2023年活动策划辩论赛策划书(通用17篇)

时间:2025-08-18 作者:碧墨

活动策划需要预见各种可能的情况和问题,并提前做好准备,以应对突发状况。活动策划是一门艺术,以下是小编为大家推荐的一些活动策划经典范文,供参考借鉴。

2023年活动策划辩论赛策划书(通用17篇)篇一

1、活动对象:

2、报名方式:

第一场:10月19日(周三)晚6:00—7:00。

第二场:10月19日(周三)晚7:20—8:20。

第三场:10月20日(周四)晚6:00—7:00。

第四场:10月20日(周四)晚7:20—8:20。

第五场:10月21日(周五)晚6:00—7:00。

第六场:10月21日(周五)晚7:20—8:20。

第一场:10月25日(周二)晚6:00—7:00。

第二场:10月25日(周二)晚7:20—8:20。

第三场:10月26日(周三)晚6:30—7:30。

第一场:10月29日(周六)晚6:00—7:00。

第二场:10月29日(周六)晚7:20—8:20。

注:以上比赛地点均在东区,具体地点待定。

时间:

地点:

(一)本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段,具体安排如下:

(三)本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。

1、正方一辩陈词(3分钟)。

2、反方一辩陈词(3分钟)。

1、正方提问,反方回答。正方二辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(提问仅限一个问题,时间不得超过15秒回答必须正面回答,不得回避,时间不得超过30秒)。

2、反方提问,正方回答。反方二辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上)。

3、正方三辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(规则同上)。

4、反方三辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上)。

5、正方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟)。

6、反方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟)。

1、由正方开始,双方轮流发言,每方累计用时10分钟。

2、发言辩手落座为发言结束,中断本方计时,并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完,另一方可继续发言,也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题不得回避,对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。

1、正方四辩总结陈词(时间限制4分钟)。

2、反方四辩总结陈词(时间限制4分钟)。

观众可向正反方分别提问1—2个问题,可选择辩手进行提问。(每人提问仅限一个问题,提问时间不得超过15秒,回答时间不得超过1分钟)。

1、比赛过程中以增加友谊、促进感情交流为前提。

2、辩手需尊重主持人和评委。

3、辩手需尊重对方辩友,不得对其进行人身攻击或使用侮辱性语言。

4、辩论过程中不得随意打断别人的发言及提问。

5、回答者不得对提问者进行提问,回答者如果出现反问现象,提问者可拒绝回答并向主持人申请停止。

6、答问者可以要求重述其提问,但不得恶意为之。

7、回答不得超时,提倡讲普通话。

根据各二级学院代表队所得分数,评出冠军、亚军和季军,以代表队所在院别为单位颁发奖状,各二级学院代表队辩手均颁发证书,此次比赛将选出最佳辩手一名并颁发证书,参加明星表演赛的`辩手将获得优秀辩手奖(同时获得最佳辩手奖和优秀辩手奖的辩手,只颁发最佳辩手奖。

2023年活动策划辩论赛策划书(通用17篇)篇二

为协会成员提供一个交流和锻炼的平台,为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力,丰富社团文化生活,活跃社团气氛,开拓营销思想。培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,以“关注社会热点,要求进步,锻炼口才,发展自我”为宗旨,传播科学精神,展现学子风范。

一、辩手组成:营销协会新一届成员。

二、参加人员:营销协会全体成员。

三、活动时间:__年11月22日至12月15日。

四、活动地点:(待定)。

五、辩论主题:

全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争。

六、赛前准备工作:

1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)。

2、申请活动地点(办公室)。

3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)。

4、协会网站宣传(网络调研部)。

5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、q群宣传(外联部)。

6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)。

7、制作并打印会长的台词(副会长)。

8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)。

9、制作并准备红牌、黄牌一个。

10、准备相机。

11、准备三个电子表。

12、具体人员安排:

主席:王凡。

评委:

记时员:

接待员:

摄相:查伟。

分数统计:胡阿珊。

维持秩序:

颁奖人员:

赛后清理场地:

1、开场白。

(1)主席宣布比赛正式开始,并介绍评委。

(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场。

(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)。

2、开始比赛。

5、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计。

7、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主。

8、颁奖并照相留念。

9、主席宣布辩论赛圆满结束。

八、辩论程序。

1、立论(6分钟)。

正反双方一辩依次进行。

a、正方一辩发言(3分钟)。

b、反方一辩发言(3分钟)。

2、攻辩。

a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)。

e、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)。

f、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)。

3、自由辩论(12分钟)。

4、总结陈词(6分钟)。

反方四辩总结陈词(3分钟)。

正方四辩总结陈词(3分钟)。

九、辩论细节。

1、时间提示。

(1)自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举红牌提醒;用时满时,举黄牌终止发言。

(2)举黄牌终止发言时候,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、陈词。

提倡即兴陈词,引经据典恰当。

3、开篇立论。

立论要求逻辑清晰,言简意赅。

4、攻辩。

(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。

(2)正反方二、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论,不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性,不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩,双方选手在限制时间内陈词。

(5)双方提问问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。

(6)每一攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每个问题回答不超过1分钟,用时满时,终止发言。

(7)四人攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5、自由辩论。

(2)一方发言结束落座后,另一方开始发言。

(3)在总时间内,各队队员的发言次序,次数和用时不误。

6、结辩。

各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。

8、比赛进行中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方其他辩手发言。

十、评判。

1、评委、嘉宾组成(待定)。

2、评判标准依据。

(1)团体部分(满分100&39;)。

辩论技巧:辩手语言的流畅程度,反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30&39;)。

内容:论据内容是否充实,引用资料是否恰当(10&39;)。

风度和幽默感:各队在自由辩论中的表现(30&39;)。

整体合作:全队论点结构的完整性,队员之间的默契和配合(20&39;)。

(2)个人部分(满分100)。

a、论。

陈词是否合适,说理是否透彻,逻辑性是否强,引用实例是否恰当(50&39;)。

b、辩。

提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体(50&39;)。

十一、评奖方法。

设辩手1名、优秀辩手3名(辩手和优秀辩手不重复)。

2023年活动策划辩论赛策划书(通用17篇)篇三

在20xx级新生开学典礼上,常俊标校长以《在不忘初心中书写新的人生篇章》为题向新生们讲授了精彩的开学第一课,勉励大家要做勤学问、善思考的.人,要做讲道德、有品行的人,要做负责任、有担当的人,要做能坚持、有毅力的人。为深入学习贯彻常俊标校长讲话精神,进一步引导广大同学关注社会、关注现实、关注热点,从思想交锋中提升思想内涵和文化底蕴,明确责任与使命,努力奋发成才,校团委、校学生会决定在广大学生中举办20xx年“师大思辩杯”辩论赛。现将有关事项通知如下:

主办单位:校团委、校学生会。

承办单位:文学院团委、学生会。

20xx年10月至20xx年11月。

本校全日制统招本、专科生均可报名,以学院为单位组建辩论队,各学院面向本院各年级学生,择优选拔参赛队员,每队4人(男女不限),可设置2-3名候补选手。

(一)院级初赛。

各学院在9月院级选拔的基础上,于10月13日前推荐4名同学组建辩论队参加校级比赛。

(二)小组赛。

时间:20xx年10月-18日。

地点:文学院报告厅、田家炳720教室。

(三)半决赛。

时间:20xx年10月30日。

地点:东区思想政治理论教学实践平台。

(四)决赛c。

时间:20xx年11月6日。

地点:待定。

具体材料报送要求、报名表、比赛规则及辩题请参见附件。

1、高度重视,精心组织。各学院要以该活动为载体,深入学习常俊标校长讲话精神,践行社会主义核心价值观,做好队员的选拔与培训工作。

2、加强宣传,扩大影响。利用学生喜欢的渠道做好宣传推广,营造良好氛围,扩大活动影响。

辩论赛评选一、二、三等奖及最佳辩手、优秀辩手奖项各若干名,并结合各单位组织参与情况及成绩评选优秀组织奖若干项。

河南师范大学学生会。

20xx年10月9日。

2023年活动策划辩论赛策划书(通用17篇)篇四

开展主题活动"我在夏天里",孩子们通过参观、调查、采访以及收集资料等活动发现了夏天很多特有的现象,有很多孩子就关注到了夏天的雷阵雨现象,他们都觉得雷阵雨太吓人了,有很多坏处,可是有的孩子则认为下雨不一定都下雷阵雨,相反有时候下雨可以解决很多问题,他们言之凿凿地说:"现在我们这里正在闹干旱,我们还进行人工降雨了呢。针对这个话题,我们又开始了我们的传统活动"辩论",让孩子根据自己的观点去寻找、获得依据。在此基础上就形成了辩论活动"雨的好处和坏处"。

1、能明确自己的观点并根据自己的观点去调查取证。

2、能大胆交流,并能运用各种手段辩驳。

3、互相尊重,遵守辩论的规则。

1、"给家长的一封信",让家长配合,提供各种渠道让孩子收集资料。

2、。能根据已有经验进行绘画等活动并作为自己的依据。

——孩子们从自身的感受和经验明确了自己的观点,也有了自己的一些独特的思考,自然地分成两派:一"认为雨好"二"认为雨不好"。

——调查论证的过程是辩论赛中必不可少的环节,它通过孩子们自身的探索去感受、发现、体验,从而变成了孩子自己的经验,使这些经验真正地为孩子所用,为辩论服务。

——陈述各自观点。

——自由辩驳。

——总结陈词。

——评选小小辩论家。

2023年活动策划辩论赛策划书(通用17篇)篇五

1、策划项目:“关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我”新华学院“矛盾之争”辩论赛活动。

2、项目要求:全面加强宁夏大学新华学院校园文化的发展,培养同学们极积向上、努力拼搏的精神,活跃校园文化氛围,加快普通话的普及,锻练同学们分析问题,判断问题的能力,促进同学之间对各类问题的沟通和交流。

3、主办单位:宁夏大学新华学院团委。

承办单位:宁夏大学新华学院工程与应用科学系团总支。

4、参赛对象:宁夏大学新华学院正式在校注册生。

1、比赛方式与奖项设置:

1.1本次比赛以,系或班为单位自愿报名,方案如下:

方案一:以系为单位,每系自由组合4支队伍。

方案二:以全院各班级为单位。

每场评出该场最佳辩手,大赛结束评出三名最佳辩手、大赛前三名的团队和一个精神文明奖的.团队给予表彰和奖励。

2、赛事设置:

方案二:以班为单位时比赛采用单淘汰,由各系参赛队伍每队指派一名代表参加抽签,决定出赛场次和对阵的团队。

2.2本次比赛的点评工作由我院前两届辩论赛的优胜者及各系评委组成点评小组进行此次大赛的打分、评比和点评工作。

2.3本次比赛报名时间由10月15日到10月20日截止,10月21日完成赛场安排与、抽签、赛程安排、抽取辩题及主持人安排等的事项。

2.4定于10月22日晚7:30在教学楼217室抽签。

2.5本次比赛定于10月25日正式开始,预计到11月26日结束。

1.宣传方式:海报,校园网,校报,广播。

1.1海报宣传。

1.1.1海报位置:主楼大厅海报张帖处,各宿舍楼大厅内通知栏内,学院橱窗栏内。

1.1.2海报内容:介绍比赛进展情况,对论题进行探讨。

1.2校园网宣传:

1.2.1在新华学院网站上发出贴子,制作精美网页对赛事进行时事报到。

1.3报纸、媒体宣传:

1.3.1加强对校报的投稿力度。

1.4广播宣传:

1.4.1在学院广播站进行比赛专题节目,进行知识普及与赛事通知,结果公开。

1、赛场安排:比赛地点设在新华学院教学楼三楼阶梯教室,桌椅席签等完全按正规比赛设制。

2、赛场纪律:新华学院工程与应用科学系。

1、取辩论赛成绩前三名的团体给于表彰与奖励。

2、评选三名最佳辩手给于表彰与奖励。

3、评选一个精神文明奖给于该系表彰与奖励。

2023年活动策划辩论赛策划书(通用17篇)篇六

下面是由本站为大家整理的辩论赛活动策划书,欢迎大家阅读参考!

辩论赛活动策划书【一】

为协会成员提供一个交流和锻炼的平台,为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力,丰富社团文化生活,活跃社团气氛,开拓营销思想。培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,以“关注社会热点,要求进步,锻炼口才,发展自我”为宗旨,传播科学精神,展现学子风范。

一、辩手组成:营销协会新一届成员

二、参加人员:营销协会全体成员

三、活动时间:2018年11月22日至12月15日

四、活动地点:(待定)

五、辩论主题:

全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争

六、赛前准备工作:

1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)

2、申请活动地点 (办公室)

3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)

4、协会网站宣传(网络调研部)。

5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、 q群宣传(外联部)

6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)

7、制作并打印会长的台词(副会长)

8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)

9、制作并准备红牌、黄牌一个

10、准备相机

11、准备三个电子表

12、具体人员安排:

主席:王凡

评委:

记时员:

接待员:

摄相: 查伟

分数统计:胡阿珊

辩论赛记录: 刘芮

维持秩序:

颁奖人员:

赛后清理场地:

七、辩论赛程序

1、开场白

(1)主席宣布比赛正式开始,并介绍评委

(2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场

(3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)

2、开始比赛

5 、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计

7 、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主

8、 颁奖并照相留念

9、主席宣布辩论赛圆满结束

八、辩论程序

1、立论(6分钟)

正反双方一辩依次进行

a、正方一辩发言(3分钟)

b、反方一辩发言(3分钟)

2、攻辩

a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

e、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)

f、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)

3、自由辩论(12分钟)

4、总结陈词(6分钟)

反方四辩总结陈词(3分钟)

正方四辩总结陈词(3分钟)

九、辩论细节

1、时间提示

(1)自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员举红牌提醒;用时满时,举黄牌终止发言。

(2)举黄牌终止发言时候,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、陈词

提倡即兴陈词,引经据典恰当

3、开篇立论

立论要求逻辑清晰,言简意赅

4、攻辩

(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行

(2)正反方二、三辩参加攻辩,正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论,不得中途更替。

(3)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性,不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩,双方选手在限制时间内陈词。

(5)双方提问问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反问。

(6)每一攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每个问题回答不超过1分钟,用时满时,终止发言。

(7)四人攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

5、自由辩论

(2)一方发言结束落座后,另一方开始发言

(3)在总时间内,各队队员的发言次序,次数和用时不误

6、结辩

各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分

7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。

8、比赛进行中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方其他辩手发言

十、评判

1、评委、嘉宾组成(待定)

2、评判标准依据

(1)团体部分(满分100)

辩论技巧:辩手语言的流畅程度,反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30)

内容:论据内容是否充实,引用资料是否恰当(10)

风度和幽默感:各队在自由辩论中的表现(30)

整体合作:全队论点结构的完整性,队员之间的默契和配合(20)

(2)个人部分(满分100)

a、论

陈词是否合适,说理是否透彻,逻辑性是否强,引用实例是否恰当(50)

b、辩

提问是否合适,回答是否中肯,反驳是否有力、有理,反应是否机敏,用语是否得体(50)

十一、评奖方法

设最佳辩手1名、优秀辩手3名(最佳辩手和优秀辩手不重复)。

辩论赛活动策划书【二】

一、 活动背景:激情飞扬,辩出自我

二、 活动目的:

1,为中专生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

2,通过本次活动 提高广大中专生的口才表达能力和交际水平

三、 活动时间:优良校风月期间(3.5~4.5)

四、活动地点::预赛:各班教室 决赛:阶梯教室

五、主办班级:

承办班级:

协办班级:

六、比赛要求:

参赛队伍:中医药系

辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备

主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

七、活动流程:(具体事项如有改动将另行通知)

(一)辩论资格赛

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

(二)复赛:

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

(四)决赛:

注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

八、比赛规则

(一)、 比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

1、陈词共6分钟

正、反方一辩发言各3分钟

2、 攻辩阶段:

(1) 正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒

(2) 反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒

(3) 正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒

(4) 反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒

(5) 正方一辩做攻辩小结,用时1分钟

(6) 反方一辩做攻辩小结,用时1分钟

注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)

4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)

5、 公布结果,评委点评

(二)、评判标准

团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

(1)按辩论阶段评分,计200分

陈词:30分

攻辩:40分

攻辩小结:20分

自由辩论:60分

回答观众提问:20分

总结陈词:30分

(2)综合印象分,计100分

语言风度:50分

团体配合,临场反应:50分 每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.

(三)评分原则

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的`风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(四)胜负判定

1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)

2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

辩论赛活动策划书【三】

一、活动引言

辩论赛是一门艺术,是一种融口才、逻辑、风度、幽默、表演为一体的竞技项目,他能检验一个人或一个团体其文化底蕴和知识结构的综合积累程度。只要有人与人对话的地方,辩论无处不在,无时不有。辩论是没有硝烟的战争,金戈铁马铮铮作声。看辩论,让我们神情激昂豪气大长。我们固然崇尚百万军中取上将头颅的勇士,我们也仰慕谈笑风生嬉笑怒骂以连珠妙语舌战群儒的辩手。辩论是一次真理的争论。人非圣贤,孰能无惑。辩论使我们开阔眼界,丰富思想,辩手那慷慨激昂的批判,谆谆入怀的陈述,又使我们受到理性的震动。辩论又是一场高级的智力游戏,规则严密,进退有度,如同对弈。而一举一动一言一语,又莫不是智慧的产物。辩论像一个磁场,把我们从日常生活拉进智慧天地,它让我们感动。二十一世纪是知识爆发的时代,当代大学生在全球知识化浪潮的面前应学会用科学的态度来探讨发展中的新问题。新世纪的高校更应致力于引发大学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华以及正确的价值观的构建。校园的自由讨论氛围,浓厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的展现自我、挥洒激情。校园的独特环境赋予了大学生活辩证的思维方式、流畅的表达能力,培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优良品质,并不断鼓励学生关注社会发展、关心民生走向,使之逐步成长为富有社会责任感的高素质人才。辩论赛,将展示新世纪大学生的滔滔辩才!让我们相约xx,共同走进辩论赛,台前幕后一听领略辩论赛的精彩花絮! 二、活动介绍1.活动名称:荆州职业技术学院第十四届大学生辩论赛2.活动宗旨:关注时事、追求真理,锻炼口才、展现自我3.活动目的与意义:目的:(1)提供一个良好的学习氛围,塑造有个性、有口才、应变自如的当代大学生。(2)活跃大学校园的文化气氛,丰富大学生课余生活,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,体现大学生的综合素质。(3)本着“公平竞争,团结合作”的精神,以“关注时事,追求真理,锻炼口才,展现自我”为宗旨,传播科学精神。意义:通过举办辩论赛为同学们提供一个展现自己能力的平台,近而在全校范围内形成一个勤于思考、敢于思辨、善于思辨的积极探索的良好氛围。

副主席陆迟主持人:待定嘉宾评委:待定

5.活动对象:荆州职业技术学院13届全体新生

6.活动时间:10月底—12月初地点:1-3202 (备用教室1109)

7.赛制:四对四团体辩论赛每队由四名上场队员组成,性别不限,每场比赛如无意外情况不可更换队员。

8.赛程安排: (注:协会队伍由协会自愿参赛)(1)第一阶段:初赛系里8支队伍和院里2支队伍组成10支参赛队伍,根据抽签结果分成五组分别进行初赛,即预赛五场。初赛决定四支队伍进行复赛,由评委根据最高分决定一支队伍直接进行决赛。

(3)第三阶段:决赛三支队伍两两比赛,交叉对决,由评委老师根据最后得分决定冠、亚、季军。

2.各赛队(1).请各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组织对赛事的统筹安排及赛场准备工作的顺利进行,如未按时到达指定地点按弃权处理。(2).请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。 (3).遵守赛会的纪律及规则规定,各赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。(4).比赛期间,各赛队请不要与评委接触,如果想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。

四、活动要求

2023年活动策划辩论赛策划书(通用17篇)篇七

丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

大一新生,每个专业派出两个队。

观看辩论赛录像:3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)。

活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

抽签:3月8日。

评委培训:3月12日晚自习。

初赛:第四周(13号、15号每天分别两场)。

复赛:第五周(16号进入复赛的'班级抽签,22号复赛两场先后进行)。

决赛:第六周(23号进入决赛的班级抽签,29号决出冠)。

教学楼。

1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)。

2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)。

初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。

复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。

决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。

1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。

3、主持人介绍评委。

4、主持人介绍比赛程序(总计28分钟)。

开篇立论双方一辩(先正方)各3分钟。

小结攻辩阶段正方三辩1分30秒。

小结攻辩阶段反方二辩1分30秒。

自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各5分钟。

总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)3分钟分钟。

5、主持人宣布比赛开始。

6、主席宣布比赛结束。

7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

8、主持人宣布比赛结果。

比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。

2023年活动策划辩论赛策划书(通用17篇)篇八

优良校风月期间(3.5~4.5)

预赛:各班教室

决赛:阶梯教室

承办班级:xxxx

协办班级:xxxx

参赛队伍:中医药系

辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备

主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

(一)辩论资格赛

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

(二)复赛:

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

(三)半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

(四)决赛:

注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

1、陈词共6分钟

正、反方一辩发言各3分钟

2、攻辩阶段:

(1)正方二辩提问,反方二辩回答,双方累计时间1分30秒

(2)反方二辩提问,正方二辩回答,双方累计时间1分30秒

(3)正方三辩提问,反方三辩回答,双方累计时间1分30秒

(4)反方三辩提问,正方三辩回答,双方累计时间1分30秒

(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟

(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟

注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)

4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)

5、公布结果,评委点评

(二)、评判标准

团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

(1)按辩论阶段评分,计200分

陈词:30分

攻辩:40分

攻辩小结:20分

自由辩论:60分

回答观众提问:20分

总结陈词:30分

(2)综合印象分,计100分

语言风度:50分

团体配合,临场反应:50分每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支.

(三)评分原则

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(四)胜负判定

1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)

2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

2023年活动策划辩论赛策划书(通用17篇)篇九

一、活动背景:

为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。

二、活动介绍:

此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。因此,本次邀请赛将引起全校的关注。

三、活动主题:

嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年———对外邀请辩论赛。

四、活动时间。

xx年11月9日至11月11日。

嘉兴学院tcl国际学术报告厅。

六、活动内容。

七、活动策划主办单位:嘉兴学院演讲与辩论者协会。

八、协助单位:各分院学生会及社团组织。

九、活动邀请单位:上海大学浙江工商大学。

十、活动对象:上海大学辩论队浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队。

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2023年活动策划辩论赛策划书(通用17篇)篇十

本届辩论赛主要为丰富环境保护协会内部成员的课余生活,活跃社团气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和环境保护协会奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的原则,提高学生的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作能力。

1,为使同学们能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

2,通过本次活动 提高广大环协成员的口才表达能力和交际水平

xxxx年5月17日——5月25日(详情见比赛流程)

另行通知

山东建筑大学环境保护协会

1、物品准备

三张桌子,四张椅子,辩手胸牌八个,评委打分专用表30张,笔记本电脑1个(内置计时软件),时间提示牌4个(红黄各2个),白纸,签字笔10支,黑马克笔两支,矿泉水,双面胶,剪刀,相机1个。

宣传准备:在前期举行一次全体例会让大家知道辩论赛的事情,并将辩题告诉大家,让大家准备。

2、人员安排:

宣传部:负责赛前写黑板报

外联部:负责活动物资准备(辩手胸牌八个,时间提示牌4个,白纸若干,笔四支,剪刀,双面胶,矿泉水若干,笔记本电脑,相机一个,奖状十一张。)

组织部:负责活动当天安排

其他部门由组织部统一分配

计时员要求:认真负责

评委要求:公平公正,认真负责

会场秩序:辩手发言期间不得起哄,维持会场秩序。

1、5月13日

将参赛选手,主席,计时员等人员聚集起来进行一次赛前培训并将17日比赛的分组和辩题以及各部的参赛顺序以抽签的形式定下来。

2、5月17日

初赛一共有五场,各部的参赛顺序以13日的抽签结果为准,当晚决出前四名参加第二天的半决赛,并再一次抽签,决定第二天比赛的分组和辩题以及各部的参赛顺序。

3、5月18日

进行复赛,复赛一共两场,各部门参赛的顺序以17日的抽签结果为准,当晚决出前两名参加25日的决赛。

4、5月25日

进行决赛,在比赛结束之后,进行颁奖仪式,之后主席对整个比赛做完总结,整个活动宣告结束。

a.初赛的分组

b.复赛的分组

初赛中胜利的四组分别进行抽签,抽出自己的对手、出场顺序以及辩题,决出两组进行决赛。

注意事项

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、计时人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时剩余30秒的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。

5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

(一)比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)

1、陈词共6分钟正、反方一辩发言各3分钟

2、 攻辩阶段:

(1) 正方二辩提问反方二辩或三辩,反方二辩或三辩回答,双方累计时间1分30秒

(2) 反方二辩提问正方二辩或三辩,正方二辩或三辩回答,双方累计时间1分30秒

(3) 正方三辩提问反方二辩或三辩,反方二辩或三辩回答,双方累计时间1分30秒

(4) 反方三辩提问正方二辩或三辩,正方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒

(5) 正方一辩做攻辩小结,用时1分钟

(6) 反方一辩做攻辩小结,用时1分钟

注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟。(双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)

4、总结陈词阶段共用时4分钟,双方四辩总结陈词,每方用时2分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)

5、 公布结果,评委点评

(二)、评判标准

综合印象:10分

2、最佳辩手:语言表达:20分整体意识:20分

辩驳能力:20分

逻辑思维:20分

综合印象:20分

(三) 评分原则

1、团体部分:

(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。

(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

2、个人部分:

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

(3)台风与辩风。

(四)胜负判定

1、每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)

2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

(五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

一、团体奖

1、辩论赛一等奖(一个 )

2、辩论赛二等奖(一个)

3、辩论赛三等奖(一个)

二、个人奖

大赛最佳辩手奖:(八个),参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。

2023年活动策划辩论赛策划书(通用17篇)篇十一

举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

20xx年x月。

地点:机电楼、多媒体报告厅。

机械工程系团总支、学生会。

承办:机械工程系演讲协会。

(1)x月x日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部x系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:

关于举办机械工程系。

第xx届“风采杯”辩论赛的通知。

机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的'表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第xx届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:

一、参赛对象:机械工程系学生。

(2)表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;。

(3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;。

三、活动方式:(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;。

(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;。

(3)预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;。

四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

五、选拔赛时间:x月x日(周日)下午6:30。

地点:机电楼508。

六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在x月x日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

(2)x月x日下午6:30,机电楼508,由副会长x主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长x,由组织部x、xx组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。

比赛完后,由秘书处x负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。

(3)x月x日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由x负责。

(4)x月x日——x日,对16名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。并找一个主持人,让主持人熟悉辩论规则。

(5)x月x日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组,以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

注:根据各组情况,如果各组实力均衡并较强,获胜的两组进入决赛,不对辩手进行调动;如果获胜组中有辩论能力较弱的人,挑出前8名进入决赛。

(6)x月x日,选手抽辩题,总结他们辩论的不足!继续和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。

(7)x月x——x日,继续对8名选手进行培训,教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训,继续熟悉比赛规则。

(8)x月x日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

注:1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

2、在x日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

五、活动注意事项:

(1)、整个活动必须在学校有关法律法规,在协会规章制度下进行,不得违反相关规定。

(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序,不得干扰新生正常学习生活。

(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

以上安排可能会根据实际情况略有调整!复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的策划书,本次活动最终解释权归演讲协会!

20xx年x月x日。

2023年活动策划辩论赛策划书(通用17篇)篇十二

二、机构。

主办单位:校研究生团委、研究生会。

协办单位:各学院研究生分会。

三、比赛时间。

初赛:4月24号18:00。

决赛:205月8号14:00。

四、比赛地点。

初赛:工学一号馆(a组)学术报告厅。

工学三号馆(b组)学术报告厅。

决赛:大学城大讲堂二楼圆弧报告厅(初定)。

五、组队形式。

1.本届辩论赛以学院为单位组队参加,每个学院组织一只队伍。

3.各学院参赛辩手必须是本学院在籍学生。

4.每场比赛的出场队员名单以及辩序可以变动,但必须在比赛前一天告知策划人。

六、活动流程。

1.赛报名:(年4月5号—2012年4月17号)。

每个学院只能选拔出1个参赛队,每个参赛队4个辩手。

2.比赛抽签:(2012年4月17号)。

比赛一星期前,各学院参赛队进行抽签决定初赛出场顺序、比赛对手和辩论立场,如a1正方(表示a组第一场比赛正方)、a1号反方,则表示抽到这两个签的参赛队互为辩论双方;b1正方(表示b组第一场比赛正方)、b1号反方,则表示抽到这两个签的参赛队互为辩论双方。确定好分组后在进行辩题的抽签。

3.比赛流程:(2012年4月24号,5月8号)。

(1)初赛主持人致开场词,决赛主席致开场词。

(2)队员入场。

(3)介绍评委、嘉宾。

(4)介绍参赛双方队伍、领队。

(5)宣布辩题,介绍参赛双方所持立场。

(6)介绍规则,比赛开始。

(7)辩论阶段(共4个环节)。

(8)观众自由提问(2分钟)。

(9)评委打分,点评。

(10)主持人(主席)宣布本场比赛各队得分情况及最后结果。

(11)主持人(主席)宣布晋级名单及获奖名单(决赛时宣布一二三等奖及优秀奖),并颁奖。

2023年活动策划辩论赛策划书(通用17篇)篇十三

一、活动目的:

为了促进支部成员对西迁历史的了解,学习“胸怀大局,不求回报的奉献,弘扬传统,艰苦创业”的西迁精神,并丰富学生的课余生活,展现个人风采,体现研究生朝气蓬勃、主动向上的精神状态。提高党员同志的阅读、演讲等能力以及团队组织和协作能力。硕4012党支部决定开展“西迁”主题活动――辩论赛。

二、辩论题目:“西迁”对于交通大学的发展利大于弊/弊大于利。

三、参赛队伍:硕4012班全体同学。

四、活动时间:04月23日16:00―18:00(暂定)。

五、活动地点:北二楼1410。

六、活动流程:(1)主持人开场(2)辩手辩论环节(3)评委点评。

(一)立论环节。

1、正反一辩进行立论,限时3分钟。

2、反方一辩进行立论,限时3分钟。

(二)攻辩阶段。

1、正方二辩任选反方二辩或三辩进行质询,限时2分钟。

2、反方二辩任选正方二辩或三辩进行质询,限时2分钟。

3、正方三辩任选反方二辩或三辩进行质询,限时2分钟。

4、反方三辩任选正方二辩或三辩进行质询,限时2分钟。

5、正方一辩进行攻辩小结,限时2分钟。

6、反方一辩进行攻辩小结,限时2分钟。

(三)自由辩论环节。

(四)总结陈词阶段。

1、反方四辩总结陈词,限时3分钟。

2、正方四辩总结陈词,限时3分钟。

3、评委评论环节。

七.奖项设置。

每队选出优秀辩手1名,并发放奖品;其他辩手都发纪念品,予以鼓励。

本次辩论赛本着促进同学们对“西迁精神及历史”的了解,传承西迁精神,并提高同学们思辩能力、丰富课余知识、培养团队精神、锻炼思维活动的目的,望同学们主动参与!预祝本次大赛圆满成功!

2023年活动策划辩论赛策划书(通用17篇)篇十四

前言:为繁荣我校大学生的校园文化生活,充分展示我校青年学生的睿智和青春风采,进一步培养青年学生之间的沟通交流能力。我校将举办第十一届“书山杯”大学生辩论赛。

为组织好本届辩论赛,特成立怀化学院第十一届“书山杯”大学生辩论赛组织委员会。成员如下:

主任:董正宇。

副主任:杨若邻。

成员:李小海洪战辉向玥宋美娟王璐瑶王江盛海霞。

辩论赛的日常事务由校学生会办公室负责,学生会学习部协助完成。

联系电话:

全体正式注册的全日制学生。

每个系(部)组织一支代表队参赛。各参赛代表队须填写《怀化学院第十一届“书山杯”辩论赛团队报名表》(见附件1),于10月27日报送至校学生会办公室。

10月初至10月中旬为辩论赛的宣传发动阶段;10月下旬为系(部)选拔赛及评委邀请、主席选拔、工作人员培训阶段,11月上旬为抽签阶段。11月上旬至12月上旬为比赛阶段。具体时间及赛程安排另行通知。

(一)辩题征集。

围绕我校青年学生能力全方位发展和思想境界提升为内容在各系(部)团总支、学生分会以及全校广大师生中征集辩题。

辩题要契合此届辩论赛的主题,具有可辩性,同时能够体现青年学生对社会、学校、自身的关注和思考。辩题必须有命题人、系(部)团总支书记(负责人)的签名并加盖团总支公章,由学生分会办公室于10月27日统一上报至校学生会办公室。

(二)评委邀请。

各系(部)团总支推荐1—3名老师担任本届辩论赛的评委(见附件2)。组委会统一调配确定每场比赛的评委。评委名单于10月27日前报送至校学生会办公室。

(三)主席选拔。

各系(部)团总支、学生分会对有意向担任本届辩论赛主席的同学进行选拔,择优向校学生会办公室推荐(见附件3),并于10月27日前报送名单至校学生会办公室。校学生会办公室将组织统一培训,最终确定15名综合素质较高者担任本届辩论赛的主席。

(一)辩论赛设团体冠军、亚军、季军和第四名。

(二)冠亚军总决赛设辩手一名,其余每场辩论赛设优秀辩手一名。

本届辩论赛共分为4个阶段17场比赛。

(一)淘汰赛(共9场,前八场一天,初定于11月7号,第九场一天,初定于11月14号)。

本阶段采取单场淘汰制,17支系(部)代表队以抽签形式决定对阵双方。设一支空白签,抽到空白签者为轮空系(部)。其余16支代表队进行一对一的对阵,胜出8支代表队。轮空系(部)从8支胜出队中抽取一支代表队进行对阵,胜出者与其余7支代表队进入第二轮复赛。

(二)复赛(共4场,具体时间另行通知)。

第一轮胜出8支代表队抽签进行一对一的淘汰赛,胜出4支代表队。

(三)半决赛(共3场,具体时间另行通知)。

4支队伍抽签进行一对一的比赛,胜出的2支队伍直接进入总决赛;两支负队进行比赛,决出团体季军和第四名。

(四)决赛(共1场,具体时间另行通知)。

由半决赛中胜出的两个队伍进行比赛,决出本届辩论赛的冠、亚军。

1.各系(部)参赛代表队要求由1名指导老师、1名领队、4名辩手(男女不限)及2—4名候补队员组成。领队不得上场比赛,负责与组委会联络及队员资料的提交和更改。

2.各系(部)应邀请专家对各系(部)参赛队员进行相关培训。

3.比赛所需场地、席卡等相关布置由参赛系(部)协商解决(除决赛)。

3.每场比赛的结果,均由评委团评分决定。结果一旦宣布,任何质询一律不予受理。

4.辩题由组委会决定,各参赛队以及任何人不得要求更改。

5.各参赛队伍要严格遵守纪律,服从组委会统一安排。要求统一着装,严格按照比赛程序、规则和指定的比赛场地进行比赛。如迟到、无故不参加比赛或比赛尚未结束之前自行离开场地的,视为弃权。

4、参赛队名单、赛程安排、比赛成绩等有关信息将及时通过海报、团委微信微博平台和团委网站发布。

5、本届辩论赛单场比赛的程序与规则见附件4。

6、本届辩论赛的解释权归大赛组委会。

没有硝烟的战场是你我青春拼搏的地方,你想要不一样就能不一样!让我们相见,以最自信的方式!

2023年活动策划辩论赛策划书(通用17篇)篇十五

一、活动目的:。

二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力。

三、参赛对象:全校学生。

四、主办单位:口才协会.阿q幽默协会。

五、活动时间与地点:。

六、参赛要求:。

1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

比赛前期流程:。

1.外联部拉赞助。

2.做好宣传工作,鼓动更多人员参赛。

3.挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音清晰标准)。

4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事。

5.申请活动使用的课室(建议二教)。

6.向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。

7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。

七、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)。

1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

参赛队伍是正和反两队,辩题是正方,观点是;反方,观点是。

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。

3、主持人介绍评委。

4、主持人介绍比赛程序。

5、主持人宣布比赛开始。

6、主持人宣布比赛结束。

7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

8、主持人宣布比赛结果。

9、主持人宣布辩论赛结束。

八、比赛规程:。

1、开篇立论阶段:。

分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;。

2、功辩阶段:。

3、功辩小结:。

双方二辩或者三辩进行功辩小结,时间为1分30秒;。

4、自由辩论阶段:。

由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟;。

5、总结陈词:。

分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟。

6、辩论结束。

7、评判团代表评分;评委邀请:

2023年活动策划辩论赛策划书(通用17篇)篇十六

为了能写出更好的。

策划书。

下面本站推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考:

为了锻炼同学们的说话能力,提高同学们的口才,物理与电子科学学院学生党建办将举行一次辩论赛。给你一个展现自我的舞台,你能在喧闹的环境中冷静沉稳的独立思考,用闪耀激-情的唇舌论战,把所有的话题偏向自己的天平,展现个人才华横溢的个人魅力。

一、活动。

口号。

:“物电之辩,魅力无限。

二、活动主题:近朱者赤,近墨者黑(正方)。

三、活动宗旨:提高同学们的口才,给同学们一个展现自我的舞台。

四、参赛条件:物电学院07级、08级全体同学,每个班自由组队,每队四人,每班至少一队。

五、活动要求:07级、08级各班班委务必领会本次活动的意义、精神及比赛规则,发动本班同学积极,报名参加。组织本班的参赛队进行初赛,选出本班最优秀的一队,然后进行班与班之间的比赛。

六、活动流程:

1、每班班委组织本班初赛,选出一队作为本班代表队。

2、每班进行抽签比赛,评出胜负个两队。胜队选一二名,负队选三四名。

3、胜队和胜队,负队和负队进行抽签比赛,

七、活动时间:(待定)。

八、经费及奖项设置:

1、奖项设置:一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,优秀奖一名。最佳辩手每对各一名。

2、经费:60+50+40+30+20=200(元)。

九、比赛规则及评分标准:见备注。

备注:

赛事规则及流程。

一、主席致辞。

宣布辩题及辩题相关背景资料;介绍选手包括专业、年级及正反方所持观点等;介绍评委及比赛规则。

二、比赛阶段。

(一)开篇陈词。

正方一辩发言(立论)(3分钟)反方一辩发言(立论)(3分钟)。

(注:每方队员在用时剩余30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)。

(二)攻辩。

1、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。

(每一轮-攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)。

2、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。

(每一轮-攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)。

3、攻辩小结:

正方一辩进行攻辩小结;(1分30秒)反方一辩进行攻辩小结。(1分30秒)。

(注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)。

(三)自由辩论。

正反方辩手自动轮流发言。每方限时5分钟,双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

(注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。)。

(四)总结陈词。

反方四辩总结陈词;(3分钟)。

正方四辩总结陈词。(3分钟)。

(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)。

三、观众提问。

观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行,增加比赛观赏性,不影响比赛结果。

四、评判团评议裁决(评委由老师和学生组成):

评分标准:1、论证有力,引述资料充实恰当(满分20分)2、分析的角度中肯,层次分明,逻辑性强(满分20分)3、语言流畅、脱稿、有文采(满分20分)4、反驳应变能力强(满分20分)5、风度端庄、表情自然有幽默感(满分10分)6、全队整体配合默契,能充分论证本方观点(10分),(满分100分)。每名队员满分100分,四名队员相加是400分,另有全队整体配合表现100分,每队总分满分为500分。每场比赛由评委根据评分规则独立打分,评分表由工作人员在监督下统计,分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手,本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。

五、评委分析、点评赛况。

2023年活动策划辩论赛策划书(通用17篇)篇十七

为活跃我校文化气氛,丰富同学们的课余生活,展现学生的个人风采,给学生提供展现自我的舞台,演讲辩论协会特举行“超越今天”辩论赛。作为我校校园活动的重要组成部分,辩论赛至今已经举办了多届,每年都会吸引一大批学生踊跃参加,并得到了全校师生的大力关注,在校园有很高的知名度,她不仅是一个有着广泛同学基础的校园文化活动,更是一个展示当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使他们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使学院之间,学生之间互动。

5月中旬~5月底

其中预赛:5月23日;

半决赛:5月25日;

决赛:5月27日

初赛前一天开始宣传,主要为大幅海报,同时通过传单、广播台宣传;

比赛进程中由大幅海报记录各场次比赛成绩、获胜队,在宣传栏中公布;

比赛结束,用大幅海报公布比赛结果。

1、组织人员:本次活动由理工分院主办,演讲辩论协会,理工分院宣传部承办。

2、参赛人员:各理工分院各班级推荐或自行选拔,组成辩论队,每队参赛4人。

3、工作人员:将在分元范围内公开招收志愿者,包括主席、计时员、记分员、评委接待员、前台控制员、迎宾员、颁奖礼仪、观众维护人员等。我们将对志愿者进行培训。

评委及颁奖嘉宾:聘请有辩论专业知识和有大赛经验的专业人员(如往届总院辩论赛最佳辩手)作评委及颁奖嘉宾。

开幕式:定于5月23日(预赛当天)主持人开场,由刘竞老师宣布比赛开始

1) 5月16日向理工分院各个班级提出推荐辩手,组成辩论队

2) 5月18日各班学习委员提交参赛辩手名单

3) 5月23日举行预赛(根据报名队伍数,决定场次,获胜队晋 级决赛,其他队伍淘汰)

4) 5月25日 举行半决赛 (共两场比赛,获胜队进入决赛)

5) 5月27日 举行决赛

评出冠亚军,单场及整个比赛的最佳辩手等。

购买奖品费用:210元,其他

总共预计活动费用:250元

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自我评价需要诚实面对自己的不足,同时也要对自己的优点有正确的认识。通过阅读这些范文,我们可以获得一些写作自我评价的技巧和方法。本人工作认真负责,刻苦耐劳,动手能
职业规划需要我们了解不同行业的发展趋势和就业前景,以便做出明智的职业选择。以下是一些关于职业规划的范文,希望对你的职业发展有所帮助。参赛学生登录南方人才网()的
心得体会是我们在经历中总结的一种宝贵财富,可以帮助我们不断成长和进步。请大家阅读以下心得体会范文,相信其中的思想和观点会给你带来一些新的启示。国家的开展在教育,
在编写整改报告时,我们应该注重实事求是,客观公正地评价自己的工作,做到理性分析,科学改进。借鉴他人的整改报告范文,我们可以更全面地了解问题原因和解决方案,并借此
加工是在原材料的基础之上,通过一系列的加工工序,将其转变为成品的过程。下面是一些加工行业的市场分析和需求预测,供大家参考决策。乙方:______地址______
医院工作总结有助于形成工作经验和教训,为今后的工作提供有益的借鉴和指导。下面是一些医院工作总结的样例,希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。转眼半年的援疆工作
在这个喜庆的日子里,我有幸为大家担任主持,让我们共同度过一个难忘的时刻。下面是一些主持人常用的开场白和过渡语,希望能够给大家一些启发和帮助。(点击播放——音乐《
教案模板是教师专业成长的记录,有助于教师进行教学经验的总结和分享。教案模板的范文有助于教师了解教学过程中的重点和难点。《孔子游春》是一篇文质兼美的文章,它生动地
在教师总结中,可以回顾过去的教学经验,分析问题,找到解决方案。在这里,我们为大家准备了一些教师总结的范文,希望能够给各位老师带来一些灵感和参考价值。
教学反思是教师在教学过程中对自己的教学进行思考和总结的一种行为,通过反思可以发现问题、改进教学方法、提高教学效果。下面是一些教学反思的常见问题和解决方案,供大家
通过心得体会的总结,我们能够更好地发现自己的问题,及早解决,避免犯同样的错误。最后,欢迎大家分享自己的心得体会,让我们共同进步和成长。我妈妈给我买了一本书,书的
四年级教案的编写是一个不断调整和改进的过程,教师要根据学生的实际情况和教学效果进行适时修订和调整。以下是针对四年级数学教学的教案范文,供教师们参考和借鉴。
班主任工作总结是对自己在班级管理和教育工作中所取得成绩和遇到问题进行总结和反思的一种文稿。家长们可能也对班主任工作总结感兴趣,下面是一些值得参考的班主任工作总结
学校里的老师是我们的引路人,他们用爱和智慧开启我们的未来之门。接下来,小编为大家整理了一些学校总结范文,希望能为写作提供一些启示和借鉴。一、教师办公室是教师处理
班主任工作计划是班主任为了促进班级凝聚力和辅导教育进程而制定的一份具有指导性的计划。以下是一些班主任工作计划的经典案例,希望能够给大家提供一些启示。
工作总结是我每个月必做的一项任务,它能帮助我更好地反思和提升自己。接下来请看小编为大家整理的月工作总结范文,希望对大家有所启发。20xx年,是公司战略规划年,也
月工作总结是每个月对自己在工作中的表现与成果进行总结和概括的一份重要文件,通过总结工作,可以发现问题、提升自己,因此,每个月都需要认真完成一份月工作总结。以下是
一份好的计划书可以帮助我们合理安排时间和资源,提高工作效率和生活质量。这些范文中,作者对计划书的编写方法和技巧做了详细的解析和分享,希望能够给大家带来一些帮助。
通过教学计划,教师可以合理安排教学内容、教学方法和学习活动。分享一些教学计划编写的技巧和方法,希望对大家有所帮助。7.在教学活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道
制定活动方案可以帮助我们提前预估活动的执行情况,以便做出合理的安排和调整。以下是小编为大家精选的活动方案范文,希望对大家的活动策划有所帮助。“十一”是家居行业全
优秀学生善于思考问题,严谨的逻辑思维让他们在学习和解决问题时游刃有余。接下来,我们就来看看一些优秀学生的学习心得和经验分享,或许可以给我们提供一些建议和指导。
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幼儿园中班的学习环境应该既充满趣味性又具有挑战性,以激发孩子们的学习动力和兴趣。以下是幼儿园中班总结范文,帮助家长了解孩子在这个阶段的表现和成长。在经过上次活动
导游工作计划是为了在旅行期间保证游客的安全、舒适和愉快体验而制定的一项具体工作安排。导游工作计划范文分享,帮助你理解导游员如何根据旅客的需求和反馈进行服务调整和
作文是一种展示语言表达能力和思考能力的重要方式,写好一篇优秀的作文是每个学生的目标。小编为大家准备了一些风格各异、精彩纷呈的优秀作文,供大家参考和欣赏。