优秀作文是一首诗,以感动人心的语言唤起读者的共鸣和思考。掌握优秀作文的写作技巧,能够提高自己的表达和思考能力。
小马一年级(汇总17篇)篇一
新学期到啦!我有一些打算。
1、上课认真听讲,不搞小动作,不和同学讲话,上课做好笔记。
2、下课不和同学闹变扭,好好的做游戏。
3、回家认真做作业,把字写端正。做完作业给家长检查,检查完如果有错误要及时订正不能一直拖不订正,订正完叫家长签字,每天读课文三遍。温习课文,有预习的课文有熟读,要记得生字和要写的生字要记牢,理解词语的意思。
4、星期六和星期天在家复习课文,多看课外书。
总而言之,在新的学期里,我要更加努力,争取获得更好的成绩。
小马一年级(汇总17篇)篇二
眼看新年就要到了,过年了我们都要有祝福。我也有很多新年愿望,但我不贪心,我只需要满足五个新年愿望。
我的第一个新年愿望是希望贫困的孩子能穿上新衣服,吃顿丰盛的午餐,每天都开心。
我的第二个新年愿望是希望我的父母在新的一年里身体健康,享受他们吃的一切!
我的第三个新年愿望是希望暑假高考,让我在考试中取得好成绩来回报父母,让他们的脸发光。
我的第四个新年愿望是希望老师们万事如意,不要为我们早起感到厌倦。因为健康是资本,所以祝老师身体健康。
我的第五个新年愿望是希望我的朋友们在学习上取得进步。
快实现!
小马一年级(汇总17篇)篇三
那一年我们十五岁,情窦初开。
那年,毕业那年,那年的空气是青涩的,那年的夏天阳光柔和,那年的考试很多,那年的美丽很多。
我们的相遇是一场美丽的意外,那年羞涩的我们曾牵手漫步在河边,你依偎在我的肩上轻轻浅唱着,看鸭子在水中嬉闹,看鸟儿在天边飞过,看着那轮亘古不变的太阳许下我们的誓言。岁月是无情的,毕业是爱情的杀手。我们的道路注定不同,终于,你说了那句话。
我像一个站在斑马线上迷路的孩子,周围的喧嚣、速度、人潮全部打乱我的记忆。拍毕业照那天,我早已记不清谁站在我左边,也不记得谁站在我右边,只记得一按快门,闪光、定格、凝固。
八月,分别的时刻到了。我带上我的'所有,去追逐梦想,你也收拾好了行囊。带上彼此的祝福、独自的哀伤,向着天空,微笑;逆着阳光,远航。
时间在流淌,一些刻骨铭心的记忆,终究会凝成珍珠,在生命的暮年,散发着深深浅浅的光,折射出久远的人、久远的事、久远的情,还有那些曾经落了一季的雨,和那条雨润烟浓的小路尽头,一个咬着棒棒糖的傻丫头。
某处阳光正好,微风不见,白云飘摇。铭记,那些与青春有关的日子。那年夏天,那片最寂寞、最璀璨的星空,你还记得吗?希望某天,你在海边闻着海风的气息时,你很幸福。
谢谢你曾爱过我!
小马一年级(汇总17篇)篇四
我家养了“可可、乐乐、金金、鱼鱼”四条金鱼。
这四条金鱼身材苗条,像一个个美丽的模特儿,鳞片闪着金光好象黄金一样,而“可可”头顶有一点红,“乐乐”鱼脊上掺和着一丝红色,“金金”和“鱼鱼”都是尾巴上有一片红,只不过一条红色多些,一条红色少些。由于这几条小鱼调皮又可爱,十分可乐,我便给它们取名:“可乐金鱼”。
就在金鱼被带回来的那天晚上,我上厕所时,偶然发现四条金鱼一动不动,但都睁着眼睛,我想:会不会是这四条鱼不适应,死……死了?想到这儿,我便放声大哭起来,爸爸妈妈以为出了什么大事,便急忙赶到我身前,妈妈火急火燎地说“怎么了?是不是手给划伤了?”我抽搐道:“没……没有,可是可乐金鱼死了。”爸爸纳闷了:“不可能啊,这几条都是我同事送给我的好鱼,存活率可高了,”说着,来到了鱼缸旁,仔细端详了一会儿,说:“儿子,没事,这些金鱼只是睡着了!”这下轮到我纳闷了:“金钱睡觉不闭眼睛?”爸爸笑着说:“金鱼没眼皮,怎么闭呀?”我兴高采烈,手舞足蹈,望着缸内的鱼,我开心地笑了。
真高兴!爸爸又带来了一条金鱼!我把它和“可乐金鱼”放在一起了,希望它们和谐相处。可是,它们和平了没多久,到了喂食时间,四条金鱼围攻一条新来的鱼。有向它吐泡泡的,有用尾巴甩的,甚至直接咬的.。“可乐金鱼”还挺霸道又团结啊!我愈来愈喜欢它们了。出于无耐,只好把那条新鱼和它们隔离了。
我真喜欢金鱼。有时候我把鱼食贴着透明玻璃杯,那些笨笨的小鱼还真的跟着鱼食游呢,它们可爱、团结、有时却又表现出一点愚钝,煞是叫人怜爱。它们吃着特制的鱼食,享受着五星级待遇,喜欢懒洋洋地和同伴们游来游去。
小马一年级(汇总17篇)篇五
春节本是一个欢乐的的节日,因为在这几天,在外打工的人们都会匆匆的往家赶,这是为什么?就是因为回家可以看见一年甚至多年不见的孩子、父母、亲人!
可是今年南方的一场百年不遇的大雪阻断了回家的路,也阻断了他们急切回家看望亲人的希望!
在这场大雪中,京珠高速公路出现坍塌,电网被风雪摧残的支离破碎,到1月31日,湖南全省数十条线路变电站停运,受影响的的十个城市等已经成了一个大冰块。
被困在公路上要回家过年的人们都很焦急,领导们在第一线安慰他们,给他们送水、棉被、食物等。让人们感觉到了家的温暖,也给了他们对抗冰雪的无限动力。看见受灾人群的好心人们,也给他们送来了钱和抵御寒冷的物资。各个公司也送来了一股股“暖流”让这个寒冷的冬天不在寒冷!
终于2月4日公路全部开通了,被困人群可以全部的回家过一个迟迟的春节了!
小马一年级(汇总17篇)篇六
在浩瀚的宇宙中,我是最美丽、最富有生机的一员——地球。
原来在我的领土上,只有植物、动物,虽然很美丽但却缺乏生机,显得非常单调,这远远不是我想要的。于是我就让女娲创建了你们人类。但事与愿违,我本想让这个家园里多一些生机,多一些欢笑,可你们却恩将仇报地要剥夺我生活的权利和生存的空间。
遥想当初没有化工厂时,我的领地上到处是鸟语花香青山碧水,令人心旷神怡宛如到了仙境一般。可是现在,你看看到处是浓烟滚滚,直呛得我得了肺炎。这还不都是你们工厂建得太多,又不妥善处理造成的!
我现在已筋疲力尽,每当睡觉时总有咔嚓、咔嚓的声音把我从梦中惊醒,是谁在拿着剪刀用力剪着我的“毛发”——树木,使我从满头“秀发”的美女变成了现在的秃头老太太。记得上次星球大聚会时,离我最近的好姐妹嫦娥和玉兔画着浓装,穿着旋衣,开着豪车来接我,可我却始终带着帽子,不敢摘下。
都说你们人类很聪明,有许多发明创造,我非常想见识一下,于是有一天我悄悄地来到你们的家园,走到一个地方口渴了,发现这里有许多“水桶”——河沟,我看了半天没人喝,还以为是你们聪明的人类知道了我的到来特地为我准备的`饮料,就大口大口地喝起来,感觉味道还不错,可一回到宇宙我就上吐下泻得了急性肠炎,害得我难受了好几天。
唉!在这里我要奉劝你们人类一句,我的忍耐可是有限的!如果你们再不迷途知返,我将开始反攻,到那时各种自然灾害将频频发生,你们将彻底被毁灭!醒醒吧,我的朋友!还是把我恢复成原来的样子吧,让我们欢声笑语地一起玩耍,永远的和睦相处。
简评:作为一年级的孩子,能有如此想象,很不错啊!
小马一年级(汇总17篇)篇七
烧烤,是我期盼已久的。昨天,我和我的好朋友一起去烧烤,那时的情景仍浮现在脑海当中。
到了地点,我们拿出烧烤架,野餐垫和帐篷。我先拿了几根铁签分别串上了莲藕、茄子、韭菜等,放在已经有火的烧烤架上,我先拿起毛刷,在肉上先刷了厚厚的一层油,再翻一面,洒了椒盐、嫩肉粉等许许多多杂七杂八的配料,倘若再带上一顶厨师帽,围条白围裙,可真像是一名厨师呢!
烤着烤着,我有些情不自禁了。扭着脖子,大声唱到:哦----亚克西,亚克西,新疆烤肉串嘞!把在场的人都逗得捧腹大笑,郭梓笑甚至连嘴里的鸡翅都掉了,好不可惜!一只小狗便冲了过来,将肉叼走了,看它一扭一扭得,是不是遇上了什么高兴事儿,一不小心就被可恶的石块绊倒了。爸爸逗我说:“你干脆去学校门口摆个摊儿,到能赚不少钱呢!”可把我气得,唉!
你别以为烧烤容易,可讲究了呢!一个不留神,火苗便窜了出来,妄想“越狱”。有时太过大意,那油就会“一蹦三尺”溅你满身满脸,可恨极了。
我将烤好的烧烤端给大家,人人都称赞我烤的好吃,我心里喜滋滋的,跟吃了正宗的洋槐蜂蜜没啥两样。
品尝着自己亲手烤的烧烤,我由衷地感到一种快乐,也许,这就是苦尽甘来吧!
小马一年级(汇总17篇)篇八
生活中,发生在身边的一件件小事就像树上的一片片叶子,摘下一片,让我回味无穷。
只见那个小孩的妈妈说:“你看你,怎么把孩子撞着了?看把孩子吓得!”
老奶奶连忙赔礼道:“对不起,对不起。”
这事到这里,外人看来应该结束了,毕竟小男孩没受伤,只是身上有些土,受了些惊吓,对方又是个老人,可这位年轻的妈妈还是不依不饶。
她接着说:“你这人怎么回事,走路不长眼呀!”老奶奶一再退让,又说:“对不起,怨我,都怨我。”
小孩的妈妈又接着说:“怨你?你把我孩子撞着了,不怨你怨谁!还怨我呀!”说完,还推了一下老奶奶,差点把老奶奶推倒。旁边围观的人也有些看不下去了。
看到这里,我就匆匆地走向大楼了。在上楼梯时,我想:父母爱孩子,谁的孩子被碰到,爸爸妈妈都会很心疼。可是,既然孩子没受伤,就是不幸中的万幸,再说那位老奶奶也赔礼道歉了,还是这样结束为好。如果再不依不饶,多少就有些不应该了。
通过这件事,我明白了:每个人在一生中都会犯错误。当别人犯错误的时候,我们要心胸宽阔些,以乐观的态度去对待他人、学会去宽容他人,在人与人之间架起一座理解的桥梁。只有这样,我们人人之间的关系才会更友善,社会才会变得更美好、更和谐。
小马一年级(汇总17篇)篇九
时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任一年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题,现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:
小学新课标的美术教育,以促进学生的美术素养为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元为结构。它说明了美术教学活动的整个过程中,必须以培养学生的美术素养为主要的目标。一、在美术课堂上培养学生的良好学习习惯。
一年级的孩子刚从幼儿园升入小学,有的学习习惯比较差,课堂上容易注意力不集中,思想开小差,课堂教学组织有一定难度。因此,结合以往经验,我在本学期的教学中,重点贯穿培养学生行为习惯的养成,如:“用小手说话”、“一二三,坐端正;小小手,放桌上;小眼睛,看老师;小嘴巴,不说话。”、“小手小手拍拍,小手小手拍拍,小手小手叠起来。”通过这些课堂组织语言,有效地解决了学生注意力不集中,易开小差的问题,保障了课堂教学的有效性。二、从生活中获取创作素材。
小学低年级的学生由于其画画正处在涂鸦阶段。往往是想到哪里画到哪里、落笔成章,不会再去做进一步的修改了。因此,教师在整个教学活动过程中要尽量做到精讲少讲,让学生有最多的时间进行练习。在学生进行练习时,教师要勤于巡视,看到能较好地表现作业要求的作品,及时表扬,同时,把他的作业作为范例来讲解,引导学生观察这为学生是怎样来画的,让学生从身边的榜样中学习知识技能。指导学生修改完善自己的作业,不要怕影响须生的学习积极性,只要让学生看到每一次修改都会有新的收获、,新的喜悦,学生不但不会降低学习积极性,反而会因看到自己的进步而欣喜若狂,信心倍增,更乐于参加到整个教学活动中来。
另外,不要固定学生的创作(作业)时间。有很多情况学生可能不能在一节课里完成作业,可以给学生安排2节课或者更多的时间,也可以让学生请他们的爸爸妈妈、哥哥姐姐帮助,当然这个帮助不能是包办代替了,而是请他们指点,作业还是要学生自己完成。这样有助于提高学生的绘画和自主创新能力。
总之,一学期来工作取得了一些微不足道的成绩,做得不够的地方却也不少。教学是一门艺术,是没有止境的,今后,我将为这门艺术上下求索,再辛苦亦无所怨悔。
小马一年级(汇总17篇)篇十
一身洁白柔软的毛发,一双红宝石似的眼睛在脸上闪呀闪,再加上一张可爱的三瓣嘴,这就是我的宠物———小白兔。
它还有一个与众不同的名字———“瓣瓣”。
瓣瓣是爸爸送给我的生日礼物。那天,我在家里看书,突然,爸爸回来了。
我跑出书房,见爸爸手里拎着一个小箱子,我就充满好奇地问:“爸爸,这个箱子里装的是什么呀?”
“你打开看看就知道了。”爸爸神秘地说。
我迫不及待地打开箱子,里面有一只可爱的小白兔。我高兴极了,抱着箱子问:“爸爸,您怎么知道我喜欢这只小白兔呢?”爸爸说:“看你每次上街都盯着小白兔看,我当然要把它买下来喽。爸爸我可是神通广大的大仙哟!”我嘻嘻地笑了起来,还在手舞足蹈。
不久,我和瓣瓣便成为了“盟友”。无论是玩耍还是去散步,我都要带上它。一次,妈妈给了我一些菜叶,我把它喂给瓣瓣吃,瓣瓣“接”过菜叶津津有味地吃起来。瓣瓣吃食物时,嘴巴一动一动的,不禁让我更加喜爱它了。吃完菜叶以后,瓣瓣都会抬起头来,用它的双眼凝视着我,好像在说:“小主人,谢谢你来给我喂食!”我看着瓣瓣的眼睛,想考一考妈妈。于是,我跑到妈妈跟前,对妈妈说:“妈妈你知道小白兔的眼睛为什么和小灰兔不一样吗?”妈妈说:“这我也不知道。”“哈哈,不知道了吧!”我得意洋洋地说,“那是因为呀,小灰兔的身体里含有灰色的色素,所以眼睛是灰色的。而小白兔身体里没那么多色素,所以眼睛是红色的。”妈妈用开玩笑的语气说:“想不到,你这个小不点儿懂得还挺多的嘛!”我一听,便假装生气地说:“哼,谁是小不点儿!”
又有一次,我出去到同学家玩,没有带上瓣瓣。回来时,我发现瓣瓣不见了,心情就像热锅上的蚂蚁———急得团团转。最后,不管三七二十一,我飞奔到姐姐家。姐姐说:“中午,我看见一只大狗嘴里叼着一只小白兔,可能就是瓣瓣。”听了姐姐的话,我的心情十分低落,伤心极了,都怪我自己没有看好瓣瓣。
瓣瓣不是钻石,不是珠宝,但是我永远不会忘记它!
小马一年级(汇总17篇)篇十一
1、我们四人上了场, 锣鼓家伙一起响, 一起说段三句半, 怎么样?! (好)
2、欢庆六一喜气浓, 我们的校园乐融融, 今天举行大联欢, 高兴! (鼓掌)
3、在座老师真不少, 叫声园丁辛苦了, 先给你们敬个礼, 老师好!
4、粉笔虽小描画卷, 讲台不高涌春潮, 教我做人懂道理, 真高!
5、校园辛勤育桃李, 教师风德无尚高, 三句半里说不尽, 你的好!
6、德高望重刘校长 一身正气观念强, 学校管理有一套, 独到
7、还有我们孙校长 教研教改力度强 标新立异创新路 敢闯!
8、再说敬爱的王主任,行为规范管得好, 纪律卫生有起色, 真有招!
9、自主管理走在前 学生能力受锻炼 习惯养成上台阶 给力
10、食堂伙食不用说, 牛肉排骨鸡蛋多, 吃了上顿想下顿 可劲搓!
11、早晨牛奶一大袋, 晚上水果花样多 知识身体一起长 真棒
12、今天欢聚庆六一, 家 长个个都到齐, 看着我们笑眯眯, 欢喜!
13、素质教育倡导多, 特长培养人人说, 父母望子成龙切, 忙活!
14、可怜天下父母心, 盼儿成为有用人, 我们立志多努力, 没问题!
15、六月风光多美好, 大好光阴惜年少, 放飞理想乘春风, 向前冲!
16、现在共勉好同学, 勤奋刻苦努力学, 祖国发展需人才, 我来!
17、说到这里算一台, 下次演出咱再来, 预祝伙伴们节日好, 拜拜!
1、今日元旦心欢喜,开心的'事情说不完,我们上台来表演——鼓励鼓励(鼓掌)
2、老师家长台下坐,个个脸上乐开怀,她们心里想的啥?——嗯!有模样(竖拇指)
3、今天这里真热闹。你唱歌来她跳舞,咱俩说段数来宝——(拍肩)是三句半
4、我叫张峻熹,我叫毛嘉睿,幼儿园里好伙伴!——不一般
5、先来夸夸新学校,教学楼,形象美,环境优雅卫生棒——真好
6、再来夸夸一四班,宽敞明亮又整洁,电脑投影样样全——必须的!
7、班里教师有活力,耐心细致有爱心,爱岗敬业新风尚——点赞
8、老师教我学知识,老师带我做游戏,课堂里能听故事看动画——喜欢!
9、老师待我像妈妈,学习生活都关心,我们的变化可真大——真不赖
10、原来是个小调皮,偶尔发发小脾气,上课开小差下课乱成团——老师真急
11、 老师心急口不快,因材施教细雕琢,期盼我们有出息 --加油!
12、 从前小皇帝,现在小管家,识字、算数、擦桌、扫地——有长进
13、老师老师我爱你,就像老鼠爱大米,又好像小鸡爱着甜玉米——(捂嘴笑)呵呵呵
14、今天我们来发言,老师的话儿记心间,好好学习争第一,——决不捣乱
17、三句半已说完,说的不好请包涵,给点掌声好退场——谢谢!(齐鞠躬)
小马一年级(汇总17篇)篇十二
“嗨,你好,我叫张亚馨,很高兴认识你!”“同样也很高兴认识你!”哦,原来我们住在一个宿舍,不知怎的,我们两个就常黏在一起,连上厕所也在一起,就像两端双面胶粘在一起分不开一样。
渐渐的,我与她越来越熟识,我也就知道了她的很多很多事。她说她小学时有一个非常要好的闺蜜,在她们快要毕业时,她闺蜜对她说,再她上初中以后,她会有一个和她闺蜜对她一样好的人。她讲这件事时,我看见她的眼角泛着泪光。也正是这个闺蜜,又使她哭了……在某一天的晚上,她打通了她打了很多次却从来没有打通过的电话,她和她闺蜜聊了很久,第二天早上起来,还见她的眼睛是红肿的,很明显,她昨晚上没控制住情绪,哭了。
她闺蜜所说的她会在初中交到的那个朋友,就是我,我非常高兴我可以交到她这个朋友。
记得有一次,吃坏了肚子的我在床上痛苦地呻吟着,是她摸索着黑暗,给我倒了一杯充满情谊的热水,喝完水后,我的肚子暖了,心也暖了。
记得每一次,当我遇到困难时,她总会鼓励我,支持我,给我正确的建议,给予我无限的正能量,但我还是有点嫉妒她。
入学考试,我在班里第3名,她在班里第18名;初中上半学期的期中考试,我在班里第4名,在年级里第46名,她在班里第7名,年级113名;期末考试,我在班里第6名,年级82名,她在班里第3名,年级27名。终于,她靠她的不懈努力,终于追上并超越了我,她赢得了学霸的称号,赢得了老师和同学的尊重,还赢得了她父母奖励的vivo智能手机;而我,称不上学霸,尽收老师和同学的排侃,还拿着老旧的功能机,我不甘哪!但我又不得不甘,这是靠她的努力换来的,在她挑灯夜读时,我在睡觉,在她奋笔疾书时,我在与同学谈笑,这是她应有的成绩!
我与她的感情很好,知道有那么一天……。
“嘿,我们三个一块走吧!”“好呀!”于是,我们两人组便成了三人组,越跟她们一起走,我越觉得我是多余的,那第三个人根本不把我当好闺蜜。有一天,我实在受不了了,便对她说:“要么你选我,要么选她,我实在受不了了……”她对我说:“咱们三个人就不能好好的吗?”“她不把我当朋友,我有一种多余的感觉。”“真的吗?那让我想一想。”事情拖了很久,别的同学都说那第三个人是我们之间的第三者,是我们的感情不如从前那么好了。那第三个人退出了,渐渐的,不和我们一起走了,我和她又黏在一起了,恢复了从前的友谊。
虽然我知道,或许我不应该对她说那样的话,可我也是被逼无奈啊。
终于,我们的友情经历了风雨,见到了彩虹,我相信,我与她的友谊会天长地久!
她,是多么的善良,她,是多么的优秀,她对我有多么的好,我喜欢她!
小马一年级(汇总17篇)篇十三
学会整理自己的床铺,逐步养成每天整理自己床铺的良好习惯。
教会学生整理床铺的方法。
掌握折叠被子的方法。
教师:小被子、小枕头和小床单各一。
学生:每人带一块手帕、一块大橡皮或沙包、一块布
1课时
一、谈话揭题
小朋友,你们每天起床穿好衣服后第一件事情应做什么?
出示课题:今天我们一起学《整理床铺》,齐读课题。
二、看图说话,激发情趣
2、小明的床铺整理得怎么样?
3、你的床铺是谁整理的?你是怎么整理自己的床铺的?
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小马一年级(汇总17篇)篇十四
不堪回首那段在“监狱”里的生活——医院。
我已有两个礼拜没去上学了,那是因为我去人民医院动手术了。在那期间,在与同学们、老师离开那段时间,我过着生不如死的生活。那是因为我渴望学习,渴望与同学在一起嬉戏。
身体已经恢复了一半,但妈妈始终不肯让我上校,其实,我知道,她是为了我的身体着想,也是为了我的将来着想。可是,我怎么能在家里呆的住呢?!于是,我便想出了一个办法:就是装微笑。
我每天以微笑的面孔对待家里每一个人,并且把自己伪装地像没了事儿了一样。家里人看我这样有精神,也就不怎么关注我了。在这种情况下,我提出了一个要求,就是让我去上校。
我知道,这一关很不容易过的,尤其是妈妈那儿。当妈妈听到我这个要求后,她如雷灌耳,脾气像火山爆发一样地爆发起来。我知道,我已经没有可能了,但再想想,爸爸好像还没有发表意见,便去讨好爸爸,说我身体怎么怎么的好,伤口也不疼了,这时的爸爸已半信半疑,我就经常在他面前显得十分开朗的样子。我时机已成熟,便向爸爸发起了“进攻”:“爸爸,我可以去上学了吗?”
“为什么”
“你敢保证在学校里会比在家里好吗?”
“敢1当然敢保证。在学校绝对要比在家里开心。“。
这时,爸爸沉默了,好像已经进入了沉思中。我看到这个情况,开心得不得了。
两个礼拜过去了,我决定在第三个礼拜一的时候去上学。在这一天,我太开心了,因为妈妈已不再阻止我,我感到十分地轻松。
之前,我是为了上学而假装微笑;这次,我也是因为去上学了,而露出了开心的笑容。
小马一年级(汇总17篇)篇十五
一个星期的周末终于来了。背着书包,舔着甜蜜蜜的冰棍,心里乐开了花。在车上,凉风习习,我十分惬意地靠在尾箱上,心里想着如何把作业很快的做完,和小伙伴一起在小区里痛痛快快地玩游戏可这一切的一切的美好童憬,都将在一个夜黑风高的夜晚破灭。
一到家,我就放下书包,埋头苦干,向作业大军进攻。首先我运用了一小部分兵力拿下了敌人的前线(英语作业)。接下来达到了敌人的子堡(数学作业)。我军费了九牛二虎之力,终于拿下了敌人的子堡。当我军攻下子堡时,我军已伤亡惨重(没有墨水了)所以我下令:全体休息,迅速补充兵力!最后一关,母堡,是最难打的一关。我耗费了一大部分兵力,可是才攻下了敌人的一小部分,但我军并不气馁,勇往直前。10分钟过去了、20分钟过去了敌人终于被打败,但是我军也早已寥寥无几。我迅速补充好兵力,向司令部妈妈报功。
我本来以为打完敌人就可以万事,可老妈冷不丁地说了一句:燕子,你去帮我摆摆货,我快要忙不过来了。平时我都十分愿意,可今天我却一点也不愿意,我小声地嘀咕到:哎!要帮妈妈做事可以向别人打工一样能拿到工资,那就太好了!妈妈的耳朵这时似乎特别灵,说:你想打工?我应了一声嗯。那好,你说说你有什么条件?听到这话时,我欣喜若狂,滔滔不绝地讲了起来:1、我给你打工,你不能欺负我;2﹑你一天给一次工资;3﹑一次工资两元;4﹑妈妈听了,皱了皱眉头,半晌,妈妈勉强的答应了。并说今天开始工作。
刚刚开始的时候我的兴致很高,一边擦灰一边哼着小调。正月里来是新春呀,青草芽儿擦着擦着,我就觉得十分枯燥,弄去弄来就只有这一个动作。妈妈似乎看出了我的心思,就安排我去提水来摆。我来到摆水的那个角落,只见一件件歪倒斜靠的水在一起,好像在窃窃私语。我向两瓶2l的可口可乐走去,两瓶可口可乐轻蔑地瞟了我一眼,傲慢地说:就你这小样,也想把我们兄弟俩拎动,做梦吧!哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈。我很不服气,搓了搓手,用了很大的力气才把两个顽固分子摆好。当我把一排货架摆满时,早已累得筋疲力尽,在一旁的妈妈看我那么累,就让我休息了。
一天下来,我得到了我应有的报偿—两元钱。我紧握着这两张来之不易的一钱元,我不禁想起了以前我大手大脚的花钱的情景,爸爸妈妈不给我钱时,我和爸爸妈妈赌气的情景。想到这里,我心中油然升起一份愧疚之情。所以,我下定决心以后一定要珍惜来之不易的钱财。
今天,我虽然十分劳累,但是我也十分开心,因为我靠自己的实力获得了我自己的东西!
小马一年级(汇总17篇)篇十六
各位家长:
早上好,我们一年级的家长会比其他年级开得要多点,因为一年级的小朋友刚入学,很多东西都不懂,这就更需要加强与家长的联系,所以今天,我们又聚在了这里,共同探讨孩子的学习问题。
记得开学的时候,一位家长说了一句话让我很感动,他说:“老师,在抽签分班的那天,当你抽到我孩子名字的时候,我就知道,这是孩子与你的缘分。”很真诚很实在的一句话,真的感动了我。是的,大千世界,茫落人海,能够相遇都已是一种不浅的缘分,更何况是成为相伴六年的师生,我觉得这是上天安排的一种缘分。作为我个人,我很珍视这份缘分。应该说,看到班上的每一个同学,我都会有一种很温暖很幸福的感觉。
下面我就讲讲这个学期以来小朋友们的学习情况和表现吧!
比起刚开始的时候,很多小朋友的进步是显而易见的,他们不仅在学习,也在成长。他们在学习知识的同时,也在学习如何与人交往,他们会犯错误,但他们正是在犯错误与不断改正错误的过程中逐渐懂事,逐渐长大。看到小朋友们的进步,我是欣慰的。
但我同时也发现一个问题,孩子的进步与家长的努力是息息相关的。有的小朋友刚入学时表现很好,但因为家长不太过问,监督指导作业时也是草草了事,甚至有的家长在本子上签“作业已完成”,但学生却没有做作业。在这种情况下,除非孩子有很强的自律性,要不然学习肯定会步步下滑。与此相反,有的小朋友一开学时基础不太好,但家长配合得非常好,在辅导学生作业的时候能做到查缺补漏,发现孩子哪里做得不好能及时补救,并能及时和老师取得联系,了解孩子的学习的近况和出现的问题并对症下药予以解决。这样一段时间下来,他们的的孩子进步很大,班上进步得最明显的有三个小朋友(陈贞雨,付锦潇,吴晓可)。从这些小朋友身上,我体会到了家长的努力,也看到了他们的进步。但我觉得进步才是最重要的,考试的作用不是用来评价学生孰优孰劣,谁好谁坏,而是用来查找问题和解决问题。圣人不是一生下来就是圣人,成功者也不是一步就能走向成功,在面对困难时能努力克服困难并逐步进步,我认为才是最重要的。
我想,这几位同学的父母给我们所有人证明了“一分付出,一分收获”的道理,更是用自己的行为有力地说明了一点:“管与不管,结果是大不一样的。”
鉴于此,结合平时少数几个家长对孩子学习不闻不问的情况,结合假期作业的布置,我再提一下几点要求,请家长一定要记住并配合。如果你有笔就请你用笔记下,如果没带笔就请用心记下。
一、保护好学生的作业本。寒假作业要求包好书皮。开学报名时我希望看到的都是干干净净整整洁洁的本子。(这个学期有的同学的《课练》烂得像炸得比较碎的油渣,翻都翻不开,这样教师改都改不了。所以我希望假期作业和以后的作业不要出现这样的情况)。
二、认真监督学生完成作业并签字。
各位家长务必按老师的要求指导孩子有计划地完成作业。
1、重视读的作业。
古人曾说:“读书破万卷,下笔如有神”。小学语文的课本上也有“好读书,读好书,好好读书”这样勉励人读书的语句。由此可见,读书对一个人成长的重要性。书是人类最忠实可靠的朋友,是我们的精神食粮。我曾在书店里看见我们班的一位家长领着孩子在看书,家长站着,学生坐着,手里都拿着一本书,我觉得那幅画面很美,也很感人。我们家长都希望自己的孩子长大举止谈吐大方得体,待人接物彬彬有礼。这除了平时有意识的训练外,最重要的是多读书。一个沐浴着书香长大的孩子,多半会是一个有内涵有层次有品味的人。因此,请家长多带孩子读读书。我们假期作业中有一项内容就是要求孩子每天读两三页拼音读物,这既可增加孩子的知识面,也可复习学过的拼音,一举多得,绝对是好事。(选择的内容灵活多样,可是三字经、童话、寓言、故事、谜语、脑筋急转变、幽默与笑话等,只要孩子喜欢,内容健康积极即可。)。
2、重视写的作业。
家长要认真检查孩子的作业和书写,尤其是书写,不要以为孩子作业做完了就可以了,更重要的是作业的质量。家长在家通过加强教育,积极引导和训练,让孩子把字写得既规范,又美观。这里就要靠家长监督孩子书写,写字前先让孩子观察书上正确的书写,观察清楚了再下笔。让孩子一笔一画写工整。我们班上有三个书写非常漂亮的孩子:吴科慧、杨青淮、徐世岩。我想这三个孩子的家长在孩子的书写上一定下来不少上的功夫。同时又向我们证明了“一分付出,一分收获”的道理,更是用自己的行为有力地说明了一点:“管与不管,结果是大不一样的。”每天的作业家长不仅要签字,更重要的是给孩子认真检查,及时给孩子纠正错字错题,让孩子及时改正。让家长给孩子每天的每一项作业签字,目的是为了督促孩子更好的巩固和掌握知识,从一年级起养成好的学习习惯,良好的书写习惯养成了,以后家长也会轻松得多。但我们班有的家长这方面做得不够好,孩子的作业检查得马虎或根本没检查,孩子的书写不认真或是作业做错了,还给孩子签字,这不但帮不了孩子,反而害了孩子,让孩子从一年级起就养成了不良的学习习惯,以后想让孩子改正恐怕就来不及了。只有家长真正重视了,孩子才会重视。
我们的假期作业要求家长有计划地指导孩子完成,不要在几天之内全部做完,每天让孩子把各类作业各完成一至两页,我的语文作业有三类:第一类是“寒假作业”,寒假作业有36页,请家长根据寒假作业内容让孩子每天完成1至2页;第二类是让孩子练字,每天让孩子练1页字,一定要求孩子把字写端正,写规范,练字重在质量,而不在数量。第三类是孩子每天要读一至两篇拼音读物,这既可增加孩子的知识面,也可复习学过的拼音,一举多得,绝对是好事。(选择的内容灵活多样,可是三字经、童话、寓言、故事、谜语、脑筋急转变、幽默与笑话等,只要孩子喜欢,内容健康积极即可。)孩子完成各项作业后都需要家长签字和日期,字就签在学生每天做的各项作业的后面,必须签,没有签的就当没有完成作业。过年的一周可以不做,让孩子尽情地度过一个愉快的春节。
三、讲一下大家都比较关心的一个问题,这次期末考试的情况。
语文100分3人,95-99分的有28人,90-94分的有15人,80-89分10人,70-79的1人,不及格的2人。通过期末考试可以看出,有13个孩子的学习有待提高,需要教师和家长一同配合努力。
四、借此机会也说一下我们平时测验的情况。我平时从来没有念过分数,但一般90分以下的就是10人左右,其他都是90分以上的。家长们也可以衡量一下,如果孩子平时成绩多数都是90分以下,那说明他的基础知识要稍微欠缺一点,那就需要我们家长在假期帮他加强一下,适当增加一点读和写的作业。说到此,有的家长反映孩子能写的字很少,要求老师适当增加一点。这个我们不对全班作要求,一会儿觉得有这个必要的家长请主动留下来,我们协商之后可以适当加一点。
一年级的孩子,学习刚起步,所以需要家长多操心,在学校有老师陪伴孩子们,在家里就只能靠家长们牺牲一点时间来辅导孩子们的学习了。一年级的基础打好了,以后孩子们学习起来才能得心应手,家长们也可以更加轻松放心。毕竟我们的共同目标都是为了孩子们能学得更好。
为了便于大家相互交流,我申请了一个qq群,欢迎大家加入一五班qq群16846610,我们可以通过群共同交流各自的方法与经验,为孩子们营造一个幸福美好的小学生活。
最后,祝所有家长和一(5)班的全部小朋友能度过一个快乐美好的春节。
(请李如意、肖宇轩、张之秋、陈俊杰、吴宏竺、吴呈驰、罗莹莹、沈静玥(学习上要加倍)张伟卓、周竹影、吴邦鑫(书写上要加强)这些孩子家长留下来交流。)。
小马一年级(汇总17篇)篇十七
淡,是陶渊明笔下“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致。悠悠然中,竹林掩映下的南山是那样清淡迷人;桃花飘落,惟有故人知。翠绿掩映中,一人轻拔琴弦,琴声与轻风流水相映。夕阳斜照,残阳倾泻,洒于琴上;或酒性大发,美酒醇香缭绕指间,举杯邀山,随后一饮而尽。见双颊绯红,面带笑意,轻伏琴上,轻吟“欢会酌春酒,摘我园中蔬”。淡然的他,心中却亦怀着“猛志逸四海”之豪情壮志。
淡,是王冕纸上“不要人夸好颜色,只流清气满乾坤”的洁身自好。墨梅,虽然没有那般艳丽妩媚的粉色,也没有迷醉人心的芳香,但一身清正之气却弥漫天地之间,即使“零落成泥碾作尘”,清气依旧不减。如此之淡雅,为的只是一生的清高与正义。
淡,是柳宗元心中的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的冰清玉洁。万里冰雪天地,有位老人却一人坐在舟中,独自垂钓这一江冰雪。这片天地只属他一人,那里寂静辽阔,不管外面如何喧嚣,它始终宁静自若,了无尘埃。这不是张志和“青若笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的轻快,相比之中,心中却痛动着白发苍苍尚不肯罢休的激情。但一番风雨过后,真正抵心灵的是清明和澄澈。
淡其心,泊其情。万事终会有其了结,但惟有淡,会千秋万代流传下去。只因那片山林中,已习惯有人看破红尘,淡泊其中。因为他们懂得,非淡泊无以宁静,非宁静无以致远。
愿今生可做一淡泊之人,看轻世间繁华光鲜。心淡人亦淡。