优秀作文避免敷衍了事的描述，而应该注重细节，突出亮点。以下是一些优秀的作文范文，这些作文在内容、结构和语言上都有着独到的表达，希望能够给大家提供一些参考和思路。
游圆明园六年级圆明园游记（通用13篇）篇一
那天晚上，我和妈妈怀着激动的心情在电影院里观看了一场电影《寻梦环游记》。
这部电影主要讲述一个12岁的小男孩米格尔坚持不懈地追求音乐梦想的故事。看完后，让我感动不已。
在电影里，我最喜欢的人物是米格尔。他住在热闹的墨西哥村庄，从小酷爱音乐，但家人却一致反对他。他的家族也是镇上唯一一个讨厌音乐的家族。因为他的曾曾祖父曾经为了追求自己的音乐梦想，抛弃了妻子和家人。他的曾曾祖母伊梅尔达成为族长后，当即宣布：里韦拉斯家永远不能碰音乐。
家人们百般阻挠小米格尔碰音乐，而且想了各种办法让米格尔远离音乐，但痴迷音乐的小米格尔没有灰心丧气。他偷偷地自己唱歌，自己弹吉他。即使吉他被祖母摔坏也不曾放弃。他始终记得歌神的一句话：“没有人会把成功白白送给你，我必须凭自己的努力去争取。坚持梦想，努力把他变成现实。”
一次偶然的经历，他和一只叫丹丹的小狗进入了亡灵之地。在那里，他见到了已经过世的亲人。没有想到，死去的亲人也阻止他学习音乐。他们说可以送米格尔回阳间，但他必须发誓一辈子不碰音乐。于是小米格尔与家人展又开了一场你追我赶的争斗。
无论在亡灵之地还是在阳间，小米格尔的音乐梦想都得不到亲人的支持，但这更加坚定了米格尔寻找歌神德拉科鲁兹的决心。他要得到德拉科鲁兹的祝福。恰巧他遇到了落迫歌手埃克托。
埃克托在亡灵之地是被人们遗忘和唾弃的人。他想借米格的帮助去活人的世界看望他的女儿可可，并许诺会帮助米格找到德拉科鲁兹为报酬。
出乎意料，歌神德拉科鲁兹竟然是一个为了名誉，不惜牺牲一切而且不择手段的大骗子。他为了自己的音乐梦想，竟然用毒酒毒死了最好的朋友埃克托，并盗取了他的音乐成果。以致埃克托的家人都认为他是个负心汉，抛妻弃女，死后照片也不得供奉在祭坛上。
当真相大白时，德拉科鲁兹被大铜铃砸得魂飞魄散，米格和他的家人赢得了数以万计的掌声，埃克多也赢得了家人的原谅。原来埃克多从来没有忘记过他的妻子和女儿。他还为女儿可可写了许多信，创作了许多歌曲。而此时他自己却因为女儿可可将要把他忘记而变成金色粉沫。
米格借助亡灵之地家人们的祝福回到了阳间。他手拿一把吉他，含着眼泪一遍遍唱着曾曾祖父埃克多写给太奶奶可可的歌《请记住我》。动听的歌声和对亲人的怀念终于唤醒了太奶奶可可的记忆，她激动地喊起了：“爸爸”。
米格对音乐的由衷热爱与不懈追求的精神让我钦佩。他历经重重考验，终于如愿以偿地实现了追求音乐的梦想。这是电影给我们带来的心声。它将亲人和梦想结合在一起，让我们知道在追求梦想的道路上，离不开亲人的支持;同样重重困难，种种考验，也不能让我们丧失意志。
只要坚持，就会梦想花开。
游圆明园六年级圆明园游记（通用13篇）篇二
说到圆明园,自然不会忘记那段屈辱的历史.然而此次被媒体再次关注却是因为3月28日人民日报披露的`张正春教授对圆明园的质疑.一时间,“是在保护,还是在毁坏?”成为圆明园铺设防渗膜工程备受关注的焦点.3个多月下来,直至7月5日国家环保总局全文公布清华大学的圆明园防渗工程环境影响评价报告,此事才算是告一段潜.本刊从一开始便关注这一事件,先后做过相应报道.现在纵观事情全程,认真思索其之所以成为焦点,笔者认为以下几点是关键.
作者：周公乐作者单位：刊名：绿色中国pkucssci英文刊名：greenchina年，卷(期)：“”(15)分类号：x3关键词：
游圆明园六年级圆明园游记（通用13篇）篇三
说起圆明园，我们就有说不完的话语，忘不了的悲愤。今天我和爸爸妈妈就来到了圆明园遗址公园。
一进大门，我们来到了湖边。这里有许多断壁墙基，不是这墙基在吸引人们，而是其中的百年之耻让人悲哀，让人回味。金碧辉煌的殿堂经过历史的沧桑变成了让人难以忘却的耻辱，总让人难以相信，总让人有一种不知为何的悲哀之感。
我怀着悲伤的心走着，映入眼帘的是数不清的断墙遗址，看看旁边那一张张照片一个个说明，照片里全是宝贵的文物，那么的美。可现在呢？它们在哪？在英国的博物馆里，让英国人炫耀着他们的成就，也诉说了清政府的昏庸与懦弱。站在这遗址的断墙根旁，悲哀的心中又添了一丝沉重。我心中一震，仿佛又回到那场令人愤恨的火灾中，看见侵略者们贪婪的`眼神，脸上的奸笑，与百姓们无奈的表情。
我看到阳光还是那么亮，只是带有一丝悲伤；小草还是那么绿，只是多了一丝惆怅；墙基还是那么凄凉，只是又多了一丝无奈。
我的灵魂驱使着我的脚向前走着，来到了举世闻名的大水法。
那里不再美丽，不再喷水，也不再让人赞叹了，而是那么苍白无力。只有断石在那里站立着，久久地立着，诉说着昔日的辉煌，昔日的美丽，今日的凄凉与悲伤。
这时，我看见外面的立交桥像龙一般蜿蜒盘旋，桥后的大楼在阳光下闪烁着像宝石般耀眼的光芒。再看看公交车站上停满了公交车，车上贴着北京申奥成功的宣传画。这是现代化的城市，北京发展了，申奥成功了，科学进步了，中国在世界上的地位屈指可数了。我仿佛明白了“落后就要挨打,发展才是硬道理”的含义。
游圆明园六年级圆明园游记（通用13篇）篇四
期待已久的暑假终于到了！假期的第一天，我们一家人就乘火车到张家界去游玩。到达张家界，导游带着我们来到第一个景点------国家森林公园。
这里的空气十分清新，好像被清洗过一样。天空湛蓝湛蓝的，却下着小雨。出了检票口，一块巍然屹立的高大石碑映入我的眼帘。上面有高德占先生题写的“张家界国家森林公园”几个金色大字。
再往前走就是是著名的金鞭溪。溪水里的石头棱角早已被冲刷成圆润的鹅卵石。经久不息的溪水“哗哗”流淌着，仿佛在演奏一首乐曲，时而低沉，时而高昂。金鞭溪的两侧长着高大挺拔、枝叶繁茂的大树，它们就像一个个士兵，“守卫”着金鞭溪。随后，我们又观赏了“母子峰”、“猪八戒背媳妇儿”、“神鹰护鞭”等山石奇景。
第二天，我们游览了天子山。在山上，我们瞻仰了十大元帅之一------贺龙元帅的雕塑和他的墓碑，墓碑上面的石头好像两把菜刀立在那里“保护”着元帅。几小时后要下山了，导游告诉我们，下山有乘索道和徒步下山两种途径。通过商议，我和爸爸妈妈决定徒步走下山。下山要走一段20多里的山路才能到达目的地------十里画廊。这中间，我们上上下下无数个台阶才到终点。这一路，我们走的汗流浃背，气喘吁吁，还没走到一半我就想打退堂鼓，这时爸爸告诉我：做任何事都要坚持到底。于是，我咬紧牙关坚持走完了全程。虽然这个过程很艰辛，但通过这件事我收获很多：无论前方的路多么艰难，只要我们有恒心、有毅力、坚持不懈，就一定能取得成功。
我们在山上的农家客栈住了一晚，早晨醒来，我看到了不可思议的一幕：棉花糖一般的白云笼罩了山峰，好像为他们带上了时尚的帽子。然后，我们参观了“空中田园”，因其被山体衬托着，好似梯田一样种有玉米和水稻，仿佛在空中一般，故称“空中田园”。不远处，我们就可以看到气势恢宏的“百龙天梯”，“百龙天梯”是快速到达袁家界的一个重要途径，乘坐时间仅仅一分钟左右，它以“最高户外电梯”荣誉而被载入吉尼斯世界纪录，是自然美景和人造奇观的完美结合。
第三天，我们又去天门山参观山上的天门洞。乘车经过九十九道湾，我们来到了天门洞。它的形状像一个椭圆形，令人惊讶的是这种近乎完美的椭圆形竟是天然形成的！我们稍作休息，就乘12节扶梯来到山顶。在山顶上，我体会到了什么叫“悬崖峭壁”，什么叫“云低山高”。前面不远处就是惊险好玩的玻璃栈道，栈道下面全都是透明的玻璃，往下看便会令人胆战心惊。我们本想拍几张栈道下方的美景，谁知却是雾气腾腾、白茫茫的一片，仿佛仙境一般。过了玻璃栈道，便是鬼谷栈道。相传，有名的军事家------鬼谷子先生，曾在这里修行，教学生。于是人们便给它取名为“鬼谷栈道”。
又往前走了一段路，突然望见一个巨大的柱子。听导游说这就是当地有名的“乾坤柱”。它巍然屹立在群山之中，气势磅礴，傲对碧空，好一副王者气概。这里还是电影《阿凡达》的拍摄取景地。
张家界的美景文明于天下，那千姿百态，无奇不有的山峰，形成了张家界迷人的景色。张家界------令人流连忘返的人间仙境！
游圆明园六年级圆明园游记（通用13篇）篇五
10月7号是个大晴天，我和爸爸约好去西湖划船。
售票处排起了长队，我和爸爸好不容易才轮到登上船。啊呀，这个假期就是这样到处是游客。
在船上我又为难了：怎么开呢？爸爸说：“把把手拉到‘进’的档位，船就动了。转动方向盘，凸起的地方就是船的方向，然后就可以开了。”
爸爸吩咐完了让我自己开，他却坐到后排悠闲的看起了风景。好吧，看我的了。我按照爸爸的介绍照做了，哈哈，船真的开起来了。我向左开向右开，船在我的控制下很听话地转来转去，一会儿我就能自如的驾驶了。
我把船开到荷叶区，荷叶大大小小，有的生机勃勃，有的却枝残叶败。有些荷花开的很旺盛，有些荷花却结了莲子。湖面没有一丝波纹，船在这面镜子上轻轻地划动。我把手放进水里，船的前进让我的手也前进，水的静动从指间缓缓流过，美妙极了。
西湖的天鹅也有趣极了。天鹅抖了抖翅膀，离开它的窝跳下水，“嘎嘎嘎嘎”地叫了几声，游走了！
船一路走，一路的看到红花绿叶碧水，真的很美妙。我深深地陶醉在西湖的怀抱中了。
游圆明园六年级圆明园游记（通用13篇）篇六
在圆明园遗址，我们主要听那里的讲解员说圆明园的来历：
当时，康熙皇帝住在紫禁城（故宫），那里的房子都是木头做的，很容易着火，显得不安全，而且少了绿化，每到夏天，感觉都很燥热。
为此，康熙就在北京西北部另择了一块土地，开始建造圆明园。圆明园建成，康熙确实觉住这里要比在故宫里舒服多了。之后，除了最冷的时候他住在紫禁城里外，其余时间都在圆明园住了。
皇帝喜欢上这个地方，这个地方就福气来了，好的建筑，举国的奇珍异宝都源源不断的汇集到这里。
不多时，有一个叫朗世宁的法国人来中国，他在叩见大清帝王时，顺便将他带的天文望远镜送给了康熙，他感觉很是希奇。郎世宁又为他的一个小孙子画了一张像，给康熙看。康熙看了，认为小孩子的脸怎么能有阴影呢？觉得油画没有中国画好看。为讨皇帝喜欢，朗世宁用了七年时间才学会画中国画。那时已是雍正继位。
雍正刚当上皇帝就下令扩建圆明园。扩建好圆明园时，圆明园占地面积达3000多亩，当时的建筑达600多座。
一天晚上，一个太监叫朗世宁跟他去，他们俩来到一个山洞前，看见洞里正坐着雍正皇帝。原来皇帝因过度劳累，每天睡眠不足四个小时，身体虚弱，不得不吃传说中的仙草。皇帝身旁有两个道士，据说这两个道士，炼成一颗红色药丸，能使皇帝恢复元气，但最后雍正最终没有能活下来。
第二天黎明，大清帝国的新一代皇帝乾隆下令工匠们再次修建圆明园，圆明园的设计图纸由朗世宁来制作。经过xx年建造，圆明园占地面积达到350公顷，相当于5个紫禁城。
有一次，朗世宁有去圆明园的路上，遇见自己的伙伴--王致诚。
王致诚听了朗世宁一番讲述之后，觉得法国没有一个建筑能比得上这个圆明园，就写了一封给法国。
西方自从听说中国的圆明园如此美丽，就认为有一样中国的东西就算得上是富贵人家。
有一次，乾隆皇帝听说英国皇家园林有一个喷水池，很壮观。乾隆皇帝想：咱们也可以有。于是就叫朗世宁设计西方的喷水池。为了更快捷，他找来了自己的朋友，查阅了所有西方的喷水池，还画了一个草图，并把它做成模型给乾隆皇帝看，可皇上看了，不怎么喜欢。
他回去后左思右想，就是想不出好办法。
就在他左右为难时，他的一个朋友告诉他中国有十二生肖的说法，不如把这些雕像换成十二生肖兽头。朗世宁听了，就连夜做了一个给皇上看。皇上看了，连说妙。终于，经过9年的精心制造，已有了三个大型喷池。
不久乾隆皇帝去世，咸丰皇帝继位，咸丰昏庸无能，英法联军进攻北京。
当时，大沽口是一个军事要地，英法联军使用大炮连炸几下，这个军事要地就这样被轻易占领了。因为大清帝国的武器还停留有康熙年间的水平，大炮射程近，威力小。对英法联军来说如同蚂蚁。又过了一天，他们攻打北京城，皇上下令三万军队去阻止，而当时英法联军只有八千多人，不到半天功夫就打下了北京城，中国士兵，死伤惨重，而英法联军只死了5个人。
不久，他们又来攻打圆明园，咸丰怕死逃到避暑山庄躲避。不到半天时间圆明园就被占领了，奋起反抗的只有20多个太监。
经过几个月的掠夺，英法联军为销毁罪证，还一把火烧了圆明园，一座万园之园就结束了昔日的辉煌与荣耀。
后人在简述这一段历史，写下这样一段话：“一个夜晚，两盗贼进入圆明园，使这一瑰宝化成一片灰烬。这两个盗贼一个叫英格兰，一个叫法兰西。”
这实在是中国近代史的一本活教材，没落王朝总究逃不脱这样的下场，实在应该让每一个中国人都知道。
为更详细了解圆明园的昨天，我老爸还买回了一张相关的光碟，回家再来观看。
游走在这片废墟上，不能饱太多的眼福，也好，还能饱上这样的一段耳福，也算不虚此行了。
游圆明园六年级圆明园游记（通用13篇）篇七
学过《圆明园的毁灭》这篇课文的同学应该都会有不一样的感受吧，那么学完之后对你们有什么样的启发呢?下面我们一起来看看《圆明园的毁灭》读后感800字范文，参考借鉴一下别人写的好的地方，希望对你们学习有帮助。
圆明园是我国清朝时期首屈一指的皇家御苑，皇帝的别墅。到乾隆时代还大加扩建，所花费的人力和物力不计其数，投资庞大。园里的一花一草，一景一物都是大有来头，价值连城。圆明园占地三百二十公顷，大致分三部分：圆明园，长春园和万春园，里面的园更是多不胜数。园内的风景犹如仙境，如诗如画。圆明园集合中外各地名胜，精华于一身，在园里走一趟，可谓是赏心悦目。
可惜好景不长，如此金碧辉煌的圆明园挑起了侵略者的狼子野心。1860年，英法两国狼狈为奸，一举入侵圆明园，虽说我们中国人多势众，但始终敌不过洋鬼子的铁枪火炮。没有先进武器的我们，只好眼睁睁看着中华建筑的瑰宝被侵略者毁于一旦。歹毒的侵略者，将圆明园洗劫一空后，为了毁灭证据，就下命令将圆明园烧毁。大火烧了三天三夜，圆明园似乎在痛苦地呻吟：“救命啊!我要被烧焦了。“我突然感到极为心痛，极为气愤。为圆明园的毁灭而愤愤不平。
历史与现实双重证明，弱肉强食不只是自然界的生存规律，也是社会发展不可回避的潜规则。民主与和平这些文明的思想只是人类最纯粹的善意追求，在国家经济利益、政治权力面前它显得异常地苍白。否则，美国就不会以“世界警察”的名义在全球范围内东讨西伐，就不会出现以一已的力量颠覆伊拉克、镇压南联盟、打击阿富汗等等强权国际政治事件。同理，一个半世纪前圆明园燃起的熊熊烈人，留给中华民族的是血的教训!
圆明园，见证了一个帝国的辉煌与衰败。《圆明园》，记录着一个民族的荣耀与屈辱。假借文明的名义，强盗们点燃的野蛮大火烧尽了一座举世无双的世界建筑瑰宝。然而，野蛮的大火烧不尽她的华贵，在大英博物馆和法国丹枫白露城里，我们依然可以体味到她散发的艺术气质。野蛮的大火同样烧不尽一个民族对她的追思，因为她承载着一个民族的荣辱历史与文化血脉。
现在的圆明园只剩“西洋楼的一些断壁残骸。”我要以此作为一个警示，为了不再让这段屈辱的历史重演，我应该努力学习，奋发图强，学好各项本领，继“神州七号”之后，为研制并发射更多的火箭做后备力量，挽回昔日的耻辱!让我们的国家更加强大!
今天，我们学完了《圆明园的毁灭》这篇文章，它使我感到了当时清政府的昏庸无能，军民的懦弱，更可恶的就是那无耻的英法联军!
圆明园是我国清朝时期有屈一指的皇家御苑，皇帝的别墅。到乾隆时代还大加扩建，所花费的人力和物力不计其数，托资庞大。园里的一花一草，一景一物都是大有来头，价值连城。圆明园占地三百二十公顷，大致分三部分：圆明园，长着国和万春图，里面的园更是多不胜数。园内的风景犹如仙境，如诗如画。圆明园集合中外各地名胜，精华于一身，在园里走一趟，可谓是赏心悦目。
可惜好景不长，如此金碧辉煌的圆明园挑起了侵略者的狼子野心。1860年，英法两国狼狈为奸，一举入侵圆明园，虽说我们中国人多势众，但始终敌不过洋鬼子的铁枪火炮。没有先进武器的我们，只好眼睁睁看着中华建筑的瑰宝被侵略者毁于一旦。歹毒的侵略者，将圆明园洗劫一空后，为了毁灭证据，就下命令将圆明园烧毁。大火烧了三天三夜，圆明园似乎在痛苦地呻吟：“救命啊!我要被烧焦了。“我突然感到极为心痛，极为气愤。为圆明园的毁灭而愤愤不平。
学完这篇课文，我对圆明园的毁灭感到无限惋惜，而当时无能的清政府，竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。
历史与现实双重证明，弱肉强食不只是自然界的生存规律，也是社会发展不可回避的潜规则。民主与和平这些文明的思想只是人类最纯粹的善意追求，在国家经济利益、政治权力面前它显得异常地苍白。否则，美国就不会以“世界警察”的名义在全球范围内东讨西伐，就不会出现以一已的力量颠覆伊拉克、镇压南联盟、打击阿富汗等等强权国际政治事件。同理，一个半世纪前圆明园燃起的熊熊烈人，留给中华民族的是血的教训!
圆明园，见证了一个帝国的辉煌与衰败。《圆明园》，记录着一个民族的荣耀与屈辱。假借文明的名义，强盗们点燃的野蛮大火烧尽了一座举世无双的世界建筑瑰宝。然而，野蛮的大火烧不尽她的华贵，在大英博物馆和法国丹枫白露城里，我们依然可以体味到她散发的艺术气质。野蛮的大火同样烧不尽一个民族对她的追思，因为她承载着一个民族的荣圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证上，它的残垣断壁，仿佛在对人们诉说他辉煌的过去，又好像在向人们诉说洋人的残暴行径。它的毁灭在我国文化史上，在世界文化史上，是不可估量的损失!
英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后了，要是当时我们强大，他们能敢吗?所以落后就得挨打。我要好好学习，长大后为祖国效劳，不让祖国再受蹂躏，让祖国永远列强国之首!
因此，我们要铭记一句话：莫忘国耻，振兴中华!
读了《圆明园的毁灭》，我感到无比愤怒与无比惋惜。圆明园是一座世界上独一无二的着名的皇家园林，园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，也有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，园中不仅有民族建筑，也有西洋景观。当时，里面还珍藏着最珍贵的历史文物。
我还读过一篇文章，叫做《一千年以前的中国》，这里面谈到了中国唐宋的强盛时期，它是这样描述的：“一千多年前全世界只有中国有超过百万人口以上的超大城市;一千年前的中国城市就已经有很多福利设施;一千年前欧洲很穷很乱很落后，美洲未开发，非洲很原始。一千年前中国遥遥领先于世界。
现在的中国终于像巨人一样，再次重世界舞台的最底端站了起来，但是，我们并没有一千年前的中国人的那份自豪，因为，我们还没有站在世界的最顶端。
现在我们祖国正在发展，祖国未来的蓝图等待着我们去描绘。我们一定要把过去的屈辱牢记在心，好好学习，展握科学文化知识，锻炼强壮的体魄，培养良好的品德，树立报效祖国的坚定信念。
学了《圆明园的毁灭》这篇课文，我为失去了圆明园这座着名的皇家林园而感到无比的愤怒与惋惜。
圆明园建在北京西北郊，光修建就花了150多年。圆明园内不仅有民族建筑，还有西洋景观，珍藏着各种各样的历史文物，浓缩了我国园林艺术的瑰宝和建筑艺术的精华。但也就是这样美丽的一座圆明园，在1860年10月6日被那贪婪、残暴的英法联军抢劫一空，最卑鄙的是他们为了销毁罪证放火焚烧了三天三夜，导致现在的圆明园只剩下几根残柱了。那些英法联军多么令人痛恨啊!
英国和法国他们两国联手来抢夺我国的奇珍异宝，让我愤愤不平。他们实在是太无耻!太可恶了!竟敢在我们中国的土地上无法无天、为所欲为、杀伤抢掠!让一座举世闻名的皇家园林在他们手中任意摧残，在他们的魔爪中毁于一旦。火烧圆明园，这幅场景牵动着每个中华儿女的心，也是我们极不愿意看到的。此刻我的心中十分憎恨那些侵略者，他们不仅烧毁了我国的宏伟建筑、奇珍异宝、名人书画，更是烧毁了劳动人民智慧的结晶!但是，如果清朝政府不那么腐朽、无能，英法联军就不敢轻举妄动，胆大妄为，那就不会造成这场悲剧的发生了!此刻，我又是多么地惋惜!
中英矛盾逐次升级，可就是因为清朝政府腐朽无能，战争以中国失败而要赔款割地所告终。由此签署的《南京条约》是近代中国的第一个不平等条约，除赔款外，将香港岛永久让予英国!这些不平等的条约，深深地触动着我的心，真恨不得把那些侵略者打个落花流水!
虽然今日的圆明园已变成一片废墟，但我们更不能忘记侵略者从我们中国掠去的奇珍异宝和国家的耻辱，那个延续百年的噩梦。这时，我握着拳头心里万分地愤怒与惋惜，但也默默下定决心：我一定要好好学习，长大后报效祖国母亲!
一天，我在网上了这篇文章《圆明园的毁灭》，它使我感到了当时清政府的昏庸无能，军民的懦弱，更可恶的就是那无耻的英法联军!
圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林，圆明园不但建筑宏伟，精美。园中还有许多珍贵的历史文物。是我国园林艺术的瑰宝，建筑的精华，圆明园不仅美丽，而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物，是举世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。
然而在1860年10月6日，英法联军侵入北京，来到了圆明园，在园内肆意烧、杀、抢、掠，出园时每个人的腰包都鼓鼓的，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
看完这篇课文，我对圆明园的毁灭感到无限惋惜，而当时无能的清政府，竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。
这帮可恶的强盗，在中国的领土上任意破坏，为所欲为。他们毁掉的是什么?是多少年中国人民只会的结晶啊!现在却被他们一把火给毁掉了。他们的残暴和野蛮将永远刻在我们心上，我们永远不会忘记当初你们是怎样来屈辱我们的。我们要让你们知道我们中国是不好欺负的!
英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后了，要是当时我们强大，他们能敢吗?所以落后就得挨打。我要好好学习，长大后为祖国效劳，让祖国永远列强国之首!
这帮可恶的强盗，在中国的领土上任意破坏，为所欲为。他们毁掉的是什么?是多少年中国人民只会的结晶啊!现在却被他们一把火给毁掉了。他们的残暴和野蛮将永远刻在我们心上，我们永远不会忘记当初你们是怎样来屈辱我们的。我们要让你们知道我们中国是不好欺负的!
这件事让我想起了在网上看到的：铜牛头，铜猴头和铜虎头。书上说：这三样东西原本是就是圆明园中的十二生肖喷水池里的牛头，猴头，虎头啊!现在却要花数千元的价格从拍卖场上买了回来。这是为什么呢?还不是因为当时的中国很腐朽啊。所以才被话了这么多的钱买回来。这本来就是我们国家的东西，却还要这样做。这都是那些侵略者的残暴和野蛮与当时清政府的腐朽造成的呀!
如今的圆明园已经被侵略者掠去了昔日的辉煌，想到这里，我感到了无比的愤怒与无限的惋惜!
圆明园有很多美丽的景物，有仿造别的地方做的，有仿造诗情画意做的……1860年，英法联军闯入圆明园，把圆明园里的东西统统掠走，拿不动的就用牲口搬，实在运不动就随意破坏、毁掉。读后我感受到英法联军十分贪婪。
在我自己的生活中，我有时也会贪婪。我家买了一个九阳豆浆机。一天晚上，我们家做豆浆喝。我有一个姐姐在我们家住，我们留了一点豆浆给姐姐喝。我呆呆地望着那剩下的那些豆浆，留下了口水，我一次又一次地忍住了那天使般的诱惑，在我的眼里，那剩下的豆浆是美味的、可口的，像汉堡包、甜玉米、大龙虾、螃蟹……味道是那无法形容的。我终于禁不住那天使般的诱惑，趁爸爸妈妈不注意把一些豆浆倒在杯子里又快速地喝下。不料，居然被爸爸发现了，爸爸说：“豆浆没有了，可以再做，人的诚实要是没了，就挽不回来了。”从背包这句话中我深深地感受到人不能太贪婪。
我感受到英法联军十分贪婪。
游圆明园六年级圆明园游记（通用13篇）篇八
黄山是个众人皆知，景色独特的游览胜地。听说妈妈要带我游览黄山，我别提有多高兴了！终于等到了去黄山的那一天，我和妈妈坐着高铁兴高采烈地去了黄山，一路上我开心极了！
到了黄山我兴致勃勃地游览了很多景区。第一天，我们去了翡翠谷。第一次听到翡翠谷这个名字时，我觉得它应该是一个翠绿翠绿的山谷。像一块漂亮的“翡翠”。那天的天气很热也很睛，但是当我们走到谷里感觉凉气扑面而来，四周全都是高高的竹林，据说这里是电影卧虎藏龙的拍摄地。我们走到了一条小河中间的大石头上去拍照，大石头可真滑，我一不小心摔了一跤，可真疼！我忍不住哭了一鼻子。妈妈急忙扶起我安慰了我几句。妈妈的爱是止疼的药，我顿时感觉不疼了。
第二天我游览了中国十大名山之一——黄山。我们坐着玉屏索道来到了半山腰。开始徒步爬黄山，黄山山势险峻悬崖上长满了松树，而且它们的松针都指向太阳。最有名的松树叫做“迎客松”。爬着爬着我终于看到了破石而出、高大威猛的“迎客松”。仿佛在欢迎着每一位来黄山游玩的客人。接下来我又看到了叫“仙人指路”的奇石，仿佛在给我们指出“仙境”。当我看完“仙人指路”后，突然我眼前白茫茫的一片，仿佛自己真的置身于仙境之中。定神一看，哦！原来真的起大雾了。黄山的美只有身临其境才能感受得到。
第三天，我们游览了安徽古城——宏村。宏村的地形很奇特，像一头健壮的“牛”。而且家家户户门前都有流动的清泉，宏村的半月池非常美。如果你去的那天，天气非常好，拍下来的照片也会非常的美，因为四周的景物都映在了池中，所以我拿出了画板把美景都画在了画板上。
我们又参观了西递村和宣纸博物馆。看了徽剧、吃了美食，还品了黄山的名茶--贡菊。
游圆明园六年级圆明园游记（通用13篇）篇九
快起来！快！在妈妈再三催促下，我睁开了还有些睡意的眼睛，打了个懒懒的哈欠，伸伸懒腰，才恋恋不舍地离开温暖的被窝！
“没时间了，你快点！”还没等我反应过来，就被妈妈一把揪下了床，我慢吞吞地穿上衣服，慢吞吞地洗脸刷牙，慢吞吞地吃早餐，慢吞吞——妈妈可看不下去了，说：“再这么慢，别去温州洞头玩了！”我一听，马上来劲，三分钟内处理完行理，和妈妈、弟弟一起上路了。
海·沙滩·贝壳。
经过了一路的颠簸，我们终于来到洞头！在这里，我们见到了蔚蓝的大海，软软的沙滩和漂亮的贝壳。
我们脱下鞋子，赤脚走在沙滩上，都迫不及待地奔向大海，去拥抱它！
海的尽头是天，天的尽头是海，天与海连在一起，又是一片更大的更美的蓝，分不清哪是天，哪儿是海。
大海，神秘无比，哪一天才能揭开它的神秘面纱呢？
半屏山。
买来票，我们乘船来到半屏山“脚”下。看那边连绵起伏的山峦的变化。
“是观音脚”！导游指给我们看。“哇！观音的脚掌好大哟！”也不知是谁在评论着。我顺着导游指的地方看去，不由自主地说：“我有同感！”导游听了，笑了笑，说：“你们的想像力真丰富！”“是神龟！那是神龟的头！”顺着导游指的地方看去：一只乌龟仰着头望天，四只脚踩在平地上——逼真极了！“大家请看这边，骆驼蜂。”我朝那儿一看：一只骆驼高傲地抬着头，像在天空中寻找什么——真像啊！……船绕半屏山一圈，靠岸了，我们却还犹意未尽，但也只能依依不舍地下船了！
洞头风景真美！有空，你一定要去看看，领略一下洞头的风土人情……。
游圆明园六年级圆明园游记（通用13篇）篇十
今年暑假刚开始，爸妈就带我直飞香港。
香港位于中国东南部，早听说这里是世界金融文化中心，属于亚热带气候，一年四季，景色都非常美丽，飞机还在降落时，当我看见脚下港湾的美丽的灯火还是忍不住就激动叫起来。
晚上六点多我们乘巴士直接到达尖沙咀的酒店，放下行李就迫不及待的向维多利亚港湾走去。香港的道路都比较窄，马路上车子开的速度都比较快，行人大多脚步匆匆，道路两侧就是高高低低的各种商店啦，琳琅满目的商品在灯光照射下也格外醒目，引来许许多多的人在选购，难怪这里被称为购物天堂呢。步行大约十几分钟就来到了著名的维多利亚港，五光十色的灯光把两岸的现代高楼大厦装扮的美轮美奂，灯火辉煌的游轮在香江穿梭，真是太美了。迎着夜晚的凉风，缓缓走在星光大道，欣赏着这美丽的夜景，真让人流连忘返啊！
第二天，我们全家一早就向迪士尼乐园出发了，那里可是我最期待的地方哦。乐园门外广场就是一个巨大的喷泉，米妮米奇在招手欢迎四方游客，乐园里分了七个大主题，我们穿过美国小镇，坐上探险号进行世界探险，河岸二边突然冒出的各种凶猛动物倒是不可怕，在经过火山时，熊熊烈火突然喷出，吓得我尖叫起来。明日世界里很多关于宇宙太空的项目，胆子够大的话可以体验一下哦，乐园里最神秘的当然是迷离庄园了，坐上小火车，就能看到世界各国的奇珍异宝和历史。在乐园我们观看了迪士尼经典舞台剧，看了飞天大巡游，烟火表演······项目精彩纷呈，直到闭园，我们久久不愿离去。
随后的几天，我们全家分别又去了海洋公园、乘坐了45度小火车到达太平山顶，在凌霄阁俯览了整个香港岛的美丽景色、参观了全球第一座电脑化的太空馆和香港艺术馆以及科学馆。
短短五天的香港游结束了，留在脑海的是它那美丽的景色，而那现代和传统、中式和西方相包容的文化更让我震撼，不能忘怀。
游圆明园六年级圆明园游记（通用13篇）篇十一
2月3日，我们决定不再自驾游，而是跟着旅行社去游玩。
虽然旅行社安排的是四星豪华游，但第一天早上就要6：30起床，老早我就被妈妈叫了起来，我迷迷糊糊地嚷道“再睡一会儿吧”，妈妈说“再睡就要迟到了”!我听到迟到这两个字时全身一激灵，不情愿地起床了。
我们坐上了大巴。那大巴脏兮兮的，还破破烂烂的，我们真不想坐。我们坐在座位上汽车一发动连窗户都疯狂地摇摆着，发出“啪、啪、啪”的噪音，吵死人了。我们忍受着痛苦，连椅子都摇晃起来了。经过一个半小时的颠簸终于到了目的地了。
我走出车门，吸了一口新鲜空气，走向码头。到了码头，任阿姨告诉我：“博鳌是被吉尼斯纪录过的。”“为什么?”我问道，任阿姨回答道：“你到了就知道了。”我们坐上船，开始向博鳌岛出发。
到了博鳌岛，温暖的阳光洒在我的身上，感觉舒服极了!忽然，我发现这里的沙很细，光着脚走路一点都不冷。由于阳光的照射，还感觉暖暖的呢!
游圆明园六年级圆明园游记（通用13篇）篇十二
一、教学目标：
1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。
2、练习从内容中体会思想。
3、学会本课11个生字，13个生词。
4、有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段课文。
二、教学重点、难点：
通过语言文字的理解，想象圆明园昔日的辉煌，了解它毁灭的经过，激发学生热爱祖国的思想感情和振兴中华的责任感。
三、教学准备：
1、利用计算机教室，网上查询相关资料。
2、制作多媒体教学课件。
四、教学时间：三课时。
第一课时。
教学内容：
初读课文;掌握生字新词;交流网上搜集的资料;理清写作思路，了解课文主要内容;提出并解决部分疑难问题。
教学方法：
多媒体演示法;自读自悟法;合作讨论法;感情朗读法。
教学过程：
一、揭题导入。
二、介绍、交流网上搜寻的资料。教师利用多媒体展示部分资料。
三、读课文，出示自读提示：
1、找出生字新词，利用工具书、结合课文理解字词。
2、默读课文，说一说当年的圆明园是什么样子的;把写圆明园被毁灭的句子找出来。
3、朗读自己喜欢的段落，找出疑难问题，小组提出来。
四、检查自学情况，个人汇报与小组汇报相结合。
第二课时。
教学内容：自主、合作学习课文，探究写法，练习从内容体会思想感情。
教学方法：多媒体演示法;合作讨论法;感情朗读法。
教学过程：
一、复习导入。
1、揭示课题。
3、浏览课文，提出你不理解的问题。
4、梳理问题。
a为什么说圆明园是我国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华?
b为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?
d、教师相机板书：园林瑰宝;建筑精华;博物、艺术;化为灰烬;不可估量。
二、展标。
这节课，我们采用自主与合作相结合的学习方式，重点来研究这几个问题。我们先来解决第一个问题。要解决这个问题，我们就要看看课文哪些地方是写园林与建筑的。
三、自主学习第二、三自然段。
(一)默读课文，想一想哪些地方可以看出圆明园是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华?边读边动手划一划重点词句。
(二)指答。
1、如果学生说到第二自然段，引导理解举世闻名众星拱月两个词语。
a、相机出示课件：圆明园结构示意图，理解众星拱月的意思。板书：众星拱月。
b、圆明园布局独特、举世闻名，真不愧是我国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华。大家再读原文，读出你的喜爱、赞美之情。
2、相机出示课件(第三自然段第一句)：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山乡村野。
a指说理解。教师相机板书：有也有。
b教师小结：景观各有特色，各有风格，大家回读体会，读出你的喜爱之情。
c指读、范读、赛读。
3、相机出示课件(第三自然段24句):。
a指说理解。相机把描写的景物名称用不同的颜色着重显示。
b园中景观多而优美，风格各异，大家回读课文，读出你的喜爱之情。
c出示课件，欣赏圆明园有代表性的景观，教师相机介绍、激情;学生用自己的语言描述景观，抒发情感。
d学生谈感想。教师板书:爱。
e教师小结：圆明园真不愧是我国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，它是我国古代劳动人民血汗、智慧与才能的结晶。
f自由读、范读、指读。
4、相机出示课件：漫步园内仿佛置身在幻想的境界里。
a指说理解。教师指导：漫步在圆明园中，你有怎样的感受呢?读出这种感受。
b指读，范读，齐读。
(三)、总结这一自然段先后写了什么，理清写作顺序。
(四)、引导背诵，积累语言。
a导语：让我们把这些优美的语言积累起来，把圆明园的美景常留心中。
b教师出示课件(背诵提示)，练习背诵。
c师生齐背。
四、小组合作学习第四自然段。
(一)出示自学提纲：
1、为什么说圆明园是最大的博物馆、艺术馆?划出重点词句。
2、小组交流意见。
3、练习有感情朗读。
(二)小组汇报：
1、汇报第一题。重点抓上自下至、最等词语;相机板书：上自、下至。
2、怎样通过朗读让大家都感受到圆明园的确是最大的博物馆、艺术馆?
3、指读、评读、赛读。
五、学习第三段。
出示课件：他们把烟云笼罩整个北京城。
(2)指说，重点理解凡是、统统、实在任意等词语。相机板书：掠、烧、毁。
(4)你们有什么感受?板书：恨。
(5)带着这种情感，齐读。
六、学习第一段。
先后出示课件：
[a圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。]。
[b圆明园的毁灭是祖国文化史与世界文化史不可估量的损失。]。
(1)指两人读，比较两段话有什么不同?抓两个不可估量的作用。
(2)作者为什么这样写?请你用具体事实说一说。
(3)指读、齐读，读出惋惜之情。
八、作业。
布置：现在有人建议在圆明园的旧址上重建圆明园，恢复它的原貌。对这个问题，你有什么看法?课下讨论讨论。
第三课时。
教学内容：召开小小辩论会，把个人或小组意见进行书面总结。
教学方法：辩论法;讲练结合法。
教学过程：
1、导入：板出辩论主题：重建圆明园。
2、召开辩论会。教师指导学生辩论方法：提出问题、分析问题、解决问题。
a正反方分别在组内介绍自己搜集的资料，交流意见。
b正反方开始表述各自的观点。
c正反方驳斥对方观点。
d教师肯定双方观点，要求双方以个人或小组为单位写出书面总结。
3、教师巡回指导。
游圆明园六年级圆明园游记（通用13篇）篇十三
这个暑假，我跟着英国著名作家乔纳森·斯威夫特笔下的格列佛游历了小人国，大人国和慧马国。
说起小人国和大人国，大家肯定都不陌生，小人国的居民们虽然只有我们的一只手掌大小，但是他们勤劳而又聪明，光是这一点就胜过我们很多人了。格列佛为这个国家做了很多，却因为国王的亲信们嫉妒格列佛，而国王又偏信亲信，使格列佛不得不离开这个国家。这正是当时大英帝国的缩影，英国国内托利党和辉格党常年不息的斗争和对外的战争，实质上只是政客们在一些国计民生毫不相干的小节上勾心斗角。在大人国时，又通过大人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平表现了作者对理想君主的渴望。
在第三部中的飞岛国是一个发达的国家，飞岛国的设计家们发明了许多出色的创造，如语言组合机，无毛绵羊等，都表示了作者对科技发展的期许。
我很羡慕格列佛能够到慧马国。在慧马国里，居主宰地位的是慧马，供智马驱使的是一种类似人形的畜类野猢。前者有理性，公正而诚实。后者生性贪婪、好斗，好吃懒做、喜欢在田间寻找、争夺一种发亮的石头。做令我感到不可思议的是，在慧马国里，没有表达谎言，欺骗，虚伪和罪恶这类意思的词。在那里，每一匹慧马的都是真实的，诚实的，公正的，和当时的英国比起来，简直就是天堂般的国度。是啊谁不想住在一个没有争吵，没有斗争，不需要考虑别人是否在欺骗你的地方。
看看我们的身边，骗取别人钱财，卖官卖官，甚至有人杀人放火，为了钱财不惜抛弃父母。这些都是在慧马国里从来没有出现过的，是社会上的不良现象，我们要想生活在慧马国那样的社会里，就必须打击，抵触这些不良现象。
让我们从现在做起，从每个人做起，努力让我们的社会变成慧马国那样的社会，没有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂......让我们的子孙后代生活在一个真正充满幸福和快乐的社会里。