保姆的差事，可事又不凑巧，那个老板在生意上被别人骗了，从此债台高筑，捉襟见肘，自己生活也十分艰难，继续雇请母亲缘于对她的同情和帮助。为了减轻这家人的负担，母亲主动辞职了。
听说有家烤鸭店招收服务员，母亲又急忙赶去应招。可是，人家需要体健貌美的年轻女子。母亲苦苦哀求经理说：“我在后台洗洗盘子总可以吧？”经理勉强同意了。冬天，她的双手成天浸泡在水中，冻得又红又肿。整天忙到晚，在店里已累得直不起腰了，回去还要照料儿子的生活起居。在过度的劳累中，母亲几次晕倒在后台。这时程小瑞也病倒了，躺在病床上打吊针，母亲又挂念起儿子。
后来，母亲离开烤鸭店，就近在一家木器家具厂干上油漆工。打磨以及三四遍的油漆、上光工序，全由她一人完成。母亲干完活累得腰酸腿痛，回到屋里时又感到周身乏力，呼吸困难，恶心呕吐，出现油漆过敏反应。幸亏程小瑞连夜请来大夫救治，母亲才转危为安。
程小瑞读初中时，他父亲找到当地有关部门，请求将母亲安排到学校食堂当勤杂工，借以照顾程小瑞的饮食起居。上学离家远了，但老师和同学的关心依旧，社会各界的关照依旧。沈集镇分管教育的镇长闻其事迹，专门到学校召开有关会议，将母亲安排到了学校食堂当勤杂工，照料程小瑞的饮食起居。初中毕业时，功夫不负有心人，刻苦勤读的程小瑞以优异的成绩被沙洋中学录取。
当时，程小瑞又接到一所中专学校的录取通知书。是上中专尽快就业，还是读高中争取考大学？程小瑞难以选择。“你的成绩好，应该读高中，争取考大学。”母亲坚定地说。
2002年，程小瑞到沙洋中学读高中，他的父母亲就到学校门口租了个小门面，开了一家小吃店，继续陪读。这样，不仅可以随时照看儿子，还可以挣一点钱，供女儿上学。师生们竞相前去照顾生意，学校也年年减免他的学杂费……母亲鼓励儿子说：“社会帮了我们，这是幸运的，但根本的还是要靠我们自己。如果我们只是‘等靠要’，那么，你可能就不会有多大的进步，没有现在这个样。”
今年高考3天，没有双臂的程小瑞用笨拙的右脚填写了一份份高考答卷，几门功课只有两门在规定的时间内答完题目。尽管如此，高考成绩揭晓时，程小瑞考了577分。8月2日，湖北省招生办公室公布了高考录取分数线，程小瑞高出第一批录取分数线22分。他母亲哭了，程小瑞也哭了。这是一个多么不容易的分数啊！
暑假期间，程小瑞在沙洋中学校门口父母开的小吃店里照看生意，空荡荡的双袖遮掩不住坚毅的神情，他平静地说，577分的高考成绩虽然超过了全省理工类第一批分数线22分，但是不值得惊喜，因为只要努力过，不管结果如何，他都无怨无悔。
高考故事篇（模板14篇）篇十一
一个18岁的女生就这样结束了可能改变一个人命运的高考，以及十年寒窗的辛苦和一对农村夫妇的所有希望。
是什么导致蒋多多悲剧的发生？单薄力量“抵制”高考体制，蒋多多得到了什么，又失去了什么？庞大而又复杂的教育改革，还没有真正推进之前，蒋多多的行为可能注定是一场悲剧。
“按照全家人的想法，多多考个好学校，然后找个好工作，嫁个好人，在城里安个幸福的家，那该多好！——”
采访蒋多多时，她的父亲仍然在邻村打工。多多说，她和母亲一直对父亲隐瞒着，她们害怕父亲知道了事情的真相，心里受不了。因为父亲外出打工是为了给多多挣学费。父亲的眼里，多多肯定会考上一个好学校，上学需要很多的钱。
“多多参加完高考，在同学家呆了两天才回到家，当天她爸问，考得怎么样？她没有正面回答。12号要报志愿，她爸笑了笑又问，600分，没问题吧？多多低头不说一句话，我们想孩子考得可能不够理想，就没多问。孩子说去报志愿，然后去同学家玩。走的时候，我看见她哭了！谁也没想到她会干出这样的事来！”蒋树梅说。
蒋家有7亩地，3亩种棉花，剩下的4亩种麦子、玉米、芝麻等。这些农作物只能解决一家人的基本生活问题。蒋家有三个孩子，大女儿在郑州市上大学，儿子在南阳市上职专，二女儿就是多多。因为负担过重，漏雨的旧房子不能翻新，下雨漏得实在住不成，后来，才搬到现在的房子，房子是多多大伯家的，也有些漏雨。
蒋树梅说多多上初中的时候，学习成绩就挺好的，到了高中，成绩也不赖。多多生下来是家里的第二个女儿，父母觉得有些多余，就起名“多多”。但优秀的学习成绩让多多成为全家人的最大希望，都以为她考个重点大学不成问题。
“按照全家人的想法，多多考个好学校，然后找个好工作，嫁个好人，在城里安个幸福的家，那该多好！可是——”
面对母亲的无奈，多多仍旧不插话。柜子上的电话又响了，多多去接，对话时，显然，她已经没有耐心了。
“上高中时，这孩子就有些怪，一回家，就躲到自己的房间里，不务正业，写她的小说！成绩下降了，就是写小说写的！”蒋树梅说。
多多没有按照父母的设计去努力，而是痴迷于自己的小说世界。《天凉好个秋》、《魂断北京城》、《睡美人复仇记》等，两年时间，多多写出了100多万字。
“刚开始，我只是厌恶学习！”多多说。
“上高中后，你说你的眼界开阔了，看到媒体上报道的一些关于反映中国高考制度弊端的文章，当时，这些文章在你的大脑里，留下些什么，现在你还记得吗？”
“不公平，特别气愤！“‘不公平表现在什么地方？”
“对待优等生和差生的态度。两者相差很大，天壤之别！”
“具体点……”
“所有的政策都对准优等生，差生他们心里如何痛苦，如何无奈，就没有人关心！”“你的反叛是从什么时候开始的？”“高二！”
“高中时，你感到了学习压力很大，让人有些喘不过气来。你试着分析过吗，这些让人喘不过气来的东西都有哪些？是不是老师管得太严，还是作业太多，还是别的东西？”
“没有分析过，可能是老师、父母看待差生的眼光吧！我的数学很差，老师提问，别的学生回答踊跃，我什么都不会，也听不懂，站在那里，感觉生不如死！”
这种情况下，多多开始厌学，严重的时候，她跟班主任对抗，不听班主任老师的话，即便是班主任生活上关心她，她也不听。“老师也有些没办法，可能给别的学生没有什么太多的民主，但老师说，给够了我民主。”“厌学时，你怎么想到写小说？我们知道一个高中的孩子，阅历较为有限，你的素材来自哪里呢？完成了百万字的文稿，需要大量的时间，你又如何处理学习与写作之间的关系呢？”
“刚开始，还是把学习放在首位，实在不想学了才写。当然素材还是来自生活。”
高三下半学期，多多萌生了在高考试卷上“批”高考的想法。当时，她也清楚，这样做对不起老师和亲人。但她认为，如果不这样做，就无法“暴露”高考的弊端。就这样，高考前的几天，多多把想法一步步具体化，同时还拟了“草案”。
“生活应该丰富多彩，但千军万马过独木桥式的残酷竞争，使得不少学生生活变成单色调。而单纯地按考分升学，也催生了‘高考移民’等怪现象的发生。父母和姐姐很期望我考上好大学，这样才能找个好工作。我很理解他们，但也有些反感：通过高考考上大学难道是我惟一的出路？”多多的大脑中经常会出现一些这样的想法。
关于草案的原稿，多多说不在家，也不在学校。“在哪里我就不说了！”
6月6日晚上，和平常一样，多多按时睡觉了，多多说当晚心里很平静，睡眠也较好，次日6时，早早地她就起床了，与别的考生一样，准备参加可能改变一个人命运的高考。按照计划，多多带上了早就准备好的黑、蓝两种笔。
“用双色笔答卷，在高考试卷上‘批’高考，把自己的笔名‘碎心飞魔’写到密封线外时……同时有两个声音在耳边争鸣，一个是支持（违规）的，一个是反对（违规）的。”回想起答卷时的情景，蒋多多说她也犹豫过，但很快还是按照计划执行了。
对“碎心飞魔”笔名的解释，多多说，这你都不知道？就是心碎了，如同四处游荡的孤魂野鬼。
考试的时候，监考老师只要靠近，多多就假装答题，一旦离开，多多就实施自己的计划。考试的两天时间里，“暴露”应试教育和高考弊端以引起社会重视的声音占据了多多的.大脑空间，卷面空隙，多多写满了对高考的“反叛”言语。
“星星只有在自由的天空才能发光，到了地上就成了冰冷的陨石……学校关心学生的分数，对学生心理和思想的了解却几乎是一个空白……世界上没有垃圾，只有放错位的资源。因为人人有不同天赋，老师只有发现学生的兴趣，把他的兴趣发掘出来……”类似的发泄语言，多多说，她在试卷上大约写有8000字。“具体的内容，你可以到教育部门查我的试卷。”多多说。
多多将一份河南省招生办公室6月20日签发的《考生参加国家教育考试违规处理决定书》拿给记者，上面的大致内容是：蒋多多，科目：文综，处理决定：取消该科成绩。如果考生对处理决定有异议，可在接到处理决定之日起，15日内到河南省教育厅监察室书面提出复核。
多多说，几天之前，高考成绩出来了，她查了一下分数语文18分、数学30分、英语66分、文综0分。其中“文综”以用两色笔答题，按违纪处罚，判为0分。
6月12日下午5时，多多带上了平时从生活费里省下的200多元钱，准备先到山东避避，想着躲过假期再说。因为没有直达山东菏泽的列车，当晚多多赶到了郑州。在火车站，多多给姐姐打了手机，但是姐姐的手机关机。多多只好在火车站候车室过了一夜。次日，多多见到了姐姐。但没敢告诉高考时所做的一切。
6月14日，多多踏上了开往菏泽的列车，那里有多多的同学。但是因为想家，几天后，多多还是回到了家。妈妈蒋树梅告诉多多，爸爸在南阳火车站找了好几天。
回到家，一方面，多多希望教育部门的官员重视自己的做法，直接到她家找她了解情况；另一方面，她又害怕，害怕父母知道后，无法接受一个令他们想不到的事实。
“6月23日晚上七八点时，我妈妈接到我班主任宋明堂的电话，说让我到学校，我妈问是不是看分数，班主任说别的事情。当时我在市区叔叔家，我以为我的建议引起了国家教育部门的重视。等到第二天我到学校时，才知道班主任让我在《考生参加国家教育考试违规处理决定书》上签字。”多多说。
后来，多多回到家，再后来多多又去了一趟学校，老师把她叫到办公室，批评了一顿。多多想不通，没有回家。第二天，父亲急了，找到了南阳市。
“找到多多时，多多正在白河大桥上来回走动，时不时对着大河发呆！她爸冲上去，抱住女儿，将女儿劝回了家。”“女儿心情很不好，担心想不开，回家后，我们什么也没问。”送走记者的路上，蒋树梅哭了。蒋树梅说，多多不想跟你说太多，你也不要介意。孩子就这脾气，一些事，连我们大人都不说，就这事，也是记者们上门了解情况，我才知道的。
我们曾两次提及现在后不后悔，多多的回答是肯定的，“不后悔，从来不后悔！我要通过故意违规让人们发现高考缺陷，去改正，去创造更完善的高考制度。”
高考故事篇（模板14篇）篇十二
我们学校3月5号摸底考试，7号成绩出来，我只有260分，这对于在高三“混日子”的人再也正常不过了，并非我没有努力，只是坚持的时间太短，望着拿到手的试卷，想着回家怎么给父母解释，每当想到父母忧心的眼神，我就感到揪心，看到夕阳，也像我的成绩单一样鲜红。
那天，我爸看着模拟考试成绩，并没有像往常那样忧虑，而是格外淡定的告诉我，不用担心学习了，他已经给我联系好了一家工厂，3个月小工实习，没几年就能当大工，工资5000朝上。
我脑子嗡一下，一下就蒙了。我虽然学习不好，但是我也是做过大学梦，发誓要和几个要好的同学好友相约大学，经历着高三日日夜夜拼搏啊!让我把自己的青春交代在那个小工厂里，那么一瞬间，我觉得自己要崩溃了。
迈出第一步
我视力不好，不能当兵;看起来，我的未来看上去只有去工厂了。但我真的是不甘心。
7号晚上，我第一次问了自己无数个为什么。我把能想到的问题都写在墙上，最后，我发现这些东西都指向3个问题：
1.没目标：每次制定的计划最多能坚持3天，3天过后准忘，等过几天再看，前几天学的东西也都差不多忘了。
2.做题没有针对性：我平时做题只管做，不管看，更不去选择做题的难度、题型。我对自己的知识点掌握根本没有把握。
3.看得多，做得少：我看书的时候很少进一步去理解知识点的内在联系，所以原来不会的现在还不会，原来错的也一直错下去。
然后，我翻出来之前做过的所有试题、试卷，逐个开始找，整理我在主科上的缺点：
语文：基础知识和阅读理解不太好
数学：选择题、填空题命中率低，大题后面的3个题不会做
英语：基本看不懂，单词都基本不认识
我的奋斗
既然找出了问题，就得找办法解决。
我去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材;数学买了天利38套;英语买了近十年的高考题。
我把语文的基础知识手册和阅读剪成3本，每十天换一本。看基础知识手册当看书，阅读素材着重理解其中心思想。
数学每天做3套题目，只做选择题和填空题，时间控制在2个半小时内。第二天都将昨天做错的题目看一遍，3天、一周后再分别看两遍。这样我的数学解小题的速度和准确率快速提高。
英语每天做一套题，将不认识的单词记录下来当晨读材料，每天记半小时。
物理把高中所有的公式写在一张大点的纸上，然后做题，忘了公式就查那2张纸。
化学看两遍书，把书里出现的方程式都写出来，有选择地做课后练习，不会的再查书，对方程式。
生物多看书，将重要的知识点记在本子上再阅读。
突破那个坎
突破那个坎接下来的一个月我都用这种方法复习，4月5号摸底考试，成绩出来，我的成绩由260飞跃到410。我从班上倒数第3上升到倒数第10位。
你们千万别笑话我。对那个时候的我来说，已经是天大的进步了，至少给了我继续努力下去的信心和勇气。
数学：将前面的选择题、填空题加上后面的四道大题一起重做一遍。最后两题不做，第二天复习。
英语：每天一套题，每个题目的语法、句型和短语一定要搞清楚，做题的题记录一遍。
物理和化学：基本不变，不再做课后练习，该做高考真题
生物：开始做题，做完检查，把错的知识点再看一遍
用这个第二阶段的方法坚持学习一个月后，5月5号考试，我的成绩再次突破到510分。这时候我在班上的成绩已经是前20名。离一本线还差一些，但是足够上二本。就这样，也是曾经的我难以想象的。
超越极限
我终于明白了跟上老师的步伐和保持一贯的复习进度的重要性，我落下了太多进度，这是自己学习完全不能弥补的。
但我想，既然已经能考上大学了，不妨再试试，看看自己究竟能到什么程度。
我深深地理解到坚持不懈和制定计划的重要性，在最后一个月里面，我终于跟随上老师教学的脚步，一边不停地做着各式各样的练习，一边将近两个月每天的错题当成武侠小说看得津津有味。我已经入境了。与此同时，最后一次模拟考如约而来，可能是为了给大家保持高考的信心，这一次考得比较容易，我拿到了598分，一举进入班上前十名。
期待已久的高考终于来了。最后，你们都知道了，高考我考了603分。自己终于考个一本，达到这样自己从未想过的高度。
我爸当时就哭了，他跟我说，当初不该对我说那样的话。我没说啥，其实我明白，他要是当时没说那句话，我绝对达不到今天的成绩。
我的老师对我说，他完全不意外。我之所以能达到这样的成绩，最为重要的，是我已经把学习作为了一项事业、一份责任。
高考故事篇（模板14篇）篇十三
转眼之间，20xx年高考已经过去一个多月了，回首走过的这段路，我心里的感慨还是蛮多的。回顾三年的高中生活：有泥淖，有坦途；有欢笑，有泪水；有激情，有惆怅……丰富多彩、匆忙但充实。很幸运，高考中我发挥得较好，意外地成了理科第一名。走过了高中生活，才发现枯燥中孕育着美丽，单调里萌生着希望。在此荣幸地和学弟学妹们谈谈学习，尤其是高中阶段的学习，希望能够对你们起到抛砖引玉的作用。
高考，在很多人眼里，是一场战斗。走过高考，我却只感觉，我们走过了人生道路中最坎坷的一段。前路，脚印深深浅浅，有我们跌跌撞撞的痕迹；今后的路，很长很长，或许会更泥泞，更艰难，但我们永远不会停止对梦想的追逐。高考，让我们感受到了放飞的梦想，感受到为追梦而付出的艰辛与快乐。
高考之后，总是几家欢喜几家愁：有人喜极而泣，有人失声痛哭，甚至有人因长期的跋涉而疲倦至麻木，极致的喜与悲同时在千家万户上演。
面对此情此景，当我与幸运的朋友们一起欢呼时，我仍想对高考失利的朋友们说一句：“全力以赴，无怨无悔。”如果你哭过，笑过，跌倒过，爬起过，如果你竭尽全力地拼搏过，你决不是失败者，相信自己！
高考，真的是个残酷的词语。为了高考，多少人放弃挚爱的业余爱好，一心扎进书本里；多少人家深夜里仍灯火辉煌。头悬梁锥刺骨的努力，在残酷的竞争面前，有时并不能保证自己实现梦想；可是请相信，每一次的奋斗，每一点一滴的努力，都会使我们离梦想近一些，再近一些。
坚持，永不言弃，总有一天，我们可以把梦想捧到手心，我们可以追到心中的太阳。
高考，是一个诸多因素的合成体：实力、方法、心态……甚至，还得靠一点点的运气。高考就像一场博弈，每个人都是棋手，棋子也是自己。
这盘棋的输赢很重要，重要到它可以影响一些人的命运；但它也没有很多人所想的那般重要。因为，棋手输了一场棋，人生仍有很多棋局正等待着棋手参与、主宰。高考这盘棋，不能决定我们的命运；主宰人生的，一直都是我们自己。永不放弃对梦想的追逐、对人生的探索，人生的棋局，精彩仍在继续。
我一直坚信，我们每一个人，每一个努力付出，全力以赴，奋力拼搏，坚持不懈的人，都会找到属于自己的一片天空，尽情地翱翔。
有些人读起书来很用功，一天到晚不停地做题，有时为了做题饭也不吃，晚上还经常开夜车。他们可谓是“勇者”中的“勇者”了。我非常佩服他们的精神，但对这种做法并不赞同。我觉得学习应该用巧劲，要掌握一定的方法，“四两拨千斤”，这样才能达到事半功倍的效果。我联系以前我的做法，总结了以下几点方法。
首先，要学会休息。这是学好的前提，不会休息的人就不会学习。休息有两种：消极休息与积极休息。闭眼，什么都不想，趴在桌上打盹，或干脆躺在床上睡大觉都是消极休息。每天都要保证一定时间的有规律的睡眠。少了不行，多了也不行。在学习累了，身心都疲惫时可以打个小盹。
邱吉尔就是这样做的。他往往在疲倦的时候小睡15～20分钟，然后再精神百倍地投入工作。而积极休息是一种更好的休息方法，在学习累了的时候，可以听听音乐、打打球、下下棋、散散步之类的，使学习的那部分脑细胞得到充分的放松，这样更有利于进一步的学习。
其次，要学会听课，你若认为听课就是简简单单的一堂课45分钟，把老师的每个字都听清楚就行，那你可就想错了。我认为听课至少要包括课前预习、课堂听课、做笔记及课后提问这几个部分。课前应该把要上课的内容都预习一遍，不过也不用像自学那样把所有的问题都弄懂，粗略看一遍就行了，然后找出自己不太明白的地方，做个记号，这样带着疑问去听课。把听课的重点放在有疑问的地方，边听边思索，直到想通为止，若在课上来不及搞懂或又产生新的疑问，就可以在课下问老师，这样争取在当时弄懂所有疑问，以便于以后复习。另外，做笔记也要讲究方法，书本上有的东西大可不必记，最多记录个提纲，以便以后复习。而老师讲课的思路，解题的方法，或是你自己的体会或想法，就尽量地记录下来，因为这都是书上没有的。只有这样，笔记才成为笔记，而不是教科书的“手抄版”。另外，笔记每页可留出一定空白，以后复习时也就可以随时加入些心得或新的解题思路。
再有，要学会解题，这是学习的关键。因为考试考的就是你的解题能力。我不赞成一味盲目的题海战术，而觉得应该按自己的特点选择性地做题。题目的选择，首先要全而精，各方面内容的题都要有。其次就要看你有哪些内容掌握得不够，还不太熟练，就多选选那部分的题。至于题目难度，我建议多做基础题及中等难度题，少做难题。因为高考中基础题与中等难度题占大多数，且基础打扎实了，难题也就更容易做了。做题也应按一定的方法。首先应该系统地做题，不应东做一道西做一道。其次，草稿要整洁，最好还给每道题编好号，有利于以后方便查找。另外，做错的题也可以记录下来，不时地看看，就容易避免犯已经犯过了的错误。若是做题时能有意识地把同一类型的题放在一起解或一题多解，举一反三，这样就更能取得好效果，不仅大大增强了你的解题能力，也有利于你头脑中知识的系统化，使你将学到的知识掌握得更牢固。
最后，还要学会复习。你学到的东西并不会永远记得。因此复习也是必不可少的。对于理科学生来说，死记硬背公式是行不通的，因为这样做不仅容易忘记，面且就算死记住了也不会灵活运用它。要会有系统的复习。数学、物理都是建立在少数几条公理、原理的基础上的。公式与公式之间并不是孤立的，而是有一定的联系。我们所要做的复习工作便是要找出它们之间的联系，要懂得由一个公式推出另一个公式。这样的话，我们头脑中的知识点便像一张大网一样紧紧地联系在一起，这样就不会轻易的忘记。这时再去将每个知识点不断巩固、完善，形成一个完备的系统，复习的目的也就达到了。
“养兵千日，用兵一时”，如何在考场上正常发挥正是成败与否的关键。我的体会是考前准备要充分，更重要的是心理的调整，考前切勿开夜车或是临考仍在抱着书看，这样一方面会搞的头昏脑胀，考时没有状态，更会造成心理的紧张。造成心理紧张另一方面是对自己有过于明确的目标，最好的方法是此时就不要去想自己要争第几名，得多少分，而只管静心做好每一道题，不放过应得的每一分。大考前即使确实紧张地睡不着觉也不要紧，关键不要有这种心理暗示：“完了，昨晚没睡好，今天肯定没精神，考不好了。”其实大家正是“血气方刚”的年轻人，一两个晚上没睡好精力上是绝对可以挺过去的。
我的另一个考试策略就是稳健。做题要抓一次正确率，可以做得慢些，但做过去就尽量保证得分。没把握的题划个记号等全部做完再回头检查或补做。我一般留的全卷做完后的检查时间很少。而实际上，你匆匆做完考卷，再翻回头来寄希望于检查整张卷，这相当于每道题做两遍，是没有时间的，而且做时匆匆，错误率必然高，隐患大，在查出题目有问题时若轻易改则可能对的改错，若再核对一遍则更耗费时间，在心理上也有压力。再有，考时做题要抓占总分80％的中、低档题，该得分的绝不要丢。难题当然要做，但花过多时间在几分上也不太值，而且一些题花上半个小时也未必有结果，不如把时间放在中档题上保证得分，因此难题可适当取舍。
以上就是我整个高中阶段的真实体验，或许我自己也可以算是一个“过来人”，这也是在人生最美好的三年中用心力和汗水所凝聚的一点“结晶”吧。我不是一个很聪明的学生，也算不上特用功，只是两者兼顾一点，又在学习方法、策略上用点心，在信念上执着追求罢了。虽然这只是我的一家之言，但希望它能对更多正在经历我曾经历过的生活的同学们有所借鉴和帮助；虽然，每个人的情况是不同的，但相同的是：路，在自己脚下！
高考故事篇（模板14篇）篇十四
很多人知道作为新东方创始人俞敏洪参加过三次高考，但曾拖后腿的竟是他现在的强项---英语。
俞敏洪说，第一次参加高考，英语只考了33分。在复读班，英语基础差，从未得到老师的鼓励，靠强大的“自我鼓励功能”挺到最后。第二年高考，英语成绩55分，虽比前一次有进步，但总分不高仍落榜。
在一片质疑声中，俞敏洪坚持再读一个高三。当年暑假，俞敏洪报了一个英语补习班。有了前两年的积累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英语得了90分，最终被北大录取。
对于即将参加高考的学生而言，俞敏洪说：只要自己不放弃自己，任何人都打不倒你。“没有人鼓励，就自我鼓励。”
考上大学，来自全国各地的50名精英分子编成一班，俞敏洪是其中之一。“大学期间，我从未进入全班前40名。但我没有因此放弃自己，一天内背不下课文，我就花一周的时间天天背，到最后可以脱口秀。”俞敏洪说，在与同学智商相当的情况下，惟一能胜出对方的是超常的努力加毅力。
他寄语参加高考的后进生：即使最后一名，也要保持一颗上进的心。