心得体会是对我们所经历的事情、所学到的知识进行反思和总结的一种方式。下面是一些优秀的心得体会范文，供大家参考和借鉴。希望能够帮助您写出一篇内容充实、触动人心的心得体会。
童年八年级阅读心得（优秀16篇）篇一
一群饥饿的山羊，面对着唾手可得的“天堂草”，仅仅因为执著的它们不肯低下他们那“尊贵”的头，最终的结果也只能是双双饿死，我愕然，心忽然地一下绞痛，像高空坠落一般，那种感觉，至今想起来也觉得不寒而栗。
然而那个感觉之后，我开始努力追寻这个原因。
这是一篇长篇小说作者细腻的描绘，触动人心的文字，将少女和根鸟之间的一幕幕故事展现在我们面前。犹如一片哀怨缠绵的诗歌，犹如一杯五颜六色的鸡尾酒。让人心中虽充满各色各样的想法，但坐在电脑前的我，似乎在寻找更多的字母，键盘上的寥寥数键早已表达不了我心中宁静而繁纷的思绪。
根鸟决心去寻找属于自己的梦，他出发了，荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而曼妙;恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。而我呢，我的梦在哪里，似乎近在眼前，但伸出未老先衰的手，却又感觉到是多么的远在天边。朦胧中，我记得我好像追寻过，摔倒过，爬起过，又摔倒过，又爬起过……之后，望着渐而远逝的梦，我停住了，被迫的，无奈的。我醒了过来，闹钟在响个不停，我望了望，突然生气地将闹钟扔向墙壁，闹钟碎了，我知道，我会挨打的。果然，最后我被打了一顿，但，我是笑着的，对着闹钟。
这的确是一部迷人的、梦幻般的小说，它让人在梦幻中游走，在真实中体验人性。虽然我不知道根鸟最后怎样，但至少我明白了为什么我的心会忽然地一下绞痛，像高空坠落一般。
童年八年级阅读心得（优秀16篇）篇二
今天，我看完了一本书，书的名字叫《史记》。《史记》记述了上至传说的黄帝时代，下至汉武帝前122年，共约三千年底历史，《史记》分为十二世纪(记历代皇帝的政绩)、三十世纪(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵的兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹)、十表(大事年表)史书(记各种典章制度)。
在这本书中，最令我佩服的是扁鹊。
扁鹊这天来到虢国正好赶上太子“去世”了。他去看了看发现太子只是得了“尸厥”，这种病呼吸微弱，让人误以为人死了。于是他用针刺中太子的百会穴，又做了烫药。不一会太子便活了过来。扁鹊的医术太高了，可想他在成为名医之前下过多少功夫啊!
我在这本书中最讨厌一个人。
一天周幽王在后宫发现了一个艳茹桃李的女孩。便与她日夜厮守。然而这个女孩进宫后就没笑过，于是他点燃烽火，各诸侯以为京城又乱贼，于是领兵马火速救驾。
褒女见千军万马召之即来，挥之即去如同儿戏一般，禁不住嫣然一笑。他为了让褒女一笑，竟戏弄诸侯，可耻，三千年的历史浩如烟海，值得我们铭记的人和事太多太多。
这本书让我认识了历史，让我们多读书，读好书做对人们有用的人。
童年八年级阅读心得（优秀16篇）篇三
《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。
看完《史记》就仿佛看了一步宏伟的历史巨片，深深的被其中的人物所吸引了，也在不知不觉中也增长了必要的历史知识，丰富了头脑，不愧是被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
《史记》是我国西汉伟大的史学家、文学家司马迁倾一生心血创作的我国古代第一部纪传体通史。《史记故事》中所选的故事都是《史记》中的精华，这些故事不仅精彩有趣，而且还我们打开了了解历史的一扇大门。
通过这本厚厚的书我结识了许许多多的历史人物，如：统治天下的秦始皇、勇猛的项羽、聪明的晏子、文武双全的伍子胥、善用兵计的孙武等等。但是，让我最喜欢的是勾践的卧薪尝胆：春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越王勾践被吴王夫差俘虏。勾践忍辱负重，后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都会稽。勾践在躺卧的地方吊了个苦胆，每天夜里躺在柴草上，面对苦胆，吃饭时都要尝尝苦胆。就这样勾践经过了十年发展生产，积聚力量，又经过十年练兵，终于打败夫差，灭掉了吴国。这就是卧薪尝胆的故事。他告诉我们：失败了并不可怕，重要的是敢于面对，敢于重头再来。
《史记故事》是一本好书。它让我们从小就了解中国悠久的历史。这本书也告诉我们遇到困难不退缩，都要持之以恒，才能完成我们美好的梦想!
童年八年级阅读心得（优秀16篇）篇四
苏武出使匈奴的第二年，汉武帝派贰师将军李广利带兵三万，攻打匈奴，打了个大败仗，几乎全军覆没，李广利逃了回来。李广的孙子李陵当时担任骑都尉，带着五千名步兵跟匈奴作战。单于亲自率领三万骑兵把李陵的步兵团团围困住。尽管李陵的箭法十分好，兵士也十分勇敢，五千步兵杀了五六千名匈奴骑兵，但是匈奴兵越来越多，汉军寡不敌众，后面又没救兵，最后只剩了四百多汉兵突围出来。李陵被匈奴逮住，投降了。
李陵投降匈奴的消息震动了朝廷。汉武帝把李陵的母亲和妻儿都下了监狱，并且召集大臣，要他们议一议李陵的罪行。
大臣们都谴责李陵不该贪生怕死，向匈奴投降。汉武帝问太史令司马迁，听听他的意见。
司马迁说：“李陵带去的步兵不满五千，他深入到敌人的腹地，打击了几万敌人。他虽然打了败仗，可是杀了这么多的敌人，也可以向天下人交代了。李陵不肯马上去死，准有他的主意。他一定还想将功赎罪来报答皇上。”
汉武帝听了，认为司马迁这样为李陵辩护，是有意贬低李广利(李广利是汉武帝宠妃的哥哥)，勃然大怒，说：“你这样替投降敌人的人强辩，不是存心反对朝廷吗?”他吆喝一声，就把司马迁下了监狱，交给廷尉审问。
审问下来，把司马迁定了罪，应该受腐刑(一种肉刑)。司马迁拿不出钱赎罪，只好受了刑罚，关在监狱里。
司马迁认为受腐刑是一件很丢脸的事，他几乎想自杀。但他想到自己有一件极重要的工作没有完成，不应该死。因为当时他正在用全部精力写一部书，这就是我国古代最伟大的历史著作——《史记》。
原来，司马迁的祖上好几辈都担任史官，父亲司马谈也是汉朝的太史令。司马迁十岁的时候，就跟随父亲到了长安，从小就读了不少书籍。
这种游览和考察，使司马迁获得了大量的知识，又从民间语言中汲取了丰富的养料，给司马迁的写作打下了重要的基础。
以后，司马迁当了汉武帝的侍从官，又跟随皇帝巡行各地，还奉命到巴、蜀、昆明一带视察。
司马谈死后，司马迁继承父亲的职务，做了太史令，他阅读和搜集的史料就更多了。
在他正准备着手写作的时候，就为了替李陵辩护得罪武帝，下了监狱，受了刑。他痛苦地想：这是我自己的过错呀。
现在受了刑，身子毁了，没有用了。
于是，他把从传说中的黄帝时代开始，一直到汉武帝太始二年(公元前95年)为止的这段时期的历史，编写成一百三十篇、五十二万字的巨大著作《史记》。
司马迁在他的《史记》中，对古代一些著名人物的事迹都作了详细的叙述。他对于农民起义的领袖陈胜、吴广，给予高度的评价;对被压迫的下层人物往往表示同情的态度。他还把古代文献中过于艰深的文字改写成当时比较浅近的文字。人物描写和情节描述，形象鲜明，语言生动活泼。因此，《史记》既是一部伟大的历史著作，又是一部杰出的文学著作。
司马迁出了监狱以后，担任中书令。后来，终于郁郁不乐地死去。但他和他的著作《史记》在我国的史学史、文学史上都享有很高的地位。
童年八年级阅读心得（优秀16篇）篇五
谁哀歌?谁流泪?谁敲起了战鼓?青冥剑向左，悲伤向右。
谁舞剑?谁挽弓?谁摊开了卷轴?灭神钺向前，繁华向后。
——题记。
一本书，包含着历史的尘埃，浸透着勇士的鲜血，弥漫着人民的呐喊。它见证了烽烟四起的朝代更替，勾心斗角的官场黑幕，以平凡的文字，倾诉着一个有一个悲伤的故事。历史的片刻洒落在它的上面。
讲述了春秋末期，吴、越的争霸，越王勾践卧薪尝胆，洗雪国耻;平原君赵胜要从三千食客中挑选文武全才二十人出使楚国求救，毛遂的自告奋勇等等，印象最为深刻的莫于有关项羽的故事了。
乌江畔，西风怒号，江水拍打着江岸，如森林中野兽的怒吼，令人心悸。帐篷已不知被风卷向何处，只剩下空空的支架立在那焦土上，旁边还有一杆大旗斜插在地上，那个残缺的“楚”字在风中猎猎抖动。鲜血染红了江水，翻滚着透骨的凄凉。年轻的将领伫立在江边，目光凛冽。淡青色的披风宛若一面旗帜，右手牵着那匹心爱的乌骓，左手紧握着悬在腰间的天子剑。面前是一叶扁舟在滔滔江水上左摇右摆，身后是横尸遍野的战场。
他就是项羽，西楚霸王!可如今，他败了，败在了刘邦手下。
小时的项羽就立下了远大的志向。年少的你看见秦始皇南巡的威风凛凛时，只是抛出不屑的”彼可取而代之”这是何等的豪气，何等的霸气。然而当刘邦看见秦始皇时却臣服道”嗟呼，大丈夫当如此也!”由此足见你远胜刘邦十倍万倍。
李清照说得好“生当作人杰，死亦为鬼雄”，称项羽作“千古英雄”决不过分。项羽是真诚的，他不善伪装，不懂得用人为己，难道不比刘邦在别人替他立下了汗马功劳后绝情杀害更仁义?他作为一个男人，他成就了一代霸业;作为一个丈夫，他爱危难关头宁愿放弃性命也不忍抛弃虞姬;作为一个领袖，他与战士并肩作仗从不退缩，破釜沉舟，背水一战打得漂亮，士兵受伤细心抚慰令人尊敬;作为一个江东人，富贵不忘衣锦还乡，走投无路时深感有愧于江东父老，选择死亡而不愿苟且偷生给家乡人丢脸。谁道他不是大丈夫，真英雄?在鸿门宴上范增多次使眼色让你杀了刘邦以除后患，但是你没有。范增感叹”竖子不足与谋”以至于后世之人骂你妇人之仁，他们可曾理解你重情重义，遥想当年你与刘邦结义一起同仇敌忾并肩诛暴秦伐无道，你哪里狠的下心对往日的兄弟痛下毒手。然而杀刘邦的机会又何止鸿门宴这一次，你的大义又岂是鄙陋的人能够理解的。楚汉相争也是你最不想看到的。你用刘邦的父母兄嫂威胁他投降不就是不想看到手足相残血流成河吗?可是刘邦呢，这市井之徒却笑容满面说烹食了他们父亲不要忘了分我一碗羹喝。如此无情无义泯灭了人性之人你为何还念故交?因为你身怀情谊，身怀诚信，所以你远远不可能战胜刘邦这个攻于心计的险恶小人。
当然，易受挑拨，轻信亲戚，不懂得利用别人为自己服务是一个领导人致命的缺点。但是，正如一场滑铁卢无法磨灭拿破仑的功绩一样，一场垓下之围，又怎能折损项羽的高大形象?“至今思项羽，不肯过江东”过不去的，是项羽的良心底线;是对给无辜百姓带来战争纷扰的亏欠了;过不去的是情义热血。树立起来的，是一个民族的丰碑。
你，一身正气“曾是气吞残虏”。
你，怜惜美人，唱出了“虞兮虞兮奈若何”的悲歌。
你，君子之度，岂料成全了刘邦的阴谋诡计。
你，征战沙场多年，未曾败北。
在乌江畔，在四面楚歌中，一叶轻舟前，在生于死之间，弥漫着无奈、悔恨、不干……那一叶轻舟如何能载得动他心中这许多的忧和愁?只得望着那滚滚幽咽的乌江水裹着它们奔向远方。
一件黑色的大氅、一柄乌黑的的君子剑、一匹骠壮的乌骓、一头黑发、一腔热血。这是一个曾经叱咤风云的西楚霸王在乌江畔留给我们的永远回忆。
无疑，项羽是一个英雄，一个有爱有恨的赤血英雄!!
力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!
此时，历史的那悲伤的一刻，又出现在我的脑海里，挥散不去……。
童年八年级阅读心得（优秀16篇）篇六
父亲的鼓励、板金的教导、驼队的关爱、老奶奶的.照料、和尚的馈赠、独眼老人的相救、米店老板的赏识、秋蔓的爱慕、金枝的柔情……都是根鸟寻梦的支持，也是人生会遇到的好心人，好好把握他们吧，感激他们吧！一路上更有磨练你让你成长的的沟沟坎坎，饥饿、寒冷、劳累、疾病、孤独、折磨、诱惑，旅途的寂寞艰辛，时时围困的饥饿，长脚的虚伪、疤子的凶横、金毛的狡诈、班主的冷酷、店家的势力、豪赌的诱惑、挥霍的快感、酗酒的麻醉……也好好感激吧，因为有了他们的磨砺，人生才变得丰富，才发育得成熟，才懂得珍惜！
童年八年级阅读心得（优秀16篇）篇七
《根鸟》是一部梦幻般的小说，它把我带入了另一个世界，让我也在品尝着人生的酸甜苦辣，体验着一个真实、丰富的人生。
根鸟是一个有梦想的孩子，他在梦里见到了他的目的地——一个长满百合花的大峡谷。从此便开始了他的人生之路。根鸟是幸运的，他找到了那个梦境，那个天堂般的把峡谷，百合花静静地开放着，几只白鹰在峡谷里盘旋着，一个紫烟女孩在银杏树下那是一个比天堂还美的却更遥远的地方。
与根鸟比起来，板金是不幸的。他也是一个追梦的人，在他18岁的前一个晚上，他梦见他的梦离开了他。从此，梦不再属于他，他只能睁大眼睛，呆呆的凝望无边的黑暗，觉得自己面对的只是寂寞。板金在也无法忍受没有梦，于是他决心要找回属于他的梦，开始他真正的人生路。最终，板金却没有到达他的目的地，没有寻他的梦，没有完成他的使命。
是什么指引着根鸟?是什么支持这根鸟?是什么召唤着根鸟?是梦!当根鸟沿着直觉向梦走的时候，他没有怀疑。板金和根鸟有相似的地方，他们的梦似乎都遥遥无期，不可实现，打他们却毅然决然地走下去。实现梦是他们的全部，他们没有理由布勇往直前。
在寻梦的过程中，根鸟奋斗过、放弃过、追求过、绝望过……可他紧紧护住跌疼的梦，不肯服输。梦想是火，它能把一切。
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胆怯彷徨枯草一样烧尽;梦想是风，它能把雪源变绿干涸润甜。
季节总是从一缕风开始，生命的美丽常常因梦想而摇曳多姿……。
童年八年级阅读心得（优秀16篇）篇八
近几年，我校八年级学生在群文阅读方面取得了显著的进步。群文阅读作为一种特殊的阅读方式，不仅让学生广泛接触各类文学作品，促进他们对文学的艺术性和人文精神的认知，同时也培养了学生的审美情趣和文学欣赏能力。下面就是我关于“群文阅读心得体会八年级”的一些连贯的观点和体会。
首先，我深深体会到群文阅读拓宽了我的视野。通过广泛阅读各类文学作品，我不仅了解了世界各地的文化，还认识到了不同时期的社会背景和人民的智慧。例如，在读完埃及作家纳吉布·马赫福兹的《嘲讽鸟》后，我被那个陌生的文明深深吸引，了解到了埃及神话和人们的信仰。这些阅读经历让我对不同文化有了更深的理解，也让我深切地感受到人类文明的多样性。
其次，群文阅读让我体验到了阅读中的快乐。不同于传统的单一的阅读方式，群文阅读注重学生的主动参与和互动交流。在读书谈心的过程中，我和同学们一起分享了阅读的感受和体验。我们不仅可以自由发表自己对作品的理解和看法，还能听取他人的观点，从而开阔了思路，丰富了解读的角度。同时，与同学们互动交流的过程也让我感到非常愉快和快乐，阅读变得如此有趣。
再者，群文阅读培养了我的人文素养。通过阅读文学作品，我学会了观察和思考，学会了从各种角度去理解人类的情感和行为。当我读完《红楼梦》时，深深地感受到了人情世故和人生百态。通过和贾宝玉、林黛玉等人物的相处，我可以感受到他们丰富的内心世界和复杂的人际关系，从而对人性和社会有了更深入的认识。这样的阅读体验让我对人类的情感和行为更加理解和关爱，增强了我的人文素养。
此外，群文阅读还培养了我的创造力。在阅读中，我不再只是被动地接受作品带给我的感受，而是能够自由发挥想象力，创造出属于自己的故事和人物。在读完莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》后，我受到启发，写了一篇以现代背景为基础，以我与一位远在他乡的朋友之间的感情为主线的小说。这样的创作经历不仅提升了我的写作能力，还让我享受到了创造的快乐，培养了我的想象力和创造力。
总之，群文阅读对于我八年级的学习和成长有着重要的影响。它拓宽了我的视野，感受到了阅读的快乐，培养了我的人文素养，同时也培养了我的创造力。我相信，通过持续的群文阅读，我一定能够成为更具有文学素养和创造力的人。
童年八年级阅读心得（优秀16篇）篇九
前几天，我读完了中国作家曹文轩写的小说《根鸟》。
《根鸟》这本书讲的是一个名叫根鸟的少年和父亲相依为命，打猎为生。在根鸟一岁的时候，妈妈就神秘地失踪了，所以根鸟从小就失去了母爱，父亲又对他缺乏管教，使根鸟染上了一些坏毛病。但是根鸟很有爱心，很愿意帮助别人。就在他第一次自己打猎的时候，一只神秘的白色大鹰带来一个神秘的信息，说一个叫紫烟的.女孩掉进了一个开满百合花的大峡谷，希望有人去解救她。从此，根鸟就踏上了寻找紫烟的漫长之旅。
在寻找紫烟的路上，根鸟经常帮助别人，这样他就有了许多朋友。他经常会在一个地方多住几天，打工赚钱，但是他用这些钱来喝酒、赌博，他还有酒友。他第一次赌博赢了，以后就还想赢，就一直赌，第二次输了，可他又想把输的钱再赢回来，他就堵了第三次、第四次、第五次……最后挣来的钱全都输光了。在他走投无路的时候，他的朋友给他一些钱，帮他度过了难关。有一次根鸟被人骗到一座山上背矿石，老板怕他逃跑，给他拴上了脚镣，但是很机智地逃脱了，接下来他还是很执着地去寻找紫烟。就这样，经历了千辛万苦，根鸟终于到达了开满百合花的大峡谷，找到了紫烟。
这本书告诉我们做人一定要有爱心，要帮助别人，这样才能有朋友，在困难时才能得到别人的帮助。一个人有缺点并不可怕，只要能改正缺点，就还能成为一个好人。另外，做事情要坚持，要有恒心，要有不达目的誓不罢休的精神，书中的根鸟一直坚持着找紫烟，最后找到了，这说明只要坚持到底，就能达到想要的结果。
根鸟原本是一个无忧无虑的孩子，他第一次独自一人外出打猎时，寻觅了很久并未发现任何猎物。一道明亮的白光忽然在他头顶上如闪电一样划过，使他惊了一下。他抬头向上望去——一只白色的鹰。根鸟从未见过也、从未听说过白色的鹰。
童年八年级阅读心得（优秀16篇）篇十
这不禁让我感慨，我是多么的幸福，我从来都不用为了吃穿去忧愁，妈妈每天为我准备好丰盛的食物，只要我想吃，没有吃不到的。记得有次，妈妈张罗了一大桌子菜，可是我因为在学校跟同学怄气，回到家跟妈妈发脾气，还不吃饭，这下一大家子的人都急了，轮番来叫我吃饭，可我还是一点面子都不给家人，直到爸爸跟我提出交换条件我才勉强同意去吃饭。现在想想，我好幼稚，太不应该了，我一点都不体谅大人的艰辛，妈妈每天上下班已经很累了，回到家还要做饭、洗衣、搞卫生，而我呢?除了上学啥都不干，还净给惹麻烦。我有那么爱我的爸爸妈妈，还有那么多可爱的老师、同学，现在我长大了，应该要学会包容、体谅，要学会享受爱的同时也要付出爱!
爱是陪伴。
当看到宋妈撇下孩子来到家中伺候，却收到儿子溺水身亡，女儿被卖给别人的噩耗，宋妈含泪离开。我不禁思索，是怎样的生活所迫会让她连自己的孩子都忍心抛下。
都说好妈妈胜过好老师，我很庆幸我有个好妈妈，在我心里我妈妈就是那个哆啦a梦中，只要我按下按钮，妈妈就会满足我任何愿望，当然妈妈为了能养成好习惯也是煞费苦心。比如，我不是很爱阅读，为了让我爱上阅读，妈妈每天都陪我看，其实我知道妈妈还有好多事没做完，但是每晚的阅读时间，不管有多累，有多晚，妈妈还是会一如既往的陪伴我。每学期暑、寒假妈妈也会提前跟我制定好规划，只要我每天完成制定的目标，妈妈都会给我“小星星”，当“小星星”足够了，我还能得到大大的奖励，满足我一个大大的愿望。在我眼里妈妈不仅仅是我的母亲，更是我的朋友，有烦恼了我愿意跟妈妈倾诉，有喜悦了我会第一时间跟妈妈分享，有错误了也会主动跟妈妈承认。虽然现在的我还不是那么的完美，但是我相信有了妈妈的陪伴，长大后的我一定会过成我想要的样子。
爱是感恩。
随着时间的流逝，转眼，英子就到六年级了，而我也快到小学毕业的年纪，我好像走进了那个斑驳的胡同，走进了英子的童年里。
雨天赖床时爸爸藤鞭的咻咻声，教室外爸爸递给我的花夹袄和两个铜板，院子里爸爸摘下一朵茉莉花戴在妹妹头上。红丝带子系着的白纸筒，我紧紧握在手，推开家门，弟弟妹妹在玩土，爸爸喜爱的夹竹桃垂落一旁，那时候我终于明白我不再是小孩子了。
故事结束了，合上书，我的心久久不能平静。我多想一夜长大，这样就能帮助父母多做点事。父母辛勤的养育我，无怨无悔，之前我觉得那是天经地义，现在想想，我错了，我要懂得感恩。犹记小时候，出门，我总是不愿意走路，走几步就说累了。有次去动物园，全程都是爸爸背我的，虽然爸爸汗流浃背，但我一点都不心疼，还骑在爸爸背上一个劲叫着“驾”“驾”“驾”，为了让我看上一场表演，妈妈可以顶着烈日排一小时的队，不喊热，不喊累，而我只是站在树荫下吃着冰棍。虽然这都是小事，但无不包含了父母对我的爱，那是无私的，是伟大的，她们全心全意的呵护我、培养我、照顾我，如今我长大了，也有了一定的自立能力，我也该帮父母承担一些我力所能及的，让他们能多休息一会，少疲劳一点!可我知道父母的心愿很简单：只是希望我能健康快乐的成长，好好学习，长大做个有用的人。我想我会怀着感恩的心，更加努力地学习，实现他们的心愿，来回报家人给予我的爱!
平平淡淡的时光里，那些差点叫人遗忘的小事，都成了记忆中美好灿烂的年华，英子没有忘记自己的童年，而我，也将永远铭记属于我的灿烂年华。
童年八年级阅读心得（优秀16篇）篇十一
这本书，是我在两年前买的，我刚刚看完几章，就把这本《爱的教育》遗弃在角落里了，现在突然发现这本书，拿出来读读，受了很多很多“爱的教育”。
我说过，这本书是以日记的形式书写的。里面讲述了作者德?亚米契斯在两个世纪前，他读小学三年级时候的事。虽然他不是每一天都写日记，但正是由于这种间断的日记使爱更加伟大，给予人们一些警示，比如，在11月2日意大利传统的亡灵节时，德?亚米契斯的母亲通过书信的方式告诉德?亚米契斯，在亡灵节这一天，要纪念所有为他们献出青春、热情、鲜血和智慧的人。用感激的心情纪念这些亡灵，以后就会对人更友善、更热情。这是一封多么好的信啊!虽然，父母都在身边，但是父母以书信的形式教育孩子，是孩子永远都不会忘记做人的道理，这种家长对孩子的教育会远远超过以打、骂形式教育孩子的父母。另外，还告诉人们，要时刻记住为我们创造幸福生活的烈士。我觉得不管在中国还是在外国，这种礼仪不可缺少。
作者德?亚米契斯在班上有许许多多的好朋友，他们见义勇为，他们体贴父母，他们同情弱小，他们乐于助人……然而，一个学期过后，德?亚米契斯就要与他们分别了，原因就是德?亚米契斯的父亲的工作调换了，他们一家必须离开意大利的都灵，他就要与他的朋友们分别了，和他的巴雷蒂学校分别了，但他们的心却永远在一起。
读过这本书，我才发现，这里的每一篇日记里都存在着爱，有父爱、母爱、同学间的友爱、还有老师对学生的爱，那是关爱，就连陌生人与陌生人之间都有一种爱，虽然是不知名的爱，但还是能够使一个人去付出生命，救另一个人，然而他们才认识不过五天。
因为有爱，世界才会变得更美好，所以这本书，使我受益匪浅。
最后，我想说：“与其给我痛苦的教育，不如给我爱的教育，因为爱，是无私的，是伟大的、是无所不能的，有人说：‘有钱能使鬼推磨。’我要说，‘有爱能使神听话’，即使，你不懂什么是爱，但你也会明白，有了爱，世界就会更美好。爱，无所不能……”
有一种东西叫做永恒。
如天上的星星。
山涧的小溪和你手中。
这些美丽的。
童话故事。
每一本都是你一生中。
不可不读的经典。
童年八年级阅读心得（优秀16篇）篇十二
烈火无情的撕咬着钢的肌肤。而他，却一声不吭，他终究是沉默的。可在这死一般寂静的黑夜里，黎明上的到来，毕竟是无法抗拒的。不是在沉默中爆发，就是在先沉默中灭亡。他选择了坚持，因为他有一副铿铿锵锵的骨骼，他有一条不灭的灵魂!所以，他战胜了黑夜。无情上的火屈服在他的脚下，他迎来了光明。他挺直的腰板，闪烁上的光明，向世界宣告他的成功。
风雨如罄上的时代，__侵占了__国的领土，他们妄想征服全世界!他想让人们拜倒在他们脚下。可是，他们想错了，人们不可能永远充实当傀儡!会有站起来的那一天的!人们盼望着一声春雷，一声响彻大地的春雷，一个革命新的开始。
保尔就生长在__国与__的战争及其艰苦上的环境中，他的一生是与挫折，困难做斗争的一生。他儿时被迫成了童工，尝尽了人间的冷暖。是什么让他一次次硬挺下去?是对，是钢铁般上的毅力，是烈火焚烧若等闲的信念!柯察金的青年，是冲破了拂晓的先沉默，是黎明上的到来。俄国人民崛起，为法西斯即来的灭亡敲响了丧钟。
柯察金在革命者的影响下，逐步走向了革命道路。一路披荆斩棘：在战场上奋勇杀敌，在感情上一波三折，在工地痛苦的磨练，在监狱非人的折磨。几十年辗转，几十年肉体与精神上的双重压力没有让他倒下，反而让他更加坚强。因为他有比钢铁还硬上的坚强斗志，积极乐观上的人生态度。
他是一块会说话的钢板，一个硬朗朗的汉子，一个伟大上的革命者。他说过：“人为家庭活着，这是禽兽上的私心;只为一个人活着，那是卑鄙;只为自己活着，那是耻辱;一个人活着应该为祖国上的建设事业贡献一切。要磨砺自己上的意志，与各种困难作斗争，经受考验。
命运是不公平的，上天最终带走了他的双眼，无情上的夺走了他的健康。可他依然执着，紧紧的握住笔艰难的写作，以另一种方式实践他生命的誓言。贝多芬说过“我要扼住命运的咽喉”而保尔却把命运摁倒在地。他虽残疾了，但他上的精神是永恒的，只有经历磨练才会有完美的人生。生命可以燃烧也可以腐朽，保尔将生命燃烧至灰烬。
真金不怕火炼，百炼才能成钢。我们就要必取百炼成钢。保尔为了人类上的解放而斗争了一辈子，而我们的任务是将星星火炬传递下去，为了祖国上的命运而并肩奋斗。烈火在怒吼，狂风在嚎叫。在烈火中，高傲上的站立，这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨来的更猛烈些吧!
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童年八年级阅读心得（优秀16篇）篇十三
学生读后感：上三年级时，张老师给我们推荐了《根鸟》这本书。这是曹文轩写的小说，十分有趣，让读者真正感到了主人公跟根鸟的那种坚持不懈，永不放弃，追逐梦想的伟大精神所感动。
在这个故事中，你一定也被根鸟的精神感动了。是啊，他并不认识那个叫紫烟的人，也不用去管她，更不用为他浪费时间，但他还是坚持了下来，尽全力去找到紫烟。他的爱心一定是最让你感动的，他的坚持不懈一定最让你注意到它的存在。
古今中外，有这种精神的人还有很多：司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教海下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪；唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
拥有了这些精神，我们才能更好的在社会中立足，所以让我们一起学习这种精神吧！
童年八年级阅读心得（优秀16篇）篇十四
这本书通过一个小学生日记的形式，记述了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，讲述了许多关于“爱”的故事，带给我们爱与美的享受，让我感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助。
读到这里，我很羞愧，我没有拿出真诚的爱心来帮助别人。今后，我只要遇上需要帮助的人，就一定会尽全力来帮助他的!
童年八年级阅读心得（优秀16篇）篇十五
群文阅读是指对多种文学作品进行广泛阅读和品味的一种阅读方式。阅读是人类获取知识和体验情感的重要途径，而群文阅读则进一步拓宽了阅读的范围和深度。它不仅能让我们了解传统文化，感受历史的厚重和人文的温暖，还能提高我们的审美能力和文学素养。群文阅读对于八年级的学生来说尤为重要，因为这个阶段的学生正处于青春期，对于自己的人生价值和未来方向开始有了想法，通过群文阅读，可以帮助他们更好地认识自己，拓宽他们的视野，丰富他们的人生经验。
第二段：群文阅读的影响和启发。
通过群文阅读，我领略到了文学的魅力和力量。在阅读古代文人的诗词和散文时，我感受到了他们对自然、人生和人情的深沉感悟，这让我对美的追求和生命的理解产生了更多的兴趣。与此同时，走进现代文学的世界，我被众多作家的想象力、观察力和表达力所折服，他们的作品让我仿佛与人物情节产生了共鸣，让我更加热爱阅读和写作。同时，群文阅读还为我带来了许多人生的启发，让我学会了看淡名利，珍惜友情和家庭的温暖，以及面对困境时要保持乐观和坚韧的品质。
第三段：群文阅读对个人的成长和发展的帮助。
群文阅读不仅丰富了我的精神世界，还培养了我很多重要的品质和能力。首先，群文阅读锻炼了我的思维能力，它让我有了更广阔的思维空间，能够从不同的角度去思考问题，以更开放和包容的心态去看待世界。其次，群文阅读提高了我的语言表达能力，通过阅读文学作品，我能够学习到丰富的词汇和短语，使我能够更准确地表达自己的想法和情感。此外，群文阅读还锻炼了我的情绪管理能力，因为文学作品往往会引发强烈的情感共鸣，通过阅读这些作品，我学会了更好地理解和管理自己的情绪，提高了我的情商。
第四段：群文阅读的推广和普及。
为了让更多的人受益于群文阅读，我们应该积极推广和普及群文阅读的理念。首先，学校要加强文学教育，培养学生对文学的兴趣和热爱，丰富他们的文学知识和阅读体验。其次，家长要给予孩子更多的阅读机会和指导，鼓励他们读各类文学作品，培养他们的阅读习惯和阅读能力。同时，社会应该加大对文化事业的投入，举办更多的文学活动和比赛，提供更多的阅读资源，让更多的人能够参与到群文阅读中来，分享文学的乐趣。
第五段：个人对群文阅读的坚持和展望。
作为一个八年级的学生，我深深地认识到群文阅读对我的成长和发展的重要性，因此我希望能够在以后的学习和生活中继续坚持阅读各类文学作品。我会利用课余时间多读一些经典名著，多欣赏一些艺术作品，通过不断地阅读和品味，提升自己的文学素养和修养。同时，我也会积极参加学校和社会组织的文学活动，扩展自己的阅读交流圈子，与更多热爱文学的朋友一起分享阅读的喜悦和感悟。
群文阅读是我在八年级时期最大的收获之一，它不仅提升了我的学习能力和文学素养，还让我对生活和世界有了更深刻的认识和理解。在未来的学习和人生道路上，我将继续坚持群文阅读，不断丰富自己的知识和阅历，成为一个具有深厚文化底蕴和人文情怀的人。
童年八年级阅读心得（优秀16篇）篇十六
主人公保尔。柯察金是我最敬畏的一个人。在生命即将终止的时候，他的临危不乱让我感受了他的伟大。
生命是可敬、可畏的。在生命面前我们都是非常渺小而又让人声威的，是的，我们都无法预料生命的有效期，所以在保尔的生命中，在病魔的折磨下，他依然与病魔抗争，因为他认为他一倒下生命便到了不可收拾的一步。那么在死亡来临的时刻，他奇迹的存活了下来。
文中还有这么一句话让我有了一种崇高的理解“任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己！这是最怯弱也是最容易的出路。”那么现在的我有什么理由去虚度光阴、碌碌无为呢。在他的那个年代，他都会在病魔的折磨下依然为这自己的人生而发奋图强，为的不是荣誉仅仅只是为了生存。()在现在竞争强烈的年代下的我们更应该去不断的学习，不断的创新。我们别无选择。
我没有任何理由在虚度自己的光阴，没有理由放弃自己所选择的道路，我告诉自己这是我唯一的'出路。我没有放弃的选择。我必须利用好自己的每一天，我没得选择。就让我用一种期待来迎接自己的生命以及自己的选择。
生命是短暂的，我们不但要努力拼搏，而且要在这短暂的时间做不让自己悔恨的事情。生命同时又是非常脆弱的，我们只有在保证了生命安全的状态下才能去工作、去学习。其他的我们别无选择。
让我们为了自己的前途和未来努力吧！