校园设计比赛的策划书(实用18篇)

时间:2025-08-15 作者:XY字客

在编写策划书时,我们需要注重逻辑性和条理性,使读者能够清晰地理解其中的内容和思路。策划书是一个完整而详细的项目规划和实施方案,以下是一些优秀范文,供大家参考。

校园设计比赛的策划书(实用18篇)篇一

xx年3月20日下午3:00。

118班所有成员。

文体活动。

篮球场。

为同学打造一个相互交流、相互学习的平台,充实大学生内在素质,展现大学生的运动风采,促进篮球爱好者之间的交流。

第一组织者:

xxx。

主要组织者:

xxx、xxx、xxx。

一、活动宣传。

首先由宣传委员像班里的同学宣传此次活动,并鼓励同学们积极报名参加。

二、报名。

想参加活动的同学可以到负责人处报名,负责人要把报名参加的同学进行分组(通过抽签的方式)。

三、举行活动。

四、活动结束。

活动结束后由生活委员带领大家整理比赛场地的卫生,然后再离开。

校园设计比赛的策划书(实用18篇)篇二

为丰富校园文化生活,进一步推动学院体育活动的开展,加强同学们团队合作精神,为同学们提供一个展示青春风采的平台,校学生会决定举办“移动杯”迎新篮球赛。

校学生会。

各二级学院学生会分会。

全院同学。

xxxx年9月23日。

比赛地点:校篮球场。

组委会主任:李成林苗耕源熊洁。

组委会成员:各二级院部主席。

筹备委员会主任:林英。

筹备委员会副主任:甄松林刘林。

赛务组组长:柳宇峰于翅。

赛务组成员:全体(体育部)成员。

后勤组组长:张艳肖惠常鹏涛唐林燕。

后勤组成员:全体校学生会成员。

保卫组组长:陈芬。

保卫组成员:全体(权益部)成员。

宣传组组长:王永辉。

宣传组成员:全体(宣传部)成员。

外联组组长:黄富林。

外联组成员:全体(联络部)成员。

裁判组组长:柳宇峰。

裁判组成员:各二级学院学生分会人员。

比赛分为初赛、半决赛、决赛,三阶段。

1、初赛:

将六支队伍(男、女)通过抽签分为a组、b组,组内进行循环赛,采取积分制,取每组一、二名直接晋级半决赛。(若小组赛出现三只队伍均为一负一胜,则按赛程累计分差定夺胜负。)。

2、半决赛:取初赛每组的前两名,由a组的第一对b组的第二,a组的第二对b组的第一。

3、决赛:由半决赛赛出的两支胜队争夺冠军,另外两支队伍争夺季军。

2、计时:罚球、换人、场外暂停均不停表;(特殊情况裁判要求停表的情况除外)。

3、球权:本次比赛仅上半场开始时跳球。比赛过程中采取球权轮替制;

5、暂停:每队每场比赛1、3节均可以请求一次暂停;在2、4节各有两次暂停,每次限时30秒、第四节比赛最后3分钟不得换人以及暂停(特殊情况除外)。

6、犯规:以队为单位,每节犯规超过5次(含5次),对方罚球2次,以个人为单位,全场比赛中犯规累计6次则罚下场(5次时工作人员提醒裁判)。

3、各队队服尽量统一,或颜色尽量一致,易于辨认,需带有号码标识;

4、迟到15分钟视为弃权,比赛判负于对方;

5、以上比赛中,参赛队伍或己方观众对裁判判罚有意见而进行侮辱、恐吓者,裁判有权对该队队员及队伍进行制裁、罚球、罚出场外,经大赛组委会决定可取消其比赛资格。

6、比赛中队长是队伍唯一发言人,比赛必须绝对服从裁判,有问题只能由队长向裁判提出。

7、参赛队伍必须严格服从裁判,尊重对手,严禁有伤人或是报复等动作,做到友谊第一,比赛第二。

8、所有报名参赛队员不能以任何理由代替另一队伍队员参加比赛。

9、比赛前十分钟参赛的两只队伍由队长带领到检录处检录。

10、如果参赛队伍不能如期参加比赛,必须提前两天通知主办方并说明原因。

11、参赛队伍必须提前十分钟到场,正式比赛五分钟后未进入场地的队伍按弃权处理。

12、比赛结束后,各队队长必须到裁判处签字,以保证比赛的可靠性。

13、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队的文明。

冠军奖金:300元奖杯奖状。

亚军奖金:200元奖杯奖状。

季军奖金:100元奖杯奖状。

1、各院系体育部组织报名并及将参赛队员名单上交校学生会体育部;

2、如若出现天气下雨、或出现特殊情况另行通知;

3、校学生会认真负责好后勤保障工作。

校园设计比赛的策划书(实用18篇)篇三

比赛时间:第一场:下午4:30;第二场:下午5:30分。

地点:新篮球场。

xx—xx年级各班,男子组以班为单位(毕业班可不参加)。

xx—xx年级各班,女子组可出联队(毕业班可不参加)。

男子组:共17—22支队。

女子组:共10—15支队。

1、男子组预赛抽签分成四组,循环决出小组8强出线。

第二阶段比赛:从8强起采用直接淘汰赛。

2、女子组预赛抽签分成四组,循环决出小组前两名出线。

第二阶段比赛:从8强起采用直接淘汰赛。

3、比赛篮球赛规则是根据学院实际自行安排。

4、赛前:各队队长必须到记录处登记该队队员的姓名和号码;赛后:队长也必须到记录处签名,承认比赛有效。

5、男女小组赛比赛时间采用上下半场x20分钟制,八强赛后男子采取4x12分钟制,女子采用4节x10分钟制。

6、预赛中,比赛在法定时间内打平将进行5分钟加时,加时比赛除最后一分钟外不停表,同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表,每队各得一次暂停机会,可跟先前的暂停累积。

7、每队收取参赛费用男子队50元,女子队40元。

8、比赛最终的解析权归竞赛组。

9、本届比赛将举行三分球大赛(男子),每班可各出一名运动员(xx级可出两个,xx只能出一名),预赛将在小组赛结束是举行(具体时间待定),得出前八名,决赛将在总决赛半场休息时举行,决出前三名。

10、记分方法:

循环赛胜一场得2分,负一场1分,弃权0分;若积分相等则按其之间比赛得分率(总得分/总失分)排列名次。

1、男子组奖前四名。

2、女子组奖前四名。

3、男、女子组各设“得分王”一名(在进入前8强的球队选出)。

注:男子前四名奖金分别为200元,150元,100元,80元;。

女子前四名奖金分别为150元,120元,100元,80元;。

男子三分球大赛奖金分别为50元,30元,20元;。

男女得分王奖金各为50元。

(1)本次篮球赛预选赛第一场开始时间为每天下午4:30分,第二场开赛时间为每天下午5:30分,每场比赛,中场休息3分钟,其它休息1分钟(小组赛比赛期间罚球、换人、暂停等情况停表,其他时间不停表。8强后全场停表),每场比赛每队有4次暂停机会,每个半场每队最多可以暂停3次;希望各班准时参加比赛,如迟到超过10分钟一方当弃权处理。

(2)比赛结束前两分钟,各队不准要求暂停。

(3)如有特殊情况不能准时参加比赛者,应提早一天与xx、xx联系。

(4)比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。(由于不确定因素,淘汰赛的赛程表和规则将在小组赛全部比赛结束前发下去)。

(5)每支代表队最少5人,最多12人,每队队长一名。

(6)每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。

(7)各班的代表队不能有非本班的同学,如有非本班同学上场比赛别发现,马上取消该代表队的比赛资格,并取消其下一年的比赛资格。

(8)各队队员必须服从裁判的判决有意见只能向竞赛组提出,否则该队当弃权处理。

(9)比赛应以友谊第一,双方队员应互相尊重,场下球迷应礼貌文明。

(10)如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。

校园设计比赛的策划书(实用18篇)篇四

为了丰富我校教师的校园文化生活,提高教师的身体素质,全面推进素质教育和阳光体育运动,增进教师之间的交流,决定。每周定期举行教师篮球友谊比赛,活动安排如下:

1、时间:每周二、三、四下午四点半开始(视天气情况开展)。

2、地点:学校篮球场。

1、因学校男教师人数有限,所以每次进行半场比赛。

2、根据具体情况,将分为a、b两队(每队三名队员,队员安排比赛时随机安排)。

3、当天没有参赛的教师组织成拉拉队,可以为自己喜欢的球队呐喊加油。

比赛分四节各12分钟,得分高者为胜队。

1、比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。

2、比赛采用四节制,每节的比赛时间为十二分钟,两次暂停,中场休息五分钟。

1、组织部门:校工会。

组长:彭湃。

组员:学校全体教师。

2、比赛裁判:由体育组指派教师。

本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判遵守规则,赛出水平,赛出风格。

校园设计比赛的策划书(实用18篇)篇五

为丰富校园生活,促进各班之间的交流,满足同学在球类方面的'竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台,能动学生会特举办此次院篮球赛。

此次比赛面向能动大二、大三年级,以班级间组队的形式参与。

xxxx年3月12日——xxxx年3月23日。

西篮球场。

奖励前3名。

2、第一阶段分4组采用单循环制,第二阶段采用交叉淘汰制;

校园设计比赛的策划书(实用18篇)篇六

为了丰富校园文化生活,打造文化校园,努力构建和谐校园,推动校园精神文明建设,展示我校特色和风采,激励广大师生团结一致,携手共创美好未来。经研究决定,我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下:

组长:李伟强。

副组长:xx、xx、xxx、xx。

组员:各班班主任。

1、参加对象:各班学生。

2、各班级必须准备2个以上节目,(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)。

3、节目要求:节目内容积极向上,节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等),主题要突出,提倡各班表演集体节目,师生同台演出。

4、节目道具、服装等各班级负责准备,节目伴奏带一律采用碟片。

5、活动进程。

12月25日对各班级准备的节目进行验收。

6、活动要求。

(1)各班要高度重视,充分调动学生积极参与活动。

(2)严格按照活动进程,确保节目的'初评和会演的顺利进行。

xx年12月31日下午2:00正式开始。

郭阳阳郭春霞。

(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)。

组长:张俊杰。

组员:xx。

郭阳阳。

(1)舞台布置:xx。

(2)照相:xx。

一等奖2个。

二等奖3个。

三等奖4个。

校园设计比赛的策划书(实用18篇)篇七

合肥师范学院学生社团联合会。

承办单位:模型与手工制作协会。

承接文化节创意大赛,通过手工diy们的校园生活。

xx。

初赛:竹园广场投票11月4日(周二)。

决赛:11月9日(周日)博约楼112教室。

合肥师范学院全体学生。

参赛选手自选材料,主题不限,作品类型包括刺绣类、环保类、模型类等。手动制作,作品要有内涵,有创意,要求环保,创新向上。作品提交时附上创作者姓名、班级、联系方式。也可附上作品的意义、作品照片及简介。

1、活动宣传:

(1)竹园广场摆展台宣传报名。

(2)协会成员在班级内部进行宣传,充分调动同学们的积极性,让尽可能提高参赛者的数量。

2、报名方式:到竹园广场展台处值班人员填写报名表。

3、初赛:所有参赛作品将在竹园广场门口展出,预赛选出优秀作品进入决赛。

4、决赛:

(1)地点:博约楼112教室。

(2)比赛方式:由入围选手事先抽签决定出场顺序,再以ppt方式向评委及观众阐述各自作品的'意义及制作等,每个人ppt展示8分钟。使评委、观众能更深入地了解其作品的意义。评委当场评分,选出获奖者。

(3)流程:

第一项:主持人开场。

第二项:作品展出:前半部分选手上台展示作品和ppt,评委打分。

第三项:互动环节:比赛过程中穿插互动环节,使台下观众可以亲身参与其中。

第三项:互动环节:比赛过程中穿插互动环节,使台下观众可以亲身参与其中。

第四项:作品展出:后半部分选手上台展示作品及ppt,评委打分。

第五项:节目表演。

第六项:评奖环节:评委打分统计得出结果。

校园设计比赛的策划书(实用18篇)篇八

主办单位:学生工作处。

承办单位:学生会。

协办单位:院报编辑部、院广播电台。

1.报名时间:20xx年9月20日—10月10日。

2.开幕时间:20xx年10月12日。

3.比赛时间:具体时间另行通知。

xxxx。

xxx、xxx、

3.比赛采用中国篮球协会审定的最新篮球竞赛规则;

4.参赛队每队限报7—15名队员。

1.参赛者必须身体健康;

2.比赛中队长是场上唯一发言人;

3.参赛队员需携带身份证和报名表在比赛之前签到;

6.比赛中绝对服从裁判,不得与裁判发生冲突,以裁判的判罚为最终判决;

9.各二级学院学生会、代表队队长组织好本队队员及后勤工作,保持场地卫生及秩序。

比赛设冠、亚、季军和体育道德风尚奖、最佳球员奖,颁发证书与奖金。

3.请各参赛队认真做好组队、集训和参加比赛等各项工作,按时参赛;

4.联系方式:

5.未尽事宜,另行通知。

校园设计比赛的策划书(实用18篇)篇九

一、活动名称:

美术学院大学生涂鸦设计大赛。

二、宣传工作:

在活动开展前一周,我部将请宣传部协助做好相应的宣传工作。

以提升此次活动的知名度,增添同学们的兴趣,为活动打下良好的群众基础。

三、活动目的:

为丰富大学生的课余生活,拓展我院学生的专业技能知识,提高同学们动手能力及创新能力,加强同学之间的交流,愉悦彼此的身心。让大家在放松娱乐的同时思维得以拓展。我部积极策划了此次涂鸦设计大赛。同时,此次活动也能为我院团总支、学生会、艺术团的融洽合作起到一定的积极作用。

四、大一所有班级。

五、活动时间:

待定。

六、活动地点:

美术楼前的足球场。

七、活动形式:

1、每班选派两名选手参加比赛。

2、各班级的两名代表自带材料,在本部门提供的涂鸦画面上进行创作。

3、创作时间为45分钟。

4、完成后统一收起,交于本部门后,由活动评委老师当场打分。

5、结果出来后,颁发相应的奖状及奖品。

八、活动流程。

1、由艺术团舞蹈部做开场舞。

2、主持人宣布活动开始,有请各班参赛选手入场,并按照班级顺序进行自我介绍。

3、主持人宣布比赛开始,请参赛人员到本班场地就位。

4、参赛人员创作同时由曲艺部献上好听的歌曲。

5、选手创作期间是主持观众与主持人互动的跳绳问答小游戏。观众在跳绳期间回答主持人提出的问题。回答正确者获得一定的奖品作为鼓励。

6、主持人宣布比赛结束,选手们停止创作。

7、按照班级顺序,选手对自己的作品进行创作说明。

8、请评委老师对活动做点评。

9、主持人宣布比赛结束。

九、主办单位:

美术学院学生会学习部。

协办单位:美术学院团总支宣传部。

美术学院艺术团曲艺部。

美术学院艺术团舞蹈部。

十、邀请评委:

美术学院专业老师及我院学生涂鸦爱好者两名。

十一、奖项设置。

一等奖:1名。

二等奖:2名。

三等奖:3名。

优秀奖若干。

组织奖若干。

十二、资金预算。

场面布置:150元。

奖品颁发:80元。

十三、比赛规则。

1、参赛选手涂鸦时请不要脱离自己创作空间以免打扰他人。

2、在主持人宣布比赛开始,参赛人员到达比赛场地,开始创作。

3、当主持人宣布比赛时间到时,所有参赛人员必须立即停止创作,

对违反规定者予以适当扣分。

十四、活动结束后,请同学们将场地清理干净。

校园设计比赛的策划书(实用18篇)篇十

“和谐财税温暖之家”

美丽的新校区为我们提供了优越的学习环境,宽敞的新宿舍为我们提供了温馨的生活环境。新的河南财专,新的财税系也为我们的大学生活留下了新印象。同时,也为配合我系“三创一树”系列活动中,争创“文明宿舍”的整体要求,我们需要给这种新印象增添色彩,也需要拉近财税系广大同学之间的距离。因此,利用宿舍文化节提供舞台,搭建桥梁。

目的.:1.为了丰富我们的大学生活,同时也可以给以后留下美好的大学回忆;。

2.为了拉近财税系广大同学之间的距离,增进大家的友谊;。

3.为了充实我们大学的课余生活,发挥宿舍集体的想象力与创造力;。

意义:1.有利于丰富大家的校园生活,创造积极地校园文化;。

2.有利于增进财税系广大同学之间的友谊,促进各宿舍之间的沟通与交流;。

3.有利于增强宿舍各成员之间的合作精神和集体意识。

4.有利于丰富我们大学的课余生活,发挥宿舍集体和个人的创新力;。

目标:通过举办和参加财税系宿舍文化节活动,使广大同学和各宿舍之间增进友谊,扩大彼此之间的沟通,交流与合作。从而使财税系更加和谐,我们的大学生活更加美好。

以“和谐财税温暖之家”为主题,分为几个阶段:

(1)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)。

(2)“想象超级制作”宿舍文化创意大赛(ppt制作)。

(3)“楚汉相争唯独我赢”男生寝室象棋大赛。

“跳绳舞动飞扬自我”女生寝室跳绳大赛。

(4)“难忘宿舍非常生活”宿舍集体话剧表演大赛。

(1)“和谐财税温暖之家”财税系宿舍文化节说明会。

3.请王老师讲话,并宣布活动开始,请乔石,郝弘扬,杨坤发言;。

4.由活动具体负责人对整个活动进行简单介绍,使大家清楚活动内容;。

(2)“我的地盘我做主”宿舍主题设计大赛(美化宿舍)。

活动简介:此次活动以美化各自的宿舍为主,装饰材料自备,鼓励采用环保材料,突出积极向上的思想风格。

评比标准:1.卫生方面遵照《寝室卫生评比标准》;。

3.给予每个宿舍30元经费,由各班班费支付。

评委组成:

财税系老师,系学生会宿管部,每班推荐男生女生各一名(推荐者应为各班学生代表,没有在班级和学生会担任职务,最终会将推荐名单予以公布)。

评选方式:

将每班推荐学生代表分为两组,带着检查表,在老师和宿管部成员带领下检查各宿舍。

奖项设置:

评出检查前十名,授予“优秀文化宿舍”称号并颁发证书和奖品,其中一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名(除证书外,奖品每人一套)。

一等奖奖品:证书,洗衣粉,香皂,照片。

二等奖奖品:证书,毛巾,照片。

三等奖奖品:证书,照片。

组织流程:

1.确定并通知活动的准备时间,然后确定检查时间;。

2.统计各班推荐的学生代表,并对学生代表进行简单培训,最后随机分成两组;。

3.由老师,宿管部成员及学生代表组成检查组,分别评比男生和女生宿舍;。

4.每个检查组配数码相机一台,对每个宿舍进行拍摄。

5.将检查组的检查分数统计平均后,排出前十名,及时予以公布;。

资源需要:物质资源:10本证书;16袋洗衣粉;16块香皂;24条毛巾;2台数码摄像机;10张照片(获奖宿舍各一张)。

人力资源:两位老师,10名学生代表,2名拍照学生,2名宿管部成员。

经费预算:

校园设计比赛的策划书(实用18篇)篇十一

为进一步丰富校园文化生活,营造百花齐放的校园文化氛围,加强同学间的相互交流,提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质,展现大学生蓬勃向上的精神风貌,安工大工商学院社团联合会与安徽工业大学联合举办此次乒乓球比赛,为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。

展个人风采,显乒乓魅力。

弘扬我国国球文化,丰富校园文化生活;

提供相互交流平台,提高乒乓竞技水平;

展现个人竞技能力,培养团队合作精神。

男单,女单,男团,女团。

1、团体赛各参赛队伍自由组合。每个队伍3~4人,每人限报1队,每队确定队长1人。

2、单打和团体都为三局两胜制。

3、、参赛运动员需是本校在校学生或研究生,如发现作弊行为,取消比赛资格。

1.请到各班的'体育委员处报名,确定参赛队员及队长一名,再由体。

育委员统一将名单交到社团联策划部。

联系人:赵健18855523486。

各队一经报名,不得无故停赛、罢赛、或以各种形式干扰比赛,对不听劝阻造成不良后果者,报请学院,给以相应的处罚。

3、报名日期:20xx年3月26日至3月30日

1、比赛采取国际通用的11分制,比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

2、本次比赛顺序为男单、女单、男团、女团。

3、比赛现场抽签分组,如果参赛队或选手为奇数,最后一个队伍轮空。

4、,个人前4名和团体前三名选拔为代表工商学院至东区参加总决赛。

1、参赛队伍自备球拍、饮用水。

2、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前20分钟到达赛场,参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录,并上交参赛人员上场的顺序安排。

3、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者,按弃权处理。

4、比赛时期、地点均以比赛日程为准,如果有变更,以竞赛组书面通知或电话通知为准。

5、比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的判定,不得发生争吵,如发生恶性的事件,将取消比赛资格。

1、本次比赛取前三名。凡获得排名前三的比赛单位,其参赛队员颁发获奖证书,并给予一定的物质奖励。

2、本次比赛为了发扬良好的体育道德风尚,促进我院精神文明建设,特设定“体育道德风尚奖”一名。

20xx年3月31日上午8:30开始。

安工大工商学院社团联合会。

承办单位:社团联策划部。

校园设计比赛的策划书(实用18篇)篇十二

为了提高墨苑书画协会的社团影响力,促进社团发展,充实大学生活,墨苑书画协会在x月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“与“书法比赛”活动,现将具体情况汇报如下:

为了充实本协会会员书画方面的常识,培养其艺术鉴赏能力,进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识,同时丰富我们的生活阅历,我们书画协会在x月10日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动,此次讲座邀请了邢台书法家张中海老师。

墨苑全体干部、社员

1、社长介绍活动目的、流程

2、各部门分配任务,进行前期准备工作

3、准备策划书、外联、绘制宣传展板等活动

4、收集稿件,并进行筛选整理

5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念

6、老师应同学们邀请挥毫赐字,社员们拍照留念。

(一)优点:为举办书法比赛活动,前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能,各个部门打破部门间的分界,共同为社团发展作贡献,干部和干事充分沟通,极大地调动了干事的工作积极性,增进了社团内部人员的感情,有利于增强社团凝聚力,促进社团发展。

(二)不足:

1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当,出现混乱现象。

2、个别干事不够积极,没有承担起自己的责任。

3、颁奖过程中衔接不够流畅。

1、完善策划书细节,增强活动的逻辑连接。

2、开展活动前发动全体社员的参与积极性。

3、提高对干事的要求。

结语:这次活动总体来说,是一次比较成功的,举行书法比赛收集了全院书法爱好者的的作品并进行评奖评优,极大地调动了同学们的参赛积极性,扩大了墨苑书画协会在全院的声望,让更多的人感受到书法的魅力,有利于社团的发展壮大,也丰富了同学们的大学生活。

校园设计比赛的策划书(实用18篇)篇十三

时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,此时需要提前做好策划书了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的`校园棋类比赛的策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

主办:学生处,

承办:院学生会

1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上,

2比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”

3比赛双方的选手,随机抽签决定。

4比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。

5比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。

6请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。

1比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,

2鼓励奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名

校园设计比赛的策划书(实用18篇)篇十四

年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级。

时间5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)。

(一)评比标准:

课本歌曲(2分)。

音准、具表现力(6分)。

服装整齐(1分)。

候场安静,上下场迅速、整齐(1分)。

(二)评比办法:

1.评委组成:教师(所有在校教师),工人代表(1人),学生代表(每班1人)。

2.评委在选票上选出一个优胜班级。将选票上班级出现的次数相加,数字最大的当选为优胜班,获一等奖,其余依次为二等奖、三等奖。(原则上一、二等奖各一名,三等奖1-2名,可并列。)。

选票示例:

吴川蓉、赵彬全、林中健。

1.请各年级组长组织本年级各班抽签,确定比赛顺序,并于5月8日将抽签结果通过qq留言发送至吴川蓉处。

2.请班主任注意提醒学生上合唱凳时注意安全,并关注学生中有无身体不适不宜上合唱凳的情况,避免学生出现摔伤等意外事故。

3.请班主任提前给本班评委讲解评比办法,并于每场比赛前将选票发给本班评委,提醒评委自备中性笔或钢笔(不使用铅笔),注意钢笔不要伤到自己和他人。

校园设计比赛的策划书(实用18篇)篇十五

活,加强校园的体育氛围,推广排球文化。

二、前期准备

(注意:请每个部门的负责人与每一天晚上12点前汇报当天的工作进度!)

三、4月14日开幕式流程(列表一)

注意:成立应急小组:赖梦琳雷华辉欧阳永安以及比赛当天没有裁判工作的工作人员,负责处理一切意外状况。

四、赛事安排

1、赛程安排:

第一轮:分为2个小组进行小组循环赛,决出每组的前两名。(14号~15号)

第二轮:小组第一名vs小组第二名,胜出的两队决冠亚军,负的两队决出季军(19号)第三轮:决赛(21号)

2、每场安排主裁判一名、边裁两名、翻牌员一名、记分员一名

3、比赛前15分钟,负责当场比赛物资的同学将物资搬运到场地,比赛后由负责同学搬回或归还。

五、4月21日学院杯排球决赛暨闭幕式

六、各部门工作分配

秘书部:

1、财政预算,物资购买

2、与学校、各学院的体育部联系3、负责报名工作及最后统计工作

4、每次比赛完后再赛程表上登记比赛结果5、开幕式及闭幕式上的接待工作

6、提前一天(电话/信息)再次通知各参赛队负责人

校园设计比赛的策划书(实用18篇)篇十六

提升学友们的书写能力和书法修养,帮助同学们养成一种热爱书法的习惯,写出一手好字。

20xx年x月x日。

10小教文。

10小教文全体成员及10届各班代表。

一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名)。

各班先通过预赛选出代表,再由代表参数,自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供。

老师、本院学生会成员和校书法协会成员。

(由特定的人员进行摄影),作品展览。

校园设计比赛的策划书(实用18篇)篇十七

作为艺术的书法教学,其目的应该是审美的、艺术的、形式的、诗意的。在校行政的正确领导下,再结合学生的实际情况,本学期,我在三到六年级成立了书法社团,旨在让学生学习书法,从小磨炼意志,培养他们的审美能力,形成一定的专长,促进身心健康发展。作为指导教师,在书法教学过程中,注重培养学生学习兴趣,书写时的正确姿势。在我们和学生的共同努力下,顺利地完成了本学期的书法教学。

在本学期开学初,重新组建了我校的书法兴趣小组,在三到六年级中挑选了在书法方面有特长,字体美感较好的33位同学参加了书法社团,坚持每个星期三次的培训,分别为周一、周三、周四。在保证时间的同时,每次培训要求孩子全身心参与其中,到场后抓紧一分一秒,练好每一个基本笔画,打好扎实的基本功。学好书法贵在多练,因此,光靠学校集中训练的时间远远不足,为此,我还积极鼓励学生在家辅助练习。

在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。另外,特别要求学生注意写字卫生的养成,不随意丢纸屑、掉墨汁等,每人分管好自己身边的那块自留地。通过严格的学习训练,学生基本养成良好的写字习惯。

1、认真组织师生参加常州市教育系统法制宣传书法评选活动,王晓腾获二等奖、宦欣欣获三等奖。

2、组织孩子认真参加了清英外国语学校的新教育现场展示活动,活动中,我校小选手们大显身手,充分展示了自己的书写水平。收到与会领导的一致好评,好多孩子的作品还被来访嘉宾留作珍品。

3、组织学生参加了江苏省组织的中小学生书法等级考试。

4、积极参加了江苏省中小学教师书法比赛,小选手们不厌其烦,一遍又一遍地书写自己最拿手的作品,做到精益求精。期待佳绩的到来。

5、组织孩子认真书写春联,为每年一次的春联义卖活动做好充分的准备。

6、平时,做好收藏工作。六年级孩子即将毕业,在组织孩子认真练习的基础上,抽时间让孩子书写一些成功的作品,已被珍藏。

校园设计比赛的策划书(实用18篇)篇十八

发扬中华艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园。

1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神,进一步推动素质教育,引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书法的艺术魅力。

2、通过本次活动,提高师生规范汉字书写水平和文化素养激发并培养学生们对中国书法的兴趣,增进学生们的书法功底。

王大郢小学全体教师和1至6年级学生。

1、比赛项目:

(1)教师组必选项目:粉笔字(内容以诗词为主)

(2)学生组必选项目:

一、二年级:现场提供作品内容,用铅笔进行书写。

三——六年级:现场汉字听写(钢笔字,诗词为主)。

(3)教师、学生组自选项目(二选一):毛笔字或硬笔字(楷体、行楷、隶书任选其一)

2、书写内容:用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品,不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”,不得出现错别字和自造字,否则将作弃权处理。

各班语文老师

学生作品评委:袁桂芳吴金华李萍刘圣芬冯朝云

教师作品评委:教师作品人人参加评议。

学生比赛时间:6月13日下午。

教师比赛时间:自选作品6月17日前上交,6月18日现场进行粉笔字书写。

待定

1、比赛用纸由学校统一提供方格纸、米字纸。

2、书写工具一律自备。

3、参赛者必须在限定的时间写完,不完整的作品不能参评。书写格式不限。

4、要求书写正确,不能有错别字、不规范的简化字、漏字,标点符号标的准确(注意:一般的一个符号占一格,但在对话中的冒号与前引号可以占用一格,省略号和破折号占两格)。

5、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

6、每班推选参赛人数为5人。

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