优秀作文通过生动的细节和形象的描绘让读者如身临其境，产生共鸣。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和经验，供大家学习借鉴。
我们共同的期待（通用19篇）篇一
是的，2008年是中国向全世界展现自己的时候。全世界的目光都一齐投向了中国.北京。为了这次奥运会，中国在默默努力着。
奥运会的场馆-----鸟巢建起采用的是环保型的石砖雄伟而壮观。当我们在电视上一睹它的`风采时心已经飞向了08奥运。
08奥运，离不开人民。在这短短九个月内，中国人民在不断努力改善自己，迎接奥运。街道从此披上了白裙；商店的服务人员从此会说了外语，人们从此都重新认识了文明。以前的一切不行为都在改变着。为什么会有这样的改变？因为有08奥运，因为14亿人民心中有08奥运，期待08奥运。
08奥运离不开奥运健儿。他们从此刻开始会加倍努力。跳水的郭晶晶，110米跨栏跑的刘翔，体操运动员程菲……他们都期待08奥运的到来，他们都为08奥运努力。他们过去是中国的骄傲，我相信，他们未来同样是我们中国的骄傲。他们将会为祖国争光，他们将会向外国朋友们战线中国运动健儿的风采。
08奥运，离不开设计奥运场馆的工程师们。他们为了这一次奥运会，付出了很多。为了能设计出一所有象征性的奥运场馆，他们绞尽脑汁，费尽心血。他们为了什么？只为了08奥运，只为了中国人民心中的无限期待。
为了08奥运，中国的人民在努力，中国的健儿在努力，中国的工人与工程师们在努力。这一切都为了什么？为了08奥运。
08奥运，我们共同的期待！我们共同的梦想！让我们一起努力，一起迎接那即将到来的2008年北京奥运会！
我们要相信，08奥运会一定能举办成功！让我们和福娃一起向外国朋友们说声：“北（贝贝）京（晶晶）欢（欢欢）迎（迎迎）您（妮妮）！
我们共同的期待（通用19篇）篇二
一望无际的沙漠，到处弥漫着死亡的气息，没有一线生机。曾经的汪洋林海，如今已消失殆尽；曾经到处可寻的动物的踪迹，如今已成为美好的回忆。是什么导致了这样的`情形？——利欲熏心。
寸草不生的沙漠，只有炎炎的烈日，没有一丝的凉意。曾经的绿树阴浓，早已化为泡影；曾经的人间天堂，早已变为不毛之地。是什么造成如此的悲景？——自私自利。
鸟儿们的故乡在哪里，动物们的家园在何方？无情的沙漠掩埋了曾经的文明，留下的，只是无限的凄凉！
无情的人们摧残着大地，将一棵棵参天大树连根拔起，进而转变成金钱。他们可曾想过，正是这些树木，大地才会充满生机，人类才能呼吸新鲜的空气，世界才会充满活力。然而他们却将这一切抛置脑后，因为他们已被利益蒙蔽了双眼、金钱占据了心灵。
每年，随着森林面积的逐渐缩小，有多少动物因此销声匿迹，有多少土地因此沙化，同时也使得动物们再也找不到昔日的宁静，只能无可奈何地眼看着危机一步步逼近。
人类，你们听啊！动物们在哭泣、大地在呜咽，它们在呼唤先前的绿阴。它们期待回到梦中的森林，呼吸新鲜的空气；它们梦想在鸟语花香中起舞，在小泉流水间嬉戏。
人类，为了我们共同的家园，为了万物共同的期待，从现在开始放下你们手中伐木工具，营造一个美好的环境吧！
[点评]：全文结构紧凑，文辞优美流畅，极具表现力与感染力，称得上是一首饱含深情，呼唤绿色家园的激昂之歌。为了万物的期待，让我们携手共创美好的家园，从现在做起，从我做起。
我们共同的期待（通用19篇）篇三
在世界上有一种声，它给你鼓舞，让你有了勇气；在世界上，有一种情，她和你的生活形影不离，殷殷相伴。这种生叫做掌声，这种情叫做友情。
那是暑假的时候了，我去参加好朋友朱xx的生日晚会，在哪里，人山人海，一片混乱与嘈杂，我找了一个座位做了下来。不一会儿，朱xx的父亲走上了讲台，大了一个手势，此时，那里立刻鸦雀无声。然后朱xx的父亲说：“感谢大家来参加xx的生日晚会，不过，我想请xx的一位好朋友上来讲几句祝贺xx的话”。话音刚落，朱xx父亲那严肃的目光转向了我，我不由得心里发慌：这明明说的是我啊！我和朱xx是最好的朋友了，我们整天形影不离，无话不谈，不可能是别人。去吧，只怕上讲台说话时吞吞吐吐，心里紧张；不去吧，显得我不重视朱xx这个朋友，这是我心里充满了矛盾。
掌声，可以使人忘记痛苦，忘记忧愁，获得自信与成功，它可以让人们跌倒了再爬起，是人与人相处的桥梁，是内心伤口的止痛药。掌声自然，朴实，但给人的力量是多么顽强！不要吝啬你的双手，多多给人一些掌声，多多给人一些爱，让世界更加完美吧。
我们共同的期待（通用19篇）篇四
青奥会，共同的期待！汉字是传承中国五千年文化的重要工具，在历史上对中华文明的传播发挥了重要作用，是我们国家的名片，青奥会，共同的期待。
而青奥会是全世界青少年友谊与沟通的桥梁，借助于这样一个难得的机会，我和我的小伙伴们准备举办一场“20xx汉字文化展”，向全世界的青少年朋友们展示汉字的独特魅力，介绍我们的汉字文化。
到时我首先准备一些介绍汉字起源及发展的展板，并邀请一个声音响亮、善于表达的同学进行讲解，我想我的同学唐熠昭完全可以胜任；然后我还准备邀请班里写的一手漂亮书法的女同学—朱静晗坐在一边随时给外国的汉字爱好者写字，送上我们的祝福；作为这场展示活动的发起者，到时我会和青奥会联系，得到他们的同意后，准备好用于展示的汉字展板，在和小伙伴约定的日子，准时出现在我们的展示场地，向全世界的青少年朋友们介绍我们的文化，介绍我们的文字。
我今年上二年级，到20xx年，我就已经上四年级了，到那时，我已经可以独立做很多的事情了，青奥会，我期待着你，也期待着自己长大的那一天。
我们共同的期待（通用19篇）篇五
今天，老师带着我们做了一个游戏，游戏的名字就叫做“掌声的魔力”。游戏开始前，我疑惑地想：掌声怎么会拥有魔力呢？莫非，老师又在其中搞了什么名堂？于是，我们大家就都怀着好奇而又激动的心情开始了今天的游戏。
老师先在游戏前宣布了游戏的规则：先找两名同学来参加，当这一轮游戏的“寻宝员”，然后再确定一个东西做为“宝物”，然后，让这两名“寻宝员”确认自己要寻找的“宝物”，之后，“寻宝员”需走出教室，而教室里面的人要负责把“宝物”藏好，藏好后，“寻宝员”就可以进教室寻找“宝物”了，而此时，其它的同学要根据“寻宝员”离“宝物”的距离来鼓掌，近则响，远则轻或无，但要注意的是，不能用眼神或动作提示“宝物”的所在地，否则成绩无效！
在游戏进行到第二轮的.时候，老师选中了我和高嘉怡来当这一轮游戏的“寻宝员”。我们走出了教室，等他们把门关上后，我的心里便开始紧张了起来：他们究竟会把“宝物”藏在哪里呢？他们不会又耍什么阴谋诡计吧？过了一小会儿，教室的门被打开了，我一见，立刻迫不及待地冲进了教室，找了起来。一开始，我先围着教室转了一圈，真是奇怪，居然没有一个人鼓掌，正在我抓耳挠腮的时候，突然，我注意到了摆放在教室角落里的书架，我眼前一亮，立即向那里冲去，当我冲到那里时，教室里响起了热烈的掌声，这使我更加确信“宝物”就藏在这里了，于是，我在书架上面翻了起来，我左翻翻，右翻翻，却怎么也找不到“宝物”，我纳闷儿得要命，可就在这时，高嘉怡却从几本书的底下翻出了“宝物”，高高地举在了手中。于是，老师奖励了我们每人一颗“聪明豆”，我开心地吃了下去，真甜哪！
最精彩的当然就要属魏泓森那一组人了，他们那一组人数最多，有五六个人呢！他们出教室后，老师就把“宝物”藏在了陈思源的衣服袖子里面，藏好后，我们把门打开了，他们就立刻像一帮土匪强盗一样冲了进来，朝陈思源那里走去，等他们走到那里时，掌声就立刻噼里啪啦的响了起来，他们一听，马上在陈思源的座位上翻了起来，没过半分钟，“宝物”就被搜出来了，而此时，陈思源的座位上已成一片狼藉。
我们共同的期待（通用19篇）篇六
老师们，同学们，大家好，今天我演讲的题目是《我们是祖国的期待》。
站在国旗下，举目仰望那高高飘扬的红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千，每当这个时刻，我们都沉浸在雄壮的国歌声中，庄重而严肃的向祖国，向国旗默默许下自己的志愿。
新一代的我们身上担着千斤重担，祖国的经济尚不发达，人口众多，人均国民生产总值还比较低，不能与发达国家相比美。但我们的祖国物资丰富，地大物博，有巨大的潜力，而且祖国拥有我们这些要开辟新时代走向未来的接班人，所以我们可以大声对世界说：“我们的祖国无比富有，我们就是祖国最宝贵的财富。”
众所周知，世界杯已经持续五天了，中国队虽然没有进入世界杯，但我们并没有就因此而放弃足球队事业的热爱，因为我们执着，我们对中国足球有信心，球迷永远都不会对足球健将们说放弃！因为祖国还拥有我们，我们有理想、有抱负、有能力。我们正值青春年华，充满智慧和力量，我们深信：今日的梦想，必然成为明日的现实，终有一天，中国足球将会“大鹏一日同风起，扶摇直上几万里。”中国足球将冲出亚洲，令全世界刮目相看。
不仅足球如此，祖国的建设也需要我们的努力，我们期待着中国以展新的巨人形象屹立于世界东方，这是中华民族千百年来的夙愿，也是我们为之奋斗的理想，要实现这美好的理想，知识技术是纽带桥梁。因此，我们应当以学习知识为首要任务，不虚度青春，努力拼搏实现人生的价值。
期末考试即将来临，同学们养足精力，充实头脑，让我们在期末考试中进个“漂亮的球”，让所有的人都为我们欢呼，让我们以优异的成绩走出校园，走向社会更高的'阶梯！
我们共同的期待（通用19篇）篇七
在北京这座历史悠久的城市，奥运会离我们越来越近了。从2800多年前奥林匹克圣火在雅典点燃，到第29届即将在中国北京举办奥运会，作为一个中国人，这是多么令人骄傲和自豪啊！
为把这次举办成水平好，质量高的奥运会；为让世界为之侧目的大型盛会，我们一直在努力准备着：
举办地北京，修建各体育场馆的工地上，始终是热火朝天；同时也在紧张治理着道路交通，周围环境，防治空气污染等。
来自祖国各地的志愿者抓紧学习各种语言，加强各种训练，以全新的'面貌更好的服务来自五洲四海的宾客。
参加各种项目的中国运动健儿正在摩拳擦掌，准备“大显身手”，为国家争夺荣誉。
作为一名小学生，我们要用自己的双手，灵活的头脑，做文明事，说文明话。做到不随地吐痰，乱扔杂物等，向绿色奥运看齐。还可以成立一些“环境清洁小分队”，在奥运会期间，帮助大哥哥姐姐清扫会场，做自己力所能及的事。也可以成立“志愿者服务小分队”，为观看比赛的客人提供服务，例如：指路，搀扶老人……同时，还能进行一些宣传工作，如“奥运宣传小分队”，让人们更加了解北京，了解奥运。虽然我们年纪小，但我们也是其中的一分子，要融入到其中，为北京奥运贡献出一份微薄之力。
2008北京奥运，是一次体育的狂欢，体坛的盛宴。
同一个世界，同一个梦想。我相信这定是一届最精彩的奥运盛典！
文档为doc格式。
我们共同的期待（通用19篇）篇八
掌声，是对他人价值的肯定；给予他人掌声，就是给了别人莫大的鼓励。一次掌声，会使人感到心情愉悦，自命不凡。有时候，一次发自内心的掌声，就影响了一个人的整个一生。
他，是一个平凡的小男孩，也是一个腼腆的小男孩。三四年级，他一点也不起眼，但给同学们最深的印象就是整天坐在教室里，一言不发，很少与老师、同学们说话，课间也不出来活动，只坐在座位上，望着黑板发呆。即使课堂上老师提问，也是极不情愿地站起来，支支吾吾地说完后迅速地坐下去，连同学也不敢正视一眼。直到有一次演讲比赛，改变了他的性格。
那是一次“六一”节活动。班里每位同学都要自己上台演讲一段文字，其他的同学都很快大方地讲完了。轮到他时，他说：“老师，我・・・・・・我能不能先・・・・・・先等一下，我・・・・・・我还没准备好。”老师答应了。很快，所有的同学都讲完了，只有他没讲。这时，老师鼓励他说：“来吧，不要怕，别紧张，大大方方地说吧，这也是对你的一个锻炼。来，大家给他一点掌声好不好？”掌声在教室里响了起来。他犹犹豫豫地站了上去，断断续续地讲完了。他的声音一落，班里马上响起了热烈的掌声。他问：“我真的讲得很好吗？”“很好！”同学们异口同声地回答。那时候，他的脸上洋溢着喜悦的神情。
他是谁呀？他就是我，我就是他。正是那一次掌声，给予了我莫大的鼓励，使我开始变得大方了。那次热烈的掌声，现在我仍然记忆犹新。那一次掌声，在我心中打下了永不磨灭的印记。
那一次掌声，包含了同学们对我的鼓励，对我的肯定，更凝聚了全班同学对我的关爱啊！那一次掌声，我永远也忘不了！
一次小小的掌声，就是对别人的肯定和鼓励，在人生路途中，我们需要鼓励、肯定每一个人。我们不能吝啬自己的掌声，要多将自己的掌声给予他人。要知道，一次掌声对一个人是多么的重要。让我们一起鼓起掌来，在人生路上走向辉煌！
我们共同的期待（通用19篇）篇九
在北京这座历史悠久的城市，奥运会离我们越来越近了。从2800多年前奥林匹克圣火在雅典点燃，到第29届即将在中国北京举办奥运会，作为一个中国人，这是多么令人骄傲和自豪啊！
为把这次举办成水平好，质量高的奥运会；为让世界为之侧目的大型盛会，我们一直在努力准备着：
举办地北京，修建各体育场馆的工地上，始终是热火朝天；同时也在紧张治理着道路交通，周围环境，防治空气污染等。
来自祖国各地的志愿者抓紧学习各种语言，加强各种训练，以全新的面貌更好的服务来自五洲四海的宾客。
参加各种项目的中国运动健儿正在摩拳擦掌，准备“大显身手”，为国家争夺荣誉。
作为一名小学生，我们要用自己的双手，灵活的头脑，做文明事，说文明话。做到不随地吐痰，乱扔杂物等，向绿色奥运看齐。还可以成立一些“环境清洁小分队”，在奥运会期间，帮助大哥哥姐姐清扫会场，做自己力所能及的事。也可以成立“志愿者服务小分队”，为观看比赛的客人提供服务，例如：指路，搀扶老人……同时，还能进行一些宣传工作，如“奥运宣传小分队”，让人们更加了解北京，了解奥运。虽然我们年纪小，但我们也是其中的一分子，要融入到其中，为北京奥运贡献出一份微薄之力。
2008北京奥运，是一次体育的狂欢，体坛的盛宴。
同一个世界，同一个梦想。我相信这定是一届最精彩的奥运盛典！
我们共同的期待（通用19篇）篇十
披星戴月、马不停蹄，是我这一年多十三冬采访工作的常态。
当十三冬圣火熄灭、比赛全部结束的那天，我终于松了一口气。对于许多人来说，十三冬只是一次简短的采访工作，但对于我来说，已经不只是采访一个体育运动会这么简单。它是我投入工作时间最长，花费精力最多的一次采访。
当我回忆十三冬的感受时，姑且用欢笑、泪水、遗憾对我一年多的十三冬采访做一个总结。
欢笑。以10月底在北京召开十三冬新闻发布会为起点，我的十三冬工作正式启动。第一个前往十三冬天山天池国际滑雪场采访的自治区媒体，首发十三冬场馆探营稿件，十三冬测试赛，十三冬倒计时一周年、200天、100天、50天、30天，十三冬的大事小情，我均参与其中。
这期间，有参与十三冬测试赛时分享比赛画面的快乐;有我们的报道被国家体育总局和自治区体育局认可的快乐;十三冬让我有了一份沉甸甸的收获，让我在欢笑中分享十三冬的喜悦。
泪水。1月24日，当热汗拜·塔拉布汗、朱佳[、达斯吐尔·吐尔松汗在速滑男子团体追逐项目夺冠后，那一刻，我的泪水也在眼眶中。
好事多磨。当大家把唯一的希望放在男子团体项目时，23日比赛，新疆小伙顶住压力，最终站到最高领奖台。夺冠那一刻，许多在现场的记者都流下眼泪，我也不例外，眼眶被泪水湿润。
十三冬的回忆里，要说没有遗憾那是假话。
遗憾之一，报道准备的不够充分。虽然我是跑体育口的记者，但在专业程度有很大欠缺。尤其是此次十三冬报道，对各项目的准备还是不够充分，部分项目不精不专。
遗憾之二，我所看到的比赛项目都是“支离破碎”。人民日报一位跑体育的记者开玩笑地说，别人很羡慕我们跑体育的记者，什么赛事都能到现场观看，但谁知道我们看到的比赛全是破碎的、不完整的，还不如在电视机前看得舒服。
遗憾之三，没时间去观看精彩的雪上项目比赛。由于承担着报道任务，我只能专注地盯在速滑项目上。速滑项目一完，又投入到闭幕式报道中，对于雪上项目的比赛，我只能忍痛割爱。我想这种遗憾只能放在新疆以后举办雪上项目比赛时才能弥补，而且我相信这个遗憾今后一定能够弥补。
欢笑、泪水、遗憾是我的十三冬记忆，这记忆会留存在我的脑海深处，并不时泛起微澜;这记忆也会在我的记者生涯中写下浓墨重彩的一笔，让我不停回味。
赛场上都是赢家。
一转眼，十三冬已圆满落幕。人生中第一次参与大型综合性赛事的报道也画上了句号。回首十三冬，我深切地感受到，虽然竞技体育的赛场上有竞争就一定会有成功和失败，但在这样一个庞大的练兵场上，得到与失去并没有明确的界限，参与其中的每个人都是赢家。
从前只是一个在电视机前看热闹的外行，如今却要在最短的时间内了解项目进行采访报道，压力从第一次走进冰上运动中心短道花样馆的那一刻就压制住了满心的好奇。我是谁?要报道什么?要采访谁?开幕式还未举行，这样的问题就时刻萦绕在脑中。
而十三冬的魅力，就在于只要你一靠近，就会不由自主地被吸引，它是赛场、练兵场，更是一个强大的磁场。
我们共同的期待（通用19篇）篇十一
2、小康和全面建设小康社会的关系。
教学方法。
举例、讨论、比较、展示大量的图片等方法。
教学理念。
本节内容对于初中生来讲比较抽象，因而提前布置学生查找相关资料，运用具体事例、表格、图片、数字等形式使同学们由感性认识上升为理性认识，从而增强教育效果。同时也培养了学生主动参与教学、自主学习的习惯。
教学用具。
powerpoint课件。
教学过程。
教学环节。
活动设计。
设计意图。
导入。
导入：
教师展示大量的图片，让学生感受生活的变化。
教师归纳这一切变化都昭示着我们全国人民在向着我们的共同理想迈进。这节课就让我们师生共同走进我们的共同理想。
由贴近学生实际的图片引出共同理想比较容易让学生接受，且很自然。激发了学生学习的兴趣。
新授新课。
问：现阶段我们的共同理想是什么？师提示：共同理想和我们现阶段的奋斗目标是一致的。
学生回答：我们的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
学生回答：最高理想是实现共产主义。
教师展示马克思发现人类社会的发展规律并提出共产主义的社会理想。
问：那么共同理想和最高理想有什么关系呢？
学生阅读教材总结二者之间的关系。
问：社会主义和共产主义之间又有什么关系呢？
学生回答后教师展示共产主义包含的两个阶段。
学生分析自己想象中的共产主义。
教师归纳共产主义的特点：共产主义的理想社会将是物质极大丰富，人们精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。
师归纳：为了实现共产主义理想，许多革命人士进行了不屈不挠的英勇斗争和大胆探索。图片展示各位革命志士为了共产主义而拼搏的事例。
学生举自己熟知为革命威武不屈的革命志士。
教师总结：因此，共产主义理想不仅是一种理论或设想，也是中国革命胜利的一种巨大的精神力量。
不论是共同理想还是最高理想都不是一朝一夕就能实现的，这需要经历很长的历史过程和许多的发展阶段。我们为了不断发展我国经济将我国经济的发展分为三个阶段。学生回顾旧知识回答三步走的内容。
师展示三步走战略，引出小康。
教师展示小康的出处。
学生活动：找出在我们生活中出现的新名词，透过新名词感受我们的生活越来越好。
教师展示现在我们的生活变化。（出示大量的图片）。
教师总结：我们实现了由贫困到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越，这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。
虽然我们认识到了生活的翻天覆地变化，但是在我们的生活中还有一些不尽如人意的地方。
学生通过观察生活找出生活中不如意的地方。
教师总结现在我们达到的小康是不全面的，低水平的，不平衡的小康。
教师逐一分析。
学生为我国全面建设小康社会提出合理化建议。并分析自己将如何为现代化建设出力。
师总结：跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的发展阶段，党的xx大确立了全面建设小康社会的目标。
让学生首先了解共同理想的内容，直入主题。
由共同理想引出最高理想更自然。
让学生对共同理想和最高理想有了深入认识，并了解了二者之间的关系。
同时了解了共产主义社会的特点，并且还认识到了社会主义和共产主义的关系。
通过对革命志士的了解让学生了解共产主义的实现的艰巨性，同时培养学生的民族精神。
由旧知识三步走引出小康比较自然，起到了温故知新的作用。
增长学生知识，拓宽学生视野。提升学生的观察力。
通过学生认识到我们现有成就，从而增进爱国主义情感，增强民族自信心和自豪感。
图片比较贴近生活，很有说服力。
让学生在了解了我们现有成就的同时不要骄傲，还要认识到我们仍然处于社会主义的初级阶段，现在的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康。
充分体现本课的落脚点，提高学生的能力，培养学生的主人翁意识。
拓展实践。
教师出示材料，学生分析并回答问题。
进一步巩固知识，提升能力。
本课小节。
为实现共同理想，担当起实现中华民族伟大复兴的使命，我们应该做到：
我们应该立足中国的基本国情，着眼全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。
播放歌曲《越来越好》祝福我们的祖国和人民的生活越来越美好。
小结让学生明确自己的责任，明确了将来的人生方向。画龙点睛，并起到了升华主题的总用。
播放歌曲起到升华主题的作用。
板书设计：一、我们的共同理想1、走进共同理想必要准备和必经阶段。
我们共同的期待（通用19篇）篇十二
我们一直努力着！(一年级语文教学总结)。
时间一分一秒的在我们身边流过，孩子们在我身边一天一天地成长，我在孩子们身上学到了一点又一点。--已经在不知不觉中度过。回顾这一年来的点点滴滴，我觉得我跟我的孩子都有所收获。
想一想孩子们刚开始上一年级的时候，他们真是什么都不会，什么都得靠老师来手把手地传授。现在，你们看，孩子们能写得一手漂亮字，能快速、流利地读通一篇文章，能轻松写出一段话…这些都是孩子们在辛勤的学习中所获得的。我真为他们感到无比的高兴！
在这一学年里，我从一开始的手把手教授到后来的半放手状态，再到最后的全放手学习，孩子们每时每刻都在努力去学。在这一学年里，孩子们都已经养成课前预习、课后复习的好习惯了。每次上新课之前，孩子们早早就把课文内容预习完毕，所以，在教学一篇新课文时，我觉得轻松了很多很多，有好多的知识重难点孩子们已经大致掌握，我在课堂上只需稍加评讲，孩子们就能完全掌握了。课后，孩子们也会自觉将相关的作业完成好。试想，孩子们如果没有养成这样一个课前预习课文的好习惯，他们能做得这么优秀吗?我的教学工作能有这么轻松快乐吗?这些，都是孩子们的努力所得！
尽管孩子们在这一学年里学了很多很多的.知识，但知识的“殿堂”是高无尽头的，人的一生都在学习，这只不过是孩子们的刚开始，况且，这一年里孩子们对知识的掌握也不是十全十美的。例如：孩子们对阅读的理解和解答还有所欠缺；对写话中标点符号的正确使用、好词好句的恰当运用也不是很好；汉字的书写练习还有待更进一步的提高…对学习中存在的问题，我们努力去解决，对学习知识的过程，我们努力去“攀登”。
我相信，在孩子们的不断努力下，他们都是赢家，都能站在“顶峰”向我们招手！因为，大家一直都在努力着！
汤口中心学校程春芽。
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记录激动时刻，赢取超级大奖！点击链接，和我一起参加“2010：我的世界杯blog日志”活动！
我们共同的期待（通用19篇）篇十三
尊敬的xxx：
新一代的我们身上担着千斤重担，祖国的经济尚不发达，人口众多，人均国民生产总值还比较低，不能与发达国家相比美。但我们的祖国物资丰富，地大物博，有巨大的潜力，而且祖国拥有我们这些要开辟新时代走向未来的接班人，所以我们可以大声对世界说：“我们的祖国无比富有，我们就是祖国最宝贵的财富。”
众所周知，世界杯。
已经持续五天了，中国队虽然没有进入世界杯，但我们并没有就因此而放弃足球队事业的热爱，因为我们执著，我们对中国足球有信心，球迷永远都不会对足球健将们说放弃！因为祖国还拥有我们，我们有理想、有抱负、有能力。我们正值青春年华，充满智慧和力量，我们深信：今日的梦想，必然成为明日的现实，终有一天，中国足球将会“大鹏一日同风起，扶摇直上几万里。”中国足球将冲出亚洲，令全世界刮目相看。不仅足球如此，祖国的建设也需要我们的努力，我们期待着中国以展新的巨人形象屹立于世界东方，这是中华民族千百年来的夙愿，也是我们为之奋斗的理想，要实现这美好的理想，知识技术是纽带桥梁。因此，我们应当以学习知识为首要任务，不虚度青春，努力拼搏实现人生的价值。
期末考试即将来临，同学们养足精力，充实头脑，让我们在期末考试中进个“漂亮的球”，让所有的人都为我们欢呼，让我们以优异的成绩走出高一，走向高二更高的阶梯！
我们共同的期待（通用19篇）篇十四
老师们，同学们，大家好，今天我演讲的题目是《我们是祖国的期待》。
站在国旗下，举目仰望那高高飘扬的红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感想万千，每当这个时刻，我们都沉浸在雄壮的国歌声中，庄重而严肃的向祖国，向国旗默默许下自己的志愿。
新一代的我们身上担着千斤重担，祖国的经济尚不发达，人口众多，人均国民生产总值还比较低，不能与发达国家相比美。但我们的祖国地大物博，而且有我们这些要开辟新时代走向未来的接班人，所以我们可以大声对世界说：“我们的祖国无比富有，我们就是祖国最宝贵的财富。”
世界杯足球赛已经持续五天了，中国队虽然没有进入世界杯，但我们并没有因此而放弃，因为我们执著，我们对中国有信心，我们永远不会说放弃！一样的理由，祖国拥有我们，我们有理想、有抱负、有能力。我们正值青春年华，充满智慧和力量，我们深信：今日的梦想，必然成为明日的现实，总有一天，中国将会“大鹏一日同风起，扶摇直上几万里。”中国令全世界刮目相看。
祖国的建设需要我们的努力，我们期待着中国以展新的巨人形象屹立于世界东方，这是中华民族千百年来的'夙愿，也是我们为之奋斗的理想，要实现这美好的理想，知识技术是纽带桥梁。因此，我们应当以学习知识为首要任务，不虚度青春，努力拼搏实现人生的价值。
期末考试即将来临，同学们养足精力，充实头脑，让我们在期末考试中进个“漂亮的球”，让所有的人都为我们欢呼，让我们以优异的成绩走出高一，走向高二更高的阶梯！
谢谢大家！
我们共同的期待（通用19篇）篇十五
老师们，同学们:。
站在国旗下，举目仰望那高高飘扬的红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图.心中不禁感想万千，每当这个时刻，我们都沉浸在雄壮的国歌声中，庄重而严肃的向祖国，向国旗默默许下自己的`志愿.
新一代的我们身上担着千斤重担，祖国的经济尚不发达，人口众多，人均国民生产总值还比较低，不能与发达国家相比美.但我们的祖国物资丰富，地大物博，有巨大的潜力，而且祖国拥有我们这些要开辟新时代走向未来的接班人，所以我们可以大声对世界说：“我们的祖国无比富有，我们就是祖国最宝贵的财富.”
众所周知，世界杯已经持续五天了，中国队虽然没有进入世界杯，但我们并没有就因此而放弃足球队事业的热爱，因为我们执著，我们对中国足球有信心，球迷永远都不会对足球健将们说放弃!因为祖国还拥有我们，我们有理想、有抱负、有能力.我们正值青春年华，充满智慧和力量，我们深信：今日的梦想，必然成为明日的现实，终有一天，中国足球将会“大鹏一日同风起，扶摇直上几万里.”中国足球将冲出亚洲，令全世界刮目相看.
不仅足球如此，祖国的建设也需要我们的努力，我们期待着中国以展新的巨人形象屹立于世界东方，这是中华民族千百年来的夙愿，也是我们为之奋斗的理想，要实现这美好的理想，知识技术是纽带桥梁.因此，我们应当以学习知识为首要任务，不虚度青春，努力拼搏实现人生的价值.
期末考试即将来临，同学们养足精力，充实头脑，让我们在期末考试中进个“漂亮的球”，让所有的人都为我们欢呼，让我们以优异的成绩走出高一，走向高二更高的阶梯!
我们共同的期待（通用19篇）篇十六
回忆，青春岁月偷偷陨落，如繁星般映在空中。有那么多灿烂的梦，也许不够华丽，但却足以释怀。当故事没有了结局，我们还能够触摸看不到的色彩，至少会满足很久，幸福着。
细数繁星闪烁，一片星空，留下亘古不变的缠绵，风儿吹，雨儿落，一半阴霾散去了，还有什么不满足？夏天的风，温暖人心。一道彩虹，拥有便是感动，幸福的人从不奢求更多。知足的快乐让我们都能幸福着。从不害怕失去，此刻就是快乐。一颗知足的心，总会温暖很多。
何必去寻找所谓的天堂，此刻的幸福刚刚好。
我们曾在这条路上转了好几个弯，最后最后到达想去的地方。何为知足？它不曾走远，就这样的，如花般灿烂，盛开在角落一旁，只要有阳光，有温暖，有世界的眷顾。又有什么不满足的。
凝望天空的云，一股子清新之气，有了它的点缀，天空湛蓝如染，有悲伤有完美，也有彷徨和失落，一点一滴的回忆，连成了云幕，几缕云朵飘似锦，我们依旧幸福的。
望不到边的世界，有一朵花，安静盛开，哪怕不是美丽的，哪怕不是香的。却依旧幸福，一切都臣服于它，还有什么不满足？探寻出笼照人间的温暖，古往今来，望着明月行走，何须凋零，向前便是一切的幸福。
有了星星的陪伴，是不会害怕的。
一切都是好的，晕开了一世的苍凉。
我们共同的期待（通用19篇）篇十七
从前，有一个小山村，叫奇奇村。那里山清水秀，鸟语花香，有许多小动物在这生活着，小熊壮壮就是奇奇村的一个村民。
壮壮从小就酷爱踢足球，但他踢得不好，被大家叫做“臭脚”。在壮壮9岁那一年，奇奇村创建了足球队，正在招收队员，过后一个月就要举行第一届足球比赛。壮壮做梦也想加入足球队，但他踢不好，怕被他们赶回来。于是壮壮决定要勤奋练习足球，把足球练好让自己有资格加入足球队。但是他却没有自信，总是认为自己踢不得好。
壮壮在回家的路上，踢到了一个箱子，壮壮仔细一瞧，“咦？这个箱子这么奇怪？”壮壮自言自语道。于是将箱子抱回家。
这天凌晨，壮壮顺便带着箱子去他家的足球场踢球。他连续踢了好几球，都没有进，但皮箱却在拼命鼓掌，壮壮很纳闷，“箱子也会鼓掌？”但他心中还是自认为是自己踢的动作很好，一个平凡的箱子才会因此而鼓掌，一下子，壮壮自信满满，果然他踢球的命中率高了许多，而他唯一的听众在拼命地鼓掌，为他加油，壮壮每次听完掌声都十分兴奋。
于是，壮壮每天踢球时都带上这个奇妙的箱子。
天长日久，壮壮球艺突飞猛进，让人简直不相信这是壮壮。
报名的最后，壮壮自信满满的来到报名处，工作人员嘲笑壮壮：“你也来报名，‘臭脚“？被丢脸了！”说完便哈哈大笑起来。壮壮无视他的嘲笑，自信的对他说：“士别三日，当刮目相看，不试试看怎么知道？”于是教练在队伍中举行了比赛，将壮壮放在替补队中与正式队员比赛。
壮壮以他精湛的技术轻松的一大比分6：0赢得了比赛，加入了本地的球队，备战下个星期的比赛。
第一届足球大赛开始了，所有队伍看见壮壮加入了本地的队伍，便狂笑不止，认为他们队一定神经有问题，竟收“臭脚”。
令他们没想到的是，他们眼中的“臭脚”不再是“臭脚”，而是一个大明星。就这样壮壮助他们队成了冠军，登上了领奖台。
我们共同的期待（通用19篇）篇十八
知识。
能力。
教学环节。
活动设计。
设计意图。
教师。
学生。
情境导入情境：小华学校即将开运动会，他想买双运动鞋，于是走进一家商店选中一双需要298元的“李宁牌”运动鞋但回去一说，妈妈却说：“我们家的生活水平的有很大的提高，虽没有必要像我们以前一样穿的无法鏠补才买新鞋，但你还有好几双鞋很新，先穿穿再说吧。”小华说：“妈你的思想已经落伍了，现在什么时代？高消费时代，之所以经济蓬勃发展也正是有我们这样的消费群体，不，确切的说是有我们这样新消费观念，否则经济怎么发展？生活水平提高又体现在哪里？”你怎么看待这一问题？观点一：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，即使在生活水平提高的今天，还是很有必要继承并发扬这种精神。观点二：如今社会发展进步这么快，无论经济上还是科学技术上，无论讲个人的收入还是讲国家的整体发展水平，提艰苦奋斗似乎都有点是多余的了，既没有新意也没有必要，如果讲艰苦奋斗多了也会影响消费者的消费，大家不消费，就会影响国家经济建设发展速度。创设情境，使学生进入思考状态，调动学习积极性。分三个小组，请各组同学从不同角度用投影为我们学习艰苦奋斗进行分析。
艰苦奋斗事例篇。
请第一组同学说说有哪些艰苦奋斗的故事或事迹。我们第一小组查找了很多资料说明艰苦奋斗是我们代代相传的精神：展示艰苦奋斗的古代版：夸父追日、凿壁偷光、卧薪尝胆、大禹治水、精卫填海、铁杵磨针、凿壁偷光、愚公移山、悬梁刺股等。展示艰苦奋斗的革命版：井冈山精神、长征精神、延安精神等，还有视频《艰苦奋斗的周恩来》。展示艰苦奋斗的现代版：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、青藏铁路精神。本课分别由三个小组展示并分析收集的资料，共同目的如下：1、通过学生的课前收集材料，使学生对本课主题清晰明了，培养学生收集资源，筛选信息的能力，合作能力，动手制作课件的能力；2、通过学生课堂展示课件，锻炼了学生的语言表达能力，敢于展示自己，表达自我，同时也让其他学生学会聆听，尊重，欣赏他人。3、本课主要的特点在于生生互动，在生生互动中让学生感悟艰苦奋斗代代相传，认识到艰苦奋斗精神是中华民族的重要组成部分；懂得发扬艰苦奋斗精神的重要性和必要性。4、学生对艰苦奋斗的认识还是停留在浅层次、低水平的状态，对于艰苦奋斗集中表现为创业精神这一难点，可通过一些人物的视频介绍和图片介绍来突破。这几段视频从不同的角度展示当代艰苦创业的精神，使学生自觉向艰苦创业的先进人物学习，通过多媒体的直观展示，有利于学生的体会和感悟，构建知识，内化知识。（总结）播放《艰苦奋斗歌》。正如我们同学所说，在古代就有了大禹治水、卧薪尝胆等反映艰苦奋斗的故事，在革命战争年代，革命前辈在井冈山、在长征路上、在延安如果不发扬自力更生、奋发图强的艰苦奋斗作风，就难以取得抗战胜利；与发达国家相比还有较大差距，要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风，并做到与时俱进。（过渡到第二目）艰苦奋斗解读篇同学们举了很多艰苦奋斗的例子，那大家知道什么是艰苦奋斗的精神呢？请第二组同学为我们介绍艰苦奋斗的内涵。（总结）艰苦创业精神无论什么时代都被视为成就任何事业所不可缺少的精神力量，为了实现社会主义现代化事业，时代需要我们发扬艰苦奋斗的精神，尤其是开拓创新的精神。同学一：勤俭节约，不铺张浪费：同学二：省吃俭用；同学三：不畏困难与挫折，永不言弃；……第二组学生：对艰苦奋斗精神的体现除了以上同学们的认识外，艰苦奋斗还表现在其他方面，特别是创业精神。展示视频：1、艰苦创业的民兵致富带头人。2、绵阳：艰苦奋斗塑形象不等不靠建家园。同学们在看了以上内容后，你们还能进一步概括艰苦奋斗精神的内容吗？同学纷纷讨论：艰苦创业；坚定的信念与目标；专注的态度；自强不息、昂扬向上的精神状态；勇担责任、开拓创新、无私奉献的品质。艰苦奋斗传承篇在你心目中的班级里谁具有艰苦奋斗精神？请第三组同学说说艰苦奋斗精神对我们的启发。在今后的学习与工作中，你将如何发扬艰苦奋斗的精神？学生评价。小组代表：我们小组思考的角度是在艰苦奋斗这一点上我们做了些什么，又应该怎么做？想先请问我们班的同学，我们在生活中存在的与艰苦奋斗精神相违背的行为有哪些？学生举例：学习上缺乏勤奋、踏实的精神，害怕吃苦。生活上追求高消费、超前消费，讲究吃喝、追求名牌服饰。浪费粮食，缺乏勤俭节约精神。学习上缺乏积极进取的精神，满足于现状。墨守成规，缺乏创新精神。小组代表展示学生在食堂浪费食物的照片。 下面我们小组播放一段视频，请同学对比一下我们的生活，看有什么感受？视频：《撑渔船上学从不迟到12岁少年艰苦求学路》。学生讨论并总结我们该如何发扬艰苦奋斗精神：生活上：勤俭节约、艰苦朴素，不讲究吃穿，合理消费，相互攀比的不良思想，反对铺张浪费、奢侈挥霍。学习上：刻苦钻研，上课要认真听讲，作好笔记，认真完成各科作业，考试不作弊等等.把目光从模范人物转移到学生自己身上，让学生把艰苦奋斗的精神践行到自己的行动上去。课堂总结艰苦奋斗是代代相传，并且是不断丰富艰苦奋斗的内涵使之不断地与时俱进的。艰苦创业精神是一种积极向上的生活态度，是一种崇高的精神境界，我们共同前进，把自强不息、艰苦奋斗的精神发扬光大！归纳知识，点拨提升。
我们共同的期待（通用19篇）篇十九
我叫小霞，出生在一个能够温饱的家庭里。在当时年，能温饱算是很不错了的，起码对我来说是这样的！在我还没到这个家之前，已经有了客人我的。是的，我是这个家的第二个女婴。看到我的到来也不知是哭是笑，我并理会这些，她愿意疼我就好了，这样我觉得我是幸运的，比起我的姐姐！
我的到来对我的好像是什么也没发生一样，不会有谁的特别过问，但我姐说，那是她的噩梦，而且一直延续到我的时代，是我的中学时代。
姐说，因为我的到来不但抢了原本属于她的玩具，弄坏了很多她心疼的裙子，最可恶的是剥夺了母亲对她的爱，让她第一次被骂，被罚。。。。。。她说，那时的她恨我，恨不得我从来没有出现过。
牛顿说过，力是相互的。当时的我只知道恨是相互的，力到底是不是相互，我没什么推敲。因此我也讨厌她。我讨厌她有的长头发，讨厌她长得比我好看，而我没有，更讨厌我每件衣服都是她穿过的，所以我就会以我能想到的的事来报复她。例如她的玩具总会被无故弄坏或者消失不见；在她醒来时，头发会有些长短不一；母亲会第一时刻知道她所做的坏事（所谓的坏事可以是不洗手就吃饭）。。。。。。这一切的发生自然是归功于我的，只是刚开始时并不是一切都如我愿的，我也因此被遭骂过，可多次以后我姐和母亲都变得不给予我过多的理会。
我姐老是像很多好玩的东西，每次出门回家都老很的，而且衣服里好像有些我不知道的东西。我觉得她肯定是在外面做了坏事，我试过跟踪她，我自认我的跟踪方法很高明。可每次都会被发现，拜她所赐，被发现之后我都会哭着回家，所以我认为姐是狠毒的，怎么说我都是她小妹。
“你干嘛跟着来，走你的”
“姐，也带我去好不好，我保证不告诉妈。”我用以为我很诚恳的样子地看着她，不过，在她眼里我的坏好像仍掩不住总是掩不住。姐很凶巴巴地盯着我，对我的打算告状很是生气，推了我一下，说：“滚开啦，谁是你姐啊，我没啊。”当街上我就哭了，弟弟？我的姐姐根本不理我就走掉了，剩下我一个人。我越想越不对劲，姐姐不会被妖怪迷惑了吧，我明明就是她小妹啊！我也转身跑起来，我要告诉母亲我姐她又去干坏事了，肯定是和那些外星来的怪兽一起想侵略地球，我保证，当时的我是抱着绝对的正义感和保护地球的想法去找我母亲的，绝无半点报复之意。
我就这样冲冲忙忙地落跑了，一边跑一边擦干，因为正义使者在这种时刻肯定会很英勇地站起来的。我以很严肃态度，叉着腰把事情的原委和我的推断告诉母亲，着母亲去把我姐这小妖孽收服。母亲听完说：“事情好像很严重哦!”我鼓着脸：“是的，我们不能再纵容姐了，一定要阻止她啊。”那刻我觉得我就是超人迪加一样的人物。
“嗯，好的，要不现在过去拯救她吧！”母亲的对着我说，让我觉得突然充满了力量，学着电视里的英雄人物，和严肃地点了点头。
结果不是我想的那样，反而这件事情造成我提前入学和错过了我的幼儿园，导致我童年里的少了滑梯这一回忆。我的姐姐也从此成为了不得不护送我上学的`保镖，因为我的安全直接关系到她的零用钱。
上学后，我的世界里多了好多除了家人之外的人。比如罗丽丽、赵家明。。。。。。印象最深的是我的同桌苹果头，在她的面前我就会变得很乖了，而且拥有一个我觉得是最好听的名字，丁芙蕖。
第一天去上学是姐给我找的位置，安顿好我后她就走了，那天我好像是第一个到学校的，后来陆陆续续地来了些同学，不过都是不认识的。在那时我的同桌是位男生，那天自我介绍的时候知道了他叫王越维。当我告诉他我的名字时他却哈哈大笑起来，说：“程晓霞，哈哈。。。。。。一个男生居然起了个那么娘娘腔的名字，笑死了。”我当时想都不想就马上给了他一拳。他当时的表情真的很受伤，扯着我的衣服，立刻和我扭打起来了。很感谢平时和我姐的练习，让我很快就把他给打哭了。当得到胜利的我沾沾自喜时，不知哪个混蛋跑去找了老师来，我第一天上学就被叫家长了。