幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)

时间:2025-09-05 作者:梦幻泡

有了规章制度,员工可以明确各项工作流程和要求,有利于提高工作效率。我们整理了一些规章制度的典型范文,供大家参考和学习。

幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)篇一

为规范我园校车管理,保障幼儿的人身安全,避免错接、漏接情况的发生,特制订该管理制度:

一、每次车辆出发前,驾驶员需全面检查车辆状况正常后方可出发。校车定时参加年检和交管部门规定的审查。驾驶员需带齐所有证照,保证良好的身体状况,不酒后驾驶和疲劳驾驶,行驶过程中严禁超速超载。驾驶员需参加每月第一个星期六由教育主管部门组织开展的交通安全培训。

二、跟车教师须学习道路交通安全法律法规,安全防范和急救知识。

三、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车幼儿名单,确认核实无误后,方可上车。确保乘车幼儿安全落座,确认车门关闭后示意驾驶人启动校车。如有幼儿因特殊原因更改接、送点或改乘其它线路车辆,家长须提前通知幼儿园,跟车老师必须在当日跟车记录中做特别说明,以免遗漏。

四、跟车老师在跟车过程中,应制止幼儿在校车行驶过程中离开座位等危险行为。门窗要关好,严禁幼儿把头、手伸出窗外。幼儿上下车时在车下引导、指挥,维护上下车秩序。

五、行驶过程中,跟车教师应督促校车司机保持车辆匀速行驶,遵守交通规则,并避免一切不安全驾驶的行为。检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠。

六、家长应到站点接送幼儿,严禁让幼儿独自过公路,否则后果自负。跟车老师应将幼儿亲自交到家长手中方可离开。

七、跟车老师必须对照乘车清单,确认每个站点上、下车的幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。幼儿缺席要及时与家长联系。

八、家长接送幼儿必须出示接送卡。

九、校车站点及乘车幼儿名单需变更时,由各班教师提前通知到跟车老师及司机。

十、跟车老师在在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认幼儿已经全部离车后本人方可离车。并在乘车表上签名确认后,再请行政后勤主管签名,每月底交行政后勤处备案。

幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)篇二

在现实社会中,制度起到的作用越来越大,制度是要求成员共同遵守的规章或准则。拟定制度需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的幼儿园校车管理制度,希望能够帮助到大家。

为规范校车接送过程的管理,保障幼儿的人身安全,避免错接、漏接情况的发生,特制订该制度:

一、每次车辆出发前,驾驶员需全面检查车辆状况正常后方可出发。校车定时参加年检和交管部门规定的审查。驾驶员需带齐所有证照,保证良好的身体状况,不酒后驾驶和疲劳驾驶。

二、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单,与领队老师确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车。

三、如有幼儿因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆,家长须于下午3点前通知幼儿园,跟车老师必须在当日记录中做特别说明,以免遗漏。

四、跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车清单,确认每个站点上、落车的幼儿,并在每个相应的.名字后打勾确认。

五、跟车老师在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。

六、跟车老师在跟车结束后,必须再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请园长签名每月底交办公室备案。

七、督促校车司机必须保持车辆匀速行驶,遵守交通规则,并避免一切不安全驾驶的行为。

八、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠,无论该站点是否有人上落。

九、提醒校车司机必须在幼儿上车坐稳后,跟车老师示意可以开车后,方可启动车辆前行。

十、校车站点及乘车幼儿名单需变更时,由每条线路组织教师提前通知到该车所有跟车人员及司机。

十一、家长接送幼儿必须出示接送卡。

为保证幼儿的安全,教师、家长必须严格遵守幼儿园的接送制度,家长须凭接送卡进入幼儿园接孩子。

一、每天早晨9:00——9:30送孩子,每天下午4:00接孩子,幼儿园不准家长让孩子自己来园,不准未成年人(中小学生)来接孩子。

二、家长有事需早送或晚接孩子须先跟班级老师打招呼予以告知。

三、遇幼儿亲朋来接孩子,教师必须询问清楚,如果是孩子认识的,教师也必须与家长取得联系,查验来人证件。未得到家长许可不得把孩子交给他人。凭接送卡接孩子。

四、静园时间后,由值班人员带孩子,值班人员一定要照看好孩子,严格按上述第四条执行。

附:“幼儿接送卡”管理细则

一、幼儿园在新生入园时给每个家庭发放接送卡,加盖幼儿园公章为有效卡。

二、非指定接送人持卡须凭接送卡上注明的指定接送人的委托电话或嘱托才能领走孩子。

三、幼儿园有权阻止未带接送卡的人员入园,来访者如欲强行进入校园,有责任予以阻拦,并视情况报警。如果幼儿园遇到未持卡的幼儿亲戚(或离异父母)来接孩子,教师可以拒绝。

“幼儿接送卡”是家长指定接送人在接送孩子时的凭证。家长要善保管,若遗失,请在第一时间通知幼儿园。

二、各班设立“家园联系本”(或联系卡),及时与家长交换意见,同步教育好幼儿;

三、园内和各班设立“家长园地”,宣传科学育儿的知识;

五、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园,及时听取家长意见和要求;

幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)篇三

为规范校车接送过程的管理,保障幼儿的人身安全,避免错接、漏接状况的发生,特制订该制度:

一、跟车老师务必在乘车前仔细对照乘车名单,与领队当班老师确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车。

二、如有幼儿因特殊原因更改上、下站点或改乘其它线路车辆,家长须于下午3点前通知幼儿园,跟车老师务必在当日记录中做个性说明,以免遗漏。

三、跟车老师在跟车过程中,务必对照乘车清单,确认每个站点上、落车的幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。

四、跟车老师在跟车结束前,务必对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。

五、跟车老师在跟车结束后,务必再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请园长签名每月底交办公室备案。

六、督促校车司机务必持续车辆匀速行驶,并避免一切不安全驾驶的行为。

七、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠,无论该站点是否有人上下车。

八、提醒校车司机务必在幼儿上车坐稳后,跟车老师示意能够开车后,方可启动车辆前行。

九、校车购置。

(1)购置校车以坚固耐用、省油、价格合理为原则。

(2)校车超过规定的使用年限,由校长提出报废,并提出专案购置申请。

十、校车使用。

(1)校车使用校长指定专门的司机负责驾驶,非本校司机不得驾驶学校车辆。

(2)校车使用前校车驾驶员应对校车作基本核查,如有故障、失窃或损坏等,应立即报园长处理。

(3)校车每一天应回到学校,将车停放于指定位置,并做好安全防范工作,如未按规定失职所造成的损失,应由校车驾驶员赔偿。

(4)公务校车不得擅自借给他人使用。

十一、校车保养。

(1)校车驾驶员每周最少擦洗校车一次,如遇雨天,则须每日清洗,以防生锈。

(2)校车各项零件设备的保养,由该校车驾驶员负责,须持续完整并注意是否被损。

十二、校车保养。

(1)校车如需维修,应事先向园长申报核准,经批准后送学校指定维修厂维修。

(2)校车行驶途中,发生故障需紧急送修的,应先报备主管人员核准。

(3)由于驾驶员使用不当或疏忽保养导致的校车或机件故障所需的修理费,由驾驶员负担。

十三、油料。

(1)油料油票由主管部门统一购买,由驾驶司机填写领油申请表获准后领用。

(2)每月主管部门应将耗油量及行驶路程抽查一次,以防浪费。

十四、事故处理。

(1)学校校车因公务行驶违反交通规则时,如属个人过失,其罚款由当事人自行负担;如属校车本身不可抗力造成的罚款由学校负责。

(2)未经学校许可擅自使用公车,其事故职责概与学校无关,一切由当事人自行负责。

十五、驾驶员管理条例。

1、“十不准,一牢记”的纪律原则。

(1)“十不准”:

不准超速行驶、不准强行超车、不准闯灯越线、不准只躲不停、不准酒后开车、不准吸烟开车、不准接打手机、不准疲劳驾驶、不准超载行驶、不准开带病车。

(2)“一牢记”:

连续行车不超过四小时,注意休息,杜绝疲劳驾驶。

2、驾驶员应认真履行岗位职责,开展日常政治学习和车辆运行保养工作,要开正点车、安全车、卫生车、舒心车、低耗车。

3、驾驶员务必服从调配,坚守岗位,听从指挥,随传随到,按时出车,服务周到。

4、驾驶员务必严格遵守交通规则和安全防范规定,确保行车安全。

5、驾驶员务必对随车工具、附件如数清理保管,丢失或损坏要追究职责并负责赔偿。

6、驾驶员负责车辆的年报审检和养路费、安全管理费、保险费的按时清缴及各种行车证件的及时更换办理。若造成工作失误或损失,驾驶员应负全部职责。

7、驾驶员不得以车谋私,未经领导同意不得私自出车,为自己或他人办事,一经发现,除按规定收费外,经济损失全部自负,并视其情节轻重,给予适当行政处分。

8、节约燃料,节省修理费,一般故障和小修自己排除解决。油料单应一月审核一次。

幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)篇四

(一)为对我区范围内所有中小学校、中等职业学校(以下简称学校)、幼儿园因教育、教学需要用于运载学生的9座以上机动车(含学校、幼儿园自有和租用的车辆,以下简称校车)加强管理,杜绝交通事故的发生,根据《深圳市学校安全管理条例》和《深圳市校车交通安全管理暂行办法》,特拟定《宝安区学校、幼儿园校车管理制度》,内容包括《宝安区校车安全管理规范》、《宝安区校车档案管理规范》、《宝安区校车安全考核、奖惩规范》、《宝安区校车安全监督规范》、《宝安区校车驾驶员培训规范》和《责任与处罚》等六个部分。

(二)根据《关于规范管理街道社区居委会接送学生车辆的通知》(深宝府办[xxxx]94号)的精神,街道社区居委会接送学生车辆参照本制度执行。

(三)区教育局、街道教育办和各学校、幼儿园应配备专门人员负责校车安全管理,学校应安排专项的交通安全经费,用于校车安全检测、交通安全宣传教育、事故预防和驾驶员培训等开支。

(一)学校、幼儿园的校车和校车驾驶人必须符合《深圳市校车交通安全管理暂行办法》的要求,并按规定定期进行二级维护。不符合该办法的车辆一律不准用作校车,不符合该办法的驾驶人一律不准聘为校车驾驶人。

(二)学校租用车辆作为校车的,学校必须与车主单位签订租赁合同,合同上有保障安全及明确安全责任的条款;学校要与乘车学生家长签订《乘坐校车安全责任书》,明确学校、学生、车主单位等各方责任。

(三)学校要指派专人对校车每次运载学生的情况进行查验,发现超载或者其他交通违法行为的,予以制止;在运载学生时,校车要配备一名以上专职管理人员,负责车内学生乘车秩序和上下车时学生的安全管理工作。

(四)学校对固定接送学生的校车,要根据核载人数编排好每一班次座位表,发给每位乘车学生及家长,以便接受监督;校车司乘人员要对照座位表进行安全管理,严禁超载、超速。

(五)学校聘用自有校车驾驶员时,要严格把好驾驶员的资格关,建立完善包括驾驶员个人资料的管理档案。

(六)学校租用的校车在非服务于学校的时间内学校必须将《校车许可证》和《校车驾驶人证》收回。

(七)学校自有的校车不得以任何借口进行客货运输,并不得租给他人。

(八)学校要建立机动车辆进入学校管理制度,重点内容是实行人车分流,具体内容包括:明确车辆出入口与人出入口,并在实际地点做警示标志;车辆在校内按照指定的道路和低于5公里/小时的速度行驶,在指定的地点停放,并在实际地点画出行驶线路和停车位;制定上放学时段校内和校门维持交通秩序值班表;紧急情况下的报告和处理程序。

(九)学校要建立健全校车安全工作制度和制定校车安全应急预案。定期组织驾驶员培训,学习交通安全知识;定期对学生开展交通安全专题教育,切实增强学生道路交通安全意识,确保师生人身安全。

(一)学校、幼儿园应当对使用校车情况建立档案。街道辖管学校报街道教育办备案,直属学校报区教育局备案。

2、学校与区教育局或街道教育办签订的交通安全责任书;

3、学校安全第一责任人与校车管理员、校车驾驶员、跟车教师签订的安全责任书;

4、学校与校车承租方签订的安全责任书;

(三)宝安区接送师生的车辆管理档案目录(见附件一)。

1、校车许可证;

2、经辖区交警部门查验的校车安全检测表;

3、45°现用校车彩照及经交警部门现场查验证明;

4、校车行驶证复印件(验原件);

5、“大三小六”性能检测证明;

6、校车座位安排表;

7、校车购买保险票据;

8、租用的车辆客运资质证明;

9、交警、车管部门规定的有关资料;

(四)宝安区校车驾驶员管理档案目录(见附件二)。

1、校车驾驶人证;

2、驾驶员三年以上无不良行驶记录证明(附近期脱帽彩色照片);

2、驾驶证复印件(经交警部门查验,验原件存复印件);

3、当地区级公办医院体检证明;

4、驾驶员、司乘管理人员与校方签订的安全责任书;

5、交警、车管部门及法律法规规定的有关资料。

(五)每车每趟必须填写《宝安区接送学生往返路线安全记录表》,该表格式见附件三。

(六)必须严格执行定学生定座位制度,《每趟校车搭乘学生名单》表格见附件四。

(七)宝安区校车安全专项检查表,表格见附件五。

(一)区教育局对学校校车管理实行奖惩制度,对校车管理混乱的学校提出批评,并限期整改;对未整改、整改不及时或整改效果不理想的学校全区通报批评;对发生校车安全事故的学校做出教育行政处罚。

(二)区教育局年终对各学校全年校车安全情况进行考核,对校车安全管理工作成绩显著的,给予通报表扬;对校车安全管理工作不达标的,给予通报批评。对由于工作失职,不履行领导责任,导致发生后果严重、影响恶劣的校车安全事故的,依照有关规定追究其有关领导责任。

(三)存在重大安全隐患或发生较大安全事故的学校、幼儿园不得参加当年的规范化、优质化督导评估。

(一)区教育局或街道教育办应每学期至少组织两次与公安交警部门联合的校车安全检查;每月应与公安交警部门沟通了解交警部门查处的校车信息,并做出相应处理。

(二)区教育局应对社会公布校车安全监督投诉电话,广泛接听和处理来自社会有关校车安全的投诉。

(三)各学校应将交警部门、教育部门、学校的校车投诉电话张贴在校车的后方玻璃上,广泛接受群众的监督。

(四)区教育局在全区统一聘任100名兼职校车安全监督员,街道教育办在街道范围内聘请10名兼职校车安全监督员,各学校根据需要聘任兼职校车监督员。校车监督员直接向街道教育办或区教育局报告校车违规情况。

(五)区教育局、街道教育办应在接到有关校车违规投诉的三日内就投诉进行调查并将结果向局分管领导汇报并依据有关规定进行处理,将处理结果反馈给交警部门和校车安全监督员。

(六)建立校车安全监督奖励制度,设立专用经费对工作出色的校车安全监督员进行奖励,具体奖励办法另行规定。

(一)校车驾驶员平时应自觉加强车辆业务和驾驶技术的学习,熟悉交通安全法规。做到思想作风、技术过硬,具有适应各种路面,复杂交通环境驾驶能力和具有处理一般性车辆故障的能力。能较好地单独完成任务,确保行车安全。

(二)学校必须定期召开校车驾驶员工作例会,通报校车安全驾驶情况,组织校车驾驶员进行安全法规和技术的学习,切实加强校车行驶的安全管理和驾驶员队伍的建设。

(三)每学期开学前请交警部门派出民警对校车驾驶员进行安全法规和驾驶技能培训。此项工作可由学校单独进行或由街道教育办统一组织进行。

(四)街道教育办每年可组织对校车驾驶员安全知识进行考核,考核不合格的驾驶员通知学校不再续聘。

(一)学校、幼儿园未将使用校车情况按规定进行备案或者未按规定查验校车的,由区教育局予以警告,责令限期改正;拒不改正的,予以通报批评,并对政府举办的学校、幼儿园的校长、园长给予行政处分;对存在重大安全隐患的学校,责令停办。

(二)学校、幼儿园使用未取得《校车许可证》的机动车运载学生的,由区教育局对政府举办的学校、幼儿园的校长、园长以及其他责任人员给予行政处分;民办学校、幼儿园或者合作举办的学校、幼儿园的举办人、安全责任人或者其他直接责任人员2年内不得在宝安从事学校、幼儿园管理事务。

(三)学校、幼儿园未按规定对校车履行安全管理和保护职责,造成重、特大伤亡事故的,对政府举办的学校、幼儿园的校长、园长以及其他责任人员给予撤职、开除公职处分;民办学校、幼儿园或者合作举办的学校、幼儿园的举办人、安全责任人或者其他直接责任人员5年内不得在宝安从事学校、幼儿园管理事务;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

(四)校车超载20%、超速50%以上等交通违法行为被查获1次的,区教育局责令学校辞退校车驾驶员并对该校、该园的校长、园长给予警告处分;被查获2次的,区教育局对该校、该园的校长、园长给予撤职处分。

幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)篇五

为确保校车的行车安全,切实保障学生的生命安全和学校财产安全,特制定如下管理制度:

2、建立校警随车制度。学校每天有一名值日校警随车,负责学生上下车、过马路和行车过程中学生的秩序与安全。随车校警必须认真填写随车记录。

3、驾驶员的安全行车规定。

(1)驾驶员在驾驶车辆时,须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。

(2)不疲劳驾车。

(3)遵守交通规则,不违章驾车。

(4)驾驶员工作期间不得饮酒。

(5)经常学习交通法规。

(6)保持车况良好,经常检查车辆运载情况,发现问题及时解决。

(7)驾驶员在校内行驶车速不能超于每小时5公里。

(8)载送教职工和学生的车辆,行驶车速不准超过每小时50公里。

幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)篇六

为确保校车的行车安全,切实保障学生的生命安全和学校财产安全,特制定校车驾驶员、看护人员管理制度:

1、学校司机必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章规则。

2、驾驶员在驾驶车辆时,须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。

3、遵守交通规则,不违章驾车,不疲劳驾车。

4、保持车况良好,经常检查车辆运载情况,发现问题及时解决。

5、按规定行车路线和停靠站点行车。

6、接送完幼儿后,在教师检查车辆后再一次检查车辆有没有遗漏幼儿及门窗。

7、接车教师提前10分钟做好接送幼儿准备工作,认真清点接送幼儿数量。

8、接送教师认真填写乘车幼儿花名册(上下车一一点名需家长确认签字)九、接送教师定期对幼儿进行乘车安全教育,杜绝在车内玩耍嬉戏。

9、家长未在接送地点等候、接回学生,可在附近打电话通知家长,或者将学生送回学校。绝不可以让学生独自回家。

10、应熟悉每位接送学生家长之面孔,如果遇到陌生家长接着学生,要提高警觉,并向学生证实接着者之身份,若在不肯定的情况下,不可以其接走学生。

11、接送完幼儿做好车内卫生,并仔细查看车内有无遗漏幼儿或物件。

12、严格执行幼儿园的各项规章制度,违者按有关规定处理。

幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)篇七

为规范校车接送过程的管理,保障幼儿的人身安全,避免错接、漏接情况的发生,特制订该制度。

一、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单,与当班老师确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车。

二、如有幼儿因特殊原因更改上、下站点或改乘其它线路车辆,家长须提前通知幼儿园,跟车老师必须在当日记录中做特别说明,以免遗漏。

三、跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车清单,确认每个站点上、落车的'幼儿,并在每个相应的名字后做记号确认。

四、跟车老师在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。

五、跟车老师在跟车结束后,必须再次检查乘车记录。

六、校车司机必须保持车辆匀速行驶,并避免一切不安全驾驶的行为。

七、校车司机在接送的路程中须正确在各站点停靠,无论该站点是否有人上下车。

八、校车司机必须在幼儿上车坐稳、跟车老师示意可以开车后,方可启动车辆前行。

九、校车站点及乘车幼儿名单需变更时,由相关老师通知到该车所有跟车人员及司机。

十、家长接送幼儿必须在各接送点提前候车。

幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)篇八

为规范校车接送过程的管理,保障幼儿的人身安全,避免错接、漏接情况的发生,特制订该制度:

一、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单,与领队当班老师确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车。

二、如有幼儿因特殊原因更改上、下站点或改乘其它线路车辆,家长须于下午3点前通知幼儿园,跟车老师必须在当日记录中做特别说明,以免遗漏。

三、跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车清单,确认每个站点上、落车的幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。

四、跟车老师在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。

五、跟车老师在跟车结束后,必须再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请园长签名每月底交办公室备案。

六、督促校车司机必须保持车辆匀速行驶,并避免一切不安全驾驶的行为。

七、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠,无论该站点是否有人上下车。

八、提醒校车司机必须在幼儿上车坐稳后,跟车老师示意可以开车后,方可启动车辆前行。

九、校车购置?

(1)购置校车以坚固耐用、省油、价格合理为原则。?

(2)校车超过规定的使用年限,由校长提出报废,并提出专案购置申请。

十、校车使用。

(1)校车使用校长指定专门的司机负责驾驶,非本校司机不得驾驶学校车辆。?

(3)校车每天应返回学校,将车停放于指定位置,并做好安全防范工作,如未按规定失职所造成的损失,应由校车驾驶员赔偿。

(4)公务校车不得擅自借给他人使用。

十一、校车保养。

(1)校车驾驶员每周最少擦洗校车一次,如遇雨天,则须每日清洗,以防生锈。

(2)校车各项零件设备的保养,由该校车驾驶员负责,须保持完整并注意是否被损。

十二、校车保养。

(1)校车如需维修,应事先向园长申报核准,经批准后送学校指定维修厂维修。

(2)校车行驶途中,发生故障需紧急送修的,应先报备主管人员核准。

(3)由于驾驶员使用不当或疏忽保养导致的校车或机件故障所需的修理费,由驾驶员负担。

十一、油料。

(1)油料油票由主管部门统一购买,由驾驶司机填写领油申请表获准后领用。

(2)每月主管部门应将耗油量及行驶路程抽查一次,以防浪费。

十二、事故处理。

(1)学校校车因公务行驶违反交通规则时,如属个人过失,其罚款由当事人自行负担;如属校车本身不可抗力造成的罚款由学校负责。

(2)未经学校许可擅自使用公车,其事故责任概与学校无关,一切由当事人自行负责。

十三、驾驶员管理条例。

1.“十不准,一牢记”的'纪律原则。

“十不准”:

不准超速行驶不准强行超车不准闯灯越线不准只躲不停。

不准酒后开车不准吸烟开车不准接打手机不准疲劳驾驶。

不准超载行驶不准开带病车。

“一牢记”:

连续行车不超过四小时,注意休息,杜绝疲劳驾驶。

2.驾驶员应认真履行岗位职责,开展日常政治学习和车辆运行保养工作,要开正点车、安全车、卫生车、舒心车、低耗车。

3、驾驶员必须服从调配,坚守岗位,听从指挥,随传随到,按时出车,服务周到。

4、驾驶员必须严格遵守交通规则和安全防范规定,确保行车安全。

5、驾驶员必须对随车工具、附件如数清理保管,丢失或损坏要追究责任并负责赔偿。

6、驾驶员负责车辆的年报审检和养路费、安全管理费、保险费的按时清缴及各种行车证件的及时更换办理。若造成工作失误或损失,驾驶员应负全部责任。

7、驾驶员不得以车谋私,未经领导同意不得私自出车,为自己或他人办事,一经发现,除按规定收费外,经济损失全部自负,并视其情节轻重,给予适当行政处分。

8、节约燃料,节省修理费,一般故障和小修自己排除解决。油料单应一月审核一次。

备注:

麒麟区侨光幼儿园是一所身处农村最基层的幼儿园,安全工作定是不容忽视!我们始终将“安全第一”放在工作的首位,我们认真组织老师认真学习交通安全知识,以“开心上学,平安回家”为课程主题对各年龄段、各班幼儿进行安全教育。新学期开始就与幼儿家长签定了《幼儿园校车接送幼儿协议》,并切实做好交通安全教育工作,在孩子心中树立安全意识,更让家长成为一名新时期的合格家长。我园从以下几方面做好相关工作:

成立校车安全管理领导小组,每月进行一次校车运行情况检查,确保校车的正常安全出行。

根据季节变化通知接送孩子的时间,请家长及时看或听老师的通知。

校车司机要每月至少两次学习《道路交通安全法》,并每周对校车进行安全检查,确保校车的安全出行。

家长须出示接送卡,跟车老师会根据接送卡和认人两种方式将幼儿交到家长手中。

家长须按时按点接送幼儿,若家长未按时按点来接,校车有权和义务将幼儿带到学校由专职老师照管,家长自己来园接幼儿。

家长须将看护幼儿的长效电话号码告知本园及校车。

家长接送幼儿时须注意前后左右的安全,同时待校车停稳确保安全后才可接送幼儿。

本园禁止未成年人接送幼儿。

本园从以上几方面入手,将安全工作细致化,安全职责明确化,让各自承担起安全职责,家园共同承担起幼儿的安全,让他们快乐、健康地成长!

幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)篇九

为规范校车接送过程的管理,保障幼儿的人身安全,避免错接、漏接状况的发生,特制订该制度:

1、每次车辆出发前,驾驶员需全面检查车辆状况正常后方可出发。校车定时参加年检和交管部门规定的审查。驾驶员需带齐所有证照,保证良好的身体状况,不酒后驾驶和疲劳驾驶。

2、跟车老师务必在乘车前仔细对照乘车名单,与领队老师确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车。

3、如有幼儿因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆,家长须于下午3点前通知幼儿园,跟车老师务必在当日记录中做个性说明,以免遗漏。

4、跟车老师在跟车过程中,务必对照乘车清单,确认每个站点上、落车的幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。

5、跟车老师在跟车结束前,务必对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。

6、跟车老师在跟车结束后,务必再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请园长签名每月底交办公室备案。

7、督促校车司机务必持续车辆匀速行驶,遵守交通规则,并避免一切不安全驾驶的行为。

8、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠,无论该站点是否有人上落。

9、提醒校车司机务必在幼儿上车坐稳后,跟车老师示意能够开车后,方可启动车辆前行。

10、校车站点及乘车幼儿名单需变更时,由每条线路组织教师提前通知到该车所有跟车人员及司机。

11、家长接送幼儿务必出示接送卡。

幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)篇十

幼儿的安全一直是牵挂在万千父母心中的问题,近年来幼儿园校车安全问题频发,下面就来看看幼儿园校车管理制度吧。

为规范校车接送过程的管理,保障幼儿的人身安全,避免错接、漏接情况的发生,特制订该制度:

一、每次车辆出发前,驾驶员需全面检查车辆状况正常后方可出发。校车定时参加年检和交管部门规定的审查。驾驶员需带齐所有证照,保证良好的身体状况,不酒后驾驶和疲劳驾驶。

二、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单,与领队老师确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车。

三、如有幼儿因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆,家长须于下午3点前通知幼儿园,跟车老师必须在当日记录中做特别说明,以免遗漏。

四、跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车清单,确认每个站点上、落车的幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。

五、跟车老师在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。

六、跟车老师在跟车结束后,必须再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请园长签名每月底交办公室备案。

七、督促校车司机必须保持车辆匀速行驶,遵守交通规则,并避免一切不安全驾驶的行为。

八、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠,无论该站点是否有人上落。

九、提醒校车司机必须在幼儿上车坐稳后,跟车老师示意可以开车后,方可启动车辆前行。

十、校车站点及乘车幼儿名单需变更时,由每条线路组织教师提前通知到该车所有跟车人员及司机。

十一、家长接送幼儿必须出示接送卡。

2.河北省校车安全管理条例实施办法。

3.新交规驾照使用规定。

4.黑龙江省道路运输条例最新版。

5.北京车辆限行新规定。

6.20机动车强制报废标准规定。

7.9月15日哈尔滨限行规定。

8.安全生产“一岗双责”制度。

9.2016交规新规定。

10.交通法规新规定2016全文。

幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)篇十一

1、学校使用和配备的师生接送车辆必须是县教育行政主管理部门、县交通管理部门和县人民政府签批备案的专用校车,驾驶人必须具有校车准驾资质,即要具备国务院令第617号《校车安全管理条例》和公安部3号令124号令规定的校车使用标准和驾驶人资质。

2、使用专用校车的学校(幼儿园)要建立以校(园)长为组长的校车安全管理工作领导小组,并明确专人具体负责学校校车的安全管理,建立健全校车安全管理制度和档案。

3、学校要科学严密地制订本校(园)校车安全管理制度,制定学生乘车定车、定座安排表,落实班主任老师、值班值勤老师、跟车护送老师和驾驶员在校车运行安全管理工作中的岗位职责,签订责任书,做到职责明确、分工到人。

4、学校每月要召开一次校车安全例会,认真研究做好校车师生接送管理和确保安全运行的对策。对单位无法解决的问题,要及时报告当地人民政府和上级有关职能管理部门,会议有具体详实的文字记录。

5、要根据校车法定核载人数以及学生居住地分布等情况,认真确定每辆接送车的学生乘载数。认真填写具体的车次乘车学生名册,做到定人、定车、定座、定线路。校车接送师生线路及停靠点需经县交管部门审批,禁止在批复以外的线路和站点运行及停靠。

6、学校校车应按规定时限参加机动车验审、交足保险并依法交纳规费,凡证照不全或有效期满后不及时补办的,校车必须停止营运。

7、学校应对班主任、跟车护送老师、驾驶员每学期组织进行不少于二次校车安全培训教育,教育培训应有图文资料记载。

8、校车出行前必须对车辆性能进行认真的安全检查,做好检查记录,及时排除安全隐患。因发生故障一时无法排除时,校车必须停运并及时将信息告知学生家长,同时,作好学生护送工作,确保学生上(放)学安全。严禁校车带病运行。

9、学校要提前合理编排好学生接送车辆老师跟车护送值班表,确保每天学生上(放)学乘车途中都有一名责任心强的老师负责维护上下车秩序,并跟车全程护送。跟车护送记录必须在本人完成接送任务亲笔签字后方可交接,要做到前后衔接,一张不缺。

10、学校要建立健全校车安全管理台帐,尤其要完善校车车况安全检查、行驶、学生乘车、接送管理制度等台帐资料,保证学生、驾驶员、跟车教师、接送车等每天都有详实的乘驾记录。

11、学校应设有场地开阔、路面平坦坚固、进出方便、标志鲜明、安全稳靠的校车专用停放场所,并明确每一辆校车相对固定的停放地。

12、学校一旦发现外有拼装车、报废车、农用车、电瓶车、摩托车、小面的等不合法或不具备接送学生资质的车辆运载学生,要劝诫学生拒乘并立即报告当地政府和有关职能部门依法查处取缔。

13、认真制定突发事故应急预案。学校要针对接送学生校车途中可能发生的情况提前制订应急处置预案,确保一旦发生事故,能在最短的时间里最有效地组织抢救并进行善后处理。在第一时间内向当地政府、上级主管部门和职能部门上报事故情况,以便各级形成合力,共同应对突发事件,降低事故损害,保持社会稳定。

14、突遇恶劣天气,学校应采取停课、调整上课时间等措施,确保安全,并告知学生家长,校车停运。

15、严禁租用、租借校车。严禁将校车用作其他用途。学校(幼儿园)放假期间,校车要停运保养,禁止将校车用于其他用途。

16、按照“一人一车一档”要求健全校车档案,并按时整理更新上报乡镇中心学校、县教育局和县交警部门备案。

17、自觉接受当地政府及相关部门的检查指导,并对存在的问题及时整改。

18、学校每期末将校车安全运行总结情况上报辖区中心学校备案。

幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)篇十二

一、车辆接送老师必须清楚并遵守接受时间。

二、接送过程,老师不准坐车头,锁好前后车门。要组织好学生,不能让学生打开窗口、门,或打架。

三、态度要和蔼、热情。家长交待事物必须做好详细记录。并及时向各班主任转交接。

四、学生上下车时,老师必须亲自下车。护送学生亲自交到家长手中,并做好各班事物交接工作。

五、学校通知或资料单据,必须由接送老师亲自转交家长手里,不能由学生转交。

六、校车接送回来,一定要清点人数,并保持回车干净。

七、接送老师必须凭卡接送幼儿。如有食物及药物必须听家长交待清楚并做好登记,并要求家长签名。

八、出现漏接情况,当接送老师和司机同负责任。

九、接送老师要保管好学校的财务。

十、司机要安全行车,不开快车、不疲劳驾驶。

十一、如发现特殊情况及家长意见,必须报告学校主管领导。

幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)篇十三

1、学校司机必须遵守《中华人民共和国国道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章规则。

2、驾驶员在驾驶车辆时,须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。

3、司机驾车一定要遵守交通规则,文明开车,不准危险驾车。

4、遵守交通规则,不疲劳驾车,不违章驾车。

5、驾驶员工作期间不得饮酒。

6、保持车况良好,经常检查车辆运载情况,发现问题及时解决。

7、司机故意违章或证件不全被罚款的`费用由当事人负责。

8、校内不准按喇叭,车内不准吸烟。

9、接送学生前20分钟,司机应提前做好准备,随时等候出车。

10、司机要服从园长的安排,不准借故拖延或拒不出车。

11、司机出车执行任务时,遇特殊情况不能按时返回,应立即通知学校。

12、司机未经领导批准,不得把车辆交给他人驾驶,否则,一切后果自负。

13、各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生,应先急救伤患人员,尽快做好相应的安全技术措施。

幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)篇十四

为创建平安校园,营造良好的教育教学环境,确保学校正常秩序,根据教育部和公安部的有关规定,结合学校实际情况,特对校园内各种车辆的管理作出以下规定(20xx年3月31日教职工代表大会讨论通过)。

所有车辆进入校园内,严格遵守交通法规,听从指挥、服从管理。

校园道路以行人为主,机动车应主动避让行人和非机动车。

(一)车辆出入。

1.无牌无证的机动车严禁入校。

2.机动车(含摩托车)按指定的大门进出。特殊情况须经学校批准,方可出入。

3.本校机动车辆进出校门,尽量避开上学、课间、放学高峰时间。

4.凡来学校参加各种会议或活动的外单位车辆,由主管科室提前一天告知安全办,安全办通知门卫放行,并按指定地点停放。

5.警车、消防车、救护车、工程抢险车等特种车辆进出校门时,门卫应主动疏导通道,以确保通行。

6.其它各种机动车辆进出校门时,应主动接受门卫的查询,经被访问者同意后登记放行,按指定的停车场停放。

7.车辆载物出门时,必须接受检查,得到确认后放行。

8.原则上不是校园施工车辆,一律不准进入校园。

(二)车辆行驶。

1.各种机动车进入校园后,禁止鸣笛,减速慢行,时速不得超过5公里/小时,不得超车。

2.严禁在校园内无证驾车、练车和试刹车。

3.基建、扩建、改建、装修、维修等工程用车须经校长同意后方可进出校园,且在工程区域内和指定路线上行驶。

4.各种机动车辆不得在禁行区域内行驶。

(三)车辆停放。

1.车辆应按指定地点或区域停放。

(1)本校教职工车辆上下班时间严禁进入校园停放。

(2)外来车辆停放地点为:南操场。

2.车辆停放时,须停放整齐,并拉刹、关电路、锁门窗以确保安全。

3.外来车辆停放过夜须经批准,一律停放在南操场。

1.进出校门的非机动车必须证照齐全,手续完备。

2.进入校门时,须下车推行,校园内禁止骑车。

3.载物出门时经校警检查后放行。

4.所有非机动车应在划定的停车区域有序停放并上锁,严禁乱停乱放。

1.进出校园的车辆,应自觉服从管理,凡违反有关规定或在校园内造成交通事故的`,将追究当事人的责任,按交通法规有关条款处罚。本校教职工在校园内驾驶机动车造成交通事故的,除按交通法规有关条款处罚外,学校将给予行政处分。

2.机动车有下列违规情况之一的,送交相关部门处理。

(1)无证、无照机动车擅自入校的;

(2)未经门卫人员同意擅自入校的;

(3)酒后驾驶机动车的;

(4)驾驶机动车造成交通事故的。

3.机动车有下列违规情况之一的,给予批评教育。

(1)不按规定位置停放的;

(2)在校园内练车、鸣笛、试刹车的;

(3)在校园内超速行驶及超车的;

(4)在禁行区域内行驶、停放的;

3.非机动车无证照的一律扣留,上交相关部门处理。

1.本规定自20xx年3月1日起执行,如与相关规章制度相冲突,按本规定执行;

2.本规定解释权归校委会。

幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)篇十五

为规范校车接送过程的管理,保障幼儿的人身安全,避免错接、漏接情况的发生,特制订该制度:。

一、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单,与领队当班老师确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车。

二、如有幼儿因特殊原因更改上、下站点或改乘其它线路车辆,家长须于下午3点前通知幼儿园,跟车老师必须在当日记录中做特别说明,以免遗漏。

三、跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车清单,确认每个站点上、落车的幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。

四、跟车老师在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。

五、跟车老师在跟车结束后,必须再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请园长签名每月底交办公室备案。

六、督促校车司机必须保持车辆匀速行驶,并避免一切不安全驾驶的行为。

七、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠,无论该站点是否有人上下车。

八、提醒校车司机必须在幼儿上车坐稳后,跟车老师示意可以开车后,方可启动车辆前行。

九、校车购置。

(1)购置校车以坚固耐用、省油、价格合理为原则。

(2)校车超过规定的使用年限,由校长提出报废,并提出专案购置申请。

十、校车使用。

(1)校车使用校长指定专门的司机负责驾驶,非本校司机不得驾驶学校车辆。

(2)校车使用前校车驾驶员应对校车作基本核查,如有故障、失窃或损坏等,应立即报园长处理。

(3)校车每天应返回学校,将车停放于指定位置,并做好安全防范工作,如未按规定失职所造成的损失,应由校车驾驶员赔偿。

(4)公务校车不得擅自借给他人使用。

十一、校车保养。

(1)校车驾驶员每周最少擦洗校车一次,如遇雨天,则须每日清洗,以防生锈。

(2)校车各项零件设备的保养,由该校车驾驶员负责,须保持完整并注意是否被损。

十二、校车保养。

(1)校车如需维修,应事先向园长申报核准,经批准后送学校指定维修厂维修。

(2)校车行驶途中,发生故障需紧急送修的,应先报备主管人员核准。

(3)由于驾驶员使用不当或疏忽保养导致的校车或机件故障所需的'修理费,由驾驶员负担。

十一、油料。

(1)油料油票由主管部门统一购买,由驾驶司机填写领油申请表获准后领用。

(2)每月主管部门应将耗油量及行驶路程抽查一次,以防浪费。

十二、事故处理。

(1)学校校车因公务行驶违反交通规则时,如属个人过失,其罚款由当事人自行负担;如属校车本身不可抗力造成的罚款由学校负责。

(2)未经学校许可擅自使用公车,其事故责任概与学校无关,一切由当事人自行负责。

十三、驾驶员管理条例。

1.“十不准,一牢记”的纪律原则。

“十不准”:。

不准超速行驶不准强行超车不准闯灯越线不准只躲不停。

不准酒后开车不准吸烟开车不准接打手机不准疲劳驾驶。

不准超载行驶不准开带病车。

“一牢记”:。

连续行车不超过四小时,注意休息,杜绝疲劳驾驶。

2.驾驶员应认真履行岗位职责,开展日常政治学习和车辆运行保养工作,要开正点车、安全车、卫生车、舒心车、低耗车。

3、驾驶员必须服从调配,坚守岗位,听从指挥,随传随到,按时出车,服务周到。

4、驾驶员必须严格遵守交通规则和安全防范规定,确保行车安全。

5、驾驶员必须对随车工具、附件如数清理保管,丢失或损坏要追究责任并负责赔偿。

6、驾驶员负责车辆的年报审检和养路费、安全管理费、保险费的按时清缴及各种行车证件的及时更换办理。若造成工作失误或损失,驾驶员应负全部责任。

7、驾驶员不得以车谋私,未经领导同意不得私自出车,为自己或他人办事,一经发现,除按规定收费外,经济损失全部自负,并视其情节轻重,给予适当行政处分。

8、节约燃料,节省修理费,一般故障和小修自己排除解决。油料单应一月审核一次。

幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)篇十六

一、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单,确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车。

二、如有幼儿因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆,家长须提前通知幼儿园,跟车老师必须在当日记录中做特别说明,以免遗漏。

三、跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车清单,确认每个站点上、落车的'幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。

四、跟车老师在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。

五、跟车老师在跟车结束后,必须再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请园长签名每月底交办公室备案。

六、督促校车司机必须保持车辆匀速行驶,并避免一切不安全驾驶的行为。

七、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠,无论该站点是否有人上落。

八、提醒校车司机必须在幼儿上车坐稳后,跟车老师示意可以开车后,方可启动车辆前行。

九、校车站点及乘车幼儿名单需变更时,由每条线路组长通知到该车所有跟车人员及司机。

十、家长接送幼儿必须出示接送卡。

幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)篇十七

为创建平安校园,营造良好的教育教学环境,确保学校正常秩序,根据教育部和公安部的有关规定,结合学校实际情况,特对校园内各种车辆的管理作出以下规定。

所有车辆进入校园内,严格遵守交通法规,听从指挥、服从管理。

校园道路以行人为主,机动车应主动避让行人和非机动车。

(一)车辆出入。

1.无牌无证的机动车严禁入校。

2.机动车(含摩托车)按指定的大门进出。特殊情况须经学校批准,方可出入。

3.本校机动车辆进出校门,尽量避开上学、课间、放学高峰时间。

4.凡来学校参加各种会议或活动的外单位车辆,由主管科室提前一天告知安全办,安全办通知门卫放行,并按指定地点停放。

5.警车、消防车、救护车、工程抢险车等特种车辆进出校门时,门卫应主动疏导通道,以确保通行。

6.其它各种机动车辆进出校门时,应主动接受门卫的查询,经被访问者同意后登记放行,按指定的停车场停放。

7.车辆载物出门时,必须接受检查,得到确认后放行。

8.原则上不是校园施工车辆,一律不准进入校园。

(二)车辆行驶。

1.各种机动车进入校园后,禁止鸣笛,减速慢行,时速不得超过5公里/小时,不得超车。

2.严禁在校园内无证驾车、练车和试刹车。

3.基建、扩建、改建、装修、维修等工程用车须经校长同意后方可进出校园,且在工程区域内和指定路线上行驶。

4.各种机动车辆不得在禁行区域内行驶。

(三)车辆停放。

1.车辆应按指定地点或区域停放。

(1)本校教职工车辆上下班时间严禁进入校园停放。

(2)外来车辆停放地点为:南操场。

2.车辆停放时,须停放整齐,并拉刹、关电路、锁门窗以确保安全。

3.外来车辆停放过夜须经批准,一律停放在南操场。

1.进出校门的非机动车必须证照齐全,手续完备。

2.进入校门时,须下车推行,校园内禁止骑车。

3.载物出门时经校警检查后放行。

4.所有非机动车应在划定的停车区域有序停放并上锁,严禁乱停乱放。

1.进出校园的车辆,应自觉服从管理,凡违反有关规定或在校园内造成交通事故的,将追究当事人的责任,按交通法规有关条款处罚。本校教职工在校园内驾驶机动车造成交通事故的,除按交通法规有关条款处罚外,学校将给予行政处分。

2.机动车有下列违规情况之一的,送交相关部门处理。

(1)无证、无照机动车擅自入校的;。

(2)未经门卫人员同意擅自入校的;。

(3)酒后驾驶机动车的;。

(4)驾驶机动车造成交通事故的`。

3.机动车有下列违规情况之一的,给予批评教育。

(1)不按规定位置停放的;。

(2)在校园内练车、鸣笛、试刹车的;。

(3)在校园内超速行驶及超车的;。

(4)在禁行区域内行驶、停放的;。

3.非机动车无证照的一律扣留,上交相关部门处理。

1.本规定自20xx年3月1日起执行,如与相关规章制度相冲突,按本规定执行;。

2.本规定解释权归校委会。

幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)篇十八

1、跟车教师必须提前10分钟上车,负责安排幼儿入座上车维持秩序,作好安全乘车的准备工作。上车时,跟车教师清点幼儿人数,让幼儿站队上车,没有教师带领的幼儿不能上车。接幼儿来园时跟车教师要下车接幼儿上车,安排好幼儿的座位。车到园后,幼儿下车,跟车教师与本班教师交接,清点本趟车上各班幼儿人数。

2、跟车教师要加强服务意识,提高服务质量,始终和司机保持密切合作,协调一致,对家长、幼儿态度和蔼、细心周到,服务热情。

3、跟车教师在开车前后及时开关车窗,以保障车内空气流通,并根据气候变化为幼儿上下车做到及时增减衣服。押车教师要时刻提醒幼儿,幼儿不要将头手等身体的'部分伸出窗外,窗户不要打开的过大。

4、跟车教师保证各班联系单及幼儿园通知单,准时发给家长;并将幼儿服药准确地带回交到各班教师手中,保障幼儿及时服药。

5、跟车教师要掌握幼儿尤其新入园幼儿的乘车起始、终点,对家长提出的线路更换和正确建议高度重视并及时反映,以便更好地解决而服务于家长。

6、老师根据各车接送名单,接送幼儿的往返乘车并不准有幼儿漏上或错上车的事故出现。

7、送幼儿时车要靠边停,跟车教师要先看一下前后是否有车辆,确认无车辆时,教师要先下车后再让幼儿下车,同时教育幼儿下车后不要奔跑,等车走后再走。确保每个幼儿安全到家。

幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)篇十九

为了保证幼儿乘车的人生安全,切实落实幼儿园安全工作,根据《湖北省校车管理办法》,以及幼儿园其他相关规定,特制订本制度,校车驾驶员必须严格按制度要求,创建平安、和谐幼儿园。

1、驾驶员必须持有交管部门统一核发的机动车驾驶证、防疫部门颁发的健康证等合法证件。

2、校车驾驶员应有3年以上安全行车的经历,并在3年内任一记分周期内没有累计记满12分的记录。

3、驾驶员必须身心健康,言行文明,无嗜酒等不良习好,无重大、传染性疾病或可能危及行车安全的病史。驾驶员在行车期间严禁在车内吸烟、接打电话、与他人闲谈等危害幼儿身体及生命安全的行为。

4、每天行车前,驾驶员应认真检查车辆,如发现问题,及时处理,确保行车安全。如有安全隐患不能出车的`,驾驶员应提前通知幼儿园相关部门,以便幼儿园及时调换其他车辆,以免影响正常工作。

5、行车时驾驶员应文明行车、遵守交通规则,服从交管人员管理,做到不违章、无事故。行车按指定时间、指定路线行驶,不随意改变行车路线。行驶中安全礼让,不超速、不抢道、以保障乘车安全为首要责任。

6、驾驶员熟悉必要的安全救护知识,对可能发生的行车中会出现的问题,事先做好应急预案。如遇突发事件,应沉着冷静处理,将损失降到最低程度,并及时向幼儿园领导及相关部门汇报情况,协商处理方案。

7、有幼儿上、下车时,必须车停稳后方可打开车门。停车点如有积水、或道路施工等情况,应选择其他安全停车点停车。幼儿安全上、下车后,驾驶员确认无误,方可关门、起步。

8、如遇市政道路施工封闭道路的,驾驶员应及时通知幼儿园领导及相关部门,以便及时调整行车路线。

幼儿园校车的管理制度及流程(专业20篇)篇二十

为保证幼儿的安全,教师、家长必须严格遵守幼儿园的接送制度,家长须凭接送卡进入幼儿园接孩子。

一、每天早晨9:00——9:30送孩子,每天下午4:00接孩子,幼儿园不准家长让孩子自己来园,不准未成年人(中小学生)来接孩子。

二、家长有事需早送或晚接孩子须先跟班级老师打招呼予以告知。

三、遇幼儿亲朋来接孩子,教师必须询问清楚,如果是孩子认识的`,教师也必须与家长取得联系,查验来人证件。未得到家长许可不得把孩子交给他人。凭接送卡接孩子。

四、静园时间后,由值班人员带孩子,值班人员一定要照看好孩子,严格按上述第四条执行。

一、幼儿园在新生入园时给每个家庭发放接送卡,加盖幼儿园公章为有效卡。

二、非指定接送人持卡须凭接送卡上注明的指定接送人的委托电话或嘱托才能领走孩子。

三、幼儿园有权阻止未带接送卡的人员入园,来访者如欲强行进入校园,有责任予以阻拦,并视情况报警。如果幼儿园遇到未持卡的幼儿亲戚(或离异父母)来接孩子,教师可以拒绝。

“幼儿接送卡”是家长指定接送人在接送孩子时的凭证。家长要善保管,若遗失,请在第一时间通知幼儿园。

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教学计划的制定需要与学校和学科的教学要求相结合,做到目标一致。通过查阅资料和实地调研,我整理了一些关于教学计划的常见问题和解决方法供大家参考。1、学会15个生字
入党积极分子是党员队伍中的领头羊,他们是党的建设者和推动者。通过阅读这些入党积极分子的经历,我们能够更好地理解入党的重要性和意义。敬爱的党组织:转眼间,在核查外
讲话稿是在特定场合发表的一种演讲文稿,它具有一定的正式性和规范性。在讲话稿的写作过程中,下面是一些精选的讲话稿范文,供大家进行参考和借鉴。今天,我们在这里召开村
导游词还需要具备丰富的场景描绘能力,通过生动的语言描述和形象的比喻,将景点的美景展现在游客眼前。如果你对撰写导游词还不太熟悉,下面是一些导游词的优秀范例,可以作
合同协议是一种约定双方权利和义务的法律文件,它具有法律约束力。这些合同协议范文涵盖了合同常用的词汇和术语,有助于您更好地理解合同文件。转租方(甲方):受转租方(
通过写演讲稿范文,可以帮助演讲者更好地理解和掌握演讲的主题和内容,提高演讲的准备和执行能力。小编为大家整理了一些感人至深的演讲稿范文,希望能引起大家的共鸣和关注
写月工作总结的过程让我更好地意识到自己工作中的不足,并不断为之改进。这篇月工作总结范文通过详细的时间安排和任务分配,让人看到作者对时间管理和团队合作的重视。
学生演讲稿需要适应不同的场合和听众需求,可以是庄重、幽默或激情澎湃的形式。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿范文,希望能激发大家的创作热情和表达欲望。
经常性地写心得体会,可以促使我们不断思考和提升自己的能力。以下是一些写得很细腻的心得体会范文,希望能够给大家带来一些启发和思考。早晨,我一起床就闻到一股清香,于
过去的挫折不应成为我们前进的绊脚石,而是成长的催化剂。以下是小编为大家搜集的一些经典励志总结范文,希望能够帮助到大家。有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了
个人简历应该根据不同的目的和面向,有针对性地调整内容和重点。小编为大家收集了一些写作个人简历的技巧和要点,希望能够帮助大家。。姓名:性别:男。民族:汉族。198
讲话稿是演讲过程中的一种重要参考工具,它可以帮助我们避免话语纷乱和走题。5.通过学习这些讲话稿范文,可以更好地了解如何组织思路、展开论述和吸引听众的注意力。
演讲稿可以帮助学生准确、清晰地表达自己的意见和立场。接下来,让我们一起浏览一些学生演讲稿范文,共同提升演讲能力。尽管三年前从认识你们的那一天起,我就知道今天的存
无论是学术讲座、宣传推广还是庆典演讲,一篇精心准备的演讲稿范文都是成功的关键。提供一些优秀的演讲范文,希望能够给大家提供一些写作方面的指导和参考。各位来宾、全体
社会实践可以让学生更好地理解社会现象,感受社会氛围,增强自己的社会责任感。接下来小编为大家分享一些成功的社会实践案例,希望能激发大家的灵感和创造力。
不断写月工作总结可以培养我们的反思习惯和总结能力,提高工作的连续性和稳定性。请大家认真阅读以下范文,并思考如何将其中的写作技巧和思路融入到自己的月工作总结中。
在优秀作文中,作者经常运用丰富的修辞手法和多样的句式,使文章更具表现力和吸引力。优秀作文是对思想、语言和结构等进行全面综合考察的一种文学作品,它能够展现出作者的
演讲稿需要经过充分的准备和练习,才能达到预期的效果。演讲稿范文中的语气变化多样,既引人发笑,又能使听众产生共鸣和思考。班主任是班级工作的组织者,管理者和策划者,
自我评价是对自身在一段时间内的表现进行评估和总结的过程,可以帮助我们认识自己的优势和不足,进而提高个人发展和成长。自我评价是一种积极的思维方式,有助于我们不断完
发言稿的写作过程可以促使演讲者更深入地思考演讲内容,提高思维的准确性和逻辑性。发言是沟通和交流的媒介,通过它我们可以向他人传递信息和思想,产生共鸣。
发言稿可以帮助我们更好地组织思路,将复杂的观点和想法简洁明了地表达出来,让听众更容易理解和接受我们的观点。小编精选出了一些发言稿范文,旨在给大家提供一些建议和启
爱国意味着为国家的繁荣和发展贡献自己的力量,关心国家的未来和民众的福祉。爱国是指对祖国的深厚情感和忠诚度,爱国是每个公民应尽的责任和义务。那么我们怎样才能真正地
发言稿在撰写时要遵循简洁明了的原则,避免使用过多的专业术语和复杂难懂的语句,让听众容易理解和接受。最后,祝愿大家在演讲中取得好的效果,与观众产生良好的互动和交流
心得体会是我们对自己思考、行动和成长的记录,它可以帮助我们不断优化自己的发展路径。小编搜集了一些成功的心得体会样例,供大家在写作时参考和学习。1月27号晚上10
心得体会是一种对自己感悟和思考的表达和归纳,是我们学习和成长的有力证明。小编希望通过收集这些范文,能够引发大家对于心得体会的重视和思考。1、学校严格执行领导带班
设计一个有效的教案模板需要充分考虑学科性质和教学资源的运用。以下是小编为大家整理的一些不同学科和不同年级的教案模板,供大家参考和借鉴。1、教学分析:本篇故事讲述
社会实践报告的撰写过程是对所学课程和理论知识的应用和巩固,也是对个人成长和发展的一种记录和反思。通过阅读他人的社会实践报告,我们可以开拓自己的思维,拓宽对实践活
通过教学反思,我们可以不断完善自己的教学理念和教育观念,提高教育教学质量。掌握好教学反思的方法,可以让我们更有针对性地改进自己的教学。基础教育阶段英语课程的任务
采购的目标是以最低的成本获得最好的产品和服务,为企业的发展提供有力支持。以下是一些采购领域的专业书籍和学术论文推荐,供大家深入学习和研究。根据《中华人民共和国合
教学计划是确定学习目标和安排教学内容、教学方法的一种规划工具。小编为大家整理了一些教学计划参考范文,希望能够帮助教师更好地制定教学计划。1.知识目标:了解艾滋病
低保申请书需要详细地描述申请人的家庭状况,包括家庭成员、收入来源等。小编为大家准备了一些低保申请书的范文,供大家借鉴参考,希望能够帮助大家更好地编写低保申请书。
学习优秀作文的写作技巧和方法,对于我们提高写作水平和语文素养都有很大的帮助。下面是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的思路。
在社交场合中,自我介绍是我们与陌生人建立联系和交流的第一步。以下是一些成功的自我介绍案例,大家可以借鉴并根据自己的情况进行调整和个性化处理。尊敬的.领导:您好:
采购的目标是获得最优的供应商和最优的采购成本,这需要采购人员具备市场洞察力和谈判技巧。下面是一些采购行业的趋势和前景分析,对于采购人员的职业规划有一定参考价值。
范文范本的阅读可以拓宽我们的知识面,增加我们的文化素养。希望大家能够善用下面的范文范本,掌握写作的技巧和要领。学情分析:。教学目标:。1、能正确、流利、有
优秀作文能够引发读者的共鸣,并激发他们的思考与感悟。通过欣赏这些优秀作文范文,我们可以学习到一些写作技巧和经验。当迈入中学大门的那一刻,我知道我的开始了。看到雪
范文范本是各类文章的写作样板,具有一定的指导作用,可以提高我们的写作水平。小编为大家准备了一些优秀范文范本,希望能够帮助大家提高写作水平。-->。【教学要求】。
领导讲话稿的朗诵需要练习,要注意声音的抑扬顿挫、语速的适中和情感的表达,以增强传达的效果。下面是一些经典的领导讲话案例,通过学习可以提升我们的写作能力和表达能力
发言稿的成功与否不仅取决于内容的深度和广度,还在于演讲者的语言表达能力和演讲技巧。如果您对发言稿的写作感到迷茫,不妨浏览以下的范文,或许可以给您带来一些灵感和启
优秀作文能够凸显出我们的语言表达能力和思维深度,因此我们要多加练习,提升自己的写作水平。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些启示和参考。
优秀学生具备良好的时间管理能力和计划能力,能够有效安排学习和休息。为了帮助大家更好地了解优秀学生的特点,小编为大家准备了一些案例分析。时光如水,岁月如歌,转眼间
培训心得是对培训过程中所学知识和经验进行梳理和反思的重要方式。培训课程的学习过程中,我深感知识是无穷的,也更加明确了自己未来的发展方向和目标,为自己的职业生涯规
中班教案是教师为了指导教学而制定的教学计划,可以有效提高教学效果。希望教师们能够根据自己的教学实践,灵活运用这些范文的教学思路和方法。一、谈话,加深幼儿对秋天的
党员思想汇报是党员思考问题、接受教育和成长的机会,通过写汇报让自己有所收获。根据要求,第二部分随机选择:如何写一篇较为完美的党员思想汇报是每个党员都需要思考和研
幼儿园中班是孩子们进行社会性交往的重要阶段,培养了他们的社交技巧和人际关系能力。以下是一些幼儿园中班的学生发展案例,供教师们了解学生的发展情况。1、感受分类在生
演讲稿的结尾应该简洁明了、精彩激动,可以用总结观点、给予启示或提出建议等方式。现在让我们一起来欣赏一些优秀的演讲稿范文,看看别人是如何用言语影响和感染观众的。
毕业生是指完成学业并获得学位或证书的学生,代表着他们即将进入社会,展开新的人生阶段。下面是一些经典的毕业总结,希望对大家完成自己的总结有所启发。个人简历。个人概
在重要场合发表一份有力的发言稿,能够让听众对主题有更清晰的认识。借助下面的发言稿范文,我们可以了解到一些成功演讲的共同特点和技巧。尊敬的各位领导,各位代表:大家
青春是我们奋发向前的时期,我们要勇敢面对挑战,努力实现自己的目标。以下是一些青春创新的案例分享,希望能激发大家的创造力。尊敬的老师、同学们:大家好!我最终长大了
写心得体会可以让我们更好地发现自己的不足和优点,进而有针对性地改进自己。这些总结心得的范文各具特色,有的浅显易懂,有的深入透彻,都值得我们借鉴和学习。
作为租赁合同的一部分,租赁协议书中会明确规定租赁物品、价格、租期等具体细节。小编为大家整理了一些实用的租赁合同模板,希望能帮助到大家起草合同。出租方称甲方:承租
毕业典礼是学生们与老师和同学们最后一次集聚的机会,也是他们共同回忆和留恋的时刻。以下是小编为大家整理的毕业典礼演讲范文,希望能给各位同学以启发。尊敬的老师、亲爱
一篇好的致辞需要事先做好充分的准备工作,包括思考和整理观点。以下是一些名人在重要时刻发表过的致辞,希望能够对你的致辞写作有所启发和指导。尊敬的各位、各位长辈、各
辞职报告能够帮助个人总结工作经验和成果,为未来的发展打下基础。以下是小编为大家整理的辞职报告范文,供大家参考,希望对大家在撰写辞职报告时有所帮助。我来到_r纺织
申请书的撰写是一个很好的机会,可以让我们全面地反思自己在学校中的表现和成长。以下是一篇经过多次修改和优化的学生会申请书,希望能为你提供参考。我是美术系08级学生
工作心得是对自己在工作中遇到的问题和困惑进行思考和梳理的一种方式。小编为大家整理了一些写作工作心得的技巧和方法,希望能够帮助大家提高写作的效果和水平。
在教学反思中,我们可以审视自己的教学方法是否合理有效,是否能够激发学生的学习兴趣。希望这些教学反思范文能够给你在教学中提供一些新的思路。《春笋》一文写的是在春笋
幼儿园小班是孩子们第一次离开家庭,独立生活和学习的重要阶段。下面是小编为大家整理的幼儿园小班总结范文,希望对大家有所帮助。计划书活动方案名称要尽可能具体的写出方
活动方案应该根据实际情况,合理安排活动的时间、地点和参与人员。小编为大家整理了一些精选的活动方案范文,这些范文覆盖了不同领域和类型的活动,具有一定的代表性和参考
培训心得体会可以帮助我们反思自己在培训中的收获和不足,促进进一步提升个人能力。下面是一些经过精心挑选的培训心得体会范文,供大家参考和学习。近日,为贯彻落实《教育
教学计划是指在一段时间内对教学内容、教学目标以及教学方法等进行详细安排和计划的一种书面材料,它是教师进行教学活动的重要指导工具,能够提高教学效果,提升学生学习能
演讲稿不应仅仅停留在知识的堆砌和理论的大道理,而应从实践出发,结合实际情况,给听众提供有针对性的启示和建议。附上几篇精选的教师演讲稿,希望对大家撰写教师演讲稿有
时常进行个人总结有助于我们发现问题,提升工作和学习的效率与质量。以下是一些个人总结的范文,希望能够对大家写作个人总结时有一些帮助和指导。根据共青团中央、国务院国
一个学期的努力与收获值得我们用一篇总结来记录和回顾。看一看其他同学的学期总结,对于我们自己的总结写作也是有一定的启发和借鉴作用的。(三)班思想品德课的教学工作。
不论是在学校、企业还是社区,规章制度都是维系组织正常运转的重要保障。接下来,小编将为大家分享一些成功组织制定、执行规章制度的经验和方法。为规范车间员工行为,保证
编写工作计划书的过程是一个思考和总结的过程,它可以帮助我们认清自身的优劣势和改进方向。接下来,让我们一起来看看一份典型的工作计划书范文,希望对大家的工作有所帮助
小学生活是我们人生中最美好的经历之一。在这里,我们不仅学会了知识,也结交了许多好朋友。在每周的课堂上,我们总是有机会听到各种各样的故事和经验,这些故事和经验给我
述职报告是对自己在工作岗位上的表现和成绩进行总结和概括的一种书面材料。下面是一位销售经理的述职报告范文,对于从事销售工作的朋友们有一定的借鉴意义。尊敬的各位领
经历了一系列挑战和困难后,我总结出了一些成功的秘诀,希望能对其他人有所帮助。这里有一些经过精心挑选的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作方面的参考和启发。
青春是鲜活而热烈的时代,我们应该积极投身社会,为世界贡献力量。青春是塑造个性的时期,我们应该坚守自己的原则和信仰。如何让青春更加精彩?是我们需要思考的问题。以下
适当的用数据和事例来支撑述职报告的内容,可以让读者更加直观地了解我们的工作成果和实际表现。在这里,小编为大家整理了一些有关述职报告的范文,供大家参考,希望能对大
大家好!今天我们聚在一起是为了共同探讨这个重要议题。在这里,我们收集了一些相关的文献和书籍,供大家深入了解。b:秋风送爽,中秋,月更圆。踏着时代的鼓点,我们又共
述职报告可以帮助我们发现工作中的不足,进而改进和提高自己的工作能力。要写一篇成功的述职报告,除了自身的努力,还需要参考一些优秀的范文,下面是小编为大家准备的范文
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在写作中参考范文范本可以帮助我们更好地组织思路,提高我们的写作效果。范文范本是学习和借鉴的宝库,我们可以从中学习到许多优秀的写作技巧和创作方法。论文少不了参考文
三分钟是一种非常短暂的时间段,我们经常在这个时间段内完成一些简单而重要的任务。三分钟内,我们可以做很多事情,也可以让自己更加专注和高效。所以,要善于利用三分钟,
这次比赛的经历让我深刻认识到努力和坚持的重要性,也增加了我的自信心。以下是一些历届优秀毕业生写的心得体会,希望能给正在写心得的同学们提供一些思路和参考。
活动总结是对活动过程中所遇到的困难和问题进行反思和探讨的重要环节,有助于我们积累经验和提升能力。下面是一些成功活动的总结,希望对大家有所启发和帮助。
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写培训心得体会可以激发学习的热情和动力,促进自我反省和进步。培训心得体会范文3:如何提高培训内容的针对性和实效性?在新知的探究过程中,我们教师总是对学生不放心,
英文是学习其他语言的基础,可以为学习其他语言打下良好的基础。下面是一些英文学习中常用的学习软件和应用,推荐给大家进行学习和练习。个人相片。。姓名:性别:女。民族
从写述职报告中,可以发现自己在工作中的不足和需要提高的地方。接下来是一些成功的述职报告案例,帮助大家更好地理解如何写好这类文书。回首过去的一年,非常感谢医院党政
加油稿是在一个关键时刻给予自己或他人鼓励和支持的一种文章形式。在这里,小编分享了一些富有情感和力量的加油稿范文,希望能够温暖你的心灵。2、每班保证对加油机设备、
读后感是读者在阅读一本书籍或文章后,对其中内容的感受和思考的总结。以下是一些精心挑选的读后感范文,希望能对大家的写作提供一些参考和启示。红彤彤的烈日下,我们迎来
在写个人总结时,可以回顾自己的目标和计划,评估自己的完成情况。在下面的范文中,您可以看到一些写作个人总结的技巧和方法。医心慈、医术精、医纪严、医风正、医表端。今