二年级植物范文（20篇）

优秀作文从细节入手，通过生动的描写和精准的表达，将读者带入一个真实而饱满的世界。下面是一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。

二年级植物范文（20篇）篇一

我的家乡是个美丽的地方，给我印象最深的是那里的植物园。

春天，她还有点儿沉睡。不过，还是可以看出生机的。看！迎春花开了，小草从地里探出头来。迎春花是园内三月份的主要看点，心急的小草啊你就是长得再高，也不如那迎春花漂亮；柳树啊你发芽比迎春花再早，也不能和迎春花相提并论。你看她那一抹淡黄，就像是用颜料精心涂到画板上似的，均匀却又自然，有的虽然还是花骨朵正等着开放，但苞内的那一点黄是那样的真，那样的美！

夏天，所有的花都争着抢着的想争奇斗艳，在那个安静的角落，盛开着美丽的荷花。当我再次拜访她们时，因为已经进入秋季，有些叶子看起来有些已经枯萎，在那一抹绿之间，我和爸爸发现有一朵荷花还透粉呢！

秋天，花啊、草啊、树啊都渐渐枯萎了，只有菊花还在绽放，花瓣像土豆丝一样细的她们将各种颜色集合在一起，像是一个五彩缤纷的花园。

冬天，所有的花草树木都沉睡了。这时，大雪像春天的花瓣似的飘落下来，假若这时你再次走进植物园，那里只有一片雪白。而此时走进梅园，立刻又像回到了春天一样，那梅花的花瓣像春天的粉色桃花一样漂亮，不同的是在她的漂亮之中，还多了一股坚强的气质，让寒冷的冬天也会如此安静的美。

我爱我的家乡，我爱家乡的植物园。无论我走到哪儿，总会记得生我养我的家乡。

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二年级植物范文（20篇）篇二

我是今年刚刚修建好的一座免费对外开放的大型植物园。每天都有人从我身上走过，虽然有时我会受点伤，但是我心里还是很高兴，因为我能给人们带来清新的空气和开心的心情。可慢慢的，有人开始不爱惜我了。他们随地吐痰、乱丢果皮、水瓶和瓜子壳等等。每当我看到这些，我都伤心极了。

有一次，我看到一对年青人一边说说笑笑，一边把吃剩的果皮随手扔在地上。我生气地对他们说：“你们怎么能随地乱扔垃圾呢？如果每个人都像你们这样不文明的话，在不久的将来你们就享受不到清新的空气和植物园美丽的风景，试想一下，如果有人把脏东西弄在你身上，你会怎么样呢？”可是，他却怎么也不听我的劝告，还恶狠狠地说：“去你的，要你多管闲事！”说完这话，他们头也不回地走了。我听了难过地哭了起来。这时，来了一名环卫工人。他安慰我说：“别难过了，让我来帮你打扫干净吧！”“谢谢你，你真好！”我破涕为笑地说。此时，在不远处我却看见两名少先队员模样的小朋友在爸爸妈妈的陪同下，他们一边欣赏植物园美丽的风景，一边手拿垃圾袋拾捡着被人丢弃在地上的垃圾。哦，我懂了。他们已经自发当起了植物园的义务环保员呢！真让人感动！

瞧，他们还在爸爸妈妈的帮助下，自己亲自动手为我制作了一警示牌，上面写着：“公共场所，测试环保美德，不设监考，祝你合格！”

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二年级植物范文（20篇）篇三

我家阳台上有一盆月季花。它一年四季都在绽放美丽。那淡雅迷人的幽香常常吸引我驻足观赏。

月季花墨绿色的杆子上长满了坚硬无比的小刺儿。椭圆形的叶片上排列着一圈小齿轮，好像在说：“都别靠近我！”

别看月季花的杆和叶冷酷无情，但开出的花朵却娇艳动人。一片片粉红色的花瓣紧紧地拥抱在一起。一天、两天过去了，花瓣不断奋力地向外扩张舒展，淡黄色的花蕊渐渐探出一个个小脑袋。一阵阵微风拂过，月季花就像穿着蓬蓬裙的“小仙女”翩然起舞，自由又快乐。

不管酷暑严寒，不管风吹雨打，月季花总是张开阳光灿烂的笑脸。它凋谢了又开，凋谢了又开，月月开，季季开。顽强拼搏的月季花就像我的好朋友一样，时刻提醒着我：要努力，要奋进，要永不放弃！

谢谢你，我的植物朋友——月季。

二年级植物范文（20篇）篇四

星期四的早晨，我一早就醒了，因为今天要去中山植物园春游。我从床上一骨碌爬起来，赶紧拉开窗帘一看，晴空万里，我太高兴了，心情就像天气一样，烂漫无比。

中山植物园在东郊中山风景区紫金山脚下。我们坐了半小时的车就到了。下车了，大家好奇地四处张望，只见大片的郁金香映入眼帘，五颜六色，红的像火，粉的像霞，白的像雪，花里带着甜味儿，引来了许多蝴蝶。只见蝴蝶在翩翩起舞，更给这郁金香花园增添了几分生趣。

我们先来到热带雨林。那儿有各种各样的植物。高高的猴面包树，被人们称为“捕虫笼”的猪笼草，圆圆的仙人球和圆叶子的曼陀罗。小韩看到猪笼草的样子很奇特，叶子又细又长，是锥形的，像一个大大的水滴，想摸一摸，我立刻大声叫道：“别碰！”小韩吓了一跳，我用手指了指猪笼草的介绍，原来猪笼草是吃虫子生活的，还会把虫子变成汤汁。小韩还声说：“幸亏缩手快，否则我的.手指也会被当成虫子了。”我却想：真有趣，原来猪笼草跟我妈妈一样喜欢喝营养汤啊！

没过多久，就已经到中午了。导游帮我们找了一个地方吃午餐。这里有片青翠欲滴的竹林，竹间有一些漂亮的花儿，在微风中，像一群亭亭玉立的少女在嬉戏。我们跑进竹林，品尝美味的食物。过了一会儿，小纪提议说：“我们去花丛玩吧！”说着就跑了出去，我们赶紧跟上她。我们把地上的花瓣捡起，戴在周奕含头上，此时她像花仙子一样迷人。桃子看了看手里的花瓣，与我们对视了一眼，把花瓣向上一抛，我们大喊：“新娘子来喽！”周奕含今天穿了白衬衫，头上有花做的头饰，花瓣纷纷落下，小周高兴地沐浴着阵阵花雨，还真的有点像新娘呢！

欢乐的时间总是过得那么快，我们就要回学校了，大家都抱怨春游的时间太短暂，看着中山植物园的大门，我情不自禁地大喊：“中山植物园，我会再回来的！”

二年级植物范文（20篇）篇五

周六上午，秋高气爽。我怀着兴奋的心情，同爸爸、妈妈开车去植物园秋游。

的、浅黄的，竞相争艳，把植物园装点得十分美丽。

观赏中，我采集了许许多多的野花和野果。野花形似灯笼，色暗红，我给它起名“灯笼花”。野果颜色鲜红，很像苹果，只是比苹果个儿小。

我叫它为“小苹果”。我打算把野花晒干，做成书签；野果嘛，我尝了尝味道，有些怪呢！

下午，我和家人怀着恋恋不舍的心情离开了植物园。但是，植物园那美丽迷人的景色，会一直存留在我的脑海里。

二年级植物范文（20篇）篇六

今天，我和天天一起去植物园参加一个“移花问道”的活动。

植物园里的景色真美呀，空气是那么清新！我们先来到一个大草坪，那里开着美丽的满天星和taitai那（第一次听说这个花呢）。

我和小伙伴正在琢磨呢，忽然听见哨声，要集合了，我们就像一条条被驯服小狗似的乖乖跑到领队老师那里。我们被分成两队：蓝队和粉队。我被分到粉队，队长是“小海豚”；天天被分到了蓝队。

接下来我们开始做热身游戏，游戏的赢家便小队长，我们这一队的最后赢家是我和烁烁，看来平时多玩玩游戏还是蛮有用的！

选出队长以后，今天的活动就要正式开始了。

任务一：以向路人询问的形式，找到植物园的入口，到达玉泉鱼跃。我举着小旗子带领大家开始第一个任务。我们一边看路牌一边向路人询问，走啊走啊，终于找到了玉泉鱼跃。还没松一口气，第二个任务又来了。

任务二：根据古诗词的意思判断说的是哪种花，然后一个个地找出来。看来平时多读点书还是有用的，我一下子就猜出了，分别是杜鹃花、海棠花、梨花和taitai那。于是我们又开始了寻花之旅。

我看见路牌上写着杜鹃园往左走，于是便招呼大家：“杜鹃园在左边，我们向左边走吧。”我们最后还是在路边发现了。“啊，找到了，找到了。”子函兴奋地叫。我们一起跑了过去，大家一看都感到有些失望——这只是一朵含苞欲放的小杜鹃花！不过老师说不管怎么说，我们也是完成了任务。其他几花我们也很快找到了。

任务三：隐藏任务，我感觉这个不是很好玩，还是重点说说最后一个任务吧。

今天真的好开心哪！

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二年级植物范文（20篇）篇七

我喜爱的植物有：迎春花、月季花、水仙水，但是，我更喜欢牵牛花，也叫喇叭花。

一到夏天，我家胡同两旁就长出了许多牵牛花。牵牛花刚长出来的叶子是浅绿色的，而且绿得耀眼。叶子越长越大，浙浙地变成了深绿色。牵牛花的茎很长，顺着篱笆往上爬，越伸越长，连接起来像个绿色的大网。

到了八月份，牵牛花终于开花了。花的颜色有：红色的、紫色的、白色的，像一个个彩色的小喇叭。爬满篱笆的绿叶衬托着牵牛花，在微风中抖动，就像一群花蝴蝶在翩翩起舞，非常好看。它把我家的胡同点缀的格外美丽。

深秋，牵牛花全部开完了，叶子也枯黄了。这时，在它的茎上长出一个个像花骨朵儿似的果实，那里面的就是种子。北风一刮，花骨朵儿的外壳裂开，黑色的种子随风撒落在泥土里，等冬天过后，它又会破土而出。

小小的牵牛花，它无需人们精心侍弄，只要落在土里就能生长。牵牛花虽然娇小单薄，但生命力却很顽强。

我喜欢我家的牵牛花。

二年级植物范文（20篇）篇八

我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!

仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!

过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的'硬刺要是扎到你，可不是好玩的!

朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!、

我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。

花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊……，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。

通过这次观察，我更加喜欢菊花了!我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平!

大家一定知道很多植物，但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球，下面我就说说仙人球吧!

我家的窗台上种有一盆仙人球，它全身长得像小刺猬一样，这是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，妈妈也被刺过。疼死了!有一次妈妈想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周围长出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去，好像在跳舞一样。下雨时，小仙人球差点就被雨打折了，仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风，仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。

厦天走了，秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了，突然记起来。马上跑过去看，仙人球就跟没事一样，依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕，对我说“儿子，仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦!原来是这样，那我就放心了”。

冬天，我忘了给仙人球把雪扫下来，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，简单的说，仙人球全身没精打采的，小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。

春天来了，仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对爸爸“仙人球是不怕冷的”。

这是我自己观查到的仙人球，你们也来说一说你们观察到的事物吧。

大自然无奇不有。只要细心观察;就会有发现。

在一个阳光明媚的早晨，我们一家买了几盆含羞草。含羞草的叶柄不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子，两边圆圆的像荷叶一样。只见它们有的叶柄叠起来，有的垂下来，有的还是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合拢了叶子，像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了，我又碰了一下周围的发现它们也“生病”了，我一看，原来上面有几只虫子，我一下子就把它们赶跑了，可含羞草纹丝不动。我问爸爸，爸爸说：“它们怕你呗!”年幼的我就相信了。

但晚上，我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛，怎么会看见我呢?于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边，用奶奶的针将含羞草扎了个洞，为了以防万一，我还放了一个杯子在下面，大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验，水从哪来呢?我将刚才那株含羞草拔出来，只见底下有个小东西，我猜它一定是根。我上网一查，果然是它的根。我还知道了它的原理：当你摸叶子时，底下的根立刻往上注水，叶子因为太重就垂下去了。

我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原来老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是，还表扬我呢!

大自然真是奇妙无穷啊!

在植物的王国，每一种的植物都有独特之处。有的缤纷艳丽，华贵高雅;有的香郁诱人，沁人心脾;有的粗壮高大，奇特无比。但是，梅花那朴实无华的外貌和凌霜的品格令人无比敬佩和喜爱。

在这百花凋零，万木枯萎的寒冬之际，唯有梅花，争芳斗艳。瞧!那一团团一簇簇娇艳夺目的梅花，像桃色的云;像迷蒙的雾;像透明的泡沫，比飞雪还耀眼。梅树上的小骨朵一天天鼓起来露着红嘴圈儿像抿嘴含笑的小姑娘。这时一阵寒风拂过，那一团团一簇簇的梅花轻轻的摇曳，阵阵的清香扑鼻。而来，令人沁人心脾。呀!一朵梅花坠落了，我立既伸出手接过梅花，仔细观察，清淡的黛红花瓣宛如一只玲珑剔透的小瓷瓶。看着这娇小的梅花，我顿时别有一番感慨，这些梅花，虽然没有蜂吟蝶舞，虽然没有玫瑰的高贵华丽，但它仍就这么于萧瑟的冬季，展示着寂寞美丽。

看着这在寒风中瑟瑟发抖的梅花，我的心中不由产生一股敬意，不禁想起“墙角数枝梅，凌寒独自开”，是啊!只有梅花才独傲冰雪。此时，王冕是人的“不要人夸好颜色，只求清气满乾坤”映入眼前。梅花的纯洁无暇和无私的精神令我佩服，它将自己的美丽给人们，却在百花齐放之季俏然离去。

啊!梅花是你将冬天点燃的富有生机，又是你将春天默默迎来，却悄悄离去。

二年级植物范文（20篇）篇九

二年级植物范文（20篇）篇十

今天，天气晴朗，是樱花盛开的时候，为了观赏难得一见的樱花，我们全家准备去省植物园看樱花。

我们进入了省植物园，从大门往里看，只见漫山遍野的树木，空气十分清新，再加上徐徐的微风，让人感到心旷神怡。我跟着爸爸妈妈走进一条林荫小道，道路两边百花竞放，百鸟争鸣。我们慢慢的走到了一个人工小瀑布旁，我站在岸边用手摸着飞快移动的水流，这里的水真清那！

舒服的让人久久不能忘怀。

接着我们来到了一片花海，这里樱花竞相开放，漫山遍野都是樱花，到处都飘着花香。樱花每年只会开一次，而且如果一下雨，樱花就会顿时消失，所以能看到樱花是“三生有幸”了。

最后我们来到了一条小溪边，沿小溪往前走，小溪最后流入了湖里，湖里有许多鱼儿在游动。岸边杨柳垂垂，岸上游人走走停停，谈笑风生。水上几艘游船在漂浮着，那水下有什么呢？也许是一块一块的石头，或许有几十条鱼，如果是的，我一定要把它们抓上来吃了，水下究竟有什么？那要聪明的你来想想了！

二年级植物范文（20篇）篇十一

在学校的一角，有一棵树苗在春，夏，秋三个季节都不开，没人把它当一回事。

那一次，在经历过春夏秋三个季节后，冬天来了。一天中午，我正在食堂吃饭时，外面下起了蒙蒙的细雨，我心里阴沉沉的`。走出食堂，我望望四周，忽然有个东西引起了我的注意，是一些白色的东西。我呆呆的站在那里，“那是雪吗？”我自言自语道：“不可能。”

我走近看一看，它雪白雪白的，由几片花瓣组成，是“白梅”，我又惊又喜，忍不住大喊。

我不禁想起：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

原来，梅花跟其他的花不一样的。其他的花有在春天享受温暖，在夏天感受自然，在秋天享受凉爽，而梅花在冬天承受寒冷。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我要学习梅花的精神，那种顽强不怕困难的精神。

二年级植物范文（20篇）篇十二

周六上午，秋高气爽。我怀着兴奋的心情，同爸爸、妈妈开车去植物园秋游。

的、浅黄的，竞相争艳，把植物园装点得十分美丽。

观赏中，我采集了许许多多的野花和野果。野花形似灯笼，色暗红，我给它起名“灯笼花”。野果颜色鲜红，很像苹果，只是比苹果个儿小。

我叫它为“小苹果”。我打算把野花晒干，做成书签；野果嘛，我尝了尝味道，有些怪呢！

下午，我和家人怀着恋恋不舍的心情离开了植物园。但是，植物园那美丽迷人的景色，会一直存留在我的脑海里。

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二年级植物范文（20篇）篇十三

星期日，我和爸爸妈妈一起去表哥家做客。

表哥家虽然只有一棵桂花树，但是已经香味四溢了。桂花树种在东南角，虽然开得不多，但是随着一阵阵微风传来，还是可以闻到一股股扑鼻的幽香。

桂花树不象梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花，它不与繁花斗艳。

有一首歌唱得好“八月桂花遍地开……”我似乎已经欣赏到其韵味了。

桂花只有四个花瓣，十字形的，小巧玲珑，颜色淡黄。它及不上梅花的刚强，也及不上玫瑰的高贵，但是有扑鼻的清香。

桂花不仅美观，而且实用。桂花可以放在汤圆中，使其味道更美，还可以做成桂花糕……。

我爱桂花。

二年级植物范文（20篇）篇十四

今天，我和天天一起去植物园参加一个“移花问道”的活动。

植物园里的景色真美呀，空气是那么清新！我们先来到一个大草坪，那里开着美丽的满天星和taitai那（第一次听说这个花呢）。

我和小伙伴正在琢磨呢，忽然听见哨声，要集合了，我们就像一条条被驯服小狗似的乖乖跑到领队老师那里。我们被分成两队：蓝队和粉队。我被分到粉队，队长是“小海豚”；天天被分到了蓝队。

接下来我们开始做热身游戏，游戏的赢家便小队长，我们这一队的最后赢家是我和烁烁，看来平时多玩玩游戏还是蛮有用的！

选出队长以后，今天的活动就要正式开始了。

任务一：以向路人询问的形式，找到植物园的入口，到达玉泉鱼跃。我举着小旗子带领大家开始第一个任务。我们一边看路牌一边向路人询问，走啊走啊，终于找到了玉泉鱼跃。还没松一口气，第二个任务又来了。

任务二：根据古诗词的意思判断说的是哪种花，然后一个个地找出来。看来平时多读点书还是有用的，我一下子就猜出了，分别是杜鹃花、海棠花、梨花和taitai那。于是我们又开始了寻花之旅。

我看见路牌上写着杜鹃园往左走，于是便招呼大家：“杜鹃园在左边，我们向左边走吧。”我们最后还是在路边发现了。“啊，找到了，找到了。”子函兴奋地叫。我们一起跑了过去，大家一看都感到有些失望——这只是一朵含苞欲放的小杜鹃花！不过老师说不管怎么说，我们也是完成了任务。其他几花我们也很快找到了。

任务三：隐藏任务，我感觉这个不是很好玩，还是重点说说最后一个任务吧。

今天真的好开心哪！

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二年级植物范文（20篇）篇十五

今年二月二十四日，我和妈妈跟着旅行社去西双版纳游玩，这里是新奇的植物世界。

从小至今，我就喜欢吃香蕉，可从来不知道香蕉是像西瓜结在地上还是像苹果长在树上，西双版纳到处都是香蕉树，就像我们这里的玉米、小麦一样普通。每棵香蕉只结一串，有的竟长达几十厘米。每串香蕉都用长长的蓝色纸袋包起来，难怪运到我们这里的香蕉一个黑点都没有。

1961年，来自北京、上海的好几万名知识青年在西双版纳栽下了漫山遍野的橡胶树。当地的割胶人，总要半夜3点钟起床去割胶，因为这时候的胶最好，能卖高价钱，太阳出来了，胶就变硬了，价钱自然就低了。橡胶能做床垫、枕头、被子、医用手套、拖鞋、轮胎等等。

西双版纳的路边有许许多多的王棕树。王棕树的树干又高又直，树干上有一圈一圈灰白相间的花纹，像斑马线似的。树干的上面翠绿翠绿的，像大肚子的花瓶，王棕树的叶子像芭蕉扇一样，但要比芭蕉叶大得多，有一米多长。

西双版纳植物园的路边有一种藤本的巴豆藤，被称为“植物的慢性杀手”，只要有巴豆藤生长的地方，它旁边的那些树迟早会被它缠绕死去。听导游阿布说木本的巴豆吃了会拉肚子，但是藤本的吃了却会止泻。多么神奇啊！

在植物园里我还见了一种寄生树，它叫“爬树龙”。它的根不是扎在泥土里，而是长在别的树干上，它看起来就像一条条的芝麻虫，又像一根根被截断的竹子。

西双版纳的植物还有很多：火龙果、木瓜、芭蕉、榕树、榴莲……这些都是我以前没见过的。我喜欢西双版纳，我喜欢这里新奇的植物！

二年级植物范文（20篇）篇十六

我家是个植物的天堂。

我家的植物可可谓是各类繁多，个数也是数不胜数。南面阳台是长长的吊兰，在阳光的照耀下显得格外精神。楼下东面是四季常青的无花果树，上面的无花果个个都咧开了嘴笑了。小白菜、艾草、洋葱、大蒜和黄瓜各个都精神饱满。

那里的无花果可好吃了！我经常为了吃无花果和弟弟吵架。那味道甜丝丝的，可谓是蠕滑细腻。

唉！这些绿色的植物真是让我喜让我忧呀！

二年级植物范文（20篇）篇十七

奶奶家有许多花，我最喜欢的还是那盆仙人掌。

仙人掌的外表并不好看，一身绿外套，只要你的手轻轻一碰，就会被扎到。仙人掌的刺好像是因为仙人掌生活在沙漠为了减少水份，叶进化成刺，经进化成掌，水份储藏在肉质茎里，表面有一层硬皮，像钢甲一样保护肉质茎。

仙人掌生命里也强，即使折断了一辆根枝，也不会影响它的生长。只要把折断的枝插在泥土里，它又可以照长发芽。当夏天到来时，仙人掌开了一朵朵炎黄色的小花，它虽然没有米兰的芬芳，也没有牡丹的娇艳，但一朵朵小黄花却不时的散发出一阵阵清香，是多么的淡雅啊！

仙人掌还有药用价值，记得那年，弟弟得了腮腺炎，这种病是表弟无法说话，到医院里开了汤药，吃了好久都比管用，后来用仙人掌，把它的次挂掉，在捣乱，给弟弟敷上。照这样，过了几天，弟弟的病过然好多了。仙人掌的这种牺牲自己，现身于他人的品德是多摸高尚啊！

二年级植物范文（20篇）篇十八

星期五，老师布置了一个作业，就是种植物。

这是我和妈妈第2次种植物了，回到家后我把黄豆泡在水里，然后把黄豆放进杯子里，黄豆的上面和下面都要放一层纸巾。过了几天黄豆长出了嫩牙，像小科斗和尾巴。让我告诉大家其实黄豆长出的嫩牙不是叶子而是根。再过了一段时间黄豆长出了碧绿碧绿的叶子，它的叶子长的有点奇怪，它是两片叶子一起长出来的。

这次种植物种得很成功，我很满意也很高兴。

第二天黄豆长出的嫩牙。

第四天黄豆长出了长长的嫩牙，像小科斗和尾巴。

又过了几天，我们种的植物黄豆已经长出两片叶子来了，我太高兴了。

二年级植物范文（20篇）篇十九

我是今年刚刚修建好的一座免费对外开放的大型植物园。每天都有人从我身上走过，虽然有时我会受点伤，但是我心里还是很高兴，因为我能给人们带来清新的空气和开心的心情。可慢慢的，有人开始不爱惜我了。他们随地吐痰、乱丢果皮、水瓶和瓜子壳等等。每当我看到这些，我都伤心极了。

有一次，我看到一对年青人一边说说笑笑，一边把吃剩的果皮随手扔在地上。我生气地对他们说：“你们怎么能随地乱扔垃圾呢？如果每个人都像你们这样不文明的话，在不久的将来你们就享受不到清新的空气和植物园美丽的风景，试想一下，如果有人把脏东西弄在你身上，你会怎么样呢？”可是，他却怎么也不听我的劝告，还恶狠狠地说：“去你的，要你多管闲事！”说完这话，他们头也不回地走了。我听了难过地哭了起来。这时，来了一名环卫工人。他安慰我说：“别难过了，让我来帮你打扫干净吧！”“谢谢你，你真好！”我破涕为笑地说。此时，在不远处我却看见两名少先队员模样的小朋友在爸爸妈妈的陪同下，他们一边欣赏植物园美丽的风景，一边手拿垃圾袋拾捡着被人丢弃在地上的垃圾。哦，我懂了。他们已经自发当起了植物园的义务环保员呢！真让人感动！

瞧，他们还在爸爸妈妈的帮助下，自己亲自动手为我制作了一警示牌，上面写着：“公共场所，测试环保美德，不设监考，祝你合格！”

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二年级植物范文（20篇）篇二十

雨后天晴，我来到池塘边散步，空气湿润，微风拂面，踩着刚被雨水滋润的新泥，我脚一滑，呀！原来是我鞋带开了，我蹲下来系时，我发现了一丛芦苇。

芦苇毛绒绒的，有点儿像狗尾巴草。又轻飘飘的.，像羽毛一般轻盈。一阵风吹过，芦苇们随风飘摇，活像一位出色的舞蹈家在轻快的舞动着身体。

盯着芦苇的根，我发怔了一小会儿，忽然想到了我的生活，有些同学就像芦苇一样见风使舵。记得有一次，我和别人在吵架，一位同学说我多管闲事，等老师一来，他如同孙猴子的脸——说变就变，他说：“小明，你怎么能这样呢？人家就是为你好，你还和别人吵架，你太不厚道了吧？“说完，就悄悄地走了。

看！见风使舵的人是多么的讨厌啊！生活中有很多这样的人，我们千万不要像芦苇那样，这就是个坏毛病，要自己拥有强大的气场，不被外界人所迷惑，才能成就一个完美的自己。