知识大赛策划书(模板13篇)

时间:2025-05-14 作者:飞雪

策划书是一个详细说明项目目标、实施方案和预期效果的书面材料,对于项目的顺利进行至关重要。通过学习这些策划书范文,我们可以了解到不同策划方案的成功经验和失败教训,从而避免一些常见的错误。

知识大赛策划书(模板13篇)篇一

主办单位:贵州工程应用技术学院团委。

承办单位:贵州工程应用技术学院师范学院团总支。

协办单位:大学生秋水文学社、

普通话推广协会。

龙泉书法协会。

特教协会。

指导老师:罗紫元、马辉。

活动负责人:杨勋15599372249。

张海俊15186329252。

梁启院18208631796。

二、活动宗旨。

随着我国大学毕业生人数的不断增多,就业形式严峻,大学生就业压力逐渐增大,为了增强我校大学生在各级各类的公务员考试中提升行测知识的广度,提高我校学生就业竞争率,我社将于10月21日举办贵州工程应用技术学院第二届公务员写作技能大赛,提升参赛选手的知识水平,在较大的就业压力下,提高就业质量。

三、活动背景。

活跃的青春里充满着活跃的梦想,没有梦想就没有青春的朝气,没有奋斗就没有人生的精彩。有着情感的你们一个展示自己的校园舞台,让我们在这里碰撞感情的共鸣。为了增强我校莘莘学子的公务员的兴趣,提高学生的行测知识度。因此秋水文学社特举办本次活动,现将具体事项策划如下:

四、活动主题。

知识大赛策划书(模板13篇)篇二

近几年公务员考试行政职业能力测验考试基本分为五个专项,分别是言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断与资料分析。五个专项又分别包含相应的分类题型,对应考查的是与机关行政工作密不可分的几种核心能力。事实上,言语理解与表达能力、逻辑思维能力、数学计算、处理资料的能力也是作为现代社会人必不可少的基本素质,所以说行测是通过试题的形式考查人的综合能力、基本素养的特殊考试。因此对于应试者来说,首先要具备履行公职所需的综合素质,接下来要做的就是适应行测试题的考查形式,从而将自己的能力通过行测试卷有效地体现出来。

第二步:系统复习,全面掌握考点。

备考公务员考试和备考其他科目考试的备考方法本质上是一样的,考生都要通过系统的学习公务员考试涉及的各种专业知识,尤其是作为公务员考试难点的数学运算、演绎推理,更是需要专业的基础知识才能准确迅速的解答好该类试题。考生可以利用这段时间,系统的学习各类知识,或参考由正规的出版社出版的公务员辅导教材讲义比如公务员考试备考教材,也可以针对公务员考试的各章节内容买难度相当的专项突破教材等。

第三步:认清自身优劣,做到知己知彼。

虽然公务员考试的行测试卷不分职位、不分专业,统一命题、公平竞争,但是具体到每一位考生都会有自身的强项与相对薄弱的地方。对于有过考试经验的人来讲应该会比较清楚自己薄弱环节在哪里,而对于首次应考的考生,公务员考试网建议考生可以先用往年的公务员考试行测真题做一次实战模拟,然后对照答案,如果该专项的正确率在七成以上,则说明较为擅长,否则即为需要重点提高的部分,在接下来的复习备考中要注意有所偏重(上都有,并且会根据你的薄弱项)。

一般来说,文史类考生擅长言语理解和常识判断,而理工科考生更精于数量关系和逻辑推理。所以,公务员考试网建议考生在了解行测的性质与结构特点之后,结合个人特点做一份有针对性的复习计划,争取在最短时间内做到最有效地复习,最后达到固强保弱的效果。

第四步:专项复习,快速突薄弱考点。

经过第三步,考生已经了解了自己的薄弱环节,这时考生要进行科学系统的专项复习,加强自己弱项的学习。公务员考试网建议考生可以在题库子智能系统上针对薄弱环节多做练习,因为题库子不仅会记录你的做题轨迹,更有名师考点解析,助你更好的理解考点,认识考点,掌握考点。考生在对大部题型都已经熟悉的基础上,必要时可以适当的做笔记,尤其是针对行测中的数学问题和公共基础知识,因为这两部分比较繁琐,且遗忘率较高。

如何高效备考公务员考试。

首先,熟悉公务员的考试内容,选择性的购买好历年公务员真题与模拟题。公务员考试主要是考行测和申论。在正式进入备考前建议先做一两套历年国考真题进行自我摸底测试,通过测试考生可初步了解考试内容、题型、题量。最重要的是对自身的优劣势有一个清晰的定位,接下来就是制定复习计划,全身心进入备考。

基础阶段。这一阶段,主要是以看教材为主,同时配合各模块的练习。建议考生在每天学习新知识之前复习前一天学习过的知识,一个星期进行一次总结,教材学习完之后用大概一天的时间对整个知识体系进行梳理。在梳理知识的过程中,考生要按照大纲的要求复习,同时查缺补漏。

提高阶段。考生在这一阶段的重点是做真题,辅之以质量较高的模拟题。考生通过做题要注意提高答题的速度和解题的能力,摸索答题技巧,找到适合自己的答题方法和答题顺序。申论备考除了要注意理论知识的积累还要通过练笔来提高,建议考生每天安排一个小时的时间练习写作。考生在熟知一些理论知识的同时,要提高对实际问题的分析和解决的能力。需要强调的是申论答题字迹工整是取得好成绩的重要方面,考生可在复习的一开始坚持练字,相信考试的时候你会收到意想不到的结果。

模考阶段。这个阶段主要是做套题。通过做套题的训练,考生要以提高答题速度、调整思维转换能力为目标,同时进行查缺补漏和巩固复习过的知识,还要优化自己的时间、安排做题顺序,以提早进入考试状态。这个阶段,考生可以采取纸质套题+app的练习方法,多做套题,提高答题速度。纸质套题的话,推荐真题。

冲刺阶段。临考前一周的阶段一方面要总结前阶段的复习成果,辅以适当的练习,调整考试兴奋点,一方面要调整心态,关注题型的变化和社会热点,熟悉考试环境和流程,准备参加正式考试。

知识大赛策划书(模板13篇)篇三

一、活动背景:

在建团九十周年、雷锋同志逝世五十周年之际,为认真贯彻落实党的十七届六中全会精神和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》及江西省《关于深入开展学雷锋活动的实施意见》,营造浓厚的弘扬雷锋精神、引领文明道德风尚的校园氛围,南昌大学决定举办系列“学雷锋,做先锋”活动。同时,理学院党委为符合“先锋领跑促发展创先争优显一流”这一理念,继续打造“先锋领跑工程”,力求将这一特色品牌赋予更高的精神价值内涵,积极宣传、开展此次活动。

为响应校、院团委的强烈号召,深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,促进本班同学思想价值体系提升,提高学生素质,我班特此召开“学雷锋,做先锋”的系列活动。

二、活动目的及意义:

代精神,促进社会主义核心价值体系建设,形成全民族奋发向上的精神力量;对于凝聚干部群众的意志和力量,全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,具有十分重要的意义。

南昌大学希望通过开展纪念中国共产主义青年团建团90周年主题团日活动,引导团员青年坚定理想信念,形成健康积极向上的生活态度和奋斗精神;引导团员青年充分认识到雷锋精神在当前推动社会进步的进程中应该学,值得学,增强学习雷锋的主动性、自觉性;引导团员青年传承和弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动在青年教职工和青年学生中的常态化开展。

我班希望通过本次活动,使这从未走远的、具有穿越时空的恒久生命力,和感动社会的永恒魅力的雷锋精神能够永远在我们身边,让大家体会到雷锋不仅仅是一个传奇,他的精神,更是一种社会风尚。

三、活动名称:红色知识有奖竞答;

四、活动地点:休闲广场;

五、活动时间:4月8日上午8:00——下午18:30;。

六、活动流程:

3、3月30日中午12:00前各寝室负责人将自己寝室制作好的海报交。

予本次活动主要负责人***和***。

7、4月6日胡启轩和***负责租借活动所需帐篷;

8、4月7日21:00在18栋召开同学代表会,讨论本次活动开展人员配置、注意事项和应急预案,以确保本次活动的顺利、有序进行;9、4月8日7:30本班全体人员在12栋楼下集合,7:50前布置好活动场地,完毕后整理并检查活动关键细节处,准备举办活动。活动期间每隔两小时换一组人(每组六人),直到下午18:00结束。活动举办期间,将展出18张海报的照片、同学们学习雷锋的缩影及雷锋同志助人的写实照片,举办一个小型摄影展。开设一个留言板,供同学们写下心中的雷锋或者对雷锋精神的领悟。工作人员则适时献上歌曲、手语表演等节目。整个活动中,本班全体人员及参与活动的同学均要在横幅上签字留念。

七、活动所需器材:帐篷、素描纸18张、本子100个、横幅一条、细线;签字笔若干、电脑、音响、胶带、插座(自带)。

八、活动经费:素描纸7元、海报40元、a4纸3元、本子200元、帐篷租金90元、横幅20元、细线5元。共计:365元。

九、活动负责人:

宣传工作人员及负责人:

组织工作负责人:;

机动小组人员及负责人:;

轮班小组组长及负责人:;。

赛题搜集组织者:;。

活动总负责人:。

十、应急预案:

十一、注意事项:

1、注意安全及现场秩序,避免出现任何不必要事件的发生;

2、换班时,下组人员应提前10分钟到现场准备接班;

3、保护好个人及班级的财产安全,保护好租借来的设备;。

4、务必保证赛题的机密性,参与者不得泄题、不得告知参赛者答案。

知识大赛策划书(模板13篇)篇四

(一)活动主题。

风云荣辱八十载学礼知礼一生行。

(二)活动背景。

礼仪是中华民族的传统美德,是中华文化里的重要组成部分。待人以礼是当代大学生的基本素养。然而如今,在大学校园里时常可见一些不知礼、不守礼的行为,如:课堂失礼、公共场所不顾形象。

知理懂理是职场对人才的基本要求,每一个职场人都需要有塑造并维护自我职业形象的认识。大学生终将步入职场,具备优良礼仪素质的大学生在职场中的竞争力更强,更受人才市场的青睐。

创建于1934年的西北农林科技大学,到xx年时将走过她的八十年历程。正值我校八十年周庆之际,大量前辈将光临我校参观游览,作为学校的一份子,随时向游客展示我校大学生的.文明礼仪风貌是每一个西农学子义不容辞的责任。

(三)活动目的及意义。

1.普及礼仪知识,进而提升我校大学生的文明礼仪修养。

2.向工作单位展现我校大学生的礼仪风采及良好的精神风貌,推动学生就业工作。

3.形成学礼知礼的校园文化氛围,向校外人士展示我校的文明礼仪形象,为迎接校庆做准备。

(四)活动特色。

3.各承办部门均拥有训练有素的礼仪队,部门建设以礼仪为核心,编制有部门文化手册及礼仪文化手册,并组织举办多场礼仪培训会,具备深厚的礼仪文化底蕴。

4.赛前培训能有效吸引学生参与活动,让学生在参与过程中学习礼仪知识、感受礼仪文化,最终提高参与者的礼仪素质并保证比赛质量。

二、活动组织。

(一)策划主办单位:

西北农林科技大学经济管理学院团工委学生会。

(二)协办单位:

西北农林科技大学信息工程学院团工委学生会。

西北农林科技大学理学院团工委学生会。

西北农林科技大学人文学院团工委学生会。

西北农林科技大学外语系团工委学生会。

三、活动对象。

我校全日制在校本科生及研究生均可报名参与。

四、活动安排。

(一)前期宣传准备阶段(3月28日—4月4日)。

以摆放宣传板、张贴海报、宣传单等传统方式,以及人人网、xxx、大学生比赛信息网、我爱竞赛网、微信、微博等网络宣传的多种形式进行活动的前期宣传:着重提示礼仪风采不是建立在好的身材相貌的基础上,强调参与者可以是零礼仪基础,报名结束后将对参与者进行一系列赛前礼仪培训,以此最大程度提高活动关注度,激发同学们的兴趣,使更多的同学了解并参与到此次活动中来。

2.主办单位与协办单位向本学院团工委书记及主要学生干部发邀请函,力求各方关注此次“有礼走天下”礼仪风采大赛,并积极鼓励引导更多学生参加此次活动。

3.召开会议并将活动文件交予各学院女工部,各院系女工部下发通知到班级,请各学院积极配合做好宣传工作,动员本院同学参与。

(二)组队方式。

本次大赛面向西北农林科技大学全体学生,学生自由组队,每个学院至少有一只队伍,队伍规模为4至6人。

(三)报名方式。

1.所有参赛团队登陆邮箱liyifengcaixx@(密码:ylztxlyfcds),下载报名表并认真填写后,于4月3日18:00前将电子版发送到jgngbxx@,电子档的文件名以及邮件主题请记为:“团队名称+队长姓名”,如:“a队——张三”。(报名表详见附件1。)。

2.3月29日西区雕塑前现场报名。

(四)前期培训。

1.培训内容:职场礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪。

2.培训形式:

第一期:仪容现场培训,化妆老师进行现场教学;

第二期:仪表现场培训,示范性现场教学;

第三期:仪态现场培训,真人示范及现场定时训练;

第四期:播放礼仪培训视频,并发放礼仪手册。

4.培训时间:

第一期:4月9日。

第二期:4月10日。

第三期:4月11日。

第四期:4月12日。

5.培训地点:

第一期:暂定理科大楼某教室。

第二期:暂定理科大楼某教室。

第三期:暂定理科大楼一层大厅。

第四期:暂定理科大楼某教室。

(五)活动开展阶段(4月11日—4月20日)。

本次活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行,具体安排如下:

第一阶段:初赛。

1.初赛内容:礼仪基础知识。

2.初赛形式:笔试答题。

3.初赛流程:

a.主持人介绍到场嘉宾,并宣布比赛开始。

b.工作人员宣读比赛规则并分发试题。

c.比赛时间结束前半小时参赛选手开始交卷离场。

d.工作人员收取试卷。

e.工作人员阅卷统计分数。

4.初赛时间:4月12日。

5.初赛地点:北校区八号楼某教室。

6.评分方式:40道选择题,30道判断题,15道填空题。其中选择、判断题每题1分,填空题每空2分,总分为100分,团队分数为各队员平均分,取初赛团队成绩前15名进入复赛。

第二阶段:复赛。

2.复赛形式:各代表队抽模拟题,临场情景模拟及解说(5分钟)。

3.复赛流程:

a.模拟题由赛前一天抽签决定,各代表队以个人或者团队形式进行表演。(复赛模拟题见附件2)。

b.主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入复赛的15支队伍,致开场词。

c.主持人按抽签顺序宣读现场模拟题,选手有5分钟的展示时,展示过程中选手应进行适当解说。

d.评委老师点评,同时工作人员统计分数。

e.主持人宣读各代表队成绩,并宣布进入决赛的7支队伍。

f.进入决赛的7支队伍在“职场礼仪”、“社交礼仪”、“餐桌礼仪”中,抽签决定各自队伍的决赛情景主题。

g.主持人宣布复赛结束,退场。

4.复赛时间4月13日。

5.复赛地点:北校区三号楼某教室。

6.评分方式:评委按照评分标准进行打分。总分100分,取总分前6名的队伍进入决赛。(评分表及评分细则见附件3)。

第三阶段:决赛。

1.决赛内容:各类礼仪知识的综合运用及应变能力。

2.决赛形式:

a.团队介绍及情景介绍(3分钟内)。

b.礼仪风采展示及解说(与a项一共不得超过10分钟)。

c.应变能力考查(问答,30s之内讨论做出回答)。

3.决赛流程:

a.主持人上场介绍到场领导,评委及嘉宾,和进入决赛的七支队伍,致开场词。

b.团队介绍:各决赛队伍进行团队介绍,展示团队礼仪风采,简略介绍自编礼仪情景。

c.礼仪展示:展示自编自演的情境小剧,要求体现出参赛人员良好的礼仪风貌和对礼仪规范的全面、准确的掌握程度。另:参赛团队应根据情景合理着装,情景中除餐桌餐具之外所需道具自备。

d.应变能力考查:嘉宾提出日常生活中常出现的临时状况,参赛团队在30秒内推举一人回答,要求以文明礼仪的方式进行处理。(应变能力考查题库见附件4)。

e.中场休息:邀请礼仪队进行礼仪小姐风采展示(节目待定),与此同时工作人员统计分数。

f.点评:邀请评委对本次比赛做点评。(评分表见附件5,评分细则见附件6)。

g.主持人宣布最后评比结果,邀嘉宾颁发奖状及奖品。

h.主持人宣布比赛结束,退场。

5.决赛地点:北校区绣山活动中心南报告厅。

6.评分方式:评委老师按照评分标准进行打分。总分100分,工作人员统计出名次。

(六)后期宣传阶段(4月21日—4月23日)。

1.在校、院各级网站上公布活动结果,对各获奖队伍给予相应奖励,起到树立典型,鼓励先进的作用。

2.通过贴海报,校园广播,人人网,新浪微博等多种形式普及各种礼仪理论知识。

3.将对获奖队伍进行专访,并以报刊和网络等形式进行宣传,真正做到树立典型,将其模范带头作用发挥到最大程度,推动全校培养文明礼仪素养的进程。

五、奖项设置。

1.各个奖项拟设:

一等奖1组。

二等奖2组。

三等奖3组。

优秀奖1组。

2.获奖队伍将由承办单位统一颁发奖状及证书。

六、活动注意事项。

1.活动前期一定要切实做好宣传准备工作,以吸引更多的学生参与;

2.每场比赛都要安排专门的工作人员维持现场秩序,以确保比赛的顺利进行;

4.不泄露题库,要求每场比赛做到公平、公正,并做好及时的监督工作;

5.督促各参赛团队进行赛前准备,以保证比赛进程和比赛质量。

七、后期总结。

1.比赛结果公示,发放奖状及奖品;

3.上交活动总结、活动原始名单、获奖情况、图片及影像资料等与本次活动相关的资料;

4.资料整理、归类、存档;

5.及时在校园网络、校广播发布本次活动的后续追踪。

八、活动联系人及联系方式。

主办方:

协办方:

知识大赛策划书(模板13篇)篇五

此次英美概况知识大赛的举办,其目的是在欢笑中学得知识,在竞争中寻找差距,激发同学们学习英语的热情,提高同学们对于英美国家自然地理,风土人情的了解,也为即将来临的期末考试做好充足的准备。

二、参赛方式:班级以宿舍为单位组成4至5人小组参赛。

三、参赛人员:经贸英语0906班全体同学。

主持人:李怡文杨家源。

颁奖:徐雯。

策划书:、大学生精英论坛。

四、比赛时间:5月26日(周四)比赛地点:待定。

五、比赛程序:必答题环节、抢答题环节、才艺展示。

六、比赛细则。

必答题环节:

必答题:参赛队成员每队共4人,共计回答5题。题目由主持人在ppt上演示,一次显示一题,每题给出20秒得作答时间,每队选手用答题板作答。根据答题正确个数选择前五组晋级。

若出现答对题数相同的情况则进行加试(题目均来自英美概况模拟题)。

争分夺秒环节:

争分夺秒共计两轮,由决出的5个胜出小组进行抢答来夺取最后的三强名额。这一环节要求选手有快速的.反应力与临场应变力。

第一轮:每组队员在1分钟内回答显示在ppt上的判断正误题,答对一题加10分,答错不扣分。

第二轮:每组队员在2分钟之内回答显示在ppt上的选择题,答对一题加10分,答错不扣分答。

最后根据两轮的比赛结果,决出前三名的小组,给予一定奖励,以资鼓励。(如有得分相同的情况,则加试一轮选择题)。

才艺展示:此环节为才艺展示阶段,本班同学可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、等等诸多形式。本环节预计在必答题和抢答题环节之间进行,以活跃轻松愉快的气氛,调动同学们的热情。

七、奖励设置。

设置一等奖1组、二等奖1组、三等奖1组。

八、经费预算。

一等奖“高等学校英语专业八级考试快速通关:人文知识”5本共60元。

二等奖笔记本5本预计25元。

三等奖黑色水笔5支预计10元。

共计95元。

九、关于活动的一些说明。

1、“友谊第一,比赛第二”,杜绝一切激化内部矛盾现象;

2、主持人要求具有敏捷的思维及灵活的现场反应能力;

3、提倡培养团队合作精神。

知识大赛策划书(模板13篇)篇六

六、报名方式。

1、现场报名:时间为月11日至13日早上10:00~下午18:30;地点为生活馆门口。

2、网上报名:以班级为单位或院为单位将报名表交至秋水文学社负责人杨勋处(qq:542266257)。

注:如有疑问可联系大学生秋水文学社负责人杨勋,联系电话:15599372249。

七、比赛时间及地点。

时间为年10月21日早上9:00―10:30。

地点为绣b201教室。202、203做预备教室。

八、评分标准。

1、评卷方式为糊名法,坚持公平、公正、公开的原则。

2、邀请行测方面的专家对参赛作品进行评审。

3、获奖作品及颁奖晚会将在2017年11月上旬初进行。

注意事项。

1、参加本次活动的同学应在规定的时间完成;

2、不得有抄袭现象出现,一经发现取消参赛资格;

3、本次评选活动最终解释权归秋水文学社所有。

九、活动流程。

宣传形式:

1、由宣传部制作海报等通知,在学院人流量多的地方贴海报,把策划方案及相关征文信息材料上传到我社微信公众号、博客、qq群及学校我社网页上以扩大本次写作大赛的'影响力。

2、全体社员负责到各班宣传,以求做到每个人都能够得到准确的活动信息。

3、赛前对参赛人员进行培训(培训时间为3次,具体培训时间,另行通知)。

注:各个宣传须包括的内容:活动性质、活动要求、评奖流程和奖项设置,主办、承办。

参赛人员要求:

1、参赛人员按座位号依次入座。

2、参赛人员不得携带任何与行测知识有关的资料,如若发现,取消参赛资格。

3、进入参赛场地不得大声喧哗,把手机调成振动、静音或关机状态。

4、参赛期间不得打电话,玩手机,随意走动,在规定时间内不得擅自离开,一旦离场,视为弃权,不得继续比赛。

5、比赛完后,应在工作人员的安排下有秩序的离开比赛场地,不得打扰他人。

各组分工:

1、宣传组负责人:负责活动的宣传。

2、编辑部负责人:清理现场卫生。

3、组织部,办公室负责组织活动的顺利进行。

十、主要负责人联系方式。

杨勋:15599372249。

张海俊:15186329252。

梁启院:18208631796。

十一、奖项设置。

一等奖:1名200元+证书。

二等奖:2名150元+证书。

三等奖:5名100元+证书。

优秀奖10名80元+证书。

贵州工程应用技术学院师范学院团总支。

2017年9月15。

知识大赛策划书(模板13篇)篇七

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家下午好!

过去的几个月里,为使员工加快掌握银行基本业务知识,进一步提高队伍素质和服务水平,张家口银行邯郸分行开展了“全员学习日”活动。活动开展期间,邯郸分行不断完善全员学习日的各项制度,为建立以考核为导向的全员学习长效管理机制不懈准备着;各行部认真组织贯彻,有计划,有方法的安排员工培训学习,旨在提高全员综合业务能力。为检验此次学习活动成果,也为了展示家银人的蓬勃风采,今天我们在此齐聚一堂,举办家银邯郸分行银行基础知识竞答大赛!

十月霜风寒,但是再寒冷的温度也无法阻挡我们家银人点燃竞赛的激情!(ps:互动“对不对?”“对!”掌声~)那我也提前预祝各个支行的参赛团队都能取得好成绩。

下面,我来介绍莅临大赛的各位嘉宾评委:()()()(),让我们对他们百忙之中的到来表示衷心的感谢和欢迎!(掌声~)。

好的,我宣布邯郸分行银行基础知识竞答大赛正式开始!

首先,为大家介绍此次竞赛的模式和奖惩规则,竞赛分两个单元:“知识竞答大赛”和“冠军争霸”。

1.“知识竞答大赛”单元,各团队选派两名队员,以顺序必答形式选取不同分值的题目作答,累计增扣相应分值,最终依据积分情况,排名前六名的团队进入“冠军争霸”单元;2.“冠军争霸”单元,各竞答团队由三人组成(1名主管,1名柜员,1名客户经理),以抢答、必答、选答形式进行答题,根据最终得分评选出冠亚季军。其中,奖励冠军支行现金1000元,亚军支行现金800元,季军支行现金600元,奖励成绩排名四、五、六的支行现金500元。

选手须起立作答,答题完毕后回复“答题完毕”,在规定时间之外回答的内容无效。(可再考量~)各竞答团队要做到讲文明,守纪律,听从指挥。比赛前,请现场所有人员将手机调制静音或关机状态。

好,下面让我们进入第一个单元“知识竞答大赛”,请大家做好准备,我们马上开始!(竞答过程~~~)。

本节知识竞答结束,我来为大家揭秘各竞答团队分数及排名,(······)排名前六位的分别是(······)恭喜这六只支行团队进入接下来更加激烈的“冠军争霸”单元!(热烈鼓掌~)。

我们在可以看到比赛到现在已经进入了白热化阶段,请大家耐心观赛,冠军队伍即将揭晓!

(抢答、必答、选答······)。

(评出冠亚季军)。

此次邯郸分行基础知识竞答大赛到这里即将接近尾声,让我们再次恭喜()赢得竞赛冠军,当然今天参赛的每一支团队都是最棒的,家银人的风彩名不虚传。相信在邯郸分行领导的带领下,在全体家银人的共同努力下,邯郸分行的明天会更加美好!

忠诚、智慧、团队、阳光、审慎是我们一直坚持的价值观。创造幸福、携手成功,我们一直在路上。

知识大赛策划书(模板13篇)篇八

2012.05.13。

一、活动背景:

为了弘扬开拓、创新精神,构建和谐校园,提高当代大学生的文明素质,激发同学的创作热情,为广大策划爱好者提供一个尽情施展才华的平台,特举办此次活动。

二、活动主题:策划书大赛展现大学生策划风采。

三、

活动名称:淮海工学院东港学院书画大赛。

四、活动时间:5月14日至5月24日。

五、活动宣传:

活动概况。

六、作品要求:

策划书内容不限,可以是校内的某些活动事宜,也可以是校外的其他内容。形式不限(注:在作品后面写上自己的姓名,联系方式,以便获奖联系到本人)。

七、投稿地点:大学生社团联合会办公室。

八、作品评选:

九、主办单位:共青团淮海工学院东港学院委员会。

十、承办单位:淮海工学院东港学院社团联合会十。

一、奖项设置:一等奖:2名(加创新学分)。

二等奖:4名(加综合测评分)。

三等奖:8名(加综合测评分)。

十二、活动金费:参赛人员作品及名单复印件:50元活动宣传板所用材料费:50元。

联系方式:王:

蔡:

陈:

知识大赛策划书(模板13篇)篇九

为弘扬武术文化,发扬武术精神;为学院挖掘武术性人才;同时也为全面贯彻教育方针;丰富同学们的业余文化生活·培养同学们勇于奋斗、顽强拼搏的优良品质;并推动学院武术文化的发展。特承办“力气大比拼”比赛,具体规程如下:

活动主题:扳腕联赛。

主办方:院团委·社团部。

活动时间:二零xx年四月十五日到五月十日。

策划承办方:双截棍协会。

赞助单位:

参赛资格:全院所有社员自愿参加。

参赛场地:篮球场和大礼堂前。

器材设备:院团委社团部提供(桌子、椅子、记分牌、秒表)。

报名方式:各个社团采取自愿报名,每个社团可报2项目,每个项目可报5—15人,各个社团负责人将报名名单及相应项目发到双截棍协会负责人项伟男处。

比赛规则:比赛采取随机抽取号码,比赛统一以1:vs:2,3vs4,……..而确定比赛对手。

比赛口号:鼓起我的勇气,挑战你的力气,攻克你的底气。

比赛流程:比赛之前先进行点名报到,讲述比赛规则,组织分组并进行比赛,比赛过程中参赛人员不宜乱跑,以免不能及时参赛,超过五分钟未检查参赛资格的算自动弃权。比赛过程中初赛、采取三局两胜淘汰赛制;复赛采取一局定输赢淘汰赛制,决赛采取三局两胜循环赛制。通过初赛、复赛、决赛最后得出前三名。

比赛赛程:比赛采用淘汰制和循环制。

比赛项目:男子扳腕赛、女子扳腕赛。

1、本次比赛根据扳腕规则比赛。

2、参赛人员须提前15分钟到达比赛场地,向裁判员提交人员名单和。

社团社牌,非则不得参赛。

3、在比赛开始时,迟到15分钟的人员做弃权处理并判对方以3:0处理。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定比赛场地。硬币决定的胜者具有挑选场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

1、每场第一局比赛结束,比赛双方应交换场地进行第二局的比赛。如第二局未能决出胜负第三局继续,无需交换场地。

2、在比赛中,如有选手未按规则规定。按时、正确的交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛。

1、每场比赛以三局两胜制决定胜负。比赛时先倒者为负方,反方为胜方。

2、男子比赛时每局以10秒为限。如每局10秒未分出胜负者,此局比赛取消,比赛从新开始。

3、女子比赛时每局以15秒为限。如每局15秒未分出胜负者,此局比赛取消,比赛从新开始。

1、双方握手必须由裁判员发号施令。如裁判员未发号施令,比赛胜负无效。

2、握方和被握方必须在裁判员喊出准备开始后的5秒内做好准备手势。

3、双方在比赛前、比赛后、比赛中,握手姿势必须在同一平面。

(一)一场比赛应从每一局开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中裁判有。

权暂定比赛。但有两种情况除外:第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇1分钟的休息;第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。

2、除第二局与第三局之间1分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地。

3、运动员在比赛中故意延长比赛准备时间,以及有其它不利于比赛的行为。

本次比赛共有两个比赛项目,每个项目取前三个名次;并分别颁发荣誉证书和奖品。

知识大赛策划书(模板13篇)篇十

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一、活动主题:

百科知识风暴竞赛

二、活动目的:

扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点:

初赛时间和地点:3月10号到时具体再通知

复赛时间和地点:3月17号

决赛时间和地点:3月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象:

经管系全体学生

五、报名时间:

03月01号——08号

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)

六、活动的流程:

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是一个队伍一起表演。)

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(a、b)需要面对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的`搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

(5)观众互动题:

a、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

b、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,iq题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题:

a、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾:

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、

一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本

表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

八、奖品的安排:

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

九、经费预算:300元

备注:

(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系08级进行宣传。

(二)于此同时,在、、、进行宣传

(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。

知识大赛策划书(模板13篇)篇十一

(一)活动简介。

本次活动是就主办方提供的产品或参赛者自行设计的产品进行营销策划,参赛者要求以组队的形式参加。比赛共分为初赛复赛决赛三个阶段。初赛于三月下旬举行,采用提交市场调查方案的形式,在经过专家评委的评定后,决出六支参赛队伍,经过复赛的角逐,决出四支参赛队伍进行决赛。在决赛所有环节之后,评出营销之星策划大赛的冠军亚军季军以及特别鼓励奖。

(二)活动目的。

在竞争如此激烈的今天,描绘出一幅自己事业的宏伟蓝图,展示自己的风采,是每一个大学生的梦想。为了进一步活跃校园文化氛围,激发同学们的营销潜力,展示同学们的自我风采,我们特举办本次活动。通过本次实践性很强的活动,首先为同学们提供理论知识的培训,然后让大家在实践中体验营销,体验团队合作的精神,学习风险决策,分析消费心理……成就我们未来的“营销之星”!

(三)活动主题。

营销之星策划大赛——策划你的梦想,享受梦想之火与实践之光碰撞的激情。

(四)活动主办承办方。

主办:共青团黄山学院委员会黄山学院经济管理学院。

承办:黄山学院营销协会。

(五)活动面向对象。

黄山学院在校的本专科生。

二赛事具体方案。

(1)大赛章程。

第三章比赛本着公开透明的原则,由主办方进行全程监督,专家组进行全程的评判,对于比赛中出现的弄虚作假行为,一律取消比赛资格。

第四章对于比赛获奖的队伍,由校团委和经济管理学院联合颁发证书以及相应的奖金礼品,并向全校公布。

第五章比赛基本方式:对主办方提供的产品或自行设计的产品进行营销方案的设计,要求参赛者以组队的形式的参加,每队要求3~5人。

第六章专家组职责:在评审规则的基础上制定评审细则,审看参赛作品及其演示,对参赛选手进行提问,确定比赛名次。

第七章比赛设立执行委员会,由营销协会会长及各部部长组成,人数要求在10~12人,执行委员会下设秘书处、财务组、赛事组、宣传组、后勤组。

(二)赛程安排。

1比赛内容。

方案:参赛选手选用组办方提供的产品,进行营销策划。

2比赛过程。

报名时间:3月16号~3月19号。

初赛:参赛选手在规定时间内递交市场调查研究报告,由专家组进行评审,确定复赛名单。

复赛:参赛选手根据市场调查研究报告,为产品写出营销策划书,递交专家组评审,根据评审结果决出四支参赛队伍进行决赛。

决赛:选手采用幻灯片形式,演示自己的营销策划书,在演示完之后,由专家组就策划书的内容进行提问,并进行现场打分,最终决出比赛名次。

3比赛时间3。22~~4。12。

(三)活动组织安排。

1大赛执行委员会负责活动的统筹规划。

2财务部:对于活动过程中的财务问题进行预算,并报由大赛执行委员会审议,在比赛结束后将活动的将财务的开支情况进行公开。

3实践部:对于本次活动的人事组织安排负责,并且负责决赛现场的后勤服务。

4宣传部:在比赛前期做好关于本次比赛的宣传活动,包括海报的张贴,参赛人员的通知。在活动后期,要及时把比赛的相关结果予以公布。

5策划部:对于活动要做总体的策划,并协助各部门工作,确保策划的可实施性。

6外联部:积极为本次活动寻找赞助商,在活动过程中保持与赞助商的沟通,在活动结束后,及时将有关信息反馈给赞助商。

三活动经费预算。

前期:宣传海报:15*20=300。

报名表、大赛宣传单50元。

中期:宣传海报:2*20=40。

后期:横幅:7*50=350。

宣传海报:2*20=40。

现场布置:50。

荣誉证书:40。

共计:860元。

四.活动的可实施性。

1,本次活动有很强的学术性和专业性,能够和好的凸显协会特色,得到了校团委及社联会的大力支持。

2,经济管理学院作为本次活动的主办方之一为本次活动专业性提供保障,本次活动的专家组由经济管理学院市场营销教研组老师组成。

3,营销协会作为一个蓬勃向上的社团,总是在不断创新和挑战中茁壮成长,我们在以往的活动中积累了丰富的经验,在加上我们这个团体成员工作的热情,相信我们能够把本次活动举办的圆满成功。

4,在举办活动之前,我们邀请专业老师为大家提供理论知识的培训,同时就广大同学的参与本次活动的兴趣进行了调查,多数人表示在时间允许、活动组织有序的情况下还是很愿意参加的。

五结束语。

在此,我们向上级领导承诺,我们一定认真组织这次活动,不辜负领导的期望!预祝本次活动圆满成功!

附录一宣传方案。

附录二作品要求。

附录三评判标准。

附录四赞助商宣传策划方案。

附录五培训方案。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

知识大赛策划书(模板13篇)篇十二

xx美术学院学生会。

二、承办单位。

xx美术学院学生会社团部,社团部摄影协会。

三、活动对象。

xx美术学院全体在校学生。

四、活动主题。

1、活动主题:“青春·毕业秀”。

2、主题解析:通过镜头将校园里一些充满着“青春正能量”的画面记录下来,充分展现我校学生的'“青春”和校园里的“正能量”。或是一些体现我校校训、办学特色、美丽校园、校庆毕业秀等符合我校xx周年校庆的画面,为我校xx届毕业生们带去美好的回忆,给他们送去最好的毕业礼物。

五、作品要求。

1、参赛照片内容必须围绕我校校园生活,作品内容积极向上,视角立意新颖,扣紧本次活动主题。

2、参赛作品以电子稿形式收稿(彩色、黑白、单幅、组照均可),参赛照片请在作品注明:作品名称、学院班级、作者姓名、联系方式、电子信箱。

3、作品可用手机、卡片机、单反相机或专业相机拍摄,(由于展览打印因素要求xx万像素及以上,分辨率至少xx)。

4、作品受理时间截止到x月xx日,参赛作品以电子压缩包的形式发送到活动组委会邮箱xx。参赛者请自留底稿,来稿恕不退还。

5、作品中涉及著作权、肖像权等法律事宜均由作者自负。投稿作品一律不退。大赛组委会对本次活动具有最终解释权。

6、本次活动的最终解释权归xx美术学院学生会社团部。

六、作品征集。

作品受理时间截止到x月xx日,参赛作品以电子压缩包的形式发送到活动组委会邮箱:xxx。参赛作品请注明作品名称、学院班级、作者姓名、联系方式、电子邮箱。

七、作品评选。

参赛作品评选将本着公平公正的原则,组委会将请我校摄影专业老师进行现场评比、打分,确定最终入围作品。入围作品将在我校教学楼展厅进行统一展览,进行现场投票。投票成绩最终以xx%的比例记入作品总分,最终以专业老师成绩+投票分数之和决出排名。

八、作品展览。

x月xx日,在我校教学楼展厅进行入围作品展览。并进行我最喜爱的“青春·毕业秀”校园摄影作品投票活动。为保证投票的公平性,投票由学生会社团部全程监督和负责。

九、奖项设置。

作品评选将本着公平、公正的原则,按照专业老师评选结果确定入围作品,并在教学楼展厅进行展览、投票。最终按照“专业老师评选成绩xx%+现场投票成绩xx%”确定最终获奖名单。本次比赛共设:

一等奖:x名颁发荣誉证书及奖品。

二等奖:x名颁发荣誉证书及奖品。

三等奖:x名颁发荣誉证书及奖品。

入围奖:若干颁发荣誉证书。

文档为doc格式。

知识大赛策划书(模板13篇)篇十三

每一种水果,都有属于它自己的颜色和心情,每一个创作,都有属于它自己的创意和价值。赤日炎炎,绿柳抚风,迎来了一个热情挥洒的夏日,一个创意风发的平台。在这小小舞台上,我们可以淋漓尽致地展现自己,创作属于自己的小小作品,让自己的笑容更自信。

活动主题环保新风尙水果也疯狂。

活动思想。

环保创意美观。

活动目的。

以开展宣传"环保"活动为契机,结合环保+水果这一中心思想,为我系师生们提供展现才能的舞台空间,将"环保新风尙,水果也疯狂"这个主题融于艺术制作的展现中。本次活动为环保水果设计,通过活动实践,让同学们自己动手拼彻创意,能增强大家的环保意识及高度典雅的艺术情操,展现学生的动手能力和艺术风采;烘托当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌,积极推动校园文化建设。同时也丰富同学们的课余生活,增强同学们的环保意识和创新能力,我系决定举办第一届水果拼盘比赛,展现自己的个性,做科技的水果达人、做祖国环保先锋达人。

活动时间:待定。

活动地点:学校一号教学楼1405教室。

活动对象:港航管理系大一全体学生。

举办单位:港航管理系厨艺班。

报名方式:待定。

比赛时间:待定。

比赛规则。

1、所有作品必须现场制作。

2、可携带文稿及成品图片等书面方案,但参赛作品需要现场制作才可以参加。

4、参赛者必须在一分钟内进行作品介绍,如作品的材料,作品的寓意等。

5、报名者以小组报名,一组两人人,两人负责环保水果设计与现场制作。

6、活动分为两个环节:环保水果设计和水果拼盘介绍,得分最高者胜。活动流程。

第一环节:由我们评委和选手进场,人员安排好之后。主持人介绍嘉宾,自己。宣读开场白,说出活动宗旨,主题。

第二环节:主持人宣布比赛赛制、开始时间等相关事宜,然后宣布比赛正式开始。

第三环节:比赛结束,选手把自己的作品展现在指定的地方,然后用一分钟的时间介绍自己的作品,让评委给予打分。

第四环节:统计分数,列出名次。评出一个第一名,两个第二名,三个第三名,创新奖若干名。最后由主持人宣布比赛圆满结束。

环保水果设计要求。

1、参赛者穿着整齐干净,参赛时必须戴手套(由主办方提供)。

2、参赛者报名时必须写明姓名、专业、联系方式和作品名称。

3、突出主题“环保新风尙,水果也疯狂”

4、参赛者必须用小纸板写上作品名称(可自由发挥,将作为评分参考)。

5、参赛选手所选用的材料(水果)在比赛前只能洗干净,不能切好、雕刻好等,如有发现将以违规处理。

6、选手需提前15分钟到场、选取号码牌对号入座。

7、参赛者报名时必须写明姓名、系别、联系方式和作品名称。

8、参赛作品需要以环保+水果元素为主、能很好突出“环保新风尙,水果也疯。

狂”主题(选手自由发挥,水果的样子可以是实物亦可以是图案、图纹、配饰等条件不限)。

五、:

评分标准。

1、作品名称:不得超过六个汉字,贴切,符合主题10分。

2、整体创意:别具匠心、主题鲜明15分。

3、营养结构:可观赏性、营养价值20分。

4、作品造型:新颖、美观环保20分。

5、卫生:干净、整洁15分。

6、操作技能:刀工熟练、材料简约20分。

奖项设置。

一等奖:奖品+证书。

二等奖:奖品+证书。

三等奖:奖品+证书。

创新奖:奖品+证书。

1、宣传部负责宣传和比赛展板;

2、生活部和科技部负责维持现场的纪律;

3、生活部和科技部做好统计评委给出来的分数;

4、生活部、科技部女生负责礼仪在比赛颁奖。

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范文范本是传承和发展优秀文化传统的有力工具,它可以使我们更好地传递和表达文化价值观的内涵和精神。范文范本涵盖了不同领域和不同时期的经典作品,帮助我们了解和认识不
通过学生会工作总结,我们可以看到我们在某些方面已经取得了突破,也可以发现我们在某些方面还存在不足和需要改进的地方。我们为大家准备了一些优秀的学生会工作总结范文,
在教学反思中,我们可以回顾自己的教学目标和教学方法,分析和评价教学效果,进而提高教学质量。以下是一些值得参考的教学反思范文,希望能够对大家的教育教学工作有所帮助
人事部门要根据企业的战略目标和人才需求,制定合理的招聘计划,并且与各部门密切合作,确保招聘的质量和效果。以下是一些人事管理领域的权威机构和专业组织,供大家了解和
爱岗敬业的员工不仅仅在工作中表现出色,还能够传递积极的能量,影响他人。张女士每天以高度的责任心对待客户服务,关注客户需求并及时给予解决方案,赢得了客户的信任和好
感谢信是表达对他人帮助、关心、支持等的感恩之情的一种书信形式,它可以加强人际关系,建立良好的社交网络。写感谢信是我们向他人表达感激之情的一种方式,我想我们应该写
优秀作文饱含了作者的真情实感,富有思想深度和感情厚度,给读者以深刻的思考和感悟。阅读优秀作文范文不仅可以提高我们的语文能力,还可以培养我们的审美能力和创造力。
优秀作文是对学生写作能力的全面考察和评价,可以展现学生的思维逻辑和语言表达能力。这里有一些精心挑选的优秀作文范文,希望可以给大家提供写作的灵感和思路。
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优秀作文应该融入自己的思想感情和真实经历,让文章更加真实、贴近读者的生活。小编为大家整理了一些优秀作文范文,希望能够帮助大家提高语文写作水平。“太阳,太阳,给我
小班教案是小学教育中教师按照一定的教育教学要求编写的教学计划,它是教师指导和组织教学活动的依据。制定小班教案时,可以参考以下范文,了解如何将教学内容与学生的需求
优秀作文是对自己和他人的思考和交流,它可以帮助我们更好地理解问题。以下是小编为大家精选的一些优秀作文范文,让我们一起来欣赏和学习。作文医生说我发高烧,要打吊针!
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在写优秀作文时,我们要注重选择合适的词语和句式,以提升文章的表达力和文采。下面是一些写作大师的优秀作文,我们可以从中学习他们的写作技巧和风格。如果我问你,你相信
月工作总结的写作过程可以培养自己的逻辑思维和表达能力,在反思自己工作的同时提升个人素养。以下是一些详细的月工作总结范文,希望能给大家提供一些具体的写作思路和方法
月工作总结是对过去一个月的工作情况进行总结和归纳,可以帮助我们了解自己的工作进展和成绩。如果你正在写一篇月工作总结,不妨参考一下下面的范文,或许能给你一些灵感。
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当我们对某个行为产生不满或后悔时,写一份检讨书可以帮助我们释放情绪,同时更好地反思自己。接下来是一份来自职场人士的检讨书范例,希望能给大家在工作中写检讨书带来一
幼儿园小班的家长起到了重要的监护和支持作用,与学校形成了良好的家校合作关系。以下是小编为大家整理的幼儿园小班安全教育指导方案,供大家参考。相关知识:蚂蚁是一种昆
优秀作文不仅要有扎实的基础知识,还需要具备良好的写作技巧和表达能力。下面是一些优秀作文的片段,它们以其优美的语言和深刻的思想赢得了读者的赞誉。秋天的图画可真美!
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自我介绍是向他人展示自己的机会,可以通过言语和表情传递个人的独特魅力和魄力。希望以下的自我介绍范文能够帮助到大家,让你们在不同场合中做出令人印象深刻的自我介绍。
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优秀作文能够有效地传递信息,展现作者的才华和思考能力。优秀作文是表达思想、传递情感、展示才华的有效方式。优秀作文是艺术与文字的完美结合,给读者以美的享受。优秀作
在社会实践报告中,我们可以记录下自己的观察和思考,从而更好地理解社会现象和问题。以下是一些社会实践报告的样本,它们展示了不同学生对同一社会实践活动的不同看法。
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写一份学期总结可以帮助我们回顾这段时间的学习历程,梳理知识脉络,加深对所学内容的理解和记忆。以下是小编为大家收集的学期总结范文,希望能为大家提供一些启发和参考。
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