我的作家梦小学六年级(优质12篇)

时间:2025-07-25 作者:XY字客

优秀作文是经过反复推敲和精心雕琢的,它展现了作者的用心和勤奋。下面是一些优秀作文的片段摘录,希望能够给大家提供一些写作的灵感和借鉴。

我的作家梦小学六年级(优质12篇)篇一

每个人都有一个美好的梦想。有的人想当治病救人的医生,有的人想当教书育人的老师,有的人想当一名造福人类的科学家……然而,我的梦想是当一名作家。

当我读到老舍、冰心等著名作家的时,优美的语句流露出真情实感,每一段文字都让我们受益匪浅。读完他们的作品,我的梦想也油然而生。要是我也能当上一名作家该多好啊!可是,光有梦想,没有行动肯定是不能实现的。爸爸曾告诉我:有了一个小小的梦想就应该一直坚持不懈地努力和永不放弃的追求才能取得成功。

怎样才能提高写作水平,成为一名作家,完成自己的梦想呢?一年级的时候,我的作文很差,老师要求我们多读书、多写作,通过积累提高。于是,上课时我仔细听老师讲每一个句段。当我知道“细节”这个词后,我就明白了要想写好作文,必须抓住细节,才能写出真情实感。课后,我经常看课外书,把好词佳句用小本子专门记下来,去积累他人的精华。日积月累,现在,我的作文水平已经得到不少提高。

当作家梦的种子植入我的大脑后,我将会辛勤地灌溉和耕耘这个梦想。假如有一天我成为了一位作家,实现了自己的梦想,我会写出各式各样的好:如小说、诗歌、散文以及孩子们喜爱的童话等。让人们通过读我的,思想能够受到教育,智慧能够得到启迪,成为有理想、有追求,积极为社会做贡献的人,大家都为世界添一份光彩。

我相信我通过不断的努力,一定会实现这个梦想的!

我的作家梦小学六年级(优质12篇)篇二

每天写完作业,都是我最开心的时候,因为我又可以拿起笔,在本子上,一行又一行地进行创作。久而久之,我爱上了写作,也诞生了一个作家梦。

二年级的时候,画着卡通图案的本子通常是老师发给我们用来记笔记的,可我的本子与众不同,上面几乎没有笔记,只有一些零碎的小片段。不知为何,我只要在中间添上几句,就能把两段完全不擦边儿的句子编成故事。到了三年级,我买了一套《笑猫日记》,这套校园小说讲述了笑猫他一生经历过的事情,很有趣,所以,我也开始模仿《笑猫日记》进行创作。有一次,我正在写公狼夏洛与之前的狼王费费进行狼王争夺最后一战的时候,写到那两只狼对视,我不却知用什么语言来描写两只狼眼神犀利地碰撞在一起,我只好趴在桌上,咬着笔;无意中眼睛一瞟,看到了被我压在鱼缸下的《狼王梦》一书,我兴高采烈地从鱼缸下抽出那本书,看了看,里面果然有描写眼神的句子,我很兴奋地学会了,运用在我创作的《狼王的较量》中。现在,自从我看过《双世宠妃》后,我下定决心要写一部穿越剧,于是有了我正在创作的《尘落・狐心・定梦情》等一系列小说。

现在,我已经创作了许多小说,每次读它们的时候都很快乐,而这些快乐,都是拿起笔的瞬间所带来的,那一瞬间定格了我一辈子的理想。

我的作家梦小学六年级(优质12篇)篇三

每当我在书桌上看书时,我都会不惊的赞叹,看着书本作家的名子,脑子里想着他们那些作家是怎么成为作家的,心里也不由闪过一句话:要是我也能当作家该多好。等我回过神来忽然想到以前妈妈对我说的话:如果你想要做一件事,那么你应该努力去实现它,而不是坐在原地等着,世上没有不劳而获的事。想到了这句话,我觉得应该努力学习,努力实现作家的这个梦。

考虑过后,我上课认真听讲做好笔记,课外自己阅读。种于有一天,期末考试了,我是多么渴望着我的只扣0。5分,并且三课90分以上,当然我写完试卷我会好好检查,在上交。当期末考试的分数出来后,平常最不拿手的语文,尽然得到了96分的高分,尽然只扣0。5分,当时我简直不敢相信这是我的分。我掐了掐一下脸,啊!好疼啊,看来不是在做梦。我心想,我离作家梦有近了一步。

我想在网上写作文,让别人讲我哪里不好的这个念头,是在一天晚上,我正在写语文作业,语文作业是写一编保护环境的寓言故事,但我从来没有写过寓言那,于是我赶紧随便下载了一个专门搜的软件“先锋”我在右上角搜索那搜了一个保护环境的寓言故事《噢!我的家园》才会写。之后呢我看到了“发表”这几个字,我点了进去,当时我没想过我能发表,但是要登录,我立马用qq等录,把一天中难忘的事写上去,和突然间的灵感写上去,我写作文发网上去,的原则是:绝不抄袭她人。慢慢积累好词好句,我的平均分就比以前高了,我以《在未来与最好的自己相遇》的作者为我的榜样,向他学习。

我相信只要我努力,总有有一天,我会成功的。

我的作家梦小学六年级(优质12篇)篇四

在缤纷多姿的世界里,每个人都有自己最美好的梦想,若要讲叙我的梦想,倒不如从我与“书籍”结下不解之缘说起。

难以忘记,在我小学三年级的时候,我尝试开始独立阅读外国名著。记得我读的第一本外国名著叫做《钢铁是怎样炼成的》,是尼古拉。奥斯特洛夫斯基的作品。当我第一次看到这个书名时,脑海中立马浮现出一个大大的问号―这本书该不会是教我们怎样锻造钢铁的吧?于是我便带着疑问去请教知识丰富的父亲,但父亲却笑呵呵地说:“当你读完这本书时候,一切疑惑都会真相大白了”。就这样,我带着疑问好奇地翻开了《钢铁是怎样炼成的》的第一页……“啪”我关上了书,用了整整一个月的时间我终于从头到尾,仔仔细细将这本书看完了,我缓缓的抬起头,望向窗外那蔚蓝的、不杂一丝云彩的天空,心中感悟甚多。看见主角保尔在死神的镰刀下一次又一次惊险地生还时,我的心也是时而紧张,时而欢喜,更为重要的是我心中的疑问也终于解开了:原来“钢铁”真正指的是钢铁般的意志。这是我第一次领略到书中的乐趣,并因此,对写作产生了浓厚的兴趣。

因为大量的阅读书籍,所以我的作文水平有了十分明显的进步,当我的作文一次又一次在全班朗读,并且得到了同学们热烈的掌声时,心中都有一股无法用言语表达的喜悦和骄傲之情涌上心头―因为我的作品得到了大家的认可。连我自己也不知道是什么时候我已经将对写作有兴趣进化为了爱上了写作,“作家”这两个字也成为了我最难以停下脚步的追求。

每本书都渲染着一个精彩绝伦的世界。其实要建造出这些奇妙的“世界”并不难,你只需要用笔将你的所思、所想、所感描绘在纸上就可以了。而我也正在为了这些奇妙的“世界”一步步,真诚而坚定地前行着。

我喜欢作家,是因为他们能够用平凡而简单的文字构建一个个美妙动人的世界。就像“鸟儿在枝头婉转歌唱”这一段简单的不能再简单的句子,却能使人在脑海中联想出一只小巧玲珑的鸟儿站在嫩绿的枝头上,仰起头向着那广阔无垠的蓝天,为人们无私的奉献自己美妙的歌声。这其中有着其它方式都不能表达出的精美绝伦,恰恰这也是作家无与伦比的真正魅力所在。

我热爱阅读,更热爱写作。感谢书籍让我清晰了梦想,拥有了追求,我也将在追求梦想的道路上,不懈努力、勇往直前。

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我的作家梦小学六年级(优质12篇)篇五

梦想是什么?梦想是鸟儿的翅膀;梦想是什么?梦想是溪水穿过沙漠流向大海的希望;梦想是什么?梦想是我们大家渺小而又美好的愿望!梦想是一盏灯,指引着我朝着梦想的方向努力前行。

我曾有过很多梦想,当护士、记者、董事长、甚至一名科学家。可我唯一不变的梦想是当一名伟大的作家!

21世纪虽说是信息时代,可仍有许多人是读书爱好者,作家写的书可以陶冶人们的心灵;让人审美;让人体验自身价值,歌颂或批判社会。

每当一行行优美的词句从我的笔中流出,当一篇篇构思新颖的文章从我脑海中涌现,一本本观念明确层次清晰的书从我笔中写下,我就感到无比自豪。但我知道,光幻想是不行的,俗话说,“台上一分钟,台下十年功。”我坚信,只要我认真努力,终有一天,我的梦想会生根发芽,并茁壮成长。

我的作家梦小学六年级(优质12篇)篇六

我的理想是做一位作家。一位不争名夺利、传播正能量的作家。

我认为,作家并不单只是编故事的人,他还应该是一个魔法师,他有神秘的力量,在那些字里行间穿梭着一个自由的思想和灵魂,丰富饱满的情感和情怀。

我的指路人,她很独特。在她的晚年,白发那么凸显,皱纹布满脸额。一个在病床上等待生命悄然离开的老人的心中,却是一片属于孩子们的天地。她是一个写信人,她把信写给孩子们,她爱孩子们,孩子们也爱她;她是一个爱写作的人,病魔阻止不了她创作的脚步。她!就是冰心奶奶,一个震撼文坛令众人瞩目的女作家。

冰心的伟大并不在于她的文字有多美,而是她真正勾住了读者的心,是她永不消散的童心感动了多少人。冰心奶奶感动了我,也让我拥有了理想的种子,从而让我树立了规划和目标。

我的目标并不伟大,创作一定要成为我人生中必不可少的东西,我想永远保持着不死的童心,为孩子们写作。告诉他们,这个世界还有许许多多的温暖,许许多多的闪光点。用每一件事诉说着人间真情,描绘着在记忆里永远支持我前进的动力,传递世间的温暖。

为什么是温暖而不是悲伤呢?因为人流之中总有那些值得我们去帮助的人啊!穷人为什么走不出贫困,并不是因为他们缺乏能力,真正缺乏的是思想,是对美好生活的野心。遇到挫折为什么总有人走不出来,因为他们缺乏了精神上的支撑。

其实我们真正能帮助一个人走出困境的,只有精神上的充盈。书籍能够充盈一个人的精神世界,对人类有着密不可分的贡献。从而他们的创造者有多么伟大,即使生活平凡也因此而伟大!

在未来世界中社会竞争是轰轰烈烈,如何在社会立足更是难上加难。在实现梦想的基础上个人能力是至关重要的。我要有一定的文化素养、优秀的文笔、足够的脑洞,才能够使文章拥有阅读的价值。

在追求理想的过程中我要不断培养自己的写作能力,提高自身的文化,用不断学习来增长我的知识面。从身边的每一件小事要求自己,用一个有文化、有素质、有品格的人,给自己高度规划,树立目标,严格节制自己的行为操守。向震撼文坛的众多大家看齐。

每一个小细节都会影响到追求理想道路上的自我发展,严格要求自己,为理想树立基础,为理想做好准备,为理想之种而萌发!

我的作家梦小学六年级(优质12篇)篇七

我们家是一个温暖、和谐的家庭,经常会有一些有趣的事发生。

记得有一次,我们坐在沙发上看电视,爸爸突然发现了什么,指着我的鞋说:“拖鞋是不是坏了?”妈妈听到这立马蹲下去看,有一条缝,:“哟,真坏了!”我们就不知怎么笑了起来。妈妈又说:“看,我们家都不训你,反而都笑了。”

刚上初中的时候,我还没适应初中的生活,心情总是很差。回家了,我把书包往沙发上一扔说:”今天不高兴。“妈妈看到我这样,又开始了,:“你得学会调整心态,不能老这样。”接着又说:“你要有什么不开心的事,可以说出来,我们帮你解决。”这句话让我的心里暖暖的,这幸福给了我温暖。

之前去北京玩,我们一家走在颐和园的山上,我又调皮地跑着去下坡,下坡时不时回头看看爸爸妈妈。两旁头顶上都是茂密的树叶,我正玩着高兴,一不小心脚崴着了,我就立马呼喊,爸爸妈妈赶紧跑过来问我:“怎么了?”“脚崴着了。”妈妈看看我的脚被吓住了,“肿了这么大。”我一看,那是骨头。妈妈才回过神来,之后我扶着爸妈走下了山。

家是个温暖的地方,那里存着我许多美好的回忆,这是属于我的小幸福。

我的作家梦小学六年级(优质12篇)篇八

从出生到现在我有很多理想,这些理想激励着我。它们是什么呢?就让我来讲讲吧。

在我上幼儿园时,我不太爱说话。有一次上课,老师突然问我们:“你么的理想是什么?”全班鸦雀无声,一个同学说:“什么是理想?”老师回答:“就是长大要干什么。”全班乱成一遭,有说大老板、歌星、运动员……老师说:“我给你们发一张纸,你们把理想写在上面好不好。”过了五分钟我们都交了,我写的是:校长。交上去之后老师问我:“张开新你为什么要当校长呢?”我回答:“因为校长可以不用讲课也不用上课,不用因为作业要布置什么而发愁,更不用写作业,老师和学生都得顶听他的……反正我要当校长。”“好,有志气。”老师说。

后来,我上了一年级,那时我才知道校长的重任,要管理学生和老师,又要迎接上级领导检查,还得组织活动,每个星期一的下午还要开会……我当时太幼稚了,我想得太简单了,自己不可能担当得起,我把校长的理想放在一边。

上二年级的时候,我很想当班长。

现在我已经六年级的学生了,班长这个理想虽然还没实现,但我早已放弃,那新的理想又是什么呢?综合来说我的篮球还是比较好,所以我要当一名cba的一名球员,我要抓住这个理想不放,我是不会放弃的。

我的作家梦小学六年级(优质12篇)篇九

寂廖的天,点缀着几颗忽明忽暗的星,又是一夜黯然。

在班中处于中等成绩的她,文静极了,她是那种特别腼腆的人,不善交流,在班中无声无息。大家仿佛都忘了她,她仿佛就是在另一个世界的独行人。

本是害羞的女孩,特别在意别人对她的评价。没人对她下评论,她就变得很失望。

直到这一次:老师把她叫进办公室,对她语重心长地说“筱,不能再这样自卑了,你一定要自信!”她听老师这口气像是在说自己无能,便红着脸低下了头。老师说:“你必须去煅炼一下自己。对了,这次演讲赛,你去。”

她猛然间回忆起了三年前的面面;

那天,下着蒙蒙细雨。她头一回参加演讲比赛,显得格外紧张。她上台了。演讲时,她由于过度紧张忘词了,台下便响起一阵哄笑声。平时妒忌她的人便说:“瞧她这傻样儿,一次演讲不如我一次发言!”

她哭了。哭得很伤心,那种撕心裂肺的感觉像是肝肠寸断。她的泪水又一次打湿了被单。她过度悲愤,把纸稿撕成了碎片。

从此以后她再没有昂起过她高贵的.头。

而如今,老师让她参加演讲比赛,她定是觉得那是对她的侮辱。她太胆小了,但“师命不可违。”她硬着头皮去试了试。

第一次排演,效果不错。老师赞扬了她,给了她好多鼓励。她的信心从此被慢慢拾起,她突然发现自己变得强大起来。

于是,每一个夜幕降临,她都会刻苦地演练着那份稿子。她尽力了。她的汗与泪沉浸在那份勤奋中。

终于,那天到了。

她竟然没有昔日的那份紧张,而是想着去做好,做到完美。

轮到她了,她大方地朗诵着稿子,抑扬顿挫,那动听的声者,讲述了她毕生所难忘的东西。

她说完了。同学们惊呆了。掌声如潮水一般而来,一阵接一阵,她哭了。

她终于明白:自己不是那么差,自己就像天上的星星,闪烁的光芒虽不耀眼,但却柔和温暖。人们只会称赞她成功绽放的惊艳,却注意不到她背后的付出。她大声地说出了:“我有属于我的光芒。”

我的作家梦小学六年级(优质12篇)篇十

每个人都有一个理想,如:医生、作家、警察、文学家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想,而我的理想却只有一个,那就是当一名教师。

全国各地都有教师,而且,作为一名教师是很辛苦的,每天要教育许多调皮捣蛋的学生,气了一肚子气,而且,每天还要讲课,晚上,还要熬夜改学生的作业。早上,又要打起精神来给学生上课,虽然这是何等的辛苦,但是老师也要坚强,因为国家需要她们。

我知道,做老师很辛苦,但是做老师也是快乐的。每天和这些天真的孩子生活在一起,从老师手中培育出了多少朵花,伟大的科学家是老师培育的一朵花,就连国家领导主席也是其中的一朵,可想而知,如果没有老师,我们的国家会成什么样子。

正是因为这样,我才立志要做一名教师,同时,我也会锻炼我的耐心。

从小时候,我就把自己当做教师,拿几个小玩具当学生,我就拿块黑板挂墙上,写字,玩老师教学生。

从今天开始,我要好好学习,把知识掌握好,还要有自己的见解,另外,我还要让自己开朗起来,这样将来才能把知识传授给同学们。

教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为实现理想而奋斗。

我的作家梦小学六年级(优质12篇)篇十一

我的梦:从前,有一块很大很大肥沃的田地。一天来了一位很有文化的人,当然那就是我了!

我为什么会来这儿呢?是因为实现梦想而来的。我首先会种下将来为家,为国家,为世界提供氧气的大树。之后再在这儿,盖一栋二层的房子自己住,再盖一栋三层的房子,会是一所学校。等着盖好了房子,我便招生,将来以我的文化,那会是校长,老师,班主任。。。。,这样等我种下这一片树林,它们成长着,成长着。当然,同时大家也要爱护环境,保护大自然,节约每一份资源!在这儿还作为一名老师,我应该吧我所有知道的知识,都全部灌输给我的学生们。等到他们长大,我同样也会为他们而骄傲的。

其实。我为什么会有这么一个梦?是因为,每当我在电视上看到种种环境问题,种种想上学却上不了学的哥哥姐姐弟弟妹妹们时,这些历历在目的事情。心里总会有一种心酸的感觉。

这个梦想在大家看来是遥不可及的,但它对我来说,并没有那么遥远!从现在开始,努力在学习上刻苦奋斗,总有一天会成为像梦中的老师一样!

这就是我的一个远大的梦想!同样那也是我的中国梦!

我的作家梦小学六年级(优质12篇)篇十二

我的小学是“东湖小学”,是一个在城东郊区的小学。

这是一个靠近乡下的一所小学,已有好几十年的历史了。我奥数班的老师,小学也是在“东湖小学”所渡过的。在这几十年中,小学改善了许许多多,但仍然保留着乡村的气息。它在著名的东湖风景区隔壁,欢迎大家随时来参观游玩呢。

在大操场的后方,有一大片的竹林,它已经在这生长了四、五十年了,这儿已经成了它的家乡了!每当春天的夜晚,春雨蒙蒙得下着,如果这时你出现在这儿的话,你便能听见春雨下下来时那清脆得声响与竹笋顽强生长的声音,这就好比是一首交响曲,是那么动听,又那么具有活力与生命力。

雨过天晴,第二天我们便能在这一大片得竹林中自由自在得玩来闹去,是很快活的。过江千尺浪,入竹万杆斜。

到了竹笋长成的时候,这是我们学校的同学们自己种的,又有很多,所以可以给我们每人都吃一些,这是很天然绿色的,是很健康的,是可以放心食用的。味道鲜美无比。这片竹林真是孩子们的乐园!

在我们五一班,每一天都是快乐嬉闹的,每一天都在上演着一部部有趣、生动、充满欢声笑语的电影。

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