舞蹈大赛方案（精选17篇）

一个好的计划书应该具备明确的目标，合理的时间安排，科学的方法和适当的资源配置。8.这些计划书范文可以激发创意和思考，帮助大家以更全面的视角来编写自己的计划书。

舞蹈大赛方案（精选17篇）篇一

一、开场语：

a：尊敬的各位领导、各位来宾

b：亲爱的观众朋友们

合：大家新年好！

a：温暖和煦的春风催开了枝头的花蕾，如一张张笑绽放在我们的心中。

b：喜庆祥和的新年在我们的期盼中悄然而至，将温馨的祝福送到千家万户。

a：在这无限美好的日子里，旬阳县第二届“金力源”杯交谊舞大赛在此隆重举行。

感谢她们热情洋溢的表演。一首好歌，是一首诗，洋溢着浪漫的情怀；一首好歌，是一幅画，蕴含着不尽的情思；一首好歌，是永远的陈酿，散发着醉人的芳香；一首好，是亲切的叙说，记录着心灵的感动。

女1：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远

女2：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

女1：今天，是舞蹈让我们相聚在一起

女2：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

女1：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起 女2：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。 女1：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛 合：正式开始!

女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。(二选一：还记得你教的第一个字，还记得我背的一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙!)请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者，请高二幼一《扇子舞》做好准备。

女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者，请高二幼四《蒙族舞》做好准备。

结束语：

女1：短暂的时光匆匆而过

女2：依依不舍的心情不愿离去

女1：我们乘着绚丽舞姿，铺开七彩的画卷

女2：我们昂首迎向未来，书写豪迈的誓言

女1：今天我们欢歌笑语

女2：今天我们畅想未来

女1：让我们记住今天

女2：让我们期待——

合：明天更美好!

女1：炫舞青春舞蹈大赛，到此结束!

舞蹈大赛方案（精选17篇）篇二

2012年11月13日受公司委托由人事部负责组织、策划、筹备、主持的舞蹈大赛基本算结束，本次比赛基本评价基本都上不论是观众还是公司高层都给予了高度评价，但我个人作为舞蹈大赛全程的设计者，能够比别人感受到活动与原定计划的很多出入，也是作为我本次练习自身能力的一次评估做以下总结。

1，活动于下午14:10开始到15:55分结束，总结时间105分钟，比我预计的70—100分钟的预估时间、最高时间还要多5分钟，这方面项目预估能力个人总结还需加强。主要表现在预估之处没有对***做人力资源个人能力评估，导致***讲话超时。

2，预估时间还停留在空间距70—100分钟，也就是间距30分钟，下次要缩短预估时间，提升能力。

3，一部分看似无关紧要可有可无的细节，没有注意到。

4，本次舞蹈比赛、从比赛计分表、主持人手中稿子样式、颁奖嘉宾上台颁奖开奖稿改进，改良纯粹舞蹈比赛加入、单人歌曲、双人歌曲、诗词朗诵等节目元素以参照即将举办的周年庆规模为宗旨提供了宝贵的经验。

5，个人提升了组织能力、协调能力、策划能力但提升值不大，下次还需要多多抢点类似此类任务，提升经验。

6，本次舞蹈活动之初即决定，运用管理学原理以点控面的原则，委以小组长任务，我把控结果、监督过程、及时纠正并传输正确积极的思想，从实验结果来看基本上做到了以上几点，提升了从理论到实践的管理水平，但还有不足需在以后的工作中改进提升并多吸取经验教训。

7，本次活动基本上没有求助于祥和兴两大部门厨部和餐饮部管理人员，对于我测评重庆市祥和兴管理咨询有限公司员工自我能动性、积极性、心态、企业文化、法人管理及思想传达、企业文化引导，是一个很好的帮助，看来我要学习的东西还很多需多多注意。

8，下次尝试另外一种管理策划办法，看是否可行，多多印证于求证年轻就要多磨练自己。

9，开始组织的时候我就讲了“舍得”文化，这次各位小组长这么配合我的工作，又是搞服装、又是化妆、看来要怎么感谢他们一下、回家的路上初步想了一下再从古到今摆一桌，请他她们吃饭表示感谢，这也正是他们付出了应该得到回报。

我一直坚信“抢解决问题就是在抢钱”凡事必躬亲着，莫不如古之孔明、今之王均瑶，而此二人何在，皆不满五五俱往矣、孔明每日食不知味、鞠躬尽瘁、凡事务大小据亲管之五二终逝于五丈原，今之王均瑶浙工商联主席、均瑶牛奶董事长，三十七亦往矣，究其原因放不下心、事必躬亲，我辈管理人员需引以为戒。

本次舞蹈大赛自己给活动打分，b+、凡事需多努力，年轻人要多笑、不要那么严肃、当心没人要。放松心情准备去旅行一下。

舞蹈大赛方案（精选17篇）篇三

合：你们好！

女：这里是张家界首届舞蹈大赛的比赛现场，欢迎各位！

男：本届舞蹈大赛由市委宣传部、张家界军分区政治部、市文联、市教育局、张家界广播电视台联合举办。我是本场主持.........。

女：大家好我是主持人......，非常高兴能担任本次舞蹈大赛的主持，我们的舞蹈大赛为每个跳舞爱好者搭建了一个尽情展示的平台，如果你是舞蹈爱好者，请加入我们！

男：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。相信本次舞蹈大赛的举办一定会成功的发展和培养很多优秀的舞蹈人才。人的一生，也由此舞动出更多奇迹。

女：今天是我们大赛举办的第一场比赛，比赛开始之前，先让我们以最热烈的掌声送给本场比赛的各位评委，欢迎你们！

舞蹈大赛方案（精选17篇）篇四

化学与化学工程系文工团。

2011年11月25日。

经过紧张而忙碌的两周选拔、排练，最终舞蹈大赛在11月22日晚4#楼一楼大厅圆满落下帷幕。回忆整个过程，从策划、通知、到各班宣传选拔、排练以及最终的决赛，从开始到结束，我们领悟了很多，也学到了很多。

一、接到生物工程系邀请函后的宣传工作。

在宣传部积极的配合下，该活动详细内容以及奖励方式被我系同学们熟知，为我们文工团进班宣传减少了很大阻碍：各班同学踊跃报名，热情很高，为我们选拔提供了很大空间。由此可见活动前的宣传工作十分重要，在后期工作中我们将继续坚持，做好宣传工作，尽可能使每位同学对我们所做活动有所了解。

二、选拔完参赛人员后的排练工作。

经过认真选拔后，由分管舞蹈组的副团长带领大家每晚8:20—10:00进行舞蹈训练，同学们都热情很高，训练也很刻苦。

三、赛后的文工团全体大会。

在后期工作中我们将吸取此次活动的教训，发扬优点，将我们工团工作做的越来越好。

化学与化学工程系文工团2011年11月25日。

舞蹈大赛方案（精选17篇）篇五

今天对于我来说，是一个难忘的日子，因为鹿城区组织的舞蹈大赛就是今天。

我刚走进青少年活动中心的大门，就被眼前的场景惊呆了。花花绿绿的楼梯，各种各样的教室，精彩纷呈的学生作品，活动中心布置的真漂亮。我快步走到表演大厅，来的有点早。我打开包，一看，哎呀！我的袜子忘记带了，怎么办呢？爸爸说：“那我帮你买一双吧”。

“好吧”。

我们等啊等，久久不见爸爸，眼看走台的时间快到了，我焦急地转来转去。爸爸终于回来了，我赶紧穿好服装，往台上一瞄，啊！老师和小朋友已经开始走台了，我马上跑上去和他们一起走台。

比赛开始了，看着前面的舞蹈，我笑得乐开了花，轮到我们了，我的表情一下严肃起来，心想，我一定要跳好每一步。我们前面跳的又顺利又好看，快到尾声了，忽然音乐停了，我们愣了一下，听评委老师一番讲解，我们终于明白初赛是有3分钟的时间限制的。退下场之后，我们还跟蒋老师一起拍了张集体照。

这次的舞蹈大赛真是太好玩啦，我有信心我们的节目能进决赛，期待好成绩。

舞蹈大赛方案（精选17篇）篇六

在十月下旬,我院参加了校园舞蹈大赛,经过文艺部委员与文艺委员的动员,同学们积极参加了学院的选拔。之后我们开始编排工作。

因为文艺部有一定的舞蹈编排经验，所以在开始的工作中进行的很顺利，由于这学期大一新同学的到来，我们特意选拔了大量的新生，他们的有点是激情饱满，但是缺点也有很多，在经历过练舞的枯燥和辛苦之后，有一些人就开始动摇了决心，并且对我们有了一定的怨言，但是经过我们的互相沟通之后，他们的态度有了很大的改变，这对以后的活动的开展有很大帮助。并且我们相信这对他们以后的学习生活都会有很大的好处。

在之后的日子中，我们每天都积极的排练，一共准备了三个舞蹈，虽然天气已经很冷，但是同学们依然在坚持，每一个动作每一个音节都伴随着每一滴汗水。

在紧锣密鼓的筹备当中，我们也开始为服装发愁，由于人员过多，并且服装有限制，所以伤透了脑筋。

在等待和期待中我们迎来了第一次检排，虽然这次没有给评比，但是我们知道自己的不足，就这样我们回到了以前的排练当中。

虽然这次舞蹈大赛我们没有晋级，但是我们不会气馁，成功总是奠定在失败和努力的基础上的，我们会不断的总结经验和教训，并且付出更多的汗水，我们期待着下次的机会。

舞蹈大赛方案（精选17篇）篇七

主办单位：院团委。

承办单位：院人文社科学部分团委。

活动地点：搭台(操场)。

到场观众：文华学院全体学生。

活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过比赛选出冠亚季军，人气，风采，组织及优秀奖。

活动流程：

1前期宣传3月15号启动。

组织报名广播海报横幅展台组织人气奖投票团。

2初赛海选。

把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛。

参赛条件：个人/团体舞蹈5分钟内。

具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。

参赛方式：在各学部文艺部长处报名。

初赛时间：3月23号星期四暂定。

3复赛选拔。

(1)个人自选舞蹈展示5分钟内。

2预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。

3评委提问。

复赛时间：4月6号星期四暂定。

4人气投票团评委征集选出人气奖。

5决赛。

舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答。

评委老师：待定。

嘉宾邀请：待定。

决赛时间：4月底待定。

经费预算：

宣传：横幅海报展台摄影广播等。

200。

嘉宾用水请帖：100。

场地布置：1000。

奖品：500。

dv制作：200。

广播音效：60。

总计：9560。

决赛流程：

1开场：集体舞。

2参赛表演：4个人/团体舞蹈一组评委亮分。

每一个人/团体舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票。

3情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。

4终极pk：评委给出分数的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。

5领导讲话。

6颁奖颁发冠亚季军,人气，风采，组织及优秀奖。

7谢幕12组个人/团体选手。

赞助计划：

学院简介:。

华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的全日制普通高等院校，具有独立的法人资格。学院以普通全日制本科教育为主，设有理、工、文、管、医多个学科的43专业，招生纳入国家普通高等学校招生计划，面向全国招生。中国工程院院士、华中科技大学学术委员副主任张勇传教授担任院长。xx年，美联集团在前期投入1.6亿元的基础上再投资3亿多元完成校园一期工程，xx年又投入一亿多元建设二期工程。现有在校学生1xx余人，本站新校园位于华中科技大学主校区对面1公里处东湖高新技术经济开发区内，创业街东段，中国光谷中心，新校园占地800多亩，二期工程结束后将达到1700余亩，最终使在校生达到xx0人。学院注重校园文化建设，对学生进行人文素质教育，提高学生综合素质，经常举行“院士教授论坛”、“企业家论坛”等系列讲座，还举行大学生文化节，各种大赛和丰富多彩的社团活动。许多活动都由学生自己组织和主持，调动了学生的参与积极性和热情。学院正在努力为大学生创造良好的学习和生活环境，建立良好的校风和学风。

舞蹈大赛方案（精选17篇）篇八

舞蹈大赛方案（精选17篇）篇九

为了推动我班少儿舞蹈兴趣爱好进一步向前发展，促进少儿舞蹈综合素质的提升，给舞蹈爱好者搭建一个舞台，让选手同台展示自己的才华；提升自我的机会，特举办本次少儿舞蹈班才艺展示！

1、本次大赛预赛、决赛以企业名称命名：xxx威海少儿舞蹈大赛；

2、在电视台为企业作软性广告宣传；

3、宣传单、宣传折页主要位置为企业作广告宣传；

物以稀为贵，现在的孩子大多是独生子女一代，是父母、爷爷、奶奶、外婆、外公的掌上明珠，孩子就是一个家庭甚至家族的关注焦点，举办全市少儿舞蹈大赛不仅仅是孩子来参加比赛，更牵动整个家庭成员的心，所以通过这次活动会让更多的`人关注xxx、了解xxx。

通过举办本次比赛可以体现贵企业的艺术氛围和对广大少儿的关注，提高企业的公众形象、信誉口碑和知名度，并为企业引来无限商机。

xxxxxx。

大赛分预赛、决赛共两场；比赛组别：少儿组、少年组。

通过预赛分别遴选出12作品进入决赛，由决赛选出2个组别的冠、亚、季军和优秀奖。

大赛预赛、决赛过程将在在全校公布。（请参赛选手提前半小时做好准备）。

所有舞蹈班的学生都可报名参加。

参赛者可以通过学校组织集体报名，也可以是个人单独报名。

形式不限，民族、古典、拉丁、现代、芭蕾、街舞等均可参赛，比赛可以是独舞、双人舞、群舞表演。

2、参赛所有舞蹈不得超过5分钟。

3、舞蹈组别：少儿组、少年组。

少儿组：冠军1名亚军2名、季军3名。

颁发少儿舞蹈才艺展示获奖证书；并且有一定的礼品奖励。

舞蹈大赛方案（精选17篇）篇十

我校作为一所全国最大的民族教育基地，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要资料。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一向是我院学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

活动目的：本次舞蹈大赛为同学们搭建了一个舞台，让喜欢舞蹈的同学尽舞蹈，同时选拔出其中的优秀者以为民族教育学院艺术团及“5·4”文艺晚会选拔人才，让同学们的课余生活更加丰富，激励同学们提高自身的综合素质。时间历时三周左右，3月10——3月28日。

民族教育学院全体同学。

活动主办方：民族教育学院分团委、学生会。

活动协办方：民族教育学院学生会文艺部、宣传部、纪检部、外联部、生活部、网络部。

赛会组委会。

组委会组长：万维舜。

副组长：诺明真、李蕊伶、艾克帕尔。

下设部门：

运行部：负责本次比赛运行、比较赛进行安排布置。

(成员：文艺部全体成员)。

(负责人：张榆杭)。

技术部：负责全程比赛技术工作、赛场通讯工作、统计整合赛场各方面数据等。

(成员：网络部全体成员)。

(负责人：闫孟克)。

后勤部：购买比赛相关用品。向评委、嘉宾、参赛选手及其他工作人员供给适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。

(成员：外联部全体成员、生活部全体成员)。

(负责人：李蕊伶)。

财务部：负责经费计算，进行账务记录、计划经费使用。

(成员：文艺部各副部长)。

(负责人：张亚兰)。

l保卫部：维持现场秩序，保证比赛在和谐、安全、有序、融洽的气氛中进行。

(成员：学生会纪检部全体成员)。

(负责人：邢彩云)。

宣传部：负责比赛的宣传报道工作，及比赛现场布置。

(成员：宣传部全体成员)。

(负责人：李保)。

活动简要：进班宣传报名抽签提交伴奏初赛决赛。

1.参赛人员的确定：参赛选手以班级为单位，每班限报两队(每队不得超过3人)，3月15日晚20~21点在二教402由各班文艺委员提交(报名表见附录1)(负责人：伍予路)：

2.主持人：从民族教育学院主持人队主持人中选派(负责人：张榆杭);。

3.赞助商的确定：由外联部确定;。

5.比赛的前期宣传：

(2)海报宣传：经过校内海报的张贴，对舞蹈大赛进行宣传(负责人：李保);。

6.参赛选手资料收集整理及培训工作(负责人：张榆杭);。

8.礼仪生的挑选、联系、跟进工作(负责人：李蕊伶);。

9.节目单的设计、制作、打印(负责人：张榆杭);。

10.获奖选手奖杯的制作及证书的购买(负责人：伍予路);。

11.邀请嘉宾的联系及邀请函的派送(负责人：张榆杭);。

12.选手号码牌的制作(负责人：李保);。

13.歌手评分表格的制作(负责人：张榆杭);。

14.横幅的制作和张挂(负责人：李保);。

15.开场、结尾及比赛期间ppt的制作(负责人：张榆杭);。

16.比赛用品搬运(负责人：阿热依)。

17.当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置(负责人：张亚兰);。

19.全场执勤人员的就位(负责人：张榆杭);。

20.催场工作(负责人：张亚兰，纪检部协助);。

22.选手得分的核算及各奖项、名次的跟进(负责人：李淑蓉、伍予路);。

23.颁奖的证书填写(负责人：李保);。

24.奖品、证书的颁发传递(负责人：张榆杭，);。

25..晚会结束后各项收拾工作的安排(负责人：阿热依);。

舞蹈大赛方案（精选17篇）篇十一

开场白：

女：各位老师，各位同学们：

合：你们好!

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!

男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!

女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。"。

男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

结束语：

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声。

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家。

合：到此结束，祝朋友们晚安。

舞蹈大赛方案（精选17篇）篇十二

为进一步丰富同学们的课余生活，加强广大研究生的艺术素质教育，展示当今研究生的青春风采，繁荣校园文化，培养研究生的舞蹈素质，特面向全院学生举办舞蹈大赛。

主办单位：研究生会文艺部协办单位：研究生会宣传部、办公室。

报名时间：10月24日—11月4日比赛时间：11月18日。

舞蹈的形式包括民族舞、现代舞、街舞，健美操等，独舞、群舞均可，以及任何能反映在校研究生风貌的表现形式都可。鼓励自创舞蹈。

1.着装要求：

（1）外表：青春、健康、积极向上，整洁大方；

（2）服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装；

（3）发型：不得有过分怪异的发型；

2.舞蹈完成要求：

（2）有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神；

（3）动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

1.安排嘉宾入座。

2.舞台、灯光全部就绪之后，音乐停，主持走上舞台致开场白。介绍到场的各位老师和评委，给大家说明评分细则。

3.比赛开始，舞蹈一，舞蹈二。两个节目之间主持人负责概括上一个节目，引出接下来的节目。

4.嘉宾表演：唱歌。

5.公布前两个舞蹈得分（除去最高分和最低分取平均值，到场的老师以及请来的评委3名组成评分团）。

6.比赛继续，舞蹈三，舞蹈四。

7.互动环节：有奖答题，全场观众都可以参与。

8.宣布第三，第四个舞蹈得分。

9.比赛继续，舞蹈五，舞蹈六。

10.嘉宾表演：王方瑜伽。

11.公布第五第六个舞蹈的得分情况。

12.老师上台总结。

13.公布最终排名，给获奖者颁发证书或奖状，响起颁奖的音乐。前三名分别发放证书，另外评出最佳人气奖、最佳风采奖、最佳组织奖。

14.伴随着礼花炮的燃放，宣布大赛结束。

1.前期宣传（比赛的报名阶段）：

（2）各班班委也应当在各班积极响应，向同学说明老师对舞蹈大赛的重视程度，以及舞蹈大赛本身的魅力。确定出适合各班的舞蹈内容。每班至少出一个舞蹈。认真填写报名表格，交至文艺部汇总。

2.中期宣传（比赛准备阶段）：

（2）督促各舞蹈进行排练，每周都派部员查看进度，在比赛前一天，进行彩排演练；

（3）确定主持人及台词，联系评委，印制评分表；

（4）购买比赛时的场地布置用品（舞台背景、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等）。联系好舞台搭建人员。借好音响。

3.后期宣传：比赛现场由办公室负责拍照，之后上传研究生院博客，公布比赛的名次，展示活动的照片。在比赛结束后第二天，宣传部就比赛精彩内容做一次海报，让大家再回味一次大赛盛况。

1.场监：负责协调会场工作，对活动流程非常了解2.签到组：负责签到，带领演员候场；以及提醒下一组演员，以保证晚会的流畅。

5.气氛组：人数不限，由热心同学组成，分布在会场不同位置，负责烘托现场气氛。

十一、

名称。

具体内容。

单价。

数量。

金额。

舞台背景。

1501150。

矿泉水11010。

表演服装租用。

300。

气球。

10550。

获奖者。

奖品。

奖品的具体内容。

600。

资料打印。

30。

舞台、灯光搭建500。

请柬5个。

50。

评委。

礼品。

礼品的具体内容。

200证书3个、奖状7个40礼花炮50。

合计1980。

舞蹈大赛方案（精选17篇）篇十三

女：昨天刚过完六一儿童节，今天我们将在美丽的金沙滩畔延续笑语欢歌。

男：舞蹈伴随着欢快的音符，是我们最奔放的情感传递。

女：我们青春飞扬，我们团结向上。我们相信有梦的地方就会有飞翔

男：首先由我荣幸的介绍莅临此次舞蹈大赛的领导，今天来到比赛现场的领导有：区教育体育局副局长、体卫艺处处长。

女：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男：今晚光临我们晚会的还有本次大赛的各位评委：北京舞蹈学院现代舞教研室主任，老师

女：北京舞蹈学院中国舞编导老师，李平老师

男：区舞蹈家协会主席和区文化艺术中心群文科科长xxx：；市青少年艺术促进会常务理事、区音乐剧协会副主席：

女：区体卫艺处艺术专干、区音乐家协会副主席：xxx；

区普教处：

男：踏着初夏的海风我们携手走进六月的怀中

女：六月是童年自由的呼唤，六月是童年七彩的梦幻

男：你们是我们的希望，你们是祖国的明天

女：跳跃的音符，奏响童年多彩的梦

男：活泼的舞步，跳出童年绚丽的画。20xx年xx区中小学舞蹈大赛

合：现在开始

男：首先进行的是小学组的比赛，第一个上场是的1号参赛学校，舞蹈《草原小骏马》

接下来上场的是2号参赛学校，舞蹈《迎风飘扬的旗》

下面上场的是3号参赛学校，群舞《绿旋风》

下面上场的是4号参赛学校，舞蹈《尔美依萨》

下面上场的是5号参赛学校，群舞《天使之舞》

下面上场的是6号参赛学校，群舞《夏日里的滴滴调》

下面上场的是7号参赛学校，群舞《马蹄哒哒》

下面上场的是8号参赛学校，舞蹈《还我一片蓝天》

下面上场的是9号参赛学校，三人舞《月狐吟》

下面上场的是10号参赛学校，群舞《阳光大海童年》

下面上场的是11号参赛学校，舞蹈《炫镜》

下面上场的是12号参赛学校，舞蹈《劳动最光荣》

下面上场的是13号参赛学校，舞蹈《路》

下面上场的是14号参赛学校，舞蹈《童年如歌》

下面上场的是15号参赛学校，舞蹈《在灿烂阳光下》

女：现在公布比赛成绩，1号最终得分：

男：2号最终得分：xxx

女：15号最终得分:xxx

下面上场的是2号参赛学校，舞蹈《四小天鹅》

下面上场的是5号参赛学校，舞蹈《赵钱孙李》

下面上场的是6号参赛学校，三人舞《追梦》

下面上场的是7号参赛学校，双人舞《舞动青春》

下面上场的是8号参赛学校，舞蹈《时针时针快快跑》

中学组的比赛到此结束，评委老师正在进行最后的分数统计，请大家稍等5分钟。

现在公布最后的成绩

……

女：明年，我们再见。

舞蹈大赛方案（精选17篇）篇十四

刘：各位到场的朋友们。

合：大家晚上好。

刘：今晚，我们邀请到的嘉宾有。

李：现场的学员评委有。

徐：还有我们豪华的专业评委阵容(快节奏)xx老师曾获xx奖项。

刘：还有在舞台这边的大众评委(示意)，欢迎你们。

徐：除了冠亚军角逐，大赛还会产生最佳人气奖、最佳服装奖、以及舞蹈之星若干名。

刘：公平起见，第一局比赛，一号代表队和二号代表队在第二只舞蹈后同时打分。

李：今晚谁将登上舞艺巅峰，让我们一起期待。

徐：有请一号信控学院代表队和他们的的舞蹈《partyparty》。

李：欣赏完两只动感的舞蹈，数学学院带来的新疆民族舞《我们的小幸福》欢迎他们。

刘：现在公布一号和二号代表队的比赛成绩。

徐：请大众评委为三号代表队举牌。

刘：有请经管学院代表队带来的舞蹈《穿越》。

(5.外国语学院《hey，misstar》6.计通《新白娘子游记》7.机电《梦从这里开始》)。

刘：感受了精彩的比赛，我们邀请到了同样精彩的t台秀，相信大家都会被模特们的风采感染，有请校模特队。

(走秀时徐走到第二舞台)。

李：感谢美女们的表演，下面请七支代表队的舞蹈之星登场。

刘：第一轮比赛的结果已经产生，现在晋级名单就在我们手中，首先有请前六支代表队分数较高的四位向前一步(主持人有请四位舞蹈之星上前)。

李：现在机电学院的得分决定了四只代表队的去留(问机电代表)你觉得你们代表队会晋级吗(答)。

刘：下面公布机电学院代表队的成绩。

徐：好的。

(第二局流程：四只队伍分数最低的一队，有限选择挑战对象和挑战曲目，其他两队自动成为一组，挑战方选音乐后，由应战方先表演，每表演完一组，请专家评委亮牌，绿色代表一队，红色代表一队少者淘汰，赢者进入第三局终极pk赛，两组表演后互动，请评委观众上台根据音乐跳舞，音乐为pk赛中的曲目)。

刘：有请xx学院代表队。

徐：请xx学院代表队登场。

李：请各位评委慎重作出选择，开始亮牌。

刘：在工作人员计分的时候，请xx评委带来精彩的表演，有请xx老师(如果需要)。

徐：中国石油大学外国语学院“舞艺巅峰，华丽终章”舞蹈大赛圆满成功。

李：谢谢大家。

合：再见。

舞蹈大赛方案（精选17篇）篇十五

自世界魔方协会（wca）成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在20xx年首次举办了魔方比赛――广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。为进一步展现当代大学生丰富多采的学校文化生活和蓬勃向上的精神风貌，现农学院学习部、林学院学习部、文理学院学习部合办此次“指尖的舞蹈”魔方比赛。

“指尖的舞蹈”

20xx年11月4号―20号。

农学院、林学院、文理学院、信息科学与工程学院大一到大三的全体学生。

（一）、前期宣传：

赛决赛宣传要求宣传板大气、醒目。

2、向各系各班负责人宣传，进取调动学生们的参与热情，利用同学们的交谈完成宣传目的。

3、进班宣传，利用早自习或晚自习时间让学习部干事进班宣传。

（二）、中期准备：

1、预赛。

在报名选手中，分院进行院内初赛，总共选出24名选手进行决赛。

2、准备。

经过预赛的24名选手有为期一周的准备与互相交流时间。

3、决赛。

要求：魔方全部复原为完成。

3、30秒时间到，参赛者应立即放下魔方，等待比赛正式开始。

4、完成后，参赛者将魔方放于桌面以示完成。

设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。一等奖颁发荣誉证书、奖状、奖品，二等奖颁发奖状、奖品，三等奖颁发奖状、奖品，优秀奖颁发奖状。

农学院、林学院、文理学院、信科院学习部。

主办单位：院团委。

承办单位：院人文社科学部分团委。

活动地点：搭台(操场)。

到场观众：文华学院全体学生。

活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台。

活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。经过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。

活动流程：

1前期宣传3月15号启动。

组织报名广播海报横幅展台组织最佳人气奖投票团。

2初赛海选。

把不一样类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛。

参赛条件：个人团体舞蹈5分钟内。

具备必须的舞蹈基础及舞台应变本事。

参赛方式：在各学部文艺部长处报名。

初赛时间：3月23号星期四暂定。

3复赛选拔。

(1)个人自选舞蹈展示5分钟内。

2预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。

3评委提问。

复赛时间：4月6号星期四暂定。

4人气投票团评委征集选出最佳人气奖。

5决赛、舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答。

评委教师：待定。

嘉宾邀请：待定。

决赛时间：4月底待定。

经费预算：

宣传：横幅海报展台摄影广播等。

200。

嘉宾用水请帖：100。

场地布置：1000。

奖品：500。

dv制作：200。

广播音效：60。

总计：9560。

决赛流程：

1开场：团体舞。

2参赛表演：4个人团体舞蹈一组评委亮分。

每一个人团体舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活，父母，教师，朋友)现场拉票。

3情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。

4终极pk：评委给出分数最高的前5名参赛个人团体代表，根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。

5领导讲话。

6颁奖颁发冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。

7谢幕12组个人团体选手。

舞蹈大赛方案（精选17篇）篇十六

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所喜爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。为带动学校学生广泛参与阳光体育运动和学校体育大课间活动，广泛参与“三棋三球”活动，促进学生德、智、体、美全面、协调发展，给学生提供更多的展示自我才华的机会，将举办我校一年一度的棋类交流赛。

中国象棋、国际跳棋（巴西规则）。

3月日（星期）起。

四楼图书室。

1、以班级为单位报名参赛；（九年级暂时不参赛）。

2、各班各项可报男运动员4名，女运动员4名。

1、中国象棋执行国家体育总局最新审定的竞赛规则；国际跳棋执行巴西规则。

2、比赛采用积分编排制；

1、各组别奖励前五名；

2、设班级团体奖，奖励前三名。各单位的得分总和为单位团体总分；

（一）象棋的赛制。

传统的象棋比赛往往采用循环赛，就是所有参赛选手都互相比赛一（两）局，称为单（双）循环。比赛结束后将个人得分累加起来，按现行规定胜者得1分，打平各得0·5分，负者得0分。最后根据得分多少排定名次。如果得分相同，再比较小分。小分等于所胜对手的得分加上所平对手的得分的一半，小分高者名次列前。通常采用单循环制，对阵安排由事先规定的对弈表确定。抽签之后，大家的赛程安排也就随之固定下来了。这种赛制得出的名次比较客观准确，但也有明显的缺陷：一是赛程较长，如先采用分组淘汰，则又面临确定种子选手的难题；二是赛程后半段高分与低分相遇时常常出现“放水”弊端。

考虑到上面两种常规赛制的优缺点，现在人数较多的大型比赛更多是采用积分循环制（亦称瑞士循环制）来进行。赛制主要包括下面几条原则：1在参赛人数确定后，首先决定赛多少轮，轮次数约为人数的三分之一或四分之一比较合理。例如40人参加的.比赛可进行9或11轮，也就是每人对弈9或11盘棋。整个赛程没有选手被淘汰。2除第一轮需随机决定对手之外，每轮都按个人的得分多少来配对，即同分或最接近的相对弈。已经赛过的不论什么情况都不再相遇。3比赛结束后根据个人积分确定成绩。积分相同则比较对手分。对手分等于遇过的全部对手的积分总和。为了便于编排和平衡先后手，参赛人数一般为双数；比赛轮次一般为单数。显而易见，积分循环制省去了确定种子的烦琐；两两相遇时积分相近，要么都有可能入围而刺刀见红，要么双双无望而心平如水，于是“作弊”现象几可绝迹；通过实践表明，经过积分循环制得到的比赛结果相对于淘汰赛来说更加准确。

（二）允许走法和禁止走法。

对弈过程中有时会出现双方的着法循环往复，这种情况称为棋例。棋例如何判决，就要首先了解什么是允许走法，什么是禁止走法。常见的允许走法包括长拦、长兑、长跟、长献等；常见的禁止走法包括长将、长捉、长要杀、长要抽等。凡是属于将军、要杀、要抽、捉子的着法统称为“打”；不属于“打”的着法统称为“闲”，比如兑子、拦截、牵制等等。在棋例总纲中有几条常用的法则摘录如下：

1双方均为允许走法，双方不变作和。比如一打一闲对两闲。

2双方均为禁止走法（不包括一方为长将），双方不变作和。比如两打对两打。

3一方为禁止走法，另一方为允许走法，应由前者变着，不变作负。比如两打对一打一闲。

4双方均为非长打，双方不变作和。一方为长打，另一方为非长打，应由前者变着，不变作负。

5允许将帅本身长捉对方的棋子，按闲着处理。

6允许兵卒本身长捉对方的棋子，按闲着处理。

舞蹈大赛方案（精选17篇）篇十七

活中来。

（2）、锻炼同学们的自我表现力、团队合作力、创新能。

力、并陶冶情操、增强自信心，使其逐步适应社会竞争。

（3）、增进同学，教师之间的沟通与合作，使其更加融。

洽相处。

舞动青春。

20xx年12月20日。

承办单位。

广播站播音员或新生群中有主持才能的同学。

舞蹈：包括现代舞，民族舞蹈等。

健美操：竞技健美操（稍有技术难度即可）。

1、抽签排出场顺序。

2、准备伴奏音乐，裁判、主持人、后勤服务人员到场准备。

3、按顺序出场，裁判按10分制打人份，去掉最高分，最。

低分取平均分。

4、按分数高低排行词。

总分10分：

音乐（1’）编排（2’）动作（2’）（整齐性与标准性）表现力（2’）完整性（1’）难度系数（2’）。

按名次分等级发放不一样档次的奖品，以资鼓励。

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名（按报名人数多。

少可分为初赛、复赛、决赛）。