在写活动总结时，我们要客观真实地记录活动过程和取得的成果。以下是小编为大家收集的活动总结范文，希望能够给大家提供一些思路和参考。通过阅读这些范文，我们可以更好地理解活动总结的重要性和方法，从而写出更加完整和有价值的总结。让我们一起来看看吧。
消防的演练活动总结（优质17篇）篇一
一场大火降临，在众多被火围困的人员中，有的人生灵涂炭；有的人命赴黄泉，跳楼丧生或造成终生残疾；也有人化险为夷，死里逃生。这固然与起火时间、地点、火势大小、建筑物内消防设施等因素有关，还要看被火围困的人员，在灾难临头时有没有逃生的本领。
那么，在火场中如何逃生自救呢？这里向你介绍十种方法。
就是要了解和熟悉我们经常或临时所处建筑物的消防安全环境。对我们通常工作或居住的建筑物，事先可制定较为详细的逃生计划，以及进行必要的逃生训练和演练。对确定的逃生出口、路线和方法，要让所有成员都熟悉掌握。必要时可把确定的逃生出口和路线绘制成图，张贴在明显的位置，以便平时大家熟悉，一旦发生火灾，则按逃生计划顺利逃出火场。当人们外出，走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心看一看大平门、安全出口、灭火器的位置，以便遇到火灾时能及时疏散和灭火。只有警钟长鸣，养成习惯，才能处险不惊，临危不乱。如x85年4月x日深夜，哈尔滨市天鹅宾馆发生特大火灾，起火的楼层住着一位日本客人。他在x日住进11层时，进房前先在门口看了看周围环境，知道了疏散出口。当夜里意识到失火后，便穿过烟雾弥漫的走廊直往疏散通道摸去，得以死里逃生。
逃生行动是争分夺秒的行动。一旦听到火灾警报或意识到自己可能被烟火包围，千万不要迟疑，要立即跑出房间，设法脱险，切不可延误逃生良机。x89年，吉林省东辽县就曾发生过一位青年妇女已经逃离险境又返回火场穿衣服、抢拿财物，导致丧命火场的悲剧。一般说，火灾初期烟少火小，只要迅速撤离，是能够安全逃生的。
消防的演练活动总结（优质17篇）篇二
按照三所安全工作管理目标对应急预案演练工作的部署，科技质量部与党群工作部共同承担此项演练工作。一项任务涉及两个部门、两个主任，谁主谁次如何分工，完成的好大家都好，如果出现问题责任很难分清。按照部门职责分工，科技质量部负责全所技安管理工作，党群工作部负责全所消防安全工作。两者既相互联系，又相对独立。而这次演练的科目确定为消防演练，党群工作部理应承担主要工作。但是，两个部门的领导及主管人员，并没有从本部门及个人利益出发考虑问题，而是以把演练工作做好，保证任务的顺利完成为目的，淡化部门界限，抛开既得利益，密切配合的开展此项工作。
两个部门在工作中各自发挥自己的长处，既有明确分工，又不被分工所限。科技质量部主抓两头，党群工作部掌管中间，即科技质量部负责演练的策划和演练的总结，党群工作部负责演练的具体组织和实施。在实际工作的开展中，两个部门配合非常默契，从不相互推诿，而做到你中有我，我中有你。你策划的方案，我积极参加讨论，提出建议;我组织实施的过程中，你积极参与，大力支持。由于两个部门的通力合作，使演练工作顺利完成，并受到主管所领导的认可。
演练工作的圆满完成，仅依靠这两个部门是完全不够的。它与全所各个部门给予的积极配合和大力支持是分不开的。同时也离不开全体工作人员认真努力的工作。
演练的工作人员由三所的义务消防员和兼职技安员组成，他们来自全所各个部门。接近年底各个部门的工作都很忙，但是他们非常重视这次演练，从人员方面给予了大力支持。特别是，军工部和奥特维公司所派的工作人员由于工作原因不能参加时，领导马上主动与演练组织部门联系，说明原因，并积极推荐本部门其他人员参加演练工作。
我们参加演练工作的全体义务消防员和兼职技安员，他们在演练过程中的表现证明他们是最棒的。三所这支义务消防员和兼职技安员组成的队伍是过硬的。他们召之即来，来之能战，战之能胜。对待工作认真负责，充分发挥了义务消防员和兼职技安员的骨干作用。我们各个演练工作组组长，真正履行了各自的职责，他们在演练前都对本组的工作进行了认真策划，并对本组人员进行了宣贯，为确保演练的成功做了大量工作。另外，值得一提的是我们警卫班的全体战士，他们肩负着演练的安全保卫工作，他们纪律严明，服从指挥，坚守岗位，为演练的成功做出了贡献。
各部门协同作战，相互支持是演练成功的保障。经过全所各个部门及全体职工的认真准备和通力协作，才使得应急演练的成功得到了有力保障。
消防的演练活动总结（优质17篇）篇三
为了提升企业文化氛围，增加队员之间的交流，培养尼可企业文化，经公司研究决定，特举办消防演习活动。
这次活动项目是灭火器使用和灭火操作及救护，在这次活动中分为了三个小组，在比赛中看出了每个团队的协作和凝聚力及不甘落后的那种精神，记忆犹新的一个团队那就是保安队，他们在前两个项目中没有拿到名次，但永不放弃的精神值得学习，在最后的两个项目中，他们表明是自己的弱项，可他们相互鼓励加油拼搏的精神，在第三项比赛中夺魁，这样三个小组中每个小组都拿到了一个项目的名次。
一场较量结束了，保安队夺得了冠军。我们所有的队员一齐为他们欢呼，领导为他们颁奖。我们收获的不仅是哪方的胜利，而是心中的喜悦，那就是团队的协作、团结及凝聚力，同时也体现出每个秩序维护员的个人价值。一场比赛虽已结束了，但它留给我们许多回忆和思考，每个赛场的团结协作永争第一的精神将会带到我们的工作中，这就是那场比赛的收获。训练的目的是培养消防队员令行禁止、雷厉风行的作风纪律和善于处理突发事件的应急能力，并通过工作和生活的种.种载体予以展现，最终实现个人和团队价值的最大化，由此显示了整个团队的凝聚力!
消防演练，为的就是我们的安全。这次的消防演练和以往的不同，我们还真正的亲手去体验了一把用灭火器灭火的滋味，虽然说并不是所有人都尝试了，但是我们都看见了那个场景，看着浓浓的白烟飘过来，虽然说很呛，但是我们经历过了“火灾”，我们以后就不会再害怕了对不对?我们都学会了要如何使用灭火器。
下面向大家介绍二种逃生方法。
一、熟悉环境法。
一旦发生火灾，则按逃生计划顺利逃出火场。当人们外出，走进商场、宾馆、酒。
便遇到火灾时能及时疏散和灭火。只有警钟长鸣，养成习惯，才能处险不惊，临。
危不乱。
二、迅速撤离法。
逃生行动是争分夺秒的行动。一旦听到火灾警报或意识到自己可能被烟火包。
围，千万不要迟疑，要立即跑出房间，设法脱险，切不可延误逃生良机。1989。
年，吉林省东辽县就曾发生过一位青年妇女已经逃离险境又返回火场穿衣服、抢。
拿财物，导致丧命火场的悲剧。一般说，火灾初期烟少火小，只要迅速撤离，是。
能够安全逃生的。
消防的演练活动总结（优质17篇）篇四
20--年4月28日上午，潍坊高新区实验学校举行了消防演练活动。五年级三班作为实验学校的成员，参加了这次演练活动。同学们在演练过程中，积极参与，心顾大家，切实掌握了在大火来临时的一些求生本领和紧急疏散本领。
为了保证学生在活动中尽可能的多了解一些求生方法，并且做到在演练过程中做到井然有序。在学校演练之前，作为班主任的我提前向学生讲授了一些火灾过程中可能出现的问题以及应急方案，并且向学生细致地讲述了当灾难来临时，为了保证我们班同学一个都不能少所必须做到的逃生路线，以及在逃生过程中自己应该怎样做。为确保演练的准确无误，在讲解完毕后，我又带领学生实地演练了一次。
有了这种提前的预案培训及讲解，学生在学校组织的消防演练开始时，训练有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地离座，躬身前进。在行进过程中，同学们做到了不当儿戏又不慌乱、拥挤。到操场之后，学生们在体育委员的带领下，迅速整队站好，班长清点人数，在准确无误后，我向总指挥对我班的情况进行了汇报。
当然在活动结束后，反思整个演练过程，我感觉还是有一个地方安排些许不足。即在同学们在教室内是按座位，有秩序逃生的，但是在奔向操场之后，由于没有事前强调，体育委员在整队时，极个别同学不知是应该站什么队出现了慌乱，在以后遇到这种情况时，感觉对孩子真是应该考虑地全面些，再全面些，同时要培养班干部的遇事处理能力！
消防的演练活动总结（优质17篇）篇五
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20--年11月23日上午9点左右，幼儿园对全园师生及教职工进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。
当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，
消防的演练活动总结（优质17篇）篇六
为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，20xx年11月29日下午第三、四节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小20时分，参加人员全体师生共1000余人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。韩校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，对演练工作实施全面控制。
学校主管安全的演练领导小组副组长，身先士卒，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参与演练方案的讨论和修订工作。
根据消防领导小组要求，从我样安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
消防演练于20xx年11月29日下午第三、四节课分别进行。师生大家一起学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。此次活动由德育处副主任李玉辉主持，他就火灾来临时如何报警、火灾的预防、火场自救等消防安全基本常识进行了讲解；随后教师徐建民就灭火器如何正确使用进行了强调，他说：“灭火器分为泡沫灭火器、二氧化碳灭火器和干粉灭火器等，我们日常使用的是干粉灭火器。使用时，一定要先拿在手上摇一摇，使罐内干粉松动，然后拔掉保险销，将喷头对准火源根部灭火，这样才能及时有效地控制火势。值得注意的是，用干粉灭火器灭火只能在火灾初起时有效，一旦火势过大，一定要先确保人员安全，并及时报知消防队前来扑救。”为了让理论和实践相结合，还现场演示了灭火器如何使用的操作程序，当工作人员把柴堆点燃，木柴立马燃起熊熊大火。说时迟，那时快，只见他拿起灭火器，利用所讲的知识灭起火，同时大声强调道：“一定要将喷头对准火源根部，这样才能起到灭火作用。”片刻，刚才还火势旺盛的柴堆被迅速扑救。许校长还告诉大家：“我们一定要记住燃烧的三个条件，分别是可燃物、氧气和火源(着火点)。只要我们掌握了这些知识，一旦遇到火灾，就大大提高了扑火的效率，减少过多损失。”
接着安排部分学生亲自体会一下使用灭火器灭火的过程，使师生们掌握了正确使用灭火器的操作方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。1.师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2.对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。
3.演练前组织的消防基本知识培训，使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4.演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。
5.安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。
消防的演练活动总结（优质17篇）篇七
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿老师全部从教室撤离到校园安全区域，历时4分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与园长对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，我园成立了以园长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，园长召集了全体教职开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让所有的老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让幼儿园明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后，随着园长鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，快速有序地按指定路线“逃生”，老师带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时分钟，做到了快速、安全、有序。
演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回音乐室观看相关消防知识的录像。
消防的演练活动总结（优质17篇）篇八
根据20xx年公司的安全生产活动月工作管理目标，于11月9日举行了消防演练。演练按照预先精心制定的方案有序、紧张进行，取得圆满成功。
这次消防演练活动，安排周密，全厂管理人员、职工高度重视，全体工作人员各就各位，各负其职，认真负责，确保演练活动万无一失。
通过此次消防演练，为应急人员提供一次实战模拟训练，使应急人员熟悉必须的应急操作，进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。
这样的演练活动，它不仅为我公司积累了演练的经验，还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。
演练后只有经过认真总结才能达到演练的目的。从总结中，每个演练者都可获得再次学习和提高的目的。对于指挥和管理者来说，通过演练的总结，可以发现应急预案中的问题，并可从中找出改进的措施，把预案提高到一个新的水平。因此，演练后的总结是演练不可缺少的一个组成部分，下面我们就此次消防演练进行全面总结。
一、领导高度重视，工作亲临部署。
应急预案的演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，公司领导都给予了很大的关心、支持和帮助。
总之，这次演练所取得成功，完全得力于公司领导的高度重视和有力支持。从而充分体现出我公司领导的安全意识很强，确实把安全工作落到了实处。
二、演练目的明确，预案策划周密。
演练的成功、失败与否，策划好演练的预案是关键，而策划演练预案的首要前提是明确演练目的。演练领导小组《重大突发事件应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》为实施依据，充分发挥其指导作用，从安全工作的实际情况出发，确定本次预案演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性;发现应急预案存在的问题和不足，以便及时改进;使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序，增强应急人员的熟练性和信心。
三、宣传培训到位，职工意识增强。
通过演练前期对演练的广泛宣传和培训，使全公司职工了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生事故，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了全公司职工的安全意识和素质，确保应急行动高速有效的完成。
五、演练紧张有序，获得圆满成功。
消防演习于6月10日正式举行。参加演练的全体工作人于上午9:30分准时在规定地点集结，消防演习地点选在公司东车间内，涉及工厂的所有部门和人员。为了使较多人员在这次消防演练中得到锻炼，我们设计了车间内起火的场景。
演练领导小组全体成员及全体工作人员于10：00分准时就位，消防演练正式开始。
此时，车间第一个发现火灾的人员，迅速向本部门领导报告，同时按照应急预案要求向公司总指挥报警。接到火灾报警后，迅速向演练领导小组报告。演练领导小组马上做出决定“各小组负责人组织本部门人员紧急疏散到车间外安全地点。”
10：45分车间内全体紧急疏散的人员和全体工作人员在综合楼楼外集合。演练领导总指挥王勇同志宣布消防演练结束。
演练结束后，负责演练的工作人员对演练过程的进行了分析总结，其结论如下：
1、本次消防演练的实际参加人数共计80人。其中应急演练人员9人，演练领导小组成员及工作人员10人。
2、消防演练开始后5分钟内，车间内所有人员均应急疏散完毕，撤离出“火灾”现场。生产区内的所有人员均能按照应急疏散方法进行疏散。
3、在报警和人员应急疏散的消防演练全过程中，灭火行动组做的最好。综上结果表明，消防演练紧张有序，应急环境营造逼真，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得圆满成功。
六、认真总结不足，持续改进提高。
应急演练是在模拟事故的条件下实施的，是更加逼近实际的训练和检验训练效果的手段。也是检查应急准备周密程度的重要方法及评价应急预案准确性的关键措施。因此综观消防演练全过程，我们确实发现存在许多不足之处，需要我们引以为戒，不断进行改进和提高的。下面将存在的主要问题总结如下：
2、根据上级对消防演练的要求，向职工告之了演练日期，时间和地点。但是由于演练时工作人员较早就位，使演练的真实性打了些折扣。
3、应急演练的指挥过程中，联络通信方面的策划不到位，造成各工作小组及指挥部之间联络不畅。
以上主要还是演练的组织实施中存在的问题，从而使我们积累了演练的经验，为今后我所诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。
总之，公司在20xx年首次举行的消防应急预案的演练，按照事先周密策划的演练预案顺利完成，达到了此次应急演练的目的。从而证明我们制定的应急预案中，火灾报警及人员应急疏散程序是可行的。通过应急演练，使全公司职工熟悉了必须的应急操作，进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的能力。
消防的演练活动总结（优质17篇）篇九
为进一步强化应急预案保障措施的落实，增强消防安全意识，提高应急处置能力。近日，嘉善商务住宅物业板块英国风情嘉园项目开展20xx年度消防暨应急救援演练活动。
本次演练共分为5个环节，分别为：伤员包扎展示及讲解、担架制作展示及讲解、心肺复苏操作及讲解、消防器材（灭火器）检查、使用知识讲解、现场嘉宾体验灭火器的使用。
演练现场，嘉善商务应急救援队成员以实际动手操作的形式，为大家讲解手臂受伤以及头部受伤的简易包扎方式。
随后，向观摩人员展示并讲解用绳子、衣服两种材质制作担架，同时与黄田坝街道办事处消防中心人员为业主演示如何运送伤员转移至安全地带。
心肺复苏操作环节，从胸外心脏按压、人工呼吸两个部分，讲解了救助过程中需要注意的问题和经常出现的错误，最后教大家判断心脏复苏的有效特征。
灭火姿势要正确，隔绝火源保安全。黄田坝街道办事处消防服务中心的消防人员对灭火器的正确使用方法做了详细介绍和演示，业主代表等现场体验灭火器的使用方式，将防火意识和救火安全深入人心。
安全是一种责任，为己、为家、为他人。此次演练活动进一步完善了应急管理机制，提高了员工处置突发事件的能力，增强了群众救援、灭火的实战经验和应急能力，为社区消防安全奠定了扎实基础。
消防的演练活动总结（优质17篇）篇十
为切实加强xx的日常安全工作，提高全员安全消防素质、安全防范与自救能力，7月17日，xx联合举办了以“安全发展，预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。
演练前，xx工程部、综合部一起结合xx的实际，认真细致的制定此次演练活动方案，明确了职责要求，为演练的成功举行提供了切实的保证。
7月13日中午14：00，xx请来了xx市东城消防支队的xx警官，为员工进行了消防安全知识培训，从日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一为大家讲解与演示，补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识，起到良好的效果。
7月17日中午14：30分，消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程，餐食部后堂员工xx，发现火灾时，用手动报警器向消防中控室报警，中控室接到报警，确认火情，向xx总汇报，xx紧急启动消防应急预案，组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾，一边呼救一边跑向指定的安全通道。xx义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器，迅速到位，将“火”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动，xx各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下，开始自救逃生。从报警到预案启动，再到人员疏散，整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地面，演习圆满结束。
接着，由xx主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法，以及基本的消防安全常识与逃生自救知识。另外，大家对灭火器进行现场模拟，基本上都能正确使用灭火器。
最后，xx对此次演习做了小结：本次消防演习达到了目的，并号召大家，努力学习消防安全知识，提高消防安全意识，遇到突发事故，沉着应对，切实的将消防安全工作落实到实际工作当中去。
通过这次消防演练，进一步强化了xx员工们的安全意识，检验了消防预案的可行性、可操作性，熟悉了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用，对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。
消防的演练活动总结（优质17篇）篇十一
为进一步加强校园消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，提高师生防灾及突发事件应急处理能力，山北小学于20xx年11月9日上午成功举行了“119消防安全演练”活动。
上午10点40分，随着警报的响起，消防安全演练活动正式开始。全体师生按照学校演练方案各就各位，严阵以待。各位班主任、楼层指挥教师迅速到班到岗，沉着冷静地指挥学生有序撤离各班教室，沿指定路线低头弯腰快速下楼。
疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤人员现象。
全体师生在第一时间安全撤离到学校操场的安全地带。随后各班清点人数，学校指挥演练的李老师对本次演练活动进行了全面的点评和总结，提出改进措施，进一步强调了逃生中应注意的问题。
此次演练，既紧张又有序，参与演练的教师沉着冷静，指挥若定；学生情绪专注，认真投入，确保了整个演练顺利进行。本次消防演练活动能取得圆满成功，也得益于学校平时对消防安全教育常抓不懈。国旗下讲话、主题班级是消防安全教育的主阵地，再结合现场亲身实践相结合的消防安全教育活动，切实提高了全体师生安全防范的意识，锻炼了安全逃生的技能，进一步巩固校园消防安全基础，为学生筑起一道生命“防火墙”，为创建“平安校园”“和谐校园”提供了强有力的安全保障。
消防的演练活动总结（优质17篇）篇十二
为了让学生进一步了解消防安全知识，增强师生消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高师生抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，翟家庄中心小学开展了消防安全演练活动。
演习前，为确保本次活动的安全，全体教师参加了消防安全知识培训。培训后在班级宣传消防知识，学生积累了消防知识，增强了安全意识，在火灾发生前做到有效预防。
各班学生在老师们的指挥下，弯着腰，猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校制定的疏散路线快速、有序撤离到学校操场的安全地带。
全校学生秩序井然，火速撤离危险区域后，立即清点人数，确保无一人遗漏，整个演练过程共用时1分30秒。
随后，学校全体师生在李校长的指导下，进行灭火器的使用培训。
在疏散过程中，全校没有发生拥挤、推搡现象，各楼层疏导员在后面保障学生安全，站在不同安全出口进行指挥和检查，让整个疏散过程尽然有序。并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
消防的演练活动总结（优质17篇）篇十三
为了使公司全体员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护本事，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及公司财产安全;2009年11月13日，艾特航模股份有限公司组织了一次实战的全员消防演练。
本次全员消防演练由公司人事行政总监耿捷担任指挥长，负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为：警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。
当天上午09：00-10：00，公司组织各部门、各组别代表在3楼a会议室参加了演练沟通协调会，特邀广东消安防火培训中心的李进军教官，对相关人员进行了消防安全知识与实际操作培训，并对午时的消防演练工作进行了周密的部署安排。
当天午时18：00，保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的义务消防员和工作人员全部佩戴消防演习工作卡，在最短的时间内，于车间内、楼梯间及安全出口处，经过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散;把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带(公司宿舍前篮球场)。
消防演练按照预定的，有序、紧张地进行。整体疏散到位后，各部门人员在公司宿舍前的篮球场集合，进行了人员的清点统计。随后，保安队长曾端生指导保安队员和义务消防员，演练用干粉灭火器进行现场灭火。
演练结束后，指挥长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应当做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。最终，指挥长对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步提高安全生产职责意识，宣布消防演练取得了圆满成功。
经过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识和灭火本事有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变本事得到了提高。消防演练过程中，也锻炼了各演练工作小组的组织本事、指挥本事和应变本事。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救本事，2008年10月9日午时第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，学校成立了以王佩云校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;职责明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
3、10月9日午时，学校把演练方案印发到各办公室，让各教师经过传阅，明白演练细节，明白身职责;同时，还根据教师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。
4、10月9日上午，组织教师学习《车镇乡蒋桥小学消防疏散演练方案》，让各教师进一步明确演练要求、明白演练职责，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
5、10月9日午时第二节课，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
6、撤离演练准备工作做好后，随着王佩云校长“车镇乡蒋桥小学消防疏散演练开始”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后，各班按指定的回到路线，安全有序地回到教室。回到教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救本事起着重要的促进作用。另外，经过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的.应变本事。
消防的演练活动总结（优质17篇）篇十四
为了提高全校师生的火灾防范意识，普及救火常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故发生，达州市通川区第七中学校于20xx年11月7日上午成功组织全校师生开展了消防应急疏散演练活动。
上午8点20分，随着警报急促响起，浓烟弥漫校园。楼道疏散工作人员迅速到达指定位置。各班学生捂着口鼻，躬身快步撤离到操场。全校师生撤离共用时4分07秒。
在学校操场上，副校长李量子现场讲解了灭火器的使用方法，学校领导、老师、学生、伙食团工作人员一起进行了现场灭火演练。
郝流文副校长总结本次活动：学校安全工作不能松懈，演练的目的是应对任何灾害的突发性、不确定性，每位师生都应高度重视，以演练为契机，进一步把学校安全工作做好、做实、做细，让安全意识深深印入每一位师生脑中。安全无小事，全校师生应当把安全意识当成一种习惯，时时刻刻把师生的人生安全放在第一位。培养孩子的安全意识，提高孩子应对危急事件的能力，是学校和老师们义不容辞的责任和义务。
一、逃生演练。
二、灭火演练。
学校通过模拟火灾现场，直观、规范的火灾演练，让全体师生现场感知、观摩，使师生掌握简单的火灾预防和逃生自救常识，以此加强学校消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。
消防的演练活动总结（优质17篇）篇十五
为提高我公司危险化学品事故应急救援处置水平，快速、准确、妥善地应对公司突发性安全事故，做好应急处置和抢险救援的组织工作，提高快速反应能力、应急救援能力以及协同作战能力，最大限度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失、环境污染和社会危害，根据园区安监分局文件（xxxx〔20xx〕14号）要求和公司《危险化学品事故应急救援预案》的演练规定，我公司于20xx年6月15日进行事故应急救援预案的`演练。
1、通过实战演练，加强员工对事故应急救援预案的理解和运用，提高正确使用应急救援器材的实战技能。
2、进一步提高救援人员的现场应急救援处置能力。
3、强化训练在突发事件发生时，事故现场人员撤离速度、撤离路线的选择和自救能力。
4、进一步了解重点岗位员工对预案的学习、掌握和应用情况。
5、检查应急救援系统的启动能力和效率，以及应急救援人员和现场员工在突发事件发生时的应急水平和整体协同能力。
6、检查各类应急物资及装备的配备情况是否能满足应急救援的要求。
考察在拟定区域的危险化学品泄漏、火灾事故发生后，事故报警、应急救援系统的启动、救援人员的集结、现场警戒及人员疏散、受伤人员的救护、现场抢修抢险、灭火扑救、应急指挥系统的临场指挥、事故消除后的现场清理等工作是否迅速有效。
时间：20xx年6月15日下午，15：45分开始。
地点：公司xxx车间。
参加人员：应急指挥部及救援人员共33人，131车间现场员工15人，总计48人。
现场监督指导人员：
演练内容：
1、事故报警：下午15点45分，131车间中间储罐卸料人员余xx报告车间主任吴新富，称在131车间向二氯乙烷中间罐泵料时发生静电起火事故。吴新富立即向安环部吴文祥报告，请求公司组织紧急救援。公司安全环保部吴可红接警后，立即向公司分管安全领导王特报告，王总接到报告后向公司应急救援指挥部总指挥程凯汇报。
2、启动应急救援预案：下午15点48分，根据现场火情报告，应急指挥部总指挥蔡安邦下达启动应急救援预案命令。由公司安环部值守人员通知各应急救援副总指挥及个队队长。应急救援队各队长分别电话通知队员准备救援器材，立即赶往事故现场附近集合。应急救援指挥部总指挥和副总指挥同时向有关部门报告事故情况。
3、队伍集结：下午15点53分，各救援小组携带救援器材，按。
照预案分工职责，分别赶赴事故现场紧急集结。到场后各救援队分别向救援总指挥报告。总指挥发布警戒、疏散、救护及灭火等应急救援命令。各救援队分头开始救援工作。
4、现场警戒：警戒组到达事故地点后，在距事发地点100米外设立警戒线、布置岗哨，除救援人员外，其他人员不得进入警戒区。
5、紧急疏散：疏散组人员到达现场后，现场报告风向情况，设立疏散撤离方向标志，指引无关人员及车辆迅速撤离事故现场，转移到安全地点。
6、现场救护：救护组人员以及运输队到在现场后，将受伤人员转移到安全地点开展现场急救处理后，送往附近医院进行医治。
7、灭火扑救：灭火组人员到达现场后，组织灭火队员扑火。灭火组操作灭火器材，站立于上风方向对准起火部位的火根喷射干粉，待火势控制后再用沙土覆盖扑灭火种。同时灭火组其余人员分两人一组分别打开消火栓，接好消防水龙头向储罐喷射雾状水对储罐降温，稀释罐区周边可燃气浓度。
8、现场抢修：抢修人员到达现场后，抢修队王京东、吴可红立即佩戴好呼吸器等防护用品，进入围堰，使用工具关闭泄漏的中间储罐阀门，切断危险源，抢修完毕后向现场总指挥蔡安邦报告。电力负责人王未立即安排关闭131配电总开关，确认抢修现场已无电源后用对讲机向现场副总指挥王有明报告。
广恒带领监测人员到现场取样，准备后续化验分析。安环部吴可红用便携可燃气体探测器对事故现场进行残余可燃气探测后向总指挥报告现场未检出可燃气。清理组组长汪末良在现场清理结束后向现场总指挥报告现场已安全处置完毕。
10、救援结束：指挥部接到现场清理组报告的安全信息后，安排各救援小组组长分别清点队伍人数，各组确认后向现场救援总指挥报告。总指挥宣布救援结束，解除警戒，整理救援器材，命令救援人员收队。
（一）领导高度重视，现场指挥。
公司领导层高度重视，从演练策划、方案制定、前期准备、组织实施到模拟演练，都进行了具体部署。安监分局和公司领导在演练全过程亲临实战，现场指挥。
（二）演练目的明确，方案策划周密。
从本公司安全生产的实际出发，确定危险化学品的泄漏和火灾事故为重点应急演练内容，对《演练方案》反复进行修订。演练主要检验以下方面：
1、应急救援人员对《xxxx有限公司危险化学品事故应急救援预案（第3版）》的熟悉掌握程度。
2、应急指挥系统对事故报警、通讯联络、应急响应等的规范性、时效要求；
3、救护、警戒疏散、灭火、抢修抢险、后续现场监测清理的处置能力；
4、应急物资、器材的配备情况是否充分适宜。
1、事故报警及时，能迅速分级报告至公司应急指挥部总指挥。
2、应急救援响应及赶赴事故现场较快。因提前安排过预演，应急指挥及救援人员共33人中仅1人未能按预定方案及时赶到现场。应急演练方案中规定的各组长在人员到场之后向总指挥报告程序设置较为合理，便于总指挥及时发布应急处置命令。
3、灭火组和抢险组成员较多，演练时部署得当，能按照《应急预案》的内部具体分工，迅速开展灭火和抢险。
4、现场总指挥和副总指挥用喊话器临场指挥效果较好，能及时应对各种未预计情况。
5、灭火和抢险抢修基本能按预定方案实施。
6、本次演练对应急物资进行全面的检验，现有物资基本满足应急救援的需要。
1、对事故发生后公司应急救援指挥及应急组织的响应速度未能充分考察，演练前各救援组已在办公楼前集结。
2、部分应急人员对应急救援预案还不熟悉，在演练时的表现与事故救援实战仍有差距。
消防的演练活动总结（优质17篇）篇十六
消防演习安排周密，全厂管理人员和员工都很重视。全体员工各就各位，各司其职，认真负责，确保演习万无一失。
通过这次消防演习，为应急人员提供了实践模拟训练，使他们熟悉了必要的应急操作，进一步增强了防范意识和应急逃生自救能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保障。
此类演练不仅为我公司积累了经验，也为许多应急预案的实际操作提供了参考。
演练结束后，经过认真总结，才能达到演练的目的。从总结来看，每个锻炼者都可以得到再次学习和提高的目的。对于指挥员和管理者来说，通过演练的总结，可以找出应急预案中存在的问题，找出改进措施，将预案提高到一个新的水平。所以演练后的总结是演练不可缺少的一部分。让我们对这次消防演习做一个全面的总结。
从演习规划、前期准备、组织实施到正式演习，公司领导对应急预案的演习工作给予了极大的关心、支持和帮助。
总之，这次演练的成功，完全归功于公司领导的高度重视和大力支持。由此，充分说明我公司领导的安全意识很强，真正把安全工作落到了实处。
策划演练计划是演练成败的关键，策划演练计划的首要前提是明确演练目的。《重大突发事件应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》作为实施依据，充分发挥其指导作用，并从安全工作的实际情况出发，确定本次预案演练的主要任务是开展火灾事故应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性；发现应急预案存在的问题和不足，及时改进；使应急人员熟悉各种应急操作和整个应急行动程序，增强熟练程度和信心。
通过演习前期的广泛宣传和培训，全公司员工可以了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警和如何安全疏散人员等基本操作，熟悉应急演习的程序和要求，了解所有危险和预防措施的可能性，以便每个人都能得到锻炼，知道发生事故时该做什么、该做什么和该怎么做。从而提高全公司员工的安全意识和素质，高效、高效地完成应急行动。
消防演习于6月10日正式举行。所有参加演习的人员于上午9:30准时集合在指定地点，消防演习地点选在公司东车间，涉及工厂各部门和人员。为了在这次消防演习中培训更多的人，我们在车间设计了一个火灾场景。
演习领导小组全体成员和全体工作人员10点准时到位，消防演习正式开始。
10点45分，所有紧急疏散人员和车间工作人员将聚集在综合楼外。演习领导总指挥同志宣布消防演习结束。
1.这次消防演习的实际参与者人数是80人。其中应急演练9次，演练领导小组成员及工作人员10人。
2.消防演习开始后5分钟内，车间所有人员都已撤离并撤离“火灾”现场。生产区的所有人员都可以按照紧急疏散方法进行疏散。
3.在报警和紧急疏散的消防演习全过程中，消防行动组做到了。综上所述，消防演练紧张有序，应急环境现实，安全保障工作到位，演练达到预期效果，最终取得圆满成功。
应急演习是在模拟事故的条件下实施的，是接近实际训练、检验训练效果的手段。也是检查应急准备是否彻底的重要方法，是评价应急预案准确性的关键措施。所以，纵观消防演练的整个过程，我们确实发现有很多不足之处，需要我们学习和不断改进和提高。主要问题总结如下：
1.在报警和紧急疏散过程中，有些人仍然不熟悉报警程序和紧急疏散方法，应用不熟练；
2.根据上级对消防演习的要求，通知员工演习日期、时间和地点。但由于演练期间工作人员提前到达，演练真实性大打折扣。
3.应急演习指挥过程中，沟通规划不到位，导致工作组与总部沟通不畅。
上述问题主要存在于演练的组织和实施中，这使我们能够积累演练的经验，为我院今后许多应急预案的实际操作提供参考。
总之，公司在20__年举办的第一次消防应急演习，按照事先精心策划的演习计划顺利完成，从而达到了本次应急演习的目的。这证明火灾报警和人员紧急疏散程序在我们的应急计划中是可行的。通过应急演习，全公司员工熟悉了必要的应急操作，进一步增强了防范意识和在紧急情况下逃生自救的能力。
消防的演练活动总结（优质17篇）篇十七
今年的11月9日是我国第xx个“119消防宣传日”，主题是“xxx”。为增强全校师生消防安全意识，防患于未“燃”，筑牢校园“防火墙”，在“119消防宣传日”到来之际，二十中学精心组织了一场校园消防应急疏散演练活动。
为保证演练活动安全有序进行，学校德育处和总务处制定了详实的演练方案，对演练的程序、人员组织及逃生路线等进行了详细部署。班主任利用班会课组织学生学习了防灾应急逃生知识，让学生熟悉紧急疏散的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求。
活动前，学校对整个疏散演练进行了详细部署。上午9点10分左右，随着警报的响起，红色的浓烟升起，同学们在班主任和安全员的引导下，弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，紧张、有序、快速地撤离教室，按预案规定的疏散路线撤到学校操场，随即各班班主任清点人数，并上报到演练指挥组。演练结束后，德育处副主任就此次演练作了点评，充分肯定了本次演练的成效，要求全体师生要牢固树立安全意识，把每一次演练当作实战，注意安全，尽可能地避免危险。德育处强调了四点火灾逃生措施：一是保护口鼻，二是不能直立行走，三是迅速逃至空旷区域，四是及时清点人数，查明是否有被困人员。
本次消防疏散演练，不仅给学生上了一节生动的安全课，让学生们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方法，只有懂得如何去防范才能让生活、学习环境更加安全。
为帮助师生熟练掌握灭火器的操作要领，提高处置突发火灾的能力，我校开展了灭火器使用培训活动。培训中，学校消控人员向师生详细地介绍了火灾发生时使用灭火器的详细步骤，接着师生实践操作了灭火器，取得良好的效果。通过此次培训和实战演练，提高了师生的火险意识和扑灭初期火灾的能力，使学校的消防安全教育工作真正落到实处。
我校历来高度重视校园安全工作，始终将维护校园的安全稳定放在第一位，定期开展应急逃生疏散演练活动。本次活动强化了师生安全意识，提升了地震、火灾逃生自救能力，也检验了学校应急预案的科学性和可操作性。同时，以此次活动为契机，鼓励同学们小手拉大手，将消防意识辐射到每个家庭，共创平安天津。