青春是一个充满希望和追求的时期，我们要坚定信念，努力实现自己的梦想。以下是一些青春期的心路历程和心得体会，让我们共同成长和进步。
以青春为话题题目（实用20篇）篇一
1、根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的议论文.
个打算.后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间.蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中.
这是一个寓言故事,主人公蜗牛想干什么?它干了没有?最终是什么结果?
沿着材料分析,会明确：蜗牛想干“惊天动地”的事,可因为两个目标都太遥远,使宏伟的计划流产.放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀,什么也不肯做,一蹶不振,死于草丛.
蜗牛的悲剧原因是什么?
一是立志不切实际,好高骛远,一是不肯脚踏实地,从平凡的小事入手来实现自己的生命价值.这就是寓意,是材料的主旨.
蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训,有哪些启迪?这就是确定目标要恰当,勇于拼搏,永不放弃;正视现实,笑对人生;干大事要从小事做起,人贵有实干精神.
心动不如行动。
2、有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛.请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章.立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字.
审题提示：“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现;老鹰到达顶端,归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀;蜗牛能到达顶端,则归功于它的吃苦耐劳和执著精神.
立意提示：
1、持之以恒的努力,能弥补先天的缺陷(着眼于蜗牛)。
2、成功离不开超群的实力(着眼于老鹰)。
3、如果你缺少优越的条件,你仍有成功的机会,只要你够勤奋而且有恒心;如果你拥有出众的天赋,也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气(着眼于老鹰和蜗牛)。
参考标题：
1、创业中的蜗牛精神(着眼于蜗牛)。
2、凡人想成功,该走蜗牛路(着眼于蜗牛)。
3、是只蜗牛又何妨(着眼于蜗牛)。
4、用坚持向成功挺进(着眼于蜗牛)。
5、成功源于对生命的执著(着眼于蜗牛)。
6、执著努力,打造成功的宝剑(着眼于蜗牛)。
7、超群的实力是成功的保证(着眼于老鹰)。
3、一棵有毒的树矗立在路旁.
第一种人大老远看了,赶紧绕道而行,他们一点也不愿接近,生怕不小心会中毒.
第二种人来到树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害.
第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲的心去思索：这棵树也有生命,不要轻易地毁掉.于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人.
至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说：“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”他们开始研究树的毒性,与其他药材的成分混合,制成了可以救人的新药.
请根据以上材料,联系生活实际,引出一个有意义的话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章.
审题立意提示：
文化中的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述,即存其精华,去其糟粕.按照新型话题作文“抓其一点不顾其余”的原则,我们可以只对其中一点立意.
参考标题：
1、远离毒品,小心交友(着眼于第一种人)。
2、做人要有公德心(着眼于第二种人)。
3、归来吧,慈悲之心(着眼于第三种人)。
4、我们要有创新精神(着眼于第四种人)。
5、换个角度看问题(着眼于第四种人)。
6、成功之道：化腐朽为神奇(着眼于第四种人)。
7、答案是丰富多彩的(着眼于全部材料)。
8、仁者见仁,智者见智(着眼于全部材料)。
4、请看下面的作文材料：
免过火”,但若站在萁的一面,“又是富于牺牲精神的表现”.\x0b请根据以上材料,联系生活实际,引出一个合适的话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章.
认识法.而郭沫若的《反七步诗》“若站在豆的一面”和“若站在萁的一面”等语句,则运用了逆向思维,说明看问题应从不同的角度入手,角度不同,答案也会不同.这样一分析,就不难确定出所给材料的主要意思：
1、对待事物可有不同的看法.
2、看问题的角度不同,答案也会不同.
3、不能用传统的眼光看待问题等等.
5、阅读下面一则寓言,按要求作文.
来往地上一扔,结果树上的猴子不但没跟着做,反而冲他嘲笑似地吱吱大叫.他正纳闷,猴王出来了,说：“还跟我们玩这个,你以为就你有爷爷吗?”
请你以上述故事的寓意为话题写一篇文章.立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字.
本材料可以采用多角度立意法。
二是从猴子这个角度,可立意为:“吃一堑,长一智”
“要进行创新”等;。
三是把二者结合起来立意,可以从模仿与创新、经验与创新、守旧与创新、继承与创新等角度立异,论证它们之间的辨证关系,但重在论证要敢于创新.
以青春为话题题目（实用20篇）篇二
希望，就像一艘漂泊浪尖的孤舟，即使存在着，却是那般渺小，那般漂泊不定，青春?即使一个浪花，也可以万劫不复。
我偶尔站在海边看海，一直幻想着看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窥一下我的希望。远远的望着，细细的观着。终于，在眼红神松之时。瞧到了那一角船边，再定睛，一个浪花袭来。船沉了，希望，破灭了。
于是，不甘落寞的我。试图去造一艘属于自己的船。可这注定是一条艰难的道路，粗糙的树木磨伤了我的双手，岁月带走了我的青春。只留一头花白!于是，我佝偻的身躯却在已无法驾驭起这气势非凡的的小舟了。
泪水迎着枯涩无光的乱发一溜儿的滑了下来。我在也不懂!
希望总是这样，一次次的诱惑着你向前奔驰。使你不顾着身边的每一个人，向前向前!可就当我们自以为抛弃了所有所换来的希望近在眼前的时候，他却又像一阵风儿似得。滑向天际，空留你一人，在这里，后悔。
我们总是这样，倔强的像头驴子，看着前方的食物，一次次的冲着前方跑去，头也不回。或许，这就是我们。
我向来是乐观的，即使别人握着滴着水痕的试卷在我的眼前炫耀时，我也不过是笑笑。因为，就像老师说的‘你现在能作弊，真正考试时能作弊吗’可是，他们依然是目光的焦点。因为，真正的考试，未曾有过。
可是，为什么我不能。为什么我不能用着一层黑布，蒙上自己的心。露出‘阳光’般的微笑，冲向老师们大叫“你看，我也考得不赖”
可是，我似乎真的不能。我很蠢很蠢，蠢的不足以享受快乐。真的不会，我的双手很小很小，小的不足以遮盖内心。
于是，我始终哭泣。
是不是像鲁老头说的“这个世界很黑，黑的没有尽头”
这是我的世界么，我就像一条躺在锅里的鱼儿，被那滑溜溜的油一点点的煎熬着。
是不是所有的青春都是这般，我不懂，不懂世界的决绝……。
以青春为话题题目（实用20篇）篇三
因为年轻，我们放声歌唱，哪怕五音不全，无人鼓掌;因为年轻，我们展翅飞翔，哪怕电闪雷鸣，成功遥遥!年轻的我们放飞着青春的梦想，享受着生命的情趣。
生命是个神圣的字眼，在看似漫长却有短暂的时光中，选择怎样的方式完善自己的人生?我说，我以美丽的青春梦想来完善。
当一株小草拥有了自己的梦想，它对阳光的渴求便成了一种坚如磐石的信念。
当一只小鸟灌注了梦想，它便对飞翔生出一种迫切的渴望，最终直上云霄。青春应如同风起的大鹏，以空气之重承载生命的厚实;青春应像刘鹗笔下白妞的嗓音，如一根阴线直插天际;青春应会平地起波澜，让世人目睹一种美丽，一种壮观。然而，不要以为梦想就是成为泰戈尔般的文学巨匠，或是做一些像阿姆斯特朗登上月球的壮举——有时，一份小小的梦想，正如一株野草，渴望阳光的梦想，一样可以来得惊天动地。
野草的梦想让它绽放得比花儿更令人震撼，小鸟的梦想让它比苍鹰飞得更高远。我想，一个人的梦想即便像小草渴望阳光那么渺小，抑或像小鸟渴望飞翔那么异想天开——但若他把自己的梦想付诸于行动，那他必能实现这个梦想，成功地为自己的未来谱写动人的乐章。
因为年轻，我们不怕梦想的伟大与渺小，也不在乎梦想的华丽与平凡。年轻，给了我们秀出自己的舞台。舞台小世界，世界大舞台。每个人都曾有过台上一分钟，台下十年功的苦练。而年轻的舞台给了我们展示自己的机会。无论是昔日风风火火“超女”，还是今日大成小巷传遍的“莱卡——加油好男儿”。无一不在年轻的舞台上亮出自己最辉煌的一面。
因为年轻，我这株野草即使受了野火的吞噬，也会在春风的召唤下露出我幼嫩的芽儿。
对于苍鹰来说，天空是上天给的的礼物;对于鱼儿来说，河流是自然给的的礼物;对于羊儿来说，广辽的草原是上帝给的的礼物。对于我来说，年轻，是生命给我的礼物。
因为是最珍贵的，所以我会很珍惜生命给予的这份礼物。
以青春为话题题目（实用20篇）篇四
春如诗，青春如歌，只是这美好的年华中也有迷茫，也有惆怅。
升入高中之前，我满心期待着它的到来，可是现在，当高中生活的轮廓由模糊变清晰时，迷茫就像洪水猛兽，占据我的整个心房。
初中时，身旁的同学都不太优秀，习惯了为他们讲题，习惯了他们讲完题后的感激与敬佩。而现在，即使身处普通班，班里也都是初中时在学校时的佼佼者，个个都很优秀。自己的自信一度被打压至低谷。
往前面看看吧，我心说。
前面是的豪情壮志，他少年时期便有伟大而又崇高的理想，救国救民于水火之中，终或一番大事业，我也能秃废，想到这里，远方的道路似乎清晰了一些。
还有食指的相信未来，充满了对未来的热忱，我知道，不管现在如何，只要我们坚定信念，努力去做，未来总是光明的。黑暗之中，远方的灯光亮了一些。
往后些，是《断章》读到这里，我有些豁然开朗，自己亦是风景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能够更好!读这里《致橡树》中洋溢着舒婷青春的活力，对理想爱情的憧憬，《错误》中表达了郑愁子对大陆的思念以及渴望统一的心情，《回旋舞》写出了对和平的渴望。我们每个人的青春都是这样的，有迷茫，也有欢乐与美好。
想起刘同的话：“我们都一样，正处于期盼未来，挣脱过去。当下使劲的样子，会狼狈，有潇洒，但更多的是不怕。不怕动荡，不怕转机，不怕突然。谁的青春不迷茫其实我们都一样。
以青春为话题题目（实用20篇）篇五
青春这是一个多么美丽而又意味深长的词语，它被多少明星演绎，被多少歌星颂唱，但又有多少人把握过它，珍惜过它;而又有多少人放纵着它。
春去冬来，花开花落，时光荏苒，我的青春时代悄悄地到来。我对读书开始产生了厌恶，对老师也逐渐的怀恨在心，我开始了我青春之路的旅程。
还记得初一时，我最讨厌的老师就是我的数学老师，也就是我的班主任，他常常误会我，就是因为他的误解，在我的心就此埋下了仇恨的种子。
令我记忆最深刻的一件事那就是，一个和我衣服相似的人打了上课铃还没进教室，班主任把我错认为他，他连解释的机会都不给我，直接给我判了死刑，给出了一系列的惩罚，此时仇恨侵蚀着我的心，我在心中呐喊：我要报仇。
从此我决心报复，开始了我的报复计划。
在晚上我和几个要好的伙伴一起拿着小石子一起去它的寝室砸它的玻璃，随着一声“啊”我们拔腿就跑，生怕被抓。
第二天早上班主任红一块青一块的，大家都忍笑不俊，班主任那狰狞的面孔中的充满怒火的眼神像一把利箭似的狠狠地向我刺来，我假装着若无其事的样子，可能是我演技太好躲过了这一劫。
这件事我那失去平衡的心，得到了一丝的安慰，但还是不能浇灭我心中的怒火，另一个复仇的计划又在我内心萌发。
那是一个悲痛的下午，班主任要检查我们的练习册，但最近忙于报复，还有一大片没做，这次他对所有没做完的同学都是那么仁慈，而对我任然是那么残忍。于是到了晚上我趁同学们回家时把全班的数学练习册和部分同学的数学书给烧了，此时我的心中有种莫名的快感。第二天早上，回到教室一片狼藉，这时校长长来到了教室，并决定彻查此事，无名的惶恐从四周席卷而来。
我带着这些为什么去找到了我的班主任，班主任跟我我说那次是在考验我，班上缺一个道德品质高的班长来帮助他管理班级，而他选择了我，但是我因为自己的放纵，错过了当一个班长的机会。
我的青春是这么的放纵，是这么的可笑，可悲。所以我要改变，改变我的放纵，改变我的青春。让那些可笑可悲的事情不再在我的青春中停住脚步。我相信我后面的青春一定是美好的。
青春是可贵的，请你我好好把握青春，珍惜青春。
以青春为话题题目（实用20篇）篇六
青春期的我豪迈洒脱，像夏天一样热情奔放;。
青春期的我，不知为什么变得如此多愁善感，像秋日的丝雨一样深沉忧郁;。
青春期的我，有了冬天的冷峻与沉稳。
当我们想到青春的时候，会想到很多美好的事物……。
青春是一座金字塔，是进取。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的力量;。
青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐;。
青春是书架，是智慧。没有书的青春是不结果的花;。
青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗;。
青春是拳头，是力量。青春的力量等于朝气加勇气加灵气;。
青春是单杠，是运动。青春的第一标志就是健康，而健康来自不懈的运动;。
青春是单个的人，是独立。着意味着你长大了，成人了，不再依靠父母师长，你要有独立的人格，自主的能力，要对自己的行为负责。
为了我们的青春无悔、生命闪光，用心珍惜青春吧!
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以青春为话题题目（实用20篇）篇七
我，依旧年轻。青春，仍然迷茫。
我在不知不觉中踏入了青春期，“青春”这个词到底蕴含有多少神秘的面纱呢?
青春的面纱也许是阳光的;也许是冒险的;也许是柔情的，但我觉得青春的面纱是迷茫的。
艺术家说青春是含苞欲放的花，舞蹈家说青春是优美的旋律，世人说青春是希望的萌芽，而我却说青春是让人迷茫的。
青春这个词会让自己想起青涩而又天真的自己，可我已经长大，正在经历十六岁的青春，十六岁往往是我们蜕变的时候，从青稚蜕变到成熟，在这个过程中往往是迷茫的。
在蜕变的过程中往往会面对一些选择，而就在这些选择面前往往会迷茫，选择正确的道路并不容易，我们总是想去尝试选择那未知的道路，尽管家人会告诉你那些路途也许对你来说不合适，就在这时我们会迷茫，但最后还是选择去尝试未知的那个选择，总是在碰壁之后才会甘心。我们的青春总是在迷茫中碰壁，再碰壁中成长。
有位同学的精力让我有些许的羡慕，他在学习的时候有一种力量在鼓舞着他，那就是要想娶那个女孩，我就必须要出人头地。所以上课别人玩的时候，他也会试着让自己少说话，刚开始我很不了解，为什么他会变得那么多，可他却说：不好好学，不努力，就不能出人头地，就娶不到她了。尽管最后他还是失去了她，不是他不够优秀，只是因为他们之间有了隔阂。他所拥有的动力让我羡慕。我们正在迷茫的时候也许也应该像他学习，为了自己，为了自己所爱的人有一个目标。
有时候在读书的时候，或者自己一个人独处的时候，总会猛然一下大脑变成一片空白，总会在这时候迷茫，希望有个人可以拉我一把，至少，伸出手指为我指一下前方的路，可是，回应我的，却是内心深处死一般的沉寂，那种感觉无法言喻。
花儿开了，是多么的兴奋，花儿落了，是多么悲伤。花开花落就和人的青春一般。可能遇到困难、挫折与迷茫，但也会有灿烂，明媚与明朗。也许……把问题处理好，青春会使你如痴如醉，流年忘返，当自己长大后，回首相望尽管当初在迷茫，但也解决了，也会觉得自己的青春不虚妄。
正如刘同所说：你觉得迷茫就对了，谁的青春不迷茫。
以青春为话题题目（实用20篇）篇八
题眼在“也”字，这也是课堂，说明这种课堂不是设在学校里的那种普通的课堂，才能写出深度，写出真情实感。写此题容易出现的毛病是，看不懂“也”字的言外之意，就课堂写课堂，就偏题了。
二、生活中的发现。
三、回报。
每个人的成长、成功，都离不开社会、学校、家庭、他人的支持与付出，因此要倾尽自己所能回报社会，回报学校，回报家庭，回报他人。这种“滴水之恩当涌泉相报”的主旨，要用写“记叙文”的形式表现出来。
请以“游戏”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟。
五、人类离不开水，它，自己活动并能推动别人;它，经常探求自己的方向;它，遇到障碍能发挥自己百倍的力量;它，以自己的清洁洗净他人的污浊;它，蒸发为云,变化为雨、雾、霜、雪……水的精神，水的情操，以至无数水的故事,令多少人为之传颂。请以此为话题，写一篇文章(题目自拟，文体不限)。
以青春为话题题目（实用20篇）篇九
我们都拥有青春。青春让人朦胧，让人陶醉。
青春让多少人做出傻事，如当年初二的我正值人生中最美好的青春期!可是我和无数人一样禁不住青春的诱惑，做出了许多无谓的傻事：我记得我第一次做的傻事就是到升初二下学期的时候，我突然觉得我的同学都很幼稚，老师都很无聊，天天闷着头在教室里傻坐着背书什么了的……还不如出去玩，打打篮球，跟同学躺在操场上望着那一望无际的蓝天，说说话，谈谈天。所以只要一到考试的时候，就拉着自己的几个死党，逃课去疯玩儿。也不想后果，老师没逮着算走了狗屎运，老师逮着了就蒙混过关。
就这样一直混到了初二下学期。到了初二下学期我的胆子更大了，觉得反正是考不上高中了，自暴自弃，不想来上课就不来，不想考试就不考。编谎话也懒得编了，他问什么我说什么，他该怎么说怎么说，我该怎么做怎么做。根本都不理他，他又是叫我家长又是惩罚我。让我彻底怒了，一直仇视他。他看见我也不舒服，我看见他也不舒服。我终于有一天在心里对自己说，别上了，上学真的很无聊，很无趣。当我做出这个决定，便处处跟老师顶嘴。妈妈知道我这个决定后，非常的悲伤和震惊，用心良苦的对我说：“你现在还这么小，不上学以后你能干什么？”妈妈一句话问的我是哑口无言呀!是的我能干什么呢？妈妈见我这样子又对我说：“现在知道错还来得及，你还小，以后的路还长的呢。以后遇到的不顺心的事也多着呢!不要动不动就不上了，不干了。遇到事坐下来好好的想想后果，要想长大就必须为自己所做过的事承担后果啊!要不然你就永远也长不大。现在你觉得学习反正也赶不上了，所以自暴自弃，那行！只要你肯学习，妈妈支持你再从初一开始。”
那次我哭了，我醒来之后，我开始了第二次初一……。
以青春为话题题目（实用20篇）篇十
梦想是一种神奇的东西，奋斗时它给予你力量；踌躇时它指明你方向；跌倒时它化作你的信仰。让我们把梦想写进青春里，铸就我们青春最好的模样。
梦想，让青春永葆激情！只有拥有梦想的人，人生才会永不褪色。周杰伦从小就胸怀一个远大的梦想——成为音乐家。当他拥有第一架钢琴时，他便一天至少练十个小时以上的琴。每当手指练到酸痛无比时，他就用冰块冷敷，便又在键盘上激情舞蹈。总是暗暗告诉自己：“我要为我自己的梦想而奋斗。”慢慢地，他的手指便有了活力。时间的年轮飞速转动，但他的激情却从未散去，周杰伦最后成为了“亚洲歌王。”常常有人评价说：“周董的弹出的音符总是那么有活力。”正是因为周杰伦拥有梦想，他的激情才能在音乐中如此“肆意”。
梦想，让青春逆风飞翔！当苏炳添被建议更换起跑腿时，又有谁能知道他的心里是多么踌躇。让一个运动员更换起袍腿，无疑是让他重新学走路，但他最终还是为了他亚洲冠军的梦想做出了改变。更换左腿起跑后，他更加相信自己的选择，并从此再也未动摇过实现梦想的决心。经过高强度的训练，他终于冲破了10秒的瓶颈，勇夺冠军，身披红旗，创造了9秒58这个令中国人感到骄傲的奇迹。有人采访他：“是什么让你做出改变的决定呢？”他果断的回答：“是梦想。”是梦想的力量，让他改变了飞翔的方向，逆着风，却仍抖擞激昂。
梦想，让青春不惧失败！拥有梦想的人永远不会被打败。英国著名男演员墨菲·托里安从小就有着不俗的表演天赋，于是他从小就立志成为一名伟大的演员。在《蝙蝠侠》试镜期间，墨菲的演技震惊四座，正当他以为自己能拿下这个角色时，导演却遗憾地摇了摇头。墨菲在奔向功成名就的跑道上猛跌了一跤。“当时的我是你难以想象的沮丧、失落……”莫非在媒体调侃他差点成为蝙蝠侠时，他是这样回答的，“但是，我有梦想！”他的梦想没有被一次跌倒而打败，当他高呼着拿下小金人的时候，他说道：“是梦想，让我从失败中再次爬起，冲向成功的！”
少年有梦，砥砺前行。有梦想的时光，永远是青春最美好的时光，让我们为梦想而奋斗，为梦想而改变，为梦想而振作，让我们把梦想写进青春里，为梦想而奔跑！
以青春为话题题目（实用20篇）篇十一
我从来不渴求拥有预知未来的超能力,也从不渴求人生的极顶辉煌,我只渴求能有一颗看透自己的心.一段美好的,不留遗憾的青春.
我一直明白一个道理:真正的痛苦是没人替你分担的，只能把它从一个肩换到另一个肩;最深的孤独，是明知道自己的渴望，却对它装聋作哑;明知道会迷失自我，却对它掩耳盗铃。这是青春路上必经的磨难,经过狂风的洗礼,必定见到彩虹嘛!
多彩的生活世界中，谁没失败过，谁没痛心过。谁没有难过过,谁没一次又一次的崛起过,,失败时,我一直坚信,失败是成功之母;痛心时,我一直坚信,痛过后就痊愈了,难过时,我一直坚信,难过是女汉子不需要的,,,其实我也是在故作坚强罢了,我哪里有这样坚强,我不是百毒不侵的金刚之躯,我只是一个平凡的人,一个万千世界中小小的人,可我相信自己,有一颗不会凋零的心就好了.
youthisfilledwithdream,我有一个美好的青春,我的青春也一直与使命同行,其实青春吧,看淡了也就是要活泼,快乐就好,别给自己留下遗憾.
青春的光芒一直在我头顶闪耀,青春的舞台也在不断向我招手,我愿意承载着希望之船到处遨游,到处拼搏,到处欢笑.到处放肆.
我的青春世界里,我是女王,我最大.现在我为自己的青春代言;。
青春是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要闯的漂亮,我为青春代言.
以青春为话题题目（实用20篇）篇十二
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
要求：(1)文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。
(2)文中不出现真实的校名、人名，否则会扣分。
(3)卷面整洁，书写工整，争取加分。
(4)写完文章，别忘了给自己的'作品打个分(满分60分)。
初中作文题目：以“问题”为话题写作文。
请以“问题”为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感的文章。
要求：
(1)文体自选;。
(2)不得出现真实的地名、校名、人名;。
(3)字数在500个以上。
以青春为话题题目（实用20篇）篇十三
青春就是三个人在三个月中建立了三个人的友谊，然后一起走过了初中那三年。
有人会问，青春是什么?是正值花季的我们无拘无束.自由自在的在阳光下奔跑，还是马上走向成熟的我们最后的一次任性.胡闹。其实青春很简单，青春就是在这短短的三年中你所积累下的友谊。
记得刚从小学升到初一的时候，每个人心里都惶恐不安，看到老熟人就好像看见救命稻草一般。抓的紧紧的不放手，从那一刻起我们的友谊就展开了一场长远的追逐战。似乎到现在也没放手。
记得那会我们都还是1314岁大的孩子，头一次住校难免丢三落四，就比如今天我忘记打水，明天他忘记卖洗发水。而我们每一次都会把手放在对方的肩上大声地说:没事，姐罩着你。就这样，一句姐罩着你，罩了我们三年，陪我们走过了三年的时光。
抬起头来看着黑板21天的字眼映入眼帘，我不知道以后的我们是再见还是不再见，尽管我们再不愿意说出口却还是要说：再见，那三年。再见，我的青春。再见，我的伙伴。
我相信我们的友谊不会就此消散，我们的青春还会再度归来。
以青春为话题题目（实用20篇）篇十四
青春的歌，青春的旋律，我们用奋斗圆青春的梦；青春的诗，青春的色彩，我们用奋斗书写青春的华章！激昂的青春，炽热的青春，让我们用奋斗展现我们“后浪”的风采，让我们。
一人一书一习题，铺垫未来。
中午自习，数学作业如一堆堆小山，犹如一个个猛兽，满口獠牙，横在我前进的路上，在看试卷上一个个刺眼的红叉，一个比一个凶猛，我要放弃吗？笔被重重摔在地上，痛苦呻吟，我闭目养起神来。老师的言语闯入我心房：“醒醒，少年，战斗还未结束，不能先自行放弃，拿起笔，继续战斗，它们并不可怕，你可以打败它们！”笔重新握在我手中，我翻开书，教辅，不断探求方法，回想老师上课所讲，寻找规律，渐渐，我有了放法。手中笔犹如一把利剑，过关斩将，黑漆漆的墨水排在线格上，我骄傲的笑。“这才是你的真实水平！”
从今以后，我更加努力了，仔细钻研，认真听讲，汗水挥洒在台灯下黑漆的夜晚，挥洒在旭日东升的清晨，红叉不再能阻挡我前进，分数不再刺眼。一次次奋力向前，激励我不断突破自我，迈向更高的台阶。
一人一道一汗水，强健体魄。
长跑，我暑假必定要跨越的障碍。清晨，我克服被窝的诱惑，去小广场跑步。我摩拳擦掌，跃跃欲试，心中十分激动。坚持跑了下来。虽然大汗淋漓，还在喘着粗气。但十分消耗体力，仅过了三天，心底那簇小火苗渐渐熄灭了。妈妈了解我的心思，对我说“只要不放弃生命，那么生命也不会放弃你，只要你为生命坚持不懈的努力。你会得到生命的回报。”我豁然开朗，练习终究会有回报，我一定能到达理想的彼岸。
我坚持下来，虽然跑到第二圈感到力不从心，手脚像灌了铅一般，酸痛侵袭全身，有一种将要窒息的感觉，汗如雨洒，脸颊泛红，气喘吁吁。我绝不能放弃！每一次迈步，每一次呼吸都拼尽全力。我大吼一声，冲向终点。最后一天，妈妈又帮我记了一次1km长跑的时间。比原来快了一分钟。妈妈说的话又会响在我的耳畔。
正值青春年华的我们，一样有着“不破楼兰终不还”的激情，有着“直挂云帆济沧海”的执着，有着“天生我材必有用”的傲骨，我们当然要勤字当头，为了自己的梦想，不惧艰险，努力前行！
我们正值青春年华，只有不安于现状。一路向前，才能让青春在梦想的天空下自由翱翔。青春里的磨难往往因奋斗而开辟更美好的前景，我们越过泥泞，把奋斗写进青春，让青春因奋斗变得耀耀生辉。
以青春为话题题目（实用20篇）篇十五
青春是什么？青春是首悠扬的歌，歌手是你和我，青春是只扬帆的船，舵手是你和我，青春是阵路过的风，当风吹过时，谁不曾睡眼朦胧？青春，我们唱着动听的歌，在憧憬中快乐生活；青春，我们乘着理想的帆，在风浪中奋力前行。青春本身是一种唯美，同时给了我们无限展示的机会，只要你投入地演，青春的记忆将满载丰硕之果。
青春时期的我们，像雨后的春笋，透着生机，喷着芬芳，一节比一节更强；青春时期的我们，如雨后的彩虹，绚丽夺目，美丽非凡，凝聚着太阳的光芒；青春的我们是喷薄的日出，蕴含力量，辉煌灿烂，将拥抱美好明天。
吴运铎曾说过：“青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人，有的却象萤光，甚至照不亮自己！不同的生活理想、不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。”
美国诗人“弗罗斯特”久久地伫立在路口，最后他毅然选择了一条荒草萋萋，十分幽寂的路。他说：“但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再返回。”从此决定了他一生的道路。
小时候我问过父亲：“人生是什么？”
爸爸说：“人生好比是花，花和人都会遇到各种各样的不幸。但是生命的长河是无止境的，你知道花什么时候是最美丽的吗？”
“当然知道，不是春天吗？那人也是春天最美丽吗？”我好奇地问。
“是的，春天是美丽的，不过那是青春，花的青春在春天，不过秋天，它就枯萎了。”爸爸叹气地回答。
我说：“难道人也会枯萎，青春也会过去吗？”
爸爸庄重地说：“对，这就是人生的青春——青春就是一次无法重复的选择。”
由此我明白，青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
以青春为话题题目（实用20篇）篇十六
青春犹在，可活力的气息。却难以寻觅。
校园里满园春色，映衬着孩子们稚嫩的脸，充满了生机。仿佛还是昨天，却又那么遥远。
且看当下的我们，刚刚从家的庇护下远走高飞，来到向往的高中，开始了自由的住宿生活。一切都是那么的新鲜。自己的世界，开始从卧室向外无限延伸，广阔，自由。也开始放纵自己。
一天过了一天，在自由的新鲜感褪去的时候，有一些新的主题日益扩散。去网吧，吸烟喝酒成就了同学们的休闲时间，渐渐的，我们失去了最初的梦想，也失去了为梦想而奋斗的翅膀，就如那首《放生》一样，“沦落就沦落，闯祸就闯祸。”
一步一步的堕落，是自己伤痕累累，亲情友情也失去了一些独特的味道。现实的自己连自己也开始反感。无依无靠，倍感孤独。
我们还是孩子，知错就改的孩子，不应该就这样孤苦；我们还是孩子，人生这条路，不应该就此止步我们还是孩子，我们有时间，有资本，有未来不是么？我们还是孩子，一个爱听话的孩子；我们还是孩子，伤心难过会哭的孩子；我们还是孩子只是孩子。
时间就是资本，我们的未来要自己拼搏，我们的未来要自己奋斗，我们有未来，会辉煌，谁能否认。
我们都是孩子，孩子有爱有梦想，孩子有心有未来。
青春的气息犹在，抓住时机，好好学习，天天向上，开始自己的新纪元。也许，这就是旅行的意义。
奋斗吧少年！
一定要幸福。
高一:呆呆梦依旧。
以青春为话题题目（实用20篇）篇十七
青草芳芳，生命悠悠。人生对于我们这些懵懂的少年来说，有些太过漫长，我们急不可耐的寻找自我，寻找明天。却又在蓦然回首间，丢失了一些感动——原来我们并不了解自己。
苏轼的一句诗“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，特别触动我的心灵，因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。观山如此，观人亦如此，特别是我们自己。
我们是否因为家庭的变故而不苟言笑；我们是否因为学业上的失利而一蹶不振；我们是否又因为长相穿着而自卑；我们是否还因为不是主流的“主流”而麻木追求……我们在得到，也在失去，我们在成长，也在衰老。为什么？因为我们还没有走出狭隘的内心，去拥抱广阔的世界，去享受那散满人性之美的微笑。
就比如这次在学校的“心灵之声”汇演吧！的确让我受益匪浅。那是一个残疾人表演团，这是我看到他们耳中助听器时发现的。同时也让我特别注意他们在舞台上的表演，对于我们，那是相当绘声绘色的，而对他们来说，那是流汗且无声的舞台。还有无臂书法家，盲人歌唱家等等，都给予我们太多感动。
在表演结束时，那些聋哑女孩在说说笑笑，不过她们的“说”，只是比划着令人费解的手语，不过可以看出她们很开心。我向她们投去微笑，一旁的同学叫我不要向她们望，她们会自卑的。就在这时，那些女孩也向我们这儿回应友爱的微笑。原来，她们从没有自卑，没有我们想象中的那么脆弱。甚至，比我们更要坚强，更要勇敢。
所以，请放下我们对自己那小小的成见，了解自己的内心真正想渴求什么，不必苛刻，努力向前，自然风雨无阻了。
以青春为话题题目（实用20篇）篇十八
走过漫长的初一学年，让我感受到了同学、老师以及家庭带给我无尽的关爱和帮助，更让我感受到了在学习中的压力和困惑，初一年级的走过，更代表着我初中生涯的三分之一已经走过，突然发现自己已经长大了，已不再是小时候不懂事的孩子了，我在成长的过程中，思想也在成长。
在爸爸面前我是听话的孩子，但在外面，才是真正展现我的地方，骨子里已经萌发出年轻的激情，青春的活力。
记得小时候，我是一个自卑而又内向的男孩，老师也说我是个笨孩子，在学习方面没有希望，我听这话之后就非常的伤心。从此之后。我下定决心要学会做一个好孩子。但是，我转了学校，走到新学校之后我充满了信心，考试成绩还不错，我在初一看了《丑小鸭》一篇文章之后，深受启发，他点燃了我心头早已被扑灭地那片希望之火，我开始振作精神，学习比以前更加努力，虽然我很累，但是每当我要放弃时，我便仿佛看见了那只饱经磨难的丑小鸭，鼓励着我继续努力。
回想过去二年级时，考试的分数甚至可以到少得可怜的地步，是丑小鸭让我找到了存在的价值；是它，让我没有自暴自弃；是它，让我迈向成功。读书，引领我成长。
读书伴我成长，一年中的欢笑与快乐，是它伴我成长！
以青春为话题题目（实用20篇）篇十九
青春，人生的得意门生，生命的光芒。有了青春，就拥有了资本，就拥有了猛烈的力量。青春，恰似蜻蜓点水，只要一点，就会荡起层层涟漪，扩散开来；青春也恰似燕子飞翔，穿梭在希望的田野上，身轻体巧。
青春，生命里的一片净土，像一轮冉冉升起的晨阳，朝气蓬勃，富有生气。青春，在人生的路上探出头来，开始展露锐利的锋芒。小孩子气的面孔，逐渐走向成熟，迈入稳重；幼稚的容颜，逐渐跨进热情洋溢，拥有人生的抱负。青春，宛如一首年少轻狂的恋曲，唱响在生活的各个角落，飘于理想的空中，也会令人荡气回肠，觉得余味无穷，活力四射。
青春，心怀壮志。一种思绪征服四周，一种气概惊涛拍岸，一种豪情踏遍心灵的境地，魅力迸发，照亮日子的平淡，勇敢闯入黑夜的无涯，与恐惧、猜测和怀疑奋斗。人生更加开朗，更加活泼，更加阳光灿烂。青春，也会看过人情的冷漠、世态的炎凉、人生的匆忙和人性的胆怯。心头充满怀疑，充满困惑，难以解脱。
在青春的字里行间，也许也会有羞辱，也会有懊恼不平，也有意外的打击，却无从发泄，甚至在人生中积郁成疾。“哑巴吃黄连，有苦说不出”，那一种耻辱与惨痛将造成阴影，但是，只要青春尚在，终有风和日丽的辉煌。
青春，是我们的财富，我一定要好好珍惜这笔财富。
以青春为话题题目（实用20篇）篇二十
俞西木是顾家养女，七年来，她不知道被顾森屿捉弄和嘲讽了多少次，别人都以为，顾森屿讨厌俞西木是因为她这个外人进入了他家，却没有人知道真正的原因。
还有一件事就是俞西木喜欢林擎宇，可是她不知道，她那个美好的像阳光一样的少年已经有了女朋友。顾森屿因为这事嘲笑她，信念轰然倒塌之后，她不再逆来顺受。
但是，楚慕却在跟俞西木告白n+1次后的第二天，和俞西木的闺蜜叶璇出双入对。因为叶璇跟他说，她知道楚慕只是把俞西木当成另一个人的影子，如果他继续缠着俞西木，她就告诉她真相。她不愿意让她的闺蜜做别人的替身。
之后，叶璇在俞西木面前表现的很冷，像个陌生人，但是心里的伤痛谁能懂？那天，俞西木让顾森屿带她去酒吧，她不会喝酒，一口酒灌了下去，醉了就抱着顾森屿哭，发酒疯，说了好多话。几天后，顾森屿的爱慕者金妙涵吃俞西木的干醋，让李淼去找俞西木的麻烦，却被顾森屿打进了医院，他自己也伤的不轻。俞西木和她的养父养母去医院的时候，看到他，鼻子有点酸，她说“谢谢。”顾森屿别扭地扭过头去，死鸭子嘴硬，嘟囔着“别那么自恋，我不是为了你。”
某天，楚慕来顾家，看见俞西木有些尴尬，他想说些什么，却被俞西木打断，“不许对不起叶璇。”然后回房间。有事出门的时候她听见两个人再顾森屿房间里争吵，她听见顾森屿说，“你妈少在这假惺惺，就算长得再像，她也不是顾沫，顾沫早就死了。”俞西木突然想起自己很久以前看过的一张照片，一个女孩，跟她长得七八分像，照片后面写着“沫沫”她想问阿姨她是谁，得到的回答却是养母长时间的沉默。