通过写发言稿，我们可以更好地组织自己的思维，提高表达的清晰度和逻辑性。在下面给出的发言稿范文中，你可以找到不同场合下的发言稿写作技巧和套路。
在期中表彰会上发言稿（专业17篇）篇一
尊敬的各位老师，同学：
大家下午好！
紧张的期中考试已经结束。在这次考试中，许多同学取得了可喜的成绩。正所谓：一份耕耘，一分收获。面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于考试成功的同学，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。”
一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
希望同学们继续努力，以自己的汗水赢得热烈的掌声，
以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
在期中表彰会上发言稿（专业17篇）篇二
大家上午好！
沐浴着和煦的春风，我们迎来了春天，迎来了新的一个学期！
过去的一个学期里，我们在班级管理和“十星耀二实”工作开展中，各班严格要求，认真对待，顺利的完成了各项任务。同学们以“十星评定标准”严格要求自己，为我校良好校风的发展起到了很好的作用。
今天我们在这里，对上一学期班级管理，和“十星耀二实”活动中，表现较好的单位和个人进行表彰，就是希望受表彰的班级和同学，戒骄戒躁，再接再厉，再攀高峰。也是希望，没有受表彰班级和同学，要以受表彰的为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。总之，希望我们更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋，赢得更多的喝彩！
最后，祝福各位老师身体健康，阖家欢乐；祝福全体同学学有所成，快乐成长！
谢谢大家！
在期中表彰会上发言稿（专业17篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自初二（16）班的吴xx。
有机会站在这里发言，我感到无比的荣幸。与老师和同学们度过了一年多的时间，我看过了多少风景，也经历了多少的风雨；感谢一路上有你们，是你们让我一直走得坚定。今天，我将会与大家分享我对学习的一些看法。而我分享的主题是：勤于思考，善于用脑。
首先，我们要知道，真正的学习是建立在良好动机、目标和大度之上的。我们要把学习视为实用的工具，而不是竞争的手段；再者，我们要有远大的而清晰的目标，并把它分解成一个个小目标，逐个实现，这样有助于提高学习的目的性。在学习中，抄袭作业、考试作弊等浪行为是最令人反感的，这也违背了学习动机。还有，我们要真正做到张弛有度，劳逸结合，决不能因学习而放弃身心健康。在学习之余，适当放松，多锻炼身体，多接触生活和社会，这对我们的身心健康发展是十分有利的。另外，学习之路并不是一帆风顺的，我们既然选择了远方，便只顾风雨兼程；挫折是难免的，但我们要自信、乐观，时而一路逆风，时而乘风破浪。
对于思考，我把它分成了课前、课中和课后三个队友。
课前，我通常会预习所学的内容。我会利用寒假、暑假或是平时的一些零碎时间对即将学习的知识进行预习。在老师讲课之前先思考一番，领悟一番，我们就比别人多了一次学习的机会。
课中，我会把思考放在第一位，其次才是听讲和记笔记。只有经过了自己的思考，才会透彻地理解知识。我们还需要培养质疑精神，要在思考后找出自己与老师观点的不同之处，并在课后向老师说明自己的观点，这样才能发现自己思维的不足之处，而有时甚至还助教量纠正错误的观念，师生之间教学相长，这才是最好的师生交往。相反，如果我们只是一味地机械接受老师传授的知识，就好比把别人嚼过的东西瑞咀嚼一遍，尽管付出了时间和精力，却收获不到预料的成果；如果我们完善的思维体系却又不专注于学习，就难以取得邓成绩，发展的空间也会爱到限制。孔子说的“学而不思则罔，思而不学习则殆”就是这个道理。
课后，写作业时，我会从多个角度思考问题，力求多种解答方法，追求简单和巧妙的方法，并深入探索问题的本质同。在学习之余，我会反复实践，运用所学的知识解决一些实际问题，甚至进行一定的创新，有时还能自己出一些课本和作业没有涉及到题目。这样一来，我们就能轻松地理解并运用知识，也能激起自己探求知识的愿望，对以后的学习充满期待。
勤于思考，善于用脑，这是取得优异成绩的重要保障之一。除此之外，我们不祥尖培养其他的一些学习品质，比如专注细心，善于总结，合理分配时间，等等。这些好的品质都会给我们的学习和生活带来帮助和改善。
有人说七年级是开端，八年级是发展，九年级是冲刺。对于已经过去的期中考试，成绩不太理想的同学，请不要灰心，我们的前路有子曰诗云，是因为背后有阳光；取得满意成绩的同学，请带着自信出发，奔向山顶，登峰造极。
最后，送给大家一句话：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
谢谢大家。
在期中表彰会上发言稿（专业17篇）篇四
尊敬的学校领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是*年级（*）班的***，很荣幸能上台代表获奖学生发言，此时此刻，我的心里有说不出的激动和自豪。
同学们，我们所取得的成绩，是学校领导的关心，是老师们辛勤劳动的体现，当我们在休息时，你是否想到老师正在备课；当我们放学回家时，你是否想到老师还在忙着批改我们的作业。课堂上，当我们听不懂时，老师为我们细心讲解；当我们感到疲惫时，老师精彩的教学内容为我们带来了欢乐。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是对老师真实的人生写照。同学们试想一下，如果没有老师无私的奉献，哪有我们今天的收获？有人说，老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。老师的辛苦是为了什么？是为了让我们这些“花”开得更美丽、更鲜艳。所以我们要写好每一篇作文，仔细做好每一道数学题，认真考好每一次试。同学们：让我们扬起理想的风帆，在绚丽的小学生涯中航行，战胜航行中的一切困难，到达成功的彼岸。
的成绩更上一层楼。不过，也有一些同学没有考好，他们也许是因为没有尽自己最大的努力去学习，也许是因为偏科影响了总体成绩，可是，我们不能自暴自弃，应该奋发图强，争取更大的进步，我更希望同学们全面发展，提高自己的综合素质。我们不能让老师辛勤的汗水白白流淌。让我们行动起来，努力学习吧！
同学们，一直为我们付出的有我们的老师，还有我们的爸爸和妈妈。为了我们的健康成长，他们不管严寒酷暑，他们没有休息日、假期；为了我们的幸福生活，他们无私的付出，日出而作日落而息。今天，让我们为爸爸妈妈朗诵一首古诗吧：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？同学们，我们一定要争气！我们一定要努力！再努力！
尊敬的学校领导、各位老师，我代表全体同学感谢您们！道一声：您们辛苦了！谢谢您们的教育之恩！我代表全体同学向您们保证，我们一定会让您们满意！借此机会，我想对同学们说：珍惜今天在校的学习时间，勤奋学习。我相信，大家一定有硕果累累的收获！
谢谢大家！
在期中表彰会上发言稿（专业17篇）篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自初二（16）班的吴谦益。
有机会站在这里发言，我感到无比的荣幸。与老师和同学们度过了一年多的时间，我看过了多少风景，也经历了多少的风雨；感谢一路上有你们，是你们让我一直走得坚定。今天，我将会与大家分享我对学习的一些看法。而我分享的主题是：勤于思考，善于用脑。
首先，我们要知道，真正的学习是建立在良好动机、目标和大度之上的。我们要把学习视为实用的工具，而不是竞争的手段；再者，我们要有远大的而清晰的目标，并把它分解成一个个小目标，逐个实现，这样有助于提高学习的目的性。在学习中，抄袭作业、考试作弊等浪行为是最令人反感的，这也违背了学习动机。还有，我们要真正做到张弛有度，劳逸结合，决不能因学习而放弃身心健康。在学习之余，适当放松，多锻炼身体，多接触生活和社会，这对我们的身心健康发展是十分有利的。另外，学习之路并不是一帆风顺的，我们既然选择了远方，便只顾风雨兼程；挫折是难免的，但我们要自信、乐观，时而一路逆风，时而乘风破浪。
对于思考，我把它分成了课前、课中和课后三个队友。
课前，我通常会预习所学的内容。我会利用寒假、暑假或是平时的一些零碎时间对即将学习的知识进行预习。在老师讲课之前先思考一番，领悟一番，我们就比别人多了一次学习的机会。
课中，我会把思考放在第一位，其次才是听讲和记笔记。只有经过了自己的思考，才会透彻地理解知识。我们还需要培养质疑精神，要在思考后找出自己与老师观点。
的不同之处，并在课后向老师说明自己的观点，这样才能发现自己思维的不足之处，而有时甚至还助教量纠正错误的观念，师生之间教学相长，这才是最好的师生交往。相反，如果我们只是一味地机械接受老师传授的知识，就好比把别人嚼过的东西瑞咀嚼一遍，尽管付出了时间和精力，却收获不到预料的成果；如果我们完善的思维体系却又不专注于学习，就难以取得邓成绩，发展的空间也会爱到限制。孔子说的“学而不思则罔，思而不学习则殆”就是这个道理。
课后，写作业时，我会从多个角度思考问题，力求多种解答方法，追求简单和巧妙的方法，并深入探索问题的本质同。在学习之余，我会反复实践，运用所学的知识解决一些实际问题，甚至进行一定的创新，有时还能自己出一些课本和作业没有涉及到题目。这样一来，我们就能轻松地理解并运用知识，也能激起自己探求知识的愿望，对以后的学习充满期待。
勤于思考，善于用脑，这是取得优异成绩的重要保障之一。除此之外，我们不祥尖培养其他的一些学习品质，比如专注细心，善于总结，合理分配时间，等等。这些好的品质都会给我们的学习和生活带来帮助和改善。
有人说七年级是开端，八年级是发展，九年级是冲刺。对于已经过去的期中考试，成绩不太理想的同学，请不要灰心，我们的前路有子曰诗云，是因为背后有阳光；取得满意成绩的同学，请带着自信出发，奔向山顶，登峰造极。
最后，送给大家一句话：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
谢谢大家。
在期中表彰会上发言稿（专业17篇）篇六
各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
踏着十一月的金色阳光，今天我有幸代表所有小学生在这里发言，心里无比激动。我是五年一班班长~~~，首先我要感谢老师和同学，没有他们的帮助，就没有我今天这么好的成绩。
作为学生，首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。
我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心。
其次，上课要认真听讲，开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分利用起来，不浪费每分宝贵时间，才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。
认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了。
同学们，以上都是我的个人想法，为了我们都能够提高成绩，为了我们美好的明天，我们一起加油吧。
谢谢大家!
在期中表彰会上发言稿（专业17篇）篇七
老师们、同学们：
早上好!今天我演讲的题目是：《期中考试后的思索》!
对于我们中学生来说：
世界上有三样东西要等好久才能到来：生日、寒假、暑假。
世界上又有三样东西随时都会到来：阶段考试、期中考试和期末考试。对待考试，我想各位都很有经验了，因为这已经是家常便饭，但是为什么“失败乃成功之母”这句话总是不会在某些同学的身上灵验，一次次的`考试失败之后还是失败。我想这跟考试后对待考试的态度有很大的关系。
有的同学考试前对试题卷是“可欲而不可求”，考试时则是对试题卷“奉若真神”，生怕漏了一道题，但是考试后则是把它无情的抛弃。这时，他们的眼中只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在以后。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价。
在期中表彰会上发言稿（专业17篇）篇八
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！很高兴能作为学生代表在这里发言，首先请允许我代表潼山小学全体同学对辛勤培育我们的领导和老师说一声你们辛苦了。在这次期中考试中，我取得了较为理想的成绩，能作为获奖学生代表发言我感到万分荣幸。此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。
首先感谢学校领导、老师，是你们，为我们创造了良好的学习环境，让我们在干净整洁的校园中学习，时时处处感受着你们的关心，关爱。更让我们每天的校园生活有了家的感觉。
我要感谢教过我的所有老师，因为我们的每一份进步都凝聚着你们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着你们的智慧，我们的每一点成长都凝聚着你们的汗水。正是有了你们无微不至的关怀和帮助，我们才能茁壮成长，逐渐成熟。
我还要感谢这五年来一直陪着我走过风风雨雨的同学们，正是有了你们的帮助，我才会取得今天这小小的成绩，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力的结果。
同学们“一花独放不是春，百花争春春满园”，在今后的学习过程中，我们要发挥比较优势，做到扬长避短、扬长补短、扬长克短。彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的学习成果，使我们每个人都在互助、包容、和谐的氛围中健康成长，从而达到共同进步的目的，用我们更加优异的成绩为潼山小学增光添彩。
同学们奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，拿出天生我材必有用的信念，拿出不到长城非好汉的毅力，为了老师为了父母更为了自己心中的理想而努力吧！今天我们以潼山小学的学生而骄傲，明天母校一定会因为培育了优秀的我们而倍感自豪！
最后，再次祝愿老师们：工作顺利、身体健康；祝全体同学：学习进步、快乐成长！
我的发言完毕。
谢谢大家！
在期中表彰会上发言稿（专业17篇）篇九
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是高三5班的马xx，很荣幸能在这里与大家分享个人的一些学习经验。
首先，我想从整体上与大家谈谈学习方法的问题。学习方法因人而异，每人都有自己的法宝，而我的一个方法就是刷题。刷题并不是题海战术，而是针对薄弱易错的知识点大量练习，以弥补学习中存在的盲点。有同学可能认为这个知识点已经基本掌握，再去重复刷题没有多大意义，但刷题其实并不是简单机械的重复，因为几乎每道题都有其独特之处。除此以外，基本掌握和完全掌握也大不一样。做到基本掌握的程度，只能勉强应付山东卷，但面对极富变化、难以捉摸的全国卷就难免力不从心。只有大量刷题，见识各种类型的题目，才能做到以不变应万变。既然刷题的目的是强化技能、拓展视野，那么我们所刷的题就最好是近年全国卷的高考真题和传统全国卷地区新鲜出炉的模拟题，而不是过于基础、套路固定的题目。例如《五三》和《高考必刷题》等权威资料上的题目就有一股浓浓的全国卷味，而一些比较基础、不太人气的资料往往比较接近山东卷的特点。
其次，在这里从文理两个方面来谈一下具体的经验体会。
对于理科生来说，语文和英语是比较偏文的科目，而对于文科生来说，偏文的科目还有政治、历史。因为我是理科生，语文又是弱科，所以就以英语为例谈一谈偏文科目的学习方法。我这次考试英语考出了149分，是个人历史上的最高分。我认为这主要得益于大量的阅读和积累。对于英语，阅读就是指在做题之余读一些高于高考水平的材料，比如六级、雅思的阅读题或是英文原著。这对语文同样适用，但阅读杂志、玄幻小说就弊大于利了。阅读可以培养语感，提高英语或语文素养。同学们可能认为英语语感这东西比较玄乎，但阅读就不玄乎了。这里的阅读一定是速读，阅读速读要达到考试时的两倍甚至更快，不会的单词可以先画上，读完一篇或一章之后再单独查阅。而抠字眼式的阅读顶多只能提升词汇量，对语感的作用就微乎其微了。
除了阅读，第二个关键就是积累。积累，再语文是文化常识、名言警句、作文素材等，在英语是高级词汇、固定短语、优美文句，在文综则是时事新闻、历史背景等材料。积累的重要性不言而喻，同学们应注意的是积累的范围。以英语为例，要考到130分，3500的词汇量足矣，而要过140分，6000也已绰绰有余。所以尽量不要花费时间去记什么去极化作用、水解平衡等专业术语和词频极低的生僻词汇，而要把精力投入到和高考距离不是太远的东西上。这是针对大部分同学的，水平很高的同学另当别论。
文科大概就到这里了，下面来说说令很多人头痛的理科。数学是文理都有的一块硬骨头，理综当然也毫不逊色。而对文科同学来说地理也是比较偏理的科目。我们在理科的学习中普遍存在着两大矛盾，一是山东卷和全国卷的矛盾，二是单科和理综的矛盾。山东卷和全国卷的`矛盾，如前所述，可以通过大量刷题来化解，而解决单科和理综的矛盾却要靠定时训练。昨天我们进行了高中第一次理综训练，虽然题目很多都见过，也没有难得离谱的题，但同学们的成绩却不尽如人意，有同学甚至做不完试卷。高考的一个重要特点就是综合性，常常需要我们刚做完立体几何就去做函数，或刚推出工艺流程又得去分析基因型。而数学中的部分题目甚至可以做到在一个选择题中考察三四块知识点。除此之外，高考对节奏的要求也很高，稍不留神就会方寸大乱，做不完试题。既然他考综合、考节奏，我们就要练综合、练节奏，就是前面所说的定时训练。训练的内容建议是综合性试卷，就是所谓的套题，因为一轮复习已经过半，我们已经基本具备做套题的能力，即使有个别点没复习到也不会有太大影响。同上，这里的题也不要“山”了，而要“全”。
好了，各科的方法就说到这里了，下面来聊一下学习状态的问题。状态问题不外乎两个方面，动力不足或压力过大。动力不足的问题可能不太多见，如果真的不喜欢学习的话可以把学习当成打游戏，刷题就是打怪、攒经验，考试进步就是升级嘛。这里的重点在于压力过大的问题。其实我也有一段时间，大概就是在10月底到期中考试之间，承受了较大的压力。九到十月生物、数学竞赛成绩相继揭晓，我在这两个方面都倾注了大量精力，甚至曾以耽误一个多月的课程为代价冲刺数学竞赛，即使这样，结果仍然是两站皆败。10月的月考成绩又不理想，会考一科b级还在头上悬着，这样几个事件累计起来就造成了过大的压力。其实某种程度上这也是好事，我个人的学习状态在此之前一直起伏不稳，而在10月底以后就保持在了一个较高的水平上。这当然是后话，当时过大的压力的确带来了一些不良后果，比如带着情绪做题，一做就错，还常常和同学发火，人际交往遇到挫折。压力过大容易导致错题率升高，我个人的经验大概是升高了一到两倍。所以如果背负沉重的压力参加考试，双倍、三倍的错误率就很可能随之而来。缓解压力的方法呢，我们一般会选择运动、听音乐或向同学倾诉等方式，但与老师交流或许会是更好的方式，因为老师毕竟是成年人，而且有着多年的从教经验，更能提出建设性的意见。考试前几天，我感觉压力已经超过了警戒线，便与老师进行了一次一对一的交流，纠正了一些错误的认识，压力顿时消减大半。
要说的就是这么多了，感谢一直给与我帮助的老师和同学们，也祝大家在一个多月后的一调考试以及185天后的高考中取得理想的成绩。加油！
在期中表彰会上发言稿（专业17篇）篇十
大家下午好！
期中考试已经结束，为了表扬先进，激励落后，今天，我们在这里隆重召开期中考试总结表彰大会，表彰在本次考试中成绩优秀的教师和进步大的教师。
我讲点：介绍一下本次典型发言的几个教师，谈谈考试暴漏出来的问题。提几点要求，
首先为什么会把会场设置在乔家屯学校，先给大家设个悬念和想象的空间，一会你听了我的汇报，你应该懂得。
一点：一个做发言的是乔家屯学校教师于子林，他在班级管理这块很有特色，这个班在横水学区二级里面是最大的一个班，人，先后参加了两次镇统考，这个班学生每次考试到学区后，个学生有秩序，上下车，此次统考镇一名。
秦晓静，晋家坡学校教师，这位教师上课很有特色，三级这个班人，也是学区最大的一个班，去镇统考，语文从进到名，数学进到名，转差工作做得很到位。
张瑞平，横水中心小学五级语文教师，岁了，是我们学校教学一线龄最大的一位，个学生的班，也是学区五级最大的班，这次期中考试语文全镇一名。
想象这些老师平时留了多少汗水，付出了多少心血，才取得今天如此优异的成绩，我想一句感谢不足以表达我对和这三位老师一样优秀的教师，那就让我们铭记他们在学校校史上创造的辉煌时刻。
二：谈谈这次考试暴漏出来的问题。
两个差距，前几名的成绩相差很少，二级班平在分-.之间有个班级，学区同级之间的差距很大，三级一名分，学区最后一名.，相差分之多，名次有.有名。一是个班，这就是班级里学困生，拉分。
我们学区一的名次递减，上次镇统考二、三、五时。横水有二（班语文数学一名，乔家屯三（班语文一名，杨家窑五级语文数学英语个一名，但是这次考试全部把一的.桂冠给丢了，这是班级里我们常说的尖子生少了。
我们学区的名次后退的班级科目在增多，横水中心小学科科进步，科保持，科退步，乔家屯科，科进步，一科保持，科退步，杨家窑统考科，全部退步，晋家坡统考科，科进步，一科保持，科退步。东横水统考科，进步退步各一科。
站在数据上分析，跳出数据外反思。指责，批评，我认为没有必要，关键是我们不为失败找借口，要为成功找方法。学生人多是问题吗？哪个班有于子林、秦晓静老师的班级人多，龄大了就教不好了吗？看看张瑞平老师，横水中心小学的赵培娜老师班平均.和一名仅仅差了.分，赵老师还是临时聘用的教师，我们专业的教师有什么理由失败。不是我们能力差，更多的我认为是责任心的大小问题。
三，下一步期末考试，除了统考一四六，还要从二三五中随机抽一个级，人人不能放松，认真准备，准备统考的一级最大差距是分，晋家坡要努力。四级最大差距是分，差距很小，谁不努力往前走就意味着落后，六级差距很大分，乔家屯学校要努力了。
最后和大家分享一个故事。
开学一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手下，哪些同学坚持了?”有％的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
在期中表彰会上发言稿（专业17篇）篇十一
各位领导、同志们：
走过xxxx，我们用勤奋与智慧谱写了改革发展的新篇章;。
走过xxxx，我们用激情和汗水铸造了仓储管理崭新的业绩;。
走过xxxx，我们有了一份收获的喜悦，也多了一份对未来的期盼!
今天，我们欢聚一堂，召开创优争先工作总结表彰大会，主要任务是全面总结去年的工作，客观分析存在的问题，安排部署今年的任务，表彰先进班组和先进个人，进一步动员广大干部职工团结奋斗，扎实工作，在新的起点上加快和谐中心库的建设。
参加今天会议的有：全体干部职工，领导班子全体成员。对于今天的会议，处党委给予了高度重视，处主管领导在百忙之中也亲临会场对我们的工作进行指导，让我们用热烈的掌声对处领导的亲切关怀和大力支持表示感谢!
今天的会议规模大、气氛好，既是一次总结会、表彰会，更是一次动员会、鼓劲会，会议内容十分重要，希望大家自觉遵守会场纪律，关闭所有通讯工具，不要来回走动，不准交头接耳，认真听、认真记，集中精力把会议开好。
下面会议正式开始：
1、大会进行第一项：鸣炮奏乐。
…………。
2、大会进行第二项：请主任作工作报告。大家欢迎!…………。
3、大会进行第三项：请健副主任宣读年度先进班组和个人表彰决定。
…………。
4、大会进行第四项：进行颁奖。
首先颁发学习型班组奖，请上台领奖。
…………。
下面颁发优秀管理者奖，请上台领奖。
…………。
下面颁发十佳奖，请上台领奖。
…………。
下面颁发科技创新奖，请上台领奖。
…………。
技术操作能手奖。请上台领奖。
…………。
让我们再次用热烈的掌声向他们表示祝贺!
5、大会进行第五项，请领导讲话，大家欢迎。
…………。
同志们，今天会议的所有议程已经全部进行完毕。这个会议虽然时间不很长，但内容非常丰富，气氛十分热烈，真正开成了一个团结、鼓劲的大会。特别是主任的工作报告，不仅展现了去年所取得的丰硕成果，明确了我们今年的奋斗目标和工作任务，而且简明扼要地阐述了我们在今后工作中需要把握的一些关键问题，具备可操作性，完全符合工作实际。副经理肯定了取得的成绩，对今年的仓储管理工作提出了更新、更高的要求，具有很强指导意义。
为了认真学习好、领会好两位领导的讲话，就这次会议精神的贯彻落实，我再强调三点：一是要抓好学习，统一思想。会后，各单位要及时召开全体干部职工会议，认真组织学习，切实传达贯彻这次会议精神，传达贯彻到每个干部职工，进而把职工的思想和行动统一到会议精神上来，使广大干部职工全身心投入到新一年的工作中。各单位的贯彻落实情况要形成书面材料，于1月30日前报送办公室。二是要抓好宣传，营造氛围。党群办公室要大力宣传这次会议精神，宣传今年的工作重点和目标任务，宣传会议上表彰的先进单位和个人，营造求真务实、强化管理、创新创效、争先创优的浓厚氛围。三是要抓好落实，推动工作。各单位要紧密结合这次会议精神，立足本单位的工作实际，进一步明确今年的工作重点和保障措施，把这次会议当作今年的发令枪和冲锋号，全面启动新一年的各项工作。
同志们，回眸去年，我们保供降本、创新创效，勤奋奉献、无怨无悔，有力地推进了物资仓储工作持续有效发展。展望xxxx年，机遇与挑战同在，困难与希望共存，时不我待、事在人为。让我们在处党委的坚强领导下，振奋精神、团结一致，精细管理、持续创新，再接再厉、勇攀高峰，为圆满完成今年的各项目标任务而努力奋斗!为建设现代供应物流做出新的更大的贡献!
在期中表彰会上发言稿（专业17篇）篇十二
亲爱的各位老师，同学们：
大家好！
很荣幸能在这里，今天我能在病了一段时间以后取得年级第一的佳绩，这要归功于我的老师们，感谢他们不辞劳苦的为我补课，为我付出。在此，我十分感谢我的老师们，老师您辛苦了！
在此发言，期中考试的成绩大家都已经知晓了。你是高兴？还是失落呢？这些都不重要，重要的是，你是否对这次的考试成绩有所感触，有所总结呢？人生的考试有许多，我们不能一直停留在这一次，应该把这一次的成功或失败当做踏板，跳得更高，看得更远。
很多同学在课下时总问我是怎么考的，怎么学的，说我生病了一段时间还能考得很好是不是有什么秘诀呢？然而不是！成功是没有任何秘诀的！爱迪生还说过：“成功是99%的汗水+1%的智慧。学习成绩的好坏并不是聪明、秘诀影响的，而是有许多因素在影响，比较重要的是：学习方法:.方的.，学习态度，学习品质等。以上这些因素，较大的影响了我们的学习成绩，所以我们不得不去重视。可是有些同学又要问了，怎么才能有这些好的因素呢。“他山之石，可以攻玉。”我们要.他人之长，补自己之短。.纳别人好的方法:.方的.、品质、态度，不过最好的，还是找一个适合自己的方法:.方的.。这样才会事半功倍。比如，思绪敏捷，聪明伶俐的同学可以给自己找些有挑战性的题目，开发智慧，开阔视野。那我反应比较慢，理解能力比较差怎么办？那你就要巩固基础知识，在基础知识赢过对方。可以用“滴水穿石”的方法:.方的.来巩固自己的基础。有利于自己成绩的提高。
有些同学更好奇的是，我病了怎么成绩没有下降，平常我走一下神就学不会了。这里就体现了一个自学能力的问题。成绩与学习时间的影响并没有一些其他因素大，只要过重点内容，加上自己的自学，效果其实与课堂并不相差多少，更何况我们平常都要听课，再加上自己的自学能力，学习成绩肯定会有所提高的。自学能力也是有差异的，你可以与其他同学一起自学，填补自己的不足。
学习成绩的好坏，有老师们的辛劳，当然个人努力很重要，希望我的建议能给大家带来帮助，寻找一个适合自己的学习方法:.方的.。希望大家在下次考试时再创佳绩！谢谢大家！
在期中表彰会上发言稿（专业17篇）篇十三
尊敬的领导，各位老师们、亲爱的同学们：大家好！
今天，我校召开期中考试总结表彰大会，我作为教导主任在这里发言，感到非常高兴。首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学xxx步的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈地祝贺！我们召开总结暨表彰大会，就是要表彰先进，鞭策后进；就是要在全校营造一种“比、学、赶、帮、超”的良好氛围；就是要在全校创造一种公平竞争的育人环境，让那些品学兼优的学生成为全体学生学习的榜样，并号召大家向他们学习；就是要在全校再造一种“天道酬勤”的校训精神。学校号召全体同学，要向受到表扬的同学学习，学习他们刻苦、踏实、肯学，勇于进取的态度，让我们全校掀起一个“学习先进、赶超先进”的学习热潮，争取期末考试有新的突破、跃上新的台阶。同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。两个多月来，全体老师勤奋工作，开拓创新，大家除了认真完成常规教学任务，还配合学校完成了的教育局布置的各项工作，学案认真编写、基地教研积极参与、教学素质赛精心准备，以及此次放假前夕教育局领导对初中的观摩老师们都积极配合，还利用放假时间完成了高中会考监考工作，学校的工作琐碎而繁忙，班主任的工作更是辛苦劳累，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是我们育才老师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩，一次又一次得到家长和社会的好评。而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成的，都是我们老师这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示由衷的敬意！
老师们，同学们，成绩是大家的，是值得庆贺的。但是问题也不容忽视。在我们个别同学中还存在着不少问题，如：有的同学学习缺乏斗志、学习没有恒心和毅力；有的同学没有良好的学习习惯，上课听讲不认真，东张西望，思想不集中；作业不能按时完成，不能独立完成，拖拉作业，抄袭作业的现象还很普遍。有的同学没有正确的学习方法，凭兴趣学习，不能做到全面发展，偏科现象比较严重。希望这些同学做好考后总结，查出自己失败的原因，与本班同学横向比一比，和自己纵向比一比，找准自己所处的位置，做到心中有数，赶有目标，向优秀同学学习，不断改进和完善学习方法，纠正偏科现象，提高学习成绩。对于期中考试中发现的问题，要找原因，刨根源，应该做到在期中犯过的错误不可在期末重复再犯。期中考试后，我们又回到了一个起跑线上，大家要记住：失败，前进路中的冲锋号；成功，拼搏途中的警示钟。
我们还要改善学习方法，以利再战：同学们进入初中，最多的有两年多的时间，最少也有三个多月的时间了，大家一定要注意初中、小学学习方法的区别，小学注重现象，而初中注重本质。有些同学由于采用错误的学习方法，死记硬背。一听课就会，一做题就错，所以造成成绩平平。究其原因，主要是不了解学科特点，学习方法失当。学习有法，学无定法。适合自己的方法就是好方法。我们提倡：“三先三后”即“先预习后听课、先复习后做作业、先独立思考后请教别人”。
请同学们争做时间的主人：纵观历史长河，凡在某个领域有所建树之人，无不把时间看得弥足珍贵，不虚度每一分，不荒废每一秒。意大利文艺复兴时期的绘画三杰之一米开朗基罗，用51个月的时间，独自一人，在300平方米的面积上绘制了343个巨幅壁画，被称为人体的百科全书，他说：“我不敢一日懒惰。”美国的大发明家爱迪生在结婚典礼的晚上到工厂搞发明，所在他在79岁就说自己已经活了135岁了。的确，“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”路在脚下，心动不如行动！同学们一定要摒弃课上的闲谈，放弃身边诱惑你的闲事、闲书，抓紧有限的在校时间，勤奋学习，这是我们成功的唯一秘诀。
再过200多天，初三的同学们就要走上中考这一人生转折的战场了。三年的寒窗苦读，一千多个日日夜夜，所有的辛苦，所有的劳累，所有的付出，都将在明年6月来收获。中考是一场没有硝烟的战争，是我们人生十字路口面临的第一次重要选择，我们一定要发扬：“掉皮掉肉不掉队，再苦再累也无悔”的精神，让我们今天的拼搏成为明天最美好的回忆。冰心老人说过：“人生的道路是漫长的，但关键的就是那么几步，特别是在自己年轻的时候。”在这最后关键的200多天里，谁把握好了，谁就将在自己的人生道路上树立起一座光辉的里程碑；谁把握不好，整整九年的心血就将付诸东流，留给自己和亲人的也必将是终生的遗憾。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！期中总结之后我们又站在了同一个起跑线上，新起点为我们提供了崭新的园地，等待着我们的辛勤耕耘，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧！最后，祝全体同学学xxx步，祝愿老师们工作顺利、全家幸福、安康！谢谢大家！
在期中表彰会上发言稿（专业17篇）篇十四
大家上午好！
彷佛就在昨天，我们还相聚在这里，谈论学习话题，勉励大家发奋图强，积极进取，争取在期中考试中取得优异的成绩，来回报父母、老师和自己。今天，我们又相聚在这里，就是为了检验大家的学习情况，来表彰这些用行动来说话的同学。
刚才喻梦和邹璇同学用朴实而真诚的话语介绍了他们的学习秘诀和成功经验，他们是学习的急先锋，是我们今后学习的榜样，也是他们所在班级和我们张沟二小的骄傲。不难看出，每一位同学优异成绩的取得，除得益于他们有效的学习方法之外，还与他们的刻苦努力和不懈追求分不开。同时，也与班主任和各位老师的辛勤执教和耐心辅导分不开。在此，我代表学校向辛勤耕耘的每一位老师表示诚挚的谢意！向即将受到表彰的150名班级十星、144名单科及总分名次奖的获得者表示热烈的祝贺！
我在整理成绩排名和誊写奖状时，看到了不少熟悉的名字，这让我有了不少感触，今天我想和大家交流一下我的想法，希望这些感悟能对大家今后的学习生活有所启示。
西方有这样一句谚语：如果水手不知道自己的目标，就没有什么风对他有利。对于同学们来说，目标可以是一个具体的分数，也可以是一个赶超的对手。我在这里想给大家介绍这样一对同学，她们是六（1）班的邹璇和许瑞同学。
她们有这太多的相似之处：同样是女生，同样是班干部，同样爱学习，同样爱阅读，同样爱网络、同样兴趣广泛。
她们俩是一对如饥似渴的小书虫，学校藏书室的借阅本上密密麻麻地记载着她们的名字，校报《起点》上多次刊载她们的.优秀习作，正是阅读让她们更加突出；她们和大家一样爱电脑、喜欢接受新生事物，但她们又和你们不一样，不沉迷于游戏，不沉醉于电视剧，而是用百度去消除自己知识的盲点，用网络去丰富自己的视野。我可以告诉大家，校刊上的习作都是她们自己打字、排版，然后电邮给我的，如果你们也能，我也可以考虑优秀刊载你们的优秀习作！她们更爱学习，她们是同学，亦是对手，她们在课堂上比谁的发言更积极更有见地，比谁的作业正确率更高，比谁的作文更多的发表，比谁攻克的难题更多、更快就这样，你追我赶，毫不相让，她们没有把六年级的总分第一名宝座留给别人。
教书是教师的工作，看病是医生的工作，学习则是同学们你们的工作，一个只有热爱自己工作的人才能是一个优秀的、快乐的工作者。我想告诉大家其实学习可以是快乐的！
如邹璇、许瑞她们是快乐的。因为她们是学习的佼佼者，体会着会当凌绝顶，一览众山小的快感。
如曾晴、张弛她们是快乐的。因为她们在取得不俗成绩的同时，在书法兴趣班练就了一笔隽秀端庄的毛笔字，让人艳羡不已。
如张云杰、刘莅锋、彭宇他们是快乐的。通过在篮球兴趣班的刻苦练习，使他们拥有了矫健的身手，出众的球技，让他们获得了众多的拥趸者，可以尽情享受场边这些fans的加油呐喊声。
如夏少波、丁偲、宋子欣、宋田雨他们是快乐的。经过在美术兴趣班的锤炼，他们学会了用画笔书写着自己的理想，他们在美术的天地里体会着成功的喜悦。
如陈紫灿、张紫丹、李林梓她们是快乐的。因为有舞蹈相伴，与音乐为伍，她们自信起舞，她们是舞蹈的精灵，将来的她们更会是舞台上的明星。
他们的故事告诉我们，阅读是进步的阶梯，兴趣是成长的助推器，快乐是需要方法的，希望大家都能做个有目标、会学习、有方法的快乐读书人。
在期中表彰会上发言稿（专业17篇）篇十五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫杨xx，来自初二（5）班，我很荣幸能有这个机会和大家交流。首先，我要感谢为我的进步付出努力和心血的老师们，感谢和我朝夕相处，给我鼓励的同学们。谢谢你们！
早在考前，各科老师都鼓励我：“把心态放平和，你本来就不错！”正是这一句句鼓励，促使着我前进，自第一次期中之后，我便将第一名的吴谦益同学作为了学习的榜样，而这次，他也仍是第一名，正是这样一个高的目标，让我有了大的动力，去克服一切困难，取得了如此大的进步。站在这里在，我没有什么了不起的学习经验，就和大家分享一下我的做法吧。
第一，不折不扣地完成学习任务，认认真真地听每一堂课。我们的科任老师无疑是最优秀的教师团队，平时只要按照老师的要求去做，踏踏实实，一步一个脚印去做，学习定会有进步的。在课堂上，要全身心地投入，一定得保证注意力百分百集中。不做任何小动作，不做任何与本堂课无关的事情。一定得随着老师的思路去听课，去思考，学会当堂理解，当堂记忆，当堂掌握。课堂上积极回答老师提出的问题，积极地参加课堂讨论。正如老师所说：视线与老师视线相碰撞，思维与老师思维同步。一切课过去以后，抓紧“黄金两分钟”，对则学习的知识进行整理，归纳。针对不懂的问题，及时去请教。将知识点透彻地掌握，并适当举一反三，甚至继续拔高！对于老师布置的课后记忆、背诵、听写等“软任务”，不抽机，不耍巧，不需要家长监督，自觉提前做到位。只有把老师讲的内容全部听进去了。把老师布置的任务都高质量完成了，我想，学习成绩想差，都难。
第二，合理安排零碎时间。因为时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。上学放学路上，念一念不熟悉的内容，既可以基因重点，又给枯燥无味的路增添了一份别样的趣味；有空时，做一做错题本，自备资料，把这两项“法宝”同步，同样可能助于我们成功。每天的零碎时间合起来，至少是有一、两个小时，每天都把它利用起来，长此以往，回报就会越来越多，你离成功的距离也会越来越近。因为成功，永远只会行垂青于付出努力的人。
第三，确定学习竞争对手。时时比较，择善而从，择不善而改。学期初，在心底暗暗确定一个竞争对手，看他每科成绩是多少，我和他原来的分差是多少，现在分差是多少；差距是拉大了，还是缩小了。他有哪些优点，我的问题出在哪儿。平时，他用功学习时我要比他更努力；他偷懒量，我不放松对自己的要求，直到全面超过他。然后选择下一位，寻找比自己稍强的对手，再力争超越他。
第四，积累一点有作的答题方法。考试答题时，在答题卡上，要保持卡面整洁，字迹要工整。作文语言要优美，不能一篇“流水账”就写下来了。如果这样，即使文面再怎么整洁，都不能得高分。任何试卷的答题都要瓮中保持条理清晰，做到了想好了再写。把关键词找出来再接着答题，也是一个不错的方法。遇上难题的时候，可以实行一下“适当放弃”。如果一道题在思考了5－10分钟仍无头绪，便去思考下一道。在所有题目做完了后，再回过头来思考，说不定一会儿就能解决。在卷子发下来后，第一件事就是看错因，思考为什么会出现这种错误——是不会，或者是粗心大意。随即是改错，将自己能更正的先更正了，再在老师讲题之后，将错题抄在错题本上。每一个错题都是好题，一天天积累下去，定会使自己本身受益扉浅。在统一时间内重做一遍后，得保证错过的，不会再犯相类似的错误。
同学们，每一天都是一个新的起点，过去的成绩也只属于过去。从现在开始，抛下过去的光荣和屈辱，骄傲或沮丧，重拾勤奋之剑，找准你的竞争伙伴，去学海中搏击吧！也许，下一个期中总结会，站在这儿的就是你！
我的发言完毕，谢谢大家！
在期中表彰会上发言稿（专业17篇）篇十六
时间匆匆，转眼间大半个学期过去了。今天，我们在此召开一个期中总结及表彰大会，表彰在过去的半个学期里，通过自身的努力奋斗、辛勤耕耘，在学习和其他方面表现突出的同学。
期中考试是对半个学期以来，我们每个学生学习成绩的一个检测，尽管你们因为班级不同、起点不同，收获有大有小，但在这半个学期的学习中，你们表现的优点是一样的，那就是热爱学习，勤于思考，勇于挑战。
在这次期中考试中，许多同学取得了较优秀的成绩。获得单科成绩优胜奖的同学是：语文付宇菲、陈睿思、陈雪宁；数学黄、张思思、戴广涛、王天佑；英语戴广涛、黄、周泽腾。获年级总分（前十名）优胜奖的同学是：戴广涛、黄、张思思、陈雪宁、刘傲寒、陈睿思、魏宁、李欢余、王天佑、苏成昊、王梓。让我们以热烈的掌声对这些取得优异成绩的同学表示祝贺！（请以上提名同学到前面，请领导、班主任给获奖同学颁奖）。
这次期中考试，成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学，你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心，向老师证实了你们的尊重，向同学们证实了你们的努力。你们是同学们学习的榜样！但冠军毕竟只有一个，受表彰的只能是少数的，对于大多数同学来说，我们在向受表彰的同学表示祝贺时，更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶，当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐。
（请现毕业年级一班倪凯松、四班马京辉同学，向我们介绍他们是如何学习的）通过期中考试我还发现，在我们个别同学中还存在着不少问题，如：有的学生学习缺乏斗志、学习没有恒心和毅力，学习一暴十寒；有的学生没有良好的学习习惯，上课听讲不认真，甚至有睡觉的现象，作业不能独立完成，抄袭作业的现象还很普遍。有的学生没有正确的学习方法，跟着老师走，凭兴趣学习。希望同学们冷静地分析这次考试、客观地分析自我、真正找到成功的经验与自身的不足，以明确下一步努力方向，把成功的经验发扬下去，把存在的不足做为我们努力和完善的基点。
同学们，期中考试只是一个加油站，在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号，更不是人生的全部，关键是我们要从中得到经验和教训，在此我想对同学们提出几点要求：1要养成良好的学习习惯。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。2要讲究学习方法。善于总结经验教训，从经验中找到前进的动力。3要能吃苦。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。4要培养勤奋好学的精神，有奋斗的目标，竞争的对象。
同学们，学习是一件苦中寓乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
在期中表彰会上发言稿（专业17篇）篇十七
各位领导、同志们：
我们看到了来自集团公司各单位和祖国各地的抢险队员舍生忘死地在抢险战斗我们也看到了被困矿工的亲属心急如焚的在等待而同是集团公司的一员我们的心是和集团公司全体员工的心連在一起的我们能够做到的就是在集团公司需要我们的时候尽我们虽然微薄但全心全意的力量。确实连续49天的奋战特别是在最初近一个月的高峰时期我们很辛苦很疲劳那段时间我厂参与为抢险服务的工作人员都是睡眼严重不足而且几乎每个人都出现了不同程度的伤病但大家从没有叫过苦喊过累因为大家的心里都明白一个道理塔山的事是集团公司的事；而集团公司的事就是我们自己的事我们没有理由不把自己的事情做好。应该说我们能够圆满完成后勤服务的工作任务。是和化工厂党政领导的高度支持和各相关单位的密切配合分不开的。我们已经记不清那段时间于书记到底来了多少次分厂有多少次时间已近子夜仍在分厂和我们一起商量着工作细节。我们也记不清阎厂长多少次来到现场多少次大大小小的事务我们没想到的他先替我们想到了并亲自指示有关部门给予人力和财力上的支持我们的工会主席、纪委书记、生活厂长那段时间轮流在分厂现场办公和我们吃在一起干在一起他们从精神上所给予我们的支持和力量成了我们战胜困难的强大精神动力。还有我们总厂机关各支部的党员们、各基层单位的工会主席们他们组成了一支又一支服务队和我们一起并肩作战尽最大的力量给我们帮助和支持这是一种团结的力量有这种强大的集体主义精神做后盾我们无往而不胜。
49天的紧张任务虽然很辛苦，很累，但我们的内心充满了感激和温暖，在这里我代表分厂的全体员工，向关心支持我们的厂党政领导，向给予我们大力帮助的机关各支部和各兄弟部门，表示我们最诚挚的感谢！
艰苦奋斗，开拓创新，爱岗敬业，争创一流。这是我厂一贯坚持的企业精神，也是我们不断努力的精神动力。在这次抢险行动中，我厂艰苦奋斗的企业精神又一次得到了充分的体现，客观上讲，以我厂的现实情况根本就不具备为五百多人提供就餐服务的条件，但在突发事件面前，谁也没有理由向上级领导讲条件，喊困难，“有条件要上，没有条件创造条件也要上”，大庆铁人的信条同样也是我们的座右铭，我们不可能做出山珍海味，但我们可以把面多揉几次，让馒头更喧一些，我们可以把肉多炖一会儿，让菜肴更美味一些，我们可以把菜多洗几遍，让大家吃得更放心一些。我们没有招待所，仅有的单身楼条件也比较差，但我们可以多跑几趟，把冷水热水一个一个送到房间，让大家更方便一些，我们可以轻轻走路，悄悄说话，让楼道里更安静一些。我们的目的很简单，让参与一线抢险的领导和工作人员尽最大可能吃好、住好，以便能够全身心地投入工作。为了这些，我们确实付出了很多，但我们三十多个人的付出，让五、六百个人受益，我们认为值得，我们为此而感到自豪。
我们的工作得到了上级领导的肯定，兄弟单位的赞扬，刚才于书记也在讲话中对我们的工作给予了高度的评价。对此，我们深受鼓舞，但是，我们的工作并未做到尽善尽美，特别是在抢险刚刚开始的时候，由于缺乏必要的经验，工作当中出了不少失误，对此，我们感到深深的不安，我们将认真地总结经验，寻找不足，在今后的工作中，艰苦奋斗，真抓实干，齐心协力，一步一个脚印地扎实推进，为集团公司做大做强，再铸大同煤矿的辉煌做出我们积极的贡献。