优秀作文通过精妙的叙述和条理清晰的结构展现了作者的文笔之高超。接下来请大家欣赏一些优秀作家的作品，它们能够为我们提供一些写作上的灵感和借鉴。
读出心中的秋范文（15篇）篇一
隐藏着一个个美好的梦。
生龙活虎活蹦乱跳的青蛙。
它的梦——消灭天敌，为人类尽忠职守。
它的梦——保护孩子，为孩子辛勤劳动。
它的梦——迎接冬天，为己展现新世界。
无边无际而又蔚蓝的天空。
隐藏着一个个美好的梦。
和蔼可亲笑容满面的太阳。
它的梦——送去温暖，为人类送去温暖。
它的梦——播撒爱心，为世界增添光明。
它的梦——象征希望，为大地编织希望。
慈祥而又和蔼的地球妈妈。
隐藏着一个个美好的梦。
善良而又不时自私的人们也有美好的梦想。
我的梦——好好学习，为父母争得荣誉。
我的梦——传承文明，为祖国树立新风。
我的梦——发扬祖国，为中国贡献力量！
读出心中的秋范文（15篇）篇二
每个人都有自己的梦。
有一天，
我把自己的的梦丢了，
除了焦急还有万分难过，
我在想：这个梦是不是不属于我呢？
过后，我还仍然在寻找属于自己的梦。
有一天，
我找着它了，
它在向我挥手，
我高兴极了，
我发现这才是真正属于我的梦。
等我有一天实现了这个梦，
它，才会飞走吧？
读出心中的秋范文（15篇）篇三
夜，我坐在柔软的草地上，抬头仰望天空，数以万计的星星一闪一闪眨着眼睛。天上的星星啊，你们牵动着我的情思，你们点燃了我的希望，你们让我忆起了我心中的那些星——他们普通但不平凡。
他，一个普通的教师，就在那天，让我们看到了他那人格的魅力。那是20xx年5月12日，汶川发生了8·0级特大地震。在他得知还有四名学生还未离开教室时，他义无反顾地冲了进去，用自己的身躯护住了讲桌下的四名学生。鼓励，坚持，他们脱救了。谁都不会知道，在遇险的这段时间，他忍受了多大的痛苦，最终献出了自己宝贵的生命。
这颗无私之星，我理解，我落泪。
他，一个普通的青年，却登上了维也纳金色大厅的舞台。年幼失去双臂，他没有气馁、堕落，而是选择了坚持，以脚代手，用自己的双脚将钢琴演奏得炉火纯青，他用自己的意志战胜了命运的捉弄，用信念打败了胆怯，用乐观赶走了失败，他的生命丰富而多彩。
这颗乐观之星，我崇拜，我敬佩。
他，一个普通的商人，却用自己的实际行动为社会奉献着自己的微薄之力。他靠自己的双手，在路边打起炭炉，让羊肉串飘香。面对贫困儿童，他将自己的积蓄捧出，让那些失学儿童重返校园。他还成立了自己的专线基金，致力于帮助贫困儿童的工作，几十年如一日，他让许多孩子露出了笑脸。
这颗奉献之心，我传唱，我感动。
他们，一朵朵生命的奇葩，没有权势，却让我们看到了真诚；没有多姿的外表，却让我们看到了内心的美丽；没有修饰，却让我们看到了真正的他们。
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读出心中的秋范文（15篇）篇四
那红旗——像一轮旭日。
在东方升起。
你问，你问我祖国是什么。
祖国?
祖国是这片生你养你的土地。
是哺育你成长的慈母。
是十三亿颗如太阳般火红的心啊。
你听，你看——。
祖国是大草原清新的风。
祖国是万里长城千年不倒的傲气。
祖国是风云过后依然笑立枝头的牡丹。
祖国，祖国是鲁迅先生手中拿支锋芒的笔。
是闻一多的一曲《七子之歌》。
祖国，祖国是田汉、聂耳那一句：
“前进，前进，前进进!”
你问，你问我祖国在哪里?
我要大声高喊——。
你看，你看到了吗——。
那飘扬着的五星红旗正迎风高展。
是啊。
祖国在我们心中。
跟这红旗一样。
永不落下。
读出心中的秋范文（15篇）篇五
此时，高原上的风愈吹愈大，他只感觉眼前迷蒙一片，像身陷在暴风雪的漩涡中一般。
他，年纪尚小，却有着一般人没有的梦想，立志要爬遍所有高峰;他，最爱雪山，为了心中的那一个梦想，他奇迹般的成功了。
在海拔7500米以上的雪山前，他成了连蚂蚁也不如的人儿。第一天，她顺利的到达了第一个营地，可是接下来的几天，情况就不妙了。暴风雪加上强烈的高原反应，不少队员都被抬下了山，而他，咬着牙挺了过来。
这一天是最后的冲刺，清晨，天气还晴空万里，不料走着走着，风云突变，狂风大作，鹅毛般的雪花像鞭子一样抽打着每一个队员。他将队员远远的甩在身后，迎着狂风暴雪，一心冲顶。然而，越往高处攀登，阻力越大。每走一步，都须付出极大的艰辛，他虽做好了抵御寒冷的准备，仍感到脸上像被刀割一般，手脚也冻得失去知觉。此时，高原上的风愈吹愈大，他只感觉眼前迷蒙一片，像身陷在暴风雪的漩涡中一般。他大口大口喘着粗气，咬紧牙关，给自己加油鼓劲，“再坚持一下，千万不能放弃，挺住就是胜利……”
当拼尽全身力气攀上一个篮球场大小的平台时，他已经虚脱得站立不稳，就拼命用雪杖支撑住那看起来十分瘦小的身子。此时，风更猛了，雪更大了，身体像一棵被狂风刮得东倒西歪的小树苗。猛然间，他看见周围的山一下子矮了下去，有种“一览众山小”的感觉。
他成功了，是的，他成功了!为了想，他超越了自我。
读出心中的秋范文（15篇）篇六
在我心中有一个梦，这个梦虽不伟大但也不平凡。它就是——为理想高中而奋斗。与天奋斗，其乐无穷，与地奋斗，其乐也无穷，为了理想高中而奋斗，更是最快乐的。
这个梦似乎很遥远，但它却是我唯一的梦，是我这一生唯一的梦。人生中最快乐的事，就是为理想而奋斗，我不想当我回首往事的时候，我会因为虚度年华而悔恨，会因为碌碌无为而羞愧。
临近中考了，压力也就越来越大，每一位同学都在为这次中考做准备。当然我也不例外，以前听师兄们说过初三是很刺激的一年，他们会因为那九门学科额熬到深夜，会因为那一叠一叠的试卷而发疯，没想到这些，现在都成了事实。理想的高中可是我的奋斗目标，我又怎么能松懈呢？如果没有奋斗的方向，不是更痛苦吗？所以我在自己学习的房间贴上了励志的名言和警句。我希望它们能在精神上为我提供动力，促使我努力学习。
上初三了，我有时会花费几分钟来发呆。看着那一天天减少的倒计时表，我渐渐地发现在初三这一年就好像是用一年的时间把初一到初二的知识重读一遍似的，虽有时也会枯燥无味，但一想到理想的高中也就不敢松懈了。人的一生时刻都在竞争，要想在竞争中生存下去，就要奋斗，就要努力拼搏。这样，我违心地喜欢每一门科目，毫不厌倦地做习题。为了完成想，我放弃了最喜欢的篮球运动。这一切，自己看来是那么的奇怪，却又那么的愿意。是呀！想已经在生根发芽了。
我会为了不断地奋斗，让梦变成现实。
读出心中的秋范文（15篇）篇七
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，在我国五千年的历史长河中，涌出了一批伟大的历史人物，他们用血汗为我们的民族谱写了光辉的篇章。其中，我最崇拜的便是北宋著名的政治家、文学家范仲淹。
还隐隐约约的记得，母亲与父亲谈论中学的事时，曾流利地给父亲背过一篇文章。我当时觉得稀奇，于是就问母亲这是什么，母亲说这是范仲淹的《岳阳楼记》。范仲淹，这个名字从此响起了耳畔。
偶尔有一次去书店读书，读到了《范仲淹与“庆历新政”》一文，便又想起了那年的事。于是，我将书店里史书方面有光他的知识读了个遍。
范仲淹从小家里贫穷，可这无法阻挡他爱读书的决心。一位大官人曾为之感动，派儿子给他送了一些好饭，可过了几天一点儿也没动。当大官人问为何时，范仲淹恳切地说：“你们的好意我非常感动，可是我吃这种饭吃惯了，突然享受这么好的饭菜，意志还可以坚持下去吗？正所谓“天将降大任于是人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”
范仲淹在北宋与西夏边境当官时，深得民心，使西夏多年不敢犯境。西夏皇帝曾亲到范仲淹处参观，范仲淹热情招待。当西夏皇帝了解到范仲淹的时候，回国后无比感叹地说：“此人真乃一代治国之才也。”
“庆历新政”失败后，范仲淹被贬为邓州知州。一悲一喜两种心情，在他内心深处反复徘徊；岳阳楼的阴雨和晴天，让他的心情更加反复不定；忧国忧民的情怀，使他写下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“不以物喜，不以己悲”等千古名句。
“江山代有才人出，各领风骚数百年”，范仲淹的精神值得我学习。我相信，只要我好好学习，对社会有贡献，也会化为一颗星，在某一区域闪耀千古。
读出心中的秋范文（15篇）篇八
说实话，我的确没有认真观察过什么桥。但我知道在我心中一直有一座友谊的桥。
最近分班了，班上转来了好几个插班生，尽管我不会全部去认识他们，毕竟班上有八十几个学生。但我还是会努力的去认识几个，现在，正合我意，老师编座位，我和一个插班生坐到了一起。
经过我几天对他的观察，发现他非常的冷漠，对别人从来都不说话，别人问他，他总是“嗯”，“哦”，好像没说过两字以上的话。
有一天，我写错了一个字，向他借橡皮，连续叫了他几声，他竟然装没听见，当时可把我气坏了，恨不得过去给他两拳，最讨厌装蒜的人了!那一天晚上，我在心里暗暗发誓：再也不理他了。可第二天又忍不住和他搭讪，我的好奇心实在太强了，他越是这样，我就越要问到底，可我的付出没有换来一丝回报，我说：“我能和你做朋友吗？”“不必了。”他回道。当时，我如晴空霹雳。我无言。
没想到一个初中生心里竟然装了那么多心思，他把什么都憋在了心中，不愿说出来，天长日久，就养成了不愿与同学说话的习惯。他来了，我连忙把本子放好，这时我的眼光不再是以前的那一种眼光了，看到了他眼部周围深深的黑眼圈，心痛不已。
一天体育课，教室里只留下了我和他，我心里一想，这是个好机会，不能放过。于是，便开门见山，“我知道你家里的情况很糟，实话跟你讲，我也是单亲家庭，我知道那种感觉……”他当时一听，愣住了，他终于开口说话了：“真的吗？”……那节课我们都哭了。他给我说了很多，从此，我和他就是最好的朋友了，现在一想，我觉得那是我做过的最成功的一件事了。
读出心中的秋范文（15篇）篇九
每个人心中都承载着太多的梦，并伴随着热情，我唯独以淡漠去面对。
曾不止一次听到有人说，要为了梦想而努力，重复着，重复着，却渐渐没有了下文，因为他们在开始就以一颗炽热的心去迎接，人生旅途中哪能没有坎坷？一杯水就足以让他们的热情跌进万丈深渊。他们也曾想过自己遇挫的原因，有模有样地分析着，又再一次撞向那个道路上的障碍。
可你们有没有想过：这到底是勇敢面对，还是鲁莽前进？
孩子，路上是有石头，可你要学会把它搬走。
有人等着岁月来雕琢自己，再等到多少年，多少天，多少时间之后，猛然悔悟：等待不苦，苦的是没有希望的等待。
不如说“岁月是把杀猪刀”，你等着时光来为你将一切完美化，再从这一端开始到那一端结束，这中间的时间里，你又在哪里？你恐怕无奈得很，像逛街一样从这头到那头，最后发现自己不知道要去干什么，没有方向，迷茫的表情甚至让人可怜，你可知道：是你自己剔去了美好的年华！
也有人在害怕中度过一生，孩子，永远不要害怕时光，即使它是把杀猪刀，没有人可以跳过一段时光去生活……因为，实际上操刀的人不是屠夫，而是你。
总得自己去雕琢没有人能够代替你闯完这段路。
读出心中的秋范文（15篇）篇十
轻轻的叩击着我的心灵。
正如阳光温柔地洒向大地。
唤醒了无数沉睡中的'生命。
你恰似那飞舞的蒲公英。
静悄悄地落在了我的心里。
在这里你可以放肆的欢笑大声的哭泣。
甚至可以和我的心交汇在一起。
请就让我用身体保护着你。
只要你需要可以长住下去。
让心告诉你今天好天气。
一天两天时间匆匆的过去。
昨晚那美丽的梦早已逝去。
不知何时窗外下起了雨。
思念的空气开始慢慢凝聚。
对着玻璃窗轻轻地呵口气。
右手食指雕刻出好想你。
你悄悄地离开了我的心里。
在这里你曾经放肆的欢笑大声的哭泣。
欢笑和眼泪渐渐溶化在我心底。
你恰似风中飞舞的蒲公英。
随着风轻轻地来轻轻地去。
离开后不留下半点痕迹。
读出心中的秋范文（15篇）篇十一
她对于我来说，既熟悉，又陌生。就算翻开多少本精彩纷呈的书籍，也找不到属于我的她。只有我，才知道吧。
她留给我的是比清风还要更淡的痕迹，以至于当我后知后觉想起她时，她已离开。
她轻轻地来，正如她轻轻地走，那么轻，那么柔。关于她的许多记忆早已被遗忘，只记得她曾来到我的世界里，笑靥如花地点亮我整个世界。
她让我走在路上，可以闻到十里之外的花香；一个小小的事物，可以激起我所有的好奇心；遇到一点不顺心的事，可以不管不顾地闹。
过去了，她走了，毫不犹豫地走了，走得无影无踪。
我是多么想挽留她啊，可我毕竟不能一直拥有她，不能一直活在她的世界里。
她走后，我的天真无邪好像也随着她灰飞烟灭了。
她是多么倔强，人们对她的定义形形色色，她还是会一成不变，在人的一生里走一遭。当我们想起她，在心里一遍又一遍声嘶力竭地呼唤她时，只会看到她稍稍回头，嫣然一笑，紧接着消失。
谁也不知道她在我们一生中扮演的是个什么角色，留给我们的最终印象是什么。只知道，她非常重要。当我们懂了她的重要后，谁不想再在她的世界里再活一遍呢？但是我们不能。
我们不能永远拥有她，因为我们会长大，对吗？所以，我们只能把她记在心里。尽管时间无情冲淡了她，残留了一点已泛黄的记忆。
幸好，我的她是幸福的，是快乐的。
谢谢那个她，我会记住她。
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读出心中的秋范文（15篇）篇十二
杜鹃花鲜艳了整个山巅。
那褶皱了的云霓。
也舒展开眉头。
用心静静的享受花的烂漫。
多少次你在我的心间羁留。
我感动的泪浸梦衫。
在寂静无色的夜晚。
你聆听到我的眼泪滴落的声音了吗。
我的眼泪滚烫。
而且裹挟着复杂的思想。
我不该抱怨生活在我生命中泛起的涟漪。
那是我的心底堆积了太多的忧郁。
我看到了你在心灵的辖区。
携着彩云溢着花香营造美丽的春天。
你营造的春天。
绿遍生命的每一个角落。
你的每一个眨眼的瞬息。
都在抚慰心海漾起的每一片忧郁。
你从来没有离开。
虽然我无路走进你的心底。
是你营造的美丽的春天。
把根植入我的心底。
你是春天一树一树的花瓣。
是春天在心海波心泛起的潋滟。
是沁人心脾的美丽的诗篇。
是永远无法读透却又赏心悦目的画盏。
读出心中的秋范文（15篇）篇十三
曾经看过这样一则故事：一位魔术师来到一座村庄给村民表演“开锁”的绝活。
无论是是什么样的锁，他都能轻而易举的打开，他高超的技术使得村民赞叹不已。表演结束后，村民舍不得让他离开，便提出了一个小小的要求——请他钻进一个有所得箱子，然后上锁。如果魔术师能把锁打开，村民们也就不再留他；如果魔术师打不开箱子，就得留下。魔术师毫不犹豫地答应了。他想，凭自己几十年的经验，还会被一把小小的锁难住？没想到，钻进箱子的他想尽了办法也打不开锁。时间一分一秒的过去，魔术师的额头上流出了细细的汗珠，可还是没有办法打开锁。终于，筋疲力尽的魔术师无可奈何的躺了下来，一不小心，他的脚碰到了箱子里的门钮，门“吱呀”一声开了，原来箱子并没有上锁，这只是村民们给魔术师开了一个小小的玩笑。
其实每个人在人生的道路上都会遭遇到魔术师那样的经历。当你遇到困难和挫折的时，千万不要被假象迷惑，更不要给自己制造麻烦。如果你细心些，能够周到、全面思考问题，就不至于被心中的锁锁住。
“心中的锁”,看起来似乎没什么大不了，可它足以置你于死地。当你和对手较量时，如果对自己缺乏足够的信心，那么你会输得很惨。我们都知道“龟兔赛跑”的故事，兔子就是因为被“骄傲”这把锁锁住，而让乌龟最终获得比赛的胜利；“农夫和蛇”“掩耳盗铃”的故事大家并不陌生，故事中的主人翁都是被自己心中的锁愚弄才落得可悲下场。
读出心中的秋范文（15篇）篇十四
便认识了你。
蜿蜒的三江流水，
是你轻歌曼舞的绸带；
湛蓝的高原之风，
飘逸着你纯朴的美丽。
谁知道，
乾坤无常，
天地无理，
竟然将天崩地裂的灾难，
降临在乍暖还寒的春季。
骤然间，
山川破碎，
亲人命丧黄泉，
大地龟裂，
家园化作瓦砾，
江水滔滔地倾诉着无尽的悲哀，
风儿忧伤地抚着你玉碎的身体。
纷纷泪花伴着漫天的雪花飞舞，
滴滴鲜血浸透了你脚下的大地。
然而，
鲜血还在流淌，
你却刚强地站起；
眼泪尚未风干，
你便勇敢地挺立。
我看见，
一张古老而年轻的脸，
仰望着寒流滚滚的高天，
俯视着疮痍满目的大地。
你在倾听，
倾听远方亲人的匆匆脚步；
你在感受，
感受季节迟来的阵阵暖意；
于是我知道，
你满怀悲伤，
但不会叹息。
你失去亲人，
不会失去勇气。
你不用，
为你祈福；
你无需，
给你慰籍。
因为，
在一切都交付给过往的时空之后，
高原的天空，
会重新净朗如洗。
风依旧湛蓝，
水依旧曼舞；
而你。
将青春不老，
永远玉立。
0我喜欢。
读出心中的秋范文（15篇）篇十五
《心中的鹰》是一篇散文，给人的印象是悲壮、刚烈。
鹰――“肩生翅膀脚生云”，是自由与活力的象征，是人心中的图腾。本文作者将鹰的空中芭蕾描绘得那样矫健飘逸，而它收拢翅膀直坠入瀑布的死是多么的震撼人心。难怪作者说“每次见到雪浪万丈的瀑布，便听到鹰的歌声从九泉下直达蓝天。”“不管多么绝望，悲伤，只要看到鹰从空中飞过，心就不会死。”是的，那空中的鹰，就是你、我、他心中的梦幻与期盼。
蓝天里为什么要有翱翔的鹰？这是一个用不着回答的问题。大自然本来就是那样的丰富多彩，从陆地、天空到江河湖海，人与动物、人与自然本应该和谐相处，可是，由于鼠目寸光的短视，由于人性中的丑恶与贪婪，从庞然大物的鲸到身不盈握的蛙，都难逃被杀戮的厄运。在散文的后半部，作者描述了一只年轻的鹰被枪杀的.悲剧故事，并且为这出悲剧的发生安排了一个近乎高尚的理由。然而，即便如此，这种虐杀也是令人扼腕的，甚至仍然是应当受到谴责的！作者细致入微地描写了抚摩死鹰光滑冰凉的羽毛时的心理感受：“我心里发出响声，小小的，晶莹的瓶子就这样碎开了。”这是心中偶像的随裂，真、善、美理想的碎裂。也许仍有人没有醒悟过来――是自然界养育了人类，如果人类要破坏、毁灭自然界，最终将被毁灭的，将首先是人类自己。
古人说得好：“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔。”要创设“人与自然”的理想生态环境，我们每一个人都应该远离凶残、卑劣和野蛮、粗俗，让爱心与理想，像矫健的雄鹰那样鼓动羽翼，在文明的天空里自由翱翔!